Mädchen und Großmutter auf dem Bild. Doppelbilder

Jastrows Illusion (Jastrow, 1899)

Wen siehst du hier? Hase oder Ente?

Die Illusion wurde ursprünglich in einem deutschen Humormagazin veröffentlicht Fliegende Blätter (23. Oktober 1892, S. 147). Weitere Informationen zur Geschichte der Illusion finden Sie unter.
Jastrow, J. (1899). Das geistige Auge. Popular Science Monthly, 54, 299-312.

Ehrenstein-Illusion. Schematische Modifikation. (Ehrenstein, 1930)

Hase-Ente in voller Höhe.

Ehrenstein, W. Untersuchungen über Figur-Grund-Fragen. Zeitschrift für Psychologie 117, 1930. S. 339-412 (Abb. 3, S. 369).

Ehefrau oder Schwiegermutter (zwei Bildoptionen).

Wen siehst du hier?
Ein junges Mädchen oder eine traurige alte Frau?

Wie viele Leute sind da?

Eins? Zwei? Oder vielleicht drei?

Wen siehst du? Trauriger alter Mann oder Cowboy?

J. Botwinick „Ehemann und Schwiegervater“, 1961

Illusion mit dem Gesicht eines Pharaos.

Ist es ein Esel oder ein Seehund?

Wer ist das?

Indianer oder Eskimo?

Alter Mann oder Liebhaber?

Ist es nur eine Rose?

Sandro del Prete „Leben in der Rose“

Was ist das?

Gesichtsprofil? Was wäre, wenn Sie genauer hinschauen? Kannst du immer noch nichts sehen?!
Haben Sie die Aufschrift „Liar“ (Lügner, Betrüger) gesehen?

Geheimnisvolles Porträt eines Generals.

Das Bild zeigt 9 Personen. Kannst du sie alle finden?

Don Quijote.
Wie viele Gesichter sehen Sie hier?

Porträt von Sigmund Freud.

Woran denkt Einstein?

Das Gehirn eines Mannes.

Finde einen Esel.

G.A. Wotherspoon „Gesellschaft, ein Porträt“

Illusionen mit einem Totenkopf.

Verliebter Clown

L'amour de Pierrot „Die Liebe eines Clowns“, 1905

Salvador Dali. „Sklavenmarkt mit verschwindender Voltaire-Büste“, 1940.

Eselskopf oder nackte Mädchen?

Gossip Girls und Satan

G.A. Wotherspoon „Klatsch und Satan kam auch“

10 Freunde. Kannst du den zehnten „Freund“ finden?

Rusty Rust „Zehn Freunde“

Sind es alte Leute oder singende Mexikaner?

Mädchen oder alte Frau? Schauen Sie sich schnell die Zeichnung an und sagen Sie mir, was Sie gesehen haben? Man muss es nicht lange betrachten. Sie können dies später tun, um über die zweite Sache nachzudenken, die Sie beim ersten Mal nicht sehen konnten. Was war das Erste, was Sie gesehen haben? Mädchen oder alte Frau?

Protokoll der Prüfung

Wenn Sie ein Mädchen sehen:

Sie sind ein absoluter Optimist. Keine Schwierigkeiten können Sie verunsichern. Selbst wenn die Welt untergeht, werden Sie höchstwahrscheinlich den Sonnenuntergang bewundern. Und höchstwahrscheinlich bist du ein Mädchen.

Wenn Sie eine alte Frau sehen:

Du bist ein wahrer Realist. Während andere über die Fülle eines halbleeren Glases streiten, trinken Sie einen Cocktail daraus. Im Allgemeinen ist dies Ihre Superkraft – die Dinge realistisch zu betrachten und die Situation einzuschätzen.

Erläuterungen

Für diejenigen, die die zweite Bedeutung nicht berücksichtigen konnten, haben wir beschlossen, sie ein wenig zu erklären.

Alte Frau auf dem Bild mit einem großen Schal, auf dem Kopf befindet sich so etwas wie ein Schal oder ein anderer Kopfschmuck, unter dem Schwarz stark hervorsteht lockige Haare. Außerdem hat die alte Frau ein langes, großes Kinn, das nach vorne ragt. Oma steckte es in einen Pelzkragen.

Junge Frau Wenn wir zurückblicken, sehen wir ihr Ohr und ihre Wangenknochen sowie üppiges lockiges Haar. Tatsache ist, dass die alte Frau einen Mund und ein Kinn hat, das Mädchen einen Hals und einen Teil der Schulter. Der Kopfschmuck ähnelt eher einem Schleier. Was eine Oma ein Auge hat, hat ein Mädchen ein Ohr. Nun, umgekehrt.

Nehmen Sie das Testergebnis nicht zu ernst. Es lohnt sich jedoch, darüber nachzudenken. Letztlich sehen und nehmen wir alles nicht einmal mit unseren Augen, sondern mit unserem Gehirn wahr. Unser Gehirn transformiert und interpretiert Bilder basierend auf dem, was es weiß, fühlt und in welchem ​​Zustand es sich befindet.

Ein kleines Beispiel: Unsere Vorfahren sahen den Himmel und das Meer grau und sogar schwarz, aber nicht blau oder blau. Außerdem sahen sie überhaupt nichts blaue Farbe nur weil es für diese Farbe keinen Namen gab. Das heißt, da unser Gehirn nicht wusste, wie diese Farbe heißt, konnte es sie nicht sehen. In antiken griechischen Manuskripten und in lateinischer Sprache gibt es keine Definition oder Bezeichnung, die für diese Farbe mehr oder weniger geeignet ist. Die Menschen der Antike verwendeten Blau in ihren Zeichnungen überhaupt nicht; bis zum Mittelalter schien diese Farbe nicht zu existieren. Und erst danach menschliches Bewusstsein die Bildung des Hauptteils Farbspektrum, und das sind Schwarz, Weiß, Rot, dann Gelb und dann Grün, Ende des 12. Jahrhunderts begannen die Menschen, die Farbe Blau zu definieren.

Übrigens waren die Ägypter die einzige alte Kultur, die die Farbe Blau sah und kannte.

Daher sehen wir nicht immer die Realität, sondern nur deren Interpretation durch unser Gehirn. Das ist der Grund, wie Sie sehen? Wenn Sie ein Mädchen oder eine alte Frau sind, können Sie Ihren aktuellen Zustand irgendwie beurteilen.

Schauen Sie sich das Bild einige Sekunden lang an. 1. Schauen Sie sich dann Abb. an. 2 und beschreiben Sie ausführlich, was Sie auf diesem zweiten Bild sehen.

Reis. 1. Junge Frau

Siehst du eine Frau? Was denkst du, wie alt sie ist? Wie sieht sie aus? Was hast du an? Für wen hältst du sie?

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Höchstwahrscheinlich werden Sie die Frau auf dem zweiten Bild als eine etwa fünfundzwanzigjährige Person beschreiben – sehr attraktiv, elegant gekleidet, mit kleiner Nase und zurückhaltenden Manieren. Wenn du nicht verheiratet wärst, hättest du sie angemacht. Und wenn sie in einem Modegeschäft arbeiten würden, würden sie sie als Model engagieren.

Was ist, wenn ich Ihnen sage, dass Sie falsch liegen? Und wenn ich sage, dass es sich bei der Person auf dem Bild um eine ältere Frau von etwa sechzig oder siebzig Jahren handelt, mit stumpfem Aussehen, einer riesigen Nase und natürlich für kein Model geeignet? Dies ist die Frau, der Sie wahrscheinlich beim Überqueren der Straße helfen möchten.

Wer hat Recht? Schauen Sie sich das Bild noch einmal an. Siehst du die alte Frau jetzt? Wenn nicht, schauen Sie noch einmal. Sehen Sie die große Hakennase? Taschentuch?

Wenn wir persönlich kommunizieren würden, könnten wir dieses Bild besprechen. Du würdest mir beschreiben, was du siehst, und ich würde dir sagen, was ich sehe. Und wir würden weiterhin unsere Meinungen austauschen, bis wir uns gegenseitig zeigten, was jeder von uns sieht.

Reis. 2. Ist die Frau wirklich jung?

Da wir dies nicht tun können, schlage ich vor, dass Sie sich auf Abb. beziehen. 3, schauen Sie sich das darauf platzierte Bild an und kehren Sie dann zu Abb. zurück. 2. Sehen Sie jetzt die alte Frau? Es ist sehr wichtig, dass Sie es sehen, bevor Sie weiterlesen.

Ich bin dieser Übung zum ersten Mal vor vielen Jahren als Student an der Harvard Business School begegnet. Mit seiner Hilfe wollte der Lehrer zeigen, dass zwei Menschen, die dasselbe betrachten, unterschiedliche Dinge sehen können und beide Recht haben. Es ist keine Frage der Logik, sondern der Psychologie.

Die Lehrerin brachte einen Stapel großer Karten mit, auf deren Hälfte das Bild einer jungen Frau (Abbildung 1) und auf der anderen Hälfte das Bild einer älteren Frau (Abbildung 3) abgebildet war. Er verteilte Karten mit dem Bild einer jungen Frau an die Schüler, die in einem Teil des Raums saßen, und Karten mit dem Bild einer älteren Frau an diejenigen, die in einem anderen Teil des Raums saßen. Er schlug vor, sich die Karten genau anzusehen, sich zehn Sekunden lang auf das Bild zu konzentrieren und sie dann zurückzugeben. Anschließend zeigte er ein Bild auf dem Bildschirm (Abb. 2), das beide Bilder kombinierte, und bat die Schüler, zu beschreiben, was sie sahen. Fast jeder, der zunächst Karten mit dem Bild einer jungen Frau sah, sah genau die junge Frau auf dem Bildschirm. Und fast alle, die die Karte mit dem Bild einer älteren Frau zuerst gesehen hatten, sahen sie nun auf dem Bildschirm.

Dann bat der Lehrer einen Schüler, einem anderen von der anderen Seite des Raumes aus zu erklären, was er gesehen hatte. Während ihres Gesprächs kamen Kommunikationsprobleme zutage.

Was bedeutet „alte Frau“? Diese Frau ist nicht älter als zwanzig – zweiundzwanzig Jahre!

Komm schon, komm schon! Machst du Witze? Sie ist siebzig oder sogar achtzig Jahre alt!

Was bist du, blind? Das ist eine junge Frau. Hübsch. Dafür kannst du ihn schlagen. Sie ist einfach wunderschön!

Schön? Ja, das ist eine alte Hexe!

Reis. 3. Ältere Frau

Der Streit ließ nicht nach, alle waren von ihrer Richtigkeit überzeugt und bewiesen ihre Position. Und das alles, obwohl die Studierenden einen sehr wichtigen Vorteil hatten, den wir selten haben wahres Leben: Sie wussten von Beginn des Experiments an, dass es eine andere Sichtweise gab. Und dabei haben nur die wenigsten versucht, das Bild mit den Augen einer anderen Person zu betrachten. Nach langem Streiten trat einer der Schüler an den Bildschirm und zeigte mit dem Finger auf die Linie in der Zeichnung und sagte:

Dies ist die Halskette einer jungen Frau! Wogegen ein anderer Einspruch erhob:

Was für eine Halskette, das ist der Mund einer alten Frau!

Sie beruhigten sich allmählich und begannen, individuelle Unterschiede zu diskutieren. Schließlich sahen zuerst ein Schüler und dann ein anderer, dass zwei Bilder gleichzeitig auf dem Bildschirm erschienen. Durch eine ruhige, geduldige und ausführliche Diskussion konnte jeder im Raum das Bild aus einer anderen Perspektive betrachten. Sobald wir uns jedoch abwandten und das Bild dann erneut betrachteten, sah fast jeder von uns sofort das Bild, auf das wir uns in den ersten zehn Sekunden des Betrachtens des Bildes eingestellt hatten.

Ich verwende dieses Experiment oft in meiner Arbeit, sowohl mit einzelnen Kunden als auch mit Organisationen, weil es uns ermöglicht, Entdeckungen zu machen, die für unsere persönliche Wirksamkeit und die Wirksamkeit unserer Interaktionen mit anderen Menschen wichtig sind. Erstens zeigt es, wie stark die Gegebenheit unsere Wahrnehmungen, unsere Paradigmen beeinflusst. Wenn ein zehnsekündiges Studium eines Bildes einen solchen Einfluss auf die Art und Weise haben kann, wie wir ein Objekt sehen, was können wir dann über die Einflusskraft unseres Bildes sagen? Lebenserfahrung! Alles in unserem Leben, was uns beeinflussen kann – Familie, Schule, Kirche, Kollegen, Freunde, Bekannte und moderne soziale Paradigmen wie die persönliche Ethik – all dies hat einen Einfluss auf uns, dessen wir uns nicht bewusst sind, und trägt zur Bildung von bei unsere eigenen Systemansichten, unsere Paradigmen, unsere Karten. Darüber hinaus zeigt dieses Experiment, dass unsere Paradigmen die Quelle unserer Einstellungen und unseres Verhaltens sind. Außerhalb von ihnen können wir nicht organisch handeln. Wir verlieren einfach unsere Integrität, wenn wir Dinge sagen und tun, die unseren Vorstellungen widersprechen. Wenn Sie, die darauf vorbereitet sind, eine junge Frau zu sehen, genau das sind, was Sie auf dem kombinierten Bild gesehen haben (dies geschieht in 90 % der Fälle), dann wird es Ihnen zweifellos schwer fallen, darüber nachzudenken, ihr beim Überqueren der Straße zu helfen. Sowohl Ihre Einstellung zu dieser Frau als auch Ihr Verhalten müssen auf jeden Fall mit der Art und Weise übereinstimmen, wie Sie sie sehen.

Dies offenbart einen der Schwachpunkte der persönlichen Ethik. Der Versuch, Einstellungen und Verhalten zu ändern, wird vergeblich sein, wenn wir nicht die zugrunde liegenden Paradigmen untersuchen, auf denen diese Einstellungen und Verhaltensweisen beruhen.

Darüber hinaus zeigt unser Beispiel mit Bildern, wie sehr unsere Paradigmen die Art unserer Beziehungen zu anderen Menschen beeinflussen. So klar und objektiv, wie wir zu sehen glauben die Umwelt, beginnen wir zu begreifen, dass andere ihn anders sehen, aus ihrer eigenen, scheinbar ebenso klaren und objektiven Sicht. „Wo wir stehen, hängt davon ab, wo wir sitzen.“

Jeder von uns neigt dazu zu glauben, dass er Phänomene so sieht, wie sie wirklich sind, d.h. dass er objektiv ist. Dies ist jedoch überhaupt nicht der Fall. Wir sehen die Welt nicht so, wie sie ist, sondern wie wir selbst sind oder wie wir sie sehen wollen. Wenn wir den Mund öffnen, um zu beschreiben, was wir sehen, beschreiben wir am Ende uns selbst, unsere Ideen, unsere Paradigmen. Sobald andere mit ihrer Meinung nicht unserer Meinung sind, kommen wir sofort zu dem Schluss, dass sie diejenigen sind, die falsch liegen. Wie unser Experiment zeigt, sieht jedoch jeder das Gleiche auf seine eigene Weise, durch das Prisma seiner eigenen einzigartigen Erfahrung.

Das bedeutet nicht, dass es überhaupt keine Fakten gibt. In unserem Beispiel betrachten zwei Personen, deren Wahrnehmung zunächst durch unterschiedliche Bilder programmiert wurde, gemeinsam das kombinierte Bild. Jetzt sehen sie gleichzeitig dieselben Fakten – eine Kombination aus schwarzen Linien und weißem Raum – und beide erkennen sie als Fakten. Die Interpretation dieser Tatsachen durch jeden von ihnen hängt jedoch von der ursprünglichen Erfahrung jedes einzelnen ab, und alle diese Tatsachen erhalten allein aufgrund ihrer Interpretation Bedeutung.

Je besser wir verstehen, was unsere grundlegenden Paradigmen, Karten oder Ideen sind und inwieweit wir von unseren eigenen Lebenserfahrungen beeinflusst werden, desto verantwortungsvoller gehen wir mit unseren Paradigmen um, studieren sie, vergleichen sie mit der Realität und hören uns die Meinungen anderer an andere, werden empfänglich für die Ansichten anderer Menschen und entwickeln so ein umfassenderes Verständnis der Realität und damit eine objektivere Sichtweise.

Vor dieser Passage spricht Stephen Covey über die Macht von Paradigmen. Und als Beispiel bietet er ein kleines Experiment an.

„Meine Frau und meine Schwiegermutter“

Wenn Sie diese berühmte Illusion zum ersten Mal sehen, was fällt Ihnen als Erstes auf? Mädchen oder alte Frau? Und Wissenschaftler nutzten diesen Moment – ​​den ersten Eindruck des Bildes –, um die visuelle Wahrnehmung eines Menschen und den Einfluss des Alters auf ihn zu untersuchen.

Warum wurde diese besondere Illusion als geeignet erachtet? Tatsache ist, dass die Zeichnung ausschließlich auf der Wahrnehmung des Gesichts basiert: Entweder sieht man ein Mädchen, oder man sieht das Profil einer älteren Frau, die es feierlich betrachtet linke Seite Zeichnung. Auf jeden Fall ist es unmöglich, beide Porträts gleichzeitig zu sehen.

Wer ist also auf dem Bild?
Mädchen oder alte Frau?

Hinweis für diejenigen, die nur das Mädchen sehen:
Siehst du das? Das Kinn der jungen Frau dient gleichzeitig als Nase der alten Frau, und das Kinn der alten Frau ist gleichzeitig die Brust der jungen Frau.

Zwei Psychologieprofessoren an der Flinders University in Australien sind gerade zu dem Schluss gekommen, dass das Sehen und die Wahrnehmung dessen, was man sieht, viel mit dem Alter der Menschen zu tun hat. Laut der Studie sieht ein junger Mann zuerst eine junge Frau, während ältere Menschen eine alte Frau sehen.

Zu dem Experiment wurden jedoch 393 Freiwillige (242 Männer und 141 Frauen) im Alter von 18 bis 68 Jahren eingeladen Durchschnittsalter war 32 Jahre alt. Sie alle zeigten das Bild für Sekunden und fragten dann nach Geschlecht und Alter der Person auf dem Bild.

Als die Forscher die Antworten von 10 % der älteren Freiwilligen von den 10 % der jüngeren Erwachsenen trennten, stellten sie Folgendes fest Seniorengruppe Ich sah die alte Frau zum ersten Mal und die jungen Leute sahen die jüngste Frau. Genauer gesagt ist es so: Menschen im Alter zwischen 18 und 30 sahen meist ein Mädchen, und die über 30-Jährigen sahen meist eine ältere Frau.

Der Zweck der Studie bestand darin, festzustellen, ob stark altersbedingte Vorurteile die Interpretation bereits auf der unterbewussten Ebene beeinflussen.

Ist dir das passiert? Nun, vielleicht sind Sie einfach nicht so jung, wie Sie denken.

Und ich wiederum frage mich:
Ist das der Grund, warum die ältere Generation (natürlich nicht alle, natürlich nicht alle) Innovationen in der Kunst so vehement ablehnt?

Stört die objektive Alterswahrnehmung? Das Unterbewusstsein rebelliert gegen das Neue, es ist nicht unsers, sagen sie, es ist nicht unsers?

Was denken Sie? Schreiben Sie, seien Sie nicht schüchtern).

Duale oder polysemantische Bilder werden, wie uns das Big Psychological Dictionary sagt, dadurch erklärt, dass eine Person bei der Wahrnehmung solcher Zeichnungen unterschiedliche Vorstellungen hat, die gleichermaßen mit dem Dargestellten übereinstimmen.

Wie viele Frauen siehst du?

90 % der Menschen sehen auf den ersten Blick ein attraktives Mädchen im Alter von 20 bis 25 Jahren, die restlichen 10 % sehen eine alte Frau über 70 mit einer riesigen Nase. Für diejenigen, die das Bild zum ersten Mal sehen, ist es schwierig, das zweite Bild zu erkennen.

Hinweis: Das Ohr des Mädchens ist das Auge einer älteren Frau und das Oval eines jungen Gesichts ist die Nase der alten Frau.

Der erste Eindruck hängt laut Psychologen meist davon ab, auf welchen Teil des Bildes Ihr Blick im ersten Moment fiel.

Nach ein wenig Training können Sie lernen, sich selbst zu ordnen, wen Sie sehen möchten.
Der Psychiater E. Boringou nutzte das Porträt in den 1930er Jahren als Illustration für seine Arbeit. Als Autor eines solchen Bildes wird manchmal der amerikanische Karikaturist W. Hill bezeichnet, der das Werk 1915 in der Zeitschrift „Pak“ veröffentlichte (ins Russische übersetzt als „Elf“, „Märchengeist“).

Doch bereits in den ersten Jahren des 20. Jahrhunderts wurde in Russland eine Postkarte mit demselben Bild und der Aufschrift „Meine Frau und meine Schwiegermutter“ herausgegeben.

Das Bild mit zwei Damen findet sich in vielen Psychologielehrbüchern.

Hase oder Ente?

Welchen Charakter haben Sie in der modernen Version von „Die Ehrenstein-Illusion“ zuerst gesehen? Die allererste „Enten-Hase“-Zeichnung wurde 1899 in Jastrows Buch veröffentlicht. Es wird angenommen, dass Kinder, wenn ihnen das Bild am Ostertag gezeigt wird, eher ein Kaninchen darin sehen werden, wenn es ihnen jedoch im Oktober gezeigt wird , neigen sie dazu, eine Ente oder einen ähnlichen Vogel zu sehen

Hinweis: Auf dem Bild sieht man eine Ente, die nach links gerichtet ist, oder einen Hasen, der nach rechts gerichtet ist.

Singende Mexikaner oder alte Männer?

Der mexikanische Künstler Octavio Ocampo ist Autor recht ungewöhnlicher Gemälde mit versteckte Bedeutung. Wer genau hinschaut, erkennt in jeder seiner Zeichnungen ein weiteres, verborgenes Bild. Er hat Sets für mehr als 120 mexikanische und amerikanische Filme entworfen. Er schuf mehrere Porträts berühmter Persönlichkeiten der westlichen Welt im surrealen Stil („Porträt der Sängerin Cher“, „Porträt der Schauspielerin Jane Fonda“, „Porträt von Jimmy Carter“ usw.).

Hinweis: Der alte Mann und die alte blonde Frau schauen sich an. Ihre Augenbrauen sind die Hüte mexikanischer Musiker und ihre Augen sind die Gesichter von Musikern.

Nur Rose?

Auf den ersten Blick ja. Eine gewöhnliche Blume und nichts weiter. Aber es war nicht da. Der Autor dieses Bildes, Sandro del Pre, begründete eine neue Richtung in der Kunst, die er „Illusorismus“ nannte und sich auf die Schaffung optischer Täuschungen beim Malen konzentrierte.

Hinweis: In der Mitte der Rose ist ein sich küssendes Paar zu sehen.

Alter Mann oder Cowboy?

Dieses Gemälde von Ya. Botvinnik, erste Hälfte des 20. Jahrhunderts, USA, trägt den Titel „Mein Mann und mein Schwiegervater“.
Wen hast du zuerst gesehen? Junger Mann mit Cowboyhut oder ein alter Mann mit großer Nase?
Psychologen sagen, dass die Einstellung eines Menschen zu sich selbst die Wahl des Bildes beeinflusst: Mit einer positiven Einstellung nehmen Menschen in den ersten Sekunden eher ein junges Bild wahr.

Hinweis: Der Hals des Cowboys ist der Mund des alten Mannes, das Ohr ist das Auge, das Kinn ist die Nase.

Was sehen Sie auf dem sechsten Bild?

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Antwort: Totenkopf oder junges Paar