Les techniques de base de la modélisation de la pâte à modeler. Techniques méthodologiques pour enseigner la modélisation aux plus jeunes

Modelage à partir de pâte à modeler - fascinant et activité utile. Habituellement, les enfants aiment sculpter. L'essentiel ici est qu'ils réussissent (surtout alors qu'ils débutent tout juste leur carrière de "sculpteurs").

Le fait que la modélisation développe les mains, les doigts va de soi. Mais cela développe également la pensée - à la fois spatiale et logique. Après tout, pour mouler un objet, vous devez analyser sa forme, si l'objet est complexe, puis le diviser en composants simples, puis le combiner, le synthétiser. C'est presque de la géométrie ! En parlant de géométrie.

C'est par la modélisation qu'il est le plus facile de comprendre la différence entre une boule et un cercle, un cube et un carré. De plus, en divisant la pâte à modeler en parties, l'enfant maîtrise naturellement le concept de partie-tout.

Eh bien, pour que la modélisation à partir de pâte à modeler élargisse également les horizons de l'enfant, c'est déjà la tâche des parents. Opportunités pour cela - la mer. Parlez avec les enfants des objets de modélisation, racontez quelque chose d'intéressant, lisez.

La sculpture ne nécessite pas beaucoup de matériel. Tout ce dont vous avez besoin est une planche à modeler, une pile (elle est généralement incluse dans le kit) et, bien sûr, la pâte à modeler elle-même. Mais il ne faut pas oublier que la sculpture est un métier plutôt « sale ». Et pour qu'au lieu de joie, la pâte à modeler ne vous apporte pas de frustration et de conflits, assurez-vous que la table est recouverte de papier ou de toile cirée. Si vous avez un tapis au sol, couvrez-le également - de petits morceaux de pâte à modeler pendant le travail peuvent tomber imperceptiblement sur le sol, ils seront écrasés et il est peu probable que le tapis soit réanimé. Et, je voudrais vous rappeler, si le tapis, les meubles ou quelque chose d'autre extrêmement cher et important a été endommagé, alors vous êtes à blâmer, pas l'enfant. Il n'arrive toujours pas à s'organiser correctement lieu de travail. Après avoir terminé le travail, vous pouvez nettoyer la planche à modeler ou d'autres surfaces sales avec une pile. Laver quelque chose de souillé de pâte à modeler avec de l'eau est inutile. Il est préférable d'essuyer avec beaucoup d'effort avec une serviette en papier sèche.

Ne cassez pas, ne démontez pas immédiatement le métier de l'enfant! Laissez-la se tenir debout dans l'appartement, laissez votre bébé montrer tout-tout-tout. Retirer le jouet est imperceptible, quand l'enfant l'a déjà oublié.

Mais revenons aux techniques de modélisation de base. Tout d'abord, vous devez apprendre à créer des corps géométriques simples.

Modélisation de corps géométriques simples.

Tout d'abord, apprenons à lancer une BALLE.

Prenons un morceau de pâte à modeler, pétrissons-le, plaçons-le sur une paume, recouvrons la seconde sur le dessus et effectuons des mouvements circulaires, en tournant périodiquement la future balle jusqu'à ce qu'elle devienne ronde.

Vous pouvez faire rouler la balle sur le plateau avec une seule main. Mais la première voie pour les enfants est préférable.

Si la balle est très petite, par exemple pour l'œil, elle doit être enroulée entre le pouce et l'index.

À partir de la boule, vous pouvez faire une boule oblongue - ELLIPSOID.

Si nous coupons la balle avec une pile, nous obtenons une nouvelle figure - un HÉMISPHÈRE.

Vous pouvez également obtenir un CONE à partir d'une balle.

Vous pouvez également sculpter un ROLLER-SAUSAGE dans vos paumes ou sur une planche. Les rouleaux dodus et courts peuvent être aveugles dans les paumes. Pétrissez un morceau de pâte à modeler, placez-le entre vos paumes et roulez la pâte à modeler d'avant en arrière jusqu'à ce que vous obteniez la longueur désirée.

Il est facile à réaliser à partir d'un rouleau et de RUBANS-BANDES. Pour ce faire, il vous suffit d'aplatir le rouleau. Nous avons déjà envisagé des méthodes d'aplatissement lorsque nous avons fait des gâteaux.

Vous pouvez rendre ces formes plus faciles en les découpant en une pile à partir d'un morceau entier de pâte à modeler.

Parlons maintenant des PIÈCES DE RACCORDEMENT. Vous et votre enfant utiliserez deux méthodes principales. La première façon est de coller. Tout est très simple. Les parties se chevauchent et sont légèrement pressées. Dans le même temps, les éléments restent, pour ainsi dire, "séparés" les uns des autres.

Marina Shestopalova

Beaucoup sont sculptés dans l'argile,

Quelqu'un fait une boule de neige

je sculpte de pâte à modeler

La maison la plus durable au monde.

Toutes les maisons du village sont plus hautes

Nouveau bleu vif

Avec un toit de tuiles rouges

Tuyau violet...

(Andreï Parochine)

Pour apprendre à un enfant à sculpter pâte à modeler, il faut d'abord savoir se sculpter. Modelage à partir de pâte à modeler- c'est un excellent travail à:

Développer la motricité fine, ce qui signifie que la coordination des mouvements se stabilise chez les enfants;

Les habiletés motrices bien développées des membres aident les enfants à parler plus vite;

Merci aux cours la modélisation les enfants renforcent la mémoire - à la fois visuelle et auditive;

Le processus de création de nouvelles formes à partir de pièces standard de matériaux souples aide à développer la pensée logique des enfants.

Développement la créativité enfants.

Commencez à apprendre à votre enfant à sculpter à partir de pâte à modeler dès les bases élémentaires, où il doit montrer comment rouler à partir de bâtons et boules de pâte à modeler. Ensuite, vous devez progressivement compliquer les tâches en fonction de la modélisation. Donc à partir de bases simples l'enfant pourra sculpter pâte à modeler personnages et objets. L'essentiel dans la leçon avec modelage à partir de pâte à modeler - pratique. Il est nécessaire de s'engager constamment avec l'enfant moulage à partir de pâte à modeler et seulement dans ce cas, il se développera pleinement et montrera aux autres ses capacités créatives.

éduquer les enfants moulage à partir de pâte à modeler le plus simple basé sur présentations prêtes ou des cartes technologiques, qui décrivent en détail la séquence d'actions pour créer tel ou tel élément. Pour un enfant, le mieux est le matériel visuel et l'affichage de l'enseignant.

L'enseignant doit maîtriser ces des trucs comme:

1. diviser en parties: dévisser, pincer, couper avec un fil, couper et entailler avec une pile, mouler.

2. mise en forme: rouler dans les paumes et sur la table, aplatir, presser, étirer, plier.

3. pièces de connexion: presser, barbouiller, lisser.

4. conception du produit: ajout du produit avec de petits détails (moulage, grattage, impression, technologie de peinture et comment travailler la peinture.

Image des éléments dans la modélisation pour un enfant est plus simple que dessiner. Il s'agit ici d'un volume réel, où il n'est pas nécessaire de recourir à des moyens de représentation conventionnels. Le plus facilement, les enfants maîtrisent l'image d'objets de formes constructives et végétales, et avec beaucoup de difficulté - l'image de figures humaines et animales. Cela est dû à la complexité de la structure, plasticité de leurs formes; l'enfant a du mal à comprendre complexe structure anatomique animaux.

Il est important que l'enseignant apprenne aux enfants à représenter les principales formes d'objets avec leurs caractéristiques lumineuses et caractéristiques. En classe, les enfants d'âge préscolaire doivent apprendre à transmettre les proportions d'objets, maîtriser certaines compétences techniques.

1. L'origine de la pâte à modeler…………………………….

2. Qualités de la pâte à modeler……………………………………………

3. Types de pâte à modeler……………………………………….

4. Corbeau en pâte à modeler………………………………

II. Partie pratique de l'étude

1. Règles de conduite et précautions lors du travail avec de la pâte à modeler…………………………………………

2. Outils de sculpture

3. Techniques de base pour modeler à partir de pâte à modeler………………

4. Faire de la pâte à modeler à la maison

5. Mélange de pâte à modeler………………………………..

III. L'influence du modelage sur le développement de l'enfant

Conclusion………………………………………………………..

Bibliographie…………………………………………………….

Application……………………………………………………….

INTRODUCTION

La pâte à modeler est un matériau familier à tous depuis l'enfance, en soi un garde-manger pour la fantaisie et l'imagination. Et si vous le combinez avec un tour de passe-passe, alors tout peut être ravivé, donnez une seconde vie à la pâte à modeler.

J'ai choisi ce sujet de mon travail parce que je voulais savoir en quoi consistait la pâte à modeler, quels secrets elle recèle en elle-même, ce qu'on peut en faire et quels avantages peut-on obtenir en travaillant avec ce matériau.

L'objet de mes recherches est la pâte à modeler ordinaire. Mon hypothèse est : « Travailler avec de la pâte à modeler profite aux enfants. ce Le meilleur moyen exprimez-vous et exprimez-vous !

Tâches:

1. Trouvez et étudiez la littérature, les ressources en ligne et les illustrations liées au sujet du travail de recherche.

2. Donnez la définition de la pâte à modeler, son histoire, ses caractéristiques, ses propriétés et ses applications.

3. Faites de l'argile à la maison.

4. Faites vous-même de l'artisanat à partir de pâte à modeler.

Méthodes et techniques de travail avec la pâte à modeler - l'étude de la littérature et des ressources Internet liées au sujet des travaux de recherche, production indépendante pâte à modeler et artisanat.

L'importance de mon travail réside dans le fait que le matériel collecté à la suite de l'étude peut être utilisé dans les cours de technologie et de beaux-arts.

Partie théorique de l'étude

1. L'origine de la pâte à modeler

Mot pâte à modeler vient du mot italien plastilina, et du grec plastos, signifiant stuc. Où est le berceau de la pâte à modeler et qui en est l'inventeur ? La pâte à modeler a plus d'un demi-siècle et s'appelait au début "pâte pour le jeu". Sa composition originale comprenait de la poudre d'argile purifiée et broyée avec l'ajout de cire naturelle ou minérale - ozocérite, saindoux et autres substances qui empêchent le dessèchement.

Il existe deux versions de l'origine de la pâte à modeler, que nous utilisons maintenant. Première version. La pâte à modeler est devenue connue dans le monde depuis le 19ème siècle, lorsque Franz Kolba et William Harbut ( Pièce jointe 1) a reçu des brevets en Allemagne (pour la masse modèle "Plastilin" en 1880) et au Royaume-Uni (pour l'argile non siccative "Plasticine" en 1899)

William Harbut était professeur d'école d'art. En 1897, il met au point un matériau qui ne se dessèche pas lorsque des sculptures sont réalisées par des étudiants.

Initialement, la pâte à modeler était utilisée à des fins éducatives, mais après que les six enfants de Harbut aient rempli la maison d'artisanat en pâte à modeler, la bonne décision. En 1900, Harbut ouvre son usine, où production industrielle pâte à modeler, tandis que couleur grise. Plus tard, il a commencé à être produit en quatre couleurs, ajoutant des peintures végétales à la composition. L'usine a fonctionné jusqu'à l'incendie de 1968, après quoi la production a été transférée en Thaïlande.

L'argile Franz Kolb se trouve encore sur les étagères sous le nom d'"argile d'art de Munich".

Deuxième version. Merci pour la pâte à modeler à Joe McVicker de Cincinnati. Alors qu'il travaillait dans une usine chimique, il a breveté un nettoyant pour papier peint non toxique. Il a envoyé un échantillon de cette substance à son parent, qui travaillait comme éducateur à Jardin d'enfants. La femme a remplacé la pâte à modeler habituelle par nouveau matériel, qui était plus plastique et ne vous salissait pas les mains.

2. Qualités de la pâte à modeler

La pâte à modeler est un matériau aux riches possibilités artistiques. Modelage, modelage, applique développent l'imagination, l'observation et le goût artistique. La pâte à modeler dans les mains peut prendre vie et prendre Formes variées, et des images et des intrigues commencent à apparaître dans ma tête qui peuvent en être modelées. C'est - la recherche créative, la capacité d'obtenir de meilleurs résultats.

La pâte à modeler est activement utilisée par les enfants dans la créativité. Le matériau doit sa popularité les qualités suivantes:

Large éventail de possibilités créatives. Grâce à la plasticité de la pâte à modeler, vous pouvez tout sculpter - des petits animaux mignons aux plus complexes. travaux professionnels. Dans le même temps, la variété de couleurs du matériau vous permet d'incarner pleinement n'importe quelle idée.

Possibilité de réglage. Si pour corriger l'image dessinée, vous devez prendre nouvelle feuille papier et dessinez à nouveau, avec de la pâte à modeler, les problèmes d'ajustement sont plus faciles. La partie « ratée » peut simplement être re-sculptée sans qu'il soit nécessaire de corriger le reste de la création. Pour les enfants, c'est très important.

Sécurité. En raison de sa texture, la pâte à modeler est l'un des matériaux les plus sûrs pour la créativité des enfants. Pour le modelage, des ciseaux pointus ne sont pas nécessaires, avec lesquels vous pouvez vous couper. En travaillant avec, il est impossible d'obtenir un éclat, comme lorsque vous travaillez avec un arbre. Il ne peut pas être frappé, brûlé, etc.

Développement des qualités personnelles. Travailler avec de la pâte à modeler enseigne aux enfants l'attention et la précision, contribue au développement de l'imagination des enfants. En même temps, c'est un excellent divertissement, un passe-temps que vous pouvez faire non seulement seul, mais aussi avec des camarades de classe, des amis ou des parents.

La pâte à modeler développe la motricité fine des mains, la pensée spatiale, la persévérance.

3. Types de pâte à modeler

La pâte à modeler peut être simple, sculpturale, flottante, sautante, en cire, en nacre, fluorescente, en boule, en pâte à modeler durcissante, en bâtonnets, en boudins, en alvéoles et en seaux.

Ordinaire pâte à modeler fabriqués à partir de poudre d'argile purifiée et broyée et de substances qui l'empêchent de se dessécher : cire, graisse animale, ozocérite (un minéral semblable à la cire d'abeille), vaseline, ils maintiennent sa plasticité et sa douceur. La pâte à modeler ordinaire se décline en différentes couleurs, mais il convient de noter que plus elle contient d'argile, moins ses couleurs sont vives.

La cire . En raison de sa base de cire, il est plus doux et plus plastique que d'habitude et est sûr lorsqu'il est utilisé comme prévu. Des morceaux de pâte à modeler à la cire collent de manière fiable les uns aux autres, c'est idéal pour fairepanneaux de pâte à modeler .

Boule de pâte à modeler. Sa masse est constituée de petites boules très légères qui sont reliées les unes aux autres par un adhésif presque invisible. Sa structure cache parfaitement les petites irrégularités sur les travaux manuels des enfants. Cette pâte à modeler ne colle pas du tout aux mains et aux vêtements, elle a une variété de couleurs - des riches teintes fluorescentes aux délicates teintes pastel. La pâte à modeler en boule arrive différents types: séchant et non séchant, grain normal et grain fin. Les objets artisanaux en pâte à modeler à billes sont durables, car ils durcissent à l'air pendant plusieurs heures. Comme dans la pâte à modeler ordinaire, les couleurs peuvent être mélangées les unes aux autres, obtenant à chaque fois de plus en plus de nouvelles nuances, ce qui donne une énorme marge de manœuvre à votre imagination et à vos idées créatives. Les couleurs vives créent une ambiance festive, il est donc pratique de faire de petits souvenirs pour les parents et les amis à partir de pâte à modeler à billes.

pâte à modeler flottante. Produits de pâte à modeler flottante c'est amusant de jouer dans le bain - après avoir moulé le navire, vous pouvez l'envoyer dans un vrai voyage ou vous pouvez organiser une "tempête" pour les navires en pâte à modeler ou installer des canards et autres oiseaux aquatiques dans un bassin d'eau. Pour que la figurine flotte à la surface de l'eau, sa base doit être plate et large, et le reste des détails doit être équilibré.

Pâte à modeler sautante très souple et s'étire bien, il suffit de le réchauffer un peu dans vos mains - et il est prêt à partir. Mais la chose la plus intéressante à propos de cette pâte à modeler est que, une fois refroidie, elle rebondit sur la surface comme une balle. Avec de l'artisanat à partir d'une telle pâte à modeler, vous pouvez alors jouer activement.

pâte à modeler durcissante, différent couleurs vives, plasticité et légèreté. Un tel matériau durcit pendant la journée et la figure qui en est façonnée, grâce à cela, se transforme en jouet ou en figurine. Cette pâte à modeler est idéale pour créer votre propre collection de voitures ou de bijoux, ainsi que pour conception décorative Divers articles- cadres pour photographies, cercueils, etc. De la pâte à modeler durcissante, tout enfant peut faire un cadeau incroyable pour ses proches et ses amis de ses propres mains. Lorsque vous travaillez avec de la pâte à modeler durcissante, il convient de garder à l'esprit que si les différentes parties de la figure sont déjà sèches, elles peuvent ne pas bien adhérer les unes aux autres - dans ce cas, elles sont fixées avec des morceaux de fil ou des allumettes.

Il y a de la pâte à modeler professionnelle– sculptural . Il a une couleur grisâtre-verdâtre sans prétention et est vendu dans des magasins hautement spécialisés en volumes assez importants. Cette pâte à modeler est utilisée dans les écoles d'art et les collèges.

La pâte à modeler a les propriétés de se froisser, de rouler, d'aplatir, de déchirer, d'acquérir divers degrés douceur selon la température.

4. Corbeau en pâte à modeler

Jusqu'à présent, les adultes se souviennent et aiment regarder un dessin animé sur un corbeau en pâte à modeler. Le film montre clairement quels miracles peuvent être réalisés en travaillant avec de la pâte à modeler. Un corbeau (ou peut-être une vache, ou peut-être un chien...) a toujours fait grand plaisir. En effet, les années n'ont pas du tout vieilli ce dessin animé, qui sera compris non seulement par un adulte, mais même par un bambin. Le concierge, qui a ensuite migré vers le dessin animé entièrement en pâte à modeler "La neige tombait l'année dernière", est devenu presque un héros national. Ainsi qu'un corbeau, incapable de déterminer non seulement son lieu de résidence (épicéa ou palmier), l'heure de la journée, mais aussi, en fait, espèces. Cela vaut la peine de le noter fait intéressant: la création de ce magnifique dessin animé a nécessité 800 kg de pâte à modeler soviétique qui, en raison de couleurs fanées, a dû être peinte avec des peintures. Et dans la capitale du nord, un monument au "Plasticine Crow" est apparu, il a été installé dans le centre de cinéma pour enfants "Rodina" à la mémoire de l'auteur du dessin animé A. Tatarsky. Le corbeau en pâte à modeler ressemble exactement au dessin animé : l'oiseau est assis sur une colonne antique et tient dans ses mains un "moulinet" et un morceau de fromage. La hauteur de la sculpture est d'environ 30 cm.

Partie pratique de l'étude

1. Règles de conduite et précautions lors du travail avec de la pâte à modeler

Lorsque vous travaillez avec de la pâte à modeler, vous devez vous assurer qu'elle ne tombe pas sur le sol, mais il est préférable de recouvrir le sol de vieux journaux, que vous pouvez ensuite simplement jeter et vous épargner la peine de nettoyer la pâte à modeler qui adhère au tapis et sol.

La modélisation ne doit être effectuée que sur une carte spéciale.

Vous ne pouvez pas prendre de pâte à modeler dans la bouche et pendant le modelage, vous ne devez pas toucher votre visage, vos yeux et vos vêtements avec vos mains.

Un chiffon est un élément important. , qui, après le travail, ils essuient les outils de travail et les mains de la pâte à modeler. Il doit être fait d'un tissu de coton doux qui absorbe facilement la pâte à modeler.

Après avoir travaillé avec de la pâte à modeler, lavez-vous soigneusement les mains avec du savon et séchez-les avec une serviette sèche. Ne touchez pas les cahiers, livres et autres accessoires avec les mains sales de pâte à modeler, car des taches graisseuses resteront sur les articles.

1. Outils de sculpture

Comme outils pour créer de l'artisanat, des piles en plastique ou en bois de différentes tailles, des tubes, des roues avec des dents pour travailler les détails, ainsi que des seringues de confiserie pour presser les matériaux mous sont utilisés.

M
les détails fins sur les flans de pâte à modeler, les fines veines sur les feuilles, les yeux, les lignes à motifs, etc. ne sont pas pratiques à faire avec une pile, mais il est préférable d'utiliser un crayon aiguisé ou un cure-dent pour cela.

rouleau à pâtisserie en plastique - un merveilleux outil très pratique pour rouler la pâte à modeler en plaques minces. Ces rouleaux à pâtisserie peuvent être inclus avec de la pâte à modeler ou vendus séparément.

H
Le rouleau à pâtisserie est souvent livré avec un ensemble de moules en plastique ou en métal . Ils peuvent être fabriqués sous la forme de figures de divers animaux, ainsi que de feuilles, de fruits, de légumes, etc. Les moules prêts à l'emploi sont une excellente option pour ceux qui aiment créer des images à partir de pâte à modeler. De plus, les moules aideront à fabriquer des figurines à partir de pâte à modeler durcissante, qui pourront ensuite être utilisées pour décorer toutes les surfaces.

Une planche en bois ou en plastique est utile pour dérouler des flagelles ou des rouleaux de pâte à modeler uniformes et longs. . Pour obtenir une surface en relief, vous pouvez utiliser un peigne en plastique , ce qui est pratique pour appliquer, par exemple, des vagues sur une image en pâte à modeler ou dessiner un tronc d'arbre.

Techniques de base pour modeler la pâte à modeler

Avant de commencer à modeler à partir de pâte à modeler, vous devez apprendre ses techniques de base, telles que rouler, rouler, aplatir, pincer, tirer et lisser, etc. Les maîtriser aidera à créer les formes nécessaires et à donner aux figures la position appropriée.

Roulant. Mettez un morceau de pâte à modeler entre les paumes, appuyez un peu et effectuez des mouvements circulaires pour faire une boule. La balle doit être tournée périodiquement pour qu'elle devienne ronde.

Roulant. Permet de transformer une boule de pâte à modeler en œuf ou en cylindre. Rouler le ballon et mouvements rectilignes mains pour se transformer en cylindre. L'œuf se révélera si vous placez vos mains obliquement l'une par rapport à l'autre et roulez.

aplanissement. Pour obtenir un gâteau ou un disque, faites d'abord rouler la boule, puis pressez-la fortement entre les paumes, ou pressez-la contre la table avec la paume de votre main.

Garniture. Donne une certaine texture à la surface du produit, ce qui est nécessaire lors de la réalisation de petits détails sur un grand modèle. Pour ce faire, ils attrapent un peu de pâte à modeler avec les doigts joints et le relâchent en lui donnant la forme souhaitée.

Recul. Elle est similaire à la technique précédente, mais une fois la pâte à modeler capturée, elle est retirée et un nouvel élément ou une nouvelle pièce est formé.

lissage. Il est utilisé pour créer une transition en douceur d'une pièce à l'autre lors de la connexion et pour l'arrondi. Il est effectué avec les doigts ou une pile. En même temps, l'excès de pâte à modeler peut être enlevé

Coupe. Diviser la barre avec une pile ou un couteau en morceaux séparés.

Composé. Attacher et presser doucement les pièces les unes contre les autres. Dans ce cas, il est nécessaire de mesurer la force et d'éviter la déformation des pièces.

Principaux éléments

Une figurine en pâte à modeler peut être moulée de deux manières: à partir d'un morceau entier de pâte à modeler ou combiner plusieurs parties en une seule. Une figurine faite d'un seul morceau de pâte à modeler est plus stable qu'une figurine faite de plusieurs parties et peut être moulée plus rapidement que la même, mais composée de plusieurs éléments simples. Cependant, l'utilisation et la connexion de diverses pièces lors de la sculpture vous permettent de rendre les figures plus complexes et détaillées.

Balle

La balle est mieux roulée à la main. Vous devez prendre un morceau de pâte à modeler, le pétrir un peu entre vos mains pour qu'il devienne plastique. Roulez la boule préparée en boule avec vos paumes.

Rouleau

Pour rouler le rouleau, vous devez également prendre un morceau de pâte à modeler et le pétrir légèrement dans vos mains. Les enfants roulent généralement des rouleaux dans leurs paumes, car ils ne s'efforcent pas encore de fabriquer leur métier en parfait état. Pour obtenir un rouleau de forme plus uniforme, presque parfaite, vous pouvez rouler de la pâte à modeler entre les planches. Deux planches, entre lesquelles se trouve la pâte à modeler, doivent effectuer des mouvements de retour, c'est-à-dire d'avant en arrière.

Cône

Vous devez d'abord faire rouler la balle, puis la faire rouler entre les planches, en appuyant sur un côté. Le cône peut être fait avec vos mains. L'exécution du cône dépend de la taille du morceau de pâte à modeler que vous avez pris. S'il est petit, prenez-le entre l'index et le pouce. Ensuite, en appuyant sur une extrémité de la pièce, faites-la rouler d'avant en arrière. Si le morceau de pâte à modeler est grand, appuyez sur un bord de la pièce avec le côté de la brosse, roulez-le d'avant en arrière. Pour aligner le cône, placez-le avec une base arrondie sur la planche à modeler, appuyez vers le bas.

Gâteau

Tout d'abord, une balle est enroulée, écrasée sur la planche à l'aide d'une autre planche, en la pressant uniformément d'en haut. La pâte à modeler peut se fissurer légèrement le long des bords du gâteau, puis on peut lui donner une forme plus uniforme à la main, une pile ou un moule de taille appropriée.

boule oblongue

Prenez le ballon et changez la nature des mouvements du poignet. Laissez une paume rester immobile, tandis que la seconde fait rouler la balle d'avant en arrière 2-3 fois, en appuyant très légèrement. Le ballon doit s'étirer un peu.

hémisphère

Pour faire un hémisphère, prenez simplement un couteau à pile et coupez la bonne balle en deux.

tourniquet

Un garrot ou un flagelle est une partie nécessaire un grand nombre jouets. Pour réaliser cet élément, placez un morceau de pâte à modeler sur une paume. Si le morceau est gros, roulez-le d'avant en arrière avec l'autre paume. S'il est petit, déroulez du bout des doigts. N'oubliez pas : plus vous appuyez sur le garrot lors du roulement, plus il s'amincit. Assurez-vous que le garrot est d'une épaisseur uniforme de tous les côtés.

Déshabiller

Pour réaliser cet élément, il suffit d'aplatir le garrot. Essayez de garder la largeur de la bande la même sur toute sa longueur.

Cylindre

Pour réaliser cet élément, prenez un morceau de pâte à modeler entre l'index et le pouce, roulez-le d'avant en arrière jusqu'à la forme d'un garrot épais. Tout en tenant toujours la pièce, avec l'index et le pouce de l'autre main, appuyez sur les deux extrémités du garrot pour l'aligner. Si vous voulez que la base soit plus uniforme, appuyez légèrement le garrot roulé avec les deux extrémités contre la planche de modelage.

cube

Le cube peut être moulé de deux manières : simple et complexe. Si vous voulez un cube droit et régulier, il est beaucoup plus facile de le faire avec un couteau à pile. Prenez un morceau de pâte à modeler et coupez l'excédent.

Rectangle

Un rectangle peut être fait sur la base d'un cube. Tirez simplement sur les deux côtés en appuyant dessus avec vos doigts. Vous pouvez également utiliser un couteau à pile et découper un rectangle dans un seul morceau de pâte à modeler.

Ébauches pour l'artisanat en pâte à modeler

Pâte à modeler feuilletée. Pour obtenir un flan feuilleté, vous devez déposer plusieurs couches de pâte à modeler colorées les unes sur les autres et les couper. Vous pouvez alterner des couches d'argile ordinaire, de cire, de nacre, de pâte à modeler avec des étincelles. La pâte à modeler feuilletée peut également être obtenue d'une autre manière: enveloppez un rouleau de pâte à modeler d'une couleur avec une plaque de pâte à modeler d'une couleur différente. Un rouleau bicolore est déroulé à l'aide d'une planche. Ensuite, il peut être enveloppé de pâte à modeler d'une couleur différente et déroulé à nouveau sous la planche. Ainsi, un rouleau à trois couches est obtenu. Les flans ainsi obtenus sont adaptés à la réalisation de fleurs, qui peuvent ensuite être utilisées pour composer une composition ou dans une application.

Pâte à modeler tordue. Pour ce faire, tordez deux morceaux de pâte à modeler couleur différente, pré-roulé dans rouleaux lisses. Le flan torsadé peut être déroulé avec une planche et coupé en morceaux, ce qui donne un motif plutôt intéressant.

Couper des éléments individuels. Pour faire une applique, faire un bas-relief simple ou une composition plate, vous aurez besoin de figures plates en pâte à modeler, telles que des feuilles, des baies, des pétales, des contours d'animaux ou d'oiseaux, etc. Ces figures peuvent être obtenues à l'aide de moules inclus dans le ensemble de pâte à modeler ou vendu séparément. Pour ce faire, la pâte à modeler est roulée dans une plaque mince et uniforme et une silhouette en est extraite avec un moule. Vous pouvez créer un contour en papier et utiliser une pile pour découper une figure le long du contour en papier. En automne, vous pouvez prendre une vraie feuille, la rouler dans de la pâte à modeler avec un rouleau, retirer la feuille et la découper le long du contour. Obtenez une feuille avec des veines.

En plus du modelage, la pâte à modeler peut être utilisée pour dessiner sur du papier ou du carton. Pour ce faire, les contours de l'image sont appliqués sur le carton, qui est ensuite rempli de pâte à modeler de différentes couleurs. Vous pouvez faire des images sur du verre transparent, puis y disposer des motifs de sarrasin, de riz, de pois, de haricots, de perles, d'étincelles, de morceaux de papier multicolore, etc. Vous pouvez enduire un bocal en verre de pâte à modeler et mouler des poissons colorés, des algues, des pierres, puis placer le tout dans un récipient transparent. bocal en verre et remplir d'eau. Obtenez un grand aquarium.

La création d'un chef-d'œuvre en pâte à modeler commence par un croquis, qui est dessiné avec des peintures ou des crayons ordinaires sur une feuille de papier. Ensuite, la composition est transférée à l'aide de crayons ou d'une grille de coordonnées sur le film et la pâte à modeler commence à y être attachée. Dans le même temps, très souvent, les images ne sont pas «peintes» avec des couleurs de pâte à modeler pures, mais les nuances souhaitées sont obtenues en mélangeant deux couleurs.

En tant que techniques les plus courantes pour créer des peintures, les artistes utilisent des méthodes roulant, rouler, aplanissement et pincer. Pour la fabrication de petites pièces, par exemple des brins d'herbe ou des tiges, une seringue médicale ordinaire est utilisée uniquement sans aiguille. En même temps, juste avant l'extrusion, la pâte à modeler dans la seringue chauffe un peu dans eau chaude ou sur la batterie.

À En plus des peintures et des décorations, des personnes douées, fascinées par la modélisation sculpturale, créent des figures artistiques individuelles de personnes, d'animaux, de héros de contes de fées, de bandes dessinées, de livres, de dessins animés et de films à partir de pâte à modeler, ainsi que des compositions grandioses entières de pâte à modeler à partir de tous ces éléments. personnages. Et pour que les sculptures en pâte à modeler ne se cassent pas, des cure-dents, des allumettes, du fil métallique ou simplement de minces bâtons de bois sont souvent utilisés comme base ou cadre.

O Séparément, il faut dire des soldats en pâte à modeler. Les gens qui sont vraiment amoureux des attributs de l'armée et qui essaient de recréer et de capturer sur de longues années traditions militaires historiques, sont fabriqués à partir de pâte à modeler ordinaire, d'une beauté et d'une portée étonnantes de l'armée de l'époque de Napoléon, le Grand Guerre patriotique ou l'empire romain. Ils créent également des maquettes de batailles telles que la Bataille de la Glace, la Bataille de Borodino ou la Bataille de Waterloo. En même temps, très souvent, les soldats ne sont pas moulés dans leur ensemble, mais ils fabriquent d'abord des détails individuels: bras, jambes, tête, torse, éléments vestimentaires, puis ils assemblent tout cela en tant que designer, en le plantant sur carcasse en métal. Certaines natures enthousiastes n'utilisent pas de pâte à modeler multicolore, mais grise, puis peignent les soldats finis et les recouvrent d'un vernis spécial. En plus des figurines de personnes, les artistes de la pâte à modeler créent également du matériel militaire : des fusils, des chars et, bien sûr, des chevaux.

Faire de la pâte à modeler à la maison

La pâte à modeler peut être facilement fabriquée à la maison

(Pièce jointe 1)

Pour cela nous avons besoin de :

400 gr. farine

200 gr. sel

500 ml d'eau bouillante

1 cuillère à soupe d'alann

1 cuillère à soupe d'huile de tournesol.

Mélangez la farine, le sel et "l'alann" dans une tasse, versez de l'eau bouillante et mélangez rapidement en évitant la formation de grumeaux. Mélangez mieux avec un mixeur. Après avoir versé de l'eau, ajouter une cuillère à soupe d'huile. Ajouter le colorant alimentaire à l'eau bouillante en grand nombre pour que la couleur devienne belle et juteuse. Lorsque la masse devient épaisse et que le mélangeur ne peut plus tourner, vous devez toujours bien pétrir la masse, comme une pâte.

Et la pâte à modeler est prête !
La pâte à modeler domestique peut être séchée à l'air et dans four micro-onde, vernis et même goûter un peu (salé !). La pâte à modeler maison, enveloppée dans un sac, peut être conservée au réfrigérateur pendant environ un mois.

La forme la plus connue de pâte à modeler est constituée de bâtonnets multicolores dans une boîte. Cependant, les fabricants sont devenus plus flexibles et ont commencé à proposer non seulement de la pâte à modeler dans des ensembles, mais également emballés dans des sacs séparés. Cela vous permet de compléter la collection de pâte à modeler avec les couleurs manquantes.

Mélange de pâte à modeler

Le mélange de pâte à modeler n'est pratiquement pas différent du mélange de peintures à l'huile. Dans les deux cas, il n'est pas souhaitable d'utiliser plus de trois couleurs, sinon une masse de couleur indéfinie se forme. Il est immédiatement indésirable de mélanger 3 couleurs, il est préférable de mélanger d'abord 2 couleurs jusqu'à l'obtention d'une couleur homogène, puis d'ajouter la troisième couleur à celle résultante.

Tableau de mélange des couleurs:

Rose (pour sculpter mains, pieds, visage) = 1/5 rouge + 4/5 blanc

Gris foncé (pour sculpter un loup) = 3/5 noir + 2/5 blanc

Gris clair (pour modéliser un lapin) = 7/8 blanc + 1/8 noir

Vert clair (herbacé) = 1/2 vert + 1/2 jaune

Vert clair (pour folioles) = 1/3 jaune + 2/3 vert. Si vous ajoutez 1/5 de blanc, vous pourrez l'utiliser pour faire de jeunes feuilles.

Violet = 1/3 rouge + 3/3 bleu.

Ocre \u003d 1 / jaune + 1/2 marron

Marbre : des rouleaux de pâte à modeler de différentes couleurs sont tordus en un paquet et légèrement mélangés, empêchant les couleurs d'être complètement absorbées

L'influence du modelage sur le développement de l'enfant

En créant artisanat de pâte à modeler , l'enfant apprend à analyser les formes et les tailles, observe, compare, met en évidence les similitudes et les différences d'objets en taille, en emplacement dans l'espace.

La pensée spatiale et figurative, l'attention, l'imagination sont des processus qui contribuent au développement global. L'enfant passe chaque instant de créativité à travers sa conscience. Par conséquent, en effectuant la même tâche, le travail des enfants est complètement différent. Après tout, dans chaque artisanat en pâte à modeler, il y a un morceau de fantaisie et d'amour qui nous est transmis par la chaleur des mains.

ré il est bien connu que centre de la parole et le centre responsable des mouvements des doigts sont situés dans le cerveau humain à proximité, dont le développement dextérité Il a une grande influence sur le développement de la parole et sur d'autres capacités de l'enfant. Il a été remarqué que les enfants ayant une motricité fine développée des mains ont une mémoire bien développée, ils sont capables de se concentrer sur une leçon, ont de la patience et de la persévérance, la pensée abstraite et la capacité de penser logiquement se développent, un discours cohérent apparaît. Ils ont une meilleure coordination des mouvements, les enfants ont de meilleures compétences ménagères. Toutes ces compétences donnent à chaque enfant la confiance en soi. Il en sait déjà beaucoup, ce qui signifie qu'il devra également faire face à de nouvelles tâches.

Conclusion

Mon travail de recherche a pris fin, à la suite de quoi l'hypothèse a été confirmée. En effet, travailler avec de la pâte à modeler apporte de grands avantages aux enfants.

De différentes sources J'ai appris que tout travail manuel contribue au développement des habiletés sensorimotrices chez les enfants - cohérence dans le travail des yeux et des mains, amélioration de la coordination des mouvements, flexibilité et précision dans l'exécution des actions. Tout cela est important pour préparer la main à l'écriture, pour activités d'apprentissage. Et travailler avec de la pâte à modeler est aussi une recherche créative et le développement de l'imagination. Lorsqu'un enfant sculpte, sa motricité fine se développe, s'améliore petits mouvements doigts, ce qui, à son tour, affecte le développement de la parole et de la pensée. De plus, le modelage a un effet bénéfique sur le système nerveux dans son ensemble. Et c'est pourquoi il est souvent recommandé aux enfants excitables, bruyants et actifs de sculpter.

Après avoir étudié ces informations, je me suis intéressé et j'ai commencé à m'engager activement dans la modélisation. Maman m'a acheté plusieurs paquets de pâte à modeler dans le magasin et chaque jour, je sculptais quelque chose. Ce travail s'est avéré vraiment passionnant et créatif. Grâce au mannequinat, j'ai remarqué au bout d'un moment que mon écriture se transformait en meilleur côté. Je vais certainement raconter à mes camarades de classe cette découverte incroyable.

Je connais maintenant tous les secrets de la pâte à modeler, ses propriétés et qualités étonnantes. Il s'agit d'un matériau absolument sûr créé spécifiquement pour la créativité des enfants.

Je moule le monde entier avec de la pâte à modeler !

Je peux le maïs et les framboises,

Et un baril, et un chien, et un chaton,

Et même un petit garçon.

Et je ferai du poisson un paon...

Et où trouver autant de pâte à modeler? ..

http://board.doshkolnik.ru

10.

1.4 Méthodes et techniques d'enseignement de la modélisation

La méthode d'enseignement, selon la définition adoptée en pédagogie, se caractérise par une approche unifiée de la résolution de la tâche, détermine la nature de toutes les activités de l'enfant et de l'enseignant dans cette leçon.

La méthode d'apprentissage est un outil auxiliaire plus privé qui ne détermine pas toute la spécificité de l'activité dans la leçon, qui n'a qu'une valeur éducative étroite.

Parfois, les méthodes individuelles peuvent n'agir que comme une technique et ne déterminent pas la direction du travail dans l'ensemble de la leçon.

Dans la pédagogie moderne, une variété de méthodes d'enseignement sont utilisées.

Méthodes visuelles et méthodes d'enseignement.

La méthode d'observation sous-tend tout le système d'apprentissage beaux-Arts, puisque l'art est un moyen de connaissance et de réflexion de la réalité environnante. Le succès du développement de leurs capacités créatives dépend du degré de développement de la capacité des enfants retardés mentaux à observer, à établir des liens entre les phénomènes de la vie environnante, à faire la distinction entre le général et l'individuel.

Les méthodes et techniques visuelles comprennent: l'utilisation de la nature, des reproductions de peintures, d'échantillons et d'autres aides visuelles, l'examen d'objets individuels, la démonstration de techniques de modélisation par l'enseignant, la présentation du travail des enfants à la fin de la leçon, lors de leur évaluation.

Il est nécessaire de noter certaines caractéristiques de l'utilisation de la nature dans le travail avec des enfants retardés mentaux.

La nature, tout d'abord, facilite le travail de la mémoire, puisque le processus de l'image se combine avec la perception ; aide un enfant déficient mental à comprendre et à transmettre correctement la forme et la structure d'un objet, sa couleur.

La nature doit être considérée en détail avec les enfants. En tant que nature, vous pouvez utiliser des feuilles, des branches, des fleurs, des fruits (naturels ou factices), ainsi que des jouets représentant des personnes, des animaux, des véhicules, etc.

Au début de la leçon, une démonstration des éléments individuels est effectuée. Par exemple, avant de sculpter le conte de fées "Trois ours", ils suggèrent de considérer un ours en peluche, de mettre en évidence les caractéristiques de la forme et des proportions des pièces individuelles et de suivre leur changement d'emplacement en fonction de la rotation de l'objet.

Les images sont principalement utilisées pour clarifier les idées des enfants sur la réalité environnante et pour expliquer les moyens et les méthodes de représentation. L'image, comme une œuvre d'art, transmet l'image de manière vivante et émotionnelle.

Les observations de la réalité environnante sont souvent de courte durée (par exemple, observation d'animaux dans une ville). Par conséquent, l'utilisation de l'image permettra non seulement d'assurer une perception répétée, mais également de mettre en évidence l'élément principal caractéristique de l'image suivante.

Montrer les méthodes de modélisation par l'enseignant est une technique visuellement efficace qui enseigne aux enfants retardés mentaux à créer consciemment la forme souhaitée en fonction de leur expérience spécifique. L'affichage peut être de deux types : montrer avec un geste et montrer des techniques de modelage. Dans tous les cas, l'affichage est accompagné d'explications verbales.

Enfants retardés mentaux âge scolaire ils ne connaissent pas bien leurs mouvements et ne savent donc pas quel mouvement est nécessaire pour façonner une forme ou une autre.

Une telle technique est connue lorsque l'enseignant effectue certains mouvements avec l'enfant en guidant sa main. Cette technique doit être utilisée lorsque les mouvements de l'enfant ne sont pas développés, il ne sait pas les contrôler. Il est nécessaire que l'enfant ait la possibilité de ressentir ce mouvement.

Montrer l'enseignant est toujours nécessaire lorsqu'il s'agit d'expliquer de nouvelles techniques.

Lors de l'évaluation du travail fini, l'affichage et l'analyse du travail des enfants sont utilisés comme technique pour aider les enfants à comprendre les réalisations et les erreurs de modélisation. L'analyse peut être à la fois collective et individuelle. Dans certains cas, cela dépend de la nature de l'enfant retardé mental.

Méthodes verbales et méthodes d'enseignement.

Les méthodes et techniques d'enseignement verbal comprennent les instructions de l'enseignant pendant la leçon, l'utilisation d'une image artistique verbale.

Les cours de modélisation commencent, en règle générale, par une conversation. Son but est d'évoquer des images précédemment perçues dans la mémoire des enfants et de susciter l'intérêt pour la leçon.

Le rôle de la conversation est particulièrement important dans les classes où les enfants effectueront un travail basé sur une présentation (selon leur propre conception ou sur un sujet donné par l'enseignant), sans utiliser d'aides visuelles.

L'histoire doit être très colorée, émotionnelle et informative.

Si les impressions des enfants étaient riches et qu'ils possèdent les compétences nécessaires pour les transmettre, une telle histoire suffit à accomplir la tâche sans astuces supplémentaires.

Pour clarifier les idées des enfants sur le sujet, la visualisation peut également être utilisée.

Une image artistique incarnée dans un mot (un poème, une histoire, une énigme, etc.) a une clarté particulière. Il contient cette caractéristique, typique, qui est caractéristique de ce phénomène et le distingue des autres.

Au début de la leçon de modélisation sur les thèmes des œuvres littéraires, il est inapproprié d'utiliser d'autres méthodes d'enseignement, car elles peuvent interférer avec le travail de l'imagination. Pour les enfants déficients mentaux, la manière la plus acceptable est de combiner des méthodes et des techniques d'enseignement visuel et verbal.

Méthodes pratiques.

Dans le processus d'apprentissage de la sculpture, les enfants maîtrisent les compétences d'utilisation du matériau. La modélisation nécessite l'utilisation d'une variété de méthodes et de techniques d'enseignement, y compris pratiques, qui sont nécessaires au développement des compétences et des capacités.

L'une des principales méthodes pratiques consiste en des exercices d'assimilation de compétences techniques. Ainsi, maîtrisant les images d'une forme ronde (technique du roulement), les enfants déficients mentaux sculptent des boules, des oranges et d'autres objets de la même forme.

Dans la fabrication de plats (une assiette, un bol), des méthodes techniques telles que le roulage, l'aplatissement, l'attention, le raffinement avec les doigts sont nécessaires pour obtenir une forme plus précise.

Pour fabriquer un bagel ou un bagel, les techniques suivantes sont utilisées :

rouler, plier avec des extrémités de raccordement, plier avec entrelacement.

Matériel et équipement.

Les propriétés de la matière plastique elle-même déterminent les caractéristiques de ce type de travail. Le programme prévoit l'utilisation de pâte à modeler et de pâte à modeler pour enfants pour les cours. Si le travail avec la pâte à modeler est bien connu des enseignants, on ne peut pas en dire autant de l'argile. Ce matériau est relativement rarement utilisé dans des école correctionnelle. Pendant ce temps, l'argile dans bon nombre de ses qualités se compare favorablement à la pâte à modeler, et les enfants sont plus disposés à travailler avec.

Dans le processus de sculpture, vous devez utiliser des piles. Ils peuvent être en bois ou en métal. Plus vues simples les piles sont un bâton, pointu d'un côté et arrondi de l'autre, une pile en forme de spatule et une pile est une boucle.

La pile est utilisée pour élaborer des détails dans les cas où il est difficile de le faire à la main ; l'excès d'argile est retiré du moule avec une pile, des coupes sont faites.

La qualité du travail d'un enfant dépend en grande partie de l'organisation de son lieu de travail. Pour ce faire, vous devez disposer de petites planches qui sont placées sur la table.

Techniques de sculpture.

Se familiarisant avec les techniques de modelage, dans les premières leçons, les enfants doivent apprendre les mouvements de base, qui sont des opérations élémentaires de modelage, et leurs noms exacts : rouler, rouler, aplatir, étirer, tirer, plier, attacher, pincer.

Lors de la sculpture de l'une ou l'autre forme d'un objet, il est nécessaire d'appliquer plusieurs techniques de modélisation en même temps, comme, par exemple, lors de la sculpture de formes ovales (visage, concombre, pomme de terre). Les techniques suivantes sont utilisées ici : rouler, puis un peu rouler, finir avec les doigts pour obtenir une forme plus précise.

Il convient de noter que la question de la technique de modélisation est grandement simplifiée en raison de la formation de techniques généralisées pour examiner un objet chez les enfants, car elles permettent aux enfants de trouver et d'appliquer indépendamment et consciemment des techniques d'image dans n'importe quelle tâche.

Perceptions, formation opérations mentales. Ainsi, la phase formative de l'expérience visait à développer le niveau des capacités créatives des élèves de 3e année sur la base du travail en cercle avec du matériel naturel, en mettant en œuvre le programme présenté ci-dessus. Ce système les classes correctionnelles et de développement basées sur le travail en cercle avec du matériel naturel augmenteront le niveau ...

1. haut niveau – 0% 2. niveau moyen– 20 % 3. bas niveau – 80 % Chapitre 3. Caractéristiques spécifiques l'utilisation de l'activité visuelle pour la correction du sous-développement de la parole et la formation de la motricité fine chez les enfants d'âge préscolaire plus âgés atteints de dysarthrie 3.1 Méthodes d'expérimentation pédagogique Objectif: créer des conditions pour la correction du sous-développement de la parole et le développement de la motricité fine de la main . ..

De plus en plus, il se tourne vers des questions à l'intersection de la norme et de la pathologie, vers ces enfants à risque, qui ne sont en quelque sorte plus l'objet de la pédagogie générale et de la psychologie, mais ne sont pas encore devenus l'objet d'une psychologie et la pédagogie. 23. Les problèmes de diagnostic différentiel du syndrome de l'autisme de la petite enfance (RAA) à partir d'états similaires de PR sont une séparation de la réalité, un repli sur soi, ...

"Modélisation à partir de pâte à modeler" - Avant de commencer la leçon, préparez les bases de la création d'images. Techniques de base de la sculpture. Répétez les noms des couleurs. L'action peut être répétée plusieurs fois. Pourquoi pensez-vous? Montrez aux enfants la boîte en pâte à modeler. Pétrissage. Modelage avec des enfants jeune âge. Leçon "Séchage". Et le soleil brille dans le ciel.

"Macramé" - En Rus', faire des nœuds - "nauzit" signifiait "conjurer, guérir, prédire l'avenir" (selon V.I. Dahl). Au 14ème siècle, le macramé s'est répandu en Espagne, en Inde, en Chine et en Italie. À l'Est, il y avait une lettre nodulaire - kipu. Tabou sur les nœuds - en Laponie, aux Indes orientales, en Indonésie. Il est utilisé au centre du produit et pour décorer les pinceaux.

"Artisanat de pâte à sel" - Outils requis. Pâte colorée. Coloration. Les produits en pâte à sel sont fabriqués à partir d'éléments simples séparés. Un tel cadeau apportera un grand plaisir à tout le monde. Vous pouvez également utiliser du jaune d'oeuf. Artisanat en pâte à sel. Vous pouvez colorer la pâte. Séchage à température ambiante prend beaucoup de temps.

"Wire Flowers" - 3. Enroulez le fil tendu et façonnez-le en une feuille. LEÇON DE TRAVAIL EN 3e ANNÉE "Production de fleurs à partir de fil de fer." Matériel pour la leçon : Fil de fer, tige, fils de soie de différentes couleurs, perles. 4. Enroulez un fil de soie dentaire sur chaque tour de fil, en le fixant à la base. Tout en haut de la feuille, tournez le fil verticalement et, en le fixant à la base, faites le milieu de la feuille.

"Bouquet d'automne" - 1. 11. Routage exécutant des fleurs. Faire une galerie de photos de fleurs. 13. 5. 6. 7. 10. Le fond doit être rendu plus contrasté. 8. Galerie de photos.

"Collage floral" - Techniques artistiques et de composition de base : Il s'agit du rejet de l'image d'objets réels. Schéma européen de composition symétrique. Les plantes doivent avoir des feuilles raides. L'oeuvre est encadrée. Le principe de la trinité comme expression de l'harmonie idéale. Matériaux : peinture, eau, papier. Une méthode de décoration avec des motifs en papier découpé.