Französischlehrer abi. Französischlehrer

Eine der am weitesten verbreiteten und beliebtesten Sprachen der Welt ist Französisch. Sie können Französisch mit Hilfe von spezieller pädagogischer Literatur, Wörterbüchern oder durch den Besuch von Abendkursen in Moskau lernen, aber die effektivste dieser Methoden ist Einzelsitzungen mit einem Tutor.

Französisch wurde in vielen Ländern zu einer der Amtssprachen erklärt, daher kann diese Sprache nicht nur auf Reisen in Frankreich, sondern auch in der Schweiz, Kanada und den Ländern Nordafrikas benötigt werden. Französisch ist für Journalisten, Menschen, die häufig auf Geschäftsreisen sind, und Geschäftsleute für die Führung internationaler Verhandlungen nützlich. Diese Sprache ist auch für Personen erforderlich, die sich für sprachliche Fachgebiete entschieden haben und sich bei der Bewerbung um eine Stelle an den entsprechenden Bildungseinrichtungen in Moskau bewerben, für Positionen, die Kenntnisse in mehreren Bereichen erfordern Fremdsprachen. Französisch ist eine wohlklingende, melodische und romantische Sprache. Daher möchten viele Menschen lernen, es für sich selbst zu sprechen, nur um ihren Horizont zu erweitern.

Sie können mit dem Lernen beginnen Französisch und selbstständig mit Hilfe von Lehrbüchern und Wörterbüchern, aber das ist sehr schwierig und ermöglicht nicht immer positive Ergebnisse. Ein Französischlehrer in Moskau wird Ihnen keine Fehler beim Schreiben und bei der Aussprache erlauben. Wenn Sie bei einem Privatlehrer lernen, können Sie ihm Fragen stellen, die Sie gesammelt haben, und üben mündliche Rede und Dialoge führen.

Durch das Einzelstudium können Sie sofort die Themen zum Studium anbieten, die Sie am meisten interessieren, und ein erfahrener Lehrer erkennt, in welchem ​​Bereich Sie Probleme haben und wird versuchen, ein individuelles Programm zu entwickeln, um diese zu beseitigen.

Der Lehrer stellt Ihnen die nötige Literatur zur Verfügung und stellt Fragen Hausaufgaben Für Selbstausführung. Basierend auf Ihren Kenntnissen und Fähigkeiten erstellt der Mentor einen Trainingsplan und gibt Hinweise optimale Zeit Ausbildung.

Auch für Schüler ist Privatunterricht erforderlich, denn erstens wird es durch das Lernen mit einem Nachhilfelehrer für das Kind einfacher, Hausaufgaben zu erledigen, und zweitens wird es für das Kind einfacher, den schulischen Lehrplan zu meistern und sein Wissen zu erweitern.

Privatlehrer bieten ihre Unterstützung an, wenn Sie sich auf die internationalen Prüfungen DALF, DELF, TEF und andere vorbereiten.

Die Wahl eines Französischlehrers ist keine leichte Aufgabe. Wir laden Sie ein, sich mit den detaillierten Profilen der besten Kandidaten vertraut zu machen. Auf unserer Website werden die erfahrensten und qualifiziertesten Französischlehrer in Moskau vorgestellt. Sie können auch Bewertungen von früheren und aktuellen Schülern des Lehrers lesen, die Ihnen helfen werden, die richtige Wahl zugunsten des einen oder anderen Kandidaten zu treffen.

Ausbildung und Erfahrung

Nachhilfetätigkeit – seit 2003.

Rezensionen

Ich bin sehr zufrieden mit meiner Wahl: Seda hat sehr klar definiert, wo ich anfangen soll (ich habe bereits Französisch gelernt) und sehr gute Lehrmaterialien ausgewählt. Als berufstätiger Mensch sind solche Kurse über Skype für mich sehr praktisch, außerdem kann ich mir den Stoff in so kleinen Portionen sehr gut merken.

Ich mochte den Lehrer und lerne immer noch. Ich hatte eine bestimmte Basis, ich wollte ein höheres Niveau erreichen. Wir lernten Aussprache, Grammatik und Hörverständnis. Die Ergebnisse hängen von mir ab; ich erscheine oft nicht wie nötig. Ich kann nicht sagen, dass das Ergebnis wunderbar ist, aber es ist da. Der Lehrer stellt das Unterrichtsmaterial vollständig zur Verfügung. Mit der Kommunikation hat alles gut geklappt, es gibt keine Beanstandungen.

Das Ziel ist es, gesprochenes Französisch zu lernen, wir stehen am Anfang der Reise. Präsentiert den Stoff auf freundliche Weise in zugänglicher Form und stellt Handouts für den Unterricht bereit. Die mit Seda Wladimirowna verbrachten Stunden vergehen schnell und aufregend.

Alles super. Wir lernen immer noch mit dem Lehrer und arbeiten. Der Lehrer erklärt den Stoff klar und deutlich, sehr gut. Während des Unterrichts verbesserte sich mein Französischniveau deutlich. Der Lehrer verfügt über sein eigenes Material aus verschiedenen Lehrbüchern, seine eigene Methodik. Der Lehrer ist aufmerksam, ruhig und höflich.

Ausbildung und Erfahrung

Fakultät für Geographie, Fachrichtung Fremdsprache (Französisch) (2009)

Fakultät für Philologie, Master of Philological Education (2013).

Nachhilfeerfahrung... Aktivitäten - seit 2005.

Rezensionen

Alles in Ordnung ist. Wir lernen die Sprache für uns. Der Tutor stellt die notwendigen Materialien zur Verfügung. Während wir das Grundniveau stärken, bewegen wir uns darauf zu bestimmten Zweck– Wir planen, nach Frankreich zu ziehen... nach ein paar Jahren. Dem Kind gefällt alles, wir beziehen es in Praktika und Kurse ein. Der Lehrer ist sehr motiviert und das macht mich glücklich. Was die Kommunikation angeht, ist sie sehr netter Mann, gleichzeitig recht streng, ohne unnötige Emotionen. Alles ist in Maßen: irgendwo kann sie lachen, irgendwo kann sie schimpfen.

Die Zusammenarbeit mit ihr hat mir Spaß gemacht, sie ist eine gute Lehrerin. Sie hat es sehr gut erklärt. Die Lehrmethode passte zu mir. Der psychologische Kontakt wurde sofort hergestellt. Sie und ich haben ein wenig trainiert, nur ein paar Unterrichtsstunden, aber dann brauchte ich keinen Unterricht mehr. Ich musste einige Punkte zum Sprechen der Sprache klären, ein paar Dinge korrigieren – und ich habe aus dem Unterricht das bekommen, was ich geplant hatte.

Nachteile: Nein

Beschreibung: Wir haben einen Nachhilfelehrer engagiert, um uns auf die OGE in der 9. Klasse vorzubereiten! (Wir hatten drei Monate Zeit, uns vorzubereiten). Vorher war das Sprachniveau durchschnittlich, aber jetzt ist es viel besser geworden, dank Natalya Alekseevnas klarer Erklärung aller Dinge Regeln und Methoden, die das Verständnis der Sprache erleichtern. Natalya Alekseevna spricht ausgezeichnetes Französisch und bringt ihr Wissen klar zum Ausdruck.

So haben wir die OGE mit der Note 5 und nahezu ohne Fehler bestanden, auch dank der Unterstützung von Natalya Alekseevna.

Positiv: Uns hat alles gefallen. Natalya beherrscht die Sprache hervorragend und vor allem kann sie ihr Wissen an einen Schüler weitergeben. Sie erklärt gut, ist immer erreichbar und hilfsbereit.

Beschreibung: Meine Tochter beendete die 9. Klasse und lernte ihre zweite Fremdsprache – Französisch. Im Notfall mussten wir innerhalb weniger Monate unsere Grammatik und Sprache wirklich verbessern Umgangssprache. Wir haben versucht reinzukommen Best-Case-Szenario 4. Als Ergebnis erhielt die Tochter 5 für die Prüfung. Einen großen Anteil an diesem hervorragenden Ergebnis hat Natalya, die in wenigen Monaten nicht nur ihre hervorragenden Kenntnisse der französischen Sprache an Leah weitergab, sondern auch in der Lage war, die Dinge mit ihren Kenntnissen zu strukturieren und zu ordnen

Innerhalb von drei Wochen konnte Natalya Alekseevna mir helfen, den Universitätsstoff in einem Umfang von nicht weniger als einem Jahr zu meistern. Natalya ist eine hochqualifizierte Spezialistin. Ich bin äußerst zufrieden mit der Zusammenarbeit, die ersten Früchte Zusammenarbeit waren sofort sichtbar.

Guten Tag! Es ist mir eine große Freude, meine Eindrücke von meiner Tutorin Natalya Basova zu teilen. Ich denke, dass ich mit dem Lehrer großes Glück hatte, denn ich lerne mit großer Freude. Natürlich können meine persönlichen Leistungen nicht als brillant bezeichnet werden, da ich leider nicht so viel Zeit für den Unterricht aufwenden kann, wie ich möchte. Aber Natalya ist meiner Meinung nach eine sehr qualifizierte Lehrerin, geduldig und mäßig streng. Und was noch wichtiger ist: Ihm macht die Arbeit mit Studierenden sichtlich Spaß. Ich hoffe sehr, dass am Ende alles gut wird und werde Natalia natürlich meinen Freunden und Bekannten weiterempfehlen. Und auf einer Fünf-Punkte-Skala würde ich ihr eine solide Fünf geben.

Der Lehrer hat sich perfekt auf meine Fähigkeiten und Bedürfnisse eingestellt. Der Französischunterricht ist informativ und macht Spaß. Der Lernprozess ist aktiv und es werden Fortschritte erzielt. Das Material für den Unterricht wählt sie selbst aus, es gibt Ausdrucke, ein Lehrbuch und Hörübungen. Wir arbeiten sowohl schriftlich als auch mündlich. Umfassender Ansatz aus verschiedenen Blickwinkeln. Ich lerne die Sprache fast von Grund auf, der Nachhilfelehrer versucht viel mit mir zu reden. Natalya Alekseevna hat viele Handouts; wenn man sie nicht kaufen kann, stellt sie Ausdrucke zur Verfügung. Es macht mir wirklich Spaß, zu trainieren.

Natalya ist eine ausgezeichnete Spezialistin! Wir lernen die Sprache, weil wir ins Ausland gezogen sind! Der Unterricht findet am Stück über Skype statt!

Ausbildung und Erfahrung

Lehrerfahrung – mehr als 20 Jahre (Lehrer-Methodologe an einer nichtstaatlichen Schule).

Nachhilfetätigkeit – mehr als 30 Jahre.

Rezensionen

Elena Ivanovna, eine qualifizierte Fachkraft mit hervorragender Beherrschung ihres Fachs und einer verantwortungsvollen Herangehensweise an ihre Arbeit. Ich bereitete mich auf das Einheitliche Staatsexamen in russischer Geschichte vor. Der Unterricht war interessant und prägnant, mit zusätzlichen Beispielen aus der Weltgeschichte, und das Lernen hat mir Spaß gemacht. Während des Unterrichts herrschte eine entspannte, freundliche Atmosphäre. Prüfung mit 85 Punkten bestanden.

Der Lehrer vermittelt auf interessante Weise Sozialkunde und das Kind erzählt es zu Hause voller Freude nach. Die Frau ist freundlich, fröhlich, angenehm, wir mögen sie wirklich, wir empfehlen sie)

Der Unterricht läuft gut. Ich komme, wir beginnen unsere Lektion mit dem, was wir durchmachen neues Thema, dann unterrichte ich sie, erledige ihre Aufgaben zu Hause, dann gibt es eine Art Test zur Kenntnis der Terminologie und bestimmter Konzepte. Ich glaube, dass sie über eine enorme Unterrichtserfahrung verfügt, weil sie den Stoff so einfach erklärt, als wäre es nicht das erste Mal. Außerdem hat sie immer ihre Arbeitshefte dabei, die ihre Notizen enthalten. Scheinbar, Handarbeit Es ist klar, dass sich die Person auf den Unterricht vorbereitet.

Sehr erfreut. Danke. Ich habe die erste Unterrichtsstunde besucht, mir hat alles gefallen. Der Lehrer geht gut auf das Kind ein, grammatikalisch korrekte Rede, es gibt alle notwendigen Lehrbücher und Handbücher. Katya interessiert sich für ein Studium, sie bereitet sich auf das Einheitliche Staatsexamen vor. Bisher schreibt er alle Prüfungen und Prüfungen im Sozialkundeunterricht in der Schule nur mit positiven Noten.

Ich kann ganz kurz sagen: Der Lehrer hat uns gefallen. Sie versteht es, den Stoff gut zu vermitteln und alles detailliert und klar zu erklären. Andrey hat das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften mit 94 Punkten bestanden. Wir sind froh.

Das Wichtigste ist, dass das Kind mit großer Freude lernt. Dank der Arbeit der Lehrerin und ihrem Wunsch, eine gute Note zu bekommen, bestand die Tochter die Prüfung in Sozialkunde erfolgreich und verfehlte nur einen Punkt, um eine Eins zu bekommen. Die Lehrerin führte den Unterricht kompetent durch, identifizierte sofort alle Lücken und wählte unter Berücksichtigung aller Nuancen ein Trainingsprogramm aus.

Daria ist eine gute Schülerin, aber ihre Tochter hat beschlossen, sich bei einem Nachhilfelehrer auf das Einheitliche Staatsexamen in Geschichte und Sozialkunde vorzubereiten. Sie mag alles – sowohl das Unterrichten als auch die Kommunikation mit dem Lehrer. Sie hat die Prüfungen bestanden. Sie profitierte auch von dem Wissen, das sie von ihrem Tutor erhielt.

Die erste Unterrichtsstunde für Schüler, die einen Lehrer für den Unterricht im September, in einem Monat usw. suchen. Die kostenlose Unterrichtsstunde wird über Skype durchgeführt, die Dauer beträgt 20 Minuten. 10 % Rabatt auf Französischunterricht am Vormittag von 10:00 bis 12:00 Uhr.

alle Dinge

Ausbildung und Erfahrung

Nachhilfeerfahrung – seit 2011.

Rezensionen

Alena hilft mir wirklich dabei, eine Fremdsprache zu sprechen. Ich mag unseren Unterricht. Alena ist immer pünktlich. Im Unterricht verwenden wir nicht nur Lehrbuchmaterial, sondern auch verschiedene Videos... Materialien, die den Unterricht interessanter und abwechslungsreicher machen. Aber niemand hat das Selbsttraining abgesagt. Alena stellt immer hohe Ansprüche an die Erledigung ihrer Hausaufgaben. Ohne dies geht es nicht.

Vorteile: Beantwortet alle Fragen, sehr geduldig, pünktlich

Ich mochte den Lehrer. Aber ehrlich gesagt waren die Lektionen nicht sehr interessant. Wir lernten anhand des Lehrbuchs und des Lehrerbuchs. Es gab keine Abwechslung. Ich bin ein Erwachsener, kein Schulmädchen, und ich wollte in kürzester Zeit das maximale Ergebnis erzielen, und die Lehrerin versuchte, die Phonetik im Detail zu studieren. Ich weiß nicht, wie man Französisch lernt, aber wir haben sechs Monate lang gelernt und ich habe keine großen Ergebnisse gesehen. Ich hätte gerne mehr Kreativität, vielleicht eine andere Methodik, nicht nach dem Lehrplan der Schule. Der Lehrer ist pünktlich und taktvoll. Alles andere war großartig.

Vorteile: Super Lehrer! Er erklärt alles in einer verständlichen Sprache, jede Lektion ist strukturiert und man hat das Gefühl, dass der Lehrer sich darauf vorbereitet und nicht nur ein oder zwei Stunden mit dem Schüler zusammensitzt. Sie ist sehr verantwortungsbewusst und effizient und macht Zugeständnisse, wenn eine Unterrichtsstunde auf einen anderen Zeitpunkt verschoben werden muss.

Nachteile: Es fallen mir keine Nachteile ein. Ich mag alles.

Beschreibung: Sehr guter Lehrer. Der Unterricht ist nicht stressig oder langweilig; während des Unterrichts haben wir Zeit, unsere Hausaufgaben zu überprüfen und etwas Neues zu lesen und zu lernen. Danach besteht keine Lust mehr, alles aufzugeben und das Lehrbuch nie wieder aufzuschlagen. Man spürt, dass der Lehrer interessiert ist und sich auf jede Unterrichtsstunde vorbereitet.

Ich lerne seit Ende August bei dieser Tutorin und arbeite normal mit ihr zusammen. Ich fühle mich wohl bei ihr. Sie ist eine gute Lehrerin. Es gibt eine Dynamik: Ich verstehe Texte, ich kann teilweise sprechen. Wir besuchten zunächst einen Phonetikkurs bei ihr, lernten zunächst das Alphabet und lernten lesen, denn Französisch ist eine schwierige Sprache, daher braucht es Zeit, lesen zu lernen. Wir nahmen das Alter Ego-Lehrbuch mit einer Hör-CD. Die Lehrerin ist ruhig und pünktlich, das heißt, sie und ich haben zum Beispiel zu einer bestimmten Zeit mit dem Lernen begonnen und sind genau anderthalb Stunden später fertig geworden. Der Tutor gibt die Hausaufgaben konsequent, das heißt, es erfolgt eine so konsequente Aneignung des Stoffes.

Ich habe angefangen, Französisch von Grund auf zu lernen. Es brauchte einen Tutor, der in die Sprache „einstieg“, um zu verstehen, in welche Richtung man sich mehr oder weniger selbstständig weiter bewegen konnte. Alena Sergeevna machte auf die Besonderheiten der Aussprache aufmerksam, die beim Sprechen oft nicht bemerkt werden Selbststudium. Mir gefielen sowohl das Lehrbuch als auch Zusätzliche Materialien die sie im Unterricht benutzte. Darüber hinaus ist sie ungewöhnlich geduldig, selbstbeherrscht und pünktlich – der Umgang mit Alena Sergeevna ist eine Freude. Auch die Kosten für den Kurs waren recht angemessen. Ich würde diesen Lehrer sowohl denen empfehlen, die ihr Kind „erziehen“ möchten, als auch denen, die sich wie ich fast im Rentenalter für die Sprache entschieden haben.

Vorteile: Ich habe bei Alena Französisch gelernt, der Unterricht war strukturiert und sehr interessant. Wir haben immer zusätzliche Materialien verwendet. Pünktlich, im Zeitplan. Gleichzeitig habe ich einen sehr schwierigen Zeitplan und es war möglich, eine Verschiebung im Voraus zu vereinbaren! Ich empfehle!

Nachteile: Ich habe keine Nachteile gefunden

Alles ist in Ordnung, wir werden Alena Sergeevna für den nächsten verlassen Schuljahr. Sie gibt den Stoff auf Französisch nicht nur entsprechend dem Lehrplan der Schule, sondern auch in erweiterter Form, wie ich es verlangt habe. Die Noten meiner Tochter verbesserten sich um ein oder zwei Punkte und ihr Verständnis für das Thema wurde besser. Ich sehe die Perspektiven für mein Kind, sie unterrichtet sehr gerne, lernt mit großem Interesse bei der Lehrerin und liebt die französische Sprache. Alena Sergeevna kommuniziert gut mit Kindern. Sowohl ihr Alter als auch ihre beruflichen Fähigkeiten ermöglichen es ihr, so effizient wie möglich zu arbeiten. Das Training findet bei uns zu Hause statt, Alena Sergeevna ist immer zur vereinbarten Zeit vor Ort. Sollten sich gelegentlich Änderungen im Zeitplan ergeben, können wir diese problemlos im Vorfeld koordinieren.

Ausbildung und Erfahrung

Ausbildung: Graduiertenschule an der Moskauer Staatlichen Universität. M.V. Lomonosov, 2. Studienjahr

Fakultät für Fremdsprachen und Landeskunde, Fachrichtung Sprachlehrer (mit Auszeichnung, 2013).

Erfahrung... Lehrtätigkeit - seit 2012 (Lehrerin für Französisch an der Moskauer Staatsuniversität, in Fremdsprachenkursen).

Nachhilfeerfahrung – seit 2007.

Rezensionen

Das Ergebnis ist zweifellos positiv und sehr dynamisch!

Die Kosten der Dienstleistungen sind den erzielten Ergebnissen nicht unterlegen. Vollständige und sogar mehr Hingabe, Aufrichtigkeit und völliges gegenseitiges Verständnis!

Vorteile: Hochwertige methodische Unterstützung; ein klarer und effektiver Unterrichtsplan (kein „Lernen eines Lehrbuchs“, sondern das Üben spezifischer Fähigkeiten, grammatikalischer Regeln und lexikalischer Themen); freundliche und angenehme Atmosphäre.

Der Unterricht findet in den Räumlichkeiten des Lehrers in der Nähe der Moskauer Staatlichen Universität statt. Lomonosov (U-Bahn Lomonosovsky Prospekt).

Nachteile: Nicht verfügbar

Beschreibung: Wir lernten etwa sechs Monate lang Französisch, dann wurde der Unterricht wegen meiner Anstellung unterbrochen.

Ich war mit dem Unterricht rundum zufrieden: Es gibt eine klare Methodik zum Üben von Grammatik, Wortschatz, Zuhören und Sprechen, die darauf abzielt, sicherzustellen, dass es keine Wissenslücken gibt. Bevor ich zu Lyubov kam, gab es trotz des ziemlich fortgeschrittenen Niveaus der Sprache Lücken in einigen elementaren Abschnitten der französischen Grammatik – sie wurden beseitigt und der Wortgebrauch wurde automatisiert.

Der Lehrer stützt den Unterricht auf eine Vielzahl von Literatur (elektronische Materialien). Love ist immer bereit, alle Fragen zu beantworten und kontroverse Fragen zu klären. Im Unterricht herrscht immer eine sehr angenehme und freundliche Atmosphäre, die ein effektives Erlernen des Stoffes fördert.

Ein sehr talentierter Lehrer. Das Kind ist sehr glücklich.

Wir mögen den Nachhilfelehrer, der Einzige, der dafür da ist Grundschule es ist ein wenig teuer. Wir werden bis zum Ende dieses Schuljahres mit der Lehrerin zusammenarbeiten, dann werden wir sehen. Insgesamt bewerten wir die Arbeit des Tutors mit 5 Punkten und erfreuen uns! Wir mögen sie als Nachhilfelehrerin! Sie arbeitet mit dem Kind nach dem Lehrplan der Schule, sie arbeiten anderthalb Stunden. Die Wirkung der Kurse ist sichtbar, zumindest ist die Stabilität sichtbar, es gibt keine Wissenslücken. Dem Kind hat die Arbeit mit ihr sofort Spaß gemacht, die Lehrerin versteht es, auf den Schüler zuzugehen, sie ist ruhig und ausgeglichen.

Ich lerne seit fast zwei Jahren bei Lyubov Mikhailovna und bin mit unserem Unterricht sehr zufrieden! Immer interessant, lebendig und einfach. Während des Unterrichts sprechen wir verschiedene Themen an, lernen Grammatik, üben Sprechen, Zuhören und vieles mehr. Jetzt macht Französischlernen richtig Freude!

Liebe ist ein wahrer Profi. Ich wandte mich im Zusammenhang mit einer Studienreise nach Frankreich fast ohne Hilfe an sie. Obwohl auf Englisch studiert wird, ist Französisch hier in allen Situationen sehr wichtig. Lyuba brachte mich nicht nur auf das nötige Niveau, um alltägliche Sätze zu verstehen, sondern brachte mir auch den Akzent bei, den ich brauchte, also Übung gesprochene Sprache Darüber hinaus teilte sie immer interessante Dinge über die Sprache und Kultur selbst mit. Ich empfehle sehr dieser Spezialist Jeder, der Französisch sprechen möchte.

Als wunderbare Lehrerin arbeiten wir weiterhin mit ihr zusammen. Die Sprachkenntnisse meiner Tochter sind auf einem guten Niveau, deshalb bereitet sie sich mit einem Nachhilfelehrer auf die Allrussische Schulolympiade vor.

Ausbildung und Erfahrung

Ausbildung: Staatliche Pädagogische Universität Moskau, Fakultät für Fremdsprachen, Fachrichtung Linguistik (2004).

Lehrerfahrung – 10 Jahre (an der Staatlichen Pädagogischen Universität Moskau).

Nachhilfeerfahrung – 12 Jahre.

Rezensionen

Wunderbar, sehr cool! Ich habe lange versucht, Französisch zu lernen und habe es sowohl bei Schulen als auch bei Nachhilfelehrern ausprobiert, und irgendwie hat es geklappt. Manche erhalten es, manche nicht. Meiner Meinung nach wurde es für sie gegeben. Wir haben nach dem üblichen Standardlehrbuch gelernt, das am Institut für Fremdsprachen ausgegeben wird, das heißt, ich hatte keine neuen Lehrmittel Ich habe es nicht gekauft. Wir haben etwa ein Jahr lang studiert. Natürlich wohnte sie neben mir, das macht tatsächlich 50 % des Erfolgs aus. Wenn sie mich fragen, wo ich unterrichtet habe, empfehle ich es immer. Ich begann, die Sprache praktisch anhand des Alphabets, anhand der Silben, zu lernen. Am Ende des Jahres konnte ich mich in Frankreich sogar gut erklären, indem ich erklärte, wie und wohin ich gehen sollte. Ich gehe oft dorthin. Sie ist meine Person, ich fühlte mich gut und wohl, aber mit der Zeit hatte ich eine Frage, also ging ich nicht mehr zu ihr. Sie hat mir immer geholfen, wenn es mit der Zeit nicht geklappt hat: Es gab Zwischenfälle mit Verschiebungen und Absagen von Kursen. Es hat mir Freude gemacht, mit einer Person zusammenzuarbeiten, ich bin mit Freude gelaufen. Ich bedaure wirklich, dass ich gerade keine Zeit habe.

Das ist ein wunderbarer Lehrer! Ich habe lange mit ihr zusammengearbeitet. Es kommt mir so vor, als wären es drei oder vier Monate. Sie half mir. Tatsächlich habe ich in der Grammatik ziemlich große Fortschritte gemacht, ich habe die Aussprache mehr oder weniger herausgefunden, wenn man bedenkt, dass ich bei Null anfange, also so viel wie möglich mit Französisch für einen Russen. Ich würde den Tutor mit fünf bewerten. Die Lehrerin ist sehr freundlich, erklärt alles sehr ausführlich, prüft die Hausaufgaben immer sorgfältig, d.h. es ist klar, dass sie sich um alle kümmert. Ich hatte spezielle Anforderungen, also folgten wir demselben Grammatiklehrbuch, ich brauchte keine Abwechslung, wir folgen normalerweise dem sowjetischen Prinzip.

Unendlicher Dank an Irina Anatolyevna! In 4 Monaten Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen in Französisch ist es ein PRO, Ihr Kind auf ein qualitativ neues Niveau der Sprachkenntnisse zu bringen! Was wäre, wenn Sie gebeten würden, eine Bewertung von 100 abzugeben? punkte System, dann würde ich 100 geben.

Vorteile: Professionalität, Flexibilität, Ergebnisorientierung, Geduld.

Einfach eine angenehme Person, mit der man reden kann.

Nachteile: Nein

Beschreibung: Irina ist eine sehr sensible professionelle Lehrerin. Es ist immer schwieriger, mit Erwachsenen zu arbeiten – Geschäftigkeit, Zeitmangel für Hausaufgaben und vor allem Faulheit :)). Irina spürt immer die Stimmung, den Grad der Vorbereitung und ist bereit, die Unterrichtszeit zu optimieren, um keine Sekunde vom Unterricht zu verlieren.

Ein wunderbarer Lehrer. Ich habe vor nicht allzu langer Zeit angefangen, mit ihr zu arbeiten, aber meiner Meinung nach habe ich meine Französischkenntnisse bereits recht gut verbessert. Gemeinsam mit dem Tutor erstellen wir ein Unterrichtsprogramm, das sie effektiver macht.

Es wurde nur eine Unterrichtsstunde abgehalten. Die Spezialistin hat ihre Aufgabe gemeistert und den Lebenslauf vollständig ins Französische übersetzt. Sie ist eine freundliche Person, eine äußerst kompetente Fachfrau, ihr Französisch ist auf seriösem Niveau, es ist eine Freude, mit ihr umzugehen.

Rezensionen

Sie ist eine ausgezeichnete Nachhilfelehrerin und unterrichtet sehr gut. Er ist ein sehr netter Mensch, daher habe ich nur angenehme Eindrücke. Das Ziel – die Sprache auf ein bestimmtes Niveau zu verbessern – wurde erreicht. An dieser Moment Es gibt genügend Kurse, wenn ich mich später noch einmal an sie wenden würde. Wir haben bei ihr zu Hause gelernt. Ich habe mich wohl gefühlt und alles war gut gemacht; ihr Zimmer war für den Unterricht ausgestattet. Wir haben gemeinsam das Trainingsprogramm basierend auf meinen Bedürfnissen erstellt.

Elena Egorovna spricht so schön und die französische Sprache selbst ist so gut, dass sogar ich sie lernen wollte. Meine Tochter hat schon früher Kurse besucht. Aber vier Monate dort zu studieren und noch etwas mehr mit einem Nachhilfelehrer sind einfach unvergleichliche Dinge. Jetzt liest, schreibt, übersetzt und kann das Kind sprechen. Unsere Aussprache ist ausgezeichnet. Meine Tochter lernt Französisch als zweite Fremdsprache ausschließlich für sich selbst, daher konzentrieren wir uns auf eine langfristige Zusammenarbeit mit Elena Egorovna. Vielleicht ein paar Jahre, bis wir tatsächlich ausreichende Fähigkeiten erwerben. Mittlerweile verfügen wir bereits über eine große Anzahl unterschiedlicher Lehrbücher, die sie gemeinsam mit dem Lehrer nutzen. Ich selbst habe nur die erste Unterrichtsstunde besucht. Ich kann überhaupt kein Französisch und habe es noch nie gelernt, aber es schien mir, dass ich mindestens die Hälfte von dem verstanden habe, was Elena Jegorowna meiner Tochter erklärt hat! Ausgezeichneter Lehrer, ich schätze ihn sehr professionelles Niveau Elena Jegorowna. Ich hoffe, dass wir mit seiner Hilfe zu hervorragenden Erkenntnissen gelangen.

Vorteile: Zweifellos der beste Französischlehrer.

Nachteile: Es gibt keine Nachteile.

Beschreibung: Elena Egorovna hat mir beim Französischlernen sehr geholfen. Schon wenige Monate nach dem Training mit ihr steigerten sich meine Ergebnisse sehr schnell Nullniveau. Sie versteht es, den Stoff klar zu erklären (sie versucht, über komplexe Sachverhalte so einfach wie möglich zu sprechen). Ich bin bereit, auf ein unverständliches Thema einzugehen und es noch einmal zu erklären. Ich empfehle diesen Lehrer denjenigen, die bereit sind zu arbeiten und die Ergebnisse ihrer Arbeit zu sehen.

Der Lehrer gefällt uns sehr gut, ich gebe ihm die Höchstbewertung. Das Kind versteht den Stoff und seine Note hat sich deutlich verbessert. Wir haben die Sprache von Grund auf gelernt, in der Schule war alles schlecht. Jetzt hat mein Sohn begonnen, die Lektionen zu verstehen und erhält in seinen Prüfungen die Note 2. Ein Tutor hilft Ihnen, den Lehrplan der Schule zu meistern. Ich bin glücklich und das Kind auch.

Ich möchte Elena Egorovna meinen Dank aussprechen! Dank ihr bekam das Kind eine gute Note, obwohl ihre Tochter fast das ganze Schuljahr über krank war. Als ich zwischen den Krankheiten zur Schule ging, fühlte ich mich zuversichtlich. Wir gehen gerne zu Elena Egorovna. IN nächstes Jahr Wir werden unsere Kurse auf jeden Fall fortsetzen.

Elena Egorovna ist eine wundervolle Lehrerin! Ich habe mich in der Hoffnung beworben, die Prüfung erfolgreich zu bestehen; ich brauchte Hilfe bei der detaillierten Analyse grammatikalischer Themen und der Vorbereitung auf den mündlichen Teil der Prüfung. Elena Egorovna hat mir in kürzester Zeit eine Vielzahl notwendiger und darüber hinaus zusätzlicher Informationen gegeben. Und die mündliche Prüfung war einfach die beste in der Gruppe! Vielen Dank für Ihre Hilfe, die freundliche Atmosphäre und einfach dafür, dass Sie mich dazu inspiriert haben, mich wieder in die schöne französische Sprache zu verlieben!

Vorteile: Vorbereitung auf jede Unterrichtsstunde, hohe Qualifikation, feinfühliger Unterrichtsansatz. Verspätungen sind ausgeschlossen, da der Unterricht beim Lehrer zu Hause stattfindet. Nicht weit von der U-Bahn entfernt.

Beschreibung: Ausgezeichneter Lehrer der alten Schule. Er hat für jeden Schüler eine spezielle Mappe mit vorbereiteten Ausdrucken, was mich persönlich positiv überrascht hat. Ich bin erwachsen und lerne für die Arbeit eine Sprache von Grund auf. Ich mache es seit etwa einem Monat. Die Hausaufgaben sind ziemlich umfangreich, aber sagen Sie mir selbst, wie Sie die Sprache anders lernen können, wenn Sie es wissen. Wenn man sie befolgt, gibt es gute Fortschritte. Wenn eine Ausbildung unter der Anleitung von E.E. nicht mit der gewünschten Geschwindigkeit fährt, dann sind Sie selbst schuld.

Nicht ausgewählte MSU. Lomonosov API am Institut für Geologie und Ständige Studien der Finanzuniversität der Russischen Akademie der Wissenschaften (ehemals GUMF) AGPS EMERCOM of Russia AGZ EMERCOM of Russia AMI RANEPA unter dem Präsidenten der Russischen Föderation (ANH unter der Regierung der Russischen Föderation, RAGS unter dem Präsidenten der Russischen Föderation) MIGUP (ehemals APU) ATiSO AU AU Innenministerium der Russischen Föderation AFPS RF AFSB RF AHI im . V. S. Popova AEI AEiU ARBI VA Strategische Raketentruppen benannt nach. Peter der Große (ehemals VA benannt nach Dzerzhinsky) VIU MO RF VUNTS Air Force VVA benannt nach. Prof. NICHT. Schukowski und Yu.A. Gagarin (ehemals VVIA) VU MO RF (ehemals VPA benannt nach Lenin) VURKHBZ ISV (ehemals VU) VAVT Financial University (ehemals VGNA) VGIK VKSH MERT VTS S. Melkonyan Higher State Medical University VShPP VShP VShSO VTU benannt nach. Shchepkina TI benannt nach. Shchukin (ehemals VTU benannt nach Shchukin) VIU GASIS GASK GKA im. Maimonides-Staat. IRYa sie. Puschkin GMPI benannt nach. Ippolitov-Ivanova RGSAI (ehemals GSII) National Research University Higher School of Economics (SU-HSE) GAUGN (ehemals GUGN) GUZ GUU GEI GEITI Humanitarian Institute GITR MSPI (jetzt MGPU) JA MFA der Russischen Föderation MOIUP Yurinfor IBP (bis 2013) IBPM MOIU (ehemals IBPIT) IBPU RGIS (VSK) ISU MGIMO Außenministerium der Russischen Föderation IGA IGiMU GUU IGUMO IDK INESNEK IZHLT IITEM IIR IR IKiP ICSI AFSB RF IMBO IMPE benannt nach. Griboyedov IMTP IMS IMPiPP IME IMEI (Weltwirtschaft und Information) IPV IPO IPP IRESPiP ISB ISI ISBTiSU ISN ISSO INECBI IEiK IEP INEP IEKP RAMA IEP IEPiUR IYaK im. L. Tolstoi LI benannt nach. Gorky MATI MVSh MIGMT MIM Link MIEP MNEPU MIEPP bei MNEPU MSI benannt nach. Derzhavin MUM MUI NOU MIT MAP (international) MGIIT benannt nach. Yu.A. Senkevich (ehemals MATGR) MAEP MGAVMiB im. K.I. Skrjabin (ehemaliger MBA) MGAVT MGUPI MITHT MGAFK (MossportAkademiya) Moskauer Staatliche Akademie der Künste Moskauer Staatliches Konservatorium, benannt nach. Tschaikowsky MSUTU benannt nach. KG. Razumovsky (ehemals MGTA, VZIPP) Universität benannt nach O. E. Kutafin (MSAL) Erste Moskauer Staatliche Medizinische Universität benannt nach. IHNEN. Sechenov (ehemals MMA benannt nach Sechenov) Mirbis RGAU-MSHA benannt nach. Timiryazev MFYUA MAI MARI MBI MVVKU (ehemals MVI, MVOKU benannt nach. Oberster Rat RSFSR) MVIREKV MGIYU MGPU MGPPU MADI MSAU im. Goryachkin MGAHI benannt nach. Surikov MGVMI RGGRU (MGRI) benannt nach. Ordzhonikidze MGGU MGIU MGADA (MGIDA, MFA) MGIMO (U) Außenministerium Russlands MGIM im. Schnittke MSTU MIREA NUST MISiS MIEM NRU HSE MIET MSLU (ehemals Maurice Thorez Moskauer Staatliches Pädagogisches Institut) MGMSU benannt nach. A. I. Evdokimov Moskauer Staatliche Humanitäre Universität (ehemals MGOPU), benannt nach. M. A. Sholokhov Moskauer Staatliche Universität benannt nach. Chernomyrdin MGSU National Research University (MGSU-MISI) TI MGUDT (ehemals MSTU benannt nach Kossygin) MSTUGA MSTU benannt nach. N.E. Bauman University of Mechanical Engineering (MAMI) MSTU Stankin MIIGAiK MGUDT MGUIE (ehemals MIHM) MGUKI MGUL MGUP im. I. Fedorov (ehemals MPI) MGUPP MGUPB MGUP (Umweltmanagement) MGUPS (MIIT) RGUTiS (ehemals MGUS) MESI MGHPA im. Stroganov MGEI MHI im. Dashkova NRNU MEPhI MIBD MIBUA MIIA MGACHIS (VZISI) MIMSR MIMB bei VAVT MEDT RF MIP MIPP MIGKU MIU (Verwaltung) MU benannt nach. S. Yu. Witte (ehemals MIEMP) MIEPP MKVI Zweigstelle der Staatlichen Universität für Kultur und Technologie St. Petersburg MNUI MOSA (ehemals MOSU) MPGU (ehemals Moskauer Staatliches Pädagogisches Institut benannt nach Lenin) MPU MPSU (ehemals MPSI) MRIVSEO MTUSI MIT (Verkehr) MosU Ministerium für Innere Angelegenheiten der Russischen Föderation MU Turo MIPT (SU) SPbGUP ( MF) SPbIVESEP in Moskau MFEI MGTA (ehemals MELI) MEFI NOU MEI NRU MEI (MEI TU) MAKhU in Erinnerung an 1905 Leningrad State University benannt nach. Puschkin in Moskau NIB IPPiP Kontinent<Евро-Азия> PMUI ITT (Zweigstelle Moskau) RAA benannt nach. Plevako RAZHVZ RAMiA RAM im. Gnesins RAP (Justiz) RAP (Unternehmertum) GITIS RGATiZ RGUFKSMiT (GTSOLIFK) RMAPO RMAT (MF) RPA Justizministerium der Russischen Föderation RTA REU im. G. V. Plechanow RGAZU RGGU RGAIS (ehemals RGIIS) RNIMU (ehemals RGMU), benannt nach. N.I. Pirogov ROAT MIIT (ehemals RGOTUPS, VZIIT) RGTEU RGUITP RGUNG im. Gubkin ITLP MSUTU (ehemals RosZITLP) RosNOU RPI St. John the Theologian RUDN Universität benannt nach. Mendeleev RIU USMU (ehemals RUI) SDI SGA SFGA (NOU SGI) UNIK MAO (UNN - Natalia Nesterova) URAO Finanzuniversität (FA) unter der Regierung der Russischen Föderation Moskauer Kunsttheaterschule NOU UA MITRO RGSU MGOU (regional) MIFKiS MABiU MIR Moskauer Staatsuniversität MFPU Synergy (ehemals MFPA, MMIEIFP) MEPI MGGEI (ehemals MGSGI) MIYU MVSHM Innenministerium der UdSSR (bis 1992) IMDT RAHI MHPI ITiG RUK (ehemals MUPK) MGUU Moskauer Regierung MGIM IEAU MSEI INES NI VShU MIMEMO ( ehemals MIMEO) MIL VSHK MoSPI am MPGU PSTGU MIT „VTU“ (ehemals VTU UNESCO) NIEV AEB Innenministerium der Russischen Föderation (ehemals ANP FSNP RF) RIPTIB (IMC) Institut für Wirtschaft und Design (ehemals InOBO) Collège Universitaire Français de Moscou BHSHD IMSGS NES NID MGLI SEI MINRO UML bei der MGK CPSU NIM BBI OITiR IGTM (ehemals IAYA) MIRTSHB MosAP unter der Regierung von Moskau VIA benannt nach. Kuibysheva IPK IIM MNI SIYU ISOSO RAO MI 21 MAMARMEN IMLI im. Gorky MAOK IMEMO RAS VA BTV GPI PIU AUMP MPI FSB RF (ehemals MVI FPS RF) ASOU MVShB SSE Russland USIS IEF Synergy MIAPP (IAPP) MVShSEN IIS ABiP MIUS NMU MIP (Psychoanalyse) IUII MEI (wirtschaftlich) MGUI RShChP IAMT MOV UKI UIIT VIPKRK VERGANGENHEIT IFTI St. Foma IRT IPIU ISOM SFI VASHGD IGUPIT ITEF EEI SGEI ISPE MAGMU IRDPO FPI PI RAO PIYU PIP ISE MAB IFEP OZ MIKB (ehemals MAKB) MSGI IKT MVSE FI SIP IEUP MEGU IPE IKM EUP VAGS RF Armed Forces OVA RF Armed Forces (ehemalige VA benannt nach . Frunze) INiSB MARTIT IUP IUEPI VGS benannt nach. Dubnova (ehemals EUM) NISD VEGI IE RAS IZISP unter der Regierung der Russischen Föderation IO RAS MIAN IGiP RAS MIU (islamisch) SIYA ION (ehemals ANO) IE RAS SRI SP RF MIOO (ehemals MIPCRO) MUI Innenministerium der Russischen Föderation Föderation ISK RAS GASIZhKK MOYUI bei PCPI Justizministerium der Russischen Föderation (ehemals IEPP) VKSR IPU RAS MTI (theologisch) ITIRSHB ISPT APK und PPRO GNII RNS Föderaler Steuerdienst der Russischen Föderation MIPC MSTU benannt nach. Bauman IRI RAS IUV NMHC im. Pirogova Höhere Schule für Wissenschaft und Technologie der Russischen Akademie der Wissenschaften TSEP RAS GII RAS IS RAS ISS RAS RISK (RISC) IMET RAS EAOI ISPI RAS ZNUI IEP IDNT IEK IIC VSHDSI bei RATI (GITIS) MSDS TAEKH VIESKH INEOS RAS ILA RAS GIUV MO RF IPU Askeri RIK RAS MIEE FIRO IPMech RAS VNIIVSGE IKH RAO ITTI IOF RAS VSTISP IIP IPD MFPA VVI (früher. VVF bei MBA benannt nach. Skrjabin) FIAN im. Lebedev RZTI MIPC REU im. G. V. Plechanow EPI IH benannt nach. Vishnevsky RAMS SIUS VKIYA MERT IP RAS MUGU IOC RAS ​​​​MIPC RRiSKhP INP RAS CEMI RAS IEA RAS. N. N. Miklouho-Maclay Moskauer Forschungsinstitut für Orthographie, benannt nach. P. A. Herzen IIO RAO IPM im. M. V. Keldysh RAS IAP RAS AGPRF IBMP RAS IREI UCU IG RAS IPNG RAS ISJ IVI RAS IIST ITI im. P. M. Ershova IV RAS GETI (ehemals ASER, Akademie „Kontinent“) MUITs SRI RAKh ICP RAS MIGIP IAM PGI „Co-action“ INTUIT MGI IPI IBCh RAS MVU (Wien) VTs RAS VNIIFK AIBEc ISIN VNSHT NIIOSP im. M. N. Gersevanova ISl RAS IP RAS EBS IPI RAS GOSNITI NOU ART INFO - Ruthenien GIA (GIA) IFES RAS IBG RAS IPEB MABT „Forex Club“ INEUM im. I. S. Bruk AIS IPE RAS NISK ISV RAO (ehemals Forschungsinstitut des OPV der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR) MAN San Marino IMASH RAS benannt nach. A. A. Blagonravova MPPI IPiKP ICSR SRI SPiPRL ICT AII VGKPI RBU ITPI IMM RAS MAFSI NIFHI IIAMS IATU APRIKT IKI RAS Kora Moskau IPKIR IPPK „Professionell“ TsNIITMASH INHS RAS PPDS NIKFI IESO ISP RAS MPDAiS IOGKh RAS IV P RAS ISMO RAO INM RAS IFR RAS IA R WIE IPKON RAS RISI INION RAS ASMS RSC KI UMC ZhDT Allkirchliche Graduiertenschule, benannt nach. Cyril und Methodius Moskau School of Management Skolkovo MTS MIEEP IOGEN RAS INBI RAS VIAPI im. A. A. Nikonova State University IMEI RTI benannt nach. A. L. Mints SOPS RAS MITP RAS VNIIGeosystem MASI IPTiK VINITI RAS RAPS (ehemals IPK Eisenbahnministerium Russlands) IVF RAO IRE im. V.A. Kotelnikov RAS Wissenschaftliches Forschungsinstitut für Physik und Chemie von Roszdrav Wissenschaftliches Forschungsinstitut für fortgeschrittene Produktion der Russischen Akademie der Medizinischen Wissenschaften TsNIIS IPKgovesluzhby IFBT VIGIS PAPO ISOUKIT VNIIDAD IPK DSZN ISP RAO GKNPTs im. M. V. Khrunicheva IT Academy IUPFAN Centro Gregorio Fernández ARMO IISU MGAAII S. Andriyaki IFHE RAS MISB MAA VNIINTPI ISO RAO IMAD Strelka IPG IIPPR IPPD RAO University of Working Correspondents benannt nach. Ulyanova VNIIZhT ABiSP MKTA IEUSP BON IPK FMBA von Russland SAMB ISA RAS VNIIMS SHAD TsNIIPSK im. Melnikov INO IRE RAS Forschungsinstitut für Virologie RAMS IBCP RAS OTI EYUI SRI TSS GosNIigenetika IMB RAS IEGO IREA IGiSP IDM IESB MISAO NTsSSKh sie. A. N. Bakuleva RAMS MIGTIK VNIIPVTI VDA IU (MskUniversity) RAKO APK YUI (MskUniversity) MOSGI MGIMT PU Erster September Touro College - Lander Institute Moskau IUB AMIR NIIRPO IT (MskUniversity) IE (MskUniversity) IP (MskUniversity) MOYUI TsNIIchermet im. I.P. Bardin IPSU GEOKHI RAS 25 Staatliches Forschungsinstitut für Chemmatologie RF Verteidigungsministerium VIEV MONIKI benannt nach. M.F. Vladimirsky ITIP RAO ENTs Ministerium für Gesundheit und soziale Entwicklung der Russischen Föderation NAMI Academy GRU Research Institute of SP benannt nach. Sklifosovsky IABiA MARSH INASAN GINFO IMEI (Management, Wirtschaft und Innovation) MIKTIR MINEKBIK SLA IPPI RAS MBS TsNIIP Stadtplanung RAASN ESMOD MOSCOU IMG RAS VFEU AVR (ehemals. CI KGB) JIVT RAS MSECh Forschungsinstitut für Urologie des Gesundheitsministeriums der Russischen Föderation MNIIP CBS RPU VNIIGiM benannt nach. A. N. Kostyakova INSTEP ICP CITO im. N. N. Priorova VNIIneft im. A.P. Krylova Höhere Schule für Sozialwissenschaften Konstantin Raikin MMI „Reaviz“ GNITSPM IGE RAS GNTsSSP im. V. P. Serbsky NIIOR im. V. A. Negovsky RAMS IAP RAS VKIYA MFA RF Schulstudio SHAR VNIIA Russische Landwirtschaftsakademie IVND RAS MIGp UCPiDPO RSL RNTSKH im. akad. B.V. Petrovsky RAMS ISEP RAS MBA-Schule MEGI RNTsRR

Französisch ist die Sprache der Liebe, der Kunst und der Wissenschaft. Einen guten Französischlehrer in Moskau zu finden, ist eine viel prosaischere Angelegenheit als die Sprache selbst. Mit unserer Website lässt sich das Problem jedoch problemlos lösen – wir haben mehr als 1.100 Französischlehrer, darunter auch Muttersprachler. Der einfachste, bequemste und schnellste Weg, einen guten Nachhilfelehrer zu engagieren, mit dem Sie die Sprache beherrschen, besteht darin, uns die Auswahl anzuvertrauen. Die Suche nach einem Französischlehrer dauert 1-2 Tage und Sie können fast sofort mit dem Unterricht beginnen. Und innerhalb weniger Monate werden Sie stolz sagen: Je parle francais, und es wird die absolute Wahrheit sein.

Die Geräusche der französischen Sprache erfreuen das Ohr. Lieder in dieser Sprache wirken besonders melodiös und die Dialoge sind raffiniert. Französisch ist eine erstaunliche Sprache. Er vereint das Unpassende: die eigentümliche Weltanschauung der Franzosen, die hauptsächlich auf emotionaler Wahrnehmung basiert, und starre syntaktische Logik. Gesprochene und geschriebene Sprache sind völlig unterschiedlich. Französisch ist für Sprecher anderer Sprachen voller Geheimnisse. Damit das Erlernen einer Sprache schnell und erfolgreich verläuft (besonders wenn der Schüler ein Kind ist), ist oft ein guter Französischlehrer speziell für Kinder oder Vorschulkinder erforderlich. Ein solcher Lehrer verfügt über die notwendigen Zusatzkompetenzen. Erwähnenswert ist auch die Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen Französisch oder das Einheitliche Staatsexamen – hier ist ein Sprachlehrer einfach notwendig, insbesondere wenn bis zur Prüfung nicht mehr viel Zeit bleibt. Schließlich haben Französischprüfungen ihre eigenen Besonderheiten und nur ein erfahrener Tutor kann Ratschläge geben, wie man sie richtig angeht. Bei der Auswahl eines Lehrers müssen Sie berücksichtigen ganze Zeile Faktoren:

• der Preis eines Nachhilfelehrers pro Stunde, die Gesamtkosten für die Dienstleistungen eines Französischlehrers;
• Ort der Kurse (oder Abflugbereiche, wenn Sie möchten, dass die Kurse bei Ihnen stattfinden);
• Berufserfahrung und Bewertungen;
• Ausbildung des Tutors und seine Spezialisierung (z. B. bereitet sich der Tutor auf DALF, DELF, TEF, TCF, TEFAQ vor).

Spezialisierung ist wichtig. Jeder hat seine eigenen Ziele, warum er Französisch lernt. Jemand plant, in ein französischsprachiges Land zu ziehen, jemand träumt davon, zu reisen und Leute kennenzulernen, jemand schmiedet Karrierepläne. Vereint all dies unterschiedliche Leute Wunsch, die Sprache zu beherrschen. Um diesen Weg einzuschlagen, müssen Sie einen Französischlehrer finden. Vielleicht ein Muttersprachler (das ist manchmal der schnellste Weg, gesprochene Sprache zu vermitteln). Auf unserem Portal können Sie Ihre Kontakte einfach an den Nachhilfelehrer senden. Und der Lehrer wird Sie im Laufe des Tages kontaktieren! Sie können uns auch die Auswahl eines Nachhilfelehrers anvertrauen. Dies ist kostenlos und erhöht für Sie nicht den Preis für die Dienstleistungen des Nachhilfelehrers.