To nach dem Verb help. Infinitivpartikel und Modalverben

Der Infinitiv wird normalerweise mit dem Partikel to verwendet, was sein grammatikalisches Merkmal ist. Allerdings wird das Teilchen to manchmal weggelassen und der Infinitiv ohne es verwendet:

1. Nach Hilfs- und Modalverben: können, könnten, müssen, dürfen, könnten, wollen, sollen, würden, sollten (und ihre Negativformen können nicht = können nicht, dürfen nicht = dürfen nicht usw.).

Sie kann tanzen. - Sie kann tanzen.
Ich muss dich sofort sehen. - Ich muss mich jetzt (sofort) mit Ihnen treffen.
Er könnte mir helfen. - Er könnte mir helfen.

Nach Bedarf und Mut wenn sie als Modal verwendet werden:
Sie müssen nicht dorthin gehen. - Sie müssen nicht dorthin gehen.
Wie kannst du es wagen, mich zu fragen? - Wie kannst du es wagen, mich zu fragen?

Ausnahme: Nach Should (to) und Have (to) wird be (to) als modaler Infinitiv mit der Partikel to verwendet:
Er sollte dir antworten. - Er sollte dir antworten.
Ich musste ihm Geld schicken. - Ich hätte ihm Geld schicken sollen.
Wir werden sie heute Abend sehen. - Wir müssen sie heute Abend sehen.

2. Nachdem die Ausdrücke besser waren – es wäre besser (würde), würde lieber – ich bevorzuge; sei lieber:
Du hättest (=du solltest) ihr besser helfen. - Du solltest ihr besser helfen.
Ich würde (= ich würde) lieber mit der Bahn fahren. - Ich bevorzuge, mit dem Zug zu reisen.

3. In der objektiven Infinitivphrase (komplexes Objekt) nach Verben:
a) Wahrnehmung mit den Sinnen ausdrücken: fühlen, hören, bemerken, sehen usw.:
Ich spürte, wie sich mein Puls beschleunigte. - Ich spürte, wie sich mein Puls beschleunigte.
Sie hörte, wie die Uhr acht schlug. - Sie hörte, wie die Uhr acht schlug.
Ich sah ihn springen. - Ich habe gesehen, wie er gesprungen ist.

Wenn diese Verben jedoch im Passiv verwendet werden, wird der Infinitiv verwendet mit to:
Man sah sie auf dem Weg zum Institut. - Wir haben gesehen, wie sie aufs College ging.

B) Nach den Verben: in der Bedeutung machen – erzwingen, erzwingen und lassen – zulassen, zulassen:
Er hat mich dazu gebracht, ihm zu helfen. - Er hat mich gezwungen, ihm zu helfen.
Was bringt dich dazu, so zu denken? -Wie kommst du darauf?
Er ließ mich sein Buch nehmen. - Er hat mir erlaubt, sein Buch mitzunehmen.
Wir lassen ihn machen. - Wir haben ihm erlaubt, das zu tun.

Aber wenn diese Verben verwendet werden im Passiv, dann wird der Infinitiv verwendet mit to:
Sie wurde gezwungen, die Geschichte zu wiederholen. - Sie wurde gezwungen, (ihre) Geschichte zu wiederholen.

V) Nach dem Verb helfen – helfen Das to-Partikel kann entweder verwendet werden oder nicht – beide Optionen sind akzeptabel. Die Option ohne to ist in der informellen Kommunikation häufiger anzutreffen:
Er hat mir bei der Übung geholfen. - Er hat mir bei der Übung geholfen.
Könnten Sie mir helfen, das Auto auszuladen? - Könnten Sie mir helfen, das Auto auszuladen?

Anmerkung 1: Nach dem Warum, womit die Frage beginnt. Dies ist eine seltene Art von einteiligen Sätzen, bei denen es von den beiden Hauptgliedern des Satzes (Subjekt und Prädikat) nur eines gibt – das Prädikat, dargestellt durch den Infinitiv.
Warum nicht gleich dorthin gehen? - Warum nicht gleich dorthin gehen?
Warum nicht mal Urlaub machen? - Warum nicht Urlaub machen?
Warum ärgern? - Warum ärgern?

Anmerkung 2: Wenn es in einem Satz zwei Infinitive gibt, die durch die Konjunktion und oder oder verbunden sind, dann wird der Partikel to nur vor dem ersten Infinitiv verwendet:
Ich möchte Ihr neues Haus besichtigen. - Ich möchte kommen (und) Ihr neues Haus besichtigen.
Sie beschloss, etwas zum Abendessen zu kaufen. - Sie beschloss, etwas zum Abendessen zu kaufen.

Notiz 3: Am Ende eines Satzes wird das Partikel to manchmal ohne Infinitiv verwendet, um die Wiederholung desselben Verbs im selben Satz zu vermeiden, und auch, wenn die Bedeutung des Infinitivs aus dem Kontext klar hervorgeht:
Er möchte, dass ich dorthin gehe, aber ich möchte nicht (gehen). - Er möchte, dass ich dorthin gehe, aber ich möchte nicht (gehen).
Warum bist du nicht gekommen? Du hast versprochen zu kommen. - Warum bist du nicht gekommen? Du hast es versprochen (zu kommen).
Besuchen Sie uns. - Ich würde gerne. (Komm, sieh) - Kommen Sie uns besuchen. - Gerne. (Ich komme rein)

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IN Englische Sprache Infinitiv(Infinitiv) ist ein Wort, das eine Handlung bezeichnet, aber keine Person oder Zahl angibt. Im Russischen entspricht der englische Infinitiv der Infinitivform des Verbs, das die Fragen „Was tun?“ beantwortet. Was tun?": leben - leben.

Das formale Zeichen des Infinitivs ist das Teilchen Zu:

schreiben- schreiben, lesen- lesen, trinken- trinken, denken- denken.

Wenn vor dem Verb ein Partikel steht Zu, dann steht vor dir ein Infinitiv (oder eine unbestimmte Form eines Verbs). Manchmal kann der Infinitiv auch ohne Partikel verwendet werden Zu.

Die Negativform wird mithilfe eines Partikels gebildet nicht, das vor dem Infinitiv steht: nicht verwenden - nicht verwenden.

Es ist schwierig benutzen .- Schwierig verwenden.
Es ist schwierig nicht zu verwenden .- Schwierig verwende nicht.

Infinitivformen

Im Englischen hat der Infinitiv 6 Formen (im Gegensatz zum Russischen, wo es nur eine Form gibt). Um die Bedeutung der Infinitivformen gut zu verstehen, müssen Sie das Verb verstehen.

Einfacher Infinitiv. Unbestimmter Infinitiv

Infinitiv in der Form Unbestimmt (einfach) oder einfacher Infinitiv ist die Grundform und repräsentiert das Verb im Wörterbuch (der Einfachheit halber das Partikel im Wörterbuch). Zu oft weggelassen). Diese Form des Infinitivs steht in derselben Zeitform wie das davorstehende Verb.

ich war froh um zu sehen ihr. — Ich war froh, sie zu sehen (einfacher Infinitiv im Aktiv).
Dem Kind gefiel es nicht gewaschen werden. — Das Kind mochte es nicht, gewaschen zu werden (einfacher Infinitiv im Passiv).

Vergleichen Sie die Verwendung des einfachen Infinitivs im Aktiv und Passiv: helfen – geholfen werden
Ich bin froh helfen Du. - Ich helfe gerne. (Ich bin froh, dass ich helfe).
Ich bin froh geholfen werden. - Ich bin froh, dass sie mir helfen.

Perfekter Infinitiv. Perfekter Infinitiv

Infinitiv in der Form Perfekt oder perfekter Infinitiv bezeichnet eine Aktion, die der Aktion des Prädikatsverbs vorausgeht.

Ich war sehr froh getroffen zu haben Du. - Ich bin sehr froh, dich kennengelernt zu haben (perfekter Infinitiv im Aktiv).
Entschuldigung nicht bemerkt zu haben Du. - Tut mir leid, dass ich dich nicht bemerkt habe (perfekter Infinitiv im Aktiv).
Das Kind war glücklich gebracht worden sein zum Zirkus. — Das Kind war froh, dass es in den Zirkus gebracht wurde (perfekter Infinitiv im Passiv).

Vergleichen Sie die Verwendung des einfachen Infinitivs und des perfekten Infinitivs im Aktiv: sehen – gesehen haben
Ich bin froh um zu sehen Du. - Froh dich zu sehen. (Froh dich zu sehen.)
Ich bin froh gesehen haben Du. - Freut mich, dich gesehen zu haben.

Langer Infinitiv. Kontinuierlicher Infinitiv

Infinitiv in der Form Kontinuierlich oder langer Infinitiv betont die Dauer einer Aktion, die gleichzeitig mit der Aktion des Prädikatsverbs auftritt. Diese Form wird nur im Aktiv verwendet.

Er scheint nicht schreiben etwas. — Es scheint, als würde er gerade etwas schreiben (langer Infinitiv im Aktiv).

Perfekt kontinuierlicher Infinitiv. Perfekter kontinuierlicher Infinitiv

Infinitiv in der Form Perfekt kontinuierlich oder perfekter kontinuierlicher Infinitiv betont, dass die Handlung früher begann als die Wirkung des Prädikatsverbs, eine gewisse Zeit andauerte und immer noch andauert. Auch im Passiv kommt diese Form nicht vor.

Er schien nicht geschrieben haben den ganzen Tag. „Es schien, als würde er den ganzen Tag schreiben.“

Infinitivformen in der Tabelle

Den Infinitiv ohne das Teilchen to verwenden

Am häufigsten wird der Infinitiv im Englischen mit dem Partikel verwendet Zu, aber es gibt Fälle, in denen das Teilchen Zu nicht vor einem Infinitiv verwendet.

Der Infinitiv wird verwendet ohne Teilchen Zu in folgenden Fällen:

• Nach können, könnten, müssen, dürfen, könnten, wollen, sollen, sollten, würden Und Bedürfnis (im modalen Sinne). Ausnahmen bilden Modalverben müssen, sollten, sein.

• IN komplexe Ergänzung nach sensorischen Verben fühlen(fühlen), hören(hören), sehen(sehen), betrachten(beobachten), beachten(beachten):
  

  Ich sah ihn verlassen das Büro. — Ich habe gesehen, wie er das Büro verließ.
  Ich habe ihn gehört gehen die Treppe herunter. „Ich hörte ihn die Treppe herunterkommen.
  

  Aber: wenn die aufgeführten Verben fühlen, sehen, hören, beobachten, bemerken werden im Passiv verwendet, dann steht das Partikel vor dem Infinitiv Zu:
  

  Er wurde gesehen verlassen das Büro. — Wir sahen, wie er das Büro verließ.
  

• In einem komplexen Objekt nach Verben machen(bedeutet „erzwingen, zwingen“) Und lassen(bedeutet „erlauben, zulassen“). Wenn diese Verben wiederum im Passiv stehen, wird der Infinitiv mit dem Partikel verwendet Zu.
  

  Ich kann dich nicht zwingen nehmen dieses Arzneimittel. „Ich kann Sie nicht zwingen, dieses Medikament einzunehmen.“
  Wir lassen sie gehen zu der Party. — Wir haben ihr erlaubt, zur Party zu gehen.
  Sie wurde gemacht umschreiben der Test. — Sie wurde gezwungen, den Test umzuschreiben (wurde gemacht - Passivverb).
  

• Nach dem Verb helfen(helfen) Der Infinitiv kann auch mit einem Partikel verwendet werden Zu, und ohne es. Beide Optionen sind akzeptabel, mit der Option ohne Zu weniger formell.

Was bedeutet das Partikel to vor Verben? Kennen Sie die Antwort auf diese Frage?

Die meisten Leute, die Englisch lernen, denken nicht einmal darüber nach. Deshalb machen sie Fehler, wenn sie dieses Partikel vor jedem Verb verwenden. Wann sollte es verwendet werden?

In diesem Artikel werde ich diese Frage beantworten und Ihnen erklären, wann Sie Verben voranstellen müssen und wann nicht.

Was bedeutet das Teilchen und wann wird es verwendet?

Im Englischen verwenden wir den Partikel to vor der anfänglichen (unbestimmten) Form des Verbs. Die Anfangsform eines Verbs ist eine Form, die uns nicht sagt, wer die Aktionen wann ausführt.

Infinitivverben beantworten die Frage „Was tun?“ und was zu tun?" Zum Beispiel:

(was tun?) schreiben - schreiben;
(was tun?) sehen - sehen.

Im Englischen nennen wir die Infinitivform eines Verbs Infinitiv.

Wie verstehen wir, dass dies ein Infinitiv ist?

Im Russischen verstehen wir, dass wir am Ende ein Verb in der unbestimmten Form haben TH: skaz T, Reis T, Anruf T. Im Englischen ändern sich die Endungen der Wörter nicht.

Und hier kommt es uns zu Hilfe Teilchen zu, was genau als Indikator dient, was auf Russisch das Ende ist TH. Das heißt, wenn wir ein Teilchen sehen Zu vor einem Verb können wir mit Sicherheit sagen, dass dieses Verb in der unbestimmten Form vorliegt: Zu sagen, Zu malen Zu Anruf.

Wenn Sie sich das Teilchen „to“ ansehen und es aussprechen, werden Sie feststellen, dass es dem Russischen SEHR ähnlich ist TH, aber nur am Satzanfang.

Ich will Zu Ruf meine Schwester an.
Ich möchte (was tun?) anrufen T zu meiner Schwester.

Ich habe vergessen Zu Gib ihm sein Buch.
Ich habe vergessen (was tun?), ja T ihm sein Buch.

ich werde gehen Zu morgen schwimmen.
Ich gehe (was tun?) schwimmen T Morgen.

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Wann setzen wir das Teilchen to nicht vor Infinitivverben?

Zu jeder Regel gibt es Ausnahmen. Schauen wir sie uns an:

1. Wenn einem Verb in unbestimmter Form ein Verb vorangestellt wird, das keine Handlung, sondern eine Möglichkeit, Notwendigkeit oder Fähigkeit ausdrückt.

Im Englischen nennen wir solche Verben modal: kann (kann), darf (ich kann), muss (muss), brauchen(notwendig), sollen(sollen). Danach verwenden wir das Partikel nicht mehr Zu.

ICH dürfen schnell rennen.
Ich kann schnell rennen.

Du muss sag mir die Wahrheit.
Du musst mir die Wahrheit sagen.

Er sollen sei vorsichtiger.
Er sollte vorsichtiger sein.

Es stimmt, es gibt mehrere Modalverben, die mit dem Partikel verwendet werden müssen: müssen (müssen), sollteZu(sollen).

Sie müssen hart arbeiten.
Sie müssen hart arbeiten.

Sie sollte Hilf mir.
Sie muss mir helfen.

2. Nach dem Verb lassen (geben, lassen).

Lasst uns Ich weiß, wie es dir geht.
Lass mich wissen, wie es dir geht.

Lasst uns sagt er.
Lass ihn sprechen.

3. Nach dem Verb machen wenn wir es nutzen bedeutet „erzwingen“.

Du machen Ich denke darüber nach.
Er brachte mich zum Nachdenken.

Er macht ich lächle.
Er bringt mich zum Lachen.

4. Wenn in einem Satz zwei Verben in unbestimmter Form stehen und zwischen ihnen steht Und oder oder oder), dann setzen wir den Partikel to nicht vor das zweite Verb.

Ich will Zu singen Und tanzen.
Ich möchte singen und tanzen.

Ich weiß nicht Zu weinen oder lachen.
Ich weiß nicht, ob ich weinen oder lachen soll.

Der Unterschied zwischen dem Partikel to und der Präposition to im Englischen

Es ist sehr wichtig, nicht zu verwechseln Teilchen zu Mit Präposition zu. Obwohl sie gleich klingen und gleich geschrieben werden, handelt es sich tatsächlich um zwei verschiedene Wörter.

Teilchen zu Wir verwenden es mit einem Verb in seiner ursprünglichen Form.

Präposition zu wir verwenden mit Substantiven. Zu dieser Präposition können wir die Frage „Wo?“ stellen. Schauen wir uns ein paar Beispiele an.

Teilchen zu

Mir gefällt (was tun?) Zu interessante Bücher lesen.
Ich mag (was tun?) Cheaten T interessante Bücher.

Ich will Zu meine Freunde treffen.
Ich möchte (was tun?) mich treffen T mit meinen Freunden.

Präposition zu

Ich gehe (wohin?) Zu Das Kino heute.
Ich gehe (wohin?) V Kino heute.

Jeden Tag gehe ich Zu meine Arbeit.
Jeden Tag gehe ich (wohin?) An arbeiten.

Jetzt zusammen

Ich möchte (was tun?) Zu Trink das Wasser, damit ich gehe (wohin?) Zu die Küche.

Ich möchte (was tun?) Rohrdommel T Wasser, also ging ich (wohin?) An Küche.

Wenn wir eine Frage stellen, können wir leicht feststellen, ob es sich um ein Partikel oder eine Präposition handelt.

Zusammenfassen

1. Wir setzen den Partikel to vor Verben in der Anfangsform (Infinitiv).

2. Es gibt Ausnahmen, wenn wir keinen Partikel verwenden: nach Modalverben (siehe oben), nach den Verben let und make, wenn in einem Satz 2 Verben durch die Präposition und/oder verbunden sind (siehe oben).

3. Das Partikel to wird bei Verben und die Präposition to bei Substantiven verwendet. Das sind verschiedene Wörter.

4. Wie kann überprüft werden, ob das to-Partikel verwendet werden soll oder nicht? Dazu stellen wir die Frage „Was tun?“, „Was tun?“. Wenn diese Fragen logisch klingen, stellen wir vor das Verb.

Denk darüber nach.
(Was tun?) Denken Sie darüber nach.

Ich will Zu Denk darüber nach.
Ich möchte (was tun?) darüber nachdenken.

Ich hoffe, Sie sind jetzt nicht verwirrt darüber, wo Sie das Partikel platzieren müssen und wo nicht. Wenn Sie Fragen haben, stellen Sie diese in den Kommentaren unter dem Artikel.

Verstärkungsaufgabe

Lassen Sie uns nun überprüfen, wie gut Sie wissen, wo das to-Partikel platziert werden soll und wo nicht. Setzen Sie das in Klammern stehende Verb in die richtige Form. Vergessen Sie nicht die Ausnahmen.

Zum Beispiel: „Sie wird Tennis spielen. - Sie wird gehen Zu Tennis spielen."

1. Meine Schwester kann schnell (laufen).
2. (Schauen) Sie sich dieses Bild an.
3. Ich möchte das Abendessen (kochen).
4. Lass dich von ihm (helfen).
5. Mein Freund hat vergessen, mich anzurufen.
6. Sie hat beschlossen, ihr Auto zu verkaufen.
7. Er hat mich dazu gebracht, es zu kaufen.
8. Sie können sich hier hinsetzen.
9. Ich kann Ihr Buch mitbringen.
10. Wir (essen) gerne Süßigkeiten.
11. Sie sollten es (schreiben).
12. Sie wollte (trinken) und (essen).

Schreibt eure Antworten wie immer in die Kommentare. Ich werde sie mir auf jeden Fall ansehen.

Ich freue mich, Sie begrüßen zu dürfen, Freunde! Wenn ich mir all die Regeln ins Gedächtnis rufe, die ich im Englischunterricht in der Schule gelernt habe, wird mir klar, was ich Dutzende Male gehört habe:

« Der Partikel -to wird nach Modalverben nicht verwendet, mit Ausnahme der folgenden Ausnahmen...».

Nach dem Wort „Ausnahme“ wird der Erinnerungsfaden unterbrochen. Ich glaube, dass eine ähnliche Situation bei vielen Schulabsolventen beobachtet wird, und im Allgemeinen wird es für Anfänger nützlich sein, sich mit dieser Regel vertraut zu machen. Lassen Sie uns die Dinge in Ordnung bringen, indem wir die Wörter, die Ausnahmen sind, und die, die keine Ausnahmen sind, an die richtige Stelle setzen.

Als allgemeine Regel gilt, dass auf ein Modalverb immer ein Infinitivverb folgt

Es ist bekannt, dass das grammatikalische Merkmal eines Verbs im Infinitiv nichts anderes als ein Partikel ist – Zu. Eine Fortsetzung der oben genannten Regel ist sehr sinnvoll wichtiger Punkt dass das Verb im Infinitiv steht, aber ohne Teilchen -zu Angabe des Infinitivs.

Wenn ein Teilchen Zu nicht benutzt

Nach der nächsten Reihe von Modalverben erfolgt die Verwendung des Infinitivindikators -Zu inakzeptabel:

Modalverben, die mit dem Partikel to kombiniert werden

Wie bereits erwähnt, gibt es einige Modalverben, die in Kombination mit eine Ausnahme bilden -Zu.

Verwendung von to mit Verben brauchen Und Wagen

Zusätzlich zur ersten und zweiten Verbgruppe gibt es im Englischen mehrere Modalverben, die in einigen Fällen die Verwendung eines Partikels nach ihnen erfordern – Zu In einigen Fällen ist die Verwendung nicht mehr erforderlich. Dazu gehören:

• Brauchen
• Wagen

-Brauchen hat nicht nur eine Form, sondern zwei - ausreichend (oder richtig) und unzureichend.

Die unzureichende Form wird am häufigsten verwendet, wenn eine einmalige Aktion angegeben wird. Es kommt nur in Negativ- und Fragesätzen im Präsens vor und wird ohne -to verwendet, um auf Handlungsbedarf hinzuweisen

• Brauchen gehen wir jetzt? — Müssen wir jetzt wirklich gehen?

Aber die ausreichende Form -Bedürfnis wird verwendet, um wiederholte Handlungen im Sinne von „Bedürfnis“, „erforderlich“ anzuzeigen. Es hat die Form der Gegenwart und Vergangenheit und kann in allen drei Satztypen verwendet werden.

• Tust du brauchen um ihnen jeden Tag zu helfen? — Müssen Sie ihnen jeden Tag helfen?
• Tun wir brauchen jeden Sonntag dorthin gehen? — Sollen wir jeden Sonntag dorthin gehen?

-Wagen Ist semimodal Verb, da es an der Grenze zwischen sinnvoll und modal steht

Modal - Wagen hat die Bedeutung „Unverschämtheit/Mut haben“, hat Formen der Gegenwart und der Vergangenheitsform, danach wird der Infinitiv nicht verwendet.

• Wie Wagen Hat sie ihm das erzählt? — Wie konnte sie es wagen, ihm das zu sagen?

Das vollwertige -dare hat alle Eigenschaften und Merkmale eines regelmäßigen Verbs, weshalb ihm wie einem regelmäßigen Verb ein Infinitivverb mit -to folgt.

• John traut sich ihn anlügen. - John wagt es, ihn anzulügen.
• Er tat es nicht Wagen Hand an sie legen. — Er wagte es nicht, sie zu berühren.

Merkmale des Modalverbs gewöhnt an

Ein weiteres Verb, das in diesem Artikel erwähnt werden sollte, ist -gewöhnt an, immer verwendet mit -Zu. Bis heute ist seine Zugehörigkeit zur Kategorie der Modalwörter umstritten; einige Linguisten klassifizieren es als gewöhnlich – mit voller Bedeutung. Ich neige jedoch zu der Annahme, dass sein Wesen eher dem Modalprinzip ähnelt.

Sein Hauptunterschied zu anderen Modalwörtern besteht darin, dass es eine einzige Zeitform hat – Vergangenheit.

• John gewöhnt an sei so ernst, als wir ihn kannten. — John meinte es so ernst, als wir ihn kannten.

Das Hilfsverb -do kann bei der Bildung von Verneinungen und Fragen mit -used to helfen.

• Ich habe es nicht getan verwenden, um Als ich in deinem Alter war, war der Computer etwas ganz Normales. — Als ich in deinem Alter war, habe ich den Computer nicht als etwas ganz Normales betrachtet.
• Hat sie verwenden, um Besuche sie? — Hat sie sie besucht?

Es ist möglich, diese Art von Sätzen ohne -do zu bilden, was ein weiteres Merkmal dieses Wortes ist.

• ICH Nicht verwendet Als ich 10 Jahre alt war, musste ich mir Sorgen um meine Kleidung machen. — Als ich 10 war, habe ich nicht auf meine Kleidung geachtet.
• Gebraucht Spielst du Klavier? — Hast du Klavier gespielt?

Ich hoffe, Sie verstehen, wie man es benutzt -Zu nach englischen Modalverben.

Video: Modalverben im Englischen

14.04.2010, 04:34

Beispiele mit „to“:

Beispiele ohne „to“:

14.04.2010, 08:11

Wer ist hier gut in der englischen Rechtschreibung? Ich habe Muttersprachler gefragt – sie haben die Frage nicht einmal verstanden. Eine Google-Suche ergab nur ein Ergebnis, wobei der arme Kerl (auf Yahoo-Antworten) auch nicht verstanden wurde. Ich denke, es wird Leute im Forum geben, die vielleicht die Rechtschreibregel erklären oder darauf hinweisen (falls es eine gibt).

Beispiele mit „to“:

1) Wir hoffen, dass dieses Buch Ihnen dabei hilft, als Einzelperson zu wachsen ...

2) Dies dient als gute Rezension und hilft Ihnen, sich an das Gelesene zu erinnern.

Beispiele ohne „to“:

1) „Use Your Head“ soll Ihnen (?) dabei helfen, genau das zu tun.

2) Dazu gehören Bücher, die Ihnen helfen (?), Ihr Allgemeinwissen zu entwickeln ...

Soweit ich weiß, steht das Partikel „to“ normalerweise vor einem Infinitivverb. Aber warum nicht in den letzten beiden Beispielen? Und davon gibt es viele.
to (Präposition) fungiert als Funktionswort, beispielsweise als Hinweis
1 Richtung
2) Empfänger einer Aktion

14.04.2010, 10:13

Er hat mich dazu gezwungen
er ließ sie es tun
er ließ sie es tun

14.04.2010, 10:54

Wer ist hier gut in der englischen Rechtschreibung? Ich habe Muttersprachler gefragt – sie haben die Frage nicht einmal verstanden. Eine Google-Suche ergab nur ein Ergebnis, wobei der arme Kerl (auf Yahoo-Antworten) auch nicht verstanden wurde. Ich denke, es wird Leute im Forum geben, die vielleicht die Rechtschreibregel erklären oder darauf hinweisen (falls es eine gibt).

Beispiele mit „to“:

1) Wir hoffen, dass dieses Buch Ihnen dabei hilft, als Einzelperson zu wachsen ...

2) Dies dient als gute Rezension und hilft Ihnen, sich an das Gelesene zu erinnern.

Beispiele ohne „to“:

1) „Use Your Head“ soll Ihnen (?) dabei helfen, genau das zu tun.

2) Dazu gehören Bücher, die Ihnen helfen (?), Ihr Allgemeinwissen zu entwickeln ...

Soweit ich weiß, steht das Partikel „to“ normalerweise vor einem Infinitivverb. Aber warum nicht in den letzten beiden Beispielen? Und davon gibt es viele.

Werfen Sie einen Blick auf die verwendete Grammatik, nicht für Anfänger, sondern für Fortgeschrittene – ich erinnere mich, dass dort ähnliche Fragen aus praktischer Sicht erklärt wurden – „auf welcher Stute“ ist es besser, sich ihnen zu nähern?

14.04.2010, 11:23

Wer ist hier gut in der englischen Rechtschreibung? Ich habe Muttersprachler gefragt – sie haben die Frage nicht einmal verstanden. Eine Google-Suche ergab nur ein Ergebnis, wobei der arme Kerl (auf Yahoo-Antworten) auch nicht verstanden wurde. Ich denke, es wird Leute im Forum geben, die vielleicht die Rechtschreibregel erklären oder darauf hinweisen (falls es eine gibt).

Beispiele mit „to“:

1) Wir hoffen, dass dieses Buch Ihnen dabei hilft, als Einzelperson zu wachsen ...

2) Dies dient als gute Rezension und hilft Ihnen, sich an das Gelesene zu erinnern.

Beispiele ohne „to“:

1) „Use Your Head“ soll Ihnen (?) dabei helfen, genau das zu tun.

2) Dazu gehören Bücher, die Ihnen helfen (?), Ihr Allgemeinwissen zu entwickeln ...

Soweit ich weiß, steht das Partikel „to“ normalerweise vor einem Infinitivverb. Aber warum nicht in den letzten beiden Beispielen? Und davon gibt es viele.

Meiner Meinung nach könnten sowohl die ersten beiden Beispiele als auch das letzte entweder mit oder ohne to geschrieben werden, nur ist die erste Option für Schulzwecke gedacht und die zweite wird im Alltag verwendet.

14.04.2010, 11:55

Meiner Meinung nach könnten sowohl die ersten beiden Beispiele als auch das letzte entweder mit oder ohne to geschrieben werden, nur ist die erste Option für Schulzwecke gedacht und die zweite wird im Alltag verwendet.

14.04.2010, 11:59

Werfen Sie einen Blick auf die verwendete Grammatik, nicht für Anfänger, sondern für Fortgeschrittene – ich erinnere mich, dass dort ähnliche Fragen aus praktischer Sicht erklärt wurden – „auf welcher Stute“ ist es besser, sie anzugehen?

Ich habe es nirgendwo gefunden, ich habe das Gefühl, dass das eine Selbstverständlichkeit ist und jeder außer mir es versteht...

14.04.2010, 12:18

In Grammatiklehrbüchern heißt es, dass Nachhilfe nicht notwendig sei. Man kann es nicht sagen
Nun, Sie wissen, dass nicht allen Verben ein to vorangestellt ist
Er hat mich dazu gezwungen
er ließ sie es tun
er ließ sie es tun

14.04.2010, 12:24

Ich habe es nirgendwo gefunden, ich habe das Gefühl, dass das eine Selbstverständlichkeit ist und jeder außer mir es versteht...
Für mich selbst orientiere ich mich an dem, was mir wichtig ist, nämlich wenn sich in den ersten Beispielen „Hilfe“ auf die Aktion „Helfen, was tun?“ bezieht. - Erweitern, erinnern.
In den letzten beiden Beispielen bezieht sich „Hilfe“ auf die Persona „Wem helfen?“ - Sie und dann klären Sie, womit Sie genau helfen sollen. Hauptsache, Sie (ich, sie) Ich vermute, dass dies nur mein persönlicher Ansatz ist und nicht viel mit den Regeln zu tun hat, aber es hilft mir :)

14.04.2010, 12:33

to (Präposition) fungiert als Funktionswort, beispielsweise als Hinweis
1 Richtung
2) Empfänger einer Aktion
3) Obergrenze (bis zwanzig zählen)
3) und als Funktionswort in Infinitiven verwendet. Es ist Zeit zu gehen
Das letzte Beispiel, das Sie erhalten haben, sollte wie folgt lauten:

Dazu gehören Bücher, die Ihnen bei der Entwicklung Ihres Allgemeinwissens helfen.

Die Idee, einen ganzen Thread zu dieser Frage zu eröffnen, entstand aus der Tatsache, dass die allgemeine Regel bezüglich der Verwendung dieses speziellen Satzes hier nicht zu gelten scheint oder mit bestimmten Ausnahmen gilt.

Was das Beispiel betrifft, habe ich es mir nicht ausgedacht. Der Typ, der es geschrieben hat, ist ein bekannter Schriftsteller und ich denke, er ist mit der englischen Grammatik vertraut;)

14.04.2010, 12:41

Ich vermute, dass dies nur mein persönlicher Ansatz ist und nicht viel mit den Regeln zu tun hat, aber es hilft mir :)

Hilft bei was? Richtig sprechen oder davon ausgehen, dass Sie richtig sprechen?

Manchmal muss ich lachen, wenn jemand etwas Falsches sagt. Die Briten korrigieren sie nie und wiederholen oft, was sie wissen, dass es falsch ist.

14.04.2010, 12:43

Mich interessiert nur, in welchen Lehrbüchern und wo genau das steht, bzw. ob es Regel oder Ausnahme heißt.

Ich verstehe, dass „to“ nicht immer vor dem Infinitiv steht, ABER versuchen Sie, „help“ durch „assist“ oder ein anderes Verb mit passender Bedeutung zu ersetzen – das Fehlen von „to“ wird Ihren Ohren sofort schaden. Dementsprechend liegt das Problem im Verb „helfen“.

In Ihren Beispielen ist das Fehlen von „to“ meiner Meinung nach ohne Regeln offensichtlich.
Ich war nicht zu faul, man sagt, die Jagd sei schlimmer als die Gefangenschaft: lol: Ich habe meine Grammatik im Gebrauch gefunden – das sagen sie dazu im Abschnitt Verb+jemand+zu. Ich drucke den Teil, der sich speziell darauf bezieht, noch einmal ab Verbhilfe:

Tom half mir, die Kiste zu tragen
oder

14.04.2010, 12:53

Hilft bei was? Richtig sprechen oder davon ausgehen, dass Sie richtig sprechen?
Ja, ich nehme die Sprache wahrscheinlich zu leicht, ich sage nur, was ich für richtig halte. Früher habe ich manchmal abends in meinen Lehrbüchern nachgeschaut, um etwas zu klären, bei dem ich mir nicht sicher war, aber jetzt habe ich sogar damit aufgehört. Ich bin mir sicher, dass es Fehler gibt, aber das hält mich nicht davon ab, Komplimente für mein Englisch zu bekommen:shy67:

14.04.2010, 12:55

Ich war nicht zu faul, man sagt, die Jagd sei schlimmer als die Gefangenschaft: lol: Ich habe meine Grammatik im Gebrauch gefunden – das sagen sie dazu im Abschnitt Verb+jemand+zu. Ich drucke den Teil, der sich speziell darauf bezieht, noch einmal ab Verbhilfe:
Man kann „jemandem helfen“ oder „jemandem helfen“ sagen
Tom half mir, die Kiste zu tragen
oder
Tom half mir, die Kiste zu tragen.

Wird es also mit oder ohne Partikel grammatikalisch korrekt sein? Sieht so aus, als wäre es nicht so einfach...

Http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=118783

Http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=1098634

Http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=745066

14.04.2010, 13:01

Ich bin mir sicher, dass es Fehler gibt, aber das hält mich nicht davon ab, Komplimente für mein Englisch zu bekommen:shy67:

Du musst ein hübsches Mädchen/eine hübsche Frau sein? Natürlich werden sie dir allerlei Komplimente machen :)

14.04.2010, 14:14

Wird es also mit oder ohne Partikel grammatikalisch korrekt sein? Sieht so aus, als wäre es nicht so einfach...

Http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=218353

Es sieht so aus, als ob das Problem einfach erfunden wurde.

Die Syntax ist...

Das ist eigentlich alles.

14.04.2010, 14:43

Es sieht so aus, als ob das Problem einfach erfunden wurde.

Hier ist eine Meinung aus dem von Ihnen zitierten Thread, die mit meiner zuvor geäußerten übereinstimmt:

Die Syntax ist...

Jemandem dabei helfen, etwas zu tun.

Es ist nur so, dass das „to“ optional ist und weggelassen werden kann, und wir beide lassen es manchmal weg.

Das ist eigentlich alles.

Hier ist eine andere Meinung aus demselben Forum, die nicht ganz mit Ihrer übereinstimmt:

14.04.2010, 15:41

Hier ist eine andere Meinung aus demselben Forum, die nicht ganz mit Ihrer übereinstimmt:

Was auch immer es wert ist, ich stimme zu, dass es auch in den USA optional ist. Aber ich denke, dass wir normalerweise das „to“ weglassen, wenn wir die Anfrage tatsächlich stellen („Bitte helfen Sie mir dabei“). Aber beide Möglichkeiten klingen gut, wenn es darum geht, etwas zu beschreiben, das bereits erledigt wurde: „Sie hat mir dabei geholfen“, „Sie hat mir geholfen.“ das zu tun".

Bearbeiten: Ich habe meinen Beitrag Korrektur gelesen (ich weiß, das hätte ich zuerst tun sollen) und mir ist aufgefallen, dass es trotz allem, was ich gerade gesagt habe, einen subtilen Unterschied in der Art und Weise gibt, wie ich die beiden Formen verwenden würde. Ich würde sagen: „Bitte helfen Sie mir dabei“, wenn Sie um Hilfe bei einer Aufgabe bitten, und „Bitte helfen Sie mir dabei“, wenn Sie um Hilfe bei der Änderung einer persönlichen Eigenschaft oder bei einer Aufgabe bitten, die eine nachhaltige Anstrengung erfordert. Beispiele. „Ich muss diese Kisten nach unten tragen. Bitte helfen Sie mir dabei.“ „Ich muss etwas abnehmen. Bitte helfen Sie mir dabei.“ Ich weiß nicht, ob dies nur mein persönlicher Gebrauch ist oder ob es allgemeiner ist.

Beide Optionen scheinen grammatikalisch gültig zu sein, in der Praxis gibt es jedoch bestimmte Regeln für die Verwendung der einen oder anderen. Es ist interessant, dass viele Muttersprachler Schwierigkeiten haben, eine Frage zu beantworten, die Sie für eine Fake-Frage halten.

Bei Muttersprachlern kann es zu Schwierigkeiten bei der Beantwortung Ihrer Frage kommen, da die Verwendung beider Optionen in der Praxis als selbstverständlich und selbstverständlich angesehen wird und sie daher möglicherweise einfach nicht verstehen, was Sie von ihnen wollen. Aber echte Schwierigkeiten entstehen, wenn man anfängt, sich den Kopf zu zerbrechen und eigene Interpretationen zu entwickeln, wie in der obigen Fantasie. Ich glaube nicht, dass in der Praxis der Verwendung der einen oder anderen Form eine so sorgfältige mentale Analyse vorausgeht. Alles ist viel einfacher: Es ist nur eine Frage der persönlichen Entscheidung.

Natürlich haben Sie das Recht, dem nicht zuzustimmen und weiter zu forschen. Viel Glück.

14.04.2010, 17:52

beide Optionen sind gültig und richtig und werden überall verwendet. im Gegensatz zu anderen Verben, bei denen beispielsweise nur eine Option richtig ist. Er hat mich dazu gezwungen. Es gebe also einfach keine „bestimmten Regeln für die Verwendung dieses oder jenes“.

14.04.2010, 21:17

Mich interessiert nur, in welchen Lehrbüchern und wo genau das steht, bzw. ob es Regel oder Ausnahme heißt.

Ich verstehe, dass „to“ nicht immer vor dem Infinitiv steht, ABER versuchen Sie, „help“ durch „assist“ oder ein anderes Verb mit passender Bedeutung zu ersetzen – das Fehlen von „to“ wird Ihren Ohren sofort schaden. Dementsprechend liegt das Problem im Verb „helfen“.

In Ihren Beispielen ist das Fehlen von „to“ meiner Meinung nach ohne Regeln offensichtlich.

Die Regeln besagen, dass hinter diesen Verben kein tu steht
und nach Hilfe gibt es 2 Möglichkeiten
nach esist wird es immer platziert
Es gibt Listen von Verben, die inf mit diesem oder Gerundium erfordern
In der Grammatik von Gordon-Krylova werden dort die Feinheiten des Infinitivs und des Gerundiums hervorgehoben
Selbst in fortgeschrittenen Grammatiklehrbüchern werden Sie eine so detaillierte Analyse nicht finden

Und wie bereits jemand auf Rupoint geschrieben hat, ist das beste Kompliment, wenn man anfängt, einen für seine Aussprache zu kritisieren.
:lol: Wie nett du bist. Jetzt werde ich mich nicht aufregen:lol:

14.04.2010, 23:34

:lol: Wie nett du bist. Jetzt werde ich mich nicht aufregen:lol:
Nur habe ich nicht von Vergnügen gesprochen, sondern davon, wann man glauben kann, dass man schon wirklich gut Englisch spricht, wenn es bis auf die Aussprache einzelner Wörter nichts zu meckern gibt. Tragen Sie jedoch weiterhin eine rosarote Brille und freuen Sie sich über Komplimente für Ihre Grammatikfehler. :hb15:
Ja, ich bin nett, danke! und auch schlau und schön! Und ich habe mich an Komplimente und Bewunderung gewöhnt. :süß:

14.04.2010, 23:38

Ja, ich bin nett, danke! und auch schlau und schön! Und ich habe mich an Komplimente und Bewunderung gewöhnt. :süß:

P.S.: Ständige Kleinigkeiten gegenüber sich selbst führen zu Komplexen, die wiederum Mitgefühl und manchmal unterstützende Worte hervorrufen, die Sie, wie Sie zugeben, jetzt „verwöhnen“. Aber das ist eine persönliche Entscheidung.

Man kann sich nicht selbst loben... :lol: