Zeichenaufgabe für grafische Arbeiten 4. Praktische und grafische Arbeiten zum Zeichnen

1. a) Konstruieren Sie gemäß den Anweisungen des Lehrers eine axonometrische Projektion eines der Teile (Abb. 98). Zeichnen Sie auf der axonometrischen Projektion Bilder der Punkte A, B und C; Beschriften Sie sie. b) Beantworten Sie die Fragen:

Reis. 98. Aufgaben für grafische Arbeiten Nr. 4

1. Welche Arten von Teilen sind in der Zeichnung dargestellt?
2. Welche geometrischen Körper bilden zusammen die einzelnen Teile?
3. Gibt es Löcher im Teil? Wenn ja, welche geometrische Form hat das Loch?
4. Finden Sie in jeder Ansicht alle ebenen Flächen senkrecht zur Frontal- und dann zur horizontalen Projektionsebene.
1. Vervollständigen Sie die Zeichnung anhand der visuellen Darstellung der Teile (Abb. 99). benötigte Menge Spezies. Zeichnen Sie alle Ansichten ein und markieren Sie die Punkte A, B und C.

Reis. 99. Aufgaben für grafische Arbeiten Nr. 4

§ 13. Das Verfahren zum Konstruieren von Bildern in Zeichnungen

13.1. Eine Methode zum Konstruieren von Bildern basierend auf der Analyse der Form eines Objekts. Wie Sie bereits wissen, können die meisten Objekte als Kombination geometrischer Körper dargestellt werden. Ermittler, um Zeichnungen zu lesen und auszuführen, müssen Sie wissen. wie diese geometrischen Körper dargestellt werden.

Nachdem Sie nun wissen, wie solche geometrischen Körper in einer Zeichnung dargestellt werden, und gelernt haben, wie Scheitelpunkte, Kanten und Flächen projiziert werden, wird es Ihnen leichter fallen, Zeichnungen von Objekten zu lesen.

Abbildung 100 zeigt einen Teil der Maschine – das Gegengewicht. Lassen Sie uns seine Form analysieren. Welche geometrischen Körper kennen Sie, in die es unterteilt werden kann? Um diese Frage zu beantworten, erinnern wir uns an die charakteristischen Merkmale, die den Bildern dieser geometrischen Körper innewohnen.

Reis. 100. Teilprojektionen

In Abbildung 101, a. einer davon ist blau hervorgehoben. Welcher geometrische Körper hat solche Projektionen?

Charakteristisch für ein Parallelepiped sind Vorsprünge in Form von Rechtecken. Drei Projektionen und ein visuelles Bild des Parallelepipeds, hervorgehoben in Abbildung 101, a in Blau, sind in Abbildung 101, b dargestellt.

In Abbildung 101, in grau ein anderer geometrischer Körper wird bedingt ausgewählt. Welcher geometrische Körper hat solche Projektionen?

Reis. 101. Teileformanalyse

Sie sind auf solche Projektionen gestoßen, wenn Sie Bilder eines dreieckigen Prismas betrachten. Drei Projektionen und ein visuelles Bild des Prismas, grau hervorgehoben in Abbildung 101, c, sind in Abbildung 101, d dargestellt. Somit besteht das Gegengewicht aus einem rechteckigen Parallelepiped und einem dreieckigen Prisma.

Von dem Parallelepiped, dessen Oberfläche in Abbildung 101 konventionell blau hervorgehoben ist, wurde jedoch ein Teil entfernt, d. Welcher geometrische Körper hat solche Projektionen?

Bei der Betrachtung von Bildern eines Zylinders sind Sie auf Projektionen in Form eines Kreises und zweier Rechtecke gestoßen. Folglich enthält das Gegengewicht ein Loch in Form eines Zylinders, dessen drei Projektionen und ein visuelles Bild in Abbildung 101 dargestellt sind. f.

Die Analyse der Form eines Objekts ist nicht nur beim Lesen, sondern auch beim Zeichnen erforderlich. Nachdem die Form der geometrischen Körper der in Abbildung 100 gezeigten Teile des Gegengewichts bestimmt wurde, ist es möglich, eine geeignete Reihenfolge für die Konstruktion seiner Zeichnung festzulegen.

Eine Zeichnung eines Gegengewichts ist beispielsweise so aufgebaut:

1. in allen Ansichten ist ein Parallelepiped gezeichnet, das die Basis des Gegengewichts bildet;
2. dem Parallelepiped wird ein dreieckiges Prisma hinzugefügt;
3. Zeichne ein Element in Form eines Zylinders. In der oberen und linken Ansicht wird es mit gestrichelten Linien dargestellt, da das Loch unsichtbar ist.

Zeichnen Sie die Beschreibung eines Teils, das Buchse genannt wird. Es besteht aus einem Kegelstumpf und einem regulären viereckiges Prisma. Die Gesamtlänge des Teils beträgt 60 mm. Der Durchmesser einer Basis des Kegels beträgt 30 mm, die andere 50 mm. Das Prisma ist an einer größeren Kegelbasis befestigt, die sich in der Mitte seiner Basis mit den Maßen 50X50 mm befindet. Die Höhe des Prismas beträgt 10 mm. Entlang der Achse der Buchse wird ein durchgehendes zylindrisches Loch mit einem Durchmesser von 20 mm gebohrt.

13.2. Die Reihenfolge der Konstruktionsansichten in einer Detailzeichnung. Betrachten wir ein Beispiel für die Konstruktion von Ansichten eines Teils – der Stütze (Abb. 102).

Reis. 102. Visuelle Darstellung des Trägers

Bevor Sie mit der Erstellung von Bildern beginnen, müssen Sie sich die allgemeine anfängliche geometrische Form des Teils klar vorstellen (ob es sich um einen Würfel, einen Zylinder, ein Parallelepiped usw. handelt). Diese Form muss beim Erstellen von Ansichten berücksichtigt werden.

Die allgemeine Form des in Abbildung 102 gezeigten Objekts ist Quader. Es verfügt über rechteckige Ausschnitte und einen dreieckigen Prismenausschnitt. Beginnen wir mit der Darstellung des Teils mit seiner allgemeinen Form – einem Parallelepiped (Abb. 103, a).

Reis. 103. Reihenfolge der Konstruktion von Teilansichten

Durch die Projektion des Parallelepipeds auf die Ebenen V, H, W erhalten wir Rechtecke auf allen drei Projektionsebenen. Auf der frontalen Projektionsebene werden die Höhe und Länge des Teils angezeigt, d. h. die Abmessungen 30 und 34. Auf der horizontalen Projektionsebene werden die Breite und Länge des Teils angezeigt, d. h. die Abmessungen 26 und 34. Auf der Profilebene die Breite und Höhe, also Maße 26 und 30.

Jede Dimension des Teils wird ohne Verzerrung zweimal angezeigt: Höhe – auf der Frontal- und Profilebene, Länge – auf der Frontal- und Horizontalebene, Breite – auf der Horizontal- und Profilebene der Projektionen. Allerdings können Sie in einer Zeichnung nicht zweimal dieselbe Bemaßung anwenden.

Alle Konstruktionen werden zunächst mit dünnen Linien ausgeführt. Da die Hauptansicht und die Draufsicht symmetrisch sind, sind auf ihnen Symmetrieachsen markiert.

Jetzt zeigen wir die Ausschnitte auf den Vorsprüngen des Parallelepipeds (Abb. 103, b). Sinnvoller ist es, sie zunächst in der Hauptansicht anzuzeigen. Dazu müssen Sie links und rechts von der Symmetrieachse 12 mm beiseite legen und durch die resultierenden Punkte vertikale Linien ziehen. Zeichnen Sie dann im Abstand von 14 mm von der Oberkante des Teils horizontale gerade Segmente.

Lassen Sie uns Projektionen dieser Ausschnitte auf andere Ansichten erstellen. Dies kann über Kommunikationsleitungen erfolgen. Danach müssen Sie in der oberen und linken Ansicht die Segmente anzeigen, die die Projektionen der Ausschnitte begrenzen.

Abschließend werden die Bilder mit den in der Norm festgelegten Linien umrandet und die Maße aufgetragen (Abb. 103, c).

1. Benennen Sie die Abfolge von Aktionen, die den Prozess der Konstruktion von Objekttypen ausmachen.
2. Zu welchem ​​Zweck werden Projektionslinien verwendet?

13.3. Konstruieren von Schnitten an geometrischen Körpern. Abbildung 104 zeigt Bilder geometrischer Körper, deren Form durch verschiedene Arten von Ausschnitten kompliziert wird.

Reis. 104. Geometrische Körper mit Ausschnitten

Teile dieser Form werden in der Technik häufig verwendet. Um ihre Zeichnung zu zeichnen oder zu lesen, müssen Sie sich die Form des Werkstücks, aus dem das Teil besteht, und die Form des Ausschnitts vorstellen. Schauen wir uns Beispiele an.

Beispiel 1. Abbildung 105 zeigt eine Zeichnung der Dichtung. Welche Form hat das entfernte Teil? Welche Form hatte das Werkstück?

Reis. 105. Analyse der Dichtungsform

Nachdem wir die Zeichnung der Dichtung analysiert haben, können wir zu dem Schluss kommen, dass sie durch Entfernen des vierten Teils des Zylinders aus einem rechteckigen Parallelepiped (Rohling) entstanden ist.

Beispiel 2. Abbildung 106a zeigt eine Zeichnung eines Steckers. Welche Form hat sein Rohling? Wie ist die Form des Teils entstanden?

Reis. 106. Konstruktion von Projektionen eines Teils mit einem Ausschnitt

Nach der Analyse der Zeichnung können wir zu dem Schluss kommen, dass das Teil aus einem Rohling gefertigt ist zylindrisch. Darin befindet sich ein Ausschnitt, dessen Form aus Abbildung 106, b deutlich wird.

Wie konstruiere ich eine Projektion des Ausschnitts in der Ansicht links?

Zuerst wird ein Rechteck gezeichnet – eine Ansicht des Zylinders auf der linken Seite, der die ursprüngliche Form des Teils darstellt. Anschließend wird eine Projektion des Ausschnitts konstruiert. Seine Abmessungen sind bekannt, daher können die Punkte a“, b“ und a, b, die die Projektionen des Ausschnitts definieren, als gegeben angesehen werden.

Die Konstruktion der Profilprojektionen a, b“ dieser Punkte wird durch Verbindungslinien mit Pfeilen dargestellt (Abb. 106, c).

Nachdem Sie die Form des Ausschnitts festgelegt haben, können Sie leicht entscheiden, welche Linien in der linken Ansicht mit durchgezogenen, dicken Hauptlinien umrandet werden sollen, welche mit gestrichelten Linien und welche ganz gelöscht werden sollen.

1. Schauen Sie sich die Bilder in Abbildung 107 an und bestimmen Sie, in welcher Form die Teile aus den Rohlingen entfernt werden, um Teile zu erhalten. Erstellen Sie technische Zeichnungen dieser Teile.

Reis. 107. Übungsaufgaben

1. Konstruieren Sie die fehlenden Projektionen der vom Lehrer vorgegebenen Punkte, Linien und Schnitte anhand der zuvor erstellten Zeichnungen.

13.4. Konstruktion des dritten Typs. Manchmal müssen Sie Aufgaben erledigen, bei denen Sie einen dritten unter Verwendung zweier vorhandener Typen erstellen müssen.

In Abbildung 108 sehen Sie ein Bild eines Blocks mit einem Ausschnitt. Es gibt zwei Ansichten: vorne und oben. Sie müssen eine Ansicht auf der linken Seite erstellen. Dazu müssen Sie sich zunächst die Form des abgebildeten Teils vorstellen.

Reis. 108. Zeichnung eines Blocks mit Ausschnitt

Nach dem Vergleich der Ansichten in der Zeichnung kommen wir zu dem Schluss, dass der Block die Form eines Parallelepipeds mit den Maßen 10 x 35 x 20 mm hat. In das Parallelepiped wird ein rechteckiger Ausschnitt eingearbeitet, dessen Größe 12x12x10 mm beträgt.

Wie wir wissen, befindet sich die Ansicht links auf der gleichen Höhe wie die Hauptansicht rechts davon. Wir zeichnen eine horizontale Linie auf Höhe der unteren Basis des Parallelepipeds und die andere auf Höhe der oberen Basis (Abb. 109, a). Diese Linien begrenzen die Höhe der Ansicht auf der linken Seite. Zeichnen Sie irgendwo dazwischen eine vertikale Linie. Dabei handelt es sich um die Projektion der Rückseite des Blocks auf die Profilprojektionsebene. Davon nach rechts legen wir ein Segment von 20 mm beiseite, d. h. wir begrenzen die Breite des Balkens und zeichnen eine weitere vertikale Linie – die Projektion der Vorderseite (Abb. 109, b).

Reis. 109. Konstruktion der dritten Projektion

Lassen Sie uns nun in der Ansicht links den Ausschnitt im Teil zeigen. Legen Sie dazu ein 12-mm-Segment links von der rechten vertikalen Linie, die die Projektion der Vorderkante des Blocks darstellt, und zeichnen Sie eine weitere vertikale Linie (Abb. 109, c). Danach löschen wir alle Hilfskonstruktionslinien und skizzieren die Zeichnung (Abb. 109, d).

Die dritte Projektion kann auf der Grundlage einer Analyse erstellt werden Geometrische Figur Thema. Schauen wir uns an, wie das gemacht wird. Abbildung 110a zeigt zwei Projektionen des Teils. Wir müssen ein drittes bauen.

Reis. 110. Konstruktion der dritten Projektion aus zwei Daten

Diesen Projektionen zufolge besteht das Teil aus einem sechseckigen Prisma, einem Parallelepiped und einem Zylinder. Indem wir sie gedanklich zu einem Ganzen kombinieren, stellen wir uns die Form des Teils vor (Abb. 110, c).

Wir zeichnen in der Zeichnung eine Hilfsgerade im Winkel von 45° ein und beginnen mit der Konstruktion der dritten Projektion. Sie wissen, wie die dritten Projektionen eines sechseckigen Prismas, eines Parallelepipeds und eines Zylinders aussehen. Wir zeichnen nacheinander die dritte Projektion jedes dieser Körper unter Verwendung von Verbindungslinien und Symmetrieachsen (Abb. 110, b).

Bitte beachten Sie, dass es in vielen Fällen nicht erforderlich ist, eine dritte Projektion in der Zeichnung zu erstellen, da bei der rationellen Ausführung von Bildern nur die erforderliche (Mindest-)Anzahl von Ansichten erstellt werden muss, die ausreicht, um die Form des Objekts zu erkennen. In diesem Fall ist die Konstruktion der dritten Projektion des Objekts nur eine pädagogische Aufgabe.

1. Hast du das gelesen? verschiedene Wege Erstellen einer dritten Projektion des Objekts. Wie unterscheiden sie sich voneinander?
2. Was ist der Zweck der Verwendung einer konstanten Linie? Wie wird es durchgeführt?

1. In der Zeichnung des Teils (Abb. 111, a) ist die Ansicht links nicht gezeichnet – sie zeigt keine Bilder eines halbkreisförmigen Ausschnitts und eines rechteckigen Lochs. Zeichnen Sie die Zeichnung nach Anweisung des Lehrers neu oder übertragen Sie sie auf Pauspapier und ergänzen Sie sie mit den fehlenden Linien. Welche Linien (durchgezogene Hauptlinie oder gestrichelte) verwenden Sie für diesen Zweck? Zeichnen Sie die fehlenden Linien auch in den Abbildungen 111, b, c, d ein.

Reis. 111. Aufgaben zum Zeichnen fehlender Linien

1. Zeichnen Sie die Daten in Abbildung 112 der Projektion neu oder übertragen Sie sie auf Pauspapier und erstellen Sie Profilprojektionen der Teile.

Reis. 112. Übungsaufgaben

1. Zeichnen Sie die Projektionen, die Ihnen Ihr Lehrer in Abbildung 113 oder 114 gezeigt hat, neu auf oder übertragen Sie sie auf Transparentpapier. Konstruieren Sie die fehlenden Projektionen anstelle der Fragezeichen. Erstellen Sie technische Zeichnungen von Teilen.

Reis. 113. Übungsaufgaben

Reis. 114. Übungsaufgaben

Übung

Die grafische Arbeit wird auf einem Blatt Millimeterpapier oder kariertem Papier im A4- oder A3-Format nach einem vom Lehrer ausgegebenen maßstabsgetreuen Muster ausgeführt. Code in der Hauptinschrift: D.IG.–– 01.05.07, wobei D.IG. – Design, technische Grafiken; 05 - Werknummer, 01 - Optionsnummer, 07 - Blattnummer (nach dem Titelblatt).

Ein Beispiel für die Erledigung der Aufgabe ist in Abbildung 41 dargestellt.

2. Bestimmen Sie die Anzahl der Bilder (Ansichten, Abschnitte, Abschnitte, Beschriftungen, wobei zu berücksichtigen ist, dass ihre Anzahl minimal sein sollte, aber ein vollständiges Bild dieses Details liefern sollte).

3. Wählen Sie für jedes Bild den entsprechenden Bereich auf einem Blatt Papier aus (beachten Sie dabei, dass die von den Bildern eingenommene Fläche mindestens ¾ des Zeichenfelds betragen muss).

4. Konstruieren Sie Bilder in dünnen Linien.

5.Zeichnen Sie Verlängerungs- und Bemaßungslinien.

6.Messen Sie das Teil.

7. Ablegen erforderliche Abmessungen.

8. Füllen Sie die Hauptbeschriftung aus und ergänzen Sie alle anderen Beschriftungen auf der Zeichnung. Beim Ausfüllen des Schriftfeldes müssen Sie angeben, aus welchem ​​Material das Teil besteht. Materialbezeichnungen nach GOST in Anhang G.

9. Zeichnen Sie die sichtbaren Konturlinien nach.

Abbildung 41 – Arbeitsbeispiel Nr. 5.

2.4 Grafische Arbeit Nr. 6 „Zahnrad“

Übung

Die grafischen Arbeiten werden auf einem A4-Blatt nach einem vom Lehrer ausgegebenen Originalmuster durchgeführt. Beachten Sie bei der Durchführung der Arbeiten die Anforderungen von GOST 2.403-75 „Regeln für die Ausführung von Zeichnungen von Stirnrädern“. Code in der Hauptinschrift: D.IG.–– 06.01.08, wobei D.IG. – Design, technische Grafiken; 06 - Werknummer, 01 - Optionsnummer, 08 - Blattnummer (nach dem Titelblatt).

1. Gemäß GOST 2.305-68 müssen Sie das Zeichnungsformat unabhängig auswählen.

2. Bestimmen Sie die Anzahl der Bilder (ein vollständiger Frontalschnitt und anstelle der Ansicht links nur ein Bild der Bohrung für die Welle mit Keilnut).

3. Messen Sie das Teil.

4. Berechnen Sie die Getriebeparameter.

5. Wählen Sie für jedes Bild den entsprechenden Bereich auf einem Blatt Papier aus (beachten Sie dabei, dass die von den Bildern eingenommene Fläche mindestens ¾ des Zeichenfelds betragen muss).

6. Konstruieren Sie Bilder in dünnen Linien.

7. Wenden Sie Verlängerungs- und Bemaßungslinien an.

8. Geben Sie die erforderlichen Abmessungen ein.

9. Füllen Sie die Hauptbeschriftung gemäß Formular 1 (Anhang B) aus und vervollständigen Sie alle anderen Beschriftungen auf der Zeichnung;

10. Zeichnen Sie die sichtbaren Konturlinien nach.

In Abb. Abbildung 42 zeigt ein Beispiel einer Arbeitszeichnung eines Stirnrads. Die Parametertabelle ist aus pädagogischen Gründen gekürzt.

Die Tabelle enthält folgende Daten:

Modul m;

Anzahl der Zähne z;

Durchmesser des Teilkreises.

Abbildung 42 – Beispiel für die Ausführung der grafischen Arbeit „Skizze eines Zahnrads“

2.5 Grafische Arbeit Nr. 7 „Detaillierung einer Montagezeichnung.“

Übung

Ein Beispiel der Arbeit ist in Abbildung 43 dargestellt. Jede Version der Aufgabe besteht aus einer Montagezeichnung, einer Spezifikation dafür, einer Beschreibung der Montageeinheit und dem Namen des in der Montageeinheit enthaltenen Teils, für das die Arbeitszeichnung erforderlich ist abgeschlossen sein. Nehmen Sie das Bild der Zusammenbauzeichnung für Ihre Version aus Anhang E.

Die Aufgabe erfordert: Erstellen Sie eine Arbeitszeichnung des angegebenen Teils (Blatt A3 oder A4), notieren Sie die Abmessungen und erstellen Sie die Frontdimetrie des Teils (A3 oder A4). Code in der Hauptinschrift: D.IG.–– 07. 01. 09. 005, wobei D.IG. – Design, technische Grafiken; 07 – Arbeitsnummer, 01 – Optionsnummer, 09 – Blattnummer (nach dem Titelblatt), 005 – Teilenummer gemäß Spezifikation.

Anweisungen zur Durchführung der Arbeiten

1. Lesen Sie die Beschreibung des gezeigten Produkts und die Zeichnung, stellen Sie den Zweck, die Struktur und das Funktionsprinzip des Produkts sowie die verwendeten Verbindungsarten fest, verstehen Sie das Zusammenspiel der Teile und legen Sie die Reihenfolge der Montage und Demontage des Produkts fest. Stellen Sie sich die Form des Teils vor, dessen Zeichnung fertiggestellt werden soll.

2. Wählen Sie die Anzahl der Bilder (Ansichten, Schnitte, Schnitte) des Teils aus. Das Hauptbild – auf der Frontalprojektionsebene – sollte eine möglichst vollständige Vorstellung von Form und Größe des abgebildeten Objekts vermitteln.

3. Ermitteln Sie anhand der Hauptbeschriftung den Maßstab der abgebildeten Baugruppe. Zeichnungen, die zu Bildungszwecken reproduziert werden, entsprechen möglicherweise nicht dem Nennmaßstab.

4. Wählen Sie einen Maßstab für das zu zeichnende Teil. Kleine Details werden normalerweise im Vergrößerungsmaßstab größer dargestellt. Bedenken Sie dabei, dass Sie auf den Maßlinien ungefähr so ​​viel Platz lassen müssen, wie die Bilder einnehmen.

5. Bestimmen Sie die erforderliche Anzahl von Bildern der auszuführenden Teile, skizzieren Sie die Hauptansicht und die erforderlichen Abschnitte. Die Position der Bilder dieser Teile in Arbeitszeichnungen sollte nicht unbedingt mit der in der Zusammenbauzeichnung übereinstimmen. Alle Ansichten, Schnitte, Schnitte und andere Bilder werden gemäß GOST 2.305 - 68 erstellt. Denken Sie daran, dass die Montagezeichnung einige Vereinfachungen vorsieht; Elemente wie Fasen und Nuten sind darin nicht dargestellt. Sie müssen auf der Arbeitszeichnung dargestellt werden. Die Abmessungen der Nuten entnehmen Sie Anhang E. Bei sehr kleinen, erklärungsbedürftigen Teilen des Teils ist die Anfertigung eines Verlängerungselements erforderlich.

6. Zeichnen Sie die gewünschte Zeichnung mit dünnen Linien.

7. Bemaßungen anwenden.

8. Sehen Sie sich die fertige Zeichnung sorgfältig an und zeichnen Sie die Linien der sichtbaren Kontur sorgfältig mit einer Dicke von 0,8 bis 1,0 mm nach; unsichtbare Konturlinien mit einer Dicke von 0,4 bis 0,5 mm; axial, entfernt, dimensional - von 0,2 bis 0,3 mm (GOST 2.303-68).

9. Füllen Sie die Hauptbeschriftung in Zeichenschrift gemäß Formular 1 (Anhang B) aus.

Abbildung 43 – Arbeitsbeispiel Nr. 7

Arbeitsheft

Einführung in das Thema Zeichnen

Die Geschichte der Entstehung grafischer Methoden von Bildern und Zeichnungen

Zeichnungen in Rus wurden von „Zeichnern“ angefertigt, eine Erwähnung findet sich im „Puschkar-Orden“ von Iwan IV.

Andere Bilder – Zeichnungen – zeigten die Struktur aus der Vogelperspektive.

Ende des 12. Jahrhunderts. In Russland werden großformatige Bilder eingeführt und Abmessungen angegeben. Im 18. Jahrhundert fertigten russische Zeichner und Zar Peter I. selbst Zeichnungen mit der Methode der rechteckigen Projektionen an (Begründer der Methode ist der französische Mathematiker und Ingenieur Gaspard Monge). Im Auftrag von Peter I. wurde der Zeichenunterricht in allen technischen Bildungseinrichtungen eingeführt.

Die gesamte Entwicklungsgeschichte der Zeichnung ist untrennbar damit verbunden technischer Fortschritt. Derzeit ist die Zeichnung das Hauptdokument Unternehmenskommunikation in Wissenschaft, Technologie, Fertigung, Design, Bauwesen.

Es ist unmöglich, eine Maschinenzeichnung zu erstellen und zu überprüfen, ohne die Grundlagen der grafischen Sprache zu kennen. Die Ihnen beim Studium des Faches begegnen werden "Zeichnung"

Arten von grafischen Bildern

Übung: Beschriften Sie die Bilder mit Namen.

Das Konzept der GOST-Standards. Formate. Rahmen. Linien zeichnen.

Übung 1

Grafisches Werk Nr. 1

„Formate. Rahmen. Linien zeichnen“

Beispiele durchgeführter Arbeiten

Testaufgaben für grafische Arbeiten Nr. 1

Option 1.

1. Welche Bezeichnung hat laut GOST ein Format der Größe 210x297:

a) A1; b) A2; c) A4?

2. Wie dick ist die Strichpunktlinie, wenn in der Zeichnung die durchgezogene Hauptdicke 0,8 mm beträgt:

a) 1 mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?

______________________________________________________________

Option 2.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

1. Wo in der Zeichnung befindet sich die Hauptinschrift:

a) in der unteren linken Ecke; b) in der unteren rechten Ecke; c) in der oberen rechten Ecke?

2. Wie weit sollten die Achsen- und Mittellinien über die Bildkontur hinausragen:

a) 3...5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Option Nr. 3.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

1. Welche Anordnung des A4-Formats ist von GOST zulässig:

A) vertikal; b) horizontal; c) vertikal und horizontal?

2. . Wie dick ist eine durchgezogene dünne Linie, wenn in der Zeichnung die durchgezogene dicke Hauptlinie 1 mm beträgt:

a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?

Option Nummer 4.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

1. In welchem ​​Abstand von den Blatträndern wird der Zeichnungsrahmen gezeichnet:

a) links, oben, rechts und unten – jeweils 5 mm; b) links, oben und unten – 10 mm, rechts – 25 mm; c) links – 20 mm, oben, rechts und unten – jeweils 5 mm?

2. Um welche Art von Linie handelt es sich in den Zeichnungen um die Achsen- und Mittellinien:

a) eine durchgezogene dünne Linie; b) strichpunktierte Linie; c) gestrichelte Linie?

Option Nr. 5.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

1. Welche Abmessungen hat das A4-Format laut GOST:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. Abhängig von der Linie wird die Stärke der Zeichenlinien gewählt:

a) strichpunktierte Linie; b) eine durchgezogene dünne Linie; c) eine durchgezogene dicke Hauptlinie?

Schriftarten (GOST 2304-81)

Schriftarten:

Schriftgrößen:

Praktische Aufgaben:

Berechnungen von Zeichnungsschriftparametern

Testaufgaben

Option 1.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

Welcher Wert wird als Schriftgröße angenommen:

a) die Höhe eines Kleinbuchstabens; b) Höhe Großbuchstabe; c) die Höhe der Abstände zwischen den Linien?

Option 2.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

Wie hoch ist der Großbuchstabe von Riss Nr. 5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3,5 mm?

Option Nr. 3.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

Wie hoch sind Kleinbuchstaben mit hervorstehenden Elementen? c, d, b, r, f:

a) die Höhe des Großbuchstabens; b) die Höhe eines Kleinbuchstabens; c) größer als die Höhe des Großbuchstabens?

Option Nummer 4.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

Unterscheiden sich Groß- und Kleinschreibung beim Schreiben? A, E, T, G, I:

a) unterschiedlich; b) sich nicht unterscheiden; c) Unterscheiden sie sich in der Schreibweise einzelner Elemente?

Option Nr. 5.

Wählen Sie die richtigen Antworten auf die Fragen aus und unterstreichen Sie sie.

Was entspricht der Höhe der Zahlen einer Zeichenschrift:

a) die Höhe eines Kleinbuchstabens; b) die Höhe des Großbuchstabens; c) halb so hoch wie ein Großbuchstabe?

Grafische Arbeit Nr. 2

„Zeichnung eines flachen Teils“

Karten - Aufgaben

1 Option

Option 2

Option 3

Option 4

Geometrische Konstruktionen

Einen Kreis in 5 und 10 Teile teilen

Einen Kreis in 4 und 8 Teile teilen

Einen Kreis in 3, 6 und 12 Teile teilen

Teilen eines Segments in 9 Teile

Fixieren des Materials

Praktische Arbeit:

Erstellen Sie basierend auf diesen Typen einen dritten. Maßstab 1:1

Option Nummer 1

Option Nr. 2

Option Nr. 3

Option Nr. 4

Fixieren des Materials

Schreiben Sie Ihre Antworten in Ihr Arbeitsbuch:

Option Nummer 1

Option Nr. 2

Praktische Arbeit Nr. 3

„Modellieren nach einer Zeichnung.“

Gebrauchsanweisung

Um ein Pappmodell herzustellen, schneiden Sie zunächst den Rohling aus. Bestimmen Sie die Abmessungen des Werkstücks anhand der Abbildung des Teils (Abb. 58). Markieren (umreißen) Sie die Ausschnitte. Schneiden Sie sie entlang der umrissenen Kontur. Entfernen Sie die ausgeschnittenen Teile und biegen Sie das Modell gemäß der Zeichnung. Um zu verhindern, dass sich der Karton nach dem Biegen wieder aufrichtet, zeichnen Sie an der Biegestelle eine Linie. draußen Linien mit einem scharfen Gegenstand.

Der Modellierdraht muss weich und beliebig lang sein (10 – 20 mm).

Fixieren des Materials

Option Nr. 1 Option Nr. 2

Fixieren des Materials

Zeichnen Sie in Ihrer Arbeitsmappe eine Zeichnung des Teils in drei Ansichten. Bemaßungen anwenden.

Option Nr. 3 Option Nr. 4

Fixieren des Materials

Arbeiten mit Karten

Fixieren des Materials

Vervollständigen Sie die Aufgabe auf der Karte mit Buntstiften.

Betrag (Erhöhung)

Ausschnitt

Verstärkungsaufgabe

Oval -

Algorithmus zur Konstruktion eines Ovals

1. Konstruieren Sie eine isometrische Projektion eines Quadrats – Raute ABCD

2. Bezeichnen wir die Schnittpunkte des Kreises und des Quadrats mit 1 2 3 4

3. Zeichnen Sie von der Oberseite der Raute (D) eine gerade Linie zu Punkt 4 (3). Wir erhalten das Segment D4, das gleich dem Radius des Bogens R ist.

4. Zeichnen wir einen Bogen, der die Punkte 3 und 4 verbindet.

5. Am Schnittpunkt von Segment B2 und AC erhalten wir Punkt O1.

Wenn sich die Segmente D4 und AC schneiden, erhalten wir Punkt O2.

6. Aus den resultierenden Mittelpunkten O1 und O2 zeichnen wir Bögen R1, die die Punkte 2 und 3, 4 und 1 verbinden.

Fixieren des Materials

Fertigen Sie eine technische Zeichnung des Teils an, zwei Ansichten davon sind in Abb. dargestellt. 62

Grafische Arbeit Nr. 9

Teileskizze und technische Zeichnung

1. Wie heißt skizzieren?

Fixieren des Materials

Übungsaufgaben

Praktische Arbeit Nr. 7

„Blaupausen lesen“

Grafisches Diktat

„Zeichnung und technische Zeichnung eines Teils anhand einer verbalen Beschreibung“

Option Nummer 1

Rahmen ist eine Kombination aus zwei Parallelepipeden, von denen das kleinere mit einer größeren Basis in der Mitte der oberen Basis des anderen Parallelepipeds platziert wird. Ein durchgehendes Stufenloch verläuft vertikal durch die Mittelpunkte der Parallelepipede.

Die Gesamthöhe des Teils beträgt 30 mm.

Die Höhe des unteren Parallelepipeds beträgt 10 mm, Länge 70 mm, Breite 50 mm.

Das zweite Parallelepiped hat eine Länge von 50 mm und eine Breite von 40 mm.

Der Durchmesser der unteren Stufe des Lochs beträgt 35 mm, die Höhe 10 mm; Der Durchmesser der zweiten Stufe beträgt 20 mm.

Notiz:

Option Nr. 2

Unterstützung ist ein rechteckiges Parallelepiped, an dessen linker (kleinster) Fläche ein Halbzylinder angebracht ist, der mit dem Parallelepiped eine gemeinsame untere Basis hat. In der Mitte der oberen (größten) Fläche des Parallelepipeds befindet sich entlang seiner Längsseite eine prismatische Rille. An der Basis des Teils befindet sich ein Durchgangsloch mit prismatischer Form. Seine Achse fällt in der Draufsicht mit der Achse der Nut zusammen.

Die Höhe des Parallelepipeds beträgt 30 mm, Länge 65 mm, Breite 40 mm.

Halbzylinderhöhe 15 mm, Sockel R 20 mm.

Die Breite der Prismennut beträgt 20 mm, die Tiefe 15 mm.

Lochbreite 10 mm, Länge 60 mm. Das Loch befindet sich im Abstand von 15 mm vom rechten Rand des Trägers.

Notiz: Betrachten Sie beim Zeichnen von Maßen das Teil als Ganzes.

Option Nr. 3

Rahmen ist eine Kombination aus einem quadratischen Prisma und einem Kegelstumpf, der mit seiner großen Basis in der Mitte der oberen Basis des Prismas steht. Entlang der Kegelachse verläuft ein durchgehendes Stufenloch.

Die Gesamthöhe des Teils beträgt 65 mm.

Die Höhe des Prismas beträgt 15 mm, die Seitengröße der Basis beträgt 70x70 mm.

Die Höhe des Kegels beträgt 50 mm, die untere Basis beträgt Ǿ 50 mm, die obere Basis beträgt Ǿ 30 mm.

Der Durchmesser des unteren Teils des Lochs beträgt 25 mm, die Höhe 40 mm.

Der Durchmesser des oberen Teils des Lochs beträgt 15 mm.

Notiz: Betrachten Sie beim Zeichnen von Maßen das Teil als Ganzes.

Option Nr. 4

Ärmel ist eine Kombination aus zwei Zylindern mit einem abgestuften Durchgangsloch, das entlang der Achse des Teils verläuft.

Die Gesamthöhe des Teils beträgt 60 mm.

Die Höhe des unteren Zylinders beträgt 15 mm, die Basis beträgt Ǿ 70 mm.

Die Grundfläche des zweiten Zylinders beträgt Ǿ 45 mm.

Bodenloch Ǿ 50 mm, Höhe 8 mm.

Der obere Teil des Lochs beträgt Ǿ 30 mm.

Notiz: Betrachten Sie beim Zeichnen von Maßen das Teil als Ganzes.

Option Nr. 5

Base ist ein Parallelepiped. In der Mitte der oberen (größten) Fläche des Parallelepipeds befindet sich entlang seiner Längsseite eine prismatische Rille. In der Nut befinden sich zwei durchgehende zylindrische Löcher. Die Mitten der Löcher haben einen Abstand von 25 mm von den Enden des Teils.

Die Höhe des Parallelepipeds beträgt 30 mm, Länge 100 mm, Breite 50 mm.

Nuttiefe 15 mm, Breite 30 mm.

Der Lochdurchmesser beträgt 20 mm.

Notiz: Betrachten Sie beim Zeichnen von Maßen das Teil als Ganzes.

Option Nr. 6

Rahmen Es handelt sich um einen Würfel, entlang dessen vertikaler Achse sich ein Durchgangsloch befindet: oben halbkonisch und dann in ein abgestuftes zylindrisches Loch übergehend.

Würfelkante 60 mm.

Die Tiefe des halbkonischen Lochs beträgt 35 mm, die obere Basis beträgt 40 mm, die Unterseite beträgt 20 mm.

Die Höhe der unteren Stufe des Lochs beträgt 20 mm, die Basis 50 mm. Der Durchmesser des mittleren Teils des Lochs beträgt 20 mm.

Notiz: Betrachten Sie beim Zeichnen von Maßen das Teil als Ganzes.

Option Nr. 7

Unterstützung ist eine Kombination aus einem Parallelepiped und einem Kegelstumpf. Der Kegel mit seiner großen Basis wird in der Mitte der oberen Basis des Parallelepipeds platziert. In der Mitte der kleineren Seitenflächen des Parallelepipeds befinden sich zwei prismatische Ausschnitte. Entlang der Kegelachse wird ein Durchgangsloch mit zylindrischer Form Ǿ 15 mm gebohrt.

Die Gesamthöhe des Teils beträgt 60 mm.

Die Höhe des Parallelepipeds beträgt 15 mm, Länge 90 mm, Breite 55 mm.

Die Durchmesser der Kegelbasen betragen 40 mm (unten) und 30 mm (oben).

Die Länge des prismatischen Ausschnitts beträgt 20 mm, die Breite 10 mm.

Notiz: Betrachten Sie beim Zeichnen von Maßen das Teil als Ganzes.

Option Nr. 8

Rahmen ist ein hohles rechteckiges Parallelepiped. In der Mitte der oberen und unteren Körperbasis befinden sich zwei konische Gezeiten. Durch die Mitten der Gezeiten verläuft ein Durchgangsloch mit zylindrischer Form Ǿ 10 mm.

Die Gesamthöhe des Teils beträgt 59 mm.

Die Höhe des Parallelepipeds beträgt 45 mm, Länge 90 mm, Breite 40 mm. Die Wandstärke des Parallelepipeds beträgt 10 mm.

Die Höhe der Zapfen beträgt 7 mm, die Basis Ǿ 30 mm und Ǿ 20 mm.

Notiz: Betrachten Sie beim Zeichnen von Maßen das Teil als Ganzes.

Option Nr. 9

Unterstützung ist eine Kombination aus zwei Zylindern mit einem gemeinsame Achse. Entlang der Achse verläuft ein Durchgangsloch: Oben ist es prismatisch mit quadratischer Grundfläche und dann zylindrisch.

Die Gesamthöhe des Teils beträgt 50 mm.

Die Höhe des unteren Zylinders beträgt 10 mm, die Basis beträgt Ǿ 70 mm. Der Durchmesser der Basis des zweiten Zylinders beträgt 30 mm.

Die Höhe des zylindrischen Lochs beträgt 25 mm, die Basis beträgt Ǿ 24 mm.

Die Grundseite des Prismenlochs beträgt 10 mm.

Notiz: Betrachten Sie beim Zeichnen von Maßen das Teil als Ganzes.

Prüfung

Grafisches Werk Nr. 11

„Zeichnung und visuelle Darstellung des Teils“

Erstellen Sie mithilfe der axonometrischen Projektion eine Zeichnung des Teils in der erforderlichen Anzahl von Ansichten im Maßstab 1:1. Dimensionen hinzufügen.

Grafisches Werk Nr. 10

„Skizze eines Teils mit Designelementen“

Zeichnen Sie eine Zeichnung eines Teils, von dem Teile gemäß den angebrachten Markierungen entfernt wurden. Die Projektionsrichtung zum Aufbau der Hauptansicht ist durch einen Pfeil gekennzeichnet.

Grafische Arbeit Nr. 8

„Zeichnung eines Teils mit Transformation seiner Form“

Allgemeines Konzept die Form umwandeln. Zusammenhang zwischen Zeichnung und Markierungen

Grafische Arbeit

Erstellen einer Zeichnung eines Objekts in drei Ansichten mit Transformation seiner Form (durch Entfernen eines Teils des Objekts)

Vervollständigen Sie die technische Zeichnung des Teils und machen Sie anstelle der mit Pfeilen markierten Vorsprünge an derselben Stelle Kerben derselben Form und Größe.

Logische Denkaufgabe

Thema „Gestaltung von Zeichnungen“

Kreuzworträtsel „Projektion“

1. Der Punkt, von dem die projizierten Strahlen bei der Zentralprojektion ausgehen.

2. Was als Ergebnis der Modellierung erhalten wird.

3. Würfelfläche.

4. Das während der Projektion erhaltene Bild.

5. In dieser axonometrischen Projektion stehen die Achsen in einem Winkel von 120° zueinander.

6. Im Griechischen bedeutet dieses Wort „doppelte Dimension“.

7. Seitenansicht einer Person oder eines Objekts.

8. Kurve, isometrische Projektion eines Kreises.

9. Das Bild auf der Profilprojektionsebene ist eine Ansicht...

Rebus zum Thema „Ansicht“

Rebus

Kreuzworträtsel „Axonometrie“

Vertikal:

1. Übersetzt aus Französisch"Vorderansicht".

2. Das zeichnerische Konzept, worauf die Projektion eines Punktes oder Objekts erfolgt.

3. Die Grenze zwischen den Hälften eines symmetrischen Teils in der Zeichnung.

4. Geometrischer Körper.

5. Zeichenwerkzeug.

6. Übersetzt aus Lateinische Sprache„werfen, vorwärts werfen.“

7. Geometrischer Körper.

8. Die Wissenschaft der grafischen Bilder.

9. Maßeinheit.

10. Übersetzt aus griechische Sprache„doppelte Dimension“.

11. Aus dem Französischen übersetzt als „Seitenansicht“.

12. In der Zeichnung kann „sie“ dick, dünn, wellig usw. sein.

Technisches Wörterbuch des Zeichnens

Begriff	Definition eines Begriffs oder Konzepts
Axonometrie
Algorithmus
Analyse der geometrischen Form eines Objekts
Chef
Schulter
Welle
Scheitel
Sicht
Hauptansicht
Zusätzliche Ansicht
Lokale Ansicht
Schrauben
Ärmel
Maße
schrauben
Filet
Geometrischer Körper
Horizontal
Bereitschaftsraum
Rand
Einen Kreis teilen
Aufteilung eines Segments
Durchmesser
ESKD
Zeichenutensilien
Transparentpapier
Bleistift
Zeichnungslayout
Konstruktion
Schaltkreis
Kegel
Musterkurven
Kreisförmige Kurven
Muster
Lineale
Linie - Anführer
Verlängerungslinie
Übergangslinie
Dimensionslinie
Durchgezogene Linie
Gestrichelte Linie
Gestrichelte Linie
Lyska
Skala
Monge-Methode
Polyeder
Polygon
Modellieren
Hauptinschrift
Bemaßungen anwenden
Umriss zeichnen
Brechen
Oval
Eiförmig
Kreis
Kreis in axonometrischer Projektion
Ornament
Axonometrische Achsen
Drehachse
Projektionsachse
Symmetrieachse
Loch
Rille
Keilnut
Parallelepiped
Pyramide
Projektionsebene
Prisma
Axonometrische Projektionen
Projektion
Isometrische rechteckige Projektion
Frontale dimetrische Schrägprojektion
Projektion
Rille
Scan
Größe
Gesamtabmessungen
Strukturmaße
Passende Größen
Abmessungen der Teilelemente
Lücke
Zeichenrahmen
Rand
Technische Zeichnung
Symmetrie
Paarung
Standard
Standardisierung
Pfeile
Planen
Thor
Paarungspunkt
Winkelmesser
Quadrate
Vereinfachungen und Konventionen
Fase
Zeichnungsformate
Frontal
Projektionszentrum
Paarungszentrum
Zylinder
Kompass
Zeichnung
Arbeitszeichnung
Zeichnung
Maßzahl
Die Zeichnung lesen
Waschmaschine
Ball
Slot
Gravur
Schriftart
Schraffur Schraffur in der Axonometrie
Ellipse
Skizzieren

Arbeitsheft

Praktisch und grafische Arbeiten durch Zeichnen

Das Notizbuch wurde von Anna Aleksandrovna Nesterova, Lehrerin der höchsten Kategorie für Zeichnen und bildende Kunst, Lehrerin der städtischen Haushaltsbildungseinrichtung „Sekundarschule Nr. 1 von Lensk“, entwickelt.

Einführung in das Thema Zeichnen
Materialien, Zubehör, Zeichenwerkzeuge.

2.1. Das Konzept der ESKD-Standards. Wenn jeder Ingenieur oder Zeichner Zeichnungen auf seine eigene Weise ausführen und entwerfen würde, ohne die gleichen Regeln zu befolgen, wären solche Zeichnungen für andere nicht verständlich. Um dies zu vermeiden, wurden staatliche Standards verabschiedet und sind in der UdSSR in Kraft Einheitliches System Konstruktionsdokumentation (ESKD).

ESKD-Standards sind Vorschriften, die einheitliche Regeln für die Ausführung und Ausführung von Konstruktionsunterlagen in allen Branchen festlegen. Zu den Konstruktionsdokumenten gehören unter anderem Teilezeichnungen, Montagezeichnungen und Diagramme Textdokumente usw.

Standards werden nicht nur für Konstruktionsdokumente festgelegt, sondern auch für bestimmte Arten von Produkten, die von unseren Unternehmen hergestellt werden. Staatliche Standards (GOST) sind für alle Unternehmen und Einzelpersonen verbindlich.

Jedem Standard wird eine eigene Nummer sowie das Jahr seiner Registrierung zugewiesen.

Die Standards werden von Zeit zu Zeit überarbeitet. Normenänderungen sind mit der Entwicklung der Industrie und der Verbesserung der technischen Grafik verbunden.

Zum ersten Mal in unserem Land wurden 1928 Normen für Zeichnungen unter dem Titel „Zeichnungen für alle Arten des Maschinenbaus“ eingeführt. Später wurden sie durch neue ersetzt.

2.2. Formate. Die Hauptinschrift der Zeichnung. Zeichnungen und andere Konstruktionsunterlagen für Industrie und Bauwesen werden auf Blechen bestimmter Größen angefertigt.

Für einen sparsamen Papierverbrauch, eine einfache Aufbewahrung und Verwendung von Zeichnungen legt die Norm bestimmte Blattformate fest, die mit einer dünnen Linie umrandet werden. In der Schule verwenden Sie ein Format mit einer Seitenlänge von 297 x 210 mm. Es trägt die Bezeichnung A4.

Jede Zeichnung muss einen Rahmen haben, der ihr Feld begrenzt (Abb. 18). Die Rahmenlinien sind solide, dicke Grundlinien. Sie werden von oben, rechts und unten im Abstand von 5 mm vom Außenrahmen ausgeführt, hergestellt durch eine durchgehende dünne Linie, entlang derer die Bleche geschnitten werden. Auf der linken Seite - im Abstand von 20 mm davon. Dieser Streifen bleibt zum Ablegen von Zeichnungen übrig.

Reis. 18. Design eines A4-Blatts

Auf den Zeichnungen befindet sich die Hauptinschrift in der unteren rechten Ecke (siehe Abb. 18). Form, Größe und Inhalt werden durch die Norm festgelegt. Auf Schulzeichnungen erstellen Sie die Hauptinschrift in Form eines Rechtecks ​​mit den Seiten 22 x 145 mm (Abb. 19, a). Ein Beispiel des fertigen Titelblocks ist in Abbildung 19, b dargestellt.

Reis. 19. Die Hauptinschrift der Lehrzeichnung

Auf A4-Blättern erstellte Produktionszeichnungen werden nur vertikal platziert und die Hauptbeschriftung befindet sich nur auf der kurzen Seite. Bei Zeichnungen anderer Formate kann das Titelfeld sowohl an der langen als auch an der kurzen Seite platziert werden.

Ausnahmsweise darf bei Lehrzeichnungen im A4-Format die Hauptinschrift sowohl an der Längs- als auch an der Schmalseite des Blattes angebracht werden.

Bevor mit dem Zeichnen begonnen wird, wird das Blatt auf das Zeichenbrett gelegt. Befestigen Sie es dazu beispielsweise mit einem Knopf in der oberen linken Ecke. Dann wird eine Querstange auf das Brett gelegt und die Oberkante des Blattes parallel zu seiner Kante platziert, wie in Abbildung 20 gezeigt. Drücken Sie das Blatt Papier auf das Brett und befestigen Sie es mit Knöpfen, zuerst in der unteren rechten Ecke, und dann in den restlichen Ecken.

Reis. 20. Vorbereiten des Blattes für die Arbeit

Der Rahmen und die Säulen der Hauptinschrift sind mit einer durchgezogenen dicken Linie versehen.

Welche Abmessungen hat ein A4-Blatt? In welchem ​​Abstand vom Außenrahmen sollen die Zeichenrahmenlinien gezeichnet werden? Wo wird das Schriftfeld in der Zeichnung platziert? Benennen Sie seine Abmessungen. Schauen Sie sich Abbildung 19 an und listen Sie auf, welche Informationen sie enthält.

2.3. Linien. Bei der Erstellung von Zeichnungen werden Linien unterschiedlicher Stärke und Stil verwendet. Jeder von ihnen hat seinen eigenen Zweck.

Reis. 21. Linien zeichnen

Abbildung 21 zeigt ein Bild eines Teils, das als Walze bezeichnet wird. Wie Sie sehen, enthält die Teilezeichnung verschiedene Linien. Damit das Bild für jeden klar ist, legt die Landesnorm für alle Industrie- und Konstruktionszeichnungen den Umriss der Linien fest und gibt deren Hauptzweck an. Im technischen und Dienstarbeit Sie haben bereits verschiedene Zeilen angewendet. Erinnern wir uns an sie.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Dicke von Linien desselben Typs für alle Bilder in einer bestimmten Zeichnung gleich sein sollte.

Informationen zu den Zeichenlinien finden Sie auf dem ersten Vorsatzblatt.

1. Was ist der Zweck einer festen, dicken Hauptschnur?
2. Welche Linie wird als gestrichelte Linie bezeichnet? Wo wird es verwendet? Wie dick ist diese Linie?
3. Wo wird in der Zeichnung die strichpunktierte dünne Linie verwendet? Wie groß ist seine Dicke?
4. In welchen Fällen wird in einer Zeichnung eine durchgezogene dünne Linie verwendet? Wie dick sollte es sein?
5. Welche Linie zeigt die Faltlinie einer Abwicklung?

In Abbildung 23 sehen Sie ein Bild des Teils. Darauf sind verschiedene Linien mit den Nummern 1,2 usw. gekennzeichnet. Erstellen Sie anhand dieses Beispiels eine Tabelle in Ihrem Arbeitsbuch und füllen Sie diese aus.

Reis. 23. Übungsaufgabe

Grafisches Werk Nr. 1

Bereiten Sie ein Blatt A4-Zeichenpapier vor. Zeichnen Sie den Rahmen und die Spalten der Hauptinschrift entsprechend den in Abbildung 19 angegebenen Maßen. Zeichnen Sie verschiedene Linien, wie in Abbildung 24 gezeigt. Sie können eine andere Anordnung der Liniengruppen auf dem Blatt wählen.

Reis. 24. Auftrag für grafische Arbeit Nr. 1

Die Hauptbeschriftung kann sowohl auf der kurzen als auch auf der langen Seite des Blattes angebracht werden.

2.4. Schriftarten zeichnen. Größen von Buchstaben und Zahlen einer Zeichenschrift. Alle Beschriftungen auf den Zeichnungen müssen in Zeichenschrift erfolgen (Abb. 25). Der Stil der Buchstaben und Zahlen einer Zeichenschrift wird durch die Norm festgelegt. Die Norm bestimmt die Höhe und Breite von Buchstaben und Zahlen, die Dicke von Strichlinien und den Abstand zwischen Buchstaben, Wörtern und Linien.

Reis. 25. Beschriftungen auf Zeichnungen

Ein Beispiel für die Konstruktion eines der Buchstaben im Hilfsgitter ist in Abbildung 26 dargestellt.

Reis. 26. Beispiel für den Buchstabenaufbau

Die Schrift kann entweder geneigt (ca. 75°) oder ohne Neigung sein.

Der Standard legt folgende Schriftgrößen fest: 1,8 (nicht empfohlen, aber erlaubt); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40. Als Größe (h) einer Schriftart gilt der Wert, der durch die Höhe der Großbuchstaben in Millimetern bestimmt wird. Die Höhe des Buchstabens wird senkrecht zur Basis der Linie gemessen. Die unteren Elemente der Buchstaben D, Ts, Shch und das obere Element des Buchstabens Y entstehen aufgrund der Abstände zwischen den Zeilen.

Die Dicke (d) der Schriftlinie wird abhängig von der Schrifthöhe bestimmt. Es beträgt 0,1h;. Die Breite (g) des Buchstabens wird mit 0,6h oder 6d gewählt. Die Breite der Buchstaben A, D, Ж, М, ​​​​Ф, X, Ц, Ш, Ш, Ъ, ы, У ist um 1 oder 2d größer als dieser Wert (einschließlich der unteren und oberen Elemente) und die Die Breite der Buchstaben Г, 3, С ist um d geringer.

Die Höhe von Kleinbuchstaben entspricht in etwa der Höhe der nächstkleineren Schriftgröße. Die Höhe von Kleinbuchstaben der Größe 10 beträgt also 7, die Größe von 7 beträgt 5 usw. Die oberen und unteren Elemente von Kleinbuchstaben ergeben sich aus den Abständen zwischen den Linien und reichen in 3D über die Linie hinaus. Die meisten Kleinbuchstaben sind 5d breit. Die Breite der Buchstaben a, m, c, ъ beträgt 6d, die der Buchstaben zh, t, f, w, shch, s, yu beträgt 7d und die Buchstaben z, s betragen 4d.

Der Abstand zwischen Buchstaben und Zahlen in Wörtern wird mit 0,2h oder 2d angenommen, zwischen Wörtern und Zahlen mit -0,6h oder 6d. Der Abstand zwischen den unteren Linien der Linien wird mit 1,7h oder 17d angenommen.

Der Standard legt auch einen anderen Schriftarttyp fest – Typ A, der schmaler ist als der gerade besprochene.

Die Höhe von Buchstaben und Zahlen in Bleistiftzeichnungen muss mindestens 3,5 mm betragen.

Der Aufbau des lateinischen Alphabets nach GOST ist in Abbildung 27 dargestellt.

Reis. 27. Lateinische Schriftart

So schreiben Sie in Zeichenschrift. Zeichnungen mit Beschriftungen müssen sorgfältig erstellt werden. Schlecht geschriebene Beschriftungen oder nachlässig angebrachte Ziffern unterschiedlicher Zahlen können beim Lesen der Zeichnung zu Missverständnissen führen.

Um zu lernen, wie man schön in einer Zeichenschrift schreibt, zeichnen Sie zunächst für jeden Buchstaben ein Raster (Abb. 28). Nachdem Sie das Schreiben von Buchstaben und Zahlen beherrschen, können Sie nur noch die obere und untere Linie der Linie zeichnen.

Reis. 28. Beispiele für die Anfertigung von Beschriftungen in Zeichenschrift

Die Umrisse der Buchstaben sind mit dünnen Linien umrandet. Nachdem Sie sichergestellt haben, dass die Buchstaben richtig geschrieben sind, zeichnen Sie sie mit einem weichen Bleistift nach.

Für die Buchstaben G, D, I, Ya, L, M, P, T, X, C, Ш, Ш können Sie nur zwei Hilfslinien im Abstand ihrer Höhe A zeichnen.

Für die Buchstaben B, V, E, N. R, U, CH, Ъ, И, ь. Zwischen den beiden horizontalen Linien sollte in der Mitte eine weitere eingefügt werden, die jedoch mit ihren Mittelelementen gefüllt wird. Und für die Buchstaben 3, O, F, Yu werden vier Linien gezeichnet, wobei die mittleren Linien die Grenzen der Rundungen angeben.

Um schnell Beschriftungen in einer Zeichenschrift zu schreiben, werden manchmal verschiedene Schablonen verwendet. Die Hauptinschrift füllen Sie in der Schriftart 3,5 aus, den Titel der Zeichnung in der Schriftart 7 oder 5.

1. Was ist die Schriftgröße?
2. Wie breit sind Großbuchstaben?
3. Wie hoch sind Kleinbuchstaben der Größe 14? Wie breit sind sie?

1. Vervollständigen Sie mehrere Eintragungen in Ihrem Arbeitsbuch gemäß den Anweisungen des Lehrers. Sie können beispielsweise Ihren Nachnamen, Vornamen und Ihre Privatadresse eingeben.
2. Füllen Sie die Hauptinschrift auf dem Blatt der grafischen Arbeit Nr. 1 mit folgendem Text aus: gezeichnet (Nachname), geprüft (Nachname des Lehrers), Schule, Klasse, Zeichnung Nr. 1, Titel der Arbeit „Linien“.

2.5. So wenden Sie Bemaßungen an. Um die Größe des abgebildeten Produkts oder eines Teils davon zu bestimmen, werden Maße auf die Zeichnung angewendet. Die Abmessungen werden in lineare und eckige unterteilt. Längenmaße charakterisieren die Länge, Breite, Dicke, Höhe, den Durchmesser oder den Radius des gemessenen Teils des Produkts. Die Winkelgröße charakterisiert die Größe des Winkels.

Längenmaße in den Zeichnungen sind in Millimetern angegeben, die Maßeinheit ist jedoch nicht angegeben. Winkelmaße werden in Grad, Minuten und Sekunden mit Angabe der Maßeinheit angegeben.

Die Gesamtzahl der Abmessungen in der Zeichnung sollte möglichst klein sein, aber für die Herstellung und Kontrolle des Produkts ausreichend sein.

Die Regeln für die Anwendung von Maßen werden durch die Norm festgelegt. Einige davon kennen Sie bereits. Erinnern wir sie daran.

1. Maße in den Zeichnungen sind durch Maßzahlen und Maßlinien angegeben. Zeichnen Sie dazu zunächst Verlängerungslinien senkrecht zum Segment, deren Größe angegeben ist (Abb. 29, a). Zeichnen Sie dann im Abstand von mindestens 10 mm von der Kontur des Teils eine Maßlinie parallel dazu. Die Maßlinie wird auf beiden Seiten durch Pfeile begrenzt. Wie der Pfeil aussehen sollte, ist in Abbildung 29, b dargestellt. Verlängerungslinien ragen 1...5 mm über die Enden der Pfeile der Maßlinie hinaus. Verlängerungs- und Bemaßungslinien werden als durchgezogene dünne Linie gezeichnet. Oberhalb der Maßlinie, näher an deren Mitte, wird die Maßzahl angebracht.

Reis. 29. Anwenden linearer Bemaßungen

2. Wenn in der Zeichnung mehrere Bemaßungslinien parallel zueinander vorhanden sind, wird eine kleinere Bemaßung näher am Bild angewendet. In Abbildung 29 wird also zuerst die Bemaßung 5 und dann 26 angewendet, sodass sich die Verlängerungs- und Bemaßungslinien in der Zeichnung nicht schneiden. Der Abstand zwischen parallelen Maßlinien muss mindestens 7 mm betragen.

3. Um den Durchmesser anzuzeigen, wird vor der Größennummer ein spezielles Zeichen angebracht – ein durch eine Linie durchgestrichener Kreis (Abb. 30). Wenn die Maßzahl nicht in den Kreis passt, wird sie außerhalb des Kreises genommen, wie in Abbildung 30, c und d dargestellt. Dasselbe geschieht, wenn die Größe eines geraden Segments angewendet wird (siehe Abbildung 29, c).

Reis. 30. Kreise dimensionieren

4. Um den Radius anzugeben, schreiben Sie den lateinischen Großbuchstaben R vor die Maßzahl (Abb. 31, a). Die Maßlinie zur Angabe des Radius wird in der Regel vom Mittelpunkt des Kreisbogens aus gezogen und endet mit einem Pfeil auf einer Seite, der an der Spitze des Kreisbogens anliegt.

Reis. 31. Bemaßungen von Bögen und Winkeln anwenden

5. Bei der Angabe der Größe eines Winkels wird die Maßlinie in Form eines Kreisbogens gezeichnet, dessen Mittelpunkt am Scheitelpunkt des Winkels liegt (Abb. 31, b).

6. Vor der Maßzahl, die die Seite des quadratischen Elements angibt, wird ein „Quadrat“-Zeichen angebracht (Abb. 32). In diesem Fall entspricht die Höhe des Zeichens der Höhe der Zahlen.

Reis. 32. Anwenden der Größe des Quadrats

7. Wenn die Maßlinie vertikal oder schräg verläuft, werden die Maßzahlen wie in Abbildung 29, c dargestellt platziert. dreißig; 31.

8. Wenn ein Teil aus mehreren identischen Elementen besteht, wird empfohlen, auf der Zeichnung nur die Größe eines davon mit Angabe der Menge anzugeben. Zum Beispiel ein Eintrag auf der Zeichnung „3 Löcher. 0 10" bedeutet, dass das Teil drei identische Löcher mit einem Durchmesser von 10 mm hat.

9. Bei der Darstellung flacher Teile in einer Projektion wird die Dicke des Teils wie in Abbildung 29, c dargestellt, angegeben. Bitte beachten Sie, dass der Maßzahl, die die Dicke des Teils angibt, der lateinische Kleinbuchstabe 5 vorangestellt ist.

10. Es ist zulässig, die Länge des Teils auf ähnliche Weise anzugeben (Abb. 33), jedoch wird in diesem Fall ein lateinischer Buchstabe vor die Maßzahl geschrieben l.

Reis. 33. Anwenden der Teilelängenbemaßung

1. In welchen Einheiten werden Längenmaße in Maschinenbauzeichnungen ausgedrückt?
2. Wie dick sollten Verlängerungs- und Bemaßungslinien sein?
3. Welcher Abstand bleibt zwischen dem Bildumriss und den Maßlinien? zwischen Größenlinien?
4. Wie werden Maßzahlen auf geneigte Maßlinien angewendet?
5. Welche Zeichen und Buchstaben stehen bei der Angabe von Durchmessern und Radien vor der Maßzahl?

Reis. 34. Übungsaufgabe

1. Zeichnen Sie in Ihr Arbeitsbuch unter Beibehaltung der Proportionen das Bild des Teils aus Abbildung 34 und vergrößern Sie es um das Zweifache. Tragen Sie die erforderlichen Abmessungen ein und geben Sie die Dicke des Teils an (sie beträgt 4 mm).
2. Zeichnen Sie Kreise mit den Durchmessern 40, 30, 20 und 10 mm in Ihr Arbeitsbuch. Fügen Sie ihre Abmessungen hinzu. Zeichnen Sie Kreisbögen mit den Radien 40, 30, 20 und 10 mm und markieren Sie die Maße.

2.6. Skala. In der Praxis ist es notwendig, Bilder von sehr großen Teilen zu erstellen, zum Beispiel von Teilen eines Flugzeugs, Schiffs, Autos, und von sehr kleinen Teilen – Teilen eines Uhrwerks, einiger Instrumente usw. Bilder von großen Teilen passen möglicherweise nicht auf Blätter im Standardformat. Kleine Details, die mit bloßem Auge kaum sichtbar sind, können mit vorhandenen Zeichenwerkzeugen nicht in voller Größe gezeichnet werden. Daher wird beim Zeichnen großer Teile deren Bild verkleinert und kleine im Vergleich zu den tatsächlichen Abmessungen vergrößert.

Der Maßstab ist das Verhältnis der linearen Abmessungen des Bildes eines Objekts zu den tatsächlichen. Der Maßstab der Bilder und deren Bezeichnung auf Zeichnungen setzt Maßstäbe.

Verkleinerungsmaßstab - 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 usw.
Natürliche Größe - 1:1.
Vergrößerungsmaßstab - 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 usw.

Der wünschenswerteste Maßstab ist 1:1. In diesem Fall ist beim Erstellen eines Bildes keine Neuberechnung der Abmessungen erforderlich.

Die Skalen sind wie folgt geschrieben: M1:1; M1:2; M5:1 usw. Wenn der Maßstab in der Zeichnung in einer speziell dafür vorgesehenen Spalte der Hauptinschrift angegeben ist, wird der Buchstabe M nicht vor der Maßstabsbezeichnung geschrieben.

Es ist zu beachten, dass die Abmessungen auf der Zeichnung unabhängig vom Maßstab des Bildes tatsächlich sind, d. h. diejenigen, die das Teil tatsächlich haben sollte (Abb. 35).

Die Winkelmaße ändern sich nicht, wenn das Bild verkleinert oder vergrößert wird.

1. Wozu dient die Waage?
2. Was ist Maßstab?
3. Welche Vergrößerungsskalen sind in der Norm festgelegt? Welche Reduzierungsmaßstäbe kennen Sie?
4. Was bedeuten die Einträge: M1:5; M1:1; M10:1?

Reis. 35. Zeichnung der Dichtung in verschiedenen Maßstäben

Grafische Arbeit Nr. 2
Flache Teilezeichnung

Erstellen Sie Zeichnungen der „Dichtungs“-Teile unter Verwendung der vorhandenen Bildhälften, getrennt durch eine Symmetrieachse (Abb. 36). Fügen Sie Abmessungen hinzu und geben Sie die Dicke des Teils an (5 mm).

Vervollständigen Sie die Arbeit auf einem A4-Blatt. Bildmaßstab 2:1.

Gebrauchsanweisung. Abbildung 36 zeigt nur die Hälfte des Bildes des Teils. Sie müssen sich unter Berücksichtigung der Symmetrie vorstellen, wie das komplette Teil aussehen wird, und es auf einem separaten Blatt skizzieren. Dann sollten Sie mit der Zeichnung fortfahren.

Auf einem A4-Blatt wird ein Rahmen gezeichnet und Platz für die Hauptinschrift (22 x 145 mm) vorgesehen. Der Mittelpunkt des Arbeitsfeldes der Zeichnung wird bestimmt und daraus das Bild konstruiert.

Zeichnen Sie zunächst die Symmetrieachsen und bilden Sie ein Rechteck mit entsprechenden dünnen Linien generelle Form Einzelheiten. Anschließend werden Bilder der rechteckigen Elemente des Teils markiert.

Reis. 36. Aufgaben für grafische Arbeiten Nr. 2

Nachdem Sie die Position der Mittelpunkte des Kreises und des Halbkreises bestimmt haben, zeichnen Sie diese. Die Abmessungen der Elemente und die Gesamtabmessungen des Teils, d. h. die größten in Länge und Höhe, sowie seine Dicke werden angegeben.

Umreißen Sie die Zeichnung mit den in der Norm festgelegten Linien: zuerst Kreise, dann horizontale und vertikale gerade Linien. Füllen Sie das Schriftfeld aus und überprüfen Sie die Zeichnung.

Aufgabe „Komplizierte Schnitte“

Besonderer Zweck

1. Studium der Regeln für die Durchführung von Schnitten in orthogonalen Projektionen gemäß GOST 2.305-68 (Absatz 3, Abschnitt 4).

2. Festigung der Fähigkeiten zur Konstruktion von Flächenabschnitten mit einer Ebene.

Die Aufgabe wird im A3-Format bearbeitet.

Führen Sie je nach Aufgabenstellung komplexe Schnitte auf dem Blech durch. Beim Erstellen eines Stufenschnitts ist es erforderlich, zwei Ansichten neu zu zeichnen und anschließend eine davon durch einen Stufenschnitt zu ersetzen. Bemaßungen anwenden. Beim Erstellen eines unterbrochenen Schnitts ist es außerdem erforderlich, zwei Ansichten neu zu zeichnen, dann eine davon durch einen unterbrochenen Schnitt zu ersetzen und die Abmessungen anzuwenden. Der empfohlene Baumaßstab ist 1:1.

Anweisungen zum Erledigen der Aufgabe

1. Schnitt einer Fläche durch eine Ebene.

2. Abschnitte und Abschnitte, GOST 2.305-68 (Absatz 3, Abschnitt 4).

3. Regeln zum Zeichnen von Maßen auf Zeichnungen, GOST 2. 307-68.

Vervollständigen Sie Ihre Version der Aufgabe entsprechend den Beispielen zur Erledigung der Aufgabe in Abb. 2.2 und den Ausgangsdaten in dünnen Linien. Für jede Aufgabenoption (von 1 bis 30), deren Nummer in der oberen linken Ecke der Seite angegeben ist, werden die Ausgangsdaten angegeben: für einen Stufenschnitt, für einen unterbrochenen Schnitt. Nachdem jede Zeichnung vom Kursleiter überprüft wurde, müssen die Zeichnungen mit Standardlinientypen vervollständigt werden. Füllen Sie das Schriftfeld, den Aufgabentitel und den Maßstab aus.

Ausführungsauftrag

• Erstellen Sie zwei Arten von Teilen im A3-Format Rahmen (aus der Aufgabe);
• Erstellen Sie eine linke Ansicht.
• Konstruieren Sie anhand der vorgegebenen Lage der Schnittebenen anstelle der Vorderansicht einen Stufenschnitt.
• Konstruieren Sie entsprechend der vorgegebenen Lage der Schnittebenen anstelle der linken Ansicht einen Stufenschnitt.
• Füllen Sie den Titelblock aus.

Sehen wir uns anhand des in Abbildung 2.1 gezeigten Beispiels an, wie diese Aufgabe ausgeführt wird.

In Abbildung 2.2. Der Übersichtlichkeit halber wird ein dreidimensionales Modell des Aufgabendetails dargestellt.

Abbildung 2.1 – Beispiel einer Aufgabe

Abbildung 2.2 – Beispiel einer Aufgabe. 3D-Modell

1. Studieren Sie das Design des Teils:

• die Basis des Teils ist ein Teil eines Zylinders mit einem Durchmesser von 140 mm mit Ausschnitten;
• Im Mittelteil befindet sich ein sechseckiges Prisma mit Durchgangsloch.

1. Das Hauptbild ist ein komplexer Schnitt, dessen Schnittebenen durch das Innere verlaufen Strukturelemente Einzelheiten.

Seit dem Schnitt trat, dann ist es zum Konstruieren notwendig, das Teil mit zwei angegebenen Ebenen (Abschnitt A–A der Aufgabe, Abbildung 2.1 und 2.3) gedanklich zu schneiden und sie durch parallele Übertragung zu einer zu kombinieren.

Anschließend projizieren Sie auf eine Projektionsebene parallel zu den Schnittebenen (Abbildung 2.4).

Abbildung 2.3 – Abschnitt A–A des Teilmodells

Abbildung 2.4 – Abschnitt A–A der Detailzeichnung

1. Anstelle der linken Ansicht führen Sie einen Stufenschnitt B–B durch (Abbildung 2.5, 2.6). Da in der Draufsicht die Lage der Schnittebenen angezeigt wird, wird das Ergebnis des B-B-Schnitts um 90° gedreht. Wenn Sie den Abschnitt an der Stelle der linken Ansicht platzieren, muss über dem Bild das Zeichen „gedreht“ angegeben werden – .

Abbildung 2.5 – Abschnitt B–B des Teilemodells

Abbildung 2.6 – Abschnitt B–B der Detailzeichnung

1. Zeichnen Sie die Mittellinien. Wenden Sie Abmessungen gemäß GOST 2.307-68 an.

Vergessen Sie nicht die Regel zur Größengruppierung!

Ein Beispiel für diese Aufgabe ist in Abbildung 2.7 dargestellt.

2.3 Beispielimplementierung

Abbildung 2.7 – Ausführungsbeispiel Testarbeit Nr. 3 „Bau eines Stufenabschnitts“

Gebrochener Schnitt

• Bauen Sie zwei Arten von Teilen im A3-Format Rahmen (aus der Aufgabe);
• Konstruieren Sie anhand der vorgegebenen Lage der Schnittebenen anstelle der Vorderansicht einen gebrochenen Schnitt.
• Erstellen Sie ggf. eine Ansicht auf der linken Seite.
• Bemaßungen gemäß den Regeln für die Bemaßung anwenden (GOST 2.307-2011);
• Füllen Sie den Titelblock aus.

Schauen wir uns die Umsetzung dieser Aufgabe anhand des in Abbildung 3.1 gezeigten Beispiels an.

In Abbildung 3.2. Der Übersichtlichkeit halber wird ein dreidimensionales Modell des Aufgabendetails dargestellt.

Abbildung 3.1 – Beispiel einer Aufgabe

Abbildung 3.2 – Beispiel einer Aufgabe. 3D-Modell

1. Studieren Sie das Design des Teils:

• die Basis des Teils ist ein Zylindersegment mit einem Radius von 95 mm mit Ausschnitten;
• Im Mittelteil befindet sich ein Zylinder mit einem Durchmesser von 44 mm und einem Durchgangsloch.

1. Das Hauptbild ist ein komplexer Schnitt, dessen Schnittebenen durch alle inneren Strukturelemente des Teils verlaufen.