Cum să treci o sesiune: cele mai importante sfaturi. Ce este creditul diferențiat

Cum să treci o sesiune: cele mai importante sfaturi.  Ce este creditul diferențiat
Cum să treci o sesiune: cele mai importante sfaturi. Ce este creditul diferențiat

OFFSET - reglementat art. 78 din Codul fiscal, procedura aplicată de organul fiscal în legătură cu sumele de impozit (taxă) plătite în plus (încasate), precum și penalități. Suma impozitului plătit în plus este supusă compensației cu plățile viitoare ale contribuabilului pentru acest impozit sau alte impozite, rambursarea restanțelor sau rambursarea contribuabilului în modul prescris. Compensarea sumei impozitului plătit în plus se efectuează, dacă nu se stabilește altfel prin Codul fiscal, de către organul fiscal de la locul de înregistrare a contribuabilului fără a percepe dobândă la această sumă. Autoritățile vamale sunt obligate să raporteze în termen de zece zile organului fiscal de la locul de înregistrare a contribuabilului toate taxele plătite în plus, care au fost compensate cu impozitele viitoare sau au fost returnate de autoritățile vamale. Organul fiscal este obligat să informeze contribuabilul cu privire la fiecare fapt de plată excesivă a impozitului și cuantumul impozitului plătit în plus care a devenit cunoscut organului fiscal în cel mult o lună de la data descoperirii unui astfel de fapt. În cazul în care sunt descoperite fapte care indică o posibilă plată excesivă a impozitului, organul fiscal are dreptul de a transmite contribuabilului o propunere de realizare a unei reconcilieri comune a impozitelor plătite.

Rezultatele unei astfel de reconcilieri sunt documentate într-un act semnat de organul fiscal și de contribuabil. Compensarea sumei impozitului plătit în plus cu plățile viitoare se efectuează pe baza unei cereri scrise a contribuabilului prin decizie a autorității fiscale. O astfel de decizie se ia în termen de cinci zile de la primirea cererii, cu condiția ca această sumă să fie trimisă aceluiași buget (fond extrabugetar) căruia i-a fost trimisă suma plătită în plus. La cererea contribuabilului și la decizia organului fiscal, cuantumul impozitului achitat în plus poate fi utilizat pentru îndeplinirea obligației de a plăti impozite (taxe), de a plăti penalități, de a achita restanțe, dacă această sumă este direcționată către același buget (fond extrabugetar) către care s-a îndreptat suma de impozit plătită în plus. Autoritățile fiscale au dreptul de a efectua în mod independent o compensare dacă este disponibilă pentru alte impozite. Organul fiscal este obligat să informeze contribuabilul cu privire la decizia luată privind compensarea sumelor impozitului plătit în plus în termen de cel mult două săptămâni de la data depunerii cererii de compensare. Compensarea sumei plătite în plus se face în moneda Federației Ruse. Dacă impozitul a fost plătit într-o valută străină, atunci sumele taxei plătite în plus sunt acceptate pentru compensare în moneda Federației Ruse la rata Băncii Centrale a Federației Ruse în ziua în care a fost plătit impozitul în exces.

Acestea se aplică și pentru compensarea sumelor plătite în plus de taxe și penalități și se aplică agenților fiscali și plătitorilor de taxe, precum și pentru compensarea sumei plătite în plus de taxe și taxe în legătură cu circulația mărfurilor peste frontiera vamală a Federației Ruse. Totodată, autoritățile vamale beneficiază de drepturile și suportă obligațiile prevăzute pentru autoritățile fiscale. Aceleași reguli se aplică și la compensarea sumelor plătite în exces de impozite și taxe primite de fondurile din afara bugetului de stat. Totodată, organele fondurilor nebugetare de stat care exercită controlul asupra plății acestor impozite și taxe beneficiază de drepturile și poartă obligațiile prevăzute pentru organele fiscale.

Enciclopedia fiscală rusă și internațională. - M.: Jurist. A. V. Tolkushkin. 2003 .

Sinonime:

Vedeți ce este „OFFSET” în alte dicționare:

    decalaj- modalitatea de încetare a obligațiilor, conform căreia obligația se încetează total sau parțial prin compensarea unei creanțe contraomogene, al cărei termen: fie a venit; sau nespecificat; sau determinat de momentul cererii. Vezi si:… … Vocabular financiar

    decalaj- recalculare, recalculare, contrarație, recalculare Dicționar de sinonime rusești. offset n., număr de sinonime: 18 automat (43) gheață ... Dicţionar de sinonime

    DECALAJ- în dreptul civil, una dintre modalitățile de încetare a obligațiilor. Obligația încetează în totalitate sau în parte 3. printr-o cerere reconvențională de același fel, al cărei termen a venit sau acest termen nu a fost precizat ori este determinat de momentul cererii. Pentru 3…… Dicţionar de drept

    decalaj- A. Tinand cont de ceva. B. Decontarea reciprocă a unor sume egale de obligații de plată a două sau mai multe legale și indivizii. Dicţionar de termeni de afaceri. Akademik.ru. 2001... Glosar de termeni de afaceri

    DECALAJ- o formă de testare a cunoștințelor și aptitudinilor studenților universitari și studenților instituțiilor de învățământ secundar de specialitate obținute la seminarii și ore practice, practica industrială, precum și obligativitatea acestora; muncă independentă(desene, calcule etc.) Dicţionar enciclopedic mare

    DECALAJ- rambursarea obligațiilor reciproce, plăți a două sau mai multe persoane juridice și persoane fizice în sume egale, valorile datoriilor reciproce. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Modern dicţionar economic. Ed. a II-a, rev. M.:…… Dicționar economic

    decalaj- 1. Tinand cont de ceva. 2. Rambursarea în sume egale a obligațiilor de plată reciproce ale două sau mai multe persoane juridice și persoane fizice. Subiecte de contabilitate... Manualul Traducătorului Tehnic

    decalaj- vezi Încetarea obligației prin compensare... Enciclopedia Dreptului

    DECALAJ- pozitie de fixare. r acea participare personală și de echipă la competiție. 3. Numărul de membri ai echipei care au finalizat integral programul de competiție, necesar pentru a primi un certificat de echipă, este stabilit în Regulamentul de desfășurare a competiției... Manual de creștere a cailor

    DECALAJ- în dreptul civil, una dintre modalitățile de încetare a obligațiilor. Obligația încetează total sau parțial printr-o cerere reconvențională similară, al cărei termen a venit sau al cărui termen nu este indicat sau este determinat de momentul cererii. Pentru Z... Enciclopedia juridică

Cărți

  • Compensarea obligațiilor, N.G. Vavin. Această carte va fi produsă în conformitate cu comanda dumneavoastră folosind tehnologia Print-on-Demand. Reproduce în ortografia originală a autorului ediției din 1911 (editura „Jurisprudență”...

Este destul de evident că viața de student este departe de a fi atât de lipsită de griji pe cât ar părea la prima vedere. Semestre lungi, cuplate cu vizite la nenumărate cupluri, dau loc unor sesiuni nebunești de incitante, al căror rezultat depinde de soarta viitorului specialist. Elemente integrante ale procesului de invatamant sunt testele si examenele care permit evaluarea calitatii asimilarii de catre elevi a materialului prezentat. Fiecare dintre metodele de evaluare a cunoștințelor are propriile caracteristici și caracteristici. Să vorbim despre ele mai detaliat ca parte a răspunsului la întrebarea cum diferă creditul de examen.

Definiții

decalaj

decalaj- o formă de testare a abilităților și cunoștințelor studenților instituțiilor de învățământ de specialitate superior și secundar. Se poate face atât oral, cât și în scris. Metoda de certificare este stabilită de profesor. Săptămâna creditului trece înainte de începerea sesiunii de examen. Cu toate acestea, se pot pune și semne de selectare ultima lectieîntr-o disciplină sau alta. Mult în acest caz depinde de prezența și performanța studenților pe parcursul semestrului. Studenții deosebit de diligenti primesc adesea credite „automat”. Studenții au voie să susțină examene numai după ce au trecut cu succes examenele preliminare. Rezultatul este consemnat în carnetul de evidență și declarație. Testul nu are punctaj.


Examen

Examen- una dintre formele de testare a cunoștințelor. În instituțiile de învățământ superior se desfășoară în cadrul sesiunilor. Există multe tipuri de examene, unite prin tradiții similare. Printre acestea putem aminti teste școlare, facultate, militare, internaționale și alte teste. Însuși termenul „examen” este tradus din latină ca „limbă” sau „săgeată a cântarilor”. in orice caz cuvânt dat folosit si in sens figurat: "test de evaluare". Sistemul de examene școlare a luat contur în epoca reformelor lui Petru. Ulterior, a fost reformată în mod repetat și a suferit o serie de modificări. După Revoluția din octombrie 1917, testele de screening au fost anulate și au reintrat în programa școlară doar 15 ani mai târziu. În acest timp, autoritățile și-au dat seama de necesitatea introducerii examenelor de admitere pentru admiterea la universități. Prăbușirea URSS și reformele care au urmat au adus noi schimbări în sistemul de învățământ rus. În 2007, pe teritoriul țării a fost introdus un examen de stat unificat pentru absolvenții școlii și solicitanții.

Comparaţie

Luați în considerare diferențele dintre concepte în contextul instituțiilor de învățământ de specialitate superior și secundar. Creditul este un test intermediar de verificare, care se efectuează imediat înainte de începerea sesiunii. Conform rezultatelor sale, studentul fie are voie, fie nu susține examenul. În comparație cu acesta din urmă, testul este o formă mai simplă de certificare. Adesea este expus pe baza rezumatelor trimise sau lucrări de termen. Studenții deosebit de diligenti și activi care frecventează în mod regulat cursurile din disciplină pot primi un credit „în mod automat”. Aceasta metoda testarea cunoștințelor nu implică prezența unei scale de evaluare a punctelor. Dacă testul este promovat cu succes, elevul primește notă de „trec”. În caz contrar, particula „nu” este adăugată la evaluare. În plus, creditul acoperă subiecte abordate pe parcursul unui semestru. În timp ce examenul necesită repetarea tuturor materialelor studiate. În consecință, pregătirea pentru un astfel de audit este un proces mai complex și mai lung.

O altă diferență între test și examen este că acesta din urmă are un sistem de punctare. Nota este stabilită pe o scară de la unu la cinci și este supusă includerii ulterioare în diplomă. De obicei, certificarea se realizează pe bilete în formă orală sau scrisă. Fiecare elev răspunde la propria listă de întrebări. Este extrem de rar să obțineți un examen „automat”, și numai dacă studentul este de acord cu o notă „satisfăcătoare”. O astfel de verificare este parte integrantă a sesiunii. Cu puțin timp înainte de desfășurare, profesorii organizează consultații, în cadrul cărora dau explicații pe lista de întrebări. De obicei, nu este programat mai mult de un examen pe zi, în timp ce pot exista mai multe compensații. Consultații cu privire la acestea din urmă nu sunt oferite.

În concluzie, care este diferența dintre un test și un examen.

decalaj Examen
A avut loc înainte de începerea sesiuniiAcționează ca parte integrantă a sesiunii
Deseori expuse pe baza rezumatelor sau a lucrărilor pe termen lungTrece pe lângă bilete
Poate fi setat „automat” în cazul vizitelor regulate la cupluriObținerea unui „automat” este aproape imposibil
Nu are sistem de punctareNotele sunt acordate pe o scară de la unu la cinci.
Rezultatul este introdus în foaie.Rezultatul se reflectă în diplomă
Acoperă subiecte abordate pe parcursul semestruluiNecesită repetarea tuturor materialelor studiate
Nu implică organizarea de consultăriProfesorii dau clarificări preliminare asupra problemelor
Pot fi aranjate mai multe inspecții pe ziNu se organizează mai mult de un test pe zi

Ce este un cont diferențiat?

    Mulți studenți moderni ai universităților și instituțiilor de învățământ secundar de specialitate se confruntă cu un astfel de concept ca un test diferențiat.

    Un credit diferențiat într-o instituție de învățământ de specialitate superior sau gimnazial este practic același cu un examen, deoarece, în funcție de rezultatele creditului, studenților li se acordă note care se înscriu în carnetul de evidență al studentului și afectează numirea unei burse.

    Cu un test diferențiat, profesorii acordă note elevilor pe baza rezultatelor lucrărilor trimestriale sau practică, fără a susține un examen pe bilete.

    Un test diferențiat este un test în care primești o evaluare a cunoștințelor tale, de obicei pe un sistem în patru puncte. Nesatisfăcător - nesatisfăcător și nu a trecut, oud - satisfăcător, cor - bine, exc - excelent. Toate opțiuni posibile. De obicei, este mai dificil să obții un astfel de credit decât unul obișnuit cu notă de promovare sau de respingere, profesorii cer mai mult, deoarece acesta este adesea sfârșitul cursului materiei și rezultatele întregului curs sunt notate.

    Un test diferențiat (din cuvântul diferențiere - împărțire, dezmembrare) este un examen voalat. Când nu se mai pot pune examene în planul de studii, iar materia este importantă în specialitate și trebuie inclusă în lista științelor urmate (adică să fie consemnate la diplomă), se desfășoară o astfel de probă, în care tot ce știi și nu știi se va zgudui din tine. Și apoi au pus în offset nu un offset general, fără chip, ci o notă care este importantă pentru bursă.

    Un test diferențiat este un test care este evaluat și notat, nu doar promovat/esuat. Estimările de credite diferențiate, de regulă, afectează cuantumul bursei și sunt incluse în insertul la diplomă.

    Toată lumea știe că creditele nu afectează bursa unui student. Dar cel diferențiat are efect. Aceasta este o formă de evaluare. Adică luați acest test ca examen. Dacă te descurci prost, poți zbura din bursă.

    Acesta este un credit cu note. De fapt, acesta este același examen, doar examenele se țin la cursurile de bază, iar creditele, inclusiv cele diferențiate, se susțin fie la cursuri speciale, fie la ore practice. La fel ca în cazul examenelor, scorurile de credit afectează bursele.

    O probă diferențiată este, ca să spunem așa, o semi-probă și o semi-examinare, adică în timpul sesiunii, în cele mai multe cazuri, treci un test diferențiat ca probă și nota se stabilește ca la un examen. În diferite institute/universitate diferă. calculul se efectuează diferit)

    Un offset diferențiat nu este chiar un offset obișnuit, unde din mărcile poți întâlni doar creditat sau necreditat. Dar pe un astfel de clasament diferențiat, evaluările se fac direct. care afectează direct imaginea performanței tale academice, inclusiv bursa.

    Offset diferențiat(sau răspuns oral la evaluare) este o formă de evaluare a nivelului de stăpânire a conținutului secțiunii disciplinare și a implementării programului de practică. Profesorul poate efectua periodic acest tip de control. Rezultatele îndeplinirii sarcinii de control de către elevi afectează formarea notei finale la diplomă. În cazul neprezentării unui elev la o probă diferențiată, profesorul fixează neprezentarea în foaia de control și se stabilește o dată de reluare. Un test diferențiat permite profesorului să evalueze nivelul de învățare și succesul fiecărui elev, ținând cont de abilitățile lor individuale. Creditul diferențiat este adesea de natură creativă.

      Un test cu evaluare (test diferențiat) este o formă de evaluare a asimilării materialului educațional al disciplinelor (secțiunilor de discipline), precum și a implementării programelor de practică.

      Creditele cu evaluare (credite diferențiate) sunt acceptate de profesorii care au condus lectii practiceîntr-un grup, sau stream lectori.

      Rezultatele promovării certificării intermediare pentru disciplinele pentru care, în conformitate cu planul de învăţământ, este prevăzută forma de control „proces cu evaluare (promis diferenţiat)”, se evaluează cu note „promis”/ „promis” („excelent”/„bun”/„satisfăcător”), „eşuat”/„reuşit”. Criteriile de evaluare sunt formate pe departamente și reflectate în programele de lucru ale disciplinelor academice. Criteriile de transformare a unui punctaj de evaluare într-unul tradițional sunt determinate de Regulamentele privind sistemul de evaluare pentru evaluarea progresului și a calității cunoștințelor studenților în Instituția de Învățământ de Învățământ Profesional Superior de la Bugetul Federal de Stat „Universitatea Rusă de Economie numită după G.V. Plehanov”.

      Rezultatele promovării probelor orale cu evaluare (probe diferențiate) și probe sunt anunțate studentului în ziua promovării, rezultatele probelor scrise cu evaluare (probe diferențiate) pot fi anunțate (și întocmite) mai târziu, dar cel târziu în ziua depunerii declarației la decanat.

      Notele pozitive se înregistrează în declarație și carnetul de înregistrare, un punct nesatisfăcător se notează numai în foaia de probă și examen. La notare, sunt permise abrevieri: „excelent”, „bun”, „satisfăcător”, „proces”, „eșec”. Alături de evaluarea tradițională din fișa de probă-examinare, numărul de puncte de calificare obținute de elev este indicat între paranteze. Foaia de punctaj conține numărul de puncte obținute de elev.

      În cazul neprezentării unui elev la un test sau reluare împotriva numelui său de familie, profesorul înscrie mențiunea „nu a apărut” (“n/i”) în foaia de probă și examen.

      Protecția raportului de practică cu susținerea unui test cu evaluare (test diferențiat) se realizează în conformitate cu Regulamentul privind procedura de desfășurare a practicii studenților.

      Foaia matricolă se depun la decanat în următoarea zi lucrătoare după desfășurarea probei cu evaluare (test diferențiat), dacă aceasta se desfășoară oral sau la două zile lucrătoare după aceasta, dar nu mai târziu de ziua încheierii atestării (ședinței) provizorii, dacă se desfășoară în scris.

      Acceptarea testelor cu evaluare (teste diferențiate) după încheierea certificării intermediare (sesiunea) se realizează conform unei fișe individuale de testare și examinare. Fișele individuale de probă și examen se eliberează de către decanat cadrelor didactice 4 .

      Notele primite de un elev pe baza rezultatelor promovării probelor cu evaluare (teste diferențiate) sunt luate în considerare la calcularea numărului de note „excelent” și „bun” pentru obținerea unei diplome cu laude. În cazul în care primește note „satisfăcătoare” pe baza rezultatelor promovării probelor cu evaluare (teste diferențiate), un student nu poate aplica pentru o diplomă cu onoare, cu excepția cazurilor prevăzute în clauza 8.7. a acestei prevederi.

Dacă ați venit aici pentru tehnici secrete de înșelăciune în timpul unui test sau unui examen, veți fi dezamăgiți. Cheat sheets și „bombele” sunt un drum spre nicăieri și o consecință a unei probleme mult mai grave.

O persoană nu va putea lua nimic în serios și nu va reuși până când nu își va răspunde la întrebarea principală: „De ce am nevoie de asta?”

După ce ați înțeles importanța și necesitatea atingerii scopului, vă veți strădui pentru el din toate puterile și nu veți mai avea nevoie de nicio motivație suplimentară externă. Pune-ți această întrebare până ajungi la fundul adevărului.

De ce studiezi? Pentru a obține o crustă? Pentru ce? Pentru a obține un loc de muncă cu un promițător loc de muncă bine plătit? Acolo, adevărul va fi dezvăluit instantaneu, pentru că orice angajator normal se uită nu la o diplomă, ci la cunoștințe, aptitudini și experiență reale. Deci de ce? Părinții au decis că urmașii ar trebui să devină cu siguranță un finanțator, deși ești clar atras de codificare? Aceasta este foarte situatie dificila, dar există cel puțin două moduri de ieșire din ea:

  1. Vorbește cu părinții. Explica-le ca esti interesat de altceva, ca esti sortit unei vieti pe care nu ti-o doresti. Argumentează-ți dorințele astfel încât cuvintele tale să nu sune ca un capriciu, ci ca o decizie deliberată, echilibrată. Este mai mult decât realist să schimbi facultatea și chiar universitatea. Da, poți pierde timp, dar este mai bine să pierzi un an decât să-ți petreci întreaga viață făcând o muncă neinteresantă, regretând ceea ce nu ai făcut și invidiându-i pe cei care au avut curajul să-și realizeze visul.
  2. Combina. Această opțiune este mijlocul de aur și adesea chiar mai bine decât schimbarea locului de studiu și de specialitate. Lumea reală este aranjată în așa fel încât un specialist în două domenii să aibă mai multe oportunități decât un specialist într-una singură. Luați exemplul social și stiinte tehnice. A fi dezvoltator este bine, dar a fi un dezvoltator cu expertiză în comportamentul uman este mult mai bine, deoarece deschide calea către big data și altele asemenea. direcții promițătoare. Desigur, obțineți două deodată educatie inalta E greu, dar viața nu este deloc ușoară. Dacă sarcina pare imposibilă, întrebați-vă din nou: „De ce am nevoie de asta?” Găsiți răspunsul - găsiți o modalitate de a atinge obiectivul.

Atitudine față de procesul educațional

Nu va trebui să ajungi din urmă dacă nu rămâi în urmă. Deplasați-vă conform curriculum-ului și nu vor fi probleme.

Probabilitatea de promovare a sesiunii este determinată din prima zi a semestrului.

Acum este extrem de important pentru tine să înțelegi că nu studiezi pentru a trece teste și examene. Studiezi pentru a deveni un specialist, un expert, un profesionist în domeniul tău. Sesiunea este în general secundară. Este mult mai important să asimilezi și să înveți să aplici cunoștințele. În acest scenariu, totul se predă de la sine. Nici măcar nu veți observa sesiunea, pentru că, pe lângă programul universitar, doriți să absorbiți o tonă de informații în lateral. Acest lucru este mult mai interesant și util decât unele teste și examene.

Da, auto-studiul este o parte integrantă a vieții unui student. Sistemul nostru de învățământ este imperfect, programele sunt adesea depășite, defecte sau nu se aplică în viață. Mii de teoreticieni atestați absolvă universitățile în fiecare an, dar nu știu să lucreze. Drept urmare, angajatorul trebuie să-i învețe totul. De ce? Pentru că elevii abordează educația inconștient, nu înțeleg ce fac aici și de ce.

Imaginează-ți că acum aplici pentru un loc de muncă în specialitatea ta. Căutați pe internet exemple de sarcini de testare și cerințe pentru specialiștii din domeniul dvs. Puteți îndeplini aceste sarcini, îndepliniți cerințele? Nu? Ei bine, acum înțelegi clar ce ar trebui să știi și să poți face.

Dacă vorbim direct despre procesul de obținere a cunoștințelor în interiorul zidurilor universității, atunci sunt mai multe sfat universal, care par banale, dar funcționează întotdeauna:

  1. Mergeți la prelegeri, scrieți și puneți întrebări. Deci informațiile sunt bine absorbite. Dacă aveți întrebări, nu ezitați să le adresați. Este foarte important să nu permiteți o situație în care nu mai înțelegeți despre ce vorbește profesorul. Dacă nu puteți repovesti conținutul prelegerii după terminarea acesteia, atunci ceva nu este în regulă. Așează-te la abstract și dă-ți seama, altfel următorul cuplu va deveni și mai rău, apoi altul, altul și altul. Formulele și termenii clari se vor transforma în icoane și cuvinte fără sens.
  2. Du-te la antrenament, completează sarcinile. Așa că vei învăța cum să aplici ceea ce ai învățat. Nimeni nu are nevoie de teoreticieni.
  3. Aflați ce se întâmplă în domeniul dvs. de expertiză în lumea reală. Lucrările tale și alte lucrări ar trebui să fie relevante, utile și să rezolve problemele cu care se confruntă omenirea astăzi. Toate acestea vor avea un efect bun asupra atitudinii de predare față de tine și, în același timp, vor merge la secțiunea „Realizări” din primul tău CV.

Sfaturi utile de urmat imediat înainte de a promova un test sau un examen și în timpul:

  1. Vino să te predai, chiar dacă nu ești deloc pregătit. Aici intervine teoria probabilității. Dacă nu vii la test sau examen, atunci șansa de a-l promova este zero. Dacă vii la un test sau examen fără pregătire, atunci există o șansă diferită de zero să promovezi subiectul. Cum? Profesorul poate să-i fie milă și să permită admiterea chiar și fără un curriculum finalizat. Este posibil să primiți singura întrebare la care știți răspunsul. Ca să spun simplu, prezentând la predare, poți influența situația, dar nu arătând - nu. În ochii profesorului, ai renunțat, ai abandonat visul și nu are rost să te mai ajuți.
  2. Fii primul care răspunde sau ultimul care răspunde. De obicei, cei mai pregătiți merg primii, revendicând primii cinci. Dacă ai studiat corect, ar trebui să fii printre ei. Răspunzând printre aceștia din urmă, riști să nu obții nota maximă, întrucât profesorul este deja obosit, flămând și nu mai este pregătit să petreacă timp suplimentar pentru o verificare detaliată a cunoștințelor tale. Aceeași stare a destinatarului subiectului poate juca în mâinile celor care studiază incorect. Profesorul nu va săpa adânc și, cel mai probabil, nici măcar nu vă va asculta răspunsul. Suficient pentru a nu da peste cap primele cuvinte, iar nota C este aproape garantată.
  3. Scrieți cheat sheets și „bombe”, dar nu pentru a le folosi. Repetiția este mama învățării. Atunci când creați foi și „bombe”, veți învăța inevitabil și veți repeta ceea ce scrieți cel puțin într-un fel. O parte din ea ți se va lipi în cap. În linii mari, pregătirea pentru înșelăciune fără aplicarea sa ulterioară este un fel de pregătire pentru predare și foarte eficientă.
  4. Organizați-vă materialele de pregătire. Dacă răspunsul la o întrebare este împrăștiat în trei notițe și două manuale, atunci vei petrece mai mult timp căutând informații decât învățând și repetându-le.

Atitudine față de profesori și alți elevi

Cu cât persoana este mai tânără, cu atât este mai puțin conștientă. Studiul la școală este o tortură pentru el, iar profesorul este un tiran. O astfel de distorsiune a percepției dispare după un an și nu vă permite să stabiliți relația corectă cu profesorii universitari.

Înțelege un lucru simplu pentru tine: profesorul nu este un dușman, nu un răufăcător, nu un adversar care caută doar o modalitate de a te umple și de a te expulza. A da cunoștințe și a verifica calitatea asimilării lor este treaba lui. Sarcina ta este să dobândești aceste cunoștințe, să le interiorizezi și să înveți cum să le aplici. Altfel, de ce studiezi?

Se dovedește că, cu percepția corectă, profesorul devine prietenul tău și acum ai obiective comune. În consecință, relația dintre voi ar trebui să fie cât mai sinceră și sinceră posibil.

Puneți profesorului întrebarea: „Ce pot face pentru a-mi maximiza succesul în învățarea și promovarea materiei?”

Așadar, îți arăți conștiința, și anume interesul de a dobândi cunoștințe, și în același timp vei fi conștient de criteriile și punctele de vedere ale profesorului asupra procesului de învățare. Dacă aveți probleme, cum ar fi faptul că nu puteți participa la toate cuplurile, raportați-le și aflați cum să compensați.

Întrebați studenții pentru care profesorul dumneavoastră a predat deja discipline. Care sunt caracteristicile? Ce trebuie făcut? Este necesară prezența 100%?

Colegii de clasă, colegii de clasă și studenții seniori sunt prietenii tăi. Îi poți ajuta și ei te pot ajuta. Menținerea relațiilor de prietenie cu colegii din magazin este extrem de importantă. Puteți face mai mult dacă rămâneți împreună. Nu refuza să-i ajuți pe alții, dar nu-ți permite să stai pe gât.

Îngrijire de sine, sănătate și bani

Elevii se gândesc rareori la sănătatea lor. De ce? Pentru că corpul este tânăr și încă funcționează ca un ceas. El poate face aproape orice. Puteți petrece până la patru dimineața, dormi trei ore, veniți la primul cuplu și fiți castraveți. Este dificil pentru o persoană să înțeleagă ceea ce nu a întâlnit încă, dar atunci va fi prea târziu.

Modul de viață greșit provoacă acum corpul tău daune uriașe, adesea ireparabile. Deși nu observi asta, dar în următorii 10-15 ani totul se va întoarce la tine.

„Trăiești la maxim” și crezi că acest lucru nu te împiedică să studiezi eficient. De fapt, pur și simplu nu realizezi de ce ești capabil.

Fii atent la cât de mult te îmbunătățești dacă doar dormi bine. Câtă putere suplimentară și energie apare dacă pur și simplu mănânci la timp. Unii studenți, încercând să compenseze abordarea inconștientă a studiului pe parcursul semestrului, apelează la tot felul de dopaj în timpul sesiunii. Acesta este cel mai stupid lucru pe care îl puteți face în ajunul unui test sau examen important, mai ales dacă nu ați mai avut de-a face cu acest medicament înainte. Știi ce este efecte secundare si intoleranta individuala? ÎN cel mai bun caz nu se va întâmpla nimic, în nici cel mai rău - un spital și o ședință eșuată.

A chema tinerii la un stil de viață sănătos este probabil naiv. Oricum nu vei asculta. În acest caz, încercați să ne credeți pe cuvânt și efectuați un experiment simplu: luați mâncare, sport și odihniți-vă sub control pentru doar câteva săptămâni și vedeți ce se întâmplă.

  1. Urmați dieta pe tot parcursul zilei.Învață elementele de bază ale nutriției și învață cum să gătești cel puțin mese sănătoase elementare. Alimentație adecvată, care, apropo, nu este neapărat scump dacă îl gătiți singur, vă va oferi energie și putere pentru un studiu productiv.
  2. Adaugă la viața ta de zi cu zi exerciții de dimineațăși 2-4 antrenamente complete pe săptămână în plus față de programul de educație fizică al universității. Alegeți orice sport care vă place. Alergare, fotbal, tenis, sală de sport, bare orizontale, înot - nu contează. Exersează stresul afectează favorabil aportul de sânge și funcția creierului, rezistența, bunăstarea generală și îmbunătățește calitatea somnului.
  3. Nu sacrifica somnul. Pune-ți întrebarea: „Ce este mai important pentru mine? Un alt joc sau o oportunitate de relaxare, astfel încât mâine să poți dezvăța bine și să te apropii și mai mult de scopul tău prețuit?

Dimpotrivă, studenții se gândesc la finanțe și la multe. Asta pentru că nu sunt niciodată suficienți bani. Încearcă un job part-time. Deci veți primi nu numai fonduri suplimentare, ci și experiență de lucru, capacitatea de a rezolva probleme reale, precum și ideea generala despre ce este maturitatea.

Problema unui portofel gol este bine rezolvată printr-o abordare conștientă a sănătății. Reducerea cheltuielilor pentru divertisment eliberează o sumă decentă de bani pentru lucruri mai importante:

  1. Mancare buna. Profită la maximum de banii tăi mancare de calitate. Serios. Corpul tău tânăr și încă în creștere are cea mai mare nevoie de el.
  2. Studiați laptopul. Nu are rost să urmărim tendințe și capacități. Ai nevoie de un cal de bătaie care este accesibil, confortabil și cât mai funcțional posibil, dar fără performanțe excesive. Laptopul pierde în mobilitate în fața tabletei, dar poate face mult mai mult și este mult mai potrivit pentru tastare.
  3. Imprimanta economica. Va trebui să tastați mult. Asa de mult. Indiferent de specialitate. Chiar și tehnicienii, care ar trebui să aibă totul digital, încă scriu sute de pagini în fiecare semestru. Evident, imprimarea uneia, chiar și a unei lucrări foarte mari, este mai ieftină decât cumpărarea unui dispozitiv de imprimare, dar dacă te uiți la scara întregului timp de antrenament, atunci cumpărarea unei imprimante devine mult mai profitabilă.

Canon Pixma G sunt imprimante ideale pentru studenți. Seria Pixma G este proiectată și construită cu un singur obiectiv în minte - să imprime mult și ieftin. Tehnologia cu jet de cerneală nu este inferioară calității laserului, dar prețul imprimării este mult mai mic. Rezervoarele de cerneală reîncărcabile Pixma G sunt situate în partea din față a imprimantei. Veți ști întotdeauna cât de multă cerneală a mai rămas și, dacă este necesar, ușor, rapid și pentru bani minimi, reumpleți stocul.