Prise de parole en public : types, caractéristiques, règles, comment apprendre. Caractéristiques de la construction d'un discours public: principes simples du discours persuasif

École de Youri Okunev

Bonjour les amis! Avec vous Youri Okunev.

Allez-vous performer ? Vous ne savez pas par où commencer pour vous préparer ? Dans cet article, nous analyserons les caractéristiques de la construction d'un discours public. Nous apprendrons à bien nous comporter en public et à servir le « visage de la marchandise ».

C'est si simple. Allez au micro et dites quelques mots. Pourquoi tant de personnes se perdent-elles ? Même les orateurs expérimentés admettent ressentir de la peur et de l'excitation avant de sortir.

Imaginer. Le public est une grande personne. Et cette personne a besoin de votre attention et de votre respect. Vous devez trouver une approche de ce "grand être humain", vous convaincre - et le succès est dans votre poche.

L'orateur doit apparaître devant l'auditeur comme une personnalité brillante et extraordinaire. Manifestez votre potentiel créatif. Même le discours le plus court nécessite une préparation minutieuse.

image et idée

La préparation d'un discours public commence par le choix d'un sujet qui doit être pertinent et intéressant. Réfléchissez à l'objectif que vous souhaitez atteindre : poussez l'auditeur à l'action, divertissez-le ou fournissez des informations pour la réflexion. L'objectif est écrit sur papier.

Nous proposons une image - un objet ou une action avec laquelle le public associera le sujet du discours.

Pour le matériel de présentation, se référer aux sources littéraires. bon discours implique de s'appuyer sur des arguments et des faits réels. Il est préférable de faire à l'avance une sélection de citations et d'extraits de livres afin de développer votre attitude vis-à-vis du sujet.

Logiques

Il est temps d'aborder la construction compositionnelle-logique de la parole. La composition est la logique de notre performance, un certain ordre dans lequel les faits apparaîtront devant l'auditeur.

Notre tâche consiste à élaborer un plan de thèse dans lequel la disposition et le rapport des parties individuelles seront extrêmement logiques et opportuns. Le plan peut être court ou long.

J'espère que vous n'avez pas besoin d'expliquer qu'une thèse est phrase courte, affichant le sens principal ? De toutes les thèses, nous retiendrons la principale. C'est la solution au problème posé dans le discours, et nous l'exprimerons en dernier.

Lors de l'élaboration d'un plan, nous adhérons au schéma:

1. Zachin (introduction);
2. Partie principale (arguments et arguments);
3. Le final.

Facteur d'attention

Si vous pensez qu'en tant qu'orateur, vous serez écouté pendant deux heures avec une double attention et la bouche ouverte, alors vous vous trompez. Hélas, l'attention humaine est intrinsèquement volatile et, par conséquent, la texture de votre discours doit être organisée de manière discrète. Comment est-ce?

Et donc. Dès que notre auditeur respecté s'est préparé à s'endormir ou à regarder par la fenêtre, et vous à lui - une fois! - présentez des nouvelles intéressantes ou posez des questions directes sur quelque chose. Vous pouvez raconter une anecdote, si le sujet l'est.

Pour garder votre auditoire engagé, toutes les 10 minutes, insérez dans votre discours :

• Un bon exemple de la vie;
• Nouvelle image;
• Une affirmation inattendue dans le style du chiasme ou de l'antithèse (voir l'article)
• Question adressée au public ;
• Affichage d'une nouvelle image (diapo), diagramme.

La durée totale de la représentation ne doit pas dépasser 45 minutes. Ensuite, il y a fatigue cérébrale, l'attention baisse brusquement.

Partie principale

Dans tout discours, il y a deux points les plus importants qui affectent le succès du discours, ainsi que l'image de l'orateur lui-même. Vous voulez savoir lesquels ? Le premier point est l'introduction, le second est la fin du discours.

L'intro correspond aux premières minutes où le public apprend à vous connaître. Votre carte de visite correspond aux 2-3 premières phrases de votre bouche. Saluons le public, puis nous donnons une graine : un paradoxe, un problème réel ou une courte histoire sur des événements réels.

Nous suscitons l'intérêt de la salle dès les premières minutes avec l'aide de :

• devis original ;
• Histoires de vie;
• Une plaisanterie pleine d'esprit.

Wow, l'auditeur "a tendu l'oreille", attendant la suite. Il est temps de commencer le banquet à la partie principale du rapport.

Nous concluons le discours sur des notes positives, résumons les idées principales du discours et résumons. Nous appelons à l'action, si cela est prévu par le but du discours. Ici le pari est sur le charme, l'expressivité et les émotions.

Les phrases qui sonneront en dernier seront automatiquement enregistrées dans la mémoire du public. À l'avenir, l'auditeur mettra en corrélation votre image oratoire avec ces phrases.

L'auditoire

Dans le processus de préparation d'un discours, faites attention à la composition, à l'âge et au cercle social de l'auditoire devant lequel vous aurez à parler. Y a-t-il des sujets tabous ? Quels objectifs et intérêts communs lient les personnes présentes ? Vous devez compter sur cela.

Il faut tenir compte du fait que plus il y a de personnes présentes dans la salle, plus elles réagissent à l'apparition de l'orateur, et non au contenu du discours. Et plus il est difficile pour les auditeurs de se concentrer.

Conclusion: nous organisons des conférences éducatives, ainsi que des rapports scientifiques, où pas plus de 30 personnes sont assises dans la salle.

Comment se comporter en public ?

Préparation terminée. J'espère que vous n'étiez pas trop paresseux pour mémoriser et répéter le texte plusieurs fois ? L'heure tant attendue a donc sonné.

Nous entrons dans la salle d'un pas calme, nous rayonnons de confiance. Pas de chichis et de timidité, du calme et que du calme... Vos émotions sont transmises au public, ne l'oublions pas.

Nous nous tenons au milieu, plus près du bord de la scène. En tournant nos épaules, nous sourions et nous tenons dans une pose ouverte, permettant au public de nous voir. Soyez toujours en vue, au point central. Prenez note des règles de base de la prise de parole en public :

1. Nous parlons extrêmement brièvement et directement, en sautant des détails et inutiles mots d'introduction. Si quelque chose n'est pas clair, l'auditeur demandera.
2. Nous ne nous séparons pas et n'étirons pas les mots. Le débit de parole optimal est de 110 mots par minute.
3. Il est conseillé de s'en tenir à un style conversationnel (à moins, bien sûr, qu'il s'agisse d'un symposium scientifique ou d'une réunion de professeurs). Il est peu probable qu'un auditeur ordinaire apprécie les phrases fantaisistes ou une abondance de termes hautement professionnels dans un discours, mais votre capacité à parler un russe compétent sera immédiatement remarquée.
4. Nous entretenons un dialogue avec le public, de temps en temps nous nous tournons vers le public avec une question.
5. Nous contrôlons la position du corps pendant la performance - le haut du corps se déplace légèrement vers l'avant dans un léger arc, les muscles sont détendus. Vous dites clairement au public que vous êtes amical.

1. Nous suivons l'intonation de notre voix et nos gestes de la main. L'intonation doit correspondre au contenu du texte et les mouvements de la main doivent être clairs, rapides et expressifs.
2. Un bon orateur lit le texte du discours de mémoire, tandis que ses yeux suivent la réaction du public, se déplaçant des premiers rangs vers les arrières et les arrières.

Comment faire une présentation ?

La présentation est très bon moyen présenter un produit ou une entreprise sous un jour favorable. Pour une présentation convaincante, vous devrez devenir un expert dans votre domaine, étudier toutes les informations liées au sujet du discours, bien comprendre toutes les nuances.

De quoi le public a-t-il besoin pour vous écouter ? Qu'est-ce que l'auditeur obtiendra en utilisant le produit ? Quel est l'avantage de la coopération avec l'entreprise?

Tout informations utiles essayez d'être concis. Occupons-nous des diagrammes et des diapositives colorées. Informations graphiques rapidement mémorisé et absorbé.

Principes d'utilisation des diapositives dans une présentation orale :

• Maximum d'images et minimum de texte. Sur une diapositive - pas plus de 9 mots qui reflètent l'essence ;
• Les effets d'animation sont mieux désactivés comme distraction;
• Utilisation de la règle de trois : chaque diapositive comporte trois points principaux ;
• Grande police lisible ;
• Titres insolites et faciles à retenir.

Combien de slides utiliser ? Pour chaque deux minutes de présentation, on compte une diapositive. Après avoir parlé pendant 10 à 12 minutes, passez le reste du temps à répondre aux questions du public.

Réponses aux questions

Avant de répondre à la prochaine question qui vous est posée, dupliquez son contenu devant le public et faites une pause de 3 à 4 secondes. De cette façon, vous passerez pour un orateur confiant et assez compétent.

Les questions idiotes et provocantes n'ont pas été annulées, vous ne devriez pas vous énerver devant de telles surprises. Après avoir répondu succinctement, passez immédiatement à la personne suivante.

Nous concluons la présentation par un appel à l'action motivant et lumineux. Un court couplet ou un slogan, récité à haute voix et accompagné d'un geste confiant de la part de l'orateur, produira un effet maximal.

Conclusion

Comme vous pouvez le voir, il n'y a rien de compliqué dans la préparation et la conduite d'un discours. Il suffit d'écrire correctement le texte, de le répéter et de monter sur scène dignement. Comme on dit, un tour de passe-passe - et pas de fraude !

Il suffirait de patience pour la préparation, et le résultat suivra. Vous souhaitez maîtriser rapidement les bases art oratoire et acquérir une réputation d'orateur persuasif ?

Je recommande la lecture du livre Evgenia Shestakova "Parlez magnifiquement et avec confiance". Les exercices sont assez simples et efficaces, la théorie nécessaire est donnée. N'oubliez pas de prendre le temps de mettre en place une voix technique et une respiration - à ce sujet cours vidéo par E. Pestereva "Ma langue est mon amie"

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Tout pour maintenant. Cordialement, Youri Okunev.

Les premières minutes de contact avec le public sont particulièrement importantes pour la formation d'une image favorable pour l'orateur. À ce stade du concours de discours, l'orateur ne pourra "gagner" qu'en maîtrisant les compétences d'une "entrée" efficace dans la parole (les 3 à 5 premières minutes), lorsque la voix de l'orateur est perçue confortablement, avec plaisir. Plus de 38% des informations transmises dans la communication orale sont fournies par l'intonation du locuteur. Si, supposons, le locuteur est dans l'état excitation émotionnelle, excitation excessive, peur, dépression, fatigue, alors, selon la loi de "l'infection" émotionnelle, ses auditeurs auront eux aussi des sensations similaires (et indésirables pour eux). L'essentiel ici est de gagner les auditeurs, de les captiver avec le sujet de la performance à venir, de s'intéresser en tant que personne extraordinaire. Dans ce cas, vous pouvez utiliser les méthodes suivantes :

empathie;

un début paradoxal

Une question inattendue

description intrigante;

un fait intéressant ou inhabituellement présenté ;

La citation originale

un compliment à toutes les personnes présentes;

· bon exemple;

faire appel aux intérêts immédiats du public.

La réaction éventuelle du public à une future représentation peut être prédite en dressant au préalable un portrait social de l'auditeur :

la composition sociale du public (s'il est hétérogène, il faut distinguer les groupes les plus nombreux) ;

la composition quantitative du public (2-4 personnes, 12-15 personnes, 40-50 personnes) ;

âge approximatif des auditeurs ;

le cercle des intérêts particuliers du public et un ensemble de "sujets interdits", dont la discussion dans ce public n'est pas souhaitable;

la nature de l'éducation du public, les goûts, les préférences, les besoins.

De plus, il faut répondre aux questions : pourquoi et pourquoi le public s'est-il réuni ? Comment la performance est-elle liée à leurs intérêts et à leurs besoins ? Qu'attendent-ils du spectacle ? Où, quand et comment peuvent-ils utiliser les informations qu'ils reçoivent ?

entrez dans le public avec confiance, calmement, en faisant preuve de bonne volonté envers le public. Il est important de les convaincre avec toute votre apparence que vous, en tant qu'orateur, avez quelque chose à dire, et vous savez comment le faire dans ce public particulier ;

laissez vos auditeurs vous considérer. Tenez-vous de manière à ce que le public puisse bien vous voir et que vous puissiez vous-même facilement « rencontrer » les yeux de toutes les personnes (si possible) présentes dans le public. Cette tactique donnera à chaque auditeur l'impression que vous parlerez pour lui, et donnera un signal au public pour contrôler son attention ;

considérant le public, une fois de plus corriger son portrait social, créé au stade de la préparation du discours. En même temps, cachez votre « recherche » d'auditeurs derrière un sourire amical, une remarque amicale, une salutation amicale. Si votre discours commence de manière amicale, même un public hostile ne résistera pas.

Au cours de siècles de pratique rhétorique, il s'est avéré qu'une personne est psychologiquement incapable d'écouter un orateur pendant plus de 45 minutes (c'est ainsi que «l'heure académique» est apparue dans le système éducatif). Les 5 à 10 premières minutes, une personne écoute sans être distraite. Ensuite, vous devez attirer son attention en insérant dans votre discours toutes les 5 à 10 minutes une sorte de remarque légère - une blague, une anecdote, un excellent exemple. En conséquence, le public reliera plus tard le discours dans sa mémoire à l'aide de ces liens « frivoles ».

Le bon rythme de parole aide à maintenir et à diriger l'attention du public - pour l'orateur 100 à 120 mots par minute. A cette vitesse, les auditeurs ont suffisamment de temps pour suivre le fil de la pensée de l'orateur.

Dans la mémoire des auditeurs, les idées et les phrases individuelles du discours de l'orateur sont stockées plus longtemps et plus fermement si elles sont effectivement séparées par des limites - un changement de posture, un geste, une pause, un changement du volume de la voix, sa hauteur , intonation. Ici, il est important d'éviter les déclarations catégoriques, pour lesquelles ils utilisent des techniques telles que des mots d'introduction (peut-être, probablement, apparemment), des questions sous la forme de la déclaration "Ne pensez-vous pas que ...?", des appels ( Chers amis, Chers collègues). De telles phrases ne sont pas fixées dans l'esprit des auditeurs, mais dans le subconscient, elles forment une attitude positive envers l'orateur.

Au stade final du discours, l'orateur doit fixer dans la mémoire émotionnelle de l'auditoire l'impression de ce qu'il a vu et entendu. Par conséquent, il est raisonnable de répéter les points clés du discours, de recourir à une citation expressive, à un aphorisme (un dicton court et approprié). Les derniers mots d'un orateur confirmé diront toujours "en hausse", avec une note optimiste pour laisser les auditeurs partants dans cet état. Dans la dernière partie du discours, il faut: résumer le plus important du discours, renforcer l'impression, consolider ce qui a été dit et définir des tâches spécifiques. Il est impossible de supporter de nouvelles pensées et de nouveaux faits dans la conclusion, car ils ne seront pas perçus.

Section 1.

Art oratoire

Art oratoire

Public organisé

Les manières de parler ont un impact sur le public

En prise de parole en public

Il existe deux manières principales d'influencer la parole: verbale (avec l'aide de mots) et non verbale.

À verbal(de lat. verbe- mot) impact, il est important dans quelle forme de discours vous exprimez votre pensée, dans «quels mots», dans quel ordre vous citez certains faits, à quelle voix avec quelle intonation, quoi, quand et à qui vous dites. Pour l'impact de la parole verbale, le choix est essentiel outils de langage et le contenu du discours - sa signification, l'argumentation donnée, la disposition des éléments du texte les uns par rapport aux autres, l'utilisation de méthodes d'influence de la parole. Indices verbaux sont des mots.

non verbal L'influence de la parole est une influence à l'aide de moyens non verbaux qui accompagnent notre parole (gestes, expressions faciales, notre comportement lors de la parole, l'apparence du locuteur, la distance de communication). Tous ces facteurs accompagnent et complètent la parole et sont considérés dans l'influence de la parole exclusivement dans leur relation avec la parole, ce qui permet d'utiliser le terme « influence de la parole ». Signaux non verbaux - ce sont des gestes, des postures, des caractéristiques d'apparence, des actions d'interlocuteurs séparés dans le processus de communication.

Les fonctions des signaux verbaux et non verbaux dans la communication sont les mêmes, les deux :

1) transmettre des informations à l'interlocuteur (intentionnel et non intentionnel);

2) influencer l'interlocuteur (consciemment et inconsciemment) ;

3) influencer le locuteur (action personnelle, influence consciente et inconsciente).

L'impact du discours verbal et non verbal correctement construit assure l'efficacité de la communication.

Section 2

CARACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES PRÉPARER

DISCOURS PUBLIC.

TYPES DE DISCOURS PUBLIC.

Il existe de nombreux types de classifications de prise de parole en public. Le plus opportun est la division de la prise de parole en public en types selon leur fonction, c'est-à-dire selon l'objectif fixé par l'orateur dans son discours. Parfois, une telle classification est appelée la classification des genres de prise de parole en public.

Tâches.

· Quelles affirmations sont correctes ?

1. La réponse de l'élève en classe est un discours persuasif.

2. Le discours informatif est une conférence, l'histoire d'un enseignant.

3. Le toast est une performance divertissante.

4. Le discours à l'ouverture d'une nouvelle entreprise est un discours de protocole et d'étiquette.

5. Un discours lors d'une réunion funéraire est un discours protocolaire.

6. Une anecdote pour le public est une performance divertissante.

7. Un discours avec une évaluation des mérites du héros du jour est un discours persuasif.

8. Discours avec une évaluation des mérites du héros du jour est une performance divertissante.

9. Rapport - discours toujours préparé

10. Le message est un discours court et non préparé.

11. Un discours est un message préparé ou non préparé.

12. La conférence est construite selon un plan strict.

13. La conversation est efficace dans un petit auditoire.

14. Des conférences sont données dans les universités (dans le domaine de l'enseignement supérieur).

15. Au cours de la conversation, les auditeurs répondent à la question de l'orateur en cours de route.

· Les éléments suivants appartiennent-ils à la prise de parole en public (si oui, quel type selon le but).

Le discours du candidat aux élections devant les électeurs ; annonce aux autres étudiants de l'excursion de demain ; une conversation entre le doyen (principal) et un étudiant dans son bureau; rapport oral sur le travail effectué lors de la réunion syndicale ; présentation de l'invité d'honneur au cours; toast du père à l'anniversaire de son patron; félicitations du recteur des diplômés universitaires; annonce radio; parler à un cours de rhétorique; les instructions d'utilisation de cet appareil électrique ; mots d'éloge pour l'école remise de diplôme; discours aux élèves sur les dangers du tabagisme; inviter d'autres étudiants à visiter une exposition de livres à la bibliothèque ; annotation d'un livre sur la rhétorique pour les autres étudiants; discours sur l'importance de faire du sport (au concours des conférenciers); parler de vous à d'autres voyageurs dans un train longue distance.

Déterminez quelle forme de prise de parole en public est utilisée (conférence, rapport, message, discours, conversation).

Rapport du Président du Conseil des Ministres sur les travaux du gouvernement pour l'année ; discours du candidat à la députation lors du meeting électoral ; explication du matériel par l'enseignant dans la leçon; un discours d'une demi-heure par un scientifique lors d'une conférence scientifique; présentation de trois élèves avec du matériel préparé (3 minutes chacun) lors de l'explication de l'enseignant sur le sujet de la leçon ; Heure de classe avec une présentation par un psychologue qui parle des problèmes de la psychologie, pose des questions aux étudiants et répond à leurs questions ; présentation d'un employé de la bibliothèque dans un groupe avec un aperçu des nouveaux arrivants.

Votre opinion.

1. Pourquoi dans les années 90. Au XXe siècle, le niveau de culture de la parole a fortement diminué en Russie?

2. Pourquoi nos politiciens parlent-ils si mal ?

3. L'image est-elle une nécessité communicative ou une tentative de tromper les autres ?

4. Pourquoi les gens semblent-ils gênés de dire et d'accepter des compliments ?

5. La capacité de communiquer efficacement et sans conflit avec les gens est-elle un talent naturel ou le résultat d'une formation ?

EXIGENCES GÉNÉRALES POUR L'INTRODUCTION PUBLIQUE

Il faut apprendre à bien parler devant un public de la manière la plus conditions différentes, et pour cela, maîtriser la capacité de préparer des performances publiques de divers genres: informationnel, protocole et étiquette, persuasif et divertissant.

différents genres comme différentes formes la prise de parole en public (conférence, rapport, discours, etc.) nécessite différentes méthodes de préparation. Mais il y a aussi règles générales préparer un discours public - les règles qui peuvent et doivent être appliquées lors de la préparation de tout discours dans n'importe quel genre :

1. Un début de représentation décisif.

2. Drame.

3. Émotivité restreinte.

4. Brièveté.

5. Dialogue.

6. Familiers.

7. Établir et maintenir le contact avec le public.

8. Clarté de l'idée principale.

9. Une fin décisive.

Drame.

C'est la tension dans le texte. Le drame est créé dans une performance avec une collision délibérée points différents vue par l'orateur entrant dans une dispute avec une opinion, une autorité ou un point de vue, lorsqu'il parle d'événements ou d'incidents inhabituels ou tragiques. Le drame doit être créé dans le texte au stade de sa préparation.

Émotivité contenue.

E motricité - exigence obligatoireà la prise de parole en public, un élément absolument nécessaire de celui-ci. Les auditeurs doivent sentir que vous-même vous souciez de ce que vous dites. Cependant, l'émotivité doit être précisément contenue. À cet égard, il est préférable de citer des faits qui évoquent des émotions chez les auditeurs, plutôt que de parler trop émotionnellement vous-même.

brièveté.

Les discours courts sont considérés par la plupart des publics comme intelligents, plus corrects, contenant des informations vraies. La brièveté est particulièrement appréciée du public russe, ce qui se reflète dans dicton célèbre: Brièvement et clairement.

Dialogue.

Le discours doit être comme un dialogue avec le public. L'orateur n'est pas obligé de parler lui-même tout le temps, il doit poser des questions à l'auditoire, écouter ses réponses, répondre à son comportement. Tout discours doit avoir les caractéristiques d'une conversation. Les questions peuvent être rhétoriques, mais elles permettent d'augmenter l'efficacité d'une présentation orale, tout d'abord, par de courts dialogues avec l'auditoire pendant le discours lui-même.

Conversation.

Le style du discours doit être principalement conversationnel, le discours doit être de la nature d'une conversation informelle. expression familière art oratoire augmente considérablement la crédibilité de l'orateur, et donc le contenu de son discours.

Comprendre l'idée principale.

L'idée principale doit être véhiculée par des mots, de préférence au moins deux ou trois fois pendant le discours. Le public aime les conclusions et les attend de l'orateur sous une forme formulée.

Fin décisive.

Le début et la fin du discours doivent être courts, clairs, pensés à l'avance. La phrase finale doit être pensée et formulée à l'avance, puis répétée afin de la prononcer sans hésitation, clairement, de manière compréhensible. La phrase finale doit être prononcée avec émotion, un peu lentement et de manière significative, afin que le public la comprenne bien et comprenne en même temps que c'est la fin de votre discours.

Tâches.

Style conversationnel.

Le discours doit être dominé par des mots et des expressions plus courants, stylistiquement neutres et familiers. Les mots de livre et officiels dans le processus de préparation d'un discours doivent être remplacés par des mots neutres ou familiers, ce qui renforce la confiance de l'orateur. Oui, au lieu de sous complot mieux vaut dire dans des conditions de secret.À la place de dans la presse dire dans les journaux,à la place de médias de masse - journaux, radio et télévision,à la place de la pression est beaucoup de pression. Adopter une substitution stylistique sera payant avec une compréhension inconditionnelle de votre discours.

Facilité de présentation.

Comprendre la parole à l'oreille est une tâche vraiment difficile, et cela devrait être aussi simple que possible pour les auditeurs. Parfois, il est nécessaire d'utiliser des mots scientifiques et abstraits dans un discours, et vous devez réfléchir attentivement à la manière de le faire correctement. Le mot correspondant doit être expliqué - défini en mots simples, nommer des synonymes, donner des exemples d'utilisation, expliquer l'origine, répéter plusieurs fois dans différentes combinaisons. Explication mots composés par simple appelé vulgarisation.

Par exemple:

Ces derniers temps On entend souvent le mot « investissement ». Mais que veut dire ce mot ? Ce mot est allemand et signifie "investissement dans toute entreprise, entreprise". Un investissement n'est pas seulement fournir de l'argent pour quelque chose, c'est un investissement d'argent pour une longue période, un investissement de capital à long terme. Un "investisseur" est une personne qui investit de l'argent. Notre économie a maintenant un besoin urgent d'investissements et l'État essaie d'attirer des investisseurs solides dans notre économie. De cette façon. Un investissement est un investissement à long terme dans une entreprise. Aujourd'hui, je propose de parler des problèmes d'investissement dans l'économie russe.

Dans le texte du discours, il est nécessaire d'utiliser des constructions syntaxiques plus simples. Il est conseillé d'éviter les longues phrases complexes, les phrases participiales étendues - toutes ces constructions sont très mal perçues à l'oreille. Le texte doit être construit à l'aide de phrases plus simples et plus courtes, en utilisant des questions et des réponses bien perçues par l'oreille (cette dernière répond également à l'exigence d'une prise de parole dialogique).

La verbosité doit être évitée. De chaque longue phrase en cours de préparation du texte, il est préférable d'en faire plusieurs courtes.

L'utilisation de données numériques augmente considérablement la force de persuasion du discours. Il est nécessaire de suivre un certain nombre de règles pour apporter des données numériques dans une présentation orale :

1. Il devrait y avoir peu de chiffres, seulement alors ils semblent convaincants pour les auditeurs.

2. Les nombres doivent être arrondis.

3. Les statistiques doivent être données en comparaison ou en proportion. (Par exemple : en 1940, un dollar pouvait acheter deux fois plus qu'en 1920.)

4. Vous ne devez pas indiquer le nombre exact de kilomètres carrés, de mètres cubes et de population, mais soumettre ces données dans une comparaison visuelle, par exemple: en termes de superficie, comme Moscou, la population est 10 fois plus importante qu'à Voronej, cette quantité de gaz nm est suffisante pour chauffer notre maison pendant 2,5 ans.

5. Il est nécessaire d'indiquer avec précision la source des données statistiques fournies.

Vocabulaire spécifique.

Il faut éviter l'utilisation de noms trop généralisés dans le discours, ils doivent être remplacés par des mots plus spécifiques et les plus connus et compréhensibles pour tout le monde (technique de concrétisation).

Au lieu de dire Cela est nécessaire principalement pour les employés du secteur public, mieux vaut préciser Cela est nécessaire pour les médecins et les enseignants, les retraités et les enseignants de maternelle, les handicapés et les infirmières, les employés de musée et les acteurs de théâtre.

Dans de nombreux cas, la concrétisation peut contribuer à l'émergence d'images visuelles dans l'esprit des auditeurs. Une telle spécification est dite figurative : Cette année, le nombre de volailles a sensiblement augmenté - Cette année, les poulets, les canards, les oies et les dindes ont commencé à se développer sensiblement davantage.

parler n'a pas marché, mais a couru, boitillé, traîné, traîné - cela fera apparaître l'image. Posez la question de cette manière : comment un œuf fécondé, presque imperceptible et visible uniquement au microscope, se transforme-t-il en un joueur de football pesant deux cents livres ? Exactement pas dans une personne et en footballeur; parler pas un chien, mais un bouledogue tacheté.

Au lieu de noms, si possible, utilisez des verbes : autopsie - ouvrir, provision - assurer, réalisation - atteindre, amélioration - améliorer, ce qui rend la perception plus figurative.

Afin d'augmenter l'attention des auditeurs, de donner de la clarté et de l'imagerie à la parole, une plus grande fiabilité et force de persuasion, il est conseillé, lors de la réalisation d'une idée, d'indiquer des détails précis concernant l'apparition de cette idée par l'auteur : au lieu de J'ai récemment rencontré un vieil ami à moi qui m'a dit... il vaut mieux dire ceci : La semaine dernière, alors que je conduisais à la campagne, j'ai rencontré mon vieil ami que je n'avais pas vu depuis plus de 20 ans. Naturellement, ils ont commencé à se demander comment ça va, quelles nouvelles. Et il (a), imaginez, m'a dit (a) ...

Ces détails spécifiques apparemment redondants sont en fait le "matériel d'emballage" de vos idées et donnent à ces idées crédibilité et véracité, représentent visuellement la situation correspondante, et en prêtant attention à la situation, les auditeurs prêteront attention à l'idée "emballée" dedans et rappelez-vous-en.

figures de rhétorique.

Les figures rhétoriques sont des techniques de discours spéciales qui augmentent sa force de persuasion et son impact.

La figure de rhétorique la plus puissante et la plus efficace est considérée question rhétorique. C'est une question qui ne nécessite pas de réponse, comme: "Combien de temps ce gâchis peut-il durer?" La question rhétorique "impose discrètement" l'idée souhaitée, est bien perçue à l'oreille, il est donc recours efficace dans le discours oral.

Il y a aussi d'autres figures de rhétorique.

Anaphore - le même début d'une suite de phrases : nous devons découvrir... nous devons établir... nous devons dire... etc. Un dispositif rhétorique fort et efficace dans les discours journalistiques, de rassemblement, dans les textes publicitaires, dans les discours émotionnels de tous types.

Épiphore - répétition d'un mot ou d'une phrase à la fin de chaque partie d'un énoncé ou d'un groupe d'énoncés : Les Allemands sont propres partout - les bureaux sont propres, les couloirs sont propres, les rues sont propres, les toilettes et celles-ci sont propres.

Dégradé - l'arrangement des mots pour que chacun suivant soit plus expressif, plus fort que le précédent : il ne devinait pas, ne savait pas, ne savait pas, cela ne pouvait même pas entrer dans sa tête.

Antithèse - opposition dans la même phrase : L'État se gonfle - le peuple dépérit ; les citoyens volent - le pays s'enrichit(M. Jvanetsky) .

ligne d'énumération - un groupe de mots, qui est une énumération et sont donnés séparés par des virgules ou en utilisant des mots Premièrement Deuxièmement etc. La série d'énumération doit être suffisamment longue - 4, 5, 6 membres ou plus ; l'idée de "beaucoup" chez les auditeurs commence généralement après trois ans.

Hyperbole - exagération (volontairement), par exemple : Il n'y a pas de telles forces qui le forceraient à s'éloigner du chemin qu'il a choisi dans la vie.

Litota - sous-estimation délibérée.

Inversion - changer l'ordre habituel des mots (ordre des mots inversé): Jamais plus les cris des enfants ne se feront entendre dans les couloirs de cet immeuble.

Trop grand nombre les figures de rhétorique ou leur utilisation monotone peuvent se retourner contre eux, irriter les auditeurs, c'est pourquoi les figures de rhétorique doivent être utilisées avec prudence.

6. Expressivité de la parole.

L'expressivité fait référence à l'intonation de la parole et est associée à l'émotivité, à une variété de conceptions intonatives, à l'absence de monotonie, à la précision de la transmission intonative de ses pensées par le locuteur, au placement correct des accents et des pauses logiques et à la précision de la transmission du sous-texte . L'expressivité de la parole doit être entraînée. Il est nécessaire de souligner l'idée principale avec une voix, une intonation, une pause avant et après les pensées importantes, et celles sans importance doivent être prononcées plus rapidement.

La langue russe se caractérise par la répartition suivante du caractère informatif dans une phrase: le mot le plus informatif est généralement placé à la fin de la phrase, le moins informatif - au début. Ainsi, pour donner de l'expressivité à un mot particulier, il doit être placé à la fin de la phrase.

TÂCHES.

Votre opinion.

Pourquoi nos belles performances irritent-elles le public ?

Tâches.

Votre opinion.

Est-il possible pour un orateur de s'assurer que tous ses discours sont toujours écoutés attentivement ?

V.V. Poutine en tant qu'orateur est différent en cela ....

L'essentiel du discours.

Thèse et arguments

Partie principale discours contient argumentation thèse, il fournit des arguments et des preuves.

En dessous de argumentation s'entend comme le processus consistant à apporter des preuves, des explications, des exemples pour justifier toute pensée devant des auditeurs ou des interlocuteurs.

Thèse - c'est l'idée principale (d'un texte ou d'un discours), exprimé en mots, la principale affirmation de l'orateur, qu'il tente d'étayer, prouve.

Arguments - ce sont les preuves données à l'appui de la thèse : faits, exemples, affirmations, explications, en un mot, tout ce qui peut confirmer la thèse.

De la thèse aux arguments, vous pouvez poser la question "Pourquoi ?", et les arguments répondre : "Parce que...".

Par exemple: La télévision est utile à regarder - la thèse de notre présentation. Pourquoi?

Arguments - parce que :

À la télévision, nous recevons les nouvelles;

La météo est à la télé ;

Vous pouvez regarder des programmes éducatifs à la télévision ;

Des films intéressants sont diffusés à la télévision, etc.

Les arguments que donne le locuteur sont de deux types : arguments "par"(pour sa thèse) et arguments "contre"(contre la thèse de quelqu'un d'autre).

Les arguments "pour" doivent être :

Accessible, simple et compréhensible;

Au plus près des opinions établies dans l'auditoire ;

réfléchissant réalité objective correspondant au bon sens.

Les arguments contre doivent :

Convainquez l'auditoire que les arguments avancés à l'appui de la thèse que vous critiquez sont faibles et ne résistent pas à l'examen.

Règle importante argumentation: les arguments doivent être donnés dans le système. Cela signifie que vous devez réfléchir par où commencer et comment finir.

EXÉCUTION DES ARGUMENTS

Les arguments doivent être convaincants, c'est-à-dire limoneux, avec laquelle tout le monde est d'accord.

Quand on raisonne, on avance telle ou telle thèse, puis on donne des arguments à l'appui. Si les arguments sont convaincants, alors ils sont d'accord avec eux, et sinon, ils ne sont pas d'accord et ne reconnaissent pas notre thèse.

Pour des arguments solides comprennent généralement :

axiomes scientifiques;

Règlements de lois et documents officiels ;

Lois de la nature, conclusions confirmées expérimentalement ;

témoignage oculaire;

Donnée statistique.

Un proverbe latin dit : « Les preuves ne doivent pas être comptées, mais pesées ». Il y a aussi ceci : "Celui qui prouve beaucoup, il ne prouve rien." Il est nécessaire de réfléchir à chaque preuve : à quel point elle est convaincante pour ce public, à quel point elle est sérieuse.

Le nombre optimal d'arguments dans la preuve peut être considéré Trois: un argument est juste un fait, deux arguments peuvent être contestés, mais trois arguments sont plus difficiles ; le troisième argument est le troisième coup, mais à partir du quatrième, le public perçoit souvent les arguments non plus comme une sorte de système (premier, deuxième et enfin troisième), mais comme « plusieurs arguments ». semble souvent que l'orateur essaie de faire pression sur le public, la persuade.

RÈGLES D'ARGUMENTATION

1. Déterminez le sujet de votre discours et formulez-le. Par exemple: Je veux parler de...; Aujourd'hui, je m'intéresse à la question de ...; Il y a un tel problème... etc.

2. Formulez la thèse principale de votre discours. Exprimez-le avec des mots. Par exemple: Il me semble que... et voici pourquoi.

Faites une conclusion.

VOIES D'ARGUMENTATION

Argumentation paradoxale

Comme l'a écrit Helvétius, "Il y a des gens qui ont besoin d'être étourdis pour être convaincus." Cette technique est difficile, mais les arguments donnés sont longtemps retenus. Par exemple : une publicité pour un oto-rhino-laryngologiste : « La moitié de la population russe porte des lunettes. Cela prouve une fois de plus qu'il est impossible de vivre sans oreilles. J'accepte tous les jours de 10h00 à 14h00.

Utilisez l'humour. Le canard est bien connu, augmente le prestige de l'orateur, dispose le public à lui, soulage la fatigue et le stress. L'humour est une arme subtile entre les mains d'un orateur, et il faut savoir s'en servir. 2L'humour devrait être la cerise sur le gâteau. Du chocolat entre les couches du gâteau, mais pas comme le gâteau lui-même. (D. Carnegie). Il est préférable de plaisanter avec vous-même - un bon moyen d'attirer le public vers vous. Utiliser une blague - Le meilleur moyen suppression des attaques hostiles contre l'orateur : "Ce qui est devenu ridicule ne peut pas être dangereux" (Voltaire). Le meilleur humour dans la prise de parole en public est une blague.

Personnification des arguments

Transformez la discussion d'idées en une discussion de personnes - accueil efficace, dans lequel le porteur de l'idée est loué ou critiqué, puis l'idée elle-même, personnifiée par elle. Par exemple: "Qui a raison - X ou Y ?" ; "Comme l'a souligné l'éminent combattant de la démocratie

A. Sakharov ... ". En logique, cet argument s'appelle "argument à l'homme".

TÂCHES.

Votre opinion.

Conclusion générale

une conclusion généralisante doit être verbalement formalisée comme une conclusion pour qu'elle soit perçue par l'auditoire à ce titre, comme l'idée principale du discours : Alors... ; celui qui travaille est assuré d'assurer une vie normale; Ainsi, ces recommandations peuvent être utilisées dans la vie de tous les jours.

La conclusion principale est formulée brièvement, mais de manière exhaustive. Il doit être exprimé en mots simples; après la sortie, vous n'avez pas besoin d'ajouter quoi que ce soit et de commenter quoi que ce soit.

Adresse aux auditeurs

Vous pouvez terminer le discours par un souhait au public, un appel. Par exemple: Je suis sûr que ce qui a été discuté aujourd'hui sera certainement utile dans le travail ; Il est donc temps de montrer à nouveau (notre intelligentsia, ..., ...) ses meilleures qualités au profit de la Russie.

Résumer la répétition

L'idée principale est reprise dans le prolongement forme verbale sous forme de thèse ou d'énumération ( Premièrement Deuxième Troisièmement). Les auditeurs sont toujours reconnaissants pour un bref récapitulatif fait sous quelque forme que ce soit.

Illustration.

L'idée principale est expliquée par un exemple, analogie, parabole, allégorie.

Climax

L'idée principale est exprimée à la fin du discours sur une note émotionnelle élevée, mais rappelez-vous qu'une telle fin ne convient pas à tous les types de prise de parole en public. Par exemple: L'histoire écrira le nom de cet homme en lettres lumineuses au-dessus des noms de tous ceux qui ont tenté de l'en empêcher !

Compliment du public

Par exemple: Les diplômés du Nizhny Tagil Engineering College devraient figurer en tête de liste des spécialistes recherchés dans les entreprises de notre ville; Donc, nous allons travailler - et tout ira bien pour nous.

fin humoristique

"Si vous le pouvez, laissez le public rire", a conseillé D. Carnegie.

Pour finir, une blague, une anecdote, histoire drôle. Par exemple: Et pour conclure je vais vous raconter une anecdote que j'ai entendue récemment...;

Merci de votre attention

C'est la fin traditionnelle. Vous pouvez l'étoffer un peu en prononçant quelques mots qui caractérisent positivement le public, son niveau, questions intéressantes qui ont été fixés. Par exemple: En conclusion, je tiens à vous remercier de m'avoir écouté si attentivement. Ce fut un plaisir de parler à votre auditoire; Je voudrais vous remercier séparément pour votre bienveillance ; Merci, ce fut un plaisir de parler.

TÂCHES

Section 1.

Caractéristiques de la prise de parole en public

Art oratoire- il s'agit d'un discours d'orateur (principalement un monologue) directement devant les personnes présentes.

Apparition publique officielle signifie que le discours a été annoncé à l'avance, l'orateur est présenté au public ou lui est connu depuis l'annonce, le sujet est connu, l'orateur sait qui il est de profession, de quelle position il vient, d'où il vient , etc.

Art oratoire directement devant le public signifie que l'orateur est dans la même pièce que le public ou à proximité de lui, le voit, il le voit, il peut lui poser des questions. Dans le même temps, le public peut être assez large et organisé.

Public organisé signifie que les gens sont venus à un certain moment, à un certain endroit, ils connaissent le sujet ou l'orateur, la durée approximative de son discours, ils ont le temps de l'écouter et sont prêts à le faire.

Parler en public peut être un défi sérieux même pour un acteur expérimenté. Pour que le public s'intéresse aux paroles de l'orateur, écoute avec curiosité et n'essaye pas d'attendre la fin du discours, vous devez aborder la préparation du discours avec beaucoup de soin. Un discours public bien structuré peut faire plaisir à la fois aux auditeurs et aux orateurs. Le monde est connu depuis longtemps Formes variées construction de dialogues et de monologues. Développé diverses techniques soumission d'informations.

Quels sont les types de prise de parole en public ?

Important! Pour que le discours soit intéressant pour le public, l'orateur doit suivre les règles de préparation du texte.

Règle 1. Nous préparons soigneusement l'introduction. Un début spectaculaire qui a intéressé les auditeurs est la moitié du succès.

Règle 2. La présence du drame. Narration sèche sans description situation de vie, histoires, exemples humoristiques ou tragiques perdent leur attrait aux yeux de l'auditeur. Un sujet émotionnellement éclairé de tout type de prise de parole en public avec des histoires supplémentaires est capable de conquérir n'importe quel public.

Règle 3. Sommaire. Le célèbre dicton dit: "La brièveté est la sœur du talent." Toutes les réflexions dans les informations fournies doivent être présentées de manière concise et réfléchie. Le texte ne doit pas être trop long.

Règle 4. Utilisation discours familier. Tout discours doit être comme un dialogue entre l'orateur et le public. Le discours ne peut pas être rempli de nombreux termes inconnus et de phrases étrangères. Plus le texte est simple, plus l'orateur verra d'intérêt dans les yeux du public.

Règle 5. Se préparer pour la finale. La fin du discours doit être sur la même note impressionnante que le début. L'intonation correcte et les mots efficaces aideront le spectacle à rester longtemps dans l'esprit du public.

Il est d'usage de suivre une certaine séquence d'actions lors de la préparation et de la présentation des informations aux auditeurs. La technologie comprend 12 étapes successives.

• Nous fixons des objectifs clairs.
• Nous définissons le public cible.
• Nous réfléchissons au style et au contenu du discours.
• Nous choisissons la manière de se comporter devant le public.
• Nous développons le texte.
• Nous corrigeons le texte conformément aux règles acceptées et aux normes éthiques.
• Construire la structure d'un discours avec différents types perception (visuelle, sonore et autres).
• Nous préparons un lieu pour prononcer un discours.
• Branchez-vous émotionnellement sur un événement réussi.
• Parlons.
• Nous acceptons les critiques.
• Nous analysons le comportement des auditeurs et la réaction du public.

Exercices d'entraînement

Parler en public n'est pas une tâche facile. Beaucoup de gens ne savent pas se tenir devant le public, se sentir détendus sous la vue de nombreux regards. Même s'il n'y a aucune expérience de communication avec le public, l'événement à venir peut être surmonté et le discours peut être préparé à l'aide d'une formation et d'exercices.

Exercice 1 . Crépiter. Grâce à une telle formation, la voix deviendra plus confiante, la parole - plus claire et plus compréhensible. Vous devez faire ces exercices tous les jours.

Tâche 2 . Lecture expressive à voix haute, avec des éléments de narration. Un tel exercice forme la parole, apprend à exprimer correctement les pensées.

Tâche 3 . Trouver du sens aux choses. Vous devez prendre toute chose apparemment dénuée de sens et, dans un court laps de temps, jusqu'à 5 minutes, expliquer son essence.

Tâche 4 . Entretenir un dialogue. Toute communication amène l'orateur à un nouveau niveau. Les dialogues avec d'autres personnes aident l'orateur à élaborer les techniques d'influence sur le public.

Tâche 5 . Nous développons l'imaginaire. Créer des images intéressantes dans l'esprit, visualiser la journée passée développe les ressources cérébrales et rend la parole plus éloquente.

Conclusion

− pas une tâche facile. Afin de communiquer efficacement avec le public, de présenter les informations de manière accessible et de gagner l'attention du public pendant longtemps, vous devez constamment vous former et vous développer.

Une présentation compétente du texte, la correspondance des informations avec l'un ou l'autre type d'événement est impossible sans un travail acharné sur soi-même. Le respect des règles et des technologies acceptées apportera succès et reconnaissance à l'orateur.

Caractéristiques psychologiques de la prise de parole en public Introduction La littératie, la logique et la coloration émotionnelle de la parole sont aujourd'hui une condition préalable à toute communication d'entreprise. Les hommes d'affaires doivent maîtriser la technique du contact direct, tant au niveau individuel que collectif, être capables de manier la parole et leurs émotions. Caractéristiques psychologiques de la prise de parole en public. Pour commencer, le succès de tout discours dépend de la capacité à présenter la bonne information sous la bonne forme au public, des moyens non verbaux que nous utilisons dans notre discours et de l'apparence. Apparence. La première perception publique d'un orateur commence par son apparence. Si un discours a lieu lors d'une conférence d'affaires, il est logique que apparence L'orateur doit correspondre au style d'affaires.

Après tout, un homme avec une casquette de baseball et un short d'été aura l'air ridicule, s'adressant à un public où se sont réunis des gens intelligents en costume d'affaires. Un tel orateur ne sera en effet pas pris au sérieux, comme tout ce qu'il dit. L'orateur doit être impeccable et plaire au public.

En effet, le public, focalisant son attention sur l'orateur lors d'un discours, évalue son apparence, sa propreté. L'orateur commence à se faire une impression. état du locuteur. L'exactitude de son discours et le succès de son discours dépendent de ce que ressent une personne. Si l'orateur est suffisamment nerveux, ses paroles seront incohérentes et peut-être inintelligibles. Très probablement, après les cinq premières minutes d'un tel discours, le public cessera de l'écouter. Il peut être difficile pour certaines personnes de faire face à un tel état : peur du public, peur d'oublier quelque chose et d'être dans une position inconfortable.

Ce sont les causes profondes de l'état de l'orateur décrit ci-dessus. Que faut-il faire dans ce cas ? Certaines personnes imaginent qu'elles parlent à une seule personne dans une salle vide, d'autres - au contraire, que la salle est vide et qu'il n'y a personne autour. Cela aide vraiment. Ne vous intimidez pas au point d'engourdir la langue. Vous devez comprendre par vous-même que votre performance n'est qu'un moyen de vous montrer que le public est des gens simples, comme toi, et ils sont venus t'écouter, ils veulent t'écouter.

Il est important de répéter les mots « je sais », « je peux », « c'est très simple pour moi », « je suis prêt », « tout le monde me soutient ». Il est important de savoir gérer ses émotions. Quoi qu'il arrive, je dois savoir que le public m'écoute, et je dois lui transmettre l'information sous une forme accessible et complète, c'est ma tâche, et je dois la remplir.

Moyens non verbaux dans la prise de parole en public. Certains orateurs dans leur discours recourent à des gestes forts. Bien sûr, si l'orateur sait de quoi il parle, se donne à fond dans son discours, il est submergé d'émotions, car il veut que tout le monde comprenne de quoi il parle. Lors d'une conférence d'affaires, un tel prononcé langage non verbal. On pourrait dire que ce n'est pas entièrement éthique. Selon l'étiquette commerciale, les gestes doivent être réduits au minimum.

Mais il faut rappeler le rôle du geste dans la prise de parole en public. Selon certains chercheurs, un geste dans un discours véhicule environ 40% de l'information. Vous pouvez être d'accord ou non avec cette affirmation, mais essayez de garder vos mains à vos côtés pendant le discours, en oubliant le geste, et vous ressentirez immédiatement la sécheresse «de bois» de votre voix, la raideur de vos pensées. Mieux encore, lorsque la posture pendant le discours est calme et que les gestes sont libres et élastiques, et non négligents et provocants, alors le préposé voit une silhouette qui ne se précipite pas devant lui, il devient irrité.

La gesticulation peut et doit accompagner le cours de la pensée. De nombreux orateurs novices posent les questions suivantes : "que faire de vos mains ?" et "comment faire en sorte que mes mains ne trahissent pas mon excitation !". Il est plus opportun de formuler la question comme suit : "Comment les mains peuvent-elles m'aider ?". Avec l'aide des mains, vous pouvez montrer les dimensions de l'objet et pointer n'importe quel objet, souligner l'importance de ce qui a été dit. En d'autres termes, utilisez vos mains pour créer une image de vos idées. Ce faisant, les règles suivantes doivent être respectées. Lors de la préparation d'un discours, n'oubliez pas les gestes, car ils sont le langage que tout le monde comprend. Si les points et les virgules eux-mêmes ne peuvent pas remplacer les mots, alors un léger geste est compréhensible sans mots. Les gestes sont la base de tout langage.

N'ayez pas peur de les utiliser. orateur et auditoire. Il faut se rappeler que beaucoup de gens aiment qu'on s'adresse directement à eux. L'orateur ne doit pas regarder les gens avec indifférence ni fixer le plafond. Tout auditeur doit sentir qu'il a été vu.

Parfois, il est utile de fixer l'œil sur un auditeur individuel (si sa participation particulière est perceptible). Ce contact visuel est souhaitable pour se renforcer (un coup d'œil rapide ne suffit souvent pas). Tournez également votre regard vers plusieurs auditeurs. Si vous avez un grand groupe devant vous, choisissez des personnes dans différentes parties de l'auditoire. N'ignorez aucun secteur de l'audience, sinon vous risquez de perdre tout soutien dans une partie de celui-ci.

Ne commencez pas votre présentation tout de suite, attendez un peu. N'oubliez pas que le principal facteur psychologique qui affecte les auditeurs, c'est vous, et les auditeurs évaluent comment vous êtes habillé, comment vous vous comportez sur le podium, comment vous parlez, si vous savez de quoi vous parlez. Dans votre présentation, vous devriez essayer d'éviter les erreurs. Parfois, 2-3 fautes d'élocution suffisent pour se forger une opinion sur le niveau de l'orateur ; particulièrement dangereux à cet égard sont les contraintes incorrectes, qui présentent immédiatement une personne sous un jour défavorable.

Il faut savoir qu'une personne peut écouter activement pendant 15 minutes en moyenne. Ensuite, vous devez faire une pause ou faire une digression, apporter un fait intéressant. La moindre erreur et ils cesseront de vous écouter. Si vous commencez à bégayer et à vous excuser, vos auditeurs commenceront à douter de votre compétence, ainsi que de savoir si cela vaut la peine de vous écouter. Tout devrait se passer de la même manière que dans le dialogue, seules les frontières du dialogue sont extrêmement élargies.

Tout comme dans le dialogue, vous devez regarder les auditeurs (les auditeurs doivent voir vos yeux !). En tant que conférencier, vous êtes une personne pour eux et les personnalités sont toujours à l'honneur. Apprenez à utiliser l'attention qui vous est accordée, ce qui ne signifie pas toujours que les gens n'attendent que votre échec. En conclusion Il est important de pouvoir travailler avec le public. La réussite d'un discours dépend avant tout de nous-mêmes : de la capacité à nous présenter, de notre état psychologique et de la volonté de transmettre les informations nécessaires à l'auditeur.

Lors de la préparation d'un discours, n'oubliez pas les gestes, car ils sont le langage que tout le monde comprend. Et si les points et les virgules eux-mêmes ne peuvent pas remplacer les mots, alors un léger geste est compréhensible sans mots. Les gestes sont la base de tout langage. N'ayez pas peur de les utiliser.