Qu'est-ce qu'une clause subordonnée en russe. guide de langue russe

), il existe quatre principaux types de clauses subordonnées :

• définir,
• explicatif,
• circonstancielle (mode d'action et degré, lieu, temps, conditions, causes, buts, comparaisons, concessions, conséquences),
• de liaison.

Clauses

Désigne un nom ou un pronom. Répondre aux questions sur les définitions qui? qui? qui?).
Joignez-vous à des mots alliés : lequel, lequel, dont, quoi, où, quand, d'où, etc.
Ainsi que les syndicats : de sorte que, comme, comme, exactement, comme si, etc.

Exemples

• [Le réveil a sonné]. Alarme qui?(qui m'a été offert par ma grand-mère). [Le réveil a sonné( que ma grand-mère m'a donné)].
• [La maison a entièrement brûlé]. Loger qui?(Où je suis né). [Loger( où je suis né) réduit en cendres].
• [COMME. Pouchkine a érigé plus d'un monument]. COMME. Pouchkine quelle?(Dont la contribution au développement de la littérature russe peut difficilement être surestimée). [COMME. Pouchkine ( , dont la contribution au développement de la littérature russe est difficile à surestimer,) a érigé plus d'un monument].
• [Ce jour-là, ma vie a changé]. En un jour qui?(Quand j'ai tout compris). [Ce jour là( quand j'ai tout compris) ma vie a changé].

Clauses explicatives

Relatif au verbe. Répondre aux questions du dossier qui? quelle? à qui? quelle? qui? quelle? Par qui? comment ? etc.).
Joignez-vous à des mots alliés : qui, quoi, lequel, dont, où, d'où, d'où, comment, pourquoi, pourquoi, combien
Ainsi que les syndicats : quoi, à, comme si, comme, comme si, comme si, etc.

Exemples

Ici, la clause principale est entre crochets et la clause subordonnée est entre crochets.

• [Je suis sûr]. Bien sûr en quoi?(Parce que la Terre est sphérique). [Je suis pratiquement sure que la terre est sphérique)].
• [Il a découvert]. découvert quelle?(Combien de jours se sont écoulés depuis le lancement du premier satellite). [Il a découvert( combien de jours se sont écoulés depuis le lancement du premier satellite)].
• [Ils ont compris]. Entendu quelle?(Pourquoi l'ai-je fait). [Ils ont compris( pourquoi l'ai-je fait)].

Clauses adverbiales

Jouez le rôle des circonstances communes. Répondez aux questions détaillées. Comme les circonstances ordinaires, elles se divisent en plusieurs types :

Type de clause subordonnée	Questions auxquelles il répond	Lien avec les syndicats	Lien avec des mots alliés	Exemples
mode d'action	comme? comment ?	comme, quoi, à, comme si, exactement		[Je marchais sur de la neige fraîchement tombée]. Shel comme?(Pour que les flocons de neige crissent sous mes pieds). [Je marchais sur de la neige fraîchement tombée( pour que les flocons de neige crissent sous mes pieds)].
Mesures et degrés	combien? à quel degré ?	quoi comment	combien, combien	[Il a mangé beaucoup de pommes]. a mangé combien?(Pour que l'estomac me fasse mal plus tard) [Il a mangé Alors beaucoup de pommes( que l'estomac me faisait alors mal)].
Des endroits	où? où? où?		d'où, d'où, d'où	[Je me suis lassé de tout et je suis parti]. disparu où?(Où je pourrais enfin me reposer.) [Je me suis lassé de tout et je suis parti là(où je pourrais enfin me reposer)].
temps	lorsque? combien de temps? depuis quand? Combien de temps?	quand, tandis que, aussi longtemps que, dès que, aussi longtemps que, jusqu'à		[Lune se lève]. monte lorsque?(Quand la nuit tombe) [La lune se lève ( quand la nuit vient)].
Buts	Pourquoi? dans quel but?	à (à)		[J'ai bu le médicament]. buvait Pourquoi?(Pour soigner un rhume). [J'ai bu le médicament ( soigner un rhume)].
Les raisons	Pourquoi? de quoi ?	parce que, parce que, puisque, pour		[Il a changé]. A changé Pourquoi?(Parce qu'il n'y avait aucune raison de rester le même). [Il a changé car(qu'il n'y avait aucune raison de rester le même)].
Conditions	sous quelle condition?	si, quand, temps		[Je vais manger cette pomme]. Manger sous quelle condition?(Sauf si c'est empoisonné). [Je vais manger cette pomme( s'il n'est pas empoisonné)].
concessions	malgré quoi ?	bien que, malgré le fait que, laissez, laissez	peu importe combien, peu importe comment	[Il a atteint le but]. Atteint malgré quoi ?(Bien que je l'ai dérangé tout ce temps). [Il a atteint le but ( , même si je l'ai interféré tout ce temps)].
Conséquences	et..? Par conséquent..?	alors		[J'étais au sommet du monde]. et?(Donc je n'avais aucune raison de m'inquiéter). [J'étais au sommet du monde( donc je n'avais aucune raison de m'inquiéter)].
Comparatif	comme?	comme, comme si, comme si		[Elle voleta dans l'appartement]. flottait comme?(Comment un jeune papillon voltige, venant juste d'apprendre à voler). [Elle voleta dans l'appartement ( comment un jeune papillon voltige, venant juste d'apprendre à voler)].

Connexion adventice

Relatif à l'ensemble du corps principal.
Joignez-vous à des mots alliés : quoi, où, où, où, quand, comment, pourquoi
Complétez et expliquez le contenu de la partie principale. Ils ont souvent le sens d'une conséquence.

Exemples

• Il était inquiet et n'a donc pas réussi l'examen.).
• Mon frère n'a jamais ouvert le livre tout ce temps qui m'a hanté).

voir également

Remarques

Liens

• // Dictionnaire encyclopédique de Brockhaus et Efron : En 86 volumes (82 volumes et 4 supplémentaires). - Saint-Pétersbourg. , 1890-1907.
• Phrase principale - Dictionnaire des termes littéraires

Fondation Wikimédia. 2010 .

Voyez ce qu'est une "clause subordonnée" dans d'autres dictionnaires :

Subordonnée- SUBORDONNÉE. Voir la phrase principale... Dictionnaire des termes littéraires

AJOUT, tissu, m. Dictionnaire Ojegov. SI. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 ... Dictionnaire explicatif d'Ozhegov

Une partie prédicative syntaxiquement dépendante d'une phrase complexe contenant une conjonction de subordination ou un mot allié. Vladimir a vu avec horreur qu'il conduisait dans une forêt inconnue (Pouchkine). Décrivez le sentiment que j'ai ressenti à ce moment-là, ... ...

La partie dépendante d'une phrase complexe contenant une union ou un mot allié. Fait référence à la clause principale entière ou à un mot de celle-ci (clauses supplémentaires, attributives). F. I. Buslaev a jeté les bases de ... ... Encyclopédie littéraire

- (gramme.). C'est le nom, contrairement au principal, d'une telle phrase qui n'a pas de sens indépendant et intégral sans la phrase principale. La syntaxe de tout Langues indo-européennes montre sans aucun doute que la création de la catégorie P... Dictionnaire encyclopédique F. Brockhaus et I.A. Efron

subordonnée- lingu. Partie d'une phrase complexe, syntaxiquement subordonnée à la partie principale (proposition principale) et reliée à celle-ci par une union ou un mot allié. Deuxième phrase de raison. Première phrase conditionnelle... Dictionnaire de nombreuses expressions

subordonnée- Voir la phrase principale... Dictionnaire de grammaire : termes de grammaire et de linguistique

SUBORDONNÉE- (élément suivant, allemand Nachsatz), c'est le nom, par analogie avec la terminologie de la grammaire, de la deuxième partie de la période musicale, correspondant à sa première partie, qui s'appelle la phrase principale (précédente) et se termine pour la plupart partie ... ... Dictionnaire musical de Riemann

Une clause subordonnée qui répond à la question quoi? et se référant au membre de la phrase principale, exprimé par un nom ou un mot étayé. Les clauses attributives subordonnées sont attachées à la clause principale à l'aide de ... ... Dictionnaire des termes linguistiques

Une clause subordonnée qui répond à n'importe quelle question de cas et fait référence à un membre de la clause principale qui a besoin d'une expansion sémantique : sans une clause subordonnée, la principale serait structurellement et sémantiquement incomplète. Complément ... ... Dictionnaire des termes linguistiques

La notion de clause subordonnée

Une partie d'une phrase complexe, syntaxiquement dépendante d'une autre partie subordonnée, est appelée une clause subordonnée.

Comment définir une clause subordonnée

• La clause subordonnée ne peut pas être utilisée sans la clause principale sans changer le sens de l'instruction. Prenons une offre je vois une maison dont tu m'as parlé . Les mots en gras seront des clauses subordonnées. On ne pourra pas dire avec une intonation narrative et sans un certain contexte : « dont tu m'as parlé ». Le destinataire ne percevra pas ce morceau de texte comme un message. Mais vous pouvez dire "je vois une maison" et y mettre un terme. Cette proposition est la principale.
• À partir de la clause principale, en règle générale, vous pouvez poser une question (elle n'est pas posée uniquement pour les clauses subordonnées de connexion). Dans notre exemple, la question est qui? Quelle maison ? - dont vous avez parlé.
• Habituellement, à la recherche de clauses subordonnées, lors de l'analyse, les conjonctions de subordination et les mots alliés sont entourés d'ovales, qui n'existent que pour introduire des clauses subordonnées dans l'essentiel. Bien sûr, pour que les syndicats puissent aider à trouver des clauses dans le texte, ces syndicats doivent d'abord mémoriser. Pas d'autre chemin.

Types de clauses subordonnées

Selon la question posée de la clause principale à la clause subordonnée, on distingue les types de clauses subordonnées suivants.

Clauses explicatives

Clause définitive

Clauses adverbiales

Les clauses adverbiales sont des circonstances fortement envahies. Les circonstances sont divisées en types en fonction de la question, les phrases adverbiales sont également divisées en types :

Dans certains manuels, un groupe distinct est distingué - les clauses subordonnées au sens de la conditionnalité.

Clauses comparatives

Relier les clauses subordonnées

Mettons les clauses de connexion dans un groupe séparé, car elles ne répondent à aucune question et ne peuvent être comparées au membre secondaire très commun de la phrase.

Ce qui n'est pas une clause subordonnée

expressions significatives

Les expressions qui font partie intégrante du sens ne sont pas des clauses subordonnées :

• combinaisons irréductibles : fais-le bien, fais-le bien, dis-le comme il est vraiment, il y a quelque chose à surprendre, il y a quelque chose à faire et etc.
• expressions entières avec le verbe vouloir. Faites ce que vous voulez. Viens quand tu veux. Et etc.
• combinaisons pas ça, pas ça, pas ça, pas autrement.
• combinaisons (pas) supérieur à, (pas) inférieur à, (pas) antérieur à, (pas) postérieur à et etc.
• combinaisons personne ne sait qui, personne ne sait quoi (où, quoi, où, où, etc.), personne ne sait qui, peu importe quoi, peu importe qui et etc.
• combinaisons avec des mots n'importe quoi et n'importe quoi N'importe qui, n'importe quoi, n'importe où, n'importe quoi et etc.
• combinaisons de types qui ne mange pas, ce que ni ne mange, ce que ni ne mange y et d'autres.
• expression seulement et ... quoi. Uniquement et divertissement qu'au cinéma une fois par semaine.

chiffres d'affaires comparatifs

Ponctuation des clauses subordonnées

Les clauses subordonnées sont séparées des clauses principales par des virgules, moins souvent par des tirets.

Si les clauses ne sont pas liées par un lien de coordination, elles sont séparées par des virgules.

Si les clauses subordonnées sont reliées entre elles par un lien de coordination, les signes entre elles sont placés selon les mêmes règles que les signes avec

Il existe (par analogie avec les membres secondaires de la proposition : définitions, ajouts et circonstances) trois principaux taper annexe: définitif, explicatif et circonstancié; ces derniers, à leur tour, sont divisés en plusieurs types.

Subordonnée peut faire référence à un mot spécifique dans le texte principal (conditionnel adjectifs) ou à tout ce qui est principal (non verbal adventice).

Pour déterminer le type de clause subordonnée trois caractéristiques interdépendantes doivent être prises en compte : 1) une question qui peut être posée de la proposition principale à la proposition subordonnée ; 2) le caractère conditionnel ou non verbal de la clause subordonnée ; 3) un moyen de communication du subordonné avec le principal.

Clauses

Comme les définitions de phrase simple, clauses attributives expriment un signe d'un objet, mais, contrairement à la plupart des définitions, elles caractérisent souvent l'objet non pas directement, mais indirectement - à travers la situation d'une manière ou d'une autre liée au sujet.

En connexion avec sens général caractéristique du sujet clauses attributives dépend du nom(ou d'un mot au sens d'un nom) dans la proposition principale et répondez à la question qui? Ils rejoignent le principal uniquement avec des mots alliés - pronoms relatifs (lequel, lequel, dont, quoi) et les pronoms (où, où, où, quand). Dans une clause subordonnée, les mots alliés remplacent ce nom du principal dont dépend la clause subordonnée.

Par exemple: [Une des contradictions, (qui la créativité est vivante Mandelstam), préoccupations propre nature de cette créativité] (S. Averintsev)- [n., (quoi (= contradictions)),].

Les mots alliés dans les phrases complexes avec peuvent être divisés en principal (qui, quoi, dont) et mineur (quoi, où, où, où, quand). Non-basique peut toujours être remplacé par le mot allié principal lequel à, et la possibilité d'un tel remplacement est un signe clair adjectifs définitifs.

Le village où(où) Eugène s'ennuyait, il y avait un joli coin ... (A. Pouchkine)- [nom, (où),].

Je me suis souvenu aujourd'hui d'un chien qui(qui) a été ami de ma jeunesse (S. Yesenin)- [n.], (quoi).

La nuit, dans le désert de la ville, il y a une heure, empreinte de nostalgie, où(dans lequel) pour toute la ville la nuit est descendu ... (F. Tyutchev) -[n.], (quand).

Dans la phrase principale, il y a souvent des mots démonstratifs ( pronoms démonstratifs et adverbes) tels que par exemple:

C'était cet artiste célèbre qu'elle a vu sur scène l'année dernière (Yu. Herman)- [uk.sl. ce - n.], (qui).

Clauses définissant les pronoms

Par valeur, les clauses relatives sont proches clauses définissant le pronom . Ils diffèrent des propositions attributives propres en ce qu'ils ne font pas référence au nom dans la proposition principale, mais au pronom (que, chacun, tous etc.), utilisé dans le sens d'un nom, par exemple :

1) [Total, (ce qui connaissait Suite Evgeniy), raconter tome manque de loisirs) (A. Pouchkine)- [local, (quoi),]. 2) [Pas Oh quoi tu penses), la nature]... (F. Tyutchev)- [local, (quoi),].

Comme les clauses attributives, elles révèlent l'attribut d'un objet (il est donc préférable de poser une question à leur sujet également qui?) et joindre la phrase principale à l'aide de mots alliés (les principaux mots alliés sont qui et Quel).

Épouser: [Ce Humain, (qui est venu hier Aujourd'hui ne s'est pas présenté] - adjectif attributif. [indicatif + nom, (qui), ].

[Ce, (qui est venu hier Aujourd'hui ne s'est pas présenté] - pronom adjectif. [local, (qui),].

Contrairement aux clauses attributives propres, qui viennent toujours après le nom auquel elles se réfèrent, clauses définissant les pronoms peut également apparaître avant le mot en cours de définition, par exemple :

(Qui a vécu et pensé), [il ne peut pas dans la douche ne méprise pas personnes] ... (A. Pouchkine)- (qui), [loc. ].

Clauses explicatives

Clauses explicatives répondre à questions de cas et se référer au membre de la phrase principale, qui nécessite une distribution sémantique (ajout, explication). Ce membre de la phrase est exprimé par un mot qui a le sens paroles, pensées, sentiments ou la perception. Ce sont le plus souvent des verbes. (dire, demander, répondre et etc.; penser, savoir, se souvenir et etc.; avoir peur, se réjouir, être fier et etc.; voir, entendre, sentir etc.), mais il peut y avoir d'autres parties du discours : les adjectifs (heureux, satisfait) les adverbes (connu, désolé, nécessaire, clair) noms (nouvelle, message, rumeur, pensée, déclaration, sentiment, sentiment et etc.)

Clauses explicatives sont attachés au mot expliqué de trois manières : 1) avec l'aide des syndicats quoi, comment, comme si, pour que quand et etc.; 2) à l'aide de mots apparentés ; 3) en utilisant la particule union qu'il s'agisse.

Par exemple : 1) [La lumière a décidé], (que t intelligent et très mil) (A. Pouchkine)- [vb], (quoi). [JE_ avais peur], (de sorte que dans une pensée audacieuse tu moi ne pouvait pas blâmer) (A.Fet) - [ vb.], (pour que). [Son rêver], (comme si elle va sur une clairière enneigée, entourée d'une triste brume) (A. Pouchkine)- [verbe], (comme si).

2) [Tu vous connaissez lui-même], (qui le temps est venu) (N. Nekrasov)- [vb], (quoi). [Alors elle a commencé à demander moi], (où suis-je maintenant travail) (A. Tchekhov)- [vb], (où). (Quand il arrivera), [inconnue] (A. Tchekhov)- (quand), [adv.]. [JE_ a demandé et le coucou] (Combien yo je Direct)... (A. Akhmatova)- [vb], (combien).

3) [Tous les deux très voulais savoir\, (amené qu'il s'agisse père le morceau de glace promis) (L. Kassil)- [vb], (si).

Clauses explicatives peut être utilisé pour transmettre un discours indirect. Avec l'aide des syndicats quoi, comme, quand les messages indirects sont exprimés en utilisant l'union à- pulsions indirectes, à l'aide de mots alliés et de particules-union qu'il s'agisse- questions indirectes.

Dans la proposition principale, avec le mot expliqué, il peut y avoir un mot démonstratif alors(dans différents cas), qui sert à mettre en évidence le contenu de la clause subordonnée. Par exemple: \Tchekhov par la bouche du Dr Astrov exprimé une de ses réflexions absolument étonnamment précises sur] (que les forêts enseignent une personne pour comprendre le beau) (K. Paustovsky)- [n. + uk.slov.], (quoi).

Distinction entre attributif subordonné et explicatif subordonné

Certaines difficultés sont causées distinction entre attributif subordonné et explicatif subordonné qui renvoient au nom. Il faut se rappeler que clauses attributives dépend du nom comme parties du discours(le sens du nom défini n'est pas important pour eux), répondez à la question qui?, indiquent le signe du sujet qui s'appelle le nom à définir, et ne sont attachés au principal qu'avec des mots alliés. Annexe même explicatif dépendent du nom non pas comme une partie du discours, mais comme à partir d'un mot ayant un sens précis(parole, pensée, sentiment, perception), sauf pour la question qui?(et il peut toujours être défini d'un nom à n'importe quel mot ou phrase en fonction de celui-ci) question de cas, elles ou ils divulguer(Explique) contenu discours, pensées, sentiments, perceptions et rejoignez les principaux syndicats et mots alliés. ( annexe, attachable aux principaux syndicats et particules syndicales qu'il s'agisse, ne peut être qu'explicatif : La pensée qu'il avait tort le tourmentait ; La pensée de savoir s'il avait raison le tourmentait.)

Plus difficile faire la distinction entre les clauses attributives subordonnées et les clauses explicatives subordonnées selon les noms quand clauses explicatives rejoindre le principal à l'aide de mots alliés (surtout le mot allié Quel). Comparez : 1) Question quoi(lequel à) lui a-t-on demandé, lui a semblé étrange. Pensé que(qui) lui venait à l'esprit le matin, le hantait toute la journée. La nouvelle que(qui) J'ai reçu hier, très bouleversé moi. 2) La question de savoir quoi faire maintenant le tourmentait. La pensée de ce qu'il avait fait le mettait mal à l'aise. La nouvelle de ce qui s'est passé dans notre classe a étonné toute l'école.

1) Le premier groupe - phrases complexes avec adverbial attributif. mot syndical Quel peut être remplacé par un mot apparenté lequel à. La proposition subordonnée indique le signe de l'objet nommé par le nom en cours de définition (de la proposition principale à la proposition subordonnée, vous ne pouvez poser qu'une question qui?, la question de cas ne peut pas être posée). Le mot démonstratif dans la proposition principale n'est possible que sous la forme d'un pronom accordé avec le nom (cette question, cette pensée, cette nouvelle).

2) Le deuxième groupe est composé de phrases complexes avec clauses explicatives subordonnées. Remplacement de mots alliés Quel mot allié lequel à impossible. La clause subordonnée indique non seulement l'attribut de l'objet nommé par le nom, mais explique également le contenu des mots question, pensée, message(de la proposition principale à la proposition subordonnée, une question de cas peut être posée). Le mot démonstratif dans la proposition principale a une forme différente ( formulaires de cas pronoms: question, réflexion, nouvelles à ce sujet).

Clauses adverbiales

Majorité clauses adverbiales les phrases ont le même sens que les circonstances d'une phrase simple, et répondent donc aux mêmes questions et, par conséquent, sont divisées en mêmes types.

Mode d'action adventice et degré

Caractériser la méthode d'exécution d'une action ou le degré de manifestation d'un trait qualitatif et répondre aux questions comme? comment ? à quel degré ? combien? Ils dépendent du mot qui remplit la fonction d'un mode d'action adverbial ou d'un degré dans la proposition principale. Ces clauses subordonnées sont attachées à la clause principale de deux manières: 1) à l'aide de mots alliés comment, combien, combien ; 2) avec l'aide des syndicats que, à, comme si, exactement, comme si, comme si.

Par exemple : 1) [L'offensive était lancée car fourni au siège) (K. Simonov)- [vb + uk.el. so], (as) (modus operandi subordonné).

2) [La vieille femme est la même voulait répéter mon histoire], (combien dois-je Ecoutez) (A. Herzen)- [vb + uk.el. tant],(combien) (clause subordonnée).

Mode d'action adventice et degré peut être non ambigu(s'ils rejoignent les principaux mots alliés comment, combien, combien)(voir exemples ci-dessus) et à deux chiffres(si rejoint par des syndicats ; la deuxième valeur est introduite par le syndicat). Par exemple : 1) [Blanc les acacias sentaient si fort] (que leur doux, écoeurant, bonbon l'odeur s'est fait sentir sur les lèvres et dans la bouche) (A. Kuprin)-

[uk.sl. Alors+ adv.], (quoi) (le sens du degré est compliqué par le sens de la conséquence, qui s'introduit dans le sens de la conjonction subordonnée Quel).

2) [Belle la fille doit être habillée pour que ressortir de environnement) (K. Paustovsky)- [cr. + fr.sl. Alors],(à) (le sens du plan d'action est compliqué par le sens du but, qui est introduit par l'union à).

3) [Tout est petit plante Alors scintillaità nos pieds], (comme si c'était vraiment fabriqué du cristal) (K. Paustovsky)- [uk.sl. donc + vb.], (comme si) (la valeur du degré est compliquée par la valeur de la comparaison, qui est introduite par l'union comme si).

lieux annexes

lieux annexes indiquer le lieu ou la direction de l'action et répondre aux questions où? où? où? Ils dépendent de l'ensemble de la phrase principale ou de la circonstance de la place dans celle-ci, exprimée par l'adverbe (là, là, à partir de là, nulle part, partout, partout etc.), et joignez la phrase principale à l'aide de mots alliés où, où, où. Par exemple:

1) [Allez la voie libre], (où implique vous libérez cm)... (A. Pouchkine)- , (où).

2) [Il a écrit partout], (où attrapé le sien la soifécrivez) (K. Paustovsky)- [nar.], (où).

3) (Où la rivière est allée), [là et le canal sera] (proverbe)-(où), [uk.sl. là ].

lieux annexes doit être distingué des autres types de clauses subordonnées, qui peuvent également être attachées à la clause principale à l'aide de mots alliés où, où, où.

Comparez : 1) ET [ Tanya entre dans une maison vide], (où(où) vivait récemment notre héros) (A. Pouchkine)- [n.], (où) (subordonné définitif).

2) [JE_ a commencé à se souvenir], (où est allé au cours de la journée) (I. Tourgueniev)- [vb], (où) (subordonné explicatif).

Temps adventif

Temps adventif indiquer le moment de l'action ou de la manifestation du signe, auquel il est fait référence dans la phrase principale. Ils répondent aux questions lorsque? combien de temps? depuis quand? Combien de temps?, dépendre de la phrase principale entière et la joindre aux unions temporaires quand, jusqu'à, dès que, à peine, avant, pendant, jusqu'à, depuis, tout à coup etc. Par exemple :

1) [Lorsque le compte est de retour], (Natasha impoliment réjoui lui et pressé de partir) (L. Tolstoï)- (kog2) (Au revoir ne nécessite pas poète au sacrifice sacré d'Apollon), [dans les soucis du monde vain, il lâche submergé} (A. Pouchkine)- (au revoir), .

La phrase principale peut contenir des mots démonstratifs puis, jusque-là, après et autres, ainsi que la deuxième composante de l'union (alors). S'il y a un mot démonstratif dans la proposition principale alors, alors lorsque dans la clause subordonnée est un mot de l'union. Par exemple:

1) [JE_ séance jusqu'à je ne commence pas à ressentir faim) (D.Kharms)- [uk.sl. jusqu'à], (au revoir).

2) (Quand en hiver manger concombres frais), [puis dans la bouche sent printemps] (A. Tchekhov)- (Quand ensuite].

3) [Le poète sent le sens littéral du mot même alors], (lorsque donne lui dans sens figuratif) (S. Marshak)- [uk.sl. alors],(lorsque).

Temps adventif doit être distingué des autres types de clauses subordonnées attachées par un mot union lorsque. Par exemple:

1) [JE_ vu Yalta cette année-là], (lorsque (- où) son a quitté Tchekhov) (S. Marshak)- [indicatif + nom], (quand) (subjectif définitif).

2) [Korchaginà plusieurs reprises a demandé moi] (quand il peut vérifier) (N.Ostrovsky)- [vb], (quand) (subordonné explicatif).

Conditions subordonnées

Conditions subordonnées indiquer les conditions de mise en œuvre de ce qui est dit dans la phrase principale. Ils répondent à la question sous quelle condition? si, si ... alors, quand (= si), quand ... alors, si, dès que, une fois, au cas où etc. Par exemple :

1) (Si je tomber malade), [aux médecins je ne vais pas postuler]...(Y. Smelyakov)- (si), .

2) (Une fois que nous avons commencé à parler), [alors il vaut mieux finir tout jusqu'au bout] (A. Kuprin)- (fois), [puis].

Si un clauses conditionnelles tenez-vous devant le principal, alors dans ce dernier il peut y avoir une deuxième partie de l'union - alors(voir 2ème exemple).

Cibles adventices

Annexe suggestions Buts indiquer le but de ce qui est dit dans la proposition principale. Ils se réfèrent à la phrase principale entière, répondent aux questions Pourquoi? dans quel but? pour quelle raison? et rejoindre le principal avec l'aide des syndicats afin que (pour), afin de, afin que, puis afin que, dans l'ordre (obsolète) etc. Par exemple :

1) [JE_ réveillé Pashka] (afin qu'il n'est pas tombé de la route) (A. Tchekhov)- , (à);

2) [Il a utilisé toute son éloquence], (afin que Faire demi-tour Akulina de son intention) (A. Pouchkine)-, (à);

3)(À Soyez heureux), [nécessaire Pas seulement être amoureux, mais aussi être aimé] (K. Paustovsky)- (à), ;

Lors du démembrement d'une union composée, une union simple reste dans la clause subordonnée à, et le reste des mots est inclus dans la phrase principale, étant un mot démonstratif et un membre de la phrase, par exemple : [JE_ mentionà ce sujet uniquement dans le but] (pour mettre l'accent sur authenticité inconditionnelle de beaucoup de choses Kuprin) (K. Paustovsky)- [uk.sl. pour],(à).

Cibles adventices doit être distingué des autres types de clauses subordonnées avec une union à. Par exemple:

1) [Je vouloir], (à la baïonnette assimilé stylo) (V. Mayakovsky)- [vb], (à) (explicatif subordonné).

2) [Temps atterrissages a été calculé donc], (vers le lieu d'atterrissage entrer dansà l'aube) (D. Furmanov)- [red.adj. + uk.sl. Alors],(à) (modus operandi subordonné avec une signification supplémentaire de but).

Causes annexielles

Annexe suggestions les raisons révéler (indiquer) la raison de ce qui est dit dans la phrase principale. Ils répondent aux questions Pourquoi? Pour quelle raison? de quoi ?, se référer à l'intégralité de la clause principale et y adhérer avec l'aide des syndicats parce que, parce que, puisque, pour, parce que, parce que, parce que, du fait que, du fait que etc. Par exemple :

1) [En lui envoyant toutes mes larmes en cadeau], (parce que ne pas Direct moi avant le mariage) (I. Brodsky)- , (car)

2) [N'importe quel le travail est important], (car ennoblit personne) (L. Tolstoï)- , (car).

3) (Grâce à nous fixons chaque jour de nouvelles pièces), [ théâtre le nôtre est bien disposé a visité] (A. Kouprine)- (grâce à), .

Les unions composées, dont la dernière partie est Quel, peut être démembré : une union simple reste dans la clause subordonnée Quel, et les mots restants sont inclus dans la phrase principale, y remplissant la fonction d'un mot démonstratif et faisant partie de la phrase. Par exemple:

[C'est pourquoi routes tome personnes], (Quel Direct avec moi sur terre) (S. Yesenin)- [uk.sl. car],(Quel).

Concessions adventices

Dans la concession subordonnée, un événement est signalé, malgré quoi une action est effectuée, événement appelé dans la clause principale. Dans les relations concessives, la phrase principale rapporte de tels événements, faits, actions qui n'auraient pas dû se produire, mais qui se produisent néanmoins (se sont produits, se produiront). De cette façon, concessions subordonnées appelé comme si la cause "non-travail". Concessions adventices répondez aux questions malgré quoi ? contrairement à quoi ? reportez-vous à la phrase principale entière et joignez-la 1) syndicats bien que, bien que... mais, ne pas malgré le fait que, malgré le fait que, malgré le fait que, laissez, laissez etc. et 2) mots alliés en combinaison Avec particule ni: n'importe combien, n'importe quoi (peu importe). Par exemple:

JE. une) Et (bien qu'il était un râteau ardent), [mais il est tombé amoureux enfin, et des abus, et un sabre, et du plomb] (A. Pouchkine)- (au moins), [mais].

Noter. Dans la clause principale, dans laquelle il y a une clause subordonnée concessive, il peut y avoir une union mais.

2) (Laisser rose cueillie), [elle est encore fleurit] (S. Nadson)- (laisser), .

3) [Dans steppes c'était calme et couvert], (en dépit Quel le soleil s'est levé) (A. Tchekhov)- , (même si).

Objet 1) (Peu importe comment protégé moi même Pantelei Prokofievitch de toutes sortes d'expériences difficiles), [mais bientôt dû endurer lui un nouveau choc] (M. Sholokhov)- (peu importe), [mais].

2) [Je_, (cependant Aimerait vous), s'habituer à tomber amoureux immédiatement) (A. Pouchkine)- [, (toutefois),].

Clauses comparatives

Les types de clauses adverbiales considérés ci-dessus correspondent en sens aux catégories de circonstances du même nom dans une phrase simple. Cependant, il existe trois types d'adjectifs (comparatif, conséquences et de liaison), qui ne correspondent pas parmi les circonstances dans une phrase simple. Caractéristique générale phrases complexes avec ces types de clauses subordonnées - l'impossibilité, en règle générale, de poser une question de la clause principale à la clause subordonnée.

Dans des phrases complexes avec clauses comparatives le contenu de la clause principale est comparé au contenu de la clause subordonnée. Clauses comparatives se référer à l'intégralité de la clause principale et la joindre aux syndicats comme, exactement, comme si, buto, comme si, comme comme, comme si, que ... commeet etc. Par exemple :

1) (Alors que nous pullulons en été mouches mouches sur la flamme), [floqué flocons de la cour au cadre de la fenêtre] (K. Pasternak](comment), ["].

2) [Petit feuilles lumineux et convivial devenir vert], (comme si qui leur lavé et vernis dessus amené) (I. Tourgueniev)-, (comme si).

3) [Nous trio a commencé à parler], (comme si un siècle si familier) (A. Pouchkine)- , (comme si).

Un groupe spécial parmi propositions relatives faire des phrases avec conjonction comment et double union que ça. Clauses de double conjonction que le ont comparatif c'est-à-dire conditionnement mutuel des parties. Adverbes avec l'union comment, de plus, ils ne se réfèrent pas à l'essentiel, mais au mot qu'il contient, qui s'exprime sous la forme du degré comparatif d'un adjectif ou d'un adverbe.

1) (Comment moins de femme nous aimons), [le plus facile comme nous elle] (A. Pouchkine)- (que celles].

2) [Au fil du temps plus lent que les nuages ​​rampaientà travers le ciel) (M. Gorki)- [compar. step. out], (que).

Les clauses comparatives peuvent être incomplètes : elles omettent le prédicat s'il coïncide avec le prédicat de la clause principale. Par exemple:

[Existence le sien conclu dans ce programme exigu], (comme Oeuf en coquillage) (A. Tchekhov)- , (comment).

Le fait qu'il s'agisse précisément d'une phrase incomplète en deux parties est mis en évidence par un membre mineur du groupe de prédicats - dans la coquille.

Les clauses comparatives incomplètes ne doivent pas être confondues avec les tours comparatifs dans lesquels il ne peut y avoir de prédicat.

Conséquences annexes

Conséquences annexes indiquer une conséquence, une conclusion qui découle du contenu de la phrase principale .

Conséquences annexes faites référence à la clause principale entière, venez toujours après et joignez-la à un syndicat alors.

Par exemple: [ Chaleur tout augmenté], (alors il devenait difficile de respirer) (D. Mamin-Sibiryak); [ Neiger tout est devenu plus blanc et plus brillant], (alors fait mal yeux) (M. Lermontov)- , (alors).

Connexion adventice

Connexion adventice contenir des informations supplémentaires, des commentaires sur ce qui est rapporté dans la phrase principale. Relier les clauses subordonnées font référence à la clause principale entière, se placent toujours après et y sont attachés avec des mots alliés quoi quoi, sur pourquoi, pourquoi, pourquoi, pourquoi et etc.

Par exemple : 1) [Son ne devrait pas être en retard au théâtre], (de quoielle est très était pressé) (A. Tchekhov)- , (de quoi).

2) [La rosée est tombée], (ce qui laissait présager demain beau temps) (D. Mamin-Sibiryak)- , (Quel).

3) [Et le vieil homme Coucous n rapide attribution verres, oubliant de les essuyer] (ce qui avec lui pendant trente ans d'activité officielle n'a jamais ne s'est pas produit) (I. Ilf et E. Petrov)- , (Quel).

Analyse syntaxique d'une phrase complexe à une subordonnée

Schéma d'analyse d'une phrase complexe avec une clause subordonnée

1. Déterminer le type de phrase selon le but de l'énoncé (narratif, interrogatif, incitatif).

2. Indiquez le type d'offre pour coloration émotionnelle(exclamatoire ou non exclamatif).

3. Déterminez les clauses principales et subordonnées, trouvez leurs limites.

Etablir un schéma de phrase : poser (si possible) une question de la proposition principale à la proposition subordonnée, indiquer dans le mot principal de quoi dépend la proposition subordonnée (si elle est conditionnelle), caractériser le moyen de communication (conjonction ou mot allié) , déterminer le type de clause (définitif, explicatif, etc.). d.).

Un exemple d'analyse d'une phrase complexe avec une clause subordonnée

1) [Dans temps de tempête s'est avéré avec la racine d'un grand vieux pin], (c'est pourquoi formé cette fosse) (A. Tchekhov).

, (de quoi).

La phrase est narrative, non exclamative, complexe avec une proposition subordonnée. La clause subordonnée fait référence à tout ce qui est principal et le rejoint avec un mot allié de quoi.

2) (À être contemporain dégager), [tous grands ouverts ouvre le poète] (A. Akhmatova).(à), .

La phrase est narrative, non exclamative, complexe avec une clause subordonnée de but. L'adjectif répond à la question dans quel but?, dépend de la clause principale entière et la joint à une union pour que.

3) [Je j'aime tout], (à laquelle dans ce monde il n'y a pas de consonance, pas d'écho Non) (I. Annensky).[local], (quoi).

La phrase est narrative, non exclamative, complexe avec une clause définissant le pronom. L'adjectif répond à la question qui?, dépend du pronom tout dans l'ensemble, se joint à un mot allié Quel, qui est un complément indirect.

Instruction

Rappelles toi subordonnée et quelle fonction il remplit. Une phrase complexe est composée de parties inégales. L'un d'eux est indépendant et s'appelle le principal. La clause subordonnée est une partie dépendante qui joue le rôle d'un membre mineur suggestions.

Annexe suggestions sont divisés en 4 groupes. Étant donné que dans de nombreux cas, ils fonctionnent comme des membres mineurs suggestions, alors il est très semblable : définitif, explicatif, adverbial, adjuvant. À leur tour, les clauses adverbiales de plusieurs types. Rappelez-vous les types de circonstances : lieu, moment, plan d'action, cause, effet, but. Les clauses comparatives et concessives appartiennent au même groupe.

Décidez si la clause fait référence à la clause principale entière ou à l'un de ses membres. La clause principale entière comprend le plus souvent certaines catégories de clauses adverbiales, c'est-à-dire le lieu, le temps, le but, la cause, l'effet, concessif, conditionnel et comparatif. Toutes les autres clauses subordonnées font référence à un membre du groupe principal suggestions.

Déterminez quel membre du groupe principal suggestions l'adjectif s'applique. Posez-lui une question. La définition répond aux questions « quoi ? », « lequel ? », « à qui ? ». Ils peuvent également être mis à la clause attributive. Parfois, ce type peut également être déterminé par le mot union ou allié, s'il coïncide avec la question. Cependant, la clause attributive peut également être attachée à l'aide des mots "comment" ou "quand", c'est-à-dire qu'elle peut être confondue avec l'adverbe. Par conséquent, la méthode principale est toujours une question.

La clause explicative remplit la fonction d'une addition, c'est-à-dire qu'elle répond à des questions de cas. Ses unions et mots alliés sont "qui" et "quoi", et dans ce cas l'espèce est déterminée immédiatement. Mais il y a un hic ici aussi. Une phrase explicative peut être jointe par les mêmes mots ou des mots apparentés caractéristiques d'autres types de clauses subordonnées.

Le groupe le plus diversifié est celui des clauses adverbiales. ce suggestions répondre à très différentes questions, par lequel la "sous-espèce" est déterminée. circonstancié suggestions lieu et heure répondez aux questions "où", "d'où", "quand", "depuis quelle heure".

Les causes subordonnées, les buts et le conditionnel ont beaucoup en commun. Le premier répond aux questions "pourquoi ?", "pour quelle raison ?". Les deux autres types déterminent dans quel but ce qui est dit dans la phrase principale est fait, ou sous quelles conditions cela est possible.

Remarque

Il existe plusieurs types de clauses subordonnées, auxquelles la question n'est généralement pas posée. Celles-ci sont concessives, comparatives, communicantes. La première catégorie comprend des phrases qui disent que quelque chose ne s'est pas produit, malgré des efforts ou des circonstances favorables. Une telle clause subordonnée est attachée à la principale avec les mots alliés "bien que", "malgré". Dans les clauses comparatives, comme son nom l'indique, quelque chose est comparé à quelque chose.

Sources:

• types de clauses subordonnées

- il s'agit d'un type de phrase complexe au sens de l'inégalité des parties, qui s'exprime par des conjonctions subordonnées et des mots alliés dans la proposition subordonnée. Dans la structure d'une phrase complexe, on distingue deux parties : la principale et la dépendante. La connexion entre eux est bidirectionnelle, car non seulement la clause subordonnée ne peut exister sans la clause principale, mais la principale a également besoin de la présence du dépendant.

La subordonnée, dépendante de la principale, la rejoint de deux manières : - attachée à un mot de la phrase principale et l'explique ("Nous nous sommes arrêtés à l'endroit où coulait le ruisseau") ; - reliée à la phrase principale comme un entier ("C'est cool l'été comme nouvelle vie a commencé"). Dans le cours scolaire de la langue russe, on distingue trois groupes qui correspondent aux membres secondaires d'une phrase simple: définition, addition, circonstance. La proposition subordonnée fait référence au nom principal et caractérise le sujet, en nommant son long métrage ("Tchekhov a été témoin d'un événement que Moscou n'oubliera pas). Une variété de définitifs sont pronominaux-déterminatifs suggestions relatif au pronom dans la proposition principale ("Celui qui ne fait rien n'obtiendra rien"). La particularité de ce groupe de propositions subordonnées est l'utilisation comme moyen de communication uniquement de mots alliés qui remplissent une fonction syntaxique et une place «fixe» de la proposition subordonnée après la principale.La proposition subordonnée (supplémentaire) est attachée aux verbes , noms verbaux et adverbes ayant le sens de la parole, de la pensée, du sentiment, de la perception en utilisant des conjonctions de subordination et des mots alliés. Tel suggestions les ajouts comptent et répondent aux questions des cas ("Dis-moi comment aller à la rue Gogol"). Clauses adverbiales suggestions se réfèrent le plus souvent à la phrase principale dans son ensemble et déterminent le signe de l'action en cours : temps, lieu, mode d'action, mesure et degré, condition, but, cause, effet, comparaison et concession. Toutes ces significations sont en corrélation avec des groupes sémantiques de circonstances («Je suis pour qu'une personne soit belle, simple et intelligente» - avec un adjectif de but qui répond à la question «pourquoi?»). suggestions peut avoir plusieurs clauses subordonnées appartenant soit au même type, soit à des types différents. "A la fin de l'année, j'ai été attiré par mes lieux natals, où je suis né et où j'ai passé" - dans la phrase, il y a deux clauses attributives subordonnées liées au même mot "lieux" et répondant à la même question "quel ?". Ce type de subordination est appelé subordination homogène. "Nous ne savions pas dans quelle direction aller, car" - dans la phrase, il y a deux clauses subordonnées qui sont liées à la principale et entre elles comme une "chaîne". Il s'agit d'une soumission séquentielle. "Quand leur travail est terminé, je vois que tout le fond est couvert de poissons vivants" - il y a deux clauses subordonnées dans la phrase qui répondent à différentes questions et se réfèrent à différents types. Il s'agit d'un type de subordination parallèle.

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Les clauses subordonnées en russe sont des parties dépendantes de la clause principale dans une phrase complexe. C'est-à-dire qu'ils jouent le rôle de membres secondaires de la phrase. Par conséquent, les types de clauses subordonnées sont divisés en fonction du rôle joué dans la phrase. Une question peut être posée à l'ensemble de la phrase secondaire, comme on le fait à l'égard des membres de la phrase.

Les principaux types de clauses subordonnées

Quatre types d'entre eux sont considérés : attributifs, adverbiaux, explicatifs et de liaison. Des exemples peuvent être donnés qui représenteront toutes sortes de clauses subordonnées :

1. Un parterre de fleurs aménagé dans la cour par côté gauche du porche, ressemblait à une petite copie de la ville - une sorte de Flower Town du conte de fées de Nosov sur Dunno. (Déterminatif).
2. Et il me semblait que des petits hommes agités et drôles y vivaient vraiment. (explicatif).
3. Et nous ne les voyons pas parce qu'ils se cachent de nous sous terre. (Circonstancié).
4. Mais dès que nous partons quelque part, que les shorties sortent de leurs cachettes et commencent à profiter violemment de la vie. (Conjonctif).

Clauses déterminantes

Ces clauses subordonnées en russe définissent le signe d'un nom ou parfois une phrase composée d'un nom et d'un mot démonstratif. Ils servent de réponses aux questions qui? à qui? lequel à? Ces phrases mineures rejoindre la partie principale avec des mots alliés dont, lequel, qui, quoi, lequel, d'où, d'où, quand. Habituellement, dans la partie principale d'une phrase complexe, il y a des mots démonstratifs tels que tel, chacun, n'importe lequel, n'importe lequel ou ce dans Formes variées accouchement. A titre d'exemples, on peut prendre les possibilités suivantes suggestions:

• êtres vivants, qui?) qui vivent sur la planète à côté des gens, ressentent une bonne attitude humaine envers eux.
• Tendez la main avec de la nourriture, ouvrez votre paume, congelez et un oiseau, ( qui?) dont la voix se fait entendre le matin dans les buissons de votre jardin, avec confiance s'assiéra sur votre main.
• Chaque personne ( qui?) qui se considère comme l'apogée de la création du Tout-Puissant, doit correspondre à ce rang.
• Qu'il s'agisse d'un jardin, d'une forêt ou d'une cour ordinaire, (qui?)où tout est familier et familier peut ouvrir la porte à une personne monde merveilleux la nature.

Connexion adventice

Types intéressants de clauses subordonnées qui ne font pas référence à un seul mot ou à une seule phrase, mais à toute la partie principale. On les appelle connexion. Souvent, ces parties d'une phrase complexe contiennent le sens de la conséquence, complétant ou expliquant le contenu de la partie principale. Les phrases secondaires de ce type sont attachées à l'aide de mots alliés où, comment, quand, pourquoi, où, quoi. Exemples:

• Et ce n'est qu'à côté de la mère que tout bébé se sent protégé, ce qu'on entend par nature.
• Prendre soin des petits, de la tendresse pour leur progéniture, le sacrifice de soi est posé chez la créature au niveau de l'instinct, comment chaque créature a besoin de respirer, dormir, manger et boire.

Clauses explicatives

Si l'auteur du texte veut expliquer, spécifiez n'importe quel mot de la partie principale, qui a le sens de pensée, de perception, de sentiment ou de parole. Souvent, ces clauses font référence à des verbes tels que dire, répondre, penser, ressentir, être fier, entendre. Mais ils peuvent aussi spécifier des adjectifs, par exemple, satisfait ou content. Il est souvent observé lorsque ces types de clauses subordonnées agissent comme des explications d'adverbes ( clairement, nécessaire, nécessaire, connu, pitié) ou des noms ( message, pensée, déclaration, rumeur, pensée, sentiment). Les clauses explicatives subordonnées sont ajoutées à l'aide de :

Unions (pour, quoi, quand, comme si, comme les autres);

Tous les mots alliés ;

Particules (union) si.

Des exemples sont les phrases composées suivantes :

• Avez-vous déjà observé quelle?) à quel point la lumière du soleil joue étonnamment, reflétée dans les gouttes de rosée, les ailes d'insectes, les tuiles de flocon de neige?
• Une fois une telle beauté, une personne sera sûrement incroyablement heureuse, ( quelle?) qui a découvert le monde unique de la beauté.
• Et ça devient tout de suite clair quelle?) que tout autour a été créé non seulement pour que tout soit interconnecté.
• La conscience sera remplie de sentiments de joie indescriptibles, (quel genre?) comme si vous faisiez vous-même partie de ce monde incroyable et unique.

Mode d'action adventice et degré

Les clauses adverbiales sont divisées en plusieurs sous-espèces. Un groupe de parties dépendantes de phrases composées qui font référence à un signe ou à une action, appelé dans sa partie principale, et dénotent son degré ou sa mesure, ainsi que l'image, sont appelés modes d'action et degré subordonnés. Ils répondent généralement aux questions suivantes : comment ? combien? comme? à quel degré ? La conception de la connexion du subordonné avec la partie principale ressemble à ceci: adjectif complet + nom + tel ; adjectif complet + tel ; verbe + donc. Le rattachement de ces clauses subordonnées est assuré par les syndicats à quoi, comme si ou mots alliés combien, combien et quelques autres. Exemples:

• La petite fille riait si contagieusement, si spontanément, qu'il était difficile pour tout le monde d'arrêter de sourire.
• Le jeu sonore de son rire brisa le silence tendu de la pièce, comme si des pois colorés éparpillés de manière inattendue dans l'emballage.
• Et le petit visage lui-même a tellement changé, autant qu'il était possible dans ce cas : la fille, épuisée par la maladie, pouvait déjà facilement être qualifiée d'enfant adorable et en parfaite santé.

Clauses adverbiales

Ces clauses dépendantes indiquent le lieu d'origine de l'action, qui est appelé dans la partie principale phrase complexe. Se référant à l'ensemble de la phrase principale, ils répondent aux questions suivantes : où? où? où? et joignez-vous à des mots alliés d'où, d'où, d'où. Souvent dans la phrase principale il y a des mots démonstratifs là, partout, là, partout, partout et quelques autres. Les exemples suivants de telles propositions peuvent être donnés :

1. Il est assez facile de déterminer plus souvent les directions cardinales dans la forêt, où il y a de la mousse sur les arbres.
2. Fourmis traînées sur le dos materiel de construction pour leurs fourmilières et leurs ravitaillements de partout, où seules ces créatures laborieuses pouvaient obtenir.
3. Je suis toujours attirée là-bas, vers des terres magiques, où nous sommes allés avec lui l'été dernier.

Clauses adverbiales de temps

Indiquant le moment de l'action, ces clauses subordonnées se réfèrent à la fois à la clause principale entière et spécifiquement à un prédicat. Pour ce type d'adjectif, vous pouvez poser les questions suivantes : combien de temps? Combien de temps? lorsque? depuis quand? Il y a souvent des mots démonstratifs dans la partie principale de la phrase, par exemple : parfois, une fois, toujours, maintenant, puis. Par exemple : Les animaux seront alors amis entre eux, (lorsque?) quand ils grandissent à côté de l'enfance.

Clauses adverbiales, causes, buts, conséquences

1. Si les parties dépendantes des phrases complexes répondent aux questions en quel cas? ou sous quelle condition? et renvoient soit au prédicat de la partie principale, soit à tout cela, en se joignant à l'aide de conjonctions conditionnelles une fois, quand, quand, si, quand et comment(au sens de "si"), alors elles peuvent être attribuées à des conditions subordonnées. Exemple : Et même le farceur le plus invétéré se transforme en gentleman sérieux et bien élevé, ( dans quel cas?)quand il devient parent, que ce soit un homme, un singe ou un pingouin.
2. Des questions à cause de quoi ? Pourquoi? Pour quelle raison? de quoi ? les causes subordonnées sont responsables. Leur attachement se produit à l'aide d'unions causales parce que, parce que, depuis. Exemple : Pour un bébé petite enfance l'autorité du parent est inflexible, ( Pourquoi?) car son bien-être dépend de cet être.
3. Phrases dépendantes indiquant le but de l'action nommée dans la partie principale et répondant aux questions pour quelle raison? dans quel but? Pourquoi?, sont appelées cibles subordonnées. Leur rattachement à la partie principale est assuré par des unions cibles pour, puis pour (pour). Exemple : Mais même dans ce cas, vous devez accompagner vos exigences d'explications ( dans quel but?) alors, pour qu'une personne pensante sorte d'un bébé, et non un robot interprète faible.
4. Les parties dépendantes d'une phrase qui indiquent une conclusion ou un résultat, dénotent une conséquence découlant de ce qui précède dans la partie principale de la phrase, sont appelées conséquences subordonnées et se réfèrent à la phrase principale entière. Ils sont généralement rejoints par des unions coercitives. c'est pourquoi ou alors, par exemple : L'éducation est un processus complexe et régulier, ( qu'en découle-t-il ?) par conséquent, les parents doivent toujours être en forme et ne pas se détendre pendant une minute.

Clauses adverbiales

Ces types de phrases dépendantes dans des structures complexes font référence soit au prédicat, soit à la partie principale entière et répondent à la question Comme?, se joignant aux conjonctions comparatives comme si, comme, comme, comme, exactement. Les clauses comparatives diffèrent des phrases comparatives en ce qu'elles ont une base grammaticale. Par exemple : l'ourson polaire si drôle est tombé sur le côté et a levé les pattes, c'est comme un vilain garçon jouant joyeusement dans le bac à sable avec ses amis.

Clauses adverbiales

Les phrases dépendantes dans une construction composée, dénotant des circonstances malgré lesquelles l'action indiquée dans la partie principale a été commise ou peut être commise, sont appelées concessions subordonnées. Vous pouvez leur poser des questions : en dépit quelle? malgré quoi ? et se rattacher au principal à l'aide d'unions concessives au moins (quoique), laissons (laissons) cela, pour rien, malgré et quelques autres. Des combinaisons alliées sont souvent utilisées : peu importe combien, peu importe quoi, quand non, peu importe qui, peu importe comment etc. Exemple: Même si les petits pandas s'amusaient, leurs taches sombres autour des yeux donnaient l'impression d'une triste prévenance.

Une personne alphabétisée doit toujours se rappeler que lorsqu'elle écrit des phrases qui font partie d'une phrase complexe, elles sont séparées par des virgules.