Ursachen eines hyperaktiven Kindes. Die Ursachen für Hyperaktivität können unterschiedlich sein

25.09.2019

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Ein hyperaktives Kind ist keine Krankheit. Alle Kinder sind unterschiedlich; sie unterscheiden sich oft in der Geschwindigkeit ihrer physiologischen Entwicklung, ihren Neigungen, ihrem Charakter und ihrem Temperament. Manche Kinder können in aller Ruhe Zeit alleine mit ihren Spielsachen, Büchern und Malbüchern verbringen, während andere nicht einmal fünf Minuten unbeaufsichtigt bleiben können. Es gibt Kinder, denen es schwerfällt, sich auf etwas zu konzentrieren, die nicht in der Lage sind, längere Zeit an einem Ort zu bleiben – zum Beispiel beim Sitzen im Friseurstuhl, beim Unterricht im Kindergarten oder in der Schule, und es ist problematisch, den Überblick zu behalten sie auf dem Spielplatz.

Solche Kinder haben Schwierigkeiten beim Lernen – das ist Hyperaktivität. Gehirn hyperaktives Kind hat Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und Informationen wahrzunehmen. Hyperaktive Kinder wechseln schnell ihr Betätigungsfeld, sie sind impulsiv und unruhig, zielstrebig in der Kommunikation mit Erwachsenen und Gleichaltrigen, in der Demonstration ihrer Talente. Versuchen wir, den Kern des Problems im Detail zu verstehen und Wege zu seiner Lösung aufzuzeigen.

Hyperaktive Kinder können sich nicht auf eine Aufgabe konzentrieren, es ist schwierig, sie für ruhige Aktivitäten zu interessieren und zu beruhigen

Ursachen für Hyperaktivität

Hyperaktivität bei Kindern ist nicht in erster Linie eine physiologische Abweichung, sondern eine Verhaltensentwicklungsstörung. Der medizinische Name für Hyperaktivität ist ADHS (). Die moderne Medizin ist der Meinung, dass das Syndrom auf eine ungünstige intrauterine Entwicklung von Kindern und eine schwierige Geburt zurückzuführen ist. Also wenn du werdende Mutter Liegt eine schwere und langanhaltende Toxikose vor und wurde beim Fötus eine intrauterine Asphyxie diagnostiziert, dann erhöht sich das Risiko, ein hyperaktives Kind zu bekommen, um das Dreifache. Jeder chirurgische Eingriff während der Geburt oder die Anwesenheit eines Neugeborenen auf der Intensivstation tragen ebenfalls zur Entwicklung eines ADHS-Syndroms bei.

Symptome einer Hyperaktivität

In diesem Artikel geht es um typische Wege zur Lösung Ihrer Probleme, aber jeder Fall ist einzigartig! Wenn Sie von mir erfahren möchten, wie Sie Ihr spezielles Problem lösen können, stellen Sie mir Ihre Frage. Es ist schnell und kostenlos!

Was sind die Anzeichen eines hyperaktiven Kindes? Wie können Sie feststellen, ob Ihr Baby aktiv und energiegeladen ist, wie es ein gesundes Kleinkind sein sollte, oder ob es eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung entwickelt?

Charakteristische Symptome werden nach 2–3 Jahren sichtbar. Eine Diagnose kann man bereits im Kindergarten stellen, denn dort manifestieren sich Tendenzen am aktivsten – in der Kommunikation mit der Lehrkraft, mit anderen Kindern in der Gruppe.

Wie äußert sich Hyperaktivität bei Kindern?

Angst und Unruhe, auch wenn dafür keine schwerwiegenden Gründe vorliegen;
emotionale Labilität, Tränenfluss, übermäßige Verletzlichkeit und Beeinflussbarkeit;
Schlaflosigkeit, zu leichter Schlaf, Weinen und Sprechen im Schlaf;
Sprachprobleme;
Kommunikationsschwierigkeiten;
Verbote, soziale Normen und Regeln ignorieren – einfach ausgedrückt, das Baby ist sehr ungezogen;
Aggressionsattacken;
In seltenen Fällen handelt es sich beim Tourette-Syndrom um unkontrolliertes Schreien unangemessener und beleidigender Worte.

All diese Erscheinungen und Anzeichen bei Ihrem Kind sollten ein Grund sein, einen Spezialisten aufzusuchen. Ein Neurologe und ein Psychologe schreiben Empfehlungen aus und geben Ratschläge, wie man ein Kind richtig erzieht, es beruhigt und die Wahrscheinlichkeit einer negativen Wahrnehmung durch die Gesellschaft verringert.

Trotz seiner Aktivität und Gesprächigkeit, hyperaktives Kind wird von anderen Kindern oft missverstanden und hat erhebliche Kommunikationsschwierigkeiten

Ist die Behandlung eines hyperaktiven Kindes notwendig?

Ein hyperaktives Kind wird oft durch unkontrollierbare Emotionen sehr müde, ändert seinen Tagesablauf und seine Pläne aufgrund seines nicht immer angemessenen Verhaltens und erlaubt seinen Eltern nicht, einen normalen Lebensstil zu führen. Für Erwachsene ist es schwierig, dies zu ertragen, da sie nicht immer die Zeit oder die körperliche und moralische Kraft haben, mit Hysterikern umzugehen.

Überwachen Sie ein hyperaktives Kind, damit es angemessen darauf reagiert Außenwelt und wusste, wie man sich mit anderen Menschen verhält, und hat nicht gedankenlos Energie verschwendet, ohne Grund geweint und gelacht, das können nur sehr geduldige und nicht sehr beschäftigte Eltern oder ein Kindermädchen. Oft ist eine Korrektur des Verhaltens des Kindes erforderlich – dazu können sowohl medikamentöse Behandlung als auch Besuche bei einem Psychologen, Logopäden, wohltuende Massagen, Sport und der Besuch verschiedener Kreativclubs gehören. Der Arzt verordnet nach der Untersuchung und Untersuchung des Kindes eine medikamentöse Behandlung.

Bei Kindern mit ADHS-Syndrom muss ein Elektroenzephalogramm des Gehirns durchgeführt werden, um organische Ursachen für hyperaktives Verhalten auszuschließen und den Hirndruck zu messen (wir empfehlen die Lektüre:). Wenn alle Indikatoren normal sind, verschreibt der Arzt oft homöopathische Beruhigungsmittel. Ein Beruhigungsmittel hilft Ihrem Kind, besser zu schlafen und verringert die Anzahl der Hysterie- und Panikattacken.

Einige moderne Ärzte glauben, dass es unmöglich ist, Hyperaktivität vor dem 4. Lebensjahr zu behandeln, da die meisten Kinder in diesem Alter noch nicht wissen, wie sie mit ihren eigenen Gefühlen umgehen sollen, sie voller Energie sind und versuchen, sie auf irgendeine Weise loszuwerden.

Wie gehe ich mit einem hyperaktiven Kind um?

Wie erzieht man ein hyperaktives Kind? Viele Eltern sind verwirrt, insbesondere wenn das Kind in den Kindergarten geht oder in der Schule mit vielen Lern- und Gesellschaftsproblemen konfrontiert ist. Ein hyperaktives Kind genießt bei Erziehern, Lehrern und anderen immer besondere Wertschätzung Kinder Psychologe. Zuallererst müssen ihm die Eltern helfen – die Erziehung solcher Kinder erfordert Geduld, Weisheit, Willenskraft und Geist. Erlauben Sie nicht, zusammenzubrechen, Ihre Stimme zu Ihrem Kind zu erheben oder Ihre Hand gegen es zu erheben (wir empfehlen die Lektüre:). Nur wenn er etwas getan hat, das anderen Menschen geschadet hat, kann man solch harte Methoden anwenden.

Wenn Eltern zusammenbrechen und zu Schreien, Drohungen oder körperlichen Auseinandersetzungen greifen, verschlimmert dies die Situation nur. Das Kind zieht sich in sich selbst zurück und wird noch unkontrollierbarer

Wie kann man ein „Fidget“ erziehen?

Rat des Psychologen:

Richtig verbieten. Formulieren Sie die Verbote so, dass die Wörter „nein“ und „unmöglich“ im Satz fehlen. Es ist viel effektiver zu sagen: „Geh auf die Strecke“, als zu sagen: „Lauf nicht auf dem nassen Gras.“ Begründen Sie Ihre Verbote immer, begründen Sie sie. Wenn Ihr Kind beispielsweise abends den Spielplatz nicht verlassen möchte, sagen Sie: „Ich wollte Ihnen vor dem Schlafengehen vorlesen.“ interessante Geschichteüber deine Lieblingszeichentrickfigur, und wenn du lange läufst, habe ich keine Zeit dafür.“
Legen Sie Ihre Ziele klar fest. Solche Kinder nehmen Informationen, die durch lange Sätze vermittelt werden, nicht gut wahr. Sprechen Sie prägnant.
Seien Sie konsequent in Ihren Handlungen und Worten. Es ist zum Beispiel unvernünftig zu sagen: „Geh und hol eine Tasse von Oma, dann bring mir eine Zeitschrift, wasche deine Hände und setz dich zum Abendessen.“ Behalten Sie die Reihenfolge bei.
Kontrollieren Sie Ihre Zeit. Ein Kind mit ADHS hat eine schlechte Zeitkontrolle; wenn es eine Leidenschaft für etwas hat, kann es es lange tun und andere Dinge vergessen.
Befolgen Sie das Regime. Der Tagesablauf ist sehr wichtiger Aspekt Leben eines hyperaktiven Babys, es wird helfen, das Baby zu beruhigen und ihm Ordnung beizubringen (wir empfehlen die Lektüre:).
Ein Kind großzuziehen bedeutet, sich loyal zu verhalten und in der Kommunikation mit ihm eine positive Einstellung beizubehalten und sich selbst, es und die Menschen um einen herum positiv zu stimmen. Glätten Sie Konfliktsituationen, loben Sie Siege und betonen Sie, wann sich das Baby besonders gut benommen hat, indem Sie Ihnen zuhören.
Halten Sie Ihr Kind mit nützlichen Aktivitäten beschäftigt. Kinder müssen eine positive Möglichkeit haben, Energie auszuschütten – das kann ein Kreativ- oder Sportverein, ein Spaziergang mit dem Fahrrad oder Roller oder Bildhauerei sein Polymer-Ton oder Plastilin zu Hause.
Schaffen Sie angenehme Bedingungen zu Hause. Das Kind soll nicht nur weniger fernsehen und Computerspiele spielen, sondern auch sehen, wie andere es machen. Arbeitsplatz sollte ohne unnötige Gegenstände, Poster sein.
Geben Sie einem hyperaktiven Kind bei Bedarf ein homöopathisches Beruhigungsmittel, aber verwenden Sie die Medikamente nicht zu häufig.

Wenn ein Kind Kurse besucht, die für es interessant sind – Sport, Kreativität –, kann es die dort angesammelte Energie abwerfen und viel ruhiger nach Hause kommen

Wie kann man helfen, wenn Hysterie beginnt?

Wie beruhigt man ein hyperaktives Kind? In einer Zeit, in der Kinder hysterisch sind und nicht gehorchen, können Sie handeln, indem Sie eine der folgenden Optionen wählen:

Geh in ein anderes Zimmer. Ohne die Aufmerksamkeit des Zuschauers hört das Baby möglicherweise auf zu weinen.
Wechseln Sie Ihre Aufmerksamkeit. Bieten Sie Süßigkeiten an, zeigen Sie ein Spielzeug, spielen Sie einen Zeichentrickfilm oder ein Spiel auf Ihrem Tablet oder Telefon. Laden Sie ihn lautstark ein, nicht zu weinen, sondern etwas Interessantes zu tun – zum Beispiel auf den Hof zu gehen und dort zu spielen, nach draußen zu rennen.
Geben Sie Wasser, süßen Tee oder einen Aufguss beruhigender Kräuter.

IN Alltagsleben Kinder unterstützen ihr Nervensystem. Beruhigend Kräutertee Es hilft gut, wenn es in ein Bad gegeben wird, wenn das Kind klein ist, und in den Tee, wenn es sich um ein Schulkind handelt (wir empfehlen die Lektüre:). Lesen Sie Bücher vor dem Schlafengehen, gehen Sie spazieren frische Luft. Versuchen Sie, Ihr Kind dazu zu bringen, weniger Aggression und Negativität zu sehen. Studieren Sie die Natur, schauen Sie sich die Bäume, den Himmel und die Blumen genauer an.

Hyperaktiver Schüler

Besonders schwierige Situation mit einem hyperaktiven Kind entwickelt sich in einer Bildungseinrichtung. Unruhe, Emotionalität, Schwierigkeiten bei der Konzentration und Wahrnehmung des Informationsflusses können dazu beitragen, dass das Kind in der Schule zurückbleibt und Schwierigkeiten beim Finden hat Gemeinsame Sprache Mit Gleichaltrigen.

Dies erfordert ständige Konsultationen mit einem Psychologen, Geduld und Verständnis seitens der Lehrer sowie die Unterstützung der Eltern. Denken Sie daran, dass es nicht die Schuld Ihres Kindes ist, dass es eine bestimmte Verhaltensstörung hat.

Möchten Sie Ihre Kinder besser verstehen? Dabei hilft Ihnen ein Video, in dem der berühmte russische Kinderarzt Dr. Komarovsky Ratschläge gibt, für wen ein hyperaktives Kind ein vollwertiges Mitglied der Gesellschaft mit seinen eigenen Merkmalen der geistigen Entwicklung ist. Sie müssen geduldig und ruhig sein, wenn Sie mit ihm kommunizieren, Talente und kreative Neigungen hervorheben und entwickeln. Lassen Sie das Baby sich nicht zurückziehen, sondern Fortschritte machen, denn Hyperaktivität sollte die menschliche Entwicklung nicht behindern. Es stellt keine gravierende Abweichung dar, sondern eine spezifische Individualität.

Anzeichen einer Hyperaktivität treten bei allen Kindern in unterschiedlichem Ausmaß auf. Welcher Elternteil ist bei seinem Kind nicht auf Verhaltensweisen gestoßen, die übermäßige Mobilität, Ungehorsam, Schreien, unkontrollierbares Verhalten, Unaufmerksamkeit, schmerzhafte Sturheit und Ausbrüche impulsiver Aggression umfassen? Gleichzeitig kann das Kind unsicher, ängstlich und komplex sein.

Unsere Aufgabe besteht darin, zu verstehen, was diesen Zustand verursacht, wann er im normalen Bereich bleibt und wann er Krankheitsniveau erreicht. Wir werden auch versuchen, einige Empfehlungen zu geben, was Eltern tun sollten, wenn sie ein hyperaktives Kind haben.

Ist jedes aufgeregte Kind krank?

In den 80er Jahren des letzten Jahrhunderts erhielt diese Erkrankung bei Kindern einen eigenen Namen – Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS). In der Klassifikation der Nerven- und Geisteskrankheiten wurde sie den hyperkinetischen Störungen zugeordnet. Das wichtigste Verhaltensmerkmal des Syndroms ist die Unfähigkeit, sich zu konzentrieren und die Selbstkontrolle zu erlangen.

Nicht jedes Kind, das sich wie ein Witzbold verhält, gehört zur Kategorie der Hyperkinetiker. Für manche sind Ungehorsam, Sturheit, erhöhte Beweglichkeit mit überfließender Energie eine Folge ihres Charakters. Bei solchen Kindern muss man nur lernen, sich richtig zu verhalten und sie nicht ständig zurückzuziehen, da dies zu einer negativen Reaktion führen kann.

Anzeichen eines hyperaktiven Kindes

Anzeichen einer erhöhten Aktivität bei einem Kind treten nicht sofort auf. Bis zum Alter von 2-3 Jahren kann sich ein Kind normal verhalten und sogar übermäßig ruhig sein. Die Manifestationen von ADHS entwickeln sich bei Kindern allmählich. Oft schenken Eltern ihnen nicht die gebührende Aufmerksamkeit und suchen Hilfe, wenn das Kind mit offensichtlichen Problemen eine Bildungseinrichtung betritt.

Beachten Sie:Je später die schmerzhaften Manifestationen bemerkt werden, desto schwieriger ist es, die wachsenden Krankheitszeichen zu bekämpfen.

Eine Entwicklungshyperaktivität bei Kindern kann vermutet werden, wenn:

– längeres und unruhiges Einschlafen, Schreien und Bewegungen im Bett, Sprechen, häufiges Aufwachen, Weinen, Schlafmangel;
tagsüber erhöhte Unruhe, Unruhe, Unfähigkeit, die begonnene Arbeit zu Ende zu bringen, übermäßige Angst;
Instabilität (Labilität) emotionale Sphäre, Ausbrüche von Impulsivität;
Ignorieren der Wünsche der Eltern, unangemessenes Verhalten;
schmerzhafte Vergesslichkeit, Unaufmerksamkeit, mangelnde Konzentration auf Aktivitäten, Tendenz, Dinge herumzuwerfen;

Jede Art von Aktivität bereitet dem Kind Probleme.

Ursachen von Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsdefizitstörung

Eine erhöhte Erregbarkeit wird häufig bei Kindern beobachtet, deren Eltern selbst einen cholerischen Charakter und ein cholerisches Temperament haben. Kinder kopieren oft einfach das Verhalten der Erwachsenen in ihrer Familie, in einer übertriebeneren und stärkeren Form.

Wenn es sich um ADHS handelt, besteht eine genetische Veranlagung zur Übertragung dieser Krankheit.

Beachten Sie: etwa 30 % der Eltern hyperaktive Kinder Wir selbst litten in der Kindheit unter dieser Pathologie.

Faktoren, die die Entwicklung einer Hyperaktivität auslösen, können sein:

Definition des Hyperaktivitätssyndroms bei Kindern

Nur ein Facharzt – ein Kinderpsychiater oder Psychologe – kann die Krankheit eines Kindes feststellen.

Durch die Analyse der Beschwerden und die Untersuchung des Kindes klärt der Arzt mit den Eltern:

Merkmale der Schwangerschaft;
mögliche bestehende Erkrankungen von Mutter, Vater und Kind;
Verhaltensmöglichkeiten für einen kleinen Patienten zu Hause und an öffentlichen Orten.

Anschließend untersucht der Arzt das Kind, spricht mit ihm, bewertet seine Reaktionen, seinen Entwicklungsstand und seine Verhaltensmerkmale. Die Anzeichen der Störung werden zusammengefasst und eine vorläufige Beurteilung des möglichen Vorliegens der Krankheit getroffen.

Ergänzt wird die Untersuchung durch spezielle diagnostische Methoden sowie Konsultationen mit anderen Fachärzten (Psychologe, Neurologe, Endokrinologe, Therapeut).

Ältere Kinder (5-6 Jahre) werden angeboten psychologische Tests, Beurteilung der Fähigkeiten Aufmerksamkeit, Ausdauer, logisches Denken usw.

Weitere Studien umfassen gesundheitlich unbedenkliche – Magnetresonanztomographie, Elektroenzephalographie, Rheographie.

Nach einer umfassenden Untersuchung stellt der Arzt das Vorliegen oder Fehlen der Krankheit fest. Anschließend wird ein Behandlungsplan erstellt.

Wie entsteht ein Hyperaktivitätssyndrom?

In den meisten Fällen konzentrieren sich die Eltern nicht auf das schmerzhafte Verhalten des Kindes und glauben, dass es mit der Zeit „daraus herauswachsen“ wird. Sie suchen Hilfe, wenn die Krankheit bereits in einem fortgeschrittenen Stadium ist und ihre Manifestationen nicht ignoriert werden können.

In Kindergärten fängt die Pathologie gerade erst an, „ihre Rechte“ geltend zu machen. Aber wenn ein Kind zur Schule geht, manifestiert sich das Hyperaktivitätssyndrom in seiner ganzen Stärke. Bildungsaktivitäten erfordert eine gewisse Organisation des Unterrichts, wofür ein kleines Schulkind nicht bereit ist.

Unangemessenes Verhalten im Unterricht, Hypermobilität und Konzentrationsschwäche machen den Lernprozess unmöglich. Kinder mit Hyperaktivität benötigen ständig die Kontrolle durch den Lehrer, da es unmöglich ist, die Aufmerksamkeit des Schülers auf das Thema zu lenken, er ständig abgelenkt ist und sich um seine eigenen Angelegenheiten kümmert, was zu einem schmerzhaften Aufmerksamkeitsdefizit führt. Die Qualifikation und Geduld eines Lehrers reichen nicht immer aus, um destruktives Verhalten zu bewältigen. Es entsteht eine Reaktion – die Aggressivität des Kindes.

Beachten Sie:Das Bildungssystem ist nicht an die Aktivitäten von Kindern mit ADHS angepasst. Die Entwicklung hyperaktiver Kinder bleibt immer hinter denen ihrer Altersgenossen zurück. Lehrer können sich nicht an die sich entwickelnde Krankheit des Schülers anpassen, was zur Entwicklung einer Konfliktsituation führt.

Ein hyperaktives Kind wird in der Schule häufig von Mitschülern lächerlich gemacht und schikaniert und hat Kommunikationsprobleme. Sie wollen nicht mit ihm spielen oder mit ihm befreundet sein. Dies führt zu erhöhter Sensibilität und beugt Aggressionsausbrüchen und Übergriffen vor. Die Tendenz solcher Kinder, aufgrund ihrer Unfähigkeit, einer zu sein, die Führung zu übernehmen, führt zu einem Rückgang des Selbstwertgefühls. Mit der Zeit kann es zu einem Entzug kommen. Ausgeprägte psychopathische Beschwerden entwickeln sich immer deutlicher. Den Eltern bleibt nichts anderes übrig, als ihren kleinen Schüler endlich zu einem Spezialisten zu bringen.

Zu Hause sollte man sich vor allem daran erinnern, dass Kinder oft die Verhaltensmuster von Erwachsenen widerspiegeln. Wenn das Baby daher an einem Hyperaktivitätssyndrom leidet, sollte im Haus eine ruhige und freundliche Atmosphäre herrschen. Sie sollten nicht laut schreien und die Dinge mit erhobener Stimme miteinander klären.

Dem Kind muss genügend Aufmerksamkeit geschenkt werden. Er unternimmt viele Spaziergänge an der frischen Luft, besonders nützlich sind Waldwanderungen, Pilze sammeln, Angeln und Familienwanderungen. Sie sollten keine lauten Veranstaltungen besuchen, die eine schmerzhafte Psyche überreizen. Es ist notwendig, den Hintergrund des Lebens richtig zu gestalten. Zu Hause sollte beruhigende Musik gespielt werden und der Fernseher sollte nicht schreien. Sie sollten keine lauten Feiern veranstalten, insbesondere nicht solche, bei denen Alkohol getrunken wird.

Wichtig:Im Falle einer Übererregung sollten Sie leidende Kinder nicht anschreien oder schlagen. Wie beruhigt man ein Kind? Du solltest tröstende Worte finden, ihn umarmen, Mitleid mit ihm haben, schweigend zuhören, ihn an einen anderen Ort bringen. Jeder Elternteil sollte es finden individueller Ansatz. Niemand kann diese Aufgabe besser bewältigen als Vater und Mutter.

Jeder kleine Patient, der zur Konsultation mit einem Spezialisten gebracht wird, ist individuell, daher kann es keine geben strenge Regeln Korrektur seines Verhaltens. Es ist notwendig, alle Feinheiten des Charakters und der Umstände des Patienten zu berücksichtigen. Es gibt jedoch welche allgemeine Bestimmungen, auf denen im pädagogischen und therapeutischen Prozess aufgebaut werden muss.

Über die Schaffung von Verboten. Aufmerksamkeitsdefizite und Hyperaktivität bei Kindern äußern sich in der kategorischen Ablehnung und Ablehnung von Verboten. In diesem Fall ist die Hauptregel, die die richtige Einstellung zum Verständnis des Verbots bildet, das Fehlen der Wörter „nein“ und „unmöglich“. Vielmehr muss der Satz so konstruiert sein, dass er eher eine aktive Handlung als eine prohibitive Formulierung suggeriert. Um beispielsweise zu vermeiden, dass Sie sagen: „Springen Sie nicht auf das Bett“, sollten Sie „Lass uns gemeinsam springen“ sagen, das Kind auf den Boden bringen und es dann auf eine andere Aktivität umstellen, um es allmählich zu beruhigen.
Zeitkontrolle. Kinder mit ADHS sind oft nicht in der Lage, die Zeit selbstständig richtig wahrzunehmen. Daher ist es sehr wichtig sicherzustellen, dass sie Aufgaben im Rahmen der Standards erledigen. Es ist notwendig, Fälle übermäßiger Aufmerksamkeitsverlagerung richtig zu erkennen und zu korrigieren. Bringen Sie das Kind ohne Gewalt zum Ziel zurück.
Reihenfolge der Aufgaben. Hyperaktivität führt bei Kindern zu Unaufmerksamkeit und Geistesabwesenheit. Es ist wichtig zu bedenken, dass mehrere gleichzeitig gestellte Aufgaben vom Kind möglicherweise einfach nicht wahrgenommen werden. Pädagogen sollten die Dynamik des Prozesses und den Erhalt neuer Aufgaben selbstständig überwachen.
Besonderheiten der Umsetzung. Schmerzhafte Veränderungen bei Hyperaktivität hindern junge Patienten daran, logischen Gedankenketten zu folgen, auch das abstrakte Denken leidet. Um das Verständnis zu erleichtern, sollten Sie die Sätze und Phrasen, aus denen die Aufgabe gebildet wird, nicht mit semantischen Überladungen überladen.

Über Kinderspiele

Spiele hyperaktiver Kinder vor Schulalter muss von zwei wichtigen Ideen ausgehen.

Erstens sollte die Spielzeit als normale emotionale und körperliche Entspannung dienen. Dafür benötigt das Kind ausreichend Spielraum. Das Spiel sollte unaufdringlich in eine konstruktive Richtung gelenkt werden.

Die zweite Idee besteht darin, eine Ruhephase zu schaffen, in der es zum Umdenken ankommt Spielaktivität, dann nach einer kurzen Pause weitermachen. Bevor Sie fertig sind, ist es wichtig, den Moment der körperlichen Ermüdung zu nutzen und zu versuchen, das Baby auf konstruktive Aktivitäten umzustellen, jedoch ohne den Anflug von Zwang.

Ältere Kinder profitieren stark vom Sport. Es ist notwendig, richtig zu bestimmen, welches. Für manche sind Spielarten besser geeignet, für andere eher einzelne Spielarten. In beiden Fällen muss das Problem gelöst werden, überschüssige Erregung zu nutzen, sie in eine konstruktive Richtung zu lenken und sportliche Disziplinfähigkeiten zu vermitteln.

Behandlung des Hyperaktivitätssyndroms

Wie wir sehen, ist die Erziehung eines hyperaktiven Kindes ein sehr arbeitsintensiver und komplexer Prozess. Deshalb möchten sich viele Eltern nicht selbst darum kümmern und gehen mit ihrem Kind zum Arzt.

In dieser Phase ist es wichtig, einen kompetenten Spezialisten aufzusuchen, der zusätzlich zur verordneten Behandlung der Familie hilft, mit dem Bewusstsein umzugehen Probleme und die Notwendigkeit gemeinsamer Anstrengungen bei der Behandlung. Wie das geht, steht oben.

Im Falle einer fortgeschrittenen Erkrankung sollte empfohlen werden, ein an ADHS erkranktes schulpflichtiges Kind an eine Fachschule zu überweisen, wo vor Ort im Unterricht festgelegt wird, in welche Richtung der Patient weiter lernen muss. Möglicherweise sind Anpassungen der Kompetenzentwicklung erforderlich. Wenn ein Schüler in seinem Studium zurückfällt, wird er in eine Nachholklasse geschickt.

Medikamentöse Behandlung der hyperkinetischen Störung

Bei richtiger Auswahl hat das Medikament eine sehr deutliche positive Wirkung. Seine Wirksamkeit erreicht 80 %. Die Behandlung kann Jahre dauern Drogenkorrektur wird in einem späteren Alter erforderlich sein.

Die medikamentöse Behandlung besteht in der Einnahme stimulierender Medikamente geistige Entwicklung, was die Verbesserung der Stoffwechselprozesse im Gehirn beeinflusst. Beruhigungsmittel, Schlaftabletten, Psychostimulanzien und Nootropika meistern diese Aufgaben gut. In einigen Fällen werden Antidepressiva und Antipsychotika eingesetzt.

Der medikamentösen Behandlung sollte jedoch keine übermäßige Bedeutung beigemessen werden, da sie nur symptomatisch ist und nicht beseitigt Hauptgrund Krankheiten. Außerdem wird es niemals die Hauptsache ersetzen – die Liebe zu Ihrem Kind. Sie kann das Baby heilen und ihm in Zukunft die Möglichkeit geben, ein erfülltes Leben zu führen.

Jedes Kind ist aktiv und neugierig – das ist die Norm, denn das Baby lernt aktiv die Umwelt, und alles, was um ihn herum passiert, ist von echtem Interesse. Wenn die Aktivität des Kindes übermäßig ist, kann dies als pathologisch angesehen werden.

Daher sollten Eltern alle Veränderungen im Zustand des Babys sorgfältig beobachten, da diese auf Auffälligkeiten wie ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) hinweisen können.

Welche Symptome und Anzeichen deuten auf das Vorliegen einer Hyperaktivität bei Säuglingen und Kindern unter einem Jahr hin? Lassen Sie uns es Ihnen genauer erzählen.

Merkmale der Pathologie

Hyperaktivität - Abweichung in der Arbeit nervöses System, bei dem alle für die Erregung verantwortlichen Prozesse im Gehirn intensiver ablaufen als bei Kindern einer bestimmten Altersgruppe.

Gehirnzellen erzeugen ständig Nervenimpulse, die für alle lebenswichtigen Prozesse im Körper verantwortlich sind.

Bei hyperaktiven Kindern geschieht dies verstärkt: Sie sind unruhig, unaufmerksam und ungehorsam.

Und dies ist kein Merkmal des Charakters oder Temperaments des Babys, das noch nicht ausgebildet ist.

Pathologische Manifestationen treten bei 5–7 % der Neugeborenen unter 1 Jahr auf, und Jungen sind viel häufiger mit dem Problem konfrontiert.

Ein hyperaktives Kind hat etwas Gutes körperliche Entwicklung, beherrscht schnell motorische Fähigkeiten (die Fähigkeit, sich umzudrehen, zu sitzen, zu krabbeln).

Ätiologie der Krankheit

Das Syndrom kann sich aus zahlreichen Gründen bei Säuglingen entwickeln.

Ungünstige Faktoren werden üblicherweise in 3 Gruppen eingeteilt: intrauterine, das heißt während der Schwangerschaft entstehende, generische (während der Geburt entstehende) und andere Risikofaktoren.

Zu den intrauterinen Ursachen gehören fetale Hypoxie, schlechte Ernährung der werdenden Mutter und das Vorhandensein von schlechte Angewohnheiten, Belastung durch Stress und Depressionen.

Zu den allgemeinen Faktoren gehören:

Komplikationen während der Geburt (Einsatz von Hilfsmitteln für eine erfolgreiche Entbindung).
Längere oder schnelle Wehen.
Verletzungen beim Durchgang durch den Geburtskanal.
Geburt früher als geplant.

Das Risiko, eine Pathologie zu entwickeln, wird durch die Familienanamnese und eine schwere Vergiftung der schwangeren Frau oder des Fötus erhöht.

Haupteigenschaften

Es ist schwierig, Pathologien bei Säuglingen zu erkennen, weil der Charakter, das Temperament und die Verhaltensmuster des Kindes noch nicht vollständig geklärt sind. Er kann noch keine Emotionen ausdrücken oder seinen Zustand charakterisieren.

Was kann auf Abweichungen hinweisen:

Schlafstörung, wenn ein Kind mehrmals aufwacht und schon auf das leiseste Geräusch reagiert. Oft bringen solche Kinder ihren Tagesablauf durcheinander, das heißt, sie schlafen tagsüber fast die ganze Zeit und sind nachts wach.
Erhöhte körperliche Aktivität. Die Gliedmaßen sind ständig in Bewegung und während der Schlafphasen ist wenig Aktivität zu beobachten.
Starkes und anhaltendes Weinen. Das Baby schreit auch dann, wenn es keinen Hunger, keine Schmerzen oder kein Unbehagen verspürt.
Übermäßige Muskelspannung, Hypertonus.
Übermäßiges Aufstoßen, das in Erbrechen übergeht, das sowohl unmittelbar nach dem Füttern als auch nach einiger Zeit beobachtet wird.
Erhöhte Erregbarkeit. Jegliche Reize wie helles Licht oder Geräusche können ein Kind aus dem Gleichgewicht bringen.
Es ist sehr schwierig, ein Baby zu wickeln: Es leistet aktiven Widerstand.
Er schenkt Spielzeug Aufmerksamkeit, diese Aufmerksamkeit ist jedoch nur von kurzer Dauer.
Er reagiert negativ auf die Anwesenheit von Fremden, unbekannten Menschen.

Diese Symptome können auch bei gesunden Kindern auftreten, allerdings kommt es immer wieder vor, zum Beispiel wenn ihnen etwas zu schaffen macht (Koliken, Hunger, nasse Windeln).

Bei hyperaktiven Kindern sind solche Manifestationen dauerhaft.

Muss das Kind behandelt werden?

Es kommt vor, dass das Vorhandensein der oben genannten Symptome keine Pathologie darstellt. Das Kind benötigt keine besondere Behandlung.

Sie sollten sich keine Sorgen machen, wenn:

Das Baby bewegt sich tagsüber aktiv, wenn es jedoch müde ist, bevorzugt es ruhigere Aktivitäten (hyperaktive Kinder werden praktisch nicht müde).
Er schläft tagsüber normal und wacht nachts kaum auf (je nach Alter).
Während eines Wutanfalls ist es leicht, ein Baby zu beruhigen und es mit etwas abzulenken, das für es interessant ist.
Das Baby zeigt keine übermäßige Aggression und beginnt am Ende des ersten Lebensjahres angemessen auf Verbote zu reagieren.

In allen anderen Situationen ist ärztliche Hilfe erforderlich.

Haben Sie ein hyperaktives Kind? Wie kann man einem solchen Baby helfen? Wir haben viele Tipps und Tricks zu diesem Thema. Lesen Sie diese Artikel:

Die Therapie der Hyperaktivität kann medikamentös oder nicht-medikamentös erfolgen.

Für Babys Medikamente Selten eingesetzte, häufiger nichtmedikamentöse Behandlungsmethoden.

Beseitigen Sie unangenehme Manifestationen der Pathologie:

Übermäßige Aktivität und Mobilität sind nicht immer Anzeichen einer Pathologie. Vielleicht sind dies die ersten Manifestationen des gewalttätigen Temperaments eines Kindes.

Noch mehrere Interessante Fakten Erfahren Sie in diesem Video mehr über Hyperaktivität bei Kindern:

Wenn die Symptome des Problems regelmäßig auftreten, Sie können diese Warnzeichen nicht ignorieren.

Mit der Zeit wird das Problem nur noch schlimmer. Es ist wichtig, umgehend ärztliche Hilfe in Anspruch zu nehmen.

In Kontakt mit

Es kommt vor, dass Eltern sich über die Unruhe und Unruhe ihres Kindes freuen, dann aber feststellen, dass sie ein hyperaktives Kind haben. Nicht jeder weiß, was in diesem Fall zu tun ist und warum die Diagnose schrecklich ist. Wie bei jeder Krankheit (und es ist eine Krankheit) gilt: Je früher sie diagnostiziert und geeignete Maßnahmen ergriffen werden, desto besser.

Wenn Sie die offensichtlichen Anzeichen ignorieren und sich vergewissern, dass die Kinder daraus „herauswachsen“, können Sie an einen Punkt gelangen, an dem es sehr schwierig wird, etwas zu tun, um dem Baby zu helfen. Hyperaktivität ist nicht nur für andere ein Problem, ohne spezielle Therapie sind irreversible Persönlichkeitsveränderungen möglich, die sich negativ auf die Kommunikations- und Sozialkompetenzen des kleinen Menschen auswirken.

Was ist Hyperaktivität und wie unterscheidet sie sich von Hyperaktivität?

Der pathologische Zustand wurde in den 80er Jahren des letzten Jahrhunderts als eigenständige Krankheit identifiziert. Charakteristisch ist ein Aufmerksamkeitsdefizit, also die Unfähigkeit des Kindes, sich auf eine bestimmte Sache oder ein bestimmtes Ziel zu konzentrieren. Solche Kinder können ihr Verhalten nicht kontrollieren und sind unruhig und impulsiv. Die Verbreitung von Faktoren, die sich negativ auf die Schwangerschaft auswirken, führt dazu, dass das Phänomen bei Kindern immer häufiger auftritt. Dies bedeutet jedoch nicht, dass bei jedem aktiven Baby eine ähnliche Diagnose gestellt werden kann.

Experten identifizieren folgende Ursachen für Hyperaktivität bei Kindern:

Genetische Veranlagung. Wenn einer der Elternteile an einer Krankheit litt, besteht eine Wahrscheinlichkeit von 20–30 %, dass das Baby sein Schicksal wiederholt.
Pathologien der intrauterinen Entwicklung. Toxikose, ein stabiler Blutdruckanstieg bei der Mutter und Hypoxie beim Baby erhöhen das Risiko, eine Hyperaktivität zu entwickeln, um das Dreifache.
Auch längere oder schnelle Wehen gelten als Risikofaktor.

Entgegen der landläufigen Meinung ist die überfließende Energie, die das Baby irgendwo einzusetzen versucht, nicht immer ein Symptom einer Pathologie. Keine Panik, wenn sich ein sehr aktives Baby allmählich in ein schelmisches Zappelei verwandelt. Es gibt eine ganze Reihe von Anzeichen, die auf das Vorliegen einer hyperkinetischen Störung hinweisen und kombiniert werden müssen. Erst dann müssen Sie über die Kontaktaufnahme mit einem Facharzt und die Möglichkeit einer verhaltenskorrigierenden Therapie nachdenken.

Anzeichen von Hyperaktivität bei einem Neugeborenen

Alle Säuglinge sind normalerweise aktiv und erregbar; manchmal können sie Anzeichen von Hyperaktivität aufweisen. Es ist schlimm, wenn das Baby die ganze Zeit in diesem Zustand ist. Im Allgemeinen sind die Symptome bei Kindern unter einem Jahr vage und nicht sehr ausgeprägt, aber es gibt Dinge, die Eltern alarmieren sollten.

Das Baby ist unruhig, launisch, schläft tagsüber und nachts schlecht und hat häufig eine Störung seines Biorhythmus.
Solche Babys verweigern tagsüber schnell und leicht die Ruhe, und selbst nach einem stürmischen Tag ist es schwierig, sie abends ins Bett zu bringen.
Oft kommt es zu einer Steigerung Muskeltonus, vor dessen Hintergrund Erbrechen auftritt (nach dem Füttern kann es zu Erbrechen in einem Brunnen kommen).
Ein hyperaktives Neugeborenes mag es nicht, gewickelt zu werden oder Kleidung anzuziehen, die die Bewegung einschränkt.
Das Baby reagiert heftig auf alle Reize (von lauten Geräuschen bis hin zu zu heller Sonne) und drückt seinen Protest durch lautes Weinen aus und nicht durch einfache Launen wie andere Kinder.

Rat: Die Praxis zeigt, dass es möglich ist, einem hyperaktiven Baby gestalterisch eine Freude zu machen komfortable Bedingungen nahezu unmöglich. Anstatt sich täglich an Ihr Baby zu gewöhnen, ist es besser, sofort einen Spezialisten aufzusuchen. Möglicherweise benötigen Sie eine medikamentöse Korrektur, ohne die sich das Kind nicht beruhigt und nur das Nervensystem der Eltern schwächt.

Die allerersten Lebensmonate eines solchen Babys sind von einer beispiellosen Aktivität der Gliedmaßen geprägt. Hyperaktive Kinder beginnen früher als in der Regel, sich umzudrehen, zu krabbeln und zu laufen. Sie haben kein Angstgefühl, das im Alter von 3-5 Jahren besonders ausgeprägt ist.

Wenn Sie den Kinderarzt rechtzeitig auf die aufgeführten Anzeichen aufmerksam machen, wird er Ihnen ein weiteres Vorgehen empfehlen. Es ist zu bedenken, dass die Behandlung der bei solchen diagnostizierten Pathologien junges Alter Die Hauptrolle kommt den Eltern zu. Die Wirksamkeit des Ansatzes hängt in diesem Fall von der Geduld und dem Interesse der Erwachsenen ab.

Offensichtliche Symptome einer Hyperaktivität bei älteren Kindern

Ab dem 2. bis 3. Lebensjahr weist das Verhalten eines hyperaktiven Kindes deutlich auf das Vorliegen bestimmter Störungen hin. Besonders ausgeprägt sind die Anzeichen bei Kindern, die dorthin geschickt werden Kindergarten. In einer neuen Umgebung mit eigenen Regeln und Gesetzen stehen Kinder unter erheblichem Druck und wissen nicht, wie sie damit umgehen sollen. Wenn Sie das Problem ignorieren und keine angemessenen Maßnahmen ergreifen, können Sie die Psyche des Kindes zerstören.

Bei folgenden Symptomen ist mit Problemen zu rechnen:

Gefährdet sind Kinder, denen das Stillsitzen offensichtlich Schwierigkeiten bereitet. Selbst beim Essen oder bei der Verrichtung kleinerer Arbeiten bewegen sie ihre Beine, verändern ständig ihre Körperhaltung und finden zusätzliche Beschäftigungen für ihre Hände.
Das Kind kann sich nicht auf eine Sache konzentrieren, auch wenn es sich wirklich dafür interessiert. Er wird seinen Lieblingszeichentrickfilm nicht zu Ende schauen, das gewählte Spiel nicht zu Ende spielen und nur das Buch, mit dem er begonnen hat, beiseite lassen.
Jede Aktivität, die Aufmerksamkeit erfordert und geistige Aktivität, verursachen ihnen Schwierigkeiten und Aggressionsanfälle. Gleichzeitig ist ihr intellektuelles Niveau meist sehr hoch, sie verfügen oft über kreative Talente und eine tiefe Intuition.
Hyperaktive Kinder lesen langsam, haben eine hässliche Handschrift und haben Schwierigkeiten, empfangene Informationen noch einmal zu erzählen.
Die Feinmotorik ist so schlecht entwickelt, dass das Kind mit Schnürsenkeln, Verschlüssen und Knöpfen nicht selbstständig zurechtkommt.
Die Aktivität des Babys fehlt oft bestimmten Zweck und überhaupt irgendeine Bedeutung. Er versucht, Energie nicht in eine bestimmte Richtung zu lenken, sondern sie überall und gleichzeitig anzuwenden.
Kinder, die unter diesem Problem leiden, können die Gründe für ihr Handeln nicht erklären, es mangelt ihnen völlig an Motivation und Planungsfähigkeiten. Sie hören die an sie gerichteten Forderungen, Bitten oder Wünsche im wahrsten Sinne des Wortes nicht, was oft zu Konflikten führt.

Beziehungen zu anderen Kindern funktionieren bei hyperaktiven Kindern nicht. Der Grund ist unmotivierte Aggression und Irritation, die andere bei ihnen hervorrufen. Verweigerung der Ausführung akzeptierter Plan und ein schneller Wechsel von Fach zu Fach führt dazu, dass andere Kinder schnell das Interesse an ihrem neuen Freund verlieren.
Aufgrund des Mangels an Angst sind Kinder anfällig für häufige Verletzungen. Es ist erwähnenswert, dass ihr Schmerzempfinden abgestumpft ist, so dass extreme Spiele früher oder später für sie in den Vordergrund rücken.
Es ist typisch, dass einige Kinder in einem bewussten Alter sowohl nachts als auch tagsüber unter Harninkontinenz leiden.
Solche Kinder fahren nicht Fahrrad, spielen nicht mit einem Ball und versuchen im Allgemeinen, keine Dinge zu tun, die eine gute Bewegungskoordination erfordern.
Für sie gibt es praktisch keine gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, sie verstehen nicht, warum manche Dinge nicht vor allen Leuten erledigt werden können. Moralische Prinzipien sind wiederum sehr unklar.
Bemerkenswert ist der schlechte Appetit hyperaktiver Kinder vor dem Hintergrund ständigen Durstes. Kinder klagen häufig über Kopfschmerzen, leiden unter dyspeptischen Störungen und reagieren heftig auf äußere Reize.

Heute können spezielle psychologische Tests zur endgültigen Diagnosestellung herangezogen werden. Zusammen mit einer Einschätzung der Verhaltensmerkmale des Kindes ermöglichen sie es, das Problem zu identifizieren und Lösungsansätze festzulegen.

In welchen Fällen können Sie bei einem Kind unabhängig eine Hyperaktivität diagnostizieren?

Bevor Sie einen Arzt aufsuchen, müssen Sie alle Informationen sammeln, die ein Facharzt für eine schnelle und genaue Diagnose benötigt. Es besteht kein Zweifel daran, dass ein Kind Hyperaktivität hat, wenn es im Laufe von sechs Monaten in verschiedenen Situationen auftritt Lebenssituationen er hat die folgenden Symptome (mindestens sechs aus der Liste):

Das Kind kann nicht ruhig bleiben, auch im Sitzen oder Liegen krabbelt es ständig oder bewegt seine Gliedmaßen.
Das Baby strebt immer irgendwo hin, auch wenn es selbst nicht versteht, wohin es gehen muss und warum.
Sehr oft heben solche Kinder plötzlich ab oder tauchen wie aus dem Nichts auf.
Das Kind hat kein bestimmtes Ziel; es kann einfach sitzen und mit einem Löffel auf den Tisch klopfen, nur um sich mit etwas zu beschäftigen.
Es ist sinnlos, solchen Leuten stille Tätigkeiten anzuvertrauen, selbst das Zusammenbauen eines Baukastens oder Puzzles wird für ihn zur Qual.
Hyperaktive Kinder reden viel, oft ohne Bedeutung, und bringen ihre Gedanken nicht zu Ende. Sie lieben es, Fragen zu stellen und erwarten nicht einmal Antworten.
Sie mischen sich ständig in die Angelegenheiten oder Gespräche anderer Menschen ein, unterbrechen und stören jeden, den sie können.
Das Kind kann Stille nicht ertragen, es versucht, alle seine Handlungen mit Lärm zu begleiten.
Karapuz hört nicht auf das, was ihm gesagt wird, und reagiert nicht auf Kommentare.
Unkontrollierbare Wut, grundlose Aggression und Jähzorn sind ein wesentliches Charaktermerkmal von Hyperaktivität.

Eltern müssen bedenken, dass die Diagnosestellung Aufgabe des Arztes ist. Wenn ein Facharzt behauptet, dass das Kind nicht krank ist, muss die Ursache für seinen besonderen Zustand bei etwas anderem gesucht werden und es hat keinen Sinn, es mit unnötigen Korrekturmanipulationen zu quälen.

Das gesamte Behandlungsprogramm wird von einem Spezialisten durchgeführt. Darüber hinaus müssen sich die Eltern an die folgenden Empfehlungen halten:

Sie müssen lernen, Ihr Kind zu beruhigen. Dazu können Sie Körperkontakt nutzen; hyperaktive Kinder sind dafür sehr anfällig. Manchmal reicht es aus, Ihrem Kind nur auf den Kopf zu klopfen und es zu umarmen, um den gewünschten Effekt zu erzielen. Manchmal hilft es, sich in einem separaten Raum zu isolieren und einen Schluck Wasser zu trinken. Auszugsbad Nadelbäume, Massage und leichte Musik helfen dem unruhigen Menschen, schneller einzuschlafen.
Es ist sinnlos, bei der Kommunikation mit solchen Kindern Verbote anzuwenden. Anstatt Ihr Kind zu bitten, etwas nicht zu tun, ist es besser, ihm ein alternatives Verhalten anzubieten.
Wird einem Kind eine Aufgabe gestellt, sollte diese zeitlich begrenzt sein.
Sie können hyperaktiven Kindern nicht mehrere Aufgaben gleichzeitig geben. Ihre Wünsche müssen einheitlich und klar formuliert werden.
Je kürzer die an das Baby gerichteten Sätze sind, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit, dass es alles richtig wahrnimmt.

Es lohnt sich, darauf zu achten, dass das Kind ein interessantes und passendes Hobby hat. Es ist notwendig, auf die Interessen Ihres Kindes zu achten und etwas zu wählen, das seine Psyche nicht traumatisiert. Bewährt hohe Effizienz Eine medikamentöse Behandlung wird jedoch symptomatisch durchgeführt, und zwar so lange, bis die Krankheitszeichen vollständig blockiert sind.

Hyperaktivität ist eine Störungsform, die sich recht häufig bei Kindern im Vorschulalter, aber auch im frühen Schulalter manifestiert, wobei ein „Übergang“ in weitere Altersgruppen mangels geeigneter Maßnahmen dagegen nicht ausgeschlossen ist. Hyperaktivität, deren Symptome eine übermäßige Energie und Beweglichkeit des Kindes sind, ist kein pathologischer Zustand und wird oft durch eine beeinträchtigte Aufmerksamkeit verursacht.

allgemeine Beschreibung

Hyperaktivität besteht neben den aufgeführten Symptomen in Form von übermäßiger Energie und erhöhter Aktivität, der Unfähigkeit, sich auf ein bestimmtes Thema zu konzentrieren, der Impulsivität und Unruhe des Kindes sowie der mangelnden Kontrolle über das eigene Handeln.

Die Verhaltensmerkmale von Kindern mit Hyperaktivität reduzieren sich im Durchschnitt in 70 % der Fälle auf das Auftreten von Angstzuständen; ähnliche Indikatoren entsprechen der Relevanz neurologischer Gewohnheiten; in etwa 50 % der Fälle treten Appetitprobleme auf und in 46 % - Probleme mit dem Schlaf. Darüber hinaus können Sie auf Unbeholfenheit, das Auftreten störender Bewegungen beim Kind und Zuckungen hinweisen.

Im Allgemeinen wird Hyperaktivität meist als Aufmerksamkeitsdefizitstörung bezeichnet, was die Abkürzung für diese Erkrankung als ADHS bestimmt, das heißt, sie entspricht der Bezeichnung „Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung“. Es sollte sofort darauf hingewiesen werden, dass ein Aufmerksamkeitsdefizit in diesem Fall nicht bedeutet, dass dem Kind wenig Zeit und Aufmerksamkeit geschenkt wird, sondern dass es seine Aufmerksamkeit auf nichts konzentrieren kann.

Hyperaktivität bedingt die Notwendigkeit größerer Anstrengungen zur Vermittlung von Schreib-, Lesefähigkeiten usw. Die Kommunikation mit Gleichaltrigen geht bei hyperaktiven Kindern fast immer mit Kommunikationsproblemen und Konflikten einher. Pädagogen und Lehrer behandeln solche Kinder als nicht sehr „bequeme“ Individuen, was auf die Probleme zurückzuführen ist, die bei ihnen während des Bildungsprozesses aufgrund der inhärenten Merkmale ihres Verhaltens vor dem Hintergrund der Hyperaktivität auftreten.

Basierend auf Forschungsdaten ist bekannt, dass Hyperaktivität im Durchschnitt für 2–20 % der Kinder relevant ist, während ein Hyperaktivitätssyndrom bei Jungen bis zu fünfmal häufiger diagnostiziert wird als bei Mädchen.

Aufgrund der Tatsache, dass das Gehirn von Kindern mit Hyperaktivität eingehende Informationen schlecht verarbeitet, kommt es zu einer ähnlichen Reaktion seinerseits auch bei Einwirkung äußerer und innerer Reize. Infolgedessen ist ein unaufmerksames Kind „unkontrollierbar“, da weder Überredung noch Bestrafung noch Aufforderungen bei ihm funktionieren. Unabhängig von den Umständen wird das Kind impulsiv handeln, ohne der jeweiligen Situation angemessene Aufmerksamkeit zu schenken. Um Ihr eigenes Verhalten gegenüber einem hyperaktiven Kind zu verstehen, sollten Sie herausfinden, was genau die Ursachen für Hyperaktivität sind.

Um das Ganze abzurunden, fügen wir hinzu, dass insbesondere Hyperaktivität und ADHS in 30-80 % der Fälle damit einhergehen Erwachsenenleben Patienten. Darüber hinaus ist dies gerade vor dem Hintergrund dieser Störung nicht der Fall Kindheit In der Folge kommt es zu Problemen im Zusammenhang mit der Unfähigkeit, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, mit der Organisation zwischenmenschlicher Beziehungen und des allgemeinen umgebenden Raums sowie mit Problemen im Zusammenhang mit der Entwicklung neuer Informationen und Materialien.

Hyperaktivität: Ursachen

Ein Hyperreaktivitätssyndrom kann durch Komplikationen ausgelöst werden, die die Entwicklung des Kindes begleiten, insbesondere solche, die während der Schwangerschaft der Mutter, während der Wehen oder im Säuglingsalter relevant waren. Lassen Sie uns im Folgenden die Hauptursachen für Hyperreaktivität hervorheben:

die Mutter hat chronische Krankheiten;
toxische Wirkungen durch Vergiftungen während der Schwangerschaft durch bestimmte Nahrungsmittel, Rauchen, Alkohol und eingenommene Medikamente;
Verletzungen während der Schwangerschaft, Prellungen;
Übertragung während der Schwangerschaft Infektionskrankheiten;
das Vorliegen einer drohenden Fehlgeburt, die offensichtlich während der Schwangerschaft der Mutter relevant ist;
Komplikationen während der Wehen, die Blutungen und Erstickung verursachen;
Merkmale der Geburt, die ihren natürlichen Verlauf ausschließen ( Kaiserschnitt, Anregung der Wehen, Schnelligkeit der Wehen oder umgekehrt, langwierige Wehen);
Besonderheiten ökologische Situation in der Wohnregion;
Übertragung bestimmter Krankheiten.

Hyperaktivität: Symptome

In der Regel machen sich die ersten Symptome einer Hyperaktivität im Alter von 2-3 Jahren bemerkbar, während Eltern es nicht eilig haben, mit Problemen im Zusammenhang mit dieser Störung einen Arzt aufzusuchen. Aus diesem Grund sind keine Maßnahmen erforderlich diese Richtung Die Akzeptanz beginnt erst, wenn sie einen kritischen Punkt erreicht, der in vielen Fällen zum Zeitpunkt des Schuleintritts eintritt.

Die wichtigsten Grundzeichen, die Hyperaktivität entsprechen, können als eine Trias von Manifestationen identifiziert werden, und diese sind erhöhte motorische Enthemmung, Impulsivität und Defizit Aktive Form Aufmerksamkeit.

Ein Mangel an der aktiven Form der Aufmerksamkeit besteht beispielsweise in der Unfähigkeit, die Aufmerksamkeit für einen bestimmten Zeitraum auf einen bestimmten Vorgang oder ein bestimmtes Phänomen zu richten. Der Fokus wird dadurch erreicht, dass eine spezifische Motivation dafür identifiziert wird. Der Motivationsmechanismus ist hierfür mit ausreichender persönlicher Reife ausgebildet.

Hinsichtlich nächste Option, und das ist eine erhöhte motorische Enthemmung, dann wirkt es als Manifestation eines Zustands wie Müdigkeit. Bei Kindern ist Müdigkeit oft vergleichbar mit Übererregung und mangelnder Fähigkeit zur Verhaltenskontrolle, was sie deutlich von Müdigkeit im üblichen Sinne unterscheidet.

Was eine solche Manifestation wie Impulsivität betrifft, so besteht sie in der Unvorbereitetheit, aufkommende Impulse und Wünsche zu unterdrücken. Aus diesem Grund begehen hyperaktive Patienten bestimmte Handlungen oft gedankenlos, nur unter dem Einfluss eines momentanen Faktors, zu einem bestimmten Zeitpunkt, der zur Entstehung eines bestimmten Impulses oder Wunsches führte. Impulsive Kinder sind nicht in der Lage, Regeln zu befolgen.

Genug charakteristisches Merkmal Bei Kindern mit Hyperaktivität handelt es sich um so etwas wie Zyklizität. Sie liegt darin, dass die Produktivität ihres Gehirns etwa 15 Minuten beträgt, gefolgt von einer 5-minütigen „Pause“, die es ihnen ermöglicht, sich auf den nächsten Aktivitätszyklus vorzubereiten. Als Ergebnis eines solchen Wechsels kann man feststellen, dass das Kind innerhalb etwa derselben Zeitspanne, die den angegebenen Zahlen entspricht, scheinbar aus dem Prozess „herausfällt“, in den es zum Zeitpunkt des „Neustarts“ (Kommunikation) involviert war , spezifische Aktionen). Ein Kind kann durch die Ausführung einiger Aktionen Dritter die Möglichkeit bieten, unter den Bedingungen einer bestimmten Realität zu bleiben, das heißt, es kann beginnen, den Kopf zu drehen, sich umzudrehen – aufgrund dieser motorischen Aktivität bleibt die Konstanz des Gehirns erhalten .

Wenn ein hyperaktives Kind alleine ist, kann es sich nicht konzentrieren, es wird auch lethargisch, die Handlungen, zu denen es fähig ist, sind meist eintönig und leicht auszuführen. Hier benötigt das Kind eine äußere Aktivierung. Der Aufenthalt in einer Familie oder in kleinen Gruppen bestimmt das durchaus angemessene Verhalten eines hyperaktiven Kindes, aber sobald es sich in einer größeren Gruppe befindet, in öffentlicher Platz usw. - das passiert Übererregung, wird eine vollwertige Aktivität unmöglich.

Unter den zusätzlichen Symptomausprägungen kann man auch die Relevanz unbeholfener Bewegungen erkennen, die durch eine Schwäche der motorischen Koordination verursacht werden. Im Allgemeinen können Kinder über eine gute allgemeine Intelligenz verfügen, obwohl ihre Entwicklung aufgrund bestehender Hyperaktivität mit gewissen Schwierigkeiten verbunden ist.

Diagnose und Behandlung

Die Diagnose einer Hyperreaktivität wird auf der Grundlage einer allgemeinen Sammlung von Informationen auf subjektiver Ebene sowie auf der Grundlage einer psychologischen und instrumentellen Untersuchung gestellt. Im Rahmen des Arzttermins werden Fragen zu den Besonderheiten des Schwangerschafts- und Entbindungsverlaufs sowie zu früheren und aktuellen Erkrankungen des Kindes gestellt. Zur Diagnostik gehört auch eine Reihe von Tests, anhand derer die Parameter beurteilt werden, die den Grad seiner Aufmerksamkeit bestimmen. Die Hardware-Untersuchung umfasst ein Elektroenzephalogramm, eine MRT (Magnetresonanztomographie). Basierend auf einem umfassenden Bild der erzielten Ergebnisse werden konkrete individuelle Behandlungsprinzipien festgelegt.

Die Behandlung hyperaktiver Kinder ist komplex in der Maßnahmenumsetzung und basiert auf Methoden der medikamentösen Therapie, auf psychologischer und pädagogischer Beeinflussung sowie Beeinflussungsmethoden durch bestimmte Elemente der Psychotherapie. Die Medikamente, die zur Behandlung verschrieben werden können, helfen nicht bei der Behandlung von Hyperaktivität als solcher, aber durch deren Einnahme können Sie die Symptome (Impulsivität usw.) reduzieren und die Lern- und Arbeitsfähigkeit verbessern. Auch eine Verbesserung der Bewegungskoordination, die insbesondere beim Schreiben, bei sportlichen Aktivitäten etc. erforderlich ist, kann mit Hilfe von Medikamenten erreicht werden.

Eltern sollten in der Kommunikation mit ihren Kindern Verneinungen in Sätzen vermeiden. Konfliktsituationen erfordern von ihrer Seite größtmögliche Ruhe. Es ist wichtig, die zugewiesenen Aufgaben durch klare Handlungsformulierungen zu kennzeichnen; lange Formulierungen hingegen sind ausgeschlossen, Sätze sollten kurz sein. Die dem Kind erteilten Anweisungen sollten in einer angemessenen logischen Reihenfolge aufgebaut sein; es können nicht mehrere Anweisungen gleichzeitig gegeben werden. Darüber hinaus ist es wichtig, dem Kind klar zu machen, dass seine Eltern es unabhängig von der Situation und dem Aufenthaltsort immer unterstützen und ihm helfen, mit den auftretenden Schwierigkeiten umzugehen.

Treten Symptome auf, die auf Hyperaktivität hinweisen, sollten Sie einen Neurologen aufsuchen.

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Krankheiten mit ähnlichen Symptomen:

Psychische Störungen, die vor allem durch eine verminderte Stimmung, motorische Behinderung und Denkstörungen gekennzeichnet sind, sind eine schwere und gefährliche Krankheit, die Depression genannt wird. Viele Menschen glauben, dass Depressionen keine Krankheit sind und darüber hinaus keine besondere Gefahr darstellen, worüber sie sich zutiefst irren. Depression ist eine ziemlich gefährliche Art von Krankheit, die durch die Passivität und Depression einer Person verursacht wird.