Übungen für Lippen und Wangen. Artikulationsgymnastik für die Lippen

Guten Tag, Liebe Freunde Blog!
Artikulationsgymnastik für Zunge, Wangen und Gaumen ist bei Kindern mit Sprachstörungen einfach notwendig. Dies ist keine Laune eines Logopäden, sondern eine dringende Notwendigkeit. Spricht Ihr Kind gut? Viele Eltern sind berührt, wenn ihr Kind Wörter komisch verzerrt. Aber wie sicher ist das alles, wird es Auswirkungen auf ihn haben? weitere Entwicklung, vielleicht ist es an der Zeit, alle Glocken zu läuten oder zu warten, bis es sich irgendwie von selbst bildet?

Ich schlage vor, einige Fragen zu beantworten, um sicherzustellen, dass Ihr Kind die Hilfe eines Logopäden benötigt. Die Fragen müssen mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden.

• Das Kind ordnet Silben neu, verschluckt Wortteile und kann Wörter nicht richtig miteinander verbinden.
• Die hervorstehende Zunge zuckt und weicht zur Seite.
• Beim Sprechen entsteht der Eindruck, dass das Kind etwas in seinem Mund stört.
• Er ist nasal, auch wenn seine Nase nicht verstopft ist.
• Das Essen muss im Mixer zerkleinert werden, da das Baby nicht gerne kaut
• Nur Sie und nahe Verwandte verstehen das Kind, auch wenn es über 3 Jahre alt ist.
• Es ist schwierig, Fragen darüber zu beantworten, was er getan hat, was er gesehen hat, und man kann den Cartoon nicht noch einmal erzählen.
• Es fällt ihm schwer, die Zunge herauszustrecken, sie in verschiedene Richtungen zu bewegen und anzuheben.
• Er kann seine Wangen nicht aufblähen und mit seinen Lippen „Whoa“ machen.
• Kann nicht wie ein Pferd klicken.

Mögliche Probleme

Zählen Sie nun die Antworten. Wenn 50 % der Antworten „Ja“ sind, sollten Sie auf die Artikulation des Kindes achten. Vereinbaren Sie einen Termin bei einem Logopäden, wenn das Ergebnis 70 % beträgt. Und zweifellos benötigen Sie bei einem Ergebnis von 90 % einfach die Hilfe eines Spezialisten. Natürlich können Sie unseren Rat ignorieren und warten, bis Ihr Kind alles von alleine lernt. In diesem Fall sollten Sie über die Folgen einer schlechten Artikulation bei Kindern Bescheid wissen:

- Probleme mit der akademischen Leistung;
- verletzt phonemisches Bewusstsein;
- Verstoß Schreiben;
- geringe Selbstachtung;
- Kommunikationsschwierigkeiten;
- schwierige Anpassung im Team;
- verminderte kognitive Aktivität.

Nicht nur Kinder, sondern auch Prominente, nämlich Schauspieler, Sänger und Ansager, greifen auf diese Gymnastik zurück. ÄhnlichÜbungen Helfen Sie dabei, die Sprache verständlich und klar zu machen und arbeiten Sie daran, die Diktion zu verbessern. Auch wenn Ihr Kind nicht von einer Karriere als Hollywoodstar träumt, können Sprachstörungen eine Reihe unangenehmer Folgen haben.

Heute werden wir verstehen, welche Ziele Eltern und Logopäden verfolgen, wenn sie Kindern Artikulationsgymnastik beibringen, und wie sich Übungen für Vorschulkinder und Schulkinder unterscheiden. Ich werde über die Arten der Artikulationsgymnastik und die Folgen von Untätigkeit sprechen. Wir lernen einige der gängigsten Übungen kennen und ein unterhaltsames Video hilft uns dabei.

Arten von Gymnastik

Es gibt verschiedene Arten der Artikulationsgymnastik: dynamisch und statisch, aktiv und passiv. Alle diese Arten beinhalten Übungen für Wangen, Lippen und Zunge. Sie werden nur etwas anders ausgeführt. Während dynamische Übungen aus abwechselnden Posen bestehen, basieren statische Übungen darauf, eine Position mehrere Sekunden lang zu halten.

Experten empfehlen, beide Übungen während des Unterrichts zu verwenden. Passive und aktive Übungen werden auf die gleiche Weise durchgeführt. Der Unterschied besteht darin, dass das Kind selbst aktive Handlungen ausführt und ein Elternteil oder Logopäde bei passiven Handlungen hilft.

Passive Bewegungen werden auf der gleichen Flugbahn und mit der gleichen Spannung wie aktive Bewegungen ausgeführt und zielen darauf ab, inaktive oder schlecht arbeitende Muskeln zu revitalisieren. Mit der Zeit werden passive Bewegungen passiv-aktiv, und später beginnt das Baby, sie selbst auszuführen. Die passive Methode eignet sich für Kinder ab der frühen Kindheit Schulalter.

Zweck der Lektion

Lehrreich. Während einer Sitzung mit einem Logopäden erwirbt das Kind neue Fähigkeiten und Kenntnisse, es hört zu und versucht zu verstehen, was Erwachsene von ihm wollen, und lernt, Anweisungen zu befolgen.

Lehrreich. Auch im Erwachsenenalter kann es schwierig sein, Schwierigkeiten zu überwinden. Durch das Studium und den Versuch, mit seiner Krankheit umzugehen, entwickelt das Baby seinen Willen. Er erhält von uns Lob, wenn er bestimmte Erfolge erzielt, auch wenn es ihm sehr schwer fiel.

Korrigierend. Das ist das meiste wichtiges Ziel, schließlich handelt es sich um einen Defekt Artikulationsapparat drängte uns zum Lernen. Nach dem Unterricht sollen die motorischen Fähigkeiten des Kindes gestärkt werden, nämlich jene Muskeln, die für korrektes und kohärentes Sprechen verantwortlich sind.

Materialien und Ausrüstung

Können Kinder im Grundschulalter noch durch Erklärung ihrer Bedeutung zu Übungen gezwungen werden, so ist es für jüngere Kinder notwendig, Spieltechniken der Artikulationsgymnastik anzuwenden; der Unterricht findet in Form von Märchen mit bunten Plakaten statt.

Mit leuchtenden Farbfotos und unterhaltsamen Videos wird die Aufmerksamkeit junger Patienten auf sich gezogen. Zum besseren Einprägen werden Übungen aus der Artikulationsgymnastik in Bildern mit Beschreibungen dargestellt und in Versen gereimt. Neben Dingen, die Aufmerksamkeit erregen, braucht jedes Kind ein individuelles Taschentuch.

Ein Kind braucht einen Spiegel, um seine Handlungen zu beobachten und sich an Übungen zu erinnern, da es aufgrund seines Alters oder einer Fehlbildung die Position seiner Zunge nicht spürt.

Beschreibung der Übungen auf Video

1. House, mach deinen Mund weit auf.
2. Zaun (Frosch, Lächeln) – diese Begriffe haben eine ähnliche Bedeutung – es ist ein stilles Lächeln, sichtbar sind zusammengebissene Zähne.
3. Pfeife – strecken Sie die Lippen mit einem Schlauch aus.
4. Kamm – Wir bewegen den Unterkiefer hin und her und „kämmen“ die Oberlippe.
5. Kuchen (den Teig kneten) – wir schlagen mit den Lippen „fünf-fünf-fünf“ und den Zähnen „cha-ta-cha“ auf die Zunge.
6. Pfannkuchen – legen Sie eine entspannte Zunge auf die Oberfläche der Unterlippe, sodass sie die Lippenränder berührt. Wenn man es aufrollt, erhält man mit der Zunge einen Schlauch. Sollte es nicht auf Anhieb klappen, kann man mit sauberen Händen nachhelfen oder ein dünnes Stäbchen (Streichholz, Zahnstocher) auf die Mulde legen.
7. Candy – der Mund ist weit geöffnet, die Zunge ist angehoben und an die Oberlippe gesaugt.
8. - Die Zunge beugt sich und bildet eine Tasse.
9. Leckere Marmelade – öffne deinen Mund weit, lecke deine Oberlippe mit der Zunge von oben nach unten und dann nach rechts und links.
10. Segel – der Mund ist weit geöffnet, die Zunge berührt die Höcker hinter den oberen Zähnen.
11. - Klicken Sie mit der Zunge wie ein Pferd und machen Sie dann mit Ihren Lippen ein „Wow“-Geräusch – das Pferd blieb stehen.
12. – Der Mund ist geöffnet und die Zunge wird an den Gaumen gesaugt.
13. – Öffnen Sie den Mund, saugen Sie die Zunge an den Gaumen und bewegen Sie den unteren Teil nach unten, ohne sie abzureißen.
14. Truthahn (Geschwätz) – der Mund ist geöffnet, die Zungenspitze (die Zunge ist breit) streicht über die Oberlippe und beschleunigt das Tempo allmählich. Die Stimme wird hinzugefügt und der Ton ist „bl-bl“.
15. Maler – der Mund ist geöffnet und die Zungenspitze bewegt sich vor und zurück (malt) über den harten Gaumen.
16. Bienen (Specht) – sprechen Sie zuerst den Laut „ddd“ (auf den Baum klopfen) aus, dann „zzzz“ (die Bienen flogen heraus).
17. Schwingen – Zunge herausstrecken und abwechselnd zur Nase und zum Kinn ziehen.
18. Die Katze ist wütend – ihr Maul ist offen, ihre Zunge ruht auf ihren unteren Zähnen.
19. Steamboat – beißen Sie sich auf die Zungenspitze und summen Sie „llll.“
20. Schlange (Nadel) – Mund weit geöffnet, versuchen Sie, Ihre schmale, angespannte Zunge so weit wie möglich auszustrecken.
21. Beobachten Sie – Mund geöffnet, schmale Zunge ruht auf dem linken und rechten Mundwinkel.
22. Nüsse (Fußball) – der Mund ist geschlossen, mit Kraft drücken wir unsere Zunge abwechselnd in beide Wangen.
23. Wir putzen unsere Zähne – streichen Sie mit der Zunge über die oberen und unteren Zähne, außen und innen.
24. Ball – blase deine Wangen auf Luftballon und atmen Sie langsam aus.

Gymnastikvideo

Und schließlich habt ihr euch kennengelernt allgemeiner KomplexÜbungen „Spaßige Artikulationsgymnastik“, die sich am Ende des Artikels im Video befindet. Schauen Sie sich die Bilder genau an und wiederholen Sie die Übungen, die Sie gerade erst zu meistern begonnen haben.

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Video - Nikolaeva Marina

Wir arbeiten weiterhin daran, unsere rednerischen Fähigkeiten zu stärken. Heute biete ich Ihnen die nützlichsten und optimalsten Übungen zum Aufbau der Zungenmuskulatur an. Die Zunge ist eines der aktivsten Organe des Sprachapparates und die klare Aussprache von Wörtern hängt maßgeblich von ihrer Arbeit ab. Manchmal fällt es uns sogar schwer, uns vorzustellen, welchen sofortigen Wechsel von einer Pose zur anderen unsere Zunge bewirkt. In diesem Moment treten Ausspracheschwierigkeiten auf.

Dies geschieht besonders häufig, wenn wir Wörter mit „Konsonantenbündeln“ aussprechen, wie zum Beispiel: wach, transplantation, alarmiert usw.

In einer Situation öffentliches Reden Wenn Angst unvermeidlich ist, sind unsere Artikulationsorgane angespannt. Nur eine klare und koordinierte Arbeit des Sprachapparats, einschließlich der Zunge, kann dazu beitragen, diese Spannung zu beseitigen und unsere Sprache vor Diktionsproblemen zu schützen.

Übungen zur Entwicklung der Zungenmuskulatur werden zweifellos zur Entwicklung ihrer Beweglichkeit und Schaltbarkeit beitragen, was sich letztendlich positiv auf die Kommunikation mit jedem Publikum auswirken wird.

ÜBUNGEN ZUR ENTWICKLUNG DER ZUNGENMUSKELN

ÜBUNG 1. „SPADE“

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie eine breite, entspannte Zunge auf Ihre Unterlippe. Halten Sie diese Position und zählen Sie bis zu 5. Kehren Sie zu I.P. zurück.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 2. „TUBE“

Öffnen Sie Ihren Mund leicht, strecken Sie Ihre Lippen leicht nach vorne und heben Sie die seitlichen Zungenränder an. Halten Sie diese Position und zählen Sie bis zu 5. Kehren Sie zu I.P. zurück.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 3. ABWECHSELN „BLADE“ – „TUBE“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Abwechselnd durch Zählen bis 8: Zunge „Spatula“ (Entspannung) – Zunge „Tubule“ (Anspannung). Zurück zu I.P.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 4. „NADEL“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei, schieben Sie Ihre schmale, angespannte Zunge nach vorne. Halten Sie diese Position und zählen Sie bis zu 5. Kehren Sie zu I.P. zurück.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 5. ABWECHSELN „KLINGE“ – „NADEL“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Abwechselnd bis 8 zählen: „Spatel“-Zunge (Entspannung) – „Nadel“-Zunge (Anspannung). Zurück zu I.P.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 6. „CUP“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei, heben Sie die Vorder- und Seitenkanten Ihrer Zunge an. Halten Sie diese Position und zählen Sie bis zu 5. Kehren Sie zu I.P. zurück.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 7. ABWECHSELN „BLADE“ – „CUP“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Abwechselnd durch Zählen bis 8: Zunge „Spatula“ (Entspannung) – Zunge „Cup“ (Anspannung). Zurück zu I.P.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 8. „RUTSCHE“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei, legen Sie die Zungenspitze auf die unteren Schneidezähne und heben Sie den Zungenrücken an. Halten Sie diese Position und zählen Sie bis zu 5. Kehren Sie zu I.P. zurück.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 9. „PILZ“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei, heben Sie Ihre breite Zunge an und saugen Sie sie an den Gaumen. Halten Sie diese Position und zählen Sie bis zu 5. Kehren Sie zu I.P. zurück.

Mach es dreimal.

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei. Um bis 8 zu zählen, strecken Sie abwechselnd die Spitze Ihrer schmalen Zunge bis zu den Mundwinkeln. Zurück zu I.P.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 11. MIT EINER NADEL EINEN KREIS ZEICHNEN

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei, zählen Sie mit der Spitze Ihrer schmalen Zunge bis 4 und zeichnen Sie einen „Kreis“. rechte Seite. Zurück zu I.P. Dann zählen Sie auch bis 4 Zoll linke Seite. Zurück zu I.P.

2 Mal laufen lassen.

ÜBUNG 12. „SCHLANGE“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei, schieben Sie Ihre schmale, angespannte Zunge nach vorne und machen Sie leichte Bewegungen von einer Seite zur anderen. Zurück zu I.P.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 13. „SWING“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei und greifen Sie bis sechs zählend mit schmaler, angespannter Zunge abwechselnd nach Nase und Kinn. Zurück zu I.P.

2 Mal laufen lassen.

ÜBUNG 14. „PÜLEN DER UNTEREN ZÄHNE VON UNTEN NACH OBEN“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei, zählen Sie bis 8, und „putzen“ Sie Ihre unteren Zähne mit der breiten Vorderkante Ihrer Zunge innen runter rauf. Zurück zu I.P.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 15. „PÜLEN DER OBEREN ZÄHNE VON OBEN NACH UNTEN“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei und „putzen“ Sie bis 8 mit der breiten Vorderkante Ihrer Zunge Ihre oberen Zähne von innen von oben nach unten. Zurück zu I.P.

Mach es dreimal.

ÜBUNG 16. „LECKERE MARMELADE“

I.P. Der Mund ist geschlossen, die Lippen sind geschlossen.

Öffnen Sie Ihren Mund, legen Sie Ihre oberen und unteren Zähne frei. Lecken Sie mit der breiten Vorderkante Ihrer Zunge Ihre Oberlippe von oben nach unten. Zurück zu I.P.

Mach es 5 Mal.

Viel Spaß beim Lesen und viel Spaß bei Ihren Übungen!

„Küken“. Der Mund ist weit geöffnet, die Zunge liegt ruhig in der Mundhöhle.
"SPATEL". Der Mund ist geöffnet, eine breite, entspannte Zunge liegt auf der Unterlippe.
"TASSE". Der Mund ist weit geöffnet. Die Vorder- und Seitenkanten der breiten Zunge sind angehoben, berühren aber die Zähne nicht.
„NADEL“, „PFEIL“, „STING“. Der Mund ist geöffnet. Die schmale, angespannte Zunge wird nach vorne geschoben.
„GORKA“, „PUSSY IST WÜTEND“. Der Mund ist geöffnet. Die Zungenspitze liegt auf den unteren Schneidezähnen auf, der Zungenrücken ist angehoben.
"ROHR". Der Mund ist geöffnet. Die seitlichen Ränder der Zunge sind nach oben gebogen.
"PILZ". Der Mund ist geöffnet. Saugen Sie Ihre Zunge an den Gaumen.

Dynamische Übungen für die Zunge

„UHR“, „PENDEL“. Der Mund ist leicht geöffnet. Die Lippen sind zu einem Lächeln gestreckt. Greifen Sie mit der Spitze der schmalen Zunge nach der Zählung des Lehrers abwechselnd bis zu den Mundwinkeln.
"SCHLANGE". Der Mund ist weit geöffnet. Schieben Sie die schmale Zunge nach vorne und führen Sie sie tief in den Mund.
"SCHWINGEN". Der Mund ist geöffnet. Greifen Sie mit angespannter Zunge nach Nase und Kinn bzw. nach den oberen und unteren Schneidezähnen.
„FUSSBALL“, „HIDE THE CANDY“. Mund geschlossen. Legen Sie sich mit angespannter Zunge auf die eine oder andere Wange.
"PUTZ DIR DIE ZÄHNE". Mund geschlossen. Bewegen Sie Ihre Zunge in kreisenden Bewegungen zwischen Lippen und Zähnen.
"SPULE". Der Mund ist geöffnet. Die Zungenspitze liegt auf den unteren Schneidezähnen auf, die Seitenkanten werden gegen die oberen Backenzähne gedrückt. Die breite Zunge „rollt“ nach vorne und zieht sich in die Tiefe des Mundes zurück.
"PFERD". Saugen Sie Ihre Zunge an den Gaumen und klicken Sie mit der Zunge. Klicken Sie langsam und fest und ziehen Sie dabei am Zungenband.
"HARMONISCH". Der Mund ist geöffnet. Saugen Sie Ihre Zunge an den Gaumen. Ziehen Sie Ihren Unterkiefer kräftig nach unten, ohne Ihre Zunge vom Gaumen abzuheben.
"MALER". Der Mund ist geöffnet. Mit der breiten Zungenspitze bewegen wir uns wie mit einem Pinsel von den oberen Schneidezähnen zum weichen Gaumen.
„LECKERE MARMELADE“. Der Mund ist geöffnet. Lecken Sie mit einer breiten Zunge Ihre Oberlippe und bewegen Sie Ihre Zunge in den hinteren Teil Ihres Mundes.
„LASS UNS DEINE SCHWÄMME LECKEN“. Der Mund ist leicht geöffnet. Lecken Sie zuerst die Ober-, dann die Unterlippe im Kreis.

Lippenübungen

"LÄCHELN". Halten Sie Ihre Lippen in einem Lächeln. Die Zähne sind nicht sichtbar.
"ZAUN". Die oberen und unteren Zähne werden freigelegt. Die Lippen sind zu einem Lächeln gestreckt.
"ROHR". Mit einem langen Schlauch die Lippen nach vorne ziehen.
"RÜSSEL". Ziehen Sie Ihre geschlossenen Lippen nach vorne.
„BUBLIK“, „HOORE“. Die Zähne sind geschlossen. Die Lippen sind abgerundet und leicht nach vorne gestreckt. Die oberen und unteren Schneidezähne sind sichtbar.
„ZAUN“ – „BUBLIC“; „SMILE“ – „PROBOSK“- abwechselnde Lippenpositionen.
"KANINCHEN". Die Zähne sind geschlossen. Die Oberlippe wird angehoben und gibt den Blick auf die oberen Schneidezähne frei.

In der Vorbereitungsphase wählt der Lehrer aus den aufgeführten Übungen nur diejenigen aus, die er für die Ausbildung der korrekten Artikulationsstruktur des gestörten Lautes für notwendig hält.

1. „Fisch“. Öffne deinen Mund weit. Alle Zähne sind sichtbar. Die Zunge liegt ruhig hinter den unteren Zähnen. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Der Fisch öffnet sein Maul Ich kann nicht hören, was er singt.
2. „Frosch“. Strecken Sie Ihre Lippen zu einem Lächeln. Obere Zähne zeigen. Die unteren Zähne sollten nicht sichtbar sein. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Ziehen Sie Ihre Lippen direkt zu Ihren Ohren Frösche mögen es wirklich; Lächeln lachen, Und ihre Augen sind wie Untertassen.
3. „Rüssel“. Schließen Sie Ihre Zähne und strecken Sie Ihre Lippen mit Ihrem Rüssel. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Ich ahme einen Elefanten nach Ich ziehe mit meinem Rüssel an meinen Lippen.
4. „Zaun“. Heben Sie Ihre Oberlippe an, senken Sie Ihre Unterlippe. Geschlossene Zähne zeigen. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Wir schließen unsere Zähne gleichmäßig Und wir bekommen einen Zaun. Jetzt lasst uns unsere Lippen öffnen, Zählen wir unsere Zähne.
5. „Bagel“. Ziehen Sie Ihre runden Lippen leicht nach vorne. Öffne deine Zähne. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Wir haben einen Bagel dargestellt - Die Lippen waren sanft gerundet. Jetzt können sie nicht geschlossen werden, Der Bagel muss gehalten werden.
6. „Schaufel“. Entspannen Sie Ihre breite Zunge und legen Sie sie auf Ihre Unterlippe. Achten Sie darauf, dass Ihre Zunge nicht zittert. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Steck deine Zunge in eine Schaufel Und halten Sie ihn zur Rechenschaft. Eins zwei drei vier fünf, Die Zunge muss entspannt sein.
7. „Nadel“. Öffne deinen Mund weit. Alle Zähne sind sichtbar. Stecken Sie Ihre angespannte Zunge weit nach vorne, machen Sie sie schmal. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Dann mit einer Nadel auf die Zunge stechen. Und lasst uns mit der Spitze ziehen.
8. „Zähneputzen.“ Der Mund ist leicht geöffnet, alle Zähne sind sichtbar. Reinigen Sie Ihre unteren Zähne mit der Zunge von innen (Bewegungen nach links und rechts). Unterkiefer bewegungslos. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Ich putze mir die Zähne, schau Lass sie nicht krank werden.
9. „Schaukel“. Streck deine schmale Zunge heraus. Greifen Sie mit der Zungenspitze abwechselnd zur Nase und dann zum Kinn. Schließen Sie nicht Ihren Mund. Die Unterlippe reicht nicht über die unteren Zähne. Der Unterkiefer ist bewegungslos. Zählen Sie dabei von 1 bis 5.	Ich schaukele auf einer Schaukel Auf und ab, auf und ab. Und ich steige immer höher - Auf und ab, auf und ab.
10. „Köstliche Marmelade.“ Stellen Sie sich vor, Ihre Oberlippe sei mit Marmelade verschmiert. Öffnen Sie Ihren Mund leicht und lecken Sie sich mit der breiten Zungenspitze von oben nach unten über die Lippe (jedoch nicht im Kreis). Der Unterkiefer ist bewegungslos. 5 Mal wiederholen.	Oh, und leckere Marmelade! Tut mir leid, es blieb auf meiner Lippe. Ich werde meine Zunge heben Und ich werde die Marmelade lecken.
11. „Schritte“. Öffne deinen Mund weit. Alle Zähne sind sichtbar. Die Zunge „springt“ dann zur ersten Stufe – der Oberlippe (die Zungenspitze sollte breit sein). an den oberen und hinteren Zähnen die oberen Zähne. Der Unterkiefer ist bewegungslos. 5 Mal wiederholen.	Die Zunge ging spazieren, Gehen Sie die Stufen hinauf.
12. „Pokal“. Öffne deinen Mund weit. Heben Sie die breite Zunge nach oben. Greifen Sie zu Ihren oberen Zähnen, aber berühren Sie sie nicht. Die Unterlippe sollte nicht über die Zähne gezogen werden. Halten Sie gedrückt und zählen Sie von 1 bis 5.	Spreize deine Zunge weit Und halten Sie ihn zur Rechenschaft. Das Ergebnis ist eine Schüssel - Es ist abgerundet. Wir werden es in unseren Mund stecken Und drücken Sie die Kanten an Ihre Zähne.
13. „Truthahngeflügel“. Öffne deinen Mund leicht. Die Unterlippe reicht nicht über die Zähne. Mit der breiten Zungenspitze lecken Sie Ihre Oberlippe von oben nach unten und fügen so eine Stimme hinzu. Der Unterkiefer ist bewegungslos.	Truthahnbabys Sie stampfen mit den Füßen, Sie plaudern fröhlich: BL-BL-BL.
14. „Maler“. Öffne deinen Mund weit. Alle Zähne sind sichtbar. Streichen Sie mit der breiten Zungenspitze über den oberen Gaumen hin und her. Der Unterkiefer ist bewegungslos.	Es ist Zeit, die Decke zu streichen. Ein Maler wurde engagiert. Bewegen Sie die Bürste hin und her Unser Maler ist mit seiner Arbeit zufrieden.
15. „Specht“. Öffne deinen Mund weit. Schlagen Sie mit der breiten Zungenspitze von innen auf die oberen Zähne (Englisch D). Der Unterkiefer ist bewegungslos.	Ich habe den ganzen Tag geklopft Ich möchte einen Wurm fangen. Obwohl unter der Rinde verborgen, Du wirst immer noch mein sein! T-D-D-D-D.
16. „Pferd“. Öffne deinen Mund weit. Saugen Sie den Zungenrücken an den Gaumen und reißen Sie ihn ab (klicken Sie mit der Zunge). Alle Zähne sind sichtbar. Der Unterkiefer ist bewegungslos.	Ich liebe mein Pferd. Ich werde ihr Fell glatt kämmen, Ich werde meinen Schwanz kämmen Und ich werde zu Pferd zu Besuch gehen
17. „Pilz“. Öffne deinen Mund. Saugen Sie Ihre Zunge an den Gaumen. Die Zunge sieht aus wie ein Pilz: Das Zungenbändchen ist das Bein, der Zungenrücken ist die Kappe.	Am Waldrand Der Pilzpilz ist gewachsen.
18. „Akkordeon“. Öffne deinen Mund weit. Alle Zähne sind sichtbar. Saugen Sie Ihre Zunge an den Gaumen („Pilz“). Schließen und öffnen Sie Ihre Zähne, ohne die Zunge vom Gaumen abzuheben. Lippen in einem Lächeln.	Ich spiele Mundharmonika Ich öffne meinen Mund weiter. Ich werde meine Zunge an den Himmel drücken, Ich werde meinen Kiefer tiefer bewegen.

1. Lesen Sie die Beschreibung der Übung sorgfältig durch. Versuchen Sie es vor einem Spiegel. Erst wenn Sie diese Übung selbst beherrschen, bieten Sie sie Ihrem Kind an.

1. Gymnastik wird täglich 5-10 Minuten lang durchgeführt.

1. Führen Sie die Übungen vor einem Spiegel (ein Tischspiegel 15*15 cm reicht aus) in einer ruhigen Umgebung mit ausreichender Beleuchtung durch.

1. Der Komplex für 1 Unterrichtsstunde umfasst 5-7 Übungen für Lippen und Zunge, 1 Übung zur Entwicklung der Sprachatmung.

1. Jede Übung wird 5 Mal durchgeführt.

1. Die Übungen werden nach Vorführung durch einen Erwachsenen durchgeführt. Gedichte werden verwendet, um das Interesse am Turnen aufrechtzuerhalten.

1. Nachdem die Übung gemeistert ist, führt das Kind sie aus, ohne es einem Erwachsenen (namentlich) zu zeigen.

1. Ein Erwachsener muss die Richtigkeit und Genauigkeit der Übungen überwachen.

Artikulationsgymnastikkomplexe.

1. Allgemeine Kräftigungsübungen: Nr. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
2. Für die Laute S, Z, C: Nr. 1, 2, 6, 7, 8.
3. Für Laute Ø, Ж, Ø, Ø: Nr. 1, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 12.
4. Für Ton L: Nr. 2, 7, 9, 11, 13, 14, 15.
5. Für Ton P: Nr. 1, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.

Es ist zu beachten, dass der Übungssatz im Einzelfall entsprechend den individuellen Eigenschaften des Kindes geändert werden kann.

Übungen zur Entwicklung

Lippenbeweglichkeit.

Die Übungen werden täglich jeweils 5 Mal vor einem Spiegel durchgeführt. Die erforderliche Lippenposition wird durch Zählen von 1 bis 5 beibehalten. An einem Tag sollten 5-7 Übungen durchgeführt werden.

1. Strecken Sie Ihre geschlossenen Lippen nach vorne und kehren Sie in ihre ursprüngliche Position zurück.
2. Strecken Sie Ihre Lippen zu einem Lächeln (Zähne geschlossen) und. P.
3. Strecken Sie Ihre Lippen zu einem Lächeln (Zähne leicht geöffnet) und. P.
4. Ziehen Sie Ihre Oberlippe nach oben (Zähne geschlossen) und... P.
5. Strecken Sie Ihre Oberlippe mit der Zunge heraus.
6. Halten Sie Röhrchen unterschiedlichen Durchmessers mit Ihren Lippen fest und umschließen Sie sie mit Ihren Lippen.
7. Ziehen Sie Ihre Lippen in Ihren Mund und drücken Sie sie fest gegen Ihre Zähne.
8. Beißen Sie sich mit den oberen Zähnen auf die Unterlippe.
9. Rotationsbewegungen der Lippen, verlängert durch den Rüssel.
10. Schließen Sie Ihre Lippen fest, blasen Sie Ihre Wangen auf, lassen Sie Luft von einer Wange zur anderen strömen.

Artikulationsgymnastik für Lippen und Wangen – Übungen zur Entwicklung der Beweglichkeit der wichtigsten Artikulationsorgane.

Es muss täglich durchgeführt werden, damit die entwickelten Bewegungen gefestigt und stärker werden.

Umsetzungsmethode für Kinder

1) Die Übungen sollten zunächst langsam vor einem Spiegel durchgeführt werden, da das Kind eine visuelle Kontrolle benötigt. Dann ist kein Spiegel nötig. Es ist sinnvoll, Ihrem Kind Leitfragen zu stellen. Z.B: Was macht die Zunge? Wo befindet es sich (unten oder oben)? Was machen Lippen?

3) Bei der Arbeit mit Kindern im Alter von 3 bis 4 Jahren müssen Sie beobachten, damit sie die Grundbewegungen lernen.

4) Und für Kinder im Alter von vier bis fünf Jahren steigen die Anforderungen: Bewegungen müssen sanft und klar sein, ohne zu zittern.

5) Im Alter von sechs bis sieben Jahren führen Kinder die Übungen in einem beschleunigten Tempo durch und sind in der Lage, die Position der Zunge für einen bestimmten Moment zu halten, ohne sie zu verändern.

6) Wenn bei der Arbeit mit einem Kind die Zunge zittert, zu angespannt ist oder zur Seite abweicht und das Baby nicht einmal für kurze Zeit in der Lage ist, die gewünschte Position zu halten, müssen Sie eine größere Position wählen einfache Übungen entspannen Muskeltonus, machen Sie Entspannung.

- Das gute Methode um ein positives Ergebnis zu erzielen kurzfristig, wenn Sie Abweichungen rechtzeitig erkennen und mit der Arbeit mit dem Kind beginnen. Korrekte Aussprache zusammen mit einer Vielzahl von Wortschatz und grammatikalisch korrekte, kohärente und wohlgeformte Sprache sind die Hauptindikatoren für die Schulreife eines Kindes!

Seien Sie sanft, geduldig und ruhig, dann wird alles gut. Verbringen Sie täglich nicht mehr als 7 Minuten Zeit mit Ihrem Kind. Artikulationsgymnastik erzielt die besten Ergebnisse, wenn sie in Form eines Märchens durchgeführt wird.

Eine Reihe von Lippenübungen

1. Lächle

Lächeln Sie und halten Sie Ihre Lippen so, dass Ihre Zähne nicht sichtbar sind.

2. Lippenschlauch

Ziehen Sie Ihre Lippen nach vorne und imitieren Sie einen Schlauch.

3. Zaun

Halten Sie Ihre Lippen zum Lächeln, schließen Sie Ihre Zähne in einem natürlichen Biss, sodass sie sichtbar sind.

Schließen Sie Ihre Zähne. Runden Sie Ihre Lippen und ziehen Sie sie einfach nach vorne. Die unteren und oberen Schneidezähne sind sichtbar.

5. Abwechselnde Übungen: Zaun – Donut. Ein Lächeln ist eine Röhre.

Übungen zur Entwicklung der Lippenbeweglichkeit

1. Kratzen und leichtes Beißen mit den Zähnen zuerst auf der Ober- und dann auf der Unterlippe.

2. Führen Sie die Tube-Smile-Übungen konsequent durch.

3. Ferkel.

Machen Sie die Tube-Übung und bewegen Sie Ihre Lippen nach links und rechts und drehen Sie sie im Kreis.

4. Fischgespräch.

Klatschen Sie mit den Lippen zusammen (es entsteht ein dumpfer Ton).

5. Das Pferd ist unglücklich.

Der ausgeatmete Luftstrom wird aktiv und leicht auf die Lippen gerichtet, bis diese zu zittern beginnen. Es entsteht ein Geräusch, das dem Schnauben eines Pferdes ähnelt.

Wenn Ihre Lippen völlig schwach sind:

- Die Wangen kräftig aufblasen und dabei die Luft im Mund halten,

- Halten Sie einen Bleistift zwischen Ihren Lippen und versuchen Sie, einen Kreis zu zeichnen.