Fata și bunica din imagine. Imagini duble

Iluzia lui Jastrow (Jastrow, 1899)

Pe cine vezi aici? Iepure sau rață?

Iluzia a fost publicată inițial într-o revistă germană de umor Fliegende Blatter (23 octombrie 1892, p. 147). Pentru mai multe despre istoria iluziei, vezi.
Jastrow, J. (1899). Ochiul minții. Popular Science Monthly, 54, 299-312.

iluzia Ehrenstein. Modificare schematică. (Ehrenstein, 1930)

Iepure-rață în plină creștere.

Ehrenstein, W. Untersuchungen uber Figur-Grund-Fragen. Zeitschrift fur Psychologie 117, 1930. P. 339-412 (Fig. 3, p. 369).

Soția sau soacra (două versiuni ale imaginii).

Pe cine vezi aici?
O fată tânără sau o bătrână tristă?

Cati oameni sunt acolo?

Unu? Două? Sau poate trei?

Pe cine vezi? Bătrân sau cowboy trist?

J. Botwinick „Soț și tată în jos”, 1961

Iluzie cu chipul faraonului.

Este un măgar sau o focă?

Cine este aceasta?

Indian american sau eschimos?

Bătrân sau iubiți?

Este doar un trandafir?

Sandro del Prete „Viața în trandafir”

Ce este asta?

Profilul feței? Dacă te uiți mai atent? Încă nu îl vezi?
Ai văzut inscripția „Mincinos” (mincinos, înșel)?

Portretul misterios al unui general.

Imaginea prezintă 9 persoane. Le poți găsi pe toate?

Don Quijote.
Câți oameni vezi aici?

Portretul lui Sigmund Freud.

La ce se gândește Einstein?

Creierul unui om.

Găsiți un măgar.

G.A. Wotherspoon „Societatea, un portret”

Iluzii cu un craniu.

clovn îndrăgostit

L "amour de Pierrot" A Clown "s Love", 1905

Salvador Dali. Piața de sclavi cu bustul dispărut al lui Voltaire, 1940.

Cap de măgar sau fete goale?

Bârfa și Satana

G.A. Wotherspoon „Bârfa și Satana a venit și el”

10 prieteni. Poți găsi al zecelea „prieten”

Rusty Rust „Zece prieteni”

Sunt bătrâni sau mexicani cântători?

Fată sau bătrână? Uită-te repede la poză și spune-mi ce vezi? nu trebuie să te uiți la ea mult timp. Puteți face acest lucru mai târziu pentru a vedea al doilea lucru pe care nu l-ați putut vedea prima dată. Deci, care a fost primul lucru pe care l-ai văzut? Fată sau bătrână?

transcrierea testului

Dacă vezi o fată

Ești un optimist de neegalat. Nicio dificultate nu te poate scoate dintr-o rută. Chiar dacă lumea se termină, cel mai probabil te vei bucura de apus. Și cel mai probabil ești o fată.

Dacă vezi o bătrână:

Esti un adevarat realist. În timp ce alții se ceartă despre plinul unui pahar pe jumătate gol, tu bei un cocktail din el. În general, aceasta este superputerea ta - să privești cu adevărat lucrurile și să evaluezi situația.

Explicații

Pentru cei care nu au putut lua în considerare al doilea sens, am decis să explicăm puțin.

Femeie in varstaîn imaginea cu un schnobel mare, pe cap este ceva asemănător cu o batistă sau o altă cască, de sub care iese puternic negrul par cret. De asemenea, bătrâna are o bărbie lungă și mare care iese în față. Bunica l-a strecurat într-un guler de blană.

Femeie tânără Privește înapoi, îi vedem urechea și pomeții, precum și părul creț luxuriant. Faptul că bătrâna are gura și bărbia, fata are gâtul și o parte dintr-un umăr. Casca este mai mult ca un voal. Ce bunică are ochi, o fată are ureche. Ei bine, invers.

Nu lua rezultatul testului prea personal. Cu toate acestea, merită să ne gândim la asta. În cele din urmă, vedem și percepem totul nici măcar cu ochii, ci cu creierul. Creierul nostru transformă și interpretează imagini în funcție de ceea ce știe, simte și în ce stare se află.

Un mic exemplu, strămoșii noștri au văzut cerul și marea ca fiind gri și chiar negru, dar nu albastru sau albastru. Mai mult, nu au văzut Culoarea albastră doar pentru că nu exista un nume pentru această culoare. Adică, din moment ce creierul nostru nu știa cum se numește această culoare, nu a văzut-o. În manuscrisele grecești antice și în cele scrise în latină, nu există o definiție sau un nume mai mult sau mai puțin potrivit pentru această culoare. Oamenii antici nu foloseau deloc albastrul în desenele lor, până în Evul Mediu această culoare nu părea să existe. Și numai după mintea umană a finalizat formarea principalului culorile, și acesta este negru, alb, roșu, apoi galben și apoi verde, până la sfârșitul secolului al XII-lea, oamenii au început să definească culoarea albastră.

Apropo, singura cultură antică care a văzut și a cunoscut culoarea albastră au fost egiptenii.

Astfel, nu vedem întotdeauna realitatea, ci doar interpretarea ei de către creierul nostru. De aceea, din ce vezi? o fată sau o bătrână, îți poți judeca într-un fel starea în acest moment.

Luați câteva secunde pentru a vedea Fig. 1. Apoi uită-te la fig. 2 și descrieți în detaliu ceea ce vedeți în această a doua figură.

Orez. 1. Tânără

vezi o femeie? Ce vârstă crezi că are? Cum arată ea? Cum esti imbracata? Cine crezi că este?

Descărcați nota în format

Cel mai probabil, veți descrie femeia din a doua imagine ca fiind o persoană de aproximativ douăzeci și cinci de ani - foarte atrăgătoare, îmbrăcată elegant, proprietară a unui nas mic și a modului reținut. Dacă nu ai fi căsătorit, te-ai lovi de ea. Și dacă ar lucra într-un magazin de modă, ar lua-o drept model de modă.

Dacă îți spun că te înșeli? Și dacă declar că persoana din imagine este o femeie în vârstă de șaizeci sau șaptezeci de ani, cu un aspect dispărut, un nas imens și, desigur, nu este bună pentru niciun model? Aceasta este femeia pe care probabil ai dori să o ajuți să traverseze drumul.

Cine are dreptate? Aruncă o privire din nou la poză. O vezi pe bătrână acum? Dacă nu, uită-te din nou. Vezi nasul mare cu cârlig? Batistă?

Dacă am vorbi personal, am putea discuta despre această imagine. Tu mi-ai descrie ceea ce vezi, iar eu ti-as spune ce vad. Și vom continua să împărtășim opinii până ne vom arăta unul altuia ceea ce vede fiecare dintre noi.

Orez. 2. Este femeia cu adevărat tânără?

Deoarece nu putem face acest lucru, vă sugerez să consultați fig. 3, luați în considerare imaginea plasată pe ea, apoi reveniți la fig. 2. Vezi acum o bătrână? Este foarte important să îl vedeți înainte de a continua să citiți.

Am întâlnit pentru prima dată acest exercițiu cu mulți ani în urmă, ca student la Harvard Business School. Cu ajutorul lui, profesorul a vrut să arate că doi oameni, privind același lucru, pot vedea lucruri diferite și, în același timp, ambii au dreptate. Nu e vorba de logică, ci de psihologie.

Profesorul a adus un teanc mare de cărți, dintre care jumătate aveau o poză cu o femeie tânără (Fig. 1) și cealaltă jumătate o imagine cu o femeie în vârstă (Fig. 3). El a distribuit cartonașe cu poza unei femei tinere studenților dintr-o parte a audienței și cartonașe cu imaginea unei femei bătrâne celor care stăteau în altă parte a ei. El a sugerat să se uite la cărți cu atenție, concentrându-se pe imagine timp de zece secunde, apoi să le returneze. După aceea, a arătat pe ecran o imagine (Fig. 2) și o combinație a ambelor imagini și a rugat elevii să descrie ceea ce văd. Aproape toți cei care au văzut prima dată cărțile cu imaginea unei tinere au văzut o tânără pe ecran. Și aproape toți cei care au văzut prima dată cardul cu imaginea unei femei în vârstă, acum au văzut-o pe ecran.

Apoi profesorul i-a cerut unui elev să explice altuia, din partea opusă a camerei, ceea ce vede. În procesul conversației lor, au fost evidențiate probleme de comunicare.

Ce înseamnă „bătrână”? Această femeie nu are mai mult de douăzeci - douăzeci și doi de ani!

Haide haide! Glumesti? Are șaptezeci de ani, sau chiar toți optzeci!

Ce ești, orb? Aceasta este o femeie tânără. Frumos. Poți lovi pe acesta. Ea este pur și simplu drăguță!

Farmec? Da, e o cîrgă bătrână!

Orez. 3. Bătrână

Disputa nu a dispărut, toată lumea era sigură că are dreptate și și-a dovedit poziția. Și toate acestea s-au întâmplat în ciuda faptului că studenții aveau un avantaj foarte important, pe care îl avem rar viata reala: au știut încă de la începutul experimentului că există un alt punct de vedere. Și cu toate acestea, doar foarte puțini au încercat să privească imaginea prin ochii altei persoane. După ce s-a certat mult, unul dintre elevi s-a apropiat de ecran și, arătând cu degetul spre linia din desen, a spus:

Este colierul unei tinere! La care altul a răspuns:

Ce colier, asta-i gura de bătrână!

Calmându-se treptat, au început să discute despre diferențele individuale. În cele din urmă, mai întâi un student, apoi altul au văzut că două imagini existau simultan pe ecran. Datorită discuției calme, răbdătoare și detaliate, toți cei din sală au putut să vadă imaginea dintr-o perspectivă diferită. Cu toate acestea, de îndată ce ne întoarcem și apoi ne uităm din nou la imagine, aproape toți am văzut imediat imaginea la care ne-am acordat în primele zece secunde de familiarizare cu imaginea.

Folosesc adesea acest experiment în munca mea, atât cu indivizi, cât și cu organizații, deoarece ne permite să facem descoperiri care sunt importante pentru eficacitatea noastră personală și eficacitatea interacțiunii noastre cu ceilalți. În primul rând, demonstrează cât de puternic ne afectează predestinația percepția, paradigmele noastre. Dacă un studiu de zece secunde al unei imagini poate avea un astfel de impact asupra modului în care vedem un obiect, atunci ce putem spune despre puterea influenței noastre? experienta de viata! Tot ceea ce ne poate influența în viața noastră - familia, școala, biserica, colegii de muncă, prietenii, prietenii și paradigmele sociale moderne precum etica personalității - toate acestea au un impact asupra noastră de care nu suntem conștienți, contribuind la formarea propriului nostru sistem, vederi, paradigme, hărți. În plus, acest experiment arată că paradigmele noastre sunt sursa atitudinilor și comportamentelor noastre. În afara lor, nu putem acționa organic. Ne vom pierde pur și simplu integritatea dacă începem să spunem și să facem lucruri care sunt contrare ideilor noastre. Dacă tu, fiind pregătită să vezi o tânără, ești exact ceea ce ai văzut în imaginea combinată (asta se întâmplă în 90% din cazuri), atunci, fără îndoială, îți va fi greu să te gândești să o ajuți să treacă drumul. Și atitudinea ta față de această femeie și comportamentul tău trebuie să fie cu siguranță în concordanță cu felul în care o vezi.

Aceasta dezvăluie una dintre slăbiciunile eticii personalității. Încercarea de a schimba atitudinile și comportamentele va fi zadarnică dacă nu vom explora paradigmele de bază din care provin aceste atitudini și comportamente.

În plus, exemplul nostru de imagine arată cât de puternic influențează paradigmele noastre natura relațiilor noastre cu alți oameni. La fel de clar și obiectiv pe cât credem că vedem lumea, începem să ne dăm seama că ceilalți o văd diferit, față de al lor, evident la fel de clar și obiectiv punct de vedere. „Unde ne aflăm depinde de locul în care stăm.”

Fiecare dintre noi este înclinat să creadă că vede fenomenele așa cum sunt cu adevărat, adică. că el este obiectiv. Cu toate acestea, acesta nu este deloc cazul. Vedem lumea nu așa cum este, ci așa cum suntem noi înșine sau așa cum suntem hotărâți să o vedem. Când deschidem gura pentru a descrie ceea ce vedem, ajungem să ne descriem pe noi înșine, ideile noastre, paradigmele noastre. De îndată ce ceilalți nu sunt de acord cu noi, ajungem imediat la concluzia că ei sunt cei care greșesc. Totuși, așa cum arată experimentul nostru, fiecare vede același lucru în felul său, prin prisma propriei experiențe unice.

Asta nu înseamnă că faptele nu există deloc. În exemplul nostru, două persoane, ale căror percepții au fost inițial programate cu imagini diferite, vizualizează împreună imaginea combinată. Acum ei văd simultan aceleași fapte - o combinație de linii negre și spațiu alb și ambele le recunosc ca fapte. Cu toate acestea, interpretarea acestor fapte de către fiecare dintre ele depinde de experiența inițială a fiecăruia și toate aceste fapte capătă semnificație numai în virtutea interpretării lor.

Cu cât ne dăm seama care sunt principalele noastre paradigme, hărți sau idei și, de asemenea, în ce măsură suntem influențați de propria noastră experiență de viață, cu atât ne asumăm mai mult responsabilitatea pentru paradigmele noastre, le studiem, le comparăm cu realitatea, ascultăm opiniile alții, devin receptivi la opiniile altora, dezvoltând astfel o imagine mai completă a realității și, prin urmare, un punct de vedere mai obiectiv.

Înainte de acest pasaj, Stephen Covey vorbește despre puterea paradigmelor. Și ca exemplu, oferă un mic experiment.

„Soția mea și soacra mea”

Dacă vezi pentru prima dată această celebră iluzie, care este primul lucru pe care îl observi? Fată sau bătrână? Și în acest moment - prima impresie a imaginii, oamenii de știință au luat-o pentru a studia percepția vizuală a unei persoane și influența vârstei asupra sa.

De ce a fost considerată adecvată această iluzie? Faptul este că desenul se bazează exclusiv pe percepția feței: fie poți vedea o fată, fie poți vedea profilul unei femei în vârstă care se uită solemn. partea stanga desen. În orice caz, este imposibil să vezi ambele portrete în același timp.

Deci cine e in poza?
Fată sau bătrână?

Sugestie pentru cei care văd doar fata:
Vezi? Bărbia unei tinere se dublează ca nasul unei bătrâne, iar bărbia unei bătrâne este, de asemenea, sânul unei tinere.

Doi profesori de psihologie de la Universitatea Flinders din Australia tocmai au ajuns la concluzia că viziunea și conștientizarea a ceea ce văd au foarte mult de-a face cu vârsta oamenilor. Potrivit studiului, un tânăr va vedea mai întâi o tânără, în timp ce persoanele în vârstă vor vedea o bătrână.

Experimentul a implicat 393 de voluntari (242 bărbați și 141 femei) cu vârsta cuprinsă între 18 și 68 de ani, deși varsta medie avea 32 de ani. Toți au arătat imaginea câteva secunde și apoi au întrebat sexul și vârsta persoanei din imagine.

Când cercetătorii au separat răspunsurile a 10% dintre voluntarii mai în vârstă de 10% dintre voluntarii mai tineri, au descoperit că grup de seniori a văzut-o pe bătrână pentru prima dată, iar tânăra a văzut-o pe cea mai tânără. Mai precis, așa este: persoanele cu vârsta cuprinsă între 18 și 30 de ani vedeau de obicei o fată, iar peste 30 de ani - o femeie în vârstă.

Scopul studiului a fost de a determina dacă distorsiunile foarte legate de vârstă afectează interpretarea, pornind de la nivelul subconștientului.

Asta sa întâmplat cu tine? Ei bine, s-ar putea să nu fii atât de tânăr pe cât crezi.

Și eu, la rândul meu, mă întreb:
Acesta este motivul pentru care generația mai în vârstă (nu toate, desigur, departe de toate) respinge atât de vehement inovația în artă?

Interferează cu percepția obiectivă a vârstei? Subconștientul se răzvrătește împotriva noutății, nu este al nostru, spun ei, nu al nostru?

Ce crezi? Simțiți-vă liber să scrieți).

Imaginile duale sau ambigue, după cum ne spune Marele Dicționar psihologic, se explică prin faptul că, atunci când percepe astfel de desene, o persoană are idei diferite care corespund în mod egal imaginii.

Câte femei vezi?

La prima examinare, 90% dintre oameni văd o fată atrăgătoare de 20-25 de ani, restul de 10% văd o bătrână de peste 70 de ani cu un nas imens. Pentru cei care văd imaginea pentru prima dată, este dificil să vadă a doua imagine.

Cheie: Urechea fetei este ochiul unei bătrâne, iar ovalul unui chip tânăr este nasul unei bătrâne.

Prima impresie, potrivit psihologilor, depinde de obicei de partea din imagine pe care ți-au căzut ochii în primul moment.

După puțin antrenament, poți învăța să-ți ordonezi cine vrei să vezi.
Psihiatrul E. Boringu a folosit portretul în anii ’30 ca ilustrație pentru opera sa. Autorul unei astfel de imagini este uneori numit caricaturistul american W. Hill, care a publicat lucrarea în 1915 în revista Pak (tradusă în rusă - „elf”, „spirit de zână”).

Dar în primii ani ai secolului al XX-lea, în Rusia a fost emisă o carte poștală cu aceeași poză și inscripția: „Soția mea și soacra mea”.

Poza cu două doamne poate fi găsită în multe manuale de psihologie.

Iepure sau rață?

Ce personaj ai văzut mai întâi în versiunea modernă a Iluziei Ehrenstein? Primul desen „iepure de rață” a fost publicat în cartea lui Jastrow în 1899. Există o părere că, dacă copiilor li se arată o poză în prima zi de Paște, este mai probabil să ia în considerare un iepure în ea, dar și dacă prezentate lor în octombrie, ei vor pante pentru a vedea o rață sau o pasăre similară

Cheie:În imagine, puteți vedea o rață care arată spre stânga sau un iepure care este îndreptat spre dreapta.

Cântă mexicani sau bătrâni?

Artistul mexican Octavio Ocampo este autorul unor picturi destul de neobișnuite cu ințelesuri ascunse. Dacă te uiți cu atenție, vei vedea o altă imagine, ascunsă, în fiecare dintre desenele lui. A realizat decoruri pentru peste 120 de filme mexicane și americane. A creat mai multe portrete ale unor oameni celebri ai lumii occidentale într-un stil suprarealist („Portretul cântăreței Cher”, „Portretul actriței Jane Fonda”, „Portretul lui Jimmy Carter”, etc.).

Cheie: Bătrânul și bătrâna blondă se uită unul la altul. Sprâncenele lor sunt pălăriile muzicienilor mexicani, iar ochii lor sunt fețele muzicienilor.

Doar Rose?

La prima vedere, da. O floare obișnuită și nimic mai mult. Dar nu era acolo. Autorul acestei imagini - Sandro del Pre - a format o nouă direcție în artă, pe care a numit-o „iluzorie”, cu accent pe crearea iluziilor optice atunci când scrie imagini.

Cheie:În centrul trandafirului, puteți vedea cuplul care se sărută.

Bătrân sau cowboy?

Acest tablou de Ya. Botvinnik, prima jumătate a secolului al XX-lea, SUA, se numește „Soțul meu și socrul meu”.
Pe cine ai văzut primul? tânărîntr-o pălărie de cowboy sau un bătrân cu nasul mare?
Psihologii spun că atitudinea unei persoane față de sine afectează alegerea imaginii: cu o atitudine pozitivă, oamenii percep mai des o imagine tânără în primele secunde.

Cheie: Gâtul cowboy-ului este gura bătrânului, urechea este ochiul, bărbia este nasul.

Ce vezi în a șasea poză?

Lăsați opțiunile dvs. în comentariile acestui articol. Răspunsul va apărea la ora 13:00 pe 8 octombrie 2013.

Răspuns: Craniu sau cuplu tânăr