Diferențierea z–zh în cuvinte, propoziții. Fișă card pe logopedie pe tema: Exerciții pentru diferențierea sunetelor: F \ W, S \ W, W \ F

II. Adăugați silabele „PENTRU” sau „ZHA”.

III. Adăugați silabele „ZY” sau „ZHI”.

IV. Vorbiți clar în perechi.

V. Pronunțați clar cuvintele.

Viață, fier, îngălbenire, depozite, clemă, alergă, întârzie, datorează, scânci, taxă, câștigă, rotește, jaluzele, baghetă, brichetă, clemă, ostatic, eventual iritare, dezarmare.

VI. Pronunțați clar frazele.

VII. Spune propoziții clar.

Mânzul a alergat în curte și a nechezat.

Zakhar încarcă o armă.

Am ținut un cui de fier în mână.

Câinele s-a întins și și-a lins laba.

Iepurașii stăteau la amiază lângă o băltoacă de pe gazon.

Zhenya tăia pâine de secară.

Un ferăstrău de fier țipă, un ciocan greu a zbuciumat.

O molie verde stătea pe o tulpină galbenă.

Ariciul lăcea laptele cu limba.

Cuțitele sunt în lighean.

Stelele s-au luminat pe cer.

Trandafirul aprinde lumina.

Ei cumpără haine din magazin.

Zoya locuiește lângă fabrică.

Zhenya și Zoya iau cina.

Zoya o așteaptă de mult timp pe Zina.

Zoya are un iepure viu.

Capra mănâncă fân.

Nu poți răni animalele.

Ciupercile și ciupercile de lapte sunt într-un coș.

Lângă băltoacă este o broască râioasă verde.

Gândacii verzi bâzâiau peste trandafiri.

Zoya are un iepuraș galben de cauciuc.

Zina aprinde aragazul.

Unchiul Zhora taie fierul.

Șarpele are o înțepătură.

În fața casei este o gazon verde.

O lopată de fier zace pe pământ.

Gândacul verde bâzâie tare.

Aricii sunt animale utile.

Fiecare vânător vrea să știe unde stă fazanul.

Lisa are schiuri noi.

O zebră trăiește într-o grădină zoologică.

Când plouă, trebuie să iei o umbrelă.

Zimbrii trăiesc în rezervațiile naturale.

Ariciul trăiește într-o groapă, dar iepurele nu are adăpost.

Zhenya are o așchie.

Zoya a îndepărtat cu grijă așchia.

Ariciul se târăște în râpă.

Cântecul zgomotos al swimelor umple aerul.

Vagoanele sunt foarte încărcate.

Luminile sunt aprinse devreme iarna.

Primavara asta este ruginita.

Zina are nevoie de o bandă elastică îngustă.

Am fugit spre lacul din apropiere.

Cornul a sunat lung.

Bălțile sunt deja înghețate.

Zakhar a prins o broască râioasă.

Caprele sălbatice trăiesc în munți.

Zoya a luat cuțitul.

Zina și-a pus un sacou tricotat.

Când plouă, ai nevoie de o umbrelă.

Maimuțele trăiesc în junglă.

Zoya alunecă ușor pe schiuri.

Șerpii se târăsc pe iarba verde.

Un iepure trăiește într-un colț viu.

Zina are mure în coș.

VIII. Spune proverbe clar. Învăța.

Calul aleargă - pământul tremură.

Mănâncă plăcintă cu ciuperci și ține gura.

IX. Învăța. Repetați de trei ori la rând, accelerând ritmul.

C o r o g o v o r k a.

O muscă bâzâia, un păianjen bâzâia.

X. Învață.

iepuraș de ceas

Iepuraș amuzant

Zhenya trăiește.

Jenny nu știe

Cu un iepuraș griji.

Iepurașul nu este necesar

Fără prânz sau cină.

Arc

zi de primăvară aurie

Cântăm melodia cu voce tare.

Și gândacii bâzâie în iarbă,

Animalele ies din groapă.

Bunny s-a târât din tufișuri

El este întotdeauna gata să sară.

Iese alunecos

Broaște râioase sar din bălți.

Bondar

Am alergat, am alergat, am alergat.

Bestia din spatele meu bâzâia, bâzâia.

Întins, culc, culc.

Animalul bâzâia, bâzâia, bâzâia.

I-am făcut semn cu mâna

Pe gazonul de peste râu.

Și s-a repezit prin desiș,

Făcând o viraj lină

Ca un mic bâzâit

Elicopter de aur.

Moussa Ghali

Unde sunt elementele de fixare?

Vară într-o cușcă de la grădina zoologică

Ursulețul este foarte fierbinte.

Bine la căldura asta

Scoateți hainele de blană.

El caută o închizătoare

Să-ți dai jos hainele.

O. Krieger

Ritm

Ne jucăm cu sunetul Z.

Cuvânt cu cuvânt selectam:

Hol, gard, castel.

Jeton…

- Ieși din cerc!

Ne jucăm cu sunetul Zh,

Cuvânt cu cuvânt selectam:

Broască râioasă, gândac, girafă.

Bivol…

- Ieși din cerc!

I. Lopukhina

XI. Repovesti.

arici

În pădure sunt brazi mari. Aricii trăiau sub ei. Aricii făceau aprovizionare pentru iarnă. Nu mi-e frică de iarnă.

Întrebări:

1. Cine locuia sub brazi?

2. Ce au făcut aricii?

Iepurașul

Tatăl lui Zhora este un vânător. I-a adus lui Zhora un iepure. Iepurașul a locuit cu Zhora toată iarna. Zhora hrănea iepuri cu legume. Odată un iepure a fugit în grădină. Zhora a prins iepurele și l-a dus într-un colț de locuit.

Întrebări:

1. Pe cine a adus Papa Jora?

2. Cum a îngrijit Zhora de iepuraș?

3. Ce sa întâmplat cu iepurașul?

4. Unde a luat Zhora iepurele?

Arc

A venit primavara mult asteptata. Soarele a fulgerat. Brooks gâlgâi. Iarba este vie. Primele frunze sunt pe copaci. trezit din hibernare urși și arici. A apărut în poienile pădurii floare delicată- este un ghiocel.

gândac

Avem un câine Bug. Gângăria păzește curtea. Odată un arici a fugit în curte. Gângănicul a lătrat la arici. Ariciul s-a speriat și a fugit.

Gândac

Mama și Zhanna făceau plajă pe plajă. Brusc, un bug a aterizat pe umbrelă. Gândacul are spatele de bronz și burta verde. Jeanne a luat gândacul și l-a dus pe gazonul verde.

Pentru căpșuni

Zhenya și Zina au mers în pădure după căpșuni. Aveau cutii. Dar erau puține căpșuni în pădure. Zhenya a observat un arici lângă mesteacăn. Ariciul nu a alergat, ci s-a ghemuit într-o minge. Zhenya a pus cutia pe pământ. A sunat-o pe Zina. Au vrut să ia un arici. Zina începu să țină cutia. Zhenya a luat un băț și a rostogolit ariciul în cutie.

Zhenya și Zina au fugit acasă. În loc de căpșuni, au un arici viu. Acasă, i-au dat lapte ariciului. Zina a vrut să părăsească ariciul. Dar Zhenya l-a dat într-un colț viu. Era deja un arici. Doi arici se distrează mai mult.

Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat acest lucru vă rugăm să descărcați versiunea completă.

OBIECTIVE: să clarifice și să compare articularea sunetelor z-zh; să învețe să distingă sunetele lui z-zh în cuvinte, propoziții; dezvolta memoria, atentia, perceptia fonemica; cultiva dragostea pentru pământul natal și atitudine atentă la natură.

FORMA LECȚIEI: grup.

Progresul lecției

1. Org. moment.

Astăzi, băieți, vom merge cu voi într-o excursie în pădure.

Cine dintre voi va spune cât de bogate sunt pădurile noastre? (pădurile noastre sunt bogate în fructe de pădure, ciuperci, sunt multe animale și păsări în pădure)

Cine știe să se poarte în pădure? (nu spargeți ramurile copacilor, nu distrugeți cuiburile de păsări)

Pădurea este o casă pentru animale și păsări, trebuie protejată, atentă.

2. Dezvoltarea atenției vizuale și a memoriei. (Anexa 1)

Să ne antrenăm atenția și memoria. Și locuitorii pădurii ne vor ajuta în acest sens. (bufniță, lup, ciocănitoare, veveriță, vulpe, elan, șarpe).

Numiți și amintiți-i pe locuitorii pădurii. Jocul „Cine a plecat”.

3. Dezvoltarea atenției auditive și a memoriei.

Ascultă cuvintele, memorează-le și repetă în aceeași ordine: pădure, iarbă, copaci, soare, flori, păsări, animale. (Copiii repetă cuvintele).

4. Efectuarea gimnasticii articulatorii.

Puteți auzi multe sunete diferite în pădure. Vântul cântă, copacii vorbesc între ei. Pentru ca noi să vorbim frumos și corect, vom face gimnastică de articulație.

Luați oglinzi. Respirăm și cântăm în liniște vocalele din primul rând: a, o, e, u, s; iar acum mai tare.

„Lopată”, „Spălarea dinților”, „Leagăn”, „Dispozitiv z-z-z”, „Bâzâit w-w-w”, „Locuit d-d-d”, „Oftat: Oh”. Au pus oglinzi.

5. Izolarea lui s-zh de cuvintele poeziei.

Ascultă versurile și spune ce sunete se aud mai des decât altele.

Gândac și la LJ um" și y- și y- și la!"
eu și salcie, nu asta și y.
Sunt pe ramură și y,
ȘI și la LJ y, și la LJ y, și la LJ y.

Spune cuvinte cu sunet și?

ÎN h elenom, h elenom, h pădure de molid
Z o frunză verde, ca un steag, o port.
Z con verde, tăcut sub copac,
Z elena mu h yka undeva h preda.
Z molid ku h nechik in h iarbă verde.
joacă h cântec verde pentru mine.

Spune cuvinte cu sunet h?

6. Introducere în subiect.

Astăzi, în lecție, vom face distincția între sunete - litere " h” - “și". Scrieți data și subiectul în caiet.

7. Compararea sunetelor prin articulare.

Să ne amintim ce știm despre aceste sunete. (lucru cu oglinzi).

sunet" h”- consoană, sonoră, când tare, când moale. Cand pronunti " h”Buzele sunt întinse într-un zâmbet, limba se află în spatele dinților inferiori, fluxul de aer este rece.

sunet" și”- consoană, voce, nu poate fi decât greu. Cand pronunti " și”: buzele sunt rotunjite, limba este ridicată, jetul de aer este cald.

Cum se aseamana? (sunt similare prin faptul că ambele sunete sunt consoane, solide, sonore).

Care este diferența? (atunci cand spune " h”: buze în zâmbet, fluxul de aer este rece, iar când se pronunță” și”: buzele sunt rotunjite, limba sus, jetul de aer este cald.

Pronunțăm sunete cu sprijin pe palmă (sus - jos).

Pronunțăm sunetul pe baza pictogramelor convenționale (o - - o ...) (w - h - h - g). A identificat asemănări și diferențe.

8. Corelarea sunetului cu o literă.

h”? (litera „ h”).

Ce literă din literă denotă sunetul „ și”? (litera „ și”).

9. Diferențierea z - zh în silabe.

Începem să distingem h - fîn silabe. Citim silabele în cor conform tabelului de silabe.

Scriem silabe: pe 1 coloană silabe cu litera „ h”, în 2 - cu litera „ și". (pentru - zha, zu-zhu, zy - zhi).

Ce vocală a fost scrisă în silabe" zhi”? De ce? ( zhi - shi scrie cu " Și”)

10. Diferențierea h - f în cuvinte.

Să facem un dictat oral. Pregătiți carduri de semnalizare h - f. Voi numi cuvintele, iar tu îmi vei arăta litera corespunzătoare h sau și.

Gândacul, răul, șerpi, furtună, animal, pământ, prietenie, căpșuni, coș, sănătate, macara.

Scrieți cuvintele în 2 coloane (în funcție de disponibilitate „ h" Și " și”).

Verdeață, broască râioasă, băltoacă, aer, tremur, cuib, proaspăt, muzică, fugă, prieteni.

Verificăm: câte cuvinte sunt în coloana 1, în coloana 2?

11. Fiz. minut.

12. Dezvoltarea laturii lexicale a vorbirii.

Completați propoziția răspunzând la întrebarea:

• Soarele (ce?) .....
• Pădure (ce?)....
• Iarba (ce?)....

Compune și citește cuvintele piele de capră.

Cu ce ​​sunt diferite aceste cuvinte? (litere h - f)

Și ce altceva? (în sensul lui).

Cine este „capra”? (animal de companie)

Ce este „piele”? (o persoană are piele, genți, mănuși sunt din piele).

13. Diferențierea z-zh în propoziții.

Alcătuiește o propoziție cu cuvântul „capră”. (Eu îngrijesc o capră).

Numărați câte cuvinte sunt în propoziție (trei).

Desenați o diagramă a cuvintelor propoziției.

Cu ce ​​scrisoare începem?

Cum se scriu cuvintele într-o propoziție? (in afara)

Ce se întâmplă la sfârșitul unei propoziții? (punct).

14. Determinarea locului sunetului într-un cuvânt.

Pregătește numerele. Determinați locația sunetului h” în cuvânt: lăcustă, libelulă, verde, învățat, garoafa, util, diferit, sfâșiat, imediat, mesteacăn.

Determinați locația sunetului și” în cuvînt: turban, lac, gazon, ud, pui, mult așteptat, baltă, minciuni, proaspăt, fugit.

15. Dezvoltarea auzului fonemic.

Uită-te la imaginile de pe tablă. Găsiți o imagine suplimentară, al cărei nume nu are sunet " h', nici un sunet' și". (elevii găsesc o poză).

16. Lucrari de verificare.

Și acum să verificăm cum ați învățat subiectul lecției. Pe tablă sunt scrise trei propoziții. Scrieți propoziții inserând litere lipsă în cuvinte h - f.

Verificare reciprocă.

Ce am învățat astăzi în clasă? (sunete și litere h - f)

18. Tema pentru acasă.

Ridicați și scrieți cuvinte cu litere h - f(6 cuvinte fiecare).

Silabe: sasasa - shashasha, soso -
shoshosho, sususu - shushushu, sy
sysy - shishish.
Silabe: sasha, sosho, syshi, land,
shasa, shoso, shisy, shusu, cercevea,
sosh, sush, sysh, shas, ​​​​shos, shus, shis.
Paronime: urechi - mustati, glume -
zi, terci - cască, Masha - mască,
Urs - castron, stâncă - solz, articulație -
baionetă, stil - calm, marte - marș, tu
- a ta, pelerină - șoarece, plat - castron,
sare - joacă farse, patruzeci - foșnet, fabulă
- turn, șobolan - acoperiș, să poată -
face zgomot, mușcă - mănâncă, pungă - putere.
„Ridică poze pentru Sonya și
Shure "(separați cuvintele cu sunetele" C "și
„Sh”): șosete, barză, cărucior, haină de blană,
dulap, șoarece, geantă, cireșe, trepte,
geantă, sticlă, astronaut, pernă,
satelit, ulcior, cuc, pin,
aspirator, cucui, scaun, pernă,
creion.
Cuvinte: Sasha, șase, uscare, autostradă,
soare, mașinist, șaisprezece,
priză, șaizeci, jucător de șah,
șase sute, călător, păstor,
păstoriță, farsă, rimă, pahar,
blană, fiule, rânjet,
bătrână, reușită, ascultătoare,
laș, tăcut, batjocoritor,
pistrui.
Scor 110 - fiu, jucător de șah,
cioban, bătrână.
Izolarea sunetelor С, Ш și
pronunția cuvintelor cu ele:
satin, plimbare, turnare, foșnet, așternut,
șuierat, face zgomot, uscat, crud, bine hrănit,
vermicelli, flori de colt, smantana,
cartof, colac, mop, coloană vertebrală,
margine, noi coloniști, frunze.
Adăugați silaba SI sau SHI: gu (si),
gru (shi), lo (si), mic (shi),
scoate (si), scuturare (si), voro (shi), acoperișuri (shi).
Formează cuvinte noi cu
prefixele C, CO: interferează -
amesteca, te rog - intreaba, cusut -
cusut, dansând - dansând, cusând -
coase, desenează - desenează, căra -
scoate, scrie - scrie, ia -
aduna, scutura, scutura.

Învățarea răsucitorilor de limbă:
Dame pe masă, conuri de pin.
Pălăria lui Sashka i-a dat jos denivelările.
Conjugare (eu, tu, noi, tu, el, ea,
ei) în prezent. timp:
Bate conuri de pin.
Colectați conuri de pin.

Cuvinte: uscat, audibil, inteligent,
privighetoare, în grabă, șansă, foșnet,
procesiune, al șaselea, personal, invazie,
lână, stâlp, amuzant, grăbește-te,
pistil, dop.
Scor 110 - călător, priză.
Invata sa vorbesti:
Pisica noastră mare pufoasă stă
pe geam
Și pisica ta amuzantă
părăsește fereastra.
Expresii: pistruii Natasha,
cioban vesel, prunc ascultător,
pisică pufoasă, poezii amuzante,
călătorie periculoasă, lux
cutie, privighetoare zgomotoasă,
soare blând, crin parfumat,
urechi pufoase, pere uscate,
versuri amuzante, pajiște cosită,
autostradă zgomotoasă, trestii foșnind,
marginea pădurii, cireș copt.
Cuvinte înrudite: Râs - râs,
chicoti, chicoti, amuzant, batjocoritoare,
zâmbește, amuzant. Grabeste-te grabeste-te
în grabă, în grabă.
Conjugarea la timpul prezent (I,
Tu, Tu, Noi, El, Ea, Ei): Grăbește-te
autostradă și există uscare. Șoptește-ți la ureche
bunica poezie amuzantă. Uscat
perne puf la soare.
Selectarea semnelor și acțiunilor pe
sună С, Ш subiectului:
Pisica (ce?) Mare, pufoasă,
amuzant, cu urechi, de pluș. Ce
face? Se grăbește, respiră, face farse, doarme,
mâncând.
„Ghicește cuvântul” (lipsește C sau
W):
.apka, .nk, .uba, .om, .mka, .lem,
.ova, .aiba, .ol, .umit,
.ok, .up, .um, .pat, du., kva.,
anana., kamy., compa., noi..
Expresii: foșnet în tăcere,
foșnet în hambar, auzit în grădină,
grăbește-te la școală, usucă pe un cuier,
repezi de-a lungul autostrăzii, revărsând
se aude zapada pufoasa, grea
zgomot, haina lui Misha atârnă, poți auzi
cântec fericit.
Povestea „Pin” (memorizare sau
parafraza):
Sasha și Masha au mers în pădure pentru
conuri de pin. Aici este franjuri
paduri. La margine stă un pin înalt.
Pe un pin există ramuri dense și pufoase. A
înalt, în vârf, - mare
denivelări. Conurile cu zgomot cad,
la pamant. Sunt multe conuri sub pin.
Sasha și Masha ridică conurile. CU
se grăbesc acasă cu un pachet de conuri. A
din spate se aude zgomotul unei păduri de pini.
Selecție din povestea cuvintelor: cu
sună „S”, „Sh” într-un singur cuvânt; co
sunetul „C”; cu un sunet „sh”.

Numără 110 cu fraze:
pin pufos, Con de brad,
șampon spumos, șal albastru.
Conjugarea la timpul prezent: (I,
Tu, el, ea, ei)
Grăbește-te în pădure pentru conuri de pin.
Grăbește-te acasă din pădurea cu pini
conuri.
Șoptește ceva amuzant la urechea bunicului
basm
Pronunția propozițiilor:
Sasha se grăbește pe autostradă și duce uscătoare.
Șoferul se grăbește pe autostradă și duce
uscare.
Călător…. cioban
Păstor….
Selecție de articole pentru caracteristici:
Amuzant (oh, oh). parfumat (oh,
Oh).
Tăcut (oh, oh).
Sugestii: cars rush
autostrada. Frunzele foșnesc în grădină.
Perele se usucă pe acoperiș. Șoareci
foșnet în hambar. Pisica se încălzește
raza de soare. pini înalți face zgomot înăuntru
pădure. Crinul parfumat a înflorit
la marginea pădurii. Zgomotos
privighetoarea cântă în grădină. tufișuri
acoperit cu zăpadă. Zgomot liniștit
aspeni în pădurea de toamnă. Natasha a găsit
eșarfă colorată.
Proverbe: Nu te grăbi cu limba, grăbește-te
faptă. Cum te culci, așa dormi.
Într-o turmă armonioasă, lupul nu este groaznic. ÎN
nu poți usca fânul pe vreme înnorată.
Nu există nativ mai frumos
laturi. bun grădinar,
bun si pere. Pisica - jucării,
şoarece - lacrimi. Grăbește-te oamenii
Fă-mă să rîd.
Exercitii de dictie:
Sunt șase ticăloși în colibă. pălărie
Sasha a ciocănit cu lovituri.
Mama i-a dat lui Sasha un ser de la
lapte coagulat.
Pisica noastră cenușie stătea pe acoperiș
iar al tău este gri
pisica stătea în picioare.
Patruzeci de șoareci au mers, au purtat patruzeci de bănuți,
Doi șoareci mai răi purtau câte doi bănuți fiecare.
Sasha a mers de-a lungul autostrăzii și a supt
uscare.
Centipedele au prea multe picioare.
Pânza noastră este cusută la conștiință. noi si
furtuna nu va speria.
Iaurtul a fost dat Clanului -
nemulțumit Clasha:
- Nu vreau lapte caș, dă-mi
doar terci.
Au dat în loc de laptele nostru caș
Ciocnire de terci.
- Nu vreau doar terci așa, fără
lapte coagulat.
Dali împreună cu terci închegat
Clasha noastră.
Ate, ate Klasha terci cu
lapte coagulat.
Ea a mâncat și s-a ridicat. "Mulțumesc," -
a spus.
Micul șoricel visează vis oribil,

Sasha usucă rapid uscătoarele. Sasha
uscate șase bucăți.
Iar bătrânele se grăbesc amuzante
Sasha să mănânce.
Se aude un foșnet în stuf – din
bâzâind în urechi.
O sută de broasca neînfricat stârcul
sperie în șoaptă.
Poezie:
- Vorbește mai liniștit! - cere
şoareci mici.
Nu faceți zgomot dimineața devreme. Pisică
dormind pe canapea...
Noaptea suntem într-un subsol umed cu
jucând tag cu o pisică
Nu trezi pisica noastră - se va odihni
lasa putin.
Şoarecele a uscat uscătoarele.
Șoarecele a invitat șoareci.
Șoarecii uscați au început să mănânce,
dinții s-au rupt imediat.
Cinci broaște amuzante în afaceri
grăbește-te cu ale lor.
În timp ce ud, în timp ce băltoacă, la râu
trebuie să sară.
Dacă întâlnești broaște, nu
oprește-te, se grăbesc.
Am luat sub braț
Ursuleț.
M-am așezat la baie și am plecat după
săpun.
M-am uitat înapoi - oh, oh, oh!
Ursul meu s-a supărat.
că nu este un șoarece, ci un elefant.
Că a venit în Africa
patul zăcea ca un elefant.
Am început să dorm și acolo am văzut un vis,
că el este un șoarece, nu un elefant,
Și că nu doarme în Africa, dar
este din nou acasă.
„Ce vis groaznic am
vis!" - trezirea în vis
S-a gândit și a întrebat
treaz: „Sunt un elefant sau un șoarece?”
cetatean rus
Exercitii de dictie:
Veseley Savely, fân
se amestecă.
I-au dat Glasha lapte caș și
Glashi - terci.
stejar stejar,
cu frunze late.
Sasha i-a cusut o pălărie.
Sashka a lovit denivelările cu pălăria.
Deși știuca este trează, dar nu
mănâncă o gură de pe coadă.
Sasha a mers de-a lungul autostrăzii, purtată
uscare pe un stâlp.
Stepan are smântână
lapte caș și brânză de vaci.
Ei locuiesc într-o colibă ​​la margine
vorbitori vechi.
Fiecare bătrână
coş. Există o pisică în fiecare coș.
Pisicile coase în coșuri
cizme pentru bătrâne.

cuvinte, sunete la începutul unui cuvânt
Nesigur - zori lichid - prăjire
Toarnă - milă de sală - înțepă
A chemare - a trăi
Diferențierea sunetelor [g] în
cuvinte, sunete în mijlocul unui cuvânt
Cravate - șerpi tricot - aleargă
iau - tricot - lins - culc
Capre - bazar de piele - foc
Trandafiri - fețe ulei negru - frotiu
Furtună - amenințăm că voi îndrăzni -
tine
Viță de vie - pat o dată - corn
Lisa - cărucioare de schi -
frâu
Diferențierea sunetelor [g] în
fraze
Arici amuzant, căpăstru de piele, numit
cina, capra de hartie, lichid
păcură, o jachetă uitată, un cărucior greu.
Muzician important, piele încrețită
librărie, prietenul lui Zhenya,
blând nu-mă-uita, blând
mimoza, castel de fier.
Sacou tricotat, sarcină importantă,
manșete tricotate, tablă curbată,
apus de soare sudic, persistent
ploaie, artist cunoscut.
Diferențierea sunetelor [g] în
propoziții cu 3 cuvinte
Zoya o sună pe Zhanna. Bizon - sălbatic
animal. Hope se spală pe dinți. Zoya
cumpără o carte.
Diferențierea sunetelor [g] în
propoziții cu 4 cuvinte
Jeanne îi arată Zoyei gândacul. Mamă
o cheamă pe Zoya la cină. Jeanne se gândește
ghicitori pentru Zhenya. Capra aleargă spre
baltă. Zoya își pune o geacă de piele.
Gândacii bâzâie peste mimoze. Zhenya
iepuras haios. într-o vază
mimoza de hartie.
Diferențierea sunetelor [g] în
propoziții cu 5 cuvinte
Copiii merg la librărie. Pe
Pijamalele lui Zhenya sunt meduze. apel
sună, iar gândacul bâzâie. La magazin
Zhenya și Zoya. Zoya aleargă după hârtie
zmeu. Toamna asta persistă
ploaie. Înflorește delicat nu-mă-uita
Case. Lângă colibă ​​este un teanc de fân.

Diferențierea sunetelor [g] în
propoziții de 6 - 8 cuvinte
Zoya are arici și șerpi. Zoya fiecare
udă capra în timpul zilei. Zhenya
un iepuraș mecanic, Zhanna are un mecanism de ceas
gândac.
***
Toată lumea știe: zmeu de hârtie
Nu-i place să se întindă pe pământ.
Zmeu ușor, ca fumul.
E ușor să-l urmărești
Păcat că este imposibil
Să zburăm cu el!
Diferențierea sunetelor [g] în
textele
ANIMALE ÎN DEŞERT
Animalele din deșert știu ce este
căldură și sete. Ei trăiesc toată viața în
nisipuri. Aceste animale uneori
uita ce este ploaia. greu
ei să locuiască acolo.
Diferențierea sunetelor [g] în
poezie
***
Sună clopoțelul, bâzâie bug-ul.
Bâzâit - zgomot, zgomot - bâzâit.
***
Deja invitat la cină
Nu ma asteptam deloc
Dar nu am nevoie de cină
Am luat deja cina.
***
broasca verde
Cu un gândac amuzant
Uitat de iarnă
Găsește-ți o casă.
***
Iepuraș amuzant
Zhenya trăiește
Jenny nu știe
Cu un iepuraș griji
Iepurașul nu este necesar
Fără prânz sau cină.
***
Fiecare arici cunoaște ghicitori
Un gândac și un șarpe le pot ghici.
Ghicitori despre o vază, un bizon, deja,

Despre mur și arici.
DOUA CAPRE
Două capre se plimbă sub umbrele,
a se familiariza:
Cum te numești?
Zoya.
Și care este numele tău?
Zhanna.
Ai umbrelă?
Umbrelă.
Şi tu?
Și am o umbrelă.
Ai o umbrelă de căldură?
De la căldură.
Şi tu?
Iar al meu este de la ploaie.
Vino la coliba mea la cină.
Și vii la coliba mea la cină.
Când intri la cină?
La rasărit.
Când intri la cină?
Tot la apus.
CINE ESTE PROPRIETAR?
Zhora și Zakhar aveau un câine. numit
gândacul ei.
Zhora și Zakhar l-au luat pe Zhuk cu
laba rupta. Au avut grijă
l. Gândacul și-a revenit.
Zhora și Zakhar se certau în fiecare zi:
cine este proprietarul gândacului?
Într-o zi se plimbau prin pădure. Gândac
a alergat înainte. Brusc pe Beetle
ciobanii au atacat. Jora țipă și
urcat într-un copac. Dar Zakhar nu a fugit,
a luat un băț și l-a apărat pe Gândacul.
Paznicul a venit în fugă și a alungat câinii ciobani.
Zhora nu s-a certat acum cine este șeful
Gândac.

Nr. 1 Sună Z-Z

1. Silabe: za-zho, zo-zho, zu-zhu, zy-zhi, evil-zhla, evil-zhlo, knot-zhl, izl-izzhl, zha-za-za, zo-zho-zo, zy-zy- zhu-zu-zu.
2. Cuvinte-paronime: șerpi - legături, piele - o capră, înțepătură - hol, mesteca - căscat, inundare - regret, iau - tricot, o dată - un corn, chemare - face bani, viță de vie - un pat, culcare - lins .
3. Al patrulea extra: iepuraș, castel, broască râioasă, dinți (broișcă). Gândacul, ariciul, hainele, fazanul (fazanul). Umbrelă, pijamale, garoafe, nu-mă uita (pijamale). Vază, mure, șerpi, cuțite (vază).
4. Educația există. cu reduce.-mângâiere. sufixe: zăpadă - bulgăre de zăpadă, car de fân - stivă, cizmă - cizmă, steag - steag, fier - fier, luncă - luncă, ochi - vizor, ochi, căruță - căruță, convoi - căruță, bazin - bazin, Kamaz - Kamazik, Avtovaz - AvtoVAZ.

Nr. 2 Sunete Z-Z

1. Evidențierea sunetelor „З”, „Ж” și pronunțarea cuvintelor: iepure de câmp, gândaci, broască râioasă, burtă, ghindă, chemare, armăsar, hibernare, prăjit, cinteză, înfiorător, jongler, vedent ascuțit, înfiorător, gumă de mestecat, pupilă, proaspăt, nume, pompier, lins, haine, cetățean, clădire, frâne, pijamale, ghicitoare
2. Terminați cuvântul cu silaba FOR sau ZHA: stu (zha), gro (za), ly (zhi), Li (za), bar (zha), lu (zha).
3. Cuvinte: fier, brichetă, sete, clemă, viață, prins, ostatic, mărgăritar, răsucit, căscat, nămol, stea, așchie, eventual îngălbenire, dator, nechează, merită, învârti, jaluzele, scârțâit, baghetă.
4. Adăugați sunetul „З” sau „Ж”: .aba, .avtra, .aika, .aket, .abry, .atva, .apakh, .uby, .murki, .abor, .level.

Nr. 4 Sunete Z-Z

1. Expresii: așteptați trenul, uitați de pijamale, ardeți lemn mort, așezat un model, înconjurat cu grijă, păzit cereale, a observat un incendiu, a uitat o umbrelă, a cântat o lacă, s-a mânjit cu funingine, a mirosit a iasomie, a fugit înapoi, a alergat în spate clădirea.
2. Sugestii: Când plouă, ai nevoie de o umbrelă. Maimuțele trăiesc în junglă. Șerpii se târăsc pe iarba verde. un iepure trăiește într-un colț viu. Zina are mure în coș. În sala de așteptare, Zoya a văzut-o pe Jeanne. Satul taiga era acoperit de zăpadă. O lopată de fier zace pe pământ. Lampa de sub abajurul verde era aprinsă. Zoya a pus iasomia într-o vază. Fiecare vânător vrea să știe unde stă fazanul. Zhenya a făcut o ghicitoare dificilă. Un ferăstrău de fier țipă, un ciocan greu a zbuciumat. Zhenya tăia pâine de secară.

Nr. 5 Sunete Z-Z

Poezie: Puii nu știau că aricii se înțeapă,

Și hai să ne jucăm cu aricii, ca cu puii.

Deodată pui în lacrimi: - arici - așchii,

Aricii s-au speriat, poartă clești și cuțite.

Și să scoatem spinii unul câte unul.

O pisică roșie leneșă și-a odihnit stomacul.

Vreau să mănânc, dar prea leneș să mă întorc.

Deci pisica roșie așteaptă - poate castronul se va strecura.

Astăzi este o zi bună, calea pulberilor s-a împușcat.

Schiurile se rostogolesc, se rotesc și fulgii de zăpadă foșnesc,

Hei, mai repede, picioare-schiuri, mai aproape de acea margine, mai aproape!

Porcul este jignit: „Nu sunt murdar deloc!

Este timpul ca toată lumea să știe că mă bălți

Ei servesc o baie de vindecare!”

Nr. 6 Sunete Z-Z

Am întâlnit un gubiu arici și l-am lins în butoi,

Dar, după ce l-a lins, taurul și-a înțepat limba.

Și ariciul înțepător râde: - Nu-ți pune nimic în gură!

M-am trezit un gândac pe o margaretă mare.

Nu pot să-l țin în mâini, să-l las într-un buzunar.

Sunt șase labe și doi ochi, o crăpătură pe spate.

Aici iarba buna, pe - mănâncă un fir de iarbă!

Ah, a căzut, a căzut din mâini! Nasul mânjit cu praf!

a zburat gândac verde a zburat pe aripi!

Nu am observat gândacul și am închis ramele de iarnă,

Și trăiește și este încă în viață, bâzâind pe fereastră, întinzându-și aripile...

Și o chem pe mama în ajutor: - Acolo locuiește un gândac! Să deschidem cadrul!

Nr. 7 Sunete Z-Z

Povești: De-a lungul liniei calea ferata sunt copaci înalți și verzi. „Centura verde” blochează drumul de zăpadă. În fiecare an, lucrătorii feroviari plantează mulți puieți tineri. În fiecare an sunt plantați mulți copaci, salcâmi, plopi. Lucrătorii feroviari pregătesc răsaduri în avans în pepinierele lor.

Iasomie.

Iasomia a înflorit în grădină. Serezha s-a cățărat peste gard și a început să rupă iasomia. Undeva în depărtare a lătrat un câine. Seryozha s-a speriat, a aruncat iasomia și a fugit. Când s-a cățărat peste gard, s-a grăbit și și-a înfipt mâna. Serezha nu a mai rupt niciodată iasomia altcuiva și s-a cățărat peste gard.