26.12.15. Miss Snow Maiden (Klasse 6 – 9).

Figuren:

Verka Serduchka – Lytkin Denis Evgenievich
Neue russische Großmutter – Blume – Krinochkina Tatyana Vasilievna
Neue russische Großmutter – Matryona
Schwarze Frau - Alahverdieva Lalya Shakhbazovna
Pugacheva – Schulga Arina Wladimirowna
Elena Vorobey – Zotimova Elen Nikolaevna
Putzfrau

Führend: Heute haben wir uns versammelt, um das neue Jahr zu feiern. Aber was wäre Neujahr ohne Väterchen Frost und Schneewittchen? Leider schrieb der Weihnachtsmann einen Brief, in dem er mitteilte, dass er etwas zu spät kam und im Stau steckte. Und er erzählte die traurige Nachricht: Snegurochka hat gekündigt. Und wir müssen ihm helfen, ein würdiges Schneewittchen auszuwählen. Sie haben einen Wettbewerb vor unseren Türen ausgeschrieben große Menge Bewerber. Nun, lasst uns sie anrufen.

Verka Serduchka kommt herein.

Verka Serdiuchka: Oh Hallo. Ich habe gehört, dass du das Schneewittchen brauchst. Ich dachte, dass ich auf jeden Fall zu dir passen würde. Schauen Sie, was ich bin, was für eine Figur. Ich kann singen und tanzen.

Singt ein Lied (V. Serduchka. Neujahr)

Führend: Ich muss Sie enttäuschen, Sie werden uns nicht passen, unser Schneewittchen-Kostüm wird Ihnen nicht passen.
Verka Serdiuchka: Nun, ich habe mein eigenes. So ein Anzug, so ein Anzug! Keuchen!

Führend: Wir werden darüber nachdenken – machen Sie weiter.

Die nächsten beiden neuen russischen Großmütter, Tsvetochek und Matryona, kommen herein.

Führend: Großmütter, warum seid ihr? Du bist nicht verloren.
Blume: Werden hier Schneewittchen akzeptiert?

Gastgeber: Hier.
Blume: (wendet sich an Matrjona) Nun, was habe ich dir gesagt, aber du – nein, nein, wir sind wahrscheinlich nicht hier.
Matrjona: Warten Sie einen Moment – ​​seien Sie nicht glücklich, wir werden möglicherweise noch nicht akzeptiert.

Blume: Wir wollen etwas dazuverdienen, die Rente ist gering und vielleicht haben Sie zwei Schneewittchen-Stellen frei?

Führend: Ja, was seid ihr, Großmütter! Hast du dich selbst im Spiegel betrachtet?

Blume: (Zu Matryona) Ich habe dir gesagt, lass uns Make-up auftragen, Make-up auftragen, unsere Haare machen, aber nicht, nicht.
Matrjona: (zur Jury) Ja, wir schminken uns und sind überall dabei.
Führend: Nun ja, man muss singen und tanzen.

Omas: (im Chor) - Ja, wir können singen, was wir wollen.

Sie singen mit einer Gitarre.

Führend: Das ist nicht nötig, wir haben hier keinen Chor älterer Menschen.

Großmütter gehen.

Eine schwarze Frau kommt herein.

Farbige Frau: (mit Akzent) Hallo! Ich wollte die Schneewittchen sein. Glückliches neues Jahr! Fick dich! Ich kann singen und tanzen.

Tonträger des Liedes „Chocolate Bunny“

Führend: Nun, entschuldigen Sie, natürlich sind Sie künstlerisch, aber meiner Meinung nach gibt es keine schwarzen Schneewittchen. Auf Wiedersehen.

Die schwarze Frau geht und die Putzfrau kommt sofort mit Eimer und Mopp herein und beginnt, den Boden zu waschen.

Führend: Was ist das noch? Schneewittchen auch?

Stellvertreter Direktoren: Nein – das ist unsere Putzfrau Fekla Makarovna. Fekla Makarowna, wir haben ein Treffen, kann es nicht später sein?

Putzfrau: Ihr habt jeden Tag bis Mitternacht Besprechungen, und wann wäscht ihr euch? Sie laufen hier herum und schleppen Dreck hinter sich her.

Die Putzfrau murmelt und wäscht den Boden weiter, es muss unbedingt gezeigt werden, dass sich Wasser im Eimer befindet, irgendwann stellt sie den Eimer hinter den Vorhang oder irgendwohin, wo das Publikum ihn nicht sehen kann. Dort tauschen sie den Eimer gegen genau den gleichen, nur gefüllt mit Konfetti, zerschnittenem Geschenkpapier, Folie oder Lametta (Hauptsache, es ist mindestens ein halber Eimer drin). Als die Putzfrau dem Publikum den Rücken zuwendet, nimmt eine von ihnen einen Eimer und „spritzt“ ihn auf das Publikum. Der Effekt ist verblüffend: Das Publikum merkt nicht, dass es dort kein Wasser mehr gibt.

Die Putzfrau geht. Pugacheva kommt herein.

Pugacheva: Guten Tag. Ich möchte in Ihrem Urlaub glänzen.
Führend: Liebe Alla Borisovna, wir würden das gerne tun, aber da wir Ihre Zahlungsaufforderungen kennen, können wir es uns nicht leisten.
Pugacheva: Ja, ich nehme nicht viel, 10.000 Dollar reichen mir.
Führend: Alla Borisovna, wir können dir nicht einmal so viel bezahlen.
Alla Borisovna: Wie viel können Sie tun?

Führend: Alla Borisovna, haben Sie wirklich finanzielle Schwierigkeiten?
Pugacheva: Geld schadet nie. Ich bin es gewohnt, im großen Stil zu leben. Und Filya hat mich auch verlassen. Also greife ich zu allem, um sowohl Geld zu verdienen als auch mich von traurigen Gedanken abzulenken.

Tonträger „Madame Broshkina“.

Pugacheva: Wissen Sie, seit meiner Kindheit habe ich davon geträumt, das Schneewittchen zu spielen.
Führend: Liebe Alla Borisovna, wir können es uns immer noch nicht leisten, dir viel Geld zu zahlen.
Pugacheva: Also. Es ist schade! Auf Wiedersehen.

Pugacheva geht.

Elena Vorobey kommt herein.

Elena Vorobey: Guten Tag. Nimm mich als Schneewittchen. Ich kann alles.
Führend: Und Sie haben Erfahrung.
Elena Vorobey: Noch keine Erfahrung. Es hat noch niemand genommen. Nun, nimm mich.
Führend: Nun, zeigen Sie uns etwas.
Elena Vorobey: Was soll demonstriert werden?

Führend: Nun, tanzen oder singen.
Elena Vorobey: Ich bin schüchtern.
Führend: Wie wollten Sie auftreten? Hier braucht man keine Scheu zu haben. Lassen Sie uns zeigen, was Sie können.
Elena Vorobey: Ich bin schüchtern.
Führend: Was meinst du damit, dass du schüchtern bist? Wie wollten Sie auftreten?

Elena Vorobey: Nun, nimm mich, ich kann es dort machen.
Führend: Nein. Wenn Sie es hier nicht können, ist es dort umso weniger möglich. Auf Wiedersehen.

Miss Schneewittchen-Wettbewerb.

Bereiten Sie sich auf die Teilnehmer vor:
1. Schneewittchen-Kostüm.
2. Eine Visitenkarte über sich selbst.
3. Neujahrsspielzeug am Weihnachtsbaum und eine Geschichte dazu.
4. Modenschau.
5. Lernen Sie Tanzbewegungen mit einer Gruppe Mädchen aus Ihrer Klasse, die als Schneeflocken verkleidet sind.

An die Veranstalter
1 Dekoration im Saal, auf der Bühne.
2 Weihnachtsbaum mit Girlanden.
3. Führen Sie 2 Modenschauen mit den Teilnehmern durch.
4. Lernen Sie den Schneeflockentanzwettbewerb.
5. Anzug D.M. mit Stab, Tasche
6. Diplome und Bänder.
7. Bewertungsbögen für die Jury.
8. Krone und Diadem.
10. Preise für aktuelle TeilnehmerMiss Schneewittchen-Wettbewerb.

Führend: Es ist Zeit, würdige Teilnehmerinnen unseres Miss Snow Maiden 2015-Wettbewerbs zu treffen.

Eine Melodie erklingt... Verunstaltung der Teilnehmer des Showprogramms in Schneewittchenkostümen.

Weihnachtsmann: Hey Hey Hey! Guten Tag! Ich sehe, ich komme gerade noch rechtzeitig. Erst jetzt wartete ich auf eine Enkelin und dann...Wow!

Führend: Machen Sie sich keine Sorgen, wir haben Leute, die sich für die echte Schneewittchen entscheiden, die Assistentin Ihres Großvaters ... Und Sie setzen sich. Ich präsentiere Ihnen unsere Jury. Lernen wir uns kennen, Schneewittchen Nummer 1,2,3,4,5….

Treffen mit den Teilnehmern.Mädchen sprechen über sich selbst, ihre Hobbys, Träume, wer sie in Zukunft werden möchten – all das: – Prosa, – Vers, – Lied (1 Vers), – Liedchen.

Weihnachtsmann: Oh, du hast den alten Mann glücklich gemacht.
Ich liebe den Frost, den Wind, den Schneesturm überall.
Wissen Sie, meine Enkelin ist so eine Näherin.
Sie hat alles mit ihren eigenen Händen gemacht... und gestickt und Schnee in das Federbett geschlagen,
Kuchen , mit gefrorenen Johannisbeeren gebacken und den Weihnachtsbaum geschmückt.
Führend: Ja, Großvater... er hat das arme Ding völlig vertrieben...
Und das mit dem Weihnachtsbaum ist mir auf jeden Fall aufgefallen.
Weihnachtsmann: Leute, wisst ihr, was am Weihnachtsbaum passiert?

Spiel mit dem Publikum „Was passiert am Weihnachtsbaum“

Wenn das passiert, rufen alle gemeinsam „Ja!“; passiert das nicht, dann rufen Sie „Nein!“

Gibt es bunte Feuerwerkskörper am Weihnachtsbaum? (Ja.)

Gibt es Wunderspielzeuge am Weihnachtsbaum? (Ja.)

Papiertiere? (Ja.)

Große Kissen? (Nein.)

Und süße Zuckerkäsekuchen? (Nein.)

Steht unter dem Baum ein großer Korb mit Keksen? (Ja.)

Miaut oben eine Katze? (Nein.)

Gibt es Seidenpuppen auf Zweigen? (Ja.)

Pferde aus Gold? (Ja.)

UND Bücherregal? (Nein.)

Gibt es viele Boote aus Silber? (Ja.)

Schöne Perlen und Lametta? (Ja.)

Führend: Unsere Schneewittchen wissen genau, wie man einen Weihnachtsbaum schmückt.

Wettbewerb. Komplexe Dekorationen(Hausaufgaben)
Die Teilnehmer präsentieren selbstgemachten Schmuck: Spielzeug, Perlen, Märchenhelden, Matroschka, Kerzen, Schneeflocken usw. usw. Natürlich brauchen Sie noch einen Kommentar zu Ihrer Kreation, und dann wird das Spielzeug an den Weihnachtsbaum gehängt.

Führend: Gut gemacht, schönes Spielzeug.

Weihnachtsmann: Hier ist mein Geschenk an dich dafür, ein Lied!

Lied „Silberne Schneeflocken“.

Führend: Danke Opa
Weihnachtsmann: Ja, gern geschehen!

Führend: Ich möchte unbedingt sehen, mit welchem ​​Schneewittchen Sie den Kindern zum neuen Jahr gratulieren werden!

Weihnachtsmann: Meine Enkelin Snegurochka konnte sofort die Schneeflocken ihrer Freundin sammeln und sie tanzend herumwirbeln.
Führend: Im Tanz? Kein Problem. Und unsere Schneewittchen lieben es zu tanzen! Schneewittchen, ruft eure Freunde an,
Lasst uns zusammen einen Tanzkreis veranstalten.

Ich tanze Wettbewerb . Um jede von ihnen bildet sich ein Tanzkreis aus Mädchen – Schneeflocken jeder Klasse. Musik erklingt. Die Schneewittchen stehen in der Mitte des Kreises und zeigen ihre Schneeflockenbewegungen. Die Melodie erklingt langsam, wird aber allmählich schneller. Der Tanz kann im Voraus erlernt werden.

Weihnachtsmann: Ovationen an unsere Schneewittchen und ihre Schneeflocken.

Gastgeber: Danke!

Weihnachtsmann: Meine Schneewittchen liebte es zu singen. Ihre Stimme war sanft, schön...
Führend: Singt ihr gerne?

Weihnachtsmann: Gemeinsam wird es mehr Spaß machen.

Ein Spiel. „Liederauktion von Neujahrsliedern.“Melodien erklingen, das Publikum singt mit, die besten Interpreten werden mit Preisen ausgezeichnet.

Führend: Großvater, wusstest du, dass unsere Schneewittchen sowohl singen als auch Gedichte aufsagen können?

Weihnachtsmann: Und werden sie Fragen mit Einfallsreichtum beantworten?

Führend: Wie es weitergeht, erfahren wir nun beim nächsten Gewinnspiel.

Wettbewerb von Fragen und Aufgaben ohne Vorbereitung.

1. Was würden Sie tun, wenn Sie einen Zauberstab hätten?
2. Stellen Sie einen Gegenstand ohne Worte dar. Filzstift, Tonbandgerät, Buch.
3. Wo wohnt der Weihnachtsmann?
4. Singen Sie Zeile für Zeile das Lied „Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren.“

Lied „Russischer Weihnachtsmann“.

Weihnachtsmann und Moderator:Treffen! Unsere Schneewittchen.

Musik „Sag der Schneewittchen, wo du warst“
Ivanushkas Gruppe (Remix) – Ausgang
Alle Teilnehmer auf die Bühne. Modenschau.

Führend: Unsere Gäste, Sie haben das Wort.

Lohnend. Fanfare.

Miss Winter Extravaganz
- Miss Fantasy
- Miss Inspiration
- Fräulein Mysterious
- Fräulein Märchen
- Miss Positive
- Miss Schneewittchen 2012.

Weihnachtsmann: Hier kommen wir zum EndeUrlaub Die Rufzeichen lauten „Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren.“ Der Weihnachtsbaum leuchtet. Alle stehen im Reigen auf.

Die Melodie des Liedes „Jingle Bells“ erklingt. Auf dem Podium erscheint eine ernsthafte Frost Red Nose, gekleidet in einen roten Pelzmantel.

ROTE NASE: (zu den Flügeln) Danke, danke. Ich bin schon da, schalte die Musik aus.

(Die Melodie des Liedes stoppt.)

ROTE NASE:(im Ernst) Grüße an alle in diesem wundervollen Raum. Ich bin Frost the Red Nose, ich freue mich, Sie bei dem wunderbaren Wettbewerbsprogramm zu sehen, das ich jetzt veranstalten werde. Bevor wir beginnen, möchte ich Ihnen kurz die Hauptrichtungen der Durchführung von Wettbewerbsprogrammen vorstellen. Es wird sehr wenig Zeit in Anspruch nehmen – nicht mehr als vier bis fünf Stunden.

(holt vierfach gefaltete Blätter aus seiner Pelzmanteltasche)

(Blue Nose Frost, gekleidet in einen blauen Pelzmantel, erscheint mit besorgtem Blick.)

BLAUE NASE: Was, Red Nose, fällt dir nichts anderes ein?
ROTE NASE:(überrascht) Was passt nicht zu dir, Bruder Blaunase?
BLAUE NASE: Was sind die Grundregeln? Warum brauchen die Menschen sie am Neujahrstag?
ROTE NASE: Für die allgemeine Neujahrsentwicklung.
BLAUE NASE: Die Leute wollen Spaß haben und nicht einer Neujahrsvorlesung zuhören.
ROTE NASE:(nach einer kurzen Pause in den Saal) Hmmm... Meiner Meinung nach hat unser Programm schon eine ganze Weile gedauert. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und auf ein Wiedersehen, das wollte ich sagen – bis zu neuen Wettbewerben... (steckt die Blätter wieder in die Tasche)
Und jetzt beeile ich mich, es allen recht zu machen: In unserem Programm haben sich kleine Änderungen ergeben – so winzig, dass natürlich niemand außer mir Zeit hatte, sie zu bemerken. Dies ist jedoch nicht so wichtig. Warum kannst du den Applaus nicht hören?

(Der Tonträger „Applaus“ ertönt)

BLAUE NASE:(frech) Großartig! (Der Soundtrack stoppt.)
BLAUE NASE: Red Nose, weißt du, wohin unsere Schneewittchen gegangen sind?
ROTE NASE: Sie machen wahrscheinlich Urlaub auf den Kanaren oder nehmen an einem Clownwettbewerb in Monte Carlo teil.
BLAUE NASE:(verwirrt) Was werden wir am Neujahrstag ohne unsere Helfer machen?
ROTE NASE: Es ist ganz einfach – wir werden sie in diesem Raum finden.
BLAUE NASE: Glauben Sie, dass sich die Leute nach einem ganzen Jahr daran erinnern, wer das Schneewittchen ist?
ROTE NASE: Ich denke, sie erinnern sich. Dazu habe ich eine passende Idee.
BLAUE NASE: Dann lassen Sie uns die Neujahrszeit nicht verschwenden!

SPIEL „Das ist was für ein Schneewittchen!“

Auf Morozovs Aussagen antwortet das Publikum mit „Ja“ als Zeichen der Zustimmung und mit „Nein“ als Zeichen der Meinungsverschiedenheit.

Das fröhliche Schneewittchen trägt einen Hut und einen Pelzmantel...
Von der Kälte mit Sommersprossen bedeckt, schenkt sie dem Großvater Mimosen ...
An einem Wintertag geht er mit Koshchei spazieren. Führt Spiele, Wettbewerbe durch...
Er wird allen am Weihnachtsbaum ein Lied vorsingen. Gleich nach dem ersten Stapel...
Hilft Großvater, sich im Urlaub mit Leuten zu unterhalten ...
Es macht mir nichts aus, an Kinder einen Schneeball auf einem langen Stock zu verteilen.
Liebt Rundtanz. An den herrlichen Feiertagen des neuen Jahres...
Morgens flechtet sie ihr Haar, lehrt Poesie und Prosa laut ...
In einer müßigen Stunde, beschwipst, tanzt er direkt auf dem Tisch ...
Versteckt süße Geschenke für sich selbst in einer bunten Tüte...
An ihren schlanken Beinen trägt sie italienische Stiefel...
Nachdem ich Karotten am Weihnachtsbaum gegessen habe, wirbelt leidenschaftliche Liebe ...
Isst gerne schneebedecktes, süßes Dessert zum Mittagessen ...
Er wird mit seinem linken Auge zwinkern und einen Bräutigam finden ...
Wenn die Sonne vom Baum scheint, scherzt er, lacht fröhlich...
Eine sehr freundliche Seele und gutaussehend...

ROTE NASE: Meiner Meinung nach waren die Damen in diesem Raum aktiver.
BLAUE NASE: Ich stimme dir voll und ganz zu, Bruder Red Nose.
ROTE NASE: Sie haben also eine Neujahrsbelohnung verdient.
BLAUE NASE: Wo sind unsere Taschen?
ROTE NASE: Wie immer unter dem Baum.
BLAUE NASE: Fahre fort!

(Frost Red Nose nimmt eine elegante rote Satintasche unter den Baum, Frost Blue Nose - eine Tasche von blauer Farbe. Dann gehen sie zum Publikum hinunter, gehen gezielt auf zwölf junge Damen zu und laden sie ein, einen Neujahrspreis aus ihren Taschen zu holen, der in einer Kinder-Überraschungsbox liegt und als lustige kleine Tiere oder Menschen dekoriert ist.
Die Damen öffnen die Kisten: 6 Damen entdecken eine Süßigkeit, und die anderen 6 Damen finden eine Schneeflocke, in deren Mitte das Wort „Yolka“ steht – drei Damen haben ein rotes Wort, die anderen drei Damen haben ein blaues Wort.)

ROTE NASE: Und nun, meine Damen mit Weihnachtsbaumschneeflocken, bitten wir Sie, vorbeizukommen Neujahrsbaum. (6 Damen gehen zum Podium und stellen sich neben den Weihnachtsbaum.)
BLAUE NASE:(zu den Damen) Für Sie fangen die Überraschungen gerade erst an, aber vorerst verkünden wir feierlich, dass Sie das Glück haben, Teilnehmer des Neujahrs-Wettbewerbsprogramms zu werden... Gemeinsam: „Viva, Schneewittchen!“
BLAUE NASE:(in die Halle) Freunde, lasst uns den frischgebackenen Schneewittchen mit tosendem Applaus gratulieren!

(Der Soundtrack „Applause“ ertönt, der vom im Saal sitzenden Publikum aufgenommen wird.)

ROTE NASE: Bruder Blaunase, lass uns herausfinden, wo meine Schneewittchen sind und wo deine sind.
BLAUE NASE: Lasst uns! (zu den Damen:) Liebe Schneewittchen, diejenigen von euch, auf deren Schneeflocke das Wort „Yolka“ rot geschrieben steht, nehmen eure Plätze auf der linken Seite des Podiums ein, ihr seid die Enkelinnen von Frost the Red Nose!
ROTE NASE: Die Enkelinnen von Frost Blue Nose sind die Teilnehmerinnen, deren Wort „Yolka“ blau ist – Ihre Plätze mit rechte Seite Podium

(Die Schneewittchen nehmen zu dritt ihre Plätze auf dem Podium ein; beide Frosts befinden sich zwischen den drei in der Mitte.)

BLAUE NASE:(begeistert) Was für Enkelinnen wir dieses neue Jahr haben!
ROTE NASE: Glaubst du nicht, Blaunase, dass sie überhaupt nicht wie das Schneewittchen sind?
BLAUE NASE:(sieht die Damen an) Es scheint. Aber das lässt sich mit Kostümen leicht beheben!

(Die Melodie des Liedes „Jingle Bells“ erklingt. Vor jedem Teilnehmer steht ein Stuhl, auf dem ein Pelzmantel und eine Mütze liegen: für die Enkelinnen der Roten Nase - ein roter Anzug, für die Enkelinnen der Blauen Nase - ein blaues.)

ROTE NASE: Wir starten also den ersten Wettbewerb unseres Programms.
BLAUE NASE: Es heißt „Neujahrsenkelin“!

WETTBEWERB „Neujahrs-Enkelin“

In einer Minute ziehen die Teilnehmer den Pelzmantel und die Mütze des Schneewittchens an (der Pelzmantel muss mit allen Knöpfen geschlossen sein). Die schnellste Enkelin gewinnt.

ROTE NASE: Wir gratulieren dem ersten Gewinner mit Applaus.

(Unter dem Applaus des Publikums wird den Teilnehmern eine weiße Schneeflocke mit Seriennummer an die Brust gesteckt, und die Gewinnerin des ersten Wettbewerbs trägt auch eine silberne Schneeflocke Unterteil Pelzmäntel.)

BLAUE NASE: Bruder Red Nose, meine Enkelinnen sind so bezaubernd!
ROTE NASE: Und meine sind nicht schlechter. Das ist meine Meinung: Werden sie eine solch ehrenvolle Mission meistern?
BLAUE NASE: Was meinst du?
ROTE NASE: Das Schneewittchen soll den Menschen zu den Neujahrsfeiertagen gratulieren können.
BLAUE NASE: Dazu schreiben wir einen zweiten Wettbewerb aus – „Herzlichen Glückwunsch“!

GLÜCKWUNSCHWETTBEWERB

Die Teilnehmer halten in der Reihenfolge ihrer Priorität eine Glückwunschrede an alle im Saal sitzenden Personen. Am meisten ursprüngliche Glückwünsche Applaus beim Publikum hervorrufen. Die Gewinnerin erhält eine silberne Schneeflocke, die an der Unterseite ihres Pelzmantels befestigt ist.

(Plötzlich fällt von oben eine elegante Kiste auf das Podium, die sich umdreht und den Kopf von Red Nose Frost bedeckt. Aus Papierservietten geschnittene Schneeflocken fallen aus der Kiste. Blue Nose Frost lacht.)

ROTE NASE: (besorgt) Was ist das? Nimm das von mir! (schüttelt die Kiste auf seinem Kopf)
BLAUE NASE: Ein sehr lustiger Anblick! (nimmt Red Nose die Schachtel ab)
ROTE NASE: Das Spektakel mag lustig sein, aber ich habe es als einen weiteren Wettbewerb für unsere Enkelinnen gesehen.
BLAUE NASE: (fröhlich) Eine Kiste auf dem Kopf tragen?!
ROTE NASE: Lass es schneien, denn sie sind Schneewittchen.
BLAUE NASE: Wunderbar! Der dritte Wettbewerb des Neujahrsprogramms ist „Schneeflocke“!

NEUJAHRESWETTBEWERB „SCHNEEFLOCKE“

Jeder Teilnehmer erhält eine weiße Papierserviette und eine Schere. Nach mehrmaligem Falten der Serviette schnitten die Wettbewerbsteilnehmer in 1 Minute eine durchbrochene Schneeflocke aus. Die Gewinnerin erhält eine silberne Schneeflocke an ihrem Pelzmantel.

(Frost Blue Nose summt fröhlich zur Melodie des Liedes „A Christmas Tree was born in the Forest“)

BLAUE NASE: Im Wald wurde ein stacheliger Stock wie ein Igel geboren. Fassen Sie an Silvester diesen stacheligen Stock nicht an.
ROTE NASE: Blaue Nase, hast du den Text eines berühmten Kinderliedes vergessen?
BLAUE NASE: Ich erinnere mich noch sehr gut an sie, ich wollte einfach mein eigenes Lied komponieren!
ROTE NASE: Ich rate Ihnen, die veröffentlichten Lieder zu singen – Sie sind besser darin.
BLAUE NASE: Ist es wahr?
ROTE NASE: Vertraue mir als Bruder.
BLAUE NASE: Red Nose, mal sehen, ob unsere Enkelinnen singen können!
ROTE NASE: Das ist möglich, sogar notwendig.
BLAUE NASE: Freunde, der vierte Liederwettbewerb!

WETTBEWERB „Neujahrslied“

Die Teilnehmer sind eingeladen, eine Strophe oder einen Refrain eines beliebigen Neujahrsliedes (für Erwachsene oder Kinder) zu singen. Der Gewinner wird durch den Applaus des Publikums ermittelt. Eine silberne Schneeflocke macht sich über sie lustig.

BLAUE NASE: Bruder Red Nose, hast du ein Lieblingsgedicht für das neue Jahr?
ROTE NASE: Natürlich habe ich es selbst geschrieben.
BLAUE NASE: Nun, lesen Sie es und wir werden zuhören.
ROTE NASE: Großvater kam am Neujahrstag zu den Kindern – Niemand wird mehr Kinder finden.
BLAUE NASE: Warum findet niemand die Kinder?
ROTE NASE: Ich selbst suche immer noch nach der Antwort auf diese Frage.
BLAUE NASE: Suchen Sie weiter, dann haben wir unseren fünften Wettbewerb – „Kinderreime“!

NEUJAHRESKINDERREIMWETTBEWERB

Die Teilnehmer gehen zum Publikum und suchen drei Minuten lang nach jemandem, der sich an ein Kinderreim für das neue Jahr erinnert (der Zuschauer sollte natürlich kein Kind sein). Reimkenner versammeln sich auf dem Podium neben dem Weihnachtsbaum, rezitieren sie und erhalten von ihren Schneewittchen einen süßen Preis. Die Pelzmäntel der Teilnehmer, die die Aufgabe gelöst haben, sind mit einer silbernen Schneeflocke verziert.

(Frost Blue Nose, die Melodie eines russischen Volkstanzes summend, tanzt in der Hocke.)

ROTE NASE: (überrascht) Bruder Blaunase, was ist los mit dir?
BLAUE NASE:(provokant) Ich strecke meine Beine aus! Probieren Sie es aus, es ist großartig!
ROTE NASE: Ich strecke meine Beine anders. (stampft)
BLAUE NASE: Sollten wir unseren Enkelinnen nicht die Beine vertreten?!
ROTE NASE: Es ist auch Zeit, ein paar Süßigkeiten als Geschenk zu verpacken.
BLAUE NASE: Der sechste Wettbewerb heißt „Dance and Roll“!

NEUJAHRESWETTBEWERB „DANCE AND TWIST“

Vor den Teilnehmern steht ein Hocker mit einem großen Tablett, auf dem eine Untertasse mit unverpacktem Karamell steht. Neben der Untertasse liegen Bonbonpapier. Die Melodie des Liedes „Jingle Bells“ erklingt, die Teilnehmer tanzen und wickeln gleichzeitig Karamell in Bonbonpapier ein. Sobald die Musik stoppt, werden die verpackten Bonbons gezählt. Der Gewinner ist das Schneewittchen, dessen Tablett sich öffnet größte Zahl Karamell in Bonbonpapier – ihr Pelzmantel wird mit einer silbernen Schneeflocke verziert.

ROTE NASE: Blaue Nase, kannst du Rätsel lösen?
BLAUE NASE: Das ist meins Lieblingshobby!
ROTE NASE: Lass mich dir ein Rätsel erzählen.
BLAUE NASE: Komm schon, Bruder! (bereit, aufmerksam zuzuhören)
ROTE NASE: Es ist keine Kanone, aber sie schießt; Nicht das Meer, sondern Schaum; Kein Clown, aber gute Laune gibt.
BLAUE NASE: Marmeladenglas!
ROTE NASE: (überrascht) Warum hast du das entschieden?
BLAUE NASE: Der Deckel der falschen Marmelade platzt und die Marmelade selbst strömt heraus – so ein Anblick hebt die Stimmung! Rechts?
ROTE NASE: Falsch.
BLAUE NASE: Was könnte es sein?
ROTE NASE: Sekt.
BLAUE NASE: Genau, und ich habe nicht sofort daran gedacht. Willst du mein Rätsel erraten, Red Nose?
ROTE NASE: Wollen.
BLAUE NASE: Keine Watte, sondern weiß; Kein Schnee, aber kalt; Kein Zucker, aber süß.
ROTE NASE: (nach kurzem Nachdenken) Süßer Kefir nach dem Kühlschrank.
BLAUE NASE: Ich habe falsch geraten! Mein Eis-Rätsel!
ROTE NASE: Erzählen wir unseren Enkelinnen jetzt ein paar Rätsel – sie sind jung und klug.
BLAUE NASE: Eine super Idee! Siebter Wettbewerb – „Das klügste Schneewittchen“!

WETTBEWERB „DAS SMARTSTE SCHNEEJUNGFRAU“

Frosts erzählen ihren Enkelinnen jeweils ein Rätsel. Fällt der Enkelin die Antwort schwer, errät jeder andere Wettbewerbsteilnehmer das Rätsel und erhält so eine zusätzliche Schneeflocke.

RÄTSEL:

Kein Brei, sondern kochend; Kein Ball, sondern rollend; Es ist kein Glas, es zerbricht. (Ei)
Kein Model, aber schlank; Es ist nicht die einzige, sondern die Spur, die hinterlässt; Nicht hellsichtig, aber Gedankenübermittler. (Griff)
Keine Tür, aber mit einem Griff; Keine Schöpfkelle, sondern Schaufeln; Kein Gehalt, aber Essen. (Löffel)
Nicht frischvermählt, aber mit Ringen; Kein Seil, aber mit Enden; Keine Fensterläden, sondern auseinanderschiebbare Fensterläden. (Schere)
Kein Schoßhündchen, sondern ein lockiges; Kein Ehepartner, aber ein fürsorglicher; Sie ist keine Künstlerin, aber sie nimmt an Seifenopern teil. (Waschlappen)
Keine Zeitung, sondern offen; Kein Zuschauer, sondern ein Klöppel; Es ist nicht der Toastmaster, sondern derjenige, der für eine festliche Stimmung sorgt. (Klappe)

ROTE NASE:(begeistert) Es ist ein wunderbarer Beruf, den wir ausüben – an Silvester den Menschen Freude zu bereiten. BLAUE NASE: Bringen Sie einen Weihnachtsbaum mit...
ROTE NASE:Übrigens, was den Weihnachtsbaum betrifft – wem obliegt es, ihn zu schmücken?
BLAUE NASE: Schneewittchen natürlich. Sie meistert diese Angelegenheit schnell, schenken Sie ihr einfach einen Weihnachtsbaum!
ROTE NASE: Ich habe drei grüne Schönheiten für meine Enkelinnen.
BLAUE NASE: Und ich habe drei Weihnachtsbäume in Reserve!
ROTE NASE: Dann, Bruder Blue Nose, kündige einen weiteren Wettbewerb an.
BLAUE NASE: Der achte Wettbewerb unseres Neujahrsprogramms mit dem Titel „Eleganter Weihnachtsbaum“!

WETTBEWERB „Anständiger Baum“

Jede Schneewittchen erhält eine Tafel mit einem A4-Blatt, auf dem ein Weihnachtsbaum ohne Schmuck abgebildet ist. In einer Minute zeichnen die Teilnehmer mit verbundenen Augen mit einem Marker Kugeln auf den Weihnachtsbaum (Schneewittchen in roten Pelzmänteln – mit einem roten Marker, Schneewittchen in blauen Pelzmänteln – mit einem blauen Marker). Gewinner ist der Teilnehmer des Wettbewerbs, dessen Weihnachtsbaum sich als sehr elegant herausgestellt hat. Außerdem macht eine silberne Schneeflocke ihren Pelzmantel eleganter.

BLAUE NASE: Bruder Red Nose, was ist deine liebste Neujahrsbeschäftigung?
ROTE NASE:„Laufen in Säcken.“
BLAUE NASE: Und ich – „Standing on Your Ears“!
ROTE NASE: Was denkst du, Blue Nose, wie können wir unsere Enkelinnen am besten mit dem Publikum verbringen? Ich habe nicht so viele Taschen.
BLAUE NASE: Und es gibt nicht genug Platz für die Ohren.

(Fröste verteilen sich mit nachdenklichem Blick in verschiedene Richtungen, laufen dann wieder in der Mitte des Podiums zusammen und treffen auf ihre Stirn.)

ROTE NASE: Erfunden.
BLAUE NASE: Und ich hatte eine Idee!
ZUSAMMEN:„Weihnachtsbaumauktion“!

NEUJAHRESSPIEL „DREI AUKTION“

ROTE NASE: An den herrlichen Neujahrsfeiertagen veranstalten wir sorgenfrei die „Weihnachtsbaum-Auktion“ – sie wird allen Freude bereiten! Der Letzte, der antwortet, erhält unser Geschenk!

(Am Baum hängen 6 Laternen, in deren Sockel sich ein Zettel mit einer Aufgabe befindet. Die Schneewittchen nehmen in der Reihenfolge ihrer Priorität die Laterne vom Baum, nehmen den Zettel heraus und lesen die Text der Aufgabe an das Publikum. *)

--------- * Die Reihenfolge der Aufgaben im Szenario ist bedingt vorgegeben, da es in einem echten Spiel von der Laterne abhängt, mit welcher Aufgabe das eine oder andere Schneewittchen vom Baum entfernt wird. Die Schneewittchen schenken den Spielern, deren Antwort die letzte ist, süße Preise.

1. Schneewittchen: Der Weihnachtsbaum prahlt mit seiner Dekoration – Dekorationen gibt es in Hülle und Fülle! Wir werden uns heute an unserem Feiertag auf jeden Fall an sie erinnern! (Das Publikum nennt alle Arten von Christbaumschmuck.)
2. Schneewittchen: Neujahrsgespräche über Karneval und Kostüme! Er möchte, dass du Karneval nennst Aussehen! (Zuschauer listen Karnevalskostüme auf.)
3. Schneewittchen: Vergessen Sie nicht, Freunde, seit unserer Kindheit spielen wir Spiele mit verschneiten Wintertagen! Das macht viel Spaß, erzählen Sie es ihnen schnell! (Zuschauer erinnern sich Winterspaß.)
4. Schneewittchen: Ein wunderschöner Feiertag verlangt von den Kindern, dass er sich zu dieser Stunde daran erinnert! Was sie auf ihre Bitte hin gaben, mehr als einmal von Herzen! (Die Zuschauer nennen, womit sie den Kindern an den Neujahrsfeiertagen eine Freude gemacht haben.)
5. Schneewittchen: Liebt das Neujahrsfest – die Gerichte darauf sind köstlich! Geben Sie unbedingt bekannt, was Sie an diesem Feiertag servieren! (Das Publikum sagt die Namen Feiertagsgerichte.)
6. Schneewittchen: Jeder liebt es, am Neujahrstag Geschenke zu bekommen. Schon seit seiner Kindheit! Wie können Geschenke anders benannt werden? (Antwortmöglichkeiten des Zuschauers: Geschenke, Präsentationen, Präsentationen, Geschenke.)

BLAUE NASE: Der Weihnachtsbaum ist elegant und schön, die Auktion hat uns gegeben! Lassen Sie uns jetzt das beste Schneewittchen für Sie auswählen!

(Das Publikum spendet tosenden Applaus für Snegurochka, die sich ihrer Meinung nach bei der Durchführung der „Weihnachtsbaumauktion“ besser als die anderen gezeigt hat – an ihr ist eine silberne Schneeflocke befestigt.)

BLAUE NASE: Red Nose, hast du während des Wettbewerbsprogramms eine geliebte Enkelin bekommen?
ROTE NASE: Allen Enkelinnen geht es gut.
BLAUE NASE: So etwas passiert nicht, es gibt immer den, dem man am meisten den Vorzug gibt.
ROTE NASE: Ich habe mich bis jetzt noch nicht entschieden.
BLAUE NASE: Möchten Sie, dass ich Ihnen sage, wie Sie Ihre geliebte Enkelin identifizieren können?
ROTE NASE: Wollen.
BLAUE NASE: Durch die Hand!
ROTE NASE: Interessante Idee.
BLAUE NASE: Sie bestimmen Ihre Lieblingsenkelin und ich bestimme meine! Enkelinnen, macht eure Hände bereit!

Neujahrsspiel „Lieblings-Enkelin“

Frosts sind die Augen verbunden. Die Enkelinnen stehen im Halbkreis neben ihnen und strecken ihre Arme aus. Eine Minute lang berühren Frosts die Hände ihrer Schneewittchen und bestimmen durch Berührung, welche ihnen am besten gefällt. Nach Ablauf der Zeit werden Frosts losgebunden und präsentieren dem Publikum ihre geliebte Enkelin – beide Enkelinnen erhalten eine zusätzliche Schneeflocke.

ROTE NASE: Das Neujahrswettbewerbsprogramm geht zu Ende. Alle Enkelinnen waren wunderschön, aber unter ihnen war eine... BLAUE NASE: Zwei – deine und meine Enkelinnen!
ROTE NASE: Genau, zwei, die mehr silberne Schneeflocken auf ihren Mänteln haben.
BLAUE NASE: Wir müssen schnell die Schneeflocken jeder Enkelin zählen!

(Die Melodie des Liedes „Jingle Bells“ erklingt; die Frosts identifizieren unter ihren Enkelinnen den Anwärter auf das beste Schneewittchen. Dann wählt das Publikum unter tosendem Applaus einen der beiden Gewinner des gesamten Wettbewerbsprogramms.)

ROTE NASE: Also, das beste Schneewittchen ist die Enkelin von Frost... Nasennummer...!
BLAUE NASE:(begeistert) Viva, Schneewittchen!

(Der Gewinner des Neujahrswettbewerbsprogramms erhält einen Preis und die übrigen Teilnehmer erhalten Süßigkeiten für ihre Teilnahme. Dann gehen die Schneewittchen unter allgemeinem Applaus hinter die Bühne – drei in verschiedene Richtungen.)

ROTE NASE: Mögen Sie im neuen Jahr viel Glück haben; Lass spirituellen Trost herrschen!
BLAUE NASE: Versuchen Sie, in allem den Frieden zu bewahren; Nun ja – wir sehen uns wieder! (Zur Melodie des Liedes „Jingle Bells“ schlagen sich die Frosts fröhlich gegenseitig auf die Hände und zerstreuen sich hinter der Bühne in verschiedene Richtungen.)

Fanfare

Moderator: Endlich sind in der Schule Ferien, Endlich ist Karneval!Und glauben Sie mir, es ist nicht umsonstAlle erwarteten ihn.

Wir laden alle Menschen einFeiern Sie mit uns das neue Jahr!Und damit es hier niemandem langweilig wird,Es ist Zeit, unseren Wettbewerb zu eröffnen!

Früher begann in Russland jedes Geschäft mit der öffentlichen Bekanntgabe des königlichen Erlasses. Seitdem ist viel Wasser unter der Brücke geflossen und in Russland gibt es keine Könige mehr. Aber die Verordnungen bleiben bestehen.

In Absatz eins des Dekrets heißt es: Dass unser Wettbewerb bereits eröffnet ist!Punkt zwei darf nicht vergessen werden:Wir langweilen uns nicht, Freunde!Punkt drei appelliert an alle:Schweigen ist verboten!Im vierten Absatz heißt es:Dass Spaß und Lachen nicht aufgehoben werden.Punkt fünf (und das Wichtigste!):Jeder soll tanzen und singen!

Es ist übrigens Silvester, aber ich sehe den Weihnachtsmann nicht! Und das Schneewittchen sehe ich auch nicht. Rufen wir sie zusammen. Herr

Weihnachtsmann. Weihnachtsmann!Schnee Mädchen! Schnee Mädchen!

Zwei Schneewittchen erscheinen auf der Bühne.
Führend:Hoppla! Und woher kommen Sie?Schnee Mädchen 1 : Da liegen wir richtig Nordpol, zu Ihrer Praxis.Schneewittchen 2: Beim ersten Anruf der Ankunft.Schneewittchen 1:Warum seid ihr zu zweit?Moderator 1: Nun, Sie wollten mehrere Schneewittchen ... Sie riefen zweimal: Schneewittchen! Schneewittchen! – Insgesamt 2 Mal – hier sind wir!

Schneewittchen 2: Der Weihnachtsmann hat mich übrigens gebeten, dir einen Brief zu geben. (Gibt den Brief aus)

(Gibt der Moderatorin – sie liest):Guten Tag hallo Leute! Natürlich habe ich gehört, dass Sie mich angerufen haben, aber leider konnte ich nicht fliegen – in der Spielzeugfabrik herrschte großer Ansturm, die Fristen liefen ab und wie es der Zufall wollte, war das Förderband außer Betrieb Ordnung, und der Elfenmechaniker Businka erkrankte an der Hirschgrippe. Ich wollte eine meiner Enkelinnen schicken, aber sie stritten sich untereinander – ich konnte sie kaum trennen, im Allgemeinen konnte ich mich nicht entscheiden – und beschlossen, beide zu schicken und sie studieren zu lassen. Frohes Neues Jahr an euch alle! Wir sehen uns Silvester. In Liebe, dein Weihnachtsmann!Schneewittchen 1: Ja, Großvater konnte sich keinen von uns aussuchen und hat euch beide zur Bewirtung geschickt!Moderator 1: Nun, in unserer Schule müssen wir nur ein Schneewittchen aus dem Jahr 2016 auswählen. Aber bevor wir mit unserem Wettbewerb beginnen, möchte ich Ihnen unsere strengen, aber fairen Jurymitglieder vorstellen:

1 Yanina Vladimirovna Kotova – Stellvertretende Direktorin für pädagogische Arbeit.

2 Ksenia Kondrashova – Gewinnerin des Miss Snow Maiden-Wettbewerbs 2015

3 Elizaveta Puzina ist eine Schülerin der 11. Klasse.

Ved.: Machen wir uns also mit unseren Konkurrenten vertraut:

1. Balaeva Elena 5. Klasse

2. Polina Priverenova, 5. Klasse

3. Dzharilgasinova Anastasia 5. Klasse

4. Ksenia Starodumova, 5. Klasse

Moderator: Danke Schneewittchen, nehmen Sie Ihre Plätze ein.

Moderator: Schneewittchen, erzähl mir, wie es dazu kam, dass ihr zu zweit beim Weihnachtsmann seid?

Schneewittchen 1: Als der Großvater beschloss, seine Enkelin aus Schnee zu machen, schaufelte er zu viel Schnee.

Schneewittchen 2: Und damit kein zusätzlicher Schnee übrig blieb, beschloss der Weihnachtsmann, eine zweite Enkelin zu zeugen. Wie man so schön sagt: Eine Enkelin ist gut, aber zwei sind nützlicher!

Moderator: Danke, Schneewittchen, was für eine bunte Geschichte, nun werden uns die Anwärterinnen für den Titel „Miss Schneewittchen“ unserer Schule etwas über sich erzählen.

Und unsere erste Darstellerin ist Elena Balaeva, 5. Klasse

Unter Nummer 2. Polina Priverenova, 5. Klasse

Und wir treffen die nächste Kandidatin Dzharilgasinova Anastasia der 5. Klasse

Und letztere wird uns ihre Visitenkarte Ksenia Starodumova, 5. Klasse, überreichen

Moderator: Und der nächste Wettbewerb ist kreativ – er heißt „Music Box“.

Schneewittchen 1: Und ich weiß, was die Teilnehmer tun müssen – ihre Talente zeigen.

Schneewittchen 2: Wir haben übrigens auch viele Talente, wir können Schnee und einen Schneesturm verursachen. Der Weihnachtsmann hat uns viel beigebracht!

Moderator: Nun, wir hatten keinen Zweifel daran, dass Sie viel Talent haben. Aber jetzt werden wir herausfinden, welche Talente unsere Teilnehmer haben!

Und die erste Teilnehmerin, die ihr Talent unter Beweis stellt, ist die Nummer 1 Elena Balaeva, 5. Klasse

Bei Nummer 2 Priverenova Polina 5. Klasse

Und die nächste Kandidatin ist Dzharilgasinova Anastasia, 5. Klasse. Lass uns treffen!

Und letztere wird uns Starodumova Ksenia 5. Klasse ihre Talente präsentieren

Moderator: Und beim nächsten Wettbewerb brauche ich deine Hilfe. Ich bitte alle Teilnehmer, auf unsere Bühne zu kommen. Quizzeit.

(Quiz)

Gastgeber: Jede Familie hat ihre eigenen Geschichten, Traditionen, Lieblingsorte und Lieblingsgerichte.

Schneewittchen 1: Und wir haben beschlossen, den nächsten Wettbewerb dem traditionellen Lieblingsgericht der Familien unserer Teilnehmer zu widmen, das im Stil der Neujahrsfeiertage zubereitet wird.

Schneewittchen 2: Und das Gericht nicht nur zeigen, sondern auch darüber reden.

Ved.: Also, Elena Balaeva, 5. Klasse, präsentiert als Erste ihr Gericht auf dieser Bühne

Nummer 2 ist traditionell Neujahrsgericht vertritt Priverenova Polina 5. Klasse

Und die nächste Kandidatin ist Dzharilgasinova Anastasia, 5. Klasse. wir treffen

Und die letzte Kandidatin Ksenia Starodumova, 5. Klasse

Ved.: Nun, unser Wettbewerb nähert sich allmählich seinem Ende. Und jetzt geben wir den Jurymitgliedern die Möglichkeit, die Ergebnisse des Miss Snow Maiden-Wettbewerbs 2016 zusammenzufassen. Während die Stimmen ausgezählt werden, treten Selbsthilfegruppen unserer Teilnehmer vor Ihnen auf, was unseren Teilnehmern zusätzliche Punkte einbringt .

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Ved. Wir laden alle Teilnehmer auf die Bühne ein, um die Ergebnisse des traditionellen Wettbewerbs der Schule Nr. 30 „Miss Snow Maiden 2016“ bekannt zu geben. Und das Wort wird der stellvertretenden Direktorin für Bildungsarbeit, Yanina Vladimirovna Kotova, erteilt.

Schneewittchen 1: Damit ist unser Wettbewerb abgeschlossen.

Schneewittchen 2: Wir wünschen Ihnen ein frohes neues Jahr

Gastgeber: Auf Wiedersehen. Wir sehen uns nächstes Jahr.

Ziele der Veranstaltung:

1. Entwicklung eines nachhaltigen Interesses der Studierenden am Studium der Fächer Mathematik, Physik und Informatik;

2.Schaffung von Bedingungen für praktische Anwendung erworbene Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten in den Fächern;

3. Erweiterung der Wissensgrenzen der Studierenden in Mathematik, Physik und Informatik;

3. Unterstützung bei der Gestaltung angemessener Freizeitaktivitäten;

4. Entwicklung des Einzelnen Kreativität Studenten, Stärkung der vertikalen Kontakte zwischen Schülern (mittlere und höhere Bildungsstufen) auf der Grundlage freundschaftlicher Beziehungen, gegenseitiger Unterstützung und Verständnis.

Veranstaltungsteilnehmer:

1.2 Moderatoren des Wettbewerbs aus Gymnasiasten, gekleidet in formelle - festliche Kleidung.
Jurymitglieder bestehend aus Oberstufenschülern und eingeladenen Lehrern.
Teilnehmerpaare der 8. bis 11. Klasse.

4. Fans – Klassenkameraden der Spielteilnehmer und deren Eltern.

5. Beobachter von Oberstufenschülern.

Dekoration der Halle.

1. Porträts von Mathematikern und Physikern.

2. Mathematische, physikalische und Informatik-Wandzeitungen, Poster, Rätsel, lustige Bilder.

4. An der Wand steht in großen Buchstaben: „Miss and Mister exakte Wissenschaften»

Ausrüstung.
6 Tische für Teilnehmer. An jedem Tisch stehen je nach Teilnehmerzahl zwei Stühle.
Bänke hinter Tischen für Fans.
Jurytisch mit 5 Stühlen.
Tabelle für Moderatoren mit Preisen und Details zu Wettbewerben.
Mikrofon.
Multimediaprojektor, Leinwand, Computer, Musik.
Formatblätter. Eine 4
Jedes Paar hat 2 Stifte und Blätter Papier auf dem Tisch. Eine 4.
Auf dem Tisch für die Jury liegen: Stifte, Formulare des Wettkampfprotokolls (siehe Anlage Nr. 1).
Urkunden für die Gewinner des Wettbewerbs.
Medaillen „Der aktivste Fan des Wettbewerbs.“
Medaillen „Der aktivste Teilnehmer des Wettbewerbs.“
Flechten.
Porträts von Mathematikern und Physikern.
Rote, gelbe, grüne Karte.

Die Aufgaben jeder Teilnehmergruppe bei der Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltung.

— Koordinierung der Bühnen der Show;

- auf Ungereimtheiten oder eventuelle Schluckaufe am Abend schnell reagieren; - der Situation entsprechend handeln;

- Füllen Sie unerwartete Pausen Kurzgeschichtenüber Mathematiker, Physiker oder Witze und Anekdoten zu einem Fachthema;

- Den Abend frei und entspannt gestalten.

Teilnehmer:

— Jeder Teilnehmer muss an allen laufenden Wettbewerben aktiv teilnehmen, denn Unter den Spielern jedes Paares wählen die Jurymitglieder während des Spiels den aktivsten aus und nominieren ihn für eine Auszeichnung.

Fans:

— Unter den Fans jedes Teams wählt die Jury den aktivsten aus und nominiert ihn für eine Auszeichnung.

Jurymitglieder:

— nach jeder Zusammenfassung der Wettbewerbsergebnisse werden diese im Protokoll festgehalten;

— Während des Spiels verfolgen sie die Aktivitäten jedes Paares und Fans und halten ihre Beobachtungen in zuvor erstellten Protokollformularen fest;

— Sie erläutern auf Anregung der Referenten ausführlich die Kriterien und Grundsätze der Bewertung;

— belohnende Paare – Gewinner, die aktivsten Teilnehmer und Fans.

Beobachter:

— Unterstützung der Moderatoren bei der Durchführung von Wettbewerben zwischen Teams und Fans;

— die Einhaltung der Wettbewerbsbedingungen durch die Teilnehmer überwachen;

— Kommunikation zwischen Teammitgliedern, ihren Fans und Jurymitgliedern.

Plan der Umsetzung.

1. Vorstellung der Teams und Jurymitglieder.

2. „Dating“-Wettbewerb. (Jedes Paar muss sich mit mathematischen, physikalischen und informatischen Begriffen vorstellen.)

3. Wettbewerb mit Fans.

4. Musikalische Pause – Lied

5. Wettbewerb „Aufwärmen“. Porträt eines Objekts in der Sonne.

6. Wettbewerb mit Fans.

7. Musikalische Pause – Tanz.

8. Wettbewerb „Minute of Fame“.

9. Semaphore-Fan-Wettbewerb

10. „Hostess“-Wettbewerb

11. Pause – eine mathematische oder physikalische Szene.

12. Wettbewerb „Kompliment“.

13. Wettbewerb „Wir kennen ihre Namen“

14. Musikalischer Wettbewerb

15. Hausaufgaben(Geschichte zu einem mathematischen oder physikalischen Thema)

16. Zusammenfassung und Preisverleihung.

Szenario.

Die Moderatoren kommen zu Fanfarenklängen (aufgezeichnet).

Moderator 1:

Aufmerksamkeit! Aufmerksamkeit!
Wir laden alle Jungen und Mädchen ein
Gehen Sie zu einer lustigen Show.
Vergessen Sie nicht, Folgendes mitzunehmen: schnelles Denken,
Einfallsreichtum, Einfallsreichtum.

Moderator 2:

Nicht in einer Theateraufführung,
Und zwischen unseren Schulmauern
Wir werden es jetzt sehen
Faszinierende Show!

Moderator 1:

Alles ist kampfbereit,
Die Teilnehmer warten nur auf ein Signal.
Eine Minute Geduld,
Ich werde Sie vor eine schreckliche Prüfung stellen.

Moderator 2: Lernen Sie unsere Jury kennen. (Jurypräsentation)

Moderator 1: Heute wählen wir Miss und Mr. Exact Sciences. Unsere Paare sind bereit. Das sind die besten Mathematiker, die nicht den Mut verlieren, schnell rechnen, Probleme gut lösen, neugierig sind und immer fröhlich und freundschaftlich leben.

Die Musik ertönt und die Teilnehmer treten ein. Paar Nr. 1 (Nachname, Vorname, Klasse) usw.

Erster Wettbewerb. "Bekanntschaft".

Erzählen Sie etwas über sich selbst, indem Sie mathematische, physikalische und informatikbezogene Begriffe verwenden.

Die Jury bewertet die Originalität der Präsentation der Paare auf einer sechsstufigen Skala.

Moderator 2:

Spiel mit Fans. Verfassen Sie während des Spiels ein Gedicht mit den Wörtern: Springseil, Dohle, Schüler, Dreieck (jedes Gedicht bringt seinem Paar 1 Punkt).

Moderator 1: Während die Jury berät, kündigen wir eine musikalische Pause an (ein Lied erklingt)

Moderator 1: Die Jury erteilt das Wort – die Ergebnisse des ersten Wettbewerbs.

Moderator 2: Wettbewerb „Warm-up“ Porträt eines Objekts in der Sonne.

(Die Paare erhalten Blätter mit Kreisen und der Aufschrift des Faches Mathematik, Physik, Informatik). Erstellen Sie in der Mitte des Sonnenkreises das Wappen des Gegenstands. Schreiben Sie entlang der Strahlen seine Tugenden, alles Gute, was Sie über ihn wissen, Assoziationen mit diesem Wort. Versuchen Sie, so viele Strahlen wie möglich zu haben.

Während sich die Teams vorbereiten, findet ein Wettbewerb mit Fans statt, die für die richtige Antwort einen Punkt für ihr Paar erhalten.

1. In welchem ​​Winkel dreht sich der Soldat auf das Kommando „Herum“? (180)

2. Wie heißt der Teil der Geometrie, der Figuren auf einer Ebene untersucht? (Planimetrie)

3.Wie viele Monate im Jahr umfassen 30 Tage? (4)

4. Wie viele Nullen stehen am Ende des Produkts der Zahlen 1 bis 10? (2)

5. Wenn Sie Ihr Gewicht reduzieren
Lust auf Schnelligkeit ohne Diät?
Setz dich in die Badewanne und öffne den Wasserhahn -
Das habe ich mir ausgedacht... (Archimedes)

6. Kleiner Vogel
Ein Stück Licht.
Fliegen - Leben,
Wenn es stoppt, stirbt es (Photon)

7. Springe und springe auf die Tasten -
Sei-re-gi-no-go-tok!
Ein oder zwei und fertig –
Habe das Wort ausgetippt!
Hier werden die Finger trainiert. Das ist - (Tastatur)

Moderator 1: Das Wort wird den Teilnehmern erteilt. Ein Objekt in den Sonnenstrahlen.

Die Jury bewertet den Wettbewerb und hält die Ergebnisse im Protokoll fest.

Moderator 1 Ich kündige eine musikalische Pause (Tanz) an

Die Jury erteilt das Wort: die Ergebnisse des Wettbewerbs Porträt in der Sonne.

Moderator 2: Wettbewerb „Minute of Fame“.

Wir werden unseren Teilnehmern Fragen stellen.

Für jede richtige Antwort 1 Punkt.

Fragen an die Teilnehmer:

Erstes Paar.

1. Wie heißen die Zahlen, die beim Zählen von Objekten verwendet werden?

2. Wie nennt man den Abstand vom Mittelpunkt eines Kreises zu einem auf dem Kreis liegenden Punkt?

3. Wie heißt der Graph einer quadratischen Funktion?

4. Benennen Sie den Graphen der Umkehrproportionalfunktion.

5.Was passiert, wenn die Fläche eines Rechtecks ​​durch seine Länge geteilt wird?

6. Wie viele Zahlen kennen Sie?

7.Kleinste dreistellige Zahl?

8.Welcher der alten Mathematiker war ein Meister im Faustkampf? (Pythagoras)

9.Wie viele Sekunden hat eine Stunde? (3600)

Zweites Paar

1. Was ist mehr als 2 Meter oder 198 cm?

2. Was ist die größte zweistellige Zahl?

3.Ist 282 durch 3 teilbar?

4. Wie viele Grad hat das Bogenmaß?

5. Wie viele Nullen hat die Zahl Million? (6)
6. Größe rechter Winkel (90)

7.Welches antike griechische Stadt War Euklid an wissenschaftlichen Aktivitäten beteiligt? (Alexandria).

8. In welchem ​​Land wurde der große antike Mathematiker Archimedes geboren? (Altes Griechenland)

9. Gerät zum Messen von Segmenten (Lineal)

10. Kleinste dreistellige Zahl (100)

Drittes Paar:
Wer hat das rechteckige Koordinatensystem eingeführt? (René Descartes)
Wie viele Tage in Sommerferien? (92)
Wie heißt ein Dreieck mit den Seiten 3,4,5? (Ägyptisch)
Gleichung zweiten Grades. (Quadratisch)
Man sagt, die Mathematik sei die Königin aller Wissenschaften, und die Königin der Mathematik sei... (Arithmetik)
Ein Parallelogramm, dessen Seiten gleich sind. (Rhombus)
Was ist drei hoch vier? (81)
Aus wie vielen Musikern besteht das Quartett? (Vier)
Hundertstelteil einer Zahl. (Prozent)
Am wenigsten natürliche Zahl. (1)

Viertes Paar:

1. Die Wissenschaft der Zahlen, ihrer Eigenschaften und Operationen auf ihnen. (Arithmetik.)
2. Die Stelle, die eine Ziffer in der Notation einer Zahl einnimmt. (Entladung.)
3. Wie viele Wurzeln hat es? quadratische Gleichung, wenn die Diskriminante Über Null. (Zwei.)
4. Dritter Urlaubsmonat. (August.)
5. Gleichung der Form ax = b. (Linear.)
6. Die Wissenschaft, die die Eigenschaften von Figuren auf einer Ebene untersucht. (Planimetrie.)
8. Die Summe der Winkel eines beliebigen Dreiecks. (1800)
9. Ein Hahn, der auf einem Bein steht, wiegt 3 kg, wie viel wiegt er, wenn er auf zwei Beinen steht. (3 kg)
10.Kann eine Division 0 ergeben? (Ja)

Fünftes Paar:
Die Summe der Längen aller Seiten eines Dreiecks. (Umfang)
Welcher Schaft ist auf Aivazovskys Gemälde abgebildet? (Neunte).
Ein Bruch, dessen Zähler kleiner als sein Nenner ist. (Richtig)
Zeros Rivale. (Kreuzen)
12 mal 11 (132)
Kleinste zweistellige Zahl. (10)
Wie heißt ein Dreieck, dessen zwei Seiten gleich sind? (gleichschenklig)
Nennen Sie einen antiken griechischen Mathematiker, Philosophen oder Sportler. (Pythagoras)
Wie groß ist die Summe benachbarter Winkel eines Dreiecks? (180)
Ein Segment, das die Spitze eines Dreiecks mit den grauen Haaren der gegenüberliegenden Seite verbindet. (Median)

Sechstes Paar:

1. Ergebnis der Addition. (Summe)
2.Wie viele Zahlen kennen Sie?(9)
3. Kleinste dreistellige Zahl. (100)
4. Hundertstelteil einer Zahl. (Prozent)
5. Gerät zum Messen von Fang (Winkelmesser).
6.Wie viele Sekunden hat eine Minute? (60)
7. Wie viele Zentimeter hat ein Meter? (100)
8.Kleinste Primzahl.(2)
9.Ergebnis der Division (Quotient).
10. Wie viele Jahre hat ein Jahrhundert? (100)

Die Jury fasst die Ergebnisse des Wettbewerbs zusammen und hält sie im Protokoll fest.

Moderator2: Wettbewerb für Fans „Semaphore“

Der Moderator hebt eine rote (Mathematik), eine gelbe (Physik) und eine grüne (Informatik) Karte hoch und die Fans sagen abwechselnd ein Wort zu diesem Thema

Moderator 1:

Hostessenwettbewerb

Das Mädchen muss 1 m Zopf nach Augenmaß abschneiden. Die Ergebnisse werden zusammengefasst, indem das Geflecht mit einem Zentimeterband gemessen wird. Sieger ist das Paar, dessen Geflechtlänge näher bei 1 m liegt.

Moderator 2: Eine musikalische Pause ist angekündigt.

Moderator 1: „Kompliment“-Wettbewerb.

Der Junge sollte dem Mädchen Komplimente mit mathematischen, physikalischen und Informatikbegriffen machen. Zum Beispiel Schulterlinie, Gesichtsoval usw.

Die Jury bewertet das Kompliment unter Berücksichtigung der Gefühle, mit denen es gemacht wurde, wie ungewöhnlich, originell und wie das Mädchen das Kompliment wahrnimmt.

Moderator 2: Die Jury erteilt das Wort. Bewertung des Wettbewerbs „Hostess“, „Kompliment“.

Moderator 1: Wettbewerb „Wir kennen ihre Namen“

Die Moderatoren lesen langsam den Text über Wissenschaftler, und die Paare versuchen herauszufinden, von wem sie sprechen.
Doktor der Philosophie, Autor von Arbeiten zu den komplexesten Abschnitten der Mathematik, höherer Mathematik, es wurden Arbeiten zur Theorie der Mechanik, zur Rotation fester Körper geschrieben, die Theorie des Gyroskops wurde erstellt (zur Berechnung der Stabilität von Schiffen). ), wurde ein Werk über die Ringe des Saturn geschrieben, korrespondierendes Mitglied der Russischen Akademie der Wissenschaften, die erste Professorin. (S, Kovalevskaya).
Er legte die Grundlagen der klassischen Mechanik, entdeckte das Relativitätsprinzip und das Trägheitsgesetz, zeigte, dass die Erde ein gewöhnlicher Planet ist, entdeckte die Gesetze fallender Körper, Berge auf dem Mond, vier Satelliten des Jupiter und die Phasen der Venus . (Galilei).
Die Voraussetzungen geschaffen Kinetische Theorie Hitze und Gase, schuf Mosaikgemälde, entdeckte die Atmosphäre auf der Venus, Naturwissenschaftler, Instrumentenbauer, Physiker, Chemiker, Schöpfer einer großen Sternwarte, Dichter, Künstler, „er war unsere erste Universität“ (Lomonossow)
Mathematiker, Philosoph, Physiker, Erfinder, Mitschöpfer mathematische Analyse, Wahrscheinlichkeitstheorie, Hydrostatik, er erfand die Schubkarre, schuf ein mechanisches Rechengerät, Druckmesseinheiten und eine sehr beliebte Programmiersprache sind nach ihm benannt. (Pascal)

Für jede richtige Antwort erhält das Paar 3 Punkte.

Moderator 2: Die Jury erteilt das Wort. Auswertung des Wettbewerbs „Wir kennen ihre Namen“

Moderator 1: Musikwettbewerb. Die Paare spielen abwechselnd Liedfragmente, in denen Zahlen erwähnt werden, physikalische Phänomene, technische Geräte. Auch Zuschauer können am Wettbewerb teilnehmen.

Moderator 2: Hausaufgaben (Märchen)

Jedes der Paare wird uns seine Kunst, ein Märchen zu zeigen, vorführen. (Präsentation, Geschichte, Theateraufführung)

Moderator 1: Wir freuen uns auf die Besichtigung der Werke und laden Teilnehmer ein.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit,
Für Begeisterung und schallendes Gelächter,
Für die Spannung des Wettbewerbs,
Garantierter Erfolg.

2. Moderator
Jetzt ist der Moment des Abschieds gekommen
Unsere Rede wird kurz sein:
Wir sagen Tschüss
Bis zu glücklichen neuen Treffen.

Zusammenfassend: Belohnung der Teilnehmer.

Die Jury gibt die Ergebnisse des Wettbewerbs bekannt. Alle Teilnehmer und Gewinner des Wettbewerbs erhalten Urkunden, Bücher und wertvolle Preise.

Städtische Haushaltssonderanstalt (Justizvollzugsanstalt) für Studenten, Schüler mit Behinderungen Gesundheit

„Ockerfarbenes Sonder-(Korrektur-)Allgemeinbildungsinternat vom Typ VIII“

„Schneewittchen-Wettbewerb“

für die Klassen 5-9

Soziallehrer

Ocker, 2014

Was ist Neujahr?