Arten von nicht gewerkschaftlich organisierten Vorschlägen. Assoziativer zusammengesetzter Satz

1. UNIONSFREIES VERBINDUNGSVORSCHLAG

Allgemeine Information

Ein komplexer Satz ohne Vereinigung ist ein komplexer Satz, dessen prädikative Teile in Bedeutung und Struktur miteinander verbunden sind und auch ohne Hilfe von Konjunktionen oder relativen Wörtern durch rhythmische melodische Mittel, die Reihenfolge der Teile, verbunden sind. Abweichen:

1) nicht gewerkschaftlich zusammengesetzte komplexe Sätze homogener Zusammensetzung (mit Teilen des gleichen Typs). Je nach Bedeutung, die sie ausdrücken (Gleichzeitigkeit oder Abfolge von Ereignissen, Vergleich oder Opposition von Handlungen usw.) und nach einigen strukturellen Merkmalen (Aufzählungs- oder Oppositionsmelodie, die gleiche Art von aspektzeitlichen Formen von Verbprädikaten, die Möglichkeit des Einfügens koordinierender Konjunktionen), Sätze dieses Typs können zusammengesetzten Sätzen zugeordnet werden; vergleichen:

Der Waldrasen ist ganz von kaltem Tau durchtränkt, Insekten schlafen. viele Blumen haben ihre Kronen noch nicht geöffnet (Prishv.) - Nicht Wunden, keine kranke Lunge quälten ihn - das Bewußtsein der Nutzlosigkeit reizte ihn (Pavl.);

2) nicht gewerkschaftlich zusammengesetzte komplexe Sätze heterogener Zusammensetzung (mit unterschiedlichen Arten von Teilen). Entsprechend den Bedeutungen, die sie ausdrücken (bedingte Beziehungen, kausal, erklärend usw.) und gemäß einigen strukturellen Merkmalen (Intonation, die Reihenfolge der prädikativen Teile eines einzigen Ganzen, die lexikalische Zusammensetzung des ersten Teils usw.), Sätze dieser Art können mit komplexen Sätzen korreliert werden; vgl.: Ich bin traurig: kein Freund ist bei mir (P.) - Plötzlich spüre ich: Jemand nimmt meine Hand und schubst mich (T.).

Arten von nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten komplexen Sätzen

Abhängig von der Bedeutung der Teile von nicht gewerkschaftlichen komplexen Sätzen und der Art der Intonation als wichtigste formale Seite ihrer Konstruktion, Verschiedene Arten nicht gewerkschaftlich zusammengesetzte komplexe Sätze:

1) nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze mit der Bedeutung von "Aufzählung: Der Schneesturm ließ nicht nach, der Himmel klärte sich nicht auf (P.); Türen und Fenster stehen weit offen, kein Blatt rührt sich im Garten (Gonch.);

2) nicht gewerkschaftlich zusammengesetzte Sätze mit der Bedeutung von Vergleich oder Gegensatz: Sieben mal messen - eins streichen (Poel.); Es war nicht nur Trauer – es war eine komplette Veränderung des Lebens, der ganzen Zukunft (Sim.);

3) nicht gewerkschaftlich zusammengesetzte komplexe Sätze mit der Bedeutung von Konditionalität: Und wenn du tötest, bekommst du nichts (L. T.); Wenn Sie gerne reiten - lieben Sie es, Schlitten zu tragen (Eat.). (Über gewerkschaftsfreie Sätze wie Und wenn ich nicht wäre, würdest du einrauchen
Tver, in dem bedingt-untersuchungsbezogene Beziehungen durch das Vorhandensein im ersten Teil des Prädikats in Form einer imperativen Stimmung ausgedrückt werden;

4) nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze mit der Bedeutung von erklärenden Beziehungen: Mit Angst sprang ich aus dem Wagen und sah: Mutter begegnet mir auf der Veranda mit einem Blick tiefer Verzweiflung (P.); Ich werde es Ihnen auf jeden Fall sagen: Sie haben ein Talent (Fad.); Fedor verstand: Es ging um Kommunikation (Furm.); Alexey entschied: genug zum Ziehen (B. Paul.). In diesen Beispielen bezeichnet der zweite Teil ein Objekt, das mit dem Prädikat im ersten Teil verwandt ist, ausgedrückt durch das Verb der Sprache, des Denkens, der Wahrnehmung usw. Der zweite Teil kann auch die Funktion des Subjekts in Bezug auf den ersten Teil übernehmen: Es ist entschieden: Ich werde keine Angst zeigen ... (P.); Mir fiel ein: Warum schläft meine Mutter so fest?
(Dost.). Diese Art von nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten komplexen Sätzen kann auch solche umfassen, in denen im ersten Teil die Verben zerrissen sind, um herauszuschauen, sich umzusehen, zuzuhören usw. oder ein Ausdruck wie Augen heben, Kopf heben usw., Warnung vor weiterer Präsentation; in diesen Fällen können Sie zwischen den Teilen des vereinigungslosen südlichen Satzes die Wörter einfügen und das sehen; und das gehört; und fühlte das: Ich drehe mich um: Grushnitsky (L.); Oblomow sah sich um, vor ihm stand in Wirklichkeit, nicht in einer Halluzination, der wirkliche, wirkliche Stolz (Gonch.); Er dachte, schnupperte: es riecht nach Honig (Ch.);

5) gewerkschaftsfreie komplexe Sätze mit der Bedeutung endgültiger Beziehungen: Wie alle Moskauer ist Ihr Vater so: Er möchte einen Schwiegersohn mit Sternen und Rängen ... (Gr.); Durch einen Traum begann ein unerbittlicher Gedanke zu stören: Sie würden den Laden ausrauben, die Pferde treiben (Bun.);

6) gewerkschaftsfreie komplexe Sätze mit der Bedeutung kausaler Zusammenhänge: Ich konnte nicht ausgehen: ein Junge mit weißen Augen drehte sich vor mir in der Dunkelheit (L.); Manchmal fielen die Pferde durch den Bauch: der Boden war sehr zähflüssig (Fad.); Der reiche Mann kann nicht schlafen: der reiche Dieb hat Angst (Last);

7) nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze mit der Bedeutung von vorübergehenden Beziehungen:
Wir werden gewinnen, du wirst ein Steinhaus bauen (A. N. T.); Ich fuhr hierher, der Roggen begann sich gelb zu färben.
Jetzt gehe ich zurück - die Leute essen diesen Roggen (Prishv.); Sie pflügen Ackerland - sie winken nicht mit den Händen (Last);

8) nicht gewerkschaftlich komplexe Sätze mit der Bedeutung des Vergleichs: Das Wort Nachtigall singt (L.); ... Schau, gib einen Rubel (N.);

9) nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze mit der Bedeutung einer Konsequenz, eines Ergebnisses, einer schnellen Änderung der Ereignisse: ... Der Käse fiel heraus - da war so ein Betrug damit (Kr.); ich
ich sterbe - ich habe nichts zu lügen (T.); Plötzlich tauchten Männer mit Äxten auf - der Wald klingelte, stöhnte, knisterte (N.), Der Schneesturm war dem Feuer schon ganz nahe - plötzlich ertönte Roggen im Dunkel (Fad.);

10) nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze mit der Bedeutung einer Erklärung; Tatyana wurde von früher Jugend an in einem schwarzen Körper gehalten: Sie arbeitete für zwei, aber sie sah nie Freundlichkeit (T.); Alle betrachteten Nagulnovs Verhalten unterschiedlich: einige ermutigt, andere verurteilt, einige zurückhaltend geschwiegen
(Shol.);

11) nicht gewerkschaftlich komplexe Sätze mit der Bedeutung von Anhaftung: Ich kenne das alles schon auswendig – das ist das Langweilige (L.); Sie saß in der Nähe auf einer Bank unter einem wackligen Holzpilz, wie man es in Lagern für Wachposten tut (Paust.); Er unterhielt sich immer gern – das wusste ich sehr gut.
(Kav.);

12) nicht gewerkschaftlich organisierte Vorschläge mit komplexer Zusammensetzung. In diesen Sätzen besteht der zweite Teil nicht aus einem, sondern aus mehreren einfache Sätze:
An allen Gebäuden des Dorfes bemerkte er einen besonderen Verfall: das Holz an den Hütten war dunkel und alt; viele Dächer flogen wie ein Sieb durch; bei anderen blieb nur ein Grat oben und Stangen an den Seiten in Form von Rippen übrig (G.);
Es ist angenehm, nach einem langen Spaziergang und einem tiefen Schlaf bewegungslos auf dem Heu zu liegen: der Körper sonnt und schmachtet, das Gesicht glüht vor leichter Hitze, süße Faulheit schließt die Augen.
(T.).

2. Möglichkeiten, die Sprache eines anderen zu übertragen.

DIREKTE UND INDIREKTE REDE

Allgemeine Information

Die Erzählung des Autors kann die Rede einer anderen Person oder die Aussagen und Gedanken des Autors selbst enthalten, die in einer bestimmten Situation geäußert und wörtlich oder inhaltlich übertragen werden. Die Aussage anderer Personen (seltener des Autors selbst), die in der Erzählung des Autors enthalten ist, bildet die Rede eines anderen. Welche auch immer. wie eine solche Aussage übermittelt wird, werden direkte Rede und indirekte Rede unterschieden.

Das Hauptkriterium für die Unterscheidung zwischen direkter und indirekter Rede ist zunächst, dass die erste in der Regel die Aussage eines anderen wörtlich übermittelt und dabei ihre lexikalische und phraseologische Zusammensetzung, grammatikalische Struktur und stilistischen Merkmale beibehält, während die zweite normalerweise nur die wiedergibt Inhalt der Aussage, und die ursprünglichen Wörter und Ausdrücke des Sprechers, die Art der Konstruktion seiner Rede ändern sich unter dem Einfluss des Kontextes des Autors.

Aus syntaktischer Sicht behält die direkte Rede eine beträchtliche Unabhängigkeit, da sie nur in Bedeutung und Tonfall mit den Worten des Autors verbunden ist, und die indirekte Rede fungiert als Nebensatz in einem komplexen Satz, in dem die Worte des Autors die Rolle des Hauptsatzes spielen. Dies sind die wichtigsten Unterschiede zwischen den beiden Möglichkeiten, die Sprache eines anderen zu übertragen. Ihre klare Unterscheidung weicht jedoch in einigen Fällen ihrer Annäherung, engen Interaktion und Kreuzung.

Daher kann direkte Rede die Aussage eines anderen nicht buchstäblich vermitteln.
Wir finden manchmal einen Hinweis darauf in den eigenen Worten des Autors: Er sagte so etwas ...; Er antwortete ungefähr auf Folgendes ... usw. Es ist klar, dass in ähnliche Fälle die Rede eines anderen wird mit mehr oder weniger Genauigkeit wiedergegeben, jedoch nicht wörtlich.

Natürlich finden wir keine wörtliche Übertragung, sondern eine exakte Übersetzung in Fällen, in denen der Sprecher zu Wort kommt Fremdsprache, und seine direkte Rede wird auf Russisch übertragen: - Was? Was sagen Sie?
- sagte Napoleon. - Ja, sag mir, ich soll mir ein Pferd geben (L.T.).

Andererseits kann die indirekte Rede die Worte anderer Personen wörtlich übertragen, beispielsweise in einer indirekten Frage, die einem Fragesatz der direkten Rede entspricht; vgl.: Er fragte, wann das Treffen beginnen würde - Er fragte: „Wann wird das Treffen beginnen?“

Manchmal unterscheidet sich die indirekte Rede lexikalisch von der direkten Rede nur durch das Vorhandensein eines Funktionsworts - einer untergeordneten Vereinigung Nebensatz hauptsächlich; vgl.; Er sagte, dass das Manuskript bereits bearbeitet wurde - Er sagte: "Das Manuskript wurde bereits bearbeitet"; Er fragte, ob alle bereit seien zu gehen. Er fragte: „Seid ihr alle bereit zu gehen?“

Die Konvergenz von direkter und indirekter Rede ist nicht nur von der Seite ihrer lexikalischen Zusammensetzung möglich, sondern auch von der Seite der syntaktischen Struktur, des Sprachaufbaus, der in der gemeinsamen Sprache die Vermischung beider Formen der Übermittlung der Aussage eines anderen erreicht ( die sogenannte halbdirekte Rede); Natürlich scherzten der Postmeister und der Vorsitzende und sogar der Polizeichef selbst wie üblich mit unserem Helden, dass er nicht verliebt sei und dass wir wissen, dass Pavel heißt
Iwanowitschs Herz hinkt, wir wissen, wer auf ihn geschossen hat ... (G.).

Dieselbe gemischte Konstruktion wird in Fällen gebildet, in denen keine unterordnende Konjunktion vorhanden ist, bei der die indirekte Rede als Nebensatz an die Worte des Autors hätte angehängt werden sollen:
Sie protestierten gegen ihn und rechtfertigten sich, aber er wiederholte beharrlich seine eigenen: Niemand ist an irgendetwas vor ihm schuld, und jeder ist an sich selbst schuld (M. G.)
Das Fehlen einer Vereinigung bringt solche Sätze der direkten Rede näher, und Pronomen weisen auf indirekte Rede hin.

Direkte Rede

Direkte Rede ist eine Übertragung der Aussage eines anderen, begleitet von den Worten des Autors. Letztere stellen zunächst die Tatsache der Rede eines anderen fest, erklären, wem sie gehört, während sie angeben können, unter welchen Bedingungen sie gesagt wurde, an wen sie gerichtet war, bewerten sie usw.:

"Still, Kinder, still!" - Levin schrie sogar wütend die Kinder an, die vor seiner Frau standen, um sie zu beschützen, als eine Schar von Kindern mit einem Freudenschrei auf sie zulief (L.T.).

In Ermangelung der Worte des Autors kann man über die Rede eines anderen sprechen, aber nicht über direkte Rede: Jeder nahm seinen Platz ein. „Ich eröffne die Versammlung, Genosse!“ Stille legte sich in die Halle. In einer solchen Erzählung charakterisiert der Text des Autors die Situation, leitet aber keine direkte Rede ein.

In Bezug auf die Worte des Autors fungiert die direkte Rede als ein unabhängiger Satz, der in Bedeutung und Intonation mit dem Kontext des Autors verbunden ist und mit dem er zusammen ein Ganzes bildet, das einem nicht zugeordneten komplexen Satz ähnelt. In einigen Fällen ist die Verbindung zwischen der direkten Rede und den Worten des Autors enger und die direkte Rede ähnelt einem Glied des Satzes, der durch die Worte des Autors gebildet wird: Wir haben gehört: "Hilfe!"
(Die Worte des Autors haben keine semantische Vollständigkeit, und es wird eine Ergänzung mit einem transitiven Verb erwartet; vgl.: Wir haben einen Hilferuf gehört); In die Stille kam:
"Hinter mir! Kampf!" (Die Worte des Autors werden wahrgenommen als unvollständiger Satz, in denen das Thema notwendig ist; vgl.: In der Stille ertönte ein Aufruf zum Angriff); Er bat: "Geben Sie dieses Buch in die Bibliothek" (vgl.: Er bat darum, dieses Buch in die Bibliothek zu bringen - widersprüchliche Definition mit Objektwert). Es sollte jedoch beachtet werden, dass die direkte Rede ein Satz ist, daher kann man nicht über die Identität dieser Konstruktionen sprechen, wenn man eine Analogie zwischen ihr und einem Satzmitglied zieht.

In anderen Fällen ist die Analogie zu Nebensätzen enger. Dies sind die Konstruktionen, in denen direkte Rede mit Verben der Rede verbunden ist: er sagte ..., er fragte ..., er antwortete ..., er widersprach ... usw. Wenn direkte Rede durch indirekte Rede ersetzt wird, a Nebensatz gebildet wird, kein Glied des Satzes.
Daraus folgt jedoch nicht, dass die Kombination von Autorenworten mit direkter Rede einen komplexen Satz bildet: Es handelt sich um eine spezielle Konstruktion, die aus zwei unabhängigen Sätzen besteht. Was Fälle wie die Bemerkung von Osip betrifft, der Khlestakovs Rede des Wirts übermittelt: „Sie sind mit dem Meister, sagt er, Betrüger, und Ihr Meister ist ein Schurke“ (G.) - dann gibt es keine Verschmelzung zu einem Satz aus direkter Rede und den Worten des Autors, so dass die Art und Weise, wie das Wort in solchen Fällen spricht, als Einführung fungiert und die Quelle der Nachricht angibt.

Direkte Rede kann vermitteln:

1) die Aussage einer anderen Person, d.h. buchstäblich die Worte eines anderen:
„Iran, du weinst schon wieder“, begann Litvinov (T.) besorgt;

2) die Worte des Sprechers selbst, die er zuvor geäußert hat: „Warum gehst du nicht?“ - fragte ich den Fahrer ungeduldig (P.);

3) unausgesprochene Gedanken: „Wie gut, ich habe den Revolver im Krähennest versteckt“, dachte Pavel (N. Ostr.).

1) direkter Rede vorangestellt: Überglücklich antwortete die Mutter selbstbewusst:
"Ich werde etwas zu sagen finden!" (MG);

2) der direkten Rede folgen: „Ich werde, ich werde fliegen!“ - klingelte und ging in Alexeys Kopf und vertrieb den Schlaf (B. Paul);

3) In direkter Rede enthalten sein: „Wir werden hier übernachten müssen“, sagte
Maksim Maksimych, - Sie werden sich in einem solchen Schneesturm nicht durch die Berge bewegen “(L.);

4) Direkte Rede beinhalten: Auf meine Frage: „Lebt der alte Hausmeister?“ - niemand konnte mir eine zufriedenstellende Antwort geben (P.).

Direkte Rede wird am häufigsten mit Äußerungs- oder Gedankenverben in Verbindung gebracht, die Teil der Wörter des Autors sind (sprechen, sagen, fragen, antworten, ausrufen, sagen, Objekt, denken, entscheiden usw.), seltener mit Verben, die die Art von angeben Rede, über ihre Verbindung mit der vorherigen Aussage (fortsetzen, hinzufügen, schließen, beenden, vervollständigen, unterbrechen, unterbrechen usw.), mit Verben, die den Zweck der Rede ausdrücken (fragen, befehlen, erklären, bestätigen, beklagen, zustimmen usw .), sowie mit Sätzen mit Substantiven, deren Bedeutung oder Bildung Verben nahe kommt (er stellte eine Frage, eine Antwort kam, Ausrufe wurden gehört, Wörter wurden gehört, ein Flüstern wurde gehört, ein Schrei wurde gehört, a Stimme wurde gehört usw.) oder mit Substantiven, die das Auftauchen eines Gedankens anzeigen
(ein Gedanke wurde geboren, blitzte im Kopf auf, erschien im Kopf usw.). Die Worte des Autors können Verben enthalten, die die Handlung angeben, die die Aussage begleitet; Verben, die Bewegungen, Gesten, Mimik bezeichnen
(laufen, aufspringen, Kopf schütteln, Achseln zucken, Arme spreizen, Grimassen schneiden usw.), Gefühle, Empfindungen ausdrücken, internen Zustand Sprecher (glücklich, verärgert, beleidigt, empört, überrascht sein, lachen, lächeln, seufzen usw.).

Die Wortstellung in der direkten Rede hängt nicht von ihrem Platz in Bezug auf die Worte des Autors ab, und die Wortstellung in der Bemerkung des Autors hängt von dem Platz ab, den sie in Bezug auf die direkte Rede einnimmt. nämlich:

1) Wenn die Worte des Autors der direkten Rede vorangehen, haben sie normalerweise eine direkte Reihenfolge der Hauptmitglieder des Satzes (das Subjekt steht vor dem Prädikat); Zhukhrai strömte auf die Plattform des Trainingsmaschinengewehrs und sagte mit erhobener Hand: „Genossen, wir haben Sie für ein ernsthaftes und verantwortungsvolles Geschäft versammelt“ (N. Ostr.);

2) Wenn die Wörter des Autors nach der direkten Rede stehen oder darin enthalten sind, wird die Reihenfolge der Hauptmitglieder des Satzes in ihnen umgekehrt (das Prädikat steht vor dem Subjekt): „Feuer! Feuer / "- von unten ertönte ein verzweifelter Schrei
(CH.); „Sammelt, Brüder, Material für das Feuer“, sagte ich und hob einen Holzklotz vom Weg auf, „wir müssen die Nacht in der Steppe verbringen“ (M. G.).

Indirekte Rede

Indirekte Rede ist die Übertragung der Rede eines anderen in Form eines Nebensatzes: Gurov erzählte. dass er Moskowiter ist, ein ausgebildeter Philologe, aber in einer Bank arbeitet; einmal bereit, in einer privaten Oper zu singen, aber aufgegeben, hat in
Moskau hat zwei Häuser (Ch.).

Der Nebensatz, der die indirekte Rede enthält, folgt dem Hauptsatz und verbindet das Prädikat des letzteren mit Hilfe von Konjunktionen und Relativwörtern, die für erklärende Sätze charakteristisch sind: was, zu, als ob, als ob, wer, was, was, was. wessen wie. wo, wo, woher, warum, warum usw.

Union, die die Übertragung einer realen Tatsache anzeigt und beim Ersetzen verwendet wird Aussagesatz direkte Rede: Sie sagten, der Kuban bereite einen Aufstand gegen die Freiwilligenarmee vor ... (Shol.)

Gewerkschaften scheinen und scheinen der indirekten Rede einen Hauch von Unsicherheit, Zweifel an der Wahrheit des übermittelten Inhalts zu verleihen: ... Einige sagten, er sei der unglückliche Sohn wohlhabender Eltern ... (L.T.).

Die Vereinigung to wird verwendet, um einen Anreizsatz in der direkten Rede zu ersetzen: ... Sag dem Bräutigam, er soll seinen Pferden keinen Hafer geben (G.). Auch teilweise mit negativem Prädikat des Hauptsatzes: Niemand könne sagen, er habe ihn jemals an einem Abend gesehen (G.).

Relative Wörter, wer, was, was, Essen, wo usw. werden verwendet, wenn ein Fragesatz der direkten Rede ersetzt wird, d. Ostr. ). Einen solchen Nebensatz nennt man indirekte Frage. Eine indirekte Frage wird mit Hilfe einer Partikelvereinigung gestellt, ob, wenn die Frage in direkter Rede ohne pronominale Wörter gestellt wurde: Mutter fragte einen Arbeiter, der auf dem Feld arbeitete, wie weit sei es bis zum Teerwerk (M. G.).

In indirekter Rede, persönlich und Possessivpronomen und die Gesichter des Verbs werden aus der Sicht des Autors verwendet (dh der Person, die indirekte Rede übermittelt), und nicht der Person, die die direkte Rede besitzt. Appelle, Zwischenrufe, emotionale Partikel, die in der direkten Rede vorhanden sind, werden in der indirekten Rede weggelassen; die Bedeutungen, die sie ausdrücken und ausdrucksstarke Farbgebung Reden werden nur durch annähernd unterschiedliche lexikalische Mittel übertragen.

Einführung in die indirekte Rede Modale Teilchen sie sagen, de, sie sagen usw. erlaubt es Ihnen, einige Schattierungen direkter Rede darin zu retten: Der Diener ... berichtete seinem Meister, dass Andrei Gavrilovich nicht gehorcht hat und nicht zurückkehren wollte (P) .

Manchmal werden wörtliche Ausdrücke der Rede eines anderen in indirekter Rede aufbewahrt (in einem Brief wird dies mit Hilfe von Anführungszeichen angezeigt): Von Petrushka hörten sie nur den Geruch von Wohnfrieden und von Selifan, dass "er den Staatsdienst verrichtete, aber er hatte vorher beim Zoll gedient" und nichts weiter (G. ).

Unsachgemäße direkte Rede

Die Rede eines anderen kann auch durch eine spezielle Technik der sogenannten unangemessen direkten Rede ausgedrückt werden. Sein Wesen liegt in der Tatsache, dass es die lexikalischen und syntaktischen Merkmale der Aussage eines anderen, die Redeweise der sprechenden Person, die emotionale Färbung, die für die direkte Rede charakteristisch ist, bis zu einem gewissen Grad beibehält, aber nicht im Namen des Charakters übertragen wird, aber im Namen des Autors, Erzähler. Der Autor drückt in diesem Fall die Gedanken und Gefühle seines Helden aus, verschmilzt seine Rede mit seiner Rede. Dadurch entsteht eine zweidimensionale Aussage: Die „innere“ Sprache des Charakters, seine Gedanken, Stimmungen werden übermittelt (und in diesem Sinne „spricht“), aber der Autor spricht für ihn.

Bei der indirekten Rede wird die indirekte Rede dadurch zusammengeführt, dass in ihr auch die Gesichter des Verbs und der Pronomen ersetzt werden, sie kann die Form eines Nebensatzes annehmen.

Den Unterschied zwischen direkter, indirekter und falsch direkter Rede zeigt folgender Vergleich:

2) indirekte Rede: Alle erinnerten sich an diesen Abend und wiederholten, dass sie eine gute Zeit hatten, ich hatte Spaß;

3) unangemessen direkte Rede: Alle erinnerten sich an diesen Abend, wie gut und lustig es für sie war!

Aus Sicht syntaktischer, unsachgemäß gewürzter Sprechakte:

1) als Teil eines komplexen Satzes: Die Tatsache, dass Lyubka in der Stadt blieb, war besonders angenehm.Seryozha Lyubka war ein verzweifeltes Mädchen, ihr eigenes im Vorstand
(Gefüttert.),

2) als unabhängiger, unabhängiger Vorschlag:

Als die Großmutter starb, legten sie sie in einen langen, schmalen Sarg und bedeckten ihre Augen mit zwei Groschen, die sich nicht schließen wollten. Vor ihrem Tod lebte sie und trug weiche, mit Mohn bestreute Bagels vom Markt, aber jetzt schläft sie, schläft ... (Ch).

Die meisten charakteristischer Typ Unzulässig direkte Rede ist eine Form von Frage- und Ausrufesätzen, die sich emotional und intonatorisch vor dem Hintergrund der Erzählung des Autors abheben:

Sie konnte nicht anders, als zuzugeben, dass er sie sehr mochte; wahrscheinlich, und er konnte mit seinem Verstand und seiner Erfahrung bereits bemerken, dass sie ihn auszeichnete: wie konnte sie ihn immer noch nicht zu ihren Füßen sehen und sein Geständnis immer noch nicht hören? Was hielt ihn? Schüchternheit .. Stolz oder Koketterie der Bürokratie? Es war ihr ein Rätsel (P.); Nikolai Rostov wandte sich ab und begann, als ob er etwas suchen würde, in die Ferne zu blicken, auf das Wasser.
Donau, zum Himmel, zur Sonne. Wie schön sah der Himmel aus, wie blau, ruhig und tief! Wie sanft und glänzend glänzte das Wasser in der fernen Donau! (T)

Interaktion individuelle Wege Die Übertragung einer fremden Rede erlaubt es, sie aus stilistischen Gründen in einem Text zusammenzufassen: Er [der Provinzial] schweigt bei solchen Vergleichen ärgerlich und wagt es manchmal zu sagen. dass das eine oder andere Tuch oder der oder der Wein bei ihnen besser und billiger zu bekommen ist, und was ist mit überseeischen Raritäten. Diese großen Krebse und Muscheln und roten Fische, sie werden dort nicht einmal hinschauen, und dass es für Sie kostenlos ist, sagen sie, verschiedene Stoffe und Schmuckstücke von Ausländern zu kaufen. Sie reißen dich ab und du bist glücklich, Dummköpfe zu sein
(hetzen)

Literatur

1. Rosenthal D. E., Golub I. B., Telelenkova M. A. Moderne russische Sprache: Lernprogramm. - M .: Internationale Beziehungen, 1995. - 560 p.

Im nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten Satz fehlt eines der wichtigsten Kommunikationsmittel - Gewerkschaften und verwandte Wörter. Die Funktion, die Beziehung zwischen den Stimmen zu verbinden und auszudrücken, wird hauptsächlich durch die Intonation erfüllt. In separaten Konstruktionen werden zusätzliche Mittel verwendet: 1) demonstrative pronominale Wörter (so, so, eins usw.); 2) Wörter mit allgemeiner Bedeutung (erstens, erstens, weil, dies, daher, dafür usw.); 3) das Verhältnis von aspektuell-zeitlichen Formen des Verbs, Stimmungsformen.

Das Fehlen verwandter Mittel macht es schwierig, bestimmte Arten von Beziehungen auszudrücken, wie z. B. Zugeständnisse: Chin folgte ihm - er verließ plötzlich den Dienst (Tr.); Komparativ: Er sagt das Wort - die Nachtigall singt einige andere. Die flexible Struktur der Intonation ermöglicht es jedoch, diese Schwierigkeiten zu überwinden.

In nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten komplexen Sätzen ist die Rolle von Satzzeichen wichtiger als in verwandten; Die Regeln für ihre Verwendung sind komplexer. Dank Zeichen werden Sätze gleicher Struktur unterschieden, jedoch mit verschiedene Typen Beziehungen; vgl. zum Beispiel: Das Auto hielt an, der Motor ging aus (Aufzählung); Das Auto hielt an: Der Motor ging aus (der Grund ist im zweiten Teil); Das Auto hielt an - der Motor ging aus (eine Folge im zweiten Teil); Diese Sätze haben eine unterschiedliche Intonationsstruktur.

Vereinigungslose komplexe Sätze haben wie verwandte Sätze äquivalente oder ungleiche Teile. Darin ähneln sie komplex oder komplex. In Nicht-Union-Staaten wird jedoch weder die Unabhängigkeit noch die Abhängigkeit der Teile formal ausgedrückt.

Sätze gleichen Typs können zwei Arten von Beziehungen ausdrücken: Aufzählung und Vergleich.

Die Aufzählung wird durch die Intonation ("Aufzählungs-Intonation") ausgedrückt, die durch einen gleichmäßigen Anstieg des Tons am Ende jedes Satzes gekennzeichnet ist; die Anzahl der Teile ist nicht begrenzt; zum Beispiel: Es begann zu dämmern, der Fluss war neblig, unser Feuer erlosch (Kor.). Beim Aufzählen wird Gleichzeitigkeit (verbale Formen einer unvollkommenen Form) oder zeitliche Differenz (vollkommene Form) ausgedrückt; zum Beispiel: Dichter Tau lag auf zerknittertem Gras, schwere Tropfen fielen von Lindenblättern (A.T.); Der Dnjepr wurde zu einem dunklen Küstenhang; ein Schatten der Nacht ergießt sich von Osten (P.).

Beim Auflisten werden Kommas zwischen die Teile eines asyndetisch komplexen Satzes gesetzt.

Die Gegenüberstellung wird durch Intonation („Gegensatz“) ausgedrückt, deren Merkmal ein höherer Ton im ersten prädikativen Teil, ein tieferer im zweiten ist, wobei zwischen den Teilen eine Pause eingehalten wird. Der Vergleich basiert normalerweise auf der Verwendung von Antonyme; zum Beispiel: Dunkelheit liebt kein Licht - das Böse duldet das Gute nicht (Letztes); Du bist reich – ich bin sehr arm; du bist ein prosaist - ich bin ein dichter (P.). Die Anzahl der Teile ist auf zwei begrenzt. Das Satzzeichen ist ein Bindestrich.

Sätze eines äquivalenten Typs können in zusammengesetzte Sätze umgebaut werden, das heißt, sie erlauben die Einführung von koordinierenden Konjunktionen und a.

In Sätzen ungleichen Typs wird eine logische Verbindung von Ereignissen und Positionen ausgedrückt.

Bedingte Beziehungen spiegeln die Bedingtheit eines Ereignisses durch ein anderes wider; Bedingung ist im ersten Teil. Die Hauptfigur ist ein Bindestrich; zum Beispiel: Sie gehen voran - sie schonen keine Haare (Last); der Wert der Bedingung kann auf der Form beruhen Konjunktiv; zum Beispiel: Wenn es ein Feld gäbe, würden wir ein Zweibein (Last) finden.

Ursache-Wirkungs-Beziehungen: 1) Ursache im zweiten prädikativen Teil; zum Beispiel: Die Freuden des Lebens können nicht ewig gehalten werden: Freude kommt und geht wie ein Gast (Prishv.); 2) Konsequenz im zweiten Teil; zum Beispiel: Lerne Gutes - Böses wird nicht in den Sinn kommen (Zuletzt).

In Sätzen mit der Bedeutung von Ursache ist das Hauptzeichen ein Doppelpunkt, mit der Bedeutung von Wirkung ein Bindestrich.

Erklärende Beziehungen werden in den folgenden Fällen im zweiten Teil eines nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten Satzes ausgedrückt: 1) im ersten Teil gibt es ein demonstratives Wort; zum Beispiel: Diese Stimme hat immer nur eines bedeutet: Andere Menschen brauchen Ihre sofortige, dringende Hilfe (Sol.); 2) im ersten Teil wird ein Verb verwendet, das vervollständigt werden muss; zum Beispiel: Du hast dich also nicht geirrt: drei Schätze in diesem Leben waren meine Freude (P.); 3) im ersten Teil wird ein Wort mit einer metaphorischen oder zu weiten Bedeutung verwendet, das einer Klärung, Klärung bedarf; zum Beispiel: Wetter und Dankbarkeit sind verwandt: Das eine wurde in der Natur geboren, das andere in der menschlichen Seele (Prishv.).

In Sätzen mit erklärenden Beziehungen ist das Hauptzeichen ein Doppelpunkt.

Sätze eines ungleichen Typs können mit den entsprechenden Konjunktionen (wenn, weil, so usw.) in komplexe umgebaut werden.

Neben Vorschlägen gleicher und ungleicher Art weist die gewerkschaftsfreie Struktur verbindende Strukturen auf. Sie sind den zusammengesetzten und komplexen nicht ähnlich, sie erlauben nicht die Einführung der entsprechenden Gewerkschaften.

Zum einen sind dies Sätze, in denen im ersten Teil Verben verwendet werden, die Wahrnehmungshandlungen benennen: Ausschau, Umschau (sehen), Einfrieren, Verstecken (hören) usw., oder die eine nicht direkt gerichtete Wahrnehmung bezeichnen am Objekt: zugehört, geschaut, gespäht und unter. Der zweite Teil des nicht gewerkschaftlichen Komplexsatzes bezeichnet ein Ereignis, eine Situation, die wahrgenommen wird; zum Beispiel: Samghin sah sich um: ein junges Mädchen saß hinter ihm auf dem Sofa und schluchzte (M. G.); Plötzlich schwiegen alle und hoben die Köpfe: ein Nachbar (B.) tauchte hinter der Hütte auf.

Diese Sätze verwenden Doppelpunkte.

Zweitens ist der erste Teil vollständig, muss nicht hinzugefügt werden; der zweite teil drückt sich inhaltlich auch recht eigenständig aus. Das Hauptzeichen ist ein Semikolon; zum Beispiel: Aber es schlug fünf Uhr auf dem Glockenturm des Klosters; der Abend rückte näher (T.).

Modernes Russisch literarische Sprache/ Ed. P. A. Lekanta - M., 2009

Unionless sind solche komplexen Sätze, bei denen die Teile nur mit Hilfe der Intonation verbunden sind. Das Hauptmerkmal solch komplexer Strukturen ist das Fehlen von Gewerkschaften. Stattdessen werden in der BSP Satzzeichen verwendet.

allgemeine Eigenschaften

Semantische Beziehungen werden zwischen Sätzen in der BSP hergestellt, ähnlich den Beziehungen in verwandten Sätzen: zusammengesetzt und komplex.

Zum Beispiel:

• Die Nacht brach herein, der Wald rückte näher an das Feuer heran. BEI der Satz offenbart semantische Relationen der Aufzählung gleichzeitig auftretender Ereignisse.
• Eines schönen Tages bringen die vom Herumlaufen niedergeschlagenen Streikposten die Nachricht: Die Festung ergibt sich. In diesem Satz sind die semantischen Beziehungen ähnlich wie in der Erklärung.
• Er sprach die Wahrheit – sie glaubten ihm nicht. Der Satz kombiniert Zeitformen, Zugeständnisse und Widersacher.

Je nachdem, wie sich die Teile in ihrer Bedeutung zueinander verhalten, gibt es BSPs mit verschiedene Beispiele, oben angegeben, dienen als Beweis dafür. Abhängig davon werden komplexe Sätze ohne Vereinigung in drei Gruppen eingeteilt.

bsp mit Semikolon und Semikolon

Es gibt mehrere Interpunktionsmerkmale, die mit nicht gewerkschaftlichen Sätzen verbunden sind. Insbesondere gibt es zwei Regeln für die Verwendung von Kommas und Semikolons in einem Satz.

Soll ich ein Komma oder ein Semikolon wählen?

Ist die Regel gut verstanden und erlernt, dann kannst du die folgenden Übungen leicht meistern:

1. Erklären Sie das Semikolon:

1) Die Sonne geht auf, fröhlich und strahlend von der Kälte; das fenster glänzt golden.

2) Den ganzen Morgen, sauber und hell, funkelten die Farben; Frostchrysanthemen glänzten einen halben Tag lang silbern am Fenster.

2. Welche Satzzeichen fehlen in BSP in Klammern?

Glückliche unwiederbringliche Zeit - Kindheit! Wie kann man die Erinnerungen an sie nicht lieben? Sie sind so erfrischend und erhebend für meine Seele.

Du rennst satt (...) du sitzt am Tisch auf deinem Stuhl (...) es ist schon spät (...) du hast lange eine Tasse Milch getrunken (...) deine Augen sind mit Schlaf bedeckt (...) aber du rührst dich nicht von deinem Platz (...) du sitzt und hörst zu. Mama spricht mit jemandem (...) ihre Stimme ist so süß (...) so freundlich. Der Klang der Stimme meiner Mutter sagt so viel zu meinem Herzen, es schwingt so viel in meiner Seele mit!

Mit nebligen Augen blicke ich intensiv in ihr süßes Gesicht (...) plötzlich wird sie ganz klein - ihr Gesicht wird nur noch ein Knopf (...), aber ich sehe ihn immer noch genauso deutlich. Ich liebe es, sie so klein zu sehen. Ich kneife meine Augen noch mehr zusammen (...) sie ist nicht mehr größer als diese Jungs (...) was in den Pupillen ist (...) wenn man genau in die Augen schaut (...) aber dann bewegte ich mich - und das Wunder verschwand (...) Ich verenge meine Augen wieder (... ) Ich versuche auf jede erdenkliche Weise, die Vision zu erneuern (...), aber vergebens.

BSP mit Bindestrich

Satzzeichen in der BSP hängen direkt von den semantischen Beziehungen ihrer Teile ab. Um einen gewerkschaftsfreien Vorschlag mit einem Bindestrich zu versehen, muss eine der in der Tabelle angegebenen Bedingungen erfüllt sein.

Strich oder kein Strich?

1. Welche Satzzeichen werden in den folgenden BSPs verwendet?

1) Der Lehrer befahl mir, ein Tagebuch einzureichen (...) Ich hatte kein Tagebuch.

2) Es ist eine schreckliche Stickigkeit (...) es wird nachts ein Gewitter geben.

3) Sie saß in einem Wagen neben dem Husaren (...) der Kutscher pfiff (...) die Pferde stürmten davon.

4) Es gab einen Schrei (...) er rannte los.

5) Du wirst den Großen nachjagen (...) du wirst die Kleinen verlieren.

2. Es gibt eine BSP im Text mit verschiedene Vorzeichen Interpunktion. Mit welchem?

Ein Lied war zu hören (...) die Stimmen verstummten sofort (...) das Drängen ließ nach (...) und der ganze Konvoi fuhr schweigend weiter (...) nur das Rattern von Rädern und das Schnaufen des Schlamms unter Pferdehufen war in jenen Momenten zu hören (...), wenn die Worte eines traurigen Liedes erklangen.

3. In welchem ​​der Sätze steht ein Bindestrich?

1) Die Sonne ist schon untergegangen, aber es ist noch hell im Wald (...) die Luft ist so rein und durchsichtig (...) die Vögel zwitschern und pfeifen (...) das junge Gras glänzt wie Smaragd.

2) Meine Seele ist fröhlich und festlich (...) es ist Frühling im Hof ​​(...) und die Luft ist so rein und durchsichtig (...) die Vögel zwitschern fassungslos und freudig (...) junges Gras bricht durch.

bsp mit Doppelpunkt

Von großer Bedeutung bei der Bestimmung der Verbindung zwischen Teilen in der BSP ist die Intonation. Wenn es am Ende des ersten Teils erforderlich ist, den Tonfall zu erhöhen, muss ein Doppelpunkt eingefügt werden. Es stellt sich also heraus, dass Satzzeichen in BSP von der Intonation abhängen. Aber semantische Beziehungen sind von größter Bedeutung. Beachten Sie die Bedingungen für das Setzen eines Doppelpunkts.

Doppelpunkt oder nicht Doppelpunkt?

Auch in diesem Fall gibt es Regeln.

1. Was fehlt im Satz?

Irgendwie ist es passiert (…) dass im voraus Vera ging (...), aber das erschreckte Sergey jetzt überhaupt nicht (...) er wusste (...), dass sein Vater und alle anderen bis zum Abend zurückkommen würden.

2. Platzieren Sie Satzzeichen in der BSP. Beispielvorschläge sind unten aufgeführt.

1) Das Bild hat sich verändert (...) schon auf der weißen Tischdecke der Felder waren an manchen Stellen schwarze Flecken und Streifen aufgetauter Erde zu sehen.

2) Ich habe dem Mädchen sehr gerne zugehört (...) sie hat mich über eine mir unbekannte Welt gemalt.

3) Ein bisschen mehr (...) werden ihre Augen zum Leben erwachen, ein Lächeln wird auf ihrem Gesicht erscheinen.

4) Ich schaute aus dem Fenster (...) die Sterne leuchteten hell am klaren Himmel.

5) Wie viele Jahre ich schon gedient habe (...) ist mir das noch nicht passiert.

Fassen wir zusammen, was wir gelernt haben

BSPs sind ein komplexes System, das vier Arten von Sätzen umfasst, abhängig von den Satzzeichen zwischen den Teilen eines komplexen Satzes – Komma, Semikolon, Doppelpunkt, Bindestrich.

Was ist der Unterschied zwischen Satzzeichen in SSP, SPP, BSP

Zwischen den Teilen der BSP werden Beziehungen hergestellt, die denen ähnlich sind, die in verwandten Sätzen zu finden sind: zusammengesetzt und komplex.

Wie aus der Tabelle ersichtlich ist, ist die Interpunktion in der BSP viel reichhaltiger als in verwandten Sätzen, die nur Kommas verwenden. Aber in verwandten Konstruktionen sind die semantischen Beziehungen von Teilen dank Vereinigungen verständlich und klar:

• Gleichzeitigkeit, Sequenz - Vereinigung Und;
• der Grund ist die Vereinigung WEIL;
• Konsequenz - Vereinigung DESHALB;
• Vergleich - Gewerkschaft AS;
• Zeit - Vereinigung WANN;
• Bedingungen - Union IF;
• Addition - Vereinigung WAS;
• Erklärung - Vereinigung DAS IST;
• Opposition - Gewerkschaft A.

Satzzeichen in der BSP werden benötigt, um die semantischen Beziehungen zwischen Sätzen auszudrücken; sie spielen die Rolle von Vereinigungen.

BSP-Beispiele

Beispiele veranschaulichen BSP-Optionen:

• mit bedingten Relationen: Wenn du einen Tag hier bleibst, dann weißt du es.
• mit temporären Beziehungen: Wenn Sie damit umgehen können, übertragen wir es an die Führungskräfte.
• im Sinne der Konsequenz: Der Regen ist vorbei – es kann weitergehen.
• mit bedingten Beziehungen: Die Sonne scheint - wir arbeiten, es regnet - wir ruhen uns aus.
• mit konzessiven Beziehungen: Ich hätte so einen Hund - ich brauche keine Kuh.
• mit gegensätzlichen Haltungen: Schön urban - mir eine Dorfmeile.

• mit verbindenden Beziehungen: Ein Mann saß an einem Tisch und telefonierte; Das Baby schlief noch auf der Couch.
• mit erklärenden Haltungen: Ich rate Ihnen: Heben Sie nicht die Brieftaschen anderer Leute auf.
• mit Zusammenhängen und Folgen: Das Land wurde für den Anbau benötigt: Gärten mussten umgepflügt werden.
• mit erklärenden Beziehungen: Gelegentlich waren Stimmen zu hören: verspätete Fußgänger kehrten nach Hause zurück.
• aus Beziehungsgründen: Wir müssen ihm zugute kommen - er war sehr heiß, mutig und hartnäckig.
• mit Vergleichsbeziehungen: Es ist nicht der Wind, der im Freien Lärm macht, es ist nicht das Meer, das im Sturm tobt - mein Herz sehnt sich nach dem Mutterland, es gibt keinen Frieden und kein Glück darin.

Beispiel einer OGE-Aufgabe

Unter den Vorschlägen müssen Sie komplexe mit einer verwandten Verbindung zwischen den Teilen finden:

1) Das Heilige Meer – so wird der Baikal schon lange genannt. 2) Wir werden Ihnen nicht versichern, dass es auf der Welt nichts Besseres als den Baikalsee gibt: Jeder ist frei, etwas Eigenes zu lieben, und für die Eskimo ist seine Tundra die Krone der Schöpfung. 3) Schon in jungen Jahren lieben wir Bilder unserer Heimat, sie definieren unser Wesen. 4) Und es reicht nicht zu bedenken, dass sie uns lieb sind, sie sind unser Teil. 5) Man kann das eisige Grönland nicht mit dem heißen Sand der Sahara, die Taiga Sibiriens mit den Steppen der zentralrussischen Zone, das Kaspische Meer mit dem Baikalsee vergleichen, aber man kann seine Eindrücke vermitteln.

6) Dennoch hat die Natur ihre Lieblinge, die sie mit besonderer Sorgfalt erschafft und mit einer besonderen Anziehungskraft ausstattet. 7) Baikal ist zweifellos ein solches Geschöpf.

8) Auch wenn wir nicht über seinen Reichtum sprechen, ist der Baikalsee für andere berühmt - für seine wunderbare Stärke, zeitlose zurückhaltende Kraft.

9) Ich erinnere mich, wie mein Freund und ich weit entlang der Küste unseres Meeres gegangen sind. 10) Es war Anfang August, die fruchtbarste Zeit, Wenn das Wasser hat sich erwärmt, die Hügel strotzen vor Farben, wenn die Sonne den gefallenen Schnee auf den fernen Sayan-Bergen zum Leuchten bringt, wenn der Baikalsee, nachdem er sich mit Wasser aus geschmolzenen Gletschern eingedeckt hat, satt und ruhig daliegt und Kraft für Herbststürme gewinnt, wenn Fische zu den Schreien der Möwen fröhlich plätschern.

Assoziativer zusammengesetzter Satz- Dies ist ein so komplexer Satz, in dem einfache Sätze ohne Konjunktionen oder verwandte Wörter kombiniert werden.

Kommunikationsmittel von unzusammenhängenden komplexen Sätzen (BSP):

1) Semantische Verbindung

2) Intonationsverbindung

3) Anordnungsreihenfolge

4) Zeitformen, Aspekt und Stimmung von Verben

semantische Verbindung ausgedrückt in der Tatsache, dass die Satzteile, die Teil des nicht gewerkschaftlichen komplexen Satzes sind, eine einzige ganzheitliche Aussage bilden.

Zum Beispiel: Es wurde Abend, es regnete, der Wind wehte ab und zu aus Nord.(M. G.). In diesem komplexen Satz wird ein allgemeines Bild gezeichnet, dessen Details durch die Auflistung von Satzteilen angezeigt werden.

Intonationsverbindung Teile eines komplexen Satzes haben einen anderen Charakter:

Es kann eine Intonation der Aufzählung sein.

Zum Beispiel: Ein trauriger Wind treibt einen Wolkenschwarm an den Rand des Himmels, eine geknickte Tanne stöhnt, ein dunkler Wald flüstert dumpf.(N.)

Kontrastierende Intonation.

Zum Beispiel: Ich würde gerne dienen - es ist widerlich zu dienen.(GR.);

Erklärung Intonation.

Zum Beispiel: Ein schrecklicher Gedanke schoss mir durch den Kopf: Ich stellte es mir in den Händen von Räubern vor.(P.)

Warnton.

Zum Beispiel: Plötzlich spüre ich: Jemand packt mich an der Schulter und drückt mich.(T.)

Bedingte Intonation.

Zum Beispiel: Wenn Sie gerne reiten - lieben Sie es, Schlitten zu tragen.(zuletzt) ​​und andere.

Ordnungsauftrag Teile in der Zusammensetzung eines nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten komplexen Satzes ist ein Mittel, um die semantischen Beziehungen zwischen ihnen auszudrücken.

Vergleichen: Es wird kalt: Es ist Abend(die Ursache wird im zweiten Teil angegeben, die Wirkung im ersten; eine kausale Vereinigung kann zwischen den Teilen eingefügt werden, weil). - Der Abend kam - es wurde kühl(beim Umstellen werden zeitlich konnotierte Kausalzusammenhänge anders ausgedrückt: im ersten Teil des Satzes wird die Ursache angegeben, im zweiten die Wirkung; dazwischen kann also ein Adverb eingefügt werden).

Ein Mittel, um Satzteile zu verbinden als Teil eines asyndetischen Komplexsatzes dienen sie auch Zeitformen, Aspekt und Stimmung des Verbs darin. Um also eine zeitliche oder räumliche Verbindung zwischen Phänomenen zu bezeichnen, werden normalerweise homogene Verbformen verwendet.

Zum Beispiel: Der Regen prasselte unruhig auf das Holz des Bootes, sein leises Geräusch traurige gedanken (MG); Auf einem sauberen Feld silbrig welliger und pockennarbiger Schnee, der Mond scheint, die Troika eilt die Straße entlang(P.); Links verdunkelte sich eine tiefe Schlucht; hinter ihm und vor uns zeichneten sich die dunkelblauen Gipfel der Berge, von Falten durchlöchert, mit Schneeschichten bedeckt, in den blassen Himmel, der noch den letzten Reflex der Morgendämmerung bewahrt.(L.).

Arten von nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten komplexen Sätzen

Arten von nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten komplexen Sätzen

Es gibt zwei Haupttypen von nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten komplexen Sätzen: korrelativ mit verwandten komplexen Sätzen und nicht mit ihnen vereinbar.

Angebote der zweiten Art sind relativ selten, viel häufigere Sätze der erste Typ, der wiederum in zwei Gruppen unterteilt ist:

a) nicht gewerkschaftlich zusammengesetzte komplexe Sätze homogener Zusammensetzung (mit identischen Teilen)

b) nicht gewerkschaftlich komplexe Sätze heterogener Zusammensetzung (mit verschiedenen Teilen).

Zur ersten Gruppe gehören Sätze, die sich in ihrer Bedeutung und in einigen Strukturmerkmalen an zusammengesetzte Sätze annähern: Sowohl in diesen als auch in anderen werden zeitliche Beziehungen (Gleichzeitigkeit oder Abfolge von Phänomenen, Ereignissen), Vergleichs- oder Oppositionsbeziehungen ausgedrückt von Aktionen usw. ; sowohl diese als auch andere sind durch Aufzählungs-Intonation, Vergleichs-Intonation usw. gekennzeichnet; sowohl für diese als auch für andere haben die Satzteile, aus denen sie bestehen, normalerweise homogene Formen von Prädikaten usw.

Zur ersten Gruppe nicht gewerkschaftlicher Komplexsätze gehören auch solche, in denen Vergleichs- oder Gegensatzverhältnisse ausgedrückt werden, zum Beispiel: Beine werden getragen - Hände werden gefüttert (zuletzt); Dreimal wurde ein lauter Schrei gerufen - kein einziger Kämpfer bewegte sich ... (L.).

Die zweite Gruppe von nicht gewerkschaftlichen komplexen Sätzen wird von solchen gebildet, die komplexen Sätzen semantisch nahe stehen: zwischen den Teilen dieser nicht gewerkschaftlichen Sätze gibt es Objekt-, Determinativ-, Ursache-Wirkungs-, Bedingungs-Wirkungs-Beziehungen usw .

Syntaktische Analyse eines nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten Satzes

Schema zum Analysieren eines unionsfreien komplexen Satzes

1. Bestimmen Sie die Satzart entsprechend dem Zweck der Aussage (erzählend, fragend, anregend).

2. Geben Sie die Art des Satzes durch emotionale Färbung an (ausrufend oder nicht ausrufend).

3. Wählen Sie grammatikalische Grundlagen aus, bestimmen Sie die Anzahl der Teile (einfache Sätze), finden Sie ihre Grenzen.

4. Bestimmen Sie die semantischen Beziehungen zwischen den Teilen (enumerativ, kausal, erklärend, erklärend-erklärend, vergleichend-adversativ, bedingt-zeitlich, Folgen).

5. Analysieren Sie jeden Teil als einfachen Satz.

6. Erstellen Sie ein Vorschlagsschema.

BEISPIELANALYSE EINES GEWERKSCHAFTSFREIEN KOMPLEXEN VORSCHLAGS

1) [Seine ganze Haut zitterte vor Kampfesdurst], [Augen wurden blutunterlaufen], [Nasenlöcher flatterten], [leichter Atemdampf wurde von der Brise weggeblasen].(Ju. Kasakow)

[ — = ],[ — = ],[ — = ],[ = ].

Der Satz ist erzählend, nicht ausrufend, komplex, nicht gewerkschaftlich, besteht aus vier Teilen, die Beziehungen zwischen den Teilen sind aufzählend (Gleichzeitigkeit). Jeder Teil wird als einfacher Satz analysiert.

2) [Alles um ihn herum war leer]: [einige starben], [andere gingen].

[ — = ]:[ — = ],[ — = ].

Der Satz ist erzählend, nicht ausrufend, komplexe Nichtvereinigung, besteht aus drei Teilen; der zweite und der dritte Teil enthüllen zusammen den Grund für das, was im ersten gesagt wird (kausale Beziehungen); zwischen dem zweiten und dritten Teil der Beziehung ist komparativ-adversativ. Jeder Teil wird als einfacher Satz analysiert.

Assoziativer zusammengesetzter Satz - Dies ist ein komplexer Satz, in dem einfache Sätze in Bedeutung und Tonfall ohne die Hilfe von Gewerkschaften oder verwandten Wörtern zu einem Ganzen kombiniert werden: [Gewohnheitüber uns gegeben]: [Ersatz Glück Sie ist](A. Puschkin).

Die semantischen Beziehungen zwischen einfachen Sätzen in verwandten und werden auf unterschiedliche Weise ausgedrückt. In verwandten Sätzen nehmen Vereinigungen an ihrem Ausdruck teil, daher sind die semantischen Beziehungen hier eindeutiger und klarer. Gewerkschaft zum Beispiel Also drückt die Konsequenz aus weil- der Grund wenn- Bedingung, aber- Widerstand usw.

Die semantischen Beziehungen zwischen einfachen Sätzen kommen weniger klar zum Ausdruck als in der Union. In Bezug auf semantische Beziehungen und oft in Bezug auf die Intonation sind einige näher an komplexen, andere an komplexen. Allerdings oft gleich gewerkschaftsfreier zusammengesetzter Satz in der Bedeutung kann es sowohl einem komplexen als auch einem komplexen Satz angenähert werden. Mi, zum Beispiel: Suchscheinwerfer leuchteten auf- es wurde hell ringsum;Suchscheinwerfer wurden angezündet, und es wurde hell; Als die Scheinwerfer angingen, wurde es rundherum hell.

Sinnvolle Beziehungen in nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze hängen vom Inhalt der darin enthaltenen einfachen Sätze ab und werden in ausgedrückt mündliche Rede Intonation und Schrift mit verschiedenen Satzzeichen (siehe Abschnitt „Satzzeichen in gewerkschaftsfreier komplexer Satz»).

BEI nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze Folgende Arten von semantischen Beziehungen zwischen einfachen Sätzen (Teilen) sind möglich:

ICH. Aufzählung(listet einige Fakten, Ereignisse, Phänomene auf):

[ICH_ nicht gesehen Sie für eine ganze Woche], [I nicht gehört Sie für eine lange Zeit] (A. Tschechow) -, .

Eine solche nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze nähern Sie sich zusammengesetzten Sätzen mit einer verbindenden Vereinigung und.

Wie ihre synonymen zusammengesetzten Sätze, nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze kann den Wert ausdrücken 1) Gleichzeitigkeit aufgezählten Ereignisse und 2) ihre Sequenzen.

1) Bemep heulen klagend und leise], [in der Dunkelheit wiehernde Pferde], [aus dem tabor schwebte zärtlich und leidenschaftlich Lied- Gedanke] (M. Gorki) -,,.

gerührt], [flatterte im Halbschlaf Vögelchen] (V. Garshin)- ,.

Assoziative zusammengesetzte Sätze mit Aufzählungsbeziehungen können aus zwei Sätzen bestehen oder drei oder mehr einfache Sätze enthalten.

II. Kausal(Der zweite Satz verrät den Grund für das, was der erste sagt):

[ICH unzufrieden]: [täglich Gäste] (A. Tschechow). Eine solche nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze gleichbedeutend mit komplexen untergeordneten Ursachen.

III. Erläuternd(der zweite Satz erklärt den ersten):

1) [Gegenstände gingen verloren bilden]: [ alles verschmolzen zuerst in grau, dann in eine dunkle Masse] (I. Goncharov)-

2) [Wie ganz Moskau, Ihr Vater ist so]: [gleichlal würde er ist ein Schwiegersohn mit Sternen und Rängen] (A. Griboyedov) -

Solche nicht gewerkschaftlichen Sätze sind gleichbedeutend mit Sätzen mit einer erklärenden Konjunktion. nämlich.

IV. Erläuternd(Der zweite Satz erklärt das Wort im ersten Teil, das die Bedeutung von Sprache, Gedanke, Gefühl oder Wahrnehmung hat, oder das Wort, das diese Prozesse bezeichnet: zugehört, geschaut, zurückgeschaut usw.; im zweiten Fall können wir über das Weglassen von Wörtern wie sprechen sehen, hören usw.):

1) [Nastja während der Geschichte fiel ein]: [sie hat von gestern blieb ganz intakt Gusseisen gekochte Kartoffeln] (M. Prishvin)- :.

2) [Ich bin zur Besinnung gekommen, sieht Tatjana aus]: [Bär Nein]... (A. Puschkin)- :.

Solche nicht gewerkschaftlichen Sätze sind gleichbedeutend mit komplexen Sätzen mit erklärenden Klauseln. (erinnerte sich daran ...; sieht (und sieht das) ...).

v. Komparativ-adversativ Beziehungen (der Inhalt des zweiten Satzes wird mit dem Inhalt des ersten verglichen oder ihm entgegengesetzt):

1) [Alle glückliche Familie sieht aus und einander], [jederja ich unglückliche familie unglücklich aber auf seine Art] (L. Tolstoi) - ,.

2) [Kinn gefolgt zu ihm]- [er bedient plötzlich links] (A. Griboyedov)- - .

Eine solche nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze Synonym für zusammengesetzte Sätze mit adversativen Konjunktionen ach, aber.

VI. Bedingt vorübergehend(Der erste Satz gibt die Zeit oder Bedingung für die Umsetzung dessen an, was im zweiten gesagt wird):

1) [Reiten Sie gerne] - [Liebe und Schlitten tragen] (anSprichwort)- - .

2) [mach's gut mit Gorki]- [sich unterhalten mit ihm] (A. Chehov)--.

Solche Sätze sind gleichbedeutend mit komplexen Sätzen mit Nebenbedingungen oder Tempus.

VII. Konsequenzen(der zweite Satz benennt die Konsequenz dessen, was der erste sagt):

[Klein der Regen sät Seit dem Morgen]- [es ist unmöglich rauszukommen] (I. Turgenew)-^TT