Ce este creativitatea și ce tipuri de creativitate există. Ce este creativitatea și cum se dezvoltă creativitatea

Neuroștiința creează o imagine complexă creativitate. Oamenii de știință înțeleg acum că natura creativității este mult mai complexă decât diferențele de orientare a creierului dreptaci sau stângaci ( emisfera stângă= rațional și analitic, corect = creativ și emoțional). De fapt, se crede că creativitatea este asociată cu o serie de Procese cognitive, impulsurile nervoase și emoțiile și încă nu avem o înțelegere completă a modului în care funcționează mintea creativă.

Din punct de vedere psihologic, tipurile de personalitate creative sunt greu de definit. Sunt complexe, paradoxale și tind să evite rutina. Și acesta nu este doar un stereotip al unui „artist torturat”. Cercetările au arătat că creativitatea implică interacțiunea mai multor trăsături, comportamente și influențe sociale la o singură persoană.

« De fapt, oamenilor creativi le este mai greu să se cunoască pe ei înșiși, deoarece sunt mai greu decât oamenii necreativi. Scott Barry Kaufman, un psiholog de la Universitatea din New York, care a petrecut ani de zile cercetând creativitatea, a declarat pentru Huffington Post. " Care este cel mai paradoxal lucru la o persoană creativă... acești oameni au o minte mai haotică».

Nu există un portret „tipic” al unei persoane creative, dar există caracteristiciîn comportamentul oamenilor creativi. Iată 18 puncte care le sunt caracteristice.

Ei visează

Oamenii creativi sunt visători, în ciuda faptului că ei profesori de școală s-ar fi putut spune că visarea este o pierdere de timp.
Kaufman și psihologul Rebecca L. Macmillan, care a fost, de asemenea, coautor al unei lucrări intitulată „ Oda visului creativ pozitiv”, cred că rătăcirea minții poate ajuta în acest proces „incubarea creativă". Și, desigur, mulți din experiență știu asta cele mai bune idei vizitează-ne când mental ne aflăm într-un loc complet diferit.

Oamenii în neuroștiință au descoperit că imaginația implică aceleași procese ale creierului care sunt asociate cu fantezia și creativitatea.

Ei observă totul

O persoană creativă vede oportunități peste tot și absoarbe constant informații care devin hrană pentru autoexprimarea creativă. După cum este adesea citat Henry James, un scriitor este unul dintre care "nimic nu scapă".

Joan Didion purta întotdeauna cu ea un caiet și spunea că a notat observații despre oameni și evenimente care, în cele din urmă, au ajutat-o ​​să înțeleagă mai bine complexitățile și contradicțiile propriei minți.

Au propriul orar de deschidere.

Mulți mari maeștri recunosc că își creează cele mai bune lucrări fie foarte devreme dimineața, fie seara târziu. Vladimir Nabokov a început să scrie de îndată ce s-a trezit la 6 sau 7 dimineața, iar Frank Lloyd Wright și-a făcut obiceiul să se trezească la 3 sau 4 dimineața și să lucreze câteva ore înainte de a se întoarce la culcare. Oamenii foarte creativi nu se țin de o rutină zilnică standard.

Ei găsesc timp pentru singurătate

« Pentru a fi deschis la creativitate, trebuie să ai capacitatea de a folosi în mod constructiv singurătatea. Trebuie să învingi teama de a fi singur.”, - a scris psihologul existențial american Rollo May.

Artiștii și creatorii sunt adesea stereotipați ca fiind singuratici, când de fapt nu sunt. Singurătatea poate fi cheia creării cele mai bune lucrări. Kaufman atribuie acest lucru imaginației - ar trebui să ne acordăm timp doar să visăm cu ochii deschiși.

« Trebuie să iei legătura cu voce interioara pentru a se putea exprima. Este greu să-ți auzi vocea interioară creativă dacă... nu ești în contact cu tine și nu te gândești la tine.” el spune.

Ei „digeră” barierele vieții

Multe dintre cele mai emblematice povești și cântece din toate timpurile au fost create sub influența durerii sfâșietoare. Adesea problemele au devenit un catalizator pentru crearea de lucrări remarcabile. În psihologie, aceasta se numește creștere post-traumatică, ceea ce sugerează că oamenii sunt capabili să-și folosească dificultățile și traumele timpurii ale vieții pentru o creștere creativă semnificativă. Cercetătorii au descoperit că trauma poate ajuta o persoană să exceleze în relațiile interpersonale, satisfacția vieții, spiritualitate, putere personală și noi oportunități.

Ei caută experiențe noi.

Oamenilor creativi le place să experimenteze noi experiențe, senzații și stări de spirit, iar acesta este un factor predeterminant important pentru rezultate creative.

« Deschiderea către noi experiențe este cel mai puternic predictor al realizării creative.", spune Kaufman. " Există multe aspecte diferite interconectate aici: curiozitatea intelectuală, căutarea senzațiilor tari, deschiderea către emoții și imaginație. Și toate împreună - acesta este motorul pentru cunoașterea și explorarea lumii, atât interne, cât și externe ".

Ei eșuează

Reziliența este practic o calitate necesară pentru succesul creativ, spune Kaufman. Eșecul stă deseori la pândă pentru o persoană creativă, cel puțin de câteva ori, dar creativii - cel puțin cei de succes - învață să nu se plângă de asta.

„Oamenii creativi eșuează, dar oamenii foarte buni eșuează des”, - a scris în Forbes Stephen Kotler într-un fragment despre geniul creator al lui Einstein.

Ei pun întrebări importante

Oamenii creativi sunt nesățios de curioși. Au tendința de a prefera să exploreze viața și chiar și atunci când cresc, păstrează interesul descoperitorului. Prin conversații active sau reflecții mentale individuale, creativii își pun în mod constant o mulțime de întrebări în timp ce privesc lumea.

Ei urmăresc oamenii

Observarea naturală și interesul pentru viața altor oameni ajută uneori la generarea celor mai bune idei.

« Marcel Proust și-a petrecut aproape toată viața observând oamenii, și-a notat remarcile, iar acest lucru a găsit o debușare în cărțile sale., spune Kaufman. „Pentru mulți scriitori, observarea oamenilor este foarte importantă...”.

Ei își asumă riscuri

O parte din a fi creativ presupune asumarea riscurilor, iar mulți creativi de succes trebuie să își asume riscuri în diferite aspecte ale vieții.

« Există o legătură profundă și semnificativă între asumarea riscurilor și creativitate și aceasta este adesea trecută cu vederea. scrie Steven Kotler în Forbes. " Creativitatea este actul de a crea ceva din nimic. Necesită dezvăluirea a ceea ce a existat la început doar în imaginație. O astfel de ocupație nu este pentru timizi. Timp pierdut, reputație pătată, bani irositi -... Toate acestea sunt efecte secundare atunci când creativitatea merge prost».

Ei văd totul în viață ca pe o oportunitate de exprimare.

Nietzsche credea că viața și lumea ar trebui privite ca o operă de artă. Persoanele creative caută în mod constant oportunități de exprimare Viata de zi cu zi.

« Exprimarea creativă este auto-exprimare. Creativitatea nu este altceva decât o expresie privată a nevoilor, dorințelor și unicității tale., spune Kaufman.

Își urmează adevărata pasiune

Oamenii creativi tind să fie intrinsec motivați. Aceasta înseamnă că acţionează din dorinţa interioară, mai degrabă decât din dorinţa exterioară de recompensă sau recunoaştere.

Psihologii spun că oamenii creativi sunt entuziasmați de activități incitante, iar acesta este un semn al motivației intrinseci. Cercetările arată că pur și simplu să te gândești la propriile motive pentru a acționa poate fi suficient de stimulant pentru a stimula creativitatea.

Ei trec dincolo de propria lor minte

Kaufman susține că abilitatea de a visa este încă necesară pentru a ne ajuta să trecem dincolo de viziunea convențională și să explorăm alte moduri de gândire care pot fi un atu important pentru creativitate.

« Visarea se dezvoltă pentru a ne permite să renunțăm la prezent.", spune Kaufman. " Rețeaua creierului asociată cu visarea cu ochii deschisi este rețeaua creierului asociată cu teoria minții. Îmi place să o numesc „rețeaua imaginației” - vă permite să vă imaginați pe voi înșivă în viitor, precum și să vă imaginați gândurile altora..

Își pierd simțul timpului

Persoanele creative pot descoperi că atunci când scriu, dansează, desenează sau se exprimă în alt mod, se găsesc „ într-o stare de flux”, care îi ajută să creeze singuri nivel inalt. Acest starea psihica atunci când o persoană depășește gândul conștient pentru a atinge o stare de concentrare sporită și calm. Atunci practic nu este supus nici unor stimuli interni sau externi care pot interfera cu activitățile sale.

Te regăsești pe tine însuți" într-o stare de flux când faci ceva care îți place cu adevărat, te face să te simți bine.

Se înconjoară de frumusețe

Creatorii tind să aibă gusturi excelente și le place să fie într-un cadru frumos.

Un studiu publicat recent în jurnalul Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts a constatat că muzicienii, inclusiv profesorii de muzică și soliştii, demonstrează o mare sensibilitate și receptivitate la frumusețea artistică.

„Numai realizarea potențialului creativ, indiferent de amploarea acestuia, face o persoană normală din punct de vedere mental și stabilă emoțional.” Zharikov E.S.

Eu, ca persoană creativă, m-am gândit la această întrebare: „Pentru ce este creativitatea?”. Ceea ce le dă oamenilor creativitate, că, în ciuda secolului 21, rămâne relevantă și la cerere.

La urma urmei, creativitatea nu este doar artă (dansuri, cântece, pictură, scris), este și nașterea ideilor, creativitatea în afaceri, știință, viața de zi cu zi, cu ajutorul căreia oamenii reușesc să facă descoperiri, să creeze ceva din nimic. . La urma urmei, creativitatea gândirii este cea care dă o creștere de succes într-o carieră, în afaceri și în propria afacere. Eu însumi am fost martor într-o situație în care un angajat, atunci când decide sarcini provocatoareîncurajați să-și arate creativitatea. Deci creativitatea, creativitatea este necesară și cred că toată lumea are aceste calități. Sunt de acord cu opinia psihologului american Abraham Maslow „creativitatea este o orientare creativă care este în mod natural caracteristică tuturor, dar pierdută de majoritatea sub influența sistemului stabilit de educație, educație și practică socială. „

Acesta este probabil motivul pentru care terapia prin artă devine atât de populară astăzi. Cu ajutorul căruia fiecare are ocazia să-și dezvăluie potențialul creativ și nu numai. La urma urmei, desenul, dansul sau scrierea unui basm poate ajuta la găsirea răspunsurilor la multe întrebări. Un desen sau un basm este o cale directă către inconștient, prin ele ne plonjăm în nostru lumea interioara, ne dezvăluim pentru noi înșine, ne învățăm lumea interioară, iar arătând munca altor oameni, în acest fel vorbim despre noi înșine, dăm ocazia să ne cunoaștem personalitatea printr-un desen, un basm, un dans. . Bogăția de culori, linii, forme, ritmuri, mișcări, texturi și spații au un potențial favorabil, de resursă și de dezvoltare: contribuie la armonizarea stărilor emoționale, la recuperare și, de asemenea, permit descoperirea de noi orizonturi ale potențialului creativ al unei persoane.

Capacitatea de a exprima același lucru stare emoțională cu ajutorul diferitelor tipuri de artă - exact pentru asta ar trebui să se străduiască toți cei care doresc să intre în templul artei.

Creativitatea este una dintre modalitățile de a te păstra ca persoană, desigur că există și alte judecăți în această problemă, dar eu sunt de părere că a crea și a crea înseamnă a crea, o persoană nu există doar - el trăiește, se dezvoltă pe sine, personalitatea sa și aptitudinile, abilitățile sale, care sunt cel mai probabil proprii lui singur pe lume.

După cum spune Wikipedia:

„Creativitatea este un proces de activitate care creează noi valori materiale și spirituale calitativ sau rezultatul creării uneia noi subiectiv. Principalul criteriu care distinge creativitatea de producție (producție) este unicitatea rezultatului său.”

Și dacă luăm pictura mondială sau lucrările marilor clasici, atunci ei au primit faimă și popularitate mondială tocmai datorită creativității lor, care oameni faimosi artele au fost luate din adâncurile personalității și prezentate lumii întregi, altfel nimic. Franz Kafka a spus asta cartea trebuie să fie un topor, spărgând marea înghețată, care se află în interiorul nostru, Dostoievski credea că scopul romanului ar trebui să fie renașterea cititorului, iar Robert Schumann a spus această frază: „ trimite lumină în adâncuri inima de om- acesta este scopul artistului “. Acestea. după ce a citit o carte, un basm, a vizionat un film sau o imagine, o persoană trebuie să se schimbe cumva, trebuie să se întâmple ceva în el sau în el, atunci aceasta este artă.

Aceasta este concluzia pe care am făcut-o în timp ce lucram și reflectam la întrebarea „Pentru ce este creativitatea?” Când o persoană se cunoaște pe sine, poate obține orice rezultat dorit în lumea noastră materială și socială. Iar sarcina pentru mine ca artist este să transmit această esență a creativității prin picturile mele, să arăt unicitatea fiecărei persoane, a naturii și să provoc dorința de a-mi schimba viața în bine, de a scoate la suprafață tot ce este mai bun. în sufletul omului.

Acum, destul de des, angajatorii moderni caută „personalități creative” adesea fără să înțeleagă întotdeauna cine sunt acești oameni. Și nu cu mult timp în urmă, cuvântul „creativitate” a devenit popular, ceea ce îi încurcă și mai mult pe cei care sunt interesați de întrebarea dacă, dacă vorbim despre creativitate, atunci acesta este un derivat al cuvântului „crea”, care înseamnă creație directă. . Iar creativitatea este de fapt un proces de activitate. Prin urmare, este foarte important să puteți nu numai să faceți distincția între aceste concepte, ci și să înțelegeți clar esența lor. De aceea este mult mai corect să arăți nu atât de creativi.

Este important să ne dăm seama că, dacă creativitatea este un proces de activitate, atunci cu siguranță implică un fel de rezultat. Și trebuie remarcat faptul că acest rezultat ar trebui să fie fundamental nou și unic. De fapt, noutatea și unicitatea produsului de activitate sunt principalele criterii și indicatori ai creativității. Dar nu este ușor să inventezi ceva nou chiar acum, mai ales având în vedere cantitatea de informații oferite. societate modernă. Și răspunzând la întrebarea ce este creativitatea, este foarte important să luăm în considerare principalele tipuri ale acestui proces.

Tipuri de creativitate

Nu există o clasificare unică, dar principalele tipuri pot fi identificate după cum urmează:

1. Creativitatea artistică – este legată într-o mai mare măsură de dezvoltarea estetică a realității.

2. Creativitatea științifică – presupune descoperirea unor fenomene și modele generale de dezvoltare a realităților lumii.

3. Creativitatea tehnică – se manifestă în transformarea practică directă a lumii.

4. Creativitatea pedagogică - căutarea și găsirea reală a unuia nou în domeniu

Acestea sunt principalele tipuri de creativitate, dar pe lângă ele se pot distinge și alte tipuri: politică, inventivă, organizațională, filosofică, mitologică și multe altele.

De asemenea, este posibil să se clasifice tipurile de creativitate după numărul acelor subiecți care au abordat direct proces creativ. Și apoi obținem creativitate individuală (presupune activitatea unui individ) și creativitate colectivă.

Dacă îți este greu să înțelegi ce este creativitatea, ar trebui să fii atent la ceea ce este acum acest concept are cel puțin trei definiții. Si in stiinta moderna Creativitatea este înțeleasă ca:

• procesul de activitate, în urma căruia apare ceva nou care nu a mai existat niciodată;
• un produs al activității creative, care ar trebui să fie valoros nu numai pentru creator, ci și pentru alții;
• un proces specific, în urma căruia se creează valori subiective.

Pe baza acestor definiții, se poate învăța ce este creativitatea. Este important să înțelegem modul în care acest proces este legat de orice sferă a vieții. Deci, o persoană care are capacitatea de a fi creativă este determinată de o serie de criterii. Printre aceștia se numără următorii factori: fiziologici, psihogenetici, sociali, demografici și, bineînțeles, o serie de caracteristici personale.

Pe baza celor de mai sus, este ușor de înțeles că creativitatea este un motor specific care dezvoltă societatea în direcții diferite. Și fără aceasta, dezvoltarea este pur și simplu imposibilă, indiferent de categoria pe care o luați. La urma urmei, este imposibil ca un tânăr artist să ia o pensulă și să picteze, să rescrie o imagine, de exemplu, de Aivazovsky și să spună că acesta este un produs al operei sale. Da, activitățile, desigur, ale unei persoane înzestrate cu talent artistic (dacă poza chiar a reușit să se repete). Dar, pe baza definițiilor creativității, se poate înțelege că aceasta sau acea imagine este exclusiv produsul muncii celui care a creat-o. Și această caracteristică se aplică absolut tuturor domeniilor de activitate în care o persoană își poate arăta abilitățile.

Ce este creativitatea și cum se dezvoltă? Revizuite de Vladislav Chelpachenko Evaluare 26 mai: 5,0

Salutare dragi prieteni!

Te consideri o persoană creativă? De ce? De unde crezi că vine creativitatea?

Dacă ai răspuns nu sau ești interesat de natura creativității, atunci acest articol este pentru tine. În ea, veți învăța despre cum vă puteți dezvolta abilitățile creative.

Ce este creativitatea și o ai?

Creativitatea este un proces sau rezultat al unei activități care conduce sau a condus deja la crearea unei noi valori, atât spirituale, cât și materiale.

Când vorbim despre asta, ne amintim de artiști, scriitori și muzicieni celebri, dar creativitatea nu se limitează la asta. Se manifestă în familie, muncă, afaceri, relații și multe alte domenii ale vieții noastre.

Inspirația și imaginația determină înclinațiile tale creative. Dar le ai?

S-au făcut multe cercetări pentru a identifica creativitatea și de ce depinde aceasta. O echipă de psihologi a pus sute de întrebări despre viețile subiecților. După multe cercetări, am găsit răspunsul: oamenii creativi erau acei oameni care se considerau creativi.

Oamenii care nu se consideră indivizi creativi nu încearcă să inventeze sau să inventeze nimic. Ei înșiși fac totul pentru a închide ochii la abilitățile lor. Și oamenii creativi, dimpotrivă, încearcă mereu să găsească noi căi, să meargă în necunoscut, să încerce să deseneze, să cânte etc.

Cum să dezvolți creativitatea în tine?

Prin natură, tuturor ni se oferă abilități creative, dar din anumite motive, pentru mulți, ele sunt suprimate și închise. Dar acest lucru poate fi reparat. Voi oferi mai multe moduri de a dezvolta creativitatea (este mai bine să le folosești pe toate).

Cum să dezvolți creativitatea:

• Fii copil! Uită-te la copii. Ei întreabă constant ceva, explorează această lume. Ei nu se opresc aici, copiii se dezvoltă în fiecare oră. Pune întrebări și explorează această lume.
• Aveți grijă de dumneavoastră. Fă-ți timp pentru reflecție. Există o pildă despre cum un tăietor de lemne a tăiat un copac cu un ferăstrău tocit. Întrebat de ce nu l-a ascuțit, acesta a răspuns că nu are timp și trebuie să vadă. Se întâmplă și cu viața ta când nu poți să te oprești și să-ți evaluezi acțiunile, să înțelegi ce este în neregulă.
• Notează-ți toate ideile. Oricât de ciudați ar fi, parcurge-le pe toate. Nu căutați un singur răspuns la întrebările și problemele dvs., ci veniți cu mai multe soluții.
• Fii proactiv.Înseamnă să-ți rupi vechile obiceiuri și stereotipuri. Extindeți-vă zona de confort. Fă ceea ce nu ai mai făcut până acum. Cântă imnul în autobuz, mergi pe cealaltă direcție spre magazin, schimbă-ți tiparele de somn.
• Dezvoltați-vă imaginația. Pe cine consideri cea mai creativă persoană sau la cine apreciezi? Ce ar face el în situația ta? Imaginează-ți-l în locul tău sau imaginează-ți că îi ceri un sfat, ce îți va răspunde?

Pentru a rezuma, toate aceste acțiuni pot fi combinate sub 1 punct. Toate aceste instrumente sunt folosite de copil inconștient. Copiii sunt un indicator al modului de a trăi. Acestea sunt cele mai proactive creaturi de pe planetă. Ei, încercând să învețe să meargă, nu vor spune niciodată după 10 încercări nereușite: „acesta nu este al meu, nu voi merge”. Vor încerca până vor reuși.

Fiți ca copiii, fiți proactivi și ne vedem în articolele următoare!

Tipuri și funcții ale creativității

Exista tipuri diferite creativitate:

• producție și tehnică
• inventiv
• științific
• politic
• organizatoric
• artistic
• gospodărie de zi cu zi etc.

cu alte cuvinte, tipurile de creativitate corespund tipurilor de activitate practică și spirituală.

Vitaly Tepikin, cercetător al factorului creativ al unei persoane și al fenomenului intelectualității, evidențiază creativitatea artistică, științifică, tehnică, sportiv-tactică, precum și militar-tactică ca tipuri independente.

Creativitatea ca abilitate

Creativitatea ca proces (gândire creativă)

Etapele gândirii creative

G. Wallace

Cea mai cunoscută astăzi este descrierea secvenței de etape (etape) gândire creativă dat de englezul Graham Wallace în 1926. El a identificat patru etape ale gândirii creative:

1. Pregătirea- formularea problemei; încearcă să o rezolve.
2. Incubarea- distragerea temporară a atenției de la sarcină.
3. perspicacitate- apariția unei soluții intuitive.
4. Examinare- testarea și/sau implementarea soluției.

Totuși, această descriere nu este originală și se întoarce la raportul clasic al lui A. Poincaré din 1908.

A. Poincare

Erau mai ales dispuși să vină... în orele unei urcări pe îndelete prin munții împăduriți, într-o zi însorită. Cea mai mică cantitate de lichior părea să-i sperie.

Este curios de observat că etape asemănătoare celor descrise de Poincare au fost evidențiate în procesul creativității artistice de către B. A. Lezin la începutul secolului XX.

1. Muncă umple sfera conștiinței cu conținut, care va fi apoi procesat de sfera inconștientă.
2. Munca inconștientă reprezintă o selecție a tipicului; „dar cum se face acea lucrare, desigur, nu poate fi judecat, este un mister, unul dintre cele șapte mistere ale lumii.”
3. Inspirație are loc o „trecere” din sfera inconștientă în conștiința unei concluzii gata făcute.

Etapele procesului inventiv

În cea mai acută formă, legătura dintre personal și creativ este dezvăluită de N. A. Berdyaev. El scrie:

Motivația creativității

V. N. Druzhinin scrie:

Creativitatea se bazează pe motivația globală irațională a înstrăinării umane de lume; este dirijată de o tendință de a o depăși, funcționează după tipul de „feedback pozitiv”; un produs creativ doar stimulează procesul, transformându-l într-o căutare a orizontului.

Astfel, prin creativitate, o persoană este conectată cu lumea. Creativitatea se stimulează singură.

Sănătate mintală, libertate și creativitate

N. A. Berdyaev aderă la următorul punct de vedere:

Actul creativ este întotdeauna eliberare și depășire. Are o experiență de putere.

Astfel, creativitatea este ceva în care o persoană își poate exercita libertatea, legătura cu lumea, legătura cu esența sa cea mai profundă.

Vezi si

Note

Literatură

• Hadamard J. Un studiu al psihologiei procesului de invenție în domeniul matematicii. M., 1970.
• Ananiev BG Psihologie și probleme ale cunoașterii umane. Moscova-Voronezh. 1996.
• Ananiev BG Omul ca subiect al cunoașterii. - Sankt Petersburg: Peter, 2001.
• Berdyaev N. A. Experiența metafizicii escatologice// Creativitate și obiectivare / comp. A. G. Shimansky, Yu. O. Shimanskaya. - Minsk: Ekonompress, 2000.
• Berdyaev N.A. Sensul creativității// Filosofia creativității, culturii și artei. - M.: Art, 1994.
• Winnicott D. Joc și realitate. Moscova: Institutul pentru Cercetări Umanitare Generale, 2002.
• Druzhinin VN Psihologia abilităților generale. Sankt Petersburg: Peter, 2002.
• May R. Curajul de a crea: Eseu despre psihologia creativității. - Lviv: Inițiativă; Moscova: Institutul pentru Cercetări Umanitare Generale, 2001.
• Petrova V. N. Formarea unei personalități creative în procesul de studii la o universitate // Jurnal electronic „Knowledge. Înţelegere. abilitate ». - 2009. - № 9 - Cercetare cuprinzătoare: analiza tezaurului culturii mondiale.
• Rubinshtein S. L. Fundamente Psihologie generala, - Sankt Petersburg: Peter, 2005.
• Sabaneev L. L. Psihologia procesului muzical și creativ // Arta, 1923. - Nr. 1. - P. 195-212.
• Jung KG Tipuri psihologice.
• Yakovlev V. Filosofia creativității în dialogurile lui Platon // Întrebări de filosofie. - 2003. - Nr 6. - S. 142-154.
• Psihologie și poezie Carl Gustav Jung
• Despre psihologia creativității inventive // ​​Questions of Psychology, Nr. 6, 1956. - P. 37-49 © Altshuller G. S., Shapiro R. B., 1956
• Psihologia creativității copiilor (partea 1) Ella Prokofieva