Descifrarea desenului unui copil atrage organele genitale. Modul de imagine și trăsăturile caracteristice

Descifrarea desenului unui copil atrage organele genitale.  Modul de imagine și trăsăturile caracteristice
Descifrarea desenului unui copil atrage organele genitale. Modul de imagine și trăsăturile caracteristice

Mulți părinți tineri știu cum copiilor le place să deseneze. Se folosesc tot felul de pixuri, creioane, vopsele și creioane colorate. Pânzele pentru desenele copiilor devin uneori nu numai hârtie, ci și pereți, tapet, un tată obosit sau o pisică care nu a avut timp să scape. Dar nu te grăbi să distrugi și să îndepărtezi toate „artele” copilului tău, încearcă să le privești.

Uneori un copil, din cauza vârstei, nu poate sau nu știe să explice ce îl îngrijorează, ce și-ar dori. Copiii preșcolari caută să-și exprime nevoile prin joacă.. Prin urmare, în psihologie, metodele non-verbale sunt adesea folosite pentru a diagnostica copiii. Cele mai informative sunt desen al unei persoane, desen al unei familii. Copilul își raportează într-un mod ludic nevoile, experiențele, temerile și aspirațiile.

Amintiți-vă, când intră la școală, copilului i se dă o foaie de hârtie și i se cere să deseneze o persoană. Acest lucru se face nu numai pentru a atenua procedura de evaluare a cunoștințelor, ci și pentru a determina nivelul de dezvoltare mentală și pentru a studia caracteristicile personale ale copilului.

Norma pentru copii 3-4 ani există o poză cu un bărbat nu in totalitate doar daca cap (sub formă de cerc) și membre (dungi - liniuțe, departe de cap). Desenul poate include ochii, gura, nasul și părul.

Început de la 4-4,5 ani, o persoană este deja înfățișată cu un trunchi, dar toate „elementele” personajului nu sunt interconectate, brațele sunt trase din mijlocul corpului.

LA în vârstă de șase ani copii care încearcă să deseneze un omuleț pozitie verticala(înainte era înfățișat într-un unghi), bratele si picioarele iau forma si grosime(reprezentate prin două rânduri), detalii minore apar în figură: urechi, păr, degete, sprâncene, gene, gât, haine.

Copiii cu vârsta de 7-9 ani combină o schemă(părțile corpului sunt conectate prin linii drepte, aspre, ca și cum ar fi lipite) și imagine plastică(părțile corpului sunt conectate prin linii netede, trecătoare, modelul este holistic). Început de la 10 ani predomină elementele plastice în desene.

Primul lucru la care trebuie să acordați atenție este aranjarea imaginii pe foaie:

în partea de sus a foii indică o stimă de sine supraestimată, dorința de realizări înalte;

în partea de jos a foii stimă de sine scazută;

în colţul foii- depresie, dispoziție scăzută;

iese de pe marginea foii unele părți ale imaginii nu se potrivesc- impulsivitate, anxietate acută.

Un indicator important este forță asupra creionului:

presiune puternică indică stres emoțional, dificultăți de a trece de la o activitate la alta, o tendință de a rămâne blocat în anumite experiențe și acțiuni;

super puternic hiperactivitate, uneori comportament agresiv;

presiune slabă, liniile sunt abia vizibile(filamentos) - activitate scăzută, epuizare nervoasă, dispoziție deprimată, timiditate, îndoială de sine;

modificări de presiune- schimbări de dispoziție, stare instabilă;

fi atent la dimensiunea desenului:

- mult mai mult de jumătate din foaie indică anxietate, hiperactivitate, stres, impulsivitate;

mai puțin de jumătate de foaie- depresie, stimă de sine scăzută.

Prezența detaliilor monotone, acuratețea excesivă a modelului, un contur subliniat indică autocontrol ridicat(dorința de a ascunde de ceilalți experiențele și problemele).

Pentru disponibilitate anxietate copilul poate indica multiplicitate de linii, umbrire, corectare frecventă, linii nefinalizate până la capăt.

Umbrire densă a ochilor(stricat) sau imaginea ochilor fără pupile(cercuri goale) indică prezența temeri obsesive.

Mâinile apăsate strâns pe corp, unghiularea și subțirea figurii reprezentate, fața tristă a personajului reprezentat depune mărturie izolare, lipsă de sociabilitate, concentrare pe experiențele lor. Despre disponibilitate probleme de comunicare poate depune mărturie trăsături feței slab trasate, mâini mici, mâini în buzunare, brațe încrucișate pe piept sau mâini la spate. Dacă mâinile sunt desenate și subliniate, asta indică o nevoie puternică de comunicare care, din diverse motive, nu a fost satisfăcută.

Brațele larg depărtate(ca și cum omulețul ar vrea să îmbrățișeze pe cineva) și picioare, zâmbetul personajului fiind portretizat marturiseste sociabilitate, încredere în sine, caracter vesel, lipsă de probleme de comunicare.

demonstrativitatea se manifestă în desen detalii suplimentare: coafuri, ținute (inscripții pe haine), bijuterii, gene. Astfel de copii iubesc să fie văzuți, au o mare nevoie de atenție și laudă. Este cu mare plăcere că ei recită poezii, stând pe un scaun și participă la spectacolele școlare. Părinții trebuie să acorde mai multă atenție unor astfel de copii atunci când se comportă bine și reacționează cât mai puțin emoțional la momentele negative.

Mărimea capului exagerată, poate indica o valoare deosebit de valoroasă abilități mentale pentru un copil, o tendință de a fantezi și visa. Dimensiunea capului mult redusă, dimpotrivă, indică inteligenta scazuta pentru un copil.

Picioare extrem de mariteîn figură poate indica nevoie de sprijin și sprijin, A redus imaginea lor demonstrează slaba orientare domestica a copilului, despre ineptitudinea în contactele sociale.

Pe agresivitate crescută poate indica prezența unor astfel de elemente în figură ca: un desen special al mâinilor, pumnilor, armelor, o expresie rea pe față, sublinia semnele de forță și curaj. Imagine dinți și obiecte ascuțiteîn figură indică o tendinţă de a agresiune verbală(țipete, amenințări, blesteme); posturi agresive și mână ridicată despre o tendință de a utilizarea forței fizice.

Atunci când interpretați desenele copiilor, trebuie luate în considerare două puncte principale: 1) conform figurii, este imposibil să se facă diagnostice și să tragă concluzii, acest lucru necesită studii suplimentare (folosind metode de diagnosticare fiabile); 2) trebuie să interpretați nu părți individuale ale imaginii, ci conexiunea lor între ele, încercați să puneți întreaga imagine împreună.

Iubește și ai grijă de tine!

„Letidor” a stat de vorbă cu Natalia Popova, psiholog, artistă și autoare a cărții despre art-terapie „Despre ce desenează copilul tău”, și a alcătuit instrucțiuni clare pentru descifrarea desenelor copiilor. Pentru a vă înțelege cum să faceți un portret psihologic, Natalya a analizat 5 lucrări pentru copii. Căutați exemple de analiză la sfârșitul manualului.

Natalia Popova, psiholog, artist, autoarea cărții „Despre ce desenează copilul tău”

Presiunea creionului

Acordați atenție stilului de desen: forța cu care copilul apasă „unealta” artistului:

Presiune slabă, ușoară, linii neclare. Acest stil vorbește despre timiditatea și indecizia copilului. Dar are și o mentalitate flexibilă și mobilă. Acești copii au nevoie în special de sprijinul tău și de experiențele pozitive.

Presiune puternică. Micul artist gândește clar și este echilibrat emoțional.

Prea multă presiune, linii groase, măturate, hârtie lăsată. Este evident că copilul tău este încordat și are tendința de a se învinovăți.

Presiunea sub care hârtia este ruptă. Acest stil de desen vorbește despre agresivitate și hiperactivitate.

Presiune variabilă și linii întrerupte, trasând de mai multe ori de-a lungul conturului, umbrire puternică. Ai un copil impulsiv. Poate că suferă de anxietate: verifică dacă fiul sau fiica ta doarme suficient.

Culori

Culorile reprezintă emoții, sentimente și dispoziții. Ele pot chiar semnala procese somatice din organism, cum ar fi bolile.

Vezi ce culori predomină în desenul copiilor.

Nu există culori strălucitoare. Dacă în desene predomină una sau două culori, sau dacă se folosește deloc un simplu creion, fiți atenți la starea emoțională a copilului. Are el emoții pozitive?

Roșu. Semnalează atât puterea de voință, determinare și activitate, cât și iritare, furie, tensiune și anxietate. Un astfel de copil este obișnuit să-și apere interesele și limitele. Important: o combinație de roșu cu tonuri închise sau maro indică anxietate și depresie.

Portocale. Cu ajutorul acestei culori, copilul exprimă bucurie, emoții vii și dorință de distracție. Dar prea multă portocalie poate indica entuziasm excesiv și dorința de a se afirma. Și chiar, destul de ciudat, despre o situație incertă din viață.

Galben. Simbolizează bucuria, calitățile de voință puternică, abilitățile intelectuale, sociabilitatea, spontaneitatea, jocul și o minte curios.

Verde. Aceasta culoare este aleasa de copii echilibrati, de contact, persistenti. Abundența de verde din desene vorbește despre o căutare a securității și a independenței. Adesea, astfel de copii sunt încăpățânați și egoiști.

Verde inchis. Iubitorii acestei culori se disting prin constanță. Sunt mai interesați de latura materială decât de valorile spirituale: au mai multe șanse să observe ce pantofi poartă un coleg de clasă decât modul în care citește rima.

Albastru. Copiii iubitori de pace și sensibili preferă această culoare. Dar rețineți că prea mult albastru poate indica distanță și neascultare.

Albastru. Copiii care pictează mai des în albastru au o bună intuiție și capacitate artistică. Sunt mai blânzi și mai încrezători. Abundența acestei culori spune că figura mamei este foarte semnificativă pentru copil: problemele nerezolvate cu mama pot avea un impact deosebit de negativ asupra psihicului său.

Violet. Acești copii sunt adevărați visători. Sunt sensibili și receptivi, le place să se certe, dar adesea se îndoiesc. Uneori, o abundență de violet indică incapacitatea de a-ți controla emoțiile.

Maro. Persistența și munca grea sunt principalele avantaje ale iubitorilor de maro. Dar adesea acești copii sunt mai lenți. În unele cazuri, utilizarea „subdozată” a maroului indică faptul că ceva îl doare pe copil.

Alb. Dacă un copil preferă în special albul, atunci cel mai probabil este echilibrat și iubește totul neobișnuit. Dar amintiți-vă că, uneori, subconștientul copilului alege albul pentru a „lumina” ceva neplăcut în viața lui.

Negru. Această culoare pentru copii este atractivă pentru luminozitate, așa că nu vă grăbiți să suniți alarma. Poate vorbi despre perseverență agresivă și hotărâre. Poate fi un semn rău să-l folosești într-un mod neconvențional: de exemplu, fulgi de zăpadă negri sau dinți.

Figuri și chipuri umane

Acordați atenție modului în care sunt situate figurile în figură, ce dimensiuni au, cât de mult este evidențiată această sau acea parte a corpului.

Creatură fără sex. Poate vorbi despre discordia internă.

O figură mare în față în centrul foii. Personalitate încrezătoare în sine.

Figura din partea de jos a foii cu un gol în partea de sus. Stimă de sine scazută.

Figura sau chipul din profil. Anxietate, nesociabilitate.

Cap mare. Inteligența.

Trăsături clare ale feței. Copilul tău este deschis și sociabil.

Concentrează-te pe urechi. Artistul percepe cel mai bine informațiile după ureche.

Trăsături neclare ale feței. Detaşare.

Picioare lungi distanțate larg.Încredere în sine, dorință de independență.

Ochi foarte mari cu pupile. Cel mai probabil, copilul se confruntă cu temeri puternice și are nevoie de ajutorul tău.

Frizură. Copilul are nevoie de protecția și protecția ta.

Deschis cu dinții. Agresiune.

Buze într-un zâmbet. Atitudine pozitiva.

Gură puternic pronunțată. Este probabil ca familia să-și permită atacuri verbale.

Arme:

Brațe mari și lungi. Ei vorbesc despre pricepere.

Întindere largă a brațului. Simbolizează activitatea.

Multe degete. Puterea figurii descrise. Dacă, de exemplu, bunica înfățișată are „multi-degete”, atunci ea are o mare influență asupra familiei tale.

Mâini mici. Slăbiciunea imaginii. Dacă un copil se desenează cu mâinile mici, se simte neajutorat.

Mâinile ascunse la spate sau în buzunare. Incertitudine.

Mâinile ridicate, pumnii, armele în mâini. Agresivitate sau dorința de a arăta putere pentru a se apăra de atacuri.

Exemple de decodare a desenelor copiilor

Fata, 5,5 ani

Culorile din acest desen sunt luminoase - roz, purpuriu, verde. Acest lucru sugerează că copilul este deschis și emoțional.

Sunt aduse în prim-plan figurile oamenilor și ale copiilor. Ele sunt descrise destul de mari în raport cu alte figuri. Acest lucru poate indica faptul că copilul se aduce în prim-plan.

În această imagine, vedem case: sunt descrise ca fiind mici, parcă departe de personajele principale. O casă mică, situată departe de alte obiecte, poate indica o anumită nesiguranță a copilului în ceea ce privește relațiile de familie.

Am observat că copiii din imagine au brațele larg depărtate. Putem spune ca copilul este activ, creativ, dar in acelasi timp nu este foarte harnic. După ce a început un lucru, poate renunța și trece la o altă ocupație. În imagine vedem și un câine: pentru acest copil, comunicarea cu lumea animală este foarte importantă. Este foarte atașat de animalul său de companie sau visează să aibă unul.

Fata, 4,5 ani

În această imagine, vedem mult roșu. Hainele personajului principal - o fată sau o femeie - sunt vopsite în roșu. Copilul a desenat cu un creion roșu un fulg de nea. Culoarea roșu aprins indică instabilitate emoțională, hiperactivitate și chiar agresivitate a copilului.

Figura unui bărbat din figură este una, iar ea este femeie. Fie copilul crește într-o familie incompletă, fie în familia lui autoritatea de necontestat a mamei.

Brad de Crăciun. În ciuda faptului că este înfățișată în verde, ceea ce indică de obicei pacea interioară, jucăriile de pe ea sunt de aceeași culoare. Și doar unul este pictat într-o culoare diferită. Acest lucru poate indica faptul că copilului, în principiu, îi lipsesc emoțiile.

Vedem și figuri de animale în desen. Destul de o pisică domestică și un iepuraș, care este împrejmuit de alte personaje de un pom de Crăciun. Poate că copilul nu are suficientă comunicare nici cu unul dintre membrii familiei, sau nu există suficientă comunicare în principiu. El pare a fi închis într-un singur spațiu.

Baiat, 5 ani

Desenul este realizat profesional. Cel mai probabil, autorul său este angajat într-un studio de artă. Este evident că tabloul este desenat sub îndrumarea unui profesor cu experiență. Folosește culorile caracteristice ale peisajului de iarnă de Anul Nou. Sunt observate toate proporțiile obiectelor și personajelor.

Exprimarea de sine este de mare importanță în viața fiecărei persoane. Copiii satisfac această nevoie prin desen. Mulți părinți înțeleg acest lucru și cumpără în mod constant vopsele, pixuri, creioane și albume pentru copilul lor. Luându-le în mână, copiii încep să aplice dezinteresat și cu mare plăcere pe hârtie diverse imagini. Acest proces le permite să-și comunice emoțiile. Din lumea interioară în acest moment este transferată reflectarea sentimentelor și experiențelor lor.

Ce înseamnă desenele copiilor în psihologie? Cum să cunoști lumea interioară a unei persoane mici?

Desene cu copii de diferite vârste

Se întâmplă adesea ca psihologul să le dea părinților copiilor care frecventează grădinița o concluzie că copilul lor are o respingere a lumii exterioare, agresivitate și anxietate. În același timp, mămicile și tăticii sunt complet nedumeriți, pentru că motivul principal pentru o astfel de concluzie au fost doar mâzgălile drăguțe ale bebelușului lor.

Cum să descifrezi desenele copiilor? Psihologia își propune să le analizeze în funcție de vârsta tânărului artist.

Așadar, până la trei ani, imaginile lăsate de copii pe hârtie arată ca „cefalopode”. Copiii desenează oameni sub formă de bule, din care ies liniuțe, care sunt simboluri ale picioarelor și ale brațelor. Tinerii artiști încă nu pot desena detalii la această vârstă. În plus, la început apare o altă „capodopera” pe hârtie și abia după aceea autorul începe să se gândească ce anume a fost descris.

După 3,5-4 ani, copiii încep deja să-l planifice înainte de a crea un desen. Și numai după proiectarea mentală a planului, se procedează la execuția în sine. Un copil la 4 ani a invatat deja sa foloseasca bine un creion. În același timp, „capetele” lui evoluează treptat în oameni înfățișați ca castraveți. Oamenii mici încep să reprezinte două ovale cu membre de baston.

Ajunși la vârsta de 5 ani, tinerii artiști sunt deja capabili să deseneze detalii mari. Acestea sunt gura, ochii, picioarele și brațele. Până la vârsta de șase ani, elementele mai mici pot fi văzute în desenele copiilor. Acesta este nasul și degetele unui bărbat.

Și abia până la vârsta de șapte ani, tinerii artiști „îmbrăcă” oamenii în funcție de vârsta și sexul lor. Personajele lor au coafuri, pălării și gât.

Ce iau experții pentru analiza lor? Cea mai exactă descifrare a desenelor pentru copii în psihologie este posibilă atunci când se studiază imaginile tipărite pe hârtie de tineri artiști de 4-7 ani, deoarece acestea sunt realizate cel mai conștient.

imaginea familiei

Cel mai popular subiect pentru analiza desenelor copiilor în psihologie este imaginea unui tânăr artist a celor mai apropiați. Pentru un specialist cu experiență, va spune multe. În același timp, părinții pot învăța multe dintr-un astfel de desen.

Când studiați psihologia desenelor copiilor, este necesar să acordați atenție unor detalii. Printre ei:

  • succesiunea desenului imaginii pe hârtie;
  • complotul imaginii;
  • localizarea și gruparea membrilor familiei;
  • gradul de apropiere și îndepărtare a oamenilor;
  • locul copilului în rândul adulților;
  • creșterea fiecărui membru al familiei;
  • schema de culori a imaginii etc.

Explorăm câteva trăsături ale luării în considerare a psihologiei desenelor copiilor.

Ordinea sarcinilor

Cel mai adesea, după ce copilul a primit instalarea pe imaginea familiei, începe să deseneze toți membrii acesteia și abia după aceea își completează imaginea cu diverse detalii. Cu toate acestea, uneori lucrurile nu stau așa. Tânărul artist începe să-și concentreze atenția asupra oricăror detalii, „uitând” să se deseneze pe sine și pe rudele sale. Sau imagini cu oameni pe hârtie apar numai după ce i se aplică contururile obiectelor și obiectelor secundare. În acest caz, adulții trebuie să gândească. De ce face copilul asta? Care este motivul unei asemenea indiferențe față de rude? De ce încearcă să amâne timpul până în momentul imaginii lor?

În acest caz, este imposibil să analizezi desenul familiei copiilor în psihologie fără întrebări conducătoare. Specialistul va trebui să clarifice natura relației cu rudele, aplicând în același timp diverse metode.

De obicei, utilizarea unei astfel de secvențe în rezolvarea sarcinii în cauză indică disconfortul psihic al copilului în familie și faptul că tânărul artist este implicat în relații conflictuale.

Intriga imaginii

De regulă, construirea unei imagini cu rudele este extrem de simplă. Copilul are tendința de a-și portretiza familia în același mod ca într-o fotografie de grup. Uneori, toată lumea este prezentă. Și uneori unul dintre membrii familiei nu este într-o astfel de imagine. Se întâmplă ca fiecare dintre cei prezenți în imagine să stea pe podea sau pe pământ și, uneori, un tânăr artist îi înfățișează pe oameni apropiați ca și cum ar fi agățat în aer.

De asemenea, în complotul imaginii, pe lângă membrii familiei, iarba devine verde, florile înfloresc, copacii și tufișurile cresc. Nu este neobișnuit ca copiii să înfățișeze pe cineva în casă și pe cineva afară. Pe lângă portretele de grup, există desene pline de dinamism și expresie, în care toți membrii familiei sunt angajați într-un fel de afaceri.

Care este decodificarea desenelor copiilor în psihologie cu diferite intrigi? Totul este destul de simplu aici. Dacă o familie este asociată într-un copil cu amintiri tandre și plăcute, atunci el va lumina cu siguranță toate rudele sau una dintre ele cu soarele, care servește ca simbol al iubirii, bunătății și afecțiunii. Dar uneori tânărul artist plasează nori peste portrete de grup. Psihologii asociază un complot similar cu disconfortul copilului.

Secvență de oameni

De regulă, prima persoană care apare în desenul unui copil este persoana care este cea mai iubită, cea mai autorizată și mai semnificativă în casă pentru el. Uneori, un tânăr artist se consideră astfel. Și nu va ascunde acest lucru, înfățișându-și mai întâi silueta.

Mai mult, atunci când descifrează desenul unui copil al unei familii în psihologie, ei aderă la principiul conform căruia copilul aranjează toți membrii familiei în ordinea în care vede rolul lor în casă și, de asemenea, care este atitudinea lor față de el. Odată cu creșterea numărului de serie al unei rude, autoritatea acestuia scade, fără îndoială. De aceea, copiii care se simt intuitiv nedoriți și respinși de părinți se înfățișează ca fiind ultimii.

Dimensiunea figurilor

Ce spun desenele copiilor în psihologie? Experții acordă atenție și dimensiunii figurii fiecăruia dintre membrii familiei reprezentați de copil. Cu cât sunt mai mari, cu atât ruda are mai multă autoritate în ochii tânărului artist. Adesea, copiii mici descriu persoana cea mai apropiată de ei în așa fel încât pur și simplu nu au suficient cearșaf pentru a găzdui întreaga lui silueta.

Psihologia desenului unui copil al unei persoane permite specialistului să determine membrul familiei care, în ochii bebelușului, se bucură de cea mai joasă autoritate. Mărimea figurii sale, de regulă, este mult mai mică decât cea a altor rude. De aceea copiii neglijați și neglijați se pictează pe ei înșiși mici și abia sesizabili. Prin aceasta ei subliniază nesemnificația și inutilitatea lor.

Distanța dintre figuri

Analiza psihologiei desenelor copiilor se realizează și pe baza dimensiunii spațiului dintre membrii familiei. Un astfel de moment poate indica fie apropierea lor emoțională, fie, dimpotrivă, dezbinarea lor. Cu cât toate figurile din desenul copiilor sunt mai departe unele de altele, cu atât se poate vorbi mai mult despre prezența unei situații conflictuale în familie.

Uneori copiii subliniază și mai mult această dezbinare. Ei plasează orice obiecte străine în spațiile rezultate între figurile rudelor.

Cu apropiere emoțională, toți membrii familiei din desenele tinerilor artiști sunt reprezentați aproape unul de celălalt. În același timp, psihologii au în vedere și gradul de atașament al copilului față de una dintre rude. Cu apropierea emoțională de un anumit membru al familiei, bebelușul se va înfățișa lângă el.

Găsirea copilului în imagine

În acest moment, atunci când se ia în considerare psihologia desenului unui copil al unei familii, ar trebui să se acorde o atenție deosebită. Locul pe care copilul și l-a alocat indică poziția sa în rândul rudelor. Dacă bebelușul este în centru și stă între tata și mamă și, de asemenea, se desenează primul, atunci este sigur că oamenii apropiați au nevoie de el. Dacă în imaginea familiei tânărul artist s-a înfățișat după surorile și frații săi și, în același timp, departe de părinții săi, acesta este un semn de gelozie pe care o arată celorlalți copii. Distanzându-se de toată lumea, bebelușul arată astfel că este de prisos în casă și nimeni nu are nevoie de el.

Absența unui copil în imagine

În psihologia desenului pentru copii a unei familii, unul dintre punctele importante este faptul că un tânăr artist „uită” să se înfățișeze pe sine. În acest caz, adulții trebuie să caute cauza în relațiile existente în casă. Cel mai probabil, nu sunt deloc exemplare și dureroase pentru copil.

Imaginea unei familii în care nu există cel mai tânăr artist poate fi o confirmare a conflictului existent între el și cineva din gospodărie. Cu desenul său, puștiul, căruia nu-i place respingerea lui în familie, își afișează reacția de protest.

Absența unui părinte sau a unei rude

În psihologia desenelor copiilor, fiecare detaliu contează. Experții vor acorda cu siguranță atenție faptului că tânărul artist a „uitat” să-și afișeze pe hârtie unul dintre părinții sau rudele apropiate. Cel mai probabil, acest membru al familiei este o sursă de chin, griji și disconfort pentru copil. „Uitând” să deseneze o anumită rudă, copilul sugerează o cale de ieșire din situația actuală de viață, care va ajuta la dezamorsarea atmosferei negative din casă. Uneori, în acest fel, copilul „elimină” concurenții, încercând astfel să-și stingă gelozia față de alți copii.

Completarea familiei cu alte persoane

Ce ne mai poate spune psihologia desenelor copiilor? Uneori, un tânăr artist își completează tabloul cu străini sau rude inexistente. Astfel, el încearcă să umple vidul din sentimentele sale. De asemenea, o persoană fictivă este folosită ca tampon pentru a atenua sentimentele de inferioritate dintre rude. Uneori copiii umplu acest vid cu acei indivizi care, în opinia lor, pot stabili contacte strânse cu ei și pot satisface nevoile lor de comunicare. Acest lucru duce la faptul că copiii încep să modeleze componența familiei, oferind prin desen îmbunătățirea și îmbunătățirea acesteia.

Uneori, un tânăr artist își completează desenele nu cu străini, ci cu animale sau păsări. Cel mai adesea, în astfel de imagini puteți vedea câini și pisici devotați omului. Dacă aceste animale nu sunt în casă și sunt fictive, atunci adulții ar trebui să înțeleagă că copilul visează la ele. În același timp, își dorește ca un câine sau o pisică să îi înlocuiască ruda dispărută din imagine.

Adulții ar trebui să se gândească la un astfel de complot. Este un simptom al lipsei de comunicare necesar bebelusului, o cantitate insuficienta de afectiune si tandrete pentru el.

Imaginea unui copil

Interpretarea desenelor copiilor în psihologie este una dintre principalele metode de înțelegere a lumii interioare a bebelușilor. Imaginile în care tânărul artist se desenează singur sunt experți alarmanți. Un complot similar sugerează că copilul nu se simte ca un membru cu drepturi depline al familiei și crede că nu există suficient spațiu pentru el în casă. Cel mai adesea, în astfel de desene, o astfel de stare a copilului este exprimată și într-o schemă de culori sumbră.

Uneori, tinerii artiști se înfățișează doar pe ei înșiși pentru a-și sublinia propria semnificație. Acest lucru este făcut, de regulă, de idolii familiei, care nu sunt capabili să-și ascundă egocentrismul. Cu toate acestea, imaginile lor diferă de desenele copiilor respinși prin autoadmirare. Puteți înțelege acest lucru prin detalierea și colorarea hainelor, sau prin obiecte secundare care creează o stare de sărbătoare.

Imaginea părților corpului

Cum să analizezi desenul unui copil? Psihologii acordă atenție și modului în care tânărul artist a arătat chipurile oamenilor, precum și alte părți ale corpului. Cea mai informativă în acest caz este imaginea capului. Dacă autorul sare peste anumite părți ale feței sau pune doar unul dintre contururile acesteia pe hârtie, atunci aceasta este o expresie a protestului bebelușului împotriva acestor membri ai familiei. Este posibil ca din cauza lor copilul să fie plin de emoții negative.

Dacă tânărul artist și-a descris fața fără gură și ochi, atunci acesta este un semn al înstrăinării sale în familie, precum și o încălcare a comunicării cu oamenii din jurul său.

În cazul în care vedem doar ochi în imaginea unuia dintre membrii familiei, atunci, cel mai probabil, această persoană urmărește în mod constant copilul și nu permite manifestări de farse și farse. Aceeași rudă este o sursă de diverse situații conflictuale pentru copil. În mod similar, se poate analiza un desen în care unul dintre membrii familiei este înfățișat cu urechi, ca cel al lui Cheburashka. Uneori, un tânăr artist distinge doar o gură de o rudă. Aceasta înseamnă că această persoană crește copilul, citindu-i moralizări și prelegeri nesfârșite, în timp ce cultivă frica în copil.

Dacă tânărul artist a acordat cea mai mare atenție capului și a desenat toate detaliile acestuia, atunci aceasta indică semnificația acestei persoane dragi pentru el. Dacă copilului îi place să se înfățișeze în acest fel, atunci acest lucru indică faptul că este prea preocupat de propriul aspect. Uneori, tinerii artiști, folosind o tehnică similară, își luminează defectul fizic. Și dacă o fată și-a pictat fața în toate detaliile? Cel mai probabil își imită mama, care de multe ori își netezește părul, își pudra nasul și își nuanță buzele în fața ochilor.

Pe lângă cap, atunci când studiați desenele copiilor, este necesar să acordați atenție mâinilor. Dacă sunt disproporționat de lungi, atunci cel mai probabil aparțin acelui membru al familiei care este agresiv față de tânărul artist. Uneori, un copil poate portretiza o astfel de rudă fără mâini. În acest fel, încearcă să stingă simbolic agresivitatea.

Dacă un copil s-a portretizat fără brațe, aceasta este o confirmare a impotenței sale în familie și a lipsei dreptului de vot.

Spectrul de culori

Ce spun tonurile de culori pe care tânărul artist le-a folosit în opera sa? Culorile din desenele din psihologia copilului sunt considerate ca un indicator al paletei de sentimente pe care un bebeluș o radiază în momentul amintirilor celor dragi descrise pe hârtie. În alegerea culorilor, se pot lua în considerare nuanțele și particularitățile atitudinii emoționale a tânărului artist față de anumiți membri ai gospodăriei sau față de întreaga familie simultan. Toate anxietățile și îndoielile, speranțele, iubirile și antipatiile ale copilului sunt codificate în culorile pe care le folosește.

Tot ceea ce îi place bebelușului, el va înfățișa în culori calde. Își va evidenția atașamentul față de o anumită rudă cu ajutorul unei culori strălucitoare și suculente. Tonurile reci din desene sunt o confirmare a situațiilor conflictuale. Cel mai mult în acest caz culoarea neagră este informativă. El indică respingerea emoțională de către bebeluș a rudei pe care a inclus-o în complotul imaginii sale.

Psihologii distribuie semnificațiile culorilor în desenul unui copil, după cum urmează:

  • verde - o expresie a securității, aspirației, perseverenței, independenței și echilibrului;
  • albastru închis - nevoie de odihnă;
  • roșul exprimă agresivitate, putere de voință, excitabilitate și activitate crescută;
  • galbenul indică emoții intense, optimism, curiozitate și spontaneitate;
  • violetul este considerat un indicator al intuiției și fanteziei, imaturității intelectuale și emoționale;
  • maro indica emotii negative, disconfort fizic, lentoare si sustinere senzuala a senzatiilor;
  • negrul exprimă protestul, o nevoie urgentă de schimbare și distrugere.

Dacă cel mai mult copilul iubește un creion simplu și nu își colorează în niciun fel desenele, aceasta indică dorința lui de a se închide, despre detașare și indiferență.

DESEN PSIHOLOGIC. DIAGNOSTIC ȘI INTERPRETARE

În prezent, utilizarea testelor de desen psihologic a devenit foarte populară în multe domenii ale vieții. Aplicarea lor se bazează pe principiul proiecției pe hârtie printr-un desen al unei stări psihologice copii și adulți, reflecția și dezvăluirea caracterului, sentimentelor, emoțiilor, dorințelor, identificarea relațiilor interpersonale etc.

Astăzi, pe lângă instrucțiunile reale de utilizare a unui număr de teste de desen, vom lua în considerare o descriere a dezvoltării manifestărilor grafice ale copiilor, evoluția unui desen și semnificația sa psihoterapeutică, precum și o analiză a desenelor care relevă caracterul psihologic. și starea emoțională.

Semnificativ avantajul testelor de desenîn comparație cu alte metode de cercetare a personalității, de exemplu, în comparație cu un sondaj verbal, este lipsa de frică la client (subiect) în timpul testării, care vă permite să oferiți cea mai precisă și obiectivă evaluare a caracteristicilor sale personale, a stării emoționale și psihologice.

Descarca:


Previzualizare:

Testul „Familia mea”

Poate fi folosit pentru copii de la 4-5 ani. Scopul principal al testului este de a diagnostica relațiile intra-familiale. În practica psihologică, acest test este unul dintre cele mai informative.

De foarte multe ori, părinții evaluează pozitiv atmosfera relațiilor de familie, în timp ce copilul o percepe într-un mod complet diferit. Într-un desen de copii „nevinovați” se vede clar nu doar starea psihologică a copilului, probleme inconștiente sau ascunse, ci și atitudinea acestuia față de fiecare membru al familiei și percepția familiei în ansamblu. După ce ați învățat cum vede copilul familia și părinții săi, îl puteți ajuta eficient și puteți încerca să corectați climatul nefavorabil din familie.

Exercițiu

Oferă-i copilului tău o foaie de hârtie de desen de dimensiunea A4, un creion simplu și o gumă de șters. Cereți copilului să deseneze o familie, inclusiv pe el și, de asemenea, invitați-l - dacă dorește - să adauge și alte detalii la desen.Instrucțiunea poate fi și mai simplă dacă spui doar: „Desenează-ți familia”.

Când desenul este finalizat, este necesar să se ceară copilului să identifice figurile desenate și să noteze pentru el însuși succesiunea în care copilul le-a desenat.

IMPORTANT! Nu trebuie să-i ceri copilului să deseneze o familie imediat după certuri în familie; controlați sau sugerați în timp ce desenați, precum și discutați cu cineva rezultatul obținut cu copilul.

  1. Senzația desenului
  2. Secvența de desenare a membrilor familiei, cine este primul, cine este ultimul
  3. Imagine grafică:

Cine este evidențiat prin presiune sau culoare - acest membru al familiei este mai semnificativ în acest moment

4. dacă unul dintre membrii familiei a fost lipsit (cu această persoană o relație emoțională dificilă)

5. dimensiunea membrilor familiei

6. Se șterge?

7. Se remediază?

8. Adaugă comentarii

9 Dacă se desenează și evidențiază o parte a corpului (înseamnă că se confruntă cu stres emoțional în această parte a corpului

10. dacă separarea dintre membrii familiei (stâlpi, iarbă, copaci etc.)

11. pauze între desenarea membrilor familiei: mai mult de 15 secunde

12. dacă cerem să desenăm o familie, dar îi atragem pe alții – traumă, evitare

13. dacă numărul membrilor familiei crește – nemulțumire, lipsă de comunicare

14. toate mâinile în imagine - bunăstarea în familie

15. acordați atenție cine nu a desenat o față - o atitudine emoțională respinsă

16. cap mare – dupa copil, cel mai destept din familie

17. ceea ce taie - provoacă anxietate

18. poti cere sa compune un basm dupa desen (pentru terapie)

Pe lângă ordinea în care sunt reprezentați membrii familiei, este important să rețineți cât de tare apasă copilul creionul atunci când desenează unul sau altul membru al familiei, care este raportul dintre dimensiunea desenului și dimensiunea foii și de asemenea cât timp desenează copilul.

Cel mai bine este să începeți să evaluați un desen cu indicatori de testare.

Indicatori de testare (indicatori ai tonusului psihomotric)

Presiunea creionului

Presiune slabă - stima de sine scăzută, uneori pasivitate; depresie.

Presiune puternică - stima de sine ridicată, uneori impulsivitate, tensiune emoțională.

Presiune foarte puternică (creion rupe hârtia) - hiperactivitate, agresivitate.

Presiunea variabilă este un indicator al instabilității emoționale a copilului.

Înțelesul liniilor și hașura

Curse largi sau linii, scara imaginii, absența schițelor și a desenelor preliminare vorbește despre încrederea și determinarea autorului desenului.

O imagine instabilă, neclară, care conține multe linii de intersectare distincte,indică o excitabilitate crescută și hiperactivitate a copilului.

Rândurile nu sunt finalizateindică impulsivitate, instabilitate emoțională.

Hașura care depășește contururile figurii,- un indicator al tensiunii emoționale a copilului.

Locația modelului

Locația modelului în partea de jos părți ale foii înseamnă o stimă de sine scăzută.

În consecință, dacă figura este situată în top părți ale foii, putem vorbi despre stima de sine ridicată.

Interpretarea desenului

1. Detalii minime făcute în desen, vorbește despre izolarea copilului, iar o cantitate excesivă de detalii indică anxietatea lui ascunsă.

2. Membru al familiei care provoacă cea mai mare anxietate copilului, poate fi desenat fie cu o linie foarte groasă, fie cu o linie subțire, tremurândă.

3. Mărimea rudei, animalului sau obiectului reprezentatvorbește despre importanța sa pentru copil. De exemplu, un câine sau o pisică mai mare decât părinții săi indică faptul că relația cu părinții este pe locul doi. Dacă tatăl este mult mai mic decât mama, atunci relația cu mama este primordială pentru copil.

4. Dacă un copil se desenează mic, discret,atunci are o stimă de sine scăzută în acest moment; dacăpropria imagine mare, putem vorbi despre încrederea în sine a copilului și despre elementele unui lider. O figurină foarte mică, neputincioasă a unui copil, așezată înconjurat de părinți, poate exprima nevoia de a avea grijă de el.

5. Dacă copilul nu a desenat unul dintre membrii familiei, aceasta poate însemna o atitudine negativă față de această persoană și o lipsă totală de contact emoțional cu aceasta.

6. Cel pe care copilul l-a apropiat cel mai mult de propria sa imagine este cel mai aproape de el.Dacă aceasta este o persoană, atunci este reprezentată ținându-se de mână cu o figură corespunzătoare copilului testat.

7. În mintea unui copil, cea mai inteligentă persoanăare capul cel mai mare.

8. Mare ochii dilatati la desencopil - un semn al unei cereri de ajutor sau al îngrijorării cu privire la ceva. Ochi-punctează sau fante copilul atrage către o persoană, în opinia sa, independentă și care nu cere ajutor.

9. Omul desenat fara urechi - un simbol al faptului că „nu aude” copilul sau pe nimeni din familie.

10 persoane gura mare deschisăpercepută de copil ca o sursă de pericol.

gura oînzestrat de obicei cu o persoană care își ascunde sentimentele și nu este capabilă să-i influențeze pe ceilalți.

11. Cu cât o persoană are mai multe mâini, cu atât este mai puternic în ochii copilului. Cu cât sunt mai multe degete pe mâini, cu atât o persoană este mai puternică și mai capabilă pentru un copil.

12. Picioare, trase ca și cum ar atârna în aer, fără sprijin,aparțin unei persoane care, în opinia copilului, nu are un sprijin independent în viață.

13 . Absența brațelor și picioarelor la omadesea indică un nivel redus de dezvoltare intelectuală, iar absența doar a picioarelor indică o stimă de sine scăzută.

14. Personajul cel mai puțin semnificativ este de obicei plasat departe de toată lumea și are un contur neclar al figurii, uneori șters cu o gumă după ce a început să deseneze.

Imaginea vorbește despre bunăstarea copilului

1. Dacă copilul este fericit să deseneze o familie.

2. Dacă cifrele sunt prezentate proporțional: se respectă înălțimea relativă a părinților și copiilor, în funcție de vârsta acestora.

3. Dacă copilul portretizează toți membrii familiei fără excepție.

5. Dacă toate figurile sunt situate la același nivel, ele sunt reprezentate ținându-se de mână (sunt posibile unele variații în același sens).

6. Dacă, atunci când colorează o poză, un copil alege culori strălucitoare, saturate.

Desenul reflectă semnale roșii în relații

1. Dacă un copil refuză să deseneze, acesta este un semn că amintirile neplăcute sunt asociate cu familia.

2. Proporții excesiv de mari de părinți - un indicator al autoritarismului lor, al dorinței de a comanda copiilor.

3. Dacă copilul s-a desenat mare, acesta este un indicator că este autoorientat, precum și un indicator al confruntării cu părinții.

4. O imagine extrem de mică a unui copil indică importanța sa scăzută în familie.

5. Tragându-se ultimul, copilul își demonstrează astfel statutul subestimat în rândul celorlalți membri ai familiei.

6. Dacă în imagine copilul a atras toți membrii familiei, cu excepția lui, atunci aceasta indică un sentiment de inferioritate sau un sentiment de lipsă de comunitate în familie, o scădere a stimei de sine și suprimarea voinței de a realiza.

7. Dacă un copil s-a portretizat doar pe sine, putem vorbi despre egocentrismul inerent acestui copil, despre convingerea lui inerentă că toți membrii familiei sunt obligați să se gândească numai la el, iar el nu trebuie să se gândească la niciunul dintre ei.

8. O imagine foarte mică a tuturor membrilor familiei este un semn de anxietate, depresie, depresie.

9. Imaginea tuturor membrilor familiei în celule este un semn de înstrăinare și lipsă de prietenie, comunitate în familie.

10. Dacă un copil se înfățișează cu fața acoperită cu mâinile, așa își exprimă nedorința de a fi în familie.

11. Capul umbrit (vedere din spate) al copilului înseamnă că este cufundat în sine.

12. Imaginea unei guri mari, buzele în sine este un semn de agresiune ascunsă.

13. Dacă copilul începe cu imaginea picioarelor și picioarelor, aceasta poate fi atribuită și semnelor de anxietate.

14. Un semnal alarmant este predominanța tonurilor închise în imagine: negru, maro, gri, violet.

Prezența altor părți în figură

Imagine a soarelui sau a corpurilor de iluminat- un indicator al lipsei de căldură în familie.

Imagine cu covor, televizor și alte articole de uz casnicdar vorbeşte despre preferinţa pe care le-o dă copil.

Dacă un copil desenează o păpuşă sau un câine, - asta poate insemna ca cauta comunicarea cu animalele si jucariile din cauza lipsei de caldura in familie.

Nori, și mai ales nori,poate fi un semn al emoțiilor negative la un copil.

Înfățișând o casă în loc de o familie,copilul își arată nedorința de a fi în familie.

Coloreaza in poza

Foarte des, copilul manifestă dorința de a colora imaginea. În acest caz, ar trebui să i se ofere o cutie de creioane colorate (cel puțin 12 culori) și să i se acorde libertate deplină. Ce înseamnă culorile și despre ce poate spune o imagine colorată suplimentar?

1. Culorile strălucitoare, deschise, saturate indică o vitalitate ridicată a copilului și optimismul acestuia.

2. Predominanța culorilor gri și negre în desen subliniază lipsa de veselie și vorbește despre fricile copilului.

3. Dacă un copil s-a pictat într-o singură culoare și dacă această culoare se repetă în imaginea altui membru al familiei, atunci copilul simte o simpatie specială pentru el.

4. Refuzul de a folosi creioane colorate poate însemna o stimă de sine scăzută și anxietate.

5. Preferința pentru tonurile roșii din imagine indică intensitatea emoțională a copilului.

Protocolul de studiu

conform metodei proiective „Desen de familie”

Copil________________________________Grupul________________________________

Data ___________ Ora finalizarii ___________ Psiholog ____________________

Vârsta copilului ___________ Bunăstare ________________________________

Semne alese.

acțiunile copilului

Semn al prezenței semnelor

concluzii

Numărul real de membri ai familiei copilului.

Încălcarea relațiilor interpersonale.

Prezența membrilor familiei izolați, care exact.

Secvența de imagini de figuri și obiecte.

Semnificație, apropiere emoțională

Distanța dintre figurile reprezentate ale membrilor familiei.

comunitate emoțională. Relații conflictuale, lipsă de contact emoțional, nemulțumire.

Prezența barierelor, restricțiilor, cadrelor în imagine.

Predominanța oamenilor, a obiectelor. Prezența animalelor.

Activități comune ale membrilor familiei din figură.

Calm psihologic.

Imaginea membrilor familiei din spate, în profil.

Ostilitate în situația familială.

Prezența posturilor agresive (brațele în lateral, degetele întinse).

Ostilitate.

Dimensiunea imaginilor de formă (foarte mici, foarte mari).

Anxietate, nesiguranță, stimă de sine scăzută. Semnificaţie.

Caracteristici ale imaginii ochilor (exagerat, exagerat, foarte mic, conturat).

Anxietate, lipsă de dorință de a vedea ceva.

Caracteristici ale imaginii picioarelor (lipsa picioarelor sau picioarelor, imaginea lor primitivă).

Orientare scăzută în gospodărie, abatere de la realitate.

Caracteristici ale imaginii mâinilor (absența mâinilor, palmelor, exagerarea lor excesivă la orice membru al familiei).

Probleme de comunicare cu membrii familiei.

Caracteristici ale imaginii urechilor (absență, foarte mică).

Nedorință de a asculta, percepție verbală slabă.

Decorare (în special desenul clar al detaliilor).

Semnificația obiectului.

Decor (imaginea detaliilor optionale).

Demonstrativitatea.

Prezența unei linii de bază sub imaginea figurilor.

Anxietate.

Ștergerea frecventă a detaliilor, a figurilor oamenilor reprezentați.

Experiențe negative sau pozitive în legătură cu obiectul.

Redesenați cu un rezultat mai bun sau mai rău.

Un indicator al unei atitudini pozitive sau negative față de un obiect.

Revino la rafinamentele figurilor deja desenate, detalii.

Un indicator al importanței unui obiect.

Autocorecții.

Indicele de anxietate.

Caracteristici de hașurare (măturare, tare, saturată).

Anxietate.

Caracteristicile imaginii liniilor (slabe, intermitente, cu presiune puternică).

Presiune neuniformă a creionului.

Instabilitate emoțională.

Imagini marcate.

Un indicator al atitudinii emoționale față de obiect.

Pauză mai mult de 15 secunde (la început, la mijlocul lucrului).

Atitudine emoțională față de obiect, zona cu probleme.

Comentarii spontane ale copilului în procesul de muncă.

Reacții emoționale la orice obiect.

Gradul de acuratețe în execuția lucrării.

Desen conversație cu un copil

1. Cine este reprezentat în desenul tău?___________________________________________

2. Ce fac ei?_________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Cine este cel mai fericit dintre ei și de ce?_________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Cine este trist și de ce?________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Concluzii:________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Este bine cunoscut faptul că desenele copiilor pot spune multe despre multe. Desigur, întreaga lume interioară a copilului nu va fi dezvăluită în ei, dar este foarte posibil să înțelegem relația lui cu părinții, semenii și alții.

Într-un cuvânt, psihologia bazată pe desenele copiilor este o direcție foarte importantă. Desenul va ajuta la înțelegerea stării emoționale a copilului, deoarece culorile și vopselele pot transmite sentimentele și experiențele copilului. Din desen, poți afla cât de deschis este copilul față de lume și ce îl îngrijorează.

Toate detaliile desenului sunt importante, de exemplu, dacă casa ocupă cea mai mare parte a cearșafului, atunci copilul este destul de sociabil, dar dacă ușile din ea sunt mici, copilul se simte probabil nesigur.

Dacă nu există deloc uși, copilul are probleme, se pare că îi lipsește comunicarea cu părinții săi, iar dacă ușile sunt trase în lateral sau există o lacăt pe ele, copilul este singur și se închide. Casa este fundația, este pusă de părinți de la nașterea copilului, așa că este foarte important să ne uităm la desenele, în centrul cărora este înfățișată casa.

Dacă este desenat în depărtare, atunci copilul se simte respins, sunt tensiuni în familie, o altă confirmare a acestui lucru, o scară care duce spre nicăieri.

Ferestrele vorbesc și ele mult, dacă în casă sunt desenate multe ferestre, înseamnă că copilul este deschis cu alți copii și oameni. Dacă există perdele pe ferestre, atunci îi este dificil să comunice, iar dacă există bare pe ferestre, copilul are conflicte și complexe interne, ceea ce înseamnă că

Ar trebui să fie mai bine, iar comunicarea - mai mult.

Conducta din casă vorbește și despre probleme, dacă din ea iese fum lichid, atunci copilul nu are suficientă comunicare cu părinții săi. Dacă țeava este ascunsă în spatele acoperișului, înseamnă că copilul nu dorește deloc să comunice emoțional, iar dacă din țeavă iese fum gros, îi este greu pentru suflet.

Ce înseamnă culorile în desenele copiilor?

În ceea ce privește culorile, violetul și galbenul sunt favorabile, ele sunt de obicei folosite de copiii care sunt optimiști cu privire la lume. Dacă predomină roșul, copilul este hiperactiv, albastrul vorbește despre dor și tensiune internă. Dacă imaginea este dominată de verde, atunci copilului îi lipsește pacea și dragostea.

Brown vorbește despre disconfort, iar negrul despre decadență și depresie. Dacă un copil desenează doar cu un creion, fără a folosi vopsea, atunci îi lipsesc emoțiile vii. Acest lucru trebuie corectat, deoarece este de așa natură încât copilul trebuie să învețe constant lucruri noi.

Este important să acordați atenție modului în care copilul din imagine înfățișează oamenii. Adesea copiii se desenează singuri, dacă copilul are ochi mari în imagine, atunci are nevoie de sprijin, dacă ochii sunt mici, atunci îi este frică de ceva.

  • Dacă brațele sunt întinse în lateral, copilul este activ, dacă sunt lungi și coborâte, atunci are nevoie de ajutor. Dacă personajul desenat se află într-o poziție precară, atunci copilul are nevoie de mai multă atenție, îi lipsește sprijinul în viață.
  • Este foarte bine dacă în desenul de familie al copilului sunt toți membrii familiei. Dacă cineva nu este acolo, de exemplu, copilul însuși, atunci nu simte o legătură cu această persoană.
  • Prezența autorității în familie depinde de creșterea oamenilor din figură, potrivit copilului, de exemplu, mama poate fi mai înaltă decât tata, deși nu este așa. Distanța dintre personaje este de asemenea importantă, poate fi folosită pentru a judeca cât de apropiați sau de departe sunt membrii familiei unul de celălalt.
  • De obicei, un copil începe să deseneze o familie cu o persoană care are cea mai mare autoritate pentru el. Dacă toți oamenii sunt scunzi, copilul are o stimă de sine scăzută.

Dacă cifrele sunt desenate în partea de sus a foii, bebelușul este nemulțumit de poziția sa în familie și dorește să corecteze situația. Dacă toată lumea este desenată în jos, atunci copilul are un nivel scăzut de pretenții, membrul preferat al familiei este de obicei desenat primul și este desenat cel mai bine. Dacă acordați atenție desenelor, veți înțelege multe și le veți putea descurca.

Imaginea copilului însuși poate spune aproape totul despre el, dacă știi ce înseamnă desenele copiilor, atunci acesta este doar un depozit de informații utile. Dacă se atrage egal sau mai înalt decât adulții, își simte unicitatea și importanța. Dacă înălțimea lui este prea mică, atunci se simte umilit.

Dacă s-a pictat purtând o pălărie, are nevoie de protecție. Dacă trăsăturile feței lui sunt slab desenate, el este închis inutil. Dacă are gura deschisă și dinții îi sunt vizibili, este excesiv de agresiv. Dacă picioarele lui sunt larg depărtate, este încrezător, iar dacă sunt îndepărtate la spate, aceasta indică nesiguranță. Dacă un copil a atras urechile, își ascultă părinții, dar aceștia sunt rar atrași.

Copiii desenează aproape întotdeauna soarele, este un simbol al căldurii și al bunăstării, dar dacă există cineva în imagine care îngrădește copilul de el, atunci îl privează pe copil de confort.

Dacă în imagine sunt multe obiecte, familia este ghidată de material, nu de spiritual. Dacă sunt înfățișați mulți oameni, atunci copilul nu se simte confortabil și își dorește schimbarea. Dacă figurile sunt desenate cu linii ascuțite și întrerupte, atunci acești membri ai familiei sunt neplăcute pentru copil, cei pe care bebelușul îi iubește îi desenează cu linii netede și moi.