Grundbegriffe der Arbeitssoziologie. Unter Differenzierung versteht man einen individuellen Ansatz zur Förderung von Arbeitnehmern unterschiedlicher Kategorien, unterschiedlichen sozialen Status, unterschiedlichem Lebensstandard usw.

Soziologie der Arbeit

Arbeit ist eine notwendigerweise zielgerichtete menschliche Tätigkeit, auf der der Lebensunterhalt der Menschen basiert. Arbeit setzt heute eine bestimmte soziale Form, bestimmte Beziehungen zwischen Individuen im Verlauf der Arbeit voraus. Infolgedessen ist die Geschichte der Zivilisation, die Geschichte des Menschen, nicht nur die Entwicklung von Werkzeugen, Gegenständen und Arbeitsmethoden, sondern auch die kontinuierliche Veränderung der Beziehungen zwischen den Menschen selbst im Prozess der Arbeitstätigkeit. Und vor allem ist Arbeit eine natürliche und zentrale Voraussetzung für das menschliche Leben. Im weitesten Sinne bedeutet Arbeit nicht nur die Tätigkeit von Menschen bei der Produktion materieller Güter, sondern auch bei der Schaffung spiritueller Werte.

Die Soziologie untersucht Arbeit als sozioökonomischen Prozess. Die Schlüsselformen seiner Erscheinungsform sind der Aufwand menschlicher Energie, die Interaktion der Arbeiter mit den Produktionsmitteln und die Produktionsinteraktion der Arbeiter untereinander, sowohl horizontal als auch vertikal. Der Wert der Arbeit für die Entwicklung von Mensch und Gesellschaft liegt nicht nur im unmittelbaren Nutzen der Schaffung materieller und spiritueller Werte. Darüber hinaus offenbart der Mensch selbst im Arbeitsprozess seine Fähigkeiten, erwirbt nützliche Fähigkeiten und bereichert sein Wissen. Die kreative Natur der Arbeit manifestiert sich in neuen Ideen, fortschrittlicheren und hochproduktiven Werkzeugen und anderen fortschrittlichen Technologien, die bereits zur Reifung neuer Bedürfnisse führen.

Die Arbeitssoziologie ist einer der praktisch bedeutsamen Zweige des in der Vergangenheit entwickelten soziologischen Wissens. Heute ist die Arbeitssoziologie das am weitesten entwickelte Gebiet der russischen Soziologie. Dies beeinflusste die Entstehung einiger wirtschaftlicher Spezialitäten. Beispielsweise wurde 1987 an vielen Universitäten die Fachrichtung „Soziologie und Arbeitsökonomie“ durch die Fachrichtung „Arbeitsökonomie“ ersetzt. Und das ist ein Indikator dafür, dass ohne soziales Wissen ein produktiver Führungsprozess in einem Arbeitsteam nicht mehr vorstellbar ist.

Die Arbeitssoziologie befasst sich mit der Funktionsweise und den sozialen Aspekten des Marktes in der Arbeitswelt. Im engeren Sinne versteht man unter Arbeitssoziologie das Verhalten von Arbeitgebern und Arbeitnehmern als Reaktion auf wirtschaftliche und soziale Arbeitsanreize. Die Arbeitssoziologie ist eine der speziellen soziologischen Disziplinen, deren Gegenstand einzelne soziale Phänomene und spezifische Zusammenhänge im Prozess der Arbeitstätigkeit zwischen bestimmten Phänomenen und Prozessen sind, die zusammen die Gesellschaft als Ganzes bilden.

Das Ziel der Arbeitssoziologie ist die Untersuchung sozialer Phänomene, Prozesse sowie die Entwicklung von Empfehlungen zu deren Regulierung und Steuerung, Prognose und Planung mit dem Ziel, günstige Bedingungen für das Funktionieren der Gesellschaft, eines Teams, einer Gruppe zu schaffen, eine Person in der Arbeitswelt zu integrieren und auf dieser Grundlage eine möglichst vollständige Umsetzung und optimale Kombination ihrer Interessen zu erreichen.

Die Hauptaufgabe der Arbeitssoziologie besteht darin, das Wissen über tatsächliche Tätigkeiten zu erweitern sowie die Etablierung neuer Zusammenhänge und Prozesse in der Arbeitswelt zu fördern.

Darüber hinaus stellt sich die Arbeitssoziologie folgende Teilaufgaben:

· Erforschung und Optimierung der sozialen Struktur der Gesellschaft und der Arbeitskräfte.

· Analyse des Arbeitsmarktes als Regulator der optimalen und rationalen Mobilität von Arbeitsressourcen.

· Suche nach Wegen zur optimalen Umsetzung Arbeitspotenzial moderner Arbeiter.

· Suche nach Möglichkeiten, moralische und materielle Anreize optimal zu kombinieren und die Einstellung zur Arbeit unter Marktbedingungen zu verbessern.

· Untersuchung der Ursachen und Entwicklung eines Maßnahmensystems zur Vorbeugung und Lösung von Arbeitskonflikten und Konflikten.

· Festlegung eines wirksamen Systems sozialer Garantien zum Schutz der Arbeitnehmer.

Arbeitstätigkeit ist immer mit bestimmten sozioökonomischen Umständen verknüpft, zeitlich und räumlich lokalisiert und auch mit bestimmten sozio-professionellen Gruppen verbunden. Deshalb soziale Form Arbeitsbedingungen und ihre soziale Organisation sind für Soziologen von großem Interesse.

Der Arbeitsmarkt operiert innerhalb der Grenzen eines bestimmten Wirtschaftsraums und ist ein Mechanismus der Verbindungen zwischen einem Arbeitgeber, der Arbeitskräfte benötigt, und einem potenziellen Arbeitnehmer, der seine Arbeitskräfte gerade anbietet. Es gibt ein bestimmtes Thema auf dem Arbeitsmarkt, das in anderen Situationen ungewöhnlich ist. Dabei handelt es sich um den Austausch der Qualifikationen, Kenntnisse, Fertigkeiten, Fähigkeiten und der Zeit einer Person gegen Lohn und Gewinn. Somit bilden Personen, die Arbeitskräfte verkaufen und kaufen, den Arbeitsmarkt.

Seine Hauptbestandteile: Arbeitsämter, Staatsfonds zur Förderung des Unternehmertums, Beschäftigungsfonds, Personalschulungszentren, Handelszentren, Pensionsfonds und andere Organisationen.

Damit eine Person eine Arbeit aufnehmen oder ein Arbeitsverhältnis eingehen kann, muss sie motiviert sein.

Motiv ist die Motivation einer Einzelperson, einer sozialen Gruppe oder einer Gemeinschaft von Menschen, aktiv zu sein. Dieser Drang steht in direktem Zusammenhang mit dem Ziel, bestimmte Bedürfnisse zu befriedigen, die wiederum als die Sorge des Einzelnen um ausreichende Bedingungen für seine eigene Existenz und Selbsterhaltung definiert werden können.

Motive im Arbeitsfeld können dazu dienen, vielfältige Funktionen umzusetzen, die das Verhalten von Mitarbeitern beeinflussen. Zu diesen Funktionen gehören die folgenden fünf:

· Rechtfertigend, wenn das Motiv die Einstellung des Individuums zu dem beinhaltet, was ihm zusteht, zu einem von außen geregelten Standard, einem Verhaltensstandard, einer sozialen und moralischen Norm.

· Leitfaden, wenn das Motiv das Verhalten des Mitarbeiters in einer Situation der Wahl von Verhaltensoptionen leitet.

· Mobilisierend, wenn das Motiv ggf. alle Kräfte des Arbeitnehmers auf die Ausführung von für ihn bedeutsamen Tätigkeiten konzentriert.

· Sinnbildend, wenn das Motiv die subjektive Bedeutung des Verhaltens des Mitarbeiters bestimmt und dessen persönliche Bedeutung offenbart.

· Vermittlung, wenn ein Motiv an der Schnittstelle zwischen externen und internen Anreizen erscheint und deren Auswirkungen auf das Verhalten vermittelt.

Die beliebteste Theorie über Motivation und Bedürfnisse ist die Bedürfnispyramide von Abraham Maslow. Er sagte, dass alle Bedürfnisse in die folgenden Gruppen eingeteilt werden können:

1. Physiologische Bedürfnisse;

2. Das Bedürfnis nach Sicherheit;

3. Liebe und Zugehörigkeit;

4. Respekt und Selbstverwirklichung.

Hier werden sie in hierarchischer Reihenfolge aufgelistet, beginnend mit den grundlegendsten. Mit anderen Worten: Nach der Befriedigung physiologischer Bedürfnisse steigt die Relevanz der Sicherheit für den Einzelnen und so weiter.

Zusätzlich zu den Grundbedürfnissen kann eine Person von Interesse angetrieben werden – einem bestimmten Ausdruck bedeutungsvoller Bedürfnisse.

Die Arbeitstätigkeit trägt zur Verwirklichung folgender Bedürfnisse und Interessen bei:

1. Das Bedürfnis nach Selbstwertgefühl (um es zu befriedigen, kann eine Person gewissenhafte Arbeitstätigkeiten ausüben, unabhängig von der Kontrolle über die Arbeitstätigkeit und den festgelegten Lohn, geleitet von dem Wunsch, eine positive Meinung über sich selbst als Einzelperson und Arbeitnehmer zu erlangen) ;

2. Das Bedürfnis nach Selbstbestätigung (um dies zu verwirklichen, kann ein Mitarbeiter in seiner Arbeit hohe quantitative und qualitative Indikatoren vorlegen, um anerkannt zu werden und seine Autorität zu stärken, Lob und eine positive Einstellung zu sich selbst von anderen zu erhalten);

3. Das Bedürfnis nach Anerkennung und einer sozialen Rolle (gute Arbeit für den Einzelnen wird in diesem Fall zu einer Möglichkeit, „jemand zu sein“);

4. Das Bedürfnis nach Selbstdarstellung, der eigenen aktiven Position (in diesem Fall ist Arbeit ein Selbstzweck und der Wunsch, die Gesundheit durch Aktivität zu erhalten, ist ebenfalls relevant);

5. Das Bedürfnis nach Fortpflanzung und Selbstreproduktion (das Ziel wird indirekt durch Arbeit verwirklicht, durch Geldverdienen steigert der Einzelne das Wohlergehen der Familie);

6. Das Bedürfnis nach Freizeit und Freizeit;

7. Bedürfnis nach Stabilität;

8. Kommunikationsbedürfnis;

9. Das Bedürfnis nach sozialem Status;

10. Das Bedürfnis nach sozialer Solidarität (hier verwirklicht ein Mensch durch die Arbeit seinen Wunsch, „wie alle anderen zu sein“ und seine eigene Integrität vor Partnern und Kollegen zu zeigen);

11. Materielle Interessen (Interessen an monetären und materiellen Mitteln zur Befriedigung von Bedürfnissen).

Bedürfnisse können unterschiedlich als Bestrebungen zur Verwirklichung von Werten bezeichnet werden. Bei den Werten wird zwischen Zielwerten (also terminalen Werten, sie reproduzieren die strategischen Ziele der menschlichen Existenz: Gesundheit, Liebe, unterhaltsame Arbeit und andere) und Mittelwerten, die die Mittel zur Zielerreichung darstellen, unterschieden .

Die Art der Arbeitstätigkeit beeinflusst den technischen und wirtschaftlichen Inhalt, die soziale Form, die sozioökonomische Qualität der Arbeit sowie soziale Unterschiede im sozialen Status, im sozialen Status, im materiellen Wohlbefinden, in der Freizeitnutzung und in ähnlichen Merkmalen. Beamter, Wissenschaftler, Buchhalter, Lehrer, Arbeiter, Fotograf, Bauunternehmer, Reinigungskraft – die sozioprofessionellen Unterschiede zwischen Vertretern dieser Berufe beruhen vor allem auf der Art der Arbeit.

Daher muss bei jeder Untersuchung der sozialen Probleme der Arbeit in der Gesellschaft als Ganzes oder in einem einzelnen Produktionsteam zunächst die Natur der Arbeit, sowohl der kollektiven als auch der individuellen, berücksichtigt werden.

Der Inhalt der Arbeit bestimmt die konkrete Arbeitstätigkeit, den Grad der körperlichen und geistigen Belastung, die konstruktiven Verantwortlichkeiten, die sanitären und hygienischen Bedingungen und andere relevante Merkmale. Die Arbeit von Arbeitern in der Luftfahrt, einem Fotostudio, einem Laden, auf dem Bau, am Fließband, auf einer Eisenbahn ist inhaltlich unterschiedlich, was wiederum weitgehend von der beruflichen Qualifikation und den individuellen Eigenschaften jedes einzelnen Arbeiters, auch untereinander, bestimmt wird Gleiche Merkmale sind beispielsweise die technische Ausstattung des Arbeitsplatzes.

Bei der Durchführung soziologischer Untersuchungen zum Inhalt der Arbeitstätigkeit können Unterteilungen wie beispielsweise manuelle, mechanisierte und automatisierte Arbeit herangezogen werden. Wenn wir weiter gehen, können wir detailliertere Abstufungen unterscheiden: einfache Handarbeit und komplexe Handarbeit (basierend auf langjähriger Ausbildung und Fähigkeiten des Arbeiters), einfache und komplexe mechanisierte Arbeit, einfache und komplexe automatisierte Arbeit.

Darüber hinaus kann der Arbeitsinhalt die individuelle Einstellung eines Menschen zu seiner Arbeit maßgeblich beeinflussen. Insbesondere wenn bis zu hundert Prozent der Befragten unter den Arbeitnehmern, die komplexe automatisierte Arbeiten verrichten, ihre Zufriedenheit mit ihrer Tätigkeit zum Ausdruck bringen, ist es bei denjenigen, die an halbautomatischen Maschinen und Montagelinien arbeiten, nur ein Fünftel. In großen Maschinenbaubetrieben stellt die Rekrutierung von Arbeitskräften für Montagelinien große Schwierigkeiten dar.

In jedem Bundesland kann die Zusammensetzung der Arbeitskräfte erheblich variieren – die Menschen bevorzugen unterschiedliche Berufe. In Russland gibt es beispielsweise viele Handwerker. In einem industriellen Umfeld ist es notwendig, Millionen von Reparaturarbeitern zu beschäftigen, um Geräte, die über einen längeren Zeitraum betrieben werden und weniger moralisch als vielmehr physisch veraltet sind, umgehend zu warten. Die Anzahl der Personen, die an der Herstellung von Ersatzteilen und der Reparatur von Geräten beteiligt sind, übersteigt die Anzahl der Mitarbeiter, die an der Produktion neuer Geräte beteiligt sind, deutlich. Eine ähnliche Situation ergibt sich bei den Produktionskapazitäten. Hunderttausende Kilometer der wichtigsten Öl- und Gaspipelines funktionsfähig zu halten, wird für Russland zu einem echten Problem.

In dieser Vorlesung wurden nur die wichtigsten Merkmale des Arbeitsinhalts untersucht, die bei der soziologischen Untersuchung sozialer Probleme der Arbeit und der Arbeitstätigkeit berücksichtigt werden sollten.

Natürlich muss auch die Diskrepanz zwischen den Arbeitsinhalten und dem Qualifikations- und Bildungsniveau der Arbeitnehmer berücksichtigt werden. Der Haupttrend besteht darin, dass das Niveau der Professionalität und die Qualität der Arbeitsressourcen hinter den bestimmten Arbeitsinhalten zurückbleiben, in der Praxis wird jedoch das Qualifikationsniveau der Arbeitnehmer überschätzt. Angesichts des Arbeitskräftemangels übertreiben viele Manager in ihrem Bemühen, Arbeitnehmer zu halten, ihre tatsächlichen Qualifikationen, um einen Grund für die Zahlung höherer Löhne zu haben. Dieses Problem gilt sowohl für Arbeitnehmer mit körperlicher als auch geistiger Arbeit. Wer über mehrere Fachrichtungen verfügt, hat größere Möglichkeiten zur beruflichen Austauschbarkeit und erledigt die ihm übertragene Arbeit in der Regel besser.

Unter modernen Bedingungen lässt sich der Arbeitsinhalt am besten durch zwei Faktoren charakterisieren:

1. Ausgleich von körperlicher und geistiger Belastung während des Arbeitsprozesses. Mit zunehmendem Anteil der geistigen Arbeit nimmt der Reichtum des Arbeitsinhalts und damit seine Attraktivität für den Arbeitnehmer und die Zufriedenheit mit der geleisteten Arbeit zu, wenn alle anderen Dinge gleich bleiben.

2. Die Beziehung zwischen Exekutiv- und Verwaltungsfunktionen. Je höher das Niveau der beruflichen Qualifikation, desto größer ist die Notwendigkeit, an der Ausbildung teilzunehmen Managemententscheidungen. Die Kunst des Managements besteht darin, die Leistungsträger bei der Auswahl der richtigen Lösung zu unterstützen. Manchmal kann es sinnvoll sein, einen Teil der Managementfunktionen zu delegieren.

Einführung. 2

1. Gegenstand, Subjekt, Funktionen der Arbeitssoziologie. 4

2. Besonderheiten des soziistischen Ansatzes zur Erforschung der Arbeit. 9

3. Der Mensch bei der Leitung der Arbeitstätigkeit. 14

4. das gesellschaftliche Wesen der Arbeit und die historischen Formen ihrer Organisation. 19

Abschluss. 23

Referenzen.. 24

Einführung

Die Arbeitssoziologie untersucht soziale Arbeitsbeziehungen und soziale Prozesse in der Arbeitswelt. Soziale Beziehungen werden durch die Ähnlichkeiten und Unterschiede im sozialen Status, den Interessen und dem Verhalten verschiedener Menschen bestimmt soziale Gruppen und einzelne Arbeitnehmer. Soziale Prozesse sind das, was innerhalb sozialer Gruppen, Teams und zwischen einzelnen Arbeitnehmern geschieht und ihren Zustand und ihre soziale Stellung prägt oder verändert. Die Arbeitssoziologie betrachtet die Arbeit als einen grundlegenden gesellschaftlichen Prozess und deckt ihren sozialen Charakter, ihre Organisationsformen und Arbeitsbedingungen, unter denen sie stattfindet, auf. Sie untersucht die Einstellung eines Menschen zur Arbeit, seine Wertorientierungen, seine Motivation und Anregung des Arbeitsprozesses sowie seine Zufriedenheit mit diesem Prozess und Sozialschutzarbeitern usw.

Die Arbeitssoziologie ist eine der speziellen soziologischen Disziplinen, deren Gegenstand einzelne soziale Phänomene und spezifische Zusammenhänge im Prozess der Arbeitstätigkeit zwischen bestimmten Phänomenen und Prozessen sind, die zusammen die Gesellschaft als Ganzes bilden.

Die Arbeitssoziologie befasst sich mit der Funktionsweise und den sozialen Aspekten des Marktes in der Arbeitswelt. Wenn wir versuchen, einzugrenzen dieses Konzept Dann können wir sagen, dass die Soziologie der Arbeit das Verhalten von Arbeitgebern und Arbeitnehmern als Reaktion auf wirtschaftliche und soziale Arbeitsanreize ist.

Gegenstand der Arbeitssoziologie als spezieller soziologischer Theorie sind die Struktur und Mechanismen des Sozialen Arbeitsbeziehungen sowie gesellschaftliche Prozesse und Phänomene in der Arbeitswelt.

Das Ziel der Arbeitssoziologie ist die Untersuchung sozialer Phänomene, Prozesse und die Entwicklung von Empfehlungen zu deren Regulierung und Steuerung, Prognose und Planung mit dem Ziel, optimale Bedingungen für das Funktionieren der Gesellschaft, eines Teams, einer Gruppe, eines Individuums zu schaffen. in der Arbeitswelt und erreichen auf dieser Basis eine möglichst vollständige Umsetzung und optimale Kombination ihrer Interessen.

1. Gegenstand, Subjekt, Funktionen der Arbeitssoziologie

Die Arbeitssoziologie ist eine Spezialdisziplin, deren Inhalt die Gesetze und Kategorien sind, die Arbeit definieren notwendige Bedingung Lebensaktivität von Mensch und Gesellschaft. Als spezielle soziologische Disziplin zeigt sie die Besonderheiten der sozialen Arbeit als gesellschaftlichen Prozess und die Gesamtheit der diesen Prozess beeinflussenden Faktoren auf. Gegenstand der Arbeitssoziologie sind gesellschaftlich typische Prozesse, die ihren Ausdruck in der Einstellung eines Menschen zur Arbeit und seiner Produktionstätigkeit finden. Daher ist es für die Soziologie typisch, die Frage nach der massenhaften Manifestation einer solchen Einstellung zur Arbeit und solchen Formen sozialer Aktivität zu stellen, die einem bestimmten Inhalt und Charakter der Arbeit entsprechen. Die Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Inhalt und Art der Arbeit – den Hauptkategorien der Arbeitssoziologie – hat wichtige methodische Bedeutung. Es macht es möglich zu verstehen, dass die Entwicklung der Arbeit ohne qualitative Veränderungen ihres Inhalts im Laufe der Zeit unmöglich ist wissenschaftlicher und technischer Fortschritt. Arbeit ist ihrem Inhalt nach eine zielgerichtete, bewusste Tätigkeit, bei der ein Mensch mit Hilfe von Werkzeugen Naturgegenstände beherrscht, verändert und an seine Ziele anpasst. Arbeit als Stoffwechsel zwischen Mensch und Natur bedeutet, dass der Mensch mechanische, physikalische und Chemische Eigenschaften Objekte und Naturphänomene und bewirkt, dass sie sich gegenseitig beeinflussen, um ein vorgegebenes Ziel zu erreichen. Gleichzeitig zeichnet sich die Arbeitstätigkeit, wie K. Marx feststellte, durch vermittelnde, regulierende und kontrollierende Funktionen aus, die sich mit der Entwicklung von Wissenschaft und Technik verändern.

Die Untersuchung der Arbeit im Verlauf ihrer historischen Entwicklung zeigt, dass die primitivste Handarbeit mit der persönlichen Zugehörigkeit des Sklaven zum Sklavenhalter (Sklavenarbeit) verbunden war; handwerkliche Arbeit (die Unabhängigkeit und Kreativität ermöglicht, jedoch auf einem niedrigen Niveau der technologischen Entwicklung) ist charakteristisch für die feudale Gesellschaft; Mit der Entwicklung der Mechanisierung und einer Steigerung der Qualität der Produktivkraft der Arbeit begann die Entwicklung einer kapitalistischen Gesellschaft mit Lohnarbeit. Zusammenfassend können wir den Schluss ziehen, dass sich das ökonomische Gesetz der Übereinstimmung des Entwicklungsstandes der Produktivkräfte mit dem Stand der Produktionsverhältnisse in der Sphäre der Arbeit in Form des Gesetzes der Übereinstimmung des Inhalts und der Natur der Arbeit manifestiert Wesen und seine sozioökonomische Form.

Die feudale Gesellschaft war geprägt von handwerklicher Arbeit, die auf dem Einsatz von Handwerkzeugen und empirischer Technologie beruhte. Die Qualifikation eines Handwerkers hing direkt von der Komplexität des Arbeitsgegenstandes und damit von den Funktionen seiner Bearbeitung ab. Wer Meister werden wollte, musste das Handwerk vollständig beherrschen. Die Besonderheiten der handwerklichen Tätigkeit bestimmten auch die Besonderheiten seiner Ausbildung, die eine theoretische Ausbildung praktisch ausschloss und den Charakter einer mehrjährigen praktischen Ausbildung erhielt.

Die Vielseitigkeit der Arbeitsaufgaben erforderte hohe handwerkliche Qualifikationen. Diese Qualifikation ging jedoch mit einem niedrigen kulturellen Niveau des Arbeiters einher, was auf den geringen Wissensstand über die Welt zu dieser Zeit sowie auf die Tatsache zurückzuführen war, dass die allgemeine Bildung der meisten Handwerker kurz war oder ganz fehlte. Der Erfolg eines Unternehmens in der handwerklichen Produktion hing in erster Linie von der Begabung des Handwerkers ab persönliche Qualitäten und Fähigkeiten. Der Handwerker, der sich durch langjährige Ausbildung eine hohe Berufskultur angeeignet hatte, als Hersteller und Unternehmer, der seine Waren herstellte und verkaufte, fungierte als Subjekt, als Kulturschöpfer, aber gleichzeitig als Subjekt, als Kulturschöpfer technische Basis, was zu einer äußerst langsamen organisatorischen und technischen Entwicklung führte.

Der Übergang zur maschinellen Produktion führte zur Entwicklung kapitalistischer Beziehungen, die mit dem Einsatz von Lohnarbeit verbunden waren. Im Inhalt der Arbeit des Arbeiters sind tiefgreifende qualitative Veränderungen eingetreten, in denen das wichtigste Muster des technischen Fortschritts verwirklicht wird, nämlich die Übertragung vermittelnder Funktionen vom Menschen auf die Maschine. Die maschinelle Produktion markiert den Beginn der Umwandlung der Wissenschaft in eine direkte Produktivkraft und die Einführung des Arbeiters in die wissenschaftlichen und technischen Errungenschaften, die für den Betrieb der Maschine erforderlich sind. Empirische Arbeitserfahrungen spielen weiterhin eine bedeutende Rolle, der Arbeitnehmer kann sich jedoch nicht mehr darauf beschränken. Er muss über ein bestimmtes Niveau der allgemeinen, weiterführenden Fach- und Hochschulbildung sowie über ein bestimmtes Volumen verfügen professionelles Wissen und damit einhergehend der Besitz recht komplexer körperlicher Arbeitsfähigkeiten. Unter modernen Bedingungen, wenn aus Qualifikationen viel mehr Profit „herausgepresst“ wird als aus körperlicher Stärke, ist es objektiv notwendig, eine universelle Belegschaft zu bilden hohes Level Ausbildung.

Die technische Struktur der heimischen Produktion ist unter den gegenwärtigen Bedingungen heterogen. In der Technologie, Technologie und Arbeitsorganisation koexistieren und verflechten sich erstens Überbleibsel der Vergangenheit – erhebliche Mengen manueller, ungelernter und schwerer körperlicher Arbeit; Zweitens ist die Grundlage der gegenwärtigen Produktion eine komplexe mechanisierte Arbeit. Drittens ist das allgemeine Ziel des wissenschaftlichen und technischen Fortschritts die automatisierte Arbeit. Dies bestimmt die inhaltliche Vielfalt der Arbeit des Gesamtarbeiters und zugleich den Erhalt jener Arbeitsarten in der modernen Produktion, die sich im Zuge des wissenschaftlich-technischen Fortschritts historisch abgelöst haben.

Wenn der Wandel der Arbeitsformen auf dem technologischen Fortschritt beruht, dann Hauptgrund ihre Koexistenz - ihre Ungleichmäßigkeit, Verflechtung in der technischen Grundlage der Produktion von Technologie der Vergangenheit, Gegenwart und Elementen der Technologie der Zukunft. Ungleiche Entwicklung von Technologie, Technologie und Produktionsorganisation in verschiedenen Branchen, in verschiedenen Industrieunternehmen bestimmt das Fortbestehen von Massen ungelernter manueller und schwerer körperlicher Arbeit, die nicht zur sozialen und beruflichen Entwicklung der Arbeitnehmer beitragen. Die gesellschaftliche Situation ist so, dass die inländische Produktion zum jetzigen Zeitpunkt immer noch 70 % vorwiegend körperlicher und 30 % überwiegend geistiger Arbeit benötigt. Die Aufteilung in diese Arten von Arbeit findet auf dem gegenwärtigen Niveau der Produktivkräfte immer noch statt, und der Unterschied in der Rolle der mit diesen Arten von Arbeit beschäftigten Arbeitnehmer in der sozialen Arbeitsorganisation erscheint unter den gegenwärtigen Bedingungen als sozialer und kultureller Unterschied. Der gesellschaftliche Charakter von Unterschieden zeigt sich vor allem darin, dass körperliche und geistige, qualifizierte und ungelernte Arbeitskräfte unterschiedliche Anforderungen an das Niveau der allgemeinen und sonderpädagogischen und beruflichen Ausbildung der Arbeitnehmer, ihre Berufskultur stellen und unterschiedliche Möglichkeiten dafür schaffen die Verwirklichung beruflicher und persönlicher Fähigkeiten im Arbeitsprozess. Aktivitäten.

Basierend auf dem Verständnis des Themas der Arbeitssoziologie ist eine der Hauptkategorien dieser Disziplin die Einstellung zur Arbeit. In der Soziologie wird der Standpunkt vertreten, dass die Einstellung zur Arbeit nicht auf den Zusammenhang des Einzelnen mit seinem unmittelbaren Beruf beschränkt ist. Es drückt die grundlegende Verbindung des Einzelnen mit der Gesellschaft aus, manifestiert sich in der öffentlichen Bewertung der Arbeit – dem Ansehen des Berufs, der Arbeit als Höchster Wert und die Art und Weise, wie eine Person in der Gesellschaft anerkannt wird – und in den Aussagen und Handlungen einer Person einen subjektiven individuellen Ausdruck erhält.

Die Einstellung zur Arbeit wird durch objektive und subjektive Faktoren bestimmt. Objektive Faktoren sind Inhalt und Art der Arbeit, die die berufliche und soziokulturelle Entwicklung des Arbeitnehmers bestimmen, sowie Arbeitsbedingungen (sozioökonomisch, sozialhygienisch, sozialpsychologisch), die die eine oder andere Einstellung ihm gegenüber direkt beeinflussen. Im Rahmen empirischer Untersuchungen wurde festgestellt, dass Arbeitnehmer unter dem Einfluss sozioökonomischer Arbeitsbedingungen (Möglichkeit des beruflichen Aufstiegs, Möglichkeit der Weiterbildung, Möglichkeit der Lohnerhöhung) eine positive und negative Veranlagung entwickeln Wertorientierungen gegenüber der Arbeit. Durch die Schaffung eines Gefühls für Beschäftigungsaussichten formen sozioökonomische Bedingungen aktiv eine Reihe von Wertorientierungen in Bezug auf diese Aussichten und tragen zur Steigerung der Arbeitsproduktivität bei.

Subjektive Faktoren sind ein System der Orientierung und Motive für die Arbeitstätigkeit. Der Motivationskern der Einstellung zur Arbeit umfasst drei Ebenen: die Einstellung zur Arbeit als Wert; Einstellung zum Beruf als einer bestimmten Art von Arbeit; Einstellung zur Arbeit als einer bestimmten Art von Arbeitstätigkeit unter bestimmten Bedingungen. In den 80er Jahren stellten Soziologen die Frage nach der Unzulänglichkeit der wertnormativen und aktivitätsbezogenen Aspekte des Themas Arbeit, der Notwendigkeit, die Einstellung zur Arbeit sowohl im Hinblick auf die Motivation als auch im Hinblick auf die tatsächliche Produktivität des Arbeitnehmers zu berücksichtigen. abhängig von den Bedingungen und der Arbeitsorganisation, von der subjektiven Bereitschaft, Ihr tatsächliches „Geschäftspotenzial“ auszuschöpfen.

Somit ist die Einstellung zur Arbeit mit der sozialen Aktivität eines Menschen verbunden und drückt sich in seinem Verhalten und seiner Arbeitstätigkeit aus. Eine methodische Lösung der Frage nach dem persönlichen Aspekt des gesellschaftlichen Handelns finden wir in den Aussagen von K. Marx, dass es bei der Untersuchung dieses Phänomens notwendig sei, „vom eigentlichen Subjekt auszugehen und seine Objektivierung zum Gegenstand unserer Betrachtung zu machen“. Wenn wir dieser methodischen Entscheidung folgen, können wir Fehler bei der inhaltlichen Interpretation des Begriffs „soziale Aktivität“ vermeiden. Erstens die Einseitigkeit, die darin zum Ausdruck kommt, dass die soziale Aktivität von Menschen entweder als ihre Einstellung oder als Aktivität betrachtet wird. Zweitens die Kluft zwischen der „inneren“ Aktivität des Menschen, der Aktivität seines Bewusstseins und der Aktivität seines Verhaltens, zwischen dem innerlich beweglichen, erregten Zustand eines Menschen und seiner äußeren Manifestation.

Die Erforschung sozioökonomischer und sozialpsychologischer Faktoren beim Erwachen und der Entwicklung der sozialen Aktivität von Arbeitnehmern ist eine dringende Aufgabe für Spezialisten auf dem Gebiet der Arbeitssoziologie. Besonders wichtig ist die rechtzeitige Entdeckung und Nutzung gesellschaftlicher Rücklagen, die bei Nichtinanspruchnahme versiegen oder sogar negative Folgen nach sich ziehen. Unterdrückte Aktivitäten können sich beispielsweise nicht nur zur Passivität von Mitarbeitern entwickeln, sondern auch zu einem versteckten Widerstand gegen Innovationen, die ohne ihre Beteiligung durchgeführt oder genehmigt werden.

2. Besonderheiten des soziistischen Ansatzes zur Erforschung der Arbeit

Aus der Notwendigkeit, das Arbeitsverhalten von Einzelpersonen und sozialen Gruppen zu erklären, entstand das Konzept der Dialektik des Verhältnisses von Motiv und Anreiz. Motiv in allgemeiner Überblick ist definiert als eine Erläuterung der Gründe für eine Maßnahme, die zur Entscheidung über deren Einleitung beitragen. Die regulierende Rolle des Motivs beruht darauf, den Zweck der Handlung und das dafür vorgesehene Programm zu bestimmen und damit die Grundlage für Handlungsentscheidungen zu schaffen. Indem wir die Frage auf diese Weise stellen, können wir ein Motiv als die Verbalisierung eines Ziels und Programms definieren, das es einer bestimmten Person ermöglicht, eine bestimmte Aktivität zu beginnen. Die Faktoren, die das Handeln motivieren, werden in diesem Verständnis einige Spannungszustände sein, die mit menschlichen Bedürfnissen verbunden sind.

Die Prozesse der Initiierung und Umsetzung von Maßnahmen, die darauf abzielen, ein bestimmtes Ziel zu erreichen und festzustellen, dass eine Person eine bestimmte Aktion ausführt, sind Motivationsprozesse. Daher ist die Untersuchung von Motivationsprozessen im Wesentlichen die Untersuchung der Persönlichkeit in ihrem Handeln.

Für eine soziologische Analyse von Motivationsproblemen ist die Frage nach dem Zusammenhang zwischen Motiven und Anreizen von grundlegender Bedeutung. Unter einem Reiz versteht man eine äußere Einwirkung auf einen Organismus, ein Individuum oder eine Gruppe von Menschen. Wenn wir uns an die etymologische Interpretation des Reizes als Stock oder Peitsche halten, wird die Stimulation zu einem rein äußeren Zwang, der kein Motiv, sondern nur eine negative Reaktion hervorruft, wenn nicht direkten Widerstand, dann Anpassung, Konformität. Das Einzige, was der Reiz von seiner etymologischen Grundlage behalten hat, ist, dass es sich tatsächlich um einen externen Anreiz handelt. Unter einem Reiz wird jedes äußere Objekt (materielles Objekt, Bild, auch das Bild eines bestimmten Zustandes) verstanden, das ein Individuum für sich selbst projiziert und dieses Objekt zum Ziel seiner Bestrebungen macht.

Jeder Mensch ist von einem Reizfeld umgeben. Dies können Objekte der natürlichen Umgebung (Wald, Meer, Berge usw.) sowie spirituelle Werte und materielle Objekte sowie Zeichen der von der Gesellschaft angebotenen Aufmerksamkeit, Unterschiede, Verhaltensmuster und Gruppensymbole sein. Dabei handelt es sich nicht nur um die umgebende Welt, sondern um eine Welt, die durch ein Sieb der Nützlichkeit und Bedeutung für das Subjekt „durchgegangen“ ist. Das Reizfeld der Persönlichkeit ist beweglich und dynamisch. Es ändert sich mit der Entwicklung von Bedürfnissen (was zuvor ein Reiz war, kann mit der Zeit keine solche Rolle mehr spielen) und mit einer Änderung der Objektmenge. Wenn keine für die Stimulation notwendigen Objekte vorhanden sind, kollabiert der Zielvektor, die Aktivität wird bedeutungslos und die soziale Aktivität verschwindet. Verschiedene Arten von antistimulierenden Wirkungen entstehen, wenn das, was die Gesellschaft als Anreiz bietet, das Gegenteil bewirkt.

Anreize werden vom Einzelnen distanziert. Um einen Reiz zu meistern, benötigt ein Individuum eine entsprechende Abstimmung, sowohl instrumenteller (Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kenntnisse, Handlungsmittel) als auch psychologischer und ideologischer Natur. Eine solche Anpassung des Individuums bedeutet den Übergang eines Reizes in ein Motiv als inneren Handlungsdrang zur Erreichung eines Ziels – der Beherrschung des Reizobjektes. In diesem Fall handelt es sich bei dem Motiv um eine innere Motivation eines Individuums oder einer Gruppe, hervorgerufen durch einen Reiz. Ohne echte, wirksame Anreize können keine Motive entstehen. Das Bedürfnis selbst ist nicht in der Lage, eine solche Rolle zu erfüllen.

Dieser methodische Ansatz ermöglicht uns einen neuen Blick auf das Motivationssystem in der ehemaligen Sowjetgesellschaft, in der ein geplantes administratives Arbeitsmanagementsystem operierte. Man kann nicht sagen, dass das Sowjetsystem kein Interesse daran hatte, kreative Aktivitäten zu entwickeln und die Arbeitsproduktivität zu steigern. Auf ihre Weise gelang ihr dies beharrlich, aber die Mittel entwerteten die Bemühungen, zerstörten nach und nach die Überreste traditioneller Motivationselemente und boten im Gegenzug nichts Neues. Erstens erzeugte das System die Illusion eines hochwirksamen Zwangs.

In der Praxis wurde das „Konzept der Motivation“ übernommen, das auf drei „Säulen“ basierte:

1) eine Person strebt immer nach einer höheren Position, größerer Belohnung;

2) Eine Person arbeitet am effektivsten im Rahmen der Vorschriften und weiß, dass ihre Arbeit überprüft werden kann.

3) Im Sozialismus werden persönliche Interessen den öffentlichen untergeordnet.

In den schwierigen Nachkriegsjahren schien die empirische Zuverlässigkeit dieser Bestimmungen offensichtlich. Doch ab Mitte der 60er Jahre konnte die Managementpraxis die riesigen gesellschaftlichen Rücklagen, die in einem modernen Unternehmen bis zu 40 % aller Rücklagen ausmachen, nicht mehr nutzen. Das Wachstum des materiellen Wohlstands hat die persönliche Abhängigkeit des Arbeitnehmers und das wirtschaftliche Bedürfnis nach intensiver Arbeit zum Wohle des Lebensunterhalts verringert. Das gestiegene Bildungs-, Kultur- und Technikniveau hat den Wunsch danach deutlich gesteigert kreative Arbeit, zur Unabhängigkeit. Was das Verhältnis zwischen persönlichen und öffentlichen Interessen betrifft, so ist es von Natur aus dialektisch, was bedeutet, dass sie (Interessen) eine Einheit, aber keine Identität bilden. Die sich aus ihrer Unabhängigkeit ergebenden Unterschiede schließen Widersprüche zwischen ihnen nicht nur nicht aus, sondern setzen sie auch voraus, und der Weg zu ihrer Lösung kann nicht die Herrschaft des Allgemeinen über das Persönliche oder die Opferung des Persönlichen für das Allgemeine sein. Ihre eigentliche Auflösung bedeutet die Verwirklichung des einen durch das andere, die gegenseitige Verkörperung im anderen, mit einer Rückkehr zur eigenen Basis. Auf einem neuen Level. Die akzeptierten Postulate konnten grundsätzlich keine ausreichende Motivation liefern, so dass die Unvermeidlichkeit der Krise in ihnen begründet lag.

Für die aktuelle Zeit der Transformationsprozesse in der Gesellschaft am meisten charakteristischer Typ Die Motivation ist instrumentell, also auf das Geldverdienen ausgerichtet. Die Stärkung dieser Art von Motivation wird begünstigt durch: Inflation und sinkender Lebensstandard der Bevölkerung, wachsende Arbeitslosigkeit, Schwierigkeiten bei der individuellen Integration in Marktbeziehungen mit ungewöhnlichen wirtschaftlichen Kriterien. Bei einem so hohen Tempo des wirtschaftlichen Wandels sind der überwiegenden Mehrheit der Bevölkerung viele Kriterien für ein „normales“ Leben verloren gegangen. Der Zusammenhang zwischen Löhnen und dem Niveau und Inhalt der Qualifikationen, dem Grad der Professionalität wurde völlig zerstört und die eigentliche Bedeutung des Begriffs „Professionalität am Arbeitsplatz“ hat sich verändert; Ein altes und sehr schmerzhaftes Problem hat sich verschärft, wenn in Industrieunternehmen körperliche Arbeit höher geschätzt wird als geistige Arbeit (deren Grundlage zumindest eine weiterführende Fachausbildung und hohe Qualifikationen sind).

Wenn vorher Lohn Hat aufgrund seines egalitären Charakters keine nennenswerte Arbeitsmotivation stimuliert, hemmt es nun die Arbeitsmotivation aufgrund des Verlusts der Verbindung mit der Qualität und Quantität der Arbeit und sogar aufgrund der Entstehung von Rückkopplungen zwischen ihnen: Je professioneller die Arbeit, desto mehr Jahre Je mehr man braucht, um einen bestimmten Beruf zu meistern, desto schlechter wird er bezahlt. So sind Löhne zu einem Antistimulus für die Arbeitsmotivation im Stimulationsbereich einer Person geworden, während andere Motivatoren für professionelle, qualifizierte Arbeit in diesem Bereich zerstört werden. Und das bedeutet einen wissenschaftlichen, technischen und gesellschaftlichen Rückschritt und führt zur Entstehung und Stärkung eines Bewusstseins, das in bestimmten sozialen Gruppen verklumpter Natur ist. Natürlich sollte sich diese Situation ändern, wenn der Vergütungsmechanismus an Gewinnkriterien ausgerichtet wird. Wirtschaftlichkeit und den Beitrag, den der Mitarbeiter oder die Abteilung dazu geleistet hat. Dies ist jedoch nur mit der Einführung eines Systems tiefer Kostenrechnung unter Bedingungen der Stabilisierung neuer Wirtschaftsbeziehungen möglich.

Im Zusammenhang mit plötzlichen und oft unvorhergesehenen Veränderungen einer bestimmten sozialen Situation wird ein konzeptionell fundiertes System soziologischer Indikatoren entwickelt, mit dessen Hilfe:

1. Der erreichte Entwicklungsstand von Phänomenen und Prozessen, die Gegenstand der Arbeitssoziologie sind, wird ermittelt – gesellschaftlich typische Einstellungen zur Arbeitstätigkeit. Gleichzeitig muss die Gesamtheit bestimmter Indikatoren und deren Niveau die laufenden gesellschaftlichen Veränderungen angemessen erkennen, die untersuchten Phänomene im Zusammenhang mit dem gesamten Prozess der gesellschaftlichen Entwicklung widerspiegeln und sich auf neu auftretende Probleme konzentrieren.

2. Es werden Einflussfaktoren auf Phänomene und Prozesse im Bereich der Bildung einer Werthaltung gegenüber der Arbeit ermittelt. Dabei handelt es sich vor allem um Faktoren, mit deren Hilfe man die gesellschaftlichen Prozesse, die das natürliche Arbeitsbedürfnis anregen, gezielt beeinflussen kann. Dies ist in erster Linie die Bildung charakteristischer Persönlichkeitsmerkmale und einer positiv interessierten Einstellung zur Arbeit in der Arbeit, die Manifestation verschiedene Formen soziale Aktivität.

3. Trends bei Veränderungen im Inhalt und in der Art der Arbeit, ihren sozioökonomischen, hygienischen und psychologischen Bedingungen sowie in der sozialen Qualität der Arbeitskräfte werden ermittelt, um bestimmte Veränderungen in der Einstellung zu effektiver, hochproduktiver Arbeit vorherzusagen.

Die wichtigsten Voraussetzungen für die Verbesserung soziologischer Indikatoren im Allgemeinen und im Arbeitsbereich im Besonderen sind die Klärung der konzeptionellen Vision des Forschungsgegenstandes im Hinblick auf eine größere Angemessenheit des Konzepts an Transformationsprozesse in der Gesellschaft. IN methodisch- Hierbei handelt es sich um eine Klärung der Prozesse der Operationalisierung grundlegender Konzepte im Rahmen eines soziologischen Modells zur Erklärung des untersuchten Phänomens. Im empirischen Aspekt handelt es sich um die Suche nach neuen objektiven und subjektiven Indikatoren, die den tatsächlich ablaufenden Prozessen zum Zeitpunkt und in der Phase der Studie angemessen sind.

3. Person im Arbeitsmanagement

Im Prozess der Arbeitstätigkeit vereinen sich Arbeitnehmer, die gemeinsam die Ziele der Produktion materieller oder geistiger Güter verwirklichen soziale Organisation mit bestimmten Regeln und Verfahren. Dieser Arbeiterverband ist ein Arbeitskollektiv. Einerseits ist das Arbeitskollektiv eine soziale Institution, also eine der Formen Gemeinsame Aktivitäten Menschen und andererseits eine soziale Gemeinschaft, die als Element der sozialen Struktur, der Gesellschaft, fungiert. Ein Kollektiv (von lateinisch „collectyus“ – Kollektiv) ist eine spezifische organisierte Gemeinschaft, die auf der Grundlage des öffentlichen (gemeinsamen, gemeinsamen kollektiven oder privaten) Eigentums an den Produktionsmitteln und der Rahmenbedingungen ihrer eigenen Tätigkeit gesellschaftlich nützliche, zielgerichtete Tätigkeiten ausübt . Ergänzend und weiterentwickelnd zur Definition lässt sich festhalten, dass ein Arbeitskollektiv ein organisatorisch und rechtlich formalisierter Zusammenschluss von Arbeitnehmern ist, die in Unternehmen und Organisationen, Genossenschaften verschiedener Branchen des Produktions- und Nichtproduktionsbereichs zusammenarbeiten.

Die Definition eines Arbeitskollektivs ermöglicht es uns, die wichtigsten Eigenschaften und Merkmale hervorzuheben: Ein Kollektiv entsteht, wenn eine bestimmte Anzahl von Individuen durch gemeinsame Aktivitäten und deren Interaktion vereint sind. Im System der Soziologie neigt der amerikanische Soziologe Pitirim Sorokin dazu zuzugeben, dass die gemeinsame Aktivität von Individuen die Grundlage eines Kollektivs von Arbeitern ist, dass das Kollektiv durch die Konstanz der Kontakte der Individuen, eine ziemlich strenge Organisation und Disziplin gekennzeichnet ist. Aber solche Zeichen eines Kollektivs definieren es nur äußerlich. Aus psychologischer Sicht beginnen die sinnvollen, psychologisch-evaluativen Eigenschaften eines Teams mit dem Erkennen spezifischer gruppeninterner und externer Zusammenhänge und Beziehungen. Der Begriff der Kollektivität erfasst nicht nur die Gemeinsamkeit von Handlungen, sondern auch deren Kohärenz, die Zusammenhalt und bewusste Interaktion auf der Grundlage gemeinsamer Interessen und Ziele des Handelns zum Ausdruck bringt. Daher der inhaltliche Unterschied der Begriffe Kollektiv und Kollektivität. Gibt es unterschiedliche Gruppen, die sich durch typische Merkmale auszeichnen, dann wird die Kollektivität durch Machtunterschiede bestimmt. Abhängig von den objektiven und subjektiven Bedingungen in verschiedenen Gruppen entsteht Kollektivität verschiedene Ebenen.

Der Begriff eines Kollektivs unterscheidet sich inhaltlich vom eng verwandten Begriff einer Gruppe. Der Unterschied zwischen den Konzepten besteht darin, dass eine Gruppe eine streng formale Vereinigung ist, der jeglicher Inhalt völlig gleichgültig ist. Ein Team ist eine Vereinigung von Menschen mit gemeinsamen Zielen, Interessen und Bedürfnissen. Eine Gruppe ist zwar auch eine Vereinigung, aber Menschen in einem Team sind vereint, um gemeinsame Probleme und Ziele zu lösen und Bedürfnisse zu befriedigen. Sie bilden eine besondere Art zwischenmenschlicher Beziehungen, die durch unterschiedlichen Zusammenhalt usw. gekennzeichnet sind. Zusammenhalt ist das Bewusstsein der Teammitglieder für das Ziel und die Bereitschaft zu seiner Umsetzung, die Überzeugung von der Bedeutung des Ziels für das Team und für jedes seiner Mitglieder, die Bestimmung des Platzes des Ziels im System der Wertorientierungen des Teams , Bewusstsein für die Zukunft. Zusammenhalt drückt den Grad der Einheit des Teams aus. Seine Grundlage sind tatsächlich bestehende und subjektiv bedeutsame interne kollektive Verbindungen, Einheit der Ansichten (moralische und politische Einheit), eine gemeinsame Sichtweise auf die Wege und Mittel zur Verwirklichung der Ziele des Teams, gegenseitige Unterstützung der Teammitglieder.

Ein Arbeitskollektiv ist eine Einheit der Gesellschaft, in der Menschen durch eine bestimmte Art gesellschaftlich nützlicher Tätigkeit und die im Tätigkeitsprozess entstehenden Beziehungen der Zusammenarbeit, gegenseitigen Hilfeleistung und gegenseitigen Verantwortung, Interessen und Verhaltensstandards verbunden sind.

Das Arbeitskollektiv hat zwei Hauptfunktionen: produktionsökonomische und soziale.

Die Produktions- und Wirtschaftsfunktion setzt eine maximale Optimierung der Arbeitstätigkeit voraus, umfasst die technische Verbesserung der Produktion, die richtige Auswahl und Platzierung des Personals, die Umsetzung eines optimalen Systems materieller und moralischer Anreize usw. .

Die soziale Funktion des Arbeitskollektivs zielt darauf ab, die Beziehungen zwischen den Menschen im Team inhaltlich zu verbessern und zu bereichern, die Kommunikationsbedürfnisse zu befriedigen und zu steigern sozialer Status, Verhaltensnormen beherrschen, Wertorientierungen bilden, teilnehmen öffentliches Leben usw.

Das Arbeitskollektiv ist eine soziale Gemeinschaft, die sich aus verschiedenen sozialen Schichten, Gruppen zusammensetzt und neben Familie, ethnischer Gruppe usw. existiert. Im Team entstehen jene sozialpsychologischen Prozesse, durch die der „Übergang“ von der Gesellschaft zum Individuum stattfindet. Im Team formt sich eine Persönlichkeit und ihre charakterlichen Wertorientierungen entwickeln sich. Und wenn die formale Struktur des Teams seine Produktionsfunktionen widerspiegelt (die Beziehungen der Teammitglieder werden durch Stellenbeschreibungen, Aufträge, Weisungen etc. geregelt), dann basiert die informelle Struktur des Teams auf informellen Beziehungen, die maßgeblich davon abhängen Vorlieben und Abneigungen von Menschen. Eine solche Struktur gilt zu Recht als wesentlich, innerlich, äußerlich unsichtbar und entsteht auf der Grundlage sichtbarer objektiver Verbindungen zwischen Menschen.

Gemeinsame Arbeit, wenn sie mit einer bewussten gegenseitigen Unterstützung bei der Erreichung des Ziels verbunden ist gemeinsames Ziel, wird zu einer Kraft für die Einheit der Menschen, die unter bestimmten Bedingungen den individuellen Geist und Willen zu einem Monolithen aus Gehirn und Willensenergie vereint. Gemeinsame Arbeit trägt zur Entwicklung der Psychologie des Kollektivismus bei, die durch das Verständnis und die Anerkennung der Stärke des Teams gekennzeichnet ist.

Das Arbeitskollektiv durchläuft drei Entwicklungsstadien: das Stadium der Primärsynthese; Stufe der Differenzierung (Stratifizierung); Synthesestufe. Dementsprechend werden drei Ebenen der Teamentwicklung festgelegt: niedriger, mittel und höher. Zu den subjektiven Bedingungen, die ein Team bilden, gehören einige gemeinsame Elemente: das „Eingewöhnen“ der Gruppenmitglieder aneinander auf die eine oder andere Weise; die Bildung gegenseitigen Verständnisses zwischen ihnen bis hin zur Herstellung einer Einheit der Ansichten und Überzeugungen; die Entstehung eines günstigen moralischen Mikroklimas; ein vorgegebenes Ziel in ein kollektives Ziel umwandeln; Fähigkeit zur Lösung Konfliktsituationen im Kollektiv selbst, im Interesse sowohl des Kollektivs als auch jedes seiner Mitglieder; die Ausrichtung der Mehrheit der Teammitglieder auf die Korrelation kollektiver Interessen mit umfassenderen und gesellschaftlich bedeutsamen Interessen der Gesellschaft.

Die Bildung eines Teams erfolgt unter dem Einfluss erstens der gezielten Einflussnahme der Gesellschaft; zweitens der Einfluss von Individuen, die in sozialen Gemeinschaften vereint sind und nicht mehr als „menschliches Material“, sondern als aktiv handelnde bewusste Individuen agieren; drittens das interne Mikroklima, bestimmt durch die Gesamtheit der sozialpsychologischen (in der Form) und moralischen und geschäftlichen (im Inhalt) Verbindungen zwischen Gruppenmitgliedern; viertens die Vielfalt der externen - interkollektiven Verbindungen. Erst mit einer bestimmten Art des Verhältnisses zwischen subjektiven Bedingungen und optimalen objektiven Zusammenhängen wird eine bestimmte Gruppe, die bereits eine bestimmte Organisationsebene repräsentiert, zu einem Kollektiv.

Das Team entsteht aus Aktivität. Damit aus der Gruppe ein Team wird, müssen Erfahrungen bei gemeinsamen Aktivitäten gesammelt werden. Offensichtlich zeichnen sozial nützliche Aktivitäten das Team in allen Phasen aus, aber seine Einstellung zur Aktivität ändert sich, seine Motive, sein Fokus und letztendlich seine Wirksamkeit. In der Gesellschaft beschränkt sich die Tätigkeit des Arbeitskollektivs, die von einem bestimmten gesellschaftlichen Bedürfnis bestimmt wird, nicht nur darauf, das wirksamste Ergebnis bei der Befriedigung des Bedürfnisses zu erzielen. Das gebildete Team wird zum wichtigsten und unersetzlichen Faktor bei der Persönlichkeitsbildung.

Der Zusammenhalt der Belegschaft hängt unmittelbar von der Entwicklung der an sie gestellten Anforderungen ab. Die Methoden zur Zusammenführung der Belegschaft lassen sich trotz ihrer großen Variabilität in einen Zyklus bestehend aus vier Phasen einordnen.

Erste Stufe. Anglukation, Primärsynthese. Die Anforderungen an die Teammitglieder werden vom Management festgelegt; gleichzeitig werden die Arbeitsreihenfolge und die gegenseitige Abhängigkeit der Teammitglieder durch bestehende Richtlinien festgelegt. Einstellungen, gepaart mit Anforderungen, werden vom aktivsten Teil des Teams anerkannt und geteilt. Andere Mitglieder schauen nur genau hin und entscheiden über die Frage: Wie soll man mit den Anforderungen des Managements umgehen?

Zweite Etage. Strukturierung und Differenzierung (Stratifizierung). Im Team bilden sich Mikrogruppen (noch sehr formell) und der Aktivist beginnt, von anderen die Erfüllung allgemeiner kollektiver Aufgaben zu fordern. Es wird ein gesundes Passiv gebildet, das die Anforderungen erfüllt, aber keine spürbaren Initiativen zeigt. Personen, die Gleichgültigkeit, Gleichgültigkeit und Gleichgültigkeit im Verhalten des Kollektivs zum Ausdruck bringen, führen zu einem Strom der Desorganisation. Das Management verlässt sich auf den Vermögenswert und ist bestrebt, eine gesunde Verbindlichkeit in einen Vermögenswert umzuwandeln.

Dritter Abschnitt. Synthese und Integration. Die meisten Teammitglieder haben eine positive Einstellung zu den übertragenen Aufgaben und zueinander. Die Grenzen zwischen Passiv und Aktiv werden nach und nach verwischt, scharfe Unterschiede in Mikrogruppen werden beseitigt, Zusammenarbeit und gegenseitige Hilfe werden gestärkt. Die Interessen von Management und Team kommen sich sehr nahe und im Team beginnt ein System der Selbstregulierung zu wirken.

Vierte Stufe. Vielversprechende Entwicklung. Es zeichnet sich durch höchste Ansprüche aus, die jedes Teammitglied an sich selbst stellt. Externe Anforderungen werden zu internen, persönlichen Anforderungen. Die Initiative der Mitglieder des Arbeitskollektivs ist mit ihrer Tätigkeit verbunden. Der Teamzusammenhalt erreicht seinen Höhepunkt. Es entsteht ein gesundes moralisches und psychologisches Klima.

Das Arbeitskollektiv ist ein sich entwickelnder sozialer Organismus, und jede Störung des normalen Funktionierens, Veränderungen innerhalb kollektiver Verbindungen, unzureichende oder überlastete Aktivitäten, selbst die unbedeutendste Störung zwischenmenschlicher Verbindungen führen zu einem schmerzhaften Zustand, sagen sie: „Das Team ist im Fieber.“ .“ Soziologen unterscheiden zwei Arten von „Kollektivkrankheiten“. Erstens liegt die Ursache in einer Verletzung der wesentlichen Bedingungen, die die Aktivitäten des Kollektivs bestimmen; zweitens diejenigen, deren Ursache eine Verletzung des Systems innerhalb kollektiver Bindungen ist, und diejenigen, deren Ursache eine Verletzung interkollektiver Bindungen ist. Die zweite Art von Kollektivkrankheiten sind solche, die das Ergebnis eines Übermaßes (gemäß dem berühmten französischen Sprichwort: Nachteile sind eine Fortsetzung von Vorteilen) innerhalb kollektiver und interkollektiver Bindungen sind.

4. gesellschaftliches Wesen der Arbeit und historische Formen ihrer Organisation

Die Untersuchung des Problems der gesellschaftlichen Entwicklung ist ohne Untersuchung des gesellschaftlichen Wesens der Arbeit und der Einstellung dazu unmöglich, da alles, was für das Leben und die Entwicklung der Menschen notwendig ist, durch die Arbeit geschaffen wird. Arbeit ist die Grundlage für das Funktionieren und die Entwicklung eines jeden menschliche Gesellschaft, ein Zustand der menschlichen Existenz unabhängig von jeglichen sozialen Formen, eine ewige, natürliche Notwendigkeit; ohne sie wäre das menschliche Leben selbst nicht möglich.

Arbeit ist in erster Linie ein Prozess, der zwischen Mensch und Natur stattfindet, ein Prozess, bei dem der Mensch durch seine eigene Tätigkeit den Stoffaustausch zwischen ihm und der Natur vermittelt, reguliert und kontrolliert. Es ist auch zu berücksichtigen, dass ein Mensch, der die Natur beeinflusst, nutzt und verändert, um Gebrauchswerte zu schaffen, die zur Befriedigung seiner materiellen und geistigen Bedürfnisse notwendig sind, nicht nur materielle (Nahrung, Kleidung, Wohnen) und geistige Vorteile schafft (Kunst, Literatur, Wissenschaft), sondern verändert auch sein eigenes Wesen. Er entwickelt seine Fähigkeiten und Talente, entwickelt die notwendigen sozialen Qualitäten und formt sich als Person.

Arbeit ist die Grundursache der menschlichen Entwicklung. Der Mensch verdankt der Arbeit die Funktionsteilung zwischen den oberen und unteren Gliedmaßen, die Entwicklung der Sprache und die allmähliche Umwandlung des Gehirns des Tieres in entwickeltes Gehirn menschlich, in der Verbesserung der Sinne. Im Laufe der Arbeit erweiterte sich der Wahrnehmungs- und Ideenkreis eines Menschen, seine Arbeitshandlungen begannen allmählich, bewusster Natur zu sein.

Somit ist der Begriff „Arbeit“ nicht nur eine ökonomische, sondern auch eine soziologische Kategorie, die für die Charakterisierung der Gesellschaft als Ganzes und ihrer einzelnen Individuen von entscheidender Bedeutung ist.

Bei der Ausübung von Arbeitsfunktionen interagieren Menschen und gehen Beziehungen miteinander ein, und die Arbeit ist die primäre Kategorie, die die gesamte Vielfalt spezifischer sozialer Phänomene und Beziehungen umfasst.

Soziale Arbeit ist die gemeinsame Grundlage, die Quelle aller sozialen Phänomene. Es verändert die Stellung verschiedener Gruppen von Arbeitnehmern, ihre sozialen Qualitäten, was das Wesen der Arbeit als grundlegenden gesellschaftlichen Prozess offenbart. Das gesellschaftliche Wesen der Arbeit kommt in den Kategorien „Art der Arbeit“ und „Arbeitsinhalt“ am deutlichsten zum Ausdruck (Abb. 1).

Die Art der gesellschaftlichen Arbeit wird bestimmt durch die Art und Weise der Verbindung der Arbeitskraft mit den Produktionsmitteln, durch die Eigentumsform an den Produktionsmitteln.

In der primitiven Gesellschaft erforderte die Primitivität der Arbeitswerkzeuge, die die Möglichkeit ausschloss, dass Naturvölker allein gegen die Kräfte der Natur und Raubtiere kämpften, kollektive Arbeit, gemeinschaftliches Eigentum an den Produktionsmitteln und den Arbeitsprodukten, daher war Arbeit von war sozialer Natur und es gab keine Ausbeutung der Arbeitskraft.

Die Entwicklung der gesellschaftlichen Arbeitsteilung und die Ausweitung des Austauschs führten dazu, dass das öffentliche Eigentum an den Produktionsmitteln dem Privateigentum, die kollektive Arbeit einem individuellen, privaten Stammessystem der Klassengesellschaft wich. Die Warenproduktion entstand und entwickelte sich und erreichte im Kapitalismus einen universellen Charakter, als die Arbeitskraft zur Ware wurde. Die in einer Ware verkörperte Arbeit eines Warenproduzenten hat einen doppelten Charakter erhalten, indem sie einerseits als Arbeit in einer bestimmten Form, als konkrete, Gebrauchswert schaffende Arbeit, andererseits als Aufwand menschlicher Kraft überhaupt wirkt, unabhängig davon seine spezifische Form, als abstrakte Arbeit, die den Wert einer Ware schafft. In einer Gesellschaft, in der das Privateigentum an den Produktionsmitteln vorherrscht, spiegelt die Doppelnatur der in Gütern verkörperten Arbeit die Widersprüche zwischen der privaten und der gesellschaftlichen Arbeit der Warenproduzenten wider. Das Privateigentum an den Produktionsmitteln trennt die Menschen und macht die Arbeit eines einzelnen Warenproduzenten zu seiner Privatsache. Jeder Rohstoffproduzent betreibt sein Geschäft getrennt von anderen. Die Arbeit einzelner Arbeiter ist nicht koordiniert und nicht auf der Ebene der gesamten Gesellschaft koordiniert, sondern die gesellschaftliche Arbeitsteilung bedeutet das Vorhandensein einer umfassenden Verbindung zwischen Produzenten, die füreinander arbeiten, daher ist die Arbeit eines einzelnen Warenproduzenten im Wesentlichen soziale Arbeit.

Abb. 1. Schematische Darstellung des gesellschaftlichen Wesens der Arbeit.

Abschluss

Die Arbeitssoziologie ist eine Spezialdisziplin, deren Inhalt die Gesetze und Kategorien sind, die Arbeit als notwendige Voraussetzung für das menschliche Leben und die Gesellschaft definieren.

Aus der Notwendigkeit, das Arbeitsverhalten von Einzelpersonen und sozialen Gruppen zu erklären, entstand das Konzept der Dialektik des Verhältnisses von Motiv und Anreiz. Unter Motiv versteht man im weitesten Sinne die Erklärung der Gründe für eine Handlung, die zur Entscheidung, diese einzuleiten, beitragen. Die regulierende Rolle des Motivs beruht darauf, den Zweck der Handlung und das dafür vorgesehene Programm zu bestimmen und damit die Grundlage für Handlungsentscheidungen zu schaffen.

Im Prozess der Arbeitstätigkeit werden Arbeitnehmer, die gemeinsam die Ziele der Produktion materieller oder geistiger Güter verwirklichen, in einer sozialen Organisation mit bestimmten Regeln und Verfahren vereint. Dieser Arbeiterverband ist ein Arbeitskollektiv. Einerseits ist das Arbeitskollektiv eine soziale Institution, also eine der Formen des gemeinsamen Handelns von Menschen, und andererseits eine soziale Gemeinschaft, die als Element der sozialen Struktur, der Gesellschaft, fungiert.

Die Untersuchung des Problems der gesellschaftlichen Entwicklung ist ohne Untersuchung des gesellschaftlichen Wesens der Arbeit und der Einstellung dazu unmöglich, da alles, was für das Leben und die Entwicklung der Menschen notwendig ist, durch die Arbeit geschaffen wird.

Arbeit ist die Grundlage für das Funktionieren und die Entwicklung jeder menschlichen Gesellschaft, eine Bedingung der menschlichen Existenz unabhängig von jeglichen sozialen Formen, eine ewige, natürliche Notwendigkeit; ohne sie wäre das menschliche Leben selbst nicht möglich.

Referenzliste

1. Soziologie – Elsukov A.N., Mn.: NTOOO „TetraSystems“, 1998

2. Soziologie. Wissenschaft der Gesellschaft – Andrushenko V.P., Charkow, 1996

3. Arbeitssoziologie. Lehrbuch. // Hrsg. Sokolovskoy I., M., 2002.

4. Zborovsky R. E, Kostina N. B. Soziologie des Managements – Pädagogisch

5. Handbuch – M.: Gardariki, 2004 – 272s

6. Goryuova G. A, Samygin S. I. Grundlagen der Soziologie und Politikwissenschaft –

7. Lehrbuch – M.: ICC „MarT“; Rostov n/d, Verlag

8. Zentrum „MarT“, 2003 – 336 S.

9. Kravchenko A. I., Tyurina I. O. Managementsoziologie:

10. Grundkurs: Lehrbuch für Hochschulstudenten

11. Bildungseinrichtungen - M.: Akademisches Projekt; Trixta, 2004 – 1136 S.

Das Senden Ihrer guten Arbeit an die Wissensdatenbank ist ganz einfach. Nutzen Sie das untenstehende Formular

Studierende, Doktoranden und junge Wissenschaftler, die die Wissensbasis in ihrem Studium und ihrer Arbeit nutzen, werden Ihnen sehr dankbar sein.

1. Fachgebiet der Arbeitssoziologie

Arbeiten ist die Grundlage des Lebens der Gesellschaft und jedes ihrer Mitglieder, Unternehmen, Organisationen: Arbeit ist ein mehrdimensionales Phänomen. Traditionell wird der Begriff „Arbeit“ als die zielgerichtete Tätigkeit von Menschen definiert, die auf die Schaffung materieller und kultureller Werte abzielt.

Arbeit ist nicht nur eine wirtschaftliche, sondern auch eine soziale Kategorie, da Arbeitnehmer und ihre Gruppen im Arbeitsprozess bestimmte soziale Beziehungen eingehen und miteinander interagieren. Im Verlauf einer solchen Interaktion ändern sich die Zustände dieser sozialen Gruppen und einzelner Arbeitnehmer.

Arbeitsgegenstände und Arbeitsmittel funktionieren als solche nicht, wenn sie nicht in den Prozess der lebendigen Arbeit einbezogen sind, der die Einheit der Beziehungen der Menschen zur Natur und der Beziehungen zwischen den Prozessbeteiligten, also der sozialen Beziehungen, darstellt. Daher ist der Arbeitsprozess nicht nur eine mechanische Kombination seiner drei Hauptkomponenten, sondern eine organische Einheit, deren entscheidende Faktoren der Mensch selbst und seine Arbeitstätigkeit sind.

Soziale Beziehungen- Dies sind Beziehungen zwischen Mitgliedern sozialer Gemeinschaften und diesen Gemeinschaften hinsichtlich ihres sozialen Status, ihrer Lebensweise und Lebensweise und letztendlich hinsichtlich der Bedingungen für die Bildung und Entwicklung der Persönlichkeit und einer Vielzahl sozialer Gemeinschaften.

Soziale Beziehungen werden durch Arbeitsbeziehungen bestimmt, da Arbeitnehmer unabhängig davon, mit wem sie arbeiten, in die Arbeitstätigkeit einbezogen werden. Später manifestiert sich der Mitarbeiter jedoch auf seine eigene Weise in den Beziehungen zu anderen Mitgliedern des Arbeitsteams. So entstehen soziale Beziehungen im Arbeitsumfeld.

Sozial- und Arbeitsbeziehungen stehen in untrennbarer Verbindung und Wechselwirkung, bereichern und ergänzen sich gegenseitig. Soziale und Arbeitsbeziehungen ermöglichen es, die soziale Bedeutung, Rolle, Stellung und soziale Stellung des Einzelnen und der Gruppe zu bestimmen. Keine einzige Gruppe von Arbeitnehmern, kein einziges Mitglied einer Arbeitsorganisation kann außerhalb der sozialen Beziehungen und der Arbeitsbeziehungen, außerhalb der gegenseitigen Verantwortung untereinander, außerhalb der Interaktionen funktionieren.

Im Arbeitsprozess werden die Ziele der Subjekte der Arbeitsbeziehungen verwirklicht. Ein Arbeitnehmer wird in den Arbeitsprozess einbezogen, um für die Erbringung bestimmter Arbeiten ein Einkommen in Form eines Lohns zu erhalten. Für viele Arbeitnehmer ist Arbeit ein Mittel zur Selbstdarstellung und Selbstverwirklichung ihrer Arbeitskraft und ihres menschlichen Potenzials, ein Mittel zur Erlangung eines bestimmten sozialen Status im Arbeitskollektiv und in der Gesellschaft.

Eigentümer der Produktionsmittel (Arbeitgeber) realisieren durch die Organisation und Durchführung des Arbeitsprozesses ihr unternehmerisches Potenzial, um Einkommen in Form von Gewinn zu erwirtschaften. Der Stolperstein ist daher das Einkommen aus der Arbeitstätigkeit, wobei der Anteil dieses Einkommens jedem Subjekt der Sozial- und Arbeitsbeziehungen zufällt. Dies bestimmt die Widersprüchlichkeit der gesellschaftlichen Arbeit.

Soziologie der Arbeit ist eine Studie über die Funktionsweise und die sozialen Aspekte des Arbeitsmarktes. Die Arbeitssoziologie stellt das Verhalten von Arbeitgebern und Arbeitnehmern als Reaktion auf wirtschaftliche und soziale Arbeitsanreize dar.

Deshalb Fachgebiet Arbeitssoziologie ist die Struktur und der Mechanismus sozialer und Arbeitsbeziehungen, sozialer Prozesse und Phänomene im Bereich der Arbeit. Die Arbeitssoziologie untersucht die Probleme der Regulierung sozialer Prozesse, der Arbeitsmotivation, der Arbeitsanpassung von Arbeitnehmern, der Arbeitsanregung, der sozialen Kontrolle im Arbeitsbereich, der Vereinigung der Arbeitskräfte, der Verwaltung der Arbeitskräfte und der Demokratisierung von Arbeitsbeziehungen, Arbeitsbewegungen, Planung und sozialer Regulierung im Bereich der Arbeit.

2. Fachgebiet der Arbeitsökonomie

Das Thema Arbeitsökonomie ist ein System sozioökonomischer Beziehungen, die sich im Prozess der Arbeitstätigkeit zwischen Arbeitgeber, Arbeitnehmer und Staat hinsichtlich der Arbeitsorganisation entwickeln.

Prinzipien der Marktwirtschaft werden aktiv in den Bereich der Gewinnung und Nutzung von Arbeitskräften, der sozialen Beziehungen und der Arbeitsbeziehungen, der Organisation und Entlohnung von Arbeitskräften sowie der Erzielung und Nutzung von Arbeitnehmereinkommen und der Verbesserung des Lebensstandards der Bevölkerung eingeführt. Die Arbeitsökonomie untersucht die sozioökonomischen Probleme der Arbeit, die Probleme der Gewährleistung der Effizienz und Produktivität der Arbeit auf der Grundlage ihrer wissenschaftlichen Organisation. Der wichtigste Aspekt ist auch die Untersuchung der Einstellung einer Person zur Arbeit, der Bildung von Arbeitszufriedenheit im System der Sozial- und Arbeitsbeziehungen, die sich auf verschiedenen Ebenen der Wirtschaft entwickeln.

Arbeitstätigkeit Ein Mensch zeichnet sich durch viele qualitative Parameter aus. Bei der Gestaltung des Arbeitsprozesses müssen nicht nur die wirtschaftlichen Interessen der Subjekte der Arbeitsbeziehungen, sondern auch die psychophysiologischen, biologischen, moralischen und sozialen Faktoren und Eigenschaften des arbeitenden Menschen berücksichtigt werden. All dies erfordert letztlich die Entwicklung und Bildung wissenschaftlicher Grundlagen für die Organisation sowohl der individuellen als auch der gesellschaftlichen Arbeit, der Entwicklung Allgemeine Regeln, Normen und Standards der Arbeitstätigkeit.

Derzeit untersucht die Arbeitsökonomie die Probleme der Bildung und effektiven Nutzung des Arbeitspotenzials der Gesellschaft auf der Grundlage der rationalen Anwendung wirtschaftlicher Entwicklungsgesetze von Produktion, Verteilung, Austausch und Konsum.

Die Hauptprobleme des Studiums der Arbeitsökonomie sind:

1) Erforschung der wissenschaftlichen Grundlagen der Arbeitsorganisation;

2) Analyse der Bildung und Nutzung von Humankapital und Arbeitsressourcen in der Organisation und in der Gesellschaft insgesamt, Reproduktion der Arbeitskräfte;

3) Erforschung des Wesens und Inhalts des Arbeitsmarktes, der Probleme der Beschäftigung und der Arbeitslosigkeit;

4) Offenlegung der wichtigsten Theorien der Arbeitsmotivation, des Wesens der Bedürfnisse, Interessen, Motive und Anreize zur Gewährleistung einer hohen Arbeitsaktivität der Arbeitnehmer;

5) Berücksichtigung der Organisation der Vergütung, ihrer Formen und Systeme, der Lohndifferenzierung aufgrund sowohl der qualitativen Merkmale der Belegschaft als auch der Unterschiede in den Arbeitsbedingungen;

6) Definition des Wesens der Konzepte Effizienz und Arbeitsproduktivität, Faktoren ihrer Dynamik und Wachstumsreserven; Berücksichtigung von Indikatoren und Methoden zur Messung der Arbeitsproduktivität;

7) Offenlegung des Wesens und Inhalts der Arbeitsorganisation im Unternehmen, Analyse ihrer Hauptkomponenten: Arbeitsteilung und Zusammenarbeit, Organisation und Instandhaltung von Arbeitsplätzen, Arbeitsbedingungen und Ruhezeiten, Arbeitsdisziplin, Arbeitsregulierung;

8) Bestimmung der Hauptgruppen von Arbeitsindikatoren im Unternehmen;

9) Untersuchung des Wesens, der Art und des Inhalts der Sozial- und Arbeitsbeziehungen und ihrer Regulierung durch den Staat.

Die Arbeitsökonomie umfasst theoretische und praktische Fragen der Arbeitsbeziehungen, die unter dem Gesichtspunkt der Art ihres Auftretens, ihrer Bewertung und ihrer Auswirkungen auf die Leistungsergebnisse betrachtet werden. Ziel des Managements der Arbeitsbeziehungen in der Gesellschaft ist die Regulierung des Arbeitspreises durch die Festlegung von Arbeitsgesetzen, die Beeinflussung der Beschäftigung, die Sicherstellung sozialpartnerschaftlicher Beziehungen, die Normalisierung der Arbeitsbedingungen und die Steigerung der Arbeitsproduktivität.

Somit untersucht die Arbeitsökonomie als Wissenschaft die sozioökonomischen Beziehungen, die sich im Prozess der Produktion, Verteilung, des Austauschs und des Konsums von Arbeit entwickeln und Bedingungen für produktive Arbeit und deren Schutz schaffen.

3. Beziehung zwischen Arbeitssoziologie und Arbeitswissenschaften

Das System der Arbeitswissenschaften umfasst viele unterschiedliche und relativ unabhängige Disziplinen.

Soziologie der Arbeit untersucht „das Verhalten von Arbeitgebern und Arbeitnehmern als Reaktion auf wirtschaftliche und soziale Anreize zur Arbeit“, die Beziehungen sozialer Gruppen im Arbeitsprozess, konzentriert sich auf die demografischen Unterschiede der Menschen, auf Unterschiede in ihrer Bildung und Qualifikation, auf die Merkmale der Erziehung und politische Ansichten, Religion und sozialer Status.

Die Vielfalt der Arbeitswissenschaften ist auf die Besonderheiten der Arbeitsprobleme zurückzuführen, die Gegenstand der jeweiligen Untersuchung sind.

Thema Arbeitsökonomie ist ein System sozioökonomischer Beziehungen, die sich im Prozess der Arbeitstätigkeit zwischen Arbeitgeber, Arbeitnehmer und Staat hinsichtlich der Arbeitsorganisation entwickeln. Die Arbeitsökonomie untersucht die sozioökonomischen Probleme der Arbeit, die Probleme der Gewährleistung der Effizienz und Produktivität der Arbeit auf der Grundlage ihrer wissenschaftlichen Organisation.

Physiologie der Arbeit Da die Wissenschaft den Einfluss und Einflussmechanismus des Arbeitsprozesses auf die physiologischen Eigenschaften einer Person untersucht, ist sie die wissenschaftliche Grundlage für die Entwicklung von Arbeitsnormen, Arbeits- und Ruhezeiten, Arbeitsplatzplanung und die Gewährleistung günstiger Arbeitsbedingungen.

Arbeitspsychologie untersucht die psychologischen Eigenschaften einer Person im Arbeitsprozess, die Einstellung einer Person zu ihrer Arbeitstätigkeit, ist die Grundlage der Berufsausbildung, die Entwicklung von Systemen zur Motivation und Stimulierung der Arbeit von Arbeitnehmern und fungiert als Instrument zur Arbeitsverwaltung Konflikte.

Ergonomie ist die Grundlage für die Rationalisierung von Arbeitsabläufen, da sie das menschliche Handeln im Zusammenhang mit Technik, Maschinen und Produktionsmitteln untersucht. Ergonomie ermöglicht es uns, die Interaktion des Menschen mit maschinellen Systemen zu optimieren.

Arbeitsschutz, Betriebshygiene und Sicherheit sorgen für die Schaffung gesunder und sicherer Arbeitsbedingungen in der Produktion.

Demographie- ist die Wissenschaft der Bevölkerung, sie untersucht die Prozesse der Bevölkerungsreproduktion, ihre Alters- und Geschlechtsstruktur, die Verteilung der Bevölkerung in den Regionen des Landes, was es ermöglicht, den Bedarf der Unternehmen an den notwendigen Arbeitsressourcen effektiv zu decken.

Personalmanagement ermöglicht die Ausschöpfung des Arbeitspotenzials (durch Auswahl, Schulung und faire Entlohnung des Personals der Organisation) und ermöglicht Ihnen eine effektive Verwaltung des Personals der Organisation (gewährleistet durch die Wahl des optimalen Führungsstils, die Entwicklung von Personalrichtlinien und die Durchführung von Personalmarketing).

Berufssoziologie untersucht die gesellschaftliche Arbeitsteilung, das Ansehen verschiedener Arten von Arbeitstätigkeiten, die berufliche Eignung einer Person usw.

Arbeitsorganisation untersucht die Bildung eines geordneten Systems der Interaktion zwischen Arbeitnehmern, ihren Gruppen und Abteilungen zur Erreichung gesetzter Ziele, das eine wirksame Verbindung der Arbeit mit den Produktionsmitteln unter bestimmten Bedingungen, die Verwirklichung des Arbeitspotenzials der Arbeitnehmer und die Befriedigung der Bedürfnisse ermöglicht aller Themen der Sozial- und Arbeitsbeziehungen.

Arbeitsrecht ist die rechtliche Grundlage der Arbeitsbeziehungen. Es legt gesetzliche Arbeitsnormen fest, regelt die Rechte und Pflichten der Subjekte der Sozial- und Arbeitsbeziehungen, legt die Lohndifferenzierung fest und dient als Grundlage für die Sozialpolitik und den sozialen Schutz der Arbeitnehmer.

Arbeitsstatistik ermöglicht die Analyse der Arbeitseffizienz anhand quantitativer Indikatoren der Arbeitsproduktivität, der Anzahl und Dynamik des Personals, des Lohnfonds usw.

4. Das Wesen und die Rolle der Arbeit in der Gesellschaft

Die Geschichte der Menschheit zeugt von der entscheidenden Bedeutung der Arbeit für die Bildung und Entwicklung von Mensch und Gesellschaft. Arbeit ist die erste Grundvoraussetzung allen menschlichen Lebens. „Die Arbeit hat den Menschen selbst geschaffen.“ Arbeit ist eine sozioökonomische Kategorie.

Um die Lebensbedingungen zu verbessern, verändert der Mensch die Umwelt. Er ist bestrebt, sein Leben zuverlässig und langfristig zu sichern. Um Nahrung zu beschaffen, Wohnungen zu bauen oder Kleidung zu nähen, verwendet ein Mensch natürliche Materialien, die es ihm ermöglichen, komfortablere Lebensbedingungen zu schaffen. Er verwandelt diese Materialien zu seinem Vorteil. Diese Art von Tätigkeit ist mit Arbeit verbunden. In einer entwickelten Gesellschaft muss ein Mensch jedoch auch Anstrengungen unternehmen, um seine Gesundheit und Bildung zu erhalten, seine gesetzlichen Rechte zu schützen und Hilfe bei Behinderungen zu leisten.

Im Laufe der menschlichen Entwicklung wurde die Arbeit immer vielfältiger, anspruchsvoller und vielfältiger: Jagd, Viehzucht, Landwirtschaft, Spinnerei und Weberei, Metallverarbeitung, Töpferei, Schifffahrt und Handel. Nach und nach entstanden und entwickelten sich Kunst, Wissenschaft, Recht, Politik und andere Formen der Arbeitstätigkeit. So stellte F. Engels allgemein die Genese von Arbeitsformen dar, deren Entwicklung immer komplexer wurde.

Die schrittweise Verbesserung der Werkzeuge führte zur Entstehung einer Arbeitsteilung nach Ort, Geschlecht, Alter und ausgeübten Funktionen. Und dann die primäre Arbeitskooperation als Arbeitervereinigung zur gemeinsamen Produktion von Produkten. Durch die Arbeitsteilung begann sich eine Berufsstruktur der Gesellschaft zu bilden, eine Arbeitsteilung in geistige und körperliche, deren Anfänge im Sklavensystem stattfanden. Es gab einen Bedarf rationale Organisation Sklavenarbeit.

Die feudale Gesellschaft gab der Entwicklung des Handwerks, der Isolierung und Konsolidierung des Handels Impulse und trennte ihn in einen separaten Bereich der Arbeitstätigkeit. Die zunehmende Arbeitsteilung führte zur Entstehung von Manufakturen. Der Kapitalismus hat zu einer übermäßigen Arbeitsteilung, aber auch zu seinen größten Kooperationen (Syndikate, Trusts, Konzerne, große Monopole) geführt. Die Entwicklung der Arbeit führte dazu, dass die Menschen mit immer fortschrittlicheren Arbeitswerkzeugen begannen, Güter zu schaffen, deren Preis die Summe der Kosten lebenswichtiger Güter, die zur Wiederherstellung der menschlichen Arbeitskosten aufgewendet wurden, bei weitem überstieg, was dazu führte eine starke Differenzierung der Einkommen der Menschen.

Durch die Beeinflussung und Veränderung der Umwelt verbessern sich die Menschen aufgrund ständig steigender Bedürfnisse ständig, erweitern die Möglichkeiten, das gesammelte Wissen zu nutzen, erweitern den Arbeitsumfang und verbessern den Arbeitsprozess selbst.

Der entscheidende Faktor im Arbeitsprozess ist der Mensch selbst und seine Arbeitstätigkeit. Es ist der Mensch, der lernt, mit der Natur umzugehen, fortschrittlichere Formen der Arbeitsorganisation findet, um die Effizienz seiner Arbeitstätigkeit zu steigern. Durch die Veränderung und Verbesserung der Arbeitsmittel und der Technologie verändert und verbessert sich auch der Mensch, bereichert sich mit Wissen und befriedigt ein immer breiteres Spektrum von Bedürfnissen.

Die im Arbeitsprozess entstehenden Produkte befriedigen unterschiedliche Bedürfnisse: Dies sind die Bedürfnisse des Arbeitnehmers selbst; Produktionsbedürfnisse (Produkte für industrielle Zwecke) und die Bedürfnisse der Gesellschaft als Ganzes.

Im Arbeitsprozess geht eine Person bestimmte Beziehungen zu anderen Menschen und sozialen Gruppen ein, wodurch es zu einer Veränderung des Zustands einer Person, sozialer Gruppen und der Gesellschaft insgesamt kommt. Arbeit ist die Grundlage des Lebens und Handelns nicht nur des Einzelnen, sondern der gesamten Gesellschaft.

5. Arbeitsarten und ihre Merkmale

Es gibt verschiedene Arten von Arbeit, deren gesamte Vielfalt nach folgenden Kriterien klassifiziert wird: nach Arbeitsinhalt, nach Art der Arbeit, nach Arbeitsergebnissen, nach Methoden, Menschen für die Arbeit zu gewinnen.

Je nach Inhalt der Arbeit unterscheiden sie sich seine folgenden Typen:

1) geistige und körperliche Arbeit;

2) einfache und komplexe Arbeit. Unter einfacher Arbeit versteht man die Arbeit eines Arbeitnehmers, der weder über eine Berufsausbildung noch über Qualifikationen verfügt. Komplexe Arbeit ist die Arbeit eines qualifizierten Arbeitnehmers mit einem bestimmten Beruf;

3) funktionale und professionelle Arbeit. Funktionelle Arbeit ist durch eine Reihe von Arbeitsfunktionen gekennzeichnet, die für eine bestimmte Art von Arbeitstätigkeit charakteristisch sind. Professionelle Arbeit ist eine Spezifikation funktionaler Arbeit, die eine breite Berufsstruktur bildet;

4) reproduktive und kreative Arbeit. Reproduktionsarbeit zeichnet sich durch die Standardisierung reproduzierter Arbeitsfunktionen aus; ihr Ergebnis ist im Voraus bekannt und enthält nichts Neues. Kreative Arbeit ist nicht für jeden Mitarbeiter charakteristisch; sie wird sowohl vom Bildungs- und Qualifikationsniveau des Mitarbeiters als auch von der Innovationsfähigkeit bestimmt.

Je nach Art der Arbeit gibt es:

1) konkrete und abstrakte Arbeit. Spezifische Arbeit ist die Arbeit eines bestimmten Arbeiters, der einen Naturgegenstand umwandelt, um ihm einen bestimmten Nutzen zu verleihen und einen Gebrauchswert zu schaffen. Abstrakte Arbeit ist vergleichbare konkrete Arbeit, sie abstrahiert von der qualitativen Heterogenität verschiedener funktionaler Arbeitstypen und schafft den Wert eines Produkts;

2) individuelle und kollektive Arbeit. Individuelle Arbeit ist die Arbeit eines einzelnen Arbeiters oder eines unabhängigen Produzenten. Kollektive Arbeit ist die Arbeit eines Teams, einer Abteilung eines Unternehmens, sie charakterisiert die Form der Zusammenarbeit der Arbeiter;

3) private und öffentliche Arbeit. Private Arbeit ist immer Teil der gesellschaftlichen Arbeit, da sie gesellschaftlicher Natur ist und ihre Ergebnisse gleichwertig sind;

4) Lohnarbeit und Selbstständigkeit. Lohnarbeit liegt vor, wenn eine Person im Rahmen eines Arbeitsvertrags vom Eigentümer der Produktionsmittel eingestellt wird, um im Austausch gegen Lohn eine bestimmte Reihe von Arbeitsfunktionen auszuführen. Bei der Selbständigkeit handelt es sich um die Schaffung eines Arbeitsplatzes durch den Eigentümer der Produktionsmittel.

Abhängig vom Arbeitsergebnis werden folgende Typen unterschieden:

1) Leben und frühere Arbeit. Lebendige Arbeit ist die Arbeit eines Arbeiters, die er zu einem bestimmten Zeitpunkt aufwendet. Vergangene Arbeit verkörpert sich in solchen Elementen des Arbeitsprozesses wie Arbeitsgegenständen und Arbeitsmitteln;

2) produktive und unproduktive Arbeit. Das Ergebnis produktiver Arbeit sind natürliche und materielle Vorteile, und das Ergebnis unproduktiver Arbeit sind soziale und spirituelle Vorteile, die für die Gesellschaft nicht weniger wertvoll und nützlich sind.

Je nach Arbeitsbedingungen mit unterschiedlichem Regelungsgrad werden unterschieden:

1) stationäre und mobile Arbeit;

2) leichte, mittlere und schwere Arbeit;

3) freie und regulierte Arbeit.

Nach den Methoden, Menschen für die Arbeit zu gewinnen, gibt es:

1) Arbeit unter nichtwirtschaftlichem Zwang, wenn eine Person unter direktem Zwang (Sklaverei) in den Arbeitsprozess einbezogen wird;

2) Arbeit unter wirtschaftlichem Zwang, nämlich um den Lebensunterhalt zu verdienen;

3) Freiwillige, kostenlose Arbeit ist das Bedürfnis einer Person, ihr eigenes Arbeitspotenzial zum Wohle der Gesellschaft auszuschöpfen, unabhängig von der Vergütung.

Die Arbeitsmittel geben auch die Arbeitsteilung in verschiedene Arten vor: manuelle, mechanisierte, automatisierte, maschinelle Arbeit.

6. Das Wesen der Arbeitsorganisation

Derzeit wird die Arbeitsorganisation in einem Unternehmen sowohl im engeren als auch im weiteren Sinne betrachtet. Im engeren Sinne wird die Struktur der Arbeitsorganisation eines Unternehmens durch ihren spezifischen Inhalt, also durch die Elemente, die sie unmittelbar prägen, charakterisiert. Im weitesten Sinne umfasst die Arbeitsorganisation auch solche Elemente, die nicht zwingend erforderlich sind, aber aufgrund verschiedener Umstände Teil der Arbeitsorganisation sein können.

Daher umfasst das System der Arbeitsorganisation in einem Unternehmen im engeren Sinne die folgenden, für alle Erscheinungsformen verbindlichen Elemente der Arbeitsorganisation:

1) Arbeitsteilung, das heißt die Trennung und Festlegung spezifischer Verantwortlichkeiten, Funktionen und Handlungsspielräume für jeden Mitarbeiter, jede Mitarbeitergruppe und jeden Unternehmensbereich;

2) Arbeitszusammenarbeit, die in der Bildung und Etablierung eines bestimmten Systems von Produktionsbeziehungen und Interaktionen zwischen Arbeitnehmern, Arbeitnehmergruppen und Abteilungen besteht;

3) Die Organisation von Arbeitsplätzen im weitesten Sinne umfasst: die Organisation der Arbeitsmeta und die Organisation der Arbeitsplatzinstandhaltung. Bei der Organisation eines Arbeitsplatzes geht es um die Ausstattung mit allen notwendigen Produktionsmitteln und eine rationelle Anordnung aller Geräte am Arbeitsplatz, basierend auf dem Prinzip der Arbeitsfreundlichkeit. Die Organisation der Arbeitsplatzinstandhaltung umfasst ein System der Interaktion zwischen Haupt- und Hilfskräften, bei dem die Hauptfunktion der Hilfskräfte darin besteht, den Arbeitsplatz rechtzeitig mit allem zu versorgen, was für die kontinuierliche fruchtbare Arbeit der Hauptkräfte erforderlich ist;

4) Techniken und Arbeitsmethoden werden als Ausführungsarten definiert verschiedene Arten funktioniert Arbeitstechniken und -methoden müssen die Ausführung von Vorgängen und Funktionen mit dem geringsten Aufwand aller Arten von Ressourcen, einschließlich menschlichem Aufwand, gewährleisten. Die Fortschrittlichkeit von Techniken und Arbeitsmethoden wird auch von der Produktionstechnologie und dem Grad der Einführung wissenschaftlicher und technologischer Errungenschaften in die Produktion bestimmt;

5) Festlegung von Arbeitsnormen. Arbeitsnormen werden für bestimmte Arbeitsbedingungen festgelegt und müssen bei sich ändernden Bedingungen ständig überprüft werden, um das Verhältnis von Arbeitskosten zu Arbeitsergebnissen zu optimieren. Darüber hinaus sind Arbeitsnormen die Grundlage für eine effektive Organisation der Produktionsplanung;

6) Arbeitsplanung und -abrechnung werden durchgeführt, um die erforderlichen Gesamtarbeitskosten, die optimale Personalzahl und ihre Dynamik, die Berechnung des Lohnfonds und letztendlich die richtigen Anteile der Arbeitskosten zu ermitteln;

7) Schaffung günstiger Arbeitsbedingungen, d. h. einer Reihe von Faktoren im Arbeitsumfeld und im Arbeitsprozess, die sich positiv auf die Leistungsfähigkeit und Gesundheit des Arbeitnehmers auswirken (oder diese zumindest nicht verschlechtern).

Die aufgeführten Elemente sind für eine effektive Organisation des Erzes zwingend erforderlich. Dies ist das Mindestelement, das die Grundlage der Arbeitsorganisation in jedem Unternehmen bildet.

Die Arbeitsorganisation im weitesten Sinne umfasst neben den aufgeführten Elementen auch weitere Elemente, darunter:

1) Auswahl, Aus- und Weiterbildung des Personals des Unternehmens umfasst: Berufsauswahl, Berufsausbildung, Umschulung des Personals;

2) Festlegung von Formen, Systemen und Beträgen der Vergütung, Entwicklung von Anreizsystemen und Verantwortung für Arbeitsergebnisse;

3) Aufrechterhaltung einer hohen Arbeitsdisziplin, Arbeitsaktivität und kreativen Initiative.

7. Organisation und Instandhaltung von Arbeitsplätzen

Voraussetzung für eine effektive und hochproduktive Arbeit der ausübenden Künstler in jeder Form der Arbeitsteilung und -zusammenarbeit ist die Organisation und Unterhaltung von Arbeitsplätzen. Der Arbeitsplatz dient als primäres Bindeglied, als Zelle jedes Produktions- und Arbeitsprozesses; am Arbeitsplatz vereinen sich und interagieren drei Elemente des Produktionsprozesses: Gegenstände, Arbeitsmittel und die lebendige Arbeit des ausführenden Arbeiters und so weiter Durch diese Wechselwirkung entstehen neue Gebrauchswerte und Arbeitsprodukte. Daher wird der Organisation der Arbeitsplätze große Aufmerksamkeit geschenkt.

Die wissenschaftliche Arbeitsorganisation hat die Hauptrichtungen der Arbeitsplatzorganisation entwickelt, darunter: Ausstattung von Arbeitsplätzen; Arbeitsplatzgestaltung; Organisation der Arbeitsplatzinstandhaltung.

Der Arbeitsplatz muss mit modernen, gebrauchsfähigen und sicheren Geräten ausgestattet sein. Die Ausstattung eines Arbeitsplatzes bedeutet, den Arbeitsplatz mit allem Notwendigen auszustatten, damit der Arbeitnehmer seine im Arbeitsvertrag festgelegten beruflichen Pflichten wirksam erfüllen kann. Die Besonderheiten der Produktionstechnik erfordern eine vielfältige Arbeitsplatzausstattung. Typisch sind jedoch folgende Arten der Arbeitsplatzausstattung: technische Hauptausstattung; Zusatzausrüstung; technologische und organisatorische Ausstattung; Sicherheits- und Beleuchtungsausrüstung; Kommunikations- und Signalmittel; Arbeitscontainer; Mittel zur Aufrechterhaltung eines normalen Mikroklimas am Arbeitsplatz; ästhetische Gegenstände für den industriellen Innenbereich und Haushaltsgeräte.

Alle Arten von Geräten müssen sowohl von Haupt- als auch von Hilfskräften entsprechend ihrer Funktion verwendet werden, wodurch am Arbeitsplatz Bedingungen für produktives, komfortables und sicheres Arbeiten geschaffen werden.

Rationalität der Platzierung Die gesamte Arbeitsplatzausstattung ist durch die Arbeitsplatzaufteilung gegeben. Unter Arbeitsplatzgestaltung versteht man eine technisch machbare und wirtschaftlich sinnvolle Anordnung der Geräte am Arbeitsplatz und des Arbeitsplatzes selbst im Raum der Produktionsbereiche des Unternehmens. Daher wird zwischen der äußeren und inneren Gestaltung des Arbeitsplatzes unterschieden.

Äußeres Layout Arbeitsplatz besteht darin, die Lage eines bestimmten Arbeitsplatzes im Verhältnis zu angrenzenden Arbeitsplätzen, zum Arbeitsplatz des Managers, zu Durchgängen und Eingängen festzulegen. In diesem Fall müssen die Anforderungen berücksichtigt werden: Gewährleistung der Vernetzung der Arbeitsplätze, sparsame Nutzung der Produktionsflächen, Gewährleistung der Arbeitssicherheit.

Internes Layout Arbeitsplatz stellt die Platzierung aller Ausrüstungsgegenstände auf der Arbeitsplatzfläche, ihre rationelle Anordnung im Verhältnis zum Mitarbeiter und zueinander dar. Auch die interne Gestaltung des Arbeitsplatzes ist darauf ausgelegt, den menschlichen Energieverbrauch zu reduzieren, menschliche Bewegungen zu optimieren, Arbeitsermüdung zu reduzieren usw. Im Allgemeinen werden folgende Dienstleistungsfunktionen unterschieden: Produktion und Vorbereitung; instrumental; Inbetriebnahme; Energie; Reparatur; Kontrolle; Transport; Lager; Reparatur-, Bau- und Haushaltsarbeiten.

Derzeit ist die Organisation der Arbeitsplatzinstandhaltung die Einrichtung eines Interaktionssystems zwischen dem Arbeitsplatz und dem dort arbeitenden Mitarbeiter sowie mit anderen Mitarbeitern, die eine kontinuierliche und qualitativ hochwertige Arbeit gewährleisten. Die Struktur der Wartung von Arbeitsplätzen in einem Unternehmen besteht aus der Wartung von Arbeitsmitteln, Arbeitsgegenständen und dem Arbeitnehmer selbst.

8. Das Konzept der Arbeitsbedingungen, ihre Bewertung

Arbeitsbedingungen- Dies ist eine Reihe von Faktoren in der Produktionsumgebung und im Arbeitsprozess, die die Leistung und Gesundheit des Mitarbeiters beeinflussen.

Diese Faktoren haben einen erheblichen Einfluss auf den menschlichen Körper, seine physiologischen und mentalen Funktionen während der Arbeit und damit auf die Arbeitsfähigkeit und Arbeitsproduktivität; Sie werden herkömmlicherweise in die folgenden Gruppen eingeteilt:

1) sozioökonomische Faktoren, einschließlich des gesetzlichen und regulatorischen Rahmens;

2) technische und organisatorische Faktoren, die durch das Design, die Eigenschaften der Arbeitsmittel und -gegenstände, die verwendeten Technologien, die Schutzausrüstung sowie die Organisationsformen von Produktion, Arbeit und Management bestimmt werden;

3) natürliche Faktoren – geografisch, klimatisch, geologisch, biologisch;

4) sozialpsychologische Faktoren, bestimmt durch die Art und Merkmale der Beziehungen zwischen Menschen und ihren Arbeitsgruppen, persönliche und Gruppenwerte in der Arbeitswelt, das Informations- und Kommunikationssystem in der Organisation.

Während des Arbeitsprozesses wird der Mitarbeiter von schädlichen und gefährlichen Faktoren beeinflusst Umfeld. Ihre Unterscheidung wird durch die Besonderheiten ihrer Wirkung auf den menschlichen Körper bestimmt. Schädliche Faktoren in den Arbeitsbedingungen sind solche, deren Exposition zur Entstehung einer Berufskrankheit (chemischer, biologischer, physikalischer, psychophysiologischer Art) führen kann. Gefährliche Faktoren im Arbeitsumfeld sind Faktoren, deren Auswirkungen zu Verletzungen, einer starken Verschlechterung des Gesundheitszustands und sogar zum Tod führen können.

Unter bestimmten Bedingungen (z. B. bei einer bestimmten Kombination oder Dauer der Exposition) können schädliche Faktoren in der Arbeitsumgebung (auch wenn sie den Normen entsprechen) für den Menschen gefährlich werden.

Zu den gefährlichen Faktoren im Arbeitsumfeld zählen: sich bewegende Maschinen und Mechanismen oder deren ungeschützte bewegliche Teile, sich bewegende Lasten, umherfliegende Teile bei der Bearbeitung von Arbeitsgegenständen, elektrischer Strom, erhöhte Temperatur usw.

Dabei werden unterschieden: Gruppen von Arbeitsbedingungen:

1) Sanitär und Hygiene, Bestimmung der äußeren Umgebung (Lärm, Beleuchtung, Mikroklima) sowie sanitäre Dienstleistungen in der Produktion;

2) psychophysiologisch, bestimmt durch den spezifischen Inhalt der Arbeitstätigkeit, die Größe der Belastung des Bewegungsapparates, des Nervensystems und der Psyche des Arbeitnehmers;

3) Arbeitssicherheitsbedingungen, bestimmt durch den Stand der Sicherheitsvorschriften und die Verletzungsgefahr;

4) ästhetische Bedingungen, deren Wirkung die emotionale Stimmung und Einstellung zur Arbeit aus der Sicht der künstlerischen Wahrnehmung der Realität bestimmt;

5) sozialpsychologische Bedingungen, die die Beziehungen im Arbeitsteam und den Führungsstil charakterisieren.

Die kumulative Auswirkung aller Elemente der Arbeitsbedingungen auf die Arbeitsfähigkeit, die Gesundheit, die Vitalität, die geistigen Fähigkeiten und die Wiederherstellung der Arbeitskraft einer Person charakterisiert die Schwere der Arbeit.

Ungünstige Arbeitsbedingungen stellen ein berufliches Risiko für den Arbeitnehmer dar. Berufsbedingtes Risiko- Dies ist die Wahrscheinlichkeit einer Gesundheitsschädigung (Verlust) oder des Todes im Zusammenhang mit der Erfüllung der im Arbeitsvertrag festgelegten Arbeitspflichten. Das Berufsrisiko besteht aus drei Komponenten: dem Risiko einer Gesundheitsschädigung, dem Risiko Berufsbedingte Krankheit und versteckte Risiken gesundheitlicher Schäden.

Der Mensch und seine Leistung werden von Faktoren beeinflusst, die einerseits berücksichtigt und andererseits so gestaltet bzw. verändert werden müssen, dass ein möglichst günstiges Umfeld für hochproduktives Arbeiten geschaffen wird.

9. Das Wesen der Arbeitsrationierung

Die Herstellung vernünftiger Beziehungen zwischen dem Maß der Arbeit und dem Maß ihrer Kosten wird durch Arbeitsrationierung erleichtert. Der Kern der Arbeitsnormung liegt in der Festlegung des Arbeitsmaßes, d. h. angemessener Standards für den Arbeitsaufwand für die Leistung verschiedene Werke. Die Arbeitsrationierung ermöglicht es, die Arbeitsintensität der geplanten Produktproduktion zu bestimmen; Berechnen Sie die erwarteten Produktionskosten. Festlegung der erforderlichen Anzahl und beruflichen Qualifikationsstruktur des Personals des Unternehmens. Die Arbeitsrationierung umfasst die Primär- und Hilfsproduktion sowie die Lebens- und Gesamtarbeit und gilt für alle Kategorien von Arbeitnehmern.

Anforderungen an die Arbeitsnormung: größtmögliche Erweiterung des Umfangs der Arbeitsnormung für alle Arten von Tätigkeiten und Arbeiten; hohe Qualität etablierter Arbeitsnormen, deren maximale Annäherung an gesellschaftlich notwendige Arbeitskosten; wissenschaftliche Gültigkeit von Arbeitsnormen basierend auf der vollständigen Berücksichtigung organisatorischer, technischer, wirtschaftlicher, psychophysiologischer und sozialer Faktoren; Humanisierung der Arbeitsnormen.

Phasen der Arbeitsnormung: Ermittlung der Verfügbarkeit von Arbeitsnormen für alle Kategorien von Unternehmenspersonal; Entwicklung von Arbeitsnormen für diejenigen Kategorien von Arbeitnehmern, für die sie nicht festgelegt sind, aber festgelegt werden können; Überprüfung der Fortschrittlichkeit zuvor festgelegter Arbeitsnormen; Identifizierung und Ersatz veralteter und falsch ermittelter Arbeitsnummern; Durchführung einer systematischen Analyse des Standes der Arbeitsnormen im Unternehmen; Verbesserung der Arbeitsnormen.

Arbeitsnormen in einem Unternehmen sollten auf der Grundlage der folgenden Grundsätze festgelegt werden:

1) Effizienz, d. h. die Notwendigkeit, Arbeitsnormen festzulegen, nach denen die erforderlichen Produktionsergebnisse mit minimalen Gesamtkosten für Arbeits-, Material-, Energie- und Informationsressourcen erreicht werden;

2) Komplexität drückt die Notwendigkeit aus, das Verhältnis technischer, wirtschaftlicher, psychologischer, sozialer und rechtlicher Faktoren zu berücksichtigen, die sich auf die Erzstandards auswirken;

3) Konsistenz bedeutet, dass die Organisation und die Arbeitsnormen den Endergebnissen der Produktion entsprechen und die Abhängigkeiten zwischen den Ressourcenkosten in allen Phasen des Produktionsprozesses berücksichtigen müssen;

4) Objektivität, d. h. die Notwendigkeit, für alle Mitarbeiter des Unternehmens gleiche Chancen zur Einhaltung von Standards zu schaffen;

5) Spezifität bedeutet, dass die Organisation und die Standards der Arbeit den Parametern der hergestellten Produkte, Gegenstände und Arbeitsmittel, ihren Bedingungen, der Art der Produktion und anderen objektiven Merkmalen entsprechen müssen, die bei Berücksichtigung der Genauigkeit der Berechnungen die erforderliche Menge beeinflussen Arbeitskosten und andere Ressourcen;

6) Dynamik drückt die objektive Notwendigkeit aus, die Organisation und die Arbeitsnormen bei einer Änderung der Produktionsbedingungen zu ändern, die für die gegebene Genauigkeit der Berechnungen von Bedeutung ist;

7) Legitimität drückt die Notwendigkeit einer strikten Einhaltung von Gesetzen und anderen Rechtsakten bei der Rationierung von Arbeitskräften aus;

8) Der Grundsatz einer positiven Einstellung der Arbeitnehmer gegenüber dem Unternehmen bedeutet die Notwendigkeit, ein solches System der Organisation, Standardisierung und Entlohnung der Arbeit zu schaffen, das eine allgemein positive Einstellung der Arbeitnehmer gegenüber den ausgeübten Funktionen, dem sozialen Umfeld und dem Unternehmen gewährleistet ein ganzes.

Die Arbeitsrationierung in einem Unternehmen dient dazu, eine Regelzeit für die Ausführung verschiedener Arten von Arbeiten festzulegen; zur Optimierung technologischer Arbeitsprozesse. Arbeitsnormen müssen sowohl für manuelle als auch für automatisierte Berechnungen ein ausreichendes Maß an Differenzierung, logischem Aufbau, Einfachheit und Benutzerfreundlichkeit aufweisen.

10. Disziplin und Arbeitsanreize

Arbeitsdisziplin ist die verbindliche Einhaltung der Verhaltensregeln, die im Arbeitsgesetzbuch, im Tarifvertrag, im Arbeitsvertrag und in den örtlichen Vorschriften des Unternehmens für alle Mitarbeiter festgelegt sind.

Gegenwärtig vereint die Arbeitsdisziplin drei Qualitäten, drei Formen der Umsetzung: Zwangsdisziplin – als Einfluss autoritärer Macht (mit nichtökonomischen und wirtschaftlichen Zwangsmethoden); freiwillige Disziplin (bewusst) – Bewusstsein der Mitarbeiter für die Notwendigkeit, Normen und Verhaltensregeln einzuhalten; Selbstdisziplin als Selbstüberzeugung, indem man Ansprüche an sich selbst stellt, die es zu erfüllen gilt.

Eine hohe Arbeitsdisziplin ist einer der Faktoren zur Steigerung der Arbeitsproduktivität und oft eine Reserve zur Steigerung der Arbeitsproduktivität.

Wege und Maßnahmen Stärkung der Arbeitsdisziplin:

1) Ermutigung zur Arbeit (Dankbekundung, Gewährung einer Prämie, Übergabe eines wertvollen Geschenks, Verleihung einer Ehrenurkunde, Nominierung für den Titel „Bester im Beruf“);

2) Disziplinar- und Sozialmaßnahmen. Bei der Begehung eines Disziplinarvergehens, also der schuldhaften Nichterfüllung oder nicht ordnungsgemäßen Erfüllung der ihm übertragenen Arbeitspflichten durch einen Arbeitnehmer, hat der Arbeitgeber das Recht, folgende Disziplinarstrafen zu verhängen: Verweis, Verweis, Entlassung aus angemessenem Grund. Es ist nicht gestattet, nicht vorgesehene Disziplinarstrafen zu verhängen Arbeitsgesetzbuch, Satzungen und Vorschriften zur Arbeitsdisziplin;

3) Überzeugungskraft – verbunden mit dem weit verbreiteten Einsatz von Bildungsmaßnahmen und Arbeitsanreizen, dem Einsatz der Vorbildkraft.

Arbeitsanreize- Hierbei handelt es sich um eine gezielte oder ungezielte Einflussnahme auf eine Person oder Personengruppe, um bestimmte Merkmale ihres Arbeitsverhaltens, vor allem Maßstäbe der Arbeitstätigkeit, aufrechtzuerhalten.

Arbeitsstimulation ist die Beeinflussung des Arbeitsverhaltens einer Person durch äußere Anreizkräfte. Ein Anreiz ist ein motivierender Grund, ein Interesse daran, etwas zu tun. Er muss die folgenden Eigenschaften aufweisen: Zugänglichkeit, Allmählichkeit, beinhaltet eine Vergrößerung der Anreize, Aktualität; Bewusstsein.

Abhängig von den Bedürfnissen, die durch bestimmte Anreize befriedigt werden, gibt es: materielle und ideelle Arbeitsanreize. Materielle Arbeitsanreize können in zwei Formen vorliegen: monetär und nichtmonetär. Zu den monetären Anreizen für die Arbeit gehören traditionell: progressive Löhne, Prämien, zusätzliche Zahlungen und Zulagen usw. Nichtmonetäre Anreize können auch mit der Bereitstellung von Gutscheinen, zinslosen oder vergünstigten Darlehen, Firmentransporten, zusätzlicher Verpflegung usw. für Mitarbeiter verbunden sein im Zusammenhang mit der Arbeitsorganisation (komfortable Arbeitsbedingungen usw.). Im Stimulationsprozess ist es wichtig, alle Arten von Arbeitsanreizen sinnvoll zu kombinieren.

Die Gestaltung der Arbeitsanreize im Unternehmen sollte auf folgenden Grundprinzipien basieren:

1) Komplexität impliziert die Einheit aller Arten von Anreizen;

2) Unter Differenzierung versteht man einen individuellen Ansatz zur Förderung von Arbeitnehmern unterschiedlicher Kategorien, unterschiedlichen sozialen Status, unterschiedlichem Lebensstandard usw.;

3) Werbung ermöglicht es Ihnen, eine öffentliche Bewertung der Arbeit der Arbeitnehmer abzugeben, bewährte Verfahren zu verbreiten, die Vorbildkraft zu stärken und das Team zu vereinen;

4) Flexibilität setzt eine konstante Vielfalt der eingesetzten Anreize voraus, sowohl aufgrund sich ändernder Arbeitsbedingungen als auch der Dynamik der Relevanz des Anreizes für den Arbeitnehmer.

5) Effizienz erfordert, dass Belohnung oder Bestrafung so schnell wie möglich auf die Aktion folgen.

11. Das Wesen der Arbeitsproduktivität

Arbeitsproduktivität charakterisiert das Verhältnis zwischen Ergebnissen und Arbeitskosten, um es zu erreichen. Probleme der Arbeitsproduktivität wurden von vielen Wissenschaftlern untersucht. A. Smith und D. Ricardo legten den Grundstein für die Produktivitätslehre.

Im Arbeitsprozess werden Faktoren wie Arbeitsgegenstände, Arbeitsmittel und Arbeit verwendet. Das Ergebnis eines jeden Arbeitsprozesses ist ein Nutzen, also eine Ware oder Dienstleistung. Das heißt, im Arbeitsprozess werden sowohl lebendige als auch materialisierte (vergangene) Arbeit genutzt. Daher ist die Arbeitsproduktivität ein Indikator, der ihre Wirksamkeit, die Rendite jeder eingesetzten Arbeitsressource, charakterisiert.

Arbeitsproduktivität ist auch ein Indikator für die wirtschaftliche Effizienz der Arbeitstätigkeit der Arbeitnehmer und spiegelt die Fähigkeit der Arbeitnehmer wider, mehr oder weniger Produktmengen pro Zeiteinheit herzustellen. Daher ist die Arbeitsproduktivität eine Funktion der lebendigen Arbeit und drückt deren Produktivität aus.

Unter modernen Wirtschaftsbedingungen ist die Produktivkraft der Arbeit die Grundlage der Arbeitsproduktivität. Unter der Produktivkraft der Arbeit ist die Fähigkeit eines Arbeitnehmers zu verstehen, unter bestimmten Bedingungen das Erreichen eines bestimmten Ergebnisses sicherzustellen. Die Arbeitsproduktivität charakterisiert den Effizienzgrad der lebendigen Arbeit. Es drückt sich in der Sparsamkeit und dem sinnvollen Einsatz nicht nur der lebendigen, sondern auch der materialisierten Arbeit aus. Je höher die Produktivität der lebendigen Arbeit ist, desto mehr Produktionsmittel werden verbraucht. Folglich spiegelt sich eine Steigerung der Arbeitsproduktivität, die sich in einer Abnahme der Masse der lebenden Arbeit im Verhältnis zur Masse der in Bewegung gesetzten Produktionsmittel äußert, natürlich in einer Senkung der Kosten einer Gütereinheit wider. Ein Produkt ist die Verkörperung lebendiger und materialisierter Arbeit. Daher geht das Wachstum der Arbeitsproduktivität, das im umgekehrten Verhältnis zum Wert des Produkts steht, mit Einsparungen bei den Gesamtarbeitskosten einher.

Konzept der Arbeitseffizienz Neben der ökonomischen Rechtfertigung umfasst sie auch psychophysiologische und soziale. Die psychophysiologische Natur der Arbeitseffizienz liegt in der Bestimmung des Ausmaßes und der Richtung der Auswirkungen des Arbeitsprozesses auf den menschlichen Körper. Der soziale Aspekt beinhaltet die Bereitstellung von Möglichkeiten zur menschlichen Entwicklung und Selbstverbesserung im Arbeitsprozess.

Arbeitsintensität kann sich nicht nur unter dem Einfluss äußerer Faktoren ändern, sondern auch abhängig vom Wunsch eines Menschen und seinen objektiven physiologischen Fähigkeiten. Daher werden physiologische, durchschnittliche und maximale Arbeitsintensität unterschieden. Physiologische Arbeitsintensität auf ihre eigene Weise wirtschaftliches Wesen vergleichbar mit günstigen Arbeitsbedingungen, wenn ein Arbeitnehmer bei der Arbeit nicht nur nicht ermüdet, sondern sich auch verbessert und seiner Gesundheit keinen Schaden zufügt. Die maximal mögliche Arbeitsintensität ist die Intensität, die grundsätzlich zumindest für kurze Zeit möglich ist.

Einführung neuer Technologie und fortschrittliche Technologien legen objektiv einen bestimmten Grad an Arbeitsintensität der Arbeitnehmer fest. Mit zunehmender Arbeitsintensität nimmt auch die Menge der produzierten Produkte oder erbrachten Dienstleistungen zu, d. h. die Zeit zur Herstellung einer Produkteinheit verkürzt sich und die Arbeitsproduktivität steigt.

Die Arbeitsintensität kann bei gleicher Intensität unterschiedlich sein. Dies ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass verschiedene Arbeitnehmer mit der gleichen Intensität arbeiten können, abhängig von der Ausrüstung und der Produktionstechnologie. Aufgrund mangelnder Erfahrung, Geschicklichkeit und Fähigkeiten ist die Arbeit jedoch für einige Arbeitnehmer intensiver als für andere Arbeitnehmer.

12. Faktoren und Bedingungen für Veränderungen der Arbeitsproduktivität

Die Arbeitsproduktivität ist konstant Veränderungen unter dem Einfluss vieler Faktoren und Gründe. Einige tragen zur Steigerung der Produktivität bei, andere können zu einer Verringerung führen. Daher besteht die Hauptaufgabe der Arbeitsorganisation darin, das Wachstum der Arbeitsproduktivität sicherzustellen. Der Kern des Arbeitsproduktivitätswachstums besteht darin, dass alle Änderungen im Arbeitsprozess verringert werden sollten Arbeitszeit für die Herstellung eines bestimmten Produkts, wodurch sich die Menge der produzierten Gebrauchswerte erhöht.

Faktoren der Arbeitsproduktivität- Dies sind Gründe objektiver und subjektiver Natur, die die Dynamik der Arbeitsproduktivität beeinflussen und bestimmen. Zu den Faktoren, die die Arbeitsproduktivität steigern, gehört alles, was mit der Verbesserung der Arbeits- und Produktionsorganisation sowie der sozialen Bedingungen der Arbeitnehmer zusammenhängt; abnehmende sind der ungünstige Einfluss natürlicher Bedingungen, Mängel in der Produktions- und Arbeitsorganisation, der negative Einfluss negativer Elemente der sozialen Situation.

Je nach Wirkungsrichtung werden zwei Gruppen von Faktoren unterschieden:

1) Steigerung der Arbeitsproduktivität, dazu gehören: Verbesserung der Arbeitsorganisation, Einsparung von Arbeitszeit, integrierte Nutzung von Rohstoffen, Motivation der Arbeitnehmer usw.;

2) diejenigen, die die Arbeitsproduktivität verringern, darunter: Mängel in der Arbeitsorganisation, Unterbrechungen der materiellen und technischen Unterstützung des Erzprozesses, ungünstige natürliche und klimatische Bedingungen, mangelnde Arbeitsdisziplin usw.

Je nach Einflussgrad werden externe und interne Faktoren der Arbeitsproduktivität unterschieden. Externe sind mit Veränderungen der Produktpalette entsprechend der sich ändernden Marktnachfrage, sich ändernden sozioökonomischen Bedingungen in der Gesellschaft, dem Grad der Zusammenarbeit mit anderen Unternehmen usw. verbunden. Interne Faktoren hängen mit dem Niveau der technischen Ausstattung des Arbeitsprozesses, mit der Wirksamkeit von Arbeitsanreizsystemen zusammen, das heißt, dies sind die Faktoren, die die Qualität der Organisation unternehmerischer Tätigkeit bestimmen.

Inhaltlich werden alle Faktoren in der Regel in folgenden Hauptgruppen zusammengefasst:

1) materielle und technische Faktoren: Mechanisierung und Automatisierung der Produktion; Entwicklung und Anwendung fortschrittlicher Technologien; Reduzierung der Lebenshaltungskosten; Einsparung aller Arten von Ressourcen; Vertiefung der Spezialisierung auf Ausrüstung usw.;

2) organisatorische Faktoren. Darunter heben wir die wichtigsten hervor: Organisation der materiellen und technischen Versorgung; organisatorische und technische Vorbereitung der Produktion; rationale Arbeitsteilung und Zusammenarbeit; Verbesserung der Arbeitsbedingungen; rationelle Platzierung und effektiver Einsatz von Unternehmenspersonal usw.;

3) sozioökonomische Faktoren: Qualifikationsniveau der Arbeitnehmer, ihre Motivation für aktive Arbeit; Einstellung des Arbeitnehmers zur Arbeit und Arbeitsdisziplin; sich ändernde Eigentumsformen an den Produktionsmitteln; Entwicklung der industriellen Demokratie im Unternehmen;

4) wirtschaftliche, rechtliche und regulatorische Faktoren, die das System der Sozial- und Arbeitsbeziehungen regulieren und die methodische Grundlage für die Steigerung der Arbeitsproduktivität bilden sollen.

Die Arbeitsproduktivität wird von zwei weiteren wichtigen Faktoren beeinflusst, die besondere Aufmerksamkeit erfordern. Dies ist die Intensität und Intensität der Arbeit.

Arbeitsintensität stellt die Rate des menschlichen Energieverbrauchs dar und wird anhand des nervlichen und muskulären Energieverbrauchs einer Person pro Arbeitszeiteinheit gemessen.

Die Arbeitsintensität stellt den Grad der Arbeitsintensität im Verhältnis zu ihrem Maximalwert als Einheit dar (als Grenzen der maximal zulässigen menschlichen Fähigkeiten).

13. Arbeitsintensität und Produktivität

Einen wichtigen Platz in der Theorie der Arbeitsproduktivität nimmt die Frage nach dem Zusammenhang und der Korrelation zwischen Produktivität und Arbeitsintensität ein. Einerseits handelt es sich dabei um zwei miteinander verbundene organische Kategorien, andererseits gibt es Unterschiede zwischen ihnen.

Arbeitsproduktivität- ein Indikator für die wirtschaftliche Effizienz der Arbeitstätigkeit der Arbeitnehmer. Die Entwicklung der Gesellschaft und das Wohlergehen aller ihrer Mitglieder hängen vom Niveau und der Dynamik der Produktivität ab. Darüber hinaus wird das Produktivitätsniveau dort durch die Produktionsweise bestimmt.

Arbeitsintensität- Dies ist die Energiemenge, die der menschliche Körper pro Zeiteinheit während des Arbeitsprozesses verbraucht. Es wird durch den Kalorienverbrauch pro Stunde oder Tag charakterisiert.

Der Zusammenhang zwischen den Kategorien Produktivität und Arbeitsintensität manifestiert sich vor allem darin, dass die Arbeitsproduktivität immer eine gewisse Intensität und Intensität der Arbeit voraussetzt, da jede Arbeit, unabhängig von ihrer konkreten Form, den Aufwand an körperlicher, geistiger und nervöser Energie erfordert eine Person. Um eine Arbeit abzuschließen, müssen Sie sich also etwas anstrengen Fertigungsprozess Produktivität und Intensität sind untrennbar miteinander verbunden.

Der Unterschied zwischen diesen Kategorien ist wie folgt. Die Arbeitsproduktivität zeigt die Fruchtbarkeit und Effizienz der Arbeit, und die Arbeitsintensität stellt die Energie dar, die eine Person im Arbeitsprozess pro Zeiteinheit verbraucht. Eine Steigerung der Arbeitsproduktivität bedeutet, dass die gleiche Arbeitsmasse in einer Vielzahl von Gebrauchswerten verkörpert ist, und eine Steigerung der Arbeitsintensität deutet auf eine Steigerung des Verbrauchs menschlicher Energie pro Arbeitszeiteinheit und damit auf eine Steigerung der hin Masse der in einer bestimmten Zeit aufgewendeten Arbeit.

Produktivität und Arbeitsintensität haben unterschiedliche Auswirkungen auf den Wert des Produkts. Eine Steigerung der Arbeitsproduktivität erhöht die Anzahl der produzierten Produkte und senkt dementsprechend die Kosten eines Produkts, verändert jedoch nicht deren gesamten neu geschaffenen Wert, während eine Erhöhung der Arbeitsintensität die Anzahl der produzierten Produkte und den gesamten neu geschaffenen Wert erhöht , ändert aber nichts an den Kosten einer Produktionseinheit. Im Arbeitsprozess steigen mit zunehmender Intensität die Energiekosten pro Zeiteinheit und dementsprechend die Menge der produzierten Produkte. Denn pro Produktionseinheit gibt es die gleiche Arbeitsmenge wie vor der Intensivierung, da die Kosten pro Produktionseinheit gleich bleiben. Die Gesamtkosten neu geschaffener Produkte steigen mit zunehmender Produktmenge, d. h. sie wachsen direkt proportional zur Steigerung der Arbeitsintensität. Wenn die Menge der produzierten Produkte zunimmt, ohne die Arbeitsintensität zu erhöhen, sondern nur durch Senkung der Arbeitskosten pro Produktionseinheit, sinken die Kosten eines Produkts, die Gesamtproduktionskosten bleiben jedoch unverändert.

Die Arbeitsproduktivität kann unbegrenzt steigen. Das Wachstum der Arbeitsproduktivität wird durch die Verbesserung der Technologie, die Verbesserung der Produktions- und Arbeitsorganisation, die Verbesserung der Arbeitnehmerqualifikationen, die Entwicklung der Wissenschaft und die Anwendung ihrer Errungenschaften in der Produktion bestimmt, d.h. es gibt praktisch keine Einschränkungen Wachstum der Arbeitsproduktivität. Was das Wachstum der Arbeitsintensität betrifft, so hat es seine Grenzen – einige physiologische und soziale Grenzen, jenseits derer alles zusammenbricht. normale Bedingungen Reproduktion und Funktionieren der Arbeitskräfte.

14. Reserven zur Steigerung der Arbeitsproduktivität

Reserven für das Wachstum der Arbeitsproduktivität- Dies ist eine Gelegenheit, die Produktivkraft der Arbeit besser zu nutzen, alle Faktoren zur Steigerung ihrer Produktivität durch Verbesserung der Ausrüstung, Technologie, Verbesserung der Produktions-, Arbeits- und Managementorganisation. Reserven stehen in engem Zusammenhang mit Faktoren des Arbeitsproduktivitätswachstums. Wenn dieser oder jener Faktor als Chance betrachtet wird, dann ist die Nutzung der damit verbundenen Reserve der Prozess, Chancen in die Realität umzusetzen.

Die Reserven für das Wachstum der Arbeitsproduktivität sollten in die folgenden Gruppen eingeteilt werden:

1) Reserven, die durch den Einfluss materieller und technischer Faktoren gebildet werden (unvollständige Nutzung der Arbeitsressourcen in Bezug auf Zeit und Produktionskapazität, Unterauslastung der Fähigkeiten von Technologie und fortschrittlichen Rohstofftypen usw.);

2) Reserven im Zusammenhang mit dem Einfluss organisatorischer Produktionsfaktoren (Mängel in der Verwaltung und Organisation von Arbeit und Produktion);

3) soziale Reserven (ineffektive Nutzung der Arbeitsfähigkeit des Arbeitnehmers, seiner kreativen Fähigkeiten, geringe Motivation und Arbeitsdisziplin).

Abhängig von den Elementen des Arbeitsprozesses werden zwei Gruppen von Reserven unterschieden:

1) Reserven zur Verbesserung der Nutzung lebendiger Arbeitskräfte – dies sind alle Arten von Reserven im Zusammenhang mit der Arbeitsorganisation, den Arbeitsbedingungen, der Personalpolitik und der Arbeitsmotivation;

2) Reserven für eine effizientere Nutzung von Arbeitsmitteln und Arbeitsgegenständen, die das Anlage- und Betriebskapital des Unternehmens darstellen. Diese Gruppe umfasst Reserven für die bestmögliche Nutzung des Anlagevermögens, sowohl zeitlich als auch hinsichtlich der Kapazität; sowie Rücklagen für die integrierte Nutzung und Einsparung von Betriebskapital.

Alle Reserven werden je nach Verwendungsmöglichkeit in Bestandsreserven und Verlustreserven unterteilt.

Aufgrund ihres wirtschaftlichen Charakters sind Lagerreserven dem Konzept einer Reserve im Allgemeinen am ähnlichsten, da sie ungenutzte Möglichkeiten für mehr darstellen effektive Organisation Arbeit. Zu den Lagerreserven zählen beispielsweise zeitliche Unterauslastungen von Geräten, die auf Unterbrechungen bei der Beladung der Geräte, Unterbrechungen der Stromversorgung, unproduktive Nutzung der Betriebszeit dieser Geräte, unzureichende Qualifikation des Mitarbeiters usw. zurückzuführen sein können.

Zu den Schadensreserven zählen Ausfallzeiten, Mängel, Mehrverbrauch aller Arten von Energie, Roh- und Betriebsstoffen. Daher ist diese Gruppe von Reserven mit dem sparsamen und effizienten Einsatz materieller Produktionsfaktoren verbunden.

Zu den Arbeitszeitverlusten zählen produktivere Arbeitszeitverluste aufgrund von Ausfallzeiten, Fehlzeiten und Abwesenheit von der Arbeit. sowie unproduktive Arbeitskosten aufgrund der Notwendigkeit, Mängel zu beheben oder die geplanten Arbeitskosten zu überschreiten (aufgrund von Technologieverstößen).

Alle Reserven werden je nach Identifikations- und Verwendungsort unterteilt in:

1) national (rationelle Nutzung der Erwerbsbevölkerung, integrierte Nutzung natürlicher Ressourcen);

Ähnliche Dokumente

Arbeitssoziologie als Teil der Wirtschaftssoziologie. Kommunikation mit dem Management. Der Begriff der Arbeit, seine Kategorien und Funktionen. Sozial- und Arbeitsbeziehungen. Arbeit als Weg zur Zufriedenheit menschliche Bedürfnisse. Beziehung zwischen der Arbeitssoziologie und anderen Wissenschaften.

Zusammenfassung, hinzugefügt am 05.11.2007


Entstehung und Entwicklung der Arbeitssoziologie. Gegenstand und Struktur dieser Disziplin. Die Entstehung von Vorstellungen über Arbeit und ihre Rolle im Leben der Gesellschaft. Hinweise zur Lösung des Problems der rationellen Arbeitsorganisation. Klassische und moderne Theorien der Arbeitssoziologie.

Kursarbeit, hinzugefügt am 04.02.2015


Soziales Leben der Gesellschaft als Studienfach der Soziologie. Theoretisch und empirische Ebenen Wissen, ihre Ziele und Methoden. Allgemeine und spezifische Gesetze in der Soziologie, Wege ihrer Manifestation. Funktionen der Soziologie als eigenständiger Wissenszweig.

Test, hinzugefügt am 22.12.2013


Erforschung sozialer Phänomene. Gegenstand, Subjekt, Funktionen der Arbeitssoziologie. Besonderheiten des soziistischen Ansatzes zur Erforschung der Arbeit. Mann im Arbeitsmanagement. Soziales Wesen Arbeit und Formen ihrer Organisation. Gesetze und Kategorien, die Arbeit definieren.

Zusammenfassung, hinzugefügt am 03.04.2009


Überprüfung soziologischer Theorien zu soziologischen Problemen der Arbeit und der Belegschaft. Arbeit als Hauptkategorie der Arbeitssoziologie, ihre Aufgaben: Optimierung der sozialen Struktur der Gesellschaft, Analyse des Arbeitsmarktes, Realisierung des Arbeitspotenzials des Arbeitnehmers.

Bericht, hinzugefügt am 10.05.2009


Subjekt, Objekt und Methode der Soziologie, ihre Funktionen und Verbindungen zu anderen Wissenschaften. Struktur und Niveau soziologischen Wissens, Gesetze und Kategorien. Wege und Hauptstadien des Prozesses der persönlichen Sozialisation. Das Wesen und die Bedeutung der sozialen Interaktion in der Gesellschaft.

Tutorial, hinzugefügt am 11.11.2010


Der Begriff der Soziologie und seine Eigenschaften als Wissenschaft. Die Aufgabe der soziologischen Wissenschaft ist die Typologisierung soziale Systeme, Untersuchung der Verbindungen und Beziehungen jedes typologisierten Objekts auf der Ebene von Mustern. Verbindungen zwischen Soziologie und anderen Wissenschaften.

Kursarbeit, hinzugefügt am 15.12.2008


Gegenstand und Methoden der Soziologie, ihre Funktionen in der modernen Welt, die Struktur des soziologischen Wissens und die in der Soziologie umgesetzten Grundprinzipien der wissenschaftlichen Forschung. Die Verbindung der Soziologie mit Philosophie, Geschichte, Psychologie, politischer Ökonomie und Recht.

Test, hinzugefügt am 16.09.2010


Das Konzept der Soziologie als wissenschaftliche Richtung, das Thema und die Methoden ihres Studiums, ihre Entstehungsgeschichte und Entwicklungsstadien. Die Reihenfolge der Interaktion zwischen Soziologie und anderen Wissenschaften. Die Struktur des soziologischen Wissens, Niveaus und Grade seiner praktischen Forschung.

Zusammenfassung, hinzugefügt am 04.02.2010


Was ist Soziologie? Im Laufe von anderthalb Jahrhunderten gab und gibt es viele verschiedene Definitionen von Soziologie. Der Hauptunterschied zwischen der Soziologie und früheren Lehren über die Gesellschaft. Paradigma in der Soziologie. Probleme der soziologischen Gesellschaftsforschung.

Sehen wir uns zunächst an, wie sich die Konzepte „Arbeit“, „Arbeit“, „Verhalten“ und „Aktivität“ unterscheiden.

Im gewöhnlichen sozioökonomischen Vokabular bedeuten diese Konzepte oft dasselbe, werden jedoch abhängig von den Vorlieben und beruflichen Qualifikationen des Forschers oder Praktikers verwendet. Oftmals bezeichnen diese Begriffe unterschiedliche Facetten desselben Wesens und spiegeln bestimmte Aspekte menschlicher Transformationstätigkeit wider.

Laut Oxford Dictionary auf Englisch Das Wort „Arbeit“ wurde erstmals 1776 verwendet und bedeutete „körperliche Anstrengung, die auf die Befriedigung der materiellen Bedürfnisse der Gemeinschaft abzielte“. Zuvor wurde sowohl in der Wissenschaft als auch im Leben der Begriff „Arbeit“ verwendet: Genauer gesagt bedeutete er den Prozess der Ausübung bestimmter Funktionen – Militär, Landwirtschaft, Handwerk, Handel.

In der historischen Praxis wird der Begriff „Arbeit“ seit der Zeit verwendet, als sich der Mensch als etwas von der Natur Getrenntes, als eigenständiges und autarkes Phänomen verstand. Darüber hinaus wurde nicht so sehr das Wort „Arbeit“ verwendet, sondern seine Funktionen – getan, ausgeführt, erreicht (gejagt, gesammelt, verteidigt, gekämpft usw.). Die Arbeit war mit der Produktion direkter Konsumgüter und Dienstleistungen verbunden, und daher wurde dieses Wort nie in Bezug auf Personen verwendet, die an der Verwaltung des Staates (oder seiner Verbindungen) beteiligt sind und sich mit Kreativität (künstlerisch, wissenschaftlich) befassen. Das Werk hatte eine gewisse mechanistische und sogar erzwungene Konnotation; dieses Wort bezeichnete auch die Funktionsweise von Maschinen und Mechanismen. Etwas später begann sich dieser Begriff auf die Funktionsweise von Organisationen zu beziehen.

Der Begriff „Aktivität“ wurde im 19. Jahrhundert in das wissenschaftliche Lexikon aufgenommen. Unter diesem Begriff versteht man eine Beschreibung nicht nur der objektiven und subjektiven Faktoren der Arbeit, sondern auch einer spezifischen Form der aktiven Haltung gegenüber der Umwelt, deren Inhalt deren gezielte Veränderung und Transformation ist.

Der Begriff „Verhalten“ wurde in den 1920er Jahren in die soziologische Praxis eingeführt, in einer Zeit intensiver Entwicklung konkreter Forschung und der Institutionalisierung der empirischen Soziologie. Unter diesem Begriff versteht man eine Reihe äußerer, beobachtbarer, visuell aufgezeichneter Handlungen, Handlungen und Taten von Menschen. Es ist diese äußerlich registrierte Umsetzung einer oder mehrerer Funktionen, die uns beispielsweise in der Physik über das Verhalten eines Elektrons, in der Biologie über das Verhalten eines Tieres sprechen lässt. Eine detaillierte Vorstellung von Verhalten in den Sozialwissenschaften wurde im Konzept des Behaviorismus im 20. Jahrhundert konkretisiert, in dem Verhalten als Hauptgegenstand der Analyse des „Reiz-Reaktion“-Prozesses proklamiert wurde, der als Einheit von galt Verhalten. Obwohl das Hauptpostulat des Behaviorismus später kritisiert wurde, blieb das Wesen der Interpretation von Verhalten als einem klar funktionierenden und beobachtbaren Prozess zentral für seine Erklärung in der soziologischen Forschung.

Arbeit ist also erstens eine zielgerichtete Tätigkeit, die die Interaktion des Menschen mit Natur und Gesellschaft gewährleistet. Zweitens ist dies die Einheit objektiver Bedingungen und subjektiver Faktoren, die sich in den Handlungen einer Person zur Umwandlung materieller und materieller Elemente ausdrückt. Drittens ist Arbeit die Schaffung von Konsumwerten (materieller und spiritueller Art), die notwendig sind, um die Bedürfnisse sowohl des Einzelnen als auch der Gesellschaft und ihrer konstituierenden Strukturen zu befriedigen.

Und schließlich erlaubt uns der Begriff „Arbeit“, sich vorzustellen, wie er sich im historischen Rückblick veränderte, ergänzte und seinen Einflussbereich erweiterte. Als Ergebnis von ursprüngliche Bedeutung Während es nur noch mit „körperlicher Anstrengung“ verbunden war, umfasste es nun auch geistige, leitende und kreative Arbeit, d. h. fast alle Bereiche menschlicher Transformationstätigkeit. Dies ist umso wichtiger, da die Arbeit aufgrund der Unterentwicklung der Produktionsmittel lange Zeit in der Menschheitsgeschichte große körperliche Anstrengungen erforderte. Lange Zeit betrachteten die Menschen Arbeit als Strafe Gottes und versuchten, sie zu vermeiden oder auf andere abzuwälzen. Und erst in der jüngeren Geschichte der menschlichen Gesellschaft entstand eine Vorstellung von der Umwelt, nach der der Mensch dank der Arbeit zu einem generischen Wesen wurde, wenn die Arbeitstätigkeit nicht nur dazu beiträgt, Gutes zu schaffen und zu schaffen, sondern es auch kann mach ihn glücklich.

Die grundlegenden (Grund-)Konzepte der Arbeitssoziologie stellen ein recht komplexes System dar (dies ist nicht nur ein soziales, sondern auch ein wirtschaftliches und kulturelles Phänomen), das einerseits die Errungenschaften aller Sozialwissenschaften berücksichtigt, und in erster Linie Philosophie und politische Ökonomie, und verfügt andererseits über einen eigenen Begriffsapparat, der der empirischen Analyse spezifischer Prozesse dient.

Unter den Konzepten, die die Arbeitssoziologie berücksichtigt und von anderen Wissenschaften übernimmt, können wir uns auf das für die Soziologie bedeutsame Konzept der Entfremdung der Arbeit konzentrieren. Es ist wichtig, die Phasen und sozialen Aspekte dieser Entfremdung sowie ihre modernen Gesichter in Bezug auf den Produktionsarbeiter zu verstehen.

Für die Arbeitssoziologie ist die Idee der Arbeitsteilung, die Geschichte ihres Auftretens im Leben der menschlichen Gesellschaft, ihr natürliches, soziales und technologisches Erscheinungsbild von großer Bedeutung. Für die soziologische Wissenschaft ist es wichtig, die grundlegenden Veränderungen und Stadien der gesellschaftlichen Arbeitsteilung, ihre Probleme in Bezug auf jede spezifische Produktion zu verstehen. Das Wissen über die Aufteilung der Arbeit in geistige und körperliche, kontrollierte und leistungsorientierte, je nach Schwere und Komplexität der Arbeit, je nach beruflichen Besonderheiten, vertieft unser Verständnis des Arbeitsprozesses und seiner Komponenten erheblich.

In der wissenschaftlichen Literatur wird häufig der Begriff „Arbeitswechsel“ als objektives Muster verwendet. Für die Soziologie spielen die Erscheinungsformen dieses Musters in der Arbeitsorganisation in Unternehmen sowie die Grenzen und Möglichkeiten des Arbeitswechsels innerhalb der Grenzen eines Berufs, das Problem des Übergangs von einer Arbeitsform, eine große Rolle zum anderen. Der Arbeitswechsel ist auch wichtig für die Charakterisierung menschlicher Fähigkeiten und der Möglichkeiten ihrer vollständigsten Ausprägung im Produktionsprozess.

Trotz der Bedeutung dieser Konzepte, die nicht nur eine theoretische und methodische Grundlage, sondern auch eine methodische (instrumentelle) Grundlage für die Forschung bilden, ist es notwendig, auf diejenigen einzugehen, die für die Arbeitssoziologie charakteristisch sind. Wir möchten Sie daran erinnern methodische Grundlage Diese spezielle soziologische Theorie ist das wirtschaftliche (Arbeits-)Bewusstsein und Verhalten von Menschen und der entsprechenden Produktionsumgebung, die die objektiven Umstände verkörpert, die das Funktionieren des Produktionsarbeiters als Subjekt der Arbeit bestimmen. Da jede dieser Komponenten – wirtschaftliches (Arbeits-)Bewusstsein, wirtschaftliches (Arbeits-)Verhalten und Produktionsumfeld – wiederum aus einer Reihe von Komponenten besteht, müssen sie durch einen bestimmten konzeptionellen Apparat betrachtet werden, der nicht auf allgemeine Merkmale beschränkt ist.

Die Analyse des Arbeitsbewusstseins sollte mit der Frage beginnen, was das primäre Glied des sozialen Bewusstseins darstellt (aus theoretischer Sicht) und was das anfängliche Merkmal realer Arbeit ist (aus praktischer Sicht). Ein solcher primärer Ausgangspunkt ist die Kenntnis Ihres Berufs und Ihrer beruflichen Verantwortlichkeiten. Dies ist der wichtigste Bestandteil von Fähigkeiten und Fertigkeiten – die ersten Momente des Arbeitsprozesses, ohne die er einfach undenkbar ist.

Fähigkeiten und Fertigkeiten sind zweifellos ein wichtiger, aber nicht der einzige Bestandteil des Wirtschaftsbewusstseins. Kenntnisse und Informationen über individuelle und kollektive Arbeit, über die Art und Weise ihres Einsatzes in einer konkreten Produktion, über ihren Nutzen und ihre Bedeutung für den Arbeitnehmer werden durch eine Wissensbewertung ergänzt, auf deren Grundlage eine Einstellung zur Arbeit entwickelt wird, auch unter dem Gesichtspunkt der Übereinstimmung mit den tatsächlichen Bedürfnissen. Darüber hinaus wurde in zahlreichen Studien immer wieder bestätigt, dass darüber hinaus auch die Bedürfnisse und Interessen der Arbeitnehmer untersucht werden müssen.

Wenn wir Bedürfnisse und Interessen verstehen und ihre Bedeutung, Nützlichkeit und Notwendigkeit einschätzen, ist es notwendig, die Art und die spezifischen Formen der Verkörperung von Arbeitsmotiven herauszufinden, die eine Person zu aktivem Handeln ermutigen. Die Arbeitssoziologie hat in ihrem Studium umfangreiche Erfahrungen gesammelt, daher besteht die Aufgabe vielmehr darin, sie als unverzichtbares Element darzustellen, das von einer Person im Prozess verwendet wird Produktionsaktivitäten. Wenn Probleme bei der Bedürfnisbefriedigung auftreten, spielen Wertorientierungen und Einstellungen in ihrer ganzen Vielfalt eine große Rolle als sinnbildende, grundlegende, universelle Leitlinien, die die Bestrebungen der Menschen nicht nur im Arbeitsprozess, sondern ein Leben lang prägen.

Die Arbeitssoziologie erforscht nicht nur die Komponenten des Wirtschaftsbewusstseins, sondern umfasst auch die Untersuchung des Arbeitsverhaltens und der Arbeitsaktivitäten, die als eine Form der Umsetzung des Prozesses der Umwandlung des Bewusstseins in eine reale soziale Kraft dienen. Tatsache ist, dass das wirtschaftliche Bewusstsein in all seinem vielschichtigen Reichtum – Wissen, Bedürfnisse, Motive, Wertorientierungen, Einstellungen, Interessen usw. - korreliert nicht immer direkt mit der praktischen Seite seiner Umsetzung. Aus objektiven und subjektiven Gründen erhalten seine Bestandteile nicht immer eine objektivierte Ausdrucksform. Daher ist die Frage durchaus berechtigt: Was sollte das Wirtschaftsbewusstsein als Ausgangselement des Arbeitslebens der Menschen ergänzen (ergänzen)? Die Logik der Arbeitsentwicklung zeigt, dass das Bewusstsein der Menschen in ihren Handlungen, den Mechanismen zu ihrer Umsetzung und in der Erzielung bestimmter Ergebnisse (soziale Fakten) verwirklicht wird, die den Prozess ihrer Produktionstätigkeit charakterisieren.

Aus arbeitssoziologischer Sicht stellen das Arbeitsverhalten und die Aktivitäten der Menschen die konsequente Umsetzung von Maßnahmen dar, die auf die Erreichung der ihnen als Arbeitnehmer gesetzten Ziele der Produktionsorganisationen abzielen. Im Arbeitsprozess erfüllt ein Mensch die ihm zugewiesenen Funktionen, deren Erfolg und Fruchtbarkeit in gewissem Maße seinen Einstellungen, Bedürfnissen und Interessen entsprechen.

In der Arbeitssoziologie werden nicht nur Arbeitsbewusstsein und Arbeitsverhalten analysiert. Um wissenschaftlich fundierte Schlussfolgerungen zu erhalten, sind objektive Bedingungen, die im weitesten Sinne des Wortes verstanden werden können, ein unverzichtbarer Bestandteil der Studie – als Makroumgebung (die Situation in nationale Wirtschaft im Allgemeinen die wirtschaftliche Lage im Land und sogar in der Welt, der Zustand des Wirtschaftssektors, in dem eine Person arbeitet), als Meso-Umfeld (sozioökonomische Faktoren der Siedlungsstruktur, d. h. Siedlung oder die Region, in der eine Person lebt und arbeitet) und als Mikroumgebung (d. h. die Gesamtheit der Produktionsbedingungen, unter denen der Arbeitnehmer seine Arbeitsfunktionen ausübt). Diese Berücksichtigung objektiver Umstände hat ihre eigene Bedeutung logische Erklärung: Wenn auf der Ebene der Makroumgebung die Bedingungen für die Entwicklung und das Funktionieren eines Menschen als Bürger gegeben sind, dann auf der Ebene der Mesoumgebung die Bedingungen und Faktoren, die das Leben von Menschen als Bewohner einer bestimmten räumlichen Organisation (Region) beeinflussen , Stadt, Dorf) identifiziert werden. Bei der Mikroumgebung handelt es sich um jene objektiven äußeren Umstände, die das Verhalten einer Person als Mitglied einer bestimmten Produktionsgruppe bestimmen, innerhalb derer eine direkte Interaktion zwischen ihren Mitgliedern bzw. Teilnehmern stattfindet.

Objektive Bedingungen, die durch die Produktionsumgebung dargestellt werden und in Bezug auf eine Person als von ihr unabhängige Indikatoren wirken, verpflichten Arbeitssoziologen, diese Gruppe wissenschaftlicher Konzepte zu berücksichtigen.

Dies ist in erster Linie der Inhalt der Arbeit, dessen Indikatoren die Komplexität und der Grad der Regulierung des Handlungsprozesses sind, und die Indikatoren sind das Verhältnis von geistiger und körperlicher Energie, der Anteil kreativer Elemente in der Arbeit, die Vorhandensein einer Kontrollfunktion in der Arbeit.

Nicht weniger wichtig ist die Natur der Arbeit, die die Beziehung zwischen den Menschen im Arbeitsprozess offenbart, die durch Eigentumsverhältnisse bestimmt wird. Die Arbeitssoziologie berücksichtigt auch Konzepte wie Lohnarbeit, kreative und darstellende Arbeit, die Arbeit eines Managers und eines Angestellten, freie und unfreie Arbeit.

Zu den äußeren, objektiven Bedingungen, die eine Person im Arbeitsprozess beeinflussen, zählen auch Arbeitsbedingungen, die im weiteren und engen Sinne des Wortes interpretiert werden können. Im weitesten Sinne werden die Arbeitsbedingungen durch die vorherrschenden sozioökonomischen und gesellschaftspolitischen Faktoren bestimmt, die durch die staatliche Politik und die Einstellung der Gesellschaft zur Arbeit vermittelt werden. Im engeren Sinne handelt es sich dabei um Arbeitsbedingungen direkt in der Produktion, die sich aus hygienischen, hygienischen, psychophysiologischen und sozialen Bedingungen zusammensetzen. Hierauf konzentrieren sich Soziologen bei der Analyse einer konkreten Produktionssituation.

Ein äußerer Faktor in Bezug auf eine Person ist auch die Arbeitsorganisation, die den Prozess der Kombination von lebendiger und materialisierter Arbeit technologisch verkörpert. Zu seinen Kompetenzen gehört die Arbeitsorganisation an einem einzelnen Arbeitsplatz, im Primärproduktionsteam unter Berücksichtigung der Besonderheiten seiner Ausprägung in verschiedenen Sektoren der Volkswirtschaft.

Eine große Rolle im Arbeitsprozess spielen die berufliche Ausbildung des Arbeitnehmers, seine Ausbildung und die Steigerung der technischen und technologischen Kompetenz. In diesem Zusammenhang erfolgt die Analyse der Begriffe „Beruf“, „Spezialität“, „Qualifikation“ sowie verschiedene Formen von professionelle Kompetenz Mitarbeiter.

ZU externe Faktoren sollte einen Prozess umfassen, der im Wesentlichen ein objektiv-subjektives Phänomen ist – Stimulation. Einerseits geht es um Möglichkeiten und Methoden der Beeinflussung eines Menschen, die darauf abzielen, sein Interesse an einer Steigerung der Arbeitsproduktivität zu steigern. Andererseits sind diese Methoden und Methoden subjektiver Natur, da sie von den Produktionsorganisatoren, ihrem Verständnis der Rolle und Bedeutung der Arbeitsentlohnung, ihrer Sichtweise bei der Entwicklung einer Entwicklungsstrategie stammen. Damit verbunden ist ein gegenläufiger, subjektiver Prozess – die Motivation, also die Reaktion und das Ausmaß der vorgeschlagenen Arbeitsbedingungen.

Als objektiv-subjektives Phänomen sind schließlich auch Probleme der sozialen Kontrolle als Funktion der Beherrschung von Umfang, Intensität und Inhalt der Arbeit einzubeziehen. Von diesen Positionen aus werden solche Typen wie die Aktivitäten offizieller Stellen, Umweltkontrolle und Selbstkontrolle analysiert. Für den Arbeitnehmer werden der Mechanismus der sozialen Kontrolle, die Anwendung von Standards und Kriterien zur Beurteilung seiner Tätigkeit sowie seine Beteiligung an der Korrektur des Arbeitsprozesses wichtig. Daher ist es notwendig, die Funktionen sozialer Kontrolle zu verstehen, einschließlich Sanktionen als eine Form der Beurteilung der Qualität des Arbeitsverhaltens.

Diese Charakterisierung der Konzepte der Arbeitssoziologie korreliert mit der Interpretation der Soziologie als Soziologie des Lebens, stellt sie nicht einander gegenüber, sondern stellt im Gegenteil ihren logischen Zusammenhang her, der leider manchmal nicht auftritt Die Soziologie als Ganzes und ihre Bestandteile werden charakterisiert.

Somit stellt die Arbeitssoziologie als spezielle soziologische Theorie die organische Einheit von Arbeitsbewusstsein und Verhalten (Aktivität) von Menschen als Subjekten des Produktionslebens und der Produktionsumgebung dar. Der Inhalt der Arbeitssoziologie ist an sich nicht willkürlich konstruiert, sondern spiegelt die tatsächliche Situation wider: Der Arbeiter wird durch die Verwirklichung seines Bewusstseins, seiner Aktivitäten (Verhaltensweisen) in Abhängigkeit von Bedingungen, objektiven Umständen und der Umwelt in den Arbeitsprozess einbezogen . Eine solche inhaltliche Beschreibung der Arbeitssoziologie, die objektive und subjektive Prozesse, in die der Arbeitnehmer einbezogen ist, vereint, ermöglicht eine möglichst vollständige und gründliche Darstellung aller in ihr ablaufenden Prozesse Produktionsorganisationen, und beantworten Sie die Frage zu den sozialen Arbeitsreserven.

Die Arbeitssoziologie ist ein Zweig der Soziologie, der die für die Gesellschaft charakteristischen Prozesse untersucht, die sich in einer Person, in ihrer Einstellung zur Arbeit sowie in den Beziehungen zwischen Menschen innerhalb desselben Teams ausdrücken.

Die ersten Werke, die den Begriff der Arbeit offenlegten und erforschten, erschienen zu Beginn des 19. Jahrhunderts. Sie basierten auf praktischen Erfahrungen, Langzeitbeobachtungen und dem Studium konkreter Fakten. Und nur ein halbes Jahrhundert später fasste ein Ingenieur aus Amerika die Forschungsergebnisse zu einem bestimmten System zusammen. Zunächst ging es lediglich darum, die optimale Vorgehensweise für die Durchführung von Abläufen in der Produktion zu finden. Erst im Laufe der Zeit entstand eine Richtung namens „wissenschaftliche Arbeitsorganisation“. Und dann tauchten in seinem Rahmen Begriffe wie „Berufsauswahl“, „Lohn“ und viele andere auf.

Ein großer Beitrag zur Soziologie der Arbeit erhalten weitere Entwicklung im häuslichen Bereich, beigesteuert von A.K. Gastev. Er war davon überzeugt, dass eine Verbesserung der Arbeitsabläufe ohne systematische Forschung nicht möglich sei. Mit der Unterstützung von W. I. Lenin gründete A. K. Gastev das Zentralinstitut für Arbeit, das er selbst leitete. In den 1930er Jahren wurden die Aktivitäten dieser Institution als antisowjetisch eingestuft und mit einem Kopfschuss belegt.

So entstand die Arbeitssoziologie als eigenständiges, vom allgemeinen getrenntes Fachgebiet erst in den zwanziger Jahren des letzten Jahrhunderts. Und diesem Phänomen ging die Entstehung der Produktion als solcher und wissenschaftlicher Ansichten über den Arbeitsprozess voraus.

Die Arbeitssoziologie umfasst folgende Konzepte:

1.Charakter. Dies ist die Methode, mit der der Darsteller eine Verbindung herstellt. Sie wird durch die Eigentumsverhältnisse bestimmt, die in einer bestimmten Umgebung herrschen. Anhand der Natur der Arbeit kann man ihren wirtschaftlichen und sozialen Charakter in der Gesellschaft, den Stand ihrer Entwicklung beurteilen.

2. Inhalt. Dieses Konzept manifestiert sich darin, dass alle Arbeitsfunktionen Gewissheit haben. Sie können durch verschiedene Technologien, die verwendete Ausrüstung sowie durch die Organisation der Produktion und den Grad der Kompetenzentwicklung des Mitarbeiters bestimmt werden. Charakter und Inhalt können nicht getrennt betrachtet werden, sie stellen die Einheit von Form und Wesen der gesellschaftlichen Arbeit dar.

3. Zufriedenheit. So beurteilt der Arbeiter selbst seinen Platz im System der Arbeitsteilung. Es kann in verschiedenen Gesellschaften erheblich unterschiedlich sein.

4. Tatsächliche Arbeit. Aktivität eines Teilnehmers am Arbeitsprozess. Ziel ist es, der Befriedigung aller seiner Bedürfnisse einen Schritt voraus zu sein.

Die Arbeitssoziologie ist untrennbar mit vielen Wirtschaftswissenschaften verbunden. Ohne sie ist es unmöglich, umfassende Forschung durchzuführen und zuverlässige, genaue Ergebnisse zu erhalten. Dazu gehören Statistik, Mathematik und natürlich auch andere Zweige der allgemeinen Soziologie – die Wirtschafts-, Management- und Organisationssoziologie. Darüber hinaus wird seine Entstehung weiterhin maßgeblich von Wissenschaften wie Psychologie, Physiologie, Rechtswissenschaft und vielen anderen beeinflusst.