Scénario du programme de concours pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire « quel délice ces contes de fées ». Scénario de loisir littéraire « Le monde incroyable des contes de fées d'A.S.

Scénario du programme de concours pour les enfants d'âge scolaire primaire
Scénario du programme de concours pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire « quel délice ces contes de fées ». Scénario de loisir littéraire « Le monde incroyable des contes de fées d'A.S.

Événement éducatif d’été. Scénario

Scénario « Là, sur des chemins inconnus… »

Texte du présentateur radio :

L'anniversaire du poète

Marque le monde entier

Après tout, plus célèbre que Pouchkine,

Il n'y a personne au monde !

Le phonogramme « Dédicace » de R. Schumann est joué.

Deux présentateurs sortent. Le texte sonne sur fond de musique.

Présentateur 1.

Chaque fois que juin arrive aux gens,

Les sucs éveillés tricotent l'ovaire du fruit,

Nous, avec des boucles comme du lin et des cheveux gris comme un busard,

Nous murmurons à nouveau les lignes prophétiques oubliées.

Je les ai surpris tomber des lèvres de ma mère,

Et pour toujours immergé dans leur multicolore.

Présentateur 2.

Je connais Pouchkine depuis que je suis petit,

Ma mère lisait ses poèmes quand elle était enfant.

Du fait qu'il est le meilleur poète,

Il me semble qu'elle le savait dès le berceau.

Présentateur 1. Oui, nous le rencontrons dans l'enfance. Nous ne savons pas encore lire, nous écoutons simplement. Nous écoutons ses contes de fées et ses poèmes. Et cela enchante pour la vie : « Un vieil homme vivait avec sa vieille femme au bord de la mer très bleue... » Ou : « Près de Lukomorye il y a un chêne vert, une chaîne d'or sur ce chêne... »

Présentateur 2. Nous grandissons. Nous devenons des écoliers. Et un nouveau Pouchkine arrive à nous. L'auteur de merveilleux poèmes sur la patrie, sur la liberté souhaitée, sur l'amitié, sur la nature...

Présentateur 1. Il y a 170 ans, un coup de feu mortel retentit sur la Rivière Noire. Le poète est mort. Mais l’écho de ce cliché résonne toujours d’une douleur constante dans le cœur de millions de personnes.

Présentateur 2. Pouchkine est toujours avec nous, dans l'âme de chacun de nous, et ses lignes étonnantes, son amour sans limites pour la patrie, sa foi en la bonté, la beauté et la justice perdurent.

Présentateur 1.

La Patrie entière est en fleurs de fête,

Comme une chanson, la lumière printanière coule.

Bonjour Pouchkine !

Bonjour, gentil génie !

Ensemble. Joyeux anniversaire, cher poète.

Une musique joyeuse joue, des bouffons courent dans la salle.

Bouffon 1.

Personne aimable!

Préparez-vous vite

Mettez-vous à l'aise.

Bouffon 2.

Commençons le spectacle amusant

Avec une chanson espiègle et une danse audacieuse.

Les bouffons dansent.

Bouffon 3.

Le plancher grince à cause de quelque chose,

Et l’aiguille à tricoter ne peut plus dormir.

Assis sur les oreillers du lit,

Les oreilles sont déjà dressées.

Bouffon 1.

Et aussitôt les visages changent,

Les sons et les couleurs changent

Bouffon 2.

Le plancher grince doucement,

Tous. Aujourd'hui, un conte de fées nous arrive.

Une musique magique retentit et un conte de fées sort.

Conte de fées. Bien joué! Belles filles! Bienvenue au pays des contes de fées de Pouchkine.

Là sur des chemins inconnus

Traces de bêtes invisibles ;

Il y a une cabane là-bas sur des cuisses de poulet

Il est sans fenêtres, sans portes ;

Là, la forêt et la vallée sont pleines de visions ;

Là, les vagues s'engouffreront à l'aube

La plage est sablonneuse et vide,

Et trente beaux chevaliers

De temps en temps, des eaux claires émergent,

Et leur oncle marin est avec eux ;

Bouffon 1.

Le prince est là en passant

Captive le redoutable roi ;

Bouffon 2.

Là dans les nuages ​​devant les gens

A travers les forêts, à travers les mers

Le sorcier porte le héros ;

Bouffon 3.

Dans le donjon, la princesse est en deuil,

Et le loup brun la sert fidèlement ;

Bouffon 4.

Il y a un stupa avec Baba Yaga

Elle marche et erre seule ;

Conte de fées. Là, le roi Kashchei dépérit à cause de l'or ;

Ensemble. Il y a un esprit russe... ça sent la Russie !

Conte de fées.

Un chêne vert est visible au bord de la mer ;

Un chat scientifique est assis sous lui et

Il nous raconte ses histoires.

Un ensemble de danse de salon danse sur fond de texte.

Conte de fées. Pour arriver au pays des contes de fées, vous devez surmonter de nombreux obstacles.

Des bouffons.

Mais avant...

Bouffon 1.

Entrez dans un conte de fées

Il faut savoir à l'avance

Bouffon 2.

Qui aime les contes de fées

Bouffon 3.

Qui sait?

Bouffon 4.

Il devinera tous les héros.

La fanfare retentit.

Des bouffons.

Maintenant, le défilé va commencer ici,

Ils nous arriveront aujourd'hui dans toute une formation

Ceux avec qui vous êtes toujours heureux de rencontrer -

Tous. Vos héros préférés.

Le bruit de la mer, le clapotis des vagues. Un vieil homme apparaît. Une vieille femme est assise près d’une auge cassée.

Vieil homme.

J'ai attrapé un poisson aujourd'hui

Un poisson rouge, pas ordinaire ;

À notre avis, le poisson a parlé,

J'ai demandé à rentrer chez moi vers la mer bleue,

J'ai acheté ce que je voulais,

Je n'ai pas osé lui demander de rançon ;

Alors il l'a laissée entrer dans la mer bleue.

Vieille femme.

Espèce d'imbécile, espèce d'idiot !

Vous ne saviez pas comment obtenir une rançon d’un poisson !

Si seulement tu pouvais lui prendre le creux,

Le nôtre est complètement divisé.

Nous nous sommes figés.

Bouffons. Les gars! De quel conte de fées sont issus ces personnages ?

Les enfants répondent à la question.

Vieil homme. Maintenant, dis-moi, combien d'années la vieille femme et moi avons-nous vécu au bord de la mer bleue ? (30 ans et 3 ans.)

Vieille femme. Avec quels mots ai-je grondé le vieil homme dans ce conte de fées ? Tu es un imbécile, idiot.)

Vieil homme. Combien de fois ai-je jeté un filet dans la mer ? (3 fois.)

Vieille femme. Qui voulais-je devenir dans ce conte de fées ? (En noble pilier, en reine libre, en maîtresse de la mer.)

Vieil homme. Vous savez parfaitement de quel genre de conte de fées nous venons.

Vieille femme. Nous terminons ce bloc par une joyeuse danse.

Danse de la vieille femme et du vieil homme.

Une mélodie joyeuse retentit. La reine marche et s'approche du miroir.

Reine(assis devant le miroir).

Ma lumière, miroir ! Dire

Dis-moi toute la vérité :

Suis-je le plus doux du monde,

Tout rougit et devient plus blanc ?

Miroir(enregistré avec de la musique en fond sonore).

Vous, bien sûr, sans aucun doute ;

Toi, reine, tu es la plus douce de toutes,

Tout rougit et devient plus blanc...

Mais la princesse est la plus douce de toutes,

Tout rougit et devient plus blanc.

Reine.

Oh, ignoble verre !

Vous mentez pour me contrarier.

Comment peut-elle rivaliser avec moi ?

Je vais la calmer...

Mais dis-moi comment tu peux

Être plus gentil avec moi en tout ?

Admettez-le : je suis plus belle que tout le monde.

Faites le tour de tout notre royaume,

Même le monde entier ; Je n'ai pas d'égal. N'est-ce pas?

Bouffons. De quel portrait venez-vous de voir ?

(Réponses des gars.)

Dites la vérité, jeune fille,

Il y avait bien une reine :

Grand, mince, blanc,

Et je l'ai pris avec mon esprit et avec tout ;

Mais fier, fragile,

Volontaire et jaloux.

Avec quoi la princesse a-t-elle été empoisonnée ? (Pomme.)

Reine.

Oui, je sais, j'étais capricieux,

Mais, en venant dans cette salle aujourd'hui,

Je veux que les pommes servent

Pour votre bénéfice, pour votre bénéfice.

Jeu "Qui pourra ramasser le plus de pommes"

Accessoires : paniers, pommes, bandeaux.

Reine.

Lorsque vous cueillez des pommes, n'oubliez pas :

Mangez-les, les enfants, aussi bien en hiver qu'en été.

Feuilles. Les bouffons s'épuisent.

Bouffon 1.

Nous voulons que la musique sonne,

Bouffon 2.

Eh bien, mettons-nous au travail,

Bouffon 3.

Les accordéons espiègles chanteront,

Bouffon 4.

Et avec eux des cuillères peintes,

Un orchestre amateur de camp Spooners se produit.

La musique joue. Le prince apparaît.

Prince.

Je ne peux pas m'endormir

La tristesse et la mélancolie me rongent ;

Les gens se marient ; Je vois

Je suis le seul à ne pas être marié.

Bouffons. À qui pensez-vous ?

Le 6 juin 2019, la Journée Pouchkine est célébrée en Russie ou, comme cette fête est également appelée, la Journée de la langue russe. Nous proposons un scénario pour une fête pour enfants dédiée à la Journée Pouchkine en Russie, qui peut avoir lieu dans une bibliothèque ou dans un camp d'été.

Scénario d'un événement pour les enfants le jour de Pouchkine

Les hôtes commenceront les vacances :
- Bonjour gars! Aujourd'hui, nous célébrons l'anniversaire du grand poète russe Alexandre Sergueïevitch Pouchkine. Cette date marque la Journée Pouchkine en Russie, largement célébrée dans tout le pays.

– On se familiarise avec les poèmes de Pouchkine dès l’enfance. Chacun trouve dans sa poésie quelque chose qui lui est propre, proche et compréhensible pour lui seul.

- Toute la Patrie est en fleurs de fête,
Comme une chanson, la lumière printanière coule.
Bonjour Pouchkine ! Bonjour, gentil génie !
Joyeux anniversaire, cher poète !

Les enfants liront des poèmes :
- Il y a un chêne vert près du Lukomorye ;
Chaîne dorée sur le chêne :
Jour et nuit, le chat est un scientifique
Tout tourne en rond dans une chaîne ;
Il va vers la droite - la chanson commence,
À gauche - il raconte un conte de fées...

Des miaulements se font entendre derrière la porte. Le chat scientifique apparaît dans le hall.

Chat:
- Bonjour mes amis!
Cat Scientist, c’est moi.
Je suis ami avec la poésie
Je viens rendre visite aux enfants !

– Aujourd’hui, je veux vous inviter dans le monde merveilleux des contes de fées de Pouchkine. Fermez les yeux et répétez le sort :
« Nous connaissons les contes de Pouchkine,
Nous l'aimons et le lisons beaucoup.
Nous voulons entrer dans un conte de fées.
Un, deux, trois... carabarim !

Ensuite, lors de l'événement de la Journée Pouchkine, vous pourrez organiser un quiz pour les gars. Ils devront répondre aux questions :

– Quels contes de fées de Pouchkine connaissez-vous ?

– Lequel des héros de ses contes de fées mange pour quatre et travaille pour sept ?
a) vieux pêcheur, b) Chernomor, c) Balda

– Quel était le nom du roi dans « Le Conte du coq d’or » ?
a) Guidon, b) Dadon, c) Saltan

– Vers qui le prince Élisée ne s’est-il pas tourné lorsqu’il est parti à la recherche de la princesse du conte de fées de Pouchkine ?
a) setter, b) mois, c) soleil, d) cendre

– Par quelle île passait le chemin menant au royaume du tsar Saltan de Pouchkine ?
a) Les tyrans, b) Les bagarreurs, c) Les bagarreurs, d) Les hooligans

  • jeune coq,
  • couronne,
  • pomme,
  • miroir,
  • creux.

Après cela, les enfants seront répartis en équipes. Les participants à l’un d’eux devront représenter à l’aide de la pantomime les héros des contes de fées de Pouchkine :

  • poisson rouge, moustique;
  • la princesse endormie, le coq doré ;
  • écureuil, vieil homme ;
  • la vieille femme, la princesse cygne ;
  • cuisinier, héros.

Les participants des autres équipes devront nommer des personnages et des contes de fées.

Ensuite, la célébration sera poursuivie par l'hôte :
– J’ai entre les mains une enveloppe avec des illustrations des contes de Pouchkine. Des scènes de quelles œuvres sont représentées ici ?

Les gars donneront les réponses.

Après cela, vous pouvez organiser un concours de lecteurs qui interprèteront des poèmes ou des extraits des contes de fées de Pouchkine.

Le présentateur résume les résultats des concours terminés :

– Les gars, vous êtes géniaux, vous connaissez bien les contes de Pouchkine, vous avez lu beaucoup de poèmes par cœur. Vous avez bien répondu aux questions et terminé les devoirs. Merci!

Et cet événement pour enfants à l'occasion de la Journée Pouchkine se terminera par une petite représentation théâtrale préparée avec la participation des enfants, basée sur l'un des contes de fées.

L'œuvre du grand poète Alexandre Sergueïevitch Pouchkine est connue dans le monde entier. Cet homme des plus talentueux a uni les nationalités, les années, les tempéraments et les religions dans ses œuvres. Chacun dans notre pays connaît par cœur au moins un vers de ses brillants poèmes. Le 6 juin est la Journée Pouchkine en Russie. Des événements, des concerts, des séminaires, des représentations théâtrales ont lieu dans chaque ville de notre Patrie !

Petit génie

Le 6 juin 1799, un garçon, Sasha, est né à Moscou ! Il a grandi maladivement, mais il a écrit de nombreux chefs-d’œuvre littéraires au cours de sa courte vie. Dans leurs conversations, les Russes citent souvent des passages de ses œuvres, qui restent gravés à jamais dans leur mémoire. Pouchkine a obtenu le statut officiel en 2000, conformément au décret du Président de la Fédération de Russie. Cette date est également appelée Journée de la langue russe. Des événements festifs et des rencontres de poètes et d'écrivains en herbe sont organisés dans les écoles, les bibliothèques et les universités. Un tel événement souligne la nécessité de connaître parfaitement sa langue maternelle. La langue russe est le patrimoine national de notre peuple, elle fait partie du développement culturel et spirituel des citoyens.

Contes de fées préférés

De nombreux enfants connaissent par cœur les contes de fées de Pouchkine. Le style lumineux et les intrigues intéressantes capturent et émerveillent l'imagination. Avec quelle subtilité et avec humour il a remarqué des moments et des vérités graves. Les expressions ailées des œuvres de Pouchkine peuvent être entendues même sur les lèvres des étrangers.

Dans chaque ville, la célébration de la fête de Pouchkine dépend de la catégorie d'âge des personnes présentes. Les institutions pour enfants organisent de merveilleuses représentations de contes de fées. Les enfants avec appréhension et diligence apprennent leurs rôles, préparent les costumes avec leurs parents et attendent le jour du spectacle. Les contes de fées sont refaits de manière moderne, mais le sens et la morale restent les mêmes. La production de fragments de plusieurs contes de fées est bien adaptée à la perception des écoliers. Les gars se sentiront comme de vrais acteurs et le public sera complètement ravi.

Chemins inconnus

Journée Pouchkine en Russie - pour chaque écolier. Les enfants participent avec plaisir au concert festif et montrent leurs talents. Il est préférable que l'hôte démarre l'événement. Il vous racontera brièvement l'histoire de cette fête et vous annoncera qu'une vieille femme est venue leur rendre visite !

Les enfants montrent un conte de fées sur un pêcheur et un poisson. Ses paroles peuvent être réduites à dix minutes. Vous pouvez réaliser vous-même les décors et les costumes. Pour le rôle du poisson rouge, vous devez choisir un élève de première année intelligent qui peut apprendre son rôle par cœur. Après la présentation, le présentateur dira que ce conte de fées n'a pas été choisi en vain. Les enfants du monde entier le connaissent, le lisent plusieurs fois et ne s’en lassent toujours pas.

Vous pouvez terminer sur une note lyrique ; le présentateur lira le poème final. La Journée Pouchkine en Russie sera tellement intéressante et amusante. Le scénario est très simple, mais le concert sera émouvant et chaleureux, car l'œuvre du grand poète évoque une tempête d'émotions.

Il manque la plume du poète,

Deux cents ans ont passé,

Son âme est avec nous tout le temps,

Notre poète est parmi nous aujourd'hui.

Un lycéen habillé en Alexandre Sergueïevitch apparaît sur scène. Il lit le poème du poète, s’incline et s’en va.

Livres d'amour

Avec l’avènement des ordinateurs et de toutes sortes de gadgets, la fréquentation des bibliothèques a quelque peu diminué. Mais les enfants et les adultes veulent toujours se procurer un vrai livre imprimé et se plonger dans le monde de l'aventure. 6 juin - La Journée Pouchkine de Russie est célébrée dans la bibliothèque avec plaisir et ampleur. Plusieurs événements différents ont lieu chaque jour. Le personnel présente aux enfants la biographie de Pouchkine. Ils parlent de son parcours de vie difficile, de son enfance, de sa créativité et de sa mort tragique.

Les enfants plus âgés aiment aussi venir à la bibliothèque ce jour-là. Ils partagent leurs impressions sur les œuvres qu'ils lisent, lisent leurs premiers poèmes et proses.

Les bibliothécaires créent de magnifiques présentoirs de livres pour inciter les enfants à lire. Après tout, un livre est un réservoir de connaissances.

Amusement et apprentissage

Le jour de Pouchkine en Russie, la bibliothèque ouvre ses portes à des groupes de camps d'enfants et de jardins d'enfants. Les bibliothécaires escortent Alexandre Sergueïevitch et remettent des prix aux enfants. Certaines institutions préparent des représentations théâtrales, des extraits de la biographie du poète, et invitent les parents à la première !

Certaines succursales organisent une journée de lecture adaptée aux rôles. C'est une activité très amusante qui plaira aux enfants de tous âges. Les enfants lisent des contes de fées avec expression et emportent des livres chez eux pour replonger dans ce monde magique ! C’est ainsi que la Journée Pouchkine en Russie est célébrée d’une manière inhabituelle dans les bibliothèques du pays. Les employés essaient d'inculquer l'amour pour les œuvres des classiques et des poètes et écrivains russes les plus talentueux !

Soirée rencontre avec poésie

L'œuvre de Pouchkine est appréciée et aimée des personnes de tous âges. Les adultes relisent consciemment certaines œuvres familières de l'enfance et reçoivent à nouveau un plaisir indescriptible. Pour ces fans et connaisseurs du talent d’Alexandre Sergueïevitch, des événements sont organisés le jour Pouchkine en Russie. Le scénario pour adultes s'annonce plus sérieux : beaucoup d'informations intéressantes, des ouvrages rares, lecture à haute voix de poèmes d'auteurs novices.

Vous pouvez commencer la soirée avec une histoire intéressante sur le sort des enfants du poète légendaire. Après tout, on sait peu de choses à leur sujet. Et les vrais fans de l’œuvre de Pouchkine seront heureux d’apprendre comment s’est déroulé le sort des filles et des fils d’un homme talentueux.

Nounou préférée

Tout le monde connaît le nom - Arina Rodionovna. Cette femme altruiste et gentille a élevé le petit Alexandre, était son soutien, son amie et même sa muse ! Lors d'une soirée festive, il faut absolument lire des poèmes qui lui sont dédiés. Après tout, sans ses soins, sa tutelle et son soutien, Pouchkine n'aurait pas pu devenir une personnalité aussi brillante. Arina Rodionovna a tout investi dans le garçon, comme dans son propre enfant. Elle l'a emmené à des spectacles en ville, au marché, à des foires et est sortie avec lui dans la nature, lui inculquant l'amour de tous les êtres vivants. L'éducation et le développement corrects du garçon ont porté leurs fruits ! Pouchkine aimait tout ce qui était russe, cher à son cœur, au plus profond de son âme. À la fin des vacances, vous pourrez interpréter une chanson folklorique russe.

Réunions de famille

Dans votre école ou votre bibliothèque, vous pouvez organiser un concours familial « Sur les traces d'un génie ». Organisé pour coïncider avec la Journée Pouchkine, le concours comprendra plusieurs étapes : un quiz, un spectacle, une lecture de poésie et une lettre au poète. Plusieurs familles se prépareront à l'avance et se lanceront dans une bataille d'intelligence égale.

Le meilleur prix est une bonne édition des contes de fées de Pouchkine, un recueil de poèmes.

De tels événements sont utiles pour les enfants et les parents, ils les uniront et montreront aux enfants la grandeur de la culture russe !

pour les enfants d'âge préscolaire supérieur

Cible: Initier les enfants au travail d'A.S. Pouchkine.
Tâches: répéter et consolider les connaissances des enfants sur les contes de fées d'A.S. Pouchkine, fragments intéressants. Répondez correctement et clairement aux questions posées, activez votre vocabulaire. Développer le discours des enfants, la capacité d'écouter attentivement les adultes. Cultiver l'amour et le respect pour les écrivains, compositeurs russes, l'intérêt pour les contes de fées d'A.S. Pouchkine.
Intégration des espaces éducatifs: « cognition », « musique », « communication », « socialisation », « culture physique ».
Équipement: portrait d'A.S. Pouchkine ; des cartes avec des questions, un dessin animé basé sur les contes de fées de Pouchkine, une exposition de livres d'A.S. Pouchkine, objets de contes de fées (miroir, pomme, jouets lune, soleil), coffret, disque avec musique de N. Rimski-Korsakov, théâtre de marionnettes, chevalets. Costumes pour enfants de héros, beauté orientale.
Travaux préliminaires :
Mise en œuvre des activités du projet "Lukomorye".

Loisirs:
(Les enfants entrent dans la salle au son de la musique « Visiting a Fairy Tale ».)

Éducateur : Bonjour les gars, aujourd'hui je vous invite dans le monde merveilleux des contes de fées d'A.S. Pouchkine - "Actes d'autrefois, légendes profondes de l'Antiquité." (Les enfants entrent dans la salle au compte-goutte.)

Éducateur : le monde des contes de fées est grand et varié.

Tous les héros de ces contes de fées
Nous le savons tous sans aucun indice
Le tsar Saltan et Tchernomor
Pop, Balda et le tsar Guidon
Lyudmila et Ruslan
Qui a écrit ces contes de fées ? (A.S. Pouchkine)

Éducateur : c'est vrai ! Tous ces contes de fées ont été écrits par le grand poète russe A.S. Pouchkine.

Les enfants lisent le poème « Chez Lukomorye »
Des miaulements se font entendre derrière la porte. Un chat apparaît derrière la porte.

Chat : Bonjour mes amis ! Le chat scientifique, c’est moi. Je suis ami avec les contes de fées, je viens moi-même vers les enfants !
Éducateur : Vous êtes invités à visiter !
Éducateur : où est ta chaîne en or ?
Chat : quand je vais rendre visite aux enfants, je demande au loup brun et à la sirène de la garder.
Éducateur : cher chat, d'abord, par souci d'ordre, devinez notre énigme. Es-tu prêt? Attention!

(Mise en scène d'un fragment du « Conte du poisson rouge » à l'aide d'un théâtre de jouets.)

Éducateur : un vieil homme vivait avec sa vieille femme
Au bord de la mer la plus bleue ;
Une fois il jeta un filet dans la mer,
Un filet est venu avec un poisson,
Avec un poisson difficile - l'or.

Poisson : « Toi, aîné, laisse-moi aller à la mer !
Cher, je vais donner une rançon pour moi :
Je t'achèterai tout ce que tu veux."

Grand-père : « Que Dieu soit avec toi, poisson rouge !
Je n’ai pas besoin de votre rançon ;
Va vers la mer bleue,
Marchez-y dans l'espace ouvert.

Éducateur : Le vieil homme est revenu vers la vieille femme,
Il lui a raconté un grand miracle.
La vieille femme gronda le vieil homme :

Vieille femme : « Espèce d’imbécile, espèce d’idiot !
Vous ne saviez pas comment obtenir une rançon d’un poisson !
Si seulement tu pouvais lui prendre le creux,
Le nôtre est complètement divisé. »

Chat : ce conte de fées m'est familier. "Le conte du pêcheur et du poisson". La vieille femme était à la fois une paysanne et une noble, mais l'affaire s'est terminée par le même creux, mais pas un nouveau, mais un vieux et brisé. Bien joué! Merci, vous étiez de vrais artistes.
Éducateur : Kitty, regarde, le poisson a des tâches sur ses écailles. Mettons-nous tous ensemble en cercle et jouons au jeu "Fish's Secrets".
Questions sur le poisson :
1. Combien d'années ont vécu le vieil homme et la vieille femme (30 ans et 3 ans)
2. Où vivaient-ils ? (près de la mer la plus bleue)
3. Qu'utilisait le vieil homme pour attraper du poisson ? (Seine)
4. Combien de fois le vieil homme a-t-il lancé le filet ? (3 fois)
5. Qu'est-ce que le vieil homme a attrapé pour la première fois ? (boue)
6. Qu'avez-vous attrapé la deuxième fois ? (herbe marine)
7. Quel est le premier souhait de la vieille femme ? (creux)
8. Comment la vieille femme a-t-elle appelé le vieil homme en colère ? (Espèce d'imbécile, simplet)
9. Le vieil homme est gentil, et la vieille femme... (méchante)
10. La vieille femme est obstinée, et le vieil homme... (soumis)
11. Comment le vieil homme appelait-il le poisson rouge ? (poisson impératrice)

Éducateur : Bravo les gars et vous êtes un chat.
Chat : J'ai une énigme plus difficile pour toi. Fermez les yeux et répétez le sort :
« Nous connaissons les contes de Pouchkine, nous les aimons beaucoup et nous les lisons. Nous voulons entrer dans un conte de fées. 1er, 2e, 3e Karabarim !
(Montre un cercueil magique.)

Il y a un cercueil et il y a des objets dedans.
Je vais les chercher et vous pourrez les nommer !
Jeu « Devinez de quel conte de fées proviennent les objets »
Le chat sort tous les objets (pomme, miroir, lune, soleil, vent). Ma question est très simple : quel est le nom de ce conte de fées ? (Le Conte de la Princesse Morte et des Sept Chevaliers).
Questions pour les enfants :

  • Que dit-on d'une pomme ? (lecture d'un passage)
  • Quels mots la reine utilise-t-elle pour s’adresser au miroir magique ? (lecture d'un passage)
  • Vers qui le prince Yelesey s'est-il tourné lorsqu'il cherchait une princesse-épouse ?

(au soleil, à la lune). Tout le monde se tourne ensemble vers le vent (des bruits de vent se font entendre).
Ma poitrine est vide. c'est la fin du jeu.
Éducateur : merci, chat. C'est à notre tour de vous poser une énigme. Retournez-vous un, deux, trois, un nouveau conte de fée commence.
Danse orientale de la reine Shamakhan (interprétée par une diplômée de maternelle)
Chat : c'est la reine Shamakhan du conte de fées « Le Coq d'Or ». Et la musique est si belle.
Éducateur : les gars, s'il vous plaît, dites-moi comment appeler la personne qui compose de la musique ? (compositeur)
J'invite tout le monde à écouter un morceau de musique. (extrait de la pièce « Flight of the Bumblebee » sonne)
Qu'est-ce que la musique vous rappelle ? Qui l'a écrit? De quel conte de fées ? (Le Conte du Tsar Saltan). Représentez comment un bourdon volait.

« Le prince s'est transformé en bourdon
Il volait et bourdonnait.
J'ai rattrapé le navire en mer.
Coulé lentement
Caché dans la poupe et dans la fissure.

Chat : Bravo ! Vous savez, les gars, dans le pays magique de Lukomorye, différents miracles se produisent parfois. Il y eut une agitation dans la clairière des contes de fées et tous les contes de fées se confondirent. Nous devons rétablir l’ordre, et pour cela nous emprunterons un chemin inconnu, mais pour le parcourir, nous devons nous souvenir des contes de fées de Pouchkine.
Éducateur : Je vais commencer un conte de fées.
Chat : nous allons continuer.
Le chat (essaye de suivre le chemin, mais ça ne marche pas) et l'enseignant aident en lisant des extraits de contes de fées, et les enfants ajoutent des phrases.
Jeu « Là, sur des chemins inconnus »
Le roi et la reine se sont dit au revoir
Préparé pour le voyage,
Et la reine à la fenêtre
Je me suis assis seul pour l'attendre.

Et Balda dit avec reproche :
« POP, NE VOULEZ-VOUS PAS CHERCHER LE BON MARCHÉ ! »

Elle a été donnée en dot
IL Y AVAIT UN MIROIR ;
Il avait la propriété d'un miroir ;
IL PEUT PARLER !

Un vieil homme vivait avec sa vieille femme
AU BORD DE LA MER LA PLUS BLEUE.
Ils vivaient dans une pirogue délabrée
EXACTEMENT TRENTE ANS ET TROIS ANS !

Le vent souffle sur la mer
ET LE NAVIRE S'AJUSTE.

L'écureuil chante des chansons
OUI TOUT LE MONDE NUTS NUTS,
Et les noix ne sont pas simples,
TOUTES LES COQUILLES SONT DORÉES !

Éducateur : Bravo les gars !
Chat : voici la clairière des contes de fées.
Éducateur : devant vous se trouvent de grandes soucoupes (dessinées sur papier Whatman), sur lesquelles roulait une pomme magique, mais il n'y a pas de contes de fées dessus. Renvoyons tous les contes de fées à leur place d'origine (les enfants sélectionnent des personnages basés sur des contes de fées). Je les appelle avec le chat. Ils prennent place.
L'enseignant s'adressant au chat :

Nous connaissons les contes de Pouchkine
Nous l'aimons beaucoup et le lisons
On apprend même par cœur.
Notre esprit russe vit en eux.

Poème "Bogatyrs"(les enfants lisent)
Vous êtes large, Rus, sur toute la surface de la terre
Déplié dans une beauté royale !
N'avez-vous pas des pouvoirs héroïques, des antiquités sacrées, de grands exploits ?
Il y a une raison, puissante Rus', de t'aimer, de t'appeler mère,
Défendez votre honneur contre votre ennemi
Je dois baisser la tête pour toi qui en as besoin.

Chat : maintenant je sais avec certitude que vous connaissez et aimez les contes de fées d'A.S. Pouchkine.
Éducateur:
C'est Pouchkine. C'est un miracle.
C'est un délice sans fin.
Ce sera toujours dans nos vies
Les voix de ces contes de fées.

Eh bien les gars, toutes les bonnes choses ont une fin. Notre rencontre avec les contes de fées de Pouchkine est donc terminée. Disons au revoir aux invités et, avec le chat scientifique, franchissons la porte magique vers notre groupe.

Objectifs du concours :

  • Encouragez les enfants à lire de la fiction ;
  • Faites découvrir aux enfants les œuvres d'A.S. Pouchkine ;
  • Développez le vocabulaire des élèves.

Équipement:

  • projecteur;
  • 2 foulards, 2 miroirs ;
  • 2 nappes, 2 assiettes jetables, 2 verres, un set de faux fruits ;
  • diplômes.

Présentateur : Bonjour, chers amis, garçons et filles, ainsi que professeurs respectés ! Nous sommes heureux de vous accueillir en tant qu'invité. Saluons-nous par de vifs applaudissements.

Où commence le monde joyeux et passionnant de l’enfance ?

Des berceuses de ma mère. Des bras forts de ton père, te jetant au plafond. De l'odeur des tartes de grand-mère.

Et bien sûr des contes de fées d'Alexandre Sergueïevitch Pouchkine. Avec l'aide des contes de fées, nous comprenons le monde, apprenons à distinguer le bien du mal, la vérité et le mensonge... Les contes de fées de Pouchkine, c'est vous et moi, nos personnages, nos visions de la vie, le désir de bonheur et d'harmonie. La personne vraiment sage est celle qui ne se sépare pas des contes de fées de Pouchkine toute sa vie, car on ne se lasse jamais d'admirer leur beauté, et on n'en comprend la profondeur qu'au fil des années, avec l'acquisition de l'expérience quotidienne.

Aujourd’hui, tous ceux qui aiment et connaissent les contes de Pouchkine se sont réunis ici. Les gars, vous et moi avons reçu une lettre. (regardez la lettre) Annexe 1.

Oh les gars, il manque quelques poèmes et quelques mots dans le texte. Les gars, pouvez-vous m'aider à restaurer ces mots ? (les enfants répondent - oui)

Animateur : Les gars, aujourd'hui, notre concours sera jugé par un jury. (présentant le jury)

Les gars, faites attention à l'écran. Les vers des poèmes d'Alexandre Sergueïevitch Pouchkine, comme des chemins, vous mènent au pays de sa poésie. Quiconque vous rencontrerez sur ces chemins inconnus. Et fier Guidon. Et la princesse blanche Swan. Et le vif Baldu.

Pouchkine a voyagé dans de nombreux endroits de la vaste Russie au cours de sa vie. Certains endroits ne faisaient que passer devant la fenêtre de sa tente, dans d'autres il s'attardait pendant des jours, des mois, des années. Mais partout où se trouvait le poète, il écrivait des poèmes, des poèmes, des histoires. Un fait géographique intéressant est lié aux contes de fées : il s'avère que presque tous les contes de fées ont été écrits par Pouchkine au même endroit, bien qu'à des moments différents. Les gars, savez-vous où le poète a créé ses contes de fées ? (dans le village de Boldino, province de Nijni Novgorod en 1830)

Pouchkine est l'écrivain le plus aimé de notre pays. Tout le monde le connaît, tout le monde lit ses livres. Ses poèmes sont mémorisés. Son portrait est familier à tout le monde.

Pour une raison quelconque, il semble que les gens formidables doivent être extraordinaires même dans leur enfance. L'origine même du poète était également inhabituelle. Son arrière-grand-père était originaire d'Afrique nommé Ibrahim, un homme au visage presque noir et aux cheveux bouclés soufre. Il est difficile d’imaginer qu’Alexandre, gracieux et impétueux, ait été autrefois gros et maladroit. Il n’aimait pas marcher : ce n’était que par la force qu’il pouvait être poussé dans la rue. À l'âge de sept ans, quelque chose est arrivé à Sasha : d'un rustre obèse et timide, il est devenu un enfant enjoué et espiègle.

Il avait 9 ans lorsque, errant dans la grande maison, il se promena dans la bibliothèque de son père. J'ai pris le livre et j'ai commencé à lire. Et puis Sasha s'est levée au milieu de la nuit, a écouté si tout le monde dormait et est allée tranquillement à la bibliothèque.

Les gars, savez-vous de qui Pouchkine a entendu des contes de fées ? (réponses des enfants). Cela vient directement de son incroyable nounou - Arina Rodionovna. De nombreuses années plus tard, se souvenant de son aimable conteur, le poète écrivit à son sujet :

Je t'attendais : le soir silence
Tu étais une vieille dame joyeuse
Et elle s'est assise au-dessus de moi dans le shushun,
Avec de grosses lunettes et un hochet fringant.

Oh, comme le garçon rêveur se sentait doux, anxieux et joyeux dans ces moments, captant chaque mot et chaque geste du conteur.

Et elle connaissait de nombreux contes de fées. Sasha a demandé à la nounou de lui répéter plusieurs fois les mêmes contes de fées et de s'en souvenir.

En vieillissant, vous apprendrez d’autres œuvres de Pouchkine. De nombreuses années se sont déjà écoulées depuis la mort d'Alexandre Sergueïevitch Pouchkine, mais sa mémoire ne meurt pas, l'amour ne lui vient pas et sa renommée grandit. Des monuments qui perpétuent la mémoire du plus grand poète russe peuvent être vus à Moscou et Saint-Pétersbourg, Odessa et Chisinau, Tbilissi, Tachkent, Boldin, Mikhaïlovski. Habituellement, les sculpteurs représentaient Pouchkine seul. Mais à l'occasion du bicentenaire de sa naissance, à Moscou, rue Arbat, un monument à Pouchkine et Natalie a été érigé.

1. Concours « Échauffement littéraire »- présentation

Attention à l'écran. Les gars, vous devez deviner de quel conte de fées proviennent ces mots.

Bien joué! Et nous continuons. Et nous invitons une personne de chaque école sur scène. Les gars, vous devez maintenant vous diviser en deux équipes.

2. Concours « Mon miroir de lumière »

Nous continuons notre programme de compétition. La première personne de l'équipe court vers la table, met un foulard sur sa tête, prend un miroir et dit : « Dis ma lumière, miroir et rapporte toute la vérité. Ensuite, il pose le miroir, enlève le foulard et retourne dans son équipe en passant le relais au participant suivant. Et donc toute l’équipe, qui est plus rapide. Les gars, comprenez-vous la tâche ? (réponses des enfants) Un, deux, commençons. Bravo les garçons ! Entrez dans le hall.

3. Concours « Choisissez une candidature »- présentation

Nous continuons. Les gars, faites attention à l'écran. Les contes de fées de Pouchkine sont présentés à l'écran. Les gars, vous choisissez à tour de rôle un conte de fées, une question apparaît à l'écran, vous sélectionnez les questions dans l'ordre et répondez. Pour chaque bonne réponse, vous recevez 1 point.

Bravo les garçons !

Nous continuons notre compétition. Et nous invitons 2 personnes de chaque école sur scène. Les gars, nous devons nous diviser en 2 équipes.

4. Concours « Nappe à monter soi-même »

Les gars, il faut maintenant mettre la table : le premier participant court, prend la nappe et la pose sur la table, revient, le 2ème participant court, prend l'assiette et la pose sur la table, puis le 3ème participant court, prend le verre, le pose sur la table et revient, court 4 le participant prend une cuillère, la pose sur la table et revient, le participant 5 court, prend un fruit et le met dans une assiette et revient, le participant 6 prend un autre fruit et le met dessus une assiette, des retours, et ainsi de suite sur toute l'équipe. Qui est plus rapide. Les gars, comprenez-vous la tâche ? Lisez et partez.

Bien joué! Entrez dans le hall. Nous continuons notre compétition.

5. Concours « Télégrammes » - présentation

Les gars, aujourd'hui nous avons reçu des télégrammes inhabituels. Il vous reste maintenant à les résoudre. Prêt? Attention à l'écran. Pour la bonne réponse, vous obtenez 1 point. Bravo les garçons !

6. Concours « Pommes versables » - présentation

Attention à l'écran. Devant vous versez des pommes. À tour de rôle, vous choisissez une pomme à la fois. Si quelqu’un connaît la bonne réponse, levez la main et répondez. Pour la bonne réponse, vous obtenez 1 point.

7. Mots croisés basés sur les contes de fées d'A.S. Pouchkine.

Les gars, j'ai lu la question, et celui qui l'a bien deviné, levez la main et répondez. Pour la bonne réponse, vous obtenez 1 point.

Bravo les garçons ! Notre concours basé sur les contes de fées d'A.S. Pouchkine.

Les gars, pendant que notre jury résume les résultats de notre concours.

Voyons ensemble « À qui sont ces choses et à qui elles appartiennent ? » Je vais lire et vous répondrez.

CONCOURS "À QUI ?"

  1. Auge cassée ? (Vieille femme)
  2. Seine? (Vieil homme)
  3. Écureuil? (Prince Guidon)
  4. Épée magique ? (Chernomor, puis Ruslan)
  5. Miroir parlant ? (Méchante reine belle-mère)
  6. Un chapeau invisible ? (Tchernomor)
  7. Le coq d'or ? (Roi Dadon)
  8. Arc en chêne ? (Prince Guidon)
  9. Rouet? (La vieille femme du "Le Conte du pêcheur et du poisson", trois filles du "Le Conte du tsar Saltan")
  10. Une bague magique ? (Prophetic Finn, "Ruslan et Lyudmila"

Les gars, nous vous remercions d'avoir participé à notre concours, d'avoir montré votre bonne connaissance des contes de fées d'A.S. Pouchkine. Je suis sûr que vous aurez envie de feuilleter plus d’une fois les magnifiques pages des contes de fées de Pouchkine !

Le moment le plus solennel est arrivé : la cérémonie de remise des prix.

Les enfants reçoivent des diplômes.

Lisez Pouchkine, lisez
Et ne vis pas la journée seul
Aimer et rêver avec lui
Et réfléchissez avec lui.
Et chéris ta brillante amitié
La portant comme la lumière d'une étoile,
Comme Pouchkine, vivez avec passion -
Nous ne pouvons pas vivre sans Pouchkine.

Annexe 1

Un vieux château au milieu d'une forêt.
Dort dans ce château......(princesse)
La forêt cache un château dense.
Le brave prince va au château......(saute)
Ce qui va se passer ensuite est clair pour tout le monde ;
Prince beauté.........(réveille-toi)
Evil Koschey n'est pas stupide du tout.
Il garde le vieux......(chêne).
Sur une chaîne de cent anneaux
L'or pèse... (cercueil)
Garder ce cercueil n’est pas une blague :
Le lièvre est dedans, et le lièvre est ...... (canard).
Le canard est en colère contre Koshchei.
Il y a un œuf dedans, et ....... (aiguille) dedans.
Qui obtiendra secrètement l'aiguille,
Il est plus fort que Koshchei......(devenir).