Concurs de minute de glorie. Scenariu pentru vacanța „Minutul de glorie”.

Concurs de minute de glorie.  Scenariu pentru vacanța „Minutul de glorie”.
Concurs de minute de glorie. Scenariu pentru vacanța „Minutul de glorie”.

Svetlana Zhuravleva

(Sună muzică solemnă; copiii intră în sală și se așează pe scaune)

Se aude o fanfară și prezentatorul intră în sală.

Ved. Bună, dragi prieteni! Salut pe toți cei prezenți în această sală (Petrushka fuge în hol)

Pătrunjel. Salut, de mult timp nu ne vedem! Te-ai săturat să aștepți și poate te-ai jignit?

Conducere. Cum să-ți spun? Nu atât de mult... Ei bine, de când ai venit, salută, vezi - publicul!

Pătrunjel. Nu văd nici un bagel!

Conducere. Nu covrigi, ci publicul. Salutați-le!

Pătrunjel. Asta ar fi spus ei imediat. Salutare telespectatorilor! Ai vrea să te lupți cu mine?

Conducere. Pătrunjel, ce spui?

Pătrunjel. Ce am spus? Bună, telespectatori, ați dori să concurați cu mine?

Conducere. Dar am auzit altceva. Îmi pare rău. În ce să concurezi?

Pătrunjel. Ei bine, de exemplu, cine va țipa mai tare (strigând). Sau cine va deschide gura mai larg. (Deschide gura)

Conducere. Știi, Petrushka, îți voi spune dinainte,

Nu avem nevoie de astfel de competiții.

Bună ziua, mare familie prietenoasă a grădiniței noastre.

Astăzi ne-am adunat cu voi pentru a obține un plus de energie, pentru a ne arăta talentele și pentru a-i bucura pe cei care au decis să participe la un spectacol grozav. « Moment de glorie» .

Al nostru concurs va fi evaluat de un juriu strict, dar corect și prietenos în compoziţie: ___

Conducere:

Începem concurs.

La cea mai veselă ceas

Cel mai bun moment de glorie,

Va fi câte unul pentru fiecare dintre voi!

Pătrunjel:

Dă-mi ceea ce merit

Două momente de glorie!

Îmi voi arăta talentul

Ca un diamant.

În nominalizare „Genul original”

Cei mai tineri participanți ai noștri competiție, „Din o țară bună, de basm”, ne va arăta basm: "Ridiche" studio de teatru „Gnomi veseli” (al doilea cel mai mic)

Prezentator interviu:

Mulțumesc participanților, dar nu pleca, dar spune-mi cum se numește profesorul tău? Bine făcut!

Pătrunjel

Ți s-a dat talanți de la Domnul.

Le înmulțiți, nu le îngropați în pământ.

Doar tu însuți știi cum să faci asta,

Dar metoda ta trebuie să fie sinceră.

În nominalizare „Cuvinte artistice”, să ascultăm o lectură expresivă, Batakova Margarita; „Vara sonoră a copilăriei” (grupa pregatitoare)

Prezentator interviu:

Margarita, te rog spune-mi, ai fost foarte îngrijorată înainte de spectacol? Ești atât de bun, mult noroc!

Pătrunjel:

Dacă ai priceperea,

Și tuturor invitaților le place să cânte

Deci nu-ți fie frică, nu fi timid,

Nu te strâmba, nu te rupe,

Cântați vesel tuturor

Aduceți bucurie tuturor!

În nominalizare "Cântec" cunoaștem duetul lui Shchindrigin Adrian, fetele Fominichiva Lena vor cânta o melodie pentru noi; „Mami, ești cea mai bună din lume”

(pregătitor)

Prezentator interviu:

Mulțumesc participanților pentru discursul lor, vă rog să-mi răspundeți întrebare:

Poți să vezi ce se întâmplă pe stradă? (fereastră)

Pătrunjel:

Pătrat mare și mic, se întoarce,

Aș vrea să îmi pot aminti! Mișcările nu sunt ușoare.

Încă nu funcționează, deși ne străduim foarte mult.

Vă rugăm să nu fiți duri cu noi!

În nominalizare "Dans" Avem două grupuri care participă, întâlnim primii participanți duet Artem Didenko și Margarita Kondratova (secundar "A").

Prezentator interviu:

Te rog sa nu pleci, raspunde-mi, ce dans ai facut pentru noi tocmai acum?

(vals)

Pătrunjel:

Doar un moment de răbdare!

Inca un anunt!

Acum artiștii vor cânta înaintea ta,

Hai sa batem din palme, sa batem din palme,

Sunt deja aproape!

Următorii participanți la nominalizare "Dans", faceți cunoștință cu ansamblul

"Fetele"(grupa mijlocie)

Prezentator interviu:

Spune-mi, ți-a fost foarte frică să cânți?

Pătrunjel Ei bine, ești obosit?

Pătrunjelul vă sugerează să faceți o pauză, haideți copiii să se ridice și să creeze un cerc

1.(mediu și 2 junior) dans „4 pași”

2. (pregătitor și senior) dans „Suntem copii ai Rusiei”

Pătrunjel

Copiii noștri vor crește, în curând vor merge la școală, apoi vor absolvi școala și toată lumea va deveni cineva - unii artist, alții sculptor, alții un om de știință, alții un artist. La urma urmei, toată lumea are capacitatea de a fi creativ.

În nominalizare „Ești slab?”, avem mulți participanți, acești tipi își vor prezenta lucrările pe care le-au făcut cu mâinile lor.

1. Participantă Evdokimova Dasha (cerc "Palme colorate", (desen neconvențional)

2. Participantă Cherkasova Anastasia „Povești din plastilină” (modelare)

3. Participant Komova Olya "Mesteacan alb" (Ecologie)

4. Participantă Nesterova Natasha „Hârtie magică” (aplicat)

Pătrunjel:

Avem propriile noastre talente:

Atât cântăreți, cât și muzicieni!

Sunete magice ale muzicii

Toată lumea îi admiră

Și doar ascultă muzică

Ne place foarte, foarte mult!

În nominalizare „Cântarea la instrumente muzicale”, faceți cunoștință cu ansamblul

"Băieți amuzanți" (grup de seniori)

Prezentator interviu:

Spune-mi, care este instrumentul tău muzical preferat?

Pătrunjel:

Să fii atât de atletic

Puternic, agil și activ

Trebuie să faci sport

Nu vă relaxați niciodată!

În nominalizare „Cel mai flexibil” Faceți cunoștință cu Evdokimova Dasha.

Prezentator interviu:

Cât timp v-ați pregătit pentru acest număr?

Fiecare copil este talentat. Dar nu toată lumea își găsește curajul să-și arate talentul prietenilor, părinților și, bineînțeles, unui juriu strict și, sper, corect. În timp ce juriul nostru numără rezultatele. Pătrunjelul se va juca cu tine.

Pătrunjel. Și acum jocul. Distracție plăcută, copii! Și se numește "Dă-mi un cuvânt".

Lupul cenușiu într-o pădure deasă

Am întâlnit o roșcată...

Copii. Vulpe!

Pătrunjel. Cardidul cântă toată ziua

Într-o cușcă pe fereastră.

Este în al treilea an, îi este frică...

Copii. Pisici!

Pătrunjel. Îmi lipsește șosetul

L-a tras departe...

Copii. Cățeluș!

Pătrunjel. Mihail a jucat fotbal

Și a marcat în poartă...

Copii. Poartă!

Pătrunjel. Bravo, clovnii,

Am rezolvat toate ghicitorile!

Vă sugerez să jucați și un joc pentru copii, vă place să călătoriți? Apoi tu și cu mine mergem la Grădina Zoologică.

Jocul „Zoo”.

Ridicați mâinile în sus.

cruce-te.

Întinde degetele.

Faceți ochi surprinși.

Uită-te unul la altul și spune-mi ce animal vezi în fața ta (elan)

Ridică-ți brațele în lateral.

Prinde-ți urechile și scoate-le.

Scutura capul.

Bateți-vă picioarele.

Acestea sunt maimuțe care se joacă în timp ce merg!

S-au ridicat împreună.

Și-au întins mâna dreaptă înainte.

Fără a-ți îndepărta mâna, îngropa-ți nasul în ea.

Pune mâna stângă la spate, cu palma în sus.

Obligatoriu Dreapta. la stanga... nu, tot la dreapta....

Luați mâna stângă a vecinului cu mâna dreaptă.

Aceștia sunt elefanți care merg la educație fizică!

Un cuvânt care să răsplătească talentele noastre minunate furnizate:

Conducere:

Programul a ajuns la final.

Credem că ți s-a părut interesant.

A « Moment de glorie» , după cum se știe,

Se va realiza peste tot.

Pătrunjel

Cineva sufla bule foarte grozave...

Cineva a cântat și a sărit... Cineva a dansat...

Dar Toată lumea a primit un MINUT DE FAME!

Iar spectatorul nu a uitat de parada talentelor...

Se aude un cântec "Imn momente de glorie» toți participanții pleacă competiție.

Scenariul competiției „Minute of Fame”. Se aude muzica.Prezentatorii ies.1: Bună, dragi prieteni!
2: Salutăm pe toți cei prezenți în această sală!
1: Unul dintre mari a spus: Dacă nu este nimic în calendar, dar sufletul tău este neliniștit, atunci trebuie să vină cu o mică sărbătoare, să o sărbătorești, altfel va fi complet trist.
2: Prin urmare, astăzi vei asista la o competiție minunată - „Minute of Fame” pentru cei mai talentați.
1. Ce este talentul cu adevărat? Și cine poate fi numit o persoană cu adevărat talentată? 2. Juriul nostru competent, format din următorii, știe acest lucru1. 2. 1. 2. 1. Aș dori, de asemenea, să prezint participanții la competiție. Și iată că ei stau în hol și își așteaptă momentul de glorie. Dă-ne un val.2. Multă vreme s-au pregătit pentru această competiție cu insistență, transpirand și plângând, fără cheltuieli în timpul liber.1. Deci, este timpul să începem.2. Cine va deschide concertul nostru?1. Poate o putem întreba pe Masha?2: Se pregătește pentru Olimpiada.1: Ei bine, atunci Dasha...2: A fost bolnavă mult timp.1: Să-i propunem pe Danila și Nikita?2: Oh, nu vor fi de acord...1: Ei bine, atunci Vadim rămâne?2: Se dovedește că așa. Îl vom întreba.1. Participantul(i) nr. 1 Vadim Gordopolov, elev în clasa a V-a cu virtuoz la acordeon, este invitat pe scenă.1. Vadim, de cât timp cânți la acordeon?2. Poate poți cânta la alte instrumente?

1.Dragi membri ai juriului! Vă rog să-mi arătați evaluările dvs2. Lenya face evaluări

    Fiecare copil este talentat. Dar nu toată lumea își găsește curajul să-și arate talentul colegilor, prietenilor, profesorilor și, bineînțeles, unui juriu strict și, sper, corect. Următorul cuplu a dat dovadă de curaj, a venit la noi la un concurs și acum își vor primi momentul de glorie.
1. Participanții numărul 2, clasa 5 B cu dansul „Samba”. Întâlnește-te cu mine.
    Când dansezi, te distrezi? Asteptam aprecierile juriului.
1. Dasha dă evaluări
    Lenya, mi se pare că ne conducem incorect concertul. De ce așa?
    Deoarece. De exemplu, când cântă pe scenă, cum anunțăți? Foarte simplu, spun: el cântă pentru tine...
    Asta e, zic eu. Dacă cântă, atunci trebuie să anunțe cântând: (cântă) acum-ca, pentru tine-cum va cânta Kamilla Konunova Salutăm participantul numărul 3 Konunova Kamilla, clasa 5B, cu aplauze zgomotoase
2. Camilla, ești grozavă!
    De ce ai ales această melodie? Juriu, evaluările dumneavoastră pentru participant
2. Lenya face evaluări 1. Aceste cântece mă înnebunesc, De asemenea, dansez cu ei cât pot de bine. 2. Da, aprindeți foarte bine publicul, Și eforturile tale nu sunt în zadar! Poate poți performa chiar acum?1. Nu, altădată! Puțin mai târziu, poate trebuie să te gândești la asta, poate nu te gândești, dar ce crezi că pot face, da, bineînțeles că se va rezolva, trebuie doar să încerc, și sunt harnic, dar totul va merge, dar ce voi face, poate un dans, sau dacă voi cânta, sau spun un basm...2. Și multă vreme te vei certa așa, E timpul să continuăm concertul. 1. Iar următorul număr al programului nostru va fi interpretat de concurentul numărul 4 Afonina Elizaveta clasa 5 A cu dansul „Rock and Roll” 2. Mulțumim concurentului pentru prestația ei.1. Lisa, acesta este dansul tău preferat? 2. Juriul! Evaluările dvs. 1. Dasha dă evaluări
    Lenya, ai visat vreodată să devii o vedetă? Bineînțeles că da, încă visez.
    Însă echipa care va apărea acum pe scenă nu mai visează, sunt deja „vedete” Așadar, să facem cunoștință cu echipa „Stars” la numărul 5 cu piesa „Non-Children’s Time” clasa a V-a
    Mulțumim participanților pentru performanță. Fetelor, sunteți atât de cool, spuneți-mi sincer, e înfricoșător să cânți de pe scenă?
    Ei bine, dragă juriu! Evaluările dvs. Lenya face evaluări
    Astăzi pe scena noastră au cântat, dansat și au cântat la instrumente. Care crezi că va fi următorul număr? Poate iese un clovn?
    Suntem la circ? Acesta este un moment de glorie! O, da... Așa că este timpul să invităm participantul numărul 6. .
    Mulțumesc! Spune-mi, ai fost foarte îngrijorat? Masha, de ce ai ales această poezie?
    Juriul acordă punctaje. Dasha dă evaluări
2. Sunt atât de mulți dansatori pe scenă astăzi!?
    Știi, până și eu am vrut să dansez. Și astăzi nu este momentul tău de glorie.
    Apoi este timpul să invităm următorul grup de dans numărul 7 „Stars” clasa 5 D. Aplauzele tale.
1. Credeți că ar trebui să se desfășoare astfel de programe competitive la liceu?2. Juriul! Puncte pentru performanța participanților numărul 7. Vă mulțumim!Lenya face evaluări

2. Dasha, mi-am dat seama că am și talent. 1. A început...2. Ei bine, într-adevăr, uite. Pot ascunde microfonul. Sunt un magician! 1.Despre ce vorbesti? Următorii noștri participanți sunt cu adevărat magicieni. Salutați-l pe Verkina Diana și Berseneva Elena, numărul 8, clasa a V-a cu aplauze fulgerătoare.

  1. Fetelor, de cât timp faci asta?

    Juriu! Este timpul să arătăm scorurile concurenților noștri.
    Competiția continuă. Fețele se schimbă, din ce în ce mai multe stele izbucnesc. Și acum va urca pe scenă următorul concurent numărul 9, care ne va surprinde cu un dans uimitor. Maykanova Karina 5 clasa A. Karina, este greu să stai pe pantofi vârfuri?
    Și de câți ani faci balet? Ei bine, acum, evaluările juriului.
Dasha dă evaluări 1. Aș vrea să pot dansa acumUite, sunt pur și simplu grozav!2. Așteaptă, Dasha, calmează-te,Pregătește-te să anunți artiștii.
    Oh, da, desigur, următorul participant la programul competiției va realiza o schiță acrobatică
2. Mencikova Anna 5 B grad2. Dragă juriu, arată-mi scorurile tale.Lenya face evaluări 1. Dragă juriu, a sosit momentul să determinăm câștigătorul. Între timp, juriul identifică câștigătorii și pe locul doi, tu și cu mine vom juca un joc.Sunteți gata? Acum tu și cu mine vom dansa. Dar cu o singură condiție. Pe ecran vor apărea cercuri: verde, roșu, galben. Când apare cercul verde, dansați cu toții împreună, când apare cercul galben, ridicăm mâinile și continuăm să dansăm, iar când apare cercul roșu, trebuie să vă opriți cu toții. Sunt clare regulile jocului? Muzica va rog.
    Și acum vom juca jocul „Talentele noastre”.
Ridicați-vă, cei cărora le place să deseneze.
    Ridică-ți mâinile cine iubește să cânte. Bate din palme dacă îți place să dansezi.
    Spune „eu” care știe să facă trucuri. Pune-i jos pe cei care știu să cânte la instrumente muzicale.
    Acum ridică-te și dansează, cei care se consideră talentați.
Se aud indicativele „Minutul de glorie”. 1.Invităm toți participanții la programul nostru pe scenă. Juri, anunță rezultatele.
    Cineva ne-a spus o poezie foarte tare...
Cineva a cântat și a sărit... Cineva a dansat...Dar toată lumea a primit un MINUT DE FAME! Iar spectatorul nu a uitat de parada talentelor...

2. Concurența noastră s-a încheiat. Ne bucurăm pentru câștigători. Iar cei care nu au primit un premiu astăzi - nu vă supărați, ne-ați oferit multe momente plăcute.

1. Vă dorim succes creativ în continuare.

Este redată melodia „Minute of Glory”.

Mama și-a legănat fiul... bayushki - bayushki,
Când vei fi mare, fiule... amintește-ți de mama ta.
Noaptea deja trece și zorii se ridică,
Mama și-a legănat fiul... se gândi ea - nu degeaba.
Am alungat toate gândurile rele,
Și cu ce mândrie m-a condus în clasa întâi.
Anii au zburat - pe munte, pe lângă râu,
Aceasta este prima absolvire a băiatului din viața lui.
Apoi, studiază într-un oraș mare,
Și apoi fiul meu a plecat în armată.
Mama era îngrijorată... nu dormea ​​noaptea,
Ea a economisit fiecare ban pentru fiul ei.
L-am întrebat pe Domnul... toate cuvintele sunt ca un geamăt,
Despre sănătatea fiului la sfintele icoane.
Nunta a fost zgomotoasa... „Fumul era gros”
Și fiul a părăsit vechea casă a tatălui său.
Viața lui s-a rotit într-un carusel de zile,
Nu sună... nu scrie mamei lui,
Și ea continuă să plângă stând lângă fereastră,
Pisica cenușie... da, e singură.
Și sufletul plânge și arde sub inimă,
De ce nu pleacă fiul tău... nepoții tăi au ghinion?
În general, totul în viața fiului meu este bun,
Și-a aranjat viața, s-a regăsit.
A muncit neobosit pentru familia lui
...Dar nu mi-am amintit de ea...dar am uitat de ea.
Și asta nu va ajunge niciodată la fiul meu,
Că prin rugăciunea mamei sale, el trăiește așa.
Fiul meu plânge la sicriu... „Mami, îmi pare rău”
Duc această povară grea până la capăt.
A-ți aminti părinții tăi este o lege a vieții,
Și-a amintit asta după înmormântare.
Mi-am atras atenția într-un colț secret,
Economiile mamei într-o batistă.
E un bilet în apropiere... „Te așteptam,
Aici am adunat ce am putut, fiule.”
Am plâns pentru bani, blestemându-mă,
A făcut astfel de bani într-o jumătate de zi.
Și sufletul plânge... și nu există iertare,
Mama le-a strâns timp de zece ani întregi...

Razuvaeva Olga Vladimirovna, Moskalenko Tamara Robertovna

Director muzical, director muzical, grădinița MBDOU nr. 22, regiunea Kemerovo, Prokopyevsk

Razuvaeva O.V., Moskalenko T.R. Scenariul festivalului creativității copiilor și adulților „Minutul de glorie”// Bufniță. 2016. N4(6)...07.2019).

Ţintă: Deblocarea potențialului abilităților creative în familiile elevilor.

Sarcini: Să promoveze unirea părinților și copiilor prin participarea comună la o competiție creativă. Dezvoltați abilitățile de performanță ale participanților. Pentru a insufla copiilor și părinților interesul pentru o varietate de activități creative.

Se aude muzica „Minute of Glory”.

Prezentatorul 1: Ziua bună tuturor!

Prezentatorul 2: Bună ziua, mare familie prietenoasă a grădinii noastre!

Prezentatorul 1: Unul dintre mari a spus: „Dacă nu există nimic în calendar, dar sufletul tău este neliniștit, atunci trebuie să vină cu o mică sărbătoare, să o sărbătorești și atunci va fi distractiv!”

Prezentatorul 2:Și astăzi ne-am adunat cu voi pentru a obține un plus de energie, pentru a vă arăta talentele și pentru a-i încuraja pe cei care au decis să participe la concursul de talente „Minute of Fame”

Prezentatorul 1: Vă rugăm să lăsați lucrurile deoparte,

Opriți toate telefoanele.

Dorim să vă felicităm călduros,

Și vindecă inima cu glume.

Prezentatorul 2: Dragi adulți și copii răutăcioși,

Vă anunțăm începerea competiției

Vă dorim tuturor o performanță reușită,

Și începem competiția noastră de creație.

Prezentatorul 1: Competiția va fi judecată de un juriu strict, dar corect. În Orient s-ar spune că sunt înțelepți, în alte țări s-ar numi pur și simplu guru, dar pentru noi sunt cunoscători ai talentului tău.

Prezentatorul 2: Reprezint membrii juriului...

(prezentarea juriului)

Prezentatorul 1: Dragă juriu, ești gata?

Împreună:Începe cel mai extraordinar concert „Minute of Fame”!

Sunete de fanfară.

Prezentatorul 2: Un basm bun și eu suntem de nedespărțit,

Ei bine, cântecele din basm merg în rai!

Vă puteți imagina cât de plictisitor ar fi?

De nu ar fi cântece, nici miracole!

Prezentatorul 1: Primul număr al programului nostru va fi copiii grupului pregătitor „Clopot” cu cântecul „Ce minuni”.

Este interpretată melodia „Iată, ce miracole”, muzică de A. Fillipenko.

Prezentatorul 2: De-a lungul potecii înguste

Întâlnesc ocazional

Poezie cu muzica

Ca un cuplu în primăvară.

Prezentatorul 1: Faceți cunoștință cu următorul participant cu cântecul „Old Maple”.

Este interpretată melodia „Old Maple”, muzică de A. Pakhmutova.

Prezentatorul 1: Sunt vrăjitori în lume,

Ele ne aduc bucurie.

Copiii sunt încântați să le primească,

Și le cunosc pe nume.

Prezentatorul 2: Următorii participanți sunt părinții noștri cu trucuri minunate.

Magicienii fac spectacol.

Prezentatorul 2: Sunete magice ale muzicii

Toată lumea îi admiră.

Și doar ascultă muzică

Ne place foarte, foarte mult!

(nume) va interpreta piesa „Crane” pentru tine la pian. n. P.

Este interpretată piesa muzicală „Macara”. n.m.

Prezentatorul 1: Pas la stânga, pas la dreapta,

Merge ca o regină

Oamenii sunt surprinși -

Ce fel de fashionista vine?

Prezentatorul 2: sunt atat de frumoasa

Pot să înnebunesc pe toată lumea.

Uite, sunt gata!

Poți să mă duci în grădină!

Prezentatorul 1: Micile noastre fashioniste așteaptă cu nerăbdare lansarea lor. Întâlni! Studioul de modă „Prokopchanka”

Studioul de modă „Prokopchanka” interpretează muzica „Ah, Fashion”, muzică de A. Varlamov.

Prezentatorul 1: Drăguță ținută,

Există un fard de obraz pe obraji.

Fetele s-au pregătit pentru tine

Dansul Estului.

Sună muzică orientală „Kis-Kis”, fetele grupului „Romashka” dansează.

Prezentatorul 1: Se spune că talentul este un dar valoros. Și fiecare copil este o lume întreagă. Unora le place să cânte, altora le place să facă meșteșuguri, să deseneze și să compună.

Și o fostă absolventă a grădiniței noastre (nume) cântă la acordeon.

Este interpretată piesa muzicală „Little Family”, un cântec popular rusesc.

Prezentatorul 2: Dă-mi ceea ce merit

Două minute de faimă.

Îmi voi arăta talentul

Ca un diamant.

Prezentatorul 1:Întâlnește (nume) cu un număr coregrafic

„Mary Poppins”

O compoziție coregrafică este interpretată pe muzica lui „Mary Poppins”, muzică de M. Dunaevsky.

Prezentatorul 1: Pe 9 mai, toți oamenii din Patria noastră și din alte țări care trăiesc și vor să trăiască în pace sărbătoresc Ziua Victoriei.

Prezentatorul 1: Clopoțelul sună,

Zgomotul păsărilor cântă împreună cu el.

Ziua Marii Victorii

Focuri de artificii luminează cerul peste tot.

Prezentatorul 1: Acum veți auzi poezia „Monumentul soldatului sovietic”

G. Rublev.

Se interpretează o poezie.

Prezentatorul 1: De dragul Zilei Sfintei Victoriei,

De dragul tăcerii pașnice.

Bunicii noștri s-au luptat

Pe fronturile fostului război.

Prezentatorul 2: Următorii participanți - grupul „Solnyshko” va interpreta melodia „Străbunicul”

Se interpretează melodia „Străbunicul”, muzică de E. Ermolov.

Prezentatorul 1: Actul final al programului nostru este echipa de la grădinița Vesnyanka. „Medley pe cântecele anilor de război”

Orchestra de instrumente muzicale interpretează „Medley on songs of the war years of war”.

Prezentatorul 1: Concurența noastră, prieteni, s-a terminat,

Dar sărbătoarea continuă.

Juriul ne va anunța rezultatele,

Când să se consulte.

Prezentatorul 2:În timp ce juriul rezumă rezultatele, vom juca împreună cu clovnul Klepa.

Klepa (părintele) se joacă cu copiii.

Prezentatorul 1:Și acum vorbește juriul.

Juriul îi premiează pe toți copiii pentru câștiguri la diferite categorii.

Sunt prezentate diplome și cadouri.

Prezentatorul 1: Vacanța noastră minunată s-a încheiat!

Prezentatorul 2:Și este bine că astăzi nu există câștigători și învinși.

Prezentatorul 1: Lăsați-vă fiecăruia să aibă o fotografie în albumul de familie în memoria „Minutului nostru de glorie”. Îi invităm pe toți să facă fotografii.

Prezentatorul 2: Mulțumesc tuturor pentru atenție! Ne mai vedem!

Scenariul „Minutul de faimă”

0.Muzică de fundal, slide „minutul de faimă”, părinții sosesc la 8.15.

1.Muzică de fundal, slide cu cântecul „minutul de glorie” intră copiii

K.V. Bună ziua, dragi oaspeți, cel mai mare proiect este difuzat

pentru a demonstra talentele copiilor de la gimnaziul 631 „Minutul de glorie”.

Paul . Dragi prieteni, această zi mult așteptată a venit când ne începem

concert extraordinar de Anul Nou.

K.V. Concertul nostru este neobișnuit prin faptul că nu va fi nici un juriu aici, pentru că

TOȚI membrii noștri sunt cei mai buni Nominalizările „minute”.

K.V.. Pașa, vine Anul Nou, dar nu este deloc zăpadă. Ce fel de Anul Nou este acesta?

Paul . Kristina Viktorovna, va fi zăpadă pentru tine. Iată-l pe Nare (1) cântă un cântec despre el și

totul va fi bine în noul an!

2. Minus Nare. Zapada cade.

K.V. Mulțumesc mult, Nara! Acum toți așteptăm zăpadă!

Sunt multe fete și băieți talentați în clasa noastră, toți sunt interesați de ceva.

Încercați să ghiciți ce interesează următorul nostru participant.

Fiică, huh nu plânge;

Pune-mă în pat -

Va dormi

O zi, două, chiar cinci.(ghici papusa)

care nu este interesat doar de păpuși, adagesama al lor creează. Vă invităm pe scenă

Dashenka Zolotareva (2).

3.PrezentareDasha Zolotareva

Bravo, Dasha! Mulțumesc foarte mult.

Screensaver „Minutaslava”

Paul. Unele minuni se întâmplă întotdeauna în ziua de Anul Nou. in vacanta noastra

o minune se va întâmpla chiar acum. Faceți cunoștință cu magicianul Karyukin Misha (3)!

Toată lumea știe ce se întâmplă unde este Misha, tami Pașa, unde este Pașa, acolo și Misha.În general Misha

fără Pașa este ca micul dejun fără terci! PaşaKaryukin (4),cere scena!

Mulțumesc, Pașa!

K.V. Băieți Pașa și Misha vrea să-și împărtășească realizările în sport!

4.Prezentare „Handbal Karyukin”

K.V. Iarna, tuturor copiilor și adulților le place să călărească schi, cu sania, desigur

patinaj.În clasa noastră sunt elevi care sunt angajați în patinaj artistic

acum vom vedea deprinderea Anechki Lebedenko (5). (Video)

5. Videoclipul Anya Lebedenko

Paul. Da... am vrut Aș vrea să pot Anya, poți să mă înveți cum să călăresc?

Screensaver „minutul de faimă”

Paul. Da, bogat clasa noastră prietenoasă cu talente. Maksim Berstein (6),

de exemplu citeste foarte bine poezie.Intalneste-ne!

Mulțumesc, Maxim.

K.V. Următorul participant la programul nostru este foarte talentat. Învață la

școală de artă și desenează minunat și imaginează-ți, Pașa, chiar acum,

El vei desena ce vrei!

Paul. Nu poate fi…

Tsintskaladze (7) !

6. Eric iese conform coloanei sonore 6. Cer portocaliu, atunci hai să tăcem în

timp de dialog și mai tare la desen

Paul. Eric, desenează-mă - un peisaj de vară, un portret de femeie, o vază flori, vaza

fructe, bine Mai mult de exemplu, un câine, oameni din poveste pe pod, o voi apuca

poti?, si de asemenea un singur câine, lucru interesant pe care îl poți face dacă Tu desenează păsări, Vrei vedea

Reflecția lui Pinocchio în intrare și pui, poți avea pui? de Anul Nou

Brad de Crăciun?

K.V. Mulțumesc Eric Ne-ai făcut foarte fericiți!Astăzi Eric a pictat la comandă Paşă,

cred ca el Nu te va refuza si pe tine băieți, îi transmitem cu mare atenție mamei toate desenele.

Erica. Mulțumesc.

Screensaver „minutul de faimă”

Odată, în timpul unei lecții despre lumea înconjurătoare, citim întrebarea „Ce numesc ei

un bărbat care cântă la trompetă.” Băieți, vă amintiți cum ați răspuns? (Măturator). Și

apoi un student ne-a deschis ochii și a spus, ce el numit trompetist, pentru că

Paul. De unul singur este invitat momentul de faimă Diana Kutyeva (9). În performanță

Diana, vom vedea un dans de foc cha - cha - cha!

7.fonograma Diana Kutyeva

Multumesc, Diana!

K.V. Si acum vom cunoaște creativitatea Milana Huseynova (10) .

8.prezentarea lui Milan Huseynov

Mulțumesc foarte mult, Milano !

Paşă. Și acum noi va invitam sa oaspete SoneRostami (11).

9. video Sonya Rostami

Mulțumesc Sonya, am învățat multe noi de la tine!

Paşă. Kristina Viktorovna, de ce nu ce sa faci daca iti place de mine Vor ataca huliganii?

K.V. Pașa, y suntem noi in clasa baieti care stiu ce să fac in astfel de situatii

Îți vor arăta chiar cum să te aperi! Egor, Dima, Nika (12)

10.muzică pentru băieți care ies în oraș

11.muzică pentru ieșiri Nicks

Paşă. Da..., s Nu mi-e frică de așa ceva de la colegii de clasă!

K.V. Da, Pașa, s asemenea colegi de clasă nu sunt vei fi pierdut!

Screensaver „minutul de faimă”

Pașa, mi se pare Tu un pic obosit, ai azi o zi atât de responsabilă, eu

Vă oferim întinde-te și odihnește-te și Ulyana ( 13 ) vă va cânta un cântec de leagăn

cântece ale compozitorului Maikopara și va spune în liniște o poezie a lui

eseuri.

Paşă. Mulțumesc Ulyana, m-am odihnit foarte bine ( căscat și întindere) .

K.V. Bine Ce și, grozav, acum Noi Sa mergem din nou pe patinoar.A ta

priceperea se va dovedi PavelIvanov (14).

12. Paşa Ivanovvideo (1 minut!)

Frumos, bravo!

Paşă . Pentru o lungă perioadă de timp Nu cântat Noi cântece.Poate cineva - Va cânta cineva pentru noi astăzi?

K.V. Neapărat Paşă, Care la fel o vacanță fără un cântec frumos plin de suflet.

Te invitam pe etapă Daniel Cheremisinov (15 ).

13. minusDaniela „Zăpadă”