Învățământul profesional secundar superior primar. Ce trebuie să știți despre obținerea unui învățământ secundar special

Învățământul profesional se desfășoară pe baza învățământului general de bază și secundar general. Există o rubrică pentru învățământul secundar special și există pentru învățământul profesional. Momentan medie educatie profesionala pot fi obținute în școli și colegii tehnice (Institutii de învățământ secundar de specialitate).

În postare ora sovietică unele școli tehnice au fost redenumite în colegii. În unele cazuri și în modul prevăzut de lege, este permisă primirea învățământului profesional de către persoane care nu au studii generale de bază.

Colegiile superioare oferă învățământ secundar de specialitate integrat cu învățământul superior, iar în anumite specialități - educatie inalta primul pas. Învățământul în instituțiile care oferă învățământ secundar de specialitate se desfășoară sub formă de normă întreagă (zi și seară) și forme de corespondență.

Învățământ secundar de specialitate în Republica Belarus

Există un stereotip că un colegiu este perceput ca un nivel de educație mai scăzut decât o universitate. Aceasta este în principiu o concepție greșită. Diferența dintre software-ul open source este că oferă cunoștințe profesionale, în timp ce învățământul universitar vizează pregătirea științifică și teoretică. Angajatorii preferă într-o măsură mai mare absolvenții de facultate decât specialiștii cu studii superioare. În plus, 70% dintre absolvenții de facultate își continuă studiile în instituții de învățământ superior în cursuri cu program de formare accelerată.

În conformitate cu Internaționalul clasificare standard Educație (ISCED) UNESCO SVE este echivalată cu educația orientată spre practică. Școala secundară profesională pregătește specialiști în peste 280 de specialități și asigură, de asemenea, o creștere a nivelului educațional și cultural al cetățenilor.

Aici, recent, pe 1 octombrie, a avut loc la Moscova un tur de căutare pentru jurnalişti intitulat Rute ale succesului profesional, dedicat aniversării a 75 de ani a sistemului de învăţământ profesional. Deci… Tuturor le-a plăcut foarte mult, mulți dintre ei chiar și-au schimbat atitudinea față de educația profesională. Într-o traducere gratuită, poate fi denumit și „cămin”. Aceasta se referă, desigur, la conviețuirea profesorilor și studenților.

Ce fel de educație se primește la facultate și la școala tehnică

Acele instituții de învățământ secundar specializat, care în vremea sovietică erau numite școli tehnice, au fost pur și simplu redenumite colegii din vechea închinare a Rusiei înaintea Occidentului. Din faptul că școala tehnică a devenit colegiu, nici în instituție în sine, nici în procesul de învățământ, nimic nu s-a schimbat.

concluzionez incl. contracte cu instituții - adesea studenții nu acordă deloc atenție numelui lor complet. Liceu-special sau vocațional - acesta este după clasele 8-9 ale școlilor profesionale (școala tehnică profesională), adică. terminarea învăţământului până la 10-11 clase de discipline generale + orientare profesională. În URSS și într-o serie de alte țări socialiste, s. socialist. O. - o parte organică a sistemului de învățământ public (vezi învățământul public), una dintre principalele modalități de implementare a învățământului secundar universal.

Cursurile opționale câștigă distribuție (vezi Cursul opțional) (în școlile de artă - și individuale), în departamentele de seară și în grupuri pe baza liceu- seminarii. Curricula asigură continuitatea și relația strânsă între teoretic și exercitii practice pe toată perioada de studiu.

Învățământul secundar este:

În sistemul lui S. cu. O. (1975) lucrează peste 300 de mii de profesori. Institutul Cooperativ din Moscova) - facultăți pedagogice speciale care formează profesori pentru școli și colegii tehnice. Formarea specialiștilor este planificată în conformitate cu nevoile industriilor economie nationala(pentru republicile Uniunii și țara în ansamblu). De-a lungul anilor puterea sovieticăîn sistemul lui S. cu. O. peste 20 de milioane de specialiști au fost instruiți. În alte țări socialiste există sisteme guvernamentale S. s. o., răspunzând caracteristici nationaleși cerințele economiei naționale.

S. este organizat cu. O. în ţările în curs de dezvoltare din Asia şi Africa. În Algeria, de exemplu, funcționează cu succes școlile tehnice petroliere, metalurgice și textile create cu ajutorul URSS. În Afganistan, conform proiectelor dezvoltate în URSS, au fost construite școli tehnice petroliere și rutiere. Sistemele lui S. sunt diverse cu. O. în ţările capitaliste. În Franța, liceele tehnice formează tehnicieni și tehnicieni cu titlul de licență, care au dreptul legal de a-și continua studiile într-o instituție de învățământ superior.

Colegiile acceptă persoane cu studii medii generale în valoare de 12 clase, studenții pot alege opțional un program care corespunde cursurilor de juniori ale unei instituții de învățământ superior. În multe colegii, seara (pentru o taxă specială) puteți studia în plus diverse discipline majore și puteți dobândi unele abilități practice în laboratoare și săli de clasă. Educație specială - un set de cunoștințe sistematizate și abilități practice necesare pentru a efectua o muncă calificată într-o specialitate (vezi Specialitatea).

Educația în Georgia - se află sub controlul Ministerului Educației și Științei din Republica Georgia. Educație - Acest termen are alte semnificații, vezi Educație (sensuri). P.-t. O. - o parte organică a sistemului de învățământ public (vezi. Învățământul public).

Lista specialităților din învățământul secundar profesional a fost aprobată prin ordin al Ministerului Educației și Științei din Rusia din 12 aprilie 2005 nr. 112 (modificat la 18 mai 2006). Învățământul secundar profesional ocupă un loc semnificativ în satisfacerea nevoilor educaționale ale individului și ale societății.

1. Învățământul secundar profesional are ca scop rezolvarea problemelor de ordin intelectual, cultural și dezvoltare profesională persoană și are ca scop formarea muncitorilor sau angajaților calificați și a specialiștilor de nivel mediu în toate domeniile principale ale activității sociale utile în concordanță cu nevoile societății și ale statului, precum și satisfacerea nevoilor individului în aprofundarea și extinderea educației.

2. Persoanele cu studii nu mai mici decât învățământul de bază general sau secundar general au permisiunea de a stăpâni programe educaționale de învățământ secundar profesional, dacă prin prezenta nu se prevede altfel. lege federala.

3. Obținerea învățământului secundar profesional în baza învățământului general de bază se realizează cu primirea concomitentă a învățământului secundar general în cadrul programului educațional relevant al învățământului secundar profesional. În acest caz, programul educațional al învățământului secundar profesional, implementat pe baza învățământului general de bază, este elaborat pe baza cerințelor standardelor educaționale relevante ale statului federal pentru învățământul secundar general și secundar profesional, ținând cont de profesia sau specialitatea învăţământului secundar profesional primit.

4. Admiterea la studii în programele educaționale ale învățământului secundar profesional pe cheltuiala alocațiilor bugetare ale bugetului federal, bugetele disciplinelor Federația Rusă iar bugetele locale sunt publice, cu excepția cazului în care această parte prevede altfel. La solicitarea de formare în programe educaționale din învățământul secundar profesional în profesii și specialități care impun solicitanților să aibă anumite creativitate, fizice și (sau) calitati psihologice, examenele de admitere se desfășoară în conformitate cu procedura stabilită în conformitate cu prezenta lege federală. În cazul în care numărul de solicitanți depășește numărul de locuri, a căror asigurare financiară se realizează pe cheltuiala alocațiilor bugetare ale bugetului federal, bugetelor entităților constitutive ale Federației Ruse și bugetelor locale, educațional organizația, la înscrierea în programele de învățământ din învățământul secundar profesional, ține cont de rezultatele însușirii programului de învățământ al învățământului general general sau secundar general, indicate în documentele depuse prin documentele primite privind învățământul.

5. Obținerea învățământului secundar profesional în cadrul programelor de formare a specialiștilor de nivel mediu pentru prima dată de către persoane care dețin o diplomă de învățământ secundar profesional cu calificarea de muncitor calificat sau salariat nu constituie în mod repetat un al doilea sau un învățământ secundar profesional.

6. Elevii din programele de învățământ din învățământul secundar profesional care nu au studii medii generale au dreptul să promoveze certificarea finală de stat, care finalizează desfășurarea programelor de învățământ din învățământul secundar general și la finalizarea cu succes a cărora li se eliberează un certificat de studii medii. educatie generala. Acești studenți trec gratuit certificarea finală de stat.

Pe forumurile dedicate studiilor, se poate întâlni adesea întrebarea: Învățământul profesional secundar - ce este? În esență, învățământul secundar profesional (abreviat SPO) este un învățământ secundar de specialitate „modernizat” care făcea parte din sistemul de învățământ sovietic. Odată cu prăbușirea URSS, unele școli tehnice au fost redenumite colegii, mai mult de jumătate dintre acestea fiind atașate diferitelor universități ca unități structurale.

Potrivit statisticilor, cel puțin 20 de milioane de specialiști angajați oficial în Federația Rusă au primit SVE. Aproximativ jumătate dintre acești profesioniști sunt angajați în sectoarele de servicii și producție. Alți 50% sunt lucrători ai cunoștințelor: personal de nivel mediu al structurilor de afaceri, manageri, ofițeri de personal, contabili, auditori etc.

Sfera modernă a SVE este reglementată de noua lege a educației, care a intrat în vigoare la 09.01.2013. Separat, trebuie menționat că învățământul profesional primar și secundar nu sunt același lucru.

Procedura de obținere a învățământului secundar profesional

Persoanele cu un nivel de studii nu mai mic decât cel de bază (9 clase ale unei școli de învățământ general) sau secundar general (11 clase) pot fi admise la studii în cadrul programelor SVE. Programele de învățământ secundar profesional, implementate în baza a 9 clase, cuprind discipline ale învățământului secundar general. Dezvoltarea unor astfel de programe se desfășoară în conformitate cu cerințele standardelor federale de stat pentru liceu profesional și secundar. educatie generalași ținând cont de profilul profesional pentru care sunt pregătiți studenții.

Învățământul secundar profesional se poate obține atât în ​​instituțiile de învățământ secundar de specialitate (colegii), cât și la prima etapă de învățământ a universităților.

Tipuri de instituții de învățământ în care puteți obține SVE:

1. colegii. Acestea sunt colegii care implementează principalele programe ale învățământului secundar profesional la nivelurile de pregătire avansată și de bază.
2. Școli și școli tehnice. Este vorba despre colegii în care formarea se desfășoară conform principalelor programe ale învățământului profesional primar, precum și ale învățământului profesional secundar, dar numai la nivelul pregătirii de bază.

Admiterea în învățământul bugetar în cadrul programelor SVE este disponibilă public pentru toate categoriile de cetățeni. Cu toate acestea, există astfel de nuanțe:

1. Testele de admitere sunt susținute pentru candidați dacă profesiile pe care intenționează să le stăpânească necesită specialiști să aibă anumite calități psihologice sau fizice.
2. Admiterea la formarea cetățenilor se realizează în funcție de rezultatele stăpânirii diferitelor discipline ale programului de învățământ general, dacă numărul solicitanților de admitere depășește numărul de locuri bugetare disponibile în colegiu pentru această direcție. Nivelul de cunoștințe al solicitanților este determinat de notele consemnate în documentele de studii pe care le-au furnizat la admitere. Locurile bugetare sunt primite de solicitanții cu cele mai mari note și rezultate la examenele de stat.

Reguli suplimentare pentru admiterea solicitanților sunt elaborate și aprobate anual de fiecare instituție de învățământ în mod independent, dar în în conformitate cu normele legislației Federației Ruse și FGOST.

1. Procedura de admitere a solicitantilor.
2. Procedura de admitere la formare pe bază de plată.
3. O listă de specialități cu indicarea formelor de pregătire pentru care se efectuează admiterea.
4. Cerințe pentru nivelul de educație al solicitanților.
5. O listă a examenelor de admitere care indică categoriile de solicitanți care trebuie să promoveze aceste teste și informații despre formele de testare.
6. Informații despre procedura de acceptare a documentelor și cererilor de admitere în format electronic. Dacă această posibilitate este exclusă, se indică și acest lucru.
7. Ordinea de admitere a cetățenilor cu dizabilități.

1. Numărul total de locuri pentru fiecare dintre programele educaționale implementate, indicând formele de învățământ.
2. Numărul de locuri bugetare, indicând formele de învățământ.
3. Numărul de locuri bugetare în zonele țintă, indicând formele de învățământ.
4. Numărul de locuri de studii plătite pentru fiecare profil.
5. Reguli de examinare și depunere a documentelor pentru contestarea rezultatelor examenelor de admitere.
6. Informații complete despre pensiune (dacă există).
7. Exemplu de contract pentru solicitanții care solicită formare pe bază de plată.

Diploma SPO

Formatul diplomelor de învățământ secundar profesional se modifică periodic în conformitate cu ordinele Ministerului Educației și Științei, în timp ce nivelul de protecție împotriva falsurilor este în continuă creștere. Diplomele sovietice sunt valabile.

Reguli moderne pentru eliberarea diplomelor și a suplimentelor la acestea:

Deci, răspunsul la întrebarea: „Ce înseamnă învățământul profesional secundar” este formulat astfel: „Aceasta înseamnă că un specialist are o pregătire aprofundată în profilul său și poate ocupa toate funcțiile principale de nivel mediu în producție, în privat. firme sau în organizații guvernamentale.”

Autenticitatea diplomei se verifică la universitate, dacă urmează să-ți continui studiile, obține o diplomă a doua. Angajatorii nu uită să facă acest lucru, mai ales dacă aplici pentru o poziție responsabilă, lucrează în organele guvernamentale. Vă vom spune în acest articol cum să aflați dacă documentul este original în fața dumneavoastră.

O diplomă roșie este acordată studenților excelenți, studenți care au avut succes remarcabil în timpul studiilor. În ciuda tuturor afirmațiilor că culoarea documentului nu afectează succesul, angajatorii acordă atenție acestui fapt. Iar dacă recrutorul are de ales între doi candidați, va acorda preferință unei persoane cu diplomă roșie. Care este diferența sa față de cel obișnuit, cum să obțineți un document și ce va oferi - citiți despre asta în articol.

După actualizarea sistemului de învățământ superior, mulți solicitanți au fost nedumeriți de inovații. Așadar, în locul specialiștilor pe care universitățile îi produceau mai devreme, acum poți obține diplome de licență, master și specialitate. Care este diferența dintre aceste concepte? Ce cunoștințe a obținut o persoană cu o diplomă de master și ce a studiat un specialist? Vom vorbi despre asta astăzi în acest articol.

Primul document care vorbește despre educația unei persoane este un certificat. Acesta confirmă faptul că un nivel de bază de cunoștințe a fost deja obținut. Dar mulți școlari nu înțeleg de ce mai au nevoie de acest document. Mai mult, în școli sunt adesea speriați de expulzarea și neeliberarea unui certificat. Ce amenință și de ce este nevoie de el? Vom vorbi mai multe despre asta în articol.

Poți merge la facultate după nouă sau unsprezece ani de școală. Mulți acordă preferință instituțiilor, crezând că în alt loc oferă cunoștințe nu atât de de înaltă calitate. Cu toate acestea, o persoană cu o diplomă de facultate nu este mai rău. De asemenea, este capabil să-și construiască o carieră de succes, să facă bani buni, să obțină un loc de muncă la cerere. Ce este o diplomă de facultate? Citiți despre asta în acest articol.

Învățământul superior incomplet a fost confirmat anterior printr-o diplomă specială, dar acum a fost desființat. În schimb, ei eliberează un certificat de cursuri urmate, examene promovate. Cu incompletitudinea ei, o astfel de educație nu va fi inutilă. Vă va permite să vă continuați studiile - să intrați într-un alt institut, să vă recuperați. De asemenea, la locul de munca este necesar si certificat de VO incomplet, pentru intrarea in forta de munca.

Cel mai simplu este să obții un astfel de document dacă locuiești în același oraș în care ai studiat. În alte cazuri, va trebui să petreceți mai mult timp.

Mulți școlari nu înțeleg de ce trebuie să studieze toate cele 11 clase, dacă pot pleca după nouă. Desigur, vreau să uit rapid de lecții, teste și teme. Dar ei îi așteaptă la facultate. Nu merită întotdeauna să pleci după nouă ani, pierzând o mulțime de opțiuni promițătoare. Dacă există o astfel de oportunitate, este mai bine să studiezi 11 clase.

Învățământ superior incomplet - o caracteristică similară este dată de studiul la o universitate, pe care studentul nu a reușit să o aducă la concluzia logică. Motivul pentru aceasta poate fi dorința de a schimba specialitatea și de a părăsi acest institut sau un progres slab. În loc de diplomă, o persoană primește un certificat cu durata formării, termenii, examenele și cursurile acesteia.

Varietățile de învățământ superior modern din Rusia îi încurcă adesea pe cei care doresc să intre într-o anumită universitate. De la viitorii studenți, puteți auzi următoarea întrebare în diferitele sale variante: o diplomă de licență este sau nu un învățământ superior complet?

Care este diferența dintre o diplomă de licență și o diplomă de master?

Au trecut 15 ani de când Rusia s-a alăturat procesului Bologna, care vizează integrarea armonioasă a sistemelor de învățământ superior din țările europene.

La fel ca colegiile, școlile tehnice au statutul de instituții de învățământ secundar de specialitate în care elevii primesc învățământ profesional. În Rusia, primele școli tehnice au apărut în al doilea sfert al secolului al XX-lea.

După absolvirea liceului, absolvenții care doresc să primească pe viitor o specialitate solicitată și loc de muncă bine plătit sunt interesați să meargă la facultate. Dar nu toată lumea înțelege pe deplin cum diferă un colegiu de o școală sau colegiu tehnic și ce fel de educație le va oferi candidaților. Cea mai frecventă întrebare se referă la calitatea educației pe care o primesc.

ÎN în rețelele sociale iar în diverse forumuri se pune adesea problema modului de restaurare a unei diplome pierdute. Sunt multe situații când se solicita un document care să confirme primirea educației, dar nu era la îndemână. Citiți mai multe despre recuperarea documentelor în articolul nostru.

Solicitanții potențiali care aleg o instituție de învățământ pentru admiterea viitoare își pun adesea întrebarea: care este diferența dintre învățământul secundar și învățământul secundar de specialitate. Să ne uităm la această problemă.

Mulți solicitanți de locuri de muncă sunt interesați de întrebarea: studii medii de specialitate - ce fel de educație? Pentru a obține un răspuns, să ne uităm la terminologie. Învățământul secundar de specialitate (sau ESS) este nivelul mediu de învățământ profesional între o școală, o școală profesională și o universitate. The nivel educational oferă studenților o varietate de specialități tehnice și umanitare, în funcție de disponibilitatea unei diplome de liceu.