Exemples de distance d'un point à une ligne. Déterminer la distance d'un point à une ligne droite

Université technique maritime d'État de Saint-Pétersbourg

Département infographie et support informationnel

LECON 3

TÂCHE PRATIQUE N°3

Déterminer la distance d'un point à une ligne droite.

Vous pouvez déterminer la distance entre un point et une ligne droite en effectuant les constructions suivantes (voir Fig. 1) :

· du point AVEC abaisser la perpendiculaire à une ligne droite UN;

· marquer un point À intersection d'une perpendiculaire avec une droite ;

mesurer la longueur du segment KS, dont le début est un point donné et la fin est le point d'intersection marqué.

Fig. 1. Distance d'un point à une ligne.

La base pour résoudre des problèmes de ce type est la règle de projection angle droit: un angle droit est projeté sans distorsion si au moins un de ses côtés est parallèle au plan de projection(c'est-à-dire occupe un poste privé). Commençons par un tel cas et considérons les constructions permettant de déterminer la distance à partir d'un point AVECà un segment de droite UN B.

Il n'y a pas d'exemples de test dans cette tâche et les options pour effectuer des tâches individuelles sont données dans tableau1 et tableau2. La solution au problème est décrite ci-dessous et les constructions correspondantes sont représentées sur la figure 2.

1. Déterminer la distance d'un point à une ligne particulière.

Tout d'abord, des projections d'un point et d'un segment sont construites. Projection A1B1 parallèle à l'axe X. Cela signifie que le segment UN B parallèle au plan P2. Si du point AVEC tracer perpendiculairement à UN B, alors l'angle droit est projeté sans distorsion sur le plan P2. Cela vous permet de tracer une perpendiculaire à partir d'un point C2à projeter A2B2.

Menu déroulant Segment de dessin (Dessiner- Doubler) . Placer le curseur au point C2 et fixez-le comme premier point du segment. Déplacez le curseur dans la direction de la normale au segment A2B2 et fixez le deuxième point dessus au moment où l'indice apparaît Normale (Perpendiculaire) . Marquer le point construit K2. Activer le mode ORTHO(ORTHO) , et du point de vue K2 tracez une ligne de connexion verticale jusqu'à ce qu'elle croise la projection A1B1. Désignez le point d'intersection par K1. Point À, couché sur le segment UN B, est le point d'intersection de la perpendiculaire tirée du point AVEC, avec segment UN B. Ainsi, le segment KS est la distance requise entre le point et la ligne.

D'après les constructions, il est clair que le segment KS occupe une position générale et, par conséquent, ses projections sont déformées. Quand on parle de distance, on veut toujours dire vraie valeur du segment, exprimant la distance. Nous devons donc trouver la vraie valeur du segment KS, en le faisant pivoter dans une position particulière, par exemple, KS|| P1. Le résultat des constructions est présenté sur la figure 2.

Des constructions représentées sur la Fig. 2, on peut conclure : la position particulière de la ligne (le segment est parallèle P1 ou P2) permet de construire rapidement des projections de la distance d'un point à une ligne, mais elles sont déformées.

Fig.2. Déterminer la distance d'un point à une ligne particulière.

2. Déterminer la distance d'un point à une ligne position générale.

Le segment n'occupe pas toujours une position particulière dans la condition initiale. Avec une position initiale générale, les constructions suivantes sont effectuées pour déterminer la distance d'un point à une ligne :

a) à l'aide de la méthode de transformation de dessin, convertir un segment d'une position générale à une position particulière - cela permettra de construire des projections de distance (déformées) ;

b) en utilisant à nouveau la méthode, convertissez le segment correspondant à la distance requise en une position particulière - nous obtenons une projection de la distance en grandeur égale à la vraie.

Considérez la séquence de constructions pour déterminer la distance à partir d'un point UNà un segment en position générale Soleil(Fig. 3).

Au premier tour il faut obtenir la position particulière du segment DANSC. Pour faire cela dans le calque RMT il faut relier les points À 2 HEURES, C2 Et A2. Utilisation de la commande Changement-Rotation (Modifier – Tourner) Triangle В2С2А2 tourner autour d'un point C2à la position où la nouvelle projection B2*C2 sera situé strictement horizontalement (point AVEC est immobile et, par conséquent, sa nouvelle projection coïncide avec celle d'origine et la désignation C2* Et C1* peut ne pas être représenté sur le dessin). En conséquence, de nouvelles projections du segment seront obtenues B2*C2 et des points : A2*. Suivant à partir des points A2* Et À 2 HEURES* les verticaux sont effectués, et à partir des points EN 1 Et A1 lignes de communication horizontales. L'intersection des lignes correspondantes déterminera la position des points de la nouvelle projection horizontale : le segment B1*C1 et des points A1*.

Dans la position particulière résultante, on peut construire pour cela des projections de distance : à partir du point A1* la normale à B1*C1. Le point de leur intersection mutuelle est K1*. Une ligne de connexion verticale est tracée à partir de ce point jusqu'à ce qu'elle croise la projection B2*C2. Un point est marqué K2*. En conséquence, les projections du segment ont été obtenues AK, qui est la distance requise du point UNà un segment de droite Soleil.

Ensuite, il faut construire des projections de distance dans la condition initiale. Pour ce faire à partir du point K1* il est pratique de tracer une ligne horizontale jusqu'à ce qu'elle croise la projection В1С1 et marquez le point d'intersection K1. Alors un point est construit K2 sur la projection frontale du segment et des projections sont réalisées A1K1 Et A2K2. Grâce aux constructions, des projections de la distance ont été obtenues, mais à la fois dans la position initiale et dans la nouvelle position partielle du segment. soleil, segment de ligne AK occupe une position générale, ce qui conduit au fait que toutes ses projections sont déformées.

Lors de la deuxième rotation il faut faire pivoter le segment AKà une position particulière, ce qui nous permettra de déterminer la vraie valeur de la distance - projection A2*K2**. Le résultat de toutes les constructions est présenté sur la figure 3.

TÂCHE N° 3-1. AVEC vers une ligne droite de position particulière spécifiée par un segment UN B. Donnez la réponse en mm (Tableau 1).Retirer les lentilles de projection

Tableau 1

TÂCHE N° 3-2. Trouver la vraie distance d'un point Mà une droite en position générale donnée par le segment ED. Donnez la réponse en mm (Tableau 2).

Tableau 2

Vérification et réussite de la TÂCHE n°3 terminée.

Oh-oh-oh-oh-oh... eh bien, c'est dur, comme s'il se lisait une phrase =) Cependant, la relaxation aidera plus tard, d'autant plus qu'aujourd'hui j'ai acheté les accessoires appropriés. Par conséquent, passons à la première section, j'espère qu'à la fin de l'article je maintiendrai une humeur joyeuse.

La position relative de deux lignes droites

C'est le cas lorsque le public chante en chœur. Deux lignes droites peuvent:

1) correspondre ;

2) être parallèle : ;

3) ou se croisent en un seul point : .

Aide pour les nuls : s'il te plaît, souviens-toi signe mathématique aux intersections, cela se produira très souvent. La notation signifie que la ligne coupe la ligne au point .

Comment déterminer la position relative de deux lignes ?

Commençons par le premier cas :

Deux droites coïncident si et seulement si leurs coefficients correspondants sont proportionnels, c’est-à-dire qu’il existe un nombre « lambda » tel que les égalités soient satisfaites

Considérons les droites et créons trois équations à partir des coefficients correspondants : . De chaque équation, il s’ensuit que ces lignes coïncident.

En effet, si tous les coefficients de l'équation multipliez par –1 (changez de signe), et réduisez tous les coefficients de l'équation par 2, vous obtenez la même équation : .

Le deuxième cas, lorsque les droites sont parallèles :

Deux droites sont parallèles si et seulement si leurs coefficients des variables sont proportionnels : , Mais.

A titre d'exemple, considérons deux lignes droites. On vérifie la proportionnalité des coefficients correspondants pour les variables :

Cependant, cela est bien évident.

Et le troisième cas, lorsque les lignes se croisent :

Deux droites se coupent si et seulement si leurs coefficients des variables ne sont PAS proportionnels, c'est-à-dire qu'il n'existe AUCUNE valeur de « lambda » telle que les égalités soient satisfaites

Ainsi, pour les lignes droites nous allons créer un système :

De la première équation il résulte que , et de la deuxième équation : , ce qui signifie le système est incohérent(pas de solutions). Ainsi, les coefficients des variables ne sont pas proportionnels.

Conclusion : les lignes se croisent

Dans des problèmes pratiques, vous pouvez utiliser le schéma de solution que nous venons de décrire. D'ailleurs, cela rappelle beaucoup l'algorithme de vérification de la colinéarité des vecteurs, que nous avons examiné en classe Le concept d’(in)dépendance linéaire des vecteurs. Base des vecteurs. Mais il existe un packaging plus civilisé :

Exemple 1

Se rendre compte arrangement mutuel direct:

Solution basé sur l'étude des vecteurs directeurs de droites :

a) A partir des équations on trouve les vecteurs directeurs des droites : .

, ce qui signifie que les vecteurs ne sont pas colinéaires et que les droites se coupent.

Au cas où, je mettrai une pierre avec des panneaux au carrefour :

Les autres sautent par-dessus la pierre et suivent plus loin, directement jusqu'à Kashchei l'Immortel =)

b) Trouver les vecteurs directeurs des droites :

Les lignes ont le même vecteur directeur, ce qui signifie qu’elles sont soit parallèles, soit coïncidentes. Il n'est pas nécessaire de compter le déterminant ici.

Il est évident que les coefficients des inconnues sont proportionnels, et .

Voyons si l'égalité est vraie :

Ainsi,

c) Trouver les vecteurs directeurs des droites :

Calculons le déterminant constitué des coordonnées de ces vecteurs :
, donc les vecteurs directeurs sont colinéaires. Les lignes sont soit parallèles, soit coïncidentes.

Le coefficient de proportionnalité « lambda » est facile à voir directement à partir du rapport des vecteurs de direction colinéaires. Cependant, cela peut également être trouvé à travers les coefficients des équations elles-mêmes : .

Voyons maintenant si l'égalité est vraie. Les deux termes gratuits sont nuls, donc :

La valeur résultante satisfait cette équation(n'importe quel nombre le satisfait généralement).

Les lignes coïncident donc.

Répondre:

Très vite, vous apprendrez (ou même avez déjà appris) à résoudre littéralement le problème discuté verbalement en quelques secondes. À cet égard, je ne vois pas l'intérêt d'offrir quoi que ce soit pour décision indépendante, il est préférable de poser une autre brique importante dans la fondation géométrique :

Comment construire une droite parallèle à une droite donnée ?

Par ignorance de cela tâche la plus simple Nightingale le voleur punit sévèrement.

Exemple 2

La droite est donnée par l'équation. Écrivez une équation pour une droite parallèle qui passe par ce point.

Solution: Désignons la ligne inconnue par la lettre . Que dit son état à son sujet ? La droite passe par le point. Et si les droites sont parallèles, alors il est évident que le vecteur directeur de la droite « tse » convient également pour construire la droite « de ».

Nous retirons le vecteur direction de l'équation :

Répondre:

L'exemple de géométrie semble simple :

Les tests analytiques comprennent les étapes suivantes :

1) On vérifie que les droites ont le même vecteur directeur (si l'équation de la droite n'est pas correctement simplifiée, alors les vecteurs seront colinéaires).

2) Vérifiez si le point satisfait à l’équation résultante.

Dans la plupart des cas, les tests analytiques peuvent être facilement effectués oralement. Regardez les deux équations, et beaucoup d’entre vous détermineront rapidement le parallélisme des droites sans aucun dessin.

Les exemples de solutions indépendantes d'aujourd'hui seront créatifs. Parce que vous devrez encore rivaliser avec Baba Yaga, et elle, vous le savez, est une amoureuse de toutes sortes d'énigmes.

Exemple 3

Écrire une équation pour une droite passant par un point parallèle à la droite si

Il existe une manière rationnelle et une manière moins rationnelle de résoudre ce problème. La plupart raccourci- à la fin du cours.

Nous avons travaillé un peu avec des lignes parallèles et nous y reviendrons plus tard. Le cas des lignes coïncidentes n’a que peu d’intérêt, considérons donc un problème qui vous est très familier grâce au programme scolaire :

Comment trouver le point d’intersection de deux droites ?

Si droit se croisent au point , alors ses coordonnées sont la solution systèmes d'équations linéaires

Comment trouver le point d’intersection des lignes ? Résolvez le système.

Voici signification géométrique du système de deux équations linéaires avec deux inconnues- ce sont deux lignes qui se croisent (le plus souvent) sur un plan.

Exemple 4

Trouver le point d'intersection des lignes

Solution: Il existe deux manières de résoudre : graphique et analytique.

La méthode graphique consiste simplement à tracer les lignes données et à connaître le point d'intersection directement à partir du dessin :

Voici notre point : . Pour vérifier, vous devez substituer ses coordonnées dans chaque équation de la droite, elles doivent s'adapter à la fois là et là. En d’autres termes, les coordonnées d’un point sont une solution du système. Essentiellement, nous avons examiné une solution graphique systèmes d'équations linéaires avec deux équations, deux inconnues.

La méthode graphique n'est bien sûr pas mauvaise, mais présente des inconvénients notables. Non, le fait n'est pas que les élèves de septième année décident de cette façon, le fait est qu'il faudra du temps pour créer un dessin correct et PRÉCIS. De plus, certaines lignes droites ne sont pas si faciles à construire, et le point d'intersection lui-même peut être situé quelque part dans le trentième royaume en dehors de la feuille du cahier.

Par conséquent, il est plus judicieux de rechercher le point d'intersection à l'aide de la méthode analytique. Résolvons le système :

Pour résoudre le système, la méthode d’addition d’équations terme par terme a été utilisée. Pour développer des compétences pertinentes, suivez une leçon Comment résoudre un système d'équations ?

Répondre:

La vérification est triviale : les coordonnées du point d'intersection doivent satisfaire chaque équation du système.

Exemple 5

Trouvez le point d'intersection des lignes si elles se croisent.

Ceci est un exemple à résoudre par vous-même. Il est pratique de diviser la tâche en plusieurs étapes. L'analyse de l'état suggère qu'il est nécessaire :
1) Écrivez l’équation de la droite.
2) Écrivez l’équation de la droite.
3) Découvrez la position relative des lignes.
4) Si les lignes se coupent, trouvez le point d'intersection.

Le développement d'un algorithme d'action est typique de nombreux problèmes géométriques, et je me concentrerai sur ce sujet à plusieurs reprises.

Solution complète et la réponse à la fin de la leçon :

Même une paire de chaussures n’était pas usée avant d’arriver à la deuxième partie de la leçon :

Les lignes perpendiculaire. Distance d'un point à une ligne.
Angle entre les lignes droites

Commençons par un exemple typique et très tâche importante. Dans la première partie, nous avons appris à construire une ligne droite parallèle à celle-ci, et maintenant la cabane sur cuisses de poulet va tourner de 90 degrés :

Comment construire une droite perpendiculaire à une droite donnée ?

Exemple 6

La droite est donnée par l'équation. Écrivez une équation perpendiculaire à la droite passant par ce point.

Solution: Par condition, on sait que . Ce serait bien de trouver le vecteur directeur de la ligne. Puisque les lignes sont perpendiculaires, l’astuce est simple :

De l'équation on "supprime" le vecteur normal : , qui sera le vecteur directeur de la droite.

Composons l'équation d'une droite à l'aide d'un point et d'un vecteur directeur :

Répondre:

Développons l'esquisse géométrique :

Hmmm... Ciel orange, mer orange, chameau orange.

Vérification analytique de la solution :

1) On sort les vecteurs directeurs des équations et avec l'aide produit scalaire de vecteurs on arrive à la conclusion que les droites sont bien perpendiculaires : .

D'ailleurs, vous pouvez utiliser des vecteurs normaux, c'est encore plus simple.

2) Vérifiez si le point satisfait à l'équation résultante .

Le test, là encore, est facile à réaliser oralement.

Exemple 7

Trouver le point d'intersection des droites perpendiculaires si l'équation est connue et période.

Ceci est un exemple à résoudre par vous-même. Il y a plusieurs actions dans le problème, il est donc pratique de formuler la solution point par point.

Notre voyage passionnant continue :

Distance d'un point à une ligne

Devant nous se trouve une bande droite de la rivière et notre tâche est d'y accéder par le chemin le plus court. Il n'y a pas d'obstacles et l'itinéraire le plus optimal sera de se déplacer le long de la perpendiculaire. Autrement dit, la distance d’un point à une ligne est la longueur du segment perpendiculaire.

La distance en géométrie est traditionnellement désignée par la lettre grecque « rho », par exemple : – la distance du point « em » à la droite « de ».

Distance d'un point à une ligne exprimé par la formule

Exemple 8

Trouver la distance d'un point à une ligne

Solution: il suffit de substituer soigneusement les nombres dans la formule et d'effectuer les calculs :

Répondre:

Faisons le dessin :

La distance trouvée entre le point et la ligne est exactement la longueur du segment rouge. Si vous faites un dessin sur papier quadrillé à l'échelle 1 unité. = 1 cm (2 cellules), alors la distance peut être mesurée avec une règle ordinaire.

Considérons une autre tâche basée sur le même dessin :

La tâche consiste à trouver les coordonnées d'un point symétrique au point par rapport à la droite . Je suggère d'effectuer les étapes vous-même, mais je vais décrire l'algorithme de solution avec des résultats intermédiaires :

1) Trouvez une droite perpendiculaire à la droite.

2) Trouvez le point d'intersection des lignes : .

Les deux actions sont discutées en détail dans cette leçon.

3) Le point est le milieu du segment. On connaît les coordonnées du milieu et de l'une des extrémités. Par formules pour les coordonnées du milieu d'un segment nous trouvons .

Ce serait une bonne idée de vérifier que la distance est également de 2,2 unités.

Des difficultés de calcul peuvent survenir ici, mais une microcalculatrice est d'une grande aide dans la tour, vous permettant de calculer fractions communes. Je vous ai conseillé à plusieurs reprises et je vous recommanderai à nouveau.

Comment trouver la distance entre deux droites parallèles ?

Exemple 9

Trouver la distance entre deux lignes parallèles

Ceci est un autre exemple que vous pourrez décider vous-même. Je vais vous donner un petit indice : il existe une infinité de façons de résoudre ce problème. Débriefing à la fin du cours, mais il vaut mieux essayer de deviner par vous-même, je pense que votre ingéniosité était bien développée.

Angle entre deux droites

Chaque coin est un montant :


En géométrie, l'angle entre deux lignes droites est considéré comme l'angle le PLUS PETIT, d'où il s'ensuit automatiquement qu'il ne peut pas être obtus. Sur la figure, l'angle indiqué par l'arc rouge n'est pas considéré comme l'angle entre les lignes qui se croisent. Et son voisin « vert » ou orientation opposée coin "framboise".

Si les lignes sont perpendiculaires, alors n’importe lequel des 4 angles peut être pris comme angle entre eux.

En quoi les angles sont-ils différents ? Orientation. Premièrement, la direction dans laquelle l’angle « défile » est d’une importance fondamentale. Deuxièmement, un angle orienté négativement s'écrit avec un signe moins, par exemple si .

Pourquoi je t'ai dit ça ? Il semble que nous puissions nous contenter du concept habituel d’angle. Le fait est que les formules par lesquelles nous trouverons les angles peuvent facilement donner un résultat négatif, et cela ne devrait pas vous surprendre. Un angle avec un signe moins n'est pas pire et a une signification géométrique très précise. Sur le dessin, pour un angle négatif, veillez à indiquer son orientation avec une flèche (dans le sens des aiguilles d'une montre).

Comment trouver l’angle entre deux droites ? Il existe deux formules de travail :

Exemple 10

Trouver l'angle entre les lignes

Solution Et Première méthode

Considérons deux droites définies par des équations de forme générale :

Si droit pas perpendiculaire, Que orienté L'angle entre eux peut être calculé à l'aide de la formule :

Faisons très attention au dénominateur - c'est exactement produit scalaire vecteurs directeurs de droites :

Si , alors le dénominateur de la formule devient zéro, les vecteurs seront orthogonaux et les lignes seront perpendiculaires. C'est pourquoi une réserve a été émise sur la non-perpendiculaire des droites dans la formulation.

Sur la base de ce qui précède, il convient de formaliser la solution en deux étapes :

1) Calculons le produit scalaire des vecteurs directeurs des droites :
, ce qui signifie que les lignes ne sont pas perpendiculaires.

2) Trouvez l'angle entre les lignes droites à l'aide de la formule :

En utilisant fonction inverse Il est facile de trouver le coin lui-même. Dans ce cas, nous utilisons l'étrangeté de l'arctangente (voir. Graphiques et propriétés des fonctions élémentaires):

Répondre:

Dans la réponse, nous indiquons valeur exacte, ainsi qu'une valeur approximative (de préférence en degrés et en radians), calculée à l'aide d'une calculatrice.

Eh bien, moins, moins, ce n'est pas grave. Voici une illustration géométrique :

Il n'est pas surprenant que l'angle se soit avéré être d'orientation négative, car dans l'énoncé du problème, le premier nombre est une ligne droite et le « dévissage » de l'angle a commencé précisément par lui.

Si vous voulez vraiment obtenir un angle positif, vous devez échanger les droites, c'est-à-dire prendre les coefficients de la deuxième équation , et prenons les coefficients de la première équation. Bref, il faut commencer par un direct .

La distance d'un point à une ligne est la longueur de la perpendiculaire tracée du point à la ligne. DANS géométrie descriptive elle est déterminée graphiquement à l'aide de l'algorithme ci-dessous.

Algorithme

1. La ligne droite est déplacée vers une position dans laquelle elle sera parallèle à n'importe quel plan de projection. A cet effet, des méthodes de transformation de projections orthogonales sont utilisées.
2. A partir d'un point, une perpendiculaire est tracée à une ligne. Cette construction est basée sur le théorème de la projection d'un angle droit.
3. La longueur d'une perpendiculaire est déterminée en transformant ses projections ou en utilisant la méthode du triangle rectangle.

La figure suivante montre un dessin complexe du point M et de la ligne b, définis par le segment CD. Vous devez trouver la distance qui les sépare.

Selon notre algorithme, la première chose à faire est de déplacer la ligne vers une position parallèle au plan de projection. Il est important de comprendre qu'une fois les transformations effectuées, la distance réelle entre le point et la ligne ne doit pas changer. C'est pourquoi il convient ici d'utiliser la méthode de remplacement du plan, qui n'implique pas de déplacement de figures dans l'espace.

Les résultats de la première étape de construction sont présentés ci-dessous. La figure montre comment un plan frontal supplémentaire P 4 est introduit parallèlement à b. DANS nouveau système(P 1, P 4) les points C"" 1, D"" 1, M"" 1 sont à la même distance de l'axe X 1 que C"", D"", M"" de l'axe X.

En effectuant la deuxième partie de l'algorithme, à partir de M"" 1 on abaisse la perpendiculaire M"" 1 N"" 1 jusqu'à la droite b"" 1, puisque l'angle droit MND entre b et MN est projeté sur le plan P 4 en taille réelle. A l'aide de la ligne de communication, on détermine la position du point N" et on réalise la projection M"N" du segment MN.

Au stade final, vous devez déterminer la taille du segment MN à partir de ses projections M"N" et M"" 1 N"" 1. Pour cela nous construisons triangle rectangle M"" 1 N"" 1 N 0, dont la branche N"" 1 N 0 est égale à la différence (Y M 1 – Y N 1) de la distance des points M" et N" à l'axe X 1. La longueur de l'hypoténuse M"" 1 N 0 du triangle M"" 1 N"" 1 N 0 correspond à la distance souhaitée de M à b.

Deuxième solution

• Parallèlement à CD, nous introduisons un nouveau plan frontal P 4. Il coupe P 1 le long de l'axe X 1, et X 1 ∥C"D". Conformément à la méthode de remplacement des plans, nous déterminons les projections des points C"" 1, D"" 1 et M"" 1, comme indiqué sur la figure.
• Perpendiculairement à C"" 1 D"" 1 nous construisons un plan horizontal supplémentaire P 5, sur lequel la droite b est projetée jusqu'au point C" 2 = b" 2.
• La distance entre le point M et la ligne b est déterminée par la longueur du segment M" 2 C" 2, indiquée en rouge.

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La distance d'un point à une ligne est trouvée en déterminant la distance d'un point à un autre. Regardons de plus près.

Soit une droite a et un point M 1 qui n'appartient pas à la droite donnée. À travers elle, nous traçons une droite b, située perpendiculairement à la droite a. Prenons le point d'intersection des droites comme H 1. On obtient que M 1 H 1 est une perpendiculaire qui a été abaissée du point M 1 à la droite a.

Définition 1

Distance du point M 1 à la droite a est appelée la distance entre les points M 1 et H 1.

Il existe des définitions qui incluent la longueur de la perpendiculaire.

Définition 2

Distance d'un point à une ligne est la longueur de la perpendiculaire tracée d’un point donné à une ligne donnée.

Les définitions sont équivalentes. Considérez la figure ci-dessous.

On sait que la distance d’un point à une ligne est la plus petite possible. Regardons cela avec un exemple.

Si l'on prend un point Q situé sur une droite a, qui ne coïncide pas avec le point M 1, alors on obtient que le segment M 1 Q est appelé segment incliné, descendu de M 1 jusqu'à une droite a. Il faut indiquer que la perpendiculaire du point M 1 est inférieure à toute autre ligne inclinée tracée du point à la droite.

Pour le prouver, considérons le triangle M 1 Q 1 H 1, où M 1 Q 1 est l'hypoténuse. On sait que sa longueur est toujours supérieure à la longueur de n'importe laquelle des jambes. Cela signifie que nous avons que M 1 H 1< M 1 Q . Рассмотрим рисунок, приведенный ниже.

Les données initiales pour trouver d'un point à une ligne permettent d'utiliser plusieurs méthodes de solution : via le théorème de Pythagore, détermination du sinus, du cosinus, de la tangente d'un angle et autres. La plupart des tâches de ce type sont résolues à l'école pendant les cours de géométrie.

Lorsque, lors de la recherche de la distance d'un point à une ligne, un système de coordonnées rectangulaires peut être introduit, la méthode des coordonnées est utilisée. Dans ce paragraphe, nous examinerons les deux principales méthodes pour trouver la distance requise à partir d'un point donné.

La première méthode consiste à rechercher la distance comme une perpendiculaire tracée de M 1 à la droite a. La deuxième méthode utilise l’équation normale de la droite a pour trouver la distance requise.

S'il y a un point sur le plan de coordonnées M 1 (x 1 , y 1), situé dans un système de coordonnées rectangulaires, ligne droite a, et que vous devez trouver la distance M 1 H 1, vous pouvez faire le calcul en deux façons. Regardons-les.

Première façon

S'il existe des coordonnées du point H 1 égales à x 2, y 2, alors la distance du point à la ligne est calculée à l'aide des coordonnées de la formule M 1 H 1 = (x 2 - x 1) 2 + (y 2 - oui 1) 2.

Passons maintenant à la recherche des coordonnées du point H 1.

On sait qu'une droite dans O x y correspond à l'équation d'une droite sur le plan. Prenons la méthode de définition d'une droite a en écrivant une équation générale d'une droite ou une équation à coefficient angulaire. On compose l'équation d'une droite qui passe par le point M 1 perpendiculaire à une droite donnée a. Notons la ligne droite par la lettre b. H 1 est le point d'intersection des lignes a et b, ce qui signifie que pour déterminer les coordonnées, vous devez utiliser l'article qui traite des coordonnées des points d'intersection de deux lignes.

On voit que l'algorithme pour trouver la distance d'un point donné M 1 (x 1, y 1) à la droite a est réalisé en fonction des points :

Définition 3

• trouver l'équation générale d'une droite a, ayant la forme A 1 x + B 1 y + C 1 = 0, ou une équation avec un coefficient angulaire, ayant la forme y = k 1 x + b 1 ;
• obtenir une équation générale de la ligne b, ayant la forme A 2 x + B 2 y + C 2 = 0 ou une équation avec un coefficient angulaire y = k 2 x + b 2, si la ligne b coupe le point M 1 et est perpendiculaire à une ligne donnée a ;
• détermination des coordonnées x 2, y 2 du point H 1, qui est le point d'intersection de a et b, à cet effet le système d'équations linéaires est résolu A 1 x + B 1 y + C 1 = 0 A 2 x + B 2 y + C 2 = 0 ou y = k 1 x + b 1 y = k 2 x + b 2 ;
• calculer la distance requise d'un point à une ligne à l'aide de la formule M 1 H 1 = (x 2 - x 1) 2 + (y 2 - y 1) 2.

Deuxième façon

Le théorème peut aider à répondre à la question de trouver la distance entre un point donné et une ligne droite donnée sur un plan.

Théorème

Le système de coordonnées rectangulaires a O x y a un point M 1 (x 1, y 1), à partir duquel une ligne droite est tracée vers le plan, donnée par l'équation normale du plan, ayant la forme cos α x + cos β y - p = 0, égal à La valeur absolue obtenue du côté gauche de l'équation normale de la droite, calculée à x = x 1, y = y 1, signifie que M 1 H 1 = cos α · x 1 + cos β · y 1 - p.

Preuve

La droite a correspond à l'équation normale du plan, ayant la forme cos α x + cos β y - p = 0, alors n → = (cos α, cos β) est considéré comme le vecteur normal de la droite a à distance du origine à la ligne a avec p unités. Il faut afficher toutes les données de la figure, ajouter un point de coordonnées M 1 (x 1, y 1), où le rayon vecteur du point M 1 - O M 1 → = (x 1, y 1). Il est nécessaire de tracer une ligne droite d'un point à une ligne droite, que nous notons M 1 H 1 . Il faut montrer les projections M 2 et H 2 des points M 1 et H 2 sur une droite passant par le point O de vecteur directeur de la forme n → = (cos α, cos β), et noter le projection numérique du vecteur comme O M 1 → = (x 1, y 1) dans la direction n → = (cos α , cos β) comme n p n → O M 1 → .

Les variations dépendent de la localisation du point M1 lui-même. Regardons la figure ci-dessous.

Nous fixons les résultats en utilisant la formule M 1 H 1 = n p n → O M → 1 - p. Ensuite, nous apportons l'égalité sous cette forme M 1 H 1 = cos α · x 1 + cos β · y 1 - p afin d'obtenir n p n → O M → 1 = cos α · x 1 + cos β · y 1 .

Produit scalaire Les vecteurs donnent en conséquence une formule transformée de la forme n → , O M → 1 = n → · n p n → O M 1 → = 1 · n p n → O M 1 → = n p n → O M 1 → , qui est un produit sous forme de coordonnées de forme n → , O M 1 → = cos α · X 1 + cos β · y 1 . Cela signifie que nous obtenons que n p n → O M 1 → = cos α · x 1 + cos β · y 1 . Il s'ensuit que M 1 H 1 = n p n → O M 1 → - p = cos α · x 1 + cos β · y 1 - p. Le théorème a été prouvé.

Nous constatons que pour trouver la distance du point M 1 (x 1 , y 1) à la droite a sur le plan, vous devez effectuer plusieurs actions :

Définition 4

• obtenir l'équation normale de la droite a cos α · x + cos β · y - p = 0, à condition que ce ne soit pas dans la tâche ;
• calcul de l'expression cos α · x 1 + cos β · y 1 - p, où la valeur résultante prend M 1 H 1.

Appliquons ces méthodes pour résoudre les problèmes liés à la recherche de la distance entre un point et un plan.

Exemple 1

Trouvez la distance entre le point de coordonnées M 1 (- 1, 2) et la droite 4 x - 3 y + 35 = 0.

Solution

Utilisons la première méthode pour résoudre.

Pour ce faire, vous devez trouver équation générale droite b, qui passe par un point donné M 1 (- 1, 2), perpendiculaire à la droite 4 x - 3 y + 35 = 0. D'après la condition, il est clair que la ligne b est perpendiculaire à la ligne a, alors son vecteur directeur a des coordonnées égales à (4, - 3). Ainsi, nous avons la possibilité d'écrire l'équation canonique de la droite b sur le plan, puisqu'il existe des coordonnées du point M 1, qui appartient à la droite b. Déterminons les coordonnées du vecteur directeur de la droite b. On obtient que x - (- 1) 4 = y - 2 - 3 ⇔ x + 1 4 = y - 2 - 3. L'équation canonique résultante doit être convertie en une équation générale. Ensuite, nous obtenons cela

x + 1 4 = y - 2 - 3 ⇔ - 3 · (x + 1) = 4 · (y - 2) ⇔ 3 x + 4 y - 5 = 0

Trouvons les coordonnées des points d'intersection des droites, que nous prendrons comme désignation H 1. Les transformations ressemblent à ceci :

4 x - 3 ans + 35 = 0 3 x + 4 ans - 5 = 0 ⇔ x = 3 4 ans - 35 4 3 x + 4 ans - 5 = 0 ⇔ x = 3 4 ans - 35 4 3 3 4 ans - 35 4 + 4 ans - 5 = 0 ⇔ ⇔ x = 3 4 ans - 35 4 ans = 5 ⇔ x = 3 4 5 - 35 4 ans = 5 ⇔ x = - 5 ans = 5

D'après ce qui a été écrit ci-dessus, nous déduisons que les coordonnées du point H 1 sont égales à (- 5 ; 5).

Il faut calculer la distance du point M 1 à la droite a. On a que les coordonnées des points M 1 (- 1, 2) et H 1 (- 5, 5), puis on les substitue dans la formule pour trouver la distance et obtenir cela

M 1 H 1 = (- 5 - (- 1) 2 + (5 - 2) 2 = 25 = 5

Deuxième solution.

Pour résoudre d’une autre manière, il est nécessaire d’obtenir l’équation normale de la droite. Nous calculons la valeur du facteur de normalisation et multiplions les deux côtés de l'équation 4 x - 3 y + 35 = 0. De là, nous obtenons que le facteur de normalisation est égal à - 1 4 2 + (- 3) 2 = - 1 5, et l'équation normale sera de la forme - 1 5 4 x - 3 y + 35 = - 1 5 0 ⇔ - 4 5 x + 3 5 oui - 7 = 0 .

Selon l'algorithme de calcul, il faut obtenir l'équation normale de la droite et la calculer avec les valeurs x = - 1, y = 2. Ensuite, nous obtenons cela

4 5 · - 1 + 3 5 · 2 - 7 = - 5

De là, nous obtenons que la distance du point M 1 (- 1, 2) à la droite donnée 4 x - 3 y + 35 = 0 a la valeur - 5 = 5.

Répondre: 5 .

Il est clair que dans cette méthode Il est important d’utiliser l’équation normale d’une droite, puisque cette méthode est la plus courte. Mais la première méthode est pratique car elle est cohérente et logique, même si elle comporte plus de points de calcul.

Exemple 2

Sur le plan il y a un système de coordonnées rectangulaires O x y avec le point M 1 (8, 0) et la droite y = 1 2 x + 1. Trouver la distance d'un point donné à une ligne droite.

Solution

La première solution consiste à lancer équation donnée avec la pente de l'équation vue générale. Pour simplifier, vous pouvez procéder différemment.

Si le produit des coefficients angulaires des droites perpendiculaires vaut - 1, alors pente la ligne perpendiculaire à celle donnée y = 1 2 x + 1 a la valeur 2. Nous obtenons maintenant l'équation d'une droite passant par un point de coordonnées M 1 (8, 0). Nous avons que y - 0 = - 2 · (x - 8) ⇔ y = - 2 x + 16 .

Nous procédons à la recherche des coordonnées du point H 1, c'est-à-dire les points d'intersection y = - 2 x + 16 et y = 1 2 x + 1. On compose un système d'équations et on obtient :

y = 1 2 x + 1 y = - 2 x + 16 ⇔ y = 1 2 x + 1 1 2 x + 1 = - 2 x + 16 ⇔ y = 1 2 x + 1 x = 6 ⇔ ⇔ y = 1 2 · 6 + 1 x = 6 = y = 4 x = 6 ⇒ H 1 (6, 4)

Il s'ensuit que la distance du point de coordonnées M 1 (8, 0) à la droite y = 1 2 x + 1 est égale à la distance du point de départ et du point final de coordonnées M 1 (8, 0) et H1 (6, 4) . Calculons et trouvons que M 1 H 1 = 6 - 8 2 + (4 - 0) 2 20 = 2 5.

La deuxième solution consiste à passer d’une équation à coefficient à sa forme normale. Autrement dit, nous obtenons y = 1 2 x + 1 ⇔ 1 2 x - y + 1 = 0, alors la valeur du facteur de normalisation sera - 1 1 2 2 + (- 1) 2 = - 2 5. Il s'ensuit que l'équation normale de la droite prend la forme - 2 5 1 2 x - y + 1 = - 2 5 0 ⇔ - 1 5 x + 2 5 y - 2 5 = 0. Effectuons le calcul du point M 1 8, 0 à une ligne de la forme - 1 5 x + 2 5 y - 2 5 = 0. On a:

M 1 H 1 = - 1 5 8 + 2 5 0 - 2 5 = - 10 5 = 2 5

Répondre: 2 5 .

Exemple 3

Il faut calculer la distance du point de coordonnées M 1 (- 2, 4) aux lignes 2 x - 3 = 0 et y + 1 = 0.

Solution

On obtient l'équation de la forme normale de la droite 2 x - 3 = 0 :

2 x - 3 = 0 ⇔ 1 2 2 x - 3 = 1 2 0 ⇔ x - 3 2 = 0

Nous procédons ensuite au calcul de la distance du point M 1 - 2, 4 à la droite x - 3 2 = 0. On a:

M 1 H 1 = - 2 - 3 2 = 3 1 2

L'équation de la droite y + 1 = 0 a un facteur de normalisation de valeur égale à -1. Cela signifie que l'équation prendra la forme - y - 1 = 0. On procède au calcul de la distance du point M 1 (- 2, 4) à la droite - y - 1 = 0. On trouve qu'il est égal à - 4 - 1 = 5.

Répondre: 3 1 2 et 5.

Examinons de plus près la recherche de la distance entre un point donné du plan et les axes de coordonnées O x et O y.

Dans un système de coordonnées rectangulaires, l'axe O y a une équation d'une ligne droite, qui est incomplète et a la forme x = 0, et O x - y = 0. Les équations sont normales pour les axes de coordonnées, il faut alors trouver la distance du point de coordonnées M 1 x 1, y 1 aux lignes. Ceci est fait sur la base des formules M 1 H 1 = x 1 et M 1 H 1 = y 1. Regardons la figure ci-dessous.

Exemple 4

Trouvez la distance du point M 1 (6, - 7) aux lignes de coordonnées situées dans le plan O x y.

Solution

Puisque l'équation y = 0 fait référence à la droite O x, vous pouvez trouver la distance entre M 1 avec les coordonnées données et cette droite à l'aide de la formule. Nous obtenons que 6 = 6.

Puisque l'équation x = 0 fait référence à la droite O y, vous pouvez trouver la distance de M 1 à cette droite à l'aide de la formule. Ensuite, nous obtenons cela - 7 = 7.

Répondre: la distance de M 1 à O x a une valeur de 6, et de M 1 à O y a une valeur de 7.

Lorsque dans l'espace tridimensionnel nous avons un point de coordonnées M 1 (x 1, y 1, z 1), il faut trouver la distance du point A à la droite a.

Considérons deux méthodes qui permettent de calculer la distance d'un point à une droite a située dans l'espace. Le premier cas considère la distance du point M 1 à une ligne, où un point sur la ligne est appelé H 1 et est la base d'une perpendiculaire tracée du point M 1 à la ligne a. Le deuxième cas suggère qu'il faut rechercher les points de ce plan comme la hauteur du parallélogramme.

Première façon

De la définition on a que la distance du point M 1 situé sur la droite a est la longueur de la perpendiculaire M 1 H 1, puis on obtient celle avec les coordonnées trouvées du point H 1, puis on trouve la distance entre M 1 ( x 1, y 1, z 1 ) et H 1 (x 1 , y 1 , z 1) , basés sur la formule M 1 H 1 = x 2 - x 1 2 + y 2 - y 1 2 + z 2 - z 1 2.

On constate que toute la solution va vers la recherche des coordonnées de la base de la perpendiculaire tracée de M 1 à la droite a. Ceci est produit de la manière suivante: H 1 est le point où la droite a coupe le plan qui passe par le point donné.

Cela signifie que l'algorithme pour déterminer la distance du point M 1 (x 1, y 1, z 1) à la ligne a dans l'espace implique plusieurs points :

Définition 5

• établir l'équation du plan χ comme une équation du plan passant par un point donné situé perpendiculairement à la droite ;
• détermination des coordonnées (x 2, y 2, z 2) appartenant au point H 1, qui est le point d'intersection de la droite a et du plan χ ;
• calculer la distance d'un point à une ligne en utilisant la formule M 1 H 1 = x 2 - x 1 2 + y 2 - y 1 2 + z 2 - z 1 2.

Deuxième façon

A partir de la condition nous avons une droite a, alors nous pouvons déterminer le vecteur directeur a → = a x, a y, a z avec les coordonnées x 3, y 3, z 3 et un certain point M 3 appartenant à la droite a. Si vous avez les coordonnées des points M 1 (x 1, y 1) et M 3 x 3, y 3, z 3, vous pouvez calculer M 3 M 1 → :

M 3 M 1 → = (x 1 - x 3, y 1 - y 3, z 1 - z 3)

Nous devons mettre de côté les vecteurs a → = a x , a y , a z et M 3 M 1 → = x 1 - x 3 , y 1 - y 3 , z 1 - z 3 à partir du point M 3 , les relier et obtenir une figure de parallélogramme . M 1 H 1 est la hauteur du parallélogramme.

Regardons la figure ci-dessous.

On a que la hauteur M 1 H 1 est la distance requise, alors il faut la trouver à l'aide de la formule. Autrement dit, nous recherchons M 1 H 1.

Notons l'aire du parallélogramme par la lettre S, trouvée par la formule utilisant le vecteur a → = (a x, a y, a z) et M 3 M 1 → = x 1 - x 3. oui 1 - oui 3, z 1 - z 3. La formule d'aire est S = a → × M 3 M 1 → . Aussi, l'aire de la figure est égale au produit des longueurs de ses côtés et de la hauteur, on obtient que S = a → · M 1 H 1 avec a → = a x 2 + a y 2 + a z 2, qui est la longueur du vecteur a → = (a x, a y, a z), qui est égale au côté du parallélogramme. Cela signifie que M 1 H 1 est la distance du point à la ligne. On le trouve en utilisant la formule M 1 H 1 = a → × M 3 M 1 → a → .

Pour trouver la distance d'un point de coordonnées M 1 (x 1, y 1, z 1) à une droite a dans l'espace, vous devez effectuer plusieurs étapes de l'algorithme :

Définition 6

• détermination du vecteur directeur de la droite a - a → = (a x, a y, a z) ;
• calculer la longueur du vecteur directeur a → = a x 2 + a y 2 + a z 2 ;
• obtenir les coordonnées x 3 , y 3 , z 3 appartenant au point M 3 situé sur la droite a ;
• calculer les coordonnées du vecteur M 3 M 1 → ;
• trouver le produit vectoriel des vecteurs a → (a x , a y , a z) et M 3 M 1 → = x 1 - x 3 , y 1 - y 3 , z 1 - z 3 comme a → × M 3 M 1 → = i → j → k → a x a y a z x 1 - x 3 y 1 - y 3 z 1 - z 3 pour obtenir la longueur en utilisant la formule a → × M 3 M 1 → ;
• calculer la distance d'un point à une ligne M 1 H 1 = a → × M 3 M 1 → a → .

Résoudre les problèmes de recherche de la distance entre un point donné et une ligne donnée dans l'espace

Exemple 5

Trouvez la distance entre le point de coordonnées M 1 2, - 4, - 1 et la ligne x + 1 2 = y - 1 = z + 5 5.

Solution

La première méthode commence par écrire l'équation du plan χ passant par M 1 et perpendiculaire à un point donné. On obtient une expression du genre :

2 (x - 2) - 1 (y - (- 4)) + 5 (z - (- 1)) = 0 ⇔ 2 x - y + 5 z - 3 = 0

Il est nécessaire de trouver les coordonnées du point H 1, qui est le point d'intersection avec le plan χ avec la ligne spécifiée par la condition. Vous devez passer de la vue canonique à la vue croisée. On obtient alors un système d'équations de la forme :

x + 1 2 = y - 1 = z + 5 5 ⇔ - 1 · (x + 1) = 2 · y 5 · (x + 1) = 2 · (z + 5) 5 · y = - 1 · (z + 5) ⇔ x + 2 y + 1 = 0 5 x - 2 z - 5 = 0 5 y + z + 5 = 0 ⇔ x + 2 y + 1 = 0 5 x - 2 z - 5 = 0

Il faut calculer le système x + 2 y + 1 = 0 5 x - 2 z - 5 = 0 2 x - y + 5 z - 3 = 0 ⇔ x + 2 y = - 1 5 x - 2 z = 5 2 x - y + 5 z = 3 par la méthode de Cramer, alors on obtient ça :

∆ = 1 2 0 5 0 - 2 2 - 1 5 = - 60 ∆ x = - 1 2 0 5 0 - 2 3 - 1 5 = - 60 ⇔ x = ∆ x ∆ = - 60 - 60 = 1 ∆ y = 1 - 1 0 5 5 2 2 3 5 = 60 ⇒ y = ∆ y ∆ = 60 - 60 = - 1 ∆ z = 1 2 - 1 5 0 5 2 - 1 3 = 0 ⇒ z = ∆ z ∆ = 0 - 60 = 0

De là, nous avons ce H 1 (1, - 1, 0).

M 1 H 1 = 1 - 2 2 + - 1 - - 4 2 + 0 - - 1 2 = 11

La deuxième méthode doit commencer par rechercher des coordonnées dans l'équation canonique. Pour ce faire, vous devez faire attention aux dénominateurs de la fraction. Alors a → = 2, - 1, 5 est le vecteur directeur de la droite x + 1 2 = y - 1 = z + 5 5. Il faut calculer la longueur à l'aide de la formule a → = 2 2 + (- 1) 2 + 5 2 = 30.

Il est clair que la droite x + 1 2 = y - 1 = z + 5 5 coupe le point M 3 (- 1 , 0 , - 5), on a donc que le vecteur d'origine M 3 (- 1 , 0 , - 5) et sa fin au point M 1 2, - 4, - 1 est M 3 M 1 → = 3, - 4, 4. Trouvez le produit vectoriel a → = (2, - 1, 5) et M 3 M 1 → = (3, - 4, 4).

On obtient une expression de la forme a → × M 3 M 1 → = i → j → k → 2 - 1 5 3 - 4 4 = - 4 i → + 15 j → - 8 k → + 20 i → - 8 · j → = 16 · je → + 7 · j → - 5 · k →

nous constatons que la longueur du produit vectoriel est égale à a → × M 3 M 1 → = 16 2 + 7 2 + - 5 2 = 330.

Nous avons toutes les données pour utiliser la formule de calcul de la distance à partir d'un point pour une ligne droite, alors appliquons-la et obtenons :

M 1 H 1 = une → × M 3 M 1 → une → = 330 30 = 11

Répondre: 11 .

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Supposons qu'un système de coordonnées rectangulaires soit fixé dans un espace tridimensionnel Oxyz, point donné, ligne droite un et tu dois trouver la distance du point UNà une ligne droite un.

Nous allons montrer deux méthodes qui permettent de calculer la distance d'un point à une ligne dans l'espace. Dans le premier cas, trouver la distance à partir d'un point M 1 à une ligne droite un revient à trouver la distance du point M 1 jusqu'au point H 1 , Où H 1 - la base d'une perpendiculaire tombée d'un point M 1 directement un. Dans le second cas, on retrouvera la distance du point au plan comme hauteur du parallélogramme.

Alors, commençons.

La première façon de trouver la distance d'un point à une ligne a dans l'espace.

Puisque par définition la distance à un point M 1 à une ligne droite un est la longueur de la perpendiculaire M 1 H 1 , puis, après avoir déterminé les coordonnées du point H 1 , nous pouvons calculer la distance requise comme la distance entre les points Et selon la formule .

Ainsi, le problème revient à trouver les coordonnées de la base de la perpendiculaire construite à partir du point M 1 à une ligne droite un. C'est assez simple à faire : point final H 1 est le point d'intersection de la droite un avec un avion passant par un point M 1 perpendiculaire à la ligne un.

Ainsi, algorithme qui vous permet de déterminer la distance à partir d'un point à une ligne droiteun dans l'espace, est:

La deuxième méthode permet de trouver la distance d'un point à une ligne a dans l'espace.

Puisque dans l'énoncé du problème, on nous donne une ligne droite un, alors on peut déterminer son vecteur directeur et les coordonnées d'un point M 3 , allongé sur la ligne droite un. Puis, selon les coordonnées des points et on peut calculer les coordonnées d'un vecteur : (si nécessaire, se référer à l'article coordonnées d'un vecteur en passant par les coordonnées de ses points de départ et d'arrivée).

Laissons de côté les vecteurs et du point de vue M 3 et construisons un parallélogramme dessus. Dans ce parallélogramme, nous dessinons la hauteur M 1 H 1 .

évidemment la hauteur M 1 H 1 du parallélogramme construit est égale à la distance requise du point M 1 à une ligne droite un. Trouvons-le.

D'un côté, l'aire du parallélogramme (notons-le S) peut être trouvé grâce au produit vectoriel des vecteurs et selon la formule . En revanche, l'aire d'un parallélogramme est égale au produit de la longueur de son côté et de sa hauteur, c'est-à-dire , Où - longueur du vecteur , égale à la longueur du côté du parallélogramme considéré. Donc la distance d’un point donné M 1 à une ligne droite donnée un peut être trouvé à partir de l’égalité Comment .

Donc, trouver la distance d'un point à une ligne droiteun dans l'espace nécessaire

Résoudre des problèmes consistant à trouver la distance entre un point donné et une ligne donnée dans l'espace.

Regardons l'exemple de solution.

Exemple.

Trouver la distance du point à une ligne droite .

Solution.

Première façon.

Écrivons l'équation du plan passant par le point M 1 perpendiculaire à une ligne donnée :

Trouver les coordonnées du point H 1 - les points d'intersection du plan et d'une droite donnée. Pour ce faire, faisons le passage des équations canoniques d'une droite aux équations de deux plans sécants

après quoi nous résolvons le système d'équations linéaires Méthode de Cramer :

Ainsi, .

Il reste à calculer la distance requise d'un point à une ligne comme la distance entre les points Et : .

Deuxième façon.

Les nombres aux dénominateurs des fractions dans les équations canoniques d'une droite représentent les coordonnées correspondantes du vecteur direction de cette droite, c'est-à-dire - vecteur direct . Calculons sa longueur : .

Visiblement hétéro passe par un point , puis un vecteur d'origine au point et terminer à un point Il y a . Trouvons le produit vectoriel des vecteurs Et :
alors la longueur de ce produit vectoriel est .

Nous avons maintenant toutes les données pour utiliser la formule pour calculer la distance d'un point donné à un plan donné : .

Répondre:

La position relative des lignes dans l'espace