Scenariile copiilor de reguli de circulație în grădiniță. Scenariul regulilor de circulație în grădiniță

Ţintă: consolidarea cunoștințelor copiilor despre reguli traficși crearea unei stări emoționale fericite.

Sarcini:

1. Readuceți împreună cu copiii regulile învățate și învățați-i să le aplice în conformitate cu situația creată.

2. Dezvoltați vorbirea, memoria copiilor, gândirea logică, capacitatea de a naviga în situația creată.

3. Să cultive bunăvoința și capacitatea de a lucra în echipă.

Suport metodologic: modele plane de mașini, un ecran de birou, desene plane de transport, tipărire pânză pe care sunt afișate modelele, semne de circulație, plicuri cu desene auto decupate.

Metodologie:

- Băieți, vreau să vă invit într-o excursie astăzi. Această călătorie este neobișnuită - spre țara indicatoarelor rutiere și a regulilor de circulație. Ești dispus să mergi acolo?

(răspunsurile copiilor)

- Și ce poți pleca într-o excursie? (ghicirile copiilor)

„Și sugerez să pleci într-o excursie cu autostopul. Știi cum se face?

(răspunsurile copiilor)

- Dacă o persoană nu are propria mașină și nu dorește să folosească transportul în comun, atunci iese pe șosea și ridică mâna, adică ca și cum i-ar spune șoferului „Opriți”. Dacă mașina se oprește, atunci persoana se așează și pleacă. O astfel de călătorie se va numi autostopul. Așadar, ne vom deplasa cu toate mijloacele de transport prin țara de indicatoare rutiere făcând autostopul. Dar transportul se va opri doar atunci când răspundeți corect la întrebare. Iar pentru răspunsul corect vei primi un premiu - un model de mașină. Și vom vedea câte modele am colectat până la sfârșitul călătoriei noastre. Ești gata de călătorie?

(răspunsurile copiilor)

— Bună dispoziție ajută la călătorii. Un cântec vesel ridică starea de spirit. Propun să cânt piesa „Pe stradă, pe stradă”, versuri. G Boyko, muzică. T. Şutenko.

Pe stradă, pe stradă

Mă duc pentru un cuplu.

Și iată-ne înainte de tranziție

Ne-am urcat pe trotuar.

Cor:

Opreste opreste!

Lumina este verde -

Pe stradă, pe stradă

De la margine la margine

Autobuzele merg, aleargă

Troleibuze, tramvaie.

- Și aici este primul mod de transport.

(Un tramvai apare din spatele unui ecran de masă)

prima oprire

- Pentru a intra în acest tip de transport, trebuie să răspundem la următoarele întrebări:

1. De ce se numește tramvaiul transport public?

2. Când coboară din tramvai, pe ce parte îl ocolesc?

3. Cum seamănă un tramvai cu un troleibuz?

Pentru răspunsurile corecte, se dă un model al mașinii și se pune pe o pânză de tipărire.

- În timp ce mergem cu tramvaiul, spune-mi câte silabe are acest cuvânt?

(Copiii raspund)

Gândiți-vă la o rimă pentru acest cuvânt.

(Trimite, nu căscă, prinde din urmă, ia)

Numiți sunetul plictisitor din acest cuvânt. ("T")

- E timpul să ieși. Cum să ocolim, amintește-mi din nou, te rog.

(Față)

a 2-a oprire

— Acum mergem pe jos.

(Semnul rutier „Copii” apare din spatele ecranului)

- Ce inseamna acest semn?

Pentru cine sunt aceste semne de pe drum?

(pentru șoferi)

- Ce inseamna acest semn?

(Pentru ca șoferii să fie atenți la drum. În apropierea șoselei există o instituție pentru copii, iar copiii pot apărea oricând pe șosea. Șoferul trebuie să încetinească în fața acestui indicator rutier)

Cărui grup de caractere aparține?

(La semnele de avertizare)

- Iată un alt semn. Ce înseamnă?

O mașină apare din spatele unui ecran.

a 3-a oprire

Fiecărei perechi de copii i se dă un plic cu o poză cu o mașină tăiată în bucăți.

a 4-a oprire

- Călătoria continuă. Și despre ceea ce vom merge mai departe, ghicitoarea va spune:

Am un cal de oțel

Două roți în loc de picioare.

Când rotesc pedalele

Mă duc unde vreau.

(După ghicire, pe ecran apare o bicicletă)

La ce vârstă poți conduce acest tip de transport? (de la 14 ani)

Ce a inspirat bicicleta? (Scuter)

Din ce material au fost făcute primele biciclete? (din lemn)

- Ce inseamna acest semn?

(Bicicletul este interzis)

— Cum să mergi cu bicicleta pe străzile orașului?

(De partea dreapta drum, la cel mult 1 m de marginea drumului)

a 5-a oprire

(Semnul " Stație de autobuz»)

- Ce inseamna acest semn?

(Pe ecran apare un autobuz)

Ne continuăm călătoria prin țara indicatoarelor rutiere făcând autostopul. Aici vine autobuzul. De ce ușă ai nevoie pentru a intra în autobuz?

(Spre spate)

Pe ce usa poti iesi?

(Din fata)

Cum seamănă un autobuz cu un troleibuz?

Cum este diferit de un troleibuz?

a 6-a oprire

(Pe ecran apare un semafor cu un semafor roșu)

Ce ne spune semaforul? (răspunsurile copiilor)

- Trebuie să ne oprim. Dar ca să putem pleca într-o călătorie, semaforul s-a oferit să ne jucăm cu el.

Fiecărui copil i se dă o minge de tenis, iar el va trebui să intre în cercul semafor de la o distanță de 3 m. Cine nu a putut intra, răspunde la întrebări:

Ce țară a inventat semaforul?

(În Anglia, la Londra în 1868)

Câte culori are un semafor? (3)

De ce un semafor are un sunet?

(Pentru ca pietonii orbi să poată traversa strada la semnalul lui)

- Cuvântul „semafor” din greacă înseamnă - purtătorul de... ce?

a 7-a oprire

(Pe ecran apare un microbuz)

- Călătoria continuă. Și cum vei ocoli acest tip de transport? (In spate)

Ca să nu ne plictisim în călătorie, șoferul microbuzului ne-a pregătit întrebări în versuri. Nu poți vorbi cu el în timpul călătoriei și ne-a înmânat această foaie de întrebări și semne de circulație la stația de autobuz. Îți voi citi ghicitorile lui, iar tu cauți semnul în cauză.

1. Ce fel de semn este atârnat?

"Opriți" - le spune mașinilor...

Pieton, mergi cu curaj

De-a lungul pistelor în alb-negru.

(Trecere de pietoni)

2. Romii au dureri de stomac,

Nu-l duce acasă.

Într-o situație ca asta

Ai nevoie de un semn pentru a găsi ce?

(Punctul de prim ajutor)

3. Puteți întâlni un semn ca acesta

Pe drumul rapid

Unde este gaura mare

Și este periculos să mergi drept

Unde se construiește cartierul,

Școală, casă sau stadion.

(Interzis Pietoni)

4. Mergeți cu îndrăzneală tineri și bătrâni,

Chiar și pisicile și câinii...

Numai că aici nu este un trotuar -

Totul tine de semnul rutier.

(Cărare)

5. Ești atras de el,

Dar acesta nu este un portret.

El atârnă de un stâlp și te păzește,

Dar nu este un semafor.

(semnul rutier „Copii”)

Profesorul întoarce desenele modelelor de mașini (sunt 7) și mai departe reversul se obţine inscripţia „Bine făcut”.

— Așa că călătoria noastră cu autostopul prin țara indicatoarelor rutiere s-a încheiat. Ai făcut o treabă bună și ai demonstrat cunoașterea regulilor de circulație. Ca amintire a acestei călătorii, vă ofer modele de mașini pe care le puteți picta în culoarea care vă place.

Conținutul programului:

* generalizarea cunoașterii copiilor despre regulile de circulație, regulile de comportament pe stradă, obținute în clasă prin percepția emoțională;

* să aducă în atenția copiilor la ce poate duce o încălcare a regulilor de circulație;

* dezvolta dexteritatea, atentia, concentrarea, ingeniozitatea, gandirea logica;

* Educați un pieton competent.

Material: elemente de semnalizare rutieră, un scaun cu rotile pentru copii, elemente ale unui costum de paznic (șapcă, ștafetă), semafoare, volane, popice.

Personaje:

Pinocchio-educator

Lider - educator;

Paznicul este un copil;

Semafor - un copil;

Semnele rutiere sunt copii.

mișcare

Pe o muzică veselă, copiii intră în sală.

Moderator: Fă-te confortabil

Luați-vă locurile repede

În vacanța „Alfabetul rutier”

Invităm toți prietenii.

Se aude o melodie, Pinocchio intră în sală, trage o mașină de scris.

Pinocchio: Salut băieți!

Cine sunt eu, ghici ce?

Care este numele meu...

Copii: Pinocchio!

Pinocchio: Corect! Așa că mi-am cumpărat o mașină - atât de frumoasă este. o să călăresc. Cine vrea să călărească cu mine?

Gazda: Stai, stai, Pinocchio, ai învățat regulile de drum?

Pinocchio: De ce? Știu deja totul!

Realizator: Atunci spune-mi cum să traversez drumul?

Pinocchio: E clar cum - cu picioarele lor.

(Pinocchio rostogolește mașina, repede, cu o întoarcere, se rostogolește în culise și se aude un vuiet. Pinocchio iese și plânge...)

Realizator: Vezi, Pinocchio, ca să te plimbi în siguranță prin oraș, să mergi cu mașina, cu bicicleta, trebuie să cunoști regulile de drum. Iată, ascultați cum vă vor spune copiii regulile de drum.

1. În jurul orașului, pe stradă

Ei nu merg doar așa:

Când nu știi regulile

Este ușor să intri în necazuri.

2. Fii atent tot timpul

Și amintiți-vă înainte:

Au propriile lor reguli

Șofer și pieton.

3. Trebuie să traversați drumul doar la semaforul verde.

4. Poți traversa drumul doar în locuri speciale unde există trecere de pietoni.

5. Când traversați drumul, nu este nevoie să vă grăbiți, ar trebui să mergeți într-un ritm calm. Nu vorbi pe drum!

6. Nu poți ieși la șosea din cauza mașinilor, tufișurilor și zăpadă.

Realizator: Spune-mi, Pinocchio, ce crezi, este posibil să te joci pe drum?

Pinocchio: Depinde de ce.

Gazda: Cum este?

Pinocchio: Dacă este șah, atunci este imposibil - mașinile vor doborî piesele. Și dacă mingea este foarte distractiv de jucat pe drum.

Realizator: Băieți, este posibil să jucați pe drum?

7. Nu vă jucați lângă drum sau pe carosabil. Puteți juca doar pe locuri de joacă special amenajate.

Pinocchio: Vă mulțumesc, copii, acum voi respecta regulile de circulație.

Conducător: Pinocchio, rămâi în vacanța noastră, vezi cât de interesanți și emoționați vor învăța copiii regulile de drum. Și noi, băieți, ne vom întâlni pe principalii oaspeți ai vacanței noastre - Semaforul și Garda.

Semaforul și Garda intră în sală în muzică.

Semafor: Salut baieti!

Sunt politicos și strict.

Sunt cunoscut pentru intreaga lume,

Sunt pe strada largă -

Cel mai important comandant.

Sunt semafor!

Arătând formidabil și serios,

Sunt un semafor cu trei ochi!

Oriunde mă cunosc oamenii.

Și cum poți să nu mă cunoști?

Toată lumea are nevoie de semnalele mele

Amintiți-vă, respectați cu strictețe!

Conducător: Semafor, copiii noștri cunosc bine semafoarele. Vei vedea singur acum.

Prezentatorul conduce un joc cu sala „Trei semafoare”.

Realizator: Copiii noștri merg la grădiniță.

Băieții noștri se grăbesc!

Chiar dacă nu ai răbdare

Așteaptă - semafor roșu!

(Prezentatorul ridică un steag roșu. Copiii stau în picioare)

Lumină galbenă aprinsă (Prezentatorul ridică un steag galben)

Așteaptă - nu există nicio cale!

Lumina galbenă s-a aprins

Pregătește-te să pleci la drum. (Copiii bat din palme)

Verde deschis înainte (Ridică steagul verde)

Acum mergi mai departe! (Copiii bat cu picioarele).

Conducător: Paznicul stă nemișcat

Unde este răscrucea

La orice gest al lui.

Toată lumea putea vedea mai bine.

Și ca un dirijor

Doar agita o baghetă -

Motoarele vor merge

Transportul merge înainte.

Garda: Cunoaște regulile de mișcare din lume

Toți adulții și copiii ar trebui.

Conducător: Paznicul ne spune:

Garda: Nu conduceți pe trotuar!

Hei, băieți

Nu te grăbi să mergi repede!

Se desfășoară jocul „Șofer-Pasager”. (Participă 2 echipe de 5 persoane)

Pinocchio: Da, vă distrați atât de mult, bravo băieți.

Realizator: Ei bine, Pinocchio, nu este suficient să cunoști regulile de drum și să le urmezi, trebuie să cunoști și diverse indicatoare rutiere cum se numesc si ce inseamna.

Realizator: Haideți, băieți.

Vom chema indicatoarele pentru o vizită.

Și o cunoștință plăcută

Să ne înțelegem cu ei.

În muzică, „semnele de circulație” intră în sală.

Primul copil (semn rutier): Suntem semne rutiere.

Nu este greu să ne amintim.

Semne vesele - întreaga linie

Al 2-lea copil (semn rutier): Te feresc de necazuri.

Sunt despre regulile de drum,

Toți vi se spune în tăcere.

Al 3-lea copil (semn rutier): Aici este o furculiță, aici este o lingură -

Hai să realimentăm puțin.

Am hrănit câinele

Spunem semnul „Mulțumesc”!

(Punctul de aprovizionare)

Al 4-lea copil (semn rutier): Ne-am dus acasă din grădină.

Vedem un semn pe trotuar.

Cercul, înăuntru - o bicicletă,

Nu este nimic altceva.

Ce este acest semn? (Bicicletul este interzis)

Un alt semn pe trotuar.

Aici este un mare parc verde.

Și vizavi de litera „R”.

Nu o simplă litera „R”,

Și în pătrat, litera „R”.

Este aproape de parc?

„R” nu poate fi pronunțat?

(Loc de parcare - Parcare)

Al 6-lea copil (semn rutier):

Aici mașina va alimenta:

Bea trei găleți de benzină.

Ajută fiecare mașină

Dacă îi este sete!

(Benzinărie)

Al 7-lea copil (semn rutier): Dacă dintr-o dată o mașină este pe drum

Hotărât să fii capricios

Aici mașina va fi reparată pentru noi,

O vor pune pe roate!

(întreținere)

Al 8-lea copil (semn rutier): De ce s-au oprit mașinile?

De ce pasajul este închis?

Au săpat tot drumul

Până și trotuarul este închis.

Adaugă muncă tuturor

Semn de lucrări rutiere

Al 9-lea copil (semn rutier): Am un semn magic.

Este desenat astfel:

Băieți din triunghi

Ei aleargă cu toată puterea lor.

Ce este acest semn?

(Atentie copii)

Pinocchio: O, câte semne, amețit..

Realizator: Pinocchio, dar asta nu sunt toate surprizele pentru tine, ascultă ghicitorile noastre.

1. Nu zboară, nu bâzâie -

Gândacul alergând pe stradă

Și arde în ochii gândacului

Două lumini strălucitoare. (Auto)

2. Case mici

alergând pe stradă

Baieti si fete

Casele sunt transportate. (Autobuze)

3. Chiar la intersecție

Vrăjitorul cu trei ochi atârnă,

Dar nu arată niciodată

Trei ochi deodată? (Semafor)

4. Un fir se întinde, șerpuind printre păduri,

Păduri, boschete fără capăt și margine.

Nu-l rupeți, nici nu-l înfășurați într-o minge. (Drum)

5. Sunt case pe două rânduri.

Zece, douăzeci, o sută la rând

Și ochi pătrați

Se uită unul la altul. (Stradă)

6. Ne va obliga să conducem liniștit,

Întoarceți-vă va apărea

Și să-ți amintești ce și cum

Ești pe drum... (semn rutier)

7. Ce este o „Zebră pe drum”?

Toată lumea sta cu gura deschisă.

Se așteaptă ca verdele să clipească

Deci aceasta este... (Tranziția).

8. Sunt doar în mișcare,

Și dacă mă ridic, voi cădea (Bicicletă).

Pinocchio: Mi-au plăcut ghicitorile, mulțumesc băieți! Am avut o vacanță distractivă astăzi, ne-am jucat, am spus poezii și ghicitori. Am invatat multe.

Realizator: Da, Pinocchio, trebuie să-ți amintești mereu regulile de drum, să le urmezi mereu. Și acesta este cântecul nostru final.

(pe tonul melodiei „Dacă ai ieșit cu un prieten”)

1. Plecând într-o călătorie lungă,

Plecând într-o călătorie lungă

drum mai vesel,

Dacă regulile sunt întotdeauna

Dacă regulile sunt întotdeauna

Știi foarte strict.

Refren: Fă-ți timp, uite

Drumul este închis pentru tine

Dacă lumina roșie este aprinsă acum

Nu fi timid, pietonule

Intră în tranziție

Când lumina verde sună

Conducere: Pentru a ne aminti mai bine toate regulile, haideți să urmărim desenul animat „Reguli de siguranță rutieră”.

Altuhova Victoria Vladimirovna — director muzical 1 categorie de calificare

Melnikova Marina Alexandrovna — profesor de categoria I calificare

MBDOU d / grădina nr. 47, Krasnogorsk, Regiunea Moscova.

Scenarii de vacanță pentru copiii de la grădiniță

Scenariu de divertisment conform regulilor de circulație în instituția de învățământ preșcolar de grădiniță pentru copii de 6 ani „Roșu, galben, verde”

Berezchenko Svetlana Alekseevna, profesor de grădiniță nr. 17, Alekseevka, regiunea Belgorod.

Conținutul programului: într-un mod ludic, consolidează ideile copiilor despre regulile de circulație, extinde ideile lor despre regulile de comportament pe stradă, promovează dezvoltarea prudenței, atenției, prudenței, concentrării, exercițiului dezvoltarea fizică copii.

Pe muzica veselă, copiii intră în sală (Echipa 1 - semafor roșu, a 2-a - semafor galben și a 3-a - semafor verde)

Conducere:

Pe drumuri de multă vreme

Există un proprietar - Semafor!

Toate culorile sunt în fața ta

Este timpul să le prezinți.

Salutare echipei (căpitanul spune prima linie, toată echipa vorbește pe a doua linie).

1 echipa:

Lumina roșie aprinsă?

Stop! Nu exista cale de urmat!

2 echipa:

Ochiul galben repetă fără cuvinte:

Pregătește-te pentru tranziție!

3 echipa:

La semafor verde - mergeți mai departe!

Drumul este clar. Tranziție.

Conducere:

Sari peste drum

Ești mereu pe stradă

Și sfătuiește și ajută

Aceste culori strălucitoare.

Încălziți-vă la muzică. Sosește Shapoklyak.

Conducere: Nu! Shapoklyak, nu știi cum să te comporți corect pe drum și să dai un exemplu prost pentru mulți copii. Nu cunoașteți niciun semn rutier.

Shapoklyak:Și nici copiii nu știu! Nu știi, nu-i așa?

Copii: Noi stim!

Shapoklyak: Acum vom verifica. Am semne în poșetă că am decolat pe drum. Să vedem dacă le alegi pe cele care sunt necesare unui pieton, și nu unui șofer.

I-a competiție „Semnale rutiere”.

Copiii aleargă unul câte unul la masă, pe care sunt așezate diverse indicatoare rutiere. Trebuie să aleagă semnul de care au nevoie pentru pieton și să se întoarcă la echipă. Când vine ultimul jucător în alergare, toți copiii ridică semnele. Bătrâna Shapoklyak, împreună cu prezentatorul, analizează corectitudinea sarcinii, întreabă selectiv despre semnificația acestui sau aceluia semn.

Conducere: Vezi tu, Shapoklyak, cum știu copiii semne rutiere!

Shapoklyak:Și știu! De exemplu, aceste bețe sunt desenate pe drum pentru a juca șah. Rearanjați figurile de la o linie la alta.

Conducere: Este gresit! Acum copiii ne vor spune de ce avem nevoie de aceste bețe pictate pe drum, (răspunsurile copiilor)

Răspunde-ne tuturor, Shapoklyak, cine este cel mai important de pe drum, iar semnalul lui este legea pentru toată lumea?

Shapoklyak: Bineînțeles că știu! Aceasta este Lariska șobolanul!

Conducere: Tu nu știi nimic, dar copiii știu. (răspunsurile copiilor). Da, este un semafor. Și acum vom vedea care echipă va monta prima semaforul.

Concursul 2. „Colectează un semafor”.

La comandă, primul copil aleargă spre semafor stricat. Ia o cărămidă și o pune în fața echipei, fuge înapoi. Al doilea îi atașează un baston de gimnastică, pe care există deja suporturi pentru inele. Al treilea atârnă un inel roșu, al patrulea - galben, al cincilea - verde. Câștigătoare este echipa care termină prima competiție și atârnă corect inelele în culoare.

Conducere: Ieșirea în stradă, pregătirea din timp Politețe și reținere Și, cel mai important, atenție!

Apoi Shapoklyak se întoarce către bătrână: „Ești atent la drum?”

Shapoklyak: Foarte atent! merg unde vreau. Vreau să merg acolo, vreau să merg aici!

Shapoklyak improviză pe muzică (zgomot de frana): cădere. Liderul o ajută să se ridice.

Conducere: Asta se poate întâmpla dacă nu ești atent pe stradă. Acum copiii vă vor arăta cât de atenți sunt pe străzi.

Atenție jocul „Semafoare”

Gazda arată o avarie a semafoarelor, cu semafor verde, copiii călcă din picioare, cu unul galben bat din palme, cu roșu nu fac nimic. Gazda îi laudă pe copii.

Copil:

Ne vom aminti din copilărie:

Lumină roșie - fără mișcare

Galben - oprește-te, uită-te în jur,

Și verdele este cel mai bun prieten al tău.

Conducător: Dacă vă grăbiți pe drum

Treci prin stradă

Du-te unde toți oamenii

unde este semnul. .. tranziție.

Shapoklyak: Ei bine, iată un altul, voi căuta aceste semne, și nu sfătuiesc copiii!

Ii sfatuiesc pe toti copiii

Faceți totul exact la fel

Cum face bătrâna

Poreclit Shapoklyak.

Conducere: Ei bine, am văzut deja cum îi înveți pe copii, aproape că am fost lovit de o mașină. Acum să vedem cum să traversăm strada corect. Aceasta este cea mai sigură trecere. .. (Subteran)

a 3-a ștafetă „Pasaj subteran”

Un tunel și un suport sunt așezate în fața fiecărei echipe. Copiii urcă pe rând prin tunel, aleargă în jurul tejghelei și se întorc la echipa lor. Câștigă echipa care finalizează sarcina cel mai repede.

Conducere: Shapoklyak, știi ghicitori despre ordinea traficului?

Shapoklyak: Bineînțeles că știu. Dar șobolanul Lariska ne va ajuta. Aceste ghicitori de cuvinte încrucișate, dacă ghiciți corect, veți citi cuvântul care va apărea în celulele evidențiate.

Un puzzle de cuvinte încrucișate este realizat pe un carton mare. Fiecare echipă primește două ghicitori despre transport. Celulele selectate ar trebui să conțină cuvântul „drum”

Puzzle-uri.

Acest cal nu mănâncă ovăz

Două roți în loc de picioare.

Așează-te călare și călărește-l

Doar mai bine conduce. (Bicicletă)

Pentru această hrană pentru cai -

Benzină, ulei și apă.

Nu pasc pe pajiște,

Pe drum se repezi. (Auto)

Uimitor vagon!

Judecă singur:

Railuri în aer, și el

Le ține cu mâinile. (Troleibuz)

Casa merge pe stradă

Toată lumea este norocoasă să lucreze

Nu pe pulpe subțiri de pui,

Și cizme de cauciuc. (Autobuz)

Bărbat puternic pe patru picioare

În cizme de cauciuc

direct din magazin

Ne-a adus un pian. (Camion)

Dimineața devreme în spatele ferestrei

Bătui, sunet și confuzie,

Pe șenile drepte din oțel

Sunt case luminoase. (Tramvai)

Shapoklyak: Băieți, șobolanul Lariska și cu mine v-am pregătit un alt joc.

Atenție joc "Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei."

Shapoklyak pune întrebări, iar copiii răspund.

Care dintre voi este în tramvaiul înghesuit

Să lase loc seniorilor?

Care dintre voi se duce acasă

Păstrează poteca pe trotuar?

Care dintre voi merge mai departe?

Unde este tranziția?

Care zboară înainte atât de repede

Ce nu vede un semafor?

Shapoklyak: Ei bine, nu ai cum să-ți încurci copiii. Mă duc la altă grădiniță, poate o să încurc pe cineva acolo.

Se dă cuvântul juriului. Rezultatele sunt rezumate, câștigătorii sunt premiați. În zgomotele marșului, copiii părăsesc sala.

Buna ziua! Dragi părinți!

Obiective: Astăzi vom consolida cunoștințele copiilor împreună cu părinții lor despre lucrul unui semafor, despre indicatoarele rutiere și scopul lor; consolidarea cunoștințelor despre regulile de circulație; ne vom familiariza cu scopul pâlpâirilor reflectorizante, cu necesitatea utilizării lor; dezvolta abilități mentale și perceptii vizuale; dezvoltarea atenției, îmbunătățirea coordonării mișcărilor; de a educa la copii dorința de a-și proteja sănătatea, cultura comportamentului pe stradă.

Progresul în timpul liber:

Copiii intră în sală în muzică, se dispersează în mijloc spre stânga - spre dreapta și sunt construiti în semicerc.

Conducere:

Buna baieti! Astăzi ne-am adunat pentru a vorbi despre un lucru foarte important - regulile de circulație.

Conducere:

Orașul în care locuim cu tine

Poate fi pe bună dreptate comparat cu grundul,

Cu alfabetul străzilor, ale străzilor, ale drumurilor.

Orașul ne dă o lecție tot timpul.

Iată-l - alfabetul deasupra capului:

Vedem semne peste tot cu tine.

Ca să nu ți se întâmple acel necaz,

Amintește-ți mereu alfabetul orașului.

O știință foarte importantă sunt regulile de mișcare și trebuie respectate de toată lumea fără excepție.

Prin oraș, pe stradă

Ei nu merg doar așa:

Când nu știi regulile

Este ușor să intri în necazuri.

Fii atent tot timpul

Și amintiți-vă înainte:

Au propriile lor reguli

Șofer și pieton.

Băieți, de ce este necesar să respectați regulile de circulație?

Ce se poate întâmpla dacă nu sunt respectate? (copiii raspund)

Dar pentru a respecta regulile de drum, trebuie să le cunoști. Acum îți voi testa cunoștințele despre „Drumul ABC”

Test "Întrebare - Răspuns" (realizat împreună cu părinții, o întrebare pentru părinți, una pentru copii)

- Cum se numește porțiunea de stradă pe care se deplasează transportul? (Drum)

Unde pot traversa oamenii porțiunea de drum care trece? (la trecerea de pietoni)

Cum să afli unde este tranziția? (semn de arătare)

Cum se numește porțiunea de drum pe care merg pietonii? (Trotuar)

Cum ar trebui să meargă pietonii pe trotuar? (Calm, încet, pe partea dreaptă a trotuarului)

Unde așteaptă oamenii transportul? (La statia de autobuz)

La ce semafor poți traversa drumul? (la verde)

Ce regulă trebuie să știți pentru a traversa drumul unde nu există intersecție și semafoare? (Uitați-vă la stânga, uitați-vă la dreapta, dacă drumul este liber, atunci puteți traversa.)

Cum se numește persoana care conduce mașina? (Conducător auto)

Unde pot merge copiii cu bicicleta? (In curte, pe locul de joaca)

Ce se poate întâmpla dacă un pieton sau șofer încalcă regulile de circulație? (Accident sau accident de circulație.)

Cum se numește intersecția a două drumuri? (Răscruce)

Conducere: Bine făcut!

Fiecare dintre noi este un pieton în fiecare zi. Știm că acesta este un rol foarte serios, pentru că un pieton trebuie să fie atent, competent și politicos. Dar pentru a ne face mai sigur și mai clar pe stradă, există asistenți care ne arată unde și când este sigur să traversăm carosabilul. Cine crezi că sunt asistenții noștri? (Răspunsul copiilor: indicatoare rutiere)

Așa e, asistenții noștri sunt indicatoare rutiere, controlori de trafic, marcaje rutiere și semafoare. Toți ne păzesc securitatea.

2 Joc: „Ghici ce semn” (părinți și copii, imagini cu indicatoare rutiere)

Conducere: Bravo baieti!

Trei culori principale

Îmi amintesc din copilărie

Ce mi-a spus semaforul.

„Dacă lumina roșie este aprinsă, stați pe loc, cărarea este închisă”

Și codul arde frumos,

Lumină „galbenă” strălucitoare.

Înseamnă „ATENȚIE!”

Pregătește-te să pleci, amice.

Și aprinde semaforul verde.

Înseamnă „CALEA ESTE LIBERA”

Nu există nicio barieră.

3 Fizminutka „Semafor”

Unu, doi, trei, patru, cinci (întindere)

Oh, ne-am săturat să stăm în picioare.

În „Semafor” vom juca (mers pe loc)

Mâini-picioare framanta

Culoarea roșie pentru noi „Stop” (înclinări, întoarceri ale trunchiului) strigă

Așteptați comenzile verzi.

Ne înclinăm împreună

Și înainte și înapoi

Viraj dreapta, stânga.

Deci galbenul a luat foc (ghemuit)

E timpul să ne pregătim.

Mâinile și picioarele s-au încălzit.

Să începem, copii.

Este verde aprins (merg unul după altul)

Putem merge înainte.

Stânga, dreapta, stânga dreapta.

Cu îndrăzneală mergem înainte

Bun ajutor la semafor

Nu ne lasă să obosim.

Conducere: Bravo baieti!

4. Da sau nu joc (Copiii raspund)

A) Pot copiii să joace mingea pe drumul pe care circulă mașinile?

B) Semaforul roșu ne permite să traversăm drumul?

Î) Putem traversa drumul cu o zebră?

D) Dacă o pisică neagră a alergat peste drum, poți arunca o piatră după el?

e) Când traversăm drumul, ar trebui să ne uităm în jur?

E) Mergem pe biciclete cu mașini?

Conducere: Bravo, vei învăța bine regulile de drum.

5. Joc: „Colectează semnele și numește-le” (puzzle-uri, copiii pliază imaginile tăiate ale indicatoarelor rutiere și le numesc

6. Jocul „Situații pe drum” (copiii și părinții iau în considerare situațiile de pe diapozitive și dau răspunsuri dacă există sau nu o încălcare rutieră.):

Conducere:

Nu sunt multe reguli de drum

O persoană leneșă îi place să-l copleșească.

Pentru ca drumul să fie bun

Învață, amintește-ți, observă!

Conducere: Te-ai așezat pentru ceva. Să ne jucăm. Să aflăm care dintre voi este un șofer bun, conduce liniștit și nu încalcă regulile de circulație.

Joc: „Conducerea figurilor”

(Copiii trebuie să ocolească skittles cu trotineta fără să le doboare)

Conducere:

Facem pentru băieți

Avertizare-

invata urgent

Reguli de trafic!

Să nu-ți faci griji

În fiecare zi părinții

A fi calm

Șoferii conduc.

Băieți, este timpul să vă luați la revedere. Ne mai vedem. Vrem ca întâlnirile noastre să aibă loc aici și nu la biroul inspectorului. Mergeți cu atenție pe stradă. Și numai acolo unde este posibil, traversează-l!

Scenariul vacanței conform regulilor de circulație

„Inițierea în pietoni”

Adjunct cap conform UVR MBDOU nr 16

Shentsova E.V.

17 octombrie 2012

Conținutul programului : Consolidați cunoștințele copiilor despre regulile de circulație, regulile de traversare a străzii, continuați studiul și repararea indicatoarelor rutiere, consolidați cunoștințele copiilor despre semnalele de circulație. gătește copiii grup de seniori la independenţă pe stradă. Dezvoltați imaginația, abilitățile de organizare, dexteritatea, viteza, atenția.

Echipamente : Semnale rutiere, un semafor (realizat cu trei fante - ochi, material pentru un test, un tunel si un stand pentru o competitie, un cerc pentru jocul "Autobuz", poze decupate cu un semafor 2 bucati format A3.

muncă preliminară : excursie pentru copii la răscruce, trecere de pietoni, lectură fictiune, conducând conversații cu copiii în momente sensibile.

Personaje: Shapoklyak, Semafor (adulți), infirmiere cu targă.

Progresul lecției

Pe o muzică veselă, copiii intră în sală. (Muzica sună pe melodia „Unde trăiesc vrăjitorii”) Sala este decorată cu bile de trei culori, roșu, galben, verde, indicatoare pe tema lecției, linii de drum și treceri de pietoni sunt desenate pe podea.

Prezentator: Băieți, am ajuns pe un tărâm magic astăziSemafor. Și astăzi vom vorbi despre un lucru foarte important - regulile de drum.

Afară pe stradă

Pregătește-te în avans

Politețe și reținere

Și cel mai important - atenție.

Prezentator: Am pornit într-o călătorie printr-un tărâm magic, dar mai întâi, să verificăm cum cunoști regulile de circulație. Ce sunt regulile de circulație? (răspunsurile copiilor).

Prezentator: Și cine este cel mai important în această țară? (Semafor) Și știm cu toții cântecul despre semafor.Copiii cântă melodia „Semafor” ". După melodie, un semafor (personaj) iese la sunetele unei melodii din filmul „Beware of the Car”.

Semafor: salut Baieti! Și cine sunt acești copii care au venit în țara mea? (afișează numărul de copii)

prezentator : Svetoforovici Svetoforovici, acesta este elevilor preșcolari nr.16 din grupa nr.7. Au venit în țara voastră pentru a deveni adevărați pietoni.

Semafor : Băieți, acum totul este clar pentru mine, dar doriți să deveniți adevărați pietoni și să cunoașteți toate regulile de circulație? (răspunsurile copiilor). Bine, dar pentru a intra în țara mea, trebuie să-mi treci toate testele. Sunteți gata?

Prezentator: Ce teste? Nu ne chinui, începe testarea.

Semafor: Iată prima ta sarcină. Împărțiți în două echipe. O echipă se va numi „Semafoare”, iar cealaltă – „Pietoni”. Asa de,comandă salutări:

Echipa „Semafoare”

Copil 1: Pe drumuri de multă vreme

Există un proprietar de semafor!

Toate culorile sunt în fața ta

E timpul să le prezentăm.

Copilul 2: (arată un cerc roșu)

Lumina roșie aprinsă:

Stop! Nu exista cale de urmat!

Copil 3: (arata un cerc galben)

Ochiul galben repetă fără cuvinte:

Pregătește-te pentru tranziție!

Copilul 4: (Afișează un cerc verde)

Undă verde înainte!

Drumul este clar. Tranziție.

Copil 5: Sari peste drum

Ești mereu pe stradă

Și sfătuiește și ajută

Aceste culori strălucitoare.

Echipa „Pietoni” »

Copilul 1 : Orașul este plin de mișcare:

Mașinile rulează la rând

Semafoare colorate

Atât ziua, cât și noaptea ard.

Copil 2: Mergând cu grijă

Urmați strada.

Și numai acolo unde este posibil

Cruce-o!

Copil 3: Și unde sunt tramvaie în timpul zilei

Grăbește-te din toate părțile

Copil 4: Mergând cu grijă.

Urmați strada.

Și numai acolo unde este posibil

Cruce-o!

Semafor: Bravo, echipele au făcut o treabă grozavă. Acum al doilea test „Pieton agil”. (În fața fiecărei echipe există un semafor realizat cu trei sloturi - ochii semaforului). Este necesar să traversați corect drumul, adică în mișcare, aruncați mingea în ochiul verde. Pentru o lovitură corectă, echipa primește un punct bonus, pentru o lovitură greșită, se scade un punct.

Următorul test „Clue Street”

Cine va răspunde la întrebări mai repede și mai mult:

Câte semnale are un semafor?

Pot începe să traversez strada la un semafor galben?

Ce înseamnă un semafor roșu?

La ce semnal poți traversa strada?

Prezentator: Ei bine, Svetofor Svetoforovich s-a asigurat cum copiii noștri cunosc regulile de drum.

Semafor: Da, bine făcut, așa cum văd. Băieți foarte prietenoși.

(Sună muzica, Shapoklyak fuge)

Shapoklyak: Întotdeauna pe o stradă zgomotoasă

Prietenii te întâlnesc în jur!

Suntem noi, suntem prietenii tăi!

Ei bine, salutare! Cum locuiesti?

Te doare stomacul?(Chicoti)

Semafor: Copii, mi se pare, ar trebui să fiți cu astfel de prieteni... ..

Shapoklyak: Da, trebuie să fii atent cu ele.. Recent, alergam peste drum și un dragon cu trei ochi a sărit peste mine, ei bine, cumva seamănă cu tine. Ei bine, nu m-am lăsat jignit. Ea a pus-o pe Lariska, iar el s-a prăbușit de frică. Uite aici! (turnând imagini de semafor tăiate din două pachete)

Semafor : Da, ai spart semaforul, cum acum fara el pe drum? Shapoklyak, trebuie să reparați imediat totul și să îl duceți la locul său!

Shapoklyak: Indiferent cât de! De ce ar trebui să adun?

Semafor : Băieți ajutați!

prezentator : Desigur, cu siguranță îl vom ajuta și îl vom lăsa pe Shapoklyak să vadă ce echipă prietenoasă avem. (Copiii în echipe asambla un semafor, sunete de muzică veselă).

Shapoklyak: Și mai am o surpriză. Am mers pe drum și am făcut câteva poze. (Scoate semnele rutiere din geantă) Uite!

Semafor : Ah, ah, cum ai putut să pleci pe străzi fără semne, acum așteaptă-te la necazuri! La urma urmei, ei sunt ajutoarele mele pe drum.

Prezentator: Și pentru a se asigura că sunt foarte importanți pe străzile orașului, copiii au pregătit poezii.

(afișează indicatorul „Trecere pentru pietoni”)

semn albastru de acest fel

Protejează pietonul

Să mergem împreună cu păpușa

Noi suntem drumul spre acest loc!

(afișează semnul „Atenție copii”)

Toate motoarele s-au oprit

Și șoferi atenți

Dacă semnele spun:

„Aproape de școală, grădiniță!”

(Afișează semnul „Locația stației de autobuz”)

La locurile de aterizare

Pasagerii de transport așteaptă

Ordinea stabilită

Nici aici nu o poți sparge.

Semafor: Shapoklyak, imaginează-ți o răscruce, mașinile se grăbesc. Cum vei traversa drumul?

Shapoklyak: Ca de obicei, Lariska merge înainte, ea va opri toate mașinile și abia atunci voi pleca. Pot să merg chiar pe acoperișuri, doar gândește-te!

prezentator : Dar uite, Shapoklyak, cum se descurcă copiii noștri cu asta.

Concursul „Pasaj subteran „(înaintea fiecărei echipe există un tunel și un rack, copiii urcă în tunel, aleargă în jurul rackului și se întorc la echipă).

Semafor: Shapoklyak, știi câte vehicule sunt pe drumurile noastre și fiecare are propria oprire. Copii, unde credeți că ar trebui să aștepte autobuzul? (răspunsurile copiilor)

Concurs - „Stația de autobuz "(Un membru al echipei este" șofer ", pune un cerc, celălalt este "pasagerul" (se ține de el)." Șoferul transportă pe rând membrii echipei sale la ghișeul opus, În timpul ultimului zbor, Shapoklyak încearcă să traverseze drumul, este "doborât de un autobuz", Ea cade și geme.

Prezentator: Ei bine, ce ai făcut? A trebuit să folosesc pasajul subteran. (Ridică telefonul) Bună ziua! Ambulanță? Mai degrabă, avem nevoie de ajutorul tău pe drum! (sună ca o serenă, infirmierii ies și îl iau pe Shapoklyak, îl duc pe o targă).

Semafor: Iata copiii, ce se poate intampla daca incalci regulile de circulatie! Toți v-ați descurcat foarte bine astăzi cu testele mele. Aceasta încheie călătoria noastră printr-un tărâm magicsemafor terminat. Și la final, vreau să vă ofer un document important - „Inițierea în tinerii pietoni” (personajele și prezentatorul prezintă copiilor certificate la muzică).