Arten von Temperamenten. Die Stimmung von Menschen mit unterschiedlichen Charaktertypen

Der schulische Erfolg eines Kindes hängt von vielen Faktoren ab. Dabei spielt ein so natürliches Merkmal wie das Temperament eine bedeutende Rolle. Es ist genetisch festgelegt und auf seiner Grundlage werden viele Gewohnheiten, Verhaltensmerkmale, Aktivitätsstile usw. gebildet. Heute werden wir darüber sprechen, wie Sie feststellen können, welche Temperamenteigenschaften Ihr Kind hat und wie genau diese Eigenschaften sein Lernen beeinflussen können.

Über Temperament

Temperament ist eine Reihe geistiger Merkmale, die für eine bestimmte Person charakteristisch sind und mit emotionaler Erregbarkeit verbunden sind. Mit anderen Worten: Das Temperament ist ein natürliches Merkmal jedes Menschen, das seine emotionale Reaktion in einer bestimmten Situation bestimmt: wie schnell die Emotion entsteht, welche Stärke und welches Vorzeichen (positiv/negativ) sie hat. Es ist diese Eigenschaft, die die Langsamkeit oder Energie einer Person bestimmt.

Antike Wissenschaftler sprachen über das Temperament. Den größten Beitrag zur Entwicklung der Lehre dieses Merkmals leistete der antike griechische Arzt Hippokrates. Er identifizierte vier Arten von Temperamenten, die seiner Meinung nach jeweils durch das Vorherrschen einer bestimmten Flüssigkeit im menschlichen Körper bestimmt wurden:

• Cholerisch: das Überwiegen der gelben Galle, die eine Person „explosiv“ und „heiß“ macht
• Sanguinisch:Überwiegend Blut, was einen Vertreter dieser Art von Temperament fröhlich und sehr aktiv macht
• Melancholisch: das Überwiegen der schwarzen Galle, was dazu führt, dass im Charakter Angst und Traurigkeit vorherrschen
• Phlegmatischer Mensch:Überwiegen der Lymphe (Schleim, Schleim), was eine Person ruhig und langsam macht

Cholerisch, phlegmatisch, melancholisch, sanguinisch.

Heutzutage unterscheiden Psychophysiologen auch vier Arten von Temperamenten, die ähnliche Namen haben, aber natürlich ist von der Vorherrschaft einer bestimmten Flüssigkeit im Körper keine Rede.

Temperamentvolle Merkmale sind bei kleinen Kindern am ausgeprägtesten. Aber je älter ein Mensch wird, desto ausgeglichener wird sein Temperament. Dies ist auf die Anpassung an zurückzuführen Umfeld und verschiedene Kompensationsmechanismen. Die Veranlagung, sich in den meisten Situationen auf eine bestimmte Art und Weise zu verhalten, bleibt jedoch bestehen, und auf dieser Grundlage können wir schließen, welche Eigenschaften oder welches Temperament ein Mensch mehr aufweist. Diese Veranlagung kann für den Lernprozess sowohl vorteilhaft als auch schädlich sein. Daher ist es sehr wichtig, bei der Organisation seiner Bildungsaktivitäten die Temperamentsmerkmale Ihres Kindes zu berücksichtigen.

Cholerisch

Menschen mit diesem Temperament sind sehr energisch und aktiv, leidenschaftlich und enthusiastisch. Sie sind in der Lage, sich ganz dem zu widmen, was sie lieben, und dafür all ihre Kraft und Energie aufzuwenden. Das Handeln cholerischer Menschen kann als abrupt, ungestüm und übertrieben energisch beschrieben werden. Eine solche Person ist sehr emotional und in der Lage, Emotionen völlig unterschiedlicher Art zu erleben, die sich unterscheiden große Stärke, anfällig für plötzliche, manchmal unmotivierte Stimmungsschwankungen. Solche Menschen können gegenüber anderen zu aggressiv sein und wegen jeder Kleinigkeit „aufbrausen“. Choleriker erleben Misserfolge sehr emotional und „kaum“ und reagieren negativ auf Kritik.

Merkmale des Trainings

Cholerische Kinder können in der Schule Verhaltensprobleme aufgrund übermäßiger Aktivität und Unruhe sowie heftiger Reaktionen auf Misserfolge und Kritik haben. Damit ihr Training so effektiv wie möglich ist, ist es notwendig:

• Fesseln Sie das Kind, wecken Sie Interesse für das Thema
• Überlasten Sie ihn nicht mit eintönigen und eintönigen Tätigkeiten, sondern geben Sie ihm verschiedene Aufgaben
• Lernen Sie, Ihre Fähigkeiten angemessen einzuschätzen, damit Misserfolge nicht zu heftigen negativen Reaktionen führen
• Sprechen Sie mit dem Lehrer und bitten Sie ihn, das Kind nicht unnötig zu kritisieren, und wenn es unbedingt nötig ist, tun Sie es sanft und in einem individuell(Gleiches gilt für Kritik von Eltern)
• Teilen Sie die Arbeit in Blöcke auf und geben Sie sich Zeit zum Ausruhen, wenn es zu viel zu tun gibt
• Zeigen Sie bei der Kommunikation mit einem Schulkind keine starken positiven/negativen Emotionen, da Choleriker sich leicht von ihnen „anstecken“ lassen
• Lenken Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes auf etwas anderes, wenn Sie das Gefühl haben, dass eine emotionale Spannung herrscht, die zu einer „Explosion“ führen könnte.

Berühmte Choleriker: Suworow A.V. und Puschkin A.S. Und

Sanguinisch

Sanguiniker sind sehr energisch, mobil und haben eine gesteigerte Leistungsfähigkeit. Sie sind in der Regel gut gelaunt und neigen dazu, auf verschiedene Lebenssituationen mit Lachen zu reagieren. Ihre Bewegungen sind sehr lebhaft und schnell, ihre Sprache ist schnell und ihre Mimik ist sehr beweglich und abwechslungsreich. Für einen Menschen mit diesem Temperament sind neue Eindrücke sehr wichtig und er wird sich bemühen, sie ständig auf irgendeine Weise zu empfangen. auf zugängliche Weise. Solche Menschen sind sehr kontaktfreudig und kommen leicht mit anderen in Kontakt. In manchen Fällen gegebenes Temperament führt zu Oberflächlichkeit der Interessen, unzureichender Konzentration auf ein bestimmtes Thema und zu übereiltem Handeln. Zuversichtliche Menschen erleiden leicht Misserfolge und reagieren ruhig und humorvoll auf Kritik.

Merkmale des Trainings

Lernschwierigkeiten bei zuversichtlichen Kindern können durch Unruhe, oberflächliche Interessen, unzureichende Konzentration auf das Thema und den Durst nach neuen Erfahrungen entstehen. Sie können dies vermeiden, indem Sie:

• Interesse des Kindes am Thema: Es ist am besten, den Stoff zu verdünnen interessante Beispiele, Witze usw.
• Vielfältige Aufgaben und keine Monotonie der Tätigkeiten
• Angemessenes Lob und Kritik
• Bereitstellung einer ständigen aktiven Aktivität für ein zuversichtliches Kind (z. B. in der Pause dazwischen). Hausaufgaben eine körperliche Übung machen)
• Aufteilen große Aufgabe in eine Reihe kleiner Teile (notwendig für eine vollständigere Konzentration auf jeden Teil und einen erfolgreicheren Abschluss)
• Überprüfung der von den Eltern erledigten Hausaufgaben, da zuversichtliche Menschen aufgrund von Unaufmerksamkeit und Eile oft Fehler machen können
• Gemeinsam Hausaufgaben machen, lehrreiche Fernsehsendungen schauen, lesen interessantes Buch Und so weiter

Berühmte Sanguiniker: Napoleon und Lermontov M.Yu. Und

Melancholisch

Menschen mit melancholischem Temperament können als ruhig, langsam und zurückhaltend beschrieben werden. Sie erleben die Ereignisse zutiefst, zeigen es aber nur sehr selten. Aus ihrer Sprache und Mimik ist oft nicht zu erkennen, was sie gerade gerade erleben. Die Bewegungen melancholischer Menschen sind frei von Ungestüm und zeichnen sich durch eine gewisse Langsamkeit aus. Die Emotionen melancholischer Menschen sind in der Regel negativ. Eine Person mit einem solchen Temperament ist gegenüber allem Neuen misstrauisch. In manchen Fällen wirken melancholische Menschen möglicherweise zurückgezogen und distanziert und entwickeln möglicherweise auch Angst vor allem Neuen und Ungewöhnlichen (manchmal sogar Angst vor neuen Menschen). Sie nehmen Misserfolge ziemlich ernst, zeigen es aber nicht immer. Kritik, insbesondere unbegründet und unhöflich geäußert, kann einen melancholischen Menschen tief verletzen und zu einem emotionalen Zusammenbruch führen.

Merkmale des Trainings

Ihre Langsamkeit und Müdigkeit, die Schwierigkeit, zwischen verschiedenen Aktivitäten zu wechseln, und eine negative Reaktion auf Misserfolge und Kritik können den Lernerfolg melancholischer Menschen behindern. Um die Bildung dieser Kinder erfolgreicher zu gestalten:

• Selbstvertrauen aufbauen und eigene Stärke
• Eine freundliche Atmosphäre schaffen
• Ein Gespräch mit der Lehrkraft und die Bitte, das Kind nicht unnötig zu kritisieren, sondern wenn es unbedingt nötig ist, sanft und individuell zu tun (dasselbe gilt für Kritik von Eltern)
• Die Aufteilung der Arbeit in Blöcke, die Möglichkeit, eine Pause einzulegen und auszuruhen, wenn zu viel zu tun ist
• Geben Sie dem Kind ausreichend Zeit, über die Aufgabe nachzudenken, sie zu bearbeiten und zu überprüfen

Berühmte melancholische Menschen: Gogol N.V. und Dostojewski F.M. und 2

Phlegmatischer Mensch

Phlegmatische Menschen zeichnen sich durch beneidenswerte Ruhe in jeder Situation, Langsamkeit in Bewegungen und Sprache, Stumpfheit und Ausdruckslosigkeit der Mimik aus. Solche Menschen neigen nicht zu starken Emotionen, sie bleiben fast immer ruhig und ihre Stimmung ist ausgeglichen. Ein Mensch mit dieser Art von Temperament ist in allem auf Konstanz bedacht, daher fällt es ihm sehr schwer, von einer Tätigkeitsart zur anderen zu wechseln und sich an veränderte Umweltbedingungen anzupassen, das wird er tun lange Zeit sich auf eine neue Situation einlassen. Manchmal entwickeln solche Menschen eine schlechte emotionale Reaktion, Lethargie und Distanziertheit sowie eine Tendenz, stereotype Handlungen auszuführen. Phlegmatische Menschen reagieren gelassen auf Misserfolge und Kritik, und manchmal scheint es, dass sie davon überhaupt nicht betroffen sind, was gar nicht so weit von der Wahrheit entfernt ist.

Merkmale des Trainings

Bei phlegmatischen Kindern können Lernschwierigkeiten aufgrund von Anpassungsschwierigkeiten an neue Situationen, übermäßiger Langsamkeit und dem Festhalten an stereotypen Handlungen auftreten. Folgendes wird ihnen helfen:

• Eine schrittweise und nicht schnelle Einbindung in die Arbeit erfordert nicht, dass der Schüler sofort eine Frage beantwortet oder eine Aufgabe blitzschnell erledigt
• Geben Sie dem Kind ausreichend Zeit, sich an neue Bedingungen anzupassen sowie über die Aufgabe nachzudenken, sie zu erledigen und zu überprüfen
• Erläuterung, was bei der Ausübung der Tätigkeit von ihm verlangt wird
• Aufbau von Selbstvertrauen und der Fähigkeit, mit anderen Menschen zu kommunizieren und zu interagieren
• Häufiges Lob – Sie müssen ein Plus in der Aktivität des Kindes finden, es darauf aufmerksam machen und loben
• Rechtzeitige Vorbereitung auf Unterrichtsstunden und Aufgaben: Gehen Sie mit Ihrem Kind vorab den Stoff durch, den es in der nächsten Unterrichtsstunde lernen wird, bereiten Sie mit ihm Antworten auf mögliche Fragen und Aufgaben vor
• Interesse an Aktivitäten
• Reduzierung des Einflusses verschiedener Ablenkungen, wenn ein Schüler Hausaufgaben macht (Gespräche, Fernsehen, Musik usw.)

Berühmte phlegmatische Menschen: Kutuzov M.I. und Krylov I.A. Und

Temperament ist eine natürliche Eigenschaft eines Menschen, die sein Verhalten und seinen Erfolg stark beeinflusst. Allerdings gibt es kein schlechtes oder gutes Temperament – ​​jedes von ihnen hat seine eigenen Vor- und Nachteile. Damit ein Kind mit besonderen Bedürfnissen erfolgreich lernen kann, müssen Sie lediglich auf diese Besonderheiten achten und für es optimale Betriebsbedingungen schaffen.

Folgendes hängt vom Temperament einer Person ab:

Geschwindigkeit des Auftretens mentaler Prozesse

Plastizität und Stabilität mentaler Phänomene, Leichtigkeit ihrer Veränderung und ihres Wechsels;

mentales Tempo und Rhythmus;

die Konzentration der geistigen Aktivität auf bestimmte Objekte (Extraversion oder Introversion).

Extraversion ist die Konzentration der Persönlichkeit auf die Welt um sie herum, Menschen und Ereignisse in der Umgebung, Introversion ist die Konzentration der Persönlichkeit auf ihre innere Welt.

Das Temperament eines Menschen spiegelt sich in seinem wider emotional Beeinflussbarkeit, (d. h. die Stärke der emotionalen Erregung, die Geschwindigkeit, mit der sie eine Person erfasst, die Stabilität, mit der sie aufrechterhalten wird) und Impulsivität, Charakterisiert die Stärke von Impulsen, die Geschwindigkeit, mit der sie die motorische Sphäre beherrschen und in die Tat umgesetzt werden, und die Stabilität, mit der sie ihre Wirkungskraft behalten.

Cholerisches Temperament gekennzeichnet durch starke Beeinflussbarkeit und große Impulsivität, sanguinisch- geringe Beeinflussbarkeit und große Impulsivität, melancholisch- starke Beeinflussbarkeit und geringe Impulsivität, phlegmatisch- geringe Beeinflussbarkeit und geringe Impulsivität.

15. Menschlicher Charakter.

Charakter- Hierbei handelt es sich um eine geistige Eigenschaft, die die emotionale Beziehung einer Person zum Typischen beschreibt Lebenssituationen und Reaktionsmuster auf diese Situationen.

Die physiologische Grundlage des Charakters sowie des Temperaments ist die Art des Nervensystems. Menschen mit verschiedenen Arten von Nervensystemen können die gleichen Charaktereigenschaften haben, genauso wie Menschen mit derselben Art von Nervensystemen unterschiedliche Charaktereigenschaften haben.

Im System der Persönlichkeitsbeziehungen gibt es vier Gruppen von Charaktereigenschaften, die Symptomkomplexe bilden:

1) die Einstellung einer Person gegenüber anderen Menschen, gegenüber dem Team, gegenüber der Gesellschaft (Geselligkeit, Sensibilität und Reaktionsfähigkeit, Respekt gegenüber anderen Menschen);

2) Merkmale, die die Einstellung einer Person zur Arbeit und zu ihrem Geschäft zeigen (harte Arbeit, Hang zur Kreativität, verantwortungsvolle Einstellung zum Geschäft);

3) Merkmale, die zeigen, wie eine Person mit sich selbst umgeht (Selbstwertgefühl, richtig verstandener Stolz und damit verbundene Selbstkritik);

4) Merkmale, die die Einstellung einer Person zu Dingen charakterisieren (Ordentlichkeit oder Schlamperei, sorgfältiger oder nachlässiger Umgang mit Dingen).

Charakterbetonung – Dabei handelt es sich um extreme Varianten der Norm infolge der Verstärkung individueller Merkmale. Eine Charakterbetonung kann unter sehr ungünstigen Umständen zu pathologischen Störungen und Veränderungen des Persönlichkeitsverhaltens bis hin zur Psychopathie führen.

Charaktereigenschaften werden nicht durch biologische Gesetze (erbliche Faktoren), sondern durch soziale Gesetze (soziale Faktoren) bestimmt.

16. Persönlichkeitsorientierung: Konzept, Typen und Komponenten.

Persönlichkeitsorientierung – Hierbei handelt es sich um ein System zur dauerhaften Charakterisierung der Motivationen einer Person (was eine Person will, wonach sie strebt, auf die eine oder andere Weise die Welt und die Gesellschaft versteht; was sie vermeidet, wogegen sie zu kämpfen bereit ist).

Unterscheiden allgemeine Persönlichkeitsorientierung und Berufsorientierung.

Charakterisierend für die Orientierung einer Person werden folgende Eigenschaften unterschieden: Niveau, Breite, Intensität, Stabilität, Wirksamkeit.

Richtungsebene– Dies ist die soziale Bedeutung der Orientierung eines Menschen (sein Glaube und seine Weltanschauung).

Breiter Fokus charakterisiert das Interessenspektrum einer Person. Unter den vielfältigen Interessen muss es ein zentrales Hauptinteresse geben, das auf die berufliche Tätigkeit des Einzelnen abzielt.

Richtungsintensität mit seiner emotionalen Färbung verbunden. Es kann ein breites Ausdrucksspektrum haben, das von vagen, unklaren Trieben über bewusste Wünsche und aktive Bestrebungen bis hin zu tiefen Überzeugungen reicht.

Spurtreue gekennzeichnet durch die Dauer und Erhaltung von Impulsen während des gesamten Lebens.

Richtungswirksamkeit Die Persönlichkeit bestimmt die Aktivität zur Verwirklichung von Orientierungszielen in der Aktivität.

Das Motiv des Verhaltens einer Person und die Ziele des Verhaltens stimmen möglicherweise nicht überein: Das gleiche Ziel kann für sich selbst gesetzt werden, geleitet von unterschiedlichen Motiven.

Das Ziel zeigt, wonach ein Mensch strebt, und das Motiv zeigt, warum er danach strebt.

Installation – Dabei handelt es sich um einen unbewussten Bereitschaftszustand zu einer bestimmten Tätigkeit, mit deren Hilfe ein bestimmtes Bedürfnis befriedigt werden kann.

Attraktion- ein nicht ausreichend klar erkanntes Bedürfnis, wenn einem Menschen nicht klar ist, was ihn anzieht, was seine Ziele sind, was er will. Anziehung ist die Stufe der Bildung eines bewussten Motivs.

In diesem Artikel werden wir untersuchen, wie die Temperamente von Menschen in der Psychologie unterschieden werden. Der Punkt ist, dass dieses Merkmal als Ganzes dazu beiträgt, die Merkmale einer bestimmten Person zu beschreiben. Temperamente können auf verschiedene Arten bestimmt werden. Auch wir werden sie kennenlernen. Beginnen wir mit der heutigen Frage. Die Temperamente der Menschen sind so interessant und unterhaltsam. Vielleicht lesen Sie etwas über sich selbst, das Sie noch nicht wussten.

Was ist das?

Beginnen wir vielleicht damit, herauszufinden, womit wir es zu tun haben.

Die Sache ist, dass der Begriff „Temperament“ oft mit dem Begriff „Charakter“ verwechselt wird. Aber hier ist es wichtig zu verstehen, dass sowohl das erste als auch das zweite ihre eigenen Eigenschaften haben. Temperament und Charakter unterscheiden sich voneinander, aber dieser Unterschied ist nicht immer sichtbar. Das erste Konzept sind angeborene Eigenschaften, die das Verhalten einer Person beeinflussen. Ihnen ist es zu verdanken, dass wir auf unterschiedliche Vorfälle, Handlungen und Umstände unterschiedlich reagieren. Wir können also sagen, dass die Temperamente der Menschen unterschiedlich sind allgemeine Charakteristiken Persönlichkeit. Dazu gehören Emotionalität, Reaktionsgeschwindigkeit auf Reize und Gleichgewicht. Was können im Allgemeinen als Merkmale des menschlichen Nervensystems angesehen werden? Temperament ist die Reaktion einer Person auf das, was passiert.

Charakter sind erworbene Eigenschaften. Mut, Demut, Aktivität, Entschlossenheit und andere Aspekte der persönlichen Aktivität einer Person sind Charakter. In der Regel handelt es sich dabei um ein bestimmtes moralisches und psychologisches Bild einer Person, das im Laufe der Persönlichkeitsentwicklung entsteht.

Wenn Sie genau wissen, wie Sie das Temperament bestimmen, können Sie immer einen Zugang zu bestimmten Menschen finden. Darüber hinaus ist es manchmal dadurch möglich, schon in jungen Jahren festzustellen, welcher Beruf für das Kind besser geeignet ist und wo es erfolgreich sein wird. Wir können sagen, dass das Temperament eines Menschen seinen Lebensstil beeinflusst. Aber lernen wir sie schnell kennen.

Sanguinisch

Das erste, worauf Sie achten sollten, ist, dass es vier menschliche Temperamente gibt. Beginnen wir mit dem vielleicht angenehmsten. Eines, das sich äußerst positiv auf den Einzelnen selbst und sein Umfeld auswirkt. Das ist eine zuversichtliche Person.

Sanguistisches Temperament ist so etwas wie ein „Meer der Positivität“, wenn wir sagen in einfacher Sprache. Ein Mensch, der immer aktiv ist und schnell auf sich ändernde Umstände reagiert, fröhlich und fröhlich – das ist genau dieser Typ. Natürlich kann ein zuversichtlicher Mensch wütend sein – alle Emotionen sind in seinem Gesicht sichtbar. Durch den Vergleich kann man erkennen, wie sich die verschiedenen menschlichen Temperamente auf das Leben auswirken.

Zuversichtliche Menschen passen sich leicht an alles Neue an, sind emotional und nehmen neue Aufgaben und Arbeiten mit großer Freude und Freude an. In ihrer Karriere ist ihnen in der Regel fast immer das Glück beschert. Sie verfügen über ein flexibles und stabiles Nervensystem, das die Wahrscheinlichkeit von Depressionen und Stimmungsschwankungen minimiert. Sie verhalten sich aktiv dort, wo sie interessiert sind, aber wo sie gelangweilt sind, zeigen sie mangelnde Initiative. Sie ändern oft ihre Ansichten und Hobbys.

Wie kann man feststellen?

Wie bereits erwähnt, können die Arten des menschlichen Temperaments auf verschiedene Arten bestimmt werden. Der erste ist die Verwendung eines Tests, der etwas später besprochen wird. Aber die zweite, wenn auch nicht immer genaueste, ist die Beobachtung des „Subjekts“. Schließlich hat jedes menschliche Temperament sein eigenes Unterscheidungsmerkmale, die mit bloßem Auge sichtbar sind. Manchmal reicht es aus, Menschen nur von außen zu betrachten – und schon kann man ziemlich genau erraten, wer sie sind.

Zuversichtliche Menschen sind im Allgemeinen glückliche und positive Menschen. Ja, sie können wie alle anderen lächeln oder ernst sein (das heißt, ihr Temperament kann man nicht anhand eines ewigen Lächelns beurteilen). Wenn Sie jedoch vor sich eine Person mit korrekter, gleichmäßiger Haltung, schnellen und einfachen Bewegungen sowie einem schönen, selbstbewussten Gang sehen, dann können Sie sagen, dass vor Ihnen eine zuversichtliche Person steht.

Darüber hinaus sind im Gesicht die Charakterzüge einer Person erkennbar. Nein, nicht am Lächeln, sondern an der Mimik. Für sanguinische Menschen ist es abwechslungsreich und natürlich. Die Sprache ist schnell, sicher und laut. Normalerweise ist eine zuversichtliche Person das wahre „Leben der Partei“.

Cholerisch

Schauen wir uns nun andere Arten des menschlichen Temperaments an. Neben Sanguinikern gibt es auch Choleriker. Sie ähneln in gewisser Weise dem vorherigen Personentyp, unterscheiden sich jedoch deutlich von ihm.

Der Punkt ist, dass der Charakter und das Temperament eines Menschen, wie Sie vielleicht bereits bemerkt haben, in keiner Weise geteilt werden können. Wenn ein sanguinischer Mensch im Allgemeinen ein positiver, aktiver und geselliger Mensch ist, kann man das nicht von cholerischen Menschen sagen. Und jetzt werden wir herausfinden, warum genau.

Choleriker sind ebenfalls aktive, aber sehr hitzige und unausgeglichene Menschen. Sie können unvorhersehbar und rücksichtslos handeln. Es ist sehr schwierig, ihre Aufmerksamkeit auf etwas anderes zu lenken. Sie sind gegenüber den meisten Menschen emotional und aggressiv. Sie beginnen, wie man sagt, „mit einer halben Umdrehung“, kühlen aber lange und schmerzhaft ab.

Eine große Menge an Emotionen erschöpft eine solche Persönlichkeit schnell. Daher sind häufige Stimmungsschwankungen möglich. Sie nehmen wie zuversichtliche Menschen mit großer Freude neue Dinge an. Wenn man sich zwar den Charakter und das Temperament eines Menschen anschaut, dann ist es so, dass unser erster Typ die Dinge immer bis zum Ende durchzieht (ohne dabei das Ziel zu verfolgen, „der Beste zu sein“), aber Choleriker scheitern sehr oft, wenn sie es annehmen etwas. Warum? Alles wegen des exorbitant hohen Selbstwertgefühls.

Auch im Privatleben sind solche Persönlichkeiten sehr unterschiedlich. Sie haben ein Besitzgefühl, das zu Eifersucht führt. Ehrlich gesagt ist es sinnlos, mit solchen Leuten zu streiten. Choleriker werden nicht aufgeben, bis sie dich unterdrücken. Sehr oft kann man solche Menschen als „häusliche Tyrannen“ bezeichnen. Tatsächlich sind es in den meisten Fällen cholerische Menschen, die zu solchen werden.

Ohne Tests ermitteln

Um den Charakter und das Temperament einer Person vergleichen zu können, müssen wir natürlich verstehen, wer vor uns steht. Wie bereits erwähnt, kann man immer einen recht interessanten Test verwenden, aber ehrlich gesagt geht es auch ohne. Wie sanguinische Menschen haben auch cholerische Menschen ihre eigenen Eigenschaften, die mit bloßem Auge sichtbar sind. Welche genau? Versuchen wir, gemeinsam mit Ihnen eine Lösung in dieser schwierigen Angelegenheit zu finden.

Oder einfach? Schließlich hängen Temperament und menschliches Verhalten eng zusammen. Denken Sie daran, wie wir versucht haben, eine sanguinische Person zu identifizieren. Das stimmt, in der Mimik, der Sprache, den äußeren Qualitäten. Hier werden wir uns diese Funktionen ansehen. Schließlich sind Choleriker viel leichter zu erkennen.

Die Haltung solcher Menschen ist normalerweise stattlich und stolz. Sie sprechen schnell, haben es immer eilig, irgendwohin zu kommen (man könnte sagen, sie plappern), sie haben es eilig, „rennen der Lokomotive voraus“. Der Gesichtsausdruck ist zuckend, hart und das Gesicht ist meist düster, düster und unzufrieden. Nein, das ist nicht ernst – Sie sollten diese beiden Konzepte nicht verwechseln. Nämlich immer unzufrieden.

Wenn Sie sich umschauen, werden solche Personen normalerweise zu Anführern kleiner Gruppen. Es stimmt, Choleriker haben nur sehr wenige oder gar keine Freunde. Darüber hinaus leiden diese Menschen sehr häufig unter Überlastung und Stimmungsschwankungen. Sie lieben es, zu streiten. Und ihre Rede klingt meist nicht nur schnell, sondern auch negativ gegenüber dem Gesprächspartner.

Melancholisch

Ein angeborenes Verhaltensmerkmal ist das Temperament. Der Charakter und die Fähigkeiten eines Menschen entwickeln sich im Laufe des Lebens weiter. Allerdings ist es immer wichtig zu wissen, was für ein Mensch vor einem steht. Schließlich hängt davon das Verhalten während eines Gesprächs ab. Wir haben bereits zwei Arten von Temperamenten untersucht, die einander sehr ähnlich sind. Kommen wir nun zu denen, die sich von ihnen unterscheiden.

Die nächste Art auf unserer Liste ist melancholisch. Eine solche Person kann als ruhig und nachdenklich beschrieben werden. Wenn wir bei sanguinischen und cholerischen Menschen mit aktiven und emotionalen Menschen kommunizieren, dann ist hier alles etwas anders. Ja, auch melancholische Menschen unterliegen Gefühlsschwankungen, allerdings nicht so stark ausgeprägt, wie es die bisherigen Temperamente der Menschen erkennen lassen.

Melancholische Menschen sind gemächlich und in sich selbst versunken. Hier hat übrigens ihre Ruhe ihren Ursprung. Wenn wir das Temperament und das Verhalten eines Menschen vergleichen, sind melancholische Menschen ruhige, verletzliche Menschen, die es lieben, in ihrem „Nest“ zu sein. Äußerlich sind sie sehr leicht zu erkennen, aber wie genau, besprechen wir später mit Ihnen.

Melancholische Menschen unterscheiden sich auch in ihrem Privatleben. Sie sind hingebungsvoll, treu, sinnlich und romantisch. Stimmt, das gibt es auch Rückseite Münzen: Solche Personen werden normalerweise von jemandem geführt. Sie erliegen schnell dem Einfluss von außen. Vertrauensvoll und naiv. Geraten sie beispielsweise in die Fänge eines Cholerikers, beginnen sie im wahrsten Sinne des Wortes, sich an dem Melancholiker „die Füße abzuwischen“. Sie haben ein geringes Selbstwertgefühl, werden schnell müde, brauchen Pausen und lange Ruhe.

Solche Menschen sind in der Regel sehr oft starken Stimmungsschwankungen und zum Schlechteren sowie Depressionen ausgesetzt. Es ist sehr, sehr schwierig, einen Menschen aus einem solchen Zustand herauszuholen. Melancholische Menschen schätzen und lieben Ruhe. Darüber hinaus sind dies sehr beeindruckende Menschen. Sie versuchen, ihr Leben zu planen und ihre Ziele zu verfolgen, aber die kleinste Abweichung kann einen solchen Menschen buchstäblich zu Tränen rühren. Das sind Stubenhocker und, wie man manchmal sagt, Langweiler. Aber sie sind ausgezeichnete Hausfrauen und Hausfrauen.

Definition einer melancholischen Person

Solche Leute sprechen normalerweise nicht sehr schnell. Die Sprache wird oft verwirrt, „springt“ und das Tempo ändert sich. Melancholische Menschen können beim Sprechen ständig verwirrt sein. Wenn Sie einen bescheidenen und schüchternen Menschen sehen, können Sie sicher sein, dass Sie es mit einem melancholischen Temperament zu tun haben.

Solche Leute haben nicht viele Freunde. Es stimmt, sie wissen, wie man Freundschaft schätzt. Wichtig ist ihnen sozusagen nicht die Quantität, sondern die Qualität der Beziehungen. In einer großen Gruppe können melancholische Menschen einfach untergehen – sie sind immer unsichtbar und ungehört. So etwas wie „kleine graue Mäuse“.

Nun, Sie und ich setzen unser Gespräch fort und betrachten die Arten von Menschen anhand ihres Temperaments weiter. Wir haben nur noch eine „Unterart“, über die wir jetzt etwas erfahren. Anschließend lohnt es sich zu prüfen, wer für welchen Beruf am besten geeignet ist, und auch einen Test zu besprechen, der dabei hilft, das Temperament äußerst präzise zu bestimmen.

Phlegmatischer Mensch

Der nächste und letzte Typ, den wir jetzt kennenlernen, sind phlegmatische Menschen. Generell lassen sich alle Temperamente in hitzig (sanguinisch, cholerisch) und ruhig (melancholisch, phlegmatisch) einteilen. Das bedeutet, dass unser letzter Typus mit dem Melancholischen verglichen werden kann.

Phlegmatische Menschen sind ruhige, ausgeglichene und zielstrebige Menschen. Im Gegensatz zu melancholischen Menschen sind sie absolut ruhig. Es ist sehr schwierig, sie wütend zu machen. Und wenn das jemandem gelingt, ist kein „Weltkrieg“ zu erwarten. Phlegmatische Menschen werden alles ruhig abwägen und schnell abkühlen.

Solche Personen zeigen in der Regel keine heftigen Emotionen. Und sie wissen absolut nicht, wie sie ihre Freude, ihr Glück und ihre Liebe interpretieren sollen. Diese Eigenschaft beeinträchtigt sehr oft das Leben phlegmatischer Menschen. Sie gewöhnen sich sehr lange und schwierig an alles Neue. Sie sind nicht besonders klug und einfallsreich.

Mit einfachen Worten können wir sagen, dass ein phlegmatischer Mensch ein typischer „Egal“-Mensch ist. Selbst wenn er Emotionen erlebt, wird sich ein solcher Mensch niemals verraten. Phlegmatische Menschen hetzen nicht gern, sie rennen nirgendwo hin. Sie können nur eines tun. Sie wissen einfach nicht, wie sie mehrere Aufgaben gleichzeitig erledigen sollen. Für sie ist es wichtig, zunächst das zu Ende zu bringen, was sie begonnen haben, und dann erst etwas anderes in Angriff zu nehmen. Phlegmatische Menschen sind aufmerksam und konsequent, stur und ausdauernd.

Wie erkennt man es?

Versuchen wir nun gemeinsam mit Ihnen zu verstehen, anhand welcher Merkmale sich ein phlegmatischer Mensch von jedem anderen Typ unterscheiden lässt. Wir kennen bereits die Charakteristika menschlicher Temperamente, doch wie wir bestimmte Individuen identifizieren können, ist noch nicht ganz klar. Phlegmatische Menschen sind diejenigen, die wir noch nicht erkennen können. Aber jetzt werden wir diese Aktivität lernen.

Die Sache ist, dass die Haltung solcher Personen der von Sanguinikern ähnelt. Sie ist glatt, korrekt und schön. Man könnte sogar majestätisch sagen. Der Gang ist langsam und träge. Sie sitzen lieber mehr. Darüber hinaus können sie sehr lange in einer Position „einfrieren“.

Die Mimik phlegmatischer Menschen ist eintönig, fast emotionslos. Der Gesichtsausdruck scheint zu sagen: „Und bei mir ist alles parallel.“ Mit anderen Worten: völlige Gleichgültigkeit zeichnet diese Art von Temperament aus. Es ist unwahrscheinlich, dass Sie etwas aus dem Gesicht einer solchen Person lesen können.

Zur Sprache kann man nur sagen, dass sie ebenso gleichgültig, ruhig, träge und maßvoll ist. Außerdem sind phlegmatische Menschen nicht sehr gesprächig. Sie schweigen lieber, als etwas zu sagen. Gestikulation wird ebenso gemessen wie Mimik.

Phlegmatische Menschen können nicht als gesellig bezeichnet werden. Normalerweise handelt es sich hierbei um ein typisches „Büroplankton“, das langsam, aber effizient und gewissenhaft seine Arbeit verrichtet. Sie versuchen, nicht viele Freunde zu finden, da sie nicht sehr gut in der Kommunikation sind. Bevor eine solche Person eine Frage beantwortet, wird sie in der Regel lange nachdenken und alles abwägen.

Karriereleiter

Nun haben wir gelernt, welche Merkmale menschlicher Temperamente existieren. Wie Sie sehen, gibt es davon nicht so viele. Aber jedes hat seine eigenen Eigenschaften, die sie deutlich voneinander unterscheiden. Aber es gibt noch eine andere Hübsche wichtiger Punkt, was berücksichtigt werden sollte, ist Karriere. Schließlich haben die Temperamentseigenschaften eines Menschen in der Regel großen Einfluss auf die Berufswahl. Wenn Sie außerdem alles richtig machen, ist der Erfolg am Ende garantiert. Daher lohnt es sich zu untersuchen, wie das Temperament und die Fähigkeiten einer Person ihren Platz auf der „Karriereleiter“ bestimmen.

Beginnen wir vielleicht mit zuversichtlichen Menschen. Dies sind, wie bereits erwähnt, sehr aktive und energiegeladene Menschen. Darüber hinaus lieben sie wirklich alles Neue und sind die Seele des Unternehmens. Solche Personen eignen sich sehr gut für Positionen als leitende Angestellte, Werbeagenten, Trainer, Promoter, Designer, Call-Center-Manager und Verkäufer. Wo immer etwas Neues passiert, werden zuversichtliche Menschen danach streben, sehr effizient zu arbeiten und ihre Aufgaben zu erfüllen.

Führungspositionen eignen sich am besten für einen Choleriker. Es stimmt, diejenigen, bei denen alle ungefähr auf dem gleichen Niveau sind – das ist gerecht perfekte Option. Allerdings kommt dies in der „Natur“ äußerst selten vor. Dekane, Direktoren, Manager, Mentoren, einige professionelle Ausbilder, Vorgesetzte, Beamte, manchmal kreative Berufe wie Sänger und Musiker, Beamte – all das sind durchaus interessante und geeignete Orte für Choleriker.

Wie Sie sehen, müssen immer die Charaktereigenschaften eines Menschen berücksichtigt werden. Vor allem bei der Einstellung eines neuen Mitarbeiters. Stellen Sie sich vor, Sie hätten sich entschieden, einen cholerischen Menschen zu führen... Es wird ein echter „ Nukleare Explosion" Daher fahren wir mit der Auswahl der Orte für die verbleibenden zwei Charakteroptionen fort. Nämlich phlegmatisch und melancholisch.

Ehrlich gesagt ist es hier viel einfacher. Schließlich handelt es sich bei den letzten beiden Arten um relativ ruhige Individuen. Das bedeutet, dass es für sie viel einfacher wird, einen Arbeitsplatz zu finden. Beginnen wir vielleicht mit phlegmatischen Menschen.

Ehrlich gesagt ist jeder Beruf für sie geeignet. Solche Leute erledigen Büroarbeiten sehr gut (Sekretärin, Managerin, Systemadministratorin etc.) und sind auch in der Lage, Waren gut zu verkaufen. Das heißt, der Verkäufer im Laden ist auch gute Wahl. Vor allem, wenn man nicht besonders einfallsreich sein muss, um etwas bei ihm zu kaufen. Jede eintönige und eintönige Arbeit ist für phlegmatische Menschen der Schlüssel zum Erfolg.

Doch für melancholische Menschen sieht es bei der Berufswahl mittlerweile etwas besser aus als noch vor 10-15 Jahren. Schließlich ist unsere Zeit eine Zeit der Technologie und des Fortschritts. Somit haben Heimmelancholiker nun die Möglichkeit, zu Hause zu arbeiten. Kindermädchen und Betreuer (insbesondere für ältere Menschen oder Jugendliche), Lehrer (insbesondere in privaten Kindergärten), Systemadministratoren, Webdesigner, Website-Ersteller, Programmierer, Freiberufler, Schriftsteller und manchmal Journalisten sind allesamt ausgezeichnete Optionen für einen melancholischen Menschen. Wenn eine solche Person über besondere Fähigkeiten verfügt (Weben, Sticken usw.), kann sie damit ihren Lebensunterhalt verdienen, ohne das Haus zu verlassen. Darüber hinaus sind melancholische Menschen, wie bereits erwähnt, ausgezeichnete Hüter des Herdes. Sie können lange und effizient arbeiten, aber innerhalb der Grenzen ihres gemütlichen „Nestes“.

Testen

Jetzt werden wir mit Ihnen darüber sprechen, wie Sie das Temperament einer Person testen können. Es ist eigentlich ganz einfach. Selbst Menschen, die keine psychologischen Kenntnisse haben, können diese Idee in der Regel alleine umsetzen.

Es gibt einen Eysenck-Test. Es zielt normalerweise darauf ab, die intellektuellen Fähigkeiten einer Person zu untersuchen. Es stimmt, es gibt auch einen Zweig davon, der uns hilft festzustellen, was für eine Person vor uns steht. Es enthält Fragen zum Verhalten einer Person in einer bestimmten Situation. Normalerweise müssen wir nur mit „Ja“ oder „Nein“ antworten. Bei diesem Test müssen Sie ehrlich antworten, wie Sie auf etwas reagieren, und einige Ihrer Gefühle zum Ausdruck bringen.

Wenn Sie die Typen von Menschen anhand ihres Temperaments bestimmen möchten, dann ist es am besten, einen vorgefertigten Test zu finden. Es macht keinen Sinn, es selbst zu komponieren. Wenn Sie sich beispielsweise auf eine Stelle bewerben, können Sie in den Fragebogen eine Frage zu Stresstoleranz, beruhigendem Verhalten und Konflikten im Team aufnehmen. Sie sind diejenigen, die Ihnen dabei helfen, festzustellen, ob eine bestimmte Person geeignet ist oder nicht. Daher wird es keine großen Probleme bereiten, das Temperament einer Person zu bestimmen.

Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation

GOUVPO „Udmurt Staatliche Universität»

Institut für Pädagogik, Psychologie und Sozialtechnologien

KURSARBEIT

im Fach „Allgemeine Psychologie“

zum Thema: Der Einfluss des Temperaments auf menschliche Aktivität und Verhalten

Abgeschlossen: Kunst. GR. 41-23

Akimova S. V.

Geprüft von: Ph.D., außerordentlicher Professor der Abteilung

allgemeine Psychologie

Schreiber T.V.

Ischewsk 2013

Einführung

Moderne Darstellung des Temperaments in der Psychologie

1Häusliche Konzepte des Temperaments

1.2 Fremde Temperamentskonzepte

2. Temperament und seine Rolle bei der Persönlichkeitsentwicklung

Der Einfluss von Temperament und formal-dynamischen Eigenschaften auf menschliches Handeln und Verhalten

1Individueller Aktivitätsstil

3.2 Unterschiede in den Eigenschaften und Aktivitäten von Personen mit unterschiedlichen Temperamenteigenschaften

3.3 Der Einfluss temperamentvoller Eigenschaften auf die Besonderheiten zwischenmenschlicher Beziehungen und Kommunikation zwischen Menschen

Abschluss

Referenzliste

Einführung

„Er ist glücklich, wer unter Bedingungen lebt

seinem Temperament angemessen,

aber er ist perfekter, wer weiß wie

Passen Sie Ihr Temperament an

zu allen Bedingungen.

D. Hume

Das Interesse am Problem des Temperaments entstand vor mehr als zweieinhalbtausend Jahren und ist auch heute noch relevant. Sie wurde durch die Unbestreitbarkeit der Existenz individueller Unterschiede verursacht, die durch die Besonderheiten der biologischen und physiologischen Struktur und Bildung des Organismus sowie durch die Besonderheiten der sozialen Entwicklung, die Einzigartigkeit sozialer Kontakte und Verbindungen vorgegeben waren.

In seinen Werken schrieb D. Keirsey: „Temperament ist eine Eigenschaft, die allen Manifestationen der Persönlichkeit eine einzigartige Originalität verleiht und es einem ermöglicht, Individualität hervorzuheben und das Selbst hervorzuheben, das heißt, was jeden Menschen von anderen unterscheidet.“ Das Temperament ist eine Art universeller Regulator, der die Eigenschaften des wahrnehmenden Organismus entsprechend den Eigenschaften der eingehenden Informationen anpasst und verändert und der gesamten Vielfalt äußerer Einflüsse eine persönliche Farbe verleiht.“

Temperament und Charakter eines Menschen bestimmen sowohl seine charakteristischen Reaktionen auf Lebensumstände als auch die Reaktionen anderer auf sein Verhalten. Die Charakterbildung eines Menschen hängt maßgeblich vom Temperament ab. Das Wissen über die Art des Temperaments und die Fähigkeit, die Art und Eigenschaften des Temperaments einer bestimmten Person oder Personengruppe zu bestimmen, hilft, einen Zugang zu der Person zu finden und bessere Beziehungen zu ihr und im Team aufzubauen.

In meiner Arbeit würde ich mich gerne vertiefen moderne Theorien Temperament, sein Einfluss auf Verhalten, Aktivität, Persönlichkeitsentwicklung; Was sind die Merkmale der Aktivitäten von Personen mit unterschiedlichen Temperamenteigenschaften?

Trotz der Tatsache, dass zahlreiche und kontinuierliche Versuche unternommen wurden, das Problem des Temperaments zu untersuchen, wird diese Aufgabe immer noch als zweideutiges und nicht vollständig gelöstes Problem der modernen psychologischen Wissenschaft eingestuft. Heutzutage gibt es viele Ansätze zur Untersuchung des Temperaments. Bei aller Vielfalt der Ansätze erkennen die meisten Forscher jedoch, dass das Temperament die biologische Grundlage ist, auf der die Persönlichkeit als soziales Wesen aufgebaut ist, und dass die durch das Temperament bestimmten Persönlichkeitseigenschaften überwiegend konstant und stabil sind.

. Moderne Darstellung des Temperaments in der Psychologie

1.1 Häusliche Temperamentskonzepte

Temperament, Charakter, Psychologie, Verhalten

Bereits vor mehr als zweieinhalbtausend Jahren formulierten Ärzte der Antike Hypothesen, die einzelne Temperamentsmerkmale durch das Verhältnis der wichtigsten flüssigen Medien des menschlichen Körpers erklären sollten. Seitdem, insbesondere in den letzten 100 Jahren, wurden viele unterschiedliche Konzepte vorgelegt, die sich auf wissenschaftlicher Ebene stark unterscheiden und darauf abzielen, die tief liegenden natürlichen Ursachen zu identifizieren, die in komplexer Wechselwirkung mit dem Einfluss der umgebenden Welt letztendlich eine … einzigartiges psychologisches Erscheinungsbild der menschlichen Individualität. In unserer sowjetischen Psychophysiologie verwendet ein solches Konzeptsystem Konzepte, die ursprünglich in Pawlows psychophysiologischer Schule entwickelt und einige Zeit später in Bezug auf Menschen in einer Reihe psychologischer Gruppen entwickelt wurden – hauptsächlich in den Labors von V. S. Merlin, B. M. Teplov und anderen.

Bedenken Sie, dass diese eine Quelle haben, aber unterschiedliche Entwicklung psychologische Konzepte.

V.S. Merlin betrachtete das Temperament als universell, das heißt als universellen Regulator der Dynamik der menschlichen Psyche als Ganzes. Es wurde umfangreiches experimentelles Material gesammelt, das die Rolle einzelner Temperamenteigenschaften, ihrer Kombinationen und funktionellen Invarianten bei verschiedenen geistigen Aktivitäten von Menschen aufdeckt.

V. S. Merlin glaubte, dass die Art des Temperaments von der allgemeinen Art des Nervensystems abhängt. Er hielt ein solches Merkmal jedoch für unzureichend und führte eine Reihe von Merkmalen an, die das Temperament charakterisieren:

aufgrund seiner Eigenschaften des Nervensystems;

Regulierung der Dynamik der geistigen Aktivität im Allgemeinen;

Merkmale der Dynamik einzelner mentaler Prozesse;

Charakterstabilität über einen langen Zeitraum.

Er glaubte, dass ein Temperamenttyp nicht als einfache Kombination typologischer Merkmale verstanden werden sollte, sondern als eine Kombination, die von natürlichen Verbindungen zwischen ihnen begleitet wird. Seiner Meinung nach ist es am wahrscheinlichsten, dass nicht der Typus von der Kombination typologischer Merkmale abhängt, sondern im Gegenteil die Eigenschaften und Merkmale ihrer Ausprägung vom Typus abhängen.

In der Schule von B. S. Merlin werden basierend auf den formal-dynamischen Eigenschaften der geistigen Aktivität und den Eigenschaften des Nervensystems die folgenden Hauptparameter der Eigenschaften des Temperaments identifiziert:

.Emotionale Erregbarkeit- verantwortlich für die Leichtigkeit und Geschwindigkeit von Emotionen.

. Erregbarkeit der Aufmerksamkeit- hängt mit der Geschwindigkeit des Auftretens einer indikativen Reaktion auf einen neuen Reiz zusammen. Diese Eigenschaft korreliert mit der ersten, da beide auf der hohen Sensibilität einer Person gegenüber Veränderungen in der Umwelt beruhen.

. Die Kraft der Emotionen- charakterisiert die Intensität der emotionalen Reaktionen einer Person.

. Angst- emotionale Erregbarkeit in einer bedrohlichen Situation, die mit ängstlicher Vorfreude einhergeht.

. Reaktivität(Impulsivität) – gekennzeichnet durch schnelle, unzureichend durchdachte Reaktionen auf äußere Reize.

. Aktivität der willentlichen zielgerichteten Aktivität- äußert sich in Beharrlichkeit und Beharrlichkeit bei der Erreichung der gesetzten Ziele der Tätigkeit.

. Plastik(im Gegensatz zur Starrheit) – die Fähigkeit, sich schnell an veränderte Aktivitätsanforderungen anzupassen. Steifigkeitbezieht sich auf das Befolgen alter Verhaltensmuster auch dann, wenn diese sich als unwirksam erweisen.

. Widerstand(Leistung) – die Fähigkeit, allen äußeren und inneren Eingriffen in den Prozess der Ausübung einer Tätigkeit zu widerstehen. Das Gegenteil ist Müdigkeit.

. Introvertiertheit(Subjektivierung) - die vorherrschende Vermittlung der Aktivität durch die Merkmale der inneren Welt des Individuums, die Fokussierung der Prozesse auf sich selbst. Das Gegenteil ist der Fall Extraversion(Objektivierung), bei der für die Persönlichkeit die Objekte der Außenwelt (Objekte und andere Menschen) im Vordergrund stehen.

Ein Kritikpunkt an dieser Liste ist jedoch, dass nicht alle der aufgeführten Merkmale eindeutig dem Temperament zugeordnet werden können; zum Beispiel charakterisiert eher die Erregbarkeit der Aufmerksamkeit kognitive Prozesse, und Willensaktivität und Subjektivierung können Charaktereigenschaften zugeschrieben werden.

B. M. Teplov verbindet Temperament mit den typologischen Eigenschaften des Nervensystems. Kraft und Beweglichkeit sind seiner Meinung nach Eigenschaften des Nervensystems und nicht Eigenschaften des Einzelnen. Dies bedeutet, dass bei einem starken (oder schwachen), beweglichen (oder trägen) Nervensystem während der Entwicklung unterschiedliche Bedingungen Leben und Erziehung ergeben sich unterschiedliche psychologische Persönlichkeitsmerkmale. Unter diesem Gesichtspunkt kann das Temperament nicht als besonderer dritter Aspekt psychologischer Merkmale betrachtet werden. Das Temperament kann nur als ein besonderes Problem innerhalb des Charakterproblems betrachtet werden.

Laut B. M. Teplov sind die korrektesten Definitionen des Temperaments diejenigen, die seine psychologischen Eigenschaften nicht angeben, sondern nur darauf hinweisen, dass es durch die Art der höheren Nervenaktivität bestimmt wird. Der Begriff des Temperaments sollte jene psychologischen Manifestationen umfassen, die sich auf den Charakter und nicht auf Fähigkeiten beziehen und durch Eigenschaften des Typs höherer Nervenaktivität verursacht werden. Man kann wahrscheinlich sagen, dass die natürliche Grundlage des Charakters am direktesten im Temperament zum Ausdruck kommt. Das Temperament steht einerseits als psychologische Manifestation der Eigenschaften des Nervensystems in direktem Zusammenhang mit den natürlichen Grundlagen des Charakters. Andererseits sind die typologischen Eigenschaften des Nervensystems nicht weniger eng mit den natürlichen Grundlagen der Fähigkeiten, den sogenannten Neigungen, verbunden.

Nach dem Konzept von V. M. Rusalov sind die Grundlage des Temperaments nicht die Eigenschaften des einen oder anderen separaten, privaten biologischen Subsystems, sondern die allgemeine Konstitution des menschlichen Körpers, die als Gesamtheit aller privaten Konstitutionen betrachtet wird, d.h. eine Reihe physikalischer und physiologischer Eigenschaften eines Individuums, die in seinem Erbapparat verankert sind.

Temperament ist nach V. M. Rusalov eine besondere psychologische Grundbildung, eine Verallgemeinerung dynamischer Aspekte psychologische Merkmale aufgrund der Gemeinsamkeit biologischer Komponenten. Folglich vereint der Begriff des Temperaments eine Reihe privater Begriffe (z. B. Aktivität, Emotionalität etc.) und fungiert als Erklärungsprinzip für den dynamischen Aspekt menschlichen Verhaltens.

Er unterscheidet im Temperament allgemeine Aktivität und Emotionalität, die, wie notwendigen Komponenten sind in höher organisierten mentalen Strukturen enthalten, die erste – hauptsächlich in allgemeinen Fähigkeiten (Intelligenz), die zweite – im Charakter.

Der Autor glaubt, dass das Temperament eine der unabhängigen, unabhängigen grundlegenden und stabilen dynamischen Formationen der Psyche ist. Temperament und Charakter sind nicht identisch, da ihre formal-dynamischen Eigenschaften unterschiedliche Aspekte der Verallgemeinerung sowie unterschiedliche Beziehungen zu den inhaltlichen Eigenschaften der Psyche aufweisen; Temperament ist nicht identisch mit Persönlichkeit, da diese zunächst die Gesamtheit aller Formen sozialer Verbindungen und Beziehungen einer Person darstellt.

V.D. Nebylitsyn kam zu dem vernünftigen Schluss, dass wir nicht über Typen sprechen sollten, sondern über die Eigenschaften des Nervensystems, deren Kombination diese oder jene Individualität charakterisiert. Von besonderer Bedeutung sind in diesem Fall die sogenannten allgemeinen Eigenschaften des Nervensystems, unter denen V.D. Nebylitsyn Aktivität und Emotionalität hervorhob. Er glaubte, dass die Grundlage der Aktivität die individuellen Merkmale des Zusammenspiels der erregenden Formatio reticularis des Hirnstamms und der vorderen (frontalen) Teile des Neokortex sind, während die Emotionalität durch die individuellen Merkmale des Zusammenspiels der frontalen Teile bestimmt wird der Kortex mit den Formationen des limbischen Systems des Gehirns.

Er definiert Temperament als ein Merkmal eines Individuums im Hinblick auf die dynamischen Merkmale seiner geistigen Aktivität, also Tempo, Geschwindigkeit, Rhythmus, Intensität, die geistigen Prozesse und Zustände, die diese Aktivität ausmachen.

1.2 Ausländische Temperamentskonzepte

Der moderne polnische Forscher J. Strelyau schlug vor, sich nicht auf die Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Temperament und den Strukturmerkmalen des menschlichen Körpers zu beschränken, sondern diese Qualität unter dem Gesichtspunkt ihrer Rolle bei der Anpassung eines Menschen an die Bedingungen seines Lebens und seiner Tätigkeit zu betrachten . Basierend auf I. P. Pavlovs Position zur Rolle des Temperaments bei der Anpassung des Menschen an die Umwelt und basierend auf D. Hebbs Konzept des optimalen Erregungsniveaus entwickelte er eine regulatorische Theorie des Temperaments. Grundlegende Merkmale Temperament Ya. Strelyau betrachtet Reaktivität (verstanden als das Ausmaß der Reaktion des menschlichen Körpers auf Einflüsse, Sensibilität und Ausdauer oder die Fähigkeit zu arbeiten) und Aktivität (Beschreibung der Intensität und Dauer von Verhaltenshandlungen, des Umfangs und des Umfangs der ergriffenen Maßnahmen) für eine bestimmte Menge an Stimulation. Die Theorie von Ya. Strelyau lässt sich auf die folgenden Bestimmungen reduzieren:

1. Wir können von relativ stabilen individuellen Unterschieden in Bezug auf die formalen Verhaltensmerkmale – Intensität (energetischer Aspekt) und Zeit (zeitlicher Aspekt) – sprechen.

Das Temperament zeichnet sich nicht nur beim Menschen, sondern auch bei Säugetieren im Allgemeinen durch Qualitäten wie Intensität und Zeit aus.

Temperamentsmerkmale sind das Ergebnis der biologischen Evolution und müssen daher eine genetische Grundlage haben, die neben Umwelteinflüssen die individuelle Ausprägung des Temperaments bestimmt.

Mit zunehmendem Alter und unter dem Einfluss besonderer Umweltbedingungen kann sich das Temperament jedoch laut Ya. Strelyau in gewissen Grenzen noch ändern.

Der Autor definierte Temperament als ein Merkmal eines Individuums im Hinblick auf die dynamischen Merkmale seiner geistigen Aktivität, d. h. Tempo, Geschwindigkeit, Rhythmus, Intensität, die mentalen Prozesse und Zustände, die diese Aktivität ausmachen.

Nach dem Konzept von J. Strelyau gehören zu den Hauptkomponenten des Temperaments zwei zusätzliche Merkmale – Energieniveau und Zeitparameter. Ersteres wird durch Aktivität und Reaktivität beschrieben, letzteres durch Mobilität, Tempo und Reaktionsrhythmus.

Unter Berücksichtigung der vorliegenden Fakten ist er geneigt zu glauben, dass man bei der Klassifizierung von Temperamenttypen auch die individuelle Tendenz berücksichtigen muss, auf eine Situation überwiegend mit einer der angeborenen Emotionen zu reagieren.

Die amerikanischen Forscher A. Bass und R. Plomin betrachten Temperament als dynamische Verhaltensmerkmale, die eine Unterstruktur bilden Persönlichkeitsmerkmale. Analyse der dynamischen Verhaltensmerkmale, die allgemein anerkannte Temperamentkriterien erfüllen (Aussehen in frühe Kindheit, Stabilität usw.) kamen sie zu dem Schluss, dass Aktivität, Emotionalität und Geselligkeit als Haupteigenschaften des Temperaments angesehen werden können. Die Autoren, die das beliebteste Konzept des Temperaments in der modernen amerikanischen Psychologie entwickelt haben, glauben, dass die Merkmale des Temperaments eher die stilistischen Merkmale des Verhaltens, seine ausdrucksstarken als bedeutungsvolle Aspekte widerspiegeln sollten.

Das Hauptkriterium ist ihrer Meinung nach die erbliche Konditionierung temperamentvoller Eigenschaften. Darüber hinaus müssen sie relativ stabil sein, ein Leben lang bestehen bleiben, adaptive Bedeutung haben und bei Tieren vorkommen.

Dementsprechend identifizieren A. Bass und R. Plomin drei Merkmale des Temperaments, deren Unabhängigkeit und gegenseitige Unabhängigkeit durch Faktorisierung der von den Autoren zusammengestellten Fragebögen und durch Faktorisierung von Beobachtungsdaten, in denen verschiedene stilistische Verhaltensmerkmale enthalten waren, bestätigt wurde beurteilt. Die gleichen Eigenschaften charakterisieren die Charaktereigenschaften des Temperaments in verschiedenen Altersstufen.

§ Emotionalität drückt sich in der Leichtigkeit des Auftretens einer affektiven Reaktion aus und wird anhand ihrer Intensität beurteilt;

§ Aktivität ist eine Manifestation des Allgemeinen Energielevel;

§ Geselligkeit wird hauptsächlich mit dem Bedürfnis nach Zugehörigkeit (dem Wunsch, mit anderen zusammen zu sein) in Verbindung gebracht.

G. Eysenck wiederum identifizierte zwei grundlegende Merkmale der Psyche. Sie werden Extraversion-Introversion und Neurotizismus-emotionale Stabilität genannt. Mit Extroversion oder Introversion meinen wir die vorherrschende Ausrichtung des Einzelnen auf Außenwelt oder auf die innere Welt Ihrer Gefühle und Erfahrungen. Neurotizismus ist emotionale Stabilität, die die emotionale Stabilität einer Person charakterisiert. Die meisten Menschen stehen nicht am Ende des Kontinuums zwischen Neurotizismus und emotionaler Stabilität, sondern nehmen eine Zwischenposition ein und tendieren zu dem einen oder anderen Pol.

M.K. Rothbart, S.A. Ahadi, D.E. Evans betrachten Temperament im Einklang mit dem psychobiologischen Ansatz. Die Autoren glauben, dass Temperament das Ergebnis genetischer Beiträge sowie ein Produkt individueller Erfahrungen einer Person ist. Als Hauptaufgabe bei der Betrachtung des Temperaments sieht M. K. Rothbart die Bestimmung von Veränderungen im biologischen und sozialen Entwicklungsstand, die ihren Beitrag in der frühen Kindheit verknüpfen und die Grundlage für den Ausdruck des Temperaments im Erwachsenenalter bilden können.

Ein wichtiger Aspekt des Konzepts von M. K. Rothbart ist die Idee, dass sich das Temperament während der Ontogenese entwickelt, dann treten in unterschiedlichen Altersperioden unterschiedliche Emotionen und Komponenten von Emotionen sowie Komponenten des motorischen Systems, des Aktivierungssystems und des Aufmerksamkeitssystems auf.

Derzeit wird Temperament von den meisten Autoren als interpretiert

eine Reihe biologisch bedingter, im Laufe des Lebens relativ unveränderter Eigenschaften, die die Dynamik, Intensität und vorübergehenden Aspekte des Verhaltens und der geistigen Aktivität bestimmen. Nach und nach häufen sich Hinweise darauf, dass individuelle Temperamentsschwankungen möglicherweise durch genetisch bedingte Unterschiede in der Funktionsweise einer Reihe von Neurotransmittersystemen des Gehirns erklärt werden können, die am Aufmerksamkeitssystem beteiligt sind.

2 . Temperament und seine Rolle bei der Persönlichkeitsentwicklung

Stabile individuelle Verhaltensmerkmale und emotionale Reaktionen, die biologischer Natur und weitgehend genetisch bedingt sind, werden üblicherweise als Temperament bezeichnet. In der russischen Psychologie wird Individualität traditionell auf den Ebenen Organismus, Verhalten (Temperament) und Persönlichkeit im Kontext sozialer Beziehungen betrachtet. Die Persönlichkeit erscheint nicht plötzlich und krampfhaft, ihre Entwicklung ist ein schrittweiser Prozess.

Betrachten wir die Rolle des Temperaments bei der Entwicklung und Bildung des Charakters.

Von größter Bedeutung ist laut V.D. Nebylitsyn für die Bildung temperamentvoller Eigenschaften die Bildung der moralischen und willensmäßigen Seiten des Charakters. Um Ihr Verhalten zu beherrschen, müssen Sie sich formen positiven Eigenschaften Temperament.

Dabei ist zu bedenken, dass Temperament strikt vom Charakter unterschieden werden muss. Das Temperament charakterisiert in keiner Weise die inhaltliche Seite einer Person (Weltanschauung, Ansichten, Überzeugungen, Interessen usw.), bestimmt nicht den Wert einer Person oder die Grenze des Möglichen diese Person Erfolge. Es bezieht sich nur auf die dynamische Seite der Aktivität.

Die Eigenschaften des Temperaments sind an der Entwicklung des Charakters beteiligt und unterliegen je nach Lebensumständen und Aktivitäten Veränderungen.

Temperament äußert sich direkt darin, dass es für den einen einfacher, für den anderen schwieriger ist, die notwendigen Verhaltensreaktionen zu entwickeln, dass für den einen bestimmte Methoden zur Entwicklung bestimmter geistiger Qualitäten erforderlich sind, für den anderen – für andere. Es ist unbestreitbar, dass es bei jedem Temperament möglich ist, alle gesellschaftlich wertvollen Persönlichkeitsmerkmale zu entwickeln. Allerdings hängen spezifische Methoden zur Entwicklung dieser Eigenschaften stark vom Temperament ab. Daher ist das Temperament eine wichtige Bedingung, die berücksichtigt werden muss individueller Ansatz zur Bildung und Ausbildung, zur Charakterbildung, zur umfassenden Entwicklung geistiger und körperlicher Fähigkeiten.

Sie können auch den Einfluss des Temperaments auf die Emotionalität und typologischen Eigenschaften des Nervensystems verfolgen.

E. A. Golubeva betrachtet Emotionalität in erster Linie als stabiles Merkmal im Hinblick auf das dominierende Zeichen von Emotionen – positiv oder negativ.

K. E. Izard weist auf eine signifikante Korrelation individueller Unterschiede im emotionalen Ausdruck mit Maßstäben für das Temperament bei Kindern und mit Persönlichkeitsmerkmalen bei Erwachsenen hin. Kinder, die zur Hemmung neigen, weisen sowohl im neuronalen als auch im kognitiven System der Emotionen eine niedrige Schwelle für Schüchternheit, Schüchternheit und Angst auf, insbesondere unter neuen sozialen Bedingungen. Mit diesem Merkmal ist eine temperamentvolle Eigenschaft verbunden, beispielsweise eine größere Sensibilität gegenüber Bedrohungen.

Erwachsene haben wie Kinder eine anhaltende positive oder negative Emotionalität.

V.D. Nebylitsyn und seine Mitarbeiter verglichen viele EEG-Indikatoren, die im vorderen und hinteren Teil des Gehirns aufgezeichnet wurden unterschiedliche Eigenschaften Emotionalität als Temperamentsmerkmal.

Temperament beeinflusst Fähigkeiten.

Sowohl Temperament als auch Fähigkeiten zeichnen sich durch hohe Stabilität aus. Natürlich spielen Neigungen, das Bildungssystem und das sensible Alter eine große Rolle bei der Ausbildung von Fähigkeiten.

Fähigkeiten manifestieren sich in der Dynamik der Bildung von Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten unter den Bedingungen spezifischer Aktivitäten. B. M. Teplov identifizierte ihre Hauptmerkmale:

) individuelle psychologische Merkmale, die eine Person von einer anderen unterscheiden;

) keine individuellen Merkmale, sondern nur solche, die mit dem Erfolg der Ausübung einer bestimmten Tätigkeit zusammenhängen;

) Fähigkeit ist nicht auf psychologische Formationen reduzierbar, also auf Wissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten.

Ya. Strelyau untersuchte den Zusammenhang zwischen dem Niveau der intellektuellen Fähigkeiten und den Eigenschaften des Temperaments. Die Studie ergab ein negatives Ergebnis. Es wurden keine Korrelationen zwischen dem Niveau der intellektuellen Fähigkeiten und den Temperamenteigenschaften gefunden. Das bedeutet, dass man unter Menschen mit hohen intellektuellen Fähigkeiten sowohl sanguinische als auch phlegmatische Menschen, sowohl cholerische als auch melancholische Menschen oder verschiedene Kombinationen dieser Temperamentstypen finden kann.

Fähigkeiten werden im Prozess der Bewältigung einer Aktivität offenbart. Sie hängen eng mit der allgemeinen Ausrichtung des Einzelnen und den Neigungen einer Person zu einer bestimmten Aktivität zusammen.

Es ist möglich, die Rolle des Temperaments bei der Entwicklung menschlicher Aktivität zu verfolgen.

Da jede Aktivität bestimmte Anforderungen an die menschliche Psyche und ihre dynamischen Eigenschaften stellt, gibt es kein Temperament, das für alle Aktivitätsarten ideal geeignet ist.

Die Rolle des Temperaments bei Arbeit und Studium besteht darin, dass es Einfluss auf die Aktivitäten verschiedener Menschen hat mentale Zustände verursacht durch eine unangenehme Umgebung, emotionale Faktoren und pädagogische Einflüsse. Der Einfluss verschiedener Faktoren, die das Ausmaß der neuropsychischen Belastung bestimmen, hängt vom Temperament ab.

L. D. Stolyarenko identifiziert vier Möglichkeiten, das Temperament an die Anforderungen der Aktivität anzupassen:

1.Der erste Weg ist die Berufsauswahl, deren Aufgabe es unter anderem ist, Personen, die nicht über die erforderlichen Temperamentseigenschaften verfügen, von der Teilnahme an dieser Tätigkeit auszuschließen.

2.Die zweite Möglichkeit, das Temperament an die Aktivität anzupassen, besteht darin, die an eine Person gestellten Anforderungen, Bedingungen und Arbeitsmethoden zu individualisieren (individueller Ansatz).

.Der dritte Weg besteht darin, den negativen Einfluss des Temperaments durch die Bildung einer positiven Einstellung zur Aktivität und entsprechenden Motiven zu überwinden.

.Die vierte, wichtigste und universellste Möglichkeit, das Temperament an die Anforderungen der Tätigkeit anzupassen, ist die Bildung seines individuellen Stils.

Heutzutage wird Temperament als eine Reihe natürlicher Eigenschaften verstanden, die die dynamischen Eigenschaften der menschlichen Psyche bestimmen: Intensität, Geschwindigkeit, Tempo, Rhythmus mentaler Prozesse und Zustände, die sich unabhängig von ihrem Inhalt und ihren Zielen gleichermaßen in einer Vielzahl von Aktivitäten manifestieren , Motive. Das Temperament spiegelt nicht die sinnvolle Seite der Persönlichkeit wider ( Motivationssphäre, Wertorientierungen, Weltanschauung) und bestimmt nicht unmittelbar seine inhaltlichen Merkmale. Es legt lediglich die Form fest, in der alle anderen Funktionen angezeigt werden. Temperamentsausprägungen können jedoch der Entwicklung bestimmter Persönlichkeitsmerkmale sowohl entgegenwirken als auch diese fördern, da das Temperament alle äußeren Einflüsse (auch erzieherische), die die Persönlichkeitsbildung beeinflussen, maßgeblich verändert.

3.Der Einfluss von Temperament und formal-dynamischen Eigenschaften auf menschliches Handeln und Verhalten

.1 Individueller Aktivitätsstil

In der Psychologie war das von A. Adler eingeführte Konzept des Lebensstils das erste Stilkonzept, das Gegenstand wissenschaftlicher Forschung wurde. Die Bedeutung, die A. Adler diesem Konzept beimaß, bestimmte maßgeblich die Position anderer Stilforscher. Wie Sie wissen, war er der Begründer der Individualpsychologie, und seine Betrachtung des Stils erfolgte durch das Prisma der Individualität. Dies entsprach der vorherrschenden individualistischen Ausrichtung der westlichen Kultur. A. Adler ging vom Verständnis der Individualität als einer ganzheitlichen und zielgerichteten Gestaltung aus. Welche Ziele sich ein Mensch setzt und welche Methoden er wählt, um diese zu erreichen, bestimmt den Lebensstil eines Menschen.

Beginnend mit G. Allport wird der Stilbegriff verwendet, um die einzelne persönliche Quelle funktionaler geistiger Manifestationen einer Person zu erklären. Zu den Eigenschaften des Stils von G. Allport gehören Höflichkeit, Gesprächsbereitschaft, Beständigkeit und Entschlossenheit. Er bestreitet nicht die Existenz von Zusammenhängen zwischen Stil und Temperament und bezieht, wie A. Adler, neben positiven auch negative Merkmale in dieses Konzept ein (z. B. fehlerhafte Ausführungsarten). Die Ansichten von G. Allport wurden maßgeblich beeinflusst weitere Entwicklung Stilkonzepte in der ausländischen Psychologie. So versteht der amerikanische Psychologe R. Stagner Stil als persönlich bestimmte verallgemeinernde Schemata von Wahrnehmungshandlungen und Reaktionsformen. Er charakterisiert Wahrnehmungs- und Reaktionsstile als vom Einzelnen genutzte Operationen.

Das von E. A. Klimov und V. S. Merlin entwickelte häusliche Konzept des individuellen Handlungsstils verwirklicht das Verständnis von Stil als ein bestimmtes psychologisches System, als seinen Zusammenhang mit spezifischen individuellen Merkmalen einer Person. Stil wird psychologisch (psychophysiologisch) bestimmt, aber er wird nicht zwangsläufig durch die Individualität des Subjekts bestimmt, sondern entsteht als „integrierter Effekt der Interaktion von Subjekt und Objekt“. Der Stil kann sich ändern, wenn sich die Betriebsbedingungen ändern. Die Bildung und Entwicklung des Stils ist mit der Bildung und Entwicklung der individuellen Merkmale des Fachs verbunden. Je nach den objektiven Anforderungen der Tätigkeit kommen gleiche Persönlichkeitsmerkmale in unterschiedlichen Stilen zum Ausdruck.

Es wurde das Konzept eines individuellen Aktivitätsstils vorgeschlagen, der von E. A. Klimov als „ein stabiles System von Methoden, das durch typologische Merkmale bestimmt wird und sich in einer Person entwickelt, die nach der besten Umsetzung einer bestimmten Aktivität strebt“ definiert wird. Einzelne Stilmerkmale können sich je nach Ziel der Aktivität, veränderten Bedingungen etc. unterschiedlich manifestieren. Laut V. S. Merlin ist ein individueller Aktivitätsstil „ein zielgerichtetes System miteinander verbundener Handlungen, mit deren Hilfe ein bestimmtes Ergebnis erzielt wird“.

Die Hauptmerkmale des Aktivitätsstils sind Vielseitigkeit und Nachhaltigkeit. Der individuelle Tätigkeitsstil ist universell, da dem Gegenstand jeder Tätigkeitsart individuelle Stilmerkmale innewohnen. Seine Stabilität wiederum beruht auf der Konsistenz von:

· individuelle Persönlichkeitsmerkmale in der Ontogenese;

· Art und Weise der Tätigkeit, in der es gebildet wird.

Die Bildung eines Tätigkeitsstils geht mit der Entwicklung von Methoden seiner Organisation einher. Die stabilsten von ihnen bilden Komplexe, die als individuelle Aktivitätsstrategien betrachtet werden können.

Laut E. A. Klimov können die allgemein anerkannten formalen Merkmale des individuellen Stils berücksichtigt werden:

a) ein stabiles System von Techniken und Tätigkeitsmethoden;

b) die Bedingtheit dieses Systems durch bestimmte persönliche Eigenschaften;

c) der Zweck dieses Systems als Mittel zur wirksamen Anpassung an objektive Anforderungen.

Unter individuellem Stil versteht der Autor das gesamte System Unterscheidungsmerkmale die Aktivitäten einer bestimmten Person, bestimmt durch die Merkmale ihrer Persönlichkeit; Im engeren Sinne des Wortes ist ein individueller Tätigkeitsstil ein stabiles System von Methoden, das durch typologische Merkmale bestimmt wird und sich in einer Person entwickelt, die nach der besten Umsetzung einer bestimmten Tätigkeit strebt.

Mit anderen Worten ist ein individueller Stil ein individuell einzigartiges System psychologischer Mittel, auf die ein Mensch bewusst oder spontan zurückgreift, um seine (typologisch bedingte) Individualität bestmöglich mit den objektiven, äußeren Bedingungen des Handelns in Einklang zu bringen.

3.2 Unterschiede in den Merkmalen der Aktivitäten von Personen mit unterschiedlichen Temperamenteigenschaften

Betrachtet man das Temperament unter dem Gesichtspunkt des Ausdrucksgrads bestimmter Eigenschaften, geht N. A. Nikashina davon aus, dass verschiedene Menschen bei derselben Aktivität unterschiedliche Ergebnisse erzielen. Einige werden aufgrund ihrer natürlichen Eigenschaften erfolgreicher sein, andere weniger. Beispielsweise wird ein zutiefst introvertierter Mensch einige der ihm gebotenen Möglichkeiten „verpassen“, gleichzeitig aber in der Lage sein, sich tief in das Problem zu vertiefen, das gerade untersucht wird. Eine extrovertiertere Persönlichkeit wird sich quantitativ verwirklichen können.

Das Temperament beeinflusst auch den Ausdruck von Eigenschaften – emotionale Gefühle und Reaktionsfähigkeit. Die Reaktion eines Menschen auf eine bestimmte Situation hängt von der Beweglichkeit des Nervensystems ab, von der Geschwindigkeit, mit der die Prozesse der Hemmung und Erregung in Gang gesetzt werden. Unter dem Einfluss von Emotionen ist ein Mensch in der Lage, seine Arbeit zu bewerten, sich auf den Prozess einzulassen, an einem positiven Ergebnis interessiert zu sein und nicht nur die Reaktionen des Körpers auf äußere Einflüsse zu geben.

Darüber hinaus kann das Temperament als „übergreifendes“ Merkmal einer Person bezeichnet werden. Alle mentalen Prozesse hängen von ihrer Art ab. Diese Abhängigkeit manifestiert sich in der Aktivität des Gedächtnisses, des Denkens, der Wahrnehmung und der Aufmerksamkeit, was bedeutet, dass das Temperament den Erfolg einer Aktivität beeinflusst und es einem Menschen ermöglicht, die einzig richtige Vorgehensweise für ihn zu wählen.

Unterschiede zwischen Individuen mit unterschiedlichen Temperamenteigenschaften manifestieren sich auch auf physiologischer Ebene. Es gibt regulatorische Merkmale Pulsschlag bei Kindern und Erwachsenen mit unterschiedlichem Schweregrad der Temperamentsmerkmale. O. G. Soldatova fand heraus, dass Personen mit unterschiedlichem Temperament, basierend auf Anzeichen von Aktivität und Stärke von Stereotypen, unterschiedliche Dominanzmuster der regulatorischen Einflüsse des autonomen Nervensystems aufweisen. Bei jüngeren Schulkindern und Einzelpersonen Jugend Bei geringer Schwere der Verhaltensmanifestationen überwiegen parasympathische Einflüsse bei der Regulierung der Herzfrequenz, was bei diesen Personen mit höheren Funktionsreserven des Herz-Kreislauf- und Verdauungssystems einhergeht im Vergleich zu Personen, deren Temperament durch hohe Verhaltensaktivität gekennzeichnet ist.

Personen mit unterschiedlichen Ausprägungen temperamentvoller Merkmale, die die Verhaltensaktivität charakterisieren (allgemeine Aktivität, Intensität, Stimmung, Sensibilität), weisen sowohl in der Grundschule als auch im Jugendalter Unterschiede im Grad der Anpassungsfähigkeit des Körpers auf. Bei Personen mit einem hohen Index an Verhaltensmanifestationen wurde ein geringes Maß an unspezifischem Widerstand des Körpers festgestellt. Personen, deren Temperament durch geringe Verhaltensaktivität gekennzeichnet ist, haben mehr hohes Niveau unspezifischer Widerstand des Körpers.

Der Autor hat den Zusammenhang zwischen temperamentvollen Persönlichkeitsmerkmalen und der individuellen Gesundheit identifiziert. Es ist erwiesen, dass Grundschulkinder und junge Männer, deren Temperament durch einen geringen Index an Verhaltensausprägungen gekennzeichnet ist, den höchsten Gesundheitszustand aufweisen.

Die moderne Lebensweise diktiert ihre eigenen Regeln, und im wirklichen Leben treten häufiger Situationen auf, die für stabile und extrovertierte Typen günstiger sind und seltener für labile und introvertierte Typen. Stabile und extrovertierte Menschen haben zunächst einmal Vorteile gegenüber labilen und introvertierten Menschen. Dieses Anforderungsspektrum kommt ihren natürlichen Eigenschaften und ihren Gewohnheiten und natürlichen Erscheinungsformen nahe. Labile und introvertierte Menschen können in solchen Situationen nicht entsprechend ihren natürlichen Fähigkeiten handeln, da ihre Temperamentsausprägungen und äußeren Umstände miteinander in Konflikt geraten. Erfolgreiches Arbeiten ist ihnen in manchen Situationen völlig unzugänglich, in anderen können sie nur dann erfolgreich agieren, wenn sie über speziell entwickelte adaptive Techniken verfügen.

Es gibt keine guten oder schlechten Temperamenttypen. Die besondere Beweglichkeit (Reaktivität) eines zuversichtlichen Menschen kann einen zusätzlichen Effekt haben, wenn die Arbeit einen Wechsel der Kommunikationsgegenstände, der Beschäftigungsart oder einen häufigen Übergang von einem Lebensrhythmus in einen anderen erfordert. Menschen mit einem schwachen Nervensystem – melancholische Menschen – sind motivierter, einfachere Handlungen auszuführen als andere. Daher sind sie durch die Wiederholung weniger müde und gereizt. Darüber hinaus reagieren Menschen mit einem schwachen Nervensystem empfindlicher darauf äußere Einflüsse, das heißt, sie reagieren schneller auf sie, denn wie die Forschung von E.P. Ilyin zeigt, verfügt die Mehrheit der Spitzensprinter über genau diese Art von Nervensystem. Gleichzeitig verfügen Sportler, deren Aktivitäten vor dem Hintergrund übermäßiger emotionaler Belastung stattfinden, beispielsweise Gewichtheber, überwiegend über ein starkes Nervensystem.

Daher ist es nicht nur unmöglich, sondern auch sinnlos, eine Veränderung des Temperaments anzustreben. Es erscheint angemessener, bei der Organisation von Aktivitäten die Temperamenteigenschaften einer bestimmten Person zu berücksichtigen.

3.3 Der Einfluss temperamentvoller Eigenschaften auf die Besonderheiten zwischenmenschlicher Beziehungen und Kommunikation zwischen Menschen

Individuelle Eigenschaften eines Menschen, die durch das Temperament bestimmt werden, äußern sich in emotionaler Erregbarkeit, einer mehr oder weniger starken Neigung zum äußeren Ausdruck von Gefühlen, Bewegungsgeschwindigkeit, allgemeiner Beweglichkeit, Sensibilität und Ausgeglichenheit.

In einer Reihe inländischer Studien wird Geselligkeit im Zusammenhang mit Temperamenttypen betrachtet. So bestimmt laut A.G. Kovalev der sanguinische Temperamenttyp die Geschwindigkeit der Kontaktaufnahme, wenn die Kommunikation mit Menschen unabhängig von ihrer Autorität nicht eingeschränkt wird und eine leichte Anpassung an neue Lebensbedingungen festgestellt wird. Ein melancholischer Mensch hingegen ist in einer neuen Umgebung zurückgezogen, verwirrt und ängstlich und neigt zur Einsamkeit.

A. I. Ilyina beweist in ihren Werken, dass der sanguinische Temperamenttyp durch Reaktionsgeschwindigkeit in der Kommunikation, Leichtigkeit beim Kennenlernen, einen großen Freundeskreis, Aktivität, aber auch Instabilität in der Kommunikation gekennzeichnet ist. Phlegmatische Menschen hingegen zeigen langsame Reaktionen, passive Kommunikation und haben Schwierigkeiten, sich an Menschen zu gewöhnen, obwohl sie in der Kontaktpflege stabil sind.

Unter verschiedene Arten In zwischenmenschlichen Beziehungen nehmen Sympathien und Antipathien eine besondere Stellung ein, denn während ihrer Entwicklung sehr wichtig haben individuelle Eigenschaften von Menschen.

Während der Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen in einer Gruppe von Mädchen identifizierte O. V. Lomtatidze je nach Temperament vorherrschende Trends in der Manifestation von Vorlieben und Abneigungen. Der Autor stellte die Besonderheiten der Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen bei Mädchen mit unterschiedlichen Temperamenttypen und -eigenschaften fest, nämlich in der Manifestation von Vorlieben und Abneigungen.

Der Wunsch nach Akzeptanz ist bei cholerischen, sanguinischen und phlegmatischen Temperamentstypen deutlich unterschiedlich. Sanguinische Menschen haben ein hohes Verlangen nach Akzeptanz, phlegmatische Menschen haben ein geringes Verlangen. Die Durchschnittswerte des Motivs der Angst vor Ablehnung unterscheiden zuverlässig zwischen sanguinischen, phlegmatischen und cholerischen Temperamentstypen.

Cholerische Mädchen haben aktive zwischenmenschliche Beziehungen zu Mädchen, deren vorherrschender Temperamenttyp sanguinisch, cholerisch oder melancholisch ist.

Sanguinische Mädchen zeichnen sich aus durch große Menge Kontakte zu cholerischen Menschen. In geringerem Maße zeigen sich gegenseitige Vorlieben und Abneigungen in der Kommunikation mit melancholischen Menschen.

Zwischenmenschliche Beziehungen bei melancholischen Mädchen manifestieren sich bei Mädchen mit cholerischem und cholerisch-sanguinischem Temperament, und letztere haben nur Antipathien.

Es gibt erhebliche Unterschiede zwischen den Vorlieben und Abneigungen von Cholerikern und anderen Temperamentstypen. Choleriker sind ein aktives Prinzip bei der Bildung sowohl positiver als auch negativer zwischenmenschlicher Beziehungen.

Extrovertierte Mädchen haben ein durchschnittliches Maß an Sympathie. Bei Introvertierten ist der gegenseitige Ausdruck von Sympathie auf einem niedrigen Niveau.

Die stabilsten Sympathien wurden paarweise gefunden: „sanguinisch-melancholisch“, „sanguinisch-phlegmatisch“, „melancholisch-melancholisch“, die größte Instabilität der Sympathien zeigt sich paarweise: „cholerisch-cholerisch“, „phlegmatisch-melancholisch“.

Temperamenteigenschaften spielen eine wichtige Rolle im Prozess der Harmonie und Kompatibilität von Menschen Gemeinsame Aktivitäten. N. N. Obozov zeigte, dass die größte Kompatibilität von Menschen in der Produktion in Einheiten und Teams sowie in Familien- und Ehebeziehungen erreicht wird, wenn Menschen mit unterschiedlichen Temperamenten zusammengeführt werden. Wenn also alle anderen Dinge gleich sind, ist es für eine phlegmatische Person einfacher, mit einer sanguinischen Person zu arbeiten, für eine sanguinische Person – mit einer melancholischen Person und für eine melancholische Person – mit einer phlegmatischen Person.

Die von R. M. Granovskaya festgestellten Temperamentstypen prägen die Kommunikationsmethoden und bestimmen den Aktivitätsgrad bei der Kontaktaufnahme.

So knüpfen zuversichtliche Menschen schnell soziale Kontakte. Sie sind nicht in der Lage, sich dunklen Gedanken und Ängsten hinzugeben. In der Kommunikation sind sie Initiatoren, treten problemlos in Unternehmen ein und können dort eine führende Position einnehmen.

Choleriker, die sich durch übermäßige Mobilität und Impulsivität auszeichnen, knüpfen auch schnell zwischenmenschliche Kontakte. Wenn jedoch Kommunikationspartner ihren Angaben zufolge nicht den Erwartungen eines Cholerikers entsprechen, verliert er bald jegliches Interesse an ihnen und schließt neue Bekanntschaften. Ein Choleriker sollte ständig mit nützlicher Arbeit beschäftigt sein, sonst kann er zur Quelle zwischenmenschlicher Konflikte im Team werden.

Phlegmatische Menschen bauen langsam soziale Kontakte auf. In einer neuen Umgebung ziehen sie sich höchstwahrscheinlich in sich selbst zurück. Phlegmatische Menschen zeigen wenig von ihren Gefühlen, sie merken lange nicht, dass jemand nach einem Grund sucht, sie kennenzulernen, aber sie sind in ihrer Haltung gegenüber einer Person stabil und konstant, sie halten sich gerne im engen Kreis auf von alten Bekannten, in vertrauter Umgebung.

Melancholische Menschen zeichnen sich durch Schüchternheit, Vorsicht bei Kontakten und eine gesteigerte intuitive Wahrnehmung der Haltung ihrer Mitmenschen aus. Übermäßige Sensibilität führt zu einem ständigen Bedürfnis nach Empathie. Es ist das Gefühl der Empathie, das für einen melancholischen Menschen zu einer Art Anreiz wird, Kontakte zu Menschen zu knüpfen.

Das Temperament drückt die Einstellung einer Person zu den Ereignissen um sie herum aus. Jeder Mensch muss ständig die Temperamentsmerkmale der Menschen berücksichtigen, mit denen er arbeiten und kommunizieren muss. Dies ist für eine effektive Interaktion mit ihnen notwendig und verringert die Wahrscheinlichkeit von Konfliktsituationen. Bemühungen bei der Kontaktaufnahme mit einer Person sollten nicht darauf abzielen, sie zu korrigieren, sondern darauf, die Tugenden und Vorteile des Temperaments kompetent zu nutzen und gleichzeitig negative Manifestationen zu neutralisieren. Abhängig von der Art des Temperaments unterschiedliche Leute Verschiedene Tendenzen zeigen sich in Vorlieben und Abneigungen, in der Harmonie und Kompatibilität der Menschen, im Aufbau sozialer Kontakte.

Das Studium der Literatur zum Problem des Einflusses des Temperaments auf zwischenmenschliche Beziehungen stellt den Forscher daher vor mindestens zwei Fragen:

1.Zum Einfluss des Temperaments auf Zugehörigkeitsmotive;

2.Über die Rolle des Temperaments bei der Entwicklung von Vorlieben und Abneigungen.

Die Themen sind auch heute noch relevant, da sie nur in geringem Umfang offengelegt wurden und einer weiteren Untersuchung bedürfen.

Abschluss

Basierend auf der untersuchten Literatur können wir den Schluss ziehen, dass dieses Thema die Menschen seit der Antike interessiert und das Temperament Gegenstand der Forschung vieler Wissenschaftler ist. Es gab eine Vielzahl von Gründungsversuchen unterschiedliche Ansätze zur Klassifikation der Temperamente, angefangen bei Hippokrates und Galen bis hin zu I. P. Pavlov, V. S. Merlin, B. Ya. Strelyau, G. Eysenck. Der derzeit anerkannteste und gerechtfertigtste Ansatz ist der, der die Eigenschaften des Nervensystems und der menschlichen Psyche berücksichtigt.

Heute hat das Problem des Temperaments meiner Meinung nach aufgrund der Komplexität der Studie an Interesse verloren. Monographie von J. Strelyau, veröffentlicht Ende des letzten Jahrhunderts, eine Zusammenfassung theoretischer und empirische Studien Temperament in verschiedene Länder und Wissenschaftsfelder der letzten 40 Jahre ist eines der wenigen Werke, das eine solche Menge an Forschungsdaten enthält.

Bisher haben sich Wissenschaftler nicht entschieden: Betrachten wir das Temperament als eine angeborene Eigenschaft oder die führende Rolle der Umwelt bei der Bildung des Temperaments? All dies deutet darauf hin, dass Temperament ein komplexer Prozess ist, dessen Untersuchung über einen so langen Zeitraum keine klaren Antworten lieferte.

Da das Temperament durch den allgemeinen Typ des Nervensystems bestimmt wird, können die psychologischen Anzeichen des Temperaments nur stabile und konstante individuelle Merkmale sein, die über einen langen Zeitraum bestehen bleiben. Was das Temperament für mich so interessant macht, ist, dass die Transformation zumindest einiger seiner Eigenschaften und Merkmale extreme Veränderungen der Lebensbedingungen und Notsituationen erfordert. Daher ist es sinnvoll, die Merkmale des Temperaments zu studieren, denn wenn man die Art des Temperaments kennt, kann man einen Zugang zu einer Person finden und eine vorteilhafte Beziehung zu ihr aufbauen.

Derzeit wird der Zusammenhang zwischen Temperament und verschiedenen individuellen Persönlichkeitsmerkmalen und Aktivitätsstilen untersucht; der Zusammenhang zwischen Temperament und Charakter, Fähigkeiten, Emotionalität und Beziehungen zwischen Menschen. Abhängig von ihren Temperamentsmerkmalen unterscheiden sich Menschen nicht im Endergebnis ihrer Handlungen, sondern in der Art und Weise, wie sie Ergebnisse erzielen. Anhand der Ermittlung der Eigenschaften von Temperament und Charaktereigenschaften wird die berufliche Eignung einer Person für ein bestimmtes Tätigkeitsfeld festgestellt.

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Experten nennen Temperament eine Reihe individueller dynamischer Verhaltensmerkmale, die als Grundlage für die Charakterentwicklung und -bildung dienen. Daher werden Temperament und Charakter in der Psychologie als komplementäre Phänomene betrachtet, die sich auch gegenseitig stark beeinflussen. Natürlich ist es ein Fehler zu glauben, dass diese Konzepte synonym sind, aber gleichzeitig ist ihre enge Beziehung offensichtlich.

Temperament und Charakter: Hauptunterschiede

Um es in einer einfachen Sprache auszudrücken: Als Charakter werden normalerweise die Verhaltensmerkmale einer Person bezeichnet, die die Kommunikation mit ihr beeinflussen, und als Temperament werden die Merkmale der Manifestation dieses Verhaltens, die Stärke und Helligkeit der emotionalen Reaktion bezeichnet. Gleichzeitig ist zu sagen, dass Temperament eher eine individuelle Eigenschaft ist. menschliche Psyche, die die geistige Aktivität des Einzelnen bestimmen.

Unter Temperament verstehen wir also die Gesamtheit der angeborenen Eigenschaften einer Person, und unter Charakter verstehen wir eine Verallgemeinerung der im Laufe des Lebens erworbenen Eigenschaften. Auch in der Psychologie werden Temperament und Charakter per Definition getrennt: Temperament wird durch verschiedene bestimmt biologische Merkmale eines Menschen, während der Charakter in erster Linie durch das soziale Umfeld bestimmt wird, in dem er existiert und sich entwickelt.

Wir können also verallgemeinern, dass Menschen unter verschiedenen sozialen Bedingungen unterschiedliche Charaktereigenschaften aufweisen, was man über das Temperament nicht sagen kann: Es bleibt in der Regel unter allen Bedingungen unverändert. Auch der Charakter wird nicht zuletzt durch Erziehung und Kultur bestimmt, während das Temperament stark von den individuellen Eigenschaften des Nervensystems beeinflusst wird.

Darüber hinaus können Charaktereigenschaften beurteilt werden, nicht jedoch die Eigenschaften eines bestimmten Temperamenttyps. Das heißt, man kann durchaus sagen, dass eine Person einen guten oder einen schlechten Charakter hat, aber eine solche Eigenschaft trifft nicht auf das Temperament zu. Aus diesem Grund können Temperament und Charakter in der Psychologie manchmal getrennt voneinander betrachtet werden, obwohl sie normalerweise zusammen auftreten.

Die Beziehung zwischen Charakter und Temperament: Grundprinzipien

Um die Beziehung zwischen Charakter und Temperament zu erkennen, müssen die Typen des letzteren berücksichtigt werden:

• Sanguinisch;
• Phlegmatischer Mensch;
• Cholerisch;
• Melancholisch.

Ein sanguinischer Mensch ist ein Temperamenttyp, der sich durch Mobilität und Geselligkeit auszeichnet. Er reagiert schnell auf alle Ereignisse und erträgt verschiedene Probleme und Ausfälle relativ problemlos. Menschen dieses Typs haben einen sehr lebhaften Gesichtsausdruck, sie sind recht emotional, aber ihre Emotionen ersetzen sich zu schnell. Deshalb wird sanguinischen Menschen oft Unbeständigkeit und Oberflächlichkeit zugeschrieben.

Die Eigenschaften des Temperaments und des Charakters eines Menschen des cholerischen Typs können oft als ständige Ungestümheit und Leidenschaft charakterisiert werden. Er ist anfällig für plötzliche und häufige Stimmungsschwankungen und heftige Gefühlsausbrüche. Weitere Eigenschaften sind Ungleichgewicht, Emotionalität, erhöhte Erregbarkeit und oft auch Reizbarkeit und Aggression.

Phlegmatische Menschen sind anders relative Konstanz sowohl in Ihren Überzeugungen und Bestrebungen als auch in Ihrer Stimmung. Es ist sehr schwierig, einen solchen Menschen zu verärgern oder herauszufinden, was in ihm vorgeht: Er hat praktisch keinen äußeren Ausdruck emotionaler Erfahrungen. Die Haupteigenschaften dieses Typs sind Ruhe, Ausdauer, manchmal Faulheit und Gleichgültigkeit gegenüber Ereignissen und Menschen in der Umgebung.

Das Temperament und der Charakter eines melancholischen Menschen sind geprägt von Überempfindlichkeit, Verletzlichkeit und Beeinflussbarkeit. Kleinere Misserfolge erleben Menschen dieses Typs sehr lange und schmerzhaft, sie haben oft Probleme mit dem Selbstwertgefühl und einen Minderwertigkeitskomplex. Dieser Typ neigt normalerweise zu Angstzuständen und Isolation.

Wie Sie sehen, sind das Temperament und der Charakter einer Person eng miteinander verbunden. Wie oben erwähnt, ist es jedoch das Temperament, das die dynamischen Merkmale der Charakteräußerung bestimmt. Dies bedeutet, dass eine Eigenschaft wie beispielsweise Geselligkeit bei einer phlegmatischen Person und einer sanguinischen Person eine unterschiedliche Ausprägung haben wird.

Darüber hinaus kann das Temperament die Entwicklung einzelner Charaktereigenschaften sowohl stark beeinflussen als auch im Einzelfall behindern. Außerdem können einige Charaktermerkmale einer Person die Manifestation temperamentvoller Eigenschaften in verschiedenen Situationen einschränken.

Charaktereigenschaften und Temperament

Es ist ein Fehler zu glauben, dass Charaktereigenschaften und Temperament ein Ganzes bilden und dass bestimmte Merkmale zur Beurteilung des Temperamenttyps herangezogen werden können. Letzteres beeinflusst vielmehr lediglich die Form der Manifestation bestimmter Merkmale des Ersteren.

Alle vier Typen können also eine Charaktereigenschaft wie harte Arbeit haben, aber sie wird bei allen unterschiedlich ausgedrückt:

• Ein zuversichtlicher Mensch ergreift die Initiative, übernimmt neue Projekte, gerät leicht in Schwierigkeiten, vergisst sie schnell und lässt sich wieder von einem neuen Geschäft mitreißen;
• Der Choleriker wird sich der Arbeit mit der Leidenschaft widmen, die für ihn charakteristisch ist, aber er wird sich entweder über Kleinigkeiten ärgern, sich dann wieder inspirieren lassen und erneut wütend werden, bis er den Punkt echter Aggression erreicht;
• Ein phlegmatischer Mensch wird es vorziehen, sich in Ruhe auf die Sache zu konzentrieren, sich gründlich mit ihrem Wesen zu befassen, über alle Nuancen nachzudenken und sie zu berechnen. Darüber hinaus scheint es äußerlich, dass er sich überhaupt nicht für seine Arbeit interessiert. Aber in Wirklichkeit hetzt er einfach nicht gern: So manifestieren sich seine Konzentration und Ausgeglichenheit;
• Die Charaktereigenschaften und das Temperament eines melancholischen Menschen führen in diesem Fall dazu, dass er Tag und Nacht über seine Aufgabe nachdenkt, hart arbeitet, sich aber gleichzeitig die kleinsten Fehler vorwirft. Dieser Typ neigt dazu, in jedem Geschäft mögliche Fehler und Misserfolge zu erkennen, vor denen er wahnsinnige Angst hat, was auf sein natürliches Misstrauen zurückzuführen ist.

Somit ist die Beziehung zwischen Charakter und Temperament nicht selbstverständlich. Darüber hinaus stellen Experten fest: Es handelt sich um einen eindeutigen Typus von Sanguiniker, Choleriker, Phlegmatiker oder Melancholiker charakteristische Eigenschaften ist selten zu finden wahres Leben. Am häufigsten haben Menschen ein gemischtes Temperament, das heißt, sie haben Eigenschaften, die mit ihnen ausgestattet sind Verschiedene Arten. Natürlich ist es möglich, dass ein Typ gegenüber anderen im Vorteil ist, weshalb eine Person in der Regel einem bestimmten Typ angehört.