Basm pentru copii în engleză Teremok Casa de lemn (Teremok). Subiect: dramatizarea basmului „Teremok” în limba engleză
Citeste si
Svetlana Platunova
Scenariul punerii în scenă a basmului „Casuța. Teremok" în engleză
Spectacol basme pentru părinți„Cel casa mica»
(final)
Buna ziua! Mult basmele sunt spuse copiilor și adulților de povestitori. Iată una dintre ele care începe așa cuvinte:
„Stând pe câmp teremok,
El nu este jos, nici înalt...”
Îți amintești cum se numește acesta? basm? (Chemat basm) . Dar tu, întâmplător, nu știi unde în domeniu a apărut teremok? Ai auzit de menaj? Domovyata a călătorit în toată lumea, a vizitat Angliași a vorbit brusc Engleză. Am ajuns acasă. Și au decis să construiască un frumos teremok. Tocmai așa își amintesc să construiască case și rusești limbajul uitat.
Sub Engleză Domovyatas ies cu cărucioare luminoase încărcate cu cărămizi colorate. Ei scot cărămizi multicolore din căruță, se aliniază în jurul băncuțelor, trec cărămizile unul altuia și înfățișează construcția.
Cântec Buna ziua!- pista numărul 1 (se țin de mâini)
Există un șoarece cu copii
Mouse-ul 1: Cioc-cic-cioc!
casa mica! casa mica!
Cine locuiește în casa mica?
Brownie: Suntem Brownie. Cum te numești?
Mouse-ul 1: Numele meu este Mouse.
Mouse-ul 2: Numele meu este fiica-șoarece
Mouse-ul 2: Numele meu este fiul-șoarece.
Brownies: Ce poți face?
Mouse-ul 1: Noi putem dansa!
Dans „Pistă #9” (împreună)
Familia Mouse este inclusă în teremok.
Există o broască cu copii.
Broasca 1: Cioc-cic-cioc!
casa mica! casa mica!
Cine locuiește în casa mica?
Brownie: Suntem Brownie.
Mouse-ul 1: Numele meu este Mouse.
Mouse-ul 2: Numele meu este fiul-șoarece.
Mouse-ul 3: Numele meu este fiica-șoarece.
Brownies: Cum te cheamă?
Broasca 1: Numele meu este Broasca.
Broasca 2: Numele meu este fiica-broaștei.
Broasca 3: Numele meu este fiul-broaștei.
Brownies: Ce poți face?
Broasca 1: Știm jocul cu degetele.
joc cu degetele "5 carnati grasi" (împreună)
Brownies: Intră, te rog. Cu plăcere!
Familia Broaștei intră teremok.
Există un iepure cu copii.
Iepurele 1: Cioc-cic-cioc!
casa mica! casa mica!
Cine locuiește în casa mica?
Brownie: Suntem Brownie.
Mouse-ul 1: Numele meu este Mouse.
Mouse-ul 2: Numele meu este fiica-șoarece.
Mouse-ul 3: Numele meu este fiul-șoarece.
Broasca 1: Numele meu este Broasca.
Broasca 2: Numele meu este fiica-broaștei.
Broasca 3: Numele meu este fiul-broaștei.
Brownies: Cum te cheamă?
Iepurele 1: Numele meu este Hare.
Iepurele 2: Numele meu este Hare-fiica.
Iepurele 3: Numele meu este Hare-fiu.
Brownies: Ce poți face?
Iepurele 1: Noi poate cânta.
Cântec „Pistă #4” (împreună)
Brownies: Intră, te rog. Cu plăcere!
Familia Zaitsev intră teremok.
Există o Vulpe cu copii.
Vulpea 1: Cioc-cic-cioc!
casa mica! casa mica!
Cine locuiește în casa mica?
Brownie: Suntem Brownie.
Mouse-ul 1: Numele meu este Mouse.
Mouse-ul 2: Numele meu este fiica-șoarece.
Mouse-ul 3: Numele meu este fiul-șoarece.
Broasca 1: Numele meu este Broasca.
Broasca 2: Numele meu este fiica-broaștei.
Broasca 3: Numele meu este fiul-broaștei.
Iepurele 1: Numele meu este Hare.
Iepurele 2: Numele meu este Hare-fiica.
Iepurele 3: Numele meu este Hare-fiu.
Brownies: Cum te cheamă?
Vulpea 1: Numele meu este Fox.
Vulpea 2: Numele meu este Fox-fiica.
Vulpea 3: Numele meu este Fox-fiul.
Brownies: Ce poți face?
Vulpea 1: Ne putem juca.
joc mobil Vulpea vicleană (împreună)
Brownies: Intră, te rog. Cu plăcere!
Familia Lisei intră teremok.
Există un lup cu copii.
Lupul 1: Cioc-cic-cioc!
casa mica! casa mica!
Cine locuiește în casa mica?
Brownie: Suntem Brownie.
Mouse-ul 1: Numele meu este Mouse.
Mouse-ul 2: Numele meu este fiica-șoarece.
Mouse-ul 3: Numele meu este fiul-șoarece.
Broasca 1: Numele meu este Broasca.
Broasca 2: Numele meu este fiica-broaștei.
Broasca 3: Numele meu este fiul-broaștei.
Iepurele 1: Numele meu este Hare.
Iepurele 2: Numele meu este Hare-fiica.
Iepurele 3: Numele meu este Hare-fiu.
Vulpea 1: Numele meu este Fox.
Vulpea 2: Numele meu este Fox-fiica.
Vulpea 3: Numele meu este Fox-fiul.
Brownies: Cum te cheamă?
Lupul 1: Numele meu este Wolf.
Lupul 2: Numele meu este fiica lupului.
Lupul 3: Numele meu este Wolf-fiul.
Brownies: Ce poți face?
Lupul 1: Știm culorile.
Cântec "Curcubeu"(în mâinile mai multor copii culoare specifică din cântecul pe care îl ridică în cântec când cântă despre această culoare)
Brownies: Intră, te rog. Cu plăcere!
Intră familia Wolf teremok.
Ursul vine.
Ursul: Cioc-cic-cioc!
casa mica! casa mica!
Cine locuiește în casa mica?
Brownie: Suntem Brownie.
Mouse-ul 1: Numele meu este Mouse.
Mouse-ul 2: Numele meu este fiica-șoarece.
Mouse-ul 3: Numele meu este fiul-șoarece.
Broasca 1: Numele meu este Broasca.
Broasca 2: Numele meu este fiica-broaștei.
Broasca 3: Numele meu este fiul-broaștei.
Iepurele 1: Numele meu este Hare.
Iepurele 2: Numele meu este Hare-fiica.
Iepurele 3: Numele meu este Hare-fiu.
Vulpea 1: Numele meu este Fox.
Vulpea 2: Numele meu este Fox-fiica.
Vulpea 3: Numele meu este Fox-fiul.
Lupul 1: Numele meu este Wolf.
Lupul 2: Numele meu este fiica lupului.
Lupul 3: Numele meu este Wolf-fiul.
Brownies: Cum te cheamă?
Ursul: Numele meu este Ursul.
Brownies: Ce poți face?
Ursul: Pot să mă joc.
Minut de educație fizică "Ursuleț" (împreună)
Brownies: Esti prea mare! (speriare, surpriză)
Ursul: Să construim cel mare locuiesc și locuiesc împreună!
Împreună: OK! Grozav! Bun! bună idee. (cu bucurie)
Aliniați-vă într-un semicerc, cântați melodia finală La revedere!- pista numărul 2 și pleacă
Atribute: 2-3 cărucioare, găleți, lopeți, culori asortate. cărămizi, pictură curcubeu, 3 pălării de șoarece, 3 pălării de broaște, 3 pălării de iepure, 3 pălării de vulpe, 3 pălării de lup, 1 pălărie de urs, 5 pălării de case gnomi, culori pentru cântec "Curcubeu".
Personaje:
Șoarece 1 Iepure 1 Lup 1
Mouse 2 Iepure 2 Lup 2
Șoarece 3 Iepure 3 Lup 3
Broasca 1 Vulpe 1 Urs
Broasca 2 Vulpea 2 Domovyata:
Broasca 3 Vulpea 3
(pot fi mai multe sau mai puține personaje, în funcție de numărul de copii care participă la lecție)
Sarcini: Îmbogățiți experiența copiilor jucându-se mai departe Limba engleză; promovează dezvoltarea emoțională, lexicală, fonetică a copiilor prin punere în scenă basme; capacitatea copiilor de a-și asuma un rol; capacitatea copiilor de a folosi toate cunoștințele lexicale, gramaticale și fonetice.
Rezultate asteptate:
1. Primirea de către copii Să aveți o dispoziție bunăși o atitudine pozitivă din joc.
2. Abilitatea de a vorbi în fața unui public.
3. Capacitatea de a folosi toate primite cunoştinţe: fonetic, gramatical, lexical.
Literatură:
1. Biboletova M. Z. Limba engleză : Engleză cu plăcere / Enjoy English - 1. Obninsk, 2008. 144 p.
2. Krizhanovskaya T.V. Limba engleză: pentru copii 4-5 ani. Partea 1. M., 2010. 48 p.
3. Krizhanovskaya T.V. Limba engleză: pentru copii 4-5 ani. Partea 2. M., 2010. 48 p.
5. Teremok/Casuța/text, prefață, exerciții și dicționar de N. A. Naumova. M., 16. p.
6. Shalaeva G.P. Engleză gramatica pentru copii / G. P. Shalaeva. M.: CUVÂNT: AST, 2014. 144 p.
Buna ziua! Vă prezint atenției o minunată montare în limba engleză „Wooden House” sau „Teremok”, pe care am pregătit-o împreună cu băieții.
În scenariul acestui basm s-au folosit cuvinte care au fost studiate anterior în orele cercului de limba engleză, astfel încât spectatorii mici au putut înțelege cu ușurință despre ce era vorba în dialog.
Profesor: Bună ziua, dragii mei prieteni! Bună seara dragi prieteni!
Zi minunată și atât de ușoară
Ne spunem unul altuia „Bună ziua!”
Astăzi vom vedea un basm - „Teremok” în engleză,
Și amintește-ți ceva nou pentru tine!
Aproape de pădure - Casă de lemn,
Şoricelul trecea pe lângă.
(Șoarecele se termină - Mouse. Observă teremok, se apropie de el)
Mouse: Ce casă frumoasă! Tock! Tock! Tock! Cine locuiește în casă? Nimeni. Pot locui în casă.
(Broasca sare afară - Broasca. Se apropie de turn)
Broasca: Ce casă frumoasă! Tock! Tock! Tock! Cine locuiește în casă?
(Șoarecele care se uită din turn)
Șoarece: Sunt un șoarece. eu locuiesc in casa. Cine ești și ce poți face?
Broasca: Sunt o broasca. Pot să înot și să sar. (În cuvintele înot - „plutește”, sari- „sări”)
Mouse: Foarte bine. Intrați. (Broasca intră în turn)
(Un iepuraș-iepure sare afară. Se apropie de turn)
Hare: Ce casă frumoasă! Tock! Tock! Tock! Cine locuiește în casă?
Șoarece: Sunt un șoarece.
Broasca: Sunt o broasca.
Hare: Eu sunt un iepure. Am o familie mare.
Am o mamă
Am un tată
am o sora
Eu am un frate.
Aceasta este familia
Mama, tata, fratele, sora și eu!
Mouse: Foarte bine. Intrați.
(Cocoș-Cocoș fuge. Se apropie de turn)
Cocoșul: Ce casă frumoasă! Tock! Tock! Tock! Cine locuiește în casă?
Șoarece: Sunt un șoarece.
Broasca: Sunt o broasca.
Hare: Eu sunt un iepure.
Mouse: Cine ești și ce poți face?
Cocos: Sunt un Cocos. Îmi place un ceas: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. ceas mareși contează timpul pe ele)
Mouse: Foarte bine. Intrați.
Profesor:
Cum se trezește toată lumea
Cocoșul - sportivul este chiar acolo!
Îi cheamă pe toți să încarce,
Animalele au ieșit pe câmp.
(Copiii fac exerciții și cântă pe muzică)
cap si umeri,
ochi și urechi și gură și nas,
cap si umeri,
Genunchi și degete de la picioare, genunchi și degete de la picioare.
(Ursul iese - Ursul, culege ciuperci și flori)
Ursul: Ce casă frumoasă! Tock! Tock! Tock! Cine locuiește în casă?
Șoarece: Sunt un șoarece.
Broasca: Sunt o broasca.
Hare: Eu sunt un iepure.
Cocos: Sunt un Cocos.
Mouse: Cine ești și ce poți face?
Ursul: Sunt un urs. Uită-te la florile mele - au multe culori: roșu, galben, alb, albastru, portocaliu, roz. (Dă flori noilor săi prieteni).
Mouse: Foarte bine. Intrați.
Profesor:
Prieteni prietenoși - prietenii în direct,
Și aveți grijă unii de alții!
În fiecare zi se întâlnesc împreună
Cantând această melodie!
(Animalele ies în poiană și dansează pe muzică)
Bate din palme, din palme, din palme, (aplaudă)
Bate din palme, bate din palme!
Ștampilați, ștampilați, ștampilați-vă picioarele, (călcați)
Ștampină-ți picioarele împreună!
Atinge, atinge, atinge urechile tale, (ține mâinile pe urechi)
Atingeți-vă urechile împreună!
Atinge, atinge, atinge-ți obrajii, (ține mâinile pe obraji)
Atingeți-vă obrajii împreună!
Agitați, scuturați, strângeți-vă mâinile
Strângeți-vă mâinile împreună!
Zâmbește, zâmbește, zâmbește prietenului tău, (zâmbește unul altuia)
Haideți să zâmbim împreună!
(Actorii părăsesc scena, luându-și la revedere de la public)
O CASĂ ÎN PĂDURE
Personaje:
Un șoarece aleargă prin pădure
Un șoarece: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă? Nimeni nu locuiește în casă. Acum e casa mea!
(Șoarecele a intrat în turn și cântă un cântec):
Sunt un șoarece
eu locuiesc in casa
Sunt un șoarece
Am o casa frumoasa!
O broasca alerga prin padure
Se oprește la uşă, bate la uşă
O broasca: Ce casa frumoasa! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece, locuiesc în casă. Pot să alerg și să cânt. Si cine esti tu?
O broasca: Sunt o broasca. eu sunt verde. Pot să sar și să sar. Pot locui în casa ta?
Un șoarece: Ești foarte drăguț. Intrați. Să trăim împreună.
(Broasca a intrat in turn si au inceput sa cante impreuna):
Unu și doi
eu si tu
Unu și doi
Cine eşti tu?
O pisică aleargă prin pădure
Se oprește la uşă, bate la uşă
O pisică: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
Toți: Și cine ești?
O pisică: Sunt o pisică. Nu am apartament. M-am dus în oraș să cumpăr o pălărie. Pot să urc și să cânt. Pot locui cu tine?
(Pisica a intrat în turn și au început să cânte împreună):
Bate din palme, bate din palme
Bateți din palme împreună
Zâmbește, zâmbește prietenilor tăi
Haideți să zâmbim împreună!
Un câine aleargă prin pădure
Un câine: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
O pisică: Sunt o pisică.
Toți: Și cine ești?
Un caine:
sunt un caine
Numele meu este Jack
Haina mea este albă
Nasul meu este negru.
O pisică: Știi să citești? (arată carduri cu cuvinte)
Un câine: Da, pot. (citește cu voce tare)
Toți: Sunteți foarte drăguți. Intrați. Să trăim împreună.
Un cocoș aleargă prin pădure
Un cocoș: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
O pisică: Sunt o pisică.
Un câine: Sunt un câine
Toți: Și cine ești?
Un cocoș: Sunt un cocoș, am un ceas. Pot să zbor și să cânt. Pot locui cu tine?
Un câine: Poți număra?
Un cocoș: Da, pot. (Numărează până la 10, arată cărțile de audiență cu numere - le sună)
Toți: Sunteți foarte drăguți. Intrați. Să trăim împreună.
O găină aleargă prin pădure
Se oprește la uşă, bate la uşă
O găină: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
O pisică: Sunt o pisică.
Un câine: Sunt un câine
Un cocoș: Sunt un cocoș. Si cine esti tu?
O găină: Sunt o găină. Numele meu este Pam. Pot să scriu, am un pix.(Arată tuturor stiloul său.) Pot locui cu tine?
Toți: Sunteți foarte drăguți. Intrați. Să trăim împreună.
Un porc aleargă prin pădure
Se oprește la uşă, bate la uşă
Un porc: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
O pisică: Sunt o pisică.
Un câine: Sunt un câine
Un cocoș: Sunt un cocoș.
O găină: Sunt o găină. Si cine esti tu?
Un porc: Sunt un porc. Numele meu este Naff-Naff. eu sunt roz. Am doi frați, Nuff-Nuff și Niff-Niff. Pot să înot și să merg cu bicicleta. Pot locui cu tine?
Toți: Sunteți foarte drăguți. Intrați. Să trăim împreună.
Un iepure alergă prin pădure
Se opreste la usa, bate la usa
Hare: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
O pisică: Sunt o pisică.
Un câine: Sunt un câine
Un cocoș: Sunt un cocoș.
O găină: Sunt o găină.
Un porc: Sunt un porc. Si cine esti tu?
Un iepure: eu sunt un iepure. Îmi place sportul. Pot juca fotbal, tenis și șah. Hai sa facem niste exercitii! ( Toată lumea face exerciții fizice
Mâinile sus, mâinile în jos
Mâinile pe șolduri, stați jos.
ridice în picioare. Mâinile în lateral:
Îndoiți la stânga, îndoiți-vă la dreapta.
Mâinile pe șolduri
Unu, doi, trei hop!
Una, două, trei oprire!
Stai pe loc!
Toți: Sunteți foarte drăguți. Intrați. Să trăim împreună.
O vulpe aleargă prin pădure
Se oprește la uşă, bate la uşă
O vulpe: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
O pisică: Sunt o pisică.
Un câine: Sunt un câine
Un cocoș: Sunt un cocoș.
O găină: Sunt o găină.
Un porc: Sunt un porc.
Un iepure: eu sunt un iepure. Si cine esti tu?
O vulpe: Sunt o vulpe, am o cutie. Sunt foarte amabil. nu sunt viclean. Nu mănânc găini, cocoși și porci. Imi plac fructele. Pot locui cu tine?
Un câine: Poți să dansezi?
O vulpe: Da, pot. Hai să dansăm împreună! ( Toata lumea danseaza)
Toți: Sunteți foarte drăguți. Intrați. Să trăim împreună.
Un lup aleargă prin pădure
Se opreste la usa, bate la usa
Un lup: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
O pisică: Sunt o pisică.
Un câine: Sunt un câine
Un cocoș: Sunt un cocoș.
O găină: Sunt o găină.
Un porc: Sunt un porc.
Un iepure: eu sunt un iepure.
O vulpe: Sunt o vulpe. Si cine esti tu?
Un lup: Sunt un lup. sunt gri. Nu sunt urât și crud. Sunt curajoasă și puternică. Pot recita poezii:
Îmi place să sar
imi place sa alerg
Îmi place să joc
Este distractiv!
Toți: Sunteți foarte drăguți. Intrați. Să trăim împreună.
Un urs aleargă prin pădure
Se opreste la usa, bate la usa
Un urs: Ce casă frumoasă! Cine locuiește în casă?
Un șoarece: Sunt un șoarece
O broasca: Sunt o broasca
O pisică: Sunt o pisică.
Un câine: Sunt un câine
Un cocoș: Sunt un cocoș.
O găină: Sunt o găină.
Un porc: Sunt un porc.
Un iepure: eu sunt un iepure.
O vulpe: Sunt o vulpe.
Un lup: Sunt un lup. Si cine esti tu?
Un urs: Sunt un urs; Sunt mare și foarte puternic. Îmi place mierea. Imi place muzica. Pot locui cu tine?
Toți: Ești prea mare și casa e prea mică. Dar ești drăguț. Să construim o casă nouă frumoasă și să trăim împreună!
Ursul: Mulțumesc! Și eu pot să cânt și să dansez. Să cântăm melodia Cu cât suntem mai mult împreună!
(toată lumea cântă o melodie, ținându-se de mână)
Cu cât suntem mai mult împreună
Impreuna impreuna
Cu cât suntem mai mult împreună
Cei fericiți suntem.
Căci prietenul meu este prietenul tău
Și prietenul tău este prietenul meu
Cu cât suntem mai mult împreună
Ce fericiti suntem!
M. V. Bulganina, MBOU „OOSH”, p. Districtul Znamenka Starooskolsky, regiunea Belgorod
Acolo stătea o casă mică de lemn (teremok) în câmp deschis. Un șoarece a fugit pe lângă: Căsuță, căsuță! Cine locuiește în căsuța? nimeni nu a răspuns. Șoarecele a intrat în casă și a început să locuiască acolo.
O broască țopăia pe lângă: — Căsuță, căsuță! Cine locuiește în căsuța? - Sunt un șoarece. Si cine esti tu? — Sunt o broască. Să trăim împreună. Așa că șoarecele și broasca au început să trăiască împreună.
Un iepure a fugit. A văzut casa și a întrebat: — Căsuță, căsuță! Cine locuiește în căsuța? - Sunt un șoarece. — Sunt o broască. Si cine esti tu? - Și eu sunt iepure. Iepurele a sărit în casă și toți au început să locuiască împreună.
Apoi a venit o vulpe. Ea a bătut la fereastră: Căsuță, căsuță! Cine locuiește în căsuța? - Sunt un șoarece. — Sunt o broască. - Și eu sunt iepure. Si cine esti tu? - Și eu sunt o vulpe. S-a urcat și vulpea în casă.
Un lup a fugit pe lângă: — Căsuță, căsuță! Cine locuiește în căsuța? - Sunt un șoarece. - Sunt o broasca. - Și eu sunt iepure. - Și eu sunt o vulpe. Si cine esti tu? — Sunt un lup. S-a urcat și lupul în casă și toți au început să locuiască împreună.
Un urs a trecut pe acolo. Văzu casa și urlă: — Căsuță, căsuță! Cine locuiește în căsuța? - Sunt un șoarece. - Sunt o broasca. - Și eu sunt iepure. - Și eu sunt o vulpe. - Și eu sunt un lup. Cine eşti tu? -Si eu sunt un urs!!! Ursul a început să se urce pe acoperiș și a zdrobit toată casa! Toate animalele speriate au fugit în direcții diferite!
Traducere
Stă în teren Teremok. Un șoarece trece pe lângă: - Terem-teremok! Cine locuiește în terem? Nimeni nu răspunde. Șoarecele a intrat în turn și a început să locuiască în el.
O broasca a sarit in sus: - Terem-teremok! Cine locuiește în terem? - Sunt un şoarece. Si cine esti tu? - Sunt o broască. Să trăim împreună! Șoarecele și broasca au început să trăiască împreună.
Bunny fuge pe lângă. A văzut turnul și a întrebat: Terem-teremok! Cine locuiește în terem?
Vine vulpea. Ea a bătut la fereastră: Terem-teremok! Cine locuiește în terem? - Sunt un șoarece - Sunt o broască - Și sunt un iepuraș. Si cine esti tu? - Sunt o vulpe. Vulpea s-a urcat în turn.
Un top a venit în fugă: - Terem-teremok! Cine locuiește în terem? - Sunt un șoarece - Sunt o broască - Și sunt un iepuraș. - Sunt o vulpe. Si cine esti tu? - Sunt un lup. Lupul s-a urcat în turn, cei cinci au început să trăiască.
Un urs trece pe acolo. Am văzut teremok-ul și cum a răcnit: - Terem-teremok! Cine locuiește în terem? - Sunt un șoarece - Sunt o broască - Și sunt un iepuraș - Sunt o vulpe. - Sunt un lup. Si cine esti tu? - Și eu sunt un urs neîndemânatic! Ursul s-a urcat pe acoperiș și a explodat! - a zdrobit teremok-ul. Animalele au fugit!
Abstract activitati extracuriculareîn limba engleză
în grupa pregătitoare pentru grădiniţă.
Conducere: Salutare copii, fete si baieti!
Multe basme sunt spuse copiilor și adulților de povestitori.
Iată una dintre ele care începe:
Se află în câmpul unui teremok-teremok,
Nu e scund, nu e inalt, nu e inalt...
Îți amintești cum se numește această poveste?
Astăzi vom vedea un basm - „Teremok” în engleză,
Și amintește-ți ceva nou pentru tine!
Conducere:Aproape de pădure - Casă de lemn,
trecut mers bebelusMouse.
(spune o poezie, sărind pe un picior)
şoricelul cenuşiu
şoricelul cenuşiu
Hop, hop, hop.
şoricelul cenuşiu
şoricelul cenuşiu
Oprește-te, oprește-te.
Mouse: Nimeni. Pot locui în casă.
Apare
broască
(sare afară
broască- Broasca.Se potrivește
La
teremka)
Broască: Ce casă frumoasă! Bate! Bate! Bate! Cine locuiește în casă?
(mouse,
privind afară
din
teremka)
mouse: Sunt un șoarece. eu locuiesc in casa.
Broască: Eu sunt o broască. Pot să înot și să sar. (Pe
cuvinteînot - "plutește", a sari-"jumping»)
Mouse: Foarte bun. Intrați .
(Broasca intră în turn)
Conducere:
Și cocoșul Petya cu gura tare a venit la ei în zori.
Apare Cocoșul. Cocoșul cântă un cântec.
"Buna dimineata"
bună dimineața Bună dimineața,
Bună dimineața ție!
bună dimineața Bună dimineața,
Sunt bucuros sa te vad!
cocoş: Ce casă frumoasă! Bate! Bate! Bate! Cine locuiește în casă?
mouse: Sunt un șoarece.
Broască: Eu sunt o broască.
mouse: Cine ești și ce poți face?
Cocoş: Sunt un Cocos. Am un ceas: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. (Scoate un ceas mare și numără timpul)
Mouse: Foarte bun. Intrați.
Ieșire de iepure.
Conducere:
Balalaica a început să cânte, Iepurașul a ieșit în poiană.
(Un iepuraș-iepure sare afară. Se apropie de turn)
iepure de câmp: Ce casă frumoasă! Bate! Bate! Bate! Cine locuiește în casă?
mouse: Sunt un șoarece.
Broască: Eu sunt o broască.
Cocoş: Sunt un Cocos.
mouse: Cine ești și ce poți face?
iepure de câmp: Eu sunt un iepure. Am o familie mare.
Cântă o melodie
Am o mamă
Am un tată
am o sora
Eu am un frate. Tată, mamă, soră, frate. Mână în mână unul cu altul!
Aceasta este familia - familia, mama, tata, fratele, sora și eu!
Mouse: Foarte bun. Intrați.
Conducere:
Un iepure cenușiu a sărit în casă.
Animalele sunt foarte fericite cu iepurașul.
Samovarul a gâlgâit la timp
Și prăjitura s-a copt la cuptor.
Iepure de câmp:
„I” în engleză – „I”
Plăcintă umplută - „plăcintă”
Umplutura este dulceata de cirese.
Plăcintă, cred că voi mânca!
Eu spun unu, doi,
Și plăcinta este deja înăuntru
Numar unu, doi, trei
Și „plăcinta” este deja înăuntru.
O astfel de „plăcintă” ascultătoare
Dar nu a spus - la revedere!
canta un cantec
cuplet pe rând
Studiu. Se lasă noaptea, locuitorii turnului adorm. Sunete de greieri.
Conducere:
Cum se trezește toată lumea
Cocoșul - sportivul este chiar acolo!
Îi cheamă pe toți să încarce,
Animalele au ieșit pe câmp.
(Copiii fac exerciții și cântă pe muzică)
cap si umeri,
ochi și urechi și gură și nas,
cap si umeri,
Genunchi și degete de la picioare, genunchi și degete de la picioare.
Conducere:
În apropiere.
Așa s-a întâmplat: într-o teremochka
Nu există spațiu gol.
Sub acompaniamentul muzical iese Ursul.
(Ursul iese - Ursul, culege ciuperci și flori)
urs: Ce casă frumoasă! Bate! Bate! Bate! Cine locuiește în casă?
mouse: Sunt un șoarece.
Broască: Eu sunt o broască.
iepure de câmp: Eu sunt un iepure.
Cocoş: Sunt un Cocos.
Mouse: Cine ești și ce poți face?
urs: Sunt un urs. Uită-te la florile mele - au multe culori: roșu, galben, alb, albastru, portocaliu, roz. (Dă flori noilor săi prieteni).
Mouse: Foarte bine. Intrați.
Conducere:
Prieteni prietenoși - prietenii în direct,
Și aveți grijă unii de alții!
În fiecare zi se întâlnesc împreună
Cantând această melodie!
(Animalele ies în poiană și dansează pe muzică)
Bate din palme, din palme, din palme, (da din palme) din palme, din palme, din palme!
Ștampilați, ștampilați, ștampilați-vă picioarele, (călcați) Ștampilați-vă picioarele împreună!
Ștampilați, ștampilați, ștampilați-vă picioarele, (călcați) Ștampilați-vă picioarele împreună!
Dă din cap, dă din cap, dă din cap, (d din cap) Dă din cap împreună!
Dansează, dansează, dansează și dansează dansează și dansează împreună!