Kosykh Irina Wladimirowna
Bildungseinrichtung: MBUDO „Mordwinische Kinderkunstschule“
Kurze Stellenbeschreibung:
Veröffentlichungsdatum: 2017-03-02 Szenario für den Feiertag „Zu Besuch im Märchen“ Kosykh Irina Wladimirowna Szenario zur Feier der frühen ästhetischen Entwicklung der Kunstschule für Eltern. Das Skript basiert auf Russische Volksmärchen sowie originale russische und ausländische Märchen.

Veröffentlichungszertifikat ansehen

Szenario für den Feiertag „Zu Besuch im Märchen“

Moderator. Guten Tag, hallo Leute! Heute unternehmen wir eine Reise in die Welt der Märchen. Sie werden sich an Ihre Lieblingsmärchenfiguren erinnern und an lustigen Wettbewerben teilnehmen.

Erzähler. Habt einen schönen Tag, liebe Freunde!Ich bin ein guter Geschichtenerzähler. Ich bin aus Märchen zu dir gekommen, Sie selber Ich habe den Weg zu dir gefunden! A darüber, was als nächstes passiert, ICH Ich weiß es selbst nicht einmal. Ich kenne nur jeden Wald voller fabelhafter Wunder.

Moderator.Ist es im Wald nicht gruselig? Es gibt auch Wölfe und Füchse.

Erzähler.Und in unserem Wald leben nur märchenhafte und freundliche Tiere. Das werden uns die Jungs nun in ihrem Märchen „Die drei kleinen Schweinchen“ beweisen.

Märchengruppe „Die drei kleinen Schweinchen“.

Moderator.Nun, wenn die Tiere wirklich nett sind und wir den Wolf vertrieben haben, dann lasst uns gehen.Was hast du in deinen Händen, Geschichtenerzähler?

Erzähler.Das ist eine magische Schatulle, aber ich habe die magischen Worte vergessen.

Moderator.Vielleicht können die Jungs helfen?

Erzähler.Um den Sarg zu öffnen, müssen Sie sich an die Zauberworte aus dem Märchen erinnern, die jede Tür öffnen. Helft Jungs.

Die Kinder antworten. Sim, Sim, mach auf .

Erzähler.Oh, es ist wahr. Der Sarg ist offen. Mal sehen, was ich hier habe. Ich zeige Ihnen Gegenstände und Sie sagen mir, wer der Besitzer dieses Dings ist..
Quiz „Wer ist der Boss“

Goldener Schlüssel - Pinocchio.

Schuh - Aschenputtel

Rotkäppchen - Rotkäppchen

Nadel - Koschey der Unsterbliche

Thermometer - Aibolit

Moderator.Oh, wer ist dieser Aibolit?

Erzähler.Er ist ein guter Arzt und die Leute mit der „Limpopo“-Nummer werden uns helfen herauszufinden, wen er behandelt.

Tanzspiel „Limpopo“ Jugendgruppe

Moderator. Großartig! Welche anderen Märchen kennt ihr?

Kinderliste

Moderator.Können Sie uns eine Geschichte über Humpty Dumpty erzählen?

rhythmische Übung „Humpty Dumpty“ Seniorengruppe

Erzähler.Und unsere Kinder können Märchen nicht nur erzählen, sondern auch singen! Und wir laden Sie auf die Bühne ein Seniorengruppe mit dem Lied „Curious Bun“.

Lied „Curious Bun“ der Seniorengruppe

Moderator. Sie fragen nach Märchen, und jetzt lernt ihr, Freunde, uns kennen! Ratet mal, um welche Märchen es in meinen Rätseln geht!

Quiz „Erinnere dich an das Märchen“

1. In welchem ​​Märchen wollte der zukünftige König das Mädchen heiraten, das die ganze Nacht nicht geschlafen hatte und an dem die Erbse schuld war? (Prinzessin auf der Erbse)
2. Wer ist das große Becken?Kopf von Waschbecken? Wer ist der Kommandeur der Waschlappen? Das ist nett... (Moidodyr)

3. Süßer Apfelgeschmack lockte diesen Vogel in den Garten. Die Federn glühen vor Feuer, die Umgebung ist taghell. (Feuervogel)

4 . Wir warteten mit Milch auf die Mutter,aber sie ließen den Wolf ins Haus. Leute, wer sind diese kleinen Kinder? (Sieben Kinder)

5 . Es lag nicht am Fenster, sondern rollte den Weg entlang. (Kolobok.)

6 . Und der Weg ist weit,und der Korb ist nicht einfach, Ich würde gerne auf einem Baumstumpf sitzen und einen Kuchen essen. (Mascha und der Bär)

7 . Die Maus hat ein Zuhause für sich gefunden,Die Maus war nett: Am Ende waren viele Bewohner in diesem Haus. (Teremok)

8 . Den Weg zügig entlanggehen,Eimer tragen das Wasser selbst. Ich sagte ein Wort und der Ofen begann zu rollen. Direkt vom Dorf zum König und der Prinzessin. Und warum, weiß ich nicht, der Faule hatte Glück. (Auf Befehl des Hechts)

Es stellt sich heraus, Rotkäppchen .

Rotkäppchen. Hallo, ich bin hierher gekommen Ich komme über die Feiertage zu euch, Freunde!
Aber sag es mir zuerst, Bin ich schon zu spät?

Red Cap mich Ruft Kinder an.

Meine Mutter hat für mich einen roten Hut genäht,

Und sie hat ein paar Kuchen für die Reise in den Korb gelegt.

Moderator.Es ist sehr gut, dass du eine Mütze trägst, draußen ist es Winter ohne Mützen, es ist jetzt kalt. Leute, trägt ihr Hüte?

Kinder antworten

Moderator.Sagen wir allen, welche Hüte Kinder im Winter tragen.

Rhythmische Übung „Hüte“ für die Jugendgruppe

Rotkäppchen. Und ich verlasse den königlichen Ball zu Ehren des neuen Jahres! Es gab viele Lieder, Musik und Tänze...

Moderator.Ich wünschte, wir könnten am Neujahrsball teilnehmen.

Erzähler.Wir können unseren eigenen Ball organisieren, unsere Jungs können singen, spielen und tanzen. Und über Neujahr Sie kennen die Lieder.

Lärmorchester „Jolly Fellows“ Seniorengruppe

Lied " Silvesterabend» Jugendgruppe

Lärmorchester „Neujahrspolka“

Moderator.Danke Jungs. Ich hatte wirklich das Gefühl, auf einem Ball zu sein.

Rotkäppchen. Ich bin nicht alleine zu dir gekommen. Meine Freunde gingen mit mir spazieren, aber nach dem Ball waren sie noch nicht aufgewacht. Versuchen Sie herauszufinden, wer sie sind.

Quiz „Märchenschönheiten“

1. Der Mond scheint unter der Sense, A der Stern brennt in der Stirn.

Und sie selbst ist majestätisch, V fällt auf wie eine Pfauenhenne;

Und wie spricht die Rede?, Mit Es ist, als würde ein Fluss plätschern. (Schwanenprinzessin)

2. Ich habe Wäsche für meine Stiefmutter gewaschen, Erbsen und Reis aussortiert

und nachts mit einer dünnen Kerze, A schlief am warmen Ofen. (Aschenputtel)

3. Ich kann schön und geschickt arbeiten, ICH Ich zeige Geschick in jeder Angelegenheit.

Ich kann Brot backen und weben, w Hemden herstellen, Teppiche besticken

Segeln wie ein weißer Schwan auf dem See. ZU dann ich? (Vasilisa die Weise)

4. Ich war eine Kröte im Sumpf Mit Ich habe die Trela ​​und diese Stunde gefangen

Iwan der Narr hat mich gerettet. (Prinzessin Frosch)

5. Sie war Theaterschauspielerin, X Ich lebte in einer Kiste,

aber vom bösen Karabas bei ist für immer weggelaufen (Malvina)

Malvina kommt heraus .

Malvina.Hallo, mein Name ist Malvina! Ich bin Pinocchios Freundin.

Artemon ist mir gehorsam und Pierrot ist in mich verliebt.

Ich habe ein wunderschönes Haus am Waldrand.

Ich lade Sie alle zu einem Besuch ein, meine Freunde!

Und zu einem wunderbaren Lied tanzen wir gemeinsam mit Ihnen.

Tanz „Auf einem Faden“

Malvina.Ich habe gehört, dass du hier Spaß hast. Nehmen Sie an verschiedenen Quizfragen teil. Lass uns durch die Seiten meines Märchens gehen.

Quiz „Durch die Seiten des Goldenen Schlüssels“

1. Aus welchem ​​Märchen komme ich? ("Goldener Schlüssel")

2. Wer hat den Holzjungen gemacht? (Papa Carlo)

3. Wer hat Papa das Protokoll gegeben? (Joseppe)

4. Wie viele Jahre lebte die Schildkröte Tortila? (300 Jahre)

5. Nennen Sie die Person, die die Blutegel gefangen hat. (Duremar)

6. Wie hieß der Leiter des Puppentheaters? (Karabas-Barabas)

7. Nenne meine Freunde. (Pierrot, Artemon)

Schneewittchen kommt heraus .

Schneewittchen. (spricht Rotkäppchen an) Oh, hallo, mein Freund, Wie geht es deiner alten Dame?

Rotkäppchen. Hallo, Schneewittchen. Meine Großmutter ist auf dem Weg der Besserung.Möchtest du mir lieber sagen, wo deine Zwergenfreunde sind?

Schneewittchen.Und sie sind schon da! IN jüngere Gruppe, und nahmen auch Geschenke mit!

Tanz „Zwerge“ Jugendgruppe

Moderator. Deine Zwerge sind lustig. Lasst uns jetzt einen Wettbewerb veranstalten. Schauen wir mal, ob sich unter den anwesenden Schönheiten echte Prinzessinnen befinden..

Wettbewerb „Prinzessin auf der Erbse“

Am Wettbewerb können beliebig viele Mädchen teilnehmen. Auf der Bühne stehen drei Stühle. Auf allen Stühlen befinden sich kleine Kissen. Und nur unter einem Kissen ist eine Erbse. Die Mädchen sitzen abwechselnd auf den Stühlen. Und sie bleiben in der Nähe der Stühle stehen, auf denen ihrer Meinung nach die Erbse liegt. Die wahren Prinzessinnen sind diejenigen, die den Standort der Erbse richtig identifiziert haben..
Rotkäppchen. Und ich werde auch einen eigenen Wettbewerb veranstalten. Ich habe nur noch ein paar Kuchen in meinem Korb..

„Iss den Kuchen“-Wettbewerb. Die Anzahl der Spieler hängt von der Anzahl der Kuchen ab. Wer zuerst den Kuchen isst, gewinnt.

Baba Yaga fliegt auf einem Besen herein

Baba yaga.In acht nehmen! Zerstreuen! Hey Besen, hör auf! Was für eine Versammlung veranstalten Sie? Habt ihr wieder Spaß? Genug ist genug, ihr seid fertig, Freunde., Hey, Unreiner, komm her!

Brownie.Warum bist du verrückt, Oma? Hast du viel Zucker gegessen?Warum wollen Sie den Urlaub abbrechen?
Baba yaga.Was interessiert mich? Ich tue, was ich will! Ich war nicht eingeladen.
Erzähler. Wir haben Sie nicht eingeladen, weil Sie nicht wissen, wie man gute Taten vollbringt.

Baba yaga.Das stimmt aber nicht. Im Märchen bin ich schlecht, aber im Leben bin ich die Freundlichkeit selbst. Und mein Freund Kuzka wird es bestätigen!

Brownie.Natürlich, natürlich! Yagusa ist Freundlichkeit an sich, deshalb erlaubt sie mir, meine Freunde zu einem Besuch einzuladen.

Baba yaga.Komm schon, Brownie-Leute. Tanze wild!

Tanz der Seniorengruppe „Little Brownie Kuzya“.

Baba yaga.Außerdem spiele ich sehr gerne und kenne mich mit Märchen aus. Hier versuche ich meine Fragen zu beantworten.

Quiz „Nach Puschkins Märchen“

1. Wie lange störte niemand das Königreich Dadons?

Antwort: „Ein oder zwei Jahre vergehen friedlich; Der Hahn sitzt ruhig ...“

2. Wie viele Söhne hatte König Dadon?

Antwort: „Was für ein seltsames Bild! Vor ihm stehen seine beiden Söhne ...“

3. Wie lange feierte König Dadon im Zelt der Königin?

Antwort: „Und dann genau eine Woche, Sich ihr bedingungslos unterwerfen,

Verzaubert, entzückt, Dadon feierte mit ihr..."

4. Für welchen Lohn war Balda bereit, für den Priester zu arbeiten?

Antwort: „Jährlich bekommst du drei Klicks auf die Stirn …“

5. Wie viele Jahre hat es gedauert, die Ballad of the Quit with the Devils zu sammeln?

Antwort: „Ein besseres Einkommen bräuchte man nicht.“, Ja, es sind drei Jahre mit ihnen im Rückstand …“

6. Wie viele Jahre hat der alte Mann gefischt?

Antwort: „Er fischte dreißig Jahre und drei Jahre lang …“

7. Wie oft warf der alte Mann das Netz, bevor er den Goldfisch fing?

Antwort: „Zum dritten Mal warf er das Netz aus.“ Eine Wade kam mit einem Fisch ...“ (2 Mal)
8. Wie lange war die alte Frau Königin?

Antwort: „Eine Woche, eine andere vergeht…“

9. Wie groß war das Kind der Königin, das geboren wurde?

Antwort: „Gott gab ihnen einen Sohn von der Größe einer Elle …“

10. Welche Mitgift bereitete der König für seine Tochter vor?

Antwort: „Sieben Handelsstädte, Ja, einhundertvierzig Türme ...“

Erzähler.Alle Märchen haben ein Happy End. Unsere geht zu Ende.

Moderator.Wir möchten den aktivsten Kindern kleine Geschenke machen, damit sie Märchen lieben und sie nie vergessen.

Erzähler.Es gibt viele Märchen auf der Welt G rustikal und lustig,

Und ohne sie können wir nicht in der Welt leben.

Baba yaga. Aladins Lampe, entführen Sie uns in ein Märchen

Schneewittchen. Kristallschuh, Hilfe auf dem Weg!

Malvina.Junge Cippolino,Winnie the Pooh Bär -

Jeder ist für uns ein wahrer Freund auf der Straße.

Brownie.Lassen Sie uns von den Helden der Märchen Wärme spenden

Rotkäppchen. Möge die Güte für immer das Böse siegt.

Alle zusammen.Jetzt ist der Moment gekommen, Abschied zu nehmen, B unsere Rede wird kurz sein;

, . .

Elena Maltseva
Szenario für die Veranstaltung „Zu Besuch im Märchen“

VERANSTALTUNG: BESUCH IN EINEM MÄRCHEN

(ein Spiel, das dem Durchfahren von Bahnhöfen ähnelt)

(Durchgeführt in einem Internat für geistig behinderte Kinder)

Fördern Sie die Liebe zu Märchen

Bringen Sie den Kindern bei, in vollständigen Sätzen zu antworten;

Aktivieren Sie das Wörterbuch;

Entwickeln Sie eine kohärente Sprache der Kinder;

Entwickeln Sie die Fähigkeit zur Vernunft, Vorstellungskraft, zum Denken und zur Logik;

Entwickeln Kreative Fähigkeiten Kinder;

Förderung der Schaffung eines einheitlichen Bildungsraums zur Verwendung von Märchen in sozialen, moralischen, kreativen und Sprachentwicklung Kinder.

Das Märchenwissen der Kinder verallgemeinern, Wohlwollen, Teamfähigkeit fördern, die kommunikativen Sprachfunktionen verbessern, aktivieren kreatives Potenzial Kinder und Erwachsene;

Schaffen Sie eine positive emotionale Stimmung für alle Teilnehmer;

Einen Bestand an literarisch-künstlerischen Eindrücken bilden, eine persönliche Position sowohl in der Märchenwahrnehmung als auch im kreativen Prozess;

Formen der Vorstellungskraft entwickeln, die auf der Interpretation eines literarischen Bildes basieren;

Entwickeln Sie individuelle literarische Vorlieben, entwickeln Sie einen Sinn für Humor.

Die Veranstaltung kann sowohl drinnen als auch draußen stattfinden. Wenn die Veranstaltung im Innenbereich geplant ist, könnte es sich um eine Sporthalle oder eine Aula handeln.

An der Veranstaltung nehmen verschiedene Märchenfiguren teil, deren Rollen von Erwachsenen (Pädagogen, Eltern, Freiwilligen) gespielt werden.

Dekoration: alle Requisiten im Zusammenhang mit Märchen.

Poster mit Sprichwörtern und Sprüchen zum Thema Märchen:

Bald ist das Märchen erzählt, aber nicht bald ist die Tat vollbracht.

Ein Märchen ist eine Lüge, aber es gibt einen Hinweis darin.

Man kann es weder in einem Märchen sagen, noch kann man es mit der Feder beschreiben.

Nicht jedes Wasser ist zum Trinken geeignet und nicht jedes Märchen ist ein Ratgeber für Menschen.

Ein Märchen ist eine Wendung, es ist schön, es anzuhören!

Die gesamte Veranstaltung wird von einer musikalischen Begleitung begleitet. Dabei handelt es sich um Lieder aus Kindermärchen und Zeichentrickfilmen.

Zielgruppe: Kinder verschiedene Alter, zusammengefasst in 2 Teams. Möglicherweise gibt es noch mehr Teams.

Der Moderator begrüßt alle Anwesenden, kündigt den Beginn der Veranstaltung an und informiert über die Spielregeln. Alle Kinder werden in Teams eingeteilt. Sie können Mannschaftskapitäne auswählen, die während des Spiels Frachtbriefe haben.

Jedes Team muss einen bestimmten Weg von einem Märchenhelden zum anderen zurücklegen. Jedes Team erhält einen Frachtbrief, der alles enthält Märchenhelden(jeder in seiner eigenen Spalte des Frachtbriefs) trägt die vom Team für erledigte Aufgaben gesammelten Punkte ein. Am Ende der Reise werden die Ergebnisse zusammengefasst. Die Zeit, die für die gesamte Route benötigt wird, kann berücksichtigt werden oder auch nicht.

Aufgaben, die von Märchenfiguren angeboten werden.

Jede der Märchenfiguren begrüßt freudig das ankommende Team, versucht die Atmosphäre ihres Märchens zu vermitteln und wünscht den Kindern nach Erledigung der Aufgaben an weiteren Stationen viel Glück.

Prinzessin Frosch

Die Froschprinzessin stellt die Kinder auf und organisiert einen Chor. Ihre Aufgabe: möglichst viele Lieder zu berühmten Märchen, die sie kennen, zu „krächzen“. Die Anzahl der „versickerten“ Lieder wird auf dem Streckenblatt vermerkt.

Bittet die Kinder, alle magischen Objekte aufzulisten, die sie kennen. (Antwortmöglichkeiten: fliegender Teppich, Mörser, Besen, Zauberstab, unsichtbarer Hut, Laufstiefel, selbst zusammengestellte Tischdecke, Zauberring, Feuerstein, Soldatenaxt, Keule aus einer Tasche, siebenblütige Blume, goldene Schnupftabakdose, Zauberpfeife, singende Melone.

Prinzessin Nesmeyana

Nesmeyana sitzt auf einem Stuhl und weint. Die Aufgabe der Jungs besteht darin, sie in 4 Minuten zum Lachen zu bringen. Es wird nicht empfohlen, die Prinzessin zu berühren und zu kitzeln. Wenn die Jungs die Aufgabe erledigt haben, wird auf dem Streckenblatt eine Punktzahl von 10 Punkten vermerkt.

Hey Leute, ist es nicht Zeit für uns, etwas zu essen zu holen? Nun, wie können wir auf eine selbst zusammengestellte Tischdecke verzichten? Es ist zwar noch nichts drauf, aber das Essen erscheint sofort, wenn Sie sich erinnern und die Fragen beantworten:

1. Was brachte Rotkäppchen ihrer Großmutter? (Kuchen und ein Topf Butter.)

2. Was er liebt Winnie Puuh? (Honig.)

3. Was haben Schwester Alyonushka und Bruder Ivanushka im Märchen behandelt? Schwanengänse„? (Äpfel, Kuchen, Milch und Gelee.)

4. Wie behandelte der Kranich den Fuchs im Märchen „Wie er herumkommt, so reagiert er“? (Okroschka.)

5. Was hat der Soldat aus einer Axt gekocht? (Haferbrei.)

6. Was hat der König den Bräuten im Märchen „Die Froschprinzessin“ zu backen befohlen? (Brot.)

Baba Yaga bittet dich, Rätsel über die Tiere zu lösen, die in ihrer Hütte leben.

1) Ein schreckliches Biest, urteilen Sie selbst:

Ein Schwein, aber mit Reißzähnen.

Er trägt einen zotteligen Kaftan.

Wer ist er? Wald. (Eber)

2) Dieses Biest sieht aus wie eine Katze,

Stimmt, etwas größer.

Wie bei einer Katze kann man ihr nicht sagen: „Scheiß drauf!“

Weil es. (Luchs)

3) Als er durch den Wald ging,

Seine Hörner berührten die Zweige.

Also musste ich sie abwerfen.

Wer ist das? Sicherlich. (Elch)

4) Dieses Tier lebt in einer Mulde

Auf einer großen, großen Kiefer.

Er kaut die Nüsse fein.

Wer ist das? Sicherlich. (Eichhörnchen)

5) Die Nase ist vorne scharf,

Der Schwanz ist hinten flauschig.

Der ganze Wald staunt über die List.

Was ist ihr Name? (Fuchs)

6) Er lebt im Dickicht des Waldes,

Heult oft unter dem Mond.

Er weiß viel über Ferkel.

Hast du es erraten? Das. (Wolf)

7) Damit sie es im Sommer nicht essen,

Er trug ein graues Hemd.

Im Winter trägt er ein weißes Sweatshirt.

Wer ist er? Langohrig. (Hase)

Kikimora

Kikimora bietet an, in 4 Minuten möglichst viele imaginäre Insekten zu sammeln, die die Kinder auf einer imaginären Lichtung finden können. Nachdem Kikimora die Käfer, Spinnen, Würmer usw. gezählt hat, lässt er sie zurück. Die Anzahl der Insekten, die das Glas besucht haben, ist auf dem Routenblatt vermerkt.

Barmaley

Bittet darum, möglichst viele Bösewichte und Vertreter zu benennen böse Macht aus russischen Märchen und Epen.

Schlange Gorynych, Kashchei der Unsterbliche, Baba Yaga, Nachtigall der Räuber, Filthy Idolishche (Odolishche, Leshy, Vodyanoy, Wolf, Clay Guy, Cat Bayun, Teufel, Dämon, Bär, Meerjungfrauen, Ghule und Ghule (Ghule, Tote Männer, Kikimora, Viy.

Rotkäppchen

Er sagt den Jungs, dass er wirklich gerne spielt und bittet die Jungs, es vorzuführen mehr Spiele dass sie es wissen. Wenn es schwer zu zeigen ist, können Sie einfach die Essenz des Spiels benennen und erklären. Die Anzahl der angezeigten Spiele ist auf dem Streckenblatt vermerkt.

Wenn jedes Team alle Märchenfiguren besucht hat, werden die Reisebögen an die Jury übergeben, die die Ergebnisse zusammenfasst.

Während die Jury die Ergebnisse zusammenfasst, laden Märchenfiguren die Kinder zu einem Fotoshooting und zum gemeinsamen Fotografieren ein. In Zukunft werden die Fotos für Wandzeitungen nützlich sein.

Nach der Zusammenfassung und Bekanntgabe der Spielergebnisse werden den Mannschaften Diplome und Süßigkeiten überreicht.

TEAMBLATT

TEAMNAME: PUNKTE

1. KIKIMORA

3. DIE KÖNIGIN-NESSMEYANA

4. DIE FROSCHKÖNIGIN

5. CARLSON

6. BABA YAGA

7. RED HID

8. BARMALEY

Veröffentlichungen zum Thema:

Szenario der Veranstaltung „Zu Besuch bei Großvater Shchukar“ Städtische Haushaltsvorschule, Bildungseinrichtung, Kindergarten Nr. 20, zusammengestelltes Szenario der musikalischen Unterhaltung für Kinder.

Szenario der Veranstaltung „Zu Besuch bei der lustigen Gastgeberin“ Ziel: Bei Kindern und Erwachsenen eine spirituelle und moralische Kultur bilden, Gefühle des Patriotismus kultivieren. Ziele: Einbindung von Kindern und Erwachsenen.

Unterrichtsnotizen für die zweite Jugendgruppe „Zu Besuch im Märchen“ im Rahmen des Projekts „Zu Besuch im Märchen“ Programminhalt: Ein bekanntes Märchen im Gedächtnis der Kinder festigen; Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten, kreativ.

Geburtstagsszenario „Zu Besuch im Märchen“ Musik erklingt. Kinder betreten die Halle hinter dem Geburtstagskind. Moderator: Hören Sie zu Wichtige Mitteilung! Heute.

Szenario für die Neujahrsfeiertage „Zu Besuch im Märchen“„Zu Besuch im Märchen“ Ole Lukoje führt die Kinder in einer Kette in den Saal, begleitet von magischer Musik. Alt, alt Winterwald, Du verbirgst viele Wunder und in der Magie.

Die Bühne kann mit tollen Dekorationen geschmückt werden. Bei allen Wettbewerben schenkt die Fee den Gewinnern ein Buch mit Märchen.

Fee. Guten Tag, liebe Leute! Heute unternehmen wir eine Reise in die Welt der Märchen. Sie werden sich an Ihre Lieblingsmärchenfiguren erinnern und an lustigen Wettbewerben teilnehmen.

Erzähler. Guten Tag und guten Abend!
Ich bin ein fröhlicher Geschichtenerzähler.
Ich bin aus Märchen zu dir gekommen,
Ich habe den Weg selbst gefunden!
Und darüber, was als nächstes passieren wird,
Ich weiß es selbst nicht einmal.
Ich kenne nur jeden Wald
Voller fabelhafter Wunder.

Quiz „Wer ist der Boss“

Fee. Was hast du in deinen Händen, Geschichtenerzähler?
Erzähler. Das ist eine magische Schatulle, aber ich habe die magischen Worte vergessen.
Fee. Vielleicht können die Jungs helfen?
Erzähler. Um den Sarg zu öffnen, müssen Sie sich aus dem Märchen an die Zauberworte erinnern, die jede Tür öffnen. Helft Jungs.
Die Kinder antworten. Sim, Sim, mach auf.
Erzähler. Oh, es ist wahr. Der Sarg ist offen. Mal sehen, was ich hier habe. Ich zeige Ihnen Gegenstände und Sie sagen mir, wer der Besitzer dieses Dings ist.
Goldener Schlüssel - Pinocchio.
Thermometer - Aibolit
Schuh - Aschenputtel
Rotkäppchen - Rotkäppchen
Stiefel mit Sporn - Der gestiefelte Kater
Lampe - Aladdin
Nadel - Koschey der Unsterbliche

Quiz „Erinnere dich an das Märchen“

Fee. Kennen Sie die Besitzer, erinnern Sie sich an die Märchen?

1. In welchem ​​Märchen wollte der zukünftige König das Mädchen heiraten, das die ganze Nacht nicht geschlafen hatte und an dem die Erbse schuld war? („Prinzessin auf der Erbse“)
2. Welcher Russe Volksmärchen spricht über Schwierigkeiten Bauernhof? ("Rübe")
3. Welches Märchen handelt von den Gefahren übermäßigen Fleischkonsums? („Der Wolf und die sieben jungen Ziegen“)
4. Welches Märchen spricht von der gestiegenen Nachfrage seiner Helden? Bäckereiprodukte? („Kolobok“)
5. Welches Märchen enthält ein Rezept für die Zubereitung eines ausgefallenen, in seinem Geschmack einzigartigen Gerichts aus Tischlerwerkzeugen? („Brei aus einer Axt“)
6. Welches Märchen besagt, dass ein Hase obdachlos wurde und ein rothaariger Betrüger die gesamte Immobilie in Besitz nahm und nur das Eingreifen eines Dritten dazu beitrug, die Gerechtigkeit wiederherzustellen? („Hasenhütte“)
7. In welchem ​​russischen Volksmärchen nutzten sie ein ungewöhnliches Transportmittel, um zum Zarenpalast zu gelangen? („Durch Magie“)

Rotkäppchen kommt heraus.

Quiz „Märchenschönheiten“

Rotkäppchen. Hallo, ich bin hierher gekommen
Ich komme über die Feiertage zu euch, Freunde!
Aber sag es mir zuerst
Bin ich schon zu spät?
Red Cap mich
Ruft die Kinder an.
Ich bin nicht alleine zu dir gekommen. Meine Freunde kamen mit mir, aber gestern war ein Ball und sie waren noch nicht aufgewacht. Versuchen Sie herauszufinden, wer sie sind.

Der Mond scheint unter der Sense,
Und in der Stirn brennt der Stern.
Und sie selbst ist majestätisch,
Steht hervor wie eine Pfauenhenne;
Und wie es in der Rede heißt:
Es ist wie ein plätschernder Fluss. (Schwanenprinzessin)

Ich habe Wäsche für meine Stiefmutter gewaschen,
Ich habe Erbsen und Buchweizen aussortiert
Und nachts mit einer dünnen Kerze.
Und ich habe am warmen Ofen geschlafen. (Aschenputtel)

Ich kann schön und geschickt arbeiten,
Ich zeige Geschick in jeder Angelegenheit.
Ich kann Brot backen und weben,
Hemden nähen, Teppiche besticken
Schwimmen Sie wie ein weißer Schwan über den See.
Wer ich bin? (Vasilisa die Weise)

Ich war eine Kröte im Sumpf
Ich habe den Pfeil sofort gefangen
Iwan der Narr hat mich gerettet. (Prinzessin Frosch)

Sie war Theaterschauspielerin
Obwohl sie in einer Kiste lebte
Aber vom bösen Karabas
Für immer weggelaufen (Malvina)

Malvina kommt heraus.

Quiz „Durch die Seiten des Goldenen Schlüssels“

Malvina. Ich habe gehört, dass du hier Spaß hast. Nehmen Sie an verschiedenen Quizfragen teil. Lass uns durch die Seiten meines Märchens gehen.
1. Aus welchem ​​Märchen komme ich, wer ist der Autor? (A.K. Tolstoi „Der goldene Schlüssel“)
2. Wer hat den Holzjungen gemacht? (Papa Carlo)
3. Wer hat Papa das Protokoll gegeben? (Joseppe)
4. Wie viele Jahre lebte die Schildkröte Tortila? (300 Jahre)
5. Nennen Sie die Person, die die Blutegel gefangen hat. (Duremar)
6. Wie hieß der Leiter des Puppentheaters? (Karabas-Barabas)
7. Nenne meine Freunde. (Pierrot, Artemon)

Die Prinzessin kommt heraus.

Wettbewerb „Prinzessin auf der Erbse“

Prinzessin. (Adressiert Rotkäppchen)

Oh hallo mein Freund
Wie geht es deiner alten Dame?

Rotkäppchen. Hallo Prinzessin. Meine Großmutter ist auf dem Weg der Besserung. Und hier veranstalten wir fantastische Quizze.

Prinzessin. Lasst uns besserer Wettbewerb wir werden es durchführen. Schauen wir mal, ob sich unter den anwesenden Schönheiten echte Prinzessinnen befinden.

Am Wettbewerb können beliebig viele Mädchen teilnehmen. Auf der Bühne stehen drei Stühle. Auf allen Stühlen befinden sich kleine Kissen. Und nur unter einem Kissen ist eine Erbse. Die Mädchen sitzen abwechselnd auf den Stühlen. Und sie bleiben in der Nähe der Stühle stehen, auf denen ihrer Meinung nach die Erbse liegt. Die wahren Prinzessinnen sind diejenigen, die den Standort der Erbse richtig identifiziert haben.

Aschenputtel kommt heraus.

Wettbewerb „Aschenputtel“

Aschenputtel. Oh, so viele Kinder –
Sowohl Mädchen als auch Jungen.
Bist du hierher gekommen, um zu spielen?
Dann beeilen Sie sich und gehen Sie.
Als ich auf dem Ball meinen Schuh verlor, wusste jeder, dass ich einen besonderen Fuß habe. Seitdem ist viel Zeit vergangen. Lasst uns herausfinden, ob neue Aschenputtels aufgetaucht sind, und der Geschichtenerzähler wird mir dabei helfen.
Am Wettbewerb können beliebig viele Kinder teilnehmen, unabhängig vom Geschlecht. Alle gehen auf die Bühne; Abwechselnd setzen sie sich auf einen Stuhl und der Geschichtenerzähler probiert für sie Aschenputtels Pantoffel an. Wer den richtigen Schuh hat, gilt als Aschenputtel.

Wettbewerb „Eat Pie“

Rotkäppchen. Ich werde auch einen eigenen Wettbewerb veranstalten. Ich habe nur noch ein paar Kuchen in meinem Korb.
Die Anzahl der Spieler hängt von der Anzahl der Kuchen ab. Wer zuerst den Kuchen isst, gewinnt. Die Kuchen sollten groß sein.

Tanz des bösen Geistes

Baba Yaga fliegt auf einem Besen herein
.
Baba yaga. In acht nehmen! Zerstreuen!
Hey Besen, hör auf!
Was für eine Versammlung veranstalten Sie?
Habt ihr wieder Spaß?
Das reicht, es ist vorbei, Freunde.
Hey, Unreiner, komm her!

Böse Geister kommen auf die Bühne und tanzen.

Quiz „Nach Puschkins Märchen“

Fee. Baba Yaga, warum willst du den Urlaub abbrechen?
Baba yaga. Was interessiert mich? Ich tue, was ich will! Du hast mich doch nicht eingeladen, oder?
Fee. Wir haben Sie nicht eingeladen, weil Sie nicht wissen, wie man gute Taten vollbringt.
Baba yaga. Das stimmt aber nicht. Im Märchen bin ich schlecht, aber im Leben bin ich die Freundlichkeit selbst. Ich spiele auch gerne und kenne Märchen. Hier versuche ich meine Fragen zu beantworten.

Antworten auf Fragen werden auf Karten notiert. 10 Männer werden auf die Bühne gerufen und ihnen werden Karten gegeben. Baba Yaga stellt dem Publikum eine Frage. Sie Antworten. Erst danach wird die Antwort aus der Karte vorgelesen. Die Jungs, die die Karten selbst haben (ohne sich untereinander zu beraten), müssen herausfinden, wer von ihnen die richtige Antwort auf die gestellte Frage hat.

1. Wie lange störte niemand das Königreich Dadons?
Antwort: „Ein oder zwei Jahre vergehen friedlich;
Der Hahn sitzt ruhig ...“
2. Wie viele Söhne hatte König Dadon?
Antwort: „Was für ein seltsames Bild!
Vor ihm stehen seine beiden Söhne ...“
3. Wie lange feierte König Dadon im Zelt der Königin?
Antwort: „Und dann für genau eine Woche,
Natürlich gehorche ich ihr,
Verzaubert, entzückt,
Dadon feierte mit ihr..."
4. Für welchen Lohn war Balda bereit, für den Priester zu arbeiten?
Antwort: „Jährlich bekommst du drei Klicks auf die Stirn …“
5. Wie viele Jahre hat es gedauert, die Ballade von Obrok mit Church zu sammeln?
Antwort: „Sie bräuchten kein besseres Einkommen,
Ja, es sind drei Jahre mit ihnen im Rückstand …“
6. Wie viele Jahre hat der alte Mann gefischt?
Antwort: „Er fischte dreißig Jahre und drei Jahre lang …“
7. Wie oft warf der alte Mann das Netz, bevor er den Goldfisch fing?
Antwort: „Zum dritten Mal warf er das Netz aus.“
Eine Wade kam mit einem Fisch ...“ (2 Mal)
8. Wie lange war die alte Frau Königin?
Antwort: „Eine Woche, eine andere vergeht…“
9. Wie groß war das Kind der Königin, das geboren wurde?
Antwort: „Gott gab ihnen einen Sohn von der Größe einer Elle …“
10. Welche Mitgift bereitete der König für seine Tochter vor?
Antwort: „Sieben Handelsstädte
Ja, einhundertvierzig Türme ...“

Erzähler. Es gibt viele Märchen auf der Welt, lustige und traurige, Märchen werden von Kindern und Erwachsenen geliebt. Jeder von uns kennt ein oder mehrere Märchen.

Baba yaga. Während ich um die Welt spaziere, werden die Märchen nicht enden.

Aschenputtel. Es gibt viele verschiedene Märchen, sehr, sehr vielfältig.

Malvina. Und der Prinz wird Schneewittchen lieben,
Und Eitelkeit wird die Hexe zerstören.

Rotkäppchen. Der böse Wolf wird während der Jagd getötet, damit Kinder ohne Angst durch die Wälder laufen können.

Prinzessin. Und der Monat wird klar leuchten
Unter der Sense von Vasilisa der Schönen...

Fee. Wir nehmen es mit auf die Straße
Deine liebsten Märchenfreunde.
In schwierigen Zeiten werden sie Ihnen helfen.
Finden Sie Ihren Traum und machen Sie Ihr Leben schöner.

Alle zusammen. Jetzt ist der Moment gekommen, Abschied zu nehmen,
Unsere Rede wird kurz sein;
Wir sagen Ihnen: „Auf Wiedersehen!
Bis zum nächsten Mal!“

Dekor: Der Saal ist mit Luftballons, Schleifen und Girlanden geschmückt. In geringem Abstand von der Mittelwand ist ein eleganter Bogen angebracht.

Figuren: Zauberinnen Lori und Yaga, Köchin, Winnie Puuh, Ferkel, Carlson, Detektiv.

Die Zauberinnen Lori und Yaga kommen heraus. Begleitet von einer Audioaufnahme einer Melodie aus der Sendung „Visiting a Fairy Tale“ laufen sie durch den Saal und stellen sich an die Seiten des Bogens.

Zauberinnen: Hallo Leute!

Laurie: Mein Name ist Laurie!

Yaga: Ich bin Yaga!

Laurie: Wir lieben Märchen mehr als alles andere und wir haben gelernt, dass Sie sie auch lieben!

Yaga: Deshalb haben wir beschlossen, Sie zu besuchen. Was für Märchen magst du übrigens?

Antworten der Kinder: „Winnie Puuh und alles, alles, alles“, „Carlson, der auf dem Dach wohnt“, „Bremer Musiker“.

Laurie: Oh oh oh! Mir kommt es so vor, als stürmte einer der Helden dieser Märchen auf uns zu!

Um sie hierher einzuladen,

Wir müssen anfangen zu klatschen!

Eine Melodie aus dem Zeichentrickfilm „Musiker auf Zeit“ ertönt, Märchenfiguren betreten unter Applaus den Saal (Winnie Puuh, Ferkel, Carlson, Detektiv), alle gehen durch den Bogen, alle stehen im Halbkreis vor dem Publikum.

Laurie:

Wie viele Gäste kamen zu uns!

Gemeinsam macht es mehr Spaß!

Lass uns Spaß haben

Erinnern Sie sich an unsere Märchen!

Vielleicht machen wir einen Märchenurlaub?

Yaga: Was wäre das für ein Urlaub ohne das Wichtigste?

Laurie: Und was ist Ihrer Meinung nach das Wichtigste im Urlaub?

Yaga: Ha ha! Sie fragen Carlson, er ist der beste Urlaubsorganisator der Welt!

Carlson: Natürlich das Beste! Natürlich weiß ich das! Was wäre das für ein Urlaub ohne... Ha ha ha! Das habe ich dir gesagt! Weißt du nicht, dass ich der beste Rätselerzähler der Welt bin? Rätsel fürs Studio!

Sie bringen ein Plakat mit, auf dem nacheinander eine Torte, ein Hahn, eine Nadel, ein Fisch, ein Esel und ein Pilz gezeichnet sind.

Yaga: Lassen Sie die Jungs versuchen, dieses Rätsel zu lösen (zur Seite drehen), wenn sie können, natürlich. Okay, ich gebe dir einen Hinweis! Hier ist ein Wort versteckt. Um es zu erkennen, müssen Sie den ersten Laut jedes Wortnamens isolieren und die resultierenden Laute miteinander verbinden.

Kinder lösen das Wort „Kuchen“.

Laurie: Unsere lieben Kinder, nehmen Sie Platz. Unsere angesehenen Köche haben für Sie und alle Gäste einen süßen Kuchen gebacken. Begrüßen wir ihn mit Applaus!

Das Licht im Saal wird ausgeschaltet, nur die Girlanden werden angezündet (zu diesem Zeitpunkt verlassen die Märchenfiguren den Saal) und das Lied „Surprise“ wird gespielt. Es vergeht einige Zeit und der Kuchen wird nicht herausgebracht. Die Musik verstummt, das Licht geht an.

Yaga: Wahrscheinlich haben unsere Köche den Kuchen verbrannt.

Laurie: Komm schon, Yaga! Du bist heute nicht du selbst, du machst den Kindern Angst! Nicht Yaga, sondern Yaga. Keine Sorge, Leute! Beeilen wir uns, unsere Kochmeister, und fragen wir laut: „Kuchen! Kuchen! Kuchen!"

Die Kinder singen und der Koch erscheint mit einem leeren Tablett.

Kochen(Weinen). Ich habe ihn bewacht, ich habe auf ihn aufgepasst! Ja, anscheinend habe ich es nicht gespeichert! Ich ging, um die Milch vom Herd zu nehmen, und siehe da, der Kuchen war nicht mehr da.

Der Koch beklagt sich und entschuldigt sich bei den Kindern.

Laurie: Sei nicht so verärgert, Tante Nadya. Es ist nicht deine Schuld. Wir haben keinen Zweifel daran, dass Sie den schönsten Kuchen für unsere Kinder gebacken haben.

Yaga: Wir werden ihn auf jeden Fall bei den Jungs finden, aber seien Sie nicht traurig, kümmern Sie sich um Ihre eigenen Angelegenheiten.

Der Koch geht.

Laurie: Und wo fangen wir an? Wie können wir einen Kuchen finden?

Yaga: Da kam mir eine Idee! Ich schlage vor, einen echten Detektiv anzurufen, der uns hilft.

Laurie: Genau! Aber Sie müssen ihn nicht suchen, er kam von den Bremer Stadtmusikanten zu uns!

Die Musik stammt aus dem Zeichentrickfilm „Song of the Genius Detective“. Der Detektiv singt ein Lied, die Kinder tanzen mit Loopings und Roulettes. Während des Liedes betrachtet der Detektiv etwas durch eine Lupe, misst etwas, begrüßt dann schnell alle und untersucht weiter den Saal: Alles durch eine Lupe betrachten, etwas messen.

Detektiv: Ich bin völlig ratlos: Wie kann man solch bezaubernden Kindern etwas stehlen?

Yaga: Hmmm... Es ist nicht klar.

Detektiv: Zweifellos hat jemand ihre Leichtgläubigkeit ausgenutzt. (An Yaga gerichtet.) Was denken Sie, Kollege?

Yaga: Bin ich ein Kollege? Na ja, ja, ja. Der Verbrecher ist äußerst gerissen.

Detektiv: Hier gibt es keine Spuren. Wir müssen den gesamten Kindergarten untersuchen.

Yaga: Zustimmen.

Detektiv: Ich fange an, den gesamten Raum zu inspizieren.

Blätter.

Laurie: Na siehst du...

Yaga: Seien Sie versichert, Laurie, ein Fachmann hat sich der Angelegenheit angenommen. Ich denke, mit dem Kuchen wird definitiv etwas klarer und wir werden das Geheimnis seiner Entführung erfahren. Während der geniale Detektiv den Kindergarten untersucht, lade ich die Kinder ein, auch Detektiv zu spielen.

Spiel „Spurensuche“

Papiersilhouetten menschlicher Fußabdrücke sind in der gesamten Halle verstreut. Der Gewinner ist derjenige, der mehr gepaarte Titel sammelt und schneller ist. Spuren können nicht nur an sichtbaren, sondern auch versteckten Stellen platziert werden. Dann müssen Sie den Kindern sagen, wie viele Spuren gefunden werden müssen. Zum Beispiel: „Das erste Team, das alle Fußabdrücke findet, gewinnt und jeder Spieler hat vier (acht, zwei) Fußabdrücke.“

Der Detektiv erscheint.

Detektiv: Dein Kuchen wurde gestohlen, da bin ich mir sicher.

Yaga: Hmmm... Zweifellos.

Detektiv: Ich habe Beweise gefunden. Von ihnen müssen wir herausfinden, wer der wahre Verbrecher ist. Erinnern wir uns gemeinsam daran, zu welchem ​​der Märchenwesen diese Dinger gehören könnten.

Laurie: Ich habe das Gefühl, dass sie alle Vielfraße sind und eine Vorliebe für Naschkatzen haben.

Der Detektiv zeigt die gefundenen Gegenstände: ein leeres Marmeladenglas, eine Handvoll Sägemehl, einen Topf mit der Aufschrift „Honig“, einen Propeller. Zuvor werden die Kinder mit dem Inhalt der Bücher „Das Märchen vom Baby und Carlson, der auf dem Dach lebt“, „Winnie the Pooh und Alles-Alles-Alle“ vertraut gemacht. Daher stellen sie leicht fest, dass das Marmeladenglas Carlson und der Topf Winnie the Pooh gehört.

Detektiv: Ich freue mich über das Wissen der Kinder und lade sie ein, sich an den Ermittlungen im Fall des verschwundenen Kuchens zu beteiligen. Wie denkst du?

Yaga: Hmmm ... ich habe keine Einwände.

Detektiv: Dann fangen wir an nächste Stufe Unsere Ermittlungen – Befragung von Verdächtigen.

Alle Kinder verlassen nacheinander die Halle durch eine der Türen, gehen den Flur entlang und kehren durch eine andere Tür in die Halle zurück. Während ihrer Abwesenheit verändert sich die Szenerie: Vor dem Torbogen steht ein Tisch, an dem Tisch sitzen Winnie Puuh und Ferkel.

Winnie the Pooh singt ein Lied und wedelt mit einem Löffel (Winnie the Pooh-Lied „Wenn ich mir den Kopf kratze, ist es egal ...“)

Das Lied endet, Vinny begrüßt den Detektiv überrascht.

Vinnie: Hallo...

Detektiv: Lieber Vinnie und Ferkel! Wir haben allen Grund zu der Annahme, dass Sie einen Kuchen gestohlen haben, der für Kinder bestimmt war.

Vinnie: Nun, du gibst es! Vielleicht habe ich Sägemehl im Kopf, aber warum sollte ich das sagen!

Ferkel: Ja, warum sollten wir das sagen!

Detektiv: Und hier ist übrigens Ihr Sägemehl. Gehört dieses Glas Ihnen?

Vinny: Mir. Na und?!

Ferkel: Uns. Na und?!

Detektiv: Wie erklären Sie sich die Tatsache, dass wir sie auf der Website gefunden haben? Kindergarten?

Vinnie: Es ist ganz einfach: Wir haben alle Häuser besucht, in denen leckeres Essen gekocht wird. Aus eurem Kindergarten kamen so köstliche Gerüche, dass wir nicht vorbeikommen konnten.

Ferkel: Ja, wir konnten nicht vorbeikommen!

Vinnie: Ehrlich! Wir haben einfach durch die Fenster geschaut und uns eure Köche angeschaut. Gerade in diesem Moment bereiteten sie einen Kuchen zu.

Ferkel: Ja, wir haben einen Kuchen zubereitet.

Vinny: Wir störten sie nicht, leckten uns die Lippen und gingen weiter. Das ist alles.

Ferkel: Das ist alles.

Detektiv: Klingt überzeugend. Ich habe keine Fragen. Yaga: Hmmm... Bei ihnen ist alles klar.

Vinny: Wollen Sie damit sagen, dass der Kuchen für diese wunderbaren Jungs gedacht war?

Alle: Ja!

Vinnie: Sei nicht verärgert. Bleiben Sie eine Weile bei uns, wir lassen Sie nicht ohne eine süße Leckerei gehen.

Er klatscht dreimal in die Hände und die Süßigkeitenmädchen erscheinen. Candy Dance (zu jeder Melodie). Am Ende des Tanzes holen die Mädchen ein großes Bonbon heraus, ziehen es in verschiedene Richtungen, das Bonbon zerbricht und echte Bonbons fließen heraus, die allen Anwesenden geschenkt werden.

Laurie: Leute, danken wir Winnie Puuh und Ferkel für die Belohnung.

Kinder: Danke!

Detektiv: Ja, das ist alles gut, aber der Fall ist nicht gelöst! Wir müssen weitermachen.

Vinnie: Kann ich mit dir kommen?

Ferkel: Ja, kann ich mitkommen?

Yaga: Wofür?

Laurie: Schäme dich, Yaga! Natürlich kannst du!

Alle Kinder verlassen nacheinander die Halle durch eine der Türen, gehen den Flur entlang und kehren in die Halle zurück. Während ihrer Abwesenheit ändert sich die Szenerie: Carlson sitzt am Tisch, zerlegt einen Spielzeughubschrauber und versucht, ihm den Propeller abzureißen.

Detektiv: Genosse Carlson! Wir haben Grund zu der Annahme, dass Sie den Kuchen gestohlen haben, der für diese Kinder bestimmt war.

Carlson: Was?

Detektiv: Ich wiederhole, wir haben Grund zu der Annahme, dass Sie den Kuchen gestohlen haben, der für diese Kinder bestimmt war.

Carlson: Hahaha!!! Ich habe Grund zu der Annahme, dass Sie mein Fahrzeug, man könnte sagen, ein Flugzeug, gestohlen haben!

Detektiv: Wie kommts? Wir haben diesen Propeller nicht geklaut, wir haben ihn auf dem Kindergartengelände gefunden!

Carlson: Ich habe also nichts gestohlen, ich habe den Propeller verloren (schluchzt), aber ich sehe, du hast ihn gefunden.

Yaga: Ich verstehe nichts.

Ferkel: Ich verstehe nichts.

Laurie: Es ist irgendwie mysteriös.

Vinny: Und seltsam.

Detektiv: Die Ermittlungen werden schwierig...

Carlson: Und was ist daran seltsam? Ich flog, flog, und plötzlich sah ich einen fliegenden Drachen. Und da ich schon müde vom Flug war, beschloss ich, einen Snack zu sich zu nehmen. Er setzte sich auf den Drachen, holte ein Glas Marmelade heraus und wollte gerade mit dem Frühstück beginnen, als es zu regnen begann und das Glas nass und rutschig wurde. Ich habe versucht, sie zu retten und zu fangen, aber ich blieb an einem Ast hängen und der Propeller fiel ab. Ich habe mit diesem Drachen gelitten, ich habe es kaum bis zur Landung geschafft, aber ich weiß nicht, wie ich nach Hause gekommen bin.

Detektiv: Alles klar. An dem Baum, unter dem der Propeller gefunden wurde, hängt tatsächlich ein abgerissener Schwanz eines fliegenden Drachens.

Laurie: Armer Carlson. Leute, lasst uns Mitleid mit Carlson haben, ihn behandeln, Spaß haben! Ich habe noch ein paar Süßigkeiten übrig.

Laurie gibt Carlson ein paar Süßigkeiten, die vom Süßigkeitentanz übrig geblieben sind.

Carlson: Nun, vielen Dank sowohl für die Süßigkeiten als auch für den Propeller. Ansonsten hatte ich schon vor, mit Ballons zu fliegen. Übrigens, Leute, ich habe einen Vorschlag!

Du hast mir den Propeller zurückgegeben und jetzt habe ich keine Verwendung mehr für die Kugeln. Bin ich nicht der beste Spieledesigner der Welt? Ich habe mir schon eins überlegt interessantes Spiel. Zuerst müssen Sie sich in zwei Teams aufteilen.

Lori und Yaga überlegen sich Teamnamen.

Hier sind sie – meine Eier.

Carlson holt es aus seinen Taschen Luftballons und verteilt an jedes Kind einen Ball.

Sobald ich „Blow!“ rufe, fängst du an, die Ballons aufzublasen. Wessen Team als Erstes ins Ziel kommt, erhält einen Preis. „Schlag!“

Kinder blasen zur Musik Luftballons auf.

Hier haben wir die Gewinner!

Es gibt zwei weitere Spiele für die Option.

"Luftbrücke"

Die Teams stehen nacheinander. Es ist notwendig, den Ball vom ersten zum letzten Teilnehmer über den Kopf und zwischen den Beinen zurück zu spielen (Sie können 4-5 Bälle gleichzeitig passieren).

Tanzen mit Bällen

Kinder bilden Paare und tanzen zu rhythmischer Musik, haltend Luftballon. Wer den Ball wegfliegt, scheidet aus dem Spiel aus. Das Paar, das am längsten tanzt, ohne den Ball fallen zu lassen, gewinnt.

Laurie: Carlson, was für einen Preis hast du vorbereitet?

Carlson: Laurie, wissen Sie, wer der netteste und großzügigste Mensch der Welt ist?

Laurie: Wahrscheinlich du.

Carlson: Du hast geraten. Deshalb gebe ich diese Bälle jedem! Ich brauche sie sowieso nicht mehr.

Der Koch rennt in die Halle.

Kochen: Du hast keine Ahnung, was passiert ist!

Alle: Was???

Kochen: Ich habe mich erinnert! Ich habe es selbst versteckt und mit einem Schlüssel verschlossen!

Alle: Dem?

Kochen: Kuchen! Ich erinnerte mich! Hier ist er! (Der Koch zeigt auf den Schrank.) Aber ich habe den Schlüssel verloren.

Detektiv: Nun, es ist nicht gruselig (holt einen großen Schlüsselbund aus der Tasche). Wer möchte mir helfen?

Spiel „Einbrecher“

Den Kindern wird ein Schlüsselbund ausgehändigt. Es ist notwendig, den Schlüssel so schnell wie möglich aus dem Schlüsselbund zu nehmen und das Schloss zu öffnen.

Kochen: Und hier ist mein Kuchen! Laurie: Wie gut alles endete!

Yaga: Wie im Märchen!

Laurie: Wenn unser Kuchen nicht verschwunden wäre, hätten wir Winnie Puuh und Ferkel nicht getroffen!

Yaga: Und sie würden nicht mit Carlson spielen!

Laurie: Und Carlson hätte seinen Propeller nicht gefunden!

Detektiv: Wenn ich nicht wäre!

Yaga: Danke, Detektiv, danke Freunde, Tante Nadya!

Laurie: Leute, Ende gut, alles gut! Der Kuchen wurde gefunden! Wir haben so gute und freundliche Freunde gefunden! Lasst uns zum Abschied ein Lied für sie singen!

Das Lied der Katze Leopold erklingt („Der Regen floss barfuß über die Erde ...“).

Kochen: Bedienen Sie sich! Guten Appetit!