Jocul „Ce? Unde? Când?" pentru copiii grupei pregătitoare. Sinopsis GCD (grup pregătitor) Joc intelectual „Ce? Când
Citeste si
1. Această plantă din plante este numită cu afecțiune „iarba de mătase” de către oameni. Ce este această plantă?
(Iarba cu pene)
2. Ce au în comun șoarecii, un spargător de nuci, un pom de Crăciun și o fată?
(Acestea sunt personajele din poveste.)
3. În treizeci de secunde trebuie să numești momentul anului care i-a plăcut cel mai mult lui Alexandru Sergheevici Pușkin.
(Toamnă)
4. Există zvonuri că la Hollywood, bazat pe un basm, va fi filmat un film de acțiune plin de acțiune numit „Șapte morți într-o secundă”. Numiți personajul principal din acest film.
(Croitorul curajos)
5. În aceste două basme rusești foarte faimoase, există șase personaje principale, dar doar un erou este într-unul, iar celălalt. Mai mult, într-un basm, acest erou este primul, iar în altul - ultimul. Ce fel de basme sunt acestea, cine este acest erou misterios comun?
(Povești: „Terem-Teremok”, „Nap”, eroul este Mouse)
6. Care erou de basm, din cauza credulității și prostiei sale, și-a pierdut echipamentul personal de pescuit?
(Lupul și-a pierdut coada)
7. „De bucurie în gușa furată suflare...” Cine și de ce?
(La vulpea din fabula lui Krylov „Cierul și vulpea”)
8. Ce cuvânt este format dintr-o jumătate de literă?
(Cuvântul „regiment”)
9. Numiți o gaură care este direct legată de muzică.
(Loja orchestrei)
10. Este cea mai bolnavă persoană din lume care este tratată cu prăjituri și gem și dulciuri.
(Carlson, care locuiește pe acoperiș)
11. Acest copac trăiește mai mult de o sută de ani și, prin urmare, pentru multe națiuni este un simbol al puterii și longevității. Nu se îndoaie în vânt, frunzele nu-i tremură, ramurile nu geme. Ce este acest copac?
(Stejar)
12. Unde s-au dus muzicienii din Bremen Town?
(Spre orașul Bremen)
13. Titlul de Karabas-Barabas.
(Doctor în știința păpușilor)
14. Acest produs este acum o parte integrantă a cofetăriei. A venit din India, de unde a venit la perși, arabi, iar apoi Cristofor Columb l-a adus în America. Ce este dacă se știe că o obținem din sfeclă simplă?
(Zahăr)
Puzzle-uri
15. Ce fel de apă este potrivită doar pentru cei alfabetizați?
(Cerneală)
16. Două mame au cinci fii, toți cu același nume.
(Degete)
17. Ușor, rotund, dar nu ridicați coada!
(Ghem)
18. Umblat pe câmp, dar nu cal, zburând pe câmp, dar nu pasăre!
(Viscol)
19. Pânză gri se întinde pe fereastră.
(Ceaţă)
20. Rotund, dar nu bani,
Roșu, dar nu o fată,
Cu coadă, dar nu cu șoarece.
(Ridiche)
21. Cine are un picior și chiar și acela fără cizmă?
(Ciupercă)
Conducerea jocului în clasele a cincea - a șasea
1. Acest lac este „perla” Siberiei. Cea mai pură apă, taiga impenetrabilă de-a lungul coastei, specii de pești care nu se găsesc altundeva. Și totuși - este cea mai adâncă de pe Pământ! Ce este acest lac?
(Baikal)
2. „Pentru cei puternici, cel slab este întotdeauna de vină”. Din ce poveste sunt aceste rânduri? Cine este autorul lor?
(Fabula lui Krylov „Lupul și Mielul”)
3. Ce se întâmplă dacă amesteci nisip complet opac, aceeași sodă opac și alte materiale opace?
(Componentele din sticlă listate)
4. Omul a învățat să cultive această viță de vie în grădinile sale. Ea îi oferă fructe de pădure dulci și gustoase de peste douăzeci și cinci de mii de soiuri. Ce este liana asta?
(struguri)
5. „Sunt un copac, dar absolut fără frunze, foarte dur, iar culoarea nu este verde, ci neagră. Pentru voi, oameni buni, sunt cald, ușor. Care este numele meu?
(Cărbune)
6. Această mare nu este o mare, dar mările „marine” din Marmara sau Egee i-ar invidia dimensiunea. Pentru o definiție precisă, vom spune că nu se extrage doar sarea, ci și uleiul.
(lacul din Marea Caspică)
7. „Sunt energie și plastic, și țesătură, și cosmetice, și medicamente și chiar grăsime. Spune-mi numele."
(Ulei)
8. Când razele de soare trec prin aer, le vedem ca lumină albă. Ce culoare vor avea razele soarelui dacă picăturile de ploaie se întâlnesc în drum?
(Obțineți un curcubeu: șapte culori)
9. Această plantă este caldă și iubitoare de umezeală. Și atât de mult încât crește doar în apă. Este foarte benefic pentru cultivare, deoarece într-un climat cald „produce” de trei ori pe an. Ei hrănesc jumătate din umanitate.
(Orez)
10. Acești călători se deplasează doar pe ocean, sunt mai ales mulți dintre ei în emisfera sudică. Dar o întâlnire cu ei este nedorită pentru nave. Ce sunt acești străini misterioși?
(Aisberguri)
11. Acest material este cu adevărat neprețuit. Ei beau, mănâncă, fac case, opere de artă, bijuterii din ea. Pe ea erau „scrise” cărți antice. Care este acest material cunoscut?
(Lut)
12. Pe ea sunt orașe și țări, animale și plante, oameni faimosiși evenimente grozave. Fără el, nu există corespondență. Pentru unii, este o pasiune. Ce este acest străin misterios?
(Timbru poștal)
13. Aceste monumente arhitecturale remarcabile uimesc prin dimensiunea și grandoarea lor, mai ales că au fost create cu mai bine de două mii și jumătate de ani înaintea erei noastre. Înălțimea celui mai mare dintre ele este de o sută cincizeci de metri și o sută de mii de oameni l-au construit. Ce este această „minune a lumii”?
(piramidele egiptene)
14. Tradus din italiană, acest cuvânt înseamnă „proaspăt”, „crud”; este foarte strâns legată de culorile și pereții camerei. Ce este?
(Frescă)
15. Acesta a fost mai întâi făcut din fibre vegetale în China, apoi din miezul comprimat al unei plante de mlaștină. În secolul al X-lea în Europa, a apărut din cârpe fierte și măcinate, rădăcini de copaci, chipsuri de bambus. Se mai făcea din paie, secară, grâu, ovăz, urzici, alge, stuf etc. Acum este cartografică, litografică, documentară. Dar producerea acestui lucru a pus omenirea în fața unei grave probleme de mediu.
(Hârtie)
16. Anterior, însemna o clădire temporară ușoară, folosită de obicei pentru comerț la târguri. Atunci este un teatru popular, un spectacol de natură comică. Care este acest cuvânt?
(Balagan)
17. Mulți dintre voi ați ascultat basmul muzical „Petru și Lupul”. Și cine este autorul ei?
(Prokofiev)
18. În antichitate, copiii japonezi înfigeau pene de gâscă într-un măr mic și puternic și îl manipulau cu un dispozitiv simplu. Într-un minut, trebuie să denumești jocul pe care l-a început acest măr necopt.
(badminton)
19. Care este numele râului, care este alcătuit dintr-o notă și o literă consoanică.
(Don)
20. Numiți un râu numit după un nume de femeie celebru.
(Lena)
21. „Secretul devine întotdeauna clar” – așa
concluzie serioasă și brusc - griş! În ce activitate sunt ei legați împreună?
(„Poveștile lui Deniscă” de Dragunsky)
Jucând jocuri în clasa a VII-a
1.Acesta mare poet a fost un artist talentat, prozator și, în același timp, iobag. Cine este el?
(N.V. Shevchenko)
2. „Octava” - din teoria muzicală.
„Octet” - un grup de muzicieni sau cântăreți. Octaedrul este un poliedru.
Octanul este un compus chimic.
Ce au aceste concepte diferite în comun?
(General - prezența numărului opt - „octa”)
3. Primele informații despre acest instrument care au ajuns până la noi datează din 1688. Este membrul principal al orchestrei populare. Ce fel de instrument este acesta, dacă se știe că este adesea menționat în cântecele rusești?
(Balalaica)
4. Cu mult timp în urmă într-o țară era o sărbătoare la fiecare 1417 zile. Ce fel de sărbătoare este aceasta, dacă se știe că în timpul ei s-a ținut un pentatlon, iar după el poeții au recitat poezii și imnuri, iar oratorii i-au slăvit pe câștigători?
(Olimpiade)
5. Această distracție a fost inventată acum o mie de ani în Orient. La naiba! Stele roșii, albe, verzi clipesc pe cerul serii și cad încet. Acum, această invenție a permis unei persoane să mai stăpânească un element. Ce este distracția asta? Pentru răspuns - un mic indiciu sub forma cuvintelor „unire”, „energie”, „viscol”.
(Focuri de artificii)
6. „Cântece rele ale unei privighetoare în ghearele unei pisici” sau „Un prost de ajutor este mai periculos decât un inamic” sau „ ore fericite ei nu se uită”, „Și Vaska ascultă și mănâncă”. Cum se pot numi aceste expresii din operele literare, pe care le folosim adesea?
(Aforisme)
7. Strămoșii noștri îndepărtați, vânătoarea, s-au specializat în anumite tipuri de animale, așadar, în mijloacele tehnice de vânătoare. Dar a existat un instrument de vânătoare „universal” care a avut consecințe de amploare asupra mediului. În treizeci de secunde spune-ne despre asta sau chiar arată-l.
(Foc)
8. Trebuie să cânți sau să numești o melodie în Romance într-un minut.
(orice romantism)
9. Cunoști un om grozav care „a căzut, calomniat de zvonuri”?
(A.S. Pușkin)
10. Acest obiect spațial care se mișcă pe o orbită eliptică nu depășește 800 de kilometri în dimensiune. Au venit chiar și cu un nume special pentru el, constând din două cuvinte grecești: „stea” și „vedere”. Vom numi traducerea celui de-al doilea: „eidos”. Dar vei numi primul cuvânt, la fel ca întregul cuvânt.
(Asteroid)
11. De ce este întotdeauna zăpadă pe vârfurile munților? La urma urmei, suprafața lor este mai aproape de soare?
(Temperatura scade cu inaltimea)
12. Că ceva care este același nu are nimic în comun?
(Cuvintele sunt omonime)
13. Numiți munții, dacă se știe că sunt mici ca înălțime, dar mari ca lungime, o frumusețe extraordinară și o bogăție fără precedent în ei. Și amintiți-vă, de asemenea, basmele despre... Cu toate acestea, probabil ați ghicit deja ce fel de munți sunt.
(Munții Urali)
Jucând jocuri în clasa a VIII-a
1. Această țesătură la modă este cunoscută de foarte mult timp. Ea a fost pe care Cristofor Columb a ales-o pentru pânzele „Sfântei Maria”, iar americanii au început să o numească „denim” în onoarea orașului Nimes. Ce este această țesătură?
(Bumbac)
2. La Expoziția Mondială de la Paris din 1855, douăsprezece bare din material necunoscut au atras atenția generală. Era atât de scump încât era folosit doar pentru bijuterii. Și acum obiectele din el sunt atât de comune încât acest material este numit materialul secolului al XX-lea. Ce este asta?
(Aluminiu)
3. Toți ați citit lucrarea lui A.S. Pușkin" fiica căpitanului". Și ce epigrafă a ales autorul pentru ea?
(„Ai grijă de onoare de la o vârstă fragedă”)
4. Locuința este o problemă serioasă. Dar dacă nu există piatră, lemn sau chiar pământ pentru a construi o pirogă, atunci se folosește zăpada. Așa își ridică eschimosii din Groenlanda igluurile. Plăcile de zăpadă sunt stivuite una peste alta și rezultatul este o cupolă - o emisferă. Apoi se efectuează o operațiune de întărire a pereților, operație care nu ar putea fi mai simplă decât orice! Într-un minut, ghiciți cum au atins eschimosii puterea igluului?
(O lumânare sau o torță a fost aprinsă sub dom, zăpada s-a topit, transformându-se în gheață)
5. După „punerea în ordine” o piesă muzicală poate fi interpretată de un alt grup, simplificată sau complicată. Ce este „aranjarea”?
(aranjament muzical)
6. În 1912, una dintre firme a lansat un produs de cofetărie în formă de triunghi. Într-un minut ar trebui să ne-o denumești, mai ales că toată lumea încă adoră să-l mănânce foarte mult.
(tort „Napoleon”)
7. Ei spun: „Nomadul este fiul deșertului”. Care este modul corect de a spune această zicală din punct de vedere ecologic.
("Nomadul este tatăl deșertului")
8. Acest tip de folclor afro-american a apărut în Statele Unite în a doua jumătate a secolului al XIX-lea ca o formă de cânt solo. Temele sale sunt strâns legate de condițiile sociale în care se aflau interpreții: suferință, frică, dragoste nefericită. Apoi a avut o mare influență asupra formării jazz-ului. Ce fel de artă muzicală este aceasta?
(Albastru)
9. Într-o capitală celebră, pe una zona faimoasa de patru secole stă, uimind pe toată lumea, o clădire minunată. Pe o bază comună există nouă înălțimi diferite și diferit părți finisate ale clădirii, formând o stea octogonală în plan. Domul central se ridica deasupra restului. Clerul, ca și toți simplii muritori, numesc această clădire... Cum?
(Catedrala de mijlocire sau Catedrala Sf. Vasile)
10. „Dă-mi un punct de sprijin și voi întoarce lumea întreagă”. Cine deține aceste cuvinte legendare?
(Arhimede)
11. În muzica acestui compozitor - sentimente profunde, impuls impetuos, el se inspiră din ideile Revoluției Franceze. Suntem mai familiarizați cu sonatele lui. Dar este izbitor că a scris cele mai remarcabile lucrări absolut surd. Cine este acest compozitor?
(Beethoven)
12. În China, intrarea în cameră este în mod tradițional atârnată cu un ecran, dar în Rusia - nu, intrarea (uşa) este liberă. De ce? Pentru un indiciu, amintiți-vă de „cel rău”.
(În China, se crede că diavolul urcă drept, în timp ce ortodocșii (Rusia) caută ocoluri)
13. Într-un minut, trebuie să denumești o profesie străveche care conține cuvintele „lege” și „câmp”.
(Agronom)
14. Dispozitivul pe care trebuie să-l numești poate „scrie departe”. Aceasta este traducerea lui literală. Dar nu scrie cu scrisori, ci..., totuși, am ghicit ce fel de dispozitiv era.
(Telegraf)
15. În pădurile tropicale din America de Sud, crește un copac aparent discret - hevea. Dacă îi tăiați coaja, atunci va ieși suc alb de lapte, ca păpădia noastră. Indienii peruvieni foloseau acest suc pe vreme umedă... Atunci trebuie să continuați cum. Care a fost rezultatul?
(Au pus picioarele sub sucul care picura, care s-a întărit și s-au obținut pantofi sub formă de galoșuri)
16. În fața noastră în imagine este „ceva”, care înseamnă „mort” în traducere. Ce este asta?
(Natură moartă)
Jucând jocuri în liceu
1. Numiți insula în care sunt adunate cele mai vechi clădiri din lemn din nordul Rusiei.
(Insula Kizhi)
2. După cum știți, în hainele grecilor antici nu existau buzunare în care să puteți pune o cheie mică, de exemplu, dintr-o cutie de bijuterii.
Cum au ieșit grecii foarte cultivați din situație?
(În locul unei chei, s-au folosit inele, modelul pe care a fost folosit ca cheie)
3. Un dramaturg, scriitor, regizor și critic de teatru german remarcabil, creator de piese atât de grozave precum Mama curaj și copiii ei, Viața lui Galileo, Opera de trei bănuți.
(Berthold Brecht)
4. Această știință a apărut în urmă cu mai bine de o mie de ani în Khorezm și a fost creată de marele om de știință uzbec Mohammed al Khorezmi și funcționează împreună cu ceea ce „consideră”, ceea ce „scriu”. Ce este această știință?
(Algebră)
5. În urmă cu aproximativ două sute de ani, oamenii de știință au descoperit ceea ce reprezintă patru cincimi din una dintre sferele Pământului. Tradus din greacă, înseamnă „fără viață”, deoarece nu este potrivit pentru ardere și respirație. Ce este asta?
(Azot)
6. Inițial, desenele acestui articol au fost găsite în manuscrisele lui Leonardo da Vinci, iar acest articol a fost construit pentru prima dată după proiectul ofițerului de marina rus Mozhaisky în 1885. Modelul de lucru al acestui obiect a fost creat în 1903 de americani, frații Wright. Pentru a ghici acest articol, trebuie doar să vă amintiți încă un nume pentru aluminiu.
(Avioanele, aluminiul este un metal „zburător”)
7. Este foarte usor, este peste tot. Și în spațiu - o substanță comună. Ce este, dacă se știe că omul de știință englez Cavendini l-a numit „aer combustibil”?
(Hidrogen)
8. Ce trebuie să ghiciți a fost desenat pentru prima dată de Leonardo da Vinci în 1495. În 1817, aceasta a fost recreată în Germania de pădurarul Draize. Ei l-au numit „scutitor de oase”, iar mai târziu – „păianjen”. Care este acest subiect? Pentru a clarifica, să spunem că mulți dintre voi îl aveți.
(Bicicletă)
9. În secolele XIV-XVI în ţările Europei Occidentale şi Centrale au existat mari schimbariîn economie și cultură. Spre deosebire de vechea concepție ecleziastică a omului ca ființă nesemnificativă, exista convingerea că omul are dreptul de a se bucura de bucuriile vieții. Cum se numesc aceste secole?
(Renaştere)
10. Această persoană este medic. Este caracteristic viziunii sale asupra lumii că el considera o persoană parte integrantă natură. S-au instalat sănătatea și boala legătură strânsă cu climatul țării în care locuiește persoana, condițiile sanitare de viață. Cel mai mare succes acest doctor și școala lui au reușit în chirurgie. Și conceptele de onoare și demnitate ale unui medic sunt, de asemenea, asociate cu numele său. Cine este acest medic?
(Hipocrate)
11. Marele om de știință italian Galileo a scris despre această știință că „... este cel mai puternic mijloc de sofisticare a noastră.
facultăți mentale și ne permite să gândim și să raționăm corect. Ce este această știință?
(Geometrie)
12. Acest mare om de știință rus - creatorul teoriei structurii materiei, al teoriei mecanice a căldurii, filolog, lingvist, geolog, geograf. Lista specialităților sale poate continua, dar ați ghicit deja cine este.
(M.V. Lomonosov)
13. Acest artist rus a călătorit mult în jurul lumii, a fost interesat de arhitectura rusă, arta Scandinaviei, Europa de Vestși America. În 1923 a organizat o expediție științifică în India, unde și-a creat celebrele peisaje. De atunci, acest artist a studiat neobosit Orientul, a organizat Institutul de Cercetare Himalaya din Himalaya de Vest, unde a rămas să locuiască. Cine este acest barbat?
(Nicholas Roerich)
14. Înainte de tine este un anumit raport: 21-78-1. Într-un minut trebuie să numești ce aparține.
(Aceasta este compoziția aerului: 21% - oxigen, 78 - azot, 1% - alte impurități)
15. Există o anumită centură de fiare, care, fiind reînnoită în fiecare lună, rămâne constantă de la an la an. Ce este asta?
(Semne zodiacale)
16. Cu toții ați văzut celebra icoană a „Treimii”, care înfățișează trei tineri – îngeri la masa din jurul vasului de jertfă. Cine este autorul acestui tablou?
(Andrey Rublev)
17. Pe ea sunt orașe și țări, animale și plante, oameni celebri și mari evenimente. Fără el, nu există corespondență. Ce este acest misterios „străin”?
(Timbru poștal)
18. În secolul al XVII-lea, omul de știință olandez Van Helmont a introdus un cuvânt derivat din grecescul „kaos”. Acum, cuvântul este folosit la fel de larg pe cât este răspândită substanța. Care este acest cuvânt?
(Gaz)
19. În secolele XVII-XVIII, conform desenelor celor mai buni artiști, țesătura era țesută manual sub formă de picturi, care ulterior au început să fie produse la mașini. A avut o mare valoare artistică, iar apoi a început să fie folosit atât în draperii, cât și în tapițerie. Ce este această țesătură?
(Tapiserie)
20. În fosta Turcie a sultanului, exista un anumit organism consultativ, format din miniștri și demnitari înalți, care era numit după locul de recreere. Ce este acest organ?
("Canapea")
21. În Grecia anticăîn cinstea zeului Dionysos (Bacchus), se cântau imnuri, însoțite de mișcări mimice și muzică. Mai târziu, aceste lucrări, în laudele lor, s-au apropiat de ode. Acum este folosit mai mult într-un sens ironic, figurat. Care sunt aceste imnuri?
(Laudă)
22. În Mexicul antic a existat o anumită monedă, al cărei nume a devenit principala monedă a multor țări coloniale. Care era numele ei?
(Dolar)
23. În Franţa în sfârşitul XVIII-lea secolul a luat un decimetru cub de apă din Sena la o temperatură de patru grade Celsius. Care a fost prototipul?
(Kilogram)
24. Ceea ce trebuie să denumești în latină înseamnă „rășină de munte”. A fost inventat în 1822 și este atât de puternic, încât este numit „material de secole”, iar cu aditivi poate fi și mai puternic, chiar mai cald, chiar mai ușor. Fără el, nu ne putem imagina construcția de clădiri. Ce este asta?
(Beton)
25. Această stare, pe care trebuie să o numiți, nu există în natură și nici în spațiu. Este creat artificial prin scăderea presiunii. Probabil ai ghicit deja că asta...
(Vid)
26. Știți cu toții ce este jargonul. Trebuie să numiți cum sună literar acest cuvânt. Și pentru un indiciu, amintiți-vă de Lâna de Aur.
(Argo)
27. Trebuie să numiți flota regelui spaniol Filip al II-lea, echipată de el în 1588 împotriva Angliei și distrusă parțial de o furtună, parțial de englezi și olandezi. forţelor maritime. Sugestie: după cuvântul „invincibil”, cuvântul se sugerează...
(Armada)
28. Cu toții cunoașteți statul Marii Britanii. Un alt nume comun este numele uneia dintre provincii: Anglia. Știți cel mai vechi nume pentru Anglia? Pentru un indiciu despre primul său cuvânt, amintiți-vă tipul de vreme des întâlnit acolo.
(Albion ceață)
29. Pentru fiecare neam, cântăreții și poeții erau chemați în felul lor: Slavii estici, de exemplu, bojan. Și cum se numea un astfel de cântăreț printre vechii celți? Pentru a răspunde la această întrebare, legați împreună un poet, un compozitor și un interpret.
(Bard)
30. Există un oraș în SUA care este renumit pentru că este numit după numele său. joc de cărți, un dans, care este un fel de vals, și țesătură de lână. Ce este acest oraș faimos?
(Boston)
31. În 455, un vechi trib germanic a pus stăpânire pe Roma și a distrus multe opere de artă din ea. În treizeci de secunde trebuie să numești acest trib, mai ales că acum cei care fac la fel se numesc așa.
(Vandali)
32. În timpul campaniilor lui Alexandru cel Mare, grecii au văzut în India ceva pe care l-au numit mai târziu „lâna unui copac”. Ce este asta?
(Bumbac)
33. Hermitage păstrează ceasuri de buzunar unice. În carcasa lor metalică în formă de ou, pe lângă mecanismul propriu-zis, mai existau și un mecanism de ceas, un aparat muzical și un mic teatru - un automat cu figuri în mișcare. Cine a făcut aceste ceasuri? Pentru un indiciu, să clarificăm că toți inventatorii sunt adesea numiți cu acest nume.
(Ivan Petrovici Kulibin)
34. Ceea ce trebuie să numești a fost considerat indivizibil până de curând. Acest nume s-a născut în Grecia antică în secolul al V-lea î.Hr. Ce este acest „indivizibil”?
(Atom)
Brainring „Istoria regiunii noastre”
1. Potrivit arheologilor, oamenii au apărut pentru prima dată pe Don... Mă întreb unde?
(În partea inferioară a Donețului de Nord și pe coasta golfului Taganrog)
2. Care credeți că a fost principala ocupație pentru cei mai vechi locuitori ai regiunii Don?
(Pentru cei mai vechi - vânătoare)
3. Don stepă... Fără capăt și fără muchie! Pelin și pelin! Și cum se numea pământul Don înainte?
(„Câmp sălbatic”)
4. Oamenii de știință încă se ceartă despre originea cuvântului „cazac”. Cunoașteți cel puțin două interpretări ale acestui cuvânt?
("Kosogi" - oamenii din Caucaz.
„Kazars” - popoare scitice.
„Kaz” este turcă pentru „gâscă”. Numele războinicilor vagabonzi printre tătari.
Din „Gardul Polovtsian”. „Ko” este armura, „granița” este granița, adică „o persoană care păzește granița.”)
5. Cel mai înalt organ din multe țări este parlamentul. Și cum se numeau cazacii?
(Cercul militar)
Joc intelectual"Ce? Unde? Când?"
pentru copii 6-7 ani.
Scop: generalizarea, sistematizarea, consolidarea cunoștințelor copiilor în mai mulți zonele educaționale: « dezvoltare cognitiva», « Dezvoltarea vorbirii”, „Dezvoltare artistică și estetică”, „Dezvoltare socială și comunicativă”, „ Dezvoltarea fizică».
Sarcini:
Educational:
1. Continuați să-i învățați pe preșcolari mai mari să se joace; respectați regulile jocului; fi rezervat; răspunde cu pricepere la întrebările educatorului și rezolvă ghicitori.
2. Să consolideze cunoștințele copiilor despre reprezentările matematice, mediul natural și al subiectului.
3. Îmbogățiți și activați vocabularul copiilor cu cuvinte: joc intelectual, rotund, spinning top, sector, clepsidră, computer.
4. Livrarea elevilor plăcerea jocului intelectual.
În curs de dezvoltare:
1. Continuați să dezvoltați curiozitatea, abilitățile de comunicare, activitatea de vorbire și abilitățile mentale la preșcolarii mai mari.
2. Continuați să vă modelați la copii procesele mentale: memorie, atenție, percepție, gândire, vorbire, imaginație, abilități motorii fine degete.
3. Încurajați copiii să exprime un răspuns emoțional la sarcinile îndeplinite (încântare, bucurie, satisfacție etc.).
Educational:
1. Continuați să educați preșcolarii mai mari interesul pentru jocuri intelectuale, sarcini creative.
2.Forma calitati personale copii: sentiment de camaraderie, responsabilitate, asistență reciprocă, capacitatea de a lucra în echipă.
3. Continuați educarea copiilor în dragoste pentru folclorul rusesc (povesti, ghicitori, cântece); calități morale: ospitalitate, bunătate, respect, simț al colectivismului etc.
Echipament: masa de joc-cerc, impartita in 12 sectoare cu un sector „blitz” si „pauza muzicala”; spinning top cu o săgeată; întrebări în plicuri cu numere; cutie neagră cu oglindă; un semn al unei pauze muzicale - o cheie de sol; screensavere muzicale pentru începutul jocului, pentru momentul de rotație a vârfului, pentru pauze muzicale; clepsidră.
Progresul jocului: slide 1
Conducere:
- Bună ziua, dragi oaspeți.
- Bun venit la jocul intelectual „Ce? Unde? Când?". Faceți cunoștință cu cunoscătorii noștri. MUZICA „PRESENTARE ECHIPA”
(Ecransaverul muzical pentru jocul „Ce, unde, când?” Sună solemn. Copiii intră în sală, se așează la masa de joc.)
Moderator: Deci, astăzi în jocul intelectual Ce? Unde? Când? Echipa de joc „Cunoscători”
Motto: Suntem experți, ceea ce înseamnă
Așteptăm succes și noroc!
Conducător: - Și, acum, ascultăm condițiile jocului nostru.
În fața ta este o masă cu 12 sectoare, iar în mijloc este o blat cu o săgeată. Alternativ, un jucător învârte vârful. Toată lumea finalizează sarcina din plicul indicat de săgeată. Se acordă 1 minut pentru a finaliza sarcina, timpul este fix clepsidră. Fiecare sarcină finalizată corect valorează 1 punct. Și ne începem jocul.
Gazda: Runda 1!
Puiul de urs Misha se joacă cu tine SLIDE 2
- Atentie! Întrebare!
- Ce este mai greu decât 1 kg de dulciuri sau 1 kg de fursecuri? Slide 3
Și acum răspunsul corect este SLIDE 4
Gazda: Runda 2!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (răspunde jucătorul) Vulpea Potrekeevna joacă împotriva experților SLIDE 5
Atenţie! Întrebare!
"Poze amuzante"
Jucătorilor li se arată cărți (cu 9 imagini cu articole) timp de 30 de secunde. și se propune reproducerea lor din memorie pe foi de hârtie căptușite în 9 părți.
Gazda: Runda 3!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (răspunde jucătorul) Întrebare de la Thorn the Hedgehog SLIDE 6
- Atentie! Exercițiu!
Din 9 bețe de numărat trebuie să faci 4 triunghi egal. Slide 7
Gazda: Runda 4!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
Întrebare de la lupul Vova SLIDE 8
- Atentie! Cutie neagră! (Sarcina se desfășoară stând la mesele de joc.)
(Se aduce cutia neagră.)
- Ghici ce este în cutia neagră?
Conducere: - Copii, aluzie va fi o ghicitoare. Ghici-o.
- Printesa, Baba Yaga si Kolobok au fost invitati la balul regal.
Au intrat în hol și au văzut „aceasta”.
Baba Yaga s-a uitat și a spus: - Ce monstru!
Prințesa s-a uitat și a zâmbit: - Ah! Ce fata frumoasa!
Și, Gingerbread Man, uitându-se la „aceasta”, a spus: - Chiar îmi doresc același lucru, doar rotund. (Oglindă)
Gazda: Runda 5!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
Pe ce număr al plicului s-a oprit topul? (jucatorul raspunde: plic cu ghicitori) Intrebarea este pusa de broasca Kwak. Slide 9
La ce oră arată ceasul de pe burta broaștei?
Gazda: Runda 6!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (jucatorul raspunde) Blitz de la Ushastik iepurele. Slide 10
- Atentie! Exercițiu! Îți voi pune întrebări la care trebuie să răspunzi imediat, fără discuții. Dacă faci o greșeală, atunci punctul nu este protejat pentru tine.
Asa ca am inceput....
1. Ce insectă are urechi pe labe? (la lăcustă) Slide 11
2. Ce pasăre își aruncă ouăle în cuiburile altora? (cuc) Slide 12
3. Ce copac are trunchiul alb? (mesteacăn) Slide 13
4. Cum se numește casa furnicii? (furnicar) Slide 14
5. Indigeni din raionul nostru? Slide 15
6. Care este sărbătoarea care se sărbătorește în Rusia timp de o săptămână întreagă? Slide 16
Prezentator: (Prezentatorul pune un semn de pauză muzicală.)
Un minut fizic este ținut de muzică. MUZICA „Toc, deget”
Gazda: Runda 7!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (jucatorul raspunde)
Această întrebare este de la pisica Murka SLIDE 17
- Atentie! Exercițiu! Slide 18
"Ghicește cuvântul"
5 +3=8
10 -1 =9 9 3 8 6 1
7-2+1=6
3+0=3
8-7=1
Slide 19
Gazda: Runda 8!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (răspunde jucătorul) Întrebare adresată de omul de știință Owl SLIDE 20
- Atentie! Întrebare!
Sarcina „Plicurile magice” (realizată stând la mesele de joc.)
În plicuri există un obiect al vieții sălbatice, pentru a ghici care dintre ele - trebuie să răspundeți la întrebarea: Din cele mai vechi timpuri, oamenii au observat că animalele bolnave pleacă pentru a găsi un fel de plantă, după ce au mâncat pe care și-au recuperat-o. Așa că omul a început să caute ajutor de la diferite plante. Cum se numesc aceste plante? (jucatorii raspund: medicinal, vindecator)
Și, așadar, sarcina „Învățați planta vindecătoare”.
Gazda: Runda 9!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (jucatorul raspunde) Se joaca cu tine Winnie the Pooh Slide 22
- Atentie! Întrebare!
Câți frați - luni s-a întâlnit fiica vitregă în pădure, mergând după ghiocei? Eeyore, din desenul animat Winnie the Pooh, are o zi de naștere în prima zi a lunii care urmează după ianuarie. Când este ziua de naștere a măgarului?
Gazda: Runda 10!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (jucatorul raspunde) Dog Mongrel se joaca cu tine DIAPOSITIVI 24
- Atentie! Exercițiu!
Folosind o riglă, trebuie să măsurați lungimea acestei benzi.
Gazda: Runda 11!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (răspunde jucătorul) Întrebare de la Pi Mouse. Slide 25
- Atentie! Exercițiu!
Desenați o linie dreaptă, un segment, o rază pe foaie.
Gazda: Runda 12!
(Sună muzica „TOP”, playerul rotește partea de sus.)
- Peste ce număr de plic s-a oprit partea de sus? (jucatorul raspunde)
- Atentie! Exercițiu!
Trebuie să afișați și să denumiți colțurile afișate pe foaia de hârtie.
La sfârșitul jocului intelectual, prezentatorul mulțumește jucătorilor pentru participare, publicului și pentru vizionare.
La muzica solemnă, copiilor li se acordă medalii de ciocolată și o enciclopedie pentru copii.
Conducere. Bună ziua, dragi experți! Este foarte plăcut că aici s-au adunat cei mai cunoscători, cei mai curioși și cei mai atenți. Deci, avem trei mese de joc, au steaguri culoare diferita. Jocul va avea mai multe runde pe astfel de subiecte: geografie, muzică, animale sălbatice, literatură, ghicitori. Să începem cu o rundă de întrebări generale. Se vor pune întrebări la trei echipe în același timp, la semnalul „A trecut minutul” începeți discuția. Prima echipă care ridică steagul răspunde.
Runda de întrebări generale
1. Îl cunoașteți cu toții pe puternicul erou Ilya Muromets. Câți ani a stat Ilya pe plită? (33 ani)
2. Care ramură nu crește pe un copac? (Calea ferata)
3. Îți amintești ce vrajă știa Mowgli? ("Tu și cu mine suntem de același sânge - tu și eu")
4. Amintiți-vă în care a fost introdus fundamental basmul lui A. S. Pușkin sistem nou salariile. Arata-i. (Trei clicuri)
5. Iarna este frig, așa că ne îmbrăcăm călduros - cizme de pâslă, haine de blană, pălării. O haină de blană te ține de cald iarna? (Nu, ea se încălzește doar)
6. Cine are mustața mai lungă decât picioarele? (La gandac)
7. Ce este această plantă pe care chiar și orbii o recunosc? (Urzica)
8. Ce purta pudelul Artemon pe laba din față din basmul lui A. Tolstoi „Cheia de aur”? (ceas de argint)
9. Cum se numesc locuințele pentru echipajul de pe navă? (cabină)
10. În Rusiei antice lingourile de argint serveau drept bani. Se numeau grivne. Dacă un lucru costa mai puțin decât întregul bar, atunci o parte din el a fost tăiată. Cum se numea partea tăiată a lingoului de argint? (Rublă)
Runda de întrebări blitz
1. Ce au în comun un călăreț și un cocoș? (pinteni)
2. Ce fel de combustibil se extrage în mlaștină? (Turbă)
3. Unde dansează lezginka? (În Georgia)
1. Sub ce tufiș a stat iepurele în timpul ploii? (sub ud)
3. Ce este chardash? (dans maghiar)
1. Cum poți transporta apă într-o sită? (congelare)
2. Ce țară se poartă pe cap? (Panama)
3. Când sunt gustoase ouăle? (atunci cand le mananci)
Runda geografică
1. Cel mai adânc lac din lume. (Baikal)
2. Care continent nu are râuri? (În Antarctica)
3. Între ce două litere identice poți pune un cal mic și să obții numele țării? (Japonia)
4. Numiți steaua cea mai apropiată de Pământ. Această stea este vizibilă în în timpul zilei. (Soare)
Muzica rotundă
1. Ce note pot măsura distanța? (Mi-la-mi)
2. Care compozitor austriac a susținut deja concerte la vârsta de șase ani? (Mozart)
3. Care compozitor și-a compus și cântat lucrările când era surd? (Beethoven)
4. Ce două note cresc în grădină? (Fasole)
5. Ce cântec au cântat bebelușii mici când au zburat mai departe balon cu aer cald cu necunoscutul? ("În iarbă Lăcusta a stat")
Runda „Lumea vieții sălbatice”
1. Ce pasăre reproduce pui în orice îngheț? (Crossbill)
2. În timpul zborului acestor păsări se pare că se mișcă o flacără continuă. Ce este această pasăre? (Flamingo)
3. Care pasăre zboară cel mai repede? (Strizh, până la 140 km/h)
4. Din ce plantă otrăvitoare pregăti un medicament folosit pentru boli de inimă? (Lăcrămioare)
5. Ce plante nu au rădăcini, tulpini, frunze, flori? (La alge)
6. Ce lemn se folosește la fabricarea schiurilor? (mesteacăn)
7. Amprenta cărei fiare prădătoare este similară cu amprenta unei persoane? (urs)
8. Din ce lemn sunt făcute chibriturile? (Din aspen)
9. Sucul din care plantă ajută la înțepăturile de țânțari? (pătrunjel)
Runda literară
1. Care dintre eroii literari deține pantofi de mers și un toiag magic? (către Little Muck)
2. Numiți trei ruși eroi epici. (Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets, Alyosha Popovich)
3. Ce medicament a vrut să dea Malvina Pinocchio? (ulei de ricin)
4. Ce titlu academic avea proprietarul teatrului de păpuși Karabas-Barabas? (Doctor în știința păpușilor)
5. Ce iubea Pinocchio mai mult decât orice pe lume? (Aventuri înfricoșătoare)
6. Ce monedă de numerar a fost în viața de zi cu zi printre locuitorii orașului din basmul „Cheia de aur”? (Soldo)
7. „Legănat, legănat pe picioare subțiri, a pășit o dată, a mai pășit, hop-hop, direct la ușă prin prag și în stradă”. Cine este aceasta? (Pinocchio)
8. „Un om lung, ud și ud a ieșit cu o față mică și mică, la fel de șifonată ca o ciupercă. Cine este aceasta? (Vânzător de lipitori medicinale Duremar)
9. Cine a fost Gulliver de profesie? (de către medicul navei)
Runda de ghicitori
1. Nu va bate, nu se va estompa, dar va intra pe fereastră. (Zarie)
2. Mai puternic decât soarele, mai slab decât vântul, fără picioare, dar mers, fără ochi, dar plâns. (Nor)
3. Haina de blană este nouă, dar are o gaură în tiv. (gaură)
4. Bucle în jurul nasului, dar nu este dat în mâini. (Miros)
5. Uniformă albastră, căptușeală galbenă și dulce la mijloc. (Prună)
6. Nu marea, nu fluviul, ci îngrijorată. (Teroane în câmp)
7. Se va naște în apă,
Dar o soartă ciudată
Îi este frică de apă
Și moare mereu. (Sare)
8. Stă pe o lingură, cu picioarele atârnând în jos. (Taitei)
9. Ce fel de fiară:
Albă ca zăpada
umflat ca blana
se plimbă cu lopeți,
Și mănâncă cu un corn. (Gâscă)
10. Domnule, dar nu iepure, cu copite, dar nu cal. (Măgar)
11. Multe brațe, dar un picior. (Copac)
12. Două fiice, două mame și o bunica și o nepoată. Câți? (Trei)
Joc intelectual. Experți în basme „Ce, unde, când?”, pentru grup de seniori.
Descrierea muncii:„Joc intelectual” Ce? Unde? Când?". Acest material are o valoare pedagogică pentru educatorii instituțiilor preșcolare.
Ţintă: Consolidarea și extinderea cunoștințelor de basme de către copiii din grupa mai mare. Provoacă un răspuns emoțional pozitiv, o dorință de a lua parte la jocuri competitive de echipă de natură în curs de dezvoltare.
Sarcini:
Educational:
1. Continuați să-i învățați pe preșcolari mai mari să joace jocuri educative; respectați regulile jocului; fi rezervat; răspunde cu pricepere la întrebările educatorului și rezolvă ghicitori.
2. Să consolideze cunoștințele copiilor despre reprezentările matematice, mediul natural și al subiectului; cunoașterea lucrărilor rusești.
3. Îmbogățiți și activați vocabularul copiilor cu cuvinte: joc intelectual, rotund, spinning, computer, Internet.
4. Oferă copiilor plăcerea jocului intelectual.
În curs de dezvoltare:
1. Continuați să dezvoltați curiozitatea, abilitățile de comunicare, activitatea de vorbire și abilitățile mentale la preșcolarii mai mari.
2. Continuați să formați procese mentale la copii: memorie, atenție, percepție, gândire, vorbire, imaginație, motricitatea fină a degetelor.
3. Încurajați copiii să exprime un răspuns emoțional la sarcinile îndeplinite (încântare, bucurie, satisfacție etc.).
Educational:
1. Continuați să educați preșcolarii mai mari interesul pentru jocuri intelectuale, sarcini creative.
2. Să formeze calitățile personale ale copiilor: simțul de camaraderie, responsabilitate, asistență reciprocă, capacitatea de a lucra în echipă.
3. Continuați să educați copiii în dragoste pentru folclorul rusesc: basme, ghicitori, cântece. Calități morale: ospitalitate, bunătate, asistență reciprocă, respect, simț al colectivismului etc.
Integrarea domeniilor educaționale:
Dezvoltare cognitivă (scor)
Dezvoltarea vorbirii (vorbirea coerentă, îmbogățirea vocabularului cu cuvinte noi, sociabilitatea în comunicare);
Dezvoltare socială și comunicativă (joc, muncă și educație morală);
Dezvoltare fizică (minut de educație fizică, joc de încălzire);
Dezvoltare artistică și estetică (încălzire-dans muzical, cântece, estetică, decorarea sălii).
Lucrare anterioara:
1. Ghicirea ghicitorilor.
2 Povestirea poveștilor populare rusești copiilor, vizionarea desenelor animate sovietice.
3. Luând în considerare ilustrațiile cu imaginea: eroi de basm.
4. Învățarea unui minut de pregătire fizică, un joc de încălzire în aer liber, un dans muzical de încălzire.
5 Conduita jocuri didactice cu copii: „Aflați și numiți”, „Cine locuiește unde?”, „Dumește un basm”.
Echipament:
Material demonstrativ: proiectarea sălii de muzică; o masă pentru participanții la joc, prezentatori și juriu; masă de joc-cerc, împărțit în 13 sectoare cu un sector „blitz” și „pauză muzicală”; spinning top cu o săgeată; întrebări în plicuri cu numere; o cutie neagră, semnul unei pauze muzicale - o cheie de sol, semne de identificare pe mese cu cuvintele „Cunoscători”. Mărci de identificare pentru căpitani - embleme; screensavere muzicale pentru începutul jocului, pentru momentul de rotație a vârfului, pentru pauze muzicale. Desene animate (-): „Cântecul caprei”, „Pinocchio”, „Muzicienii din orașul Bremen”, „Shapoklyak”, „Funtik”, „Despre urme”, „Spune-i Fecioarei Zăpezii”, „Pisica Leopold”.
Progresul jocului.
Conducere:
Echipa „Znaiki”.
1. Muzica din program se aude: „Ce? Unde? Când?".
Astăzi, echipa națională a clubului intelectual Znayki joacă împotriva „Personajelor din poveste”. Și vă prezint participanții la jocul de astăzi:
2. Sună economizorul de ecran al programului „Vizitând un basm”.
1.- Viitorul campion al echipei naționale de fotbal a Rusiei - Maksim.
2.- Erudit, plin de resurse, dezvoltat cuprinzător - Veronica.
3.- Cel mai amabil, simpatic, curajos - Sau daca.
4.- Viitor actor de teatru și film și doar un om bun - Ilya.
Gazdă: Căpitanul echipei: (alege) -
(participanții stau în jurul mesei)
Prezentator: Prezentarea juriului: Kuguk E.V.
Conducere:
Și acum, vă voi prezenta regulile jocului.
Dragi „experti”, in fata voastra se afla o masa de joc. În mijlocul mesei există un blat cu o săgeată, iar plicuri zac. Fiecare participant va roti pe rând partea de sus, spre ce plic va indica săgeata, deschidem acel plic și citim pentru tine o întrebare trimisă de cineva de la „ Personaje de basm". După ce a ascultat întrebarea, echipa poate răspunde imediat sunând clopot, anunțându-ne astfel că răspunsul este gata sau ia 1 minut să ne gândim. Echipa ta trebuie să răspundă la toate întrebările care se află în plicuri. În plus, plicurile conțin Blitz - întrebări la care participanții trebuie să răspundă rapid, fără ezitare; întrebări adresate publicului din sală; pauză muzicală. Dacă echipa nu răspunde la nicio întrebare, atunci întrebarea se îndreaptă către publicul din sală către mamicile tale, invitații.
Prezentator: Învârtim vârful.
1. Numește 3 basme în care pisica este eroul.
(„Puss in Boots”, „Pisică, cocoș și vulpe”, „Cheia de aur”, „Muzicienii din Bremen”, „Casa pisicii”, „Povestea lui şoricelul prost"," Cine a spus miau? ").
2. Numește 3 basme în care păsările zâne se întâlnesc?
(„Gâște - Lebede”, Pasărea de foc în basmul „Ivan Țarevici și Lupul Gri”, prințesa lebăda din basmul de A. Pușkin „Povestea țarului Saltan”, rața în basmul de V. Garshin „ Călătorul broaștei”, rață în basm de D. Mamin- siberian„Gâtul cenușiu”, basmul „Vulpea și macaraua”, vrabia din basm M Gorki „Vrabia”, lebăda din basmul lui G. Kh. Andersen „Rățușca cea urâtă”).
3. Numiți 5 tipuri de transport fabulos.
(Stupa lui Baba Yaga, Covor - avion, Cal - cocoșat, sobă, cizme - alergători, Gâște - lebede, lup - în basmul „Ivan Tsarevich și Lupul Gri”, dovleac - trăsură și șoareci - cai în basm „Cenusăreasa”, ursuleț cu o cutie în basm „Masha și Ursul”, o căprioară - în basm „ Regina Zăpezii») .
3. Și acum o pauză muzicală. Cântecul „Prietenia este puternică”
4. Amintește-ți 3 basme, în titlul cărora, sună numele eroilor din basm.
(„Mașa și Ursul”, „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”, „Moroz Ivanovici”, „Pinocchio”, „Copilul și Carlson”, „Chippolino”)
5. Numiți florile care se găsesc în basme (3 flori)
(„Floarea stacojie” - S. Aksakov, „Floarea celor șapte flori” - V. Kataev, lalea „Thumbelina” - Andersen, ghiocei „douăsprezece luni” - Marshak, trandafir „porcilor” - Andersen.
6. Numiți 3 basme, în numele cărora sunt numere - cifre.
(„Trei purceluși”, „Șapte semioni”, „Trei regate”, „Două înghețuri”, „Trei oameni grași”, „Povestea prințesei moarte și a celor șapte eroi”, „Doisprezece luni”, „Ali Baba și cei patruzeci de hoți”).
7 . Întrebări Blitz (echipa răspunde imediat
1. Pe cine s-a întâlnit Kolobok în timpul călătoriei? (cu iepure de câmp, lup, urs, vulpe)
2. Ce ou a depus găina Ryaba? (aur)
3. La cine s-a dus Scufița Roșie? (către bunica)
4. Cine a tras Nap? (bunicul, bunica, nepoata, gandacul, pisica, soarecele)
5. Cum se numeau cei trei purcei? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
6. Cine a pierdut papucul de sticlă? (Cenusareasa)
7. Pe cine a salvat Thumbelina? (a inghiti)
8. Ce a cumpărat Mukha - Tsokotukha de la piață? (samovar)
9. Cine a spart oul de aur? (mouse)
10. Ce a prins Lupul pește în rusă poveste populara Vulpea și Lupul? (coadă)
4. Încălzire: Dansează „Boogie Woogie”
8. Concurs: „Poiana basmelor”.
Echipele ghicesc pe rând ghicitori din basme.
1) Odată într-o pădure deasă
O casă a crescut sub un tufiș.
Mouse zgâriat fericit
Și o broască verde.
Bucuros și fugitiv
Iepuraș cu coadă lungă.
Nimic care este mic
casă de blană, -
Și mistrețul a ajuns acolo,
Atât vulpea, cât și ursul.
Era suficient spațiu pentru toată lumea.
Ce casă minunată este aceasta.
Jin-la-la - pițigoiul cântă!
Acesta este un basm „…”
("Mănuşă de box".)
2) Masha stă într-o cutie,
Ea se uită departe.
Cine o poartă, răspunde
Pași rapidi?
Și ursul îl poartă
Alături de plăcinte.
Calea nu este aproape
Departe.
Misha vrea să se odihnească.
Stai pe un ciot
Și o plăcintă roșie
Mănâncă pe drum.
Am petrecut-o iubito
Va fi mai inteligent în viitor.
Aici avem o carte
Este „... și...”.
("Masha și ursul").
3) cupe trei și trei paturi,
Sunt și trei scaune, uite
Și chiriașii aici, de fapt
Trăiește exact trei.
După cum puteți vedea, este imediat clar:
Este periculos să le vizitezi.
Fugi, surioară
Zboară pe fereastră ca o pasăre.
Fugi! Bine făcut!
Deci povestea se termină.
Fedya citește în silabe:
Acesta este un basm "....."
(„Trei Urși”).
4) A fost copt din făină,
Pe smantana a fost amestecat.
Pe fereastră, se răcea,
S-a rostogolit pe potecă.
Era vesel, era curajos
Și pe drum a cântat un cântec,
Bunny a vrut să-l mănânce,
Lupul gri și ursul brun.
Și când copilul este în pădure
Am întâlnit o vulpe roșie
Nu puteam scăpa de ea.
Ce este un basm?
("Kolobok")
5. Într-un basm, păsările sunt înfricoșătoare.
Măr, acoperi-mă!
Rechenka, salvează-mă!
„Gâște lebădă”
6 . A rostit un cuvânt -
Aragazul se rostogoli
direct din sat
Regelui și prințesei.
Și pentru ce, nu știu
Leneș norocos?
"Prin magie"
7. Nu există râu sau iaz.
Unde să bei apă?
Apa foarte gustoasa
În gaura de la copita.
„Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”
8. O săgeată a zburat și a lovit mlaștina,
Și în această mlaștină cineva a prins-o.
Cine, luându-și rămas bun de la pielea verde.
Ai devenit drăguț, frumos, drăguț? (Prițesa Broasca).
9. Aproape că am devenit soția unei alunițe,
Și un gândac cu mustață!
Am zburat cu rândunica
Sus sub nori! "Thumbelina"
10 . Fata rosie, trista
Nu-i place primăvara
E greu pentru ea la soare
Lacrimile vărsate, săracul. „Crăiasa zăpezii”
9.Concurenta " Cel mai bun basm, inventat pentru o fiică sau un fiu ”(temă).
Echipa își dă pe rând vocea unui basm inventat în avans împreună cu mamele.
10. Concurs „Cine a fost aici și ce ai uitat?”
Atentie "Cutie neagra"
Echipa primește pe rând articole și încearcă să identifice lucrările din care sunt preluate, precum și să răspundă , iar mamele se întreabă cine este autorul acestor lucrări.
1) Telefon („Telefon” de K. Chukovsky).
2) Săpun, prosop ("Moydodyr" K. Chukovsky).
3) Minge („Jucării” de A. Barto).
4) Papuc („Cenuşăreasa” Ch. Perrault).
5) Scufița Roșie („Scufița Roșie” Ch. Perrault).
6) Mazăre („Prițesa și mazărea” G. H. Andersen).
5. Pauza muzicala. Cântecul „Din un zâmbet”
11. Întrebări – ghicitori:
1. Câte cozi au 3 măgari? (3)
2. Câte urechi au 2 șoareci? (4)
4. Ce insectă are ureche pe picioare? (la lăcustă)
5. Cum se numește ciuperca care crește sub un mesteacăn (boletus)
6. Cum se numește ciuperca care crește sub aspen? (boletus)
12. concurenta. „Recunoașteți caracterul basmului după descriere”
1. „... și a început să crească cu salturi: pe zi ce trece, devine din ce în ce mai frumos. Ea însăși este albă, ca zăpada, împletitura ei este blondă până la talie, doar că nu există deloc fard de obraz. („Crăiasa Zăpezii”)
2. „A rămas orfană, oamenii ăștia au luat-o, au hrănit-o și au ucis-o cu muncă: țese și toarce, face ordine, e responsabilă de toate.” ("Havroshechka")
3. Acest personaj este curajos, priceput, simpatic, de fiecare data cand si-a salvat prietenul de necazuri. (Pisica din basm "Pisica, cocos si vulpe")
4. În ce basm băiatul răutăcios a pus pete cu nasul. ("Pinocchio") -
5. Arată orice fizic. un minut folosind personaje de basm sau text de basm.
Pinocchio s-a întins,
O dată îndoit, de două ori îndoit
Și-a ridicat mâinile în lateral,
Cheia nu a fost găsită
Pentru a ne aduce cheia
Trebuie să te pui pe picioare.
10. Ghici melodii (-) din desene animate.
6. Scufița Roșie, 7. Muzicieni din orașul Bremen, 8. Pinocchio, 9. Cântecul caprei,
10. „Song Shapoklyak”, 11. „Cântecul Funtik”, 12. „Leopold the Cat”, 13. „Despre urme”, 14. — Spune-i Fecioarei Zăpezii.
Băieți, jocul nostru intelectual „Ce? Unde? Când?” până la sfârșit. Ți-a plăcut?
Copii: Da!
Profesor: Care a fost cea mai dificilă întrebare?
Copii:
Educator: Și care este cel mai ușor?
Copii:
Educator:Și acum, vă invit la o încălzire muzicală.
15. Copii + Mame + invitați dansează pe cântecul: „Amabilitate” (din barbar)
Și acum stimatul nostru juriu vă va dezamăgi și vă va anunța rezultatul.
Juriu:
Băieți, nu ne luăm rămas bun de la basme, dar le luăm la revedere și ne vedem din nou.
Rezultatul este anunțat și se acordă certificate copiilor și părinților.
Faceți cunoștință cu cunoscătorii noștri.
Echipa - Umniki-
Așteptăm succesul și norocul ne așteaptă
Înainte spre victorie este motto-ul nostru
Și cine este mai slab - atenție!
Echipa - Erudit-
Motto-ul nostru: Erudit este mintea
Erudiții sunt puternici
Nu ne este frică de tăcere și zgomot
Credem în victorie cu siguranță!
SARCINI:
1. Stabiliți chiriașii în case.
3.Colectați o pozădin bastoanele lui Kuisener.
Cheia de aur (Pinocchio)
Ou (Găina Ryaba)
Termometru (Aibolit)
Săpun + cârpă de spălat (Moydodyr)
5. „Faceți un cuvânt”
1 intrebare
2 intrebare.
3 intrebare.
4 intrebare.
5 intrebare.
8. Domnul X
Vindecă copiii mici
Vindecă păsările și animalele
Privind prin ochelari
Doctor bun...
Ne punem mâinile pe umeri
Începem să le rotim.
Deci vom corecta postura
1 2 3 4 5
Pune-ți mâinile în fața pieptului
Vom face un antrenament.
Să ridicăm mâna dreaptă
Să-l dăm jos pe celălalt
Le schimbăm
Ne mișcăm mâinile ușor.
Acum să ne adunăm
Să mergem cu toții pe loc.
9. Faceți un exemplu și o problemă
10. Strânge puzzle-ul
11.Întrebare de pe Internet.
12. Pauza muzicala.Jucătorii dansează dansul.
Previzualizare:
Bună ziua, dragi oaspeți ai noștri grădiniţă. Bun venit la jocul intelectual „Ce? Unde? Când?"
Faceți cunoștință cu cunoscătorii noștri.
Băieți, uitați câți invitați au venit la jocul vostru. Haideți să primim oaspeții noștri.
Acum salutați-vă reciproc (sloganuri).
Echipa - Umniki-
Motto-ul nostru: Suntem inteligenți, ceea ce înseamnă
Așteptăm succesul și norocul ne așteaptă
Înainte spre victorie este motto-ul nostru
Și cine este mai slab - atenție!
Echipa - Erudit-
Motto-ul nostru: Erudit este mintea
Erudiții sunt puternici
Nu ne este frică de tăcere și zgomot
Credem în victorie cu siguranță!
Multumesc echipe. Îmi amintesc condițiile jocului nostru. În fața noastră este o masă cu 12 sectoare, iar în mijloc este o blat cu o săgeată. Un jucător din fiecare echipă iese pe rând și învârte toba. Toată lumea finalizează sarcina indicată de săgeată.
SARCINI:
1. Stabiliți chiriașii în case.
Fiecare jucător primește o carte cu numere. Trebuie să adăugați un număr pentru a obține suma indicată pe card.
2. Joc de logică „Găsiți un articol suplimentar”.Fiecare expert primește un card. El trebuie să identifice un element suplimentar, să-l numească și să explice de ce a decis acest lucru.
3.Colectați o pozădin bastoanele lui Kuisener.
4. Cutie neagră „Ghicește povestea”
Cheia de aur (Pinocchio)
Oglindă magică (Povestea prințesei moarte și a celor șapte bogatiri A.S. Pușkin)
Pea (Prițesa și mazărea)
Ou (Găina Ryaba)
Termometru (Aibolit)
Balon (Winnie the Pooh)
Săpun + cârpă de spălat (Moydodyr)
Profesorul scoate obiectele unul câte unul, copiii numesc un basm. Răspunsul corect este afișat pe proiector.
5. „Faceți un cuvânt”
Din litere tăiate este necesar să compuneți un cuvânt cu întreaga echipă. Răspunsul corect este afișat pe proiector.
6. Concurs „Dictare grafică”.
Sub dictarea profesorului, căpitanii de echipă scriu un dictat grafic.
7. Blitz întrebări „Puzzle-uri amuzante”.Profesorul citește sarcinile, echipele răspund. Cine este mai rapid primește cipul „bufniță”.
1 intrebare . Câte coarne au două vaci? (4)
2 intrebare. Lena se joacă de-a v-ați ascunselea cu prietenii ei. Dintr-o dată ea observă că 8 picioare sunt vizibile din spatele despărțitorului. Câți copii se joacă de-a v-ați ascunselea?(5)
3 intrebare. Bunica Dasha, nepoata Masha, pisica Fluff, câinele Druzhok. Câți nepoți are o bunică?
4 intrebare. Dacă un pui stă pe un picior, va cântări 2 kg. Cât va cântări un pui dacă stă pe 2 picioare?
5 intrebare. Pe masă erau 3 pere. Unul dintre ei a fost tăiat în jumătate. Câte pere sunt pe masă?
8. Domnul X Copiii ghicesc eroul după o ghicitoare:
Vindecă copiii mici
Vindecă păsările și animalele
Privind prin ochelari
Doctor bun...
Aibolit intră și conduce gimnastică de îmbunătățire a sănătății:
Ne punem mâinile pe umeri
Începem să le rotim.
Deci vom corecta postura
1 2 3 4 5
Pune-ți mâinile în fața pieptului
Vom face un antrenament.
Să ridicăm mâna dreaptă
Să-l dăm jos pe celălalt
Le schimbăm
Ne mișcăm mâinile ușor.
Acum să ne adunăm
Să mergem cu toții pe loc.
9. Faceți un exemplu și o problemă. Fiecare echipă primește un cartonaș. Este necesar să adăugați un exemplu și să scrieți o sarcină folosind o singură imagine.
10. Strânge puzzle-ul (echipă) pe tema „Natura”.
11.Întrebare de pe Internet.
Cunoscătorilor li se pune o întrebare prin intermediul unui proiector.
12. Pauza muzicala.Jucătorii dansează dansul.
Jocul este rezumat la final. Premiile sunt acordate câștigătorului.