Einführung. Gegenstand der Geographie ist die geographische Hülle – das Materievolumen unterschiedlicher Zusammensetzung und Beschaffenheit

1. Das Konzept einer geografischen Hülle. Die wichtigsten integralen Eigenschaften und Gesetzmäßigkeiten der geografischen Hülle

Die Allgemeine Geographie untersucht die Struktur, Entwicklung und räumliche Aufteilung der geografischen Hülle.

Die geografische Hülle ist ein komplexes komplexes Gebilde, bestehend aus mehreren Komponentenhüllen (Lithosphäre, Hydrosphäre, Atmosphäre und Biosphäre), zwischen denen ein Austausch von Materie und Energie stattfindet und diese Hüllen unterschiedlicher Qualität zu einer neuen integralen Einheit, zu einem besonderen Planetensystem, vereinen. Die Folge dieser Wechselwirkung ist eine Vielzahl von Landformen, Sedimentgesteinen und Böden sowie die Entstehung und Entwicklung lebender Organismen, einschließlich des Menschen.

Die wichtigsten integralen Eigenschaften der geografischen Hülle sind:

• 1. Die Fähigkeit, Sonnenenergie zu speichern und umzuwandeln.
• 2. Sättigung verschiedene Arten freie Energie, die eine Vielzahl natürlicher Prozesse bereitstellt, die innerhalb ihrer Grenzen ablaufen.
• 3. Fähigkeit, Biomasse zu produzieren und als natürliche Umgebung für Existenz und Entwicklung zu dienen menschliche Gesellschaft.

Die besonderen Eigenschaften der geografischen Hülle sind:

• - Aufenthalt der Materie in drei Aggregatzuständen: fest, flüssig und gasförmig;
• -Vorkommen aller auf dem Planeten Erde vorkommenden chemischen Elemente;
• - eine Vielzahl von Bewegungsformen der Materie;
• -Assimilation und Transformation von Materie und Energie, die von beiden stammen Innenteile Planet Erde und aus dem Weltraum, hauptsächlich von der Sonne;
• - das Vorhandensein des Phänomens Leben – lebende Organismen und ihre kolossale Energie;
• - das Vorhandensein von Bedingungen, die die Existenz des Menschen und die Entwicklung der Gesellschaft ermöglichen.

Auch die geografische Hülle ist durch bestimmte Gesetze und Gesetzmäßigkeiten geprägt.

In der Philosophie und Geographie ist es üblich, klar zwischen den Begriffen „Recht“ und „Regelmäßigkeit“ zu unterscheiden. Recht ist eine stabile, wiederkehrende Beziehung zwischen Phänomenen in der Natur und der Gesellschaft. Regelmäßigkeit – eine Reihe von Gesetzen. In der Geographie beschäftigen wir uns hauptsächlich mit Gesetzmäßigkeiten, die eine systemische Bedingtheit haben.

Die Hauptgesetzmäßigkeiten der geografischen Hülle sind: Integrität, Rhythmus, Stoffzirkulation und Breitenzonierung (Höhenzonierung), Entwicklung (Erhöhung der Komplexität der Struktur).

Lassen Sie uns näher auf die Entwicklung der geografischen Hülle eingehen. Aus philosophischer Sicht ist Entwicklung eine irreversible, gerichtete, regelmäßige Veränderung der Materie und des Bewusstseins, ihrer universellen Eigenschaft. Durch die Entwicklung entsteht ein neuer qualitativer Zustand des Objekts – seine Zusammensetzung und Struktur. Es werden folgende zwei Entwicklungsformen unterschieden: 1) evolutionäre Entwicklung (schrittweise) und 2) revolutionäre Entwicklung (Sprung). Es gibt auch zwei Entwicklungslinien: a) progressive (aufsteigende) Entwicklung und b) regressive (absteigende) Entwicklung.

Die Entwicklungsgeschichte der geografischen Hülle reicht mehrere Milliarden Jahre zurück. Das Alter des Planeten Erde wird durch den Wert von 4,5 bis 5 Milliarden Jahren bestimmt.

Die genannten Eigenschaften und Gesetzmäßigkeiten der geografischen Hülle charakterisieren sie als eigenständiges Integralsystem, dessen Eigenschaften sich nicht auf die Summe der Eigenschaften seiner Teile reduzieren. Die Integrität dieses Systems bedeutet jedoch keineswegs seine innere Einheitlichkeit.

Erdentlastungszirkulationsgalaxie

2. Vertikale und horizontale Differenzierung der geografischen Hülle

Die geografische Hülle zeichnet sich durch extrem aus Komplexe Struktur, da es sowohl in vertikaler als auch in horizontaler Richtung heterogen ist.

In vertikaler Richtung geografische Hülle zerfällt in eine Reihe einzelner (privater) Schalen, von denen jede in einer bestimmten Weise von Materie dominiert wird Aggregatzustand oder Organisationsform. Diese Differenzierung der Materie erfolgte im Zuge der Entwicklung der Erde als einem der Planeten des Sonnensystems. Die Substanz privater Muscheln bildet verschiedene Bestandteile der Natur: Relief mit den sie bildenden Gesteinen, Böden mit Verwitterungskruste, Pflanzen- und Tiergemeinschaften (Biozönosen), Wasser- und Luftmassen usw.

Die horizontale Heterogenität der geografischen Hülle ist in erster Linie auf die territoriale Differenzierung der Energie zurückzuführen, die mit der Form und Herkunft des Planeten Erde verbunden ist: eine unterschiedliche Menge an Strahlungsenergie, die aus dem Weltraum kommt, und die innere Energie der Erde, die von dem einen oder anderen Abschnitt der Hülle aufgenommen wird. Es entstand dabei langfristige Entwicklung geografische Hülle und drückt sich in der Existenz natürlicher territorialer und natürlicher Wasserkomplexe (bzw. PTK und PAK) aus – historisch bedingte und territorial begrenzte natürliche Kombinationen miteinander verbundener Naturbestandteile. Diese Komplexe sind das Hauptobjekt komplexer physikalischer und geografischer Forschung.

Sowohl die vertikale als auch die horizontale Heterogenität der geografischen Hülle entstand im Prozess ihrer Entstehung und Entwicklung. Die vertikale Inhomogenität ist jedoch ausschließlich auf die Differenzierung der Materie zurückzuführen, während die horizontale hauptsächlich mit der räumlichen Differenzierung der Energie zusammenhängt. Da der überwiegende Teil der Energie von außen in die geografische Hülle gelangt und erheblichen räumlichen und zeitlichen Veränderungen unterliegt, ist die horizontale Differenzierung weniger stabil, dynamischer und wird im Verlauf der Entwicklung der geografischen Hülle immer komplexer. Durch die langfristige Entwicklung innerhalb der geografischen Hülle entstand eine Vielzahl von PTCs unterschiedlicher Größe und unterschiedlicher Komplexität, die wie ineinander verschachtelt ein System untergeordneter Einheiten darstellen, d.h. eine bestimmte hierarchische Leiter, das sogenannte einheitliche taxonomische System.

3. Einheitliches taxonomisches System natürlicher Komplexe

In einem einzigen hierarchischen System taxonomischer Einheiten werden drei Organisationsebenen des NTC skizziert: planetarisch (global), regional und topologisch (lokal), aufgrund unterschiedlicher Differenzierungsmuster der geografischen Hülle auf jeder dieser Ebenen.

Topologische (lokale) Naturkomplexe. Jeder kleinere Komplex entsteht und trennt sich im Prozess der Entwicklung des ihn enthaltenden größeren PTC. Je kleiner also der Komplex ist, desto jünger ist er, desto einfacher ist er und desto dynamischer ist er.

Die einfachste, elementare PTC ist die Fazies. Das wichtigste diagnostische Merkmal einer Fazies ist die räumliche Homogenität ihrer Bestandteile. Die Fazies haben innerhalb ihrer Grenzen die gleiche Lithologie der einzelnen Gesteine, ein einheitliches Relief und erhalten über ihre gesamte Länge die gleiche Menge an Wärme und Feuchtigkeit. Dies führt zur Dominanz eines monotonen Mikroklimas im gesamten Raum und damit zur Bildung einer einzigen einheimischen Biozönose. Im Gelände nehmen Fazies meist einen Teil der Mikroreliefform ein. Beispiele für Fazies sind: die Spitze einer Sandbank auf einer Flussterrasse mit Weißmooswald auf mittelpodzolischen Sandböden; der obere Teil des Abhangs eines Moränenhügels mit Nordausrichtung mit einem grünen Moosfichtenwald auf mittelpodzolischen, mittellehmigen Böden; abfallende Oberfläche des Zwischenflusses, bestehend aus Abdeckungen mit grasigen, schwach podzolischen, mittellehmigen Böden usw.

Normalerweise ersetzen sich Fazies entlang des Reliefprofils auf natürliche Weise. Die auf ein Reliefelement beschränkte Kombination von Fazies ist durch einige gekennzeichnet Gemeinsamkeiten: eine gewisse Einheit und Richtung moderne Prozesse(Schwerkraft, Oberflächenabfluss, Podsolisierung usw.), ähnliches hydrologisches Regime, Ähnlichkeit hinsichtlich der Zuflüsse Solarenergie usw. Dadurch können Gruppierungen von Fazies, die durch eine gemeinsame Lage auf einem Element der Mesoreliefform verbunden sind, als unabhängige, komplexere PTK – ein Unterloch – herausgegriffen werden. Als Beispiele für Substows können Gruppierungen von Fazies dienen, die sich am Hang einer Schlucht, eines Hügels oder einer Schlucht, auf der Oberseite eines Hügels oder auf dem Grund einer Schlucht, auf der Oberfläche einer Aue oder einer Auenterrasse usw. befinden.

Eine komplexere PTK ist der Trakt bestimmtes System genetisch, dynamisch und territorial miteinander verbundene Fazies und Substows. In der Regel sind die Trakte räumlich deutlich voneinander getrennt; Jeder von ihnen nimmt normalerweise die gesamte Form des Mesoreliefs vollständig ein. Aufgrund der Tatsache, dass jede Form des Mesoreliefs als Grund für die Isolierung des NTC dient, das es vom benachbarten einnimmt, handelt es sich bei flachen Bedingungen bei jeder Schlucht, jedem Hügel, jeder Senke, jeder Aue, jedem Fluss oder jeder Seeterrasse nicht nur um geomorphologische Formationen, sondern notwendigerweise um separate NTCs, meistens um Traktate. Traktate können 1) einfach sein und nur aus Fazies bestehen, und 2) komplex sein, bei denen mindestens ein Reliefelement von einem Unterzug besetzt ist. Charakteristische Kombinationen sich regelmäßig wiederholender Traktate bilden größere NTK-Landschaften.

Die Landschaft ist ein genetisch homogener natürlicher Territorialkomplex, der die gleiche geologische Grundlage, die gleiche Art von Relief, das gleiche Klima hat und aus einer Reihe dynamisch gekoppelter und regelmäßig im Raum wiederholter Haupt- und Nebentrakte besteht, die nur für diese Landschaft charakteristisch sind. Das wichtigste diagnostische Merkmal einer Landschaft ist ihre morphologische Struktur, d.h. eine Menge und räumliche Anordnung der kleineren PTCs (morphologischen Einheiten), aus denen es besteht. Die morphologische Struktur der Landschaft wird durch verschiedene morphologische Einheiten offenbart.

Die Landschaft selbst stellt ein System miteinander verbundener relativ einfacher NTCs dar und ist gleichzeitig integraler Bestandteil komplexerer NTCs und letztendlich Teil der geografischen Hülle.

Die Landschaft wird einerseits von einer Reihe von NTCs der topologischen Ebene gekrönt, andererseits beginnt mit der Landschaft eine Reihe von Einheiten der regionalen Ebene.

Somit werden in einem einzigen hierarchischen System taxonomischer Einheiten die folgenden drei Organisationsebenen des NTC unterschieden: planetarisch (global), regional und topologisch (lokal).

Liebling, Murray

Geowissenschaftliches Modul

Einführung. Allgemeine Geographie im System der geographischen Disziplinen.

· Allgemeine Geographie im System der Geowissenschaften.

· Geschichte der geographischen Forschung. Große geografische Entdeckungen.

· Die geografische Hülle und ihre Komponenten.

1. Allgemeine Geographie im System der geographischen Disziplinen.

Geographie ist eine alte und ewig junge Wissenschaft, die im Schulunterricht gut bekannt ist. Darin verbindet sich die unvergängliche Romantik des Wanderns wunderbar mit einer besonderen, zutiefst wissenschaftlichen Sicht auf die Welt. Es gibt kaum eine andere Wissenschaft, die sich gleichermaßen für Wasser und Land, das Relief der Erde und atmosphärische Prozesse interessiert. Lebe die Natur und territoriale Organisation des Lebens und der Aktivitäten der Menschen. Die Synthese dieses Wissens kennzeichnet die moderne Geographie.

Die moderne Geographie ist ein System miteinander verbundener Wissenschaften, das hauptsächlich in physisch-geografische und wirtschaftsgeografische Wissenschaften unterteilt ist.

Physikalische und geografische Wissenschaften ( Physiographie) gehören zu den Naturwissenschaften, die sich mit der Natur befassen.

Gegenstand des Studiums der Physischen Geographie ist ein komplexer oder , entstanden durch Kontakt, gegenseitige Durchdringung und Wechselwirkung von Lithosphäre, Hydrosphäre, Atmosphäre und Organismen. Anders, GEHEN - geografische Hülle der Erde – Es ist eine Arena komplexer Interaktion und Verflechtung der unterschiedlichsten Phänomene und Prozesse der belebten und unbelebten Natur, der menschlichen Gesellschaft . Aus diesem Grund unterscheidet sich der Gegenstand der Geographie von den Gegenständen anderer Wissenschaften durch seine Komplexität und vielfältige Systemorganisation.

Die Kenntnis der geografischen Muster des Planeten ist notwendig, um die Eigenschaften jedes Teils des Planetenkomplexes zu verstehen und den Einfluss der Gesellschaft auf den Zivilschutz zu berechnen, zu berücksichtigen, vorherzusagen und zu regulieren.

Der Abschnitt der Allgemeinen Geographie - Landschaftswissenschaft. Allgemeine Geographie und Landschaftswissenschaft sind untrennbar miteinander verbunden: Gegenstand ihrer Untersuchung ist der Naturkomplex. Manchmal wird Landschaftswissenschaft mit physikalischen Länderstudien verwechselt, die sich mit der Untersuchung von Zivilschutzstandorten innerhalb „zufälliger Grenzen“, beispielsweise administrativer Grenzen, befassen. Die Physikalische Landeskunde verfügt über kein eigenes, spezielles Studienfach. Regionalstudien sind insofern wichtig, als sie physische und geografische Informationen über ein bestimmtes Gebiet liefern, die für die Praxis notwendig sind.

Das Studium der Komponenten des Zivilschutzes wird von privaten (Komponenten-)physikalischen und geografischen Wissenschaften durchgeführt. Diese beinhalten:

Geomorphologie(aus dem Griechischen geo – „Erde“, morphe – eine Wissenschaft, die den oberen Teil der Lithosphäre untersucht, der mit anderen GO-Komponenten zusammenwirkt. Das Ergebnis dieses Aufpralls ist das Relief der Erdoberfläche. Er untersucht verschiedene Landformen, ihren Ursprung und ihre Entwicklung.

Klimatologie(aus dem Griechischen klima – „Neigung“, logos – „Lehre“) – die Wissenschaft der räumlichen und zeitlichen Entstehungs- und Entwicklungsmuster von Luftmassen der Atmosphäre als Ergebnis ihrer Wechselwirkung mit anderen Komponenten von GO.

Ozeanologie – komplexe Wissenschaft des Weltozeans als spezifischer Teil des Zivilschutzes der Erde.

Hydrologie– die Wissenschaft von natürliche Gewässer Erde - Hydrosphäre. Im engeren Sinne - die Wissenschaft der Landgewässer, die verschiedene Gewässer (Flüsse, Seen, Sümpfe) mit einer qualitativen und quantitativen Beschreibung ihrer Lage, Herkunft, ihres Regimes in Abhängigkeit vom Zustand anderer Bestandteile des GO untersucht.

Bodenkunde – die Wissenschaft eines besonderen materiellen Körpers der Erde – des Bodens. Der Boden ist eine echte Manifestation des Zusammenspiels aller Bestandteile von GO.

Biogeographie – Die synthetische Wissenschaft, die Muster der geografischen Verteilung von Organismen und ihren Gemeinschaften aufdeckt, erforscht ihre Ökosystemorganisation.

Glaziologie- (von lateinisch glacies – „Eis“ und griechisch logos – „Lehre“) und

Permafrost(Geokryolithologie) – Wissenschaft über die Bedingungen für die Entstehung, Entwicklung und Formen verschiedener terrestrischer (Gletscher, Meereis, Schneefelder, Lawinen usw.) und lithosphärisches (Permafrost, unterirdische Vereisung) Eis.

Um den aktuellen Zustand von GO und all seinen natürlichen Komplexen zu verstehen, ist es notwendig, die Geschichte ihrer Entwicklung zu kennen. Das ist es, was Paläogeographie und historische Geographie tun.

Paläogeographie und historische Geographie – Wissenschaften, die Trends in der Entwicklung geografischer Objekte in der Vergangenheit untersuchen.

Wenn " Allgemeine Geographie» Naturwissenschaften, dann gehört die Wirtschaftsgeographie zu den Sozialwissenschaften, weil untersucht die Struktur und den Standort der Produktion, die Bedingungen und Merkmale ihrer Entwicklung in verschiedenen Ländern und Regionen.

An der Schnittstelle der Geographie mit verwandten Wissenschaften entstehen neue Bereiche: Medizin, Militär, Ingenieurwesen Erdkunde.

Geografische Forschung ist ohne den Einsatz von Karten und Kartografie nicht denkbar.

Die Karte, Methoden ihrer Erstellung und Nutzung sind Gegenstand des Studiums einer unabhängigen geografischen Wissenschaft – Kartographie.

2. Geschichte der geografischen Forschung.

Gemeinsam wurde die Erde entdeckt. Die allererste dokumentierte Expedition wurde von einer Frau organisiert.

Königin Hatschepsut – in der Geschichte antikes Ägypten schickte Schiffe in das Land des Weihrauchs – Punt (ca. 1493 – 1492 v. Chr.).

Die Schifffahrt blieb lange Zeit ausschließlich küstennah, weil. Das einzige Bewegungsinstrument war das Ruder.

Etwa 1150-1000 Jahre. Chr. Die Griechen lernten das Schwarze Meer kennen. Bereits im 8. Jahrhundert v. Chr. Sie entdeckten Kolchis und gründeten die 1. Kolonie.

Ab dem 8. Jahrhundert segelten die Phönizier regelmäßig zu den Inseln der Seligen ( Kanarische Inseln), gewonnene Farbstoffe aus einer besonderen Flechtenart und aus dem Harz eines Drachenbaums.

Um 525 v. Chr Sie versuchten, die Westküste Afrikas zu bevölkern (die Phönizier sind die Entdecker Afrikas). Ihre beispiellose Reise um Afrika vom Roten Meer bis zum Mittelmeer wiederholte sich erst nach 2000 Jahren.

4. Jahrhundert v. Chr 2 Teile der Welt wurden gemeinsam: Europa und Asien (Asien), verbunden mit den assyrischen Begriffen „ereb“ – Sonnenuntergang, und „asu“ – Sonnenaufgang. Die Griechen nannten den dritten bekannten Teil der Welt Libyen. Die Römer nannten ihre Provinz nach der Eroberung von Korthago (2. Jahrhundert v. Chr.) „Afrika“, weil. Dort lebte der Berberstamm Afrigia („afri“ – eine Höhle).

Die meisten antiken Geographen sagten, die Erde sei kugelförmig, die Frage der Größe löste Kontroversen aus (Eratosthenes 276 - 195 v. Chr. - Umfang - 252.000 Stadien, Posiidonius - 180.000 Stadien).

Auf der Karte von Eratosthenes wurden in verschiedenen Abständen entsprechende Parallelen eingezeichnet Klimazonen(sie wurden bereits schematisch nach Dauer berechnet).

Der gesamte Globus war in 5 oder 9 Breitengrade unterteilt: der Äquator – aufgrund der Hitze unbewohnt, zwei polare – aufgrund der Kälte ebenfalls unbewohnt – und nur 2 Zwischengürtel – gemäßigt und bewohnt.

Es wurde angenommen, dass der bewohnte Teil des Landes von einem einzigen grenzenlosen Weltozean (Strabo) umgeben ist.

Allmählich, nach Jahrhunderten, wurde die alte Vorstellung von der Sphärizität der Erde durch die biblische ersetzt: Die Erde ist eine unter Wasser befestigte und mit einem kristallinen Firmament bedeckte Scheibe.

Ab dem 8. Jahrhundert pflügten die Kielschiffe der Normannen (Wikinger) furchtlos die norwegische See, die Ostsee, die Nordsee, die Barentssee und den Golf von Biskaya. Sie drangen in das Weiße, Kaspische, Mittelmeer und Schwarze Meer ein, plünderten und verwüsteten Siedlungen. Sie eroberten die britischen Inseln, befestigten sich in der Normandie, terrorisierten Frankreich, gründeten einen normannischen Staat auf Sizilien und versetzten zwei Jahrhunderte lang ganz Europa in Angst und Schrecken.

Sie entdeckten Island (ca. 860), erreichten 981 die Küsten Grönlands und 1000 die Küsten Amerikas.

Grönland wurde von Erich dem Roten entdeckt. Leif Erickson entdeckte Amerika.

Mitte des 14. Jahrhunderts setzte eine starke Abkühlung ein. Die grönländischen Kolonien starben aus.

Den Normannen gelang es, nach Amerika bis zu den Großen Seen und den Quellgebieten des Mississippi vorzudringen. Zu Recht wurde 1887 in Boston ein Denkmal für Leif Erikson als Entdecker Amerikas errichtet.

Die Entdeckungen der Normannen erregten ebenso wenig die Aufmerksamkeit der Wissenschaftler wie die unbemerkten Reisen der Araber.

Der Marokkaner Ibn Batuta wird oft als „der größte Reisende aller Zeiten vor Magellan“ bezeichnet. 24 Jahre lang (1325-1349) wurden etwa 120.000 km auf dem Land- und Seeweg zurückgelegt. Sein wertvollstes Werk ist ein Buch, in dem er die Städte und Länder beschreibt, die er besuchte.

Die Karten der arabischen Geographen Idrisi (ca. 1150) und Ibn al-Vardi (13. Jahrhundert) bezeugen die Präsenz Skandinaviens, der Ostsee, des Ladogasees und des Onegasees, der Dwina, des Dnjepr, des Don und der Wolga. Idrisi zeigte den Jenissei, den Baikalsee, den Amur, das Altai-Gebirge, Tibet, das Land der Sünde und das Land des Indus.

Nach mehr als drei Jahrhunderten umrundeten die Portugiesen das Kap der Guten Hoffnung und bewiesen damit, dass das Indische Meer Teil des Weltozeans ist (dann tauchten die Umrisse des dritten Kontinents, Afrika, auf).

Milkov F.N. Allgemeine Geographie: Proc. für Gestüt. Geograph. Spezialist. Universitäten. - M.: Höher. Schule, 1990. - 335 S.
ISBN 5-06-000639-5
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Die Allgemeine Geographie ist eine der grundlegenden geographischen Wissenschaften. Es kann nicht als Einführung in die Physische Geographie angesehen werden.
Im Wesentlichen handelt es sich hierbei um eine methodische Einführung in die Welt der Geographie als Ganzes. Die Lehre von der geografischen Hülle ist das Prisma, das hilft, die geografische Zugehörigkeit der untersuchten Objekte, Prozesse und ganzen wissenschaftlichen Disziplinen zu bestimmen. Zum Beispiel die Erdkruste, wenn man nur sie untersucht physikalische Eigenschaften ist ein Fachgebiet der Geophysik; die Erdkruste wird im Hinblick auf ihre Zusammensetzung, Struktur und Entwicklung von der Geologie untersucht; und dieselbe Erdkruste als struktureller Teil der geografischen Hülle wird von der Geographie, genauer gesagt von der allgemeinen Geographie, untersucht. Gleiches gilt für die Atmosphäre, die von der geophysikalischen Wissenschaft der Meteorologie untersucht wird.
1 Gagarin Yu. Ich sehe die Erde. M., 1971. S. 56.
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Rologie. Seine unteren Schichten (Troposphäre), die Teil der geografischen Hülle sind, dienen jedoch als Klimaträger und werden von einer der geographischen Zweigdisziplinen – der Klimatologie – untersucht. Die Prinzipien und Methoden zur Untersuchung der geografischen Hülle als integrales dynamisches System sind übergreifender Natur für alle anderen physikalischen und geografischen Wissenschaften – Regionalstudien und Branchenstudien. Der systemische Ansatz mit der Analyse der Beziehungen zwischen den strukturellen Teilen des Objekts, der bei der Festlegung der Gesetze der allgemeinen Geographie weit verbreitet ist, behält seine Bedeutung in allen Bereichen nicht nur der physischen, sondern auch der Wirtschaftsgeographie.
Die moderne Geographie ist wie Biologie, Chemie, Physik und andere Grundlagenwissenschaften ein komplexes System von andere Zeit wissenschaftliche Disziplinen. Welchen Platz nimmt die Allgemeine Geographie in der Systematik der Geowissenschaften ein? Lassen Sie uns bei der Beantwortung dieser Frage eine Klarstellung vornehmen. Jede Wissenschaft hat einen anderen Studiengegenstand und ein anderes Studienfach. Gleichzeitig wird der Gegenstand des Studiums der Naturwissenschaften zum Gegenstand des Studiums. das ganze System Wissenschaften auf einer niedrigeren Klassifikationsebene. Es gibt vier solcher Klassifizierungsstufen – Taxa: Zyklus, Familie, Gattung, Art (Abb. 1).
Der Zyklus der Geowissenschaften umfasst neben der Geographie Biologie, Geowissenschaften, Geophysik und Geochemie. Alle diese Wissenschaften haben ein Forschungsobjekt – die Erde, aber jede von ihnen hat ihr eigenes Forschungsobjekt. In der Biologie ist es organisches Leben, in der Geochemie ist es die chemische Zusammensetzung der Erde, in der Geologie sind es ihre Eingeweide und in der Geographie ist es die Erdoberfläche als untrennbarer Komplex natürlichen und sozialen Ursprungs. Auf der Ebene des Zyklus sehen wir das objektive Wesen der Einheit der Geographie, über die V. A. Anuchin (1960) vor langer Zeit geschrieben hat. Die Geographie wird im Zyklus der Geowissenschaften nicht durch ein Studienfach, sondern auch durch die Hauptmethode – die Beschreibung – isoliert. Die beschreibende Methode ist die älteste und allen geographischen Wissenschaften gemeinsame Methode und wird mit der Entwicklung der Wissenschaft immer komplexer und verbessert. Der Name der Geographie (vom griechischen ge-Erde und grapho – ich schreibe) beinhaltet sowohl das Fach als auch die Hauptmethode des Studiums dieser Wissenschaft.
Die Geographie auf Zyklusebene ist eine ungeteilte Geographie, der Vorläufer aller anderen geografischen Wissenschaften. Es untersucht die allgemeinsten Muster und wird ungeteilt genannt, weil seine Schlussfolgerungen gleichermaßen für alle nachfolgenden Bereiche der geografischen Wissenschaft gelten.
Zur Familie der Geowissenschaften gehören die Physische und Wirtschaftsgeographie, die Landeskunde, die Kartographie, die Geschichte und die Methodologie der Geowissenschaften. Sie alle haben ein Forschungsobjekt – die Erdoberfläche, während die Untersuchungsgegenstände unterschiedlich sind. Gegenstand des Studiums der Physischen Geographie ist die geografische Hülle der Erde, die Wirtschaftsgeographie – Wirtschaft und Bevölkerung in Form territorialer sozioökonomischer Systeme. Wissenschaft
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[,Landschaft] Kugel
Landschaftsraumkunde Allgemeines Landschaftsmanagement Landschaftsmorphologie Landschaftskartierung Landschaftsgeophysik Landschaftsgeochemie I 1 Landschaftsbiophysik
Art der Landschaftswissenschaft
Reis. 1. Der Platz der allgemeinen Geographie im System der geografischen Klassifikation
Wissenschaften
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geografische Familie sind auf die eine oder andere Weise mit den Wissenschaften anderer Familien des Zyklus der Geowissenschaften verbunden. Physische Geographie ist ohne Kenntnisse der Grundlagen der Geologie, Biologie und Geophysik undenkbar. Besonders entfernte „Off-Cycle“-Beziehungen sind charakteristisch für die Wirtschaftsgeographie – Sozialwissenschaft, die weitgehend auf den Gesetzen der politischen Ökonomie basiert. Und doch ist sie am engsten mit der physischen Geographie verbunden, ihrem „Nachbarn“ in der Familie der Wissenschaften. Man muss bedauern, dass in der jüngeren Vergangenheit große Anstrengungen nicht auf die Suche nach systemischen Beziehungen zwischen physischer Geographie und Wirtschaftsgeographie, sondern auf deren Unterschiede, ja sogar Gegensätze, unternommen wurden, was zu einem Bruch in diesen eng verwandten Wissenschaften führte.
Die Synthese der physischen Geographie mit der Wirtschaftsgeographie findet in der Landeskunde ihren vollständigsten Ausdruck. Auf der Familienebene hat es einen allgemeinen geografischen – dreieinigen (Natur, Bevölkerung, Wirtschaft) – Charakter. Zu den besten Regionalmonographien dieser Art zählen „Kirgisistan“ (1946) von S. N. Ryazantsev, „Mitteleuropa“ von E. Martonne (1938), „Nordamerika“ von A. Boli (1948), „Indien und Pakistan“ von O. Speight (1957).
In der Familie der Geowissenschaften nimmt die Geschichte und Methodik der Geowissenschaften einen besonderen Platz ein. Dies ist nicht die traditionelle Geschichte geographischer Entdeckungen, sondern die Geschichte geographischer Ideen (natürlich vor dem Hintergrund der zunehmenden geographischen Entdeckungen), die Geschichte der Entstehung der modernen methodischen Grundlagen der Geographie. Erste Schöpfungserfahrung Vorlesungskursüber die Geschichte und Methodologie der geografischen Wissenschaft gehört Yu. G. Ca-ushkin (1976).

Yu. A. Gledko, M.V. Kuharchik

ALLGEMEINE ERDWISSENSCHAFT

Vorlesungskurs

Rezensenten:

Gedruckt nach Beschluss

Redaktions- und Verlagsrat

Belarussische Staatliche Universität

Gledko Yu.A., Kukharchik M.V.

Allgemeine Geographie: Vorlesungsverlauf / Yu.A. Gledko. - Minsk: BSU, 2005. - S.

Die Vorlesungsreihe „Allgemeine Geographie“ wurde auf Basis des Standardlehrplans „Allgemeine Geographie“ für Studierende geographischer Fachrichtungen entwickelt. Besteht aus 12 Abschnitten, die der Untersuchung der Komponenten der geografischen Hülle gewidmet sind: Lithosphäre, Atmosphäre, Hydrosphäre und Biosphäre. Die Faktoren, die die geografische Hülle und ihre wichtigsten bilden strukturelles Merkmal- Breitenzoneneinteilung. Die Gesetze der Evolution, der Integrität, des Rhythmus, der Stoff- und Energiekreisläufe in der geografischen Hülle werden für alle Bereiche der Erde unter Berücksichtigung der Umweltbedingungen berücksichtigt.

© Gledko Yu.A.,

Kukharchik M.V., 2005

EINFÜHRUNG

Allgemeine Geographie- die Grundlage der geografischen Bildung, ihre Verankerung im System der geografischen Wissenschaften. Das Hauptziel der Ausbildung ist die Kenntnis der geografischen Hülle, ihrer Struktur und räumlichen Differenzierung. Allgemeine Geographie ist die Wissenschaft von den grundlegenden geografischen Mustern der Erde. Die Gesetze der Integrität, Evolution, Stoff- und Energiekreisläufe, Rhythmus werden für alle Sphären der Erde unter Berücksichtigung der Umweltbedingungen berücksichtigt.

Trainingskurs„Allgemeine Geographie“ an der Fakultät für Geographie der Belarussischen Staatlichen Universität wird als grundlegende akademische Disziplin im ersten Studienjahr für Studierende der Fachrichtungen G 1-31 02 01 „Geographie“, G 31 02 01-02 – GIS, H 33 01 02 – „Geoökologie“ gelehrt. Allgemein gilt für die Geographie das Gesetz der geografischen Zonierung, daher werden im Rahmen der allgemeinen Geographie zunächst die Faktoren berücksichtigt, die die geografische Hülle und ihr wichtigstes Strukturmerkmal bilden – die horizontale (Breiten-)Zonierung.

Ziel des Kurses ist es, die Aneignung wissenschaftlicher Kenntnisse auf dem Gebiet der physischen Geographie und Ökologie durch die Studierenden ab dem ersten Studienjahr zu fördern und ihnen dabei zu helfen, die Grundgesetze der Natur der Erde und deren Zusammenhänge zu verstehen Naturphänomen.

Entsprechend der Zielsetzung werden auch die Aufgaben des Studiums festgelegt. Die erste Aufgabe besteht darin, alle Komponenten der geografischen Hülle zu untersuchen: Atmosphäre, Hydrosphäre, Lithosphäre und Biosphäre als ganzheitliches Verständnis der geografischen Hülle. Diese Aufgabe bestimmt den theoretischen Inhalt des Unterrichts, der Informationen aus den sektoralen physikalischen und geografischen Wissenschaften (Meteorologie und Klimatologie, Ozeanologie und Landhydrologie, Geomorphologie), Daten zur Biosphäre und die Lehre von der geografischen Hülle im traditionellen Sinne (eigentliche Geowissenschaften) umfasst. Es ist auch unmöglich, die grundlegenden Bestimmungen der Astronomie zu umgehen, die den Platz der Erde im Kosmos beschreiben.

Die zweite Aufgabe ist die Ökologisierung aller physischen und geografischen Informationen über unseren Planeten, d.h. Betrachten Sie es unter dem Gesichtspunkt der Erhaltung und nachhaltigen Entwicklung der geografischen Hülle und aller ihrer Komponenten (insbesondere der Biosphäre) als Umgebung für Biota und menschliches Leben.

Der Geographiebegriff, der sich vor allem im 20. Jahrhundert als systematische Lehre von einem integralen Objekt – einer geographischen Hülle – entwickelt hat, erhält derzeit eine zusätzliche Grundlage in Form der Weltraumgeographie, der Erforschung der Tiefenstruktur der Erde, der physikalischen Geographie des Weltozeans, der Planetologie, der Evolutionsgeographie und der Forschung Umfeld und seine Erhaltung für die Menschheit und die gesamte biologische Vielfalt. In dieser Hinsicht hat sich die Ausrichtung der allgemeinen Geographie merklich gewandelt – von der Kenntnis grundlegender geografischer Muster hin zur Erforschung der auf dieser Grundlage „humanisierten“ Natur, um die natürliche Umwelt zu optimieren und Prozesse, auch solche, die durch menschliche Aktivitäten und deren Folgen verursacht werden, auf planetarischer Ebene zu bewältigen.

DER PLATZ DER ALLGEMEINEN GEOGRAPHIE IM KLASSIFIZIERUNGSSYSTEM DER GEOGRAPHISCHEN WISSENSCHAFTEN,

Allgemeine Geographie im System der Geowissenschaften

Erdkunde wird als Komplex eng verwandter Wissenschaften bezeichnet, der in vier Blöcke unterteilt ist (V.P. Maksakovskii, 1998): physikalisch-geografische, sozioökonomisch-geografische Wissenschaften, Kartographie, Regionalstudien. Jeder dieser Blöcke ist wiederum in Systeme der Geowissenschaften unterteilt.

Der Block der physikalischen und geografischen Wissenschaften besteht aus den allgemeinen physikalischen und geografischen Wissenschaften, den besonderen (industriellen) physikalischen und geografischen Wissenschaften sowie der Paläogeographie. Allgemeine physikalische und geografische Wissenschaften werden unterteilt in Allgemeine Physische Geographie (allgemeine Geographie) und regionale physische Geographie.

Alle physikalischen und geografischen Wissenschaften sind durch einen einzigen Studiengegenstand vereint. Mittlerweile ist die Mehrheit der Wissenschaftler zu der allgemeinen Meinung gelangt, dass alle physikalischen und geografischen Wissenschaften die geografische Hülle untersuchen. Per Definition ist N.I. Mikhailova (1985) ist die physische Geographie die Wissenschaft von der geografischen Hülle der Erde, ihrer Zusammensetzung, Struktur, ihren Entstehungs- und Entwicklungsmerkmalen und ihrer räumlichen Differenzierung.

Geografischer Umschlag (GO) - ein materielles System, das während der gegenseitigen Durchdringung und Interaktion von Atmosphäre, Hydrosphäre, Lithosphäre, lebender Materie usw. entsteht gegenwärtiges Stadium- und die menschliche Gesellschaft. Die oberen und unteren Grenzen von GO stimmen ungefähr mit den Grenzen der Ausbreitung des Lebens überein. Es erstreckt sich im Durchschnitt bis zu einer Höhe von 20–25 km (bis zur Grenze des Ozonschirms), umfasst die gesamte Oberflächenwasserhülle mit einer Dicke von bis zu 11 km im Ozean und die oberen 2–3 km Dicke der Lithosphäre.

Geographie ist also keine Wissenschaft der Erde im Allgemeinen – eine solche Aufgabe wäre für eine Wissenschaft unmöglich, sondern untersucht nur einen bestimmten und eher dünnen Film davon – GO. Aber auch innerhalb dieser Grenzen wird die Natur von vielen Wissenschaften untersucht (Biologie, Zoologie, Geologie, Klimatologie usw.). Welchen Platz nimmt die allgemeine Geographie in der Systematik der geographischen Wissenschaften ein? Um diese Frage zu beantworten, ist eine Erklärung notwendig. Jede Wissenschaft hat einen anderen Gegenstand und Gegenstand des Studiums (der Gegenstand der Wissenschaft ist das ultimative Ziel, das jede geographische Studie anstrebt; der Gegenstand der Wissenschaft ist das unmittelbare Ziel, die Aufgabe, vor der ein bestimmtes Studium steht). Gleichzeitig wird der Gegenstand des Wissenschaftsstudiums zum Untersuchungsgegenstand des gesamten Wissenschaftssystems auf einer niedrigeren Klassifikationsebene. Es gibt vier solcher Klassifizierungsstufen (Taxa): Zyklus, Familie, Gattung, Art (Abb. 1).

Zusammen mit Geographie Geowissenschaftlicher Zyklus umfasst Biologie, Geologie, Geophysik, Geochemie. Alle diese Wissenschaften haben ein Forschungsobjekt – die Erde, aber jede von ihnen hat ihr eigenes Forschungsobjekt (Biologie – organisches Leben, Geochemie – die chemische Zusammensetzung der Erde, Geologie – Eingeweide, Geographie – die Erdoberfläche als untrennbarer Komplex natürlichen und sozialen Ursprungs). Auf der Ebene des Zyklus sehen wir das objektive Wesen der Einheit der Geographie. Im Zyklus der Geowissenschaften wird die Geographie nicht nach einem Studienfach, sondern auch nach der Hauptmethode – der Beschreibung – unterteilt . Die beschreibende Methode ist die älteste und allen geographischen Wissenschaften gemeinsame Methode und wird mit der Entwicklung der Wissenschaft immer komplexer und verbessert. Im Titel selbst Erdkunde(aus dem Griechischen ge – Erde und grapho – ich schreibe) werden das Thema und die Hauptmethode der Forschung abgeschlossen.

Die Geographie auf der Ebene des Zyklus ist eine ungeteilte Geographie, der Vorläufer aller anderen geografischen Wissenschaften. Es untersucht die allgemeinsten Muster und wird ungeteilt genannt, weil seine Schlussfolgerungen gleichermaßen für alle nachfolgenden Bereiche der geografischen Wissenschaft gelten.

Zur Familie der Geowissenschaften gehören die Physische und Wirtschaftsgeographie, die Landeskunde, die Kartographie, die Geschichte und die Methodologie der Geowissenschaften. Sie alle haben ein einziges Objekt – die Erdoberfläche, aber unterschiedliche Themen: physische Geographie – die geografische Hülle der Erde, Wirtschaft – Wirtschaft und Bevölkerung in Form territorialer sozioökonomischer Systeme. Die Länderkunde ist eine Synthese aus physischer und wirtschaftlicher Geographie; auf der Familienebene hat sie einen allgemeinen geografischen Dreieinigkeitscharakter (Natur, Bevölkerung, Wirtschaft).

In der Familie der Geowissenschaften nimmt die Geschichte und Methodik der Geowissenschaften einen besonderen Platz ein. Dies ist nicht die traditionelle Geschichte geografischer Entdeckungen, sondern die Geschichte geografischer Ideen, die Geschichte der Bildung moderner methodischer Grundlagen der geografischen Wissenschaft. Die ersten Erfahrungen mit der Erstellung eines Vorlesungskurses über die Geschichte und Methodik der Geowissenschaften stammen von Yu.G. Sauschkin (1976).

Die Gattung der physikalischen und geografischen Wissenschaften wird durch allgemeine Geographie, Landschaftswissenschaften, Paläogeographie und privatwirtschaftliche Wissenschaften repräsentiert. Diese verschiedenen Wissenschaften werden durch ein Forschungsobjekt vereint – die geografische Hülle; Das Studienfach jeder der Wissenschaften ist spezifisch, individuell – dies ist einer der strukturellen Teile oder Seiten der geografischen Hülle (Geomorphologie – die Wissenschaft vom Relief der Erdoberfläche, Klimatologie und Meteorologie – die Wissenschaften, die die Lufthülle, die Bildung von Klimazonen und ihre geografische Verteilung untersuchen, Bodenkunde – die Muster der Bodenbildung, ihre Entwicklung, Zusammensetzung und Platzierungsmuster, Hydrologie – die Wissenschaft, die die Wasserhülle der Erde untersucht, Biogeographie untersucht die Zusammensetzung lebender Organismen, ihre Verbreitung und die Bildung von Biozönosen). Aufgabe der Paläogeographie ist die Untersuchung der geographischen Hülle und der Dynamik natürlicher Bedingungen in vergangenen geologischen Epochen. Gegenstand des Studiums der Landschaftswissenschaften ist die dünne, aktivste zentrale Schicht von GO – die Landschaftssphäre, bestehend aus natürlich-territorialen Komplexen unterschiedlichen Ranges. Gegenstand des Studiums der Allgemeinen Geographie (GS) ist die Struktur, die inneren und äußeren Beziehungen, die Dynamik der Funktionsweise von GO als integrales System.

Die Allgemeine Geographie ist eine Grundlagenwissenschaft, die die allgemeinen Muster der Struktur, Funktionsweise und Entwicklung des Zivilschutzes als Ganzes, seiner Komponenten und Naturkomplexe in Einheit und Interaktion mit der umgebenden Raumzeit untersucht verschiedene Level seine Organisation (vom Universum bis zum Atom) und die Festlegung der Entstehungs- und Existenzweisen moderner natürlicher (natürlich-anthropogener) Umgebungen sowie der Trends ihrer möglichen Transformation in der Zukunft. Mit anderen Worten ist die allgemeine Geographie die Wissenschaft oder Lehre von der menschlichen Umwelt, in der alle von uns beobachteten Prozesse und Phänomene ablaufen und lebende Organismen funktionieren.

GO hat sich unter dem Einfluss des Menschen mittlerweile stark verändert. Es enthält Bereiche mit der höchsten wirtschaftlichen Aktivität der Gesellschaft. Jetzt ist es nicht mehr möglich, es ohne Berücksichtigung der menschlichen Auswirkungen zu betrachten. In diesem Zusammenhang begann sich in den Werken von Geographen die Idee der Durchgangsrichtungen zu bilden (V.P. Maksakovskii, 1998). In der Allgemeinen Geographie als Grundlagenwissenschaft wird die Bedeutung dieser Gebiete besonders hervorgehoben. Erstens ist es Humanisierung, d.h. Wenden Sie sich an den Menschen, alle Bereiche und Zyklen seiner Tätigkeit. Humanisierung ist eine neue Weltanschauung, die die Werte eines universellen, gemeinsamen Kulturerbes bekräftigt, daher sollte die Geographie die Verbindungen „Mensch – Wirtschaft – Territorium – Umwelt“ berücksichtigen.

Zweitens handelt es sich um Soziologisierung, d.h. erhöhte Aufmerksamkeit für die sozialen Aspekte der Entwicklung.

Drittens ist die Ökologisierung eine Richtung, der derzeit außerordentliche Bedeutung beigemessen wird. ökologische Kultur Die Menschheit sollte die Fähigkeiten, das wahrgenommene Bedürfnis und die Notwendigkeit umfassen, die Aktivitäten der Gesellschaft und jedes Menschen mit den Möglichkeiten zur Erhaltung positiver ökologischer Qualitäten und Eigenschaften der Umwelt in Einklang zu bringen.

Viertens ist die Ökonomisierung eine für viele Wissenschaften charakteristische Richtung.

Im System der geographischen Grundbildung erfüllt der Studiengang Allgemeine Geographie mehrere wichtige Funktionen:

1. Dieser Kurs führt den angehenden Geographen in seine komplexe Berufswelt ein und legt die Grundlagen einer geographischen Weltanschauung und eines geographischen Denkens. Prozesse und Phänomene werden in einem systemischen Zusammenhang miteinander und mit dem umgebenden Raum betrachtet, während private Disziplinen gezwungen sind, sie zunächst getrennt voneinander zu untersuchen.

2. Geowissenschaften sind die Theorie von GO als integralem System, das Träger geografischer und anderer Informationen über die Entwicklung der Materie ist, die für die Geographie im Allgemeinen von grundlegender Bedeutung sind und es ermöglichen, die Bestimmungen der Geographie als methodische Grundlage für die geografische Analyse zu nutzen.

3. Die Geowissenschaften dienen als theoretische Grundlage für die globale Ökologie, deren Schwerpunkt auf der Beurteilung des aktuellen Zustands und der Vorhersage der nächsten Veränderungen der geografischen Hülle als Umgebung für die Existenz lebender Organismen und der menschlichen Besiedlung liegt, um die Umweltsicherheit zu gewährleisten.

4. Geographie ist die theoretische Grundlage und Grundlage der Evolutionsgeographie – eines riesigen Blocks von Disziplinen, die die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte unseres Planeten, seiner Umwelt und die räumliche und zeitliche Heterogenität der geologischen (geografischen) Vergangenheit untersuchen und entschlüsseln. Die Allgemeine Geographie gewährleistet das richtige Verständnis der Vergangenheit, die Begründung der Ursachen und Folgen moderner Prozesse und Phänomene im Zivilschutz, die Richtigkeit ihrer Analyse und Übertragung auf ähnliche Ereignisse der Vergangenheit.

5. Geographie ist eine Art Brücke zwischen den in Schulkursen erworbenen geografischen Kenntnissen, Fähigkeiten und Ideen und der Theorie des Deep Learning.

Gegenwärtig hat sich der Begriff der Geographie, der sich als systemische Lehre von einem integralen Objekt – HE – entwickelt hat, spürbar gewandelt – von der Kenntnis grundlegender physikalischer und geografischer Muster hin zum Studium der „humanisierten“ Natur auf dieser Grundlage, um die natürliche Umwelt (natürlich-anthropogen) zu optimieren und Prozesse, einschließlich solcher, die durch menschliche Aktivitäten und deren Folgen auf planetarischer Ebene verursacht werden, zu steuern.

1.2. Geschichte der Entwicklung der allgemeinen Geographie

Die Entwicklung der allgemeinen Geographie als Wissenschaft ist untrennbar mit der Entwicklung der Geographie verbunden. Daher sind die Aufgaben der Geographie in gleichem Maße die Aufgaben der allgemeinen Geographie.

Alle Wissenschaften, auch die Geographie, zeichnen sich durch drei Wissensstufen aus:

Sammlung und Akkumulation von Fakten;

Sie in ein System bringen, Klassifikationen und Theorien erstellen;

wissenschaftliche Prognose, praktischer Nutzen Theorien.

Die Aufgaben, die sich die Geographie stellte, veränderten sich mit der Entwicklung der Wissenschaft und der menschlichen Gesellschaft.

Die antike Geographie hatte hauptsächlich eine beschreibende Funktion, sie beschäftigte sich mit der Beschreibung neu entdeckter Länder. Diese Aufgabe wurde bis zu den großen geographischen Entdeckungen des 16. und 17. Jahrhunderts von der Geographie übernommen. Die beschreibende Richtung in der Geographie hat bis heute nicht an Bedeutung verloren. In den Tiefen der beschreibenden Richtung wurde jedoch eine andere Richtung geboren – die analytische: Die ersten geografischen Theorien tauchten in der Antike auf. Aristoteles (Philosoph, Wissenschaftler, 384-322 v. Chr.) – der Begründer der analytischen Richtung in der Geographie. Sein Werk „Meteorologie“, im Wesentlichen ein Kurs der allgemeinen Geographie, in dem er über die Existenz und gegenseitige Durchdringung mehrerer Sphären, über die Feuchtigkeitszirkulation und die Bildung von Flüssen durch Oberflächenabfluss, über Veränderungen der Erdoberfläche, Meeresströmungen, Erdbeben, Erdzonen sprach. Eratosthenes (275-195 v. Chr.) besitzt die erste genaue Messung des Erdumfangs entlang des Meridians - 252.000 Etappen, was fast 40.000 km entspricht.

Der antike griechische Astronom Claudius Ptolemäus (ca. 90–168 n. Chr.), der zur Blütezeit des Römischen Reiches lebte, spielte eine große und einzigartige Rolle bei der Entwicklung der allgemeinen Geographie. Ptolemaios unterschied zwischen Geographie und Chorographie. Unter dem ersten meinte er „ein lineares Bild des gesamten uns jetzt bekannten Teils der Erde mit allem, was sich darauf befindet“, unter dem zweiten – detaillierte Beschreibung Ortschaften; Bei der ersten (Geographie) geht es um Quantität, bei der zweiten (Chorographie) um Qualität. Ptolemaios schlug zwei neue kartografische Projektionen vor und gilt zu Recht als „Vater“ der Kartografie. „Leitfaden zur Geographie“ (basierend auf dem geozentrischen System der Welt) von Ptolemäus mit 8 Büchern vervollständigt die antike Periode in der Entwicklung der Geographie.

Die mittelalterliche Geographie basiert auf den Dogmen der Kirche.

Im Jahr 1650 veröffentlichte Bernhard Varenii (1622-1650) in Holland „Allgemeine Geographie“ – ein Werk, aus dem man die Allgemeine Geographie als eigenständige wissenschaftliche Disziplin bezeichnen kann. Es fasste die Ergebnisse der großen geographischen Entdeckungen und Erfolge auf dem Gebiet der Astronomie auf der Grundlage des heliozentrischen Weltbildes zusammen (N. Copernicus, G. Galileo, J. Bruno, I. Kepler). Das Thema Geographie ist nach B. Varenii ein amphibischer Kreis, der aus sich durchdringenden Teilen – Erde, Wasser, Atmosphäre – gebildet wird. Der Amphibienkreis als Ganzes wird von der Universalgeographie untersucht. Getrennte Gebiete sind Gegenstand der Privatgeographie.

Im 18. und 19. Jahrhundert, als die Welt größtenteils entdeckt und beschrieben wurde, traten analytische und erklärende Funktionen in den Vordergrund: Geographen analysierten die gesammelten Daten und erstellten die ersten Hypothesen und Theorien. Eineinhalb Jahrhunderte nach Vareniya entfaltete sich die wissenschaftliche Tätigkeit von A. Humboldt (1769-1859). A. Humboldt – Enzyklopädiker, Reisender, Naturforscher Südamerika- stellte die Natur als ganzheitliches, vernetztes Weltbild dar. Sein größtes Verdienst liegt darin, dass er die Bedeutung der Beziehungsanalyse als roten Faden aller geographischen Wissenschaften hervorgehoben hat. Mit der Analyse des Zusammenhangs zwischen Vegetation und Klima legte er den Grundstein für die Pflanzengeographie; Erweiterung des Beziehungsspektrums (Vegetation - Tierwelt- Klima - Relief), begründete die bioklimatische Breiten- und Höhenzonierung. In seinem Werk „Kosmos“ unternahm Humboldt den ersten Schritt zur Konkretisierung der Sicht auf die Erdoberfläche (ein Thema der Geographie) als eine besondere Hülle und entwickelte die Idee nicht nur der Beziehung, sondern auch der Wechselwirkung von Luft, Meer, Erde, der Einheit der anorganischen und organischen Natur. Er besitzt den Begriff „Lebenssphäre“, der inhaltlich der Biosphäre ähnelt, sowie die „Sphäre des Geistes“, die später den Namen Noosphäre erhielt.

Zur gleichen Zeit arbeitete Karl Ritter (1779-1859), Professor an der Universität Berlin, Gründer der ersten Geographieabteilung in Deutschland, mit A. Humboldt zusammen. Ritter führte den Begriff „Geowissenschaft“ in die Wissenschaft ein und versuchte, die räumlichen Beziehungen zwischen verschiedenen zu quantifizieren geografische Merkmale. K. Ritter war ein reiner Sesselwissenschaftler und trotz der großen Popularität seiner Werke zur allgemeinen Geographie ist ihr naturhistorischer Teil unoriginal. Die Erde – Gegenstand der Geographie – schlug K. Ritter vor, als Wohnsitz der Menschheit zu betrachten, doch die Lösung des Naturproblems – der Mensch führte zu einem Versuch, das Unvereinbare zu vereinen – wissenschaftliche Naturwissenschaft mit Gott.

Die Entwicklung des geographischen Denkens in Russland im 18. – 19. Jahrhundert verbunden mit den Namen der größten Wissenschaftler - M.V. Lomonosov, V. N. Tatishcheva, S.P. Krasheninnikova V.V. Dokuchaeva, D.N. Anuchina, A.I. Voeikova und andere M.V. Lomonosov (1711-1765) war im Gegensatz zu K. Ritter ein Organisator der Wissenschaft, ein großer Praktiker. Er erforschte das Sonnensystem, entdeckte die Atmosphäre der Venus, untersuchte elektrische und optische Effekte in der Atmosphäre (Blitze). In der Arbeit „Über die Schichten der Erde“ betonte der Wissenschaftler die Bedeutung des historischen Ansatzes in der Wissenschaft. Der Historismus durchdringt sein gesamtes Werk, egal ob er von der Entstehung der schwarzen Erde oder von tektonischen Bewegungen spricht. Die von M.V. dargelegten Gesetze der Reliefbildung. Lomonosov werden von Geomorphologen immer noch anerkannt. M.V. Lomonossow ist der Gründer der Moskauer Staatsuniversität.

V.V. Dokuchaev (1846-1903) in der Monographie „Russisches Tschernozem“ und A.I. Voeikov (1842-1916) zeigt in der Monographie „Klima des Globus, insbesondere Russlands“ am Beispiel von Böden und Klima einen komplexen Mechanismus der Wechselwirkung zwischen den Komponenten der geografischen Hülle auf. Ende des 19. Jahrhunderts V.V. Dokuchaev kommt zur wichtigsten theoretischen Verallgemeinerung in der allgemeinen Geographie – dem Gesetz der weltweiten geografischen Zonalität. Er betrachtet die Zonalität als ein universelles Naturgesetz, das für alle Bestandteile der Natur (einschließlich anorganischer), für Ebenen und Berge, Land und Meer gilt.

Im Jahr 1884 D.N. Anuchin (1843-1923) organisiert die Abteilung für Geographie und Ethnographie an der Moskauer Staatsuniversität. Im Jahr 1887 wurde die Abteilung für Geographie an der Universität St. Petersburg eröffnet, ein Jahr später an der Universität Kasan. Der Organisator der Abteilung für Geographie an der Universität Charkow im Jahr 1889 war ein Student von V.V. Dokuchaeva A.N. Krasnow (1862–1914), Entdecker der Steppen und fremden Tropen, Schöpfer von Batumi Botanischer Garten 1894 wurde er nach der öffentlichen Verteidigung seiner Dissertation der erste Doktor der Geographie in Russland. EIN. Krasnov sprach über drei Merkmale der wissenschaftlichen Geographie, die sie von der alten Geographie unterscheiden:

Die wissenschaftliche Geographie stellt nicht die Aufgabe, unterschiedliche Naturphänomene zu beschreiben, sondern die Verbindung und gegenseitige Bedingung zwischen Naturphänomenen zu finden;

Die wissenschaftliche Geographie interessiert sich nicht für die äußere Seite natürlicher Phänomene, sondern für deren Entstehung;

Die wissenschaftliche Geographie beschreibt keine unveränderliche, statische Natur, sondern eine sich verändernde Natur, die ihre eigene Entwicklungsgeschichte hat.

EIN. Krasnov ist der Autor des ersten russischen Lehrbuchs für Universitäten zur allgemeinen Geographie. In der methodischen Einführung in die Grundlagen der Geographie argumentiert der Autor, dass die Geographie nicht einzelne Phänomene und Prozesse untersucht, sondern deren Kombinationen, geografische Komplexe – Wüsten, Steppen, Gebiete mit ewigem Schnee und Eis usw. Diese Sicht der Geographie als einer Wissenschaft geographischer Komplexe war in der geographischen Literatur neu.

Die Idee der äußeren Hülle der Erde als Thema der physischen Geographie wurde am deutlichsten von P.I. Brownov (1852-1927). Im Vorwort zum Kurs „Allgemeine Physische Geographie“ P.I. Brownov schrieb, dass die physikalische Geographie die moderne Struktur der äußeren Erdhülle untersucht, die aus vier konzentrischen Kugelschalen besteht: der Lithosphäre, der Atmosphäre, der Hydrosphäre und der Biosphäre. Alle diese Sphären durchdringen sich gegenseitig und bewirken durch ihr Zusammenwirken das äußere Erscheinungsbild der Erde und aller auf ihr auftretenden Phänomene. Die Untersuchung dieser Wechselwirkung ist eine der wichtigsten Aufgaben der Physischen Geographie, was sie völlig unabhängig macht und sie von der Geologie, Meteorologie und anderen verwandten Wissenschaften unterscheidet.

Im Jahr 1932 A.A. Grigoriev (1883-1968) veröffentlicht einen bemerkenswerten Artikel „Das Thema und die Aufgaben der Physischen Geographie“, in dem es heißt, dass die Erdoberfläche eine qualitativ besondere vertikale physisch-geografische Zone oder Hülle ist, die durch tiefe Durchdringung und aktive Wechselwirkung von Lithosphäre, Atmosphäre und Hydrosphäre, die Entstehung und Entwicklung organischen Lebens darin und das Vorhandensein eines komplexen, aber einzigen physikalisch-geografischen Prozesses gekennzeichnet ist. Einige Jahre später gründete A.A. Grigoriev (1937) widmet der Begründung der geografischen Hülle als Thema der physischen Geographie eine spezielle Monographie. In seinen Arbeiten fand er auch die Begründung für die Hauptmethode des Studiums von GO – die Bilanzmethode, vor allem die Strahlungsbilanz, die Bilanz von Wärme und Feuchtigkeit.

In den gleichen Jahren wurde L.S. Berg (1876-1950) legte den Grundstein für die Lehre von Landschaft und geografischen Zonen. Ende der 40er Jahre gab es Versuche, sich den Lehren von A.A. zu widersetzen. Grigoriev über die physisch-geografische Hülle und den physisch-geografischen Prozess und L.S. Berg über Landschaften. Die einzig richtige Position in der sich entfaltenden Diskussion vertrat S.V. Kalesnik (1901-1977), der zeigte, dass diese beiden Richtungen einander nicht widersprechen, sondern unterschiedliche Aspekte des Themas der physischen Geographie – der geografischen Hülle – widerspiegeln. Dieser Standpunkt wurde im grundlegenden Werk von S.V. verkörpert. Kalesnik „Grundlagen der allgemeinen Geographie“ (1947, 1955). Die Arbeit trug wesentlich zu einer breiten Kenntnis der geografischen Hülle als Fachgebiet der Physischen Geographie bei.

Derzeit wird im noosphärischen Stadium der Entwicklung von GO der geografischen Vorhersage und Überwachung große Aufmerksamkeit geschenkt, d.h. Kontrolle über den Zustand der Natur und Vorhersage ihrer zukünftigen Entwicklung.

Die wichtigste Aufgabe der modernen Geographie ist die Entwicklung wissenschaftlicher Grundlagen rationelle Nutzung natürliche Ressourcen. Erhaltung und Verbesserung der natürlichen Umwelt. Um dieses Problem zu lösen, ist es notwendig, die Muster der Veränderung und Entwicklung des Zivilschutzes unter Bedingungen intensiver Nutzung natürlicher Ressourcen und der unvermeidlichen Transformation der Umwelt unter aktiver technogener Einwirkung zu untersuchen.

Derzeit wird der Erforschung von Naturkatastrophen und der Entwicklung von Methoden zu ihrer Vorhersage große Bedeutung beigemessen, da Naturkatastrophen und vom Menschen verursachte Katastrophen immer häufiger auftreten und ihre Auswirkungen mit zunehmender Bevölkerungszahl und technologischer Entwicklung immer größer werden.

Eine der wichtigsten Aufgaben der Geographie ist die Erforschung der Interaktion zwischen Mensch und Natur, die Entwicklung einer Strategie zur Koevolution von Mensch und Natur.

1.3. Grundlegende Forschungsmethoden

Die gesamte Vielfalt der Methoden der geografischen Forschung wird auf drei Kategorien reduziert: allgemeinwissenschaftlich, interdisziplinär und spezifisch für eine bestimmte Wissenschaft (nach F.N. Milkov, 1990). Die wichtigste allgemeine wissenschaftliche Methode ist die materialistische Dialektik. Seine Gesetze und Grundbestimmungen über den universellen Zusammenhang von Phänomenen, die Einheit und den Kampf der Gegensätze, den Übergang quantitativer Veränderungen in qualitative, die Negation der Negation sind methodische Grundlage Erdkunde. Mit der materialistischen Dialektik verbunden ist historische Methode. In der physischen Geographie fand die historische Methode ihren Ausdruck in der Paläogeographie. von allgemeiner wissenschaftlicher Bedeutung Systemansatz zum untersuchten Objekt. Jedes Objekt wird als komplexes Gebilde betrachtet, das aus miteinander interagierenden Strukturteilen besteht.

Interdisziplinäre Methoden sind für eine Gruppe von Wissenschaften üblich. In der Geographie sind dies mathematische, geochemische, geophysikalische Methoden und eine Modellierungsmethode. Zur Untersuchung von Objekten werden quantitative Merkmale und mathematische Statistiken verwendet. IN In letzter Zeit weit verbreitete Computerverarbeitung von Materialien. mathematische Methode- eine wichtige Methode in der Geographie, aber oft ersetzt das Testen und Auswendiglernen quantitativer Merkmale die Entwicklung eines kreativen, denkenden Menschen. Geochemische und geophysikalische Methoden ermöglichen die Bewertung der Stoff- und Energieströme im geografischen Raum, Kreisläufe, Wärme- und Wasserregime.

Modell (Simulationsmethode)- eine grafische Darstellung des Objekts, die die Struktur und die dynamischen Beziehungen widerspiegelt und ein Programm für weitere Forschungen vorgibt. Die Modelle des zukünftigen Zustands der Biosphäre von N.N. Moiseev.

Spezifische Methoden in der Geographie umfassen vergleichende beschreibende, Expeditions-, kartografische und Luft- und Raumfahrtmethoden.

Vergleichende beschreibende und kartografische Methoden sind die ältesten Methoden der Geographie. A. Humboldt schrieb in „Bilder der Natur“, was man miteinander vergleichen sollte Unterscheidungsmerkmale Natur abgelegener Länder zu untersuchen und die Ergebnisse dieser Vergleiche darzustellen, ist die dankbare Aufgabe der Geographie. Der Vergleich erfüllt eine Reihe von Funktionen: Er bestimmt den Bereich ähnlicher Phänomene, grenzt ähnliche Phänomene ab und macht das Unbekannte vertraut. Der Ausdruck der vergleichenden Beschreibungsmethode sind verschiedene Arten von Isolinien – Isothermen, Isohypsen, Isobaren usw. Ohne sie ist kein Zweig oder eine komplexe wissenschaftliche Disziplin des physikalischen und geografischen Kreislaufs vorstellbar.

Die vergleichend-beschreibende Methode findet in der Landeskunde die umfassendste und vielseitigste Anwendung.

Expeditionsmethode Forschung wird Feldforschung genannt. Das auf Expeditionen gesammelte Feldmaterial ist das A und O der Geographie, ihr Fundament, auf dessen Grundlage sich allein Theorie entwickeln kann.

Expeditionen als Sammelmethode Feldmaterial stammen aus der Antike. Herodot in der Mitte des 5. Jahrhunderts v. Chr machte eine lange Reise, die ihm gab notwendiges Materialüber die Geschichte und Natur der besuchten Länder. In seinem neunbändigen Werk „Geschichte“ beschrieb er Natur, Bevölkerung, Religion vieler Länder (Babylon, Kleinasien, Ägypten) und lieferte Angaben zum Schwarzen Meer, zum Dnjepr, zum Don. Es folgt die Ära der großen geographischen Entdeckungen – die Reisen von Kolumbus, Magellan, Vasco da Gamma usw.). Mit ihnen gleichzusetzen ist die Große Nordexpedition in Russland (1733-1743), deren Ziel die Erkundung Kamtschatkas war (die Natur Kamtschatkas wurde untersucht, der Nordwesten wurde entdeckt). Nordamerika, die Küste des Nordens arktischer Ozean, kartierte den äußersten nördlichen Punkt Asiens – Kap Tscheljuskin). Akademische Expeditionen von 1768-1774 hinterließen tiefe Spuren in der Geschichte der russischen Geographie. Sie waren komplex, ihre Aufgabe bestand darin, die Natur, Bevölkerung und Wirtschaft eines riesigen Territoriums zu beschreiben – das europäische Russland, den Ural, einen Teil Sibiriens.

Eine Vielzahl von Feldstudien sind geografische Krankenhäuser. Die Initiative zu ihrer Schaffung liegt bei A.A. Grigoriev, das erste Krankenhaus unter seiner Leitung wurde im Tien Shan gegründet. Die geografische Station des Staatlichen Hydrologischen Instituts in Valdai und die geografische Station der Moskauer Staatlichen Universität sind weithin bekannt.

Studieren geografische Karten bevor es aufs Feld geht notwendige Bedingung für eine erfolgreiche Feldarbeit. Zu diesem Zeitpunkt werden Lücken in den Daten identifiziert und Bereiche integrierter Forschung festgelegt. Karten sind das Endergebnis der Feldarbeit, sie spiegeln die relative Position und Struktur der untersuchten Objekte wider und zeigen ihre Beziehungen.

Luftaufnahmen seit den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts in der Geographie verwendet, Weltraumschießen erschien vor relativ kurzer Zeit. Sie ermöglichen in einem Komplex, auf großen Territorien und mit Hohe Höhe Bewerten Sie die untersuchten Objekte.

Balance-Methode- Grundlage ist ein universelles physikalisches Gesetz – das Gesetz der Erhaltung von Materie und Energie. Nachdem der Forscher alle möglichen Eintritts- und Austrittswege von Materie und Energie ermittelt und die Ströme gemessen hat, kann er anhand ihrer Unterschiede beurteilen, ob diese Stoffe im Geosystem angesammelt oder von diesem verbraucht wurden. Die Bilanzmethode wird in der Geographie als Mittel zur Untersuchung des Energie-, Wasser- und Salzhaushalts verwendet. Gaszusammensetzung, biologische und andere Kreisläufe.

Alle geografischen Forschungen zeichnen sich durch eine Besonderheit aus geografischer Ansatz- eine grundlegende Vorstellung von der Beziehung und Interdependenz von Phänomenen, eine umfassende Sicht auf die Natur. Es zeichnet sich durch Territorialität, Globalität und Historismus aus.

THEMA 2

BILDUNGSFAKTOREN

GEOGRAPHISCHE SCHALE

Die auf dem Planeten gebildete geografische Hülle wird ständig vom Weltraum und den Eingeweiden der Erde beeinflusst. Entstehungsfaktoren können in kosmische und planetarische unterteilt werden. ZU Raum Zu den Faktoren gehören: die Bewegung von Galaxien, die Strahlung von Sternen und der Sonne, die Interaktion von Planeten und Satelliten, der Einschlag kleiner Himmelskörper – Asteroiden, Kometen, Meteorschauer. ZU planetarisch- Orbitalbewegung und axiale Rotation der Erde, die Form und Größe des Planeten, Interne Struktur Erde, geophysikalische Felder.

Raumfaktoren

Raum(Universum) – alles was existiert materielle Welt. Es ist ewig in der Zeit und unendlich im Raum, es existiert objektiv, unabhängig von unserem Bewusstsein. Die Materie im Universum ist in Sternen, Planeten, Asteroiden, Satelliten, Kometen und anderen Himmelskörpern konzentriert. 98 % der gesamten sichtbaren Masse sind in Sternen konzentriert.

Im Universum bilden Himmelskörper Systeme unterschiedlicher Komplexität. Beispielsweise bildet der Planet Erde mit dem Satelliten Mond ein System. Es ist Teil eines größeren Systems – des Sonnensystems, das aus der Sonne und den sich um sie bewegenden Himmelskörpern – Planeten, Asteroiden, Satelliten, Kometen – besteht. Das Sonnensystem wiederum ist Teil der Galaxie. Galaxien bilden noch komplexere Systeme – Galaxienhaufen. Das grandioseste Sternensystem, bestehend aus vielen Galaxien - Metagalaxie- der für den Menschen zugängliche Teil des Universums (sichtbar mit Hilfe von Instrumenten). Nach modernen Vorstellungen hat es einen Durchmesser von etwa 100 Millionen Lichtjahren, das Alter des Universums beträgt 15 Milliarden Jahre, es umfasst 10 22 Sterne.

Entfernungen im Universum werden durch folgende Größen bestimmt: Astronomische Einheit, Lichtjahr, Parsec.

Astronomische Einheit – die durchschnittliche Entfernung von der Erde zur Sonne:

1 a.u. = 149.600.000 km.

Ein Lichtjahr ist die Entfernung, die Licht in einem Jahr zurücklegt:

1. Jahr = 9,46 x 10 12 km.

Parsec - die Entfernung, aus der der durchschnittliche Radius der Erdumlaufbahn in einem Winkel von 1'' sichtbar ist (Jahrsparallaxe):

1 Stk. \u003d 3,26 SV. Jahr = 206 265 a.u. - 3,08 x 10 13 km.

Die Sterne in der Form der Metagalaxie Galaxien(von griechisch galakikos – milchig) – das sind große Sternensysteme, in denen die Sterne durch Gravitationskräfte verbunden sind. Die Annahme, dass Sterne Galaxien bilden, wurde 1755 von I. Kant aufgestellt.

Unsere Galaxie heißt Die Milchstrasse– ein grandioser Sternhaufen, der am Nachthimmel als nebliges, milchiges Band sichtbar ist. Die Dimensionen der Galaxie werden ständig verfeinert, zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurden dafür folgende Werte angenommen: Der Durchmesser der galaktischen Scheibe beträgt 100.000 sv. Jahre, Dicke - ca. - 1000 St. Jahre. In der Galaxie gibt es 150 Milliarden Sterne, mehr als 100 Nebel. Das wichtigste chemische Element in unserer Galaxie ist Wasserstoff, ¼ entfällt auf Helium. Ausruhen chemische Elemente sind in sehr geringen Mengen vorhanden. Neben Gas gibt es im Weltraum auch Staub. Es bildet dunkle Nebel. Interstellarer Staub besteht hauptsächlich aus zwei Arten von Partikeln: Kohlenstoff und Silikat. Die Größe der Staubpartikel liegt zwischen einem Millionstel und einem Zehntausendstel cm. Interstellarer Staub und Gas dienen als Material, aus dem neue Sterne entstehen. In Gaswolken bilden sich unter dem Einfluss der Gravitationskräfte Gerinnsel – die Embryonen zukünftiger Sterne. Das Gerinnsel schrumpft weiter, bis Temperatur und Dichte in seinem Zentrum so stark ansteigen, dass thermonukleare Reaktionen beginnen. Seitdem verwandelt sich ein Gasbündel in einen Stern. An diesem Prozess nimmt interstellarer Staub aktiv teil – er trägt zu einer schnelleren Abkühlung des Gases bei, absorbiert die bei der Kompression freigesetzte Energie und strahlt sie in einem anderen Spektrum wieder ab. Die Masse der gebildeten Sterne hängt von den Eigenschaften und der Staubmenge ab.

Die Entfernung vom Sonnensystem zum Zentrum der Galaxie beträgt 23-28 Tausend SV. Jahre. Die Sonne befindet sich am Rande der Galaxie. Dieser Umstand ist für die Erde sehr günstig: Sie befindet sich in einem relativ ruhigen Teil der Galaxie und wurde seit Milliarden von Jahren nicht von kosmischen Katastrophen betroffen.

Das Sonnensystem dreht sich mit einer Geschwindigkeit von 200–220 km/s um das Zentrum der Galaxie und vollführt eine Umdrehung in 180–200 Millionen Jahren. Während ihrer gesamten Existenz umkreiste die Erde das Zentrum der Galaxie nicht mehr als 20 Mal. Auf der Erde beträgt die Dauer 200 Millionen Jahre tektonischer Zyklus. Dies ist eine sehr wichtige Phase im Leben der Erde, die durch eine bestimmte Abfolge tektonischer Ereignisse gekennzeichnet ist. Der Zyklus beginnt mit einem Tauchgang Erdkruste. Ansammlung dicker Sedimentschichten, Unterwasservulkanismus. Darüber hinaus nimmt die tektonische Aktivität zu, es entstehen Berge, die Umrisse der Kontinente verändern sich, was wiederum den Klimawandel verursacht.

Sonnensystem Es besteht aus einem zentralen Stern – der Sonne, neun Planeten, mehr als 60 Satelliten, mehr als 40.000 Asteroiden und etwa 1.000.000 Kometen. Der Radius des Sonnensystems zur Umlaufbahn von Pluto beträgt 5,9 Milliarden km.

Sonne ist der Zentralstern des Sonnensystems. Es ist der der Erde am nächsten liegende Stern. Der Durchmesser der Sonne beträgt 1,39 Millionen km, die Masse beträgt 1,989 x 10 30 kg. Gemäß der spektralen Klassifizierung von Sternen ist die Sonne ein Gelber Zwerg (Klasse G 2), das Alter der Sonne wird auf 5-4,6 Milliarden Jahre geschätzt. Die Sonne dreht sich gegen den Uhrzeigersinn um ihre Achse, die Planeten bewegen sich in die gleiche Richtung um die Sonne. Die Hauptsubstanz, aus der die Sonne besteht, ist Wasserstoff (71 % der Sternmasse), Helium – 27 %, Kohlenstoff, Stickstoff, Sauerstoff, Metalle – 2

Julia Alexandrowna Gledko

Allgemeine Geographie: Studienführer

zugelassen

Bildungsministerium der Republik Belarus as Studienführer für Studierende von Institutionen höhere Bildung in den Fachgebieten „Geographie (nach Richtungen)“, „Hydrometeorologie“, „Weltraum- und Aerokartographie“, „Geoökologie“

Rezensenten:

Abteilung für Physische Geographie der Bildungseinrichtung „Belarussische Staatliche Pädagogische Universität benannt nach M. Tank“ (außerordentlicher Professor der Abteilung für Physische Geographie, Kandidat für Geographische Wissenschaften O. Yu. Panasyuk);

Dekan der Fakultät für Naturwissenschaften, außerordentlicher Professor der Abteilung für Geographie und Naturschutz der Bildungseinrichtung „Mogilevsky“. Staatliche Universität benannt nach A.A. Kuleshova, Kandidatin für Pädagogische Wissenschaften, außerordentliche Professorin IN. Sharukho

Einführung

Die Allgemeine Geographie ist ein Zweig der Geographie, der die Muster der Struktur, Funktionsweise, Dynamik und Entwicklung der geografischen Hülle auf verschiedenen territorialen Ebenen untersucht: global, kontinental, zonal, regional, lokal. Die Rolle der Allgemeinen Geographie im System der Geowissenschaften ist einzigartig. Geowissenschaftliche Konzepte (Zonierung, Integrität, Systemizität, endogener und exogener Ursprung einer Reihe von Landformen usw.) spielen eine führende Rolle bei der Bildung von Hypothesen über die Struktur der Außenhüllen anderer Planeten des Sonnensystems, die Programme für ihre Erforschung mit Weltraummitteln festlegen. Die meisten Geowissenschaften basieren auf den Grundideen der Geographie über die Beziehungen zwischen Atmosphäre, Hydrosphäre, Vegetation und Relief, Land und Ozeanen sowie verschiedenen Naturzonen.

Die Allgemeine Geographie ist die Grundlage der geografischen Bildung, ihre Grundlage im System der geografischen Wissenschaften. Am meisten wichtige Aufgabe Disziplin ist das Studium der geografischen Hülle, ihrer Struktur und räumlichen Differenzierung, der grundlegenden geografischen Muster. Diese Aufgabe bestimmt den theoretischen Inhalt der Disziplin. Am gebräuchlichsten für die Geographie ist das Gesetz der geografischen Zonierung. Daher werden im Rahmen der allgemeinen Geographie zunächst die Faktoren berücksichtigt, die die geografische Hülle und ihr Hauptstrukturmerkmal bilden – die horizontale (Breiten-)Zonierung. Die Gesetze der Integrität, Evolution, Stoff- und Energiekreisläufe, Rhythmus werden für alle Bereiche der geografischen Hülle unter Berücksichtigung der Umweltbedingungen berücksichtigt.

Das Konzept der Geographie, das sich vor allem im 20. Jahrhundert als systemische Lehre von einem integralen Objekt – einer geografischen Hülle – entwickelt hat, erhält derzeit eine zusätzliche Grundlage in Form der Weltraumgeographie, der Erforschung der Tiefenstruktur der Erde, der physikalischen Geographie des Weltmeeres, der Planetologie, der Evolutionsgeographie, der Erforschung der Umwelt, ihrer Erhaltung für den Menschen und der gesamten biologischen Vielfalt. In dieser Hinsicht hat sich die Ausrichtung der allgemeinen Geographie merklich gewandelt – von der Kenntnis grundlegender geografischer Muster hin zur Erforschung der auf dieser Grundlage „humanisierten“ Natur, um die natürliche Umwelt zu optimieren und Prozesse, auch solche, die durch menschliche Aktivitäten und deren Folgen verursacht werden, auf planetarischer Ebene zu bewältigen.

Die moderne Richtung der Geographie ist die Schaffung eines einzigen Integrierten digitales Modell geografische Hülle, ähnlich zu bestehenden Modellen des Klimasystems, der Ozeane, des Grundwassers usw. Die Aufgabe besteht darin, einzelne Hüllen zu modellieren, um sie schrittweise in ein einziges Modell des Planeten zu integrieren. Der Schlüssel zum Aufbau dieses Modells liegt im Gegensatz zur Modellierung von Klima, Ozeanen und Vergletscherung in der Einbeziehung menschlicher Aktivitäten als Hauptkraft, die die geografische Hülle verändert und gleichzeitig von den darin stattfindenden Veränderungen abhängt. Die Aussicht auf die Schaffung eines solchen Modells liegt in der weit verbreiteten Nutzung der Computertechnologie, der Entwicklung geografischer Informationssysteme mit unterschiedlichen Profilen und Zwecken sowie der Entwicklung neuer Prinzipien und Mittel zur Erhebung, Verarbeitung, Speicherung und Übertragung von Daten. Es besteht die Notwendigkeit, zunehmend neue Informationsquellen zu gewinnen: Luft- und Raumfahrtvermessungen, automatische Beobachtungen von Boden- und Seestationen aus. Der Einsatz von Luft- und Raumfahrtvermessungsmaterialien ermöglicht es, neue grundlegende Erkenntnisse über die Struktur und Entwicklung der geografischen Hülle zu gewinnen, die Überwachung von Geosystemen unterschiedlichen Ranges zu organisieren, die Bestände topografischer und thematischer Karten zu aktualisieren und neue kartografische Dokumente von wissenschaftlicher und angewandter Bedeutung zu erstellen.

Die derzeit existierenden Ideen und Modelle der Geographie manifestieren sich am deutlichsten im Lösungsprozess globale Probleme die Interessen der gesamten Menschheit berühren. Somit sind die Konzepte der Geographie mit den Problemen der Verschmutzung der Atmosphäre und der Hydrosphäre verbunden, einschließlich des Übergangs lokaler Einflüsse in globale, strukturelle und dynamische Veränderungen in der Lithosphäre, Verletzung der regulatorischen Funktion von Biota usw.

Daher ist das Spektrum der theoretischen und praktischen Aufgaben der Geographie enorm: die Untersuchung der Entwicklung der geografischen Hülle der Erde; Studium der Geschichte der Interaktion zwischen Natur und Gesellschaft; Analyse spontaner katastrophaler Naturphänomene in ihrem Zusammenhang mit Wirtschaftstätigkeit Person; Entwicklung von Szenarien zur Modellierung einzelner Muscheln, um diese zu einem einzigen Modell des Planeten zusammenzufassen und globale Veränderungen unter Berücksichtigung der Zusammenhänge im System „Natur – Bevölkerung – Wirtschaft“ vorherzusagen.

Die Stellung der Allgemeinen Geographie in der Systematik der Geographiewissenschaften

1.1. Allgemeine Geographie im System der Geowissenschaften

Erdkunde wird als Komplex eng verwandter Wissenschaften bezeichnet, der in vier Blöcke unterteilt ist (Maksakovsky, 1998): physikalisch-geografische, sozioökonomisch-geografische Wissenschaften, Kartographie, Regionalstudien. Jeder dieser Blöcke ist wiederum in Systeme der Geowissenschaften unterteilt.

Der Block der physikalischen und geografischen Wissenschaften besteht aus den allgemeinen physikalischen und geografischen Wissenschaften, den besonderen (industriellen) physikalischen und geografischen Wissenschaften sowie der Paläogeographie. Allgemeine physikalische und geografische Wissenschaften werden unterteilt in Allgemeine Physische Geographie (allgemeine Geographie) und regionale physische Geographie.

Alle physikalischen und geografischen Wissenschaften sind durch einen gemeinsamen Studiengegenstand verbunden. Die meisten Wissenschaftler waren sich einig, dass alle physikalischen und geografischen Wissenschaften die geografische Hülle untersuchen. Per Definition ist N.I. Mikhailova (1985) ist die physische Geographie die Wissenschaft von der geografischen Hülle der Erde, ihrer Zusammensetzung, Struktur, ihren Entstehungs- und Entwicklungsmerkmalen und ihrer räumlichen Differenzierung.

Geografischer Umschlag (GO)- die komplexe äußere Hülle der Erde, in der es unter dem Einfluss kosmischer Phänomene, vor allem der Sonnenenergie, zu intensiven Wechselwirkungen von Mineral-, Wasser- und Gasumgebungen (und nach der Entstehung der Biosphäre auch von lebender Materie) kommt. Unter Wissenschaftlern gibt es keinen einheitlichen Standpunkt zu den Grenzen der geografischen Hülle. Die optimalen Grenzen von GO sind die obere Grenze der Troposphäre (Tropopause) und die untere Grenze der Hypergenesezone – die Grenze der Manifestation exogener Prozesse, innerhalb derer sich der Großteil der Atmosphäre, die gesamte Hydrosphäre usw. befindet obere Schicht Lithosphären mit darin lebenden oder lebenden Organismen und Spuren menschlicher Aktivität (siehe Thema 9).

Somit ist die Geographie keine Wissenschaft der Erde im Allgemeinen (eine solche Aufgabe wäre für eine einzelne Wissenschaft unmöglich), sondern untersucht nur einen bestimmten und eher dünnen Film davon – GO. Aber auch innerhalb dieser Grenzen wird die Natur von vielen Wissenschaften untersucht (Biologie, Zoologie, Geologie, Klimatologie usw.). Welchen Platz nimmt die Allgemeine Geographie in der Systematik der Geowissenschaften ein? Bei der Beantwortung dieser Frage muss eine Klarstellung vorgenommen werden. Jede Wissenschaft hat einen anderen Gegenstand und Gegenstand des Studiums (der Gegenstand der Wissenschaft ist das ultimative Ziel, das jede geographische Forschung anstrebt; der Gegenstand der Wissenschaft ist das unmittelbare Ziel, die Aufgabe, vor der eine bestimmte Studie steht). Gleichzeitig wird der Gegenstand des Wissenschaftsstudiums zum Untersuchungsgegenstand des gesamten Wissenschaftssystems auf einer niedrigeren Klassifikationsebene. Es gibt vier solcher Klassifizierungsstufen (Taxa): Zyklus, Familie, Gattung, Art (Abb. 1).

Zusammen mit Geographie Geowissenschaftlicher Zyklus umfasst Geologie, Geophysik, Geochemie, Biologie. Der Gegenstand all dieser Wissenschaften ist die Erde, aber das Untersuchungsthema jeder von ihnen ist ihr eigenes: Für die Geographie ist es die Erdoberfläche als untrennbarer Komplex natürlichen und sozialen Ursprungs; für Geologie - Eingeweide; für die Geophysik – die innere Struktur, die physikalischen Eigenschaften und die in den Geosphären ablaufenden Prozesse; für die Geochemie die chemische Zusammensetzung der Erde; für Biologie, organisches Leben.