Kinder-Weihnachtsbaumspiele für Kinder. Reise in die Dunkelheit

Kinder-Weihnachtsbaumspiele für Kinder. Reise in die Dunkelheit

Neujahrsspiele

Ein Scherzspiel zu Beginn des Urlaubs

Vor Beginn der Feiertage verstecken sich Kinder hinter dem Weihnachtsbaum. Der Weihnachtsmann betritt die Halle von der gegenüberliegenden Seite.

Weihnachtsmann: Guten Tag, hallo Leute und Gäste!..(Er erstarrt vor Überraschung und schaut sich um.) Wo sind sie alle?

Schnee Mädchen: Und du klopfst mit deinem Zauberstab, die Jungs kommen angerannt!

Der Weihnachtsmann klopft, ein Kind rennt hinaus.

Kind: Wir haben keine Angst vor Frost

Und wir verstecken unsere Nase nicht im Pelzmantel,

Sobald wir rauskommen, schreien wir...

Jeder (läuft aus): Hallo Dedushka Moroz!

Staffelspiel „Hallo!“

Schnee Mädchen: Großvater, mal sehen: Sind unsere Jungs höflich? Lass uns das Spiel „Hallo“ spielen. Stellt euch in zwei Teams hinter dem Weihnachtsbaum auf. Einer wird Großvater begrüßen, der andere mich. Sie müssen laut und fröhlich Hallo sagen!

Es nehmen 2 Kinderteams teil, die sich hintereinander aufstellen.(Sie können beim Aufstehen von den Stühlen laufen, wenn die Kinder einander gegenüber sitzen).

Ein Team begrüßt Väterchen Frost, das zweite - das Schneewittchen.

Die Kinder laufen einer nach dem anderen zu Großvater Frost oder Schneewittchen, geben sich die Hand und sagen „Hallo, Großvater Frost!“ oder „Hallo, Schneewittchen!“, laufen um sie herum, laufen zu ihrem Team und geben den Staffelstab an den nächsten weiter, dessen Team am schnellsten Hallo sagt und gewinnt.

Scherzspiel „Brücke“

Moderator: Großvater Frost, baust du Brücken?

Weihnachtsmann: Aber natürlich! Auf allen Flüssen gibt es Strom, eisig, stark!

Moderator: Und wenn wir eine Brücke für Sie bauen, können Sie dann darüber gehen?

Weihnachtsmann: Natürlich kann ich das, aber wo ist sie, die Brücke?

Moderator: Ja! (Kinder sitzen paarweise im Halbkreis und reichen sich die Hände.)Du musst einfach mit verbundenen Augen hindurchgehen, findest du nicht auch?

Weihnachtsmann: Die Brücke ist gut und stark. Okay, mit verbundenen Augen ist es ein bisschen gruselig, aber na ja, das war es nicht!

Der Moderator verbindet dem Weihnachtsmann die Augen, während die Kinder leise zu ihren Plätzen fliehen. Der Weihnachtsmann geht mit vorsichtigen Schritten, die Arme seitlich, dann immer schneller. Am Ende des Spiels erkennt er, dass sie ihm einen Streich gespielt haben.

Weihnachtsmann (vorgetäuscht wütend):Ah, schelmische Leute, Scherze! Du hast beschlossen, mit deinem Großvater zu scherzen!

Moderator: Sei nicht böse, Großvater, jetzt spiel mit uns!

Weihnachtsmann: Bußgeld. Kommt schon, Kinder, seid ehrlich: Habt ihr euch den Weihnachtsbaum genau angeschaut? Erinnern Sie sich an jedes Spielzeug?(Kinder antworten.)

Weihnachtsmann: Ich werde das jetzt überprüfen. Spielen Sie mit mir das Spiel „Was passiert nicht auf dem Weihnachtsbaum?“ Wenn es passiert, rufen alle gemeinsam „Ja!“; wenn es nicht passiert, rufen Sie „Nein!“

Gibt es bunte Feuerwerkskörper am Weihnachtsbaum?

Gibt es Wunderspielzeuge am Weihnachtsbaum?

Papiertiere?

Große Kissen?

Und süße Zuckerkäsekuchen?

Steht unter dem Baum ein großer Korb mit Keksen?

Miaut oben eine Katze?

Gibt es Seidenpuppen auf Zweigen?

Pferde aus Gold?

Was ist mit dem Bücherregal?

Gibt es viele Boote aus Silber?

Schöne Perlen und Lametta?

Spiel „Komm nicht zu spät!“

Alle Kinder machen mit.

Schnee Mädchen: Großvater Frost, bist du schlau?

Weihnachtsmann: Natürlich, clever!

Schnee Mädchen: Und das prüfen wir jetzt, spielen wir das Spiel „Komm nicht zu spät!“ Jetzt beginnt die Musik, alle Jungs tanzen am Weihnachtsbaum und du, Opa, tanzt, und sobald die Musik endet, müssen die Kinder ihren Platz einnehmen, und du, Großvater Frost, versuchst, jemanden zu überholen und Seien Sie der Erste, der einen beliebigen Platz einnimmt, okay?

Musik ertönt, alle Kinder rennen raus und tanzen mit dem Weihnachtsmann am Weihnachtsbaum, die Musik endet, alle rennen zu den Stühlen. Der Weihnachtsmann versucht, den Stuhl von jemandem einzunehmen. Sie können jede der Märchenfiguren (Babu Yaga, Leshego, optional) zu diesem Spiel einladen.

Scherzspiel „Lerne uns kennen, Opa!“

Schnee Mädchen: Opa, passt du auf?

Weihnachtsmann : Oh, so aufmerksam!

Schnee Mädchen: Leute, lasst uns mit Großvater spielen, in zwei Kreisen stehen: einem Jungenkreis und einem Mädchenkreis!(Kinder tun es.)Opa, siehst du diese süßen Jungs? Kannst du sie erkennen?

Weihnachtsmann: Ich sehe hübsche und rötliche Jungen, ich werde mich jetzt erinnern, ich werde mich an diesen fröhlichen erinnern, und ich werde diesen dickwangigen und großäugigen unter allen wiedererkennen.

Schnee Mädchen: Okay, jetzt, Opa, schließe deine Augen und höre dir die Spielregeln an ...

Kinder: Wenn wir die Zahl 5 sagen, können Sie nach den Kindern suchen!

Schnee Mädchen: Du fängst an, dich um die Kinder zu kümmern und sagst dir diese Worte: „Eins, zwei, drei, vier, fünf – Weihnachtsmann, geh und schau!“ Verstanden, Opa?

Weihnachtsmann: Ich verstehe, Enkelin.

Der Weihnachtsmann schließt die Augen (oder verbindet ihm die Augen), die Jungen tauschen mit den Mädchen den Platz, verstecken sich hinter ihnen und hocken. Die Kinder sagen im Chor: „Eins, zwei, drei, vier, fünf, Weihnachtsmann, geh mal schauen!“

Der Weihnachtsmann rennt im Kreis herum und „sucht“ nach Jungen, einer Spielsituation.

Weihnachtsmann: Hier ist ein schelmischer und fröhlicher Junge(nimmt den Verband ab und untersucht ihn).Nein, Mädchen, in einem Kleid. Wo ist dieser Kerl mit den dicken Wangen und den großen Augen? Und hier ist er! Nein. Es ist wieder ein Mädchen! Was ist das? Wo sind die Jungs hin?

Jungs: Ach! (Sie springen hinter den Mädchen hervor.) Hier sind wir!

Weihnachtsmann: Oh, schelmische Leute, oh, Scherze, sie haben den Großvater betrogen, sie haben ihn betrogen!

Schnee Mädchen: Sei nicht verärgert, Opa, denk jetzt an die Mädchen, du wirst sie sofort finden.

Weihnachtsmann: Mädchen! Das ist eine andere Sache, ich liebe Mädchen, ich werde mich an diese erinnern – die Blauäugige, und ich werde mich an diese Schönheit erinnern(Punkte).

Kinder: Und sobald wir „fünf“ sagen, können Sie nach den Kindern suchen!

Der Weihnachtsmann schließt die Augen, die Mädchen verstecken sich hinter den Jungen und hocken.

Kinder: Eins, zwei, drei, vier, fünf – Weihnachtsmann, geh und schau!

Der Weihnachtsmann sucht nach Mädchen, läuft im Kreis und sagt: „Wo sind die Mädchen?“ Wo sind die Schönheiten? Gäste, habt ihr die Mädchen gesehen?

Gäste: Nein!

Weihnachtsmann: Oh! Ich kann niemanden finden! Mädchen, oh!

Mädchen: Hier sind wir, Opa!

Weihnachtsmann: Wir haben es gefunden, das ist großartig!

Spiel „Faden und Nadel“

Die Kinder stehen in zwei Kreisen: der innere Kreis der Jungen, der äußere Kreis der Mädchen.

Schnee Mädchen: Großvater, bist du ein Meister darin, Muster auf Fenster zu malen?

Weihnachtsmann: Meister, und was für ein Meister!

Schnee Mädchen: Kannst du die Jungs aus dem Kreis herauslocken, indem du ein ausgefallenes Muster zeichnest?

Weihnachtsmann: Wie ist das?

Schnee Mädchen: Und so, schau, ich bin eine Nadel und alle Mädchen hinter mir sind ein Faden.

Fröhliche Musik erklingt, das Schneewittchen führt die Mädchen hinter sich in die „Halsbänder“, sie gehen in einer Kette und halten sich an den Händen. Jungen machen „Halsbänder“, indem sie ihre Hände oben verbinden. Das Schneewittchen führt und führt die Mädchen aus dem Kreis.

Schnee Mädchen: Das ist es, Opa!

Der Weihnachtsmann führt die Jungen durch die errichteten „Tore“.

Mädchen, schlängelt sich, führt die Jungen schließlich aus dem Kreis.

Schnee Mädchen: Oh, Opa, was für ein tolles Muster du gemacht hast!

Spiel „Ringer“ (mit Glöckchen oder Rasseln)

Schnee Mädchen: Und jetzt schlage ich vor, das Spiel „Ringers“ zu spielen: Stellt euch in einen gemeinsamen Kreis, Jungs, und verbindet Großvater Frost die Augen, und er wird versuchen, die „Ringers“ zu fangen.

Unter dem Berg am Fluss

Alte Zwerge leben

An ihnen hängt eine Glocke

Und die silbernen Ringe:

Ding-dong, ding-dong,

Ein wunderbares Klingeln ist zu hören!

Eins-zwei, nicht gähnen!

Fangen Sie uns schnell an!

Die „Ringer“ laufen im Kreis und der Weihnachtsmann fängt sie auf.

Aufmerksamkeitsspiel „Wetter“

Schnee Mädchen: Jetzt, Leute, spielen wir das Spiel „Wetter“. Wenn ich „Sunny“ sage, heben Sie Ihre Hände (die Finger sind wie „Strahlen“ ausgebreitet); „Regen“ – Sie klatschen in die Hände, „Schneeball“ – Sie drehen sich um sich selbst, „Blizzard“ – Sie laufen im Kreis und „summen“: „Oooh!“

„Der Regen begann zu tropfen“, „Der Schneesturm begann“, „Der Schnee begann zu fallen“ usw. Für Kinder der älteren (Vorbereitungs-)Gruppe können Sie es schwieriger machen, zum Beispiel: „Regen mit Schnee“ (Wirbeln mit Klatschen), „Shower“ – sehr häufiges und lautes Klatschen, „Snow and Blizzard“ (Kreisen und leichtes Laufen).

„Raten Sie es!“

Kinder: Komm schon, lieber Weihnachtsmann,

Bewundern Sie uns!

Ratet mal, Weihnachtsmann,

Was tun wir jetzt?

Zur Musik imitieren Kinder das Pfeifenspiel.

Weihnachtsmann: Du bist derjenige, der Milch trinkt!

Schnee Mädchen: Na, Opa, die Kinder spielen Pfeife!

Weihnachtsmann: Äh, ich habe es nicht erraten!

Kinder: Komm schon, lieber Weihnachtsmann,

Bewundern Sie uns!

Ratet mal, Weihnachtsmann,

Was tun wir jetzt?

Kinder „spielen Balalaika“ zur Musik.

Weihnachtsmann: Du bist derjenige, der sich am Bauch kratzt!

Schnee Mädchen: Was sagst du, Großvater, das sind Kinder, die Balalaika spielen! Oder auf der Gitarre!

Weihnachtsmann: Wie schlau du bist!

Weihnachtsmann (beleidigt): Was ist das? Ziehst du mich, Weihnachtsmann, am Bart?

Schnee Mädchen: Was sagst du, Großvater, das sind Kinder, die Geige spielen!

Weihnachtsmann: Oh, wie langsam ich bin, danke, du hast es deinem Großvater beigebracht!

Sprachspiel „Ja und Nein“

Moderator: Um den Weihnachtsmann mit Würde zu treffen,

Diese Fragen möchten wir Ihnen stellen.

Und du gibst uns einstimmig die Antwort,

Schreit gemeinsam

"Ja oder Nein"...

Ist der Weihnachtsmann jedem bekannt?

Kommt er pünktlich um sieben?

Ist der Weihnachtsmann ein guter alter Mann?

Trägt er Hut und Galoschen?

Kommt bald der Weihnachtsmann?

Wird er Geschenke mitbringen?

Was wächst auf dem Weihnachtsbaum? Kegel?

Mandarinen und Lebkuchen?

Sieht unser Weihnachtsbaum schön aus?

Überall gelbe Nadeln?

Hat der Weihnachtsmann Angst vor der Kälte?

Ist er mit Snegurochka befreundet?

Sprachspiel „Wer liebt was“

Schnee Mädchen: Wenn du liebst, was ich nenne, schreist du: „Ich bin!“; wenn du nicht liebst, dann schweige und antworte nichts.

Wer liebt Mandarinen?

Wer liebt Orange?

Wer liebt Birnen?

Wer putzt sich nicht die Ohren?

Wer liebt Erdbeeren?

Wer liebt Erdbeeren?

Wer liebt Bananen?

Wer ist immer stur?

Wer liebt Eis?

Wer liebt Kuchen?

Wer liebt Aprikose?

Wer putzt sich nicht die Nase?

Wer liebt Tomaten?

Wer liebt Fliegenpilze?

Wer liebt Bagels mit Mohn?

Wer ist der Launenhafte?

Wer liebt Joghurt und Hüttenkäse?

Wer isst den Schneeball?

Wer liebt verschiedene Süßigkeiten?

Und wer läuft mit schmutzigen Händen herum?

Wer liebt einen Urlaub?

Und wer ist der schelmische Scherz?

Tanzspiel „Eins, zwei, drei!“

Weihnachtsmann: Kinder, könnt ihr tanzen?(Kinder antworten.) Aber jetzt werden wir sehen...

Eins zwei drei vier fünf,

Wir werden uns hier nicht langweilen,

Was der Weihnachtsmann zeigen wird

Wir müssen es gemeinsam wiederholen!

Beim Tanzen zu einer russischen Volksmelodie werden lustige Tanzbewegungen verwendet (z. B. „Frühling“, „Laternen“, Stampfen, abwechselnd auf dem rechten und linken Bein springen, rückwärts gehen, „hänseln“, um sich selbst herumwirbeln usw.).


SPIEL „GROßVATER CLAUS“

Der Moderator spricht Vierzeiler, deren letzte Zeile von den Kindern mit den Worten „Großvater Frost“ vervollständigt wird.

Führend: Mit flauschigem Schnee beschenkt und einen großen Drift gemacht. Lang erwartet und von allen geliebt ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: In einem warmen Neujahrspelzmantel reibt er sich die rote Nase und bringt den Kindern Geschenke. Freundlich ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Zu den Geschenken gehören Schokolade, Mandarine und Aprikose – ich habe mein Bestes für die Kinder gegeben. Schön …
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Liebt Lieder, Reigen und bringt Menschen zum Lachen. In der Nähe des Neujahrsbaums. Wunderbar ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Nach dem gewagten Tanz wird er schnaufen wie eine Dampflokomotive. Wer, sagen Sie mir zusammen, sind die Kinder? Das...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Mit einem flinken Hasen im Morgengrauen kreuzt er den verschneiten Weg, Na klar, dein sportlicher, Schneller...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Er geht mit einem Stab durch den Wald zwischen Kiefern und Birken und summt dabei leise ein Lied. WHO?
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Am Morgen flechtet er seiner Enkelin ein paar schneeweiße Zöpfe und geht dann in den Kinderurlaub...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: An den wunderbaren Neujahrsfeiertagen, Spaziergänge ohne Rosenstrauß, Besuche nur für Kinder und Erwachsene...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Wer hat zu eurer Freude eine Kiefer mitgebracht, Jungs? Antworten Sie schnell – Das ist...
Kinder: Weihnachtsmann!

SPIEL „WAS MAG DER BAUM?“

Der Moderator gibt Antworten auf die Frage „Wie gefällt der Weihnachtsbaum?“ und die Kinder sagen „Ja“ als Zeichen der Bestätigung und „Nein“ als Zeichen der Meinungsverschiedenheit.

Was gefällt dem Weihnachtsbaum?
- Klebrige Nadeln...
- Lebkuchenplätzchen, Süßigkeiten...
- Stühle, Hocker...
- Lametta, Girlanden...
- Spiele, Maskeraden...
- Langeweile durch Nichtstun...
- Kinder, habt Spaß...
- Maiglöckchen und Rosen...
- Großvater Frost...
- Lautes Gelächter und Witze...
- Stiefel und Jacken...
- Zapfen und Nüsse...
- Schachfiguren...
- Schlangen, Laternen...
- Lichter und Bälle...
- Konfetti, Feuerwerkskörper...
- Kaputtes Spielzeug...
- Gurken im Garten...
- Waffeln, Pralinen...
- Wunder unter Neues Jahr...
- Ein freundlicher Reigen mit Lied...

SPIEL „Neujahrstüten“

Jeweils 2 Spieler erhalten eine schicke Tasche und stellen sich daneben Couchtisch, auf dem sich in der Schachtel Lamettareste, unzerbrechliches Christbaumspielzeug sowie Kleinigkeiten befinden, die nichts mit den Neujahrsfeiertagen zu tun haben. Zu fröhlicher Musik packten die Teilnehmer mit verbundenen Augen den Inhalt der Box in Tüten. Sobald die Musik aufhört, werden die Spieler losgebunden und schauen sich die gesammelten Gegenstände an. Derjenige, der die meisten Neujahrsartikel hat, gewinnt. Das Spiel kann 2 Mal mit verschiedenen Spielern gespielt werden.

SPIEL „FINDE DEN BAUM“

Kinder bilden 2 Teams und stehen in einer Kolonne. Die Mannschaftskapitäne erhalten einen Satz Neujahrsfahnen mit Abbildungen von Märchenfiguren, der dritte von unten ist eine Fahne mit einem Weihnachtsbaum. Zu fröhlicher Musik geben die Kapitäne eine Flagge an die anderen zurück. Der letzte Spieler sammelt die von der Mannschaft gegebenen Flaggen ein. Sobald der Kapitän den Weihnachtsbaum entdeckt, ruft er: „Weihnachtsbaum!“ und hebt die Hand mit dieser Fahne – das Team gilt als Sieger.

SPIEL „DREI CHARTS“

Der Moderator spricht Vierzeiler und die Kinder rufen im Chor die Worte jeder letzten Zeile.

Sie ist hübsch in ihrem Outfit, die Kinder freuen sich immer, sie zu sehen, an ihren Zweigen hängen Nadeln, sie lädt alle zu einem Reigen ein... (Yolka)
Auf dem Neujahrsbaum steht ein lachender Clown mit Mütze, silbernen Hörnern und Bildern... (Flaggen)
Perlen, farbige Sterne, bemalte Wundermasken, Eichhörnchen, Hähne und Schweine, sehr klangvoll... (Klöppel)
Der Affe wird vom Baum aus zwinkern, der Braunbär wird lächeln; Hase hängt an Watte, Lutschern und... (Pralinen)
Ein alter Steinpilzmann, neben ihm ein Schneemann, ein rotes, flauschiges Kätzchen und oben drauf ein großes... (Beule)
Es gibt kein farbenfroheres Outfit: Bunte Girlanden, vergoldetes Lametta und glänzende ... (Luftballons)
Helle Folienlaterne, Glocke und Boot, Motor und Auto, Schneewittchen ... (Schneeflocke)
Der Weihnachtsbaum kennt alle Überraschungen und wünscht allen viel Spaß; Für glückliche Kinder. Leuchten Sie auf... (Lichter)

MUSIKSPIEL

(zur Melodie des Liedes „Good Beetle“ aus dem Märchenfilm „Cinderella“)

1. Steh auf, Kinder, steh im Kreis, steh im Kreis, steh im Kreis! Klatschen Sie in die Handflächen und schonen Sie Ihre Hände! Springe wie die Hasen – Springe und springe, springe und springe! Jetzt stampfen Sie, ohne Ihre Füße zu schonen!
2.3 Lasst uns schnell und fröhlicher die Hände reichen und unsere Hände heben. Lasst uns höher springen als alle anderen! Wir werden unsere Hände senken, wir werden unseren rechten Fuß stampfen, wir werden unseren linken Fuß stampfen und wir werden unsere Köpfe drehen!

Das Spiel wird noch 2 Mal wiederholt.

SPIEL „ZUM BAUM KOMMEN“

Der Gastgeber legt einen Preis unter den Baum. 2 Kinderspieler stehen auf verschiedenen Seiten in einem bestimmten Abstand zum Baum. Fröhliche Musik erklingt. Die Teilnehmer des Spiels versuchen, auf einem Bein zu springen, zum Baum zu gelangen und den Preis entgegenzunehmen. Der Agilste gewinnt.

SPIEL „SCHNEEFLOCKEN“

Auf horizontal aufgehängtem langen Lametta sind Papierschneeflocken befestigt. Mit verbundenen Augen entfernen Spieler zu fröhlicher Musik Schneeflocken vom Lametta. Derjenige, der die meisten davon hat, gewinnt.

SPIEL „DEN BAUM DEKORIEREN“

Kinder bilden 2 Teams. Neben jedem Team stellt der Leiter eine Kiste mit unzerbrechlichem Christbaumschmuck auf. In einiger Entfernung von den Teams steht ein kleiner geschmückter künstlicher Weihnachtsbaum. Die ersten Spieler nehmen ein Spielzeug aus der Schachtel, rennen zum Weihnachtsbaum ihrer Mannschaft, hängen das Spielzeug auf und kehren zurück – und so weiter bis zum letzten Spieler. Das erste Team, das den Weihnachtsbaum schmückt, gewinnt.

SPIEL „GESCHENZAUKTION“

(Der Weihnachtsmann stellt eine große elegante Satintasche in die Mitte der Halle.)

Weihnachtsmann: Hier ist eine Tasche – sie ist elegant! Lasst uns eine Auktion veranstalten! Wer aktiv antwortet, erhält das Geschenk!
(In einem Satinbeutel befinden sich 7 mehrfarbig geformte Papiertüten. Die Beutel werden von groß – 80 cm hoch bis klein – 50 cm hoch (wie eine Nistpuppe) ineinander gelegt und mit bunten Schleifen gebunden. Auf jedem In der Tüte ist ein Buchstabe groß markiert und ergibt das Wort „Geschenke“. Während des Spiels löst der Weihnachtsmann die Schleife und nimmt die Tüte aus der Tüte, veranstaltet für jeden Buchstaben eine Auktion und überreicht dem Kind, das seinen gegeben hat, ein Geschenk Antwort zuletzt – Geschenke beginnen mit den entsprechenden Buchstaben. Zu Beginn des Spiels senkt der Weihnachtsmann den Satinbeutel auf den Boden, vor den Kindern erscheint eine Papiertüte mit dem Buchstaben „P“.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „Pe“ fordert jeden dazu auf, jetzt Winterlieder zu benennen! Wenn du singen willst, singe, schließlich ist es Zeit für Spaß! (Kinder nennen Lieder über den Winter.)
Weihnachtsmann: Es ist ein guter Winter mit Schnee. Aber das Lied ist auch gut! Ich gebe dir den Lebkuchen, iss ihn langsam! (Der Weihnachtsmann öffnet die Tüte, holt einen Lebkuchen heraus, reicht ihn weiter, dann holt er aus dieser Tüte den nächsten heraus – mit dem Buchstaben „O“; er legt die vorherige Tüte auf die andere Seite von sich, so dass die Gewinnertüten es tun werden nebeneinander gelegt und am Ende des Spiels lesen die Kinder die Buchstaben mit allen Tüten zu einem einzigen Wort „Geschenke“.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „O“ verkündet, dass ein festliches Abendessen serviert wurde und lädt Freunde an den Tisch ein! Was steht nicht auf dem Tisch! Womit gönnen Sie Ihren Freunden etwas? Benennen Sie die Leckereien! (Kinder listen Weihnachtsleckereien auf.)
Weihnachtsmann: Im Leckerbissen sind Sie ein Wissenschaftler. Der Preis ist eine vergoldete Nuss! (Der Weihnachtsmann öffnet die Tüte und holt sie heraus Walnuss in vergoldeter Folie und dann eine Tüte mit dem Buchstaben „D“.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „D“ erinnert an die Bäume. Er bittet euch sehr, Kinder! Ich habe sie mehr als einmal in silbernen Frost gehüllt! (Kinder sagen die Namen der Bäume.)
Weihnachtsmann: Du bist ein vorbildlicher Schüler, ich schenke dir ein Tagebuch! (Der Weihnachtsmann öffnet die Tüte, reicht ihm das Tagebuch und holt die Tüte mit dem Buchstaben „A“ heraus.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „A“ handelt von einer Orange. Er möchte die Kinder fragen! Komm schon, sag Großvater, was für ein Mensch kann er sein? (Kinder beschreiben das Aussehen und den Geschmack einer Orange.)
Weihnachtsmann: Wie schön der Baum ist, sein Aussehen ist ein echter Hingucker! Eine Orange für Ihre Gesundheit schenke ich sehr gerne! (Der Weihnachtsmann überreicht eine Orange und holt eine Tüte mit dem Buchstaben „R“ heraus.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „er“ macht allen Freude: Denken Sie daran, dass er zweifellos Freude in die Stimmung bringt! (Kinder erinnern sich an alles, was sie glücklich macht.)
Weihnachtsmann: Heute ist es mir eine Freude, Ihnen einen Schulpreis zu überreichen – mit diesem Stift können Sie etwas mit einem „A“ schreiben! (Der Weihnachtsmann reicht einen Stift und holt eine Tüte mit dem Buchstaben „K“ heraus.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „Ka“ steht für Karneval und Kostüme; Fordert Sie auf, es Karneval zu nennen Aussehen! (Kinder nennen Karnevalskostüme.)
Weihnachtsmann: Alle Masken waren gut, Okay, du kennst ja die Märchen! Ich erinnere mich an diese Frage (nennt die letzte Antwort): Holen Sie sich Süßigkeiten! (Der Weihnachtsmann überreicht Süßigkeiten und holt eine Tüte mit dem Buchstaben „I“ heraus.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „I“ möchte Spiele von verschneiten Wintertagen hören! Ihr kennt sie, Jungs, sprecht schnell! (Kinderliste Winterspiele.)
Weihnachtsmann: Diese Winterspaß Ich muss zugeben, es gefällt mir! Ich möchte ein Spielzeug verschenken – es bleibt nichts anderes übrig! (Der Weihnachtsmann macht die letzte Tüte auf und holt sie heraus Weihnachtsbaumspielzeug, übergibt es, dreht dann den Beutel um und schüttelt ihn, um zu zeigen, dass er leer ist.)
Weihnachtsmann: Meine Tasche ist leer und leicht – Unsere Auktion ist beendet! Ich habe meine Geschenke verschenkt. Es ist Zeit für Karneval!

SPIEL „WEIL ES NEUES JAHR IST!“

Die Kinder beantworten die Fragen des Gastgebers einstimmig mit dem Satz „Weil es Neujahr ist!“

Warum gibt es überall Spaß, Lachen und Witze ohne Sorgen?
Warum werden fröhliche Gäste erwartet?
Warum wünscht sich jeder im Voraus etwas?
Warum führt Sie der Weg des Wissens zur Note „A“?
Warum zwinkert Ihnen der Weihnachtsbaum mit seinen Lichtern spielerisch zu?
Warum warten heute alle hier auf das Schneewittchen und den Großvater?
Warum tanzen Kinder in einem eleganten Saal im Kreis?
Warum schickt der Weihnachtsmann den Jungs Glück und Frieden?

SPIEL „DREI BÄUME – ÜBERRASCHUNG“

Der Moderator zeigt eine Pappsilhouette eines Neujahrsbaums, der anstelle von Kugeln runde Löcher mit Taschen auf der Rückseite hat. Die Spieler werfen in der Reihenfolge ihrer Priorität einen Tischtennisball in den Baum und versuchen, ihn in eines der Löcher zu bekommen. Im Moment des Aufpralls landet der Ball in der Tasche. Die Geschicktesten nehmen eine rote Tüte mit einer Überraschung vom Hauptbaum des neuen Jahres.

SPIEL „Freche Mädchen“

Alle Kinder stellen sich in der Halle auf, 4 Personen im Kreis. Fröhliche Musik spielt und die Spieler tanzen. Sobald die Musik aufhört, verkündet der Moderator: „Puffs!“ (Kinder schnaufen) Dann erklingt wieder die fröhliche Musik, die Spieler tanzen. Am Ende der Musik verkündet der Moderator: „Hochtöner!“ (Kinder quietschen) So geht das Spiel mit verschiedenen Streichen weiter: „Gesänge!“ (Kinder schreien); „Quietscher!“ (Kinder kreischen); „Die Lustigen!“ (Kinder lachen) und noch einmal von vorne. Die Reihenfolge, in der Streiche angekündigt werden, ändert sich regelmäßig.

SPIEL „WINTER-GUESSES“

Die empfindliche Maryushka steht nicht gerne an der Seitenlinie, alles glänzt in ihrem Outfit, feiert mit uns das neue Jahr. (Weihnachtsbaum)
Freund Ivashka - weißes Hemd, Freut sich über den kalten Frost, Und in der Wärme vergießt sie Tränen. (Schneemann)
Zwei Freundinnen hoben ihre Nasen, so gut sie konnten, und hinterließen mit ihren Füßen ihre Spuren auf den kleinen weißen Wegen. (Ski)
Schnelle Kutsche Ruhe im Sommer. Wenn der Winter kommt, wird sie von der Reise angezogen. (Schlitten)
Menschen mit rundem Gesicht und weißem Gesicht respektieren Fäustlinge. Wenn man sie verlässt, weinen sie nicht, auch wenn sie noch dazu zerfallen. (Schneebälle)
Zwei Zwillingsbrüder bewundern den Spiegel, beeilen sich, daran entlang zu gehen, üben das Laufen. (Rollschuhe)

SPIEL „NICHT VERPASSEN“

Kinder bilden 2 Teams. In einem bestimmten Abstand von jedem Team gibt es kleine Tore. In der Nähe der Teams stellt der Moderator entsprechend der Teilnehmerzahl eine schicke Kiste mit Tischtennisbällen auf. Begleitet von fröhlicher Musik nehmen die ersten Spieler einen Ball aus der Box und rollen ihn von ihrem Platz aus, um ins Tor zu gelangen. Anschließend nehmen sie einen Platz am Ende der Mannschaft ein. Die zweiten Teilnehmer betreten das Spiel usw. Die Mannschaft, die im Tor landet, gewinnt. größte Zahl Bälle.

STAFFELRENNEN „FISCH“

Kinder bilden 2 Teams. Die Mannschaftskapitäne erhalten jeweils eine kleine Angelrute mit Haken. In einem gewissen Abstand von den Teams befindet sich ein großer blauer Ring, der einen Teich darstellt, in dem sich je nach Teilnehmerzahl beider Teams mittelgroße Spielzeugfische mit einer Schlaufe am Maul befinden. Untermalt von fröhlicher Musik folgen die Kapitäne dem Reifen, fangen einen Fisch mit einer Angelrute und legen ihn in die Eimer ihrer Teams, die auf beiden Seiten des Reifens stehen. Dann kehren die Kapitäne zum Team zurück und geben die Angelrute an den nächsten Teilnehmer weiter. Das Team, das zuerst mit dem Angeln fertig ist, gewinnt.

SPIEL „KOHL“

Kinder bilden 2 Teams. Alle Spieler bekommen Hasenohren. In einem gewissen Abstand zu den Teams platziert der Anführer einen falschen Kohlkopf. Fröhliche Musik ertönt, die ersten Spieler springen wie Hasen, gelangen zum Kohlkopf, entfernen ein Blatt und kehren ebenfalls springend zurück. Zweite Spieler betreten das Spiel usw. Die schnellsten Hasen heben ihre Kohlblätter in die Höhe und verkünden so den Sieg des Teams.

SPIEL „Gut gemacht, HAMMER, MILCH“

Kinder bilden einen Kreis. Der Anführer steht in der Mitte des Kreises. Er ruft abwechselnd (außerhalb der Reihenfolge) die Wörter „Gut gemacht“, „Hammer“, „Milch“, woraufhin die Spieler die folgenden Bewegungen ausführen: - „Gut gemacht“ – 1 Mal auf der Stelle springen; - „Hammer“ – einmal in die Hände klatschen; - „Milch“ – sie sagen „Miau“. Der Moderator streckt die ersten Wortsilben aus, um die Teilnehmer des Spiels zu verwirren („mo-lo-o-dets“). Das Spiel wechselt von einem langsamen Tempo zu einem schnellen Tempo. Wer unaufmerksam ist, bleibt auf seinem Platz stehen, und wer die Bewegungen gemäß den Worten fehlerfrei ausführt, macht einen Schritt nach vorne. Gewinner sind also diejenigen Spielteilnehmer, die schneller als andere den Spitzenreiter erreichen.

SPIEL „FREUNDE – FREUNDE“

Zu den Aussagen des Leiters sagen Kinder „Ja“ als Zeichen ihrer Zustimmung und „Nein“ als Zeichen ihrer Ablehnung.

Onkel Fjodor ist ein kluger Junge, sehr freundlich und kultiviert.
Aschenputtel ist fleißig und wunderschön im Ballkleid.
Jeder von euch hier weiß es – guter Onkel Karabas.
Wahrer Freund Oma Yaga wird immer bei dir sein.
Die Zwerge lieben Schneewittchen und können schnell mit ihr mithalten.
Alice, der Fuchs, wird dir einen besseren Sinn beibringen.
Er reitet auf Emelyas Herd und kontrolliert ihn kühn.
Keine Ahnung, er hat Freunde, er kann nicht ohne sie leben.
Der glorreiche Großvater Koschey wird Ihnen noch mehr Kohlsuppe einschenken.
Vanya hat über Nacht das beste fliegende Schiff gebaut.
Pinocchio ist sehr gierig. Er bewacht nachts die fünf Soldaten.
Masha und Vitya sind Hooligans. Sie stellen Leshy Fallen.
Tscheburaschka ist mit Gena befreundet, singt ein Lied, kümmert sich nicht darum.
Carlson liebt Kekse. Süßigkeiten und Unterhaltung.
Das böse Mädchen Malvina geht mit einer langen Keule.
Goblin ist genau der Typ, den Sie brauchen, Kinder sind gerne mit ihm befreundet.
Pechkin ist ein netter Postbote, er wird die Post pünktlich zustellen.
Von Tschukotka bis Brasilien Jeder liebt die Katze Basilio.
Der Hase galoppiert voraus, der Wolf schreit: „Na, warte mal!“
Der beste Freund ist die Wildkatze Matvey.
Die Schildkröte fliegt nicht, das Löwenbaby reitet auf sich selbst.

ROLLER-WETTBEWERB

Kinder bilden 2 Teams, deren Kapitäne erhalten Kinderroller. Vor den Teams werden in einem gewissen Abstand zueinander kleine künstliche Weihnachtsbäume aufgestellt. Zu fröhlicher Musik gehen die Kapitäne um die Weihnachtsbäume herum und kehren auf die gleiche Weise zu ihrem Team zurück und geben den Roller an den nächsten Teilnehmer weiter. Das Team, das es schafft, die Weihnachtsbäume nicht zu überfahren, gewinnt.

SPIEL „KATZE UND MAUS“

Drei Spieler bekommen Katzenhüte aufgesetzt und bekommen einen Stock, an dem ein langes Seil befestigt ist. Am Ende des Seils ist eine künstliche Maus befestigt. Untermalt von fröhlicher Musik wickeln die Spieler ein Seil um einen Stock und bringen so die Maus näher an sich heran. Der Preis wird an die wendigste Katze verliehen, die es geschafft hat, die Maus schneller als die anderen zu „fangen“.

SPIEL „WURST“

Kinder bilden 2 Teams. In der Nähe jedes Teams steht je nach Teilnehmerzahl ein großer Topf mit aufblasbaren Würstchen mittlerer Größe. An den Enden der Würstchen sind ein Paar kleine Haken befestigt. Fröhliche Musik ertönt, der erste Teilnehmer nimmt eine Wurst aus der Pfanne und reicht sie an den zweiten Teilnehmer weiter usw., bis das letzte Teammitglied sie hat. Dann reicht der erste Teilnehmer die zweite Wurst weiter, die der vorletzte Teilnehmer mit einem Haken an der Wurst des letzten Teilnehmers befestigt. So verbindet jeder Teilnehmer die ihm gereichte Wurst mit der Wurst des Nebenstehenden. Der letzte Teilnehmer beendet den Haufen mit einer Wurst. Das schnellste Team hebt sein Würstchenbündel hoch und markiert damit den Sieg im Spiel.

SPIEL „CRUM-CRUM!“

Die Kinder sitzen im Kreis und wiederholen die Bewegungen, nachdem der Anführer in der Mitte des Kreises steht und „Hrum-hrum!“ sagt.

Führend: Lasst uns zusammen klatschen, Crunch-Crunch!
Kinder:(klatschen) Hrum-summe!
Führend: Lasst uns zusammen klatschen, Crunch-Crunch!
Kinder: (klatschen) Hrum-summe!
Führend: Und wenn es freundlicher ist, brumm!
Kinder:(klatschen) Hrum-summe!
Führend: Noch mehr Spaß, Crunch-Crunch!
Kinder: (klatschen) Hrum-summe!
Führend: Jetzt stehen wir auf, einer nach dem anderen, Crunch-Crunch!
Kinder:(Kinder stehen nacheinander auf) Hrum-summe!
Führend: Und lasst uns einander bei den Schultern packen, Crunch-Crunch!
Kinder:(nehmen sich gegenseitig an den Schultern) Hrum-summe!
Führend: Wir gehen leise im Kreis, brumm!
Kinder:(sie gehen langsam im Kreis) Hrum-summe!
Führend: Wir werden nicht müde, mit mir zu spielen, brumm!
Kinder:(weiter im Kreis gehen) Hrum-summe!
Führend: Lass uns in der Hocke gehen, Crunch-Crunch!
Kinder:(sie gehen hintereinander in die Hocke) Hrum-summe!
Führend: Lass uns ruhig gehen, in die Hocke gehen, brumm-brumm!
Kinder:(weiterhin hocken) Hrum-summe!
Führend: Lasst uns alle gemeinsam aufstehen, Crunch-Crunch!
Kinder:(steht auf) Knirsch-knirsch!
Führend: Und wir richten alles auf den Weihnachtsbaum, Crunch-Crunch!
Kinder:(dreht sich zur Mitte des Kreises um) Hrum-summe!
Führend: Lasst uns mit den Füßen stampfen, Crunch-Crunch!
Kinder:(stampfen mit den Füßen) Knirsch-knirsch!
Führend: Lass uns den anderen stampfen, Crunch-Crunch!
Kinder:(stampfen mit dem anderen Fuß) Knirsch-knirsch!
Führend: Lass uns auf der Stelle springen, Crunch-Crunch!
Kinder:(auf der Stelle hüpfen) Crunch-crunch!
Führend: Und lasst uns noch einmal springen, Crunch-Crunch!
Kinder:(sie springen wieder auf) Knirsch-knirsch!
Führend: Lasst uns einander zuwinken, hrum-hrum!
Kinder: (winkt einander zu) Hrum-summe!
Führend: Lasst uns mit der anderen Hand winken, Crunch-Crunch!
Kinder:(winkt mit der anderen Hand) Crunch-crunch!
Führend: Wir werden uns alle gegenseitig zuzwinkern, brumm!
Kinder:(zwinkert einander zu) Hrum-summe!
Führend: Lasst uns einander an die Hand nehmen, Crunch-Crunch!
Kinder:(Händchen halten) Crunch-crunch!

SPIEL „Neujahrsbox“

Der Moderator liest den Kindern 3 Hinweise vor, mit deren Hilfe sie die Überraschungen erraten sollen, die in der eleganten Schachtel liegen.
Die Klügsten erhalten süße Preise.

Kein Weihnachtsbaum, aber ein eleganter; Kein Musiker, spielt aber gerne; Es ist nicht das Baby, sondern „Mama“, die spricht. (Puppe)
Keine Wassermelone, sondern eine runde; Kein Hase, sondern springend; Es ist kein Fahrrad, es rollt. (Ball)
Kein Gnom, aber mit Mütze; Kein Auto, aber Tanken; Kein Künstler, sondern ein Maler. (Filzstift)
Kein Fuchs, sondern ein Roter; Keine Waffel, aber eine knusprige; Kein Maulwurf, sondern unter der Erde sitzend. (Karotte)
Kein Kuchen, aber ein süßer; Kein Neger, sondern ein dunkelhäutiger; Keine Orange, aber mit Scheiben. (Schokolade)
Keine Schöpfkelle, sondern Schaufeln; Keine Tür, aber mit einem Griff; Kein Koch, sondern ein Feeder. (Löffel)
Kein Teller, sondern ein runder; Kein Reiher, sondern auf einem Bein stehend; Kein Rad, sondern ein sich drehendes. (Yula)
Keine Feder, aber leicht; Keine Schneeflocke, sondern fliegend; Keine Niere, aber sie platzt. ( Luftballon)
Kein Lineal, aber ein dünnes; Keine Mutter, aber eine fürsorgliche; Kein Krokodil, aber ein Zahnkrokodil. (Kamm)
Keine Watte, sondern weiß; Kein Schnee, aber kalt; Kein Zucker, aber süß. (Eiscreme)

TIGER-SPIEL

Die Spieler bilden 2 Teams, in einem gewissen Abstand steht eine 80 cm hohe, kegelförmige Tigerfigur aus Pappe und ist bemalt orange Farbe. Um den Hals des Tigers wird eine lange Schnur gebunden, an deren Ende ein schwarzer Marker befestigt ist. Untermalt von fröhlicher Musik laufen die Spielteilnehmer in der Reihenfolge ihrer Priorität zum Tiger, zeichnen mit einem Marker einen Streifen und kehren dann zu ihrem Team zurück. Das agilste Team gewinnt.

TANZSPIEL „WIR SIND LUSTIGE KÄTZCHEN“

Rhythmische Musik spielt und Kinder tanzen zu zweit. Der Moderator verkündet: „Wir sind lustige Kätzchen“ – die Paare trennen sich und jedes stellt ein tanzendes Kätzchen dar. Das Spiel wird mehrmals wiederholt.

STAFFELRENNEN „KAROTTE“

Kinder bilden 2 Teams. In einiger Entfernung von den Teams steht ein kleiner künstlicher Weihnachtsbaum. Fröhliche Musik erklingt, die ersten Teilnehmer mit Karotten auf einem Teller laufen zum kleinen Weihnachtsbaum und zurück, geben den Teller an die zweiten Teilnehmer weiter usw. Das Team, das es am seltensten schafft, die Karotte vom Teller fallen zu lassen, gewinnt.

SPIEL „HALLO, HALLO, NEUES JAHR!“

Auf die Worte des Leiters als Zeichen der Zustimmung antworten die Kinder: „Hallo, hallo, neues Jahr!“

Der Weihnachtsbaum ist festlich gekleidet, darüber freuen wir uns heute alle...
Als der Weihnachtsmann die Kinder sieht, holt er eine Tüte Süßigkeiten heraus...
Niemand will Lieder singen, ihre Worte werden kaum gemurmelt ...
Der Baum senkte seine Äste. Es wurde am Feiertag sehr traurig ...
Lasst uns in unserem herrlichen Saal um den Weihnachtsbaum tanzen ...
Lasst uns mit einer Steinschleuder schießen und die Bälle rausschmeißen ...
Lasst uns als Geschenk eine farbige Laterne für unseren Weihnachtsbaum basteln ...
Erzählen Sie ein Gedicht. Jeder ist bereit mit der Stimmung ...
Ein Schneemann läuft mit Panamahut herum, spielt aber keine Spiele für Kinder ...
Überall sind fröhliche Gesichter, also lasst uns Spaß haben ...

SPIELLIED „ES IST EIN NEUES JAHR!“

(zur Melodie der Polka „Der Vogel tanzte die Polka...“ aus dem Märchenfilm „Die Abenteuer des Pinocchio“)

Führend: Lasst uns den Weihnachtsbaum mit Kugeln schmücken!
Kinder: Es sind Neujahrsfeiertage!
Führend: Herzlichen Glückwunsch an alle unsere Freunde!
Kinder: Es sind Neujahrsfeiertage!
Führend: Lasst uns Händchen halten, um den Weihnachtsbaum herumlaufen und natürlich lächeln!
Kinder: Es ist ein neues Jahr!
Führend: Freunde kamen aus einem Märchen zu uns!
Kinder: Es sind Neujahrsfeiertage!
Führend: Die Masken drehen sich in einem herrlichen Tanz!
Kinder: Es sind Neujahrsfeiertage!
Führend: Wir spielen am Weihnachtsbaum, wir singen gemeinsam Lieder, wir scherzen und verlieren nicht den Mut!
Kinder: Es ist ein neues Jahr!
Führend: Weihnachtsmann im schicken Pelzmantel!
Kinder: Es sind Neujahrsfeiertage!
Führend: Lass uns Spaß mit Großvater haben!
Kinder: Es sind Neujahrsfeiertage!
Führend: Er wird uns für unsere Gedichte loben und uns Geschenke machen, uns zu einem wunderschönen Urlaub gratulieren!
Kinder: Es ist ein neues Jahr!

SPIEL „BURENKA“

Die Spieler bilden 2 Teams. Der Moderator schenkt den Kapitänen große Galoschen, die Hufe darstellen, und falsche Hörner. Untermalt von fröhlicher Musik laufen die Kapitäne um einen Eimer mit der Aufschrift „Milch“ herum, der oben mit weißem Papier bedeckt ist – „Milch“ (jedes Team hat seinen eigenen Eimer), kehren zurück und geben die Hörner und Galoschen an die nächste weiter Spieler. Das Team des schnellsten Buryonok gewinnt.

SPIEL „WER GEHT VOR?“

Auf der Rückenlehne zweier Stühle hängt eine Winterjacke mit ausgekrempelten Ärmeln, und auf den Sitzen liegen eine Pelzmütze, ein Schal und ein Paar Fäustlinge. Zu fröhlicher Musik schlagen 2 Spieler die Ärmel ihrer Jacken aus, ziehen sie an und ziehen dann Mütze, Schal und Fäustlinge an. Der Preis geht an denjenigen, der als erster auf seinem Stuhl Platz nimmt und „Frohes Neues Jahr!“ ruft.

WETTBEWERB „LINTSEL“

Kinder bilden 2 Teams. Der Moderator gibt allen Lametta. Die Melodie des Liedes „Jingle Bells“ erklingt. Die ersten Teilnehmer binden ihr Lametta zu einem Knoten an der Hand des zweiten Teilnehmers, danach läuft der zweite zum dritten usw., letztere laufen zum ersten und binden ihnen das Lametta an. Sieger ist das Team, dessen Teilnehmer die Aufgabe in kurzer Zeit erledigt haben und ihre Hände mit zusammengebundenem Lametta erhoben haben.

SPIEL „WINTERSTIMMUNG“

Der Moderator sagt Vierzeiler, auf die die Kinder mit „wahr“ oder „falsch“ antworten.

1. Die Seidenschwänze flogen in einem bunten Schwarm zur Birke. Alle freuen sich, sie zu sehen, Marvelous lobt ihr Outfit. (Rechts)
2. Große Rosen blühten im Frost der Kiefer. Sie werden in Blumensträußen gesammelt und dem Schneewittchen geschenkt. (Falsch)
3. Der Weihnachtsmann schmilzt im Winter und langweilt sich unter dem Weihnachtsbaum - Von ihm bleibt eine Pfütze übrig; An Feiertagen ist es überhaupt nicht nötig. (Falsch)
4. Mit dem Schneewittchen Der Schneemann ist es gewohnt, zu Kindern zu kommen. Er liebt es, Gedichte zu hören und dann Süßigkeiten zu essen. (Rechts)
5. Im Februar, am Silvesterabend, kommt der gute Großvater. Er hat eine große Tüte, ganz gefüllt mit Nudeln. (Falsch)
6. Ende Dezember wurde das Kalenderblatt abgerissen. Es ist das letzte und unnötigste – Neujahr ist viel besser. (Rechts)
7. Fliegenpilze wachsen im Winter nicht, aber sie rollen Schlitten. Kinder sind glücklich damit – sowohl Mädchen als auch Jungen. (Rechts)
8. Wunderschmetterlinge fliegen im Winter aus heißen Ländern zu uns. Sie wollen in den warmen, schneereichen Zeiten Nektar sammeln. (Falsch)
9. Im Januar wehen Schneestürme und bedecken die Fichten mit Schnee. Ein Hase in seinem weißen Pelzmantel springt mutig durch den Wald. (Rechts)
10. An den Neujahrsfeiertagen ist der prächtige Kaktus der Hauptakkord für die Kinder – er ist grün und stachelig, Weihnachtsbäume sind viel cooler. (Falsch)

SPIEL "BAUM"

Die Moderatoren zeigen eine Pappsilhouette eines Neujahrsbaums mit vier Kugeln, die mit den Buchstaben „E“, „L“, „K“, „A“ gekennzeichnet sind. Dann stellen sie Rätsel. Während des Ratevorgangs wird der obere Teil der Kugel mit dem Buchstaben entfernt und eine Kugel mit einem Bild der Antwort auf den vorgegebenen Buchstaben erscheint für alle sichtbar.

Moderator: Er schnauft wie eine Dampflokomotive und zieht einen Karren auf sich. Er kann sich vor Nachbarn und Passanten schützen. (Kinder sagen Varianten der Rätsel.)
Moderator: Ihre Antwort auf die Wahrheit ist ähnlich: Zweifellos ist es ein Igel! Komm her, mein Freund, dann gebe ich dir den Preis!
Führend: Ihr Outfit ist hell, wie ein Maskeradekostüm. Wie gerissen eine Betrügerin ist, sie weiß, wie man geschickt täuscht. (Kinder geben ihre Antworten.) Führend: Hallo vom Fuchs für deine richtige Antwort! Sie müssen sich beeilen, holen Sie sich einen tollen Preis!
Moderator: Er lebt in einem Papierhaus mit einem stolzen und mutigen Aussehen, und wenn er es verlässt, wird er sofort ein süßes Aussehen annehmen. (Kinder bieten ihre Antworten an.)
Moderator: Das ist eine gute Antwort – ich hätte mir Süßigkeiten gewünscht! Komm schnell zu mir, nimm schnell deinen Preis!
Führend: Als ob die Sonne scheint, ist es immer saftig, rund und wie eine Kugel, aber es ist einfach nicht im Galopp gestartet. (Kinder geben ihre Vermutungen bekannt.)
Führend: Hier ist die Lösung des Rätsels! Es macht mir nichts aus, dir den Preis zu geben! Sie haben es erraten, Orange – der ganze Raum hat es gehört!

SPIEL „DOKTOR AIBOLIT“

Die Kinder bilden 2 Teams und stellen sich in einer Reihe auf. Doktor Aibolit möchte herausfinden, ob während der Neujahrsfeiertage jemand Fieber hat und legt den ersten Teilnehmern beider Teams ein großes Pappthermometer unter die Achseln. Fröhliche Musik erklingt. Die zweiten Spieler nehmen den ersten Spielern das Thermometer ab und stellen es für sich selbst ein, dann nehmen die dritten Spieler ihnen das Thermometer ab und so weiter bis zu den letzten Spielern. Nun bewegt sich das Thermometer auf die gleiche Weise vom letzten zum ersten Spieler. Das Team, dessen erster Spieler das Thermometer in kurzer Zeit an Dr. Aibolit zurückgibt, gewinnt.

„WEIHNACHTSSPIELZEUG“

Vor den beiden Spielern legt der Moderator einen in buntes Geschenkpapier eingewickelten Preis auf einen Stuhl und sagt folgenden Text:
Zur Neujahrsstunde, Freunde, könnt ihr nicht ohne Aufmerksamkeit gehen! Verpassen Sie nicht die Zahl „drei“ – Nehmen Sie den Preis, gähnen Sie nicht!
„Der Weihnachtsbaum begrüßte die Gäste. Fünf Kinder kamen zuerst. Um sich an den Feiertagen nicht zu langweilen, begannen sie, alles darauf zu zählen: Zwei Schneeflocken, sechs Feuerwerkskörper, acht Zwerge und Petersilien, sieben vergoldete Nüsse, zwischen dem gedrehten Lametta; Wir haben zehn Zapfen gezählt, und dann wurde uns das Zählen langweilig. Drei kleine Mädchen kamen angerannt ...“
Wenn die Spieler den Preis verpasst haben, nimmt der Moderator ihn und sagt: „Wo waren deine Ohren?“; Erweist sich einer der Spieler als aufmerksamer, so schlussfolgert der Moderator: „Das sind aufmerksame Ohren!“

Spielelied „Wir langweilen uns nicht am Baum“

(zur Melodie des Liedes „Es gibt nichts Schöneres auf der Welt...“ aus dem Film „Die Bremer Stadtmusikanten“)

1.Führend: Es gibt nichts Schöneres auf der Welt als diese unterhaltsame Wintersaison! Wir feiern gemeinsam das neue Jahr und langweilen uns nicht am Weihnachtsbaum!
Kinder: Und an unserem Weihnachtsbaum wird es uns nicht langweilig! (Während der Niederlage legen sich die Kinder gegenseitig die Hände auf die Schultern und gehen im Kreis nach rechts; am Ende der Niederlage bleiben sie stehen und klatschen im Takt der Musik.)
2.Führend: Wie schön alles in der geräumigen Halle ist, wir kennen keinen schöneren Urlaub! Wir feiern gemeinsam das neue Jahr und langweilen uns nicht am Weihnachtsbaum!
Kinder: Und an unserem Weihnachtsbaum wird es uns nicht langweilig! (Während der Niederlage legen sich die Kinder gegenseitig die Hände auf die Schultern und gehen im Kreis nach links; am Ende der Niederlage bleiben sie stehen und klatschen im Takt der Musik in die Hände.)
3.Führend: Der Weihnachtsmann wird uns Geschenke machen und Schneewittchen wird Spiele spielen! Wir feiern gemeinsam das neue Jahr und langweilen uns nicht am Weihnachtsbaum!
Kinder: Und an unserem Weihnachtsbaum wird es uns nicht langweilig! (Während des Verlusts bilden die Kinder Paare mit ihren Nebenstehenden und drehen sich, einander an der erhobenen rechten Hand haltend, im Kreis rechte Seite; Am Ende des Stücks halten sie inne und klatschen im Takt der Musik in die Hände.) 4. Führend: Lass die weißen Schneeflocken wirbeln; Lass sie starke Freunde miteinander sein! Wir feiern gemeinsam das neue Jahr und langweilen uns nicht am Weihnachtsbaum!
Kinder: Und an unserem Weihnachtsbaum wird es uns nicht langweilig! (Während des Verlusts bilden die Kinder Paare mit ihren Nebenstehenden und drehen sich, einander an den erhobenen linken Händen haltend, im Kreis linke Seite; Am Ende des Stücks halten sie inne und klatschen im Takt der Musik in die Hände.)

SPIEL „NEW YEAR'S Shifters“

Der Weihnachtsmann sagt Sätze vor, und die Kinder müssen unabhängig vom Reim einstimmig mit „Ja“ oder „Nein“ antworten.

Ihr, Freunde, seid hierher gekommen, um Spaß zu haben?
Verrate mir ein Geheimnis: Hast du auf Großvater gewartet?
Werden Ihnen Fröste und Erkältungen Angst machen?
Bist du manchmal bereit, am Weihnachtsbaum zu tanzen?
Ein Urlaub ist Unsinn. Lass uns besser langweilen?..
Der Weihnachtsmann hat Süßigkeiten mitgebracht, willst du sie essen?
Bist du immer bereit, mit dem Schneewittchen zu spielen?
Können wir alle ohne Schwierigkeiten herumschubsen? Sicherlich...
Großvater schmilzt nie – Glaubst du das?
Müssen Sie in einem Reigen am Weihnachtsbaum einen Vers singen?

Eine Auswahl an Spielen für die Neujahrsferien in der Schule, im Klassenzimmer, zu Hause Kreativität der Kinder oder zuhause.

Wer liebt Schokolade?

Führend. „Jetzt wollen wir mal sehen, wie aufmerksam ihr seid! Ich werde dir Fragen stellen und du antwortest: „Ich.“ Aber seien Sie vorsichtig, manchmal ist es besser zu schweigen.

- Also, wer mag Schokolade?

-Wer liebt Marmelade?

-Wer mag Birnen?

- Wer wäscht sich nicht die Ohren? - die Antwort des Unaufmerksamen: „Das bin ich!“

Allgemeines Gelächter. Der Moderator ist übertrieben überrascht: „Gibt es wirklich Kinder, die sich nicht die Ohren waschen?“ Du machst Witze! Hören Sie zu und seien Sie aufmerksam!“

- Wer ging die Straße entlang?

- Wer ist in die Pfütze gefallen? - die Antwort des Unaufmerksamen: „Das bin ich!“ Aber die Mehrheit schweigt bereits und hört den Fragen zu. Der Moderator lobt die Kinder und fährt fort:

- Wer hat Mama geholfen?!

- Wer hat den Boden gekehrt?

- Wer hat das Geschirr gespült?

- Wer hat den Pokal zerbrochen? - als Antwort - Gelächter. Es gibt fast keine unaufmerksamen Menschen mehr. Dieses Spiel begeistert Kinder im Alter von 6 bis 11 Jahren.

Schweigen ist Gold

Der Moderator erklärt: „Jetzt erzähle ich Ihnen eine unterhaltsame Geschichte. Sie können an meiner Geschichte teilnehmen. Wenn ich meine Hand hebe, können Sie alle gemeinsam sagen: „Ich auch!“ Aber wir sollten bedenken, dass Schweigen manchmal Gold ist.

Der Moderator erzählt etwa eine Geschichte wie diese und macht nach jedem Satz eine Pause:

„Als ich in den Wald ging...

- Ich sehe ein Eichhörnchen auf einem Baum sitzen...

— Das Eichhörnchen sitzt und nagt Nüsse...

- Sie hat mich gesehen und lass uns Nüsse nach mir werfen ...

- Ich bin vor ihr weggelaufen...

- Ich bin in die andere Richtung gegangen...

— Ich gehe durch den Wald und pflücke Blumen...

- Ich singe Lieder...

- Ich sehe eine kleine Ziege, die Gras knabbert....

- Sobald ich pfeife...

— Die kleine Ziege bekam Angst und rannte weg...

Bei diesem Spiel gibt es keine Gewinner, Hauptsache gute Laune.

Fallen

Eines der beliebtesten Outdoor-Spiele für Kinder. Mütter und Väter übernehmen die Rolle von Toren. Sie stehen sich gegenüber und heben ihre Arme in die Höhe, so dass sie ein Tor bilden. Kinder laufen im Kreis und unter dem Tor hindurch. Es sollten mehrere Tore vorhanden sein, ein Tor für 4-6 Kinder. Sie befinden sich in gleichem Abstand voneinander. Auf Befehl des Moderators „Run“ rennen die Kinder unter das Tor. Wenn der Moderator „Stopp“ sagt! - Die Tore verwandeln sich in Fallen, Eltern senken ihre gefalteten Hände und fangen ein oder zwei Kinder. Die gefangenen Kinder werden nun selbst zu Fängern, reichen sich mit ihren Eltern die Hände und bilden kleine Reigentänze – Fallen. Nun läuft der Reigen der Kinder durch diese Kreise – Fallen. Allmählich werden die Fallen größer und es werden immer mehr Kerle gefangen. Am Ende wird jeder erwischt, und wenn es Betrüger gibt, die nicht erwischt wurden, können sie mit Preisen belohnt werden. Kinder lieben das Spiel „Fallen“ unterschiedlichen Alters, von 5 bis 13 Jahren.

Das Traps-Spiel geht nahtlos in das nächste Spiel über, oder besser gesagt kreativer Wettbewerb mit dem Titel „Das Meer ist unruhig“.

Der Ozean bebt

Nach dem Fallenspielen stehen die Kinder in kleinen Reigen zu 5-9 Personen. Es kann sein, dass viel mehr Kinder in einer Falle stecken, dann müssen die Reigentänze aufgeräumt werden. Es ist sehr gut, dass jedes Team zwei Erwachsene hatte. Sie werden Kindern in einem kreativen Wettbewerb helfen. Da es sich um einen Mannschaftswettbewerb handelt, muss sich jedes Team einen Namen ausdenken.

Es treten also die Teams „Yolochka“, „Snowflake“ und „Hawks“ an. Der Moderator erklärt, dass, während er sagt „Das Meer ist besorgt – eins, das Meer ist besorgt – zwei, das Meer ist besorgt – drei!“, die Teilnehmer des Spiels schwanken und eine Meereswelle darstellen. Auf Befehl des Moderators: „Meeresfigur – Schiff mit Matrosen – einfrieren!“ Die Teilnehmer müssen dieses lebendige Bild präsentieren. Vor allem in der ersten Spielrunde wissen Kinder und Erwachsene möglicherweise nicht sofort, wie sie die Aufgabe lösen sollen. Daher sollte der Moderator die Spieler darauf hinweisen, dass es nicht notwendig ist, Händchen zu halten, und Sie können sich auch Zeit nehmen, ein lebendiges Bild vorzubereiten, indem Sie sagen: „Schiff mit Matrosen – eins, Schiff mit Matrosen – zwei, Schiff mit Matrosen – drei, einfrieren!"

Für den Anfang eignen sich folgende Aufgaben: „Blumenbeet“, „Feenwald“, bei denen sich jeder Teilnehmer individuell ausdrücken kann. Aber die Befehle „Teremok mit Bewohnern“, „Fernsehen mit einer Fernsehsendung“, „Dreiköpfiger Drache“ erfordern Teaminteraktion. Die resultierenden lebenden Bilder sind an sich schon interessant. Aber noch interessanter ist es, daraus eine Mini-Performance zu machen. So kann der Moderator beispielsweise an das Häuschen klopfen und fragen: „Wer wohnt im Häuschen, wer wohnt im niedrigen Haus?“ Die Antwort kann sehr unterschiedlich sein. Von der klassischen kleinen Maus bis zum Terminator. Sie können die Person, die geantwortet hat, bitten, den Turm zu verlassen und herumzulaufen, wie es die Rolle erfordert. Der Anblick eines hüpfenden Hasen, eines watschelnden Bären oder einer wählerischen Maus ruft allgemeine Zustimmung hervor. Es ist sehr lustig, wenn dreiköpfige Drachen darum wetteifern, wer lauter brüllt oder am meisten Angst macht. Daher bietet dieser Wettbewerb reichlich Möglichkeiten für die Fantasie und Improvisation des Moderators. Das Spiel „The Sea Is Troubled“ eignet sich gut für Kinder im Alter von 8 bis 14 Jahren.

Das Gewinnerteam dieses Wettbewerbs wird durch die Anzahl der Punkte ermittelt, die für jedes Live-Gemälde erzielt werden. Aber die Erfahrung zeigt, dass sich die Jungs so lebhaft und lustig ausdrücken, dass es sehr schwierig sein kann, den Gewinner zu identifizieren. Daher gewinnt hier am häufigsten die Freundschaft.

Zum nächsten Spiel sagt der Gastgeber: „Ihr seid kreative Jungs. Und jetzt verwandeln wir uns in einen Zug. Wenn ich eine Lokomotive bin, wer bist du dann? Die Kinder antworten: „Wagen!“ Moderator: „Stellen Sie sich hinter mich!“ Kinder stehen hinter dem Anführer. Begleitet von fröhlicher Musik schlängelt sich der „Zug“ durch die Halle. Das Spiel „Merry Journey“ beginnt.

Lustige Reise

Der Moderator bremst plötzlich scharf und sagt:

- Stoppen! Rotlicht! Ist der Fahrer zufrieden oder nicht?

Kinder antworten:

- Nein! Führend:

- Rechts. Aus Empörung und Ungeduld stampft er so mit den Füßen.

Der Moderator und die Kinder stampfen mit den Füßen.

- Und wenn es gelb ist, klatscht es in die Hände, wir gehen bald. So.

Alle klatschen in die Hände.

— Und wenn es grün ist, rufen wir „Hurra!“ Gehen!

Eine lustige Zugfahrt wird von einem wütenden Stampfen begleitet, wenn der Moderator „Rote Ampel!“ ankündigt, von Applaus, wenn die Ampel gelb ist, und einem lauten Ruf „Hurra!“, wenn die Ampel grün ist. Mit der Bahn zu fahren ist besonders schön, weil man durch alle Räume fahren kann, und wenn es in einer Schule passiert, dann durch die Schulhallen und sogar über die Treppen. Bei warmem Wetter können Sie nach draußen gehen.

Plötzlich sagt der Moderator:

- Bahnhof! Und was für ein ungewöhnlicher Name es hat: „Prygalkino!“ Also springen hier alle. Wer springt höher!

Die Kinder springen voller Hingabe. Der Anführer befiehlt:

- Gehen!

Die Reise geht weiter. Die Stationen ersetzen einander: „Khokhotalkino“, „Kruzhilkino“, „Obnimalkino“, „Otgadalkino“... An der letzten Station setzen sich die Jungs auf ihre Stühle, denn hier müssen sie ihr Wissen und ihren Einfallsreichtum unter Beweis stellen.

Prinzessin auf der Erbse

Der Moderator sagt, dass die Leute manchmal nicht erkennen, dass sie tatsächlich Prinzen oder Prinzessinnen sind. Und es kommt auch vor, dass sie es erraten, aber nicht wissen, wie sie es überprüfen sollen. Und heute haben Kinder die seltene Gelegenheit herauszufinden, wer wer ist? „Zuerst werden wir herausfinden“, sagt der Moderator, „ob es Prinzessinnen unter uns gibt.“ Wer will das prüfen? Die Mädchen heben die Hände. Der Moderator ruft eines der Mädchen an und sagt: „Im Märchen „Die Prinzessin auf der Erbse“ fühlte die zukünftige Prinzessin eine Erbse durch 9 Matratzen. Jetzt ist die Aufgabe viel einfacher: Sie müssen ohne Ihre Hände feststellen, auf wie vielen Lutschern Sie sitzen.“ Der Moderator stellt eine Tüte Lutscher (von 3 bis 7) auf den Tisch und stellt das Mädchen darauf. Die Anzahl der Lutscher zu bestimmen ist nicht einfach. Damit der Verlierer nicht beleidigt ist, sagt die Moderatorin: „Nein, Sie sind keine Prinzessin, sondern eine Gräfin.“ Nicht nur Mädchen, sondern auch Jungen wollen oft an diesem Wettbewerb teilnehmen. In diesem Fall sagt der Anführer, wenn der Junge seine Hand hebt: „Um den Prinzen zu wählen, haben wir den folgenden Wettbewerb, bei dem der Junge seine Stärke im fairen Kampf unter Beweis stellen kann.“

Greifen Sie nach dem Preis

Der Moderator platziert die Gewinnerin des vorherigen Wettbewerbs (Prinzessin) auf einem dem Publikum zugewandten Stuhl. Der Moderator sagt: „Jetzt werden vor der Prinzessin Bewerber um die Rolle des Prinzen konkurrieren. Also, Jungs, wer möchte seine Stärke und Beweglichkeit unter Beweis stellen? Zwei Jungen, die ungefähr gleich stark und schwer sind, greifen sich gegenseitig mit der rechten Hand am Handgelenk. Rechte Hand sie halten sich gegenseitig und linke Hand Sie haben freien Platz. Die Preise werden in gleichem Abstand von ihnen platziert. Jeder von ihnen muss sein Ziel erreichen, und das bedeutet, dass er seinen Gegner auf seine Seite ziehen muss. Oder Sie können diese lustige Kampfkunst wie folgt ausüben:

Nehmen Sie ein 3-4 m langes Seil oder noch besser ein breites Geflecht oder einen Segeltuchgürtel und verbinden Sie die Enden so, dass ein Ring entsteht. Die Teilnehmer des Wettbewerbs sind aufgefordert, diesen „Gurt“ wie Lastkahntransporter anzulegen, aber jeder von ihnen wird versuchen, in seine eigene Richtung zu ziehen, um zum Preis zu gelangen, der einen halben Meter von jedem Spieler entfernt liegt.

Der Gewinner erhält den gewonnenen Preis aus den Händen der Prinzessin. Der Verlierer erhält als Trostpreis etwas. Die Prinzessin und der Prinz übernehmen die Leitung des Balls.

Wanderschuhe

Es wäre unfair, dieses Aufregende zu vergessen Kinderwettbewerb. Besonders häufig kommt es in den Neujahrsferien im Kindergarten vor.

Zwei Gegner erhalten sehr große Filzstiefel für Erwachsene. Kinder ertrinken darin und sehen wirklich aus wie kleine Jungen in den Stiefeln eines Kannibalen. Vor ihnen stehen im Abstand von 3-5 m Stühle. Auf Befehl des Leiters „rennen“ die Kinder zu den Stühlen, gehen um sie herum und rennen zurück. Derjenige, der zuerst ankommt, gewinnt.

Dieser Wettbewerb kann auch als Team-Staffellauf durchgeführt werden. Dann muss jeder Spieler, wenn er angerannt kommt, seine „Wanderschuhe“ ausziehen und der nächste Spieler muss sie anziehen. Erst dann kann er seine Reise antreten.

Auf welcher Seite befindet sich das Lesezeichen?

Dieser Wettbewerb erfreut sich seit langem zu Recht großer Beliebtheit. Sowohl Erwachsene als auch Kinder lieben ihn. Der Moderator zeigt ein Buch, das mindestens 100 Seiten hat und das jedes der Kinder gerne hätte. Daher sollten Urlaubsveranstalter gut auf diesen Wettbewerb vorbereitet sein. Das Buch sollte ein Hardcover sein, schön gestaltet und gut illustriert sein. Der Moderator zeigt das Buch und alle Teilnehmer sehen, in welchem ​​Teil sich das Lesezeichen befindet. Der Moderator sagt, wie viele Seiten dieses Buch hat. Danach beginnt der Wettbewerb.

Der Moderator sollte besonders darauf achten, nicht von seinem Platz aus zu schreien, sondern die Hand zu heben und die Seitenzahl nur nach der Erlaubnis des Moderators zu nennen. Andernfalls kann es vorkommen, dass mehrere Personen gleichzeitig Anspruch auf das Buch erheben. Doch tatsächlich gibt es in der 1. Runde fast nie einen Gewinner, insbesondere wenn das Buch 300 oder mehr Seiten hat. Dann schlägt einer der Teilnehmer oder der Moderator selbst vor, das Spiel „Mehr – Weniger“ zu spielen. Hier ist absolute Stille unbedingt erforderlich. Antworten werden nur durch Heben der Hand angenommen. Eine weitere Bedingung besteht darin, dass der Vortragende angeben muss, dass er, wenn er von der Seitenzahl spricht, die richtige Seite meint. Nach der richtigen Antwort zeigt der Moderator die Seite, auf der das Lesezeichen liegt, und überreicht das Buch dem Gewinner.

Herr Ruhe

Zwei bis drei Anwärter auf diesen Titel werden aufgerufen. Jeder erhält eine Kiste und setzt sie sich auf den Kopf. Mit der Kiste auf dem Kopf müssen Sie zur gegenüberliegenden Wand oder zum gegenüberliegenden Stuhl gehen (5-6 m), sich umdrehen und zu Ihrem Platz kommen. Fast alle Bewerber meistern diese Aufgabe problemlos. Anschließend erhalten sie eine zweite und bei Erfolg eine dritte Box. Selten in meiner Praxis

der die vierte Runde erreichte. Meist wurde „Mr“ oder „Miss Calm“ früher ermittelt. Obwohl der Wettbewerb optisch nicht kompliziert ist, gibt es immer viele Menschen, die daran teilnehmen möchten. Bevor Sie beginnen, müssen Sie die Kinder warnen, dass hier nicht derjenige gewinnt, der zuerst kam, sondern derjenige, der die Kisten nicht fallen ließ, trotz der hektischen „Krankheit“ der Kinder in der Nähe ruhig und konzentriert war.

Was ist, wenn Sie laufen möchten? Dann müssen Sie in diesem Wettbewerb die Kisten durch einen Sack Sägemehl oder Sand ersetzen. Jetzt können Sie einen Laufwettbewerb veranstalten. Das wird ein äußerst spannender und spektakulärer Wettkampf: Alle Läufer sehen lustig aus. Lässt einer der Teilnehmer sein Gepäck fallen, muss er anhalten, die Tasche wieder auf den Kopf stellen und erst dann weiterlaufen.

Für Pilze

Was für ein Vergnügen – herbstliches Pilzesammeln! Sowohl Jung als auch Alt lieben es, Pilze zu sammeln. In unserem Pilzspiel sind scheinbare und unsichtbare Dinge gewachsen! Davon liegen 20-30 Stück auf dem Boden im Raum. Pilze ersetzen Holz- oder Plastikwürfel. Zwei Männer mit Körben in der Hand wetteifern mit verbundenen Augen um ihre Sammelfähigkeiten. Wer die meisten findet, gewinnt. Wenn es sich um Mannschaftskapitäne handelt, können die Spieler ihren Anführern Ratschläge geben. Dieses Spiel kann auch sehr kleinen Kindern angeboten werden, nur dann ist es nicht nötig, ihnen die Augen zu verbinden.

Junge Feuerwehrleute

Zwei Personen konkurrieren. Sie sitzen auf Stühlen im Abstand von 2 m mit dem Rücken zueinander. Jacken mit umgestülpten Ärmeln hängen an Stuhllehnen. Das ist „Form“. Unter den Stühlen befindet sich ein Seil, dessen Enden knapp bis zu den Füßen der Teilnehmer reichen. Das ist ein Feuerwehrschlauch. Auf das Zeichen des Anführers ordnen die „jungen Feuerwehrleute“ ihre „Uniform“, ziehen sie an, schließen alle Knöpfe, laufen dreimal um die Stühle herum und zählen dabei laut: „Eins, zwei, drei!“, setzen sich auf die Stühle und ziehen Sie am „Feuerwehrschlauch“. In wessen Händen es bleibt, ist er der Sieger, also der „junge Feuerwehrmann“.

Igel

An einem 1,5 m langen Seil sind 30 Wäscheklammern befestigt, die zwei Männer über ihren Köpfen halten. Wie bei einem Staffellauf laufen zwei Kinderteams nacheinander zum Seil. Sie nehmen jeweils eine Wäscheklammer ab und eilen zu den „Igeln“, die auf den Stühlen sitzen. Erwachsene können als Igel fungieren. Kinder spielen sehr gerne mit ihren Eltern. Kinder schnappen sich Wäscheklammern, rennen zu ihren Eltern und befestigen sie an einem beliebigen Teil ihrer Kleidung oder an ihren Haaren. Das Team, dessen „Igel“ besser sträubt und die meisten Wäscheklammern hat, gewinnt. Es ist sehr gut, diesen Staffellauf auf freiem Feld abzuhalten, damit der Abstand zum „Igel“ größer ist – etwa 10 m. Heutzutage gibt es viele davon

mehrfarbige Wäscheklammern aus Kunststoff. Für dieses Spiel ist es besser, nur diese zu kaufen: Die „Igel“ werden lustig und es wird interessant sein, mit ihnen zu fotografieren.

Dieses Spiel hat eine Fortsetzung: Der Moderator fordert die Kinder auf, diesmal Wäscheklammern einzusammeln und sie wieder am Seil zu befestigen. Nur können sie es jetzt nicht einzeln, sondern alle zusammen tun. Kinder schnappen sich Wäscheklammern und hängen sie an ein Seil. Das Team, das die Aufgabe zuerst erledigt, gewinnt. Selten Kinderparty ohne diesen lustigen Staffellauf.

„Geheimnisvoller“ Preis

Der Moderator gibt den am Tisch sitzenden Jungs ein umfangreiches Paket und sagt, dass darin ein Preis sei. Aber nur wer die unter der Hülle verborgene Aufgabe erfüllt, kann sie erhalten.

Die Person, die es wünscht, entfernt die Hülle und entdeckt ein Rätsel, das auf einem Blatt Papier geschrieben und an den Rändern der nächsten Hülle aufgeklebt ist. Wenn der Teilnehmer die Antwort kennt, sagt er sie laut. Wenn die Antwort richtig ist, kann er die nächste Hülle entfernen, aber... darunter liegt kein Preis, sondern das nächste Rätsel. Derjenige, der das Rätsel errät, kommt weiter, solange seine Antworten richtig sind. Wenn er jedoch die richtige Antwort nicht kennt, liest er das Rätsel laut vor.

Wer die richtige Antwort gibt, setzt das Spiel fort. Je mehr Deckschichten es gibt, desto interessanter wird es. Es sollten mindestens zehn Schichten vorhanden sein.

Wirf den Ball

Die Jungs werden in zwei Teams aufgeteilt. Zwischen den Mannschaften ist auf Höhe der Gesichter der Spieler ein Band gespannt. Auf der einen und der anderen Seite befinden sich je 5-10 Kugeln. Die Aufgabe der Spieler besteht darin, alle ihre Bälle auf die gegnerische Seite zu werfen. Es ist verboten, die Bälle auf die falsche Seite unter dem Band zu werfen. Auf den Befehl „Stopp“ des Leiters müssen die Kinder erstarren und die Hände hinter den Rücken legen. Der Moderator beginnt mit dem Zählen der Bälle. Welche Seite weniger Bälle hat, gewinnt.

Das Spiel macht sehr viel Spaß, ist dynamisch und ruft einen Sturm von Emotionen hervor, mit dem Kinder manchmal nicht umgehen können. Daher muss der Moderator warnen, dass die angreifende Mannschaft als Verlierer gewertet wird, wenn die Kinder nach dem Befehl „Stopp“ weiterhin Bälle mit den Händen werfen oder mit den Füßen stoßen. Während des Spiels platzen die Bälle oft gnadenlos, darauf muss man nicht achten. Die Hauptsache ist das Endergebnis.

Okhlupok

Dies ist ein altes russisches Spiel, das heute unter verschiedenen anderen Namen überlebt: „Puschinka“, „Feder“ usw. Die Teams stehen gegeneinander, zwischen ihnen wird ein Band befestigt. Die Aufgabe der Spieler besteht darin, den Otkhluk (ein kleines, flauschiges Stück Watte) auf die Seite des Gegners zu blasen. Der Gastgeber führt den Einwurf durch. Er wirft die Asche hoch über die Köpfe der Spieler. Die Spieler blasen es auf die Seite des Gegners.

Disziplin ist in diesem Spiel sehr wichtig. Der Moderator warnt, dass das Team, das sich für das Band einsetzt und auf die Seite des Feindes übergeht, als besiegt gilt. Besser ist es, wenn die Spieler sofort ihre Hände hinter den Rücken legen. Gespielt wird nach Volleyballregeln, bis zu drei Niederlagen. Der Moderator muss sehr aufmerksam sein. Kinder blasen manchmal so stark, dass sie sehr müde werden.

Einmal blasen

Bei diesem einfachen, aber unterhaltsamen Wettbewerb können Sie durch Fu-Fu einen Preis gewinnen, wie Kinder manchmal sagen. Sie müssen nur versuchen, richtig zu blasen... Auf das, was zur Hand ist: auf Kugeln aus einer zerknitterten Serviette, auf Korken aus Weinflaschen, leeren Streichholzschachteln...

Auf einem ebenen Boden oder einem leeren Tisch werden zwei Gegenstände auf einer Linie platziert, beispielsweise zwei leere Streichholzschachteln. Die Konkurrenten stehen im gleichen Abstand zu ihnen und blasen auf das Zeichen des Führenden einmal kräftig. Wer erneut bläst, verliert automatisch. Derjenige, dessen Objekt am weitesten fliegt, gewinnt.

Man kann sich auch so messen: Einen leicht leeren Karton aus dem Karton schieben, den Karton an den Mund halten (aufsetzen, nicht in den Mund stecken!) und kräftig pusten. Bei diesem Wettbewerb geht es darum, wessen „Schuss“ länger sein wird. Oder Sie stellen eine Art Ziel auf – eine Kiste, einen Eimer, eine Pfanne – und treffen es in voller Höhe aus einer bestimmten Entfernung. Jede Person erhält fünf „Schüsse“.

Schwanz

Der Moderator lädt die Spielteilnehmer ein, auf Stühlen Platz zu nehmen, und zwei Teamvertreter, die in die Mitte gehen. Sie tragen einen speziell präparierten Pferdeschwanz mit einem Bleistift am Ende. Der Bleistift sollte nicht bis zum Boden reichen, er sollte hinten etwa auf Kniehöhe herabhängen. Zwei leere Limonaden- oder Sektflaschen werden hinter den Wettbewerbsteilnehmern platziert. Die Aufgabe der Spieler besteht darin, den Bleistift in die Flasche zu senken, ohne die Hände zu benutzen. Der Wettbewerb beginnt auf Befehl des Moderators „Start“. Der Leiter muss strikt darauf achten, dass sich die Kinder nicht mit den Händen bedienen.

Geben Sie die Nadel weiter

Die Spieler stehen Schulter an Schulter in einer Reihe (10-14 Personen). Sie beginnen, sich gegenseitig die Nadel zu reichen. Auf das Kommando des Moderators „Stopp“ machen die Person, die die Nadel weitergegeben hat, und die Person, die die Nadel in diesem Moment erhalten hat, einen Schritt nach vorne. Einer von ihnen wird das Spiel nicht fortsetzen können. Wer es sein wird, wird nun im Wettbewerb entschieden. Die Jungs stehen mit dem Rücken zueinander vor der Linie, auf Befehl des Anführers „March“ laufen sie auf beiden Seiten um die Linie herum und kehren zurück und versuchen, den Stift zu ergreifen. Wer zuerst den Pin bekommt, bleibt im Spiel.

Das Spiel geht so lange weiter, bis noch zwei Personen in der Schlange sind. Dies sind die Finalisten des Spiels. Für den Sieg erhalten sie einen kleinen Preis und es findet ein Wettbewerb zwischen ihnen um den Superpreis des Wettbewerbs statt. Alle Spieler kehren zur Linie zurück und die Fans werden in zwei Teams aufgeteilt und unterstützen jeden der Finalisten. Jeder versucht zuerst, die Nadel zu ergreifen.

Jüngere Kinder mögen dieses Spiel Schulalter. Der Anführer sollte besonders darauf achten, dass die Jungs beim Laufen nicht zusammenstoßen. Wer drängt, wird vom Spiel ausgeschlossen. Hier ist ein weiteres Outdoor-Spiel, das zu diesem Teil des Urlaubs passt.

Fischer

Der Moderator schenkt den Teilnehmern Angelruten mit Magneten statt Haken. An Pappfischen, die in einer großen Kiste liegen, sind entweder Blechstücke oder große Metallklammern befestigt. Fischer stecken Magnete in die Box und fangen Fische. Derjenige, der es fängt, gewinnt mehr Fisch. Manchmal wird Fisch zubereitet verschiedene Größen, sie sind angegeben unterschiedliche Mengen Punkte. In diesem Fall gewinnt derjenige, der mehr Punkte erzielt.

Hase ohne Nerz

Dieses Spiel ist gut, wenn mindestens fünfzehn Kinder am Urlaub teilnehmen. Die beiden Teilnehmer sind ein obdachloser „Hase“ und ein „Wolf“. Der Rest der Jungs sind Hasen und ihre „Häuser“. Neun Kinder stehen in Dreiergruppen und reichen sich die Hände. Es entstehen drei kleine Rundtänze. Dabei handelt es sich um drei „Häuser“, in denen sich jeweils ein „Hase“ befindet. Auf Befehl des Anführers beginnt der Hase vor dem „Wolf“ davonzulaufen. Der „Wolf“ versucht, den „Hasen“ einzuholen, aber der „Hase“ versteckt sich im „Haus“ eines anderen. Aber nach den Spielregeln sollte es nicht mehr als einen „Hase“ im Haus geben. Sobald also ein obdachloser „Hase“ in ein Loch springt, muss der Vorbesitzer aus dem „Haus“ rennen. Der „Wolf“ verfolgt ein neues Opfer, bis er einen „Hasen“ fängt. Dann wechseln „Wolf“ und „Hase“ die Rollen.

Dieses aktive und unterhaltsame Spiel ist bei Kindern im Alter von 6 bis 14 Jahren sehr beliebt. Es erfordert einen ziemlich großen freien Speicherplatz. Dieses Spiel kann aber auch zu Hause gespielt werden, wenn Sie ein freies Zimmer haben.

Ich gehe, ich gehe, ich gehe, ich führe die Kinder mit mir

Das ist Nachholbedarf für die Kleinen. Sie können mit Kindern im Alter von 3 bis 8 Jahren gespielt werden.

Kinder werden zu einer Kette hinter dem Anführer. Der Anführer geht und sagt folgende Worte: „Ich gehe, gehe, gehe, führe die Kinder mit mir, und sobald ich mich umdrehe, fange ich sofort alle ein.“ Wenn sie das Wort „überfischen“ hören, rennen die Kinder zu einem sicheren Ort namens „Stadt“. Die Stadt kann einfach ein leerer Raum sein, der durch ein liegendes Band oder Seil vom Spielplatz getrennt ist, oder es können Stühle sein, auf denen Kinder Zeit zum Sitzen haben müssen. Wenn Kinder weglaufen, muss der Anführer sie auffangen. Wenn die Kinder klein sind, 3-5 Jahre alt, muss der Anführer so tun, als würde er fangen, kann aber nicht fangen. Andernfalls könnte das Kind durch dieses Spiel sehr verärgert werden.

Zu Hause läuft das Spiel gut, wenn der Spielleiter die Kinder lange Zeit von einem Zimmer zum anderen führt und dabei die ersten beiden Zeilen mehrmals wiederholt. Wenn das geschätzte Wort „Ich fange dich“ ausgesprochen wird, stürmen die Kinder schreiend durch die ganze Wohnung in die rettende Stadt. Dieses Spiel macht Spaß, ist emotional und bereitet kleinen Kindern viel Freude. Nach dem Aufholen nehmen die Kinder gerne an Wettbewerben und Attraktionen teil. Ein einfaches und unterhaltsames Spiel für zwei Personen ist der Wettbewerb.

Dreifache Falle

Zwei Teilnehmer stehen sich gegenüber, vor ihnen liegt ein Preis auf einem Stuhl. Der Moderator zählt: „Eins, zwei, drei... einhundert!“, „Eins, zwei, dreizehn... elf!“ usw. Sieger ist, wer aufmerksamer ist und als Erster den Preis entgegennimmt, wenn der Präsentator sagt: „Drei!“

Dieses Spiel kann unterschiedlich gespielt werden. Der Moderator liest Gedichte:

Ich erzähle dir eine Geschichte

In eineinhalb Dutzend Sätzen.

Ich sage einfach das Wort „drei“

Holen Sie sich sofort den Preis!

Eines Tages haben wir einen Hecht gefangen

Wir untersuchten, was drin war.

Wir haben kleine Fische gesehen

Und nicht nur einer, sondern... fünf.

Ein erfahrener Mann träumt

Werde Olympiasieger

Schauen Sie, seien Sie am Anfang nicht schlau,

Und warten Sie auf den Befehl: „Eins, zwei... marschieren!“

Wenn Sie Gedichte auswendig lernen möchten,

Sie sind erst spät in der Nacht voll,

Und wiederhole sie für dich selbst,

Einmal, zweimal oder besser noch ... sieben.

Eines Tages steht der Zug am Bahnhof

Ich musste drei Stunden warten.

Nun, Freunde, ihr habt den Preis gewonnen.

Ich gebe dir eine Fünf.

Wenn sie keine Zeit haben, den Preis entgegenzunehmen, nimmt ihn der Moderator: „Nun, Freunde, ihr habt den Preis nicht angenommen, als ihr die Gelegenheit dazu hattet.“

Laufen in einer Tasche

Es gibt wohl keinen Erwachsenen, der nicht mindestens einmal in seinem Leben an diesem Wettbewerb teilgenommen hat. Es schien, als würde dieser langweilige Wettbewerb für immer der Vergangenheit angehören. Aber nein! Heute findet man ihn zunehmend an Feiertagen und in Schulturnhallen. Und die Teilnehmer der Feiertage reagieren mit Begeisterung darauf.

Die Essenz des Wettbewerbs ist ganz einfach: Die Teilnehmer legen sich eine Tasche an die Füße, die sie in den Händen halten oder an den Gürtel binden. „Laufen“ im Sack ist nur möglich, wenn man die Füße an den Ecken des Sacks abstellt und ihn gut streckt. In diesem Fall ähnelt der Läufer einem humpelnden Pferd. Manche Leute ziehen lieber eine Tasche hoch und springen wie ein Känguru. Auf jeden Fall macht ein Mann, der in einer Tasche rennt, einen sehr lustigen Eindruck. Gleichzeitig macht die Spannung, die dem Wettbewerb innewohnt, diesen Wettbewerb so beliebt wie „Tug of War“. Derjenige, der am schnellsten die Ziellinie erreicht, gewinnt.

Heiß – kalt auf Deutsch

Ich habe dieses deutsche Volksspiel zu Weihnachten „entdeckt“. Zwei Jungs konkurrieren. Ihnen werden die Augen verbunden. Der Moderator führt sie an verschiedene Enden des Raumes und dreht sie mehrmals um. Dann reicht er ihnen Holzlöffel. Kinder auf allen Vieren müssen mit Löffeln vor sich klopfend einen umgestürzten Topf finden, der in der Mitte des Raumes auf dem Boden steht. Unter diesem Topf befindet sich natürlich ein Preis. Fans können den Teilnehmern die Richtung ihrer Suche mitteilen, indem sie sagen: „heiß – kalt“. Es stimmt, das behindert die Jungs eher, als dass es hilft. Sie drehen sich an einer Stelle, springen neben den Topf ...

Das Spiel ist sehr emotional und macht Spaß. Der erste, der mit einem Löffel auf den Topf schlägt, wird zum Gewinner erklärt. Wichtiger Zustand: Man kann nicht mit beiden Händen herumwühlen, man kann nur mit einer Hand und einem Löffel nach einem Topf suchen.

Wo immer der Wind weht!

Der Moderator erklärt: „Die Wetterfahne zeigt die Windrichtung an. Weht der Wind aus Norden, dreht er nach Süden, kommt er aus Westen, dreht er nach Osten. Ihr seid alle Wetterfahnen. Mal sehen, ob Sie richtig angeben können, aus welcher Richtung der Wind weht?“

Der Moderator zeigt den Kindern, wo Norden, Süden, Westen, Osten sind. Das Spiel beginnt. Zuerst spielt der Moderator das Spiel langsam, dann immer schneller. Als die Jungs anfangen, die Aufgabe problemlos zu bewältigen, fügt er die folgende Regel hinzu: „Wenn ich Sturm sage, soll man sich wie Kreisel drehen, und wenn es ruhig ist, erstarren und sich nicht bewegen.“ Die Aufmerksamsten gewinnen.

Zur Firma - im Auftrag

Das Spiel beginnt damit, dass Kinder zu fröhlicher Musik tanzen, springen und rennen. Plötzlich gibt der Moderator die Aufgabe: „Die Firma... ist ein Junge und ein Mädchen!“ Alle Kinder müssen schnell Paare bilden. Wer keine Zeit hat, einen Partner zu finden, scheidet aus dem Spiel aus. Moderatorenteam „Aufgabe – ohne Begleitung!“ bedeutet, dass jeder wieder einer nach dem anderen tanzt. Neue Aufgabe: „Das Unternehmen... besteht aus einer ungeraden Anzahl von Menschen!“ und die Kinder beeilen sich, die neue Aufgabe zu erledigen. Der Moderator kann fantasieren und sich immer neue Bedingungen einfallen lassen: „Gesellschaften mit 2 Jungen und 3 Mädchen!“, „Gesellschaften nach Haarfarbe“, „Gesellschaften mit zwei, drei, vier“ usw. Der Rest außerhalb der Gesellschaft fällt aus aus. Die aufmerksamsten und effizientesten gewinnen.

Geheimnisvoller Beutel

„Sie sprechen über die erstaunlichen Fähigkeiten mancher Menschen, deren Gefühle extrem ausgeprägt sind“, sagt der Moderator. „Versuchen wir, die Entwicklung unserer Gefühle zu überprüfen.“ Zum Beispiel berühren. Dazu müssen Sie Ihre Hand in diese Tasche stecken, nach einem Gegenstand tasten und versuchen herauszufinden, um welchen Gegenstand es sich handelt. Wer ist der Mutigste? Fragen!"

Die Jungs versuchen abwechselnd zu erraten, was sie in der Hand haben. Wenn sie Erfolg haben, erhalten sie diesen Gegenstand als Preis. Die Tüte kann enthalten: einen Apfel, eine Tafel Schokolade, einen Lutscher, eine Kerze, eine Tasse, einen Filzstift usw.

Mächtiger Hurrikan

Das macht kleinen Kindern Spaß. Sie sitzen auf Stühlen in einer Reihe und ihnen gegenüber stehen ebenso viele leere Stühle. Der Moderator sagt, dass die Heldin des Märchens „Der Zauberer der Smaragdstadt“, Ellie, von einem starken Hurrikan ins Zauberland getragen wurde. Ein solcher Hurrikan wird nun Kinder zu gegenüberliegenden Stühlen tragen, aber nur diejenigen, über die der Moderator spricht.

„Ein gewaltiger Hurrikan hat alle Mädchen erfasst!“ - Die Mädchen müssen sich umdrehen und auf die andere Seite rennen. „Und jetzt hat der Hurrikan alle Jungs erwischt!“ – Die Jungs waren an der Reihe zu drehen. „Ein mächtiger Hurrikan hat jeden eingeholt, der Eis liebt!“ Usw.

Es können aber auch Witzkommandos sein, um die Aufmerksamkeit zu testen: „Ein mächtiger Orkan hat jeden erwischt, der gerne Frösche isst“, „Ein mächtiger Orkan hat jeden erwischt, der sich nicht das Gesicht wäscht“ usw. Kinder, die zu hart spielen, springen Aufstehen, ohne auf den Befehl zu hören, und in eine komische Situation geraten.

Mögliche Befehle: „Ein mächtiger Hurrikan hat diejenigen erwischt, die Jeans tragen … alle, die Katzen haben … alle, die zur Schule gehen … diejenigen, die sieben Jahre alt sind.“ Dieses Spiel sollte zum Repertoire von Väterchen Frost gehören, denn er, der große Zauberer, weiß, wie man den wunderbaren Nordwind weht, und diejenigen, auf die er weht, werden sofort an einen neuen Ort versetzt.

Tauziehen

Dieses alltägliche, lustige und laute Spiel wird am häufigsten zwischen Kindern und Eltern gespielt. Kinder konkurrieren wirklich gerne mit ihren Eltern; sie haben keinen Zweifel daran, dass sie gewinnen werden, und (natürlich nicht ohne die Hilfe ihrer Eltern) siegen. Es kommt aber auch vor, dass die Teilnehmer des Feiertags so aufgeregt sind, dass ein ganzes Tauziehen zwischen Familien, Vätern, Müttern usw. organisiert wird.

Und wir gehen in den Norden

Der Moderator wendet sich an die beiden Teams: „Leute, wir haben ein Telegramm erhalten, dass unsere Expedition am Nordpol dringend Hilfe benötigt. Wir müssen zwei mutige und vor allem robuste Männer in den Norden schicken.“

Als würdige Männer ausgewählt wurden, sagt der Moderator: „Jetzt müssen wir unsere Gesandten so kleiden, dass ihnen am Nordpol nicht kalt wird.“ Nach meinem Befehl „Start!“ Die Teilnehmer müssen ihren zukünftigen Polarforschern in 2-3 Minuten die wärmste Kleidung anziehen. Es ist besser, nur die Kleidung zu verwenden, die die Kinder tragen. Das Ergebnis sind zwei lustige Brötchen, mit denen das Fotografieren sehr viel Spaß macht. Sie können den Gewinner auch ermitteln, indem Sie zählen, welches Team es geschafft hat, seinem Polarforscher mehr „zusätzliche“ Kleidung anzuziehen.

Fanta

Was ist das? Kinder verwechseln sie oft mit Bonbonpapier. Aber früher war kein Urlaub komplett ohne Einbußen. Ein Forfait ist eine Art Pfand, den ein Teilnehmer des Spiels dem Gastgeber freiwillig gibt. Anschließend werden diese Versprechen gespielt, d. h. der Präsentator nimmt abwechselnd Pfandstücke aus einer Tasche oder einem Hut und einer der Spieler, der mit dem Rücken zum Präsentator steht, sagt an, was der Besitzer des Pfandstücks tun soll. Derjenige, der sich Aufgaben ausdenkt, muss ein kreativer Mensch sein und darf sich nicht auf Anweisungen beschränken, nur ein Lied zu singen oder ein Gedicht aufzusagen.

Samojeden-Drache

Ein sehr energiegeladenes und fröhliches Spiel, das in puncto Spaß und allgemeiner Spannung nur mit Tauziehen vergleichbar ist. Dieses Spiel kam aus dem Osten zu uns. Massenferien in China, Korea und Vietnam sind sie sehr hell und emotional. Der Drache ist immer die Hauptfigur von Massenspielen.

Hier ist eines dieser Spiele. Es erfordert einen großen freien Speicherplatz. Je mehr Leute mitmachen, desto besser. Alle Spieler stehen nacheinander auf und legen ihre Hände auf die Schultern des Vordermanns oder halten ihn fest an der Taille. Derjenige, der zuerst kommt, übernimmt die Rolle des „Kopfes“ des Drachen, und der Letzte wird natürlich zum „Schwanz“. Auf Befehl des Anführers, begleitet von lauter, rhythmischer Musik (im Osten sind das Trommeln), eilt der „Kopf“ seinem „Schwanz“ nach. Die Spielerkolonne ist beweglich wie Quecksilber, der „Körper“ des Drachen windet sich wie eine echte Schlange. Die Aufgabe der Teilnehmer besteht darin, sich bei Kurvenfahrten, plötzlichem Beschleunigen und Anhalten nicht von ihrem Partner zu lösen. Derjenige, durch dessen Schuld die Schlange zerfallen ist, verlässt das Spiel und der Wettbewerb geht weiter.

Um den „Schwanz“ einzufangen, greift der Kopf zu allen möglichen Tricks: Er ändert abrupt die Richtung der Jagd, den Rhythmus des Rennens. Wenn es dem Kopf gelingt, den Schwanz zu fangen, wird er zum Kopf und der letzte Spieler wird zum Schwanz.

Wenn das Spiel zu Musik gespielt wird, sollten die Bewegungen tänzerisch sein und dem Rhythmus und Charakter der Musik entsprechen. Die Jungs stehen seitlich zueinander und halten sich an den Händen. Wer den Rhythmus bricht, wird vom Spiel ausgeschlossen.

Die Glücklichen

Der Moderator fragt: „Hat einer von euch Glück? Wer hat besonders viel Glück? Mehrere Hände gehen nach oben. „Das prüfen wir jetzt“, sagt der Moderator und holt eine Tüte hervor, an der viele bunte Bänder hängen. „An einem dieser Bänder ist ein schöner Preis befestigt“, erklärt der Moderator. „Mal sehen, wer ihn bekommt.“

Die Jungs holen Bänder heraus, doch bisher stoßen sie nur auf Lutscher. Dieser Wettbewerb ist für die Improvisation durch den Moderator konzipiert. Hier ist es wichtig, das Band manchmal diskret mit der Hand zu halten, damit der Spieler das Gefühl hat, etwas sehr Schweres zu schleppen. Sie können die Jungs fragen, warum sie diese oder jene Farbe bevorzugen. Sie können das Band diskret mit der Hand halten und sagen, dass es nicht möglich sein wird, das Band herauszuziehen, ohne das Rätsel zu lösen oder das Gedicht aufzusagen. Dieser Wettbewerb eignet sich für jeden Teil des Urlaubs.

Schneiden Sie den Preis ab!

An einem horizontal in 1,5-2 m Höhe gespannten Seil werden 50-80 cm lange Fäden festgebunden, an denen allerlei Preise befestigt sind. Sollte der Gewinn zu schwer sein, wird ein Umschlag mit seinem Namen beigelegt. Einer nach dem anderen versuchen die Teilnehmer mit verbundenen Augen und einer großen Schere mit stumpfen Enden (um sich nicht zu verletzen) ihren Preis abzuschneiden. Um die Aufgabe zu erschweren, ist es dem Kind verboten, sich mit der rechten Hand zu bedienen.

Autorennen

Es müssen zwei Streifen gezeichnet werden, die den Start und das Ziel markieren. Die gleichen Seile werden für das Spiel nützlich sein. Wir werden ein Spielzeugauto nur an einem Ende festbinden und das andere Ende in der Mitte eines 30-Zentimeter-Stabs (Sie können einen Teil eines Moppstiels verwenden).

Zwei Teilnehmer versuchen, das Seil so schnell um den Stock zu wickeln und ihn mit beiden Händen zu drehen, dass die am anderen Ende festgebundene Maschine zuerst die Ziellinie erreicht.

In der Astronautenkabine

Wir wissen, dass ein Astronaut alles zur Hand haben muss. Während eines Fluges ins All benötigen Sie möglicherweise alle möglichen Gegenstände und müssen in der Lage sein, diese schnell mitzunehmen. Außerdem kann der Astronaut manchmal seinen Sitzplatz nicht verlassen. Der Stuhl des Astronauten ist ein Stuhl, Weltraumobjekte sind Würfel oder Streichholzschachteln. Sie liegen verstreut auf dem Boden, eine Armlänge von den Astronauten entfernt. Aufgabe: Sammle so viele Würfel wie möglich, ohne von deinem Stuhl aufzustehen, ohne von ihm aufzuschauen. Die Zeit für die Erledigung der Aufgabe beträgt 30 Sekunden. Kleinkinder und Mittelschüler spielen dieses Spiel mit Hingabe. Die gesammelten Kisten werden für den nächsten einfachen und sehr spannenden Wettbewerb nützlich sein.

Ich bin der beste Feuerwehrmann!

Bevor das Spiel beginnt, müssen Sie den Kindern drei Kleidungsstücke geben, die sie sich gut merken müssen. Diese Kleidung kann lächerlich sein, um es lustiger zu machen.

Wenn sich alle Teilnehmer an die neuen Kostüme gewöhnt haben, beginnen sie, zur Musik mit dem Rücken zur Mitte um die im Kreis stehenden Stühle herumzulaufen. Nach dem Ende der Musik ziehen die „Jungfeuerwehrleute“ jeweils ein Kleidungsstück aus und legen es auf den nächstgelegenen Stuhl.

Die Musik ertönt erneut und die Bewegung der „Feuerwehrmänner“ geht weiter, bis alle drei Kleidungsstücke ausgezogen sind, die natürlich auf verschiedenen Stühlen landen. Hier beginnt der Spaß.

Der Moderator ruft: „Feuer!“ und die „Feuerwehrleute“ beginnen hektisch, ihre Sachen zu suchen und sich anzuziehen. Es ist klar, dass der Effizienteste gewinnt.

Aschenputtel

Für diesen Wettbewerb müssen Sie den Inhalt von Küchenschränken untersuchen. Sie benötigen Erbsen, Bohnen, Linsen, Kürbiskerne, Hagebutten, Nüsse usw. All dies muss gemischt und den Teilnehmern in gleichen Stapeln angeboten werden. Ziel ist es, diese Mischung zu ordnen. Wer es schneller und genauer macht, gewinnt.

Für die Jungs älteres Spiel wird komplizierter. Sie müssen dasselbe tun, aber mit verbundenen Augen! Gewinner ist derjenige, der die größte Mischungsmenge mit zerlegt hat geringste Menge Fehler. Dieser Wettbewerb ist zeitgesteuert.

Wie heißt du, Schönheit?

Zu Beginn des Feiertags gibt der Gastgeber bekannt, dass derjenige, der den Namen der Puppe errät, die an prominenter Stelle steht, einen Preis erhält. Der Name der Puppe wird auf ein Blatt Papier geschrieben und in einen versiegelten Umschlag gesteckt, der in Form der Handtasche der Puppe befestigt ist (oder vielleicht hält sie ihn in ihren Händen). In der Nähe steht ein kleines Kästchen oder Kästchen, in das jeder einen Zettel mit seiner Antwort und seinem Nachnamen legen kann. Bei mehreren identischen Antworten erhält jeder, der richtig geantwortet hat, einen Preis oder es wird in einem zusätzlichen Wettbewerb gespielt. Wenn die richtige Antwort nicht eintrifft, gibt der Moderator einen Hinweis: „Dies ist der Name eines beliebten Fernsehmoderators“ oder: „Dieser Name kommt im Film vor ...“

Ratet mal, wie viele?

Neben der Puppe können Sie ein transparentes Glas mit Nüssen oder Karamell (in einer Verpackung) platzieren. Auf der Dose steht die Aufschrift: „Ratet mal, wie viel?“ Die auf ein Blatt Papier geschriebenen Antworten legen die Kinder in das gleiche Kästchen, in dem sie auch die Antworten mit dem erwarteten Namen der Puppe abgelegt haben. Das Glas muss mindestens zu zwei Dritteln gefüllt sein. Je mehr Elemente, desto unwahrscheinlicher ist es große Menge die gleichen Antworten. Die Ergebnisse beider Wettbewerbe werden am Ende des Urlaubs gleichzeitig zusammengefasst. Für das richtige Erraten der Anzahl der Nüsse oder Bonbons kann der Gewinner das gesamte Glas erhalten. Diese Wettbewerbsbedingung kann zu Beginn des Urlaubs bekannt gegeben oder auf der Dose vermerkt werden. Was ist, wenn niemand die genaue Zahl errät? Dann kann der Gewinner genannt werden, der die Zahl angegeben hat, die der richtigen Zahl am nächsten kommt.

Sprinkball

Ein sehr einfacher und sehr spannender Wettbewerb. Zur Durchführung benötigen Sie ausreichend Platz auf einem ebenen Boden oder auf einem kurzflorigen Teppich, Tennisbälle und Spritzen (je nach Teilnehmerzahl).

Die Teilnehmer treiben den Ball mit einem Luftstrom aus einer Spritze zum gegenüberliegenden Stuhl, umrunden ihn und kehren zu ihrem Platz zurück. Derjenige, der zuerst die Ziellinie erreicht, gewinnt. Das Spiel wird von heftiger Unterstützung des Publikums begleitet.

Pläne

Dieses Spiel interessiert immer alle Kinder, sie sind bereit, es immer wieder zu spielen. Darüber hinaus kann es als Grundlage für ein Kinderparty-Szenario dienen und eignet sich besonders gut zur Präsentation im Sommer im Freien, im Wald.

Zuerst müssen Sie mehrere Pläne vorbereiten. Kinder, die ihre Suche beginnen, sind sich sicher, dass es nur einen Plan gibt und der Preis fast in ihren Händen liegt. Aber es war nicht da! Anstelle des Schatzes finden sie den folgenden Plan, der besagt, dass vorsichtige Piraten aus Angst vor Schatzsuchern die Schätze versteckten und nach ihnen gesucht werden sollte neue Karte. Der nächste Cache enthält neuer Plan, und erst nach dem vierten oder fünften falschen Versteck gelangen die Spieler schließlich zu dem Schrank oder der Kiste, in der der Preis liegt. Und wieder ein Hindernis! Der Cache ist gesperrt und anstelle von Schlüsseln befindet sich ein Zettel, der beispielsweise besagt:

Dein Verstand ist scharf wie eine Nadel!

Der Schlüssel zum Schloss im Bücherregal... (das Wort wurde entweder gelöscht oder abgerissen).

Ja, dein Kopf kocht,

Der Blumenladen hat den Schlüssel...

Anstelle eines Schlüssels finden die Jungs einen Haufen aller möglichen ähnlichen Schlüssel. (Eltern sollten versuchen, alte Schlüssel in den Lagerräumen ihrer Wohnung zu finden.) Mit dem richtigen Schlüssel gelangen die Kinder endlich an den begehrten Schatz. Das könnte eine Geburtstagstorte sein, die die Kinder stolz an den Tisch bringen.

Fußball-Fan-Wettbewerb

Was könnte beliebter sein als Fußball? Heute sind sowohl alte Menschen als auch Kinder „krank“. Daher werden die Jungs gerne der Einladung folgen, ihre sportliche Gelehrsamkeit unter Beweis zu stellen. Die Teams wählen ihre Kapitäne aus, decken sich mit Notizblöcken und Stiften ein und der Wettbewerb beginnt.

Der Moderator fordert die Teams auf, sich alle Wörter (Substantive) und gebräuchlichen Phrasen im Zusammenhang mit Fußball zu merken, die mit einem Buchstaben beginnen... Der Moderator benennt den Buchstaben. Für diese Aufgabe haben Sie 3 Minuten Zeit. Dann lasen die Kapitäne Wort für Wort ihre Listen vor. Bereits gesprochene Worte können nicht wiederholt werden. Wer die meisten Wörter auf der Liste hat, gewinnt.

Sie können mit den Jungs auch eine Fußballauktion spielen. In diesem Fall werden alle Wörter akzeptiert, sofern sie einen Bezug zum Fußball haben. Ein Wort oder eine Phrase kann nur ausgesprochen werden, während der Anführer bis drei zählt. Derjenige, der das Wort zuletzt sagt, gewinnt.

Hier ist ein ungefähres kleines Fußballwörterbuch:

Schiedsrichter, Angriff, draußen, Fan, Banner, Stiefel, Seitenlinie, Tor, Torwart, Torwartpolster, Socken, Tor, Torschütze, Torwart, Verteidigung, Zone, Spiel, innen, Kapitän, Mannschaft, Linienrichter, Linie, Spiel, Angriff, Abseits , Pass, Halbfinale, Latte, Elfmeter, Mittelfeld, Feld, Kreuz, Pfeife, frei, Sektor, Netz, Stadion, Schiedsrichter, Punktestand, Anzeigetafel, Hälfte, Unterhose, Runde, Ecke, Kick, Finale, Flanke, vorwärts, T -Trikot, Mitte, Meister, Meisterschaft, Viertelfinale, Pfosten, Strafraum, Strafraum usw.

Aschenputtels Schuhe

Dieses Spiel eignet sich besonders gut, wenn ungefähr gleich viele Jungen und Mädchen auf der Party sind. Die Mädchenmannschaft heißt „Cinderellas“, die Jungenmannschaft heißt „Princes“. Alle „Prinzen“ verlassen für eine Minute den Raum, und die „Aschenputtel“ ziehen ihre Schuhe aus und legen sie wahllos auf einen Stapel. Dann sitzen die Mädchen in einer Reihe auf dem Sofa oder eng zusammengeschobenen Stühlen, und die führenden oder helfenden Eltern bedecken sie ab den Knien und darüber mit einem Laken oder einem Stoff, wie einem Paravent, damit die „Prinzen“ eintreten Sehen Sie nur die nackten Füße der zukünftigen „Prinzessinnen“.

Jetzt müssen die Jungs so schnell wie möglich jedem „Aschenputtel“ die Schuhe anziehen. Hier müssen Sie sehr vorsichtig sein und sich merken, was

Jedes Mädchen kam, welche Socken sie trug, was für einen Fuß sie hatte, ob groß oder klein. Mädchen sollten Jungen nichts davon erzählen oder sich in ihre schwierige Aufgabe einmischen. Schließlich ist Aschenputtel im Märchen ein sehr bescheidenes, sanftmütiges Mädchen, und das unterscheidet sie von ihren Schwestern.

Wenn die Arbeit beendet ist, verkündet der Moderator die Zeit, in der die Jungenmannschaft ihre Aufgabe erledigt hat, und fordert nun die Mädchen auf, den Raum zu verlassen. Die Teams wechseln die Rollen.

Beide Teams werden Fehler machen, das heißt, sie werden für „Aschenputtel“ und „Prinzen“ in die Rolle eines anderen schlüpfen. Das bedeutet, dass in diesem Spiel die Freundschaft gewonnen hat und das wichtigste Ergebnis eine fröhliche Stimmung und schallendes Gelächter ist!

Kluger Verkäufer

Es wäre schön, wenn die Verkäufer bei diesem Spiel so effizient handeln würden wie Kinder.

Die Wettbewerbsteilnehmer werden in zwei gleichwertige Teams aufgeteilt. Im Nebenzimmer ziehen alle ihre Schuhe aus und legen sie auf einen gemeinsamen Stapel. Dies ist ein Lagerhaus. Danach kehren die Spieler zurück und werden zu „Käufern“. Mannschaftskapitäne sind „Verkäufer“. Ihre Aufgabe besteht darin, herauszufinden, welche Schuhe Sie mitbringen sollten, und bei der Wahl eines Paares keinen Fehler zu machen.

Auf das Zeichen des Leiters hin beginnen die Kinder nacheinander zu beschreiben, welche Schuhe sie mitbringen müssen. Natürlich beschreiben sie es kurz und bitten Sie, Ihr Paar mitzubringen. Sobald die Information des „Käufers“ eintrifft, eilt der „Verkäufer“ sofort zum „Lager“ und bringt das gewünschte Paar. Der Spieler, also der „Käufer“, muss sich wie folgt verhalten guter Laden: Schnappen Sie sich nicht die Schuhe, sondern setzen Sie einfach Ihren Fuß darauf, der „Verkäufer“ wird die Schuhe selbst anziehen. Die Aufgabe des „Verkäufers“ besteht darin, schnell Schuhe zu bringen und für alle Teammitglieder anzuziehen. Wenn der „Verkäufer“ das falsche Paar mitbringt, rennt er natürlich zu einem anderen. Beim Herumlaufen muss sich der „Verkäufer“ gegenüber seinem Kollegen korrekt verhalten, ihn nicht drängen, er darf nicht an der Tür zusammenstoßen. Und „Käufer“ müssen ihre Schuhe kurz und präzise beschreiben. Das Team, dessen Kapitän die Aufgabe zuerst erledigt, gewinnt.

Mumie

Diejenigen, die saßen festlicher Tisch Kinder werden auf jeden Fall ihre Beine vertreten wollen. Um das Spiel zu spielen, benötigt man mehrere Würfe Klopapier, so dass es für mehrere Paare zum Spielen reicht. Bei diesem Spiel treten Paare gegeneinander an. In jedem Paar wickelt ein Teilnehmer den anderen von Kopf bis Fuß in Toilettenpapier ein: Die Umhüllung sollte ziemlich dick und durchgehend sein. Wer es schneller schafft, wird Sieger.

Der Wettbewerb geht weiter. Wer seine „Mami“ schneller abwickelt, gewinnt.

Thermometer

Dieses Team-Staffelspiel kann eine gelangweilte Gruppe aufrütteln. Mehrere Teams treten gegeneinander an. Jeder hat mindestens 5 Personen. Die Spieler halten ein gefälschtes Thermometer unter ihrer linken Hand (es kann durch ein großes leeres ersetzt werden). Plastikflasche) und untereinander weitergeben. Sie können Ihre Hand nicht ändern. Das schnellste Team gewinnt.

Henne und Drachen

Dies ist ein altes klassisches russisches Spiel, das unsere Großeltern gerne gespielt haben. Es gibt 2 Hauptcharaktere in diesem Spiel. Die Henne bewacht die Küken, die sich hinter ihr aufstellen und die Arme eng umeinander geschlungen haben. Das erste Küken hält sich fest am Gürtel der Henne. Glucke, ausgebreitet Hände-Flügel Er lässt den Drachen nicht in die Nähe seiner Hühner. Die Aufgabe der Küken besteht darin, ständig mit der Henne Schritt zu halten und sich nicht voneinander zu lösen. Der Drachen muss die Henne und die Küken täuschen und es schaffen, das letzte Küken zu entdecken, indem er sich unerwartet umdreht. Der Drachen kann gewinnen, ohne das Huhn zu beflecken, wenn die Hühnerkette reißt. Ein geflecktes oder losgelöstes Küken wird zum Drachen. Das Spiel geht weiter, bis alle Hühner gefangen sind. Die Dauer des Spiels wird vom Moderator bestimmt.

Drittes Rad

In diesem Spiel gilt: Je mehr Spieler, desto besser. Schließlich bilden alle Spieler einen Kreis, paarweise stehend – mit dem Gesicht zur Kreismitte, der Zweite hinter dem Rücken des Ersten. Bei vielen Teilnehmern ergibt sich ein riesiger Kreis und eine nahezu geschlossene Spielerwand. Ein Paar rennt: Einer rennt vor dem anderen davon. Sie müssen nur von außerhalb des Kreises laufen. Der Läufer, der spürt, dass er eingeholt wird, kann der Verfolgung entgehen, indem er sich an dritter Stelle vor einem beliebigen Paar stellt. Aber er muss in den Kreis springen und einen Platz vor dem ersten Spieler des Paares einnehmen. Derjenige, der der Dritte wurde und nun überflüssig geworden ist, muss abhauen und der Verfolger davonlaufen.

Spielerwechsel erfolgen immer plötzlich; hier darf man nicht gähnen, wenn der fangende Spieler in der Nähe ist. Der Eingeholte wird selbst zum Fahrer und muss nun aufholen. Kinder spielen, bis ihnen langweilig wird.

Stühle

Ein sehr beliebtes und sehr altes Spiel auf Kinderfesten. Sie hatte viele Namen. Und auch heute noch gibt es viele Variationen dieses Spiels. Die Regeln lauten wie folgt: Stühle werden im Kreis aufgestellt, die Spieler sitzen darauf mit Blick zur Mitte und der Fahrer steht in der Mitte. Auf seinen Befehl „Beweg dich!“ Kinder versuchen, schnell zu einem anderen Stuhl zu wechseln. Dies ist der Moment, in dem der Fahrer Platz nehmen kann. Da der Fahrer die Spieler weder schieben noch mit den Händen greifen kann, gibt er bewusst mehrere Befehle hintereinander, um Verwirrung zu stiften und den frei gewordenen Platz einzunehmen. Gleichzeitig hat der Fahrer nicht das Recht, einen neuen Befehl zu erteilen, wenn die Spieler den vorherigen Befehl noch nicht vollständig ausgeführt haben. Derjenige, der keinen Platz mehr hat, wird zum Fahrer oder zahlt zur Freude aller eine Strafe.

Aber mehr schwierige Option dieses Spiel. Alle Teilnehmer werden in drei oder vier (je nach Teilnehmerzahl) Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe ist der Name einer Frucht. Zum Beispiel „Äpfel“, „Pflaumen“, „Pfirsiche“ usw. Nehmen wir an, es spielen 20 Personen das Spiel. Dann besteht jede Gruppe aus fünf Personen: 5 Äpfel, 5 Pfirsiche, 5 Pflaumen, 5 Birnen.

Neunzehn Personen sitzen im Kreis, der zwanzigste steht in der Mitte, ohne Sitzplatz. Er schreit: „Äpfel!“ Nach diesem Befehl müssen nur die „Äpfel“ ihren Platz tauschen. Der Fahrer benennt die Gruppen, versucht den freien Platz einzunehmen und hofft, dass einer der Spieler einen Fehler macht. Auf Befehl: „Pflaumen!“ Wenn eine andere „Frucht“ zu wirken beginnt, wird sie führend. Gibt der Fahrer das Kommando „Salat!“, wechseln alle Spieler den Stuhl. Auf Befehl kann der Fahrer auf dem freien Sitzplatz Platz nehmen.

Oder Sie können so spielen: Es sitzen weniger Kinder auf Stühlen, als es Stühle gibt. Ein Platz ist frei. Der Fahrer strebt danach, diesen Platz einzunehmen, aber die Kinder erlauben ihm dies nicht und wechseln schnell den Sitzplatz von Ort zu Ort. Sobald jemand klafft, setzt sich der Fahrer auf einen leeren Stuhl und sein Nachbar rechts oder links wird zum Fahrer.

Virtuosen

Ein Lernspiel, bei dem sich die Kinder die Namen einiger Musikinstrumente und deren Spielweise merken. Virtuosen sind bekanntlich Musiker, die den Höhepunkt der Beherrschung ihres Instruments erreicht haben. Sie wissen oft, wie man mehrere spielt Musikinstrumente. So werden unsere Kinder beim Spielen so werden wie sie.

Der Moderator bittet einen der Teilnehmer, in den Nebenraum zu gehen oder sich abzuwenden und sich die Ohren zuzuhalten. Danach erzählt er den Jungs, dass sie nun ein Ensemble von Virtuosen werden, die verschiedene Instrumente spielen werden. Zuerst gibt es ein Geigerensemble (der Moderator zeigt detailliert, wie die Geige gespielt wird, und die Jungs wiederholen seine Bewegungen), dann gibt es ein Ensemble von Knopfakkordeonspielern, dann spielen alle Klavier und am Ende - die Trompete. Die Hauptsache ist, dem Anführer genau zu folgen und die Bewegungen genau zu wiederholen. Anschließend wird der Fahrer in den Raum gerufen und die „Virtuosen“ demonstrieren ihm ihr Können. Seine Aufgabe ist es zu erraten, welche Instrumente die Jungs gespielt haben. Dieses Spiel erfordert einige Kenntnisse aus der Welt der Musik und kann daher nicht mit völlig unvorbereiteten Kindern gespielt werden. Und wenn die Kinder etwas Vorwissen haben, können auch weniger bekannte Musikinstrumente im Spiel verwendet werden.

Das Spiel läuft gut in der Spielpause während des Konzert-Vortrags. Wenn der Moderator die Möglichkeit hat, ist es sinnvoll, einen Tonträger mit einer Aufnahme des Klangs dieser Instrumente anzufertigen und ihn während des Spiels einzuschalten.

Tiere auf der Lichtung

Dieses unterhaltsame und aktive Spiel schult Kinder Geschicklichkeit und Aufmerksamkeit. Die Hälfte der Teilnehmer (und bei diesem Spiel sollten es mindestens 15-20 Kinder sein) stehen im Kreis auf Armeslänge voneinander entfernt. Das Ergebnis war eine „Lichtung“ und „Bäume“ drumherum. Die andere Hälfte der Spieler – alle bis auf einen, den „Jäger“ – befindet sich auf der „Lichtung“, also im Kreis. Das sind „Bestien“. Sie tanzen, springen, haben Spaß, behalten aber den „Jäger“ im Auge, der im Kreis herumläuft. Plötzlich rennt er in den Kreis und beginnt zu „jagen“, also die Kinder zu entdecken. „Tiere“, die vor dem „Jäger“ fliehen, verstecken sich hinter „Bäumen“, das heißt, sie stehen hinter dem Rücken der im Kreis Stehenden. Die Bedingung des Spiels ist, dass sich nur ein „Tier“ hinter einem „Baum“ verstecken kann. Diejenigen, die der Fahrer befleckt, verlassen das Spiel. Nach mehreren Runden endet das Spiel und unter den „Getöteten“ wird ein neuer Jäger ausgewählt.

Weicher Schlagstock

Dies ist ein auf der ganzen Welt bekannter und beliebter Wettbewerb und vielleicht sogar langweilig, aber dennoch ist es ein seltener Kinderurlaub ohne ihn. Mit Seilen oder Bändern wird ein schmaler Pfad angelegt. Auf diesem Weg stehen sich zwei mit Kissen bewaffnete Teilnehmer gegenüber. Auf das Zeichen des Anführers hin beginnen sie, sich mit ihren sanften und leichten „Keulen“ gegenseitig zu schlagen. Der Gewinner ist derjenige, der den Gegner zwingt, die Strecke zu verlassen. Sie können den Kampf erschweren, wenn Sie Ihre Gegner im Einbeinsprung zum Kampf einladen.

Wer ist stärker?

In diesem Teamspiel Die Kinder messen ihre Stärke, indem sie sich gegenseitig über die Linie ziehen. Zum Spielen müssen Sie drei Linien zeichnen: eine in der Mitte des Spielfelds und zwei parallel dazu rechts und links. Die Spieler werden in zwei gleich große Teams aufgeteilt, stellen sich in zwei Reihen auf und stehen sich an ihrer Linie gegenüber. Spieler, ständiger Freund Gehen Sie gegenüber einem Freund zur Mittellinie, greifen Sie mit der rechten Hand (vorzugsweise an den Handgelenken) und legen Sie die linke Hand hinter den Rücken. Auf das Signal des Schiedsrichters hin ziehen die Spieler ihre Gegner auf ihre Seite und versuchen, sie hinter ihrem Rücken über die Linie zu ziehen. Der gezogene Spieler bleibt für die Wertung auf der gegnerischen Seite. Das Spiel endet, wenn alle Spieler auf die eine oder andere Seite gezogen werden. Das Team, das es schafft, mehr Spieler für sich zu gewinnen, gewinnt.

Das Spiel kann erschwert werden: Ein Spieler, der seinen Gegner gezogen hat, kann seinem Mitspieler helfen, indem er ihn am Gürtel packt und mit sich zieht. Sie können auch mit beiden Händen ziehen und sich gegenseitig an den Schultern festhalten.

Der Preis geht an das Studio!

Der Moderator hält vier undurchsichtige Beutel bereit, die in der Nähe stehen oder hängen. Jeder von ihnen hat einen Buchstaben: „P“, „R“, „I“, „3“. Zusammen bilden sie das Wort „PREIS“. Der Moderator gibt an, dass in jedem dieser Pakete ein Preis enthalten ist! Und sein Name beginnt mit dem auf der Verpackung angegebenen Buchstaben. In der ersten Runde wird der Buchstabe „P“ gespielt. Das bedeutet, dass der Preis mit dem Buchstaben „P“ beginnt. Die Tasche kann ein Federmäppchen, eine Pistole, eine Lokomotive, eine Kanone, ein Puzzle, ein Paket, Lippenstift, eine Perücke, ein Poster usw. enthalten. Preise, die mit dem Buchstaben „P“ beginnen: Stift, Gürtel, Muschel, Gummiband , Roman (Buch), T-Shirt, Rucksack, Rolle (Toilettenpapier) usw. Während der Feiertage können Sie Preise gewinnen.

Diese Spiele können auf einer Kinder-Neujahrsparty oder auf einer Neujahrsparty verwendet werden.

Land - Wasser

Kinder stehen in einer Reihe. Sobald der Weihnachtsmann „Land!“ sagt, springen alle nach vorne; wird sagen: „Wasser!“ - zurück. Der Wettbewerb wird in einem hohen Tempo ausgetragen. Der Weihnachtsmann kann anstelle des Wortes „Wasser“ auch andere Wörter aussprechen, zum Beispiel: Meer, Fluss, Bucht, Ozean; anstelle des Wortes „Land“ – Ufer, Land, Insel. Derjenige, der zur falschen Zeit gesprungen ist, scheidet aus.

Der Gewinner ist der letzte Spieler – der aufmerksamste.

Besetzen Sie Ihr Haus

Der Weihnachtsmann teilt die Kinder in Paare auf. Sie halten Händchen – das sind „Häuser“. Der Rest sind „Vögel“, es gibt mehr davon als „Häuser“. „Vögel“ fliegen. Wenn der Weihnachtsmann verkündet: „Es regnet“, sollen die Vögel die „Häuser“ besetzen. Wer nicht genug hat, scheidet aus dem Spiel aus.

Spatz, twittere!

Ein Kind sitzt mit dem Rücken zu den anderen Kindern auf einem Hochstuhl. Väterchen Frost und das Schneewittchen wählen einen „Spatz“, der sich hinter den Sitzenden stellt und ihm die Hände auf die Schultern legt. Er sagt: „Sparrow, tweet!“ „Sparrow“ sagt: „Chick-chirp!“ Der Sitzende errät, wer es ist. Wenn Sie richtig geraten haben, sitzt derjenige, der die Rolle des Spatz gespielt hat, auf einem Stuhl. Und der Moderator wählt einen neuen „Spatz“.

Überraschungen an einer Schnur

Väterchen Frost und Schneewittchen spannen zwischen zwei Stühlen ein Seil, an dem identische „Bonbons“ aus Folie hängen. Jedes Kind kommt und schneidet ein Stück „Süßigkeit“ ab. Im Inneren befindet sich ein Zettel, auf dem steht, was er als Geschenk erhalten wird. Und der Weihnachtsmann holt dieses Geschenk sofort aus seiner Zaubertüte und überreicht es dem Spieler.

Lustige Affen

Der Weihnachtsmann liest Gedichte und zeigt Bewegungen:

Wir sind lustige Affen

Wir spielen zu laut.

Wir klatschen in die Hände

Wir stampfen mit den Füßen

Puff unsere Wangen auf

Lasst uns auf die Füße springen.

Und sogar zueinander

Wir zeigen Ihnen die Zungen.

Lasst uns gemeinsam an die Decke springen

Legen wir unseren Finger an unsere Schläfe.

Lasst uns unsere Ohren herausstrecken,

Pferdeschwanz oben auf dem Kopf.

Lasst uns unseren Mund weiter öffnen,

Wir machen alle Gesichter.

Wie kann ich die Nummer drei sagen?

Alle erstarren vor Grimassen.

Kinder wiederholen die Bewegungen des Weihnachtsmanns und erstarren dann mit Grimassen. Väterchen Frost und Schneewittchen wählen die Grimasse, die ihnen am besten gefiel.

Wer ist größer?

Der Weihnachtsmann fordert die Kinder auf, möglichst viele Gegenstände zu benennen, die mit demselben Buchstaben beginnen. Derjenige, der den letzten Gegenstand nennt, gewinnt. Väterchen Frost und Schneewittchen helfen den Kindern beim Abholen die richtigen Worte– Geben Sie ihnen kleine Hinweise.

Ein treues Pferd und ein heimeliger Elefant...

Der Weihnachtsmann lädt Kinder ein, Definitionen für Wörter auszuwählen. Zum Beispiel: Fuchs – listig, rot; Katze – liebevoll, sanft usw. Wer die meisten Definitionen wählt, gewinnt. Wenn es viele Kinder gibt, können Sie sie in zwei Teams aufteilen und sie gegeneinander antreten lassen.

Was ist es, wer ist es?

Dies ist ein „umgekehrtes Spiel“. Nun gibt der Weihnachtsmann verschiedene Definitionen vor und die Kinder müssen erraten, wovon er spricht. Zum Beispiel: klein, grau, schüchtern – eine Maus; rötlich, reif, strömend - Apfel; hell, golden, leuchtend – die Sonne usw.

Ziehe an der Schnur

Zwei Männer sitzen mit dem Rücken zueinander auf Stühlen. Unter den Stühlen befindet sich ein Seil oder eine Schnur. Auf ein Zeichen des Weihnachtsmanns hin läuft jeder Spieler um den Stuhl des anderen herum, setzt sich auf seinen eigenen Stuhl und versucht, schnell das Ende des Seils zu greifen und herauszuziehen.

Wo ist dein Nest?

Mütter und Väter übernehmen die Rollen von Bäumen. Jeder erstarrt in einer Pose, die dem Charakter des Baumes entspricht: eine schlanke Tanne, eine knorrige Ulme, eine mächtige Eiche usw. Ein wunderschöner Wald!

Kinder schlüpfen in die Rollen von Tieren und Vögeln. Alle befinden sich in Gruppen von 3-4 Personen unter den Bäumen. Es gibt ihre Nester und Höhlen.

Auf Befehl des Weihnachtsmannes: „Der Tag kommt – alles wird lebendig!“ Tiere und Vögel verlassen ihre Nester. Sie rennen, springen, genießen die Sonne. Doch der Befehl ertönt: „Die Nacht kommt – alles friert!“ und die Kinder müssen sofort in ihre Häuser zurückkehren. Wer zögert, scheidet aus dem Spiel aus. Wer sich „nachts“ unter seinem Baum bewegt, verliert ebenfalls. Er wird sofort vom Raubvogel Eule bemerkt, dessen Rolle das Schneewittchen spielt. Bäume sorgen dafür, dass sich nur ihre Bewohner unter ihnen verstecken.

In der zweiten Runde wird das Spiel komplizierter: Nach dem Befehl „Der Tag kommt…“ wechseln die Bäume ihre Plätze und nehmen andere Posen ein. Jetzt müssen die Jungs sehr vorsichtig sein, um sich nicht zu „verirren“.

Wer ist am geschicktesten?

Weihnachtsmann: Ihr seid lustig und freundlich. Aber bist du geschickt? ich habe zwei Zauberstäbe. Sie werden mir zeigen, wer hier der Klügste ist.

Kinder bekommen runde Stöcke mit einem Durchmesser von 2,5-3 cm und einer Länge von 25-30 cm in die Hand. Zwischen diesen Stäben wird ein langes Band, mindestens 4 m, gespannt. Genau in der Mitte zwischen den Spielern befindet sich ein Bogen am Band festgebunden. Die Aufgabe der Spieler besteht darin, das Band so schnell wie möglich um den Stock zu wickeln. Wer am schnellsten zum Bug kommt, gewinnt. Voraussetzung für den Wettbewerb ist, dass beim Aufwickeln des Bandes der Stock mit beiden Händen gehalten werden muss. Bei diesem Wettbewerb ist es wichtig, das Publikum richtig zu organisieren. Der Moderator sollte das Publikum einladen, zu zeigen, wie er die Spieler unterstützen wird. Je lauter das Publikum jubelt, desto besser. Dieser einfache Wettbewerb wird zu einem strahlenden emotionalen Spektakel. In puncto Intensität der Leidenschaft steht es einem Fußball- oder Hockeyspiel mitunter in nichts nach.

Winterlandschaft

Schnee Mädchen: Ich mag es wirklich, Opa, wie du im Winter die Fenster mit ausgefallenen Mustern streichst. Du bist ein wunderbarer Künstler. Glauben Sie, dass die Kinder ein Wintermuster anfertigen können?

Weihnachtsmann: Das werden wir jetzt sehen. Hier, Kinder, sind Teile von Wintergemälden. Wer das Bild schneller fertigstellt, gewinnt.

Teams oder einzelne Spieler erhalten Nachbildungen einer Winterlandschaft, die zufällig in ungleiche Teile geschnitten werden. Auf ein Signal hin muss sich jeder möglichst schnell und richtig ein Bild machen.

Danach laden Väterchen Frost und Schneewittchen die Kinder zu Scharadenspielen ein.

Scharaden

Es gibt Wörter, die aus zwei oder drei Wörtern bestehen. Zum Beispiel: bar-suk, Sammlungsvorlesung, kol-bas-a.

Väterchen Frost und Schneewittchen können mit Kindern Scharaden spielen. Sie können sich in zwei Teams aufteilen. Väterchen Frost und seine Kinder setzen sich für das Team des Schneewittchens ein und umgekehrt.

Kinder werden zu Schauspielern. Sie müssen Sketche zeigen, in denen Wörter verwendet werden, die in einem bestimmten Wort enthalten sind. Und dann eine weitere Aufführung, die das ganze Wort zeigt.

Und das Publikum muss versuchen, dieses Wort zu erraten. Aus wie vielen Teilen werden die Wörter bestehen – so viele Aufführungen müssen gezeigt werden.

Meine erste Silbe ist ein Meerestier,

Manchmal jagen sie ihn.

Und der Zwischenruf ist der zweite.

Alles ist der Staat. Aber welcher? (China)

Die Präposition steht am Anfang von mir,

Am Ende steht ein Landhaus.

Und wir entscheiden alles

Sowohl an der Tafel als auch am Tisch. (Aufgabe)

Die erste Silbe ist Wald,

Das zweite ist ein Gedicht.

Aber das Ganze wächst, obwohl es keine Pflanze ist. (Bart)

Wir alle lieben Neujahrsferien, aber am meisten freuen sich Kinder auf diese Zeit, denn für sie ist es fabelhaft und macht sehr viel Spaß. Natürlich ist es immer schön, Geschenke zu bekommen, aber damit ist der Feiertag noch nicht zu Ende. Um die Freizeit der Kinder abwechslungsreicher zu gestalten, gibt es in der Nähe des Weihnachtsbaums Neujahrsspiele für Kinder, die für Kinder und sogar Jugendliche geeignet sind.

Damit der Spaß gelingt und die Neujahrsspiele im Freien am Weihnachtsbaum für Kinder interessant werden, müssen Sie sich mit kleinen Geschenken eindecken, die die Gewinner erhalten lustige Wettbewerbe und Spaß.

Musikalische Neujahrs-Massenspiele für Kinder am Weihnachtsbaum

Was macht Spaß ohne Musik? Um eine Neujahrsstimmung zu erzeugen, eignen sich alle Arten von Rhythmen, die das Thema des neuen Jahres berühren, oder jede andere lustige Musik, zu der verschiedene Spiele im Freien gehören

  1. "Hut." Der Moderator, meistens der Weihnachtsmann, setzt dem Teilnehmer eine Mütze auf den Kopf. Zu fröhlicher Musik müssen die Spieler es aneinander weitergeben und es abwechselnd auf den Kopf des nächsten Teilnehmers legen. Sobald der Moderator die Musik ausschaltet oder beispielsweise mit einem Stab auf den Boden schlägt, muss der Hutträger ein Gedicht aufsagen oder ein Neujahrslied singen.
  2. „Fröhliches Karussell“ Um den Weihnachtsbaum herum sind Stühle aufgestellt, einer weniger als die Anzahl der Teilnehmer am Spiel beträgt. Zur Musik beginnen Kinder zusammen mit Großvater Frost oder Schneemann (Erwachsene) um den Weihnachtsbaum zu laufen, und sobald die Musik aufhört, sollten alle ihre Plätze einnehmen. Gleichzeitig geben die Erwachsenen den Kindern nach, und diejenigen, die nicht auf einem Stuhl sitzen konnten, singen ein Lied oder rezitieren ein Gedicht über den Winter.
  3. „Nimm die Filzstiefel weg.“ Der Weihnachtsmann muss seine Filzstiefel für das Spiel spenden. Die Kinder stehen in einer Reihe und geben es abwechselnd zur Musik weiter. Zu diesem Zeitpunkt muss der Weihnachtsmann versuchen, ihm die Schuhe wegzunehmen.

Neujahrsspiele am Weihnachtsbaum für die Kleinen

Für Kinder bleiben die allerersten Wintereindrücke der Feiertage für den Rest ihres Lebens in Erinnerung. Die Stimmung, mit der ein Mensch dieser festlichen Zeit entgegensieht, hängt davon ab, wie diese Zeit vergangen ist.

  1. „Wir schmücken den Weihnachtsbaum.“ Ausgezeichnete Neujahrsspiele für Kinder im Vorschulalter in der Nähe des Weihnachtsbaums sind solche, bei denen es um Weihnachtsutensilien geht. Für ein solches Spiel benötigen Sie ein paar kleine künstliche Weihnachtsbäume und jeweils drei Teilnehmer in der Nähe. Die Kinder erhalten kleine unzerbrechliche Kugeln und Girlanden, mit denen jedes Team seinen Baum schmückt. Der schönste Weihnachtsbaum gewinnt.
  2. „Körbe mit Schneeflocken.“ Das Schneewittchen verstreut viele Papierschneeflocken aus einem Korb. Die Aufgabe der Kinder besteht darin, so viel wie möglich in ihren kleinen Körben zu sammeln.
  3. „Neujahrs-Kaleidoskop“. Kinder stehen in der Nähe des Weihnachtsbaums, wo Großvater Frost ihnen Karten mit Winterutensilien zeigt. Die Aufgabe der Kinder besteht darin, die Gegenstände richtig zu benennen.

Neujahrsspiele für Gymnasiasten in der Nähe des Weihnachtsbaums

Wenn es Ihnen gelingt, Kinder sehr leicht zu fesseln, ist es mühsam, das Interesse von Teenagern zu wecken. Sie mögen Spiele, in denen der Wettbewerbsgeist klar zum Ausdruck kommt, aber auch die lustigen Momente sind nicht zu kurz gekommen.