Kreatives Projekt (Schürze). Ziele: Bewerten Sie Ihre Fähigkeiten im Bereich der Projektaktivitäten

Kreatives Projekt (Schürze).  Ziele: Bewerten Sie Ihre Fähigkeiten im Bereich der Projektaktivitäten
Kreatives Projekt (Schürze). Ziele: Bewerten Sie Ihre Fähigkeiten im Bereich der Projektaktivitäten



Modell auswählen. Schreiben Sie eine Beschreibung des Aussehens des Modells. Wählen Sie Stoff. Wählen Sie die notwendigen Werkzeuge, Vorrichtungen und Geräte aus. Führen Sie Produktdesign und Modellierung durch. Schneiden Sie das Produkt ab. Erstellen Sie einen technologischen Ablauf für die Herstellung des Produkts. Berechnen Sie die Kosten des Produkts. Bewerten Sie die geleistete Arbeit. Schützen Sie das Projekt














Es wurden 10 Personen interviewt. Eine Studie zur Verbrauchernachfrage ergab: In der Garderobe einer Frau ist eine Schürze unverzichtbar; die Mehrheit der Befragten mag Schürzen; Sie können verschiedene Farben haben, aus Baumwollstoff mit Taschen und Spitzenbesatz, mittellang, nicht teuer und sehr bequem.


Aufgrund der getesteten Modelle und der Ergebnisse einer soziologischen Umfrage habe ich mich für Modell 4 entschieden. Erstens gefiel mir diese Schürze besser als alle getesteten Modelle. Mir hat es gefallen, weil es mit einer großen Tasche genäht wird. Ich brauche eine große Tasche, weil ich gerne alle wichtigen Dinge in meinen Taschen verstaue. Zweitens werde ich die Schürze mit Spitze verzieren und sie wird ein sehr elegantes Aussehen haben, in dem Sie Gäste empfangen können. Drittens werde ich es mit einem einteiligen Latz nähen, damit es bequem ist.


Basierend auf den Ergebnissen der erstellten Designspezifikation sind die Hauptkriterien für die Herstellung einer Schürze die folgenden: Die Schürze sollte mittelgroß sein, einen einteiligen Latz und große Taschen haben und mit Spitze und Schrägband versehen sein. Das Produkt muss sicher in der Anwendung, angenehm zu tragen, hygienisch und umweltfreundlich sowie kostengünstig sein.



Schürzen können aus verschiedenen Stoffen genäht werden: Leinen, Seide, Baumwolle. Leinenstoffe haben eine glatte, glänzende Oberfläche, zeichnen sich durch große Festigkeit und geringe Dehnung aus. Sie nehmen leicht Feuchtigkeit auf und lassen sich gut waschen. Ihr Nachteil ist, dass sie zwar schnell knittern, sich aber genauso schnell wieder glätten. Diese Stoffe fühlen sich hart an. Seidenstoffe fühlen sich weich und geschmeidig an, haben einen angenehmen Glanz, sind hygroskopisch und atmungsaktiv, dehnen sich jedoch stark, bröckeln und schrumpfen stark. Ohne Geschick und Erfahrung ist es sehr schwierig, aus solchen Stoffen zu nähen. Baumwollstoffe haben eine erhebliche Festigkeit und Hygroskopizität, werden schnell nass und trocknen. Sie sind angenehm zu tragen und halten Waschen und Bügeln gut stand. Um eine Schürze zu nähen, bot mir meine Großmutter Stoff aus ihrer Truhe an. Sie gab mir drei Stoffstücke.


Stoff 1 – Seide. Ich habe es abgelehnt, weil es sich sehr dehnt und stark bröckelt. Aber die Zeichnung gefiel mir. Stoff 2 – Crêpe de Chine. Mir gefiel es aus dem gleichen Grund nicht, weil es bröckelt, aber der Hauptgrund ist, dass die Farbe sehr dunkel ist. Stoff 3. Dies ist Baumwollstoff – Satin. Der Stoff ist dick, glänzend und hat leuchtende, elegante Farben. Für die Herstellung der Schürze habe ich Baumwollstoff (Satin) gewählt, da dieser eine hohe Festigkeit und Hygroskopizität aufweist, schnell nass wird und trocknet, angenehm zu tragen ist und sich gut waschen und bügeln lässt. Es ist auch eine sehr schöne Farbe.




Die Spitze meiner Großmutter gefiel mir nicht, also ging ich zum „Sew It Yourself“-Laden in Kirow. Der Verkäufer bot mir mehrere Optionen an. Aber die gelbe Spitze gefiel mir auf den ersten Blick. Der Preis von 13 Rubel pro Meter passte zu mir und ich kaufte 4 Meter. Ich habe auch 2 m Schrägband gekauft.




Elektrisch angetriebene Nähmaschine. Bügelbrett, Bügeleisen. Baumwollfäden 50 – für Maschinenarbeit, 60 – für Handarbeit. Handnadel 3, Stecknadeln, Schere, Fingerhut. Maßband, Lineal, Kreide. Lehrbuch, Arbeitsbuch. Zusätzliche Materialien: Papier zum Erstellen von Schnittmustern, Modezeitschriften.




Den Stoff für den Zuschnitt vorbereiten. Schnittmuster auf den Stoff legen und zuschneiden. Die Schnittdetails für die Verarbeitung vorbereiten, Kopierstiche legen. Die Boden- und Seitenschnitte mit einer offenen Saumnaht bearbeiten. Die Träger mit einer Überwendlingsnaht bearbeiten. Den Gürtel bearbeiten. Gürtel und Tasche verbinden der Hauptteil der Schürze mit einer versäuberten Naht. Abschluss der Schürze




Aus ökologischer Sicht werden der Herstellungsprozess und der Betrieb meines Produkts keine Veränderungen in der Umwelt oder Störungen im menschlichen Leben mit sich bringen, da meine Schürze aus umweltfreundlichen Materialien hergestellt ist und ich den restlichen Stoff nicht wegwerfen werde, sondern tun werde Aus Stoffresten einen kleinen Topflappen nähen. Der Prozess des Nähens einer Schürze ist eine umweltfreundliche Produktion!




Im Zuge des Abschlusses der Projektarbeit habe ich folgende Aufgaben gelöst: Ich habe die notwendige Literatur für die Entwicklung des Projekts und die Herstellung der Schürze studiert. Ich habe die notwendigen Recherchen durchgeführt, die mir bei der Entwicklung des Projekts nützlich waren. Ich habe eine hübsche, elegante und bequeme Schürze für den Empfang von Gästen und die kulinarische Arbeit genäht. Ich bin zufrieden, das Projekt war ein Erfolg. Durch die Arbeit an diesem Projekt konnte ich meine technischen Kenntnisse vertiefen




Städtische Bildungseinrichtung „Akbulakskaya-Sekundarschule Nr. 1“

PROJEKT

HERSTELLUNG DES KLEIDUNGSSTÜCKS „SCHÜRZE“

Durchgeführt:

Zhuravleva Tatjana

Schüler der 5. Klasse „A“,

Akbulak-Sekundarschule Nr. 1

Aufsicht:

Zhuravleva

Marina Anatoljewna,

Techniklehrer,

Akbulak-Sekundarschule Nr. 1

Akbulak

Einleitung……………………………………………………...……….………….3

Hauptteil……………………………………………………....…………....4

1 Untersuchung des Problems…………………………………………………………….….4

2 Ideen- und Vorschlagsdatenbank…………………………………………………………....……6

3 Technologischer Teil…………………………………………………….…8

a) Zeichnung………………………………………………………………...8

b) Technologische Karte……………………………………………..…...9

4 Wirtschafts- und Umweltbewertung…….………………………….15

Fazit......……………………………………………………………………………….16

Literatur..……………………………………………………………………………..17

Einführung

In jedem Haus gibt es einen Raum, in dem sich täglich die ganze Familie trifft – das ist die Küche. Menschen verbringen viel Zeit in der Küche und bereiten Essen zu. Wenn sie Essen kochen, können sie ihre Kleidung schmutzig machen. Um Ihre Kleidung sauber zu halten, benötigen Sie eine Schürze. Deshalb steht es in jedem Haushalt. Meine Mutter und meine Großmutter haben eine Schürze, aber ich habe noch keine, also habe ich beschlossen, sie selbst zu nähen. Ich möchte eine Schürze richtig und genau nähen und in Zukunft möchte ich lernen, wie man andere Kleidungsstücke näht.

Im Rahmen der Projektarbeit stelle ich mir folgende Aufgaben:

Erfahren Sie, was eine Schürze ist;

Finden Sie heraus, wann die ersten Schürzen erschienen und wie sie vorher aussahen;

Recherchieren Sie Stoffe zum Nähen einer Schürze;

Beschreiben Sie den Herstellungsprozess einer Schürze.

Nähen Sie eine hübsche Schürze.

Hauptteil

1 Untersuchung des Problems

Eine Schürze ist ein weit verbreitetes und nahezu unverändertes Kleidungsstück von der Antike bis zur Gegenwart.

Seine Geschichte beginnt im alten Ägypten. Bereits in der Frühzeit der Existenz dieses Landes verwendeten Männer im öffentlichen Dienst primitive Drapierungen, die vorne an einem Gürtel befestigt waren, bei dem es sich um einen schmalen Streifen aus Leder oder gestrickten (gewebten) Schilfrohrstielen handelte.

Im Laufe der Zeit hat sich die Schürze zu einem allgegenwärtigen Kleidungsstück entwickelt. Es handelte sich um ein Stück Stoff, dessen mittlerer Teil, zu Falten gerafft, vorne auf den Körper gelegt, der Rest um den Körper gewickelt und mit dem freien Ende hinter den mittleren Teil gesteckt befestigt wurde. Die Schürze wurde mit einem Gürtel festgehalten. Sein Mittelteil hatte eine trapezförmige, dreieckige oder fächerförmige Form.

Seit dem Mittelalter ist die Schürze zu einem fast festen Bestandteil der Arbeitskleidung geworden. Die Schürze wurde von Schmieden, Schuhmachern, Köchen usw. getragen. Zunftmeister betrachteten die Schürze als integralen Bestandteil ihrer Berufskleidung.

Im Laufe der Zeit wurde die Schürze einer Frau zu einem Accessoire für die Toilette einer verheirateten Frau. Im 16. Jahrhundert bildeten zwei Schürzen einen Rock. Im 17. Jahrhundert schmückte die Schürze sicherlich die Ehefrauen bedeutender Bürger. In Deutschland trugen die Ehefrauen der Bürger Schürzen (weiß oder farbig), manchmal sogar doppelt (vorne und hinten).

Die Schürze kam in der Oberschicht immer wieder in Mode.

Französische Frauen trugen zu Hause und auf Spaziergängen während der Herrschaft Ludwigs XIV. () eine kleine Schürze mit reichem Besatz am Rand.

Es stellt sich heraus, dass im 18. Jahrhundert in Russland eine Schürze als Schürze oder Vorhang bezeichnet wurde und nur Frauen trugen. Die traditionelle russische Schürze wurde aus selbstgesponnenem kariertem Stoff gefertigt, mit Besatz an den Rändern und roten Bändern.

In seinem erklärenden Wörterbuch der russischen Sprache gibt er die folgende Definition einer Schürze: „Eine Schürze ist eine Schürze, ein Manschettenknopf.“

Heutzutage tragen sowohl Frauen als auch Männer Schürzen. Die Schürze war möglicherweise das erste Kleidungsstück, das speziell für die Arbeit getragen wurde. Es wird von Menschen verschiedener Berufe nicht nur verwendet, um Schmutz zu vermeiden; Sie trugen darin Werkzeuge, Erntefrüchte und andere notwendige Dinge.

Im Ersten Weltkrieg erwies sich die Schürze als unverzichtbarer Bestandteil der Kleidung. Viele Frauen mussten Männerarbeit verrichten: Sie wurden Straßenarbeiterinnen, Mechanikerinnen usw. So wird aus der „Dienstmädchenkleidung“ die Schürze zur Arbeitskleidung.

Vielleicht existierte es ab dieser Zeit nicht mehr als rein dekoratives Element und wurde zu einem Accessoire der Haushaltskleidung für die Arbeit zu Hause, auch Industriekleidung genannt.

Schürzen können aus verschiedenen Stoffen genäht werden: Leinen, Seide, Baumwolle.

Leinenstoffe Sie haben eine glatte, glänzende Oberfläche, zeichnen sich durch große Festigkeit und geringe Dehnung aus. Sie nehmen leicht Feuchtigkeit auf und lassen sich gut waschen. Ihr Nachteil ist, dass sie zwar schnell knittern, sich aber genauso schnell wieder glätten. Diese Stoffe fühlen sich hart an.


Seidenstoffe Sie fühlen sich weich und geschmeidig an, haben einen angenehmen Glanz, sind hygroskopisch und atmungsaktiv, dehnen sich jedoch stark, bröckeln und schrumpfen stark. Ohne Geschick und Erfahrung ist es sehr schwierig, aus solchen Stoffen zu nähen.

Historikern und Archäologen zufolge sind Stoffe aus Baumwolle wurden bereits im 11. Jahrhundert v. Chr. im fernen Indien hergestellt.

Während des Feldzugs Alexanders des Großen waren die Griechen von der Kunst der Indianer begeistert, die wussten, wie man Stoffe aus „aus Nüssen gewonnener Wolle“ herstellt.

(so nannten sie Baumwolle). Bis zum Ende des 13. Jahrhunderts wurden ausschließlich fertige Baumwollprodukte nach Europa importiert. Im Jahr 1772 begann in England die Produktion von Baumwollstoffen. Es hatte eine einzigartige Textur und Farbe.

Name " Chintz„kam auf eine Weise zu uns, dass es schwierig ist, seine ursprüngliche Quelle sofort zu verstehen. Der bengalische Name für den bunten Baumwollstoff „cheets“ wurde von den Niederländern in „sits“ geändert und in unserem Land begann man, ihn Chintz zu nennen.

Baumwollstoffe haben eine erhebliche Festigkeit und Hygroskopizität, werden schnell nass und trocknen. Sie sind angenehm zu tragen und halten Waschen und Bügeln gut stand.

2 Ideen- und Vorschlagsdatenbank

Modell Nr. 1. Schürze aus Leinen, Unistoff. Es besteht aus einem Hauptteil mit aufgenähten aufgesetzten Taschen.

Akbulak-Sekundarschule Nr. 1,

Tel. offiziell 224-61

Praktische Arbeit

Pädagogik und Didaktik

Technischer Ablauf Zuerst haben wir Maß genommen, dann haben wir Teile der Schürze im Maß 1 x 4 in Originalgröße in ein Notizbuch gezeichnet und sie mit speziellen Stecknadeln am Stoff befestigt. Bald nähten wir die Taschen und den unteren Teil der Schürze.


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I Vorbereitungsphase________________________________3

Projektauswahl und Begründung

Modellanforderungen
Auswahl von Werkzeugen und Materialien

Traditionen, Geschichte und Trends erkennen

II Technologische Stufe________________________________________________5

Design und Modellierung

Herstellungstechnologie

III Endphase_________________________________9

Wirtschaftskalkulation

Ökologische Begründung

Abschluss

Verwendete Ressourcen_____________________________________________10

I Vorbereitungsphase

Projektauswahl und Begründung:

Im Technikunterricht beschäftigten wir uns mit dem Thema: „Technik zur Herstellung einer Schürze“. Es entstand ein Problem bei der Herstellung einer Schürze für kulinarische Arbeiten. Ich beschloss, nicht nur eine Schürze, sondern auch einen Topflappen zu entwerfen und herzustellen.

Das Ziel meines Projekts: eine Schürze und einen Topflappen für die kulinarische Arbeit herzustellen.

Aufgaben:

1). Entwickeln Sie ein Modell einer Schürze.

2). Wählen Sie Materialien, die Textur und Farbe kombinieren.

3). Aus dem nach dem Nähen der Schürze übrig gebliebenen Stoff einen Topflappen im gleichen Stil wie die Schürze anfertigen.

4). Wählen Sie Methoden zum Verbinden von Teilen aus.

5). Bewerten Sie die geleistete Arbeit.

Modellanforderungen:

Auswahl an Werkzeugen und Materialien:

MATERIAL:

Papier zum Zeichnen und Modellieren, Stoff, Faden.

WERKZEUGE UND AUSRÜSTUNG:

Lineal, Maßband, Schere, Nadel, Nahttrenner, Nähmaschine, Bügeleisen, Bügelbrett.

Traditionen, Geschichte und Trends erkennen:

Eine Schürze (oder Schürze) ist ein weit verbreitetes und nahezu unverändertes Kleidungsstück von der Antike bis zur Gegenwart. Seine Geschichte beginnt im alten Ägypten. Bereits in der Frühzeit des Bestehens dieses Landes verwendeten Männer im öffentlichen Dienst primitive Vorhänge. Es wurde vorne an einem Gürtel befestigt, der aus einem schmalen Lederstreifen oder zusammengebundenen (gewebten) Schilfrohrstielen bestand.

Im Laufe der Zeit wurde die Schürze zu einem allgegenwärtigen Kleidungsstück. Es handelte sich um ein Stück Stoff, dessen mittlerer Teil, zu Falten gerafft, vorne auf den Körper gelegt, der Rest um den Körper gewickelt und mit dem freien Ende hinter den mittleren Teil gesteckt befestigt wurde. Die Schürze wurde mit einem Gürtel festgehalten. Sein Mittelteil hatte eine trapezförmige, dreieckige oder fächerförmige Form.

Dieser Teil der Kleidung spielte in der zeremoniellen Kleidung der Herrscher eine sehr wichtige Rolle, wie zahlreiche Denkmäler belegen.

Die Schürze gehörte auch zur Kleidung anderer altorientalischer Völker. Beispielsweise war es in Westasien weit verbreitet.

Aus dem Osten „wanderte“ das Vorfeld nach Europa. Auf Kreta und Mykene trugen Männer während der Bronzezeit (19.-18. Jahrhundert v. Chr.) einen breiten Ledergürtel, mit dem eine Schürze um ihre Hüften befestigt wurde. Es wurde so getragen, dass es vorne schräg fiel und seine vertikale Kante diagonal von der Hüfte bis zum Knie des anderen Beins verlief. Der Stoff der Schürze wurde mit einem eingewebten farbigen Muster verziert.

Es ist auch bekannt, dass die Männer im antiken Griechenland zunächst auch eine um die Hüften gebundene Schürze trugen und darüber einen Hlen (einen großen Wollschal) legten. Später begann man, die Schürze über die Tunika zu binden.

Auch bei den Etruskern war die Schürze ein charakteristisches Merkmal der Männerkleidung. Im Aussehen ähnelte es dem kretischen, wurde aber über einer Bluse mit Ärmeln getragen. Und bei den Römern ist die Schürze nur als Teil der Kleidung von Priestern, Soldaten einiger Hilfstruppen und Gladiatoren bekannt.

Seit dem Mittelalter ist die Schürze zu einem fast festen Bestandteil der Arbeitskleidung geworden. Freizeitkleidung sollte während der Arbeit mit etwas bedeckt sein. Die Schürze wurde von Schmieden, Schuhmachern, Köchen usw. getragen. Zunftmeister betrachteten die Schürze als integralen Bestandteil ihrer Berufskleidung.

Im Laufe der Zeit wurde die Schürze einer Frau zu einem Accessoire für die Toilette einer verheirateten Frau. Im 16. Jahrhundert Zwei Schürzen bildeten den Rock. Er schmückte auch die Frauen berühmter Bürger. In Deutschland trugen die Ehefrauen der Bürger Schürzen (weiß oder farbig), manchmal sogar doppelt (vorne und hinten).

Die Schürze kommt in der Oberschicht immer wieder in Mode. Während der Herrschaft Ludwigs XIV. (1660-1710) trugen französische Frauen zu Hause und unterwegs eine kleine Schürze mit reichem Besatz am Rand. Manchmal dachten Frauen jedoch überhaupt nicht darüber nach, wie komisch sie aussahen, um der Mode Tribut zu zollen. Nach dem Vorbild des städtischen Adels begannen die Bauernmädchen, ihre Schürzen auf jede erdenkliche Weise zu besticken und zu verzieren. Die raffinierte europäische Mode hat verschiedene Arten von Schürzen für verschiedene Anlässe erfunden. So musste beispielsweise eine Europäerin mit Selbstachtung ihr Kleid mit einer großen Serviette bedecken, wenn sie an den Tisch ging. So entstand eine besondere Schürze – Tisch (vom französischen Wort „Tisch“). Eine andere Schürzenart mit ähnlichem Namen ist Tablion, hat aber einen ganz anderen Zweck. Dies ist eine Schürze für besondere Anlässe, die vorne und hinten an den Umhang genäht wird. Es war der zeremoniellen byzantinischen Kleidung entlehnt und wurde für den Kaiser aus gemustertem Seidenbrokat und für die Höflinge aus glattem, schlichtem Stoff gefertigt, doch dann fand es seine neue Rolle als Modeaccessoire.

Im Laufe der Zeit wurde die Schürze Teil der festlichen Tracht. In manchen Gegenden Deutschlands wurde eine weite Schürze nur zu besonderen Anlässen getragen. Ein charakteristisches Merkmal der Volkskleidung in Moldawien waren zwei Schürzen mit einem satten Farbmuster, die den Körper vorne und hinten bedeckten, sich an den Seiten nicht trafen.

Die traditionelle russische Schürze wurde aus selbstgesponnenem kariertem Stoff gefertigt, mit Besatz an den Rändern und roten Bändern. Im Norden war die Schürze bestickt und konnte Ärmel haben.

Eine interessante Schürze aus dem späten 19. Jahrhundert. aus der Stadt Kargopol, Provinz Olonets. Die darauf gestickten komplizierten Muster sind nichts anderes als alte landwirtschaftliche Kalender. Sechs Blütenblätter und sechs Sprossen des Kreises zeigen 12 Monate an, und die Symbole auf der Außenseite sind die wichtigsten Meilensteine ​​des jährlichen Feldarbeitskreises. Ähnliche Monatswörter wurden auch auf die Säume von Hemden und Handtüchern gestickt. Sie können verstehen, wie diese Dinge geschätzt wurden, indem Sie sie sorgfältig von Generation zu Generation weitergeben. Bezeichnend ist, dass in einigen Regionen Russlands (z. B. in Transbaikalien) die traditionelle Schürze bis zur Mitte des letzten Jahrhunderts als Teil der festlichen Kleidung erhalten blieb.

Im Ersten Weltkrieg erwies sich die Schürze als unverzichtbares Kleidungsstück. Viele Frauen mussten Männerarbeit leisten: Sie wurden Straßenarbeiterinnen, Mechanikerinnen usw. Zu diesem Zeitpunkt verwandelt sich die Schürze „Dienstmädchenkleidung“ in Arbeitskleidung für Frauen. Vielleicht hörte es ab diesem Zeitpunkt auf, als rein dekoratives Element zu existieren und wurde zu einem Accessoire der Haushaltskleidung für die Arbeit zu Hause sowie der Industriekleidung.

Heutzutage beginnt die Schürze jedoch allmählich, diese Funktion zu verlieren. Zum Schutz vor schädlichen Produktionsfaktoren wird neue Spezialkleidung entwickelt – das sind Gewänder und Overalls. Auch aus dem Kleiderschrank der Hausfrauen verschwindet die Schürze.

II Technologische Stufe

Modellskizzen:

Ich habe mich für Modell Nr. 1 entschieden, da es mir eleganter und interessanter vorkam. Jetzt werde ich versuchen, den notwendigen Stoff auszuwählen.

Design und Modellierung:

  1. Messungen durchführen:

St = 28 cm.

Sa = 35 cm.

Tag =16 cm.

Dnch = 42 cm.

  1. Modellieren:

schneiden und verteilen

schneiden und verteilen

Abschneiden

Stoffproben:

Herstellungstechnologie:

1). Enthüllen Sie die Details.

2). Bearbeitung von Einzelteilen.

Die Unterkante der Rüsche mit einer Saumnaht mit geschlossener Kante bearbeiten,

Die Rüsche sammeln,

Versäubern der Riemen und Enden des Gürtels mit einem Rückstich,

Verarbeitung aufgesetzter Taschen mittels Saumnaht mit offenem Schnitt.

3). Verbindungsteile.

Verbinden der Rüsche mit der Unterseite der Schürze durch eine gepresste Naht,

Bearbeiten Sie die Seitenschnitte des unteren Teils der Schürze mit einer Biegenaht mit geschlossenem Schnitt.

Verbinden der Taschen mit der Unterseite der Schürze durch eine aufgesetzte Naht,

Verbindung von Trägern mit Latz,

Verbindung des Latzes mit dem unteren Teil der Schürze und mit dem Gürtel.

4). Endbearbeitung.

Threads

40 Rubel. (1 Rolle)

40 Rubel.

Nadel

0 Rubel.

ich war zu Hause

Elektrizität

60 B x 10 h x 0,04 RUR

24,00 RUB

24,00 RUB

Arbeit

100 Rubel.

Gesamt:

444 Rubel.

Nachdem wir die hergestellten Produkte mit Mustern aus dem Laden verglichen haben, können wir den Schluss ziehen, dass mein Produkt teurer ist. Aber niemand sonst hat eine Schürze wie meine.

Ökologische Begründung:

  • Nahezu abfallfreie Produktion, keine Schadstoffemissionen in die Atmosphäre, den Boden oder Gewässer.
  • Rationeller Umgang mit natürlichen Ressourcen.
  • Während des Betriebs entsteht kein für den menschlichen Körper schädlicher Geruch.
  • Bei der Anwendung ist es für die menschliche Haut nicht schädlich.

Atelier "SEVILLE". Unsere Schürzen und Topflappen aus Bio-Baumwolle sind in verschiedenen Farben erhältlich. Ihre Kleidung wird immer sauber sein und Sie werden wie ein echter Koch aussehen.

Bestellungen werden unter der Adresse angenommen: st. Freundschaft der Völker 10/1 Raum 101.

Abschluss:

Ich bin mit meiner Arbeit zufrieden, da ich mein gewünschtes Ziel erreicht habe.

Die Schürze und der Topflappen, die ich gemacht habe, sind wunderschön und bequem geworden. Darüber hinaus erwiesen sie sich als sehr wirtschaftlich. Es war nicht einfach, solche Produkte herzustellen, aber ich habe es geschafft, das heißt, ich habe mir Nähkenntnisse angeeignet und werde sie weiter verbessern.

Verwendete Ressourcen:

1. Technik, Lehrbuch für Schüler der 5. Klasse der Sekundarschule (Option für Mädchen) / Herausgegeben von Sasova, M.: Ventana-Graf, 2015.

2. Technik, Lehrbuch für Schüler der 5. Klasse der Sekundarschule (Option für Mädchen) / Herausgegeben von V.D. Simonenko, M.: Ventana-Graf, 2010.

3. http://www.myshared.ru

4. http://tehnologia.59442s003.edusite.ru/p61aa1.html


Ablauf der Projektdurchführung: Begründen Sie das aufgetretene Problem und den aufgetretenen Bedarf. Begründen Sie das aufgetretene Problem und den aufgetretenen Bedarf. Wähle ein Modell. Schreiben Sie eine Beschreibung des Aussehens des Modells. Wählen Sie ein Modell aus. Schreiben Sie eine Beschreibung des Aussehens des Modells. Stoff wählen. Stoff wählen. Wählen Sie die erforderlichen Werkzeuge, Geräte und Geräte aus.Wählen Sie die erforderlichen Werkzeuge, Geräte und Geräte aus. Führen Sie Produktdesign und Modellierung durch. Führen Sie Produktdesign und Modellierung durch. Schneiden Sie das Produkt. Schneiden Sie das Produkt. Erstellen Sie einen technologischen Ablauf zur Herstellung eines Produkts. Erstellen Sie einen technologischen Ablauf zur Herstellung eines Produkts. Berechnen Sie die Kosten des Produkts. Berechnen Sie die Kosten des Produkts. Bewerten Sie die geleistete Arbeit. Bewerten Sie die geleistete Arbeit. Schützen Sie das Projekt. Schützen Sie das Projekt.














Modell 4. Schürze aus Leinenstoff mit einteiligem Latz und Taschen in Stehnähten. Applikationen sind als Besatz an den Taschen und am Latz erhältlich. Das Modell empfiehlt sich für praktische Übungen im Technikunterricht. Das Modell empfiehlt sich für praktische Übungen im Technikunterricht.


Modell 5. Schürze aus Baumwollstoff mit bedrucktem Muster, mit weichen Falten am oberen Rand, Tascheneinsätze aus Veredelungsstoff. Der obere Schnitt ist mit einem genähten Gürtel abgeschlossen, die untere Naht ist mit einem geschlossenen Schnitt gesäumt. Das Modell empfiehlt sich für praktische Übungen im Technikunterricht




Modellauswahl. Von den Schürzenmodellen, die ich gezeichnet habe, habe ich mich für Modell 5 entschieden. Diese Schürze hat geräumige Taschen, in der man während des praktischen Technikunterrichts bequem arbeiten kann. Um eine Schürze für dieses Modell anzufertigen, benötigen Sie eine Mindestmenge Stoff. Auswahl eines Modells. Von den Schürzenmodellen, die ich gezeichnet habe, habe ich mich für Modell 5 entschieden. Diese Schürze hat geräumige Taschen, in der man während des praktischen Technikunterrichts bequem arbeiten kann. Um eine Schürze für dieses Modell anzufertigen, benötigen Sie eine minimale Stoffmenge. Stoffauswahl. Für die Schürze habe ich Chintz-Baumwollstoff gewählt: mit einem gedruckten Muster als Hauptmuster und einem unifarbenen Muster als Abschluss. Stoffauswahl. Für die Schürze habe ich Chintz-Baumwollstoff gewählt: mit einem gedruckten Muster als Hauptmuster und einem unifarbenen Muster als Abschlussmuster.