Bieten Zoos nützliche Informationen? "Schlechte Geschichte

ZOO: EIN ERKLÄRENDES GEFÄNGNIS FÜR TIERE

Zoos sind Ansammlungen interessanter Exponate und keine Heime für Lebewesen, obwohl die Tierpfleger ständig behaupten, dass sie sich um die Tiere kümmern und sie lieben. Zoos vermitteln den Menschen die Vorstellung, dass Tiere gewaltsam aus ihrem natürlichen Lebensraum gerissen und in engen Käfigen eingesperrt werden können, wo sie unter Langeweile und Einsamkeit leiden.

Virginia McKenna wirkte im berühmten Film „Born Free“ mit und engagiert sich nun aktiv für den Schutz von in Gefangenschaft gehaltenen Tieren. Das sagt sie über Zoos: „Die Atmosphäre der Traurigkeit in Zoos verfolgt mich. Zoogefangene verbringen Tag und Nacht in dieser Gefangenschaft, oft sogar 14 Jahre lang, nur damit ein Mensch es tut.“ Kommen Sie für 4 Stunden dorthin und befriedigen Sie seine Laune. Dies ist kein Schutz der Natur und keine Bildung für Kinder. Dies ist jedoch keine Unterhaltung, sondern eine Tragödie.

Lebenslange Haftstrafe, keine Entlassung möglich

Zoos variieren in Größe und Qualität. Es gibt Parks, in denen es keine Käfige gibt, und es gibt kleine Menagerien am Straßenrand mit Betonplatten und Eisenstangen. Je größer der Zoo und je mehr Tiere er beherbergt, desto teurer ist es, allen seinen Bewohnern eine qualitativ hochwertige Pflege zu bieten. Obwohl in den Vereinigten Staaten und Kanada jedes Jahr mehr als 112 Millionen Menschen Zoos besuchen, sind die meisten Zoos unrentabel.

Daher sind die Arbeiter gezwungen, nach Geld zu suchen (häufig geschieht dies durch den Verkauf von Tieren) oder auf Tricks zurückzugreifen, um Besucher anzulocken. Für Zoomanager ist der Gewinn oft wichtiger als das Wohlergehen der Tiere. Der ehemalige Direktor des Zoo Atlanta bemerkte einmal: „Tiere waren das Letzte, woran ich dachte, weil es so viele andere Probleme gab.“

In Zoos leiden Tiere nicht nur unter mangelnder Aufmerksamkeit. Als Dunda, eine afrikanische Elefantin, vom San Diego Zoo in den San Diego Wildlife Park transportiert wurde, wurde sie zwei Tage lang angekettet, zu Boden gezwungen und mit Axtstielen geschlagen. Solche Misshandlungen kommen häufig vor. „Sie müssen gezwungen werden“, sagt Paul Hunter, ein Tierpfleger in San Francisco, über Elefanten. „Der einzige Weg, sie dazu zu bringen, etwas zu tun, besteht darin, sie zu Brei zu schlagen.“

Der Zoo hat keine pädagogische Funktion!

Es wird angenommen, dass Zoos Menschen an Tiere heranführen und seltene Arten vor dem Aussterben bewahren. Doch wie die Praxis zeigt, rechtfertigen sie meist keinen der beiden Zwecke. Meistens befindet sich der Zoo auf sehr kleinem Raum; das Schild neben dem Käfig gibt nur den Namen des Tieres, seine Ernährung und seinen Lebensraum an. In einem Zoo ist es unmöglich, das natürliche Verhalten eines Tieres zu beobachten, da es nicht über die Voraussetzungen zur Selbstverwirklichung verfügt. Vögeln sind die Flügel abgeschnitten, sodass sie nicht fliegen können, und Wassertieren fehlt es oft an Wasser.

Tiere, die in der Natur in Herden leben, werden im Zoo einzeln oder höchstens zu zweit gehalten. Auch die Art der Fütterung im Zoo ist unnatürlich: in normale Bedingungen Tiere bekommen ihr Futter selbst, in Gefangenschaft werden sie jedoch gefüttert. Auch zur normalen Paarung haben sie keine Möglichkeit: Zoos haben streng geregelte Zuchtordnungen.

In Zoos werden Tiere nicht ausreichend körperlich und geistig belastet, sie leiden unter der ständigen Menschenmenge vor ihnen. Infolgedessen entwickeln sie ein abnormales, stereotypes Verhalten, das als Zoochose bezeichnet wird.

Eine von Born Free durchgeführte Umfrage unter Zoos auf der ganzen Welt ergab, dass Zoochose überall weit verbreitet ist. Laut einer anderen Umfrage befinden sich Elefanten in 22 % der Fälle in einem Zustand der Zoochose. Sie beißen in die Gitterstäbe, schütteln den Kopf usw. und Bären verbringen 30 % ihres Lebens im Zoo damit, im Käfig umherzuwandern, was ebenfalls ein Zeichen für Zoochose ist. Mitarbeiter eines der Tierheime, die gerettete Tiere aus Zoos aufnehmen, berichten, dass sehr oft Spuren von Zoochose auf den Körpern der Tiere sichtbar sind. Daher ist es nicht ungewöhnlich, dass alle Gliedmaßen von Schimpansen mit Narben von Bissen bedeckt sind. Tiere beißen sich aufgrund von Stress.

Die renommierte Schimpansenexpertin Jane Goodell berichtet, dass mehr als die Hälfte der Zoos der Welt in Betrieb sind In schlechtem Zustand, und die Schimpansen werden schlecht versorgt. Wenn es darum geht, die Natur zu erkunden, verbringen Zoobesucher in der Regel nur wenige Minuten in jedem Käfig; sie sind mehr an Unterhaltung als an Wissen interessiert. Eine Studie mit Zoobesuchern in Buffalo, New York, ergab, dass die meisten Menschen sich nicht in der Nähe der Käfige aufhielten, wenn sie über Tiere sprachen, sondern stattdessen Wörter wie „lustig“, „schmutzig“ oder „faul“ verwendeten.

Das Ziel der meisten Forschungen in Zoos besteht darin, Möglichkeiten zu finden, mehr Tiere zu züchten und in Gefangenschaft zu halten. Wenn es keine Zoos mehr gäbe, wäre die Durchführung dieser Studien nicht erforderlich. Seltene Arten vor dem Aussterben zu retten ist ein lohnendes Unterfangen, doch Zoos neigen dazu, beliebte oder exotische Tiere zu bevorzugen, weil viele Menschen sie sehen wollen. Seltenere, wenig bekannte Arten kommen in Zoos seltener vor. Die meisten Zootiere sind nicht vom Aussterben bedroht. Darüber hinaus lassen Zoomitarbeiter niemals Tiere in die Wildnis frei. In Gefangenschaft geborene Tiere haben in der Wildnis kaum eine Überlebenschance.

Im Jahr 1994 berichtete die Welttierschutzgesellschaft, dass von den 10.000 von ihr untersuchten Zoos nur 1.200 Tiere in Gefangenschaft züchteten. Nur 2 Prozent der gefährdeten Arten sind in Zuchtprogrammen aufgeführt. Darüber hinaus verschlimmern Zoos manchmal die Notlage gefährdeter Arten, indem sie Menschenmassen anlocken. George Schaller, Wissenschaftsdirektor des Bronx Zoos, weist in seinem Buch „The Last Panda“ darauf hin, dass Zoos zum Aussterben von Pandas beitragen, indem sie sie von einem Zoo zum anderen transportieren. Ein weiteres ernstes Problem bei der Zucht von Tieren in Gefangenschaft ist die Inzucht.

Wenn entzückende Babys erwachsen werden

Babys erfreuen Besucher immer, aber was passiert, wenn die Babys erwachsen werden? Zoos verkaufen oder töten oft Tiere, die keine Besucher mehr anziehen. Hirsche, Tiger, Löwen und andere Tiere werden oft an Wildjäger verkauft, wobei die Jäger für das „Privileg“ bezahlen, sie töten zu dürfen. Einige Tiere werden wegen ihres Fleisches und/oder ihrer Haut geschlachtet. Andere überschüssige Tiere werden an Versuchslabore oder weniger wohlhabende Zoos verkauft.

Außerhalb von Zoos

Seltene Tiere können vor dem Aussterben bewahrt werden, indem die Gründe beseitigt werden, warum Menschen Vertreter dieser Arten töten. Anstatt Zoos zu unterstützen, sollte die International Primate Defense League, Born Free, African Wildlife und andere Gruppen, deren Ziel die Erhaltung von Leben und nicht von Unterhaltung ist, volle Unterstützung erhalten. Wir sollten gemeinnützige Tierheime unterstützen, die exotische Tiere retten und pflegen, sie aber nicht züchten.

Diejenigen Zoos, die wirklich am Schutz der Natur und der Förderung der Tierliebe der Menschen interessiert sind, sollten dem Beispiel des Wild Life Centre in London folgen. Das Zentrum plant die Einrichtung eines Zoos, in dem Besucher dank der Satellitenkommunikation mit so weit entfernten Ländern wie dem Amazonas-Regenwald, Afrika usw. Tiere in ihrem natürlichen Lebensraum beobachten können.

Unterstützen Sie keine Grausamkeit: Besuchen Sie keine Zoos!

P.S. Persönlich stimme ich fast mit der Meinung des Autors des Artikels überein. Ich sage höchstwahrscheinlich „fast“, denn wo sonst, wenn nicht in einem Zoo, können unsere Landsleute zum Beispiel ein lebendes Krokodil oder einen Tukan sehen. Doch oft lassen die Lebensbedingungen in vielen Zoos zu wünschen übrig und die Tiere tun einem wirklich leid. Das Ozeanarium ist eine andere Sache – aus irgendeinem Grund rufen die Fische bei mir kein Mitleid hervor. Vielleicht weil sie keine Emotionen ausdrücken, schwimmen sie scheinbar gedankenlos hin und her ... Aber wer weiß, vielleicht leiden sie auch in Gefangenschaft?

Der 20. Juni ist der Welttag der Zooelefanten. Heute ist der Jahrestag des Feiertags: Er wurde 2009 auf Initiative der amerikanischen Organisation „In Defense of Animals“ gefeiert. Bei dieser Gelegenheit schlagen wir vor, darüber zu sprechen, warum Zoos für illegal erklärt werden sollten.

Der Körper der Tiere ist nicht an die Bedingungen im Zoo angepasst

In der Natur macht eine große Katze 18.000 Mal mehr aus Quadratmeter als die Normen für Gehege in Zoos. Eisbären haben ein noch traurigeres Leben: Sie brauchen eine millionenfach größere Fläche! Natürlich wirkt sich der Platzmangel darauf aus, wie viel sich die Tiere bewegen. 75 % der in Gefangenschaft gehaltenen Elefanten sind übergewichtig und nur 16 % von ihnen haben keine Erkrankungen des Bewegungsapparates. Nervenzusammenbrüche passieren auch aufgrund der ständigen Aufmerksamkeit von Menschen.

Zootiere werden sowohl absichtlich als auch versehentlich verletzt.

Das Verhalten der Tiere wird mit verschiedenen Folterinstrumenten kontrolliert: geschärften Stäben, Elektroschockern. Manchmal töten unqualifizierte Mitarbeiter Tiere aus Angst.

Im Jahr 2011 wurde entdeckt, dass in einem britischen Safaripark Elche, Affen und Gazellen getötet und die Leichen anschließend in gewöhnliche Müllcontainer geworfen wurden.

Es gibt auch Fälle, in denen Menschen unbeabsichtigt Fehler gemacht haben. Im Jahr 2010 bewegte die Presse in Kasachstan ständig Löwenbabys von Ort zu Ort, um das beste Foto zu machen. Infolgedessen nahm die Löwin den Duft eines anderen an ihrem Nachwuchs wahr und aß ihn.

Zoos haben keine pädagogische Funktion

Nein großer Unterschied, ein Kind wird auf einem Bild eine Giraffe sehen oder wahres Leben. Zooschilder und Reiseführer erzählen nichts, was man nicht auch aus Enzyklopädien oder Dokumentationen lernen könnte. Beispielsweise fehlen auf 41 % der Aquarienschilder im Vereinigten Königreich grundlegende Informationen über Fische.

Und lesen Besucher die Schilder und hören den Führern zu?

Zoos waren schon immer Veranstaltungsorte der Unterhaltung, keine Bildungsstätten, und selbst wissenschaftliche Aktivitäten rechtfertigen sie nicht.

Zoos tragen nicht zur Erhaltung der Tierzahl und -vielfalt bei

Tiere kehren nicht in die Wildnis zurück, wenn sie von Zoos nicht mehr benötigt werden. Aber 70 Prozent der Elefanten kamen aus ihrem natürlichen Lebensraum in europäische Menagerien. Nur ein Prozent der Individuen in Zoos sind das Ergebnis von Artenschutzprogrammen. Ein kleiner Erfolg, denn die restlichen 99 % werden zur Freude des Publikums eingebracht. Wenn die Menschen keine wilden Tiere einsperren würden, wäre die Arbeit der Rettung und Genesung unerlässlich Umfeld wäre viel effektiver.

Die Anwesenheit eines Wildtiers in der Nähe ist für den Menschen gefährlich

In Georgia tötete 2015 ein Tiger, der während einer Überschwemmung entkommen war, einen Mann. In Usbekistan tötete ein Löwe kurz vor Neujahr 2019 einen Hausmeister, als er in den USA Futter brachte, am nächsten Tag stieg auch ein Löwe aus seinem Käfig und griff einen Zoopraktikanten an. Das Mädchen starb noch vor Ort. Es ist unmöglich, alle Tragödien aufzuzählen.

Eine große Katze, ein Bär oder ein Elefant sehen süß aus, wenn sie in einem Käfig sitzen und mit Stöcken kontrolliert werden, aber in freier Wildbahn werden sie zu Feinden des Menschen und viel mächtiger.

Die costa-ricanischen Behörden begannen 2013 damit, Zoos zu schließen und Tiere entweder in Freiheit oder in Rehabilitationszentren zu schicken. Warum haben hier in Europa und den USA noch keine staatlichen Programme zur Bekämpfung von Tiergefängnissen begonnen? Das einzig Ermutigende ist, dass bestimmte Personengruppen immer noch über die Gefahren von Zoos und Zirkussen nachdenken. Kürzlich nutzte der deutsche Tierzirkus Hologramme und plant, dies auch in Inguschetien zu tun.

Natalya Zvorykina
Unterrichtsforschung OOD „Warum werden Zoos benötigt“

Ziel Klassen: Finde heraus warum brauchen Zoos? (Erhaltung seltener Tierarten, Kennenlernen der Vielfalt der Tierwelt)

Aufgaben:

Geben Sie eine Einführung in die Rolle Zoos in moderne Welt ;

Geben Sie das Konzept an « Zoo» , "Rotes Buch", „gefährdetes Tier“, "Voliere";

Fassen Sie das Wissen der Kinder über Tiere in ihrem Zuhause zusammen.

Formulieren Sie die Gründe, warum Tiere dort landen Zoo;

Entwickeln Sie eine kohärente Sprache der Kinder;

Bei Kindern Neugier, Vorstellungskraft, logisches Denken und die Lust am Schaffen zu entwickeln;

Vermitteln Sie den Kindern weiterhin die Liebe zur Natur und den Wunsch, alles, was uns umgibt, zu pflegen, zu schützen und zu bewahren.

Materialien für Klassen:

1. Illustrationen zum Thema Klassen,

2. "Rotes Buch",

3. Didaktisches Spiel „Wer wohnt wo?“,

4. 20 Querformatblätter 15*15,

5. Pinsel, Aquarell- und Gouachefarben,

6. Buntstifte, Marker,

7. Whatman-Papier zum Erstellen von Gruppenarbeiten "Kinder Zoo» ,

8. Flannelograph,

9. Karten - Diagramme.

Fortschritt der Lektion:

Die Kinder gehen in die Gruppe und setzen sich auf Stühle. Illustrationen von Tieren und ihren "Häuser".

IN: Bitte sagt mir, Leute, wo wohnt ihr?

IN: Lassen Sie uns ein Spiel spielen „Finde ein Haus für das Tier“?

IN: Gehen Sie zum Tisch und versuchen Sie, für jeden ein Haus zu finden Tier:

Ein Fuchs, ein Dachs, ein Streifenhörnchen leben in einem Loch;

Ein Bär, ein Wolf, ein Schneeleopard, ein Tiger leben in einer Höhle, einem Versteck, einer Höhle;

In einer Mulde leben ein Eichhörnchen und eine Eule;

In einem Nest leben ein Adler, ein Kranich und ein Storch;

Die Kuh lebt in einer Scheune, einem Kuhstall;

Der Hund lebt in einem Zwinger;

Orang-Utans, Affen und Koalas leben in Bäumen.

IN: Gut gemacht, Sie haben für alle Tiere richtig ihre Häuser gefunden, und welche anderen Häuser kennen Sie?

D: Biber - in einer Hütte, einem Damm,

Eine Person ist in einem Haus, in einer Wohnung,

Eine Ameise ist in einem Ameisenhaufen,

Schnecke im Gehäuse

Fische - im Aquarium,

Star - in einem Vogelhaus,

Schwalben und Mauersegler leben in Höhlen in der Nähe von Flüssen.

IN: Wo leben Tiere, wenn in ihrem Zuhause eine Katastrophe passiert?

IN:Waren Sie schon einmal dort? Zoo?

IN: Was oder wen hat dir dort gefallen?

IN: Welche Tiere haben Sie beobachtet? Zoo?

IN: Weißt du was das ist Zoo?

IN: Rechts, Zoo ist ein Zuhause für Tiere, in dem sich Menschen um sie kümmern. Zoos in vielen Städten auf der ganzen Welt verfügbar. Sowohl Erwachsene als auch Kinder lieben es, sie zu besuchen. Immerhin nur in Zoos Sie können Tiere aus aller Welt aus nächster Nähe beobachten. Förster, Wissenschaftler und sehr vorsichtige Menschen beobachten Tiere in freier Wildbahn. Sehr selten können wir im Wald einen Fuchs, einen Igel oder einen Hasen treffen, da wilde Tiere es vermeiden, Menschen zu treffen, versuchen, sich zu verstecken, zu verstecken oder wegzulaufen.

IN: Leute, wisst ihr, wie Tiere reinkommen? Zoo?

IN: Es gibt Menschen, die sich gezielt mit dem Fangen von Tieren beschäftigen Zoos. Sie kennen nicht nur die Orte, an denen Tiere leben, sondern auch ihre Gewohnheiten: wo sie fressen, wo sie ans Wasser gehen, wo sie sich verstecken, auf Beute lauern oder einfach nur ruhen oder schlafen. Jäger fangen kleine Tiere mit Schlingen und Ködern; Auf große Tiere schießen Jäger mit Spezialwaffen, jedoch nicht mit Kugeln, sondern mit Spezialspritzen mit Medikamenten und Schlaftabletten, und nach kurzer Zeit schläft das Tier für mehrere Stunden ein. Sie fahren mit einem Lastwagen zu ihm, laden ihn in einen Käfig und schicken ihn per Bahn, Flugzeug, Zug oder Schiff dorthin Zoo Wer braucht es. Es kommt häufig vor, dass Mitarbeiter Zoos Tiere austauschen, denn wenn alle Voraussetzungen erfüllt sind und gute Pflege Tiere bringen Babys zur Welt. IN Zoos arbeitet viel von Leuten: Dies sind Zoologen und Tierärzte, die Tiere füttern und pflegen, Wächter und Köche und viele andere; Sie versuchen sicherzustellen, dass wilde Tiere in Gefangenschaft ein gutes Leben haben, dass sie reichlich Futter, saubere und geräumige Gehege zum Spazierengehen, Ecken zum Schlafen und Ausruhen haben, wo sie sich vor Besuchern verstecken und allein sein können. Für Tiere aus heißen Ländern werden Warmkäfige gebaut. Arbeitskräfte Sie kennen Zoos, welche Art von Essen und wie viel davon jedes Tier braucht. IN Zoos Schilder sind angebracht, auf denen geschrieben: „Besuchern ist das Füttern der Tiere untersagt.“.

IN: Warum sollten Tiere Ihrer Meinung nach nicht gefüttert werden?

IN: Richtig, wir können nicht wissen, welches Futter für ein Tier gut ist und welches nicht, da es krank machen kann. Außerdem in Zoo Den Tieren wird so viel Futter gegeben, wie sie benötigen müssen um gesund zu sein und sich gut zu fühlen. Leider unter Besuchern Zoos Es gibt unvernünftige, schlecht erzogene Menschen. Sie necken die Tiere und werfen gefährliche Gegenstände in ihre Käfige, die sie verletzen oder vergiften können. Trotz Warnschildern kommen sie den Käfigen sehr nahe, klettern sogar über die Absperrungen und können zur Beute werden und sich sogar verletzen.

IN: Leute, wisst ihr wie? Im Zoo muss man sich benehmen?

IN: Lassen Sie uns Verhaltensregeln formulieren Zoo: (Die Regeln werden nach und nach an der Tafel ausgehängt)

Nicht schreien,

Bleib ruhig,

Werfen Sie keine Fremdkörper in die Käfige,

Füttern Sie Tiere nicht

Legen Sie keine Körperteile in die Käfige,

Berühren Sie die Verstopfung nicht an den Zellen,

Endeffekt: Seien Sie eine höfliche und wohlerzogene Person!

IN: Gut gemacht, du hast alles richtig gesagt. Haben Sie gelernt, wie Tiere leben? Zoo, Weißt du was das ist "Rotes Buch"?

IN: Alles ist richtig, "Rotes Buch" ist ein Buch, in dem Pflanzen und Tiere aufgelistet sind, die vom Aussterben bedroht sind und von denen es nur noch sehr wenige gibt muss geschützt werden. Es enthält Tiere aus unserer Region (nenne Beispiele).

IN: Leute, warum gibt es eurer Meinung nach immer weniger Tiere auf unserem Planeten?

IN: Das stimmt, es gibt mehrere Gründe, warum Tiere sterben aus: (Gründe werden auch nach und nach an der Tafel ausgehängt)

Wilderei (illegales Schießen, Fallenstellen)

Verschmutzung von Wasser, Luft, Boden;

Abholzung, Dschungel;

Bau von Anlagen in Küstengebieten, in Naturgebieten;

IN: Alle Angestellten Zoos Betrachten Sie sie als ihre größten wichtige Sache– Erhaltung seltener und gefährdeter Tiere, ihre Wiederbelebung Zoos.

Leute, lasst uns euch im Stich lassen Ergebnis: Warum brauchen wir Zoos??

IN: Du hast alles richtig gesagt. Lasst uns unseren eigenen Kleinen basteln Zoo, in unserer Gruppe?

IN: Ich habe bereits Gehege für die Tiere vorbereitet, Sie müssen Zeichne einfach die Tiere, die darin leben werden. Sind Sie einverstanden?

IN: Machen Sie sich an die Arbeit

Die Kinder beginnen mit der Arbeit, nach Abschluss werden die Tiere in Käfige gesetzt und die Ergebnisse zusammengefasst Klassen.

Nach dem Abschluss Klassen in der Gruppe ausgegeben wird "Kinder Zoo» .

Wird die Haltung von Tieren in Gefangenschaft die Tiere in freier Wildbahn schützen?

„Die Hauptaufgabe aller Zoos ist der Artenschutz. Ein Zoo kann seltene und gefährdete Arten beherbergen und erforschen, um künstliche Populationen in Gefangenschaft zu schaffen. Das heißt, Zoos sind genetische Banken zur Erhaltung seltener und gefährdeter Tierarten, indem sie bestimmte Individuen halten, um von ihnen Nachkommen zu bekommen und ihre Populationen in Gefangenschaft weiterzuentwickeln“, sagt Anastasia Chestina, Leiterin der Abteilung für Sonderprojekte des Moskauer Zoos Zoo.

Der Experte stellt fest, berichtet RIA Novosti, dass einige seltene Tierarten nur in Zoos erhalten bleiben. Gäste des Hauptstadtzoos können beispielsweise ein Przewalski-Pferd oder einen David-Hirsch sehen, die es in freier Wildbahn nicht gibt.

Gleichzeitig Direktor des Zoologischen Museums der Moskauer Staatlichen Universität. Lomonossow Mikhail Kalyakin glaubt, dass die Hauptfunktion von Zoos eine pädagogische ist: den Menschen Tiere vorzuführen.

„Ein Zoo ist meiner Meinung nach ein öffentlicher Ort, an dem Menschen Tiere kennenlernen. Dazu gehören die Zucht von Tieren für die Auswilderung und deren öffentliche Präsentation verschiedene Aufgaben, mehrere erforderlich unterschiedliche Bedingungen. Es ist notwendig, Zoos von Kindergärten zu trennen, in denen die Tiere nicht durch Besucher gestresst werden“, glaubt der Wissenschaftler.

Eine radikalere Position vertritt die Programmleiterin der russischen Repräsentanz des Internationalen Tierschutzfonds (IFAW), Anna Filippowa, die glaubt, dass Zoos immer noch nur eine pädagogische Funktion erfüllen.

„Zoos werden speziell für Bildungs- und Bildungszwecke angelegt. Meiner Meinung nach ist es immer noch angebracht, nur über diese Funktion zu sprechen. Es scheint mir falsch zu sein, von der Erhaltung der Art zu sprechen. Sie wurden geschaffen, damit Stadtbewohner, die keinen Zugang zu Wildtieren haben, Tiere sehen können“, sagte Filippova.

„Sicherer Hafen“ oder Gefängnis?

Auch wenn sich Experten über die Hauptfunktion von Zoos nicht einig sind, sind sie sich in ihrer Einschätzung der Haltungsbedingungen für Tiere einig: Sie sollten so nah wie möglich an der natürlichen Umgebung sein.

„Wenn ein Zoo Tiere hält komfortable Bedingungen, wie zum Beispiel im San Diego Zoo, wo Tiere fast in freier Wildbahn leben und die Menschen auf den ihnen zugewiesenen Wegen laufen, dann ist das eine Sache. Aber wenn Tiere in Käfigen von eineinhalb mal eineinhalb Metern Länge sitzen und schlecht gefüttert werden, ist das anders. Wenn der Zoo normal ist, dann erleiden die Tiere kein besonderes Leid, und außerdem ist es gigantisch, weil sich die Stadtbewohner nach dem Zoobesuch am Naturschutz beteiligt fühlen Tierwelt", sagt Kalyakin.

Chestina stellt fest, dass Tiere in gut ausgestatteten Zoos erhalten ausgewogene Ernährung, was oft vorenthalten wird wilde Bedingungen und stehen unter tierärztlicher Kontrolle. Darüber hinaus handelt es sich bei der überwiegenden Mehrheit der in Zoos lebenden Tiere normalerweise nicht um die erste Generation von in Gefangenschaft geborenen Tieren, Vögeln und Reptilien.

Die Erhaltung der Gesundheit von Tierpopulationen in Zoos wird von internationalen Kuratoren durchgeführt, die nicht nur die genetischen Zusammenhänge einzelner Individuen überprüfen, sondern auch planen weitere Entwicklung Populationen als Ganzes.

„Wenn sich immer noch alle Sorgen um Marius machen, dann ist das ein grotesker, aber besonderer Fall und keine gängige Praxis in Zoos.“ In der U-Bahn fallen jedes Jahr ein oder zwei Menschen auf die Gleise, aber niemand schlägt vor, die U-Bahn zu schließen. Sie sollten mit Psychologen und Spezialisten für Kinderpsychologie über den Fall Marius sprechen, und es ist auch zu bedenken, dass die Traditionen im Umgang mit Tieren in Dänemark offenbar nicht ganz mit unseren übereinstimmen“, sagt der Direktor des Zoologischen Museums.

Vom Käfig zur Freiheit

Es sei nahezu unmöglich, Tiere aus Zoos in ihren natürlichen Lebensraum zurückzubringen, sagen Experten. Rehabilitations- und Wiederauswilderungszentren können jedoch zur Lösung des Artenschutzproblems beitragen.

„Es gibt keine einzige Art, die nur durch die Haltung in einem Zoo erhalten geblieben wäre. Tiere sollten sich ohne Öffentlichkeit in Ruhe vermehren können, und das ist die Aufgabe von Auswilderungs- und Zuchtzentren“, sagt Kalyakin.

Solche Zentren gibt es in Russland, aber es gibt nur wenige davon, und die meisten von ihnen leiden unter einem gravierenden Mangel an Finanzierung, stellt Filippova fest. In der Region Twer gibt es beispielsweise eine Bärengärtnerei, deren Arbeiter verwaiste Bärenjunge pflegen und die erwachsenen und gestärkten Tiere anschließend in die Wildnis entlassen. In der Nähe von Wladiwostok gibt es ein Robbenrettungszentrum, das von der Künstlerin Laura Beloivan gegründet wurde und durch ehrenamtliche Hilfe und private Spenden unterstützt wird. Das einzige Rehabilitationszentrum, das staatliche Unterstützung erhalten hat, ist laut einem IFAW-Experten das Amur Tiger Center in Fernost.

Gleichzeitig ist Chestina zuversichtlich, dass Tiere aus Zoos zur Wiederherstellung der Population beitragen können, aber solche Arbeiten werden mindestens zehn Jahre und gründliche Forschung erfordern.

„Derzeit gibt es ein Programm zur Wiedereinführung des zentralasiatischen Leoparden, bei dem Individuen aus verschiedenen Zoos zum Einsatz kommen. Die Lösung des Problems der Wiedereinführung dauert sehr lange – es dauert Jahrzehnte. Es ist notwendig, den natürlichen Lebensraum dieser Art so zu erhalten, dass er ungestört bleibt. Es ist notwendig, mit der lokalen Bevölkerung zusammenzuarbeiten“, bemerkt ein Spezialist des Moskauer Zoos.

Auf dem Bildschirmschoner befindet sich ein Foto von der Website www.moscowzoo.ru

Im Jahr 2018 wird ein neues Bildungsprojekt für Erwachsene eröffnet – die Moskauer Zoo-Akademie. Es umfasst Kurse für Tierpfleger, Zoomanager, Schullehrer Biologie und Tierhalter. Wir haben die ältesten Mitarbeiter des Moskauer Zoos und zukünftige Lehrer der Akademie gebeten, darüber zu sprechen, warum die Stadt einen Zoo braucht, was das Wichtigste daran ist und warum es eine Berufung ist, dort zu arbeiten.

Wann entstanden moderne Zoos?

Schon in der Antike verliebten sich die Menschen in das Sammeln und Zeigen seltsamer Tiere, doch der Beginn des Zoogeschäfts kann als die Entstehung von Akklimatisierungsgesellschaften bezeichnet werden, die neue Tierarten und -rassen aus fernen Ländern erforschten und in die Agrarkultur einführten . Dank der Gesellschaften entstand die Idee eines zoologischen Gartens. Das erste wurde 1765 in Wien eröffnet, das zweite 1794 in Paris. Im 19. Jahrhundert entstanden in Europa nach und nach zoologische Gärten. Dort werden die Tiere immer noch in engen Käfigen gehalten, aber die Idee, die Öffentlichkeit zu unterhalten, steht nicht mehr im Vordergrund: Es geht vor allem um das Studium der Tiere.

Natalya Rubinstein, Lehrerin an der Moskauer Zoo-Akademie und seit 1972 Zoomitarbeiterin, spricht über ihre Lieblingstiere und warum ein Zoo für Moskau nicht ausreicht.

Die nächste Revolution in der Zoohaltung ereignete sich zu Beginn des 20. Jahrhunderts dank Karl Hagenbeck Karl Hagenbeck(1844-1913) – Deutscher Wildtiersammler, Unternehmer, Gründer des Hamburger Zoos.. Er veränderte die Haltung der Tiere grundlegend. In seinem Hamburger Zoo versuchte er, Tiere in großen Gehegen mit lebenden Pflanzen, ohne Gitter, unter naturnahen Bedingungen zu zeigen. Erstmals konnten Besucher des Tierparks Hagenbeck mehr oder weniger natürliche Verhaltensweisen seiner Bewohner beobachten. Mitte des Jahrhunderts begannen viele europäische Zoos, nach denselben Prinzipien zu arbeiten.

Auch in den 1930er Jahren wurde den Menschen das klar Natürliche Ressourcen erschöpfbar sind und die Tiere erhalten werden müssen. Erschien neue Wissenschaft Zoobiologie, die Methoden zur optimalen Haltung von Wildtieren in Gefangenschaft erforscht und entwickelt.

Der Leiter des wissenschaftlichen und methodischen Bereichs des Moskauer Zoos, Vladimir Frolov, erzählt, wie er zum Beruf kam, was das Interessanteste im Zoo ist und warum man im Winter dorthin gehen sollte. Als Schuljunge kam er in den Zoo – 1961 nach Arzamas

Der Zoologe und Schriftsteller Gerald Durrell hatte großen Einfluss auf das Konzept moderner Zoos Gerald Malcolm Durrell(1925-1995) – englischer Naturforscher, Schriftsteller, Gründer des Jersey Zoos.. 1959 gründete er seinen eigenen Zoo auf der Insel Jersey. Darrell sah seine Hauptaufgabe darin, seltene und gefährdete Tierarten zu züchten, um sie dann der Natur zurückzugeben. Zu diesem Zweck gründete er 1963 den Jersey Wildlife Conservation Trust. Am 26. März 1999 wurde es zu Ehren seines Gründers – Durrell Wildlife Conservation Fund – umbenannt., wodurch viele Arten vor dem völligen Aussterben bewahrt wurden.

Heute gibt es weltweit mehrere tausend Zoos. Die meisten (fast die Hälfte) befinden sich in Europa, 20 % in Nordamerika, 17 % in Asien, 7 % in Australien, 6 % in Südamerika, 3 % in Afrika. Mittlerweile gibt es in Russland etwa 70 Zoos.

Warum ist ein moderner Zoo ein Museum und warum wird es benötigt?

Was machen Museen? Sie sammeln eine Sammlung, bewahren sie auf, studieren sie und stellen sie aus. Zoos machen das Gleiche, nur die Exponate sind live. Besucher sehen einen Teil der Sammlung: Wie in jedem Museum verfügt der Zoo über Fonds, in denen die wichtigsten Veranstaltungen stattfinden. wissenschaftliche Arbeit. Erstens gibt es in den Reservaten Arten, die kaum erforscht sind oder sich in Gefangenschaft nicht gut vermehren. Sie mögen für die Öffentlichkeit völlig unattraktiv sein, für einen Fachmann jedoch von großem Interesse. Etwa die Hälfte der über 1.000 Arten sind im Moskauer Zoo ausgestellt.

Vladimir Ostapenko, Lehrer an der Moskauer Zoo-Akademie und seit 1978 Zoo-Mitarbeiter, spricht darüber, wie sich Tiere im Gehege, Eulen in Harry Potter und Eisbären nach der Geburt fühlen.

Moderne Zoos lösen viele Probleme gleichzeitig. Eines der wichtigsten Ziele (neben der Bildung natürlich) ist der Erhalt der Artenvielfalt auf der Erde: In einigen Fällen sind in Zoos erhaltene Populationen bereits das einzige Reservat für die Rettung der Art geworden. Dies geschah beispielsweise beim Przewalski-Pferd, das in der Natur in den 1950er Jahren völlig ausgestorben war und nun in die mongolischen Steppen zurückgeführt wird. Dank Zoos war es möglich, Davidshirsche, Breitmaulnashörner, Arabische Oryxantilopen, Bisons, Hawaiigans, Laysan-Krickente und viele andere Arten vor dem völligen Aussterben zu bewahren.

Wer hat den Moskauer Zoo erfunden?

Der Moskauer Zoo ist einer der ältesten in Europa. Er wurde Anfang 1864 von der Russischen Kaiserlichen Gesellschaft zur Akklimatisierung von Tieren und Pflanzen gegründet und hieß damals Zoo. Die Idee stammte von drei Professoren der Moskauer Universität – Anatoly Bogdanov, Sergei Usov und Karl Roulier. Roulier war der erste Direktor der Acclimatization Society und der Hauptinitiator der Gründung des Zoos, obwohl er die Eröffnung seiner Idee nicht mehr erlebte. Nach Angaben der Macher sollte der Zoo eine öffentlich zugängliche Wissenschafts- und Bildungseinrichtung sein.

Elena Migunova, Lehrerin an der Moskauer Zoo-Akademie und seit 1997 Zoomitarbeiterin, spricht über Besucher, Tierpfleger und Affen Arzamas

Zum Zeitpunkt der Eröffnung des Zoos lebten hier etwa 300 Wild- und Haustiere, hauptsächlich Vertreter der russischen Fauna und mehrere exotische Arten: zwei Löwen, zwei Tiger, ein Jaguar, ein Leopard, ein Nashorn und ein Alligator. Zu den Gönnern des Zoos gehörten auch Mitglieder königliche Familie: Zum Beispiel schenkte ihm Zar Alexander II. einen indischen Elefanten, und Großherzog Konstantin Nikolaevich - Nashorn.

Neben Wildtieren gab es im Zoo viele Haustiere; seine Mitarbeiter waren an der Akklimatisierung ausländischer reinrassiger Tiere und Vögel beteiligt und nutzten sie zur Verbesserung der hier gezüchteten russischen Rassen.

Wladimir Spitsin, Präsident des Moskauer Zoos, der 37 Jahre lang als dessen Direktor tätig war, spricht über die Abneigung gegen Schimpansen, die Aufgabe der Walrosse und den Wiederaufbau von Arzamas

Nach der Revolution im Jahr 1919 wurde der Zoo verstaatlicht und erhielt bald den Namen Zoo. 1927 eröffnet Neues Territorium. Dort wurden die Tiere nicht in Käfigen, sondern auf moderne Weise gehalten – in großen, geräumigen Gehegen, die durch einen Wassergraben von den Zuschauern getrennt waren. Obwohl während des Krieges viele Tiere evakuiert werden mussten, wurde der Zoo weiter betrieben: Von 1941 bis 1945 wurde er von mehr als 6 Millionen Menschen besucht.

In den 1970er und 80er Jahren begann der Zoo zu verfallen und einzustürzen. Die Decken waren so schlecht, dass Frösche aus dem Terrarium im zweiten Stock der „Insel der Tiere“ auf die Köpfe der im ersten Stock lebenden Amur-Tiger fielen. Im Jahr 1991 begann der Zoo mit einem umfassenden Wiederaufbau, der sechseinhalb Jahre dauerte. Gleichzeitig wurde in der Region Moskau eine Zoogärtnerei errichtet, auf deren riesigem Territorium heute besonders seltene und wertvolle Arten leben und brüten.

Wie die Sammlung entsteht

Heutzutage leben die meisten Tiere in Zoos in der zweiten, dritten und vierten Generation in Gefangenschaft. Zoos tauschen regelmäßig Tiere aus, die Zucht gefährdeter Arten wird jedoch durch internationale und regionale Zuchtprogramme koordiniert. Heutzutage werden kleine Zoopopulationen nur noch sehr selten mit neuen Tieren aus der Natur aufgefüllt, sodass ein hohes Risiko für deren Degeneration besteht. Um dies zu verhindern, werden in Zoos auf der ganzen Welt in speziellen Stammbaumbüchern alle Verwandtschaftsbeziehungen von Tieren der einen oder anderen Art erfasst. Wenn Tiere, die in einem Zoo geboren wurden, in andere Zoos übertragen werden, wählen die Koordinatoren dieser Programme Paare aus, damit es nicht zu Inzucht kommt.

Tatyana Vershinina, Lehrerin an der Moskauer Zoo-Akademie und seit 1960 Zoo-Mitarbeiterin, spricht darüber, wer im Zoo arbeiten sollte und wie man den Besuchern Tiere zeigt.

Von Natur aus sind es vor allem solche Tiere, die in Zoos landen, die dort nicht alleine überleben können: verwaiste Jungtiere oder verletzte Individuen, die in der Wildnis sterben. Solche Tiere, die neue Gene in die Zoopopulationen bringen, sind von großem Wert.

In der modernen Welt wird der Status eines Zoos nicht durch die Anzahl der darin gehaltenen oder ausgestellten Tiere bestimmt: Die Sammlung muss nicht groß sein, sie muss gut zusammengestellt sein und vor allem müssen sich die Tiere dort wohlfühlen.

Dreharbeiten Anton Moiseenko und Nikolai Swetovidow

Installation Anton Moiseenko

Hersteller Katya Lamm

Das Material wurde mit Unterstützung der Moskauer Zoo-Akademie, einem neuen Bildungsprojekt für Erwachsene, erstellt.

Die Moskauer Zoo-Akademie wurde gegründet, um Zoomanagement zu lehren, die Fähigkeiten von Schulbiologielehrern zu verbessern und eine bewusste Einstellung zur Pflege von Haustieren zu fördern.