Schwache Konsonanten im Russischen. Starke und schwache Positionen von Vokalphonemen

Tickettexte Klasse 8.

Ticket Nummer 1.

Die russische Sprache ist die Landessprache des russischen Volkes, die Staatssprache der Russischen Föderation und die Landessprache internationale Kommunikation.

Sprache ist das wichtigste Mittel der menschlichen Kommunikation. Mit Hilfe der Sprache kommunizieren Menschen miteinander, übermitteln ihre Gedanken, Gefühle, Wünsche.

Als Kommunikationsmittel ist die Sprache mit dem Leben der Gesellschaft verbunden, mit den Menschen - den Muttersprachlern dieser Sprache.

Russische Sprache bei moderne Welt erfüllt drei Funktionen:

1) die Landessprache des russischen Volkes;

2) die Staatssprache der Russischen Föderation;

3) die Sprache der interethnischen Kommunikation der Völker Russlands.

Schauen wir uns diese drei Funktionen an.

Russische Sprache ist Landessprache des russischen Volkes, die zusammen mit anderen Völkern eine große Rolle in der Geschichte unseres Landes gespielt hat.

Die russische Sprache ist die Sprache der Wissenschaft, Technik und Kultur. Die Werke herausragender russischer Schriftsteller wurden auf Russisch verfasst: A. S. Puschkin, M. Yu. Lermontov, N. V. Gogol, I. S. Turgenev, L. N. Tolstoi, A. P. Tschechow, A. M. Gorki, K. G. Paustovsky und andere.

Russisch ist eine der reichsten Sprachen der Welt. Es hat einen großen Wortschatz, hat Ausdrucksmittel entwickelt, um sich auf alle zu beziehen notwendige Konzepte in jedem Bereich der menschlichen Tätigkeit. Der Reichtum und die Ausdruckskraft der russischen Sprache wurde von vielen Schriftstellern und Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens bemerkt: V. Belinsky, N. Gogol, I. Turgenev, A. N. Tolstoi, M. Gorki, K. Paustovsky. „Dass die russische Sprache eine davon ist reichsten Sprachen in der Welt gibt es keinen Zweifel “, V. Belinsky. „Uns wurde die reichste, genaueste, mächtigste und wirklich magischste russische Sprache geschenkt“ – K. Paustovsky.

Grundlage der russischen Landessprache ist die Literatursprache. Literarische Sprache ist die Sprache von Büchern, Zeitungen, Theater, Radio und Fernsehen, Behörden und Bildungseinrichtungen. Literatursprache wird in der Schule gelernt.

Die russische Literatursprache ist eine normalisierte Sprache. Die Aussprache von Wörtern, die Wortwahl und die Verwendung grammatikalischer Normen, der Satzbau in einer Literatursprache unterliegen literarischen Regeln oder Normen.

Literarische Sprache hat mündliche und schriftliche Formen. Mündliche Rede- es ist sprachklingend, ausgesprochen. IN mündliche Rede Es ist wichtig, Laute, Wörter, Sätze richtig auszusprechen, Intonation und Betonung zu beachten. Es zeichnet sich durch einfache kurze Sätze aus. Geschriebene Rede mit dem Schreiben verbunden. Es ist korrekt und genau in Bezug auf Rechtschreibung und Zeichensetzung formatiert. IN Schreiben komplexe und komplizierte Sätze verwendet werden.

Russische Sprache ist Staatssprache der Russischen Föderation. Alle Gesetze des Landes werden darauf verabschiedet, das Staatsoberhaupt - der Präsident Russlands spricht darauf, das Hauptgesetz unseres Landes - die Verfassung der Russischen Föderation - ist in dieser Sprache verfasst. Parteitage und Konferenzen zu verschiedenen Wissensgebieten werden in russischer Sprache abgehalten.

Die Russische Föderation- ein multinationaler Staat. Unter den gleichberechtigten Landessprachen tritt die russische Sprache auf Sprache der interethnischen Kommunikation der Völker Russlands. Für den Informationsaustausch in verschiedenen Bereichen sind Kenntnisse der russischen Sprache neben der Muttersprache erforderlich. Als Mittel der interethnischen Kommunikation hilft die russische Sprache, die Probleme der nationalen, wirtschaftlichen und kulturellen Entwicklung unseres multinationalen Landes zu lösen. Mit Hilfe der russischen Sprache können die Völker Russlands an den Reichtümern des russischen und weltweiten wissenschaftlichen Denkens und der Kultur teilhaben. Die russische Sprache spielt die Rolle eines Vermittlers zwischen allen Sprachen der Völker Russlands, dient der gegenseitigen Bereicherung nationale Kulturen. Die russische Sprache ist unter anderen Sprachen in unserem Land am weitesten verbreitet.

Ticketnummer 2.

Klassifizierung von Vokalen und Konsonanten. Starke und schwache Tonlagen.

Im Wald, auf der Straße, zu Hause hören wir viele verschiedene Geräusche. Sprachlaute unterscheiden sich von allen anderen Lauten vor allem dadurch, dass sie Wörter bilden.

Durch die Laute der Sprache Die Laute, aus denen Wörter bestehen, werden genannt. Ton ist neben Wörtern und Sätzen die Grundeinheit der Sprache. Laute spielen in der Sprache eine wichtige semantische Rolle: Sie bilden eine äußere, klangliche Hülle von Wörtern und helfen so, Wörter voneinander zu unterscheiden.

heißt der Zweig der Sprachwissenschaft, der sich mit den Lauten der Sprache befasst Phonetik.

Die Zungenlaute werden beim Ausatmen im Sprechapparat gebildet. Der Stimmapparat umfasst den Kehlkopf mit Stimmbändern, Mund- und Nasenhöhle, Zunge, Lippen, Zähne und Gaumen. Im Sprechapparat strömt die ausgeatmete Luft durch den Kehlkopf zwischen den angespannten Stimmbändern und durch die Mundhöhle, die ihre Form verändern kann. Das ist wie Vokale. Sie bestehen nur aus Stimme. Ausgeatmete Luft kann behindert werden Mundhöhle in Form eines Bogens oder Konvergenz der Sprechorgane und Ausgang entweder durch den Mund oder durch die Nase. So werden Konsonanten gebildet. Sie bestehen aus Lärm, und einige bestehen aus Stimme und Lärm.

Es gibt 6 Vokale im Russischen: [a"], [o"], [u"], [s"], [i"], [e"]. Vokale sind betont (z. B. Juice [o "], var [a"], drill [u"], forest [e "], blue [i"]) und unbetont (z. B. water [a], grass [ a ], Zander [y], Holz [und], Fuchs [und], war [s]). in einer starken Position, und ohne den Akzent - in einem schwachen. Laute [y], [s] stehen immer in einer starken Position. Um einen nicht betonten Vokal in der Wurzel zu überprüfen, müssen Sie ein solches Wort mit einer einzigen Wurzel auswählen oder das Wort so ändern, dass dieser Ton betont wird: erstaunlich - wunderbar, schwer - Schwere, Fenster - Fenster.

Konsonanten: [b], [c], [g], [d], [g], [h], [k], [l], [m], [n], [p], [r] usw Insgesamt 36 Konsonanten. Die Konsonanten werden unterteilt in stimmhaft und taub. Es werden Paare von stimmhaften und stimmlosen Lauten gebildet:

Bilden Sie keine stimmhaften Paare [l], [m], [p], [n], [th].

Taube [x], [c], [h], [u] bilden keine Paare.

Geräusche [g], [w], [h], [u] werden als Zischen bezeichnet.

Starke Stellung von stimmhaften und stimmlosen Konsonanten vor Vokalen: DÖ RÖ G A, N A H A lÖ, MitÖ v e T S; vor stimmhaften Konsonanten [l], [m], [n], [r], [th]: Mit Liebe, Mit Seebrücke, Mit Nova, P WAHR, v Süd. Schwache Position von Konsonanten: betäuben am Ende eines Wortes und vor stimmlosen Konsonanten: du b[n], ro g[k], [F] v se; Stimme vor stimmhaften Konsonanten: jung T B[ D"]ba, s[s] schlagen. Um die Schreibweise von gepaarten stimmhaften und tauben Konsonanten am Ende und in der Mitte von Wörtern vor Konsonanten zu überprüfen, müssen Sie ein solches Wort mit einer einzigen Wurzel auswählen oder das Wort so ändern, dass nach dem Konsonanten ein Vokal steht: Eiche - Eichen, niedrig - niedrig, Zeiger - zeigen, Märchen - Märchen, Dreschen - Dreschen, Bitten - Bitten usw.

Man unterscheidet stimmhafte und stimmlose Konsonanten hart und weich. Konsonanten bilden Paare aus harten und weichen Lauten:

Solide [g], [w], [c] bilden keine Paare.

Weiche [h], [u], [d] bilden keine Paare.

Ticketnummer 3.

Das Wort als Einheit der Sprache. Lexikalische Bedeutung Wörter. Wortgruppen nach lexikalischer Bedeutung.

Die grundlegende bedeutungstragende Einheit der Sprache ist Wort. Die Gesamtheit aller Wörter einer Sprache macht sie aus Wortschatz. Zweig der Sprachwissenschaft, der studiert Wortschatz Sprache heißt Lexikologie. Je mehr Wörter eine Person kennt, desto reicher ist ihre Sprache, desto genauer kann sie ihre Gedanken ausdrücken. Vorlesen ist besonders bereichernd.

Wörter in der Sprache dienen dazu, bestimmte Objekte, Zeichen von Objekten, Handlungen, Zeichen von Handlungen, Mengen zu bezeichnen. Was ein bestimmtes unabhängiges Wort bedeutet, ist es lexikalische Bedeutung. Zum Beispiel gibt es einen Artikel Brücke' und da ist das wort ' Brücke” bezeichnet diesen Artikel. Die lexikalische Bedeutung des Wortes " Brücke„das Folgende: „ein Bauwerk zum Überqueren, Überqueren eines Flusses, einer Schlucht, einer Eisenbahnlinie.“

Entsprechend der lexikalischen Bedeutung werden Wörter in einwertige und polysemantische, Wörter mit direkter und bildlicher Bedeutung, Homonyme, Synonyme, Antonyme unterteilt. Werfen wir einen genaueren Blick auf jede dieser Gruppen.

Einzelne Wörter sind Wörter mit einer lexikalischen Bedeutung. Zum Beispiel, Wappen- ein Erkennungszeichen eines Staates oder einer Stadt, das auf Flaggen, Münzen, Siegeln abgebildet ist. Polysemantische Wörter sind Wörter, die mehrere lexikalische Bedeutungen haben. In einem polysemantischen Wort ist eine Bedeutung mit einer anderen Bedeutung verbunden. Zum Beispiel das Wort Kamm ein Gegenstand zum Kämmen der Haare und die Spitze eines Berges und die Spitze einer Welle und die Spitze einer frisch gepflügten Erdschicht und ein fleischiger Bewuchs auf dem Kopf eines Hahns sind angedeutet. Gleichzeitig besteht zwischen diesen Objekten eine formale Ähnlichkeit. Es gibt mehr polysemantische Wörter in der Sprache als eindeutige. IN erklärende Wörterbücher getrennte Bedeutungen polysemantischer Wörter werden durch Zahlen in einem Wörterbucheintrag unterschieden.

Die direkte Bedeutung des Wortes ist seine wichtigste lexikalische Bedeutung. Zum Beispiel das Wort heult bezeichnet die vom Wolf erzeugten Laute: Wolf heult. Die übertragene Bedeutung des Wortes- dies ist seine Nebenbedeutung, die auf Grund der direkten entstanden ist und mit ihr in der Bedeutung verbunden ist: der Wind heult. Angemessene Verwendung des Wortes übertragene Bedeutung macht Sprache lebendig, bildlich.

Homonyme- Dies sind Wörter, die in Klang und Schreibweise gleich sind, aber in der lexikalischen Bedeutung völlig unterschiedlich sind. Normalerweise beziehen sich Homonyme auf eine Wortart, zum Beispiel Zwiebel- Gartenpflanze u Zwiebel- Waffen, Sportgeräte; Taste- ein Objekt zum Entriegeln und Verriegeln des Schlosses und Taste- eine Feder. Es ist notwendig, zwischen polysemantischen Wörtern und Homonymen zu unterscheiden. In polysemantischen Wörtern sind die Bedeutungen miteinander verbunden. Homonyme sind verschiedene Wörter, die in ihrer Bedeutung nichts gemeinsam haben. In erklärenden Wörterbüchern werden Homonyme als verschiedene Wörter in verschiedenen Wörterbucheinträgen angegeben.

Synonyme- Wörter der gleichen Wortart, unterschiedlich im Klang, aber gleich oder ähnlich in der lexikalischen Bedeutung. Zum Beispiel Wörter Schneesturm, Schneesturm, Schneesturm, Schneesturm, Schneesturm haben eine gemeinsame lexikalische Bedeutung: Schnee fällt bei windigem Wetter. Synonyme bilden eine Reihe von Wörtern, die genannt werden auch weiter. Eines der Synonyme ist das Hauptsynonym, es wird in Wörterbüchern an erster Stelle platziert. Synonyme in der Sprache werden verwendet:

1) für einen genaueren Gedankenausdruck (nass und nass);

2) zum Ausdruck emotionale Färbung(fiel und platzte heraus);

3) als Mittel zur Überwindung der ungerechtfertigten Wiederholung desselben Wortes;

4) um Sätze im Text zu verbinden.

Antonyme- Dies sind Wörter einer Wortart, die in lexikalischer Bedeutung entgegengesetzt ist: wahr – falsch, schön – hässlich, Anfang – Ende, oben – unten usw. Die Verwendung von Antonyme macht unsere Sprache heller und ausdrucksvoller.

Ticketnummer 4.

Wortgruppen nach Verwendung und Herkunft.

Nach Verwendung und Herkunft werden Wörter in häufig verwendete und nicht häufig verwendete (begrenzte Verwendung), Dialekt, professionell, veraltet, neu (Neologismen) und geliehene Wörter unterteilt. Werfen wir einen genaueren Blick auf jede dieser Gruppen.

Der Hauptteil des Wortschatzes der russischen Sprache besteht aus häufig verwendeten Wörtern, d.h. solche Wörter, die alle Russen unabhängig von Beruf und Wohnort verwenden: Vater, Mutter, Sohn, Tochter; gut, schön, lang; eins zwei drei; Ich du er; reden, gehen, schreiben. Solche Wörter können in jedem Sprachstil verwendet werden, sowohl beim Sprechen als auch beim Schreiben.

Zu den Wörtern, deren Verwendung eingeschränkt ist, gehören Dialektwörter (Dialektismen) und Fachwörter (Professionalismen).

Dialektismen sind Wörter, die hauptsächlich von Einwohnern derselben Ortschaft verwendet werden. Es gibt drei Hauptgruppen von Dialekten im Russischen: Nordrussische Dialekte, Südrussische Dialekte, Zentralrussische Dialekte. Dieselben Objekte (Zeichen, Handlungen) in Dialekten und in der Literatursprache werden oft unterschiedlich genannt: Hahn (Literatursprache und nordrussischer Dialekt) - Kochet (südrussischer Dialekt); sprechen (Literatursprache) - Köder (nordrussischer Dialekt) - Gutar (südrussischer Dialekt). Viele Dialektwörter werden gebräuchlich und gehören zu synonymen Gruppen, zum Beispiel Haus (gemein), Hütte (Nordrussisch), Hütte (Südrussisch). Dialektwörter werden verwendet Kunstwerke die Merkmale der Sprache der Bewohner eines bestimmten Gebiets zu vermitteln.

Professionelle Wörter sind Wörter, die in der Rede von Menschen verwendet werden, die durch einen Beruf oder eine Spezialität vereint sind. In der Mathematik zB Nenner, Zähler, Multiplikator, Glied; in der Sprachwissenschaft: Phonetik, Rechtschreibung, Syntax etc. Spezielle Wörter, die wissenschaftliche Konzepte bezeichnen, werden Begriffe genannt. Fachwörter werden in Kunstwerken verwendet, um Menschen und ihre Aktivitäten genauer zu beschreiben.

Veraltete Wörter (Archaismen) sind Wörter, die aus dem aktiven Alltagsgebrauch hervorgegangen sind: Konka, Polizist, Butler. Am häufigsten werden Wörter obsolet, wenn Objekte, Werkzeuge, Konzepte usw., die diese Wörter genannt werden, nicht mehr verwendet werden. In der Fiktion werden veraltete Wörter verwendet, um das Leben der Menschen in der Vergangenheit genauer zu beschreiben.

Neologismen (neue Wörter) sind Wörter, die in der Sprache vorkommen, um neue Objekte, Werkzeuge, Kulturen, neue Ideen über die Welt usw. zu benennen. Einige Neologismen verlieren schnell ihren Schatten von Ungewöhnlichkeit, Neuheit und werden allgemein verwendet (Astronaut, Kuchen, Ampel), andere behalten diesen Schatten mehr bei lange Zeit(auf dem Mond landen, Mondrover). Einige neue Wörter fallen nicht in die Kategorie der gebräuchlichen, verbleibenden Neologismen (meistens die Neologismen des Autors): Lippen trocknen aus der Kälte (in Mayakovsky; sie werden pflaumenfarben, blau mit einem Hauch von Lila).

Ursprünglich enthält das Vokabular der russischen Sprache einheimische russische Wörter (d. h. solche, die in der russischen Sprache entstanden sind) und geliehene (d. h. solche, die aus anderen Sprachen stammen). Im Wortschatz der russischen Sprache gibt es etwa 10% geliehene Wörter. Wörter aus anderen Sprachen entlehnen verschiedene Gründe: zur Benennung von geliehenen Gegenständen, Werkzeugen, Begriffen (Oboe, Traktor, Ballett, Kunst); um die Namen ähnlicher Gegenstände, Werkzeuge, Maschinen (Hotel, Motel; Konfitüre, Marmelade, Konfitüre, Konfitüre) zu klären. Am häufigsten werden Wörter aus griechischen, lateinischen, französischen, englischen, deutschen und türkischen Sprachen entlehnt. Beim Ausleihen von Wörtern anderer Personen in russischer Sprache unterliegen sie phonetischen, semantischen und morphologischen Änderungen sowie Änderungen in der Zusammensetzung des Wortes.

Ticketnummer 5.

Phraseologismus: seine lexikalische Bedeutung, Funktionen in einem Satz und Text.

Phraseologische Einheiten sind stabile Kombinationen von Wörtern, die in ihrer lexikalischen Bedeutung einem Wort ähnlich sind. Der Ausdruck als Ganzes hat eine lexikalische Bedeutung, zum Beispiel: die Eimer schlagen - herumspielen; für ferne Länder - weit weg.

Wie ein Wort kann eine Ausdruckseinheit Synonyme und Antonyme haben. Phraseologismen-Synonyme: zwei Dampfstiefel, ein Beerenfeld (einer ist nicht besser als der andere); am Ende der Welt, wo der Rabe keine Knochen brachte, wo Makar keine Kälber (weit) trieb. Phraseologismen - Antonyme: in den Himmel heben - in den Dreck treten; aufgerollte Ärmel - spätere Ärmel; Brei brauen - Brei entwirren; schwer zu heben - leicht zu heben. Phraseologismus cat cried hat ein Synonym für wenig und ein Antonym für viel.

Die meisten Phraseologieeinheiten spiegeln die zutiefst volkstümliche, ursprüngliche Natur der russischen Sprache wider. Die direkte (ursprüngliche) Bedeutung vieler Ausdruckseinheiten ist mit der Geschichte unseres Mutterlandes, mit einigen Bräuchen der Vorfahren, ihrer Arbeit verbunden. So entstand der Ausdruck to beat the buckets (herumspielen) auf der Grundlage der direkten Bedeutung „einen Holzklotz in Eimer (Klötze) spalten, um daraus Löffel, Schöpfkellen zu machen“, d.h. tun eine sehr einfache, einfache Sache.

Phraseologische Einheiten sind hell und Ausdrucksmittel Sprache. Sie treten häufig in der Sprache auf. Zum Beispiel: "Hier bestehen Sie die Prüfungen und Sie werden ein freier Kosake (frei)." (A. I. Kuprin). Yegor, obwohl ein Debattierer, ist ein nasses Huhn (ein Chaot). Angst vor einem Wagenknarren (ein Feigling).

Phraseologismen charakterisieren alle Aspekte des Lebens eines Menschen - seine Einstellung zur Arbeit, zum Beispiel goldene Hände, Daumen schlagen, Einstellung zu anderen Menschen, zum Beispiel ein Busenfreund, Bärendienst Persönliche Stärken und Schwächen zum Beispiel nicht den Kopf verlieren, an der Nase herumführen.

Der Phraseologismus spielt die Rolle eines Gliedes des Satzes: Fertigstellung, Sauberkeit des Sarges

stürzte in die Augen (auffallen, anders). (I. Krylov) Die Jungs haben mit hochgekrempelten Ärmeln gearbeitet (na ja, fleißig).

Die Bedeutung von Phraseologieeinheiten, Sprichwörtern und Redewendungen wird aus literarischen Werken zitiert: Happy Hour beobachte nicht (A. S. Griboyedov) Säe vernünftig, freundlich, ewig ... (N. A. Nekrasov)

Mit einem Wort, Konsonanten können verschiedene Positionen einnehmen. In einigen Positionen stehen sich Konsonanten in Bezug auf Klanglichkeit-Taubheit und Härte-Weichheit gegenüber; solche Positionen werden als stark bezeichnet. Die Positionen des Konsonanten vor Vokalen und vor Sonoranten sind stark bei stimmhafter Taubheit (d.h. stimmhafte und stimmlose Konsonanten unterscheiden sich hier immer): D Bin - T Bin, B Schlick - P Schlick, H Loy - Mit Loy, D Relais - T rel. Konsonantenpositionen vor Vokalen (außer [e]) sind ebenfalls stark in der Härte-Weichheit: M al- M ja, l Großbritannien - l Juhu, B yt - B Es, v ol - v aß(aber vor [e] sind sowohl weiche als auch harte Konsonanten möglich: ser - Herr; Meter(Maßeinheit; ausgesprochen mit weich [m"]) -Meter(Lehrer, Meister; ausgesprochen mit [m] fest).

Positionen, in denen Konsonanten in Bezug auf stimmhafte Taubheit und Härte-Weichheit nicht entgegengesetzt sind, werden als schwach bezeichnet. So ist die Position eines Konsonanten am Ende eines Wortes schwach in Bezug auf Stimmigkeit-Taubheit: stimmhafte und taube Konsonanten werden hier gleich ausgesprochen – taub (vgl. einhundert Zu Und einhundert G, Pr T Und pru D). Vor stimmhaften Konsonanten werden alle Konsonanten, die in stimmhafter Taubheit gepaart sind, als stimmhaft ausgesprochen (vgl. H Hier Und Mit machen: in beiden Wörtern wird in der Position vor dem stimmhaften [d "] das stimmhafte [ç"] ausgesprochen) und vor den Tauben - als taub (vgl. WAHR B ka Und scha P ka: in beiden Wörtern wird in der Position vor dem tauben [k] das taub [p] ausgesprochen).

Position vor weichen Lippen und Zähnen sowie vor ist schwach für Konsonanten, die in Härte-Weichheit gepaart sind: In dieser Position wird der Konsonant oft weich ausgesprochen. Vergleichen: [Mit" N"]zB ko [ N"mit"] erva, bo[ M"schlagen. [d "v"] äh, ha(harte Konsonanten<с>, <н>, <м>, <д>, <в>werden in diesen Worten weich ausgesprochen).

Im selben Wort, aber in seinen unterschiedlichen Formen, können sich Konsonanten abwechseln – je nachdem, an welcher Position sie stehen: stimmhafte Konsonanten vor Vokalen wechseln sich mit stimmlosen an der Position des Wortende ab, stimmlose mit stimmhaften in Position vor stimmhaften, harten wechseln sich mit weichen in Position vor weichen Konsonanten ab. Solche Lautwechsel nennt man positional. Sie verletzen nicht die morphologische Integrität des Wortes und werden nicht schriftlich wiedergegeben. Vergleichen: WAHR B a-wahr B (ausgesprochen [WAHR P]), mähen T b-schräg B A(ausgesprochen [ka H"ba]), tra v a-tra v ka(ausgesprochen [tra F kъ]), mehr[ M b]a–o bo[ M"Sei, [ D"in"] e - [dv] Verstand.

Einige Wechsel charakterisieren nicht das moderne phonetische System, sondern seinen Zustand in der Vergangenheit; solche Wechsel nennt man historisch. Sie werden bestimmten morphologischen Formen zugeordnet und spiegeln sich schriftlich in der Form wider verschiedene Buchstaben. Vergleichen: sve T es - Licht H du, buh D es - buh Und u, stere G und - löschen Und et und unter. Solche Wechsel werden nicht durch die Position des Tons bestimmt: und davor<и>, und davor<у>sowohl [t "], [d"], [g "], als auch [h], [g] sind möglich (vergleiche: glänzen - schärfen, bewachen - aufwachen usw.). (Weitere Informationen zu historischen Veränderungen finden Sie unten, § 94–97.)

Verlust von Konsonanten.

An einigen Stellen während der Aussprache werden Konsonanten weggelassen. In der Regel werden keine Laute ausgesprochen D Und T in Kombinationen zdn Und stn , Zum Beispiel: Rechts zdn ik, u stn th. Außerdem fällt in manchen Worten ein Konsonantenlaut heraus, wenn andere Konsonanten kollidieren, zum Beispiel: Sonne, se RDC e , sch st liv, hallo Sonne wuy(vergleichen: Sonne, Herz, Glück, Glückwünsche, wo sind die Geräusche l, d, t, v ausgesprochen werden).

Um die Schreibweise von Wörtern mit unaussprechlichen Konsonanten zu überprüfen, müssen Sie auswählen verwandte Wörter oder Wortformen, bei denen diese Konsonantenkombinationen durch einen Vokal getrennt oder am Ende eines Wortes stehen würden, zum Beispiel: Schnurrbart T ny - Schnurrbart T Ein Schnurrbart T (Gattung Fall).

Übung 72. Beantworten Sie diese Fragen mündlich.

1) Welche zusätzliche Arbeit der Sprache erzeugt die Weichheit von Konsonantenklängen: d - d", l - l", s - z", d - d", x - x", b - b", m - m "? 2) Welche Konsonanten der russischen Sprache sind nur solide? 3) Welche Konsonanten sind nur weich? 4) Nach welchen Konsonanten in russischen Wörtern kann es keinen Ton geben S ? Danach - der Ton Und ?

73 . Lesen; Geben Sie weiche Konsonanten an und erklären Sie, wie ihre Weichheit schriftlich angezeigt wird.

Je lauter der Trubel um dich,

Je stolzer sei still.

Vervollständige nicht die Lügen von jemand anderem

Schade um die Erklärung. (B. Pasternak)

74 . Schreiben Sie, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Erklären Sie, warum in manchen Fällen die Weichheit des Konsonanten durch den Buchstaben ь angezeigt wird und in anderen nicht.

1) Ve ... vi Flieder schloss das ganze Haus. 2) Kits mit weißen Blumen hoben sich vom dunklen Grün ab. 3) Machiki suchte nach che...vey for Angeln. 4) Ein Agronom ... hat einen Bericht über eine Bohne ... mit Schädlingen von Gärten und Obstplantagen erstellt. 5) In ... meine P ... Ma und lege sie in ... Po ... Polybox. 6) Die Tische waren mit weißen Flecken bedeckt. 7) Bei dem Treffen sprachen sie über ko ... be und young ... spring. 8) Die Jäger haben einen großen Bären aufgespürt. 9) Ra ... ve ra ... sie hatte hier einen Schnurrbart ... ba? 10) In der Kiste waren Nägel. 11) Se ... d ging in Schwärmen. 12) Aber ... die Luft war frisch.

75 . Ändern Sie diese Wörter so, dass die hervorgehobenen Konsonanten weicher werden, und schreiben Sie. Erklären Sie mündlich, warum zwischen weichen Konsonanten geschrieben wird B .

Brief M o - schriftlich M e; Kampf B äh, schleifen B A, Gefängnisse M A, Sense B ach bitte B äh, schneiden B äh, te M äh, sur M A , Finger M A , Finger B äh Sitz B ach, nimm es M y, Kuz M a, acht M Autsch.

76 . Schreiben Sie die benachbarten weichen Konsonanten auf und unterstreichen Sie sie. Erklären Sie mündlich, warum es keine gibt B .

Wurm, verzweigt, Bären, knochig, es sei denn, wenn, Tod, verzeihen, verzeihen, Regionen, Kiefer, Geschichten, Stöcke, Ehren, im Traum, Werften, Nägel, Gedanken, Hinrichtungen, Krankheiten, Gemüsehändler, Lampenanzünder, Maurer, Nacht, Niere, Tochter, Herd, fertig, berücksichtigen, lesen, subtrahieren.

77 . Lesen Sie ausdrucksstark; Geben Sie an, welche Laute für die unterstrichenen Buchstaben stehen.

E Sli Junge

l Ju bisschen Arbeit,

im Buch äh Chik,

über solche

hier schreiben:

Gut Und ter Junge.

(V. V. Mayakovsky.)

78. Installieren Sie gemäß dem Programm und den Lehrbüchern Grundschule, mit welchen Fällen der Bezeichnung der Weichheit von Konsonanten lernen die Schüler der Klassen I und II.

79. Geben Sie an, welche Wörter unaussprechliche Konsonanten haben; Ändern Sie, wenn möglich, die angegebenen Wörter so, dass diese Konsonanten ausgesprochen werden.

1) Die Sonne überflutete die ganze Umgebung mit hellem Licht. 2) Die Jungs fühlten sich glücklich saubere Luft. 3) Riesige Kiefern machten mit ihren Wipfeln ein dumpfes Geräusch. 4) Die Beschaffenheit des Gebiets änderte sich plötzlich dramatisch. 5) Spät am Abend fuhren wir nach Hause. 6) Am Fenster stand eine Leiter. 7) Jemand hat mich mit einem Ast ausgepeitscht. 8) Eine Brise wehte aus dem Wald - ein Bote eines Gewitters.

Vokale

Bei der Analyse der Position eines Konsonantenphonems sollte daran erinnert werden starke Stellung ist eine Distinktionsposition, d.h. eine Position, in der beide Phoneme, gepaart nach einem bestimmten Merkmal, unter Beibehaltung ihrer Unterscheidungsfähigkeit verwirklicht werden können. Position<т>Vor<о>ist eine starke Position zur Beteiligung von Stimme und Lärm, da In dieser Position kann ein Dampfbad für sie bei Taubheit / Sonorität wirken<д>, Zum Beispiel:<то>M -<до>m. In der Position des absoluten Endes des Wortes<т>wird auf dieser Grundlage in einer schwachen Position sein, tk. In dieser Position ist es unmöglich, Phoneme zu kontrastieren<д> - <т>. Allerdings das Phonem<т>In der Position des absoluten Endes des Wortes erweist es sich als stark in Bezug auf Härte / Weichheit, tk. am absoluten Ende des Wortes kann als solides Phonem realisiert werden<т 1 >, und sein gepaartes weiches Phonem<т’ 1 >: <т 1 > <сут 1 >,<сут’ 1 >. Das Fehlen eines der Mitglieder eines Phonempaares an einer bestimmten Position erlaubt es uns, die Position als schwach zu betrachten, da das Phonem in ihr seine Unterscheidungsfähigkeit verliert.

Hinweis: Starke und schwache Positionen werden nur für Phoneme bestimmt, die gemäß einem bestimmten Merkmal gepaart sind.

Eine Position, die auf der Grundlage von Taubheit/Stimmhaftigkeit schwach, aber auf der Grundlage des Vorhandenseins/Fehlens von Palatalisierung stark ist, wird durch den Index angezeigt 1 .

Eine Position, die schwach auf der Grundlage von Härte/Weichheit, aber stark auf der Grundlage der Beteiligung von Stimme und Geräusch ist, wird durch den Index angezeigt 2 .

Die Position von Konsonantenphonemen, die sowohl in Taubheit/Stimmhaftigkeit als auch in Härte/Weichheit schwach ist, wird durch den Index angezeigt 3 .

Für Taubheit/Stimmlosigkeit

Gepaarte Taubheit / stimmhafte Phoneme unterscheiden sich deutlich in der Position vor jedem Vokalphonem, vor einem sonoren Phonem und vor starken Phonemen<в> - <в’>. In diesen Positionen erfüllen gepaarte Konsonantenphoneme eine signifikante Funktion, d.h. die Fähigkeit behalten, zwischen Lauthüllen von Wörtern, Wortformen und Morphemen zu unterscheiden, zum Beispiel: Bin -<з>Bin;<к>olos -<г>olos. Diese Positionen sind starke Positionen von Phonemen, die Taubheit/Stimmhaftigkeit gegenüberstehen.

In der Position des absoluten Endes des Wortes verlieren Phoneme, die in Taubheit/Stimmigkeit gepaart sind, ihre Unterscheidungsfähigkeit, erfüllen keine signifikante Funktion mehr, weil stimmhafte Konsonantenphoneme können an dieser Position nicht erscheinen, zum Beispiel: dó<г>ein - zu<к>aber zu<к 1 >. Die Position der Neutralisierung, d.h. ununterscheidbar laut stimmhaft / taub, ist auch eine Position vor jedem lauten Phonem, außer<в> - <в’>. In einer Position vor lauten stimmhaften Konsonanten können nur laute stimmhafte Laute erscheinen, in einer Position vor lauten tauben - nur laute taube, zum Beispiel: ú<з>ok - u<с 1 >Zu; singen<с>ok - poya<с 1 >Ki. Also Phoneme<з>Und<с>verlieren ihre Unterscheidungsfähigkeit und werden durch ein schwaches Phonem ersetzt<с 1 >.

Informationen über die Positionen von Phonemen werden anhand einer Tabelle zusammengefasst.

Starke und schwache Positionen von Konsonantenphonemen

Durch Härte / Weichheit

In einer starken Position können beide Phoneme, gepaart auf der Basis von Härte/Weichheit, unter Beibehaltung der semantischen Fähigkeit agieren. Zum Beispiel in Position vor einem Vokalphonem:<лу́к> - <л’у́к>. Es ist zu beachten, dass die Position vor<е>, Weil In dieser Position können sowohl weiche als auch harte Phoneme in Wurzelmorphemen auftreten, zum Beispiel:<ме́>tr (Lehrer, Mentor) -<м’е́>tr. An der Position des absoluten Endes des Wortes, wo gehörlose / stimmhafte Phoneme nicht unterschieden werden, können sowohl harte als auch weiche Phoneme erscheinen, gepaart nach diesem Merkmal, zum Beispiel: kroʹ<фı>-kro<ф’ı>. Vor dem hinteren lingualen Phonem behalten die vorderen lingualen und labialen Phoneme ihre unverwechselbare Fähigkeit, indem sie Paare von Härte / Weichheit haben, zum Beispiel: Ce<рг’>sie - se<р’г’>e; bitte<т 1 к>a - ja<т’ı-к>A; So<пı к>a - sy<п’ıк>A.

Bei einer schwachen Stellung in puncto Härte/Weichheit wird der Gegensatz von Phonemen auf dieser Basis neutralisiert, Phoneme verlieren ihre Unterscheidungsfähigkeit. Beispielsweise kann in einer Position vor einem dentalen oder palatinal-dentalen anterior-lingualen Phonem nur ein hartes labiales Phonem auftreten:<п 2 р’>ivet; Ö<п 2 р>os. In einer Position vor einem harten frontlingualen Phonem werden nur harte dentale Phoneme realisiert:<з 2 на́л> - <с 2 -на́м’и>. In dieser Position werden harte und weiche anteriore Linguale nicht unterschieden.

Informationen über die starken und schwachen Positionen von Konsonantenphonemen, gepaart nach Härte / Weichheit, können in Form einer Tabelle dargestellt werden:

Hinweis: Weitere Einzelheiten zu den schwachen Positionen von Konsonanten in Bezug auf Härte / Weichheit finden Sie unter: Avanesov R.I. Phonetics of Modern Russian literarische Sprache. M., 1956, p. 175-182.

Ein Phonem kann gleichzeitig eine starke Position in Bezug auf Taubheit/Stimmhaftigkeit und Härte/Weichheit einnehmen. Diese Position wird als absolut stark bezeichnet, zum Beispiel die Position vor einem Vokalphonem:<до́>M -<то́>M;<до́>m - und<д’о́>m. Es gibt Positionen, in denen sich die Taubheit / Stimmhaftigkeit gepaarter Phoneme unterscheidet, aber die Härte / Weichheit sich nicht unterscheidet, zum Beispiel:<с 2 р>azu -<з 2 р>Grundlagen. An bestimmten Positionen behält das Phonem die Fähigkeit, sich von gepaarten in Bezug auf Härte / Weichheit zu unterscheiden, erscheint jedoch in Bezug auf Taubheit / Stimmigkeit in einer schwachen Position, z. B. in der Position des absoluten Endes eines Wortes: kroʹ<ф ı >- kro<ф’ ı >, Skala<ф ı >- ver<ф’ ı >. Absolut schwache Phoneme treten in Positionen auf, in denen Gegensätze sowohl in Taubheit/Stimmhaftigkeit als auch in Härte/Weichheit verloren gehen. Zum Beispiel unterscheiden sich laute anterior-linguale Zähne in Position vor lauten anterior-lingualen Zähnen und palatinen-dentalen nicht von ihren gepaarten Phonemen in Bezug auf Taubheit/Stimmhaftigkeit und Härte/Weichheit:<с 3 т>Er. Phonem<с 3 >ist in einer absolut schwachen Position, weil vor einem lauten tauben Konsonanten kann nur ein lauter tauber Konsonant erscheinen, und vor einem harten dentalen Konsonanten wird nur ein harter dentaler als Teil der Wurzel verwendet, d.h. keine Unterscheidung<с>- <з>; <с> - <с’>.

Aufgrund der dynamischen Natur des russischen Stresses wird die Ausspracheenergie zwischen den Silben eines Wortes ungleich verteilt. Der Vokal in betonten Silben wird klar ausgesprochen, klar, er ist in starke Stellung. In unbetonten Silben werden Vokale weniger deutlich artikuliert und verändern ihren Klang, sie werden reduziert. Die unbetonte Vokalposition ist schwach.

Konsonanten können auch in starken und schwachen Positionen stehen. stark die Position für Konsonanten ist die Position vor den Vokalen [a], [o], [y], [i], schwach- am Ende eines Wortes, vor tauben und stimmhaften Konsonanten, bei denen sich in Taubheit gepaarte Konsonanten - Stimmigkeit nicht unterscheiden, sowie die Position von Konsonanten vor dem vorderen Vokal [e], bei der die Möglichkeit harter Konsonanten gepaart ist weiche sind ausgeschlossen. Für den Konsonantenlaut [ ј ] starke Position - am Anfang eines Wortes und vor betonten Vokalen (yul A – [ј st b], Paradies Ö n - [ra ј Ö n], schwach - die verbleibenden Positionen dieses Lautes im Wort. Schwache Version von iota - Und unsilbig [i] (m A th - [m A ich], M Und ly - [m Und ly ich]).

[j] erscheint anstelle von Buchstaben e, yo, yu, ich und, wenn sie zwei Laute bezeichnen [јe], [јo], [јy], [ја], [јi].

1) am Anfang eines Wortes: e st - [ј äh ]st, du f - [ј Ö ]Und, Ju nga - [ј bei ]ng, ICH blocko - [ј A ]Block;

2) nach Vokalen: zu AJu ta - ka[ј bei ]Dort AICH zu - ma[ј A ] k, m ÖUnd - mo[j Und ],

3) nach der Trennung Kommersant Und B: Mit Be l s[ј äh ] l, solow BUnd Nachtigallen[ј Und ].

PHONETIKRECHT IM BEREICH DER VOFES

Die Ermäßigung(lat. reductio, von Reducere „zurückbringen“, „zurückbringen“; „reduzieren, reduzieren“) ist eine abgeschwächte Artikulation des Klangs und eine Veränderung seines Klangs.

Reduktion ist charakteristisch für alle Vokale. Die Reduktion ist sowohl quantitativ als auch qualitativ.

Die Ermäßigung quantitativ- Dies ist eine Abnahme der Länge und Stärke des Klangs eines Vokals in einer unbetonten Silbe. Vokale werden quantitativ reduziert [und], [s], [y]:[Sohn - Söhne - Sohn von A], [Mit bei dn - Gericht A- Gericht Λ v Ö ich].

Die Ermäßigung Qualität- Dies ist eine Abschwächung und Veränderung des Klangs von Vokalen in einer nicht betonten Silbe.

Unterscheiden Sie zwischen der Position unbetonter Vokale in der ersten vorgespannten Silbe (schwache Position erster Stufe) und der Position unbetonter Vokale in anderen unbetonten Silben, d.h. im zweiten Vorschock, im dritten Vorschock, im ersten Schock, im zweiten Schock usw. (Schwachstellung zweiten Grades). Vokale in schwacher Position zweiten Grades werden stärker reduziert als Vokale in schwacher Position ersten Grades.

Unbetonte Vokale [ah, oh, äh] werden kürzer ausgesprochen und ändern ihre Qualität:

in einer schwachen Position ersten Grades, d.h. im ersten Vorschock werden sie um das 1,5-2,5-fache reduziert;

in schwacher Position der Vokale zweiten Grades [ah, oh, äh] werden um das 4-5 fache reduziert.

Der Grad der Reduktion hängt vom Stil (Art) der Aussprache einer Person, von ihrer territorialen Zugehörigkeit ab.

Phoneme fallen in verschiedene Aussprachebedingungen (Positionen). Die Position ist die Bedingung für die Realisierung eines Phonems in der Sprache. Zu diesen Bedingungen gehören: direkte phonetische Umgebung (Lautkombinationen), Ort im Wort (Anfang, Ende, innerhalb eines Morphems, an der Kreuzung von Morphemen), Position in Bezug auf Betonung. Bei einigen Aussprachebedingungen ändern Phoneme ihren Klang nicht, während sie es bei anderen tun. Je nach Position der Phoneme ist es in unterschiedliche Grade Formen unterscheiden. Beispielsweise unterscheiden die betonten Phoneme /a/, /o/ Wörter: Damen, Haus, und in einer entspannten Position verlieren sie die folgende Fähigkeit: Häuser[dΛma] (vgl. Dame[Dame]) .

Es gibt Positionen maximaler Differenzierung (starke Positionen) und Positionen minimaler Differenzierung (schwache Positionen). Diese Positionen von Phonemen werden danach unterschieden, ob das Phonem sein "Gesicht" "behält" oder "verliert". Eine starke Position ist eine Position, die für das Phonem günstig ist, um seine Funktionen auszuführen, eine Position, in der es sich unterscheidet (entgegensetzt). die größte Zahl Phoneme und Formen werden weitestgehend unterschieden. Das Phonem erscheint hier in seiner Grunderscheinung, behält seine Differenz zu allen anderen Phonemen, wodurch es seine Funktionen bestmöglich erfüllen kann. In dieser Position gibt es kein Zusammentreffen von Phonemen, was zu einer Ununterscheidbarkeit von Formen führt.

Eine starke Position ist eine solche Position, in der alle in dieser Opposition enthaltenen Phoneme möglich sind. Daher ist die Position vor einem Vokal eine starke Position für Konsonantenphoneme im Russischen, da an dieser Position sowohl stimmhafte als auch taube Konsonantenphoneme möglich sind: [t]om, [d]om. Eine schwache Position ist eine Position, bei der nicht alle in dieser Opposition enthaltenen Phoneme möglich sind. Im Russischen ist das Ende eines Wortes also eine schwache Position für die Opposition stimmhaft / taub, da stimmhafte Konsonanten hier unmöglich sind: ko [t], Code [Katze].

Eine starke Position für die Vokale der russischen Sprache ist die Position unter Betonung.

Eine starke Position für Konsonanten (auf der Grundlage von Taubheit / Stimmigkeit) im Russischen ist eine Position vor Vokalen, Sonoranten und Lauten [v]: [t] Ohm - [d] Ohm; [p]ar - [b]ar; [n] rechts - [b] rechts; [h] loy - [s] loy; [T] glauben - [d] glauben usw.

Für harte und weiche Konsonanten im Russischen ist eine starke Position die Position des Wortendes und die Position vor Vokalen (außer [e]): es [t] - es [t ']; BH [t] - BH [t ']; ko [n] - ko [n ']; [m]al - [m']yal; [n] os - [n ']`es usw.

Schwache Stellung – dies ist eine ungünstige Position für das Phonem, um seine Funktionen auszuführen, d.h. eine Position, in der eine geringere Anzahl von Phonemen unterschieden (entgegengesetzt) ​​wird als in einer starken Position und Formen sich in geringerem Maße unterscheiden, da Phoneme haben begrenzte Möglichkeiten um seine Unterscheidungsfunktion zu erfüllen. In dieser Position tritt das Zusammenfallen von Phonemen auf, was zur Ununterscheidbarkeit von Formen und zu einer Verletzung der semantischen Diskriminierung führt. Bei Vokalen ist die schwache Position die Position in einer unbetonten Silbe. In dieser Position fallen zwei oder mehr Phoneme in einem Laut zusammen (entweder durch Reduktion oder unter dem Einfluss benachbarter Laute).

Bei stimmlosen/stimmhaften Konsonanten im Russischen ist die schwache Position die Position des Endes des Wortes, wo sie sich nicht unterscheiden und in einem Ton zusammenfallen.

In einer schwachen Position findet die Beseitigung von Unterschieden zwischen Phonemen statt - die Neutralisierung phonologischer Gegensätze. Beispielsweise wird der phonologische Gegensatz des stimmhaften Phonems /ç/ und des stimmlosen Phonems /с/ am Ende des Wortes neutralisiert: vgl. Ziegen - Ziegen[Zopf] und Zöpfe - Zöpfe[flechten]. Die Phoneme /ç/ und /с/ am Ende des Wortes fielen in einem Laut [s] zusammen. Ein Phonem, das in einer schwachen Position erscheint, wird von einigen Gelehrten als "Archiphonem" bezeichnet.

Eine schwache Position für stimmlose/stimmhafte Konsonanten im Russischen ist auch die Position „vor“ lauten. In dieser Position erfolgt die Assimilation in Taubheit / Klangfülle. Heiraten fragen - fordern[proz'b]; ein Märchen erzählen .

Für harte / weiche Konsonanten auf Russisch ist eine schwache Position die Position vor [e], die die Möglichkeit ausschließt, harte Konsonanten zu verwenden, die in Härte / Weichheit gepaart sind: Fenster - im Fenster[in Λkn'e]. Auch die Stellung vor [j] ist schwach: Rabe - Krähe [varn'jo].

In der russischen Phonetik werden verschiedene Arten von Allophonen unterschieden, abhängig von der Art der Funktion, die sie erfüllen, ihrem Platz im Wort, der Nähe zu anderen Klängen, Stress und Stress:

1) Variationen (oder Schattierungen des Phonems, laut L. V. Shcherba), dies sind Allophone, die unter Bedingungen der Positionskonditionierung in einer starken Position erscheinen. Bei Vokalen ist dies beispielsweise die betonte Position in der Nähe weicher Konsonanten. Heiraten /a/ Phonemvariationen in Wörtern fünfte, fünf. Variationen sind solche Positionsänderungen von Phonemen, die ihre Unterscheidungsfunktion nicht verlieren und praktisch identisch mit der Hauptform des Phonems sind, weshalb sie manchmal als "Klangsynonyme" der Hauptform des Phonems bezeichnet werden.

2) Varianten, die in einer schwachen Position eines Phonems unter Bedingungen seiner Positionskonditionierung auftreten. Varianten sind solche Modifikationen eines Phonems, die mit einem anderen Phonem in seiner Qualität zusammenfallen. Als Ersatz für zwei (oder mehr) Phoneme verliert die Variante teilweise ihre Fähigkeit, zwischen den Bedeutungen von Wörtern zu unterscheiden, da sie ein „klingendes Homonym“ der übereinstimmenden Phoneme ist. (Siehe Beispiele mit passenden /a/ und /o/ in unbetonter Position oder /z/ und /s/ am Ende eines Wortes).

Wie kann man bestimmen, zu welchem ​​Phonem die Variante an der schwachen Position gehört? Einige Wissenschaftler glauben, dass es notwendig ist, das Wort so zu ändern, dass diese Variante im selben Morphem in ihrer Hauptform erscheint, d.h. wäre in einer starken Position. Heiraten Häuser[dΛma] - Haus. Daraus wird geschlossen, dass das Wort Häuser[dΛma] wird durch das Phonem /o/ repräsentiert.

In dem Fall, dass die Variante nur in einer schwachen Position erscheint, d.h. wenn es sich nicht mit einem Laut in einer starken Position abwechselt (wenn die Betonung fest ist oder das Wort unverändert bleibt), zum Beispiel im Wort Hund[sΛbak], wird angenommen, dass der Laut (in diesem Fall [Λ]) eine Variante eines der im Hyperphonem enthaltenen Phoneme ist, d.h. "über einen" verschiedene Phoneme(in diesem Fall die Phoneme /o/ und /a/). Das Hyperphonem im obigen Fall wird als o/a bezeichnet.

Phoneme erfüllen eine unverwechselbare (unterscheidende) Funktion. Die Unterscheidungsfunktion umfasst wahrnehmungsbezogene (Erkennungs-) und signifikante (semantische) Funktionen. Wahrnehmend (von lat. Wahrnehmung– „Wahrnehmung“) ist die Funktion eines Phonems die Funktion, die Exponenten von Wörtern und Mophemen zur Wahrnehmung zu bringen. Es ermöglicht die Identifizierung von Wörtern oder Morphemen. Im Bereich der Wahrnehmungsfunktion sind Klangelemente durch Kontrastbeziehungen verbunden.

Signifikant (von lat. Bedeutung– „Bezeichnung“) Phonemfunktion – es ist eine semantische Funktion, d.h. Funktion, signifikante Elemente der Sprache zu unterscheiden. Im Bereich der Signifikativfunktion sind Lautelemente durch das Gegensatzverhältnis verbunden.

Bei der Ausführung dieser Funktionen können Phoneme in einer starken und in einer schwachen Position agieren. Unterscheiden:

1) wahrnehmungsstarke Positionen;

2) wahrnehmungsschwache Positionen;

3) signifikant starke Positionen;

4) deutlich schwache Positionen;

1) An einer wahrnehmungsstarken Position erscheint das Phonem in seiner Grundform (durch die es bestimmt wird).

2) In einer wahrnehmungsschwachen Position erscheint das Phonem in seinen Allophonen - in Variationen.

3) In einer signifikant starken Position erscheint das Phonem in seiner Hauptform.

4) In einer schwachen signifikanten Position erscheint das Phonem in seinen Allophonen - in Varianten.