Frage an ein Substantiv im Englischen. Fragen zum Thema auf Englisch

Frage an ein Substantiv im Englischen.  Fragen zum Thema auf Englisch
Frage an ein Substantiv im Englischen. Fragen zum Thema auf Englisch

Es kommt oft vor, dass wir herausfinden müssen, wer genau eine Aktion ausführt (ausgeführt hat oder ausführen wird) oder wer über eine gewisse Qualität verfügt. In diesem Fall lautet die Frage: „Wer schreibt den Brief?“ (Wer schreibt einen Brief?) oder „Wer war schlau?“ (Wer war schlau?). Sie werden einberufen Englische Sprache Spezielle Fragen zum Thema beginnen mit Fragewörtern (wer, was, wo, wo, wie viel usw.) und bereiten normalerweise keine großen Schwierigkeiten. Man kann mit Sicherheit sagen, dass dieses Thema eines der einfachsten im gesamten Kurs ist. Aber gleichzeitig muss jeder, der die Sprache beherrschen möchte, lernen, Fragen zum Thema zu stellen, denn ohne diese Fähigkeit ist eine Kommunikation auf Englisch nahezu unmöglich. Zuerst müssen Sie die Terminologie verstehen.

Mitglieder des Satzes

Zur Bezeichnung des Akteurs und der Handlung werden die Begriffe „Subjekt“ und „Prädikat“ verwendet. Beispiele:

  • Er spielt Fußball (Er spielt Fußball).

In diesem Satz ist „Er“ das Subjekt (Schauspieler), „Spiele“ ist das Prädikat (Handlung).

  • Sie sieht aus wie ein Engel (Sie sieht aus wie ein Engel).

Hier ist sie das Subjekt, sieht aus wie das Prädikat.

Ein weiteres wichtiges Konzept ist das Fragewort. Es gibt zwei solcher Wörter: „who“ und „what“ – in Fragen zum Thema auf Englisch. Ein Beispiel hilft Ihnen, die besprochenen Konzepte zu verstehen.

  • Wer hat eine Arbeit gemacht? (Wer hat die Arbeit bereits erledigt?).

Sie lachen. (Sie lachen.)

Wer lacht? (Wer lacht?)

Hier machen viele Leute den Fehler, das Pluralhilfsverb are zu verwenden. Dies sollte auf keinen Fall geschehen!

In anderen Varianten der Gegenwart müssen Sie ähnlich vorgehen.

Vergangenheitsform

In diesem Fall ist es noch einfacher, eine Frage zum Thema auf Englisch zu stellen. Es besteht keine Notwendigkeit, etwas zu ändern, außer das Subjekt durch ein Fragewort zu ersetzen und in einigen Fällen das Hilfsverb zu ersetzen. Wie bereits mehrfach gesagt und durch Beispiele belegt wurde, muss das Prädikat zum Subjekt in Fragen unbedingt in der 3. Person und im Singular stehen. Nummer. Das Hilfsverb Were sollte also nicht im Fragesatz stehen!

Machen wir uns also mit der Vergangenheitsform vertraut. Beispiele für Fragen zum Thema auf Englisch:

Sie war gut zu mir. (Sie war nett zu mir.) - Einfache Vergangenheit.

Wer war gut zu mir? (Wer war gut zu mir?)

Sie warteten auf ihn. (Sie haben lange auf ihn gewartet.) -

Wer wartete auf ihn? (Wer hat sich darauf gefreut?)

Der Sommer war bereits vorbei (der Sommer ist bereits vergangen). - Plusquamperfekt.

Wer war schon gegangen? (Was ist schon passiert?)

Zukunft

Im Futur können Schwierigkeiten nur in seiner abgeschlossenen Form auftreten.

Sie werden Ihr Geld bis Sonntag verloren haben. (Sie werden das Geld bis Sonntag ausgegeben haben).

Wer wird bis Sonntag Ihr Geld verloren haben? (Wer wird das Geld vor Sonntag ausgeben).

Antworten

Wie beantwortet man solche Fragen? So einfach wie Kuchen. In der umgangssprachlichen Version kann die Antwort ein Wort sein, also das Subjekt selbst, zum Beispiel Er, Sie, Onkel John und so weiter.

Am richtigsten wäre es jedoch, sich an folgendes Schema zu halten: „Subjekt ergänzt durch ein Hilfsverb.“

Wer war gestern Schlittschuhlaufen? (Wer war gestern Schlittschuhlaufen?)

Sam hat es getan. (Sam.)

Wer ist abwesend? (Wer ist abwesend?)

John ist. (John.)

Jetzt wissen Sie, was Sie tun müssen, um eine Fachfrage auf Englisch richtig zu stellen. Die oben genannten Beispiele sollten vor Beginn der Übungen noch einmal durchgesehen werden. Sie sollten auch den Fragenaufbau wiederholen.

Fragen zum Thema auf Englisch. Übungen

  1. Fragen Sie Ihren Freund, mit wem er seine Freizeit gerne verbringt.
  2. Stellen Sie eine Frage zum folgenden Satz: Ich möchte ewig leben.
  3. Korrigieren Sie den Fehler: Wer freut sich, mich zu sehen?
  4. Beantworten Sie die Frage: Was ist Ihr Lieblingstier?
  5. Ins Englische übersetzen: „Wer geht morgen an den Strand?“

Üben Sie auch, zu beliebigen Sätzen auf Englisch Fragen zu stellen. Dies wird Ihnen helfen, die Fertigkeit auf die nötige Automatik zu bringen.

Der Artikel befasste sich anhand von Beispielen mit dem Thema, wie man auf Englisch eine Frage zu einem Thema stellt. Wir hoffen es diese Information Es hat sich für Sie als einfach, interessant und nützlich herausgestellt.

Grüße, mein lieber Leser.

Wissen Sie, wie man Fragen zum Thema auf Englisch richtig formuliert? Wahrscheinlich verstehen viele von Ihnen gerade nicht einmal, wovon wir reden. Deshalb werde ich Ihnen heute sagen, was es ist – eine Frage zum Thema, wie es entsteht und sogar welche Formen es hat andere Zeiten. Nach dem Studium können Sie mit diesem Thema fortfahren.

Also, was ist es?

Eine Frage zum Thema ist eine davon in englischer Sprache. Und wie Sie anhand des Namens erraten können, bezieht er sich speziell auf denjenigen, der die Aktion ausführt. Die hier verwendeten Hauptwörter sind « WHO - WHO" oder « Was - Was". Schauen wir uns Beispiele an:

WHO Ist haben A Geburtstag Party Heute? -Wer feiert heute eine Geburtstagsfeier?

Wie Sie sehen, wird die Handlung von einer Person ausgeführt, daher verwenden wir das Pronomen WHO- WHO.

Wasliegt auf dem Boden? -Was Lügen An halb?

Hier sprechen wir bereits von einem unbelebten Objekt, weshalb wir das Wort verwenden Was- Was.

Das Strukturdiagramm des Vorschlags lautet wie folgt:

Wer\Was + Hilfsverb + Hauptprädikatsverb + Objekt.

WHO hat(Hilfs)gebrochen(Hauptverb)Die Fenster(Zusatz)? - Wer hat das Fenster zerbrochen?

Wie zu verschiedenen Zeiten verwenden?

Im Allgemeinen ändert sich die Satzstruktur bei verschiedenen Zeitformen nicht. Damit Sie sich aber das Grundprinzip des Satzbaus leichter merken können, habe ich eine wunderbare Tabelle für Sie.

Im Präsens wechseln wir Verben nur in der entsprechenden Zeitform. Aber sei vorsichtig:

IN Präsens Wir fügen ein Ende hinzu -S zum Verb - und keine Hilfsverben!!!

Auch in der Vergangenheitsform ändern wir nur die Formen der Verben, und zwar in Analogie zur Gegenwart

IN Einfache Vergangenheit das Verb der zweiten Form bleibt bestehen.

Und schlussendlich, Bildung von Vorschlägen im Futur . Hier ist alles zu 100 % ähnlich.

Wie beantwortet man eine solche Frage?

Wenn Sie eine solche Frage stellen, erwarten Sie keine detaillierte Antwort. Oft Die Antwort ist das Thema. Schauen wir uns die Struktur der Antwort an:

Subjekt + Hilfsverb

- WHO hat(Hilfs) geschrieben runter Die Anmerkungen? - Wer hat die Notizen aufgeschrieben?

- ICH haben. - ICH

Dieses Prinzip gilt fast immer. Und ich sage „praktisch“, weil Präsens Sie müssen sehr vorsichtig sein.

- WHO liest(Hilfs) besser: Jane oder Kate? -Wer zeichnet besser: Jane oder Kate?

- Jane tut. - Jane.

Also In der Frage verwenden wir kein Hilfsverb, wie in allen anderen Zeitformen, sondern in der Antwort – umgekehrt . Das Gleiche passiert mit Einfache Vergangenheit.

- WHO fertig(Hilfs) Die Buch? - Wer hat das Buch fertiggestellt?

- ICH tat. - ICH

Reden wir über Fehler

Ich kann mit Sicherheit sagen, dass Studierende mit diesem Thema oft keine Probleme haben. Sobald sie sich mit der Theorie vertraut machen und ein paar Übungen machen, wird alles glasklar. Aber es gibt immer noch ein paar der häufigsten Fehler.

  • Am häufigsten kommt es vor, dass man die korrekten Endungen im Präsens vergisst.

Wer kauft in Ihrer Familie die Früchte? -WHO kauft ein Früchte V dein Familie?

Wer schreibt schöner: Lily oder John? -WHO schreibt schöner: Lilie oder John?

  • Ein weiterer Fehler besteht darin, bei der Antwort das falsche Hilfsverb zu verwenden (oder es überhaupt nicht zu verwenden).

-Wer hat das Glas zerbrochen? -WHO zerschlagen Tasse?

- ICH. ICH haben- ICH.

Aus der Sicht der russischen Sprache mag Sie nichts verwirren, aber aus der Sicht der englischen Grammatik lohnt es sich trotzdem, das Verb zu verwenden.

Erinnern Sie sich, dass Der beste Weg Sich an etwas zu erinnern bedeutet, sich sorgfältig zu üben. auf meiner Website wird Ihnen helfen, das Material schnell zu beherrschen. Und um die Fähigkeit, verschiedene Fragen auf Englisch richtig zu verfassen, noch einmal zu stärken, habe ich diese vorbereitet.

Und für heute verabschiede ich mich. Wir sehen uns wieder, meine Lieben!

Fragen zum Thema oder Fachfragen sind eine der fünf Arten von Fragen in der englischen Grammatik. Zweifellos ist sein Design das einfachste und verständlichste. Um es zu meistern, müssen Sie viel Zeit aufwenden. Viele Veröffentlichungen zur englischen Grammatik ordnen sie nicht als eigenständigen Typus ein, sondern ordnen sie speziellen Fragestellungen zu. Obwohl die Frage an das Thema mit einem besonderen Wort beginnt, unterscheidet sie sich in ihrer Struktur deutlich von der der Sonderfrage. Daher bin ich immer noch der Meinung, dass es als separater Typ untersucht werden sollte, um Verwirrung zu vermeiden.

Was ist das Thema?

Was ist eine Frage an das Thema und warum wird sie benötigt?

Fragen zum Thema (Subject Questions) im Englischen sind Fragen, die gestellt werden, um zusätzliche Informationen zu erhalten. Aus dem Namen geht hervor, dass sich die Informationen direkt auf das Hauptelement des Satzes beziehen – das Subjekt.

Betrefffragen im Englischen beginnen immer mit den Fragewörtern „who?“ und „was?“, die jeweils mit „wer?“ übersetzt werden. Na und?". Diese Fragepronomen sind vollwertige Satzglieder. Da das Interrogativpronomen das Satzglied ersetzt, zu dem die Frage gestellt wird, übernimmt es in diesem Fall die Funktion des Subjekts.

Betrefffragen sind der einzige Fragetyp in der englischen Sprache, der keine Umkehrung hat. Die Wortstellung in einer Subjektfrage bleibt dieselbe wie in einem Aussagesatz. Daher ist das Zusammenstellen von Fachfragen nicht besonders schwierig.

Es muss betont werden, dass die Frage der Subjektbestimmung auf dem gleichen Prinzip basiert und sich nicht ändert Reihenfolge der Wörter in einem Satz. Die Frage zur Bestimmung des Themas beginnt mit einem der folgenden Fragewörter: „was“ – „welcher“, „welcher“ – „welcher“, „wessen“ – „wessen“, „wie viel“ / „wie viele“ – „ wie viel“, denn gefolgt von einem Substantiv. Ein Fragepronomen, gefolgt von einem Substantiv, fungiert auch als Subjekt.

Das Verfassen einer Frage zum Thema und seiner Definition ist eine vorübergehende Aufgabe, die absolut jeder bewältigen kann. Eine Frage zum Thema beginnt mit dem Pronomen who für belebte Substantive und what für unbelebte Substantive. Die Frage zur Bestimmung des Subjekts ergibt sich aus den Worten was, was, wessen, wie viel / wie viele. Dem Fragewort folgt ein Verb. Daher wird bei Fragen zum Subjekt und seiner Definition die direkte Wortreihenfolge beibehalten, wie in einem Aussagesatz.

Wie entsteht eine Frage an das Thema?

Das Prinzip der Zusammenstellung von Fachfragen ist wie folgt:

Wir nehmen einen Aussagesatz, suchen das Subjekt und ersetzen es durch das entsprechende Fragepronomen. Das ist alles!

Dennoch gibt es eine kleine Nuance, die man nicht vergessen sollte. Im Präsens muss das Verb in einer Frage an das Subjekt in der 3. Person Singularform stehen (d. h. Sie müssen die Endung „-s“ hinzufügen). Da wir nicht wissen, welche Antwort folgen wird, ist es üblich, die 3. Person zu verwenden. Im Russischen ist die Situation ähnlich.

Kommen wir zu den Fragen selbst auf Englisch bzw. zu den Beispielen, und Sie werden sofort alles verstehen.

  • Sie kann sehr gut Spanisch sprechen - Sie kann sehr gut Spanisch sprechen
  • Anstelle des Subjekts „sie“ setzen wir das Pronomen „wer“. Den Rest des Satzes schreiben wir unverändert um.
  • Wer kann sehr gut Spanisch? — Wer kann sehr gut Spanisch?
  • Sie spricht sehr gut Spanisch - Sie spricht sehr gut Spanisch
  • Wer spricht sehr gut Spanisch? — Wer spricht sehr gut Spanisch?
  • Ich bin ein Lehrer – ich bin ein Lehrer
  • Um die Frage zu stellen: „Wer ist der Lehrer?“ wir müssen das Verb „am“ in der 3. Person Singular setzen (gemäß der Regel) → d. h. wir werden das Verb „is“ in der Frage verwenden.
  • Wer ist Lehrer? - Wer ist der Lehrer?
  • Sicher erinnern Sie sich jetzt an den Satz „Wer ist wer?“ − Wer ist wer?
  • Die Bücher sind im Klassenzimmer – Lehrbücher im Klassenzimmer
  • Was ist im Klassenzimmer? — Was ist im Klassenzimmer?
  • Sie sprechen mit ihr – Sie sprechen mit ihr
  • Um in diesem Satz eine Frage zu stellen, müssen Sie dem Verb eine Endung hinzufügen.
  • Wer spricht mit ihr? -Wer spricht mit ihr?

Wenn das Verb in einem Satz in der Vergangenheits- oder Zukunftsform steht, ändert es sich nicht. Zum Beispiel:

  • Sie haben gestern hart gearbeitet – Sie haben gestern hart gearbeitet
  • Wer hat gestern hart gearbeitet? — Wer hat gestern hart gearbeitet?
  • Wir werden es morgen tun - Wir werden es morgen tun
  • Wer macht es morgen? -Wer macht es morgen?

Jetzt geben wir einige Beispiele für Fragen zur Bestimmung des Themas. Nehmen wir einen Aussagesatz. Wir finden die Definition des Subjekts und verwenden stattdessen das entsprechende Wort (was, welches, wessen, wie viel / wie viele). Den Rest des Vorschlags lassen wir unverändert. Beachten Sie, dass das Subjekt beibehalten wird, das Verb jedoch nicht davor steht.

  • Meine Schwester ist Lehrerin. - Meine Schwester ist Lehrerin
  • Wessen Schwester ist Lehrerin? - Wessen Schwester ist die Lehrerin?
  • Grüne Bleistifte liegen auf dem Tisch – Grüne Bleistifte auf dem Tisch
  • Welche Stifte liegen auf dem Tisch? − Welche Stifte liegen auf dem Tisch?

Antworten auf Fachfragen

Betrefffragen erfordern in der Regel eine kurze Antwort, die aus einem Betreff und einem Hilfs- bzw. Hilfstext besteht Modalverb.

  • Wer hat alle Äpfel gegessen? - Jim hat (Wer hat alle Äpfel gegessen? - Jim)
  • Was kann man hier tun? - Nichts kann (Was kann in diesem Fall getan werden? - Nichts)
  • Wer muss das Büro aufräumen? — Olga muss (Wer soll das Büro putzen? — Olga)
  • Wer spielt dort Tennis? - Helen tut es (Wer spielt Tennis? - Lena)

Wenn die Verben to be und to have in ihrer semantischen Bedeutung verwendet werden, ist das Hilfsverb nicht erforderlich.

  • Was ist das? - Das ist ein Auto (Was ist das? - Das ist ein Auto)
  • Wer hat die Macht? - Das Parlament hat. (Wer hat die Macht? - Parlament)

IN Umgangssprache In einer Antwort auf eine Frage zum Thema kann das Hilfs- oder Modalverb weggelassen werden.

  • Wer hat es gesungen? — Peter (Wer hat das gesungen? — Petya)
  • Was ist das? - Ein Auto (Was ist das? - Auto)

Sehen Sie sich Videolektionen zum Thema an: „Ein Thema auf Englisch hinterfragen“

Eine Frage an das Subjekt (sowie an die Definition des Subjekts) erfordert keine Änderung der für einen Aussagesatz charakteristischen direkten Wortstellung. Dabei wird einfach das Subjekt (mit all seinen Definitionen) durch ein Interrogativpronomen ersetzt, das in der Frage die Rolle des Subjekts übernimmt. Fragen zum Thema beginnen mit Fragepronomen:

WHOWHO (für belebte Substantive)

Was - Was (für unbelebte Substantive)

Schema einer speziellen Frage zum Thema:

Thema

Prädikat

Zusatz

Umstand

WHO

WHO

liest

liest

ein Buch

Buch

am Fenster?

nah am Fenster ?

Was

Was

lügt

Lügen

auf dem Tisch?

auf dem Tisch ?

Zusätzliches Hilfsverb machen in Present und Past Indefinite (wo es nicht in der ursprünglichen Form vorliegt) ist nicht erforderlich.

Der Lehrer habe den Schülern gestern eine interessante Geschichte vorgelesen.

WHO Haben Sie den Schülern gestern eine interessante Geschichte vorgelesen?

LehrerGestern habe ich meinen Schülern eine interessante Geschichte vorgelesen.

WHO Haben Sie Ihren Schülern gestern eine interessante Geschichte vorgelesen?

Dieser sehr wichtige Teil des Plans spielte in unserem Experiment eine große Rolle.

Was spielte in unserem Experiment eine große Rolle?

Dies ist ein sehr wichtiger Teil des Plans. spielte in unserem Experiment eine große Rolle.

Was spielte in unserem Experiment eine große Rolle?

Das Prädikat in solchen Fragen (nach WHO, Was als Subjekt) wird immer durch ein Verb in ausgedrückt 3m Person Singular (vergessen Sie nicht die Endung -s in der 3. Person Singular im Present Indefinite. Regeln für die Bildung von -s-Formen.):

WHO liest dieses Buch?

WHO liest dieses Buch?

WHO gehen es zur Schule?

WHO Spaziergänge in die Schule?

WHO geben S Hast du englische Bücher?

WHO gibt Brauchen Sie Bücher auf Englisch?

In Sätzen mit formalem Dort Das Interrogativpronomen verdrängt das eigentliche Subjekt und nicht das formale Wort, zum Beispiel:

Auf eine Frage zum Subjekt (oder seiner Definition) wird normalerweise eine kurze Antwort gegeben, die aus dem Subjekt (ausgedrückt durch ein Substantiv oder Pronomen im Nominalfall) besteht. und Hilfsmittel(und in Ermangelung eines Hilfsverbs im Prädikat - Hilfsverb Tun) oder Modalverb. Verben zu sein haben in ihrer semantischen Bedeutung erfordern natürlich kein Hilfsverb Tun. In der Umgangssprache können alle diese Verben weggelassen werden, sodass nur ein Subjekt in der Antwort verbleibt.

WHO wissen S die Antwort auf die Frage?

Wir Tun.

WHO kennt die Antwort auf diese Frage?

Wir (wir wissen).

WHO spielen S im Garten?

Meine Kinder Tun.

WHO im Garten spielen?

Meine Kinder .

WHO kann es tun?

ICH dürfen.

WHO kann dies tun?

ICH (Dürfen).

WHO Muss man fleißig lernen?

Wir muss.

WHO Müssen Sie hart lernen?

Wir (muss).

WHO Ist im Klassenzimmer?

ICH Bin.

WHO in der Klasse?

ICH .

Beantworten Sie die Frage zur Bestimmung des Themas:

Notiz: Denken Sie daran, dass Fragepronomen WHO Und Waswenn man eine Frage stellt in der Gegenwart erfordern die Platzierung eines Prädikatsverbs in 3. Person Singular Zahlen (gegenwärtig: Unbestimmt - Enden -s, -es; Kontinuierlich - Ist; Perfekt - hat), wenn nicht im Voraus bekannt ist, in welcher Person und Nummer die Antwort folgt, zum Beispiel:

WHO wollen S dort hingehen?

Wir Tun.- oder-ICH Tun.- oder- Sie Tun es .

Wer will da hin?

Wir. - oder ICH. – oder - Sie.

WHO hat Heute dort gewesen?

Wir haben. - oder - Er hat.

Wer war heute da?

Wir . - oder - Er.

In der Umgangssprache können diese Verben weggelassen werden, sodass nur ein Subjekt in der Antwort verbleibt. Aber solche Antworten sind seltener.

WHOsteht am Fenster? WHO am Fenster stehen?- Meine Schwester. Meine Schwester.

Denken Sie zunächst daran, dass ein zusammengesetztes Nominalprädikat aus besteht verbindendes Verb persönlich und Substantivteil. Als verbindendes Verb In der Regel wird das Verb verwendet zu sein - Sei in der passenden Person und Zeit: bin / ist / sind / war / waren ... . Der Nominalteil drückt aus die wichtigste semantische Bedeutung des Prädikats, die das Subjekt charakterisiert: was es ist, was es ist, wer/was es ist . Es kann durch jede Wortart ausgedrückt werden: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Adverb, Partizip usw. Zum Beispiel:

Substantiv: Sie Ist ein Student . - Sie Student.

Adjektiv: Das Wetter IstBußgeld . - Wetter wunderbar.

Adverb : Der Unterricht Ist über . - Lektion fertig .

Gemeinschaft : Das Glas Ist gebrochen . - Tassegebrochen .

Fragen zum Subjekt in Sätzen mit einem zusammengesetzten Nominalprädikat beginnen mit WHOWHO(wenn es um Gesichter geht) und mit WasWas(wenn es um Objekte geht). In einer Frage stimmt das verbindende Verb numerisch mit dem darauf folgenden Substantiv überein, und wenn der Nominalteil des Prädikats nicht durch ein Substantiv ausgedrückt wird, wird das verbindende Verb eingefügt Singular.

WHO ist ein Student?

WHO Student?

WHO Sind Ingenieur S ?

WHO Ingenieure?

Was ist vorbei?

Was über?

Was ist kaputt?

Was gebrochen?

WHO ist bereit?

WHO bereit?

Fragen zum Nominalteil des Prädikats Versuchen Sie es herauszufinden Was ist das Objekt, was stellt es dar? . Das verbindende Verb in ihnen stimmt in der Zahl mit dem darauf folgenden Substantiv oder Pronomen überein. Die Frage beginnt mit WHO wenn sie den Nachnamen oder Verwandtschaftsgrad herausfinden möchten. Die Frage beginnt mit Was wenn es um den Beruf, die Position usw. einer Person geht. Auf Russisch und WHO Und Was entspricht in diesem Fall dem Pronomen WHO .

WHO ist das der Mann?

WHO dieser Mensch?

Was ist er?

WHO Er ist so ein? Wie ist er?

Was Sind sie so?

Was was repräsentieren sie?

Was Art Buch, oder?

Was Was ist das für ein Buch?

Fragen zur Themenbestimmung beginnen mit Fragewörtern WasWelche, welche welche, wessenwessen, wie vielWie vielewie vieleWie viele, auf die unmittelbar der Betreff folgt:

Was Buch liegt auf dem Tisch?

Welche Buch liegt es auf dem Tisch?

Wessen Kinder spielen im Garten?

Wessen Kinder im Garten spielen?

Wie viele Briefe morgens angekommen?

Wie viele Briefe kam es am Morgen?

Wie viel Kaffee ist jetzt im Pokal?

Wie viele Kaffee jetzt in einer Tasse?

Fragewort Was in der Kombination enthalten Was für...?, was immer eine Frage der Qualität ist, d.h. Frage zur Definition. Es ist wichtig" Welche Art (Art, Typ)…?", "Was für…?":

Was für Buch ist es? – Es ist ein interessantes Buch.

Welche das (Was ist das) Buch? - Es ist ein interessantes Buch.

Notiz: Nach Fragewörtern Was Und was für Substantiv verwendet ohne Artikel.

Antwort zur Frage zur Betreffbestimmung:

WasBuch liegt auf dem Tisch? Welche das Buch ist auf dem Tisch?- Ein französisches Buch ist. Französisches Buch).

Diese Fragen basieren auf negativen Sätzen, was bedeutet, dass im Present und Past Indefinite ein Hilfsverb verwendet wird machen.

In Angelegenheiten, die das Subjekt oder seine Definition betreffen, das Teilchen nicht wird nach einem Hilfs- oder Modalverb platziert:

WHO tut nicht Kennst du diese Regel?

WHO Nicht kennt diese Regel?

WHO hat nicht Hast du diesen Film schon gesehen?

Wer sonst Nicht hast du diesen Film gesehen?

WHO hat nicht schon zurückgekehrt?

Wer sonst Nicht zurück?

Bei guten gesprochenen Englischkenntnissen geht es nicht nur um Behauptungen, sondern auch um Fragen. Oft müssen wir eine Frage beantworten oder sie uns selbst stellen. Eine Frage zum Thema im Englischen kann nach einem bestimmten Muster aufgebaut sein. Wenn Sie eine Frage stellen, müssen Sie auch die Zeit berücksichtigen, in der sie gestellt wird.

Frage zum Thema auf Englisch – was ist das und wie stellt man es?

Lassen Sie uns zunächst klären, was eine Frage zum Thema ist. Das Subjekt ist die Hauptfigur des Satzes, die eine Eigenschaft hat oder eine Leistung erbringt spezifische Funktion. Dementsprechend wird ihm die Frage gestellt.

  • Sie ist klug und schön (Sie ist klug und schön).

Frage: Ist sie klug und schön (Ist sie klug und schön?).

  • Rauchen ist hier nicht gestattet.

Frage: Ist das Rauchen hier erlaubt? (Darf ich hier rauchen?).

Das Thema auf Englisch kann wie folgt ausgedrückt werden:

  • Nomen: Mein Buch ist geschrieben => Mein Buch ist geschrieben.
  • Pronomen: Sie ist eine gute Schülerin => Sie ist eine gute Schülerin.
  • Gerund: Rauchen ist hier nicht gestattet => Rauchen ist verboten.
  • Infinitiv: Den ganzen Tag zu schlafen ist gesundheitsschädlich => Den ganzen Tag zu schlafen ist gesundheitsschädlich.
  • Ziffer: Sieben Personen wurden gebeten, uns zu helfen => Sieben Personen wurden gebeten, uns zu helfen.

Sie können dem Thema eine Frage in verschiedenen Zeitformen stellen. Heute werden wir uns die meisten ansehen einfachere Zeiten. Durch einfache Übungen (Beantwortung von „Was?“ und „Wer?“) lernen Sie schnell, Fragen richtig zu stellen.

Fragen zum Thema in englischen Beispielen

  • im Present Simple

Eine Frage zum Thema kann mit den Worten gestellt werden:

  1. WHO? WHO?
  2. Was? Was?

Weitere englische Themen: Wenn die Konstruktion verwendet wurde – Regeln, Beispielsätze

Die erste Option wird verwendet, wenn über Lebewesen gesprochen wird, die zweite für nicht lebende Dinge, zum Beispiel für Dinge, Pflanzen, Natur usw. Wer oder Was steht im Satz an erster Stelle und ersetzt die Hauptfigur.

Auf Englisch können sehr einfach Fragen zum Thema gestellt werden. Es besteht keine Notwendigkeit, die Reihenfolge der Wörter in einem Satz zu ändern. Diese Funktion unterscheidet die Frage zum Thema von anderen Fragen, bei denen Sie die Wortreihenfolge ändern müssen. Das bedeutet, dass keine Hilfsverben hinzugefügt werden müssen – do/does, did usw.

Referenz: Um eine Frage richtig zu formulieren, müssen Sie nur einen bejahenden Satz nehmen und anstelle der Hauptfigur wer oder was an die erste Stelle setzen.

Schema einer Frage zum Thema => Wer+Ort/Attribut/Aktion?

Lassen Sie uns einige Beispiele nennen:

Ann spielt Volleyball => Ann spielt Volleyball

Wer spielt Volleyball? => Wer spielt Volleyball?

Wenn Sie eine Frage zu einem solchen Satz stellen, müssen Sie kein Hilfsverb verwenden (in diesem Fall – tut) und es an die erste Stelle setzen. Alles was Sie tun müssen, ist die Hauptfigur (Mary) durch who zu ersetzen. Die übrigen Mitglieder des Vorschlags bleiben auf ihren Plätzen.

Auf eine Anmerkung! Wenn wir who/what verwenden, bedeutet das automatisch, dass das Subjekt im Singular stehen muss – she (she), he (he), it (it).

Hier ist ein Beispiel:

Kinder spielen Klavier. Dann stellt sich die Frage: Wer spielt Klavier? Das bedeutet, dass der englische Satz so aufgebaut sein sollte, als stünde er/sie anstelle von who/what.

Referenz: Um einem Subjekt eine Frage im einfachen Präsens zu stellen, müssen Sie das folgende Schema verwenden:

Wer/was + Verbendung -s/-es

Weitere englische Themen: Gerundium und Infinitiv im Englischen: Verwendung, Verbkombinationen

Um eine solche Frage richtig zu formulieren, müssen Sie: den Akteur im bejahenden Satz durch das Wort who ersetzen und dem Verb (Aktion) die Endung -s/es hinzufügen.

  • im Present Continuous

Um eine Frage zu einem Thema zu stellen, müssen Sie das folgende Schema verwenden:

Wer/was + ist ein Verb, das auf -ing endet

Um eine solche Frage richtig zu formulieren, müssen Sie: das Zeichen im bejahenden Satz durch das Wort who + Endung -ing ersetzen.

Ein paar Fragesätze:

Wer versucht meinen Kuchen zu stehlen? =>Wer versucht meinen Kuchen zu stehlen?

Mein kleiner Sohn. Er versucht, Ihre Aufmerksamkeit zu erregen oder

Meine Kinder. Es ist ihnen langweilig, jeden Tag zu Hause zu sitzen und nichts zu tun.

Mein kleiner Sohn. Er versucht, deine Aufmerksamkeit zu erregen/

Meine Kinder. Sie haben es satt, den ganzen Tag zu Hause zu sitzen und nichts zu tun.

Wie Sie sehen können, gilt: who+is+-ing => das gleiche Schema für alle Sätze – Single und Plural.

Endeffekt

Dies waren die Grundregeln für das Stellen von Fragen zu einem bestimmten Thema. Studieren Sie andere Lektionen und Sie werden lernen, wie man Fragen in anderen Zeitformen stellt, und davon gibt es viele in der englischen Sprache. Viel Glück und Geduld!

Und denken Sie daran: Die Sprachbarriere lässt sich online leicht überwinden!