Themenbereiche im Kindergarten. Verbesserung des Spielplatzes im Kindergarten

Natalia Chernikova

Ich schaue mir immer gerne die Fotoreportagen meiner Kollegen an Landschaftsbau. Und man kann sich nur darüber freuen, wie gut die Spielplätze ausgestattet sind. Wir haben damit Probleme. Von den neuen stationären Geräten haben wir nur eine Rutsche. Alles andere ist erledigt Hände Lehrer und Eltern der Schüler.

Jedes Jahr zerbrechen wir uns den Kopf darüber, wie wir aus der Situation herauskommen und uns arrangieren können Handlung.

Wir verwenden hauptsächlich Sperrholz, Bretter, Baumstämme und verfügbare Materialien für die Ausrüstung.

Dies gilt seit mehreren Jahren als Entwicklungszentrum für die Entwicklung von Feinmotorik Der Motor leistet gute Dienste. Zuerst hatten wir ihn so.

Im Laufe der Zeit verfielen die Mechanismen der Lokomotive. Dieses Jahr haben wir es aktualisiert. Und so wurde die Lokomotive.

Seine Details sind hell und interessant.

In der Nähe ist selbstgemachte Ausrüstung zielt auch auf die Entwicklung der Feinmotorik der Hände ab. Vor ein paar Jahren haben wir festgestellt, dass die Rückenlehne eines Babybetts für eine solche Ausstattung nützlich ist. Aber es ging kaputt, ohne dass es uns auch nur 3 Jahre lang gedient hätte.

Jetzt haben wir neue Geräte aus haltbaren Holzspänen und Metallquerstangen. Ich würde gerne glauben, dass es uns noch länger dienen wird.

Das Zentrum zum Spielen mit Wasser ist ein aus einer Kinderbadewanne gefertigtes Boot. Ich habe bereits in einer früheren Veröffentlichung darüber gesprochen.

In der Nähe liegt Moidodyr, wo Kinder ihre Hände am Waschtisch waschen können.

Sandspielzentrum – Sandkasten und Mini-Sandkasten "Kuh", das uns seit mehreren Jahren bedient.

Für Rollenspiele wir haben ein Flugzeug.

Und auch eine Tankstelle für Autos, ein Auto, ein Motorrad, worüber ich auch gesprochen habe.

Wir haben ein Kreativitätszentrum: Tisch, Bank, Ständer für Kunstwerke.

Und seit vielen Jahren erfreut sich ein Tisch in Form eines Widders zum Zeichnen mit Grieß und Sand an seiner Funktionalität.

Während die Kinder am Tisch kreativ arbeiten, toben die anderen Kinder herum und spielen Spiele im Freien. Um gleichzeitig Bauspiele veranstalten zu können, entstand die Idee, einen weiteren Tisch zu bauen. Und wissen Sie, woraus wir es gemacht haben? Von einer Holzspule mit Drähten darauf. Wir haben einen Teil der Spule in den Boden gegraben, den oberen Teil bemalt und mit farbigem Selbstklebepapier Blumen auf die Tischoberfläche gemalt. Unser Tisch erwies sich als groß.

Dahinter besteht für alle die Möglichkeit, sich zum Spielen zu versammeln Brettspiele. Es ist geplant, eine Bank zu bauen, damit wir nicht jeden Tag Stühle aus der Gruppe holen müssen.

Die Blumen in unseren Blumenbeeten in Form von Schwänen sind bereits erwachsen und erfreuen uns mit ihrer Schönheit.

Es entstand ein Gesundheitstrack, über den ich auch gesprochen habe. Hat bis zum Ende des Sommers überlebt.

Wir verfügen über Sportgeräte „Apfel und Birne“ aus Sperrholz gefertigt. Sie werden zum Rollen von Bällen verwendet. Wir verwenden dieses Gerät seit mehreren Jahren.

Wir haben mehrfarbige Tore zum Klettern gebaut. Ein Bogen aus einem Reifen, auf dem farbige Plastikkugeln platziert sind. Wir haben das Tor dort platziert, wo es zumindest etwas grünes, weiches Gras gibt.

Dieses Jahr soll ein Outdoor-Spiel organisiert werden „Karussells“ Auf der Veranda hing ein Karussell aus mehreren Reifen verschiedene Größen und mehrfarbige Satinbänder.

Um Spiele zur Entwicklung der Atmung zu organisieren, haben wir einen Leitfaden in Form eines umgekehrten Regenschirms und Schmetterlingen erstellt.

Wir bauen die Herren für den nächsten Sommer. Ich bin auf der Suche nach Ideen von Ihnen, Kolleginnen und Kollegen. Danke.

Ich wünsche euch allen kreativen Erfolg!

Veröffentlichungen zum Thema:

Vor kurzem haben sich ein paar nette Zwerge in meinem Haus „sesshaft“ gemacht. Ich habe diese märchenhaften Männchen angefertigt, um die Betten auf unserem Kindergrundstück zu schmücken.

„Sommerfantasien“ – Aktualisierung der Website mit eigenen Händen Kindergarten.

Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich mache Sie auf einen Meisterkurs zum Herstellen von Blumen aus Abfallmaterialien mit eigenen Händen aufmerksam.

Aus der Offensive warme Tage Der Aufenthalt der Kinder erhöht sich frische Luft und Lehrer stehen vor dem Problem, eine interessante...

Der lang erwartete Sommer steht vor der Tür. Ich möchte unbedingt, dass der Kindergartenbereich im Sommer hell, lebendig und interessant aussieht! Kindergartenseite.

Ein Kindergarten ist eine besondere Einrichtung, er ist praktisch ein zweites Zuhause für seine Mitarbeiter und Kinder. Und Sie möchten, dass Ihr Zuhause immer gemütlich und warm ist.

Gebiet Vorschule- das ist ein großer Bestandteil im Leben eines jeden Vorschulkindes, hier verbringt es fast die Hälfte seiner Zeit, ich denke, alle hier Anwesenden werden mir zustimmen. Welche Art von Erwachsenen wir erziehen, hängt davon ab, wie gepflegt, schön und intelligent geplant sie sind.

Aber auch ein großer Wissensschatz eines Kindes garantiert kein umweltbewusstes Verhalten in der Gegenwart und Zukunft und spiegelt nicht seine wirkliche Einstellung zur Natur wider. Wenn ein Kind nur ein distanzierter Beobachter ist, wird es nicht verstehen, warum es notwendig ist, die Natur zu bewahren und zu schützen. Es ist wichtig, bei einem Vorschulkind eine fürsorgliche Haltung gegenüber zu entwickeln umliegende Natur, Interesse daran durch den Einsatz von Problemsituationen, Spielen naturkundlicher Natur, Fiktion, Beobachtungen in der Natur, Suche, Forschungsaktivitäten.

Bekanntlich „am meisten beste Entdeckung etwas, das das Kind selbst tut.“

In der Anfangsphase standen wir vor einer ernsten Aufgabe: Themenspielplätze für Kinder zu verbessern und auszustatten.

Es ist anzumerken, dass der Ästhetik der Gestaltung thematischer Websites sowie der Ausstattung bis vor kurzem nicht die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt wurde. Normalerweise sehen wir ein typisches Set an Spielplatzgeräten. Aber die Verbesserung der Lebensbedingungen, technischer Fortschritt und neue Herausforderungen für die Entwicklung der Gesellschaft haben heute die Aufmerksamkeit auf dieses Problem geschärft. Unser Team hat sich auf jeden Fall auch dafür entschieden, sich ernsthaft mit der Landschaftsgestaltung des Gebiets zu befassen und Bedingungen für Aktivitäten für Kinder in den Gebieten zu schaffen. Doch dann tauchte eine Frage auf und es bildete sich nicht nur eine, sondern eine ganze Kette.

• Wie kann man das Territorium einer Vorschuleinrichtung in einen Raum mit neuen, für Kinder attraktiven Themenbereichen verwandeln, der die Möglichkeit bietet, Aktivitäten auszuwählen und ihre Fähigkeiten zu verwirklichen?

• So erstellen Sie effektives Systemökologisches und entwicklungspolitisches Umfeld in einer Vorschuleinrichtung?

• Wie können wir sicherstellen, dass die Ideen des ökologischen Raums durch verschiedene Arten von Kinderaktivitäten verwirklicht werden: Experimentieren, Beobachten, Arbeiten, Spielen, musikalische, visuelle, körperliche Aktivität?

• So organisieren Sie die Arbeit in in diese Richtung und wer sollte das tun? Meiner Meinung nach ist es notwendig, bestimmte Voraussetzungen zu schaffen und vor allem ein Teamarbeitssystem, in dem jeder Mitarbeiter Verantwortung übernimmt bestimmte Funktionen bei der Umsetzung dieses Plans.

Und als Ergebnis sahen wir die ersten Triebe. Hervorzuheben ist, dass hinter all dem die Arbeit eines Teams steht, für das Kinder das wichtigste Vermögen sind.

Wir haben uns also mit dem Landschaftsbauplan, seinem Problem, seinem Zweck und seinen Zielen vertraut gemacht; vorbereitet notwendige Materialien, die später zur Umgestaltung des Territoriums verwendet wurde, brachte fruchtbaren Boden auf das Territorium der Vorschuleinrichtung, kaufte Pflanzensamen, die für die Landschaftsgestaltung des Territoriums verwendet werden, und sammelte Holz, das für den Bau neuer Einrichtungen erforderlich ist, so der Plan.

Unsere Erfahrung zeigt, dass in und um eine Vorschuleinrichtung jeder Quadratmeter für die Bildung von Vorschulkindern genutzt werden sollte.

Der Landschaftsgestaltungsplan sieht die Schaffung thematischer Bereiche auf dem Territorium vor, wie zum Beispiel: „Meteorologische Stätte“, Labor unbelebte Natur„Sommerakademie“, „Seclusion Corner“, „Nursery“ Nadelholzarten„, „Waldlichtung“, Miniteich „Froschprinzessin“, „Omas Hof“, „ Gemüsegarten“, „Feldplatz“, verkehrsregelnder Platz „Besuch einer Ampel“, „Theaterplatz“, „Café „Däumelinchen““, „Garten“ Obstbäume", Und Sportplatz„Heldenhafter Spaß.“

Da unser Gelände groß ist, haben wir Fragmente verschiedener natürlicher Pflanzengemeinschaften nachgebildet, die für unsere Gegend charakteristisch sind (Wälder, Wiesen).

Diese Zone kann zur Grundlage für die Organisation des naturkundlichen Aspekts in der Bildung von Vorschulkindern werden. Es ermöglicht die Organisation von Beobachtungen von Pflanzen und Tieren Heimatland(Wälder), ihre Anerkennung, die Bildung des ursprünglichen Konzepts von ästhetischer Wert Wald und seine Bewohner. Dies trägt dazu bei, den Kindern Vertreter der lokalen Flora, Fauna und des Ökosystems Wald und Wiese näher zu bringen.

Apothekengarten, wo gepflanzt wird medizinische Pflanzen unprätentiös im Anbau: Kamille, Kamille, Pfefferminze, Zitronenmelisse, Johanniskraut, Wegerich.

Um den Mangel an Pflanzmaterial auszugleichen, eine langfristige Überwachung der Pflanzenentwicklung und praktische umweltorientierte Aktivitäten zu organisieren, wurde eine Nadelbaumschule eingerichtet.

Es ist darauf hinzuweisen, dass Besonderheit Der Vorteil dieser Ausrüstung besteht darin, dass sie aus Produktionsabfällen und ohne zusätzliche Kosten hergestellt wird.

Miniteich „Die Froschprinzessin“ Mit Wasserpflanzen und seine Bewohner schaffen ein eigenes, besonderes Mikroklima, das für die Erholung im Freien so notwendig ist.

Das gibt positiver Effekt sowohl aus kognitiver als auch ästhetischer Sicht.

„Omas Hof“ – Spielplatz, organisiert in rustikaler Stil Verwendung von Einrichtungsgegenständen aus einem rustikalen alten Innenhof. Die Hütte ist aus massiven Baumstämmen gebaut und verfügt über eine Tür- und Fensteröffnung. Das Dach ist mit Schilf bedeckt, draußen steht eine kleine Bank, auf der die Großeltern sitzen, ein „Brunnen“ aus Baumstämmen wird mit Erde gefüllt und verwandelt sich in ein Blumenbeet für Kletterpflanzen: Petunien und grüne Erbsen.

Auf dem Hof ​​grasen auch Schafe, Hühner und eine Ferkelfamilie. In der Nähe gibt es einen Stall für Tiere, einen Zwinger und einen Hund. Ein so organisierter Kinderspielplatz kann die Grundlage für die Organisation der Arbeit in der lokalen Geschichte und der patriotischen Bildung sein.

Auf der anderen Seite des Asphaltwegs entlang des Vorschulgebäudes gibt es einen Minigarten und ein Feldstück, auf dem Folgendes angebaut wird:

Flachs, Sonnenblume, Mais, Gemüse, reich an Vitaminen, Gemüse sind Salat in verschiedenen Farbtönen, Petersilie, Dill, Zwiebeln, Weiß- und Rotkohl, Kartoffeln, Zucchini, Tomaten, Gurken, Bohnen.

Diese Zone wird Kindern helfen, die bereits dort sind Vorschulalter Erwerben Sie fundiertes Wissen über die Natur und erwerben Sie praktische Fähigkeiten in der Pflanzenpflege. Die Arbeit auf der Website wird dazu beitragen, Qualitäten wie Beobachtungsgabe und harte Arbeit zu entwickeln. Ein Besuch im Garten trägt zur ökologischen Entwicklung von Vorschulkindern bei: Beobachtung der Phasen des Pflanzenwachstums, Verknüpfung des Zustands der Pflanzen und der Dynamik ihrer Entwicklung mit günstigen oder ungünstigen Bedingungen.

Unser Sportplatz für körperliche Entwicklung und die Verbesserung der Gesundheit von Kindern wurde leicht modifiziert und hat:

• Laufband;
• eine vierteilige Kletterwand;
• Reckstange in zwei Höhen;
• „Beulen“ zur Entwicklung der Koordination, der Augen und zur Stärkung der Beinmuskulatur, bestehend aus niedrigen Stümpfen (4–5 cm), die in geringem Abstand voneinander in den Boden gegraben werden;
• „Tor für einen Fußballspieler“, das die Genauigkeit trainiert;
• „Gesundheitspfad“ zum Barfußlaufen: Gras, kleine Kieselsteine, Zapfen, Kastanienstämme, Flusssand.

Gut ausgestatteter Sportplatz– der Schlüssel zu einer qualitativ hochwertigen Organisation des Sportunterrichts und der Freizeitarbeit im Sommer, da Kinder zu dieser Jahreszeit besonders viel Zeit im Freien verbringen.

Standort gemäß Verkehrsregeln „Ampelbesuch“- eine mit Straßenmarkierungen markierte und ausgestattete Asphaltfläche, um Kinder mit den Regeln für sicheres und ziviles Verhalten im Straßenverkehr vertraut zu machen. Entwicklung räumlicher Orientierungsfähigkeiten und Erkennung von Verkehrszeichen.

Ich möchte anmerken, dass es große Freude bereitet Kindercafé„Däumelinchen“, welches ist wirksame Mittel Schöpfungen bei Kindern gute Laune, günstiges Mikroklima. Durch die gemeinsame Nutzung mit einer Theaterplattform können Sie einen bestimmten Bereich optimal für Spiele, Kommunikation und Theateraktivitäten nutzen. IN Sommerzeit Wir nutzen es zur Organisation des Trinkregimes.

Eine so ausgestattete Umweltentwicklungsumgebung ermöglicht die Arbeit mit einer ganzen Gruppe von Kindern, einer Untergruppe oder einzeln. Es dient nicht nur als Objekt und Mittel der kindlichen Aktivität, sondern bietet auch Möglichkeiten zur Bildung kognitiver Interessen, sozialer, moralischer und ästhetischer Gefühle der Schüler.

Von der Art und Weise, wie es entsteht kleiner Mann wie er ihm begegnet die Umwelt, die Zukunft der Kinder hängt weitgehend davon ab. Wir verstehen die Bedeutung und Verantwortung beim Schaffen Spielplatz. Grundlage ist das Prinzip höchster Sicherheit, funktionaler Ästhetik und auch Liebe zum Kind.

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Vorschau:

Städtische Hauskombinierter Kindergarten Nr. 1 „Aljonuschka“

G. Konstantinowsk

Gewinner des Arbeitsdiploms des Allrussischen Distanzwettbewerbs „Talantokha-5“ 2014. in der Nominierung „Gestaltung von Räumlichkeiten, Territorien, Standort“. (http://talantoha.ru)

Sommerspielplatz „Große Reise“.

Kinderspaziergänge im Kindergarten sind obligatorisch und finden zweimal täglich statt. Spiele im Freien, Wettkämpfe, Staffelläufe – all diese Arten von körperlicher Aktivität tragen dazu bei, die Gesundheit zu verbessern, sie körperlich zu entwickeln und das Immunsystem zu stärken.

Die Wandergebiete sind mit verschiedenen Kunsthandwerken geschmückt und mit kleinen Spielplätzen ausgestattet, die ein sinnvolles Gehen fördern.

Bei der Konzeption eines Spielplatzes haben wir versucht, viele Faktoren zu berücksichtigen, von denen jeder für die Gesundheit und Sicherheit von Kindern sowie für die Entwicklung der Kinder von entscheidender Bedeutung ist.

Die Lieblingsbeschäftigung der Kinder im Garten ist das Spielen. Im Spiel lernt er die Welt kennen, im Spiel findet seine Sozialisierung statt, Beziehungen zu anderen Kindern werden geknüpft. Wir haben versucht, die Spiele unserer Kinder abwechslungsreich und interessant zu gestalten, was durch die Ausstattung auf dem Spielplatz sehr erleichtert wird.

Es gibt Spielplätze, gemischte Spielplätze und Sportplätze. Unser Bereich ist ein Spielplatz, also haben wir ihn installiert Spielgeräte. Vergessen Sie nicht, dass auf dem Spielplatz ein Mülleimer, ein Tisch und eine Bank zum Ausruhen aufgestellt werden müssen.

Auf dem Gelände gibt es einen Sandkasten – Aktivitäten mit Sand sind besonders für Kinder im Alter von 3 bis 4 Jahren wichtig. Zu diesem Zeitpunkt werden sie gebildet willensstarke Eigenschaften Bei einem Kind entdeckt das Baby mit Hilfe von Sand die schöpferische Kraft seiner Absicht – es kann beim Spielen im Sandkasten etwas erschaffen und zerstören. Gemäß Hygieneanforderungen Der Sandkasten ist mit einem Deckel ausgestattet.

Auf dem Spielplatz gibt es Schaukeln. Kinder haben Spaß am Reiten und lieben es auch, die leere Schaukel zu schaukeln. Auf der Schaukel können mehrere Kinder gleichzeitig klettern. Sie können damit experimentieren: Fahren Sie in verschiedenen Positionen, einzeln, zu zweit oder zu dritt. Mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten. Dabei sind die kollektiven Maßnahmen der Kinder sehr wichtig. Sich auf derselben Schaukel wiederfinden. So lernen sie den zwischenmenschlichen Umgang (manche haben Angst, andere sind das Gegenteil, aber sie müssen schwingen, am Ende ist die Art und Weise, wie sie fahren, das Ergebnis ihrer gemeinsamen Anstrengungen).

Zur Hauptausstattung des Spielplatzes gehört auch eine Leiter. Sie können kurz, lang, vertikal, horizontal, wellenförmig und anders sein. Die Leiter auf unserem Spielplatz ist gewölbt, wo die Kinder lernen, ihre Arme und Beine koordiniert zu bewegen (in diesem Moment entdecken die Kinder, wie viele Gliedmaßen sie haben, und lernen, sie zu kontrollieren). Mit Hilfe von Leitern lösen Kinder motorische Probleme unterschiedlicher Komplexität, testen sich selbst und konkurrieren miteinander in ihrer Geschicklichkeit.

Bänke für Kinder und Lehrer sowie ein Pavillon mit Überdachung und Bänken sind ebenfalls vorhanden notwendige Ausrüstung Kinderspielplatz. Es ist wichtig zu bedenken, dass alle Geräte, die auf dem Spielplatz aufgestellt werden, über ein solches Gerät verfügen müssen helle Farben. Damit der Spielplatz in den Herzen der Kinder nur warme Erinnerungen und den Wunsch hinterlässt, wieder dorthin zurückzukehren.

Bei der Gestaltung eines Kinderspielplatzes sind wir selbst vorübergehend in die Kindheit eingetaucht, haben uns daran erinnert, was uns damals begeistert und angezogen hat, was die Grundlage für die Schaffung eines kleinen Spielzentrums mit thematischem Schwerpunkt war – ein Schiff ist in seinen Umrissen deutlich zu erkennen – mit Steuerrad , ein Fahnenmast und ein Anker. Jeder von uns stellte sich als Kind als Kapitän eines Schiffes vor, der auf der Suche nach Abenteuern über das Meer segelte. Auf dem Schiff wird sich das Baby wie ein vollwertiger Besitzer fühlen – ein ausgezeichneter Ort, an dem Kinder Zeit verbringen können.

Und in der hintersten Ecke des Geländes, unter den Baumwipfeln, haben wir eine magische Insel geschaffen, auf der Sie, umgeben von Ihren Lieben, Märchenhelden Sie können spielen und fantasieren und in die faszinierende Welt der Märchen und Abenteuer eintauchen.

Sie können in einer Menschenmenge in einem Zug aus Baumstämmen sitzen und sich als Fahrer und fröhliche Passagiere vorstellen, die durch das Märchenland reisen. Die Lokomotive ist aus Holz gefertigt – umweltfreundlich reines Material und erfüllt alle Sicherheitsanforderungen, die Rohstoffe sind langlebig und praktisch in der Pflege, für den ganzjährigen Einsatz geeignet.

Die Zukunft von Kindern hängt weitgehend davon ab, wie ein kleiner Mensch entsteht und wie die Welt um ihn herum ihn trifft. Wir sind uns der Bedeutung und Verantwortung bei der Gestaltung eines Spielplatzes bewusst. Grundlage ist das Prinzip höchster Sicherheit, funktionaler Ästhetik und auch Liebe zum Kind.

Es ist wichtig zu beachten, dass der Spielplatz von Pädagogen und Eltern gemeinsam entworfen und gestaltet wurde. Im Laufe der Arbeit lernten die Lehrer die Eltern besser kennen und die Eltern lernten sich besser kennen. Der größte Teil der Ausrüstung besteht aus improvisiertem Material, das von den Eltern gesammelt wurde, wodurch der finanzielle Aufwand auf ein Minimum reduziert wurde.

Wir nannten unseren Spielplatz „Big Journey“. Jeder Tag, den sie auf dem Spielplatz verbringen, ist ungewöhnlich; Kinder unternehmen Ausflüge und lernen so ein grundlegendes Verständnis für die Welt um sie herum. Sie reisen durch die Jahreszeiten und studieren deren Abfolge Naturphänomen, bei einer Besuchsreise lernen sie die Etikette kennen, bei einer Schiffs- oder Zugfahrt lernen sie die Transportarten und die darin enthaltenen Verhaltensregeln kennen Verkehr. Spielen und Fantasieren während „ Tolle Reise„Gedächtnis, Sprache, Beobachtung, logisches Denken und Interesse am Verständnis der Welt um uns herum entwickeln sich. Wir lernen, das erworbene Wissen anzuwenden verschiedene Typen Aktivitäten.

Ein Spielplatz ist ein Bereich, der für Kinder gedacht ist, und sie können darauf tun, was sie wollen, es ist ein Bereich, der frei von den Verboten ist, die sie zu Hause haben. Kinder könnten einige Spielgeräte unsachgemäß verwenden. Zum Beispiel auf den Pavillon und seine Querstangen springen und klettern oder dasselbe mit einer Rutsche machen oder auf die Stütze einer Schaukel klettern, anstatt darauf zu reiten. So lösen sie ihre motorischen Probleme; Kinder wissen selbst, was sie brauchen, was ihr Körper in dieser Entwicklungsphase benötigt. Und sie müssen nicht gestört werden, und sie müssen sich keine Sorgen machen, dass sie fallen oder sich verletzen, denn... Jedes normale Kind spürt immer seine Grenzen.