Die Geschichte von Platonovs unbekannter Blume. A.P

Die Geschichte von Platonovs unbekannter Blume. A.P
Die Geschichte von Platonovs unbekannter Blume. A.P
20.06.2020

Hunger und Not verstärkten die Schönheit und den Duft der Blume, die in einem kargen Ödland wuchs. Das Ödland wurde gedüngt, die Kinder der Blume wuchsen darauf heran, aber die schönste Blume erwies sich wieder als die, die zwischen den Steinen wuchs.

Lebte in der Welt kleine Blume. Es wuchs auf dem trockenen Lehm einer Einöde, zwischen alten, grauen Steinen. Sein Leben begann mit einem Samen, der vom Wind in die Einöde getragen wurde. Nachts sammelte die Blume Tau auf ihren Blättern, um zu trinken, und tagsüber fing sie vom Wind mitgebrachte Erdpartikel auf – das war ihre Nahrung. Für die Blume war es schwer, aber er wollte leben und überwand „seinen Schmerz durch Hunger und Müdigkeit“ mit Geduld.

Im Sommer erblühte die Blume in einer gelben Krone aus duftenden Blütenblättern und wurde wie ein Stern. Eines Tages ging das Mädchen Dascha an einem unbebauten Grundstück vorbei. Sie lebte in einem Pionierlager und brachte einen Brief zur Post zu ihrer Mutter, die sie sehr vermisste. Der Duft einer Blume erreichte sie und das Mädchen dachte, dass auch ihm seine Mutter fehlte, doch statt Tränen verströmte er einen Duft. Dasha sah sich auf dem freien Grundstück um und erkannte, wie schwer es für die Blume war. Am nächsten Tag brachte sie Pioniere in das Ödland, die das Land düngten.

Ein Jahr später kam Dasha in das Ödland und sah, dass es sich in eine blühende Wiese verwandelt hatte, übersät mit Blumen – den Kindern der ersten Blume. Die neuen Blumen, ebenfalls schön und duftend, waren etwas schlimmer als die unbekannte Blume und Dascha war traurig. Und dann sah sie eine Blume „mitten aus den engen Steinen“ wachsen. Er war schöner und stärker als sein Vater, weil er in Stein aufgewachsen war. „Dascha hatte das Gefühl, dass die Blume sich ihr entgegenstreckte, dass er sie mit der stillen Stimme seines Duftes zu sich rief.“

Ein Märchen ist ein Werk über fiktive Personen und Ereignisse, an denen fantastische Kräfte beteiligt sind.

Eine wahre Geschichte ist etwas, das tatsächlich passiert ist, echte Ereignisse.

Produkt (Abb. 2)

Reis. 2. Produkt()

Der Autor betont den Kampf der Blume um ihr Leben und ihre Freuden. Im Text beobachten wir die Gefühle des Mädchens Dascha, das ihre Mutter vermisst, und ihre Wahrnehmung der Blume. Die Idee des Autors ist, dass nicht jeder Mensch Schönheit fühlen und sehen kann, Dasha jedoch schon.

Die Geschichte lässt den Leser über Ausdauer und den Wunsch nachdenken, Schwierigkeiten auf dem Weg zu überwinden, denn ein Mensch steht vor Prüfungen und muss mit Würde und Mut ertragen werden, um für sein Glück zu kämpfen.

Referenzliste

  1. Zolotareva I.V., Egorova N.V. Literatur. 7. Klasse. Unterrichtspläne basierend auf Lehrbüchern von Korovina V.Ya., Kurdyumova T.F. - M.: 2013. - 396 S.
  2. Literatur 7. Klasse. Ein Lehrbuch-Reader für Schulen mit vertieftem Literaturstudium. In 2 Teilen / Ed. Ladygina M.B. - 13. Aufl. - M.: 2012. - 256 S.
  3. Kurdyumova T.F. Literatur 7. Klasse. Lehrbuch-Reader in 2 Teilen. - M.: 2011. - 272 S.
  4. Korovina V.Ya. Literatur. 7. Klasse. Lehrbuch in 2 Teilen. - 20. Aufl. - M.: 2012. Teil 1 - 319 S.; Teil 2 – 2009, 303 S.

Es war einmal eine kleine Blume. Niemand wusste, dass er auf der Erde war. Er wuchs allein auf einem unbebauten Grundstück auf; Kühe und Ziegen gingen nicht dorthin, und Kinder aus dem Pionierlager spielten dort nie. Auf dem unbebauten Grundstück wuchs kein Gras, sondern nur alte graue Steine, und dazwischen befand sich trockener, toter Lehm. Nur der Wind wehte durch das Ödland; Wie ein großväterlicher Sämann trug der Wind Samen und säte sie überall hin – sowohl in die schwarze, feuchte Erde als auch auf eine kahle Steinwüste. In der guten schwarzen Erde entstanden Blumen und Kräuter aus Samen, aber in Stein und Lehm starben die Samen.

Und eines Tages fiel ein Samen vom Wind und er schmiegte sich in ein Loch zwischen Stein und Lehm. Dieser Samen schmachtete lange, dann wurde er mit Tau gesättigt, zerfiel, löste dünne Wurzelhaare aus, steckte sie in Stein und Lehm und begann zu wachsen.

So begann diese kleine Blume in der Welt zu leben. In Stein und Lehm gab es für ihn nichts zu essen; Regentropfen, die vom Himmel fielen, fielen auf die Erdoberfläche und drangen nicht bis zur Wurzel ein, aber die Blume lebte und lebte und wuchs nach und nach höher. Er hob die Blätter gegen den Wind, und der Wind ließ in der Nähe der Blume nach; Staubkörner fielen vom Wind auf den Lehm, den der Wind von der schwarzen, fetten Erde trug; und in diesen Staubpartikeln gab es Nahrung für die Blume, aber die Staubpartikel waren trocken. Um sie zu befeuchten, bewachte die Blume die ganze Nacht den Tau und sammelte ihn Tropfen für Tropfen auf ihren Blättern. Und als die Blätter schwer vom Tau wurden, senkte die Blume sie, und der Tau fiel herab; Es befeuchtete den schwarzen Erdstaub, den der Wind mit sich brachte, und korrodierte den toten Lehm.

Tagsüber wurde die Blume vom Wind und nachts vom Tau bewacht. Er arbeitete Tag und Nacht, um zu leben und nicht zu sterben. Er ließ seine Blätter groß werden, damit sie den Wind abhalten und Tau sammeln konnten. Allerdings war es für die Blume schwierig, sich nur von Staubpartikeln zu ernähren, die vom Wind fielen, und auch Tau für sie zu sammeln. Aber er brauchte das Leben und überwand seine Schmerzen durch Hunger und Müdigkeit mit Geduld. Nur einmal am Tag freute sich die Blume; als der erste Strahl der Morgensonne seine müden Blätter berührte.

Wenn der Wind längere Zeit nicht in das Ödland kam, wurde die kleine Blume krank und hatte nicht mehr genug Kraft zum Leben und Wachsen. Die Blume wollte jedoch nicht traurig leben; deshalb schlief er ein, als er völlig traurig war. Dennoch versuchte er ständig zu wachsen, auch wenn seine Wurzeln an nacktem Stein und trockenem Lehm nagten. Zu diesem Zeitpunkt konnten seine Blätter nicht mit voller Kraft gesättigt werden und grün werden: Eine Ader war blau, eine andere rot, die dritte blau oder gold. Dies geschah, weil der Blume Nahrung fehlte und ihre Qual in den Blättern angezeigt wurde. verschiedene Farben. Die Blume selbst wusste dies jedoch nicht: Sie war schließlich blind und sah sich selbst nicht so, wie sie ist.

Im Hochsommer öffnete die Blüte oben ihre Blütenkrone. Vorher sah es aus wie Gras, aber jetzt ist es eine echte Blume geworden. Seine Blütenkrone bestand aus Blütenblättern von einfacher heller Farbe, klar und kräftig, wie ein Stern. Und wie ein Stern leuchtete es mit einem lebendigen, flackernden Feuer und war sogar in einer dunklen Nacht sichtbar. Und wenn der Wind ins Ödland kam, berührte er immer die Blume und trug ihren Duft mit sich.

Und dann ging eines Morgens das Mädchen Dascha an diesem unbebauten Grundstück vorbei. Sie lebte mit ihren Freunden in einem Pionierlager und wachte heute Morgen auf und vermisste ihre Mutter. Sie schrieb einen Brief an ihre Mutter und brachte den Brief zum Bahnhof, damit er schnell ankam. Unterwegs küsste Dascha den Umschlag mit dem Brief und beneidete ihn, dass er seine Mutter früher sehen würde als sie.

Am Rande des Ödlandes spürte Dasha einen Duft. Sie sah sich um. Es gab keine Blumen in der Nähe, nur kleines Gras wuchs am Weg und das Ödland war völlig kahl; aber der Wind kam aus dem Ödland und brachte von dort einen ruhigen Geruch mit, wie die rufende Stimme eines kleinen unbekannten Lebens.

Dascha erinnerte sich an ein Märchen, das ihre Mutter ihr vor langer Zeit erzählt hatte. Die Mutter sprach von einer Blume, die immer noch traurig um ihre Mutter war – eine Rose, aber sie konnte nicht weinen, und nur im Duft verging ihre Traurigkeit. „Vielleicht vermisst diese Blume dort ihre Mutter, genau wie ich“, dachte Dasha.

Sie ging ins Ödland und sah diese kleine Blume in der Nähe des Steins. Eine solche Blume hat Dasha noch nie gesehen – weder auf dem Feld, noch im Wald, noch im Buch auf dem Bild, noch in Botanischer Garten, nirgendwo. Sie setzte sich neben die Blume auf den Boden und fragte ihn: „Warum bist du so?“ „Ich weiß es nicht“, antwortete die Blume. - Warum unterscheiden Sie sich von anderen?

Die Blume wusste wieder nicht, was sie sagen sollte. Aber zum ersten Mal hörte er die Stimme eines Menschen so nah, zum ersten Mal sah ihn jemand an und er wollte Dascha nicht mit Schweigen beleidigen.

Weil es für mich schwierig ist“, antwortete die Blume.

Wie heißt du? - Dascha fragte.

„Niemand ruft mich an“, sagte die kleine Blume, „ich lebe allein.“

Dasha sah sich im Ödland um. - Hier ist ein Stein, hier ist Ton! - Sie sagte. - Wie lebst du alleine, wie bist du aus Lehm gewachsen und nicht gestorben, du Kleines?

„Ich weiß es nicht“, antwortete die Blume.

Dasha beugte sich zu ihm und küsste seinen leuchtenden Kopf. Am nächsten Tag kamen alle Pioniere, um die kleine Blume zu besuchen. Dascha führte sie, aber lange bevor sie das freie Grundstück erreichte, befahl sie allen, Luft zu holen und sagte: „Hören Sie, wie gut es riecht.“ So atmet er.

Die Pioniere standen lange Zeit um die kleine Blume herum und bewunderten sie wie ein Held. Dann gingen sie um das gesamte Ödland herum, maßen es in Schritten ab und zählten, wie viele Schubkarren mit Mist und Asche hergebracht werden mussten, um den toten Lehm zu düngen. Sie wollten, dass das Land im Ödland gut wird. Dann wird die kleine Blume, deren Name unbekannt ist, ruhen, und aus ihren Samen werden wunderschöne Kinder wachsen und nicht sterben, die besten Blumen, die vor Licht strahlen, die es nirgendwo zu finden gibt.

Die Pioniere arbeiteten vier Tage lang daran, das Land im Ödland zu düngen. Und danach machten sie sich auf den Weg zu anderen Feldern und Wäldern und kamen nie wieder in die Einöde. Nur Dascha kam eines Tages, um sich von der kleinen Blume zu verabschieden. Der Sommer ging bereits zu Ende, die Pioniere mussten nach Hause und gingen.

Und im nächsten Sommer kam Dascha erneut in dasselbe Pionierlager. Während des langen Winters erinnerte sie sich an eine kleine Blume, deren Name unbekannt war. Und sie ging sofort zu dem freien Grundstück, um nach ihm zu sehen. Dascha sah, dass das Ödland jetzt anders war, es war jetzt mit Kräutern und Blumen bewachsen und Vögel und Schmetterlinge flogen darüber. Die Blumen verströmten einen Duft, genau wie diese kleine Arbeitsblume. Allerdings war die letztjährige Blume, die zwischen Stein und Lehm lebte, nicht mehr da. Er muss letzten Herbst gestorben sein. Die neuen Blumen waren auch gut; sie waren nur ein wenig schlimmer als die erste Blüte. Und Dascha war traurig, dass die alte Blume nicht mehr da war. Sie ging zurück und blieb plötzlich stehen. Wuchs zwischen zwei engen Steinen neue Blume- genau die gleiche wie die alte Farbe, nur etwas besser und noch schöner. Diese Blume wuchs inmitten der überfüllten Steine; Er war lebhaft und geduldig wie sein Vater und sogar stärker als sein Vater, weil er in Stein lebte. Dascha hatte den Eindruck, dass die Blume sich ihr entgegenstreckte, dass sie sie mit der stillen Stimme ihres Duftes zu sich rief.

Andrey Platonovich PLATONOV
UNBEKANNTE BLUME
(Märchen)
Es war einmal eine kleine Blume. Niemand wusste, dass er auf der Erde war. Er wuchs allein auf einem unbebauten Grundstück auf; Kühe und Ziegen gingen nicht dorthin, und Kinder aus dem Pionierlager spielten dort nie. Auf dem unbebauten Grundstück wuchs kein Gras, sondern nur alte graue Steine, und dazwischen befand sich trockener, toter Lehm. Nur der Wind wehte durch das Ödland; Wie ein großväterlicher Sämann trug der Wind Samen und säte sie überall hin – sowohl in die schwarze, feuchte Erde als auch auf eine kahle Steinwüste. In der guten schwarzen Erde entstanden Blumen und Kräuter aus Samen, aber in Stein und Lehm starben die Samen.
Und eines Tages fiel ein Samen vom Wind und er schmiegte sich in ein Loch zwischen Stein und Lehm. Dieser Samen schmachtete lange, dann wurde er mit Tau gesättigt, zerfiel, löste dünne Wurzelhaare aus, steckte sie in Stein und Lehm und begann zu wachsen.
So begann diese kleine Blume in der Welt zu leben. In Stein und Lehm gab es für ihn nichts zu essen; Regentropfen, die vom Himmel fielen, fielen auf die Erdoberfläche und drangen nicht bis zur Wurzel ein, aber die Blume lebte und lebte und wuchs nach und nach höher. Er hob die Blätter gegen den Wind, und der Wind ließ in der Nähe der Blume nach; Staubkörner fielen vom Wind auf den Lehm, den der Wind von der schwarzen, fetten Erde trug; und in diesen Staubpartikeln gab es Nahrung für die Blume, aber die Staubpartikel waren trocken. Um sie zu befeuchten, bewachte die Blume die ganze Nacht den Tau und sammelte ihn Tropfen für Tropfen auf ihren Blättern. Und als die Blätter schwer vom Tau wurden, senkte die Blume sie, und der Tau fiel herab; Es befeuchtete den schwarzen Erdstaub, den der Wind mit sich brachte, und korrodierte den toten Lehm.
Tagsüber wurde die Blume vom Wind und nachts vom Tau bewacht. Er arbeitete Tag und Nacht, um zu leben und nicht zu sterben. Er ließ seine Blätter groß werden, damit sie den Wind abhalten und Tau sammeln konnten. Allerdings war es für die Blume schwierig, sich nur von Staubpartikeln zu ernähren, die vom Wind fielen, und auch Tau für sie zu sammeln. Aber er brauchte das Leben und überwand seine Schmerzen durch Hunger und Müdigkeit mit Geduld. Nur einmal am Tag freute sich die Blume; als der erste Strahl der Morgensonne seine müden Blätter berührte.
Wenn der Wind längere Zeit nicht in das Ödland kam, wurde die kleine Blume krank und hatte nicht mehr genug Kraft zum Leben und Wachsen.
Die Blume wollte jedoch nicht traurig leben; deshalb schlief er ein, als er völlig traurig war. Dennoch versuchte er ständig zu wachsen, auch wenn seine Wurzeln an nacktem Stein und trockenem Lehm nagten. Zu diesem Zeitpunkt konnten seine Blätter nicht mit voller Kraft gesättigt werden und grün werden: Eine Ader war blau, eine andere rot, die dritte blau oder gold. Dies geschah, weil der Blume Nahrung fehlte und ihre Qual in den Blättern durch unterschiedliche Farben angezeigt wurde. Die Blume selbst wusste dies jedoch nicht: Sie war schließlich blind und sah sich selbst nicht so, wie sie ist.
Im Hochsommer öffnete die Blüte oben ihre Blütenkrone. Vorher sah es aus wie Gras, aber jetzt ist es eine echte Blume geworden. Seine Blütenkrone bestand aus Blütenblättern von einfacher heller Farbe, klar und kräftig, wie ein Stern. Und wie ein Stern leuchtete es mit einem lebendigen, flackernden Feuer und war sogar in einer dunklen Nacht sichtbar. Und wenn der Wind ins Ödland kam, berührte er immer die Blume und trug ihren Duft mit sich.
Und dann ging eines Morgens das Mädchen Dascha an diesem unbebauten Grundstück vorbei. Sie lebte mit ihren Freunden in einem Pionierlager und wachte heute Morgen auf und vermisste ihre Mutter. Sie schrieb einen Brief an ihre Mutter und brachte den Brief zum Bahnhof, damit er schnell ankam. Unterwegs küsste Dascha den Umschlag mit dem Brief und beneidete ihn, dass er seine Mutter früher sehen würde als sie.
Am Rande des Ödlandes spürte Dasha einen Duft. Sie sah sich um. Es gab keine Blumen in der Nähe, nur kleines Gras wuchs am Weg und das Ödland war völlig kahl; aber der Wind kam aus dem Ödland und brachte von dort einen ruhigen Geruch mit, wie die rufende Stimme eines kleinen unbekannten Lebens. Dascha erinnerte sich an ein Märchen, das ihre Mutter ihr vor langer Zeit erzählt hatte. Die Mutter sprach von einer Blume, die immer noch traurig um ihre Mutter war – eine Rose, aber sie konnte nicht weinen, und nur im Duft verging ihre Traurigkeit.
„Vielleicht vermisst diese Blume dort ihre Mutter, genau wie ich“, dachte Dasha.
Sie ging ins Ödland und sah diese kleine Blume in der Nähe des Steins. Dasha hat noch nie zuvor eine solche Blume gesehen – weder auf dem Feld, noch im Wald, noch auf einem Bild eines Buches, noch in einem botanischen Garten, nirgendwo. Sie setzte sich neben die Blume auf den Boden und fragte ihn:
- Warum bist du so?
„Ich weiß es nicht“, antwortete die Blume.
- Warum unterscheiden Sie sich von anderen?
Die Blume wusste wieder nicht, was sie sagen sollte. Aber zum ersten Mal hörte er die Stimme eines Menschen so nah, zum ersten Mal sah ihn jemand an und er wollte Dascha nicht mit Schweigen beleidigen.
„Weil es mir schwer fällt“, antwortete die Blume.
- Wie heißt du? - Dascha fragte.
„Niemand ruft mich an“, sagte die kleine Blume, „ich lebe allein.“
Dasha sah sich im Ödland um.
- Hier ist ein Stein, hier ist Ton! - Sie sagte. - Wie lebst du alleine, wie bist du aus Lehm gewachsen und nicht gestorben, du Kleines?
„Ich weiß es nicht“, antwortete die Blume.
Dasha beugte sich zu ihm und küsste seinen leuchtenden Kopf.
Am nächsten Tag kamen alle Pioniere, um die kleine Blume zu besuchen. Dascha führte sie, aber lange bevor sie das unbebaute Grundstück erreichte, befahl sie allen, durchzuatmen und sagte:
- Hören Sie, wie gut es riecht. So atmet er.
Die Pioniere standen lange Zeit um die kleine Blume herum und bewunderten sie wie ein Held. Dann gingen sie um das gesamte Ödland herum, maßen es in Schritten ab und zählten, wie viele Schubkarren mit Mist und Asche hergebracht werden mussten, um den toten Lehm zu düngen.
Sie wollten, dass das Land im Ödland gut wird. Dann wird die kleine Blume, deren Name unbekannt ist, ruhen, und aus ihren Samen werden wunderschöne Kinder wachsen und nicht sterben, die besten Blumen, die vor Licht strahlen, die es nirgendwo zu finden gibt.
Die Pioniere arbeiteten vier Tage lang daran, das Land im Ödland zu düngen. Und danach machten sie sich auf den Weg zu anderen Feldern und Wäldern und kamen nie wieder in die Einöde. Nur Dascha kam eines Tages, um sich von der kleinen Blume zu verabschieden. Der Sommer ging bereits zu Ende, die Pioniere mussten nach Hause und gingen.
Und im nächsten Sommer kam Dascha erneut in dasselbe Pionierlager. Während des langen Winters erinnerte sie sich an eine kleine Blume, deren Name unbekannt war. Und sie ging sofort zu dem freien Grundstück, um nach ihm zu sehen.
Dascha sah, dass das Ödland jetzt anders war, es war jetzt mit Kräutern und Blumen bewachsen und Vögel und Schmetterlinge flogen darüber. Die Blumen verströmten einen Duft, genau wie diese kleine Arbeitsblume.
Allerdings war die letztjährige Blume, die zwischen Stein und Lehm lebte, nicht mehr da. Er muss letzten Herbst gestorben sein. Die neuen Blumen waren auch gut; sie waren nur ein wenig schlimmer als die erste Blüte. Und Dascha war traurig, dass die alte Blume nicht mehr da war. Sie ging zurück und blieb plötzlich stehen. Zwischen zwei dicht beieinander liegenden Steinen wuchs eine neue Blume – genau die gleiche wie die alte Blume, nur ein wenig besser und noch schöner. Diese Blume wuchs inmitten der überfüllten Steine; Er war lebhaft und geduldig wie sein Vater und sogar stärker als sein Vater, weil er in Stein lebte.
Dascha hatte den Eindruck, dass die Blume sich ihr entgegenstreckte, dass sie sie mit der stillen Stimme ihres Duftes zu sich rief.

Einer von wichtige Aufgaben Eltern und Lehrer - um jedem Kind zu vermitteln, dass es im Leben Schwierigkeiten und Hindernisse gibt, dass nicht immer alles beim ersten Mal klappt. Und dies sollte nicht mit dem Ziel geschehen, Angst zu machen, sondern im Gegenteil so dargestellt werden, dass das Kind versteht, dass es keinen Grund hat, vor Schwierigkeiten Angst zu haben. Darüber spricht der Schriftsteller Andrei Platonow in seiner Erzählung „Die unbekannte Blume“. Er spiegelt seine Ideen im übertragenen Sinne wider, und Eltern oder Lehrer sollten dem Kind helfen, die Hauptidee der Arbeit zu verstehen.

Das Mädchen Dascha machte auf die Blume aufmerksam, die zwischen zwei verschmolzenen Steinen wuchs. Es scheint, dass Pflanzenleben hier völlig unmöglich ist, es gibt keine Bedingungen dafür. Aber diese Blume war da, sie wuchs hartnäckig und strebte nach oben, um die Menschen mit ihrer Schönheit zu erfreuen. Vielleicht erregte er auch Dashas Aufmerksamkeit, weil er einsam wirkte, aber sehr stark war, genau wie das Mädchen selbst.

In der Geschichte spricht der Autor darüber, wie wichtig es ist, um jeden Preis nach Wachstum zu streben. Und oft sind es die Menschen, die die meisten Prüfungen hinter sich haben, die viel erreichen und die Stärksten werden. Andere Geschichten von Andrei Platonov sind ebenso symbolisch. Sie lehren uns, die Welt mit Freundlichkeit und Liebe zu betrachten, anderen Menschen zu helfen und unsere Seele in alles zu stecken, was wir tun. Es lohnt sich auf jeden Fall, solche Geschichten mit Ihren Kindern als Familie oder im Unterricht in der Schule zu lesen.

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