Ordre d'analyse

1. Déterminer le type de phrase selon le but de l'énoncé (narratif, incitatif, interrogatif).

2. Déterminer le type de phrase par coloration émotionnelle (exclamatoire, non exclamative).

3. Trouvez la base grammaticale de la phrase et prouvez qu'elle est simple.

4. Déterminer le type d'offre par structure :

a) en deux parties ou en une partie (définitivement personnel, indéfiniment personnel, généralisé personnel, impersonnel, nommage) ;

b) répandu ou non commun;

c) complet ou incomplet (indiquez quel membre de la phrase manque);

d) compliqué (indiquer ce qui est compliqué : membres homogènes, membres isolés, appel, mots d'introduction).

5. Analysez la phrase par membres et indiquez comment ils sont exprimés (d'abord, le sujet et le prédicat sont désassemblés, puis les membres secondaires qui leur sont liés).

6. Faites un schéma de phrases et expliquez l'emplacement des signes de ponctuation.

Analyser des échantillons

1) Mon feu dans le brouillard brille(A. K. Tolstoï).

La phrase est narrative, non exclamative, simple, en deux parties, commune, complète, non compliquée. Base de grammaire - le feu de joie brille ma, exprimé pronom possessif. Le prédicat fait référence à la circonstance du lieu dans le brouillard, exprimé par un nom au cas prépositionnel avec une préposition dans.

A la fin de ce phrase déclarative point est fait.
2) Fin janvier, attisés par le premier dégel, les cerisiers sentent bon(Cholokhov).

La phrase est narrative, non exclamative, simple, en deux parties, généralisée, complète, compliquée par une définition convenue séparée, exprimée par un chiffre d'affaires participatif. Base de grammaire - l'odeur des jardins. Le sujet est exprimé par un nom au nominatif, le prédicat est un verbe simple, exprimé par le verbe sous la forme du mode indicatif. Le sujet est la définition convenue cerise exprimée par un adjectif. Le prédicat fait référence à la circonstance de temps fin janvier, exprimé par la phrase (nom + nom) dans le cas prépositionnel avec une préposition dans, et la circonstance du mode d'action Bien exprimée par un adverbe.

Un point est placé à la fin de cette phrase déclarative ; des virgules dans la phrase mettent en évidence le turn-over participatif, qui, bien qu'avant le mot à définir, est isolé, puisqu'il en est séparé dans la phrase par d'autres mots.

La phrase contient des informations, pose des questions à ce sujet ou dirige vers l'action. Le plus souvent, il a une base et des membres secondaires qui le décrivent. Afin d'assimiler ou de rafraîchir la mémoire d'un sujet, il est utile d'étudier des exemples d'analyse grammaticale d'une phrase en russe.

Base grammaticale dans l'analyse d'une phrase

La base est assez logique dans l'application. Il se compose d'un sujet qui nomme directement une chose ou un phénomène, et d'un prédicat - une action effectuée ou dirigée sur un objet.

Le sujet est toujours utilisé sous la forme initiale (nominatif), mais peut être non seulement un nom. Il pourrait être:

• chiffre - pour indiquer la quantité, le jeu, le nombre (il y en avait trois en ligne; quatre était sa meilleure estimation);
• pronom personnel (il marchait tranquillement le long du couloir ; nous quittions la classe) ;
• pronom indéfini (quelqu'un était assis dans la pièce ; quelque chose me dérangeait) ;
• pronom négatif (personne ne pouvait les arrêter);
• adjectif au sens d'un nom (le responsable était nommé par la direction ; l'officier de garde gardait l'ordre).

Dans l'analyse grammaticale d'une phrase, il est d'usage de surligner le sujet par un soulignement, et le prédicat par un double soulignement.

Le prédicat est le plus souvent un verbe, mais a plusieurs types :

• verbe simple, exprimé par le verbe dans n'importe quel mode (le chien a couru dans l'allée ; l'élève se lève tôt) ;
• verbe composé, composé d'un verbe auxiliaire (mot modal) et d'un infinitif (elle a commencé à courir le matin ; je dois aller travailler) ;
• nominal composé, ayant un verbe de liaison (le plus souvent - être) et une partie nominale (un étudiant est devenu étudiant ; le pain est sa principale nourriture ; trois fois deux font six(le mot "volonté" est omis);

Complétude de l'offre

Basé sur la composition de la base, les phrases sont en deux parties, où les deux membres principaux sont présents ou l'un est implicite (incomplet) (la nuit est venue; où est-il(omis "est") ?) , et en une partie. Ces derniers sont :

• définitivement personnel, dans lequel il ressort clairement du visage du verbe de qui il s'agit (Je fais de mon mieux(JE); allons nous promener(nous));
• indéfiniment personnel, exprimé par le verbe au passé pluriel (un étage en dessous faisait du bruit ; quelque part au loin ils chantaient) ;
• généralisé-personnel, qui attribue l'action à tout le monde (souvent trouvé dans les proverbes et dictons) (si tu veux manger un poisson, il faut monter dans l'eau, tu vas admirer la vue) ;
• impersonnel, n'impliquant aucun objet (il faisait noir, il était vraiment désolé, il faisait froid dans la pièce).

Secondaire, mais non moins important

Pour donner des informations détaillées, l'objet et l'action sont pris en charge par des mots et des constructions tiers. Elles sont:

Lors de l'analyse grammaticale d'une phrase, ils doivent également être pris en compte. S'il y a des membres mineurs, la proposition est considérée comme répandue, respectivement, sans eux - non commune.

Phrases compliquées - ce n'est pas difficile du tout

Divers composants plug-in complètent l'offre en augmentant la quantité d'informations. Ils sont intégrés entre les membres principaux et secondaires, mais sont déjà définis comme une partie séparée, qui va comme un paragraphe séparé dans l'analyse grammaticale de la phrase. Ces composants peuvent être supprimés ou remplacés sans perdre le sens du texte. Parmi eux:

• les définitions distinctes applicables à un membre de l'objet (décrire une propriété, se démarquer comme une définition), sont des phrases participatives (la bouilloire, qui chauffait sur le poêle, sifflait fortement ; le chemin menait à une maison située dans la forêt) ;
• les circonstances isolées (mises en évidence comme circonstance) sont des expressions adverbiales (il courut en trébuchant sur des pierres ; l'air méfiant, le chien tendit la patte) ;
• membres homogènes d'une phrase - remplissent la même fonction et posent toujours la même question (étaient éparpillés sur le sol(Quel?) livres, cahiers, notes(sujet homogène); le week-end nous seulement(qu'est-ce qu'ils faisaient?) dormir et marcher(prédicat homogène); il a regardé(qui?) mère et soeur(addition homogène));
• adresse à quelqu'un, qui est toujours séparée par une virgule et est un membre indépendant de la phrase (mon fils, tu as bien fait; toi, Andrei, tu m'as mal compris);
• mots d'introduction (probablement, peut-être, enfin, etc.) (Je me suis probablement excité ; demain, très probablement, il fera chaud).

Comment faire une analyse grammaticale d'une phrase, en tenant compte de tous les composants ?

Pour l'analyse, un algorithme clair a été créé qui ne cause pas de difficultés si vous connaissez toutes les constructions et composants ci-dessus de la proposition. Parmi eux, les plus simples et les plus complexes se distinguent - l'ordre d'analyse est légèrement différent pour eux. Ce qui suit est une analyse grammaticale des phrases avec des exemples pour des cas individuels.

Phrase simple

Au début de l'automne, recouvertes d'un tapis doré, les ruelles de la ville scintillent fantasquement.

1. Définir les membres principaux. La base devrait être une, comme dans cet exemple : ruelles- matière, miroiter- prédicat.

2. Sélectionnez les membres mineurs : (quand ?) au début de l'automne- circonstance (quoi ?) recouvert d'un tapis doré- définition séparée, (comment ?) capricieusement- circonstance (quoi ?) Urbain- définition.

3. Définissez les parties du discours :

Au début du nom. automne nf. , recouvert de doré adj. tapis nf. , bizarrement débordement urbain adj. ruelles nf.

4. Décrivez les signes :

• le but de l'énoncé (narratif, incitatif, interrogatif);
• intonation (exclamatoire, non exclamative);
• sur la base (en deux parties, en une partie - indiquez laquelle);
• exhaustivité (complet, incomplet)
• par la présence de secondaire (commun, non commun) ;
• compliqué (si oui, alors par quoi) ou pas compliqué ;

La caractéristique de ceci est non exclamative, en deux parties, complète, répandue, compliquée par une définition distincte.

Voici à quoi ressemble une analyse grammaticale complète d'une phrase.

Phrase difficile

Puisqu'une phrase complexe comprend deux phrases simples ou plus, il est tout à fait logique de les analyser séparément, mais l'algorithme d'analyse est toujours différent. L'analyse grammaticale d'une phrase en russe est ambiguë. Les phrases composées liées aux phrases simples sont :

Un exemple d'analyse d'une phrase composée

Dans la famille, quel que soit l'âge, tout le monde était très occupé, mais le week-end, tout le monde se réunissait pour un grande table.

1. Toutes les bases sont mises en surbrillance. Il y en a plusieurs dans une phrase complexe : chaque- matière, été occupé- prédicat nominal composé ; tout- matière, allaient- prédicat.
2. Définir les parties du discours.

Dans la famille pr., nom. , outre le fait que à partir de l'âge préscolaire n. , chacun est un lieu. était ch. très peu. application occupée. , nez. le pr. week-end adj. tout endroit. allaient pour pr. grand adj. table su Sch.

1. Découvrez s'il existe une alliance. Ici - "mais". La proposition est donc alliée.
2. Il est possible de caractériser par la position des simples s'il y a union (paragraphe 2). Cet exemple - phrase complexe, les simples qu'il contient sont équivalents (c'est-à-dire que si vous le souhaitez, vous pouvez le diviser en deux indépendants). En cas de pseudarthrose, cet élément n'est pas indiqué.
3. Fais caractéristiques générales: narratif, non exclamatif, complexe, allié, composé.
4. Démonter l'intérieur simple séparément :

• dans la famille, quel que soit l'âge, tout le monde était très occupé (narratif, non exclamatif, simple, en deux parties, complet, commun, compliqué par une définition distincte de "quel que soit l'âge")a
• le week-end tout le monde se réunissait autour d'une grande table

Phrase complexe

L'algorithme sera similaire, seulement avec l'indication de l'union subordonnante. Cela fait également partie de la composition.Vous devez également mettre en évidence l'essentiel et découvrir comment les clauses subordonnées (parenthèses) y sont "attachées".

Il s'agit d'une sorte de soumission, pas d'un élément obligatoire, mais il est également souvent pris en compte.

La principale chose à retenir est que la grammaire et analyse- synonymes. La rencontre de l'un des mots de la tâche ne doit pas faire peur, car le sujet est assez général et rapidement assimilable. Pour les étrangers, c'est difficile à cause de la grande variabilité, mais c'est ce qui fait la beauté de la langue russe.

Instruction

Lors de la première étape, vous devez analyser la phrase par membres et les souligner: le sujet - avec une ligne, le prédicat - avec deux, - ligne ondulée, le complément est pointillé, et la circonstance est une alternance de tirets et de points. Parfois, il est également nécessaire d'indiquer les liens entre les membres de la phrase et de poser des questions à chacun d'eux.

Si la phrase est simple, indiquez le type de prédicat : simple (PGS), verbe composé (CGS), ou composé nominal (CIS). S'il y en a plusieurs, indiquez le type de chacun. Si, cependant, numérotez chacune de ses parties et dressez un schéma de cette phrase, en indiquant les moyens de communication (et les mots alliés). De plus, indiquez les types de clauses (définitives, explicatives ou adverbiales : clauses de temps, de lieu, de cause, d'effet, de condition, de finalité, de concession, de comparaison, de mode d'action, de mesure et de degré ou d'adjonction) et les types de relations entre elles (série, parallèle ou homogène).

Décrivez ensuite la phrase en indiquant son type par le but de l'énoncé (déclaratif, interrogatif ou incitatif), par l'intonation (exclamatoire ou non exclamative) et par la quantité (simple ou complexe : , complexe, non syndiqué). Si la phrase est simple, poursuivre l'analyse en indiquant le type par le nombre de membres principaux (bipartite ou monopartite : nominatif, définitivement-personnel, indéfiniment-personnel, généralisé-personnel ou impersonnel), par la présence de membres (commun ou non commun), par la présence de membres principaux manquants ( complet ou ), et indiquez également en quoi c'est compliqué (membres homogènes, membres isolés, constructions d'introduction ou de plug-in, ou pas compliqué par quoi que ce soit). Si la phrase est complexe, poursuivez l'analyse de la même manière, mais pour chacune de ses parties séparément.

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Le schéma de la proposition n'est pas seulement un caprice des enseignants. Il permet de mieux comprendre la structure de la phrase, de déterminer ses spécificités, et enfin, de l'analyser plus rapidement. Tout schéma est d'abord visibilité ; convenez que lorsque vous traitez, par exemple, avec Lev Nikolaevich, la visibilité est très nécessaire pour comprendre la proposition.

Instruction

Vous devez commencer par déterminer quels membres de la phrase sont des mots. Déterminez d'abord le sujet et le prédicat - la base grammaticale. Vous aurez donc déjà un "poêle" bien défini à partir duquel vous pourrez "danser". Ensuite, nous répartissons les mots restants entre les membres de la phrase, étant donné qu'ils sont tous divisés en un sujet et un groupe de prédicats. Dans le premier groupe, dans le second - ajout et circonstance. Gardez à l'esprit que certains mots ne sont pas membres d'une phrase (par exemple, les conjonctions, les interjections, les constructions introductives et interstitielles), mais aussi que plusieurs mots à la fois forment ensemble un membre d'une phrase (phrases participatives et participatives).

Graphique suggestions Expliquer les signes de ponctuation.

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Instruction

Avec syntaxique une analyse e phrase simple ressort (sujet et prédicat). Ensuite, le type de phrase est déterminé en fonction de la finalité de l'énoncé (récit, interrogatif ou incitatif), de son coloration émotionnelle(exclamation ou ). Après cela, il faut établir le type de phrase en fonction de sa base grammaticale (en une partie ou en deux parties), par membres (communs ou non communs), par la présence ou l'absence de tout membre (complet ou incomplet) . En outre, simple peut être compliqué (des membres homogènes ou isolés sont présents) ou simple.

Avec syntaxique une analyse e phrase complexe en plus de déterminer la base grammaticale et le type de phrase selon le but de l'énoncé, il faut prouver qu'il est complexe et établir le type de connexion entre les phrases simples (associées ou non syndiquées). Si la connexion est alliée, alors le type de phrase est déterminé par la nature de l'union : composé. Si la phrase est composée, il est nécessaire de savoir à quel type de conjonction les parties de la phrase sont liées : connexion, division ou adversatif. Dans un subordonné complexe, le principal et subordonnée, un moyen de communication de la clause avec le principal, la question à laquelle la clause répond, type. Si une phrase complexe est non-union, alors les relations sémantiques entre les phrases simples sont déterminées et le signe de ponctuation est expliqué. Il est également nécessaire de dessiner un schéma de proposition.

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Astuce 6 : Comment définir une phrase vaguement personnelle

Une phrase exprime un message, une invite ou une question. Les phrases en deux parties ont une base grammaticale composée d'un sujet et d'un prédicat. La base grammaticale d'une phrase en une partie est représentée soit par le sujet, soit par le prédicat.

Instruction

Toutes les phrases verbales à une partie ont un prédicat mais pas de sujet. De plus, dans une phrase personnelle définie, la forme du verbe et le sens du message suggèrent que l'action se réfère à une personne précise : « J'aime les livres », « Trouver la bonne décision"," Prenez soin de vous et honorez dès le plus jeune âge.

Le verbe peut être sous la forme de la première ou de la deuxième personne du singulier ou de l'indicatif ou de l'impératif. La première personne signifie que la question verbale est posée à partir des pronoms "je", "nous" ; deuxième personne - des pronoms "vous", "vous". L'impératif incite à l'action, l'indicatif transmet simplement l'information.

Aujourd'hui, nous continuons à étudier une phrase complexe, dans cette leçon, nous apprendrons à l'analyser.

1. Déterminer le type de phrase selon le but de l'énoncé ( narratif, interrogatif, impératif).

2. Déterminer le type de phrase par intonation ( exclamatif, non exclamatif).

3. Sélectionnez des phrases simples dans le cadre d'une phrase complexe, déterminez leurs fondements.

4. Déterminer les moyens de communication de phrases simples dans une phrase complexe ( allié, non syndiqué).

5. Sélectionnez des membres mineurs dans chaque partie d'une phrase complexe, indiquez s'il est commun ou non commun.

6. Marquer la disponibilité membres homogènes ou recours.

Proposition 1 (Fig. 1).

Riz. 1. Offre 1

La phrase est narrative, non exclamative, complexe (a deux bases grammaticales), alliée (reliée par l'union et), et les première et deuxième parties sont rares (Fig. 2).

Riz. 2. Analyse de la proposition 1

Proposition 2 (fig. 3).

Riz. 3. Offre 2

La phrase est narrative, non exclamative, complexe, non syndiquée. La première partie est répandue (il existe une définition), la seconde n'est pas courante (Fig. 4).

Riz. 4. Analyse de la phrase 2

Effectuer une analyse syntaxique de la phrase (Fig. 5).

Riz. 5. Offre

La phrase est narrative, non exclamative, complexe, alliée. La première partie est commune, compliquée par des prédicats homogènes. La deuxième partie est commune.

Riz. 6. Analyse de l'offre

Bibliographie

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1. Site Internet du festival idées pédagogiques"Leçon publique" ()

Devoirs

1. Quel est l'ordre d'analyse d'une phrase complexe ?

2. Quelles sont les phrases complexes pour les moyens de communication entre les parties ?

3. Soulignez les fondements grammaticaux de la phrase :

L'aube pressée approchait, les hauteurs célestes s'éclairaient.

En russe, le processus d'analyse syntaxique est la comparaison séquentielle de mots avec la sélection d'un certain sous-ensemble de l'ensemble de tous les mots. Le résultat est un ordre syntaxique, qui est utilisé en conjonction avec l'analyse lexicale. L'analyse syntaxique permet d'analyser la structure d'une phrase, ce qui augmente le niveau de maîtrise de la ponctuation.

L'analyse est acceptable dans les phrases simples et complexes, ainsi que dans les phrases. Chaque exemple a son propre scénario d'analyse, qui met l'accent sur les composants inhérents. Dans l'analyse syntaxique, il est nécessaire de pouvoir isoler une phrase des phrases, ainsi que de déterminer si la phrase est simple ou complexe. De plus, vous devez comprendre comment la phrase est construite et lui attribuer un type de lien. Il existe de tels types de communication: coordination, contiguïté, contrôle. Lors de l'analyse, nous devons sélectionner la phrase souhaitée dans la phrase, puis définir le mot principal. L'étape suivante consiste à déterminer le temps, l'humeur, la personne et le nombre du mot principal. Quant à l'analyse d'une phrase simple, il faut d'abord la déterminer en fonction de la finalité de l'énoncé, à savoir s'il est narratif, motivant ou interrogatif. Ensuite, vous devez trouver le sujet et le prédicat. L'étape suivante déterminer le type de phrase - elle est en une partie ou en deux parties. Après avoir découvert la présence dans la phrase de mots en plus du sujet et du prédicat, ce qui nous permettra de dire s'il est commun ou non commun. Vient ensuite l'établissement - une phrase complète ou incomplète. Considérez cet exemple : "Je n'ai pas écouté de musique plus belle que Beethoven." Nous considérerons la proposition comme simple. Doté d'une base grammaticale - "Je n'ai pas écouté." "Je" est le sujet, le pronom personnel. "Je n'ai pas écouté" est un verbe simple, un prédicat, qui inclut la particule "non". La phrase contient les membres secondaires suivants "musique" - un ajout exprimé par un nom. « Plus belle » est une définition exprimée par un adjectif au degré comparatif. "Beethoven" - ajout, nom. Maintenant vous pouvez caractériser cette phrase - elle est narrative, pas exclamative ; dans la structure - simple, car il existe une base grammaticale; en deux parties - il y a les deux membres principaux ; commun - après tout, il contient des membres secondaires ; complet - aucun membre manquant. Il n'y a pas non plus de membres homogènes dans la proposition.

L'ordre d'analyse peut être différent. Parfois, il est nécessaire de caractériser une phrase complexe dans son ensemble, et parfois il est nécessaire d'analyser ses parties, qui sont organisées en phrases simples. Considérons une variante d'une analyse syntaxique plus détaillée. Tout d'abord, nous définissons la phrase en fonction du but de l'énoncé. Ensuite, regardez l'intonation. Après cela, vous devez trouver des phrases simples dans le cadre d'une phrase complexe et déterminer leurs fondements. Ensuite, nous mettons en évidence les moyens de communication entre les parties de la phrase complexe et indiquons le type de phrase par moyen de communication. Nous déterminons la présence de membres secondaires dans chaque partie d'une phrase complexe et indiquons si les parties sont communes ou non communes. A l'étape suivante, on note la présence de membres homogènes ou de traitement.

En utilisant la séquence et les règles d'analyse, il ne sera pas difficile de faire l'analyse correcte d'une phrase, bien qu'en termes de vitesse d'analyse, un bon élève de sixième année vous dépassera très probablement.