Ziele und Gegenstand des Studiums der Allgemeinen Geowissenschaften. Erdkunde

Das Lehrbuch widmet sich dem Studium der Komponenten der geografischen Hülle. Die Faktoren, die die geografische Hülle und ihre wichtigsten bilden strukturelles Merkmal– Breitengradzonierung. Die Gesetze der Evolution, Integrität, Rhythmus, Stoff- und Energiekreisläufe in der geografischen Hülle werden unter Berücksichtigung aller Sphären der Erde beschrieben Umweltbedingungen. Für Studierende geografischer Fachrichtungen von Institutionen höhere Bildung, Lehrer, Spezialisten auf diesem Gebiet Physische Geographie, Naturschutz und rationelles Umweltmanagement.

Die Stellung der allgemeinen Geowissenschaften in der Systematik der Geowissenschaften

1.1. Allgemeine Geographie im System der geografischen Wissenschaften

Erdkunde ist ein Komplex eng miteinander verbundener Wissenschaften, der in vier Blöcke unterteilt ist (Maksakovsky, 1998): physikalisch-geografische, sozioökonomisch-geografische Wissenschaften, Kartographie, Regionalstudien. Jeder dieser Blöcke ist wiederum in Systeme der Geowissenschaften unterteilt.

Der Block der physikalisch-geographischen Wissenschaften besteht aus den allgemeinen physikalisch-geographischen Wissenschaften, den speziellen (Zweig-)physikalisch-geographischen Wissenschaften und der Paläogeographie. Allgemeine physikalische und geografische Wissenschaften werden unterteilt in Allgemeine Physische Geographie (allgemeine Geographie) und regionale physische Geographie.

Alle physikalisch-geographischen Wissenschaften verbindet ein gemeinsamer Studiengegenstand. Die meisten Wissenschaftler sind sich einig, dass alle physikalisch-geografischen Wissenschaften die geografische Hülle untersuchen. Per Definition N.I. Mikhailova (1985) ist die physische Geographie die Wissenschaft der geografischen Hülle der Erde, ihrer Zusammensetzung, Struktur, Merkmale der Entstehung und Entwicklung sowie der räumlichen Differenzierung.

Geografischer Umschlag (GE)- die komplexe äußere Hülle der Erde, in der vor allem unter dem Einfluss kosmischer Phänomene intensive Wechselwirkungen zwischen Mineral-, Wasser- und Gasumgebungen (und nach der Entstehung der Biosphäre auch lebender Materie) stattfinden Solarenergie. Unter Wissenschaftlern gibt es keinen einheitlichen Standpunkt hinsichtlich der Grenzen des geografischen Bereichs. Die optimalen Grenzen des GO sind die obere Grenze der Troposphäre (Tropopause) und die untere Grenze der Hypergenesezone – die Grenze der Manifestation exogener Prozesse, innerhalb derer sich der Großteil der Atmosphäre, die gesamte Hydrosphäre usw. befindet obere Schicht Lithosphäre mit darin lebenden oder lebenden Organismen und Spuren menschlicher Aktivität (siehe Thema 9).

Daher ist die Geographie keine Wissenschaft über die Erde im Allgemeinen (eine solche Aufgabe würde die Fähigkeiten einer einzelnen Wissenschaft übersteigen), sondern sie untersucht nur einen bestimmten und eher dünnen Film davon – die Geologie. Aber auch innerhalb dieser Grenzen wird die Natur von vielen Wissenschaften untersucht (Biologie, Zoologie, Geologie, Klimatologie usw.). Welchen Platz nimmt die Allgemeine Geographie in der Systematik der Geowissenschaften ein? Bei der Beantwortung dieser Frage muss eine Klarstellung vorgenommen werden. Jede Wissenschaft hat einen anderen Gegenstand und Gegenstand des Studiums (der Gegenstand der Wissenschaft ist das ultimative Ziel, das jede geographische Forschung anstrebt; der Gegenstand der Wissenschaft ist das unmittelbare Ziel, die Aufgabe, vor der eine bestimmte Studie steht). In diesem Fall wird das Fach der Wissenschaft zum Untersuchungsgegenstand das ganze System Wissenschaften auf einer niedrigeren Klassifikationsebene. Es gibt vier solcher Klassifizierungsebenen (Taxa): Zyklus, Familie, Gattung, Art (Abb. 1).

Zusammen mit Geographie Geowissenschaftlicher Zyklus umfasst Geologie, Geophysik, Geochemie, Biologie. Der Gegenstand all dieser Wissenschaften ist die Erde, aber jede von ihnen hat ihren eigenen Forschungsgegenstand: Für die Geographie ist es die Erdoberfläche als untrennbarer Komplex natürlichen und sozialen Ursprungs; für Geologie – Untergrund; für Geophysik – Interne Struktur, physikalische Eigenschaften und Prozesse, die in Geosphären auftreten; für Geochemie – chemische Zusammensetzung Erde; für Biologie - organisches Leben.

Auf der Ebene des Zyklus kommt das inhaltliche Wesen der Einheit der Geographie weitestgehend zum Vorschein. Im Zyklus der Geowissenschaften zeichnet sich die Geographie nicht nur durch das Studienfach, sondern auch durch die Hauptmethode – die Beschreibung – aus. Die beschreibende Methode ist die älteste und allen geographischen Wissenschaften gemeinsame Methode und wird mit der Entwicklung der Wissenschaft immer komplexer und verbessert. Der Name „Geographie“ (von griechisch ge – Erde, grapho – Schrift) enthält das Thema und die Hauptmethode der Forschung. Geographie auf Zyklusebene ist ungeteilte Geographie, der Vorläufer aller anderen geografischen Wissenschaften. Es untersucht die allgemeinsten Muster und wird ungeteilt genannt, weil seine Schlussfolgerungen gleichermaßen für alle nachfolgenden Bereiche der geografischen Wissenschaft gelten.

Familie der geografischen Wissenschaften bilden Landeskunde, physische und wirtschaftliche Geographie und Kartographie. Sie alle haben ein einziges Objekt – die Erdoberfläche, aber unterschiedliche Objekte. Die regionale Geographie ist eine Synthese aus physischer und wirtschaftlicher Geographie und hat auf Familienebene einen allgemeinen geografischen Dreifaltigkeitscharakter (Natur, Bevölkerung, Wirtschaft). Die Physische Geographie untersucht die geografische Hülle der Erde, die Wirtschaftsgeographie untersucht die Wirtschaft und Bevölkerung in Form territorialer sozioökonomischer Systeme. Kartographie ist die Wissenschaft der Darstellung und Untersuchung natürlicher und sozialer Phänomene (ihrer Lage, Eigenschaften, Beziehungen und Veränderungen im Laufe der Zeit) anhand von Karten und anderen kartografischen Bildern.

Einen besonderen Platz in der Familie der Geowissenschaften nehmen die Geschichte und Methodik der Geowissenschaften ein. Dies ist nicht die traditionelle Geschichte geographischer Entdeckungen, sondern die Geschichte geographischer Ideen, die Geschichte der Entstehung moderner Ideen methodische Grundlagen Geographische Wissenschaft. Erste Schöpfungserfahrung Vorlesungskurs in der Geschichte und Methodik der Geowissenschaften gehört Yu.G. Sauschkin.

Reis. 1. Der Platz der allgemeinen Geowissenschaften im System der Geowissenschaften (nach F.N. Milkov)

Art der physikalisch-geographischen Wissenschaften vertreten durch physikalisch-geographische Landeskunde, Allgemeine Geographie, Landschaftswissenschaft, Paläogeographie, spezielle Fachwissenschaften. Diese verschiedenen Wissenschaften sind durch einen Studiengegenstand vereint – geografische Hülle. Das Studienfach jeder der Wissenschaften ist spezifisch, individuell – dies ist einer der strukturellen Teile oder Aspekte der geografischen Hülle (Geomorphologie – die Wissenschaft vom Relief der Erdoberfläche; Klimatologie und Meteorologie – Wissenschaften, die die Lufthülle untersuchen , die Bildung von Klimazonen und ihre geografische Verteilung; Bodenkunde – Muster der Bodenbildung, ihre Entwicklung, Zusammensetzung und Platzierungsmuster; Hydrologie ist die Wissenschaft, die die Wasserhülle der Erde untersucht; Biogeographie untersucht die Zusammensetzung lebender Organismen und ihre Verteilung und die Bildung von Biozönosen). Gegenstand des landschaftswissenschaftlichen Studiums ist die dünne, aktivste zentrale Schicht der Stadtlandschaft – die Landschaftssphäre, bestehend aus natur-territorialen Komplexen unterschiedlichen Ranges. Die Aufgabe der Paläogeographie ist die Untersuchung der geografischen Hülle und Dynamik natürliche Bedingungen in vergangenen geologischen Epochen.

Studienfach Allgemeine Geowissenschaften (03) sind die Struktur, die inneren und äußeren Beziehungen, die Dynamik der Funktionsweise des Zivilschutzes als integrales System.

Allgemeine Geographie– Grundlagenwissenschaft, die die allgemeinen Muster der Struktur, Funktionsweise und Entwicklung von GO als Ganzes, seinen Komponenten und natürlichen Komplexen in Einheit und Interaktion mit der umgebenden Raumzeit untersucht verschiedene Level seine Organisation (vom Universum bis zum Atom) und Festlegung der Entstehungs- und Existenzweisen moderner natürlicher (natürlich-anthropogener) Umgebungen, Trends in ihrer möglichen Transformation in der Zukunft (Bokov, Seliverstov, Chervanev, 1998). Mit anderen Worten: Die allgemeine Geowissenschaft ist eine Wissenschaft oder Lehre über die menschliche Umwelt, in der alle von uns beobachteten Prozesse und Phänomene stattfinden und in der lebende Organismen funktionieren.

Derzeit hat sich der Bauingenieurwesen unter menschlichem Einfluss stark verändert. Es konzentriert die Bereiche der höchsten wirtschaftlichen Aktivität der Gesellschaft. Jetzt ist es nicht mehr möglich, es ohne Berücksichtigung der menschlichen Auswirkungen zu betrachten. In diesem Zusammenhang tauchte in den Werken von Geographen die Idee übergreifender Richtungen auf (Maksakovsky, 1998; Kotlyakov, 2001). In der allgemeinen Geowissenschaft als Grundlagenwissenschaft ist die Bedeutung solcher Bereiche wie:

✓ Humanisierung, d.h. Hinwendung zum Menschen, allen Bereichen und Zyklen seiner Tätigkeit; Dies ist eine neue Weltanschauung, die die Werte des universellen menschlichen, gemeinsamen kulturellen Erbes bekräftigt. Daher sollte die Geographie die Zusammenhänge „Mensch – Wirtschaft – Territorium – Umwelt“ berücksichtigen;

✓ Soziologisierung, d. h. zunehmende Aufmerksamkeit für die sozialen Aspekte der Entwicklung;

✓ Begrünung – eine Richtung, bei der der Mensch in untrennbarem Zusammenhang mit seinem Lebensraum und den Bedingungen der Fortpflanzung des Lebens steht; Die ökologische Kultur der Menschheit muss ein bewusstes Bedürfnis und Bedürfnis beinhalten, die Aktivitäten der Gesellschaft und jedes Menschen mit den Möglichkeiten zur Erhaltung positiver Umweltqualitäten und -eigenschaften in Einklang zu bringen Umfeld.

Im System der geographischen Grundausbildung erfüllt der Studiengang Allgemeine Geowissenschaften mehrere wichtige Funktionen:

✓ Der Kurs führt den angehenden Geographen in seine komplexe Berufswelt ein und legt den Grundstein für eine geographische Weltanschauung und Denkweise. Prozesse und Phänomene werden in einem systematischen Zusammenhang miteinander und mit dem umgebenden Raum betrachtet, während private Disziplinen gezwungen sind, sie zunächst getrennt voneinander zu untersuchen.

✓ Geographie ist die Theorie der Geologie als integrales System, das Träger geografischer und anderer Informationen über die Entwicklung der Materie ist, die für die Geographie insgesamt von grundlegender Bedeutung sind und die Nutzung geowissenschaftlicher Bestimmungen als methodische Grundlage für die geografische Analyse ermöglichen .

✓ Die Geographie dient als theoretische Grundlage für die globale Ökologie, deren Bemühungen auf der Bewertung des aktuellen Zustands und der Vorhersage der nächsten Veränderungen in der geografischen Hülle als Umgebung für die Existenz lebender Organismen und menschlicher Besiedlung liegen, um die Umweltsicherheit zu gewährleisten.

✓ Geographie ist die theoretische Grundlage und Grundlage der Evolutionsgeographie – eines riesigen Blocks von Disziplinen, die die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte unseres Planeten, seiner Umwelt und die räumlich-zeitliche Heterogenität der geologischen (geografischen) Vergangenheit erforschen und entschlüsseln. Die allgemeine Geographie gewährleistet ein korrektes Verständnis der Vergangenheit sowie begründete Ursachen und Folgen moderne Prozesse und Phänomene im Zivilschutz, die Richtigkeit ihrer Analyse und Übertragung auf ähnliche Ereignisse der Vergangenheit.

✓ Geographie ist eine Art Brücke zwischen im Schulunterricht erworbenen geografischen Kenntnissen, Fähigkeiten und Ideen und der Theorie der Geologie.

1.2. Geschichte der Entwicklung der allgemeinen Geowissenschaften

Die Entwicklung der allgemeinen Geowissenschaften als Wissenschaft ist untrennbar mit der Entwicklung der Geographie verbunden. Daher sind die Aufgaben der Geographie gleichermaßen Aufgaben der allgemeinen Geowissenschaften.

Alle Wissenschaften, auch die Geographie, zeichnen sich durch drei Wissensstufen aus:

✓ Sammlung und Akkumulation von Fakten;

✓ sie in das System einbringen, Klassifikationen und Theorien erstellen;

✓ wissenschaftliche Prognose, praktischer Nutzen Theorien.

Die Aufgaben, die sich die Geographie stellte, veränderten sich mit der Entwicklung der Wissenschaft und der menschlichen Gesellschaft.

Die antike Geographie (VIII. Jahrhundert v. Chr. – II. Jahrhundert n. Chr.) wurde hauptsächlich durchgeführt beschreibende Funktion - beschäftigte sich mit der Beschreibung neu entdeckter Gebiete. Diese Aufgabe wurde der Geographie bis zu den großen geographischen Entdeckungen des 15.–17. Jahrhunderts gestellt. Die beschreibende Richtung in der Geographie hat bis heute nicht an Bedeutung verloren, doch bereits in der Antike zeichnete sich eine andere Richtung ab, analytisch , die Richtung, in der die ersten geografischen Theorien auftauchten.

In westlichen Ländern geht die Geographie auf die antiken griechischen Wissenschaftler zurück (Homer, Thales von Milet, Anaximander, Herodot, Platon, Aristoteles, Pytheas, Eratosthenes, Hipparchos, Strabo, Ptolemäus), die ein System grundlegender Konzepte und ein Modell erstellten, oder Paradigma, wissenschaftliche Methode, das die Westeuropäer viele Jahrhunderte lang leitete. Wissenschaftler aus Babylonien und Assyrien sammelten viele Informationen über die Bewegung von Sternen und Planeten. Ihre Behauptungen, dass die Positionen der Himmelskörper einen entscheidenden Einfluss auf das menschliche Handeln haben, führten zur Entwicklung des Ideensystems, das wir als Astrologie kennen. Die Phönizier gehörten zu den ersten Seefahrern und Entdeckern neuer Länder. Auf ihren Reisen drangen sie weit über die Grenzen bekannter Länder vor, aber da sie nur mit dem Handel beschäftigt waren, berichteten sie fast nichts über das, was sie sahen.

Aristoteles (Philosoph, Wissenschaftler, 384–322 v. Chr.) – Begründer der analytischen Richtung in der Geographie. Seine Arbeit „Meteorologie“ ist im Wesentlichen ein Kurs in den allgemeinen Geowissenschaften, der sich mit der Existenz und gegenseitigen Durchdringung mehrerer Sphären, dem Feuchtigkeitskreislauf und der Bildung von Flüssen aufgrund von Oberflächenabfluss, Veränderungen der Erdoberfläche, Meeresströmungen, Erdbeben usw. befasst Zonen der Erde. Aristoteles war einer der ersten, der vermutete, dass die Form der Erde eine Kugel sei.

Eratosthenes (275–195 v. Chr.) gehört zur ersten genauen Messung des Erdumfangs entlang des Meridians – 252.000 Stadien, was fast 40.000 km entspricht.

Der antike griechische Astronom spielte eine große und einzigartige Rolle bei der Entwicklung der allgemeinen Geowissenschaften Claudius Ptolemäus (ca. 90-160 n. Chr.), der in der Blütezeit des Römischen Reiches lebte. Ptolemaios unterschied zwischen Geographie und Chorographie. Mit dem ersten meinte er „ein lineares Bild des gesamten uns jetzt bekannten Teils der Erde mit allem, was sich darauf befindet“, mit dem zweiten eine detaillierte Beschreibung der Gebiete; Bei der ersten (Geographie) geht es um Quantität, bei der zweiten (Chorographie) um Qualität. Ptolemaios schlug zwei neue Kartenprojektionen vor, auf denen Gradraster und gezeigt große Menge geografische Objekte, für die er zu Recht als „Vater“ der Kartographie gilt. Ptolemäus‘ „Führer zur Geographie“ (basierend auf dem geozentrischen System der Welt) aus 8 Büchern beendet die antike Periode in der Entwicklung der Geographie.

Während der langen Zeit des Mittelalters (frühes 3.–11. Jahrhundert und spätes 11.–15. Jahrhundert) war die Entwicklung der Geographie und die Anhäufung von Informationen über die Erde in verschiedenen Staaten und Regionen ungleich. Europa litt am meisten darunter, wo die Kirche die Wissenschaft verfolgte und viele zuvor erworbene Erkenntnisse aus dem Bereich der Naturwissenschaften ablehnte, beispielsweise über die Sphärizität der Erde, die etablierten Umrisse der Kontinente usw. Gleichzeitig wurde die mittelalterliche Geographie von Die Länder Zentral- und Ostasiens entwickelten sich aktiv unter dem Einfluss von Handels- und Baustädten und veröffentlichten Bücher und Karten. Zu den bedeutenden Werken dieser Zeit zählen die Werke von Masudi, Biruni, Idrisi und Ibn Battuta. Die interessantesten Informationen sammelten Marco Polo über China, Indien, Ceylon und Arabien (1271–1295) und Afanasy Nikitin über Persien und Indien (1466–1478).

Der Übergang von feudalen zu kapitalistischen Verhältnissen, die Entwicklung der Warenproduktion und die Suche nach neuen Handelswegen waren die Hauptvoraussetzungen für die Ära großer geographischer Entdeckungen im 15.–17. Jahrhundert. Die wichtigsten Meilensteine ​​dieser Ära:

✓ Entdeckung Amerikas durch die Expeditionen von X. Kolumbus (1492–1504);

✓ Entdeckung des Seewegs nach Indien durch Vasco de Gama (1497–1498);

✓ F. Magellans erste Weltreise (1519–1520);

✓ Entdeckung Sibiriens und Fernost Feldzüge von Ermak (1581), I. Moskvin (1639), S. Deschnew (1648), E. Chabarow (1650–1653);

✓ sucht nach den nordwestlichen und nordöstlichen Routen nach Indien (Expeditionen von J. Cabot, G. Hudson, A. Barents).

Eine Errungenschaft der Geographie war auch die weit verbreitete Verwendung von Navigationsinstrumenten und Karten. Die Erfindung des Metallplattendrucks durch J. Gutenberg trug zur Entstehung gedruckter Karten und Atlanten bei. Karten wurden durch die Verwendung von Kartenprojektionen genauer, die hauptsächlich vom flämischen Kartographen G. Mercator (1512–1594) entwickelt wurden. Die wichtigsten Entwicklungszentren der Geographie in dieser Zeit waren Venedig, Florenz und Holland. Infolge der großen geographischen Entdeckungen vergrößerten sich die den Europäern bekannten Gebiete der Erde um das Sechsfache. 60 % des gesamten Landes sowie fast die gesamte Wasserfläche des Weltozeans wurden untersucht.

Die industrielle Revolution in den kapitalistischen Ländern Europas, der aktive Handel der Kolonialmächte (Portugal, Spanien, Großbritannien, Frankreich, Holland) sowie wissenschaftliche Fortschritte hatten erhebliche Auswirkungen auf weitere Entwicklung Erdkunde. Große Expeditionen wurden mit der Entdeckung Australiens und vieler Inseln des Pazifischen Ozeans (J. Cook), der Erforschung des Nordens Eurasiens, Kamtschatkas und Sachalins (P. Krusenstern und Yu. Lisyansky, V. Bering, I. Pronchishchev, D . Laptev, S. Chelyuskin, G. Shelikhov), die Entdeckung der Antarktis (F. Bellingshausen und M. Lazarev). In der Studie wurden große Fortschritte erzielt Innenteile Asien (N. Przhevalsky, P. Semenov-Tyan-Shansky, V. Obruchev), Afrika (D. Livingston, G. Stanley, V. Juncker, E. Kovalevsky, N. Vavilov), Südamerika (A. Humboldt, A . Vespucci).

An der Wende vom 16. zum 17. Jahrhundert. Die Konturen der Geologie nehmen langsam Gestalt an. 1650 in Holland Bernhard Wareny (1622–1650) veröffentlicht „Allgemeine Geographie“ – ein Werk, aus dem sich die Zeit der Allgemeinen Geowissenschaften als eigenständige wissenschaftliche Disziplin abzählen lässt. Es fasste die Ergebnisse der großen geographischen Entdeckungen und Fortschritte auf dem Gebiet der Astronomie auf der Grundlage des heliozentrischen Weltbildes zusammen. Gegenstand der Geographie ist nach B. Vareny der Amphibienkreis, der aus sich durchdringenden Teilen – Erde, Wasser, Atmosphäre – gebildet wird. Der Amphibienkreis als Ganzes wird von der allgemeinen Geographie untersucht. Bestimmte Gebiete sind Gegenstand der Privatgeographie.

Im 18.–19. Jahrhundert, als die Welt im Wesentlichen entdeckt und beschrieben wurde, analytische und erklärende Funktionen: Geographen analysierten die gesammelten Daten und erstellten die ersten Hypothesen und Theorien. Eineinhalb Jahrhunderte nach Vareniya beginnt die wissenschaftliche Tätigkeit Alexander von Humboldt (1769–1859). A. Humboldt, ein Enzyklopädist, Reisender und Naturforscher Südamerikas, stellte sich die Natur als ein ganzheitliches, vernetztes Bild der Welt vor. Sein größtes Verdienst besteht darin, dass er die Bedeutung der Beziehungsanalyse als roten Faden aller geographischen Wissenschaften hervorgehoben hat. Mit einer Analyse der Beziehungen zwischen Vegetation und Klima legte er den Grundstein für die Pflanzengeographie; Erweiterung des Beziehungsspektrums (Vegetation - Tierwelt– Klima – Relief) begründete die bioklimatische Breiten- und Höhenzonierung. Mit seinem Werk „Kosmos“ unternahm Humboldt den ersten Schritt zur Konkretisierung der Auffassung von der Erdoberfläche (dem Gegenstand der Geographie) als einer besonderen Hülle und entwickelte die Idee nicht nur der Vernetzung, sondern auch der Wechselwirkung von Luft, Meer, Erde und die Einheit der anorganischen und organischen Natur. Er besitzt den Begriff „Lebenssphäre“, der inhaltlich der Biosphäre ähnelt, sowie den Begriff „Sphäre des Geistes“, der viel später den Namen „Noosphäre“ erhielt.

Gleichzeitig arbeitete er mit A. Humboldt zusammen Carl Ritter (1779–1859), Professor an der Universität Berlin, Gründer des ersten Lehrstuhls für Geographie in Deutschland. K. Ritter führte den Begriff „Geographie“ in die Wissenschaft ein und versuchte, die räumlichen Beziehungen zwischen verschiedenen zu quantifizieren geografische Objekte. K. Ritter gründete eine wissenschaftliche Schule, zu der bedeutende Geographen wie E. Reclus, F. Ratzel, F. Richthofen und E. Lenz gehörten, die einen wesentlichen Beitrag zum Verständnis der geografischen Merkmale einzelner Teile der Erde leisteten und bereicherten die Inhalte der theoretischen Geowissenschaften und der physischen Geographie.

Entwicklung des geografischen Denkens in Russland im 18.–19. Jahrhundert. verbunden mit den Namen der größten Wissenschaftler - M.V. Lomonosov, V. N. Tatishcheva, S.P. Krasheninnikova, V.V. Dokuchaeva, D.N. Anuchina, A.I. Voeykova und andere. M.V. Lomonossow (1711–1765) – Organisator der Wissenschaft, großer Praktiker. Er erforschte das Sonnensystem, entdeckte die Atmosphäre der Venus und untersuchte elektrische und optische Effekte in der Atmosphäre (Blitze). In seinem Werk „Über die Schichten der Erde“ betonte der Wissenschaftler die Bedeutung des historischen Ansatzes in der Wissenschaft. Der Historismus durchdringt sein gesamtes Werk, unabhängig davon, ob er von der Entstehung schwarzer Erde oder tektonischen Bewegungen spricht. Die von Lomonossow aufgestellten Gesetze der Reliefbildung werden von Geomorphologen noch immer anerkannt. Lomonossow ist der Gründer der Moskauer Staatlichen Universität (MSU).

V.V. Dokuchaev (1846–1903) in der Monographie „Russisches Tschernosem“ und K.I. Voeikov (1842–1916) zeigt in der Monographie „Klima des Globus, insbesondere Russlands“ am Beispiel von Böden und Klima den komplexen Mechanismus der Wechselwirkung zwischen den Komponenten der geografischen Hülle. IN Ende des 19. Jahrhunderts V. Dokuchaev kommt zur wichtigsten theoretischen Verallgemeinerung der allgemeinen Geowissenschaften – dem Gesetz der weltweiten geografischen Zonierung. Er betrachtet die Zonalität als ein universelles Naturgesetz, das für alle Bestandteile der Natur (auch anorganische), für Ebenen und Berge, Land und Meer gilt.

Im Jahr 1884 D.N. Anuchin (1843–1923) gründete die Abteilung für Geographie und Ethnographie an der Moskauer Staatsuniversität. Im Jahr 1887 wurde das Institut für Geographie an der Universität St. Petersburg eröffnet, ein Jahr später an der Universität Kasan. Der Organisator der Abteilung für Geographie an der Universität Charkow im Jahr 1889 war ein Student von Dokuchaev EIN. Krasnow (1862–1914), Entdecker der Steppen und fremden Tropen, Schöpfer der Batumi Botanischer Garten. 1894 wurde er Russlands erster Doktor der Geographie, nachdem er seine Dissertation öffentlich verteidigt hatte. Krasnov sprach über drei Merkmale der wissenschaftlichen Geologie, die sie von der alten Geographie unterscheiden:

✓ Die Aufgabe der wissenschaftlichen Geowissenschaften besteht nicht darin, isolierte Naturphänomene zu beschreiben, sondern wechselseitige Zusammenhänge und gegenseitige Bedingtheiten zwischen Naturphänomenen zu finden;

✓ Wissenschaftliche Geologie ist nicht von Interesse Außenseite Naturphänomene und ihre Entstehung;

✓ Die wissenschaftliche Geographie beschreibt keine unveränderliche, statische Natur, sondern eine sich verändernde Natur, die ihre eigene Entwicklungsgeschichte hat.

Krasnov ist der Autor des ersten russischen Universitätslehrbuchs über allgemeine Geowissenschaften. In der Einleitung zu den „Grundlagen der Geographie“ stellt der Autor fest, dass die Geographie nicht einzelne Phänomene und Prozesse untersucht, sondern deren Kombinationen, geografische Komplexe – Wüsten, Steppen, Gebiete mit ewigem Schnee und Eis usw. Diese Sichtweise der Geographie als Wissenschaft geographischer Komplexe war neu in der geographischen Literatur.

Am deutlichsten kam die Vorstellung von der äußeren Hülle der Erde als Objekt der physischen Geographie zum Ausdruck PI . Brownov (1852–1927). Im Vorwort zum Kurs „Allgemeine Physische Geographie“ P.I. Brownov schrieb, dass die physikalische Geographie die moderne Struktur der äußeren Erdhülle untersucht, die aus vier konzentrischen Kugelschalen besteht: Lithosphäre, Atmosphäre, Hydrosphäre und Biosphäre. Alle diese Sphären durchdringen sich gegenseitig und bestimmen durch ihr Zusammenwirken das äußere Erscheinungsbild der Erde und aller auf ihr auftretenden Phänomene. Die Untersuchung dieser Wechselwirkung ist eine der wichtigsten Aufgaben der Physischen Geographie und unterscheidet sie völlig unabhängig von der Geologie, Meteorologie und anderen verwandten Wissenschaften.

Im Jahr 1932 LL. Grigorjew (1883–1968) erscheint mit dem Artikel „The Subject and Objectives of Physical Geography“, in dem es heißt, dass die Erdoberfläche eine qualitativ besondere vertikale physisch-geografische Zone oder Hülle sei. Es zeichnet sich durch eine tiefe gegenseitige Durchdringung und aktive Interaktion der Lithosphäre, Atmosphäre und Hydrosphäre, die Entstehung und Entwicklung organischen Lebens darin und das Vorhandensein eines komplexen, aber einheitlichen physikalisch-geografischen Prozesses darin aus. Einige Jahre später, 1937, widmete Grigoriev eine spezielle Monographie der Betrachtung der geografischen Hülle als Gegenstand der physischen Geographie. In seinen Arbeiten wurde eine der Hauptmethoden zur Untersuchung von GO begründet – die Bilanzmethode, die vor allem die Strahlungsbilanz, das Gleichgewicht von Wärme und Feuchtigkeit berücksichtigt.

In denselben Jahren L.S. Berg (1876–1950) wurden die Grundlagen der Lehre von Landschaft und geografischen Zonen gelegt. Ende der 1940er Jahre. Es wurden Versuche unternommen, die Lehren von A.A. gegenüberzustellen. Grigoriev über die physisch-geografische Hülle und den physisch-geografischen Prozess und L.S. Berg über Landschaften. Die einzig richtige Position in der anschließenden Diskussion wurde von eingenommen S.V. Kalesnik (1901–1977), der zeigte, dass diese beiden Richtungen einander nicht widersprechen, sondern unterschiedliche Aspekte des Gegenstands der physischen Geographie – der geografischen Hülle – widerspiegeln. Dieser Punkt Diese Sichtweise wurde in Kalesniks grundlegendem Werk „Grundlagen der Allgemeinen Geographie“ (1947, 1955) verkörpert. Die Arbeit trug wesentlich zu einer tiefen Kenntnis der geografischen Hülle als Objekt der physischen Geographie bei.

Die fortschreitende Differenzierung der Geographie hat zu detaillierten Entwicklungen ihrer einzelnen Teile geführt. Es wurden spezielle Untersuchungen zum Eisschild und seiner paläogeographischen Bedeutung (K.K. Markov), dem geophysikalischen Mechanismus der Differenzierung der Erdoberfläche in geografische Zonen und Höhenzonen (M.I. Budyko), der Klimageschichte vor dem Hintergrund von Veränderungen der geografischen Hülle in durchgeführt die Vergangenheit (A.S. Monin), Landschaftssysteme der Welt in ihrer Einheit und genetischen Unterschiede (A.G. Isachenko), die Landschaftshülle als Teil der geografischen Hülle (F.N. Milkov). In diesen Jahren wurde das periodische Gesetz der geografischen Zonierung von Grigoriev - Budyko aufgestellt, die große Rolle bioorganischer Materie bei der Bildung spezifischer geologischer Formationen der fernen Vergangenheit wurde enthüllt (A.V. Sidorenko), neue Richtungen in der Geographie erschienen - Weltraumgeowissenschaften, globale Ökologie usw.

Der Beginn der modernen Entwicklungsstufe der Geowissenschaften markiert die 1980er Jahre. Radio- und Photospace-Methoden ermöglichen es, die Erde aus der Ferne zu betrachten und die dynamischen Prozesse auf ihrer Oberfläche zu untersuchen. Kartografische, mathematische und physikalische Modelle vieler Prozesse, die in der geografischen Umgebung ablaufen, sind verfügbar geworden. Eine besondere Rolle spielt der Systemansatz, der es uns ermöglicht, natürliche Objekte als eine Reihe interagierender Komponenten zu betrachten, die ein integrales geografisches System bilden.

1.3. Grundlegende Forschungsmethoden

Die gesamte Vielfalt der Methoden der geografischen Forschung lässt sich in drei Kategorien einteilen: allgemeinwissenschaftlich, interdisziplinär und spezifisch für eine bestimmte Wissenschaft (nach Milkov, 1990).

Das wichtigste nach allgemeiner wissenschaftlicher Methode Ist Materialistische Dialektik. Ihre Gesetze und Grundprinzipien über den universellen Zusammenhang von Phänomenen, die Einheit und den Kampf der Gegensätze, den Übergang quantitativer Veränderungen in qualitative und die Negation der Negation bilden die methodische Grundlage der Geographie. Auch mit der materialistischen Dialektik verbunden historische Methode. In der physischen Geographie fand die historische Methode ihren Ausdruck in der Paläogeographie. Hat allgemeine wissenschaftliche Bedeutung Systemansatz zum untersuchten Objekt. Jedes Objekt wird als komplexes Gebilde betrachtet, das aus miteinander interagierenden Strukturteilen besteht.

Interdisziplinäre Methoden – der Gruppe der Wissenschaften gemeinsam. In der Geographie sind dies mathematische, geochemische, geophysikalische Methoden und Modellierungsmethoden. Mathematische Methode beinhaltet die Verwendung quantitativer Merkmale und mathematischer Statistiken zur Untersuchung von Objekten. IN In letzter Zeit Die computergestützte Bearbeitung von Materialien ist weit verbreitet. Dies ist eine wichtige Methode in der Geographie, aber man sollte bedenken, dass ein kreativer, denkender Mensch sich nicht nur auf das Testen und Auswendiglernen quantitativer Merkmale beschränken sollte. Geochemisch Und geophysikalische Methoden ermöglichen die Beurteilung der Stoff- und Energieströme in der geografischen Hülle, im Zirkulations-, Wärme- und Wasserregime.

Schlüsselkonzept Modellierungsmethode ist ein Modell – ein grafisches Bild eines Objekts, das die Struktur und dynamische Verbindungen widerspiegelt und ein Programm für weitere Forschungen bereitstellt. Modelle des zukünftigen Zustands der Biosphäre von N.N. sind weithin bekannt geworden. Moiseeva.

Das Bewusstsein für die systemische Organisation der geographischen Hülle führte zur Einführung und Anerkennung des Systemansatzes als allgemeines wissenschaftliches interdisziplinäres Grundprinzip der Physischen Geographie. Der systematische Ansatz ermöglichte die Entwicklung eines kohärenten Verständnisses der Organisationsebenen der geografischen Hülle, ihrer Struktur und Wechselbeziehungen. Es wurde ein klares Schema zur Untersuchung der Komponenten der geografischen Hülle unter Berücksichtigung ihrer Hierarchie und Verbindungen erstellt. Darüber hinaus trug der systematische Ansatz zu einer schnelleren Durchdringung von Ideen, Begriffen und Methoden aus Mathematik, Physik, Biologie und Ökologie in die Wissenschaft bei. Dadurch entstanden Konzepte wie Integrität, Ordnung, Organisation, Stabilität, Selbstregulierung und Funktionsfähigkeit. Dies wiederum gab Impulse für die Erforschung natürlicher Prozesse und die Aufklärung ihrer Rolle bei der Bildung bestimmter Eigenschaften der geografischen Hülle. Dank des Systemansatzes schließlich das Verständnis dafür anthropogener Einfluss führt zur Bildung eines neuen Typs von Geosystemen – natürlich-anthropogen und technogen (geotechnisch).

ZU spezifische Methoden in der Geographie umfassen vergleichend-beschreibende, Expeditions-, Kartographie-, Luft- und Raumfahrt- und Bilanzmethoden.

Vergleichend-beschreibende Methode, sowie kartographisch, ist am meisten alte Methode in der Geographie. A. Humboldt schrieb das in „Bilder der Natur“, um sie miteinander zu vergleichen Unterscheidungsmerkmale Die Natur ferner Länder zu untersuchen und die Ergebnisse dieser Vergleiche darzustellen, ist eine lohnende Aufgabe der Geographie. Der Vergleich erfüllt eine Reihe von Funktionen: Er bestimmt den Bereich ähnlicher Phänomene, unterscheidet ähnliche Phänomene und macht Unbekanntes vertraut. Die vergleichend-beschreibende Methode wird durch verschiedene Arten von Isolinien ausgedrückt – Isothermen, Isohypsen, Isobaren usw. Ohne sie ist ein einzelner Zweig oder eine komplexe wissenschaftliche Disziplin des physisch-geografischen Zyklus nicht vorstellbar.

Die vergleichend-beschreibende Methode findet ihre umfassendste und vielseitigste Anwendung in der Landeskunde.

Expeditionsmethode Feld genannt. Bei Expeditionen gesammeltes Feldmaterial stellt das Brot der Geographie dar, ihre Grundlage, auf deren Grundlage nur Theorie entwickelt werden kann.

Die Expedition als Methode zum Sammeln von Feldmaterial reicht bis in die Antike zurück. Herodot in der Mitte des 5. Jahrhunderts. Chr e. machte eine mehrjährige Reise, die ihm gab benötigtes Materialüber die Geschichte und Natur der besuchten Länder. In seinem neunbändigen Werk „Geschichte“ beschrieb er die Natur, Bevölkerung und Religion vieler Länder (Babylon, Kleinasien, Ägypten) und lieferte Daten zum Schwarzen Meer, Dnjepr und Don. Es folgt die Ära großer geographischer Entdeckungen – die Reisen von Kolumbus, Magellan, Vasco da Gama usw.). Gleichgestellt mit ihnen sollte die Große Nordexpedition in Russland (1733–1743) sein, deren Ziel es war, Kamtschatka zu erkunden (die Natur Kamtschatkas wurde untersucht, der Nordwesten Nordamerikas wurde entdeckt, die Küste des Nordens). Amerika wurde beschrieben arktischer Ozean, der äußerste nördliche Punkt Asiens ist auf der Karte eingezeichnet - Kap Tscheljuskin). Die akademischen Expeditionen von 1768–1774 hinterließen tiefe Spuren in der Geschichte der russischen Geographie. Sie waren komplex; ihre Aufgabe bestand darin, die Natur, Bevölkerung und Wirtschaft eines riesigen Territoriums zu beschreiben – dem europäischen Russland, dem Ural und einem Teil Sibiriens.

Vielfalt Feldforschung sind geografische Krankenhäuser. Die Initiative, sie zu schaffen, liegt bei A.A. Grigoriev, das erste Krankenhaus unter seiner Leitung wurde im Tien Shan gegründet. Die geografische Station des Staatlichen Hydrologischen Instituts in Valdai und die geografische Station der Moskauer Staatlichen Universität sind weithin bekannt.

Kartografische Methode besteht darin, Karten zu verwenden, um Informationen (qualitative und quantitative Merkmale) zu erhalten, die Beziehungen und gegenseitigen Abhängigkeiten von Phänomenen zu untersuchen, die Dynamik und Entwicklung von Phänomenen festzustellen und Überwachungsdaten darzustellen. Studieren geografische Karten – notwendige Bedingung für eine erfolgreiche Feldarbeit. Zu diesem Zeitpunkt werden Datenlücken identifiziert und Bereiche für umfassende Forschung identifiziert. Karten sind das Endergebnis der Feldarbeit; sie spiegeln die relative Position und Struktur der untersuchten Objekte wider und zeigen ihre Beziehungen. Das kartografische Bild spiegelt jedoch die Dynamik von Phänomenen nicht ausreichend wider, die derzeit durch den Einsatz digitaler Kartierungsmethoden und die Schaffung geografischer Informationssysteme (GIS) überwunden wird.

Luftaufnahmen seit den 1930er Jahren in der Geographie verwendet, Weltraumfotografie erschien vor relativ kurzer Zeit. Sie ermöglichen eine komplexe Auswertung der Untersuchungsobjekte über große Flächen und aus großer Höhe.

Die Basis Balance-Methode Es wird ein universelles physikalisches Gesetz aufgestellt – das Gesetz der Erhaltung von Materie und Energie. Nachdem der Forscher alle möglichen Eintritts- und Austrittswege von Materie und Energie ermittelt und die Ströme gemessen hat, kann er anhand ihrer Unterschiede beurteilen, ob es zu einer Anreicherung dieser Stoffe im Geosystem gekommen ist oder ob sie von diesem verbraucht wurden. Die Bilanzmethode wird in den Geowissenschaften zur Untersuchung des Energie-, Wasser- und Salzhaushalts eingesetzt. Gaszusammensetzung, biologische und andere Kreisläufe.

Alle geografischen Studien zeichnen sich durch spezifische Besonderheiten aus geografischer Ansatz – eine grundlegende Idee der Beziehung und Interdependenz von Phänomenen, eine umfassende Sicht auf die Natur. Es zeichnet sich durch Territorialität, Globalität und Historismus aus.

VORTRAG 1

Geographie im System der Geowissenschaften. Die Struktur der Geographie als Wissenschaft. Die Stellung der allgemeinen Geowissenschaften in der Systematik der Geowissenschaften. Fach und Gegenstand des Studiums der Allgemeinen Geowissenschaften. Die Begründer der Lehre von der geographischen Hülle. Methoden der modernen Geowissenschaften.

Erdkunde ist ein Komplex eng miteinander verbundener Wissenschaften, der in vier Blöcke unterteilt ist (V.P. Maksakovsky, 1998): physisch-geografische, sozioökonomisch-geografische Wissenschaften, Kartographie, Regionalstudien. Jeder dieser Blöcke ist wiederum in Systeme der Geowissenschaften unterteilt.

Der Block der physikalisch-geographischen Wissenschaften besteht aus den allgemeinen physikalisch-geographischen Wissenschaften, den speziellen (Zweig-)physikalisch-geographischen Wissenschaften und der Paläogeographie. Allgemeine physikalische und geografische Wissenschaften werden unterteilt in Allgemeine Physische Geographie (allgemeine Geographie) und regionale physische Geographie.

Der Gegenstand der Wissenschaft ist das ultimative Ziel, das jede geographische Forschung anstrebt. Der Gegenstand der Wissenschaft ist das unmittelbare Ziel, die Aufgabe, vor der ein bestimmtes Studium steht.

Alle physikalischen und geografischen Wissenschaften sind durch einen einzigen Studiengegenstand vereint. Heutzutage sind die meisten Wissenschaftler zu der allgemeinen Meinung gelangt, dass alle physikalisch-geografischen Wissenschaften die geografische Hülle untersuchen. Per Definition N.I. Mikhailova (1985) ist die physische Geographie die Wissenschaft der geografischen Hülle der Erde, ihrer Zusammensetzung, Struktur, Merkmale der Entstehung und Entwicklung sowie der räumlichen Differenzierung.

Die geografische Hülle (GE) ist ein materielles System, das durch die gegenseitige Durchdringung und Interaktion von Atmosphäre, Hydrosphäre, Lithosphäre, lebender Materie usw. entsteht moderne Bühne– und die menschliche Gesellschaft. Die oberen und unteren Grenzen von GO stimmen ungefähr mit den Grenzen der Lebensverteilung überein. Es erstreckt sich bis zu den oberen Grenzen der Troposphäre, im Durchschnitt bis zu einer Höhe von 11 km, umfasst die gesamte bis zu 11 km dicke Oberflächenwasserschale im Ozean und die oberen 2,3 km Mächtigkeit der Lithosphäre. Geographie ist also keine Wissenschaft über die Erde im Allgemeinen – eine solche Aufgabe würde die Fähigkeiten einer einzelnen Wissenschaft übersteigen, sondern sie untersucht nur einen bestimmten und eher dünnen Film davon – die Geologie. Aber auch innerhalb dieser Grenzen wird die Natur von vielen Wissenschaften untersucht (Biologie, Zoologie, Geologie, Klimatologie usw.). Welchen Platz nimmt die Allgemeine Geographie in der Systematik der Geowissenschaften ein? Klassifizierungsstufen (Taxa) 4: Zyklus, Familie, Gattung, Art.

Zusammen mit Geographie Geowissenschaftlicher Zyklus umfasst Biologie, Geologie, Geophysik, Geochemie. Alle diese Wissenschaften haben ein Forschungsobjekt – die Erde, aber unterschiedliche Fächer (Biologie – organisches Leben, Geochemie – die chemische Zusammensetzung der Erde, Geologie – Untergrund, Erdkunde– die Erdoberfläche als untrennbarer Komplex natürlichen und sozialen Ursprungs). Auf der Ebene des Zyklus sehen wir das inhaltliche Wesen der Einheit der Geographie. Im Zyklus der Geowissenschaften unterscheidet sich die Geographie nicht durch ein Studienfach, sondern auch durch die Hauptmethode – beschreibend. Die beschreibende Methode ist die älteste und allen geographischen Wissenschaften gemeinsame Methode und wird mit der Entwicklung der Wissenschaft immer komplexer und verbessert. Im Titel selbst Erdkunde ( aus dem Griechischen ge – Erde und grapho – ich schreibe), enthält das Thema und die Hauptmethode der Forschung.

Geographie auf Zyklusebene ist ungeteilte Geographie, der Vorläufer aller anderen geografischen Wissenschaften. Es untersucht die allgemeinsten Muster und wird ungeteilt genannt, weil seine Schlussfolgerungen gleichermaßen für alle nachfolgenden Bereiche der geografischen Wissenschaft gelten.

Familie der geografischen Wissenschaften bilden Physische und Wirtschaftsgeographie, Landeskunde, Kartographie, Geschichte und Methodik der Geowissenschaften. Sie alle haben ein einziges Objekt – die Erdoberfläche, aber unterschiedliche Themen: physische Geographie – die geografische Hülle der Erde, Wirtschaftsgeographie – die Wirtschaft und Bevölkerung in Form territorialer sozioökonomischer Systeme. Die regionale Geographie ist eine Synthese aus physischer und wirtschaftlicher Geographie und hat auf Familienebene einen allgemeinen geografischen Dreifaltigkeitscharakter (Natur, Bevölkerung, Wirtschaft).

In der Familie der Geowissenschaften nimmt die Geschichte und Methodik der Geowissenschaften einen besonderen Platz ein. Dies ist nicht die traditionelle Geschichte geografischer Entdeckungen, sondern die Geschichte geografischer Ideen, die Geschichte der Bildung moderner methodischer Grundlagen der geografischen Wissenschaft. Die ersten Erfahrungen bei der Erstellung eines Vorlesungskurses zur Geschichte und Methodik der Geowissenschaften gehören Yu.G. Saushkin (1976).

Die Gattung der physikalisch-geographischen Wissenschaften wird vorgestellt Allgemeine Geographie, Landschaftswissenschaft, Paläogeographie und private Zweigwissenschaften (Geomorphologie – die Wissenschaft vom Relief der Erdoberfläche, Klimatologie und Meteorologie – Wissenschaften, die die Lufthülle, die Bildung von Klimazonen und ihre geografische Verteilung untersuchen, Bodenkunde – Muster der Bodenbildung, ihre Entwicklung, Zusammensetzung und Verbreitungsmuster, Hydrologie – die Wissenschaft, die die Wasserhülle der Erde untersucht, Biogeographie untersucht die Zusammensetzung lebender Organismen, ihre Verbreitung und die Bildung von Biozönosen). Aufgabe Paläogeographie– Untersuchung der geografischen Hülle und Dynamik natürlicher Bedingungen in vergangenen geologischen Epochen. Gegenstand des Studiums der Landschaftswissenschaften ist die dünne, aktivste zentrale Schicht des GO – die Landschaftssphäre, bestehend aus PTCs unterschiedlichen Ranges. Gegenstand des Studiums der öffentlichen Gesundheit sind die Struktur, die internen und externen Beziehungen und die Dynamik der Funktionsweise der öffentlichen Gesundheit als integrales System.

Somit sind alle diese Wissenschaften vereint ein Objekt - GO, Artikel Das Studium jedes einzelnen von ihnen ist spezifisch und individuell – es ist einer der strukturellen Teile oder Aspekte des Zivilschutzes.

GO hat sich mittlerweile unter menschlichem Einfluss stark verändert. Es konzentriert die Bereiche der höchsten wirtschaftlichen Aktivität der Gesellschaft. Jetzt ist es nicht mehr möglich, es ohne Berücksichtigung der menschlichen Auswirkungen zu betrachten. In diesem Zusammenhang gibt es in den Werken von Geographen die Idee von durch Wegbeschreibungen(V. P. Maksakovsky, 1998). In der allgemeinen Geowissenschaft als Grundlagenwissenschaft wird die Bedeutung dieser Gebiete besonders hervorgehoben. Erstens ist das Humanisierung, d.h. Wenden Sie sich dem Menschen zu, allen Bereichen und Zyklen seiner Tätigkeit. Humanisierung ist eine neue Weltanschauung, die die Werte des universellen menschlichen und kulturellen Erbes bekräftigt. Daher sollte die Geographie die Zusammenhänge „Mensch – Wirtschaft – Territorium – Umwelt“ berücksichtigen.

Zweitens handelt es sich um Soziologisierung, d.h. zunehmende Aufmerksamkeit für die sozialen Aspekte der Entwicklung.

Drittens ist die Ökologisierung eine Richtung, der derzeit außerordentliche Bedeutung beigemessen wird. Ökologische Kultur Die Menschheit muss Fähigkeiten, ein bewusstes Bedürfnis und die Notwendigkeit beinhalten, die Aktivitäten der Gesellschaft und jedes Menschen mit den Möglichkeiten zur Erhaltung positiver Umweltqualitäten und Eigenschaften der Umwelt in Einklang zu bringen.

Viertens ist die Ökonomisierung eine für viele Wissenschaften charakteristische Richtung.

Im System der geographischen Grundbildung ist der Kurs Allgemeine Geowissenschaften erfüllt mehrere wichtige Funktionen:

1. Dieser Kurs führt den angehenden Geographen in seine komplexe Berufswelt ein und legt die Grundlagen einer geographischen Weltanschauung und eines geographischen Denkens. Prozesse und Phänomene werden in einem systematischen Zusammenhang miteinander und mit dem umgebenden Raum betrachtet, während private Disziplinen gezwungen sind, sie hauptsächlich getrennt voneinander zu untersuchen.

2. Geographie ist die Theorie der Geowissenschaften als integrales System, das Träger geographischer und anderer Informationen über die Entwicklung der Materie ist, die für die Geographie insgesamt von grundlegender Bedeutung sind und die Nutzung geowissenschaftlicher Bestimmungen als methodische Grundlage für bestimmte Zwecke ermöglichen geografische Analyse.

3. Die Geowissenschaften dienen als theoretische Grundlage für die globale Ökologie, deren Bemühungen auf der Bewertung des aktuellen Zustands und der Vorhersage der nächsten Veränderungen in der geografischen Hülle als Umgebung für die Existenz lebender Organismen und menschlicher Besiedlung liegen, um die Umweltsicherheit zu gewährleisten.

4. Die Geowissenschaften sind die theoretische Grundlage und Grundlage der Evolutionsgeographie – eines riesigen Blocks von Disziplinen, die die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte unseres Planeten, seiner Umwelt und die räumlich-zeitliche Heterogenität der geologischen (geografischen) Vergangenheit erforschen und entschlüsseln. OZ gewährleistet das richtige Verständnis der Vergangenheit, die Begründung der Ursachen und Folgen moderner Prozesse und Phänomene im Zivilschutz, die Richtigkeit ihrer Analyse und Übertragung auf ähnliche Ereignisse der Vergangenheit.

5. Die Geographie ist eine Art Brücke zwischen den im Schulunterricht erworbenen geographischen Kenntnissen, Fähigkeiten und Ideen und der Theorie der Geologie.

Derzeit hat sich das Konzept der Geowissenschaften, das sich als systemische Lehre eines integralen Objekts – des Bauingenieurwesens – entwickelt hat, spürbar gewandelt – von der Kenntnis grundlegender physikalisch-geografischer Muster hin zur Erforschung einer auf dieser Grundlage „humanisierten“ Natur zur Optimierung die natürliche Umwelt (natürlich-anthropogen) und Kontrollprozesse, einschließlich derjenigen, die durch menschliche Aktivitäten und deren Folgen auf planetarischer Ebene verursacht werden.

Die Entwicklung von OH als Wissenschaft ist untrennbar mit der Entwicklung der Geographie verbunden. Daher sind die Aufgaben der Geographie gleichermaßen Aufgaben der öffentlichen Gesundheit.

Alle Wissenschaften, auch die Geographie, zeichnen sich durch drei Wissensstufen aus:

Sammlung und Akkumulation von Fakten;

Sie in ein System bringen, Klassifikationen und Theorien erstellen;

Wissenschaftliche Prognose, praktische Anwendung der Theorie.

Die Aufgaben, die sich die Geographie stellte, veränderten sich mit der Entwicklung der Wissenschaft und der menschlichen Gesellschaft.

Die antike Geographie hatte hauptsächlich beschreibende Funktion, beschäftigte sich mit der Beschreibung neu entdeckter Gebiete. Die Geographie erfüllte diese Aufgabe bis zu den großen geographischen Entdeckungen des 16. und 17. Jahrhunderts. Die beschreibende Richtung in der Geographie hat bis heute nicht an Bedeutung verloren. In den Tiefen der beschreibenden Richtung zeichnete sich jedoch eine andere Richtung ab – analytisch: Die ersten geografischen Theorien erschienen in der Antike. Aristoteles(Philosoph, Wissenschaftler, 384-322 v. Chr.) – Begründer der analytischen Richtung in der Geographie. Sein Werk „Meteorologie“, im Wesentlichen ein naturwissenschaftlicher Kurs, in dem er über die Existenz und gegenseitige Durchdringung mehrerer Sphären, über den Feuchtigkeitskreislauf und die Entstehung von Flüssen durch Oberflächenabfluss, über Veränderungen der Erdoberfläche, Meeresströmungen, Erdbeben und Zonen der Erde. Eratosthenes(275-195 v. Chr.) gehört zur ersten genauen Messung des Erdumfangs entlang des Meridians - 252.000 Stadien, was fast 40.000 km entspricht.

Der antike griechische Astronom spielte eine große und einzigartige Rolle bei der Entwicklung der Gesundheit Claudius Ptolemäus(ca. 90-168 n. Chr.), der in der Blütezeit des Römischen Reiches lebte. Ptolemaios unterschied zwischen Geographie und Chorographie. Mit dem ersten meinte er „ein lineares Bild des gesamten uns jetzt bekannten Teils der Erde mit allem, was sich darauf befindet“, mit dem zweiten eine detaillierte Beschreibung der Gebiete; Bei der ersten (Geographie) geht es um Quantität, bei der zweiten (Chorographie) um Qualität. Ptolemaios schlug zwei neue kartografische Projektionen vor; er gilt zu Recht als „Vater“ der Kartografie. Ptolemäus‘ „Führer zur Geographie“ (basierend auf dem geozentrischen System der Welt) aus 8 Büchern beendet die antike Periode in der Entwicklung der Geographie.

Die mittelalterliche Geographie basiert auf den Dogmen der Kirche.

1650 in Holland Bernhard Wareny(deutsch) veröffentlicht „Allgemeine Geographie“ – ein Werk, aus dem sich die Zeit von OZ als eigenständiger wissenschaftlicher Disziplin abzählen lässt. Es fasste die Ergebnisse der großen geographischen Entdeckungen und Fortschritte auf dem Gebiet der Astronomie auf der Grundlage des heliozentrischen Weltbildes zusammen (N. Copernicus, G. Galileo, J. Bruno, I. Kepler). Gegenstand der Geographie ist nach B. Vareny der Amphibienkreis, der aus sich durchdringenden Teilen – Erde, Wasser, Atmosphäre – gebildet wird. Der Amphibienkreis als Ganzes wird von der allgemeinen Geographie untersucht. Bestimmte Gebiete sind Gegenstand der Privatgeographie.

Im 18. und 19. Jahrhundert, als die Welt im Wesentlichen entdeckt und beschrieben wurde, analytische und erklärende Funktionen: Geographen analysierten die gesammelten Daten und erstellten die ersten Hypothesen und Theorien. Eineinhalb Jahrhunderte nach Vareniya beginnt die wissenschaftliche Tätigkeit A. Humboldt. Humboldt, ein Enzyklopädist, Reisender und Naturforscher Südamerikas, stellte sich die Natur als ein ganzheitliches, vernetztes Bild der Welt vor. Sein größtes Verdienst besteht darin, dass er die Bedeutung der Beziehungsanalyse als roten Faden aller geographischen Wissenschaften hervorgehoben hat. Mit einer Analyse der Beziehungen zwischen Vegetation und Klima legte er den Grundstein für die Pflanzengeographie; Nachdem er das Beziehungsspektrum (Vegetation – Fauna – Klima – Relief) erweitert hatte, begründete er die bioklimatische Breiten- und Höhenzonierung. Mit seinem Werk „Kosmos“ unternahm Humboldt den ersten Schritt zur Konkretisierung der Auffassung von der Erdoberfläche (dem Gegenstand der Geographie) als einer besonderen Hülle und entwickelte die Idee nicht nur der Verbindung, sondern auch der Wechselwirkung von Luft und Meer. Erde, über die Einheit anorganischer und organischer Natur. Er besitzt den Begriff „Lebenssphäre“, der inhaltlich der Biosphäre ähnelt, sowie die „Sphäre des Geistes“, die viel später den Namen Noosphäre erhielt.

Gleichzeitig arbeitete er mit A. Humboldt zusammen Carl Ritter, Professor an der Universität Berlin, Gründer des ersten Instituts für Geographie in Deutschland. K. Ritter führte den Begriff „Geographie“ in die Wissenschaft ein und versuchte, die räumlichen Beziehungen zwischen verschiedenen geografischen Objekten zu quantifizieren. Ritter war ein reiner Sesselwissenschaftler und trotz der großen Popularität seiner Arbeiten über OZ war der naturhistorische Teil davon unoriginal. Die Erde – das Thema der Geographie – wollte Ritter als Wohnsitz der Menschheit betrachten, doch die Lösung des Natur-Mensch-Problems mündete in dem Versuch, das Unvereinbare zu verbinden – wissenschaftliche Naturgeschichte mit Gott.

E. Reclus gehört zum mehrbändigen Werk „Erde und Menschen. Allgemeine Geographie“, in dem er die meisten Länder der Welt beschrieb und sehr interessante Informationen über sie gab. Reclus ist der Begründer der modernen Regionalstudien.

Entwicklung des geografischen Denkens in Russland im 18.–19. Jahrhundert. verbunden mit den Namen der größten Wissenschaftler - M.V. Lomonosov, V. N. Tatishcheva, S.P. Krasheninnikova V.V. Dokuchaeva, D.N. Anuchina, A.I. Voeykova und andere. M.V. Lomonossow im Gegensatz zu Ritter war er ein Organisator der Wissenschaft und ein großer Praktiker. Er erforschte das Sonnensystem, entdeckte die Atmosphäre der Venus und untersuchte elektrische und optische Effekte in der Atmosphäre (Blitze). In seinem Werk „Über die Schichten der Erde“ betonte der Wissenschaftler die Bedeutung des historischen Ansatzes in der Wissenschaft. Der Historismus durchdringt sein gesamtes Werk, unabhängig davon, ob er von der Entstehung schwarzer Erde oder tektonischen Bewegungen spricht. Die von Lomonossow aufgestellten Gesetze der Reliefbildung werden von Geomorphologen noch immer anerkannt. M.V. Lomonossow ist der Gründer der Moskauer Staatsuniversität. Buch S.P. Krasheninnikova„Beschreibung des Landes Kamtschatka“ wurde zur ersten umfassenden Regionalstudie.

V.V. Dokuchaev in der Monographie „Russisches Tschernozem“ und K.I. Voeikov In der Monographie „Climates of the Globe, Special Russia“ offenbaren sie am Beispiel von Böden und Klima den komplexen Mechanismus der Wechselwirkung zwischen den Komponenten der geografischen Hülle. Ende des 19. Jahrhunderts V.V. Dokuchaev kommt in OZ zur wichtigsten theoretischen Verallgemeinerung – dem Gesetz der weltweiten geografischen Zonalität; er betrachtet die Zonalität als ein universelles Naturgesetz, das für alle Bestandteile der Natur (einschließlich anorganischer), für Ebenen und Berge, Land und Meer gilt .

Im Jahr 1884 D.N. Anuchin An der Moskauer Staatlichen Universität organisiert er die Abteilung für Geographie und Ethnographie. Im Jahr 1887 wurde das Institut für Geographie an der Universität St. Petersburg eröffnet, ein Jahr später an der Universität Kasan. Der Organisator der Abteilung für Geographie an der Universität Charkow im Jahr 1889 war ein Student von Dokuchaev EIN. Krasnow, Erforscher der Steppen und fremden Tropen, Schöpfer des Botanischen Gartens Batumi, wurde 1894 der erste Doktor der Geographie in Russland, nachdem er seine Dissertation öffentlich verteidigt hatte. EIN. Krasnov spricht über drei Merkmale der wissenschaftlichen Geologie, die sie von der alten Geographie unterscheiden:

Die Aufgabe der wissenschaftlichen Geowissenschaften besteht nicht darin, isolierte Naturphänomene zu beschreiben, sondern wechselseitige Zusammenhänge und gegenseitige Bedingtheiten zwischen Naturphänomenen zu finden;

Die wissenschaftliche Geologie interessiert sich nicht für die äußere Seite natürlicher Phänomene, sondern für deren Entstehung;

Die wissenschaftliche Geowissenschaft beschreibt keine unveränderliche, statische Natur, sondern eine sich verändernde Natur, die ihre eigene Entwicklungsgeschichte hat.

EIN. Krasnov ist der Autor des ersten russischen Lehrbuchs zur Gesundheitsfürsorge für Universitäten. In der methodischen Einführung zu den „Grundlagen der Geographie“ stellt der Autor fest, dass die Geographie nicht einzelne Phänomene und Prozesse untersucht, sondern deren Kombinationen, geografische Komplexe – Wüsten, Steppen, Gebiete mit ewigem Schnee und Eis usw. Diese Sicht der Geographie als Wissenschaft von geographischen Komplexen war in der geographischen Literatur neu.

Am deutlichsten kam die Vorstellung über die äußere Hülle der Erde als Gegenstand der physischen Geographie zum Ausdruck PI. Brownov. Brounov unterrichtete den Kurs „Allgemeine Physische Geographie“ an der Universität St. Petersburg. Im Vorwort schrieb er, dass die physische Geographie die moderne Struktur der äußeren Erdhülle untersucht, die aus vier konzentrischen Kugelschalen besteht: Lithosphäre, Atmosphäre, Hydrosphäre und Biosphäre. Alle diese Sphären durchdringen sich gegenseitig und bestimmen durch ihr Zusammenwirken das äußere Erscheinungsbild der Erde und aller auf ihr auftretenden Phänomene. Die Untersuchung dieser Wechselwirkung ist eine der wichtigsten Aufgaben der Physischen Geographie und unterscheidet sie dadurch völlig unabhängig von der Geologie, Meteorologie und anderen verwandten Wissenschaften.

Im Jahr 1932 A.A. Grigorjew erscheint mit einem bemerkenswerten Artikel „Das Thema und die Aufgaben der physischen Geographie“, in dem es heißt, dass die Erdoberfläche eine qualitativ besondere vertikale physisch-geografische Zone oder Hülle darstellt, die durch tiefe Durchdringung und aktive Wechselwirkung von Lithosphäre, Atmosphäre und Hydrosphäre gekennzeichnet ist Entstehung und Entwicklung genau im organischen Leben, das Vorhandensein eines komplexen, aber einheitlichen physisch-geografischen Prozesses darin. Einige Jahre später A.A. Grigoriev (1937) widmet der Begründung der geografischen Hülle als Thema der physischen Geographie eine spezielle Monographie. In seinen Werken wurde die Hauptmethode zur Untersuchung von GO begründet – die Bilanzmethode, vor allem die Strahlungsbilanz, die Bilanz von Wärme und Feuchtigkeit.

In denselben Jahren L.S. Berg Der Grundstein für die Lehre von Landschaft und geografischen Zonen wurde gelegt. In den späten 40er Jahren wurde versucht, die Lehren von A.A. gegenüberzustellen. Grigoriev über die physisch-geografische Hülle und den physisch-geografischen Prozess und L.S. Berg über Landschaften. Die einzig richtige Position in der anschließenden Diskussion wurde von eingenommen S.V. Kalesnik, was zeigte, dass diese beiden Richtungen einander nicht widersprechen, sondern unterschiedliche Aspekte des Themas der physischen Geographie – der geografischen Hülle – widerspiegeln. Dieser Standpunkt wurde im grundlegenden Werk von S.V. verkörpert. Kalesnik „Grundlagen der Allgemeinen Geographie“ (1947, 1955). Die Arbeit trug wesentlich zum breiten Wissen über den geografischen Bereich als Fachgebiet der Physischen Geographie bei

Derzeit wird in der noosphärischen Phase der Entwicklung des Tiefbaus der geografischen Vorhersage und Überwachung große Aufmerksamkeit geschenkt, d. h. Überwachung des Zustands der Natur und Vorhersage ihrer zukünftigen Entwicklung.

Die wichtigste Aufgabe der modernen Geographie ist die Entwicklung wissenschaftlicher Grundlagen rationelle Nutzung natürliche Ressourcen. Erhaltung und Verbesserung der natürlichen Umwelt. Um dieses Problem zu lösen, ist es notwendig, die Muster der Veränderung und Entwicklung des Zivilschutzes unter Bedingungen intensiver Nutzung natürlicher Ressourcen und unvermeidlicher Transformation der Umwelt unter aktivem technologischen Einfluss zu untersuchen.

Derzeit wird der Erforschung von Naturkatastrophen und der Entwicklung von Methoden zu ihrer Vorhersage große Bedeutung beigemessen, da Naturkatastrophen und vom Menschen verursachte Katastrophen immer häufiger werden und ihre Auswirkungen mit zunehmender Bevölkerungszahl und technologischer Entwicklung immer weiter verbreitet werden.

Eine der wichtigsten Aufgaben der Geographie ist die Erforschung des Zusammenspiels von Mensch und Natur, die Entwicklung einer Strategie zur Koevolution von Mensch und Natur.

Grundlegende Methoden der Gesundheitsfürsorge.

Die gesamte Vielfalt der Methoden der geografischen Forschung lässt sich in drei Kategorien einteilen: allgemeinwissenschaftlich, interdisziplinär und spezifisch für diese Wissenschaft (nach F.N. Milkov, 1990). Die wichtigste allgemeine wissenschaftliche Methode ist Materialistische Dialektik. Ihre Gesetze und Grundprinzipien über den universellen Zusammenhang von Phänomenen, die Einheit und den Kampf der Gegensätze, den Übergang quantitativer Veränderungen in qualitative und die Negation der Negation bilden die methodische Grundlage der Geographie. Auch mit der materialistischen Dialektik verbunden historische Methode. In der physischen Geographie fand die historische Methode ihren Ausdruck in der Paläogeographie. Hat allgemeine wissenschaftliche Bedeutung Systemansatz zum untersuchten Objekt. Jedes Objekt wird als komplexes Gebilde betrachtet, das aus miteinander interagierenden Strukturteilen besteht.

Der Gruppe der Wissenschaften sind interdisziplinäre Methoden gemeinsam. In der Geographie sind dies mathematische, geochemische, geophysikalische Methoden und Modellierungsmethoden. Zur Untersuchung von Objekten werden quantitative Merkmale und mathematische Statistiken verwendet. In letzter Zeit wird die computergestützte Verarbeitung von Materialien weit verbreitet eingesetzt. Mathematische Methode- eine wichtige Methode in der Geographie, aber oft ersetzt das Testen und Auswendiglernen quantitativer Merkmale die Entwicklung einer kreativen, denkenden Persönlichkeit. Geochemische und geophysikalische Methoden ermöglichen die Beurteilung der Stoff- und Energieströme in der geografischen Hülle, im Zirkulations-, Wärme- und Wasserregime.

Modell (Simulationsmethode)– ein grafisches Bild eines Objekts, das die Struktur und dynamischen Zusammenhänge widerspiegelt und ein Programm für weitere Forschung bietet. Modelle des zukünftigen Zustands der Biosphäre von N.N. sind weithin bekannt geworden. Moiseeva.

Spezifische Methoden in der Geographie umfassen vergleichende Beschreibung, Expeditionsmethoden, Kartographie und Luft- und Raumfahrt.

Vergleichende beschreibende und kartografische Methoden- die ältesten Methoden der Geographie. A. Humboldt schrieb in „Bilder der Natur“, dass der Vergleich der Besonderheiten der Natur entfernter Länder und die Darstellung der Ergebnisse dieser Vergleiche eine lohnende Aufgabe der Geographie sei. Der Vergleich erfüllt eine Reihe von Funktionen: Er bestimmt den Bereich ähnlicher Phänomene, unterscheidet ähnliche Phänomene und macht Unbekanntes vertraut. Die vergleichend-beschreibende Methode wird in verschiedenen Arten von Isolinien ausgedrückt – Isothermen, Isohypsen, Isobaren usw. Ohne sie ist ein einzelner Zweig oder eine komplexe wissenschaftliche Disziplin des physisch-geographischen Zyklus nicht vorstellbar.

Die vergleichend-beschreibende Methode findet ihre umfassendste und vielseitigste Anwendung in der Landeskunde.

Expeditionsmethode Forschung nennt man Feldforschung. Bei Expeditionen gesammeltes Feldmaterial stellt das Brot der Geographie dar, ihre Grundlage, auf deren Grundlage nur Theorie entwickelt werden kann.

Expeditionen als Methode zum Sammeln von Feldmaterial reichen bis in die Antike zurück. Herodot in der Mitte des 5. Jahrhunderts v. Chr unternahm eine mehrjährige Reise, die ihm das nötige Material über die Geschichte und Natur der besuchten Länder lieferte. In seinem neunbändigen Werk „Geschichte“ beschrieb er die Natur, Bevölkerung und Religion vieler Länder (Babylon, Kleinasien, Ägypten) und lieferte Daten zum Schwarzen Meer, Dnjepr und Don. Es folgt die Ära großer geographischer Entdeckungen – die Reisen von Kolumbus, Magellan, Vasco da Gamma usw.). Gleichgestellt mit ihnen sollte die Große Nordexpedition in Russland (1733-1743) sein, deren Ziel es war, Kamtschatka zu erkunden (die Natur Kamtschatkas wurde untersucht, der Nordwesten Nordamerikas wurde entdeckt, die Küste des Der Arktische Ozean wurde beschrieben, der äußerste nördliche Punkt Asiens wurde kartiert – Kap Tscheljuskin. Die akademischen Expeditionen von 1768-1774 hinterließen tiefe Spuren in der Geschichte der russischen Geographie. Sie waren komplex; ihre Aufgabe bestand darin, die Natur, Bevölkerung und Wirtschaft eines riesigen Territoriums zu beschreiben – dem europäischen Russland, dem Ural und einem Teil Sibiriens.

Eine Art Feldforschung sind geografische Stationen. Die Initiative, sie zu schaffen, liegt bei A.A. Grigoriev, das erste Krankenhaus unter seiner Leitung wurde im Tien Shan gegründet. Die geografische Station des Staatlichen Hydrologischen Instituts in Valdai und die geografische Station der Moskauer Staatlichen Universität sind weithin bekannt.

Studieren geografische Karten bevor Sie ins Feld gehen - eine notwendige Voraussetzung für eine erfolgreiche Feldarbeit. Zu diesem Zeitpunkt werden Datenlücken identifiziert und Bereiche für umfassende Forschung identifiziert. Karten sind das Endergebnis der Feldarbeit; sie spiegeln die relative Position und Struktur der untersuchten Objekte wider und zeigen ihre Beziehungen.

Luftaufnahmen seit den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts in der Geographie verwendet, Weltraumfotografie erschien vor relativ kurzer Zeit. Sie ermöglichen eine komplexe Auswertung der Untersuchungsobjekte über große Flächen und aus großer Höhe.

Balance-Methode– es basiert auf einem universellen physikalischen Gesetz – dem Gesetz der Erhaltung von Materie und Energie. Nachdem der Forscher alle möglichen Eintritts- und Austrittswege von Materie und Energie ermittelt und die Ströme gemessen hat, kann er anhand der Unterschiede beurteilen, ob es zu einer Anreicherung oder einem Verbrauch dieser Stoffe im Geosystem gekommen ist. Die Bilanzmethode wird in den Geowissenschaften zur Untersuchung von Energie-, Wasser- und Salzhaushalten, Gaszusammensetzungen, biologischen und anderen Kreisläufen eingesetzt.

Alle geografischen Studien zeichnen sich durch spezifische Besonderheiten aus geografischer Ansatz– eine grundlegende Idee der Beziehung und Interdependenz von Phänomenen, eine umfassende Sicht auf die Natur. Es zeichnet sich durch Territorialität, Globalität und Historismus aus.

Yu. A. Gledko, M.V. Kuharchik

ALLGEMEINE BODENWISSENSCHAFT

Vorlesungskurs

Rezensenten:

Gedruckt nach Beschluss

Redaktions- und Verlagsrat

Belarussische Staatliche Universität

Gledko Yu.A., Kukharchik M.V.

Allgemeine Geowissenschaften: Vorlesungsverlauf / Yu.A. Gledko. – Mn.: BSU, 2005. – S.

Die Vorlesungsreihe „Allgemeine Geographie“ wird auf der Grundlage des Standardlehrplans „Allgemeine Geographie“ für Studierende geographischer Fachrichtungen entwickelt. Es besteht aus 12 Abschnitten, die der Untersuchung der Komponenten der geografischen Hülle gewidmet sind: Lithosphäre, Atmosphäre, Hydrosphäre und Biosphäre. Berücksichtigt werden die Faktoren, die die geografische Hülle bilden, und ihr wichtigstes Strukturmerkmal – die Breitenzonierung. Die Gesetze der Evolution, der Integrität, des Rhythmus, der Stoff- und Energiekreisläufe in der geografischen Hülle werden für alle Bereiche der Erde unter Berücksichtigung der Umweltbedingungen berücksichtigt.

© Gledko Yu.A.,

Kukharchik M.V., 2005

EINFÜHRUNG

Allgemeine Geographie– die Grundlage der geographischen Bildung, ihre Verankerung im System der geographischen Wissenschaften. Das Hauptziel der Schulung besteht darin, die geografische Hülle, ihre Struktur und räumliche Differenzierung zu verstehen. Die allgemeine Geowissenschaft ist die Wissenschaft von den grundlegenden geografischen Mustern der Erde. Die Gesetze der Integrität, der Evolution, der Stoff- und Energiekreisläufe und des Rhythmus werden für alle Sphären der Erde unter Berücksichtigung der Umweltbedingungen berücksichtigt.

Der Ausbildungsgang „Allgemeine Geographie“ an der Fakultät für Geographie der Belarussischen Staatlichen Universität wird als grundlegende akademische Disziplin im ersten Studienjahr für Studierende der Fachrichtungen G 1-31 02 01 „Geographie“, G 31 02 01-02 gelehrt – GIS, N 33 01 02 – „Geoökologie“ „ Was der Geographie gemeinsam ist, ist das Gesetz der geografischen Zonierung. Daher werden im Rahmen der allgemeinen Geowissenschaften zunächst die Faktoren betrachtet, die die geografische Hülle und ihr Hauptstrukturmerkmal bilden – die horizontale (Breiten-)Zonierung.

Der Zweck des Kurses besteht darin, den Studierenden vom ersten Studienjahr an die Aneignung wissenschaftlicher Kenntnisse auf dem Gebiet der physischen Geographie und Ökologie zu erleichtern und ihnen dabei zu helfen, die grundlegenden Muster der Natur und Beziehungen der Erde zu verstehen Naturphänomen.

Entsprechend dem Zweck werden die Ziele des Kurses festgelegt. Die erste Aufgabe besteht darin, alle Komponenten der geografischen Hülle zu untersuchen: Atmosphäre, Hydrosphäre, Lithosphäre und Biosphäre als ganzheitliches Verständnis der geografischen Hülle. Diese Aufgabe bestimmt den theoretischen Inhalt des Unterrichts, der Informationen aus physikalischen und geografischen Fachwissenschaften (Meteorologie und Klimatologie, Ozeanologie und Landhydrologie, Geomorphologie), Daten über die Biosphäre und die Lehre von der geografischen Hülle im traditionellen Sinne (eigentliche Geographie) umfasst ). Es ist auch unmöglich, die Grundprinzipien der Astronomie zu ignorieren, die den Platz der Erde im Kosmos beschreiben.

Die zweite Aufgabe ist die Ökologisierung aller physischen und geografischen Informationen über unseren Planeten, d.h. Betrachten Sie es unter dem Gesichtspunkt der Erhaltung und nachhaltigen Entwicklung der geografischen Hülle und aller ihrer Komponenten (insbesondere der Biosphäre) als Umgebung für Biota und menschliches Leben.

Das Konzept der Geowissenschaften, das sich vor allem im 20. Jahrhundert als systematische Lehre von einem integralen Objekt – der geografischen Hülle – entwickelte, erhält derzeit eine zusätzliche Grundlage in Form der Weltraumgeowissenschaften, der Erforschung der Tiefenstruktur der Erde Physische Geographie der Weltmeere, Planetologie, Evolutionsgeographie und Erforschung der Umwelt und ihrer Erhaltung für die Menschheit und die gesamte biologische Vielfalt. In dieser Hinsicht hat sich der Schwerpunkt der allgemeinen Geowissenschaften merklich gewandelt – von der Kenntnis grundlegender geografischer Muster hin zur Erforschung der auf dieser Grundlage „humanisierten“ Natur mit dem Ziel, die natürliche Umwelt zu optimieren und Prozesse, einschließlich solcher, die durch menschliche Aktivitäten und deren verursacht werden, zu steuern Konsequenzen auf planetarischer Ebene.

PLATZ DER ALLGEMEINEN GEOGRAPHIE IM KLASSIFIZIERUNGSSYSTEM DER GEOGRAPHISCHEN WISSENSCHAFTEN,

Allgemeine Geographie im System der Geowissenschaften

Erdkunde ist ein Komplex eng miteinander verbundener Wissenschaften, der in vier Blöcke unterteilt ist (V.P. Maksakovsky, 1998): physisch-geografische, sozioökonomisch-geografische Wissenschaften, Kartographie, Regionalstudien. Jeder dieser Blöcke ist wiederum in Systeme der Geowissenschaften unterteilt.

Der Block der physikalisch-geographischen Wissenschaften besteht aus den allgemeinen physikalisch-geographischen Wissenschaften, den speziellen (Zweig-)physikalisch-geographischen Wissenschaften und der Paläogeographie. Allgemeine physikalische und geografische Wissenschaften werden unterteilt in Allgemeine Physische Geographie (allgemeine Geographie) und regionale physische Geographie.

Alle physikalischen und geografischen Wissenschaften sind durch einen einzigen Studiengegenstand vereint. Heutzutage sind die meisten Wissenschaftler zu der allgemeinen Meinung gelangt, dass alle physikalisch-geografischen Wissenschaften die geografische Hülle untersuchen. Per Definition N.I. Mikhailova (1985) ist die physische Geographie die Wissenschaft der geografischen Hülle der Erde, ihrer Zusammensetzung, Struktur, Merkmale der Entstehung und Entwicklung sowie der räumlichen Differenzierung.

Geografische Hülle (GE) – ein materielles System, das durch die gegenseitige Durchdringung und Interaktion von Atmosphäre, Hydrosphäre, Lithosphäre, lebender Materie und derzeit der menschlichen Gesellschaft entsteht. Die oberen und unteren Grenzen von GO stimmen ungefähr mit den Grenzen der Verbreitung des Lebens überein. Es erstreckt sich im Durchschnitt bis zu einer Höhe von 20–25 km (bis zur Grenze des Ozonschirms), umfasst die gesamte Oberflächenwasserhülle mit einer Dicke von bis zu 11 km im Ozean und die oberen 2–3 km Dicke der Lithosphäre.

Geographie ist also keine Wissenschaft über die Erde im Allgemeinen – eine solche Aufgabe würde die Fähigkeiten einer einzelnen Wissenschaft übersteigen, sondern sie untersucht nur einen bestimmten und eher dünnen Film davon – die Geologie. Aber auch innerhalb dieser Grenzen wird die Natur von vielen Wissenschaften untersucht (Biologie, Zoologie, Geologie, Klimatologie usw.). Welchen Platz nimmt die allgemeine Geowissenschaft in der Systematik der geographischen Wissenschaften ein? Zur Beantwortung dieser Frage muss eine Klarstellung vorgenommen werden: Jede Wissenschaft hat einen anderen Gegenstand und Gegenstand des Studiums (der Gegenstand der Wissenschaft ist das ultimative Ziel jeder geographischen Forschung). strebt; der Gegenstand der Wissenschaft ist das unmittelbare Ziel, die Aufgabe, vor der ein bestimmtes Studium steht). In diesem Fall wird der Gegenstand des Studiums der Naturwissenschaften zum Gegenstand des Studiums eines gesamten Wissenschaftssystems auf einer niedrigeren Klassifikationsebene. Es gibt vier solcher Klassifizierungsebenen (Taxa): Zyklus, Familie, Gattung, Art (Abb. 1).

Zusammen mit Geographie Geowissenschaftlicher Zyklus umfasst Biologie, Geologie, Geophysik, Geochemie. Alle diese Wissenschaften haben ein Forschungsobjekt – die Erde, aber jede von ihnen hat ihr eigenes Forschungsobjekt (Biologie – organisches Leben, Geochemie – die chemische Zusammensetzung der Erde, Geologie – der Untergrund, Geographie – die Erdoberfläche als untrennbares Element Komplex natürlichen und sozialen Ursprungs). Auf der Ebene des Zyklus sehen wir das inhaltliche Wesen der Einheit der Geographie. Im Zyklus der Geowissenschaften unterscheidet sich die Geographie nicht durch ein Studienfach, sondern auch durch die Hauptmethode – die Beschreibung . Die beschreibende Methode ist die älteste und allen geographischen Wissenschaften gemeinsame Methode und wird mit der Entwicklung der Wissenschaft immer komplexer und verbessert. Im Titel selbst Erdkunde(aus dem Griechischen ge – Erde und grapho – ich schreibe) werden das Thema und die Hauptmethode der Forschung abgeschlossen.

Geographie auf Zyklusebene ist ungeteilte Geographie, der Vorläufer aller anderen geografischen Wissenschaften. Es untersucht die allgemeinsten Muster und wird ungeteilt genannt, weil seine Schlussfolgerungen gleichermaßen für alle nachfolgenden Bereiche der geografischen Wissenschaft gelten.

Die Familie der geografischen Wissenschaften besteht aus physischer und wirtschaftlicher Geographie, Regionalstudien, Kartographie, Geschichte und Methodik der geografischen Wissenschaften. Sie alle haben ein einziges Objekt – die Erdoberfläche, aber unterschiedliche Themen: physische Geographie – die geografische Hülle der Erde, Wirtschaftsgeographie – die Wirtschaft und Bevölkerung in Form territorialer sozioökonomischer Systeme. Die regionale Geographie ist eine Synthese aus physischer und wirtschaftlicher Geographie und hat auf Familienebene einen allgemeinen geografischen Dreifaltigkeitscharakter (Natur, Bevölkerung, Wirtschaft).

In der Familie der Geowissenschaften nimmt die Geschichte und Methodik der Geowissenschaften einen besonderen Platz ein. Dies ist nicht die traditionelle Geschichte geografischer Entdeckungen, sondern die Geschichte geografischer Ideen, die Geschichte der Bildung moderner methodischer Grundlagen der geografischen Wissenschaft. Die ersten Erfahrungen bei der Erstellung eines Vorlesungskurses zur Geschichte und Methodik der Geowissenschaften gehören Yu.G. Saushkin (1976).

Die Gattung der physikalisch-geographischen Wissenschaften wird durch allgemeine Geowissenschaften, Landschaftswissenschaften, Paläogeographie und spezielle Fachwissenschaften repräsentiert. Diese verschiedenen Wissenschaften werden durch ein Forschungsobjekt vereint – die geografische Hülle; Das Studienfach jeder der Wissenschaften ist spezifisch, individuell – dies ist einer der strukturellen Teile oder Seiten der geografischen Hülle (Geomorphologie – die Wissenschaft vom Relief der Erdoberfläche, Klimatologie und Meteorologie – Wissenschaften, die die Lufthülle untersuchen , die Bildung von Klimazonen und ihre geografische Verteilung, Bodenkunde – Muster der Bodenbildung, ihre Entwicklung, Zusammensetzung und Platzierungsmuster, Hydrologie ist die Wissenschaft, die die Wasserhülle der Erde untersucht, Biogeographie untersucht die Zusammensetzung lebender Organismen und ihre Verteilung und die Bildung von Biozönosen). Die Aufgabe der Paläogeographie ist die Untersuchung der geografischen Hülle und der Dynamik natürlicher Bedingungen in vergangenen geologischen Epochen. Gegenstand des landschaftswissenschaftlichen Studiums ist die dünne, aktivste zentrale Schicht der Stadtlandschaft – die Landschaftssphäre, bestehend aus natur-territorialen Komplexen unterschiedlichen Ranges. Gegenstand des Studiums der Allgemeinen Geologie (GE) ist die Struktur, die internen und externen Beziehungen sowie die Dynamik der Funktionsweise von GE als integrales System.

Die allgemeine Geowissenschaft ist eine Grundlagenwissenschaft, die die allgemeinen Muster der Struktur, Funktionsweise und Entwicklung geologischer Systeme als Ganzes, ihrer Komponenten und natürlichen Komplexe in Einheit und Wechselwirkung mit der umgebenden Raumzeit auf verschiedenen Ebenen ihrer Organisation (vom Universum aus) untersucht zum Atom) und legt die Entstehungs- und Existenzweisen moderner natürlicher (natürlich-anthropogener) Umgebungen sowie Trends in ihrer möglichen Transformation in der Zukunft fest. Mit anderen Worten: Die allgemeine Geowissenschaft ist eine Wissenschaft oder Lehre über die menschliche Umwelt, in der alle von uns beobachteten Prozesse und Phänomene stattfinden und in der lebende Organismen funktionieren.

GO hat sich mittlerweile unter menschlichem Einfluss stark verändert. Es konzentriert die Bereiche der höchsten wirtschaftlichen Aktivität der Gesellschaft. Jetzt ist es nicht mehr möglich, es ohne Berücksichtigung der menschlichen Auswirkungen zu betrachten. In diesem Zusammenhang begann in den Werken von Geographen die Idee übergreifender Richtungen aufzutauchen (V.P. Maksakovsky, 1998). In der allgemeinen Geowissenschaft als Grundlagenwissenschaft wird die Bedeutung dieser Gebiete besonders hervorgehoben. Erstens ist das Humanisierung, d.h. Wenden Sie sich dem Menschen zu, allen Bereichen und Zyklen seiner Tätigkeit. Humanisierung ist eine neue Weltanschauung, die die Werte des universellen menschlichen und kulturellen Erbes bekräftigt. Daher sollte die Geographie die Zusammenhänge „Mensch – Wirtschaft – Territorium – Umwelt“ berücksichtigen.

Zweitens handelt es sich um Soziologisierung, d.h. zunehmende Aufmerksamkeit für die sozialen Aspekte der Entwicklung.

Drittens ist die Ökologisierung eine Richtung, der derzeit außerordentliche Bedeutung beigemessen wird. Die ökologische Kultur der Menschheit muss Fähigkeiten, ein bewusstes Bedürfnis und das Bedürfnis umfassen, die Aktivitäten der Gesellschaft und jedes Menschen mit den Möglichkeiten zur Erhaltung positiver ökologischer Qualitäten und Eigenschaften der Umwelt in Einklang zu bringen.

Viertens ist die Ökonomisierung eine für viele Wissenschaften charakteristische Richtung.

Im System der geographischen Grundausbildung erfüllt der Studiengang Allgemeine Geowissenschaften mehrere wichtige Funktionen:

1. Dieser Kurs führt den angehenden Geographen in seine komplexe Berufswelt ein und legt die Grundlagen einer geographischen Weltanschauung und eines geographischen Denkens. Prozesse und Phänomene werden in einem systematischen Zusammenhang miteinander und mit dem umgebenden Raum betrachtet, während private Disziplinen gezwungen sind, sie zunächst getrennt voneinander zu untersuchen.

2. Geographie ist die Theorie der Geologie als integrales System, das Träger geographischer und anderer Informationen über die Entwicklung der Materie ist, die für die Geographie insgesamt von grundlegender Bedeutung sind und die Nutzung geowissenschaftlicher Bestimmungen als methodische Grundlage für die Geographie ermöglichen Analyse.

3. Die Geographie dient als theoretische Grundlage der globalen Ökologie, deren Bemühungen auf der Bewertung des aktuellen Zustands und der Vorhersage der nächsten Veränderungen in der geografischen Hülle als Umgebung für die Existenz lebender Organismen und menschlicher Besiedlung liegen, um die Umweltsicherheit zu gewährleisten.

4. Geographie ist die theoretische Grundlage und Grundlage der Evolutionsgeographie – eines riesigen Blocks von Disziplinen, die die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte unseres Planeten, seiner Umwelt und die räumlich-zeitliche Heterogenität der geologischen (geografischen) Vergangenheit erforschen und entschlüsseln. Die Allgemeine Geowissenschaft gewährleistet das richtige Verständnis der Vergangenheit, die Argumentation der Ursachen und Folgen moderner Prozesse und Phänomene im Zivilschutz, die Richtigkeit ihrer Analyse und Übertragung auf ähnliche Ereignisse der Vergangenheit.

5. Die Geographie ist eine Art Brücke zwischen den im Schulunterricht erworbenen geographischen Kenntnissen, Fähigkeiten und Ideen und der Theorie der Geologie.

Derzeit hat sich das Konzept der Geowissenschaften, das sich als systemische Lehre eines integralen Objekts – des Bauingenieurwesens – entwickelt hat, spürbar gewandelt – von der Kenntnis grundlegender physikalisch-geografischer Muster hin zur Erforschung einer auf dieser Grundlage „humanisierten“ Natur zur Optimierung die natürliche Umwelt (natürlich-anthropogen) und Kontrollprozesse, einschließlich derjenigen, die durch menschliche Aktivitäten und deren Folgen auf planetarischer Ebene verursacht werden.

1.2. Geschichte der Entwicklung der allgemeinen Geowissenschaften

Die Entwicklung der allgemeinen Geowissenschaften als Wissenschaft ist untrennbar mit der Entwicklung der Geographie verbunden. Daher sind die Aufgaben der Geographie gleichermaßen Aufgaben der allgemeinen Geowissenschaften.

Alle Wissenschaften, auch die Geographie, zeichnen sich durch drei Wissensstufen aus:

Sammlung und Akkumulation von Fakten;

Sie in ein System bringen, Klassifikationen und Theorien erstellen;

Wissenschaftliche Prognose, praktische Anwendung der Theorie.

Die Aufgaben, die sich die Geographie stellte, veränderten sich mit der Entwicklung der Wissenschaft und der menschlichen Gesellschaft.

Die antike Geographie hatte hauptsächlich eine beschreibende Funktion und befasste sich mit der Beschreibung neu entdeckter Länder. Die Geographie erfüllte diese Aufgabe bis zu den großen geographischen Entdeckungen des 16. und 17. Jahrhunderts. Die beschreibende Richtung in der Geographie hat bis heute nicht an Bedeutung verloren. In den Tiefen der beschreibenden Richtung wurde jedoch eine andere Richtung geboren – die analytische: Die ersten geografischen Theorien tauchten in der Antike auf. Aristoteles (Philosoph, Wissenschaftler, 384-322 v. Chr.) ist der Begründer der analytischen Richtung in der Geographie. Sein Werk „Meteorologie“, im Wesentlichen ein Kurs der allgemeinen Geowissenschaften, in dem er über die Existenz und gegenseitige Durchdringung mehrerer Sphären, über den Feuchtigkeitskreislauf und die Entstehung von Flüssen durch Oberflächenabfluss, über Veränderungen der Erdoberfläche, Meeresströmungen sprach , Erdbeben und Zonen der Erde. Eratosthenes (275-195 v. Chr.) besitzt die erste genaue Messung des Erdumfangs entlang des Meridians – 252.000 Stadien, was fast 40.000 km entspricht.

Eine große und einzigartige Rolle bei der Entwicklung der allgemeinen Geowissenschaften spielte der antike griechische Astronom Claudius Ptolemäus (ca. 90–168 n. Chr.), der in der Blütezeit des Römischen Reiches lebte. Ptolemaios unterschied zwischen Geographie und Chorographie. Mit dem ersten meinte er „ein lineares Bild des gesamten uns jetzt bekannten Teils der Erde mit allem, was sich darauf befindet“, mit dem zweiten eine detaillierte Beschreibung der Gebiete; Bei der ersten (Geographie) geht es um Quantität, bei der zweiten (Chorographie) um Qualität. Ptolemaios schlug zwei neue kartografische Projektionen vor; er gilt zu Recht als „Vater“ der Kartografie. Ptolemäus‘ „Führer zur Geographie“ (basierend auf dem geozentrischen System der Welt) aus 8 Büchern beendet die antike Periode in der Entwicklung der Geographie.

Die mittelalterliche Geographie basiert auf den Dogmen der Kirche.

Im Jahr 1650 veröffentlichte Bernhard Vareny (1622-1650) in Holland „Allgemeine Geographie“ – ein Werk, aus dem man die Zeit der Allgemeinen Geowissenschaften als eigenständige wissenschaftliche Disziplin abzählen kann. Es fasste die Ergebnisse der großen geographischen Entdeckungen und Fortschritte auf dem Gebiet der Astronomie auf der Grundlage des heliozentrischen Weltbildes zusammen (N. Copernicus, G. Galileo, J. Bruno, I. Kepler). Gegenstand der Geographie ist nach B. Vareny der Amphibienkreis, der aus sich durchdringenden Teilen – Erde, Wasser, Atmosphäre – gebildet wird. Der Amphibienkreis als Ganzes wird von der allgemeinen Geographie untersucht. Bestimmte Gebiete sind Gegenstand der Privatgeographie.

Im 18. und 19. Jahrhundert, als die Welt weitgehend entdeckt und beschrieben war, rückten analytische und erklärende Funktionen in den Vordergrund: Geographen analysierten gesammelte Daten und erstellten die ersten Hypothesen und Theorien. Eineinhalb Jahrhunderte nach Varenia begann die wissenschaftliche Tätigkeit von A. Humboldt (1769-1859). A. Humboldt, ein Enzyklopädist, Reisender und Naturforscher Südamerikas, stellte sich die Natur als ein ganzheitliches, vernetztes Bild der Welt vor. Sein größtes Verdienst besteht darin, dass er die Bedeutung der Beziehungsanalyse als roten Faden aller geographischen Wissenschaften hervorgehoben hat. Mit einer Analyse der Beziehungen zwischen Vegetation und Klima legte er den Grundstein für die Pflanzengeographie; Nachdem er das Beziehungsspektrum (Vegetation – Fauna – Klima – Relief) erweitert hatte, begründete er die bioklimatische Breiten- und Höhenzonierung. Mit seinem Werk „Kosmos“ unternahm Humboldt den ersten Schritt zur Konkretisierung der Auffassung von der Erdoberfläche (dem Gegenstand der Geographie) als einer besonderen Hülle und entwickelte die Idee nicht nur der Vernetzung, sondern auch der Wechselwirkung von Luft, Meer, Erde und die Einheit der anorganischen und organischen Natur. Er besitzt den Begriff „Lebenssphäre“, der inhaltlich der Biosphäre ähnelt, sowie die „Sphäre des Geistes“, die viel später den Namen Noosphäre erhielt.

Zur gleichen Zeit arbeitete Karl Ritter (1779-1859), Professor an der Universität Berlin und Gründer der ersten Geographieabteilung in Deutschland, mit A. Humboldt zusammen. K. Ritter führte den Begriff „Geographie“ in die Wissenschaft ein und versuchte, die räumlichen Beziehungen zwischen verschiedenen geografischen Objekten zu quantifizieren. K. Ritter war ein reiner Sesselwissenschaftler und trotz der großen Popularität seiner Arbeiten zur allgemeinen Geowissenschaft war der naturhistorische Teil davon unoriginal. K. Ritter schlug vor, die Erde – das Thema der Geographie – als Wohnsitz der Menschheit zu betrachten, doch die Lösung des Naturproblems – der Mensch – führte zu dem Versuch, das Unvereinbare – die wissenschaftliche Naturwissenschaft – mit Gott zu verbinden.

Entwicklung des geografischen Denkens in Russland im 18.–19. Jahrhundert. verbunden mit den Namen der größten Wissenschaftler - M.V. Lomonosov, V. N. Tatishcheva, S.P. Krasheninnikova V.V. Dokuchaeva, D.N. Anuchina, A.I. Voeykova und andere M.V. Lomonosov (1711-1765) war im Gegensatz zu K. Ritter ein Organisator der Wissenschaft und ein großer Praktiker. Er erforschte das Sonnensystem, entdeckte die Atmosphäre der Venus und untersuchte elektrische und optische Effekte in der Atmosphäre (Blitze). In seinem Werk „Über die Schichten der Erde“ betonte der Wissenschaftler die Bedeutung des historischen Ansatzes in der Wissenschaft. Der Historismus durchdringt sein gesamtes Werk, unabhängig davon, ob er von der Entstehung schwarzer Erde oder tektonischen Bewegungen spricht. Die von M.V. dargelegten Gesetze der Reliefbildung. Lomonosov werden von Geomorphologen immer noch anerkannt. M.V. Lomonossow ist der Gründer der Moskauer Staatsuniversität.

V.V. Dokuchaev (1846-1903) in der Monographie „Russisches Tschernozem“ und A.I. Voeikov (1842-1916) zeigt in der Monographie „Klima des Globus, insbesondere Russlands“ am Beispiel von Böden und Klima den komplexen Mechanismus der Wechselwirkung zwischen den Komponenten der geografischen Hülle auf. Ende des 19. Jahrhunderts. V.V. Dokuchaev kommt zur wichtigsten theoretischen Verallgemeinerung in der allgemeinen Geowissenschaft – dem Gesetz der weltweiten geografischen Zonalität; er betrachtet die Zonalität als ein universelles Naturgesetz, das für alle Bestandteile der Natur (einschließlich anorganischer), für Ebenen und Berge, Land usw. gilt Meer.

Im Jahr 1884 D.N. Anuchin (1843-1923) gründete die Abteilung für Geographie und Ethnographie an der Moskauer Staatsuniversität. Im Jahr 1887 wurde das Institut für Geographie an der Universität St. Petersburg eröffnet, ein Jahr später an der Universität Kasan. Der Organisator der Abteilung für Geographie an der Universität Charkow im Jahr 1889 war ein Student von V.V. Dokuchaeva A.N. Krasnov (1862-1914), Forscher der Steppen und fremden Tropen, Schöpfer des Botanischen Gartens Batumi, wurde 1894 der erste Doktor der Geographie in Russland, nachdem er seine Dissertation öffentlich verteidigt hatte. EIN. Krasnov sprach über drei Merkmale der wissenschaftlichen Geologie, die sie von der alten Geographie unterscheiden:

Die Aufgabe der wissenschaftlichen Geowissenschaften besteht nicht darin, isolierte Naturphänomene zu beschreiben, sondern wechselseitige Zusammenhänge und gegenseitige Bedingtheiten zwischen Naturphänomenen zu finden;

Die wissenschaftliche Geologie interessiert sich nicht für die äußere Seite natürlicher Phänomene, sondern für deren Entstehung;

Die wissenschaftliche Geowissenschaft beschreibt keine unveränderliche, statische Natur, sondern eine sich verändernde Natur, die ihre eigene Entwicklungsgeschichte hat.

EIN. Krasnov ist der Autor des ersten russischen Universitätslehrbuchs über allgemeine Geowissenschaften. In der methodischen Einführung zu den „Grundlagen der Geographie“ stellt der Autor fest, dass die Geographie nicht einzelne Phänomene und Prozesse untersucht, sondern deren Kombinationen, geografische Komplexe – Wüsten, Steppen, Gebiete mit ewigem Schnee und Eis usw. Diese Sicht der Geographie als Wissenschaft von geographischen Komplexen war in der geographischen Literatur neu.

Die klarste Vorstellung von der äußeren Hülle der Erde als Thema der physischen Geographie wurde von P.I. geäußert. Brownov (1852-1927). Im Vorwort zum Kurs „Allgemeine Physische Geographie“ P.I. Brownov schrieb, dass die physikalische Geographie die moderne Struktur der äußeren Erdhülle untersucht, die aus vier konzentrischen Kugelschalen besteht: Lithosphäre, Atmosphäre, Hydrosphäre und Biosphäre. Alle diese Sphären durchdringen sich gegenseitig und bestimmen durch ihr Zusammenwirken das äußere Erscheinungsbild der Erde und aller auf ihr auftretenden Phänomene. Die Untersuchung dieser Wechselwirkung ist eine der wichtigsten Aufgaben der Physischen Geographie und unterscheidet sie dadurch völlig unabhängig von der Geologie, Meteorologie und anderen verwandten Wissenschaften.

Im Jahr 1932 A.A. Grigoriev (1883-1968) spricht mit einem bemerkenswerten Artikel „Thema und Aufgaben der physischen Geographie“, in dem es heißt, dass die Erdoberfläche eine qualitativ besondere vertikale physisch-geografische Zone oder Hülle darstellt, die durch tiefe Durchdringung und aktive Wechselwirkung der Lithosphäre gekennzeichnet ist , Atmosphäre und Hydrosphäre , die Entstehung und Entwicklung des organischen Lebens darin, das Vorhandensein eines komplexen, aber einheitlichen physikalisch-geografischen Prozesses darin. Einige Jahre später A.A. Grigoriev (1937) widmet der Begründung der geografischen Hülle als Thema der physischen Geographie eine spezielle Monographie. In seinen Werken wurde die Hauptmethode zur Untersuchung von GO begründet – die Bilanzmethode, vor allem die Strahlungsbilanz, die Bilanz von Wärme und Feuchtigkeit.

In denselben Jahren gründete L.S. Berg (1876-1950) legte den Grundstein für die Lehre von Landschaft und geografischen Zonen. In den späten 40er Jahren wurde versucht, die Lehren von A.A. gegenüberzustellen. Grigoriev über die physisch-geografische Hülle und den physisch-geografischen Prozess und L.S. Berg über Landschaften. Die einzig richtige Position in der anschließenden Diskussion vertrat S.V. Kalesnik (1901-1977), der zeigte, dass diese beiden Richtungen einander nicht widersprechen, sondern unterschiedliche Aspekte des Themas der physischen Geographie – der geografischen Hülle – widerspiegeln. Dieser Standpunkt wurde im grundlegenden Werk von S.V. verkörpert. Kalesnik „Grundlagen der Allgemeinen Geographie“ (1947, 1955). Die Arbeit trug wesentlich zum breiten Wissen über den geografischen Bereich als Fachgebiet der Physischen Geographie bei

Derzeit wird in der noosphärischen Phase der Entwicklung des Tiefbaus der geografischen Vorhersage und Überwachung große Aufmerksamkeit geschenkt, d. h. Überwachung des Zustands der Natur und Vorhersage ihrer zukünftigen Entwicklung.

Die wichtigste Aufgabe der modernen Geographie ist die Entwicklung wissenschaftlicher Grundlagen für die rationelle Nutzung natürlicher Ressourcen. Erhaltung und Verbesserung der natürlichen Umwelt. Um dieses Problem zu lösen, ist es notwendig, die Muster der Veränderung und Entwicklung des Zivilschutzes unter Bedingungen intensiver Nutzung natürlicher Ressourcen und unvermeidlicher Transformation der Umwelt unter aktivem technologischen Einfluss zu untersuchen.

Derzeit wird der Erforschung von Naturkatastrophen und der Entwicklung von Methoden zu ihrer Vorhersage große Bedeutung beigemessen, da Naturkatastrophen und vom Menschen verursachte Katastrophen immer häufiger werden und ihre Auswirkungen mit zunehmender Bevölkerungszahl und technologischer Entwicklung immer weiter verbreitet werden.

Eine der wichtigsten Aufgaben der Geographie ist die Erforschung des Zusammenspiels von Mensch und Natur, die Entwicklung einer Strategie zur Koevolution von Mensch und Natur.

1.3. Grundlegende Forschungsmethoden

Die gesamte Vielfalt der Methoden der geografischen Forschung lässt sich in drei Kategorien einteilen: allgemeinwissenschaftlich, interdisziplinär und spezifisch für eine bestimmte Wissenschaft (nach F.N. Milkov, 1990). Die wichtigste allgemeine wissenschaftliche Methode ist die materialistische Dialektik. Ihre Gesetze und Grundprinzipien über den universellen Zusammenhang von Phänomenen, die Einheit und den Kampf der Gegensätze, den Übergang quantitativer Veränderungen in qualitative und die Negation der Negation bilden die methodische Grundlage der Geographie. Auch mit der materialistischen Dialektik verbunden historische Methode. In der physischen Geographie fand die historische Methode ihren Ausdruck in der Paläogeographie. Hat allgemeine wissenschaftliche Bedeutung Systemansatz zum untersuchten Objekt. Jedes Objekt wird als komplexes Gebilde betrachtet, das aus miteinander interagierenden Strukturteilen besteht.

Der Gruppe der Wissenschaften sind interdisziplinäre Methoden gemeinsam. In der Geographie sind dies mathematische, geochemische, geophysikalische Methoden und Modellierungsmethoden. Zur Untersuchung von Objekten werden quantitative Merkmale verwendet, Mathe-Statistik. In letzter Zeit wird die computergestützte Verarbeitung von Materialien weit verbreitet eingesetzt. Mathematische Methode- eine wichtige Methode in der Geographie, aber oft ersetzt das Testen und Auswendiglernen quantitativer Merkmale die Entwicklung einer kreativen, denkenden Persönlichkeit. Geochemische und geophysikalische Methoden ermöglichen die Beurteilung der Stoff- und Energieströme in der geografischen Hülle, im Zirkulations-, Wärme- und Wasserregime.

Modell (Simulationsmethode)– ein grafisches Bild eines Objekts, das die Struktur und dynamischen Zusammenhänge widerspiegelt und ein Programm für weitere Forschung bietet. Modelle des zukünftigen Zustands der Biosphäre von N.N. sind weithin bekannt geworden. Moiseeva.

Spezifische Methoden in der Geographie umfassen vergleichende Beschreibung, Expeditionsmethoden, Kartographie und Luft- und Raumfahrt.

Vergleichende beschreibende und kartografische Methoden- die ältesten Methoden der Geographie. A. Humboldt schrieb in „Bilder der Natur“, dass der Vergleich der Besonderheiten der Natur entfernter Länder und die Darstellung der Ergebnisse dieser Vergleiche eine lohnende Aufgabe der Geographie sei. Der Vergleich erfüllt eine Reihe von Funktionen: Er bestimmt den Bereich ähnlicher Phänomene, unterscheidet ähnliche Phänomene und macht Unbekanntes vertraut. Die vergleichend-beschreibende Methode wird in verschiedenen Arten von Isolinien ausgedrückt – Isothermen, Isohypsen, Isobaren usw. Ohne sie ist ein einzelner Zweig oder eine komplexe wissenschaftliche Disziplin des physisch-geographischen Zyklus nicht vorstellbar.

Die vergleichend-beschreibende Methode findet ihre umfassendste und vielseitigste Anwendung in der Landeskunde.

Expeditionsmethode Forschung nennt man Feldforschung. Bei Expeditionen gesammeltes Feldmaterial stellt das Brot der Geographie dar, ihre Grundlage, auf deren Grundlage nur Theorie entwickelt werden kann.

Expeditionen als Methode zum Sammeln von Feldmaterial reichen bis in die Antike zurück. Herodot in der Mitte des 5. Jahrhunderts v. Chr unternahm eine mehrjährige Reise, die ihm das nötige Material über die Geschichte und Natur der besuchten Länder lieferte. In seinem neunbändigen Werk „Geschichte“ beschrieb er die Natur, Bevölkerung und Religion vieler Länder (Babylon, Kleinasien, Ägypten) und lieferte Daten zum Schwarzen Meer, Dnjepr und Don. Es folgt die Ära großer geographischer Entdeckungen – die Reisen von Kolumbus, Magellan, Vasco da Gamma usw.). Gleichgestellt mit ihnen sollte die Große Nordexpedition in Russland (1733-1743) sein, deren Ziel es war, Kamtschatka zu erkunden (die Natur Kamtschatkas wurde untersucht, der Nordwesten Nordamerikas wurde entdeckt, die Küste des Der Arktische Ozean wurde beschrieben, der äußerste nördliche Punkt Asiens wurde kartiert – Kap Tscheljuskin. Die akademischen Expeditionen von 1768-1774 hinterließen tiefe Spuren in der Geschichte der russischen Geographie. Sie waren komplex; ihre Aufgabe bestand darin, die Natur, Bevölkerung und Wirtschaft eines riesigen Territoriums zu beschreiben – dem europäischen Russland, dem Ural und einem Teil Sibiriens.

Eine Art Feldforschung sind geografische Stationen. Die Initiative, sie zu schaffen, liegt bei A.A. Grigoriev, das erste Krankenhaus unter seiner Leitung wurde im Tien Shan gegründet. Die geografische Station des Staatlichen Hydrologischen Instituts in Valdai und die geografische Station der Moskauer Staatlichen Universität sind weithin bekannt.

Studieren geografische Karten bevor Sie ins Feld gehen - eine notwendige Voraussetzung für eine erfolgreiche Feldarbeit. Zu diesem Zeitpunkt werden Datenlücken identifiziert und Bereiche für umfassende Forschung identifiziert. Karten sind das Endergebnis der Feldarbeit; sie spiegeln die relative Position und Struktur der untersuchten Objekte wider und zeigen ihre Beziehungen.

Luftaufnahmen seit den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts in der Geographie verwendet, Weltraumfotografie erschien vor relativ kurzer Zeit. Sie ermöglichen eine komplexe Auswertung der Untersuchungsobjekte über große Flächen und aus großer Höhe.

Balance-Methode– es basiert auf einem universellen physikalischen Gesetz – dem Gesetz der Erhaltung von Materie und Energie. Nachdem der Forscher alle möglichen Eintritts- und Austrittswege von Materie und Energie ermittelt und die Ströme gemessen hat, kann er anhand ihrer Unterschiede beurteilen, ob sich diese Stoffe im Geosystem angesammelt haben oder von diesem verbraucht wurden. Die Bilanzmethode wird in den Geowissenschaften zur Untersuchung von Energie-, Wasser- und Salzhaushalten, Gaszusammensetzungen, biologischen und anderen Kreisläufen eingesetzt.

Alle geografischen Studien zeichnen sich durch spezifische Besonderheiten aus geografischer Ansatz– eine grundlegende Idee der Beziehung und Interdependenz von Phänomenen, eine umfassende Sicht auf die Natur. Es zeichnet sich durch Territorialität, Globalität und Historismus aus.

THEMA 2

BILDUNGSFAKTOREN

GEOGRAPHISCHE UMGEBUNG

Die auf dem Planeten gebildete geografische Hülle wird ständig vom Weltraum und den Eingeweiden der Erde beeinflusst. Entstehungsfaktoren können in kosmische und planetarische unterteilt werden. ZU kosmisch Zu den Faktoren gehören: die Bewegung von Galaxien, Strahlung von Sternen und der Sonne, die Interaktion von Planeten und Satelliten, der Einschlag kleiner Himmelskörper – Asteroiden, Kometen, Meteorschauer. ZU planetarisch– Orbitalbewegung und axiale Rotation der Erde, Form und Größe des Planeten, innere Struktur der Erde, geophysikalische Felder.

Raumfaktoren

Raum(Universum) – alles was existiert materielle Welt. Es ist ewig in der Zeit und unendlich im Raum, existiert objektiv, unabhängig von unserem Bewusstsein. Die Materie im Universum ist in Sternen, Planeten, Asteroiden, Satelliten, Kometen und anderen Himmelskörpern konzentriert. 98 % der gesamten sichtbaren Masse sind in Sternen konzentriert.

Im Universum bilden Himmelskörper Systeme unterschiedlicher Komplexität. Beispielsweise bilden der Planet Erde und sein Satellit, der Mond, ein System. Sie kommt in mehr hinein großes System– Solar, gebildet von der Sonne und den sich um sie bewegenden Himmelskörpern – Planeten, Asteroiden, Satelliten, Kometen. Das Sonnensystem wiederum ist Teil der Galaxie. Galaxien bilden noch komplexere Systeme – Galaxienhaufen. Das größte Sternensystem bestehend aus vielen Galaxien - Metagalaxie– für den Menschen zugänglicher Teil des Universums (sichtbar mit Hilfe von Instrumenten). Nach modernen Vorstellungen hat es einen Durchmesser von etwa 100 Millionen Lichtjahren, das Alter des Universums beträgt 15 Milliarden Jahre und es umfasst 10 22 Sterne.

Entfernungen im Universum werden durch folgende Größen bestimmt: Astronomische Einheit, Lichtjahr, Parsec.

Astronomische Einheit – die durchschnittliche Entfernung von der Erde zur Sonne:

1 a.u. = 149.600.000 km.

Ein Lichtjahr ist die Entfernung, die Licht in einem Jahr zurücklegt:

1. Jahr = 9,46 x 10 12 km.

Parsec ist die Entfernung, aus der der durchschnittliche Radius der Erdumlaufbahn in einem Winkel von 1'' sichtbar ist (Jahrsparallaxe):

1 Stück = 3,26 St. Jahr = 206.265 a.u. – 3,08 x 10 13 km.

Sterne in der Form der Metagalaxie Galaxien(von der griechischen Galaxie – milchig) sind große Sternensysteme, in denen die Sterne durch Gravitationskräfte verbunden sind. Die Annahme, dass Sterne Galaxien bilden, wurde 1755 von I. Kant aufgestellt.

Unsere Galaxie heißt Die Milchstrasse– ein grandioser Sternhaufen, der am Nachthimmel als verschwommener, milchiger Streifen sichtbar ist. Die Dimensionen der Galaxie werden ständig verfeinert, zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurden dafür folgende Werte übernommen: Der Durchmesser der galaktischen Scheibe beträgt 100.000 Lichtjahre. Jahre, Dicke - etwa - 1000 SV. Jahre. In der Galaxie gibt es 150 Milliarden Sterne, mehr als 100 Nebel. Das wichtigste chemische Element in unserer Galaxie ist Wasserstoff, ¼ davon ist Helium. Ausruhen chemische Elemente sind in sehr geringen Mengen vorhanden. Neben Gas befindet sich auch Staub im Raum. Es bildet dunkle Nebel. Interstellarer Staub besteht hauptsächlich aus zwei Arten von Partikeln: Kohlenstoff und Silikat. Die Größe der Staubkörner liegt zwischen einem Millionstel und einem Zehntausendstel cm. Interstellarer Staub und Gas dienen als Material, aus dem neue Sterne entstehen. In Gaswolken bilden sich unter dem Einfluss der Gravitationskräfte Klumpen – die Embryonen zukünftiger Sterne. Das Gerinnsel schrumpft weiter, bis Temperatur und Dichte in seinem Zentrum so stark ansteigen, dass thermonukleare Reaktionen beginnen. Von diesem Zeitpunkt an verwandelt sich der Gasklumpen in einen Stern. An diesem Prozess nimmt interstellarer Staub aktiv teil – er trägt zu einer schnelleren Abkühlung des Gases bei, absorbiert die bei der Kompression freigesetzte Energie und strahlt sie in einem anderen Spektrum wieder ab. Die Masse der gebildeten Sterne hängt von den Eigenschaften und der Staubmenge ab.

Die Entfernung vom Sonnensystem zum Zentrum der Galaxie beträgt 23-28.000 Lichtjahre. Jahre. Die Sonne befindet sich am Rande der Galaxie. Dieser Umstand ist für die Erde sehr günstig: Sie liegt in einem relativ ruhigen Teil der Galaxie und wurde seit Milliarden von Jahren nicht von kosmischen Katastrophen heimgesucht.

Das Sonnensystem dreht sich mit einer Geschwindigkeit von 200–220 km/s um das Zentrum der Galaxie und vollführt alle 180–200 Millionen Jahre eine Umdrehung. Während ihrer gesamten Existenz ist die Erde nicht mehr als 20 Mal um das Zentrum der Galaxie geflogen. Auf der Erde 200 Millionen Jahre - Dauer tektonischer Zyklus. Das ist sehr wichtige Etappe im Leben der Erde, gekennzeichnet durch eine bestimmte Abfolge tektonischer Ereignisse. Der Zyklus beginnt mit dem Absinken der Erdkruste. Ansammlung dicker Sedimentschichten, Unterwasservulkanismus. Darüber hinaus nimmt die tektonische Aktivität zu, es entstehen Berge, die Umrisse der Kontinente verändern sich, was wiederum den Klimawandel verursacht.

Sonnensystem besteht aus einem zentralen Stern – der Sonne, neun Planeten, mehr als 60 Satelliten, mehr als 40.000 Asteroiden und etwa 1.000.000 Kometen. Der Radius des Sonnensystems zur Umlaufbahn von Pluto beträgt 5,9 Milliarden km.

Sonne- der zentrale Stern des Sonnensystems. Dies ist der der Erde am nächsten gelegene Stern. Der Durchmesser der Sonne beträgt 1,39 Millionen km, die Masse 1,989 x 10 30 kg. Gemäß der spektralen Klassifizierung von Sternen ist die Sonne ein Gelber Zwerg (Klasse G 2), das Alter der Sonne wird auf 5-4,6 Milliarden Jahre geschätzt. Die Sonne dreht sich gegen den Uhrzeigersinn um ihre Achse und die Planeten um die Sonne bewegen sich in die gleiche Richtung. Die Hauptsubstanz, aus der die Sonne besteht, ist Wasserstoff (71 % der Sternmasse), Helium – 27 %, Kohlenstoff, Stickstoff, Sauerstoff, Metalle – 2

Julia Alexandrowna Gledko

Allgemeine Geographie: Lehrbuch

Zugegeben

Bildungsministerium der Republik Belarus als Lehrmittel für Studierende von Hochschulen in den Fachgebieten „Geographie (in Gebieten)“, „Hydrometeorologie“, „Kosmoaerokartographie“, „Geoökologie“

Rezensenten:

Abteilung für Physische Geographie der Bildungseinrichtung „Belarussische Staatliche Pädagogische Universität benannt nach M. Tank“ (Assistenzprofessor der Abteilung für Physische Geographie, Kandidat für Geographische Wissenschaften O. Yu. Panasyuk);

Dekan der Fakultät für Naturwissenschaften, außerordentlicher Professor der Abteilung für Geographie und Naturschutz der Bildungseinrichtung „Mogilev State University benannt nach A.A.“ Kuleshova“ Kandidatin für Pädagogische Wissenschaften, außerordentliche Professorin IN. Sharukho

Einführung

Die allgemeine Geowissenschaft ist ein Zweig der Geographie, der die Muster der Struktur, Funktionsweise, Dynamik und Entwicklung der geografischen Hülle auf verschiedenen territorialen Ebenen untersucht: global, kontinental, zonal, regional, lokal. Die Rolle der allgemeinen Geowissenschaften im System der Geowissenschaften ist einzigartig. Konzepte der Geowissenschaften (Zonierung, Integrität, Systematik, endogener und exogener Ursprung einer Reihe von Reliefformen usw.) spielen eine führende Rolle bei der Bildung von Hypothesen über die Struktur der Außenhüllen anderer Planeten des Sonnensystems, die bestimmen Programme für ihr Studium mit Weltraummitteln. Die meisten Geowissenschaften basieren auf den Grundkonzepten der Geowissenschaften über die Wechselbeziehungen zwischen Atmosphäre, Hydrosphäre, Vegetation und Relief, Land und Ozeanen sowie verschiedenen Naturzonen.

Die allgemeine Geowissenschaft ist die Grundlage der geografischen Bildung, ihre Grundlage im System der geografischen Wissenschaften. Am meisten wichtige Aufgabe Disziplin ist das Studium der geografischen Hülle, ihrer Struktur und räumlichen Differenzierung sowie grundlegender geografischer Muster. Diese Aufgabe bestimmt den theoretischen Inhalt der Disziplin. Das gebräuchlichste Gesetz für die Geographie ist das Gesetz der geografischen Zonierung. Daher werden im Rahmen der allgemeinen Geowissenschaften zunächst die Faktoren betrachtet, die die geografische Hülle und ihr Hauptstrukturmerkmal – die horizontale (Breiten-)Zonierung – bilden. Die Gesetze der Integrität, der Evolution, der Stoff- und Energiekreisläufe und des Rhythmus werden für alle Bereiche der geografischen Hülle unter Berücksichtigung der Umweltbedingungen berücksichtigt.

Das Konzept der Geowissenschaften, das sich vor allem im 20 Physische Geographie des Weltmeeres, Planetologie, Evolutionsgeographie, Forschungsumfeld, seine Erhaltung für die Menschheit und die gesamte biologische Vielfalt. In dieser Hinsicht hat sich der Schwerpunkt der allgemeinen Geowissenschaften merklich gewandelt – von der Kenntnis grundlegender geografischer Muster hin zur Erforschung der auf dieser Grundlage „humanisierten“ Natur, um die natürliche Umwelt zu optimieren und Prozesse, einschließlich solcher, die durch menschliche Aktivitäten und deren Folgen verursacht werden, zu steuern , auf planetarischer Ebene.

Die moderne Richtung der Geowissenschaften ist die Schaffung eines einzigen Integrierten digitales Modell geografische Hülle, ähnlich zu bestehenden Modellen des Klimasystems, der Ozeane, des Grundwassers usw. Die Aufgabe besteht darin, einzelne Hüllen zu modellieren mit dem Ziel, sie schrittweise in ein einziges Modell des Planeten zu integrieren. Der Schlüssel zum Aufbau dieses Modells liegt im Gegensatz zur Modellierung von Klima, Ozeanen und Vergletscherung in der Einbeziehung menschlicher Aktivitäten als Hauptkraft, die die geografische Umgebung verändert und gleichzeitig von den darin stattfindenden Veränderungen abhängt. Die Aussicht auf die Schaffung eines solchen Modells liegt in der weit verbreiteten Nutzung der Computertechnologie, der Entwicklung geografischer Informationssysteme mit unterschiedlichen Profilen und Zwecken sowie der Entwicklung neuer Prinzipien und Mittel zur Erhebung, Verarbeitung, Speicherung und Übertragung von Daten. Es besteht die Notwendigkeit, zunehmend neue Informationsquellen einzubeziehen: Luft- und Raumfahrtvermessungen, automatische Beobachtungen von Boden- und Seestationen aus. Der Einsatz von Luft- und Raumfahrtvermessungsmaterialien ermöglicht es, neue grundlegende Erkenntnisse über die Struktur und Entwicklung der geografischen Hülle zu gewinnen, die Überwachung von Geosystemen unterschiedlichen Ranges zu organisieren, die Bestände topografischer und thematischer Karten zu aktualisieren sowie neue kartografische Dokumente wissenschaftlicher und angewandter Natur zu erstellen Bedeutung.

Die derzeit existierenden Ideen und Modelle der Geowissenschaften manifestieren sich am deutlichsten im Lösungsprozess globale Probleme die Interessen der gesamten Menschheit beeinträchtigen. Daher beziehen sich die Konzepte der Geowissenschaften auf die Probleme der Verschmutzung der Atmosphäre und der Hydrosphäre, einschließlich des Übergangs lokaler Auswirkungen in globale, struktureller und dynamischer Veränderungen in der Lithosphäre und Störungen Regulierungsfunktion Biota usw.

Daher ist das Spektrum der theoretischen und praktischen Aufgaben der Geowissenschaften enorm: die Untersuchung der Entwicklung der geografischen Hülle der Erde; Studium der Geschichte der Interaktion zwischen Natur und Gesellschaft; Analyse spontaner katastrophaler Naturphänomene in ihrem Zusammenhang mit Wirtschaftstätigkeit Person; Entwicklung von Szenarien zur Modellierung einzelner Muscheln, um sie zu einem einzigen Modell des Planeten zu kombinieren und globale Veränderungen unter Berücksichtigung der Zusammenhänge im System „Natur – Bevölkerung – Wirtschaft“ vorherzusagen.

Die Stellung der allgemeinen Geowissenschaften in der Systematik der Geowissenschaften

1.1. Allgemeine Geographie im System der Geowissenschaften

Erdkunde ist ein Komplex eng miteinander verbundener Wissenschaften, der in vier Blöcke unterteilt ist (Maksakovsky, 1998): physikalisch-geografische, sozioökonomisch-geografische Wissenschaften, Kartographie, Regionalstudien. Jeder dieser Blöcke ist wiederum in Systeme der Geowissenschaften unterteilt.

Der Block der physikalisch-geographischen Wissenschaften besteht aus den allgemeinen physikalisch-geographischen Wissenschaften, den speziellen (Zweig-)physikalisch-geographischen Wissenschaften und der Paläogeographie. Allgemeine physikalische und geografische Wissenschaften werden unterteilt in Allgemeine Physische Geographie (allgemeine Geographie) und regionale physische Geographie.

Alle physikalisch-geographischen Wissenschaften verbindet ein gemeinsamer Studiengegenstand. Die meisten Wissenschaftler sind sich einig, dass alle physikalisch-geografischen Wissenschaften die geografische Hülle untersuchen. Per Definition N.I. Mikhailova (1985) ist die physische Geographie die Wissenschaft der geografischen Hülle der Erde, ihrer Zusammensetzung, Struktur, Merkmale der Entstehung und Entwicklung sowie der räumlichen Differenzierung.

Geografischer Umschlag (GE)- die komplexe äußere Hülle der Erde, in der unter dem Einfluss kosmischer Phänomene, vor allem der Sonnenenergie, intensive Wechselwirkungen zwischen Mineral-, Wasser- und Gasumgebungen (und nach der Entstehung der Biosphäre auch lebender Materie) stattfinden. Unter Wissenschaftlern gibt es keinen einheitlichen Standpunkt hinsichtlich der Grenzen des geografischen Bereichs. Die optimalen Grenzen des GO sind die obere Grenze der Troposphäre (Tropopause) und die untere Grenze der Hypergenesezone – die Grenze der Manifestation exogener Prozesse, innerhalb derer sich der Großteil der Atmosphäre, die gesamte Hydrosphäre und die obere Schicht der Atmosphäre befinden Lithosphäre mit darin lebenden oder lebenden Organismen und Spuren menschlicher Aktivität werden lokalisiert (siehe Thema 9).

Daher ist die Geographie keine Wissenschaft über die Erde im Allgemeinen (eine solche Aufgabe würde die Fähigkeiten einer einzelnen Wissenschaft übersteigen), sondern sie untersucht nur einen bestimmten und eher dünnen Film davon – die Geologie. Aber auch innerhalb dieser Grenzen wird die Natur von vielen Wissenschaften untersucht (Biologie, Zoologie, Geologie, Klimatologie usw.). Welchen Platz nimmt die Allgemeine Geographie in der Systematik der Geowissenschaften ein? Bei der Beantwortung dieser Frage muss eine Klarstellung vorgenommen werden. Jede Wissenschaft hat einen anderen Gegenstand und Gegenstand des Studiums (der Gegenstand der Wissenschaft ist das ultimative Ziel, das jede geographische Forschung anstrebt; der Gegenstand der Wissenschaft ist das unmittelbare Ziel, die Aufgabe, vor der eine bestimmte Studie steht). In diesem Fall wird der Gegenstand des Studiums der Naturwissenschaften zum Gegenstand des Studiums eines gesamten Wissenschaftssystems auf einer niedrigeren Klassifikationsebene. Es gibt vier solcher Klassifizierungsebenen (Taxa): Zyklus, Familie, Gattung, Art (Abb. 1).

Zusammen mit Geographie Geowissenschaftlicher Zyklus umfasst Geologie, Geophysik, Geochemie, Biologie. Der Gegenstand all dieser Wissenschaften ist die Erde, aber jede von ihnen hat ihren eigenen Forschungsgegenstand: Für die Geographie ist es die Erdoberfläche als untrennbarer Komplex natürlichen und sozialen Ursprungs; für Geologie – Untergrund; für die Geophysik – die innere Struktur, die physikalischen Eigenschaften und die in den Geosphären ablaufenden Prozesse; für Geochemie – die chemische Zusammensetzung der Erde; für Biologie - organisches Leben.

Milkov F.N. Allgemeine Geographie: Lehrbuch. für Studierende Geograph. Spezialist. Universitäten - M.: Höher. Schule, 1990. - 335 S.
ISBN 5-06-000639-5
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Die Allgemeine Geowissenschaft zählt zu den grundlegenden geographischen Wissenschaften. Es sollte nicht als Einführung in die physische Geographie betrachtet werden.
Im Wesentlichen handelt es sich hierbei um eine methodische Einführung in die Welt der Geographie als Ganzes. Die Lehre von der geografischen Hülle ist das Prisma, das dabei hilft, die geografische Zugehörigkeit der untersuchten Objekte, Prozesse und gesamten wissenschaftlichen Disziplinen zu bestimmen. Zum Beispiel, Erdkruste Wenn man nur seine physikalischen Eigenschaften untersucht, ist es ein Thema der Geophysik; die Erdkruste wird im Hinblick auf ihre Zusammensetzung, Struktur und Entwicklung von der Geologie untersucht; und dieselbe Erdkruste als struktureller Teil der geografischen Hülle wird von der Geographie, genauer gesagt von der allgemeinen Geowissenschaft, untersucht. Gleiches gilt für die Atmosphäre, die von der geophysikalischen Wissenschaft der Meteorologie untersucht wird.
1 Gagarin Yu. Ich sehe die Erde. M., 1971. S. 56.
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Rologie. Seine unteren Schichten (Troposphäre), die in der geografischen Hülle enthalten sind, dienen jedoch als Klimaträger und werden von einer der geografischen Zweigdisziplinen untersucht – der Klimatologie. Die Prinzipien und Methoden zur Untersuchung der geografischen Hülle als integrales dynamisches System sind übergreifender Natur für alle anderen physikalisch-geografischen Wissenschaften – Regional- und Industriewissenschaften. Ein systematischer Ansatz mit einer Analyse der Beziehungen zwischen den Strukturteilen eines Objekts, der häufig zur Festlegung der Gesetze der allgemeinen Geowissenschaften verwendet wird, behält seine Bedeutung nicht nur in allen Bereichen der physischen, sondern auch der Wirtschaftsgeographie.
Die moderne Geographie stellt wie Biologie, Chemie, Physik und andere Grundlagenwissenschaften ein komplexes System isolierter Systeme dar andere Zeit wissenschaftliche Disziplinen. Welchen Platz nimmt die Allgemeine Geographie in der Systematik der Geowissenschaften ein? Lassen Sie uns bei der Beantwortung dieser Frage eine Klarstellung vornehmen. Jede Wissenschaft hat einen anderen Studiengegenstand und ein anderes Studienfach. In diesem Fall wird der Gegenstand des Studiums der Naturwissenschaften zum Gegenstand des Studiums eines gesamten Wissenschaftssystems auf einer niedrigeren Klassifikationsebene. Es gibt vier solcher Klassifizierungsebenen – Taxa: Zyklus, Familie, Gattung, Art (Abb. 1).
Der Zyklus der Geowissenschaften umfasst neben der Geographie auch Biologie, Geowissenschaften, Geophysik und Geochemie. Alle diese Wissenschaften haben ein Forschungsobjekt – die Erde, aber jede von ihnen hat ihr eigenes Forschungsobjekt. In der Biologie ist dies organisches Leben, in der Geochemie – die chemische Zusammensetzung der Erde, in der Geologie – ihr Untergrund und in der Geographie – die Erdoberfläche als untrennbarer Komplex natürlichen und sozialen Ursprungs. Auf der Ebene des Zyklus sehen wir das objektive Wesen der Einheit der Geographie, über die V. A. Anuchin (1960) vor langer Zeit geschrieben hat. Die Geographie zeichnet sich im Zyklus der Geowissenschaften nicht nur durch ein Studienfach aus, sondern auch durch die Hauptmethode – die Beschreibung. Die beschreibende Methode ist die älteste und allen geographischen Wissenschaften gemeinsame Methode und wird mit der Entwicklung der Wissenschaft immer komplexer und verbessert. Der Name Geographie (aus dem Griechischen ge-Erde und grapho – ich schreibe) beinhaltet sowohl das Thema als auch die Hauptforschungsmethode dieser Wissenschaft.
Geographie auf Zyklusebene ist ungeteilte Geographie, der Vorläufer aller anderen geografischen Wissenschaften. Es untersucht die allgemeinsten Muster und wird ungeteilt genannt, weil seine Schlussfolgerungen gleichermaßen für alle nachfolgenden Bereiche der geografischen Wissenschaft gelten.
Die Familie der geografischen Wissenschaften besteht aus physischer und wirtschaftlicher Geographie, Regionalstudien, Kartographie, Geschichte und Methodik der geografischen Wissenschaften. Sie alle haben ein Forschungsobjekt – die Erdoberfläche, aber die Untersuchungsgegenstände sind unterschiedlich. Gegenstand des Studiums der Physischen Geographie ist die geografische Hülle der Erde, die Wirtschaftsgeographie – Wirtschaft und Bevölkerung in Form territorialer sozioökonomischer Systeme. Wissenschaft
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[,Landschaft] Kugel
Landschaftsregionalkunde Allgemeine Landschaftsaufnahme Landschaftsmorphologie Landschaftskartierung Landschaftsgeophysik Landschaftsgeochemie I 1 Landschaftsbiophysik
Art der Landschaftswissenschaft
Reis. 1. Die Stellung der allgemeinen Geowissenschaften in der systemischen Klassifikation der Geowissenschaften
Wissenschaften
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Die geografischen Familien sind in gewissem Maße mit den Wissenschaften anderer Familien im Zyklus der Geowissenschaften verbunden. Physische Geographie ist ohne Kenntnisse der Grundlagen der Geologie, Biologie und Geophysik undenkbar. Besonders entfernte „Nicht-Zyklus“-Beziehungen sind charakteristisch für die Wirtschaftsgeographie, eine Sozialwissenschaft, die weitgehend auf den Gesetzen der politischen Ökonomie beruht. Und doch ist sie am engsten mit der physischen Geographie verbunden, ihrem „Nachbarn“ in der Familie der Wissenschaften. Wir müssen bedauern, dass in der jüngeren Vergangenheit große Anstrengungen nicht auf die Suche nach systemischen Beziehungen zwischen physischer Geographie und Wirtschaftsgeographie, sondern auf deren Unterschiede, sogar Gegensätze, unternommen wurden, was zum Bruch dieser nahestehenden Wissenschaften geführt hat.
Die Synthese von physischer und wirtschaftlicher Geographie findet ihren vollständigsten Ausdruck in der Landeskunde. Auf der Familienebene hat es einen allgemeinen geografischen – dreieinigen (Natur, Bevölkerung, Wirtschaft) – Charakter. Zu den besten regionalen Monographien dieser Art gehören „Kirgisistan“ (1946) von S. N. Ryazantsev, „Mitteleuropa“ von E. Marton (1938), „Nordamerika“ von A. Boli (1948), „Indien und Pakistan“ von O. Speight (1957).
In der Familie der Geowissenschaften nimmt die Geschichte und Methodik der Geowissenschaften einen besonderen Platz ein. Dies ist nicht die traditionelle Geschichte geographischer Entdeckungen, sondern die Geschichte geographischer Ideen (natürlich vor dem Hintergrund der zunehmenden geographischen Entdeckungen), die Geschichte der Entstehung moderner methodischer Grundlagen der Geographie. Die ersten Erfahrungen bei der Erstellung eines Vorlesungskurses über die Geschichte und Methodik der Geowissenschaften stammen von Yu. G. Ca-ushkin (1976).