Les adjectifs polysyllabiques en anglais sont des exemples de construction.

Chaque personne ou chose a caractéristiques distinctives, propriétés, signes. Et pour en parler à l'interlocuteur, vous devez pouvoir utiliser correctement les adjectifs appropriés. Aujourd'hui, nous étudierons cette catégorie grammaticale, et apprendrons également ses lois de composition et d'utilisation. De plus, ils nous aideront à comprendre et à mémoriser rapidement les règles concernant les adjectifs simples et polysyllabiques dans langue Anglaise exemples , données dans la dernière section.

sens grammatical

Le rôle des adjectifs anglais n'est pas différent du rôle des Russes - caractériser les personnes et décrire les objets, en soulignant leurs qualités, signes, propriétés. Malgré le fait qu'en conjonction avec cette partie du discours, il y a toujours un nom, cela ne change ni le nombre, ni le genre, ni la casse.

• Je vois un grise oiseau-jevoirgrise oiseau.
• Gris les oiseaux sont assis sur la branche de l'arbregrise des oiseauxséancesur lebifurquerarbre.
• J'ai donné du pain au grise oiseau-jea donnéun peuen paincettegrise oiseau.

Le seul cas de changement de forme des adjectifs dans Phrase anglaise est leur utilisation pour comparer des objets et exprimer une supériorité.

Formulaires de comparaison

Avant d'apprendre les méthodes de comparaison, il faut comprendre que pour Grammaire Anglaise la composition des adjectifs est très importante. Ils sont de trois types : simples, complexes et composés.

Les adjectifs composés sont une combinaison de deux mots et sont écrits avec un trait d'union (parfois ensemble). Ces combinaisons sont constituées d'adjectifs et d'autres parties du discours : chiffres, noms, participes, etc.

• UN borgne un jeune homme vit dans cet appartement Un jeune garçon borgne vit dans cet appartement.
• Maman a acheté un bleu foncé costume pour mon frèreMèreachetémafrèrefoncé-bleucostume.
• Il ne voulait pas prendre un peu payé travail-Il ne voulait pas accepter un travail peu rémunéré.

La forme composée est rarement utilisée. Les adjectifs à une et deux syllabes, et les mots avec un grand nombre de syllabes sont beaucoup plus courants. Pour les deux premiers groupes, les formes comparatives sont formées en changeant la racine, et la dernière catégorie nécessite des mots supplémentaires. Par conséquent, nous analyserons séparément les adjectifs polysyllabiques en anglais, en donnant des exemples de compilation de leurs degrés comparatifs. Pour l'instant, concentrons-nous sur le premier groupe.

Les définitions composées d'une syllabe, ainsi que les adjectifs de deux syllabes avec les terminaisons le, er, ow, y, forment des degrés de comparaison de manière suffixale. Pour le degré comparatif, c'est le suffixe -er, et pour le superlatif - est. Puisqu'une seule personne ou un seul objet peut surpasser tout le monde, l'article le est placé avant de tels adjectifs.

• jeavaisFinimatâchepar3o'l'horlogecarcea été facile J'ai terminé ma tâche à trois heures, car il était lumière.
• TuavaisFinitontâcheplus rapidequejea faitcartontâchea été Plus facile - Vous avez terminé votre tâche plus rapidement que moi, car votre tâche était Plus facile.
• IlavaisFinile sientâcheplus tôtqueles autresa faitcarle sientâchea été la le plus simple Il a terminé sa tâche avant tout le monde, parce que sa tâche était le plus facile.

Lors du changement de degré, les adjectifs monosyllabiques se caractérisent par la mise en œuvre de plusieurs nuances liées à l'orthographe. Lorsqu'une définition se termine par une consonne, précédée d'une voyelle courte, elle est doublée dans la construction comparative. On remarque ici que la voyelle finale illisible e n'est jamais doublée.

• C'était chaud hier -HierC'étaitchaud.
• Le temps devient plus chaud et plus chaud-Tempsdevienttoutplus chaudetplus chaud.

Les mots se terminant par -y avec une consonne précédente changent cette lettre en i.

• Ma soeur est paresseux – Monsœurparesseux.
• Il est le le plus paresseuxélève de sa classeIlplusparesseuxétudiantdansle sienclasser.

Notez que dans ce groupe, il existe des cas particuliers qui sont étudiés séparément.

Adjectifs polysyllabiques dans les exemples de construction en anglais

Pour les définitions qui incluent trois syllabes ou plus, aucun changement ne se produit avec le mot lui-même. Lors de la compilation de diplômes comparatifs, ils sont aidés par des désignations supplémentaires spéciales: Suite/moins(plus/moins) et laplus/lamoins(le plus/le moins).

Cette méthode forme souvent des formes de comparaison d'adjectifs en -ed et -ing, que beaucoup assimilent à des participes.

• Il était plus surpris que son frèreIla étéplus fortesurpriscommentle sienfrère.
• C'était le plus intéressant jour de mon voyagecea étéplusintéressantjournéedemavoyages.

Souvent, les adjectifs à deux syllabes utilisent également cette méthode, surtout s'ils se terminent par -ful, -less, -ous.

• Votre mari est Plus prudent que monTonmariSuitesoinscommentma.
• Il est le plus inutile chose au mondecele plusinutilechosedansle monde.
• Palahniuk est plus célèbreÉcrivain que FreiPalahniukSuitecélèbreécrivain,commentFrire.

Aux mots toujours utilisés pour l'éducation degrés de comparaison les structures supplémentaires comprennent également : fréquent, imprudent, contemporain, Ordinaire, certain, insensé, corriger et etc.

Certains représentants d'adjectifs peuvent même utiliser les deux méthodes de construction de comparaisons.

Les adjectifs comparatifs sont utilisés pour comparer deux ou plusieurs objets entre eux : objets, personnes, animaux, etc. Plus grand, plus petit, plus joli, plus rapide, moins cher, meilleur, plus intelligent, plus courageux, plus intelligent, plus audacieux- ce sont tous des degrés comparatifs d'adjectifs en russe.

En anglais, les adjectifs ont aussi un degré comparatif ( adjectifs comparatifs ou simplement comparatif): plus gros, moins, plus beau, plus rapide, moins cher, meilleur, plus intelligent, plus courageux, plus intelligent, plus audacieux

Les règles de formation des adjectifs comparatifs sont très faciles à comprendre, et pour développer la fluidité, l'expérience est nécessaire, vous devez les répéter plus souvent, et il est préférable de répéter des phrases, des phrases ou des phrases entières. Comment mieux se souvenir, vous pouvez lire dans l'article.

Dans cet article, nous donnerons de nombreux exemples de formation et d'utilisation du degré comparatif des adjectifs en anglais.

Adjectifs comparatifs. Règles d'éducation. Exemples.

Regarde la table:

1. Exemples d'adjectifs comparatifs formés à partir d'adjectifs monosyllabiques :

Ce café est très faible. j'aime un peu plus forte. (Ce café est très faible. J'aime un peu plus fort)
Aller en bus est moins cher que par le train. (Le trajet en bus est moins cher que le trajet en train)
Le temps est très froid aujourd'hui. je m'attendais à ce que ce soit plus chaud.(Le temps est froid aujourd'hui. Je m'attendais à ce qu'il fasse plus chaud)
L'eau est plus froid aujourd'hui que C'était il y a deux jours. (L'eau est plus froide aujourd'hui qu'il y a deux jours)
Mike étudie Plus fort que son frère. (Mike étudie plus dur que son frère)
Ce bâtiment est plus haut que Celui-la. (Ce bâtiment est plus haut que celui-là)
Ma fille est plus mince que son. (Ma fille est plus mince qu'elle)
Ma soeur est plus âgée que moi. (Ma soeur est plus vieille que moi)
Pouvons-nous marcher un peu plus rapide? (Pouvons-nous aller un peu plus vite ?)

Faites attention aux subtilités suivantes :
1. Après le degré comparatif des adjectifs, l'union est souvent utilisée que(que), mettant l'accent sur l'objet de comparaison.
2. Si un adjectif d'une syllabe se termine par -e, puis à un degré comparatif seulement -r: grand - plus grand, tard - plus tard, large - plus large.
3. Si un adjectif d'une syllabe se termine une voyelle + une consonne, alors le degré comparatif duplique la consonne : plus gros, plus humide, plus fin

2. Exemples d'adjectifs comparatifs formés à partir d'adjectifs dissyllabiques se terminant par -y :

Hier je me suis réveillé plus tôt que d'habitude (Hier je me suis réveillé plus tôt que d'habitude)
Tu regarde plus heureux aujourd'hui (tu as l'air plus heureux aujourd'hui)
Mon sac semblait obtenir lourd comme je le portais (Mon sac semblait être plus lourd quand je le portais)
Nous étions plus occupé au travail aujourd'hui que d'habitude (Nous étions plus occupés au travail aujourd'hui que d'habitude)

3. Exemples du degré comparatif d'adjectifs formés à partir d'adjectifs dissyllabiques et plus

Je pense que le hongrois est Plus difficile que l'espagnol. (Je pense que le hongrois est plus difficile que l'espagnol)
Pour les apprenants de langues, l'enthousiasme est plus important que Talent. (Pour les apprenants en langues, l'enthousiasme est plus important que le talent)
Je m'attendais à ce que l'hôtel soit plus cher. (Je m'attendais à ce que l'hôtel soit plus cher)
j'aimerais faire quelque chose plus intéressant(j'aimerais faire quelque chose de plus intéressant)
Pourquoi ne me téléphonez-vous pas plus souvent? (Pourquoi ne m'appelles-tu pas plus souvent ?)
j'aimerais avoir un plus fiable voiture (j'aimerais avoir une voiture plus fiable)
malheureusement sa maladie plus grave que nous pensions au début. (Malheureusement, sa maladie était plus grave que nous ne le pensions au départ)

4. Exceptions.

Certains mots n'obéissent pas règles générales et forment leurs adjectifs comparatifs d'une manière spéciale. Ils sont appelés faux IRRÉGULIER:

Des vacances à la mer c'est meilleur que des vacances à la montagne. (Des vacances à la mer valent mieux que des vacances à la montagne)
Plus le temps est chaud, plus meilleur Je me sens. (Plus il fait chaud, mieux je me sens)
je ne peux pas marcher plus loin. (je ne peux pas continuer)
Le trafic est pire que d'habitude aujourd'hui. (Trafic pire que d'habitude aujourd'hui)
Le temps a obtenu pire et pire. (le temps devient de pire en pire)
Son anglais devient meilleur de jour en jour. (Son anglais s'améliore de jour en jour)

L'adjectif - l'adjectif en anglais signifie poinçonner sujet (sujet) en trois degrés. Selon le type (simple ou complexe, c'est-à-dire monosyllabique ou polysyllabique), il est possible de former une construction d'un degré comparatif ou superlatif d'un adjectif.

Les mots désignant les couleurs (blanc, rouge, bleu), les qualités d'une personne et des objets (prudent, fort, craintif, propre, humide) sont tous des adjectifs.

Règles de formation des degrés des adjectifs simples (monosyllabiques)

• degré positif - degré positif;
• degré comparatif - degré comparatif;
• degré superlatif- superlatif.

Un adjectif simple est créé en ajoutant le suffixe -est si le mot est simple (monosyllabique). De plus, le degré superlatif se caractérise par l'adjonction de l'article défini (le) à l'adjectif, puisqu'on ne parle plus de sujet simple(sujet dans une phrase ou dans une phrase), mais sur le meilleur et le plus remarquable de son genre.

Les exemples les plus simples d'utilisation d'adjectifs monosyllabiques au degré superlatif de comparaison:

• fort - le plus fort (fort - le plus fort ou le plus fort);
• pointu - le plus pointu (pointu - le plus pointu ou le plus pointu);
• intelligent - le plus intelligent (intelligent - le plus intelligent ou le plus intelligent);
• soigné - le plus soigné (neat - le plus soigné ou le plus soigné);
• court - le plus court (court - le plus court ou le plus court);
• Est ou Ouest, la maison est la meilleure - Est ou Ouest - la maison est meilleure (un analogue du proverbe russe "Partir c'est bien, mais chez soi c'est mieux").

Si l'adjectif se termine par -y, comme dans d'autres mots similaires, cette lettre devient -i. Et alors seulement un signe de degré superlatif est ajouté, c'est-à-dire la terminaison -est :

• vilain - le plus vilain (vilain - le plus vilain);
• jolie - la plus jolie (charmante - la plus charmante);
• sec - le plus sec (sec - le plus sec);
• bruyant - le plus bruyant (bruyant - le plus bruyant);
• heureux - le plus heureux (heureux - le plus heureux);
• sale - le plus sale (sale - le plus sale);
• désordonné - le plus désordonné (bâclé - le plus bâclé).

La même règle est suivie mots simples: laid (ugly, ugly), occupé (occupé).

Un adjectif se terminant par la voyelle e perd la dernière lettre :

• gentil - le plus gentil (bon - le meilleur ou le plus gentil);
• blanc - le plus blanc (blanc - le plus blanc ou le plus blanc);
• rare - le plus rare (rare - le plus rare ou le plus rare).

Dans les adjectifs simples d'une syllabe, après une voyelle courte, la consonne est doublée :

• grand - le plus grand (grand - le plus grand);
• gras - le plus gras (épais - le plus épais);
• rouge - le plus rouge (rouge - le plus rouge);
• chaud - le plus chaud (chaud - le plus chaud).

La même règle comprend les mots: triste (triste, triste), chaud (chaud), humide (humide).

Exemples de suggestions :

L'Europe est le plus grand continent - L'Europe est le continent le plus vaste.

L'Océanie est le plus petit continent - L'Océanie est le plus petit continent.

Exceptions aux règles

Le degré superlatif d'un adjectif en anglais peut ne pas être formé selon les règles typiques. Ces exemples sont des personnes qui étudient l'anglais au début, essaient de se souvenir par cœur ou ont toujours une feuille de triche avec elles :

• bon - meilleur (bon - le meilleur);
• mauvais - pire (mauvais - le pire);
• petit - moins (petit - plus petit);
• beaucoup, beaucoup - la plupart (beaucoup - le plus ou le plus grand).

L'adjectif OLD (ancien) en plus de son exclusivité se distingue par deux formes de superlatifs. La forme la plus courante :

• ancien - le plus ancien (ancien - le plus ancien ou le plus ancien).

Mais, si nous parlons de membres de la famille (autochtones), une forme différente est utilisée :

• vieux - plus vieux (vieux - plus vieux ou plus vieux).

Exemples d'utilisation

Adjectif superlatif exceptionnel. Exemples d'utilisation :

Mon travail de diplôme dans le meilleur - Mon travail de diplôme est le meilleur.

Cette campagne a la pire production - Cette campagne a la pire production.

Mon fils est le plus petit de sa classe - Mon fils est le plus petit de sa classe.

Ce livre est le plus ancien de ma bibliothèque - Ce livre est le plus ancien de ma bibliothèque.

Notre arrière-grand-père est le membre le plus âgé de la famille - Notre arrière-grand-père est le membre le plus âgé de la famille.

Essayez de former les superlatifs des adjectifs suivants :

• Nouveau nouveau);
• vite vite);
• grand (élevé);
• bon marché (bon marché);
• cher (coûteux).

Formation du degré des adjectifs polysyllabiques

Un adjectif polysyllabique est un adjectif dans lequel il y a plus d'une syllabe, c'est-à-dire une combinaison d'une consonne et d'une voyelle.

Dans ce cas, la construction exclusive more - the most, déjà connue de l'explication précédente, est utilisée. Le degré superlatif de cette combinaison est simplement substitué à l'adjectif :

• confortable - le plus confortable (confortable - le plus confortable ou le plus confortable);
• intéressant - le plus intéressant (intéressant - le plus intéressant ou le plus intéressant).

De même avec les mots : populaire (populaire), beau (beau).

Autres constructions comparatives avec des adjectifs

Le degré superlatif d'un adjectif peut également être formé par d'autres constructions comparatives.

L'union que (que) est utilisée si le degré de qualité d'un objet est comparé au degré de qualité d'un autre :

Cette pièce est plus grande que celle-là - Cette pièce est plus grande que celle-là.

Mieux vaut tard que jamais - Mieux vaut tard que jamais.

Deux têtes valent mieux qu'une - Deux têtes valent mieux qu'une.

La galerie verte est plus large que la rouge - La galerie verte est plus large que la rouge.

L'Antarctide est plus grande que l'Océanie - L'Antarctique est plus grande que l'Océanie.

Utilisation de la construction as…as (same...as, same...as). Dans ce cas, l'adjectif est comparé à un degré positif entre as et as :

Ce livre est aussi intéressant que celui-là - Ce livre est aussi intéressant que celui-là.

Voiture jaune aussi rapide que verte - Une voiture jaune est aussi rapide qu'une verte.

Ce médecin aussi intelligent que celui-là - Ce médecin est aussi intelligent que celui-là.

Exercices pour consolider les acquis

1) Quizz. Essayez de répondre aux questions en utilisant des constructions de mots avec des adjectifs comparatifs.

Quel pays est plus petit ? (Ecosse ou Angleterre)

Quel pays est le plus mendiant ? (Russie ou Espagne)

Quel est le plus grand continent de notre planète ?

Quel est le plus grand océan de notre planète ?

Quelle ville est la plus ancienne ? (Moscou ou Londres)

Quel est le plus petit pays ? (Cité du Vatican ou Monaco)

2) Lisez le dialogue entre deux amis Alison et Tony et essayez de comprendre de quoi ils parlent.

Alison : Mon chat est grand. C'est beau et soigné. Votre chien est plus salissant que mon chat.

Tony : Mon chien est plus gros que ton chat. Il est plus beau que ton chat.

Alison : Ma maison est plus récente que la vôtre. C'est le plus récent dans notre rue.

Toni : Non, ce n'est pas le cas. Votre maison est plus ancienne que la mienne. Votre jardin est plus petit que mon jardin.

Alison : Oui, ça l'est. Mais c'est plus beau. C'est le plus beau jardin de notre ville.

Tony : Notre voiture est plus grande, plus récente, plus confortable et plus chère que votre voiture.

Le chat d'Alison : Alison est aussi rapide et intelligente que Tony.

Le chien de Tony : Tony est aussi rapide et intelligent qu'Alison.

Parmi les parties indépendantes du discours du russe et de l'anglais, l'adjectif occupe une place distincte. Les adjectifs en anglais ont beaucoup de caractéristiques et de caractéristiques uniques, dont certaines sont similaires à la composition lexicale et aux normes grammaticales russes, et certaines exceptions sont spéciales et s'appliquent exclusivement en anglais. C'est pourquoi il est nécessaire d'examiner en détail quels types d'adjectifs se trouvent en anglais, quelles propriétés ils ont, et aussi de déterminer les caractéristiques typiques de cette partie du discours qui lui sont propres.

Principales caractéristiques des adjectifs

L'adjectif de nom en anglais, ou adjectif, diffère des noms en ce qu'il n'affiche pas un objet ou un phénomène, mais son attribut ou sa qualité. Cela signifie que les adjectifs anglais en traduction ont toujours des questions pertinentes : quel genre ? qui? qui? ou quoi?

Quant aux catégories morphologiques des adjectifs en langue anglaise, il y a beaucoup moins de possibilités par rapport au nom. Par exemple, les catégories de genre et de nombre dans les adjectifs ne sont absolument pas exprimées. Si vous traduisez un tel mot en russe, la fin changera avec la traduction. Dans le même temps, ces mots avec transcription et traduction ne diffèrent par aucune caractéristique et les formes restent inchangées. Par exemple:

J'ai vu une belle fille - j'ai vu une belle fille
On a parlé d'une belle fille - On a parlé d'une belle fille
J'ai offert un cadeau à de belles filles - J'ai offert un cadeau à de belles filles

Comme on peut le voir dans les exemples présentés, dans les adjectifs russes, la terminaison change en fonction du nombre et des cas, et Adjectifs anglais pas de tels changements. Ils ne diffèrent par aucune prononciation particulière. Néanmoins, ces parties du discours ont toujours leurs propres particularités : elles sont toujours associées à des noms (ou à des pronoms) et décrivent exactement ces mots. Ainsi, tel ou tel nom est souvent précédé d'un adjectif et d'un article pour décrire d'éventuelles propriétés particulières : origine, couleur, matière, taille, etc.

Parler de quoi rôle syntaxique portent des adjectifs anglais, on peut noter qu'ils remplissent généralement la fonction de définition dans une phrase.

Structure des adjectifs anglais

Outre la division en groupes sémantiques, il existe également une classification des adjectifs anglais selon le type de leur structure. Cela inclut les mots monosyllabiques et à deux syllabes, ainsi que les structures avec un grand nombre de syllabes. Ainsi, la règle implique la présence des types suivants :

Adjectifs simples. Des exemples de tels adjectifs sont assez courants dans la langue. Ils n'ont pas de morphèmes dérivationnels et ont une syllabe : bon (bon), vert (vert), terne (ennuyeux), grossier (rugueux), etc.

Dérivés. Ces mots ont généralement une sorte de morphèmes de formation de mots (il s'agit généralement de préfixes ou de suffixes). Par exemple : soigneux (attentionné), sans eau (anhydre), important (important), malhonnête (malhonnête), etc.

· Polysyllabique adjectifs souvent appelés adjectifs composés en anglais. Leur principale caractéristique est qu'ils se composent de deux bases grammaticales ou plus, formant ainsi un mot complètement nouveau. Les adjectifs composés sont complètement différents d'un adjectif monosyllabique et créent bien souvent de nouvelles constructions sémantiques. Voici des exemples de tels adjectifs dérivés: smoke-dried (fumé), four-wheeled (quatre roues), sourd-muet (sourd-muet), snow-white (sans cœur), etc.

Ainsi, on peut voir que tout, même les adjectifs complexes en anglais, est formé de manière assez standard, et les principes de formation ressemblent à bien des égards à la manière dont les noms sont formés.

types d'adjectifs par valeur

La liste des classifications comprend une autre catégorie - division en:

• qualité
• adjectifs relatifs

Ces types d'adjectifs ont une différence assez importante, et chacun d'eux a ses propres règles spécifiques.

Ainsi, les adjectifs de qualité sont appelés pour une raison. Le fait est que de tels adjectifs reflètent exactement la qualité d'un objet ou d'un phénomène : couleur, taille, etc. : noir, grand, fort, etc. Avec ces types d'adjectifs, on utilise presque toujours des degrés de comparaison (il y a aussi quelques adjectifs irréguliers, cependant, ils sont minoritaires).

Les adjectifs relatifs sont conçus pour montrer la relation d'un mot à son origine et refléter le matériau, la nationalité, la période, etc. : russe, or, quotidien, etc.

Structures d'évaluation

Très souvent, dans la langue, il existe des adjectifs évaluatifs qui montrent une certaine propriété d'un nom ou d'un pronom dans le contexte d'une évaluation subjective. Dans ce cas, un tel groupe peut être divisé en:

• Adjectifs positifs(positif)
• adjectifs négatifs(négatif)

Les mots positifs sont appelés bons, intéressants, étonnants, merveilleux, etc. Négatif à positif sont des adjectifs opposés; ce sont des structures mauvaises, désagréables, ennuyeuses, laides, etc.

Adjectifs avec terminaisons spéciales et prépositions

Certaines constructions montrant la qualité ou la propriété d'un objet ou d'un phénomène ne diffèrent que par la fin ; les variétés les plus populaires appartenant à un tel groupe sont les adjectifs avec les terminaisons -ed ou -ing. La première option montre un état ou un sentiment et est souvent traduite par un participe :

Je suis intéressé par ce poste - Je suis intéressé par ce poste
· Notre fille est ravie de son futur voyage - Notre fille est ravie du voyage à venir

La deuxième variante avec -ing indique la qualité ou la caractéristique de tel ou tel phénomène et est un mot descriptif standard. Par exemple:

Ce travail est très intéressant - Ce travail est très intéressant
Notre voyage est long et passionnant - Notre voyage est long et passionnant

Tout tableau avec une différence entre ces types de mots donne également d'autres options pour les paires: épuisé (fatigué) - épuisant (fatigant), humilié (humilié) - humiliant (humiliant), etc.

De plus, certains adjectifs sont souvent accompagnés de prépositions. Ainsi, les adjectifs typiques avec des prépositions, qui sont presque toujours utilisés avec des prépositions, ont peur (de) - effrayé, honteux (de) - honteux, négligent (de) - négligent, déçu (de) - déçu, etc.

Adjectifs supplémentaires

Il existe des classifications supplémentaires qui doivent également être prises en compte. Par exemple, les adjectifs possessifs en anglais affichent l'appartenance à un objet. Ils répètent complètement pronoms possessifs(mon, son, notre), mais en même temps on les appelle des adjectifs possessifs.

Les structures dites fortes (adjectifs forts) se distinguent des structures faibles en ce qu'elles sont capables de véhiculer l'une ou l'autre signification à elles seules, sans ajouter l'adverbe populaire très (très). Par exemple : délicieux (très savoureux, mot fort) = très savoureux (très savoureux, mot faible), minuscule (minuscule, mot fort) = très petit (très petit, mot faible), etc.

Les adjectifs démonstratifs anglais typiques sont ceux qui pointent vers un objet ; en même temps, ils ont aussi une différence de nombre: ceci - ceux-ci (ceci - ceux-ci), cela - ceux-là (cela - ceux-là).

Sur la base de ce qui précède, on peut noter que la partie du discours considérée présente de nombreuses caractéristiques et classifications particulières. Il est important de naviguer dans toutes ces nuances afin d'utiliser les adjectifs dans le discours de la manière la plus appropriée et la plus correcte et de ne pas les confondre avec d'autres structures grammaticales, car de telles difficultés peuvent survenir.

En anglais, il existe 3 degrés de comparaison des adjectifs : le degré positif (le degré positif), le degré comparatif (le degré comparatif) et le degré superlatif (le degré superlatif).

Notez que l'adjectif vient avant le nom et ne change pas en genre ou en nombre.

degré positif l'adjectif signifie qu'il est dans sa forme initiale et indique simplement la qualité de l'objet, sans le comparer avec d'autres : grand (grand), vieux (vieux), long (long), grand (grand), mince (mince), gros (épais). Éducation comparatif et excellent degrés Les comparaisons dépendent du nombre de syllabes que contient l'adjectif.

Et voici quelques règles pour la formation des degrés de comparaison des adjectifs en anglais avec des exemples de phrases.

1. Adjectifs à une syllabe ajouter un suffixe -er comparatif et suffixe -est aux superlatifs :

• grand - plus grand - le plus grand (haut - plus haut - le plus grand)
• ancien - plus ancien - le plus ancien (ancien - plus ancien, plus ancien - plus ancien, plus ancien)
• long - plus long - le plus long (long - plus long - le plus long)

Voici quelques exemples:

• Katie est plus grande que Rob. - Katie est plus grande que Rob.
• Katie est la plus grande de toutes mes amies. - Katie est la plus grande de mes amies.
• Rob est plus âgé que John. - Rob est plus vieux que John.
• Des trois étudiants, Rob est le plus âgé. - Rob est le plus âgé des trois étudiants.
• Mes cheveux sont plus longs que tes cheveux. - Mes cheveux sont plus longs que les vôtres.
• L'histoire de Rob est la plus longue que j'aie jamais entendue. - L'histoire de Rob est la plus longue que j'ai jamais entendue.

1. Si un adjectif monosyllabique se termine par une consonne précédée d'une voyelle, la consonne est doublée :

• grand - plus grand - le plus grand (grand - plus - le plus grand)
• mince - plus mince - le plus mince (mince - plus mince - le plus mince)
• gras - plus gros - le plus gros (plein - plus plein - le plus complet)

Exemples:

• Ma maison est plus grande que ta maison. - Ma maison est plus grande que ta maison.
• Ma maison est la plus grande de toutes les maisons du quartier. - Ma maison est la plus grande de toutes dans la région.
• Rob est plus mince que John. - Rob est plus mince que John.
• De tous les élèves de la classe, Rob est le plus mince. - Rob est le plus maigre de tous les élèves de la classe.
• Mon chien est plus gros que votre chien. - Mon chien est plus gros que votre chien.

1. Adjectifs disyllabiques forment un degré comparatif de comparaison en ajoutant Suite avant les adjectifs, et un degré superlatif, en ajoutant plus:

• paisible - plus paisible - le plus paisible (calme, paisible - plus calme - le plus paisible)
• agréable - plus agréable - le plus agréable (agréable - plus agréable - le plus agréable)
• prudent - plus prudent - le plus prudent (prudent - plus prudent - le plus prudent)

Exemples de suggestions :

• Ce matin est plus calme qu'hier matin. - Ce matin est plus calme qu'hier.
• John est plus prudent que Mike. - John est plus prudent que Mike.
• Cette soirée est la plus agréable que j'aie jamais eue. - Cette soirée est la plus agréable de toutes celles que j'ai eues.

1. Si un adjectif de deux syllabes se termine par -y, puis pour former un degré comparatif, vous devez changer -y sur le -je et ajouter le suffixe -er, et pour les superlatifs, le suffixe -est:

• heureux - plus heureux - le plus heureux (heureux - plus heureux - le plus heureux)
• en colère - plus en colère - le plus en colère (en colère - le plus méchant - le plus méchant)
• occupé - plus occupé - le plus occupé (occupé - plus occupé - le plus occupé)

Exemples de phrases :

• Robert est plus heureux aujourd'hui qu'il ne l'était hier. Aujourd'hui, Robert est plus heureux qu'hier.
• Il est le garçon le plus heureux du monde. - C'est le garçon le plus heureux du monde.
• John est en colère que Rob. - John est plus en colère que Rob.
• Katie est plus occupée que John. - Katie est plus occupée que John.
• Katie est la personne la plus occupée que j'ai jamais rencontrée. - Katie est la personne la plus occupée que j'aie jamais rencontrée.

1. Adjectifs à deux syllabes se terminant par -er, -le, -oui former des degrés comparatifs et superlatifs de comparaison en ajoutant des suffixes -er et -est respectivement.

• étroit - plus étroit - le plus étroit (étroit - déjà - le plus étroit)
• doux - plus doux - le plus doux (noble - plus noble - le plus noble)

Exemples:

• Les rues des pays européens sont plus étroites que les rues de Russie. - Les rues des villes européennes sont plus étroites qu'en Russie.
• Cette rue est la plus étroite de toutes les routes de cette ville. - Cette rue est la plus étroite de cette ville.
• Les gros chiens sont plus doux que les petits chiens. - Les gros chiens sont plus nobles que les petits.

Une vidéo intéressante en anglais sur les erreurs typiques lors de l'utilisation de degrés comparatifs d'adjectifs (et un bonus - sur les adverbes !) :

1. Pour les adjectifs de trois syllabes, les degrés comparatifs et superlatifs sont formés en ajoutant Suite et plus devant un adjectif.

• généreux - plus généreux - le plus généreux (généreux - plus généreux - le plus généreux)
• important - plus important - le plus important (important - plus important - le plus important)
• intelligent - plus intelligent - le plus intelligent (intelligent - plus intelligent - le plus intelligent)

Exemples de suggestions :

• Katie est plus généreuse que Mary. - Katie est plus généreuse que Mary.
• John est le plus généreux de toutes les personnes que je connaisse. - John est la personne la plus généreuse que je connaisse.
• La santé est plus importante que l'argent. - La santé est plus importante que l'argent.
• Katie est la personne la plus intelligente que j'ai jamais rencontrée. - Katie est la personne la plus intelligente que je connaisse.

1. Adjectifs d'exception qui ont leurs propres formes comparatives et superlatives :

• Bon - meilleur - le meilleur (bon - meilleur - le meilleur)
• Mauvais - pire - le pire (mauvais - pire - le pire)
• Loin - plus loin - le plus éloigné (loin - plus loin - le plus éloigné)
• Petit - moins - le moins (petit - moins - le plus petit)
• Beaucoup - plus - le plus (beaucoup - plus - la plupart)

Exemples de phrases avec exceptions :

• La cuisine italienne est meilleure que la cuisine américaine. - La cuisine italienne est meilleure que la cuisine américaine.
• Mon chien est le meilleur chien du monde. - Mon chien est le meilleur au monde.
• La cuisine de ma soeur est pire que celle de ta soeur. - Ma soeur cuisine moins bien que la tienne.

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