Conservatorul Nijni Novgorod pentru candidați. Conservatorul de stat din Novosibirsk poartă numele

Conservatorul Nijni Novgorod pentru candidați.  Conservatorul de stat din Novosibirsk poartă numele
Conservatorul Nijni Novgorod pentru candidați. Conservatorul de stat din Novosibirsk poartă numele

programa Mod de operare:

Luni, Marți, Miercuri, Joi, Vineri. de la 09:00 la 18:00

Informații generale

Instituția de învățământ superior bugetară de stat federală „Conservatorul de stat din Novosibirsk (Academia) numită după M.I. Glinka"

Licenţă

Nr.01384 valabil pe termen nedeterminat din 14.04.2015

Acreditare

Nr. 01387 este valabil de la 20.07.2015 la 19.03.2020

Rezultatele monitorizării Ministerului Educației și Științei pentru Complexul de Petrol și Gaze

Indicator18 ani17 ani16 ani15 ani14 ani
Indicator de performanță (din 7 puncte)6 6 7 7 6
Scorul mediu la examenul de stat unificat pentru toate specialitățile și formele de studiu72.66 69.58 68.88 63.59 66.49
Scorul mediu la examenul de stat unificat al celor înscriși la buget72.89 72.51 68.88 63.83 67.12
Scorul mediu la examenul de stat unificat al celor înscriși pe o bază comercială66 57.12 - 56.00 56.25
Scorul mediu minim la examenul de stat unificat pentru toate specialitățile pentru studenții înscriși cu normă întreagă70.4 60.96 61.43 59.05 52.16
Numărul de elevi471 487 492 487 501
Departament cu normă întreagă471 487 492 487 501
Departament part-time0 0 0 0 0
Departamentul de corespondență0 0 0 0 0
Toate datele Raport Raport Raport Raport Raport

Despre Oil and Gas Company

Instituția superioară de învățământ muzical „Conservatorul de Stat Novosibirsk numit după M. I. Glinka” a fost deschisă în Novosibirsk în 1956. Aceasta este singura instituție de învățământ superior de specialitate din afara părții europene a țării. Clădirea de învățământ în care se desfășoară activități educaționale este un monument istoric completat de extinderi moderne. Acum, universitatea are cinci facultăți: pian, orchestrală, instrumente populare, vocal, dirijor, teoretic și compoziție

Procesul de învățământ în instituția de învățământ se desfășoară în limba rusă, următoarele specialități sunt disponibile pentru stăpânire: „Arta muzicală” (diplomă de licență, durata studiului - 4 ani), „Performanță instrumentală”, „Arta spectacolului de concert”, „ Artă muzicală și teatrală”, „Conducerea artistică a unei orchestre oper-simfonice și a unui cor academic”, „Artă vocală”, „Dirijor”, „Compoziție”, „Muzicologie”, (specialitatea, 5 ani de studii). Programul de master recrutează pentru următoarele profiluri educaționale: „Artă muzicală și instrumentală”, „Artă vocală”, „Dirijor”, „Muzicologie și artă aplicată muzicală”. Conservatorul oferă și studii postuniversitare și doctorale.

Baza procesului de învățământ este studiul disciplinelor teoretice, precum și practica constantă în specialitatea aleasă. Abundența de grupuri creative de la universitate oferă oportunitatea de a îmbunătăți în mod regulat abilitățile aplicate ale viitorilor muzicieni sau lideri ai asociațiilor muzicale. Pe teritoriul conservatorului există un cor academic și un studio de operă cu repertoriu clasic rusesc și european. Există, de asemenea, o orchestră studențească de instrumente populare rusești și două orchestre simfonice. Toate asociațiile creative susțin în mod regulat concerte de reportaj, atrăgând publicul. Procesul educațional este implementat pe o bază materială și tehnică modernă care îndeplinește cerințele federale. Universitatea dispune de un număr suficient de premise, instrumente, mijloace tehnice și metodologice pentru a oferi servicii educaționale de înaltă calitate.

Facultatea de Pregătire Avansată și Recalificare Profesională invită specialiști în domeniul educației muzicale la cursuri de scurtă și lungă durată din profilul educației de bază sau programe profesionale suplimentare.

Universitatea este o platformă pentru dezvoltarea și stabilirea științei muzicale în Siberia. Profesorii, împreună cu studenții, desfășoară expediții muzicale și etnografice, în timpul cărora elevii se familiarizează cu caracteristicile interpretative populare ale locuitorilor din regiunile Siberia și Orientul Îndepărtat. La conservator sunt testate atât teoriile științifice experimentale, cât și cele tradiționale - informatizarea procesului muzical, filozofie muzicală, estetică, studii culturale. Universitatea are un consiliu pentru susținerea tezelor de doctorat și de candidați.

Universitatea își sprijină studenții nu numai creativ, ci și financiar. Studenții nerezidenți primesc locuri într-un cămin. Sunt oferite beneficii de călătorie, se plătesc burse academice, personale și sociale. Administrația conservatorului ocupă, de asemenea, o poziție activă în angajarea absolvenților.

Fondat în 1946, Conservatorul Nijni Novgorod (până în 1990 - Conservatorul de Stat Gorki) a luat aproape imediat locul uneia dintre cele mai bune universități de muzică din țară. În primul rând, acesta este meritul unei echipe minunate de profesori - absolvenți ai Conservatoarelor din Moscova și Leningrad, care până la începutul lucrărilor erau deja muzicieni bine cunoscuți și teoreticieni competenți.

La origini

Lumea întreagă cunoaște aceste nume: A. P. Stogorsky, I. V. Sposobin, A. A. Kasyanov, B. S. Veprinsky, S. L. și A. L. Lazerson, N. N. Poluektova, D. V. Zhitomirsky, M. V. Tropinskaya, G. R. Ginzburg, M. S. V. Pekelis, J. S. V. F. Z. V. P. Portugalov, O. K. Eiges, A. V. Brown, A. A. Nesterov, B. S. Marants, I. I. Kats, I. B. Gusman. Ei au ridicat nivelul educațional, pe care Conservatorul din Nijni Novgorod îl menține până în prezent.

Cu greu este posibil să găsești o persoană muzicală și publică mai autoritară, care a fost primul rector - A. A. Kogan, care a fost înlocuit în acest post în 1950 de cel mai excelent muzicolog și pianist G. S. Dombaev, care s-a dovedit a fi și un excelent organizator. . Inițiativele sale au ajutat universitatea în toate modurile posibile să rămână printre cele mai importante și să ocupe în fiecare an un loc din ce în ce mai demn. În 1957, Conservatorul din Nijni Novgorod a primit numele de onoare al compozitorului M.

creştere

Deja prin anii șaizeci, la conservator se dezvoltaseră tradiții muzicale excelente, s-au creat școli pedagogice de susținere, iar în 1965 a început să funcționeze un sistem de educație ulterioară - învățământ postuniversitar. Puțin mai devreme, Conservatorul din Nijni Novgorod și-a decorat Sala Mare de Concerte cu o orgă de la compania germană „Alexander Schuke”, studenții au primit o clădire din ce în ce mai convenabilă pentru cursuri și cămine noi.

Orga din holul Conservatorului din Nijni Novgorod nu era inactiv. Lecțiile din clasa Artistei de onoare a URSS, profesorul G.I. Kozlova au fost extrem de populare. Și, desigur, nu numai pentru ea. Dar competiția pentru candidații la Conservatorul de Stat din Nijni Novgorod a fost întotdeauna foarte mare. Profesorii din toate direcțiile au lucrat excepțional de mult, elevii lor nu au avut egal la competițiile și festivalurile de muzică modernă ale Uniunii. Festivalul numit după D. D. Shostakovich a arătat acest lucru deosebit de bine în 1964.

teoreticienii

Douăzeci și unu de ani, din 1972, Conservatorul din Nijni Novgorod. Glinka a înflorit sub conducerea celebrului compozitor, profesor Departamentul de compoziție a strălucit deosebit de puternic în acești ani, aici s-a format o școală muzicologică puternică, au fost publicate colecții de articole și lucrări științifice care au devenit universal cunoscute: „Problemele muzicii moderne”. „Probleme ale analizei muzicii” și multe altele. Una dintre cele mai interesante domenii pentru muzicienii din Nijni Novgorod s-a dezvoltat rapid - muzicologia. Facultatea s-a dovedit a fi un pionier în multe privințe.

În anii șaptezeci, Marea Sală de Concerte a Conservatorului Gorki a oferit omenirii primele interpretări ale lucrărilor lui Schnittke, muzică sacră de Rahmaninov, muzică de Kastalsky, Cesnokov și, de asemenea, unor compozitori occidentali. Fiecare astfel de concert a fost o descoperire și a confirmat opinia generală a acestei universități ca descoperitor curajos și onest atât a capodoperelor interzise, ​​cât și a autorilor nemeritat uitați.

Timp nou

Din 1994, personalul conservatorului a ales un dirijor remarcabil, Artistul Poporului din Rusia și cetățean de onoare al orașului Nijni Novgorod, profesorul L. K. Sivukhin în funcția de rector. Atunci universitatea care i-a fost încredințată a dobândit legături extinse cu universitățile de muzică din străinătate și statut internațional. Acum, conservatorul are studenți și cursanți din Siria, Japonia, Franța, Danemarca, China, SUA și Jamaica.

În 1996, NNPC a fost condusă de dirijor și compozitor, artist onorat, artist al poporului din Rusia, membru al Academiei de Științe Umaniste, câștigător al multor premii și deținător de comenzi, profesorul E. B. Fertelmeister. Din acel moment, dezvoltarea universității a curs în toate direcțiile, iar integrarea în cultura muzicală a lumii a căpătat un nou ritm. Autoritatea NNGC a crescut semnificativ, iar în 2005 universitatea a primit statutul de academie. Conservatorul a fost transformat și pe exterior: fațada, pereții și interioarele au devenit moderne, dar atmosfera de confort creativ creată inițial a fost păstrată în întregime.

Domenii de activitate

Acum, NNGC este cel mai mare centru de cultură muzicală din întreaga regiune Volga, oferind districtului federal activități muzicale, educaționale și științifice, care au fost premiate în mod repetat cu diverse granturi: Fundația pentru Științe Umanitare din Rusia, Institutul pentru Societatea Deschisă, Goethe-Institut, precum și burse DAAD și multe altele. În plus, NNGC primește în plus sprijin financiar de la stat. Acest lucru ne permite să sprijinim financiar personalul didactic și însoțitor și să le intensificăm activitățile creative.

Specialiștii primesc studii superioare în două domenii: „educație și pedagogie” și „cultură și artă”, care includ nouă specialități și paisprezece specializări. Programe de educație profesională postuniversitară: studii postuniversitare în specialități creative, interpretative și științifice - „artă muzicală”.

Inovaţie

Cele mai bune programe educaționale ale Rusiei inovatoare au fost recunoscute drept cele implementate în NNGC, printre care următoarele:

  • Program de interpretare instrumentală: pian, orgă; instrumente orchestrale de percuție și suflat; instrumente cu coarde orchestrale, instrumente populare orchestrale (departamentul de instrumente populare).
  • Programe de arte vocale: canto popular, canto academic.
  • Programe de dirijat: operă și orchestră simfonică, cor academic, fanfară militară.

Peste șapte sute de studenți studiază la Conservatorul din Nijni Novgorod, șaptezeci de studenți absolvenți și solicitanți de titluri. Timpul cere inovații, iar acestea sunt implementate pe scară largă. Au fost deschise noi facultăți și specialități: „art actoricesc”, „ingineria sunetului muzical”, „pedagogie muzicală”. Noi sunt specializarea dirijat de operă și simfonie, ariile „artă muzicală aplicată” și „muzicologie”, profilurile „jurnalism muzical în mass-media”, „muzicologie” și „pedagogie muzicală”.

Conditii de studiu

Studenții studiază în condiții destul de confortabile care le permit să se cufunde pe deplin în creativitate: săli de repetiții, un complex de ediții, o bibliotecă, un studio de înregistrări, cămine - toate acestea însoțesc acumularea de cunoștințe teoretice și abilități pur profesionale. Există oportunități mari de îmbunătățire a abilităților de performanță. Peste două sute de profesori cu înaltă calificare susțin dorința elevilor de a primi o educație muzicală cu adevărat superioară, indiferent de tipul de activitate muzicală pe care o aleg: interpretare solo, dirijor, ansamblu, orchestrală.

Facultatea de Pregătire Avansată și Învățămînt Suplimentar ajută tinerii specialiști în activitățile lor viitoare. Pe lângă programele tradiționale, ei formează lectori de muzică, critici-jurnalişti pentru mass-media și editori de radio și TV. Un departament special care promovează angajarea absolvenților NNGC, care organizează un târg de specialitate pentru angajatori și persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă, sprijină și tinerii specialiști. În plus, în timpul studiilor, toți studenții sunt angajați în activități educaționale, ceea ce, desigur, îi ajută să câștige experiență: spectacole, prelegeri și concerte. De asemenea, studenții NNGC participă constant la competiții profesionale de diferite niveluri, până la cel mai înalt.

Ştiinţă

Fără cercetări științifice serioase efectuate la universitate, autoritatea NNGC nu ar avea asemenea înălțimi. Propria noastră școală muzicologică, unică și foarte profesionistă, bazată pe o abordare interdisciplinară a științei, se remarcă prin interesul constant pentru problemele muzicii moderne. Conservatorul din Nijni Novgorod, adresa ale cărui săli de concert este cunoscută de toată lumea, tineri și bătrâni din oraș și regiune, pe lângă activitățile educaționale, lucrează foarte mult și pentru colegii specialiști.

Muzicologii de la Nijni Novgorod pregătesc manuale pentru universitățile de muzică și le publică cu succes împreună cu materiale ilustrative, așa cum le permit propria lor editură și studioul de înregistrări. Sunt publicate monografii și culegeri de articole scrise de profesorii catedrelor de performanță, materiale de conferință și multe manuale metodologice și educaționale. În cultura rusă, fiecare eveniment organizat de NNGC devine un fenomen remarcabil: proiecte științifice și artistice, serii de concerte, conferințe științifice, publicații și expoziții de artă.

Activități internaționale

Autoritatea internațională a conservatorului crește constant și constant, deoarece activitățile sale în această direcție sunt pe scară largă și cu multiple fațete. NNGC are contacte creative regulate cu universități din Austria, Germania, China și alte țări. Au fost semnate acorduri de cooperare cu mulți. Există schimburi constante de vizite și întâlniri creative. Studenți, stagiari și absolvenți din Mongolia, Coreea, China, Serbia, Belgia, Austria și Franța studiază împreună cu ruși.

Festivalurile comune se desfășoară în conformitate cu acordurile: Folkwang-Hochschule (Germania) cooperează cu NNGC din 1996, schimbând cursuri comune de master și serii de concerte de studenți, absolvenți și profesori în cadrul acestei cooperări; din 1998, în baza unui acord, Conservatorul Bruckner (Austria) desfășoară activități muzicale comune cu NNGC; În Essen, are loc un festival pregătit de profesorii sălii de concerte de stat Nizhny Novgorod - „Muzica secolului trecut”, precum și multe alte proiecte științifice și artistice internaționale. NNGC întâmpină oaspeții de la Școala Superioară de Muzică din Paris, Grand Opera și Metropolitan Opera (SUA).

În Rusia

La NNGC, printre cadrele didactice există un procent uriaș de muzicieni de concert. Chiar și atunci când ajung la nivel internațional, ei mențin legături tradiționale cu colegii de muzică, colegii și școli din toată țara, unde muzicienii din Nijni Novgorod susțin cursuri de master, concursuri, seminarii, lecții deschise, olimpiade și, bineînțeles, concerte.

De aceea, competiția pentru candidați este constant ridicată, iar geografia solicitanților acoperă aproape întreaga noastră țară. După cum am menționat deja, după absolvirea universității, absolvenții nu rămân fără ajutor. Educația de la Conservatorul din Nijni Novgorod este inclusă inițial în mediul cultural al orașului: studenții susțin concerte în interiorul zidurilor conservatorului însuși, în două săli excelente și întăresc autoritatea școlii de spectacol din Nijni Novgorod prin turnee extinse și cu succes.

Nivelul de pregătire

Peste șapte mii de absolvenți ai NNGC lucrează în toate orașele mari din Rusia, SUA, Marea Britanie, Australia, Japonia, Israel, Germania, Elveția, Olanda, reprezentând demn școala de muzică Nizhny Novgorod. Ei alcătuiesc, de asemenea, elita muzicală a orașului: baza pedagogică și creativă a conservatorului, a societății filarmonice, a colegiului de muzică, a operei, a colegiului cor, a școlilor și a liceelor.

Calitatea pregătirii de specialitate este confirmată de numeroasele victorii ale studenților de licență și absolvenți în diverse competiții profesionale. Este dificil să îi enumerați pe cei mai prestigioși dintre ei, deoarece lista este lungă:

  • Concurență integrală rusească (Moscova, în mod repetat).
  • Concursul Internațional de pian (Germania).
  • „În patria Ceaikovski” (Ijevsk).
  • Concurs numit după Nesterov (Nijni Novgorod, instrumente de suflat și percuție).
  • „Sunete de argint” (Petrozavodsk).
  • „Perla din Kuban” (Krasnodar).
  • Concurs Vila Lobos (Spania, chitară clasică).
  • „Prikamye-2010” (Perm, instrumente populare).
  • „Olimpul rusesc” (Nijni Novgorod, în mod repetat).
  • (Ucraina, acordeon cu nasturi, acordeon).
  • Concurs internațional „Volga Blizzard” (Samara, cânt de operă).
  • Concurs internațional „Orpheus” (Volgograd, voce).
  • Concursul Internațional Jurgenson (compoziție).
  • Competiție rusească (Bașkiria, dirijor coral).
  • Concurs coral întreg rusesc „Muzica rusă a secolului al XIX-lea”.
  • Competiție rusească a lucrărilor științifice ale studenților
  • Competiție în întregime rusă numită după Babușkin (Moscova, lucrări creative ale inginerilor de sunet).

Beneficii bine meritate

NNGC este un inițiator constant și un excelent organizator de competiții profesionale în toate specialitățile din domeniul muzicii în rândul tinerei generații. De remarcat în mod deosebit sunt competițiile tradiționale puternice în istorie și teoria muzicii.

În 2012, olimpiada desfășurată de NNGC a fost inclusă în lista olimpiadelor de conducere desfășurate sub Uniunea Rectorilor din Ministerul Educației din Rusia. Starea unor astfel de evenimente permite câștigătorilor și secundorilor să ocolească examenele de admitere atunci când intră în conservator.

Facultăţi

Interpretarea la pian a fost întotdeauna principala și principala specialitate de la înființarea universității. Departamentul de pian are cinci departamente: două departamente speciale de pian, un departament de ansamblu cameral, un departament de acompaniament și o secțiune de clavecin și orgă.

Departamentul orchestral există și el încă din prima zi a deschiderii conservatorului. Există trei departamente: coarde, suflat, precum și instrumente de alamă și percuție.

Facultatea are un singur departament, Conservatorul din Nizhny Novgorod are această structură. Glinka. Facultatea de acordeon cu butoni nu este prezentă separat în ea, dar specializarea în sine, desigur, se află în limitele acestui departament. Facultatea de vocal are două catedre - canto solo și departamentul de teatru muzical. Facultatea de dirijor din două catedre predă dirijat coral și dirijat de operă și simfonie. Facultatea de Compoziție și Muzicologie deține șase departamente. Printre acestea se numără compozițiile și instrumentația; teoria muzicii; istoria muzicii; ingineria sunetului; jurnalism muzical; pedagogia muzicală. În plus, NNGC are o facultate de pregătire avansată și cinci departamente universitare.

Adrese

Solicitanții depun documente la adresa: Strada Piskunova, clădirea 40. Puteți face întrebări în prealabil sunând la 8-831-411-88-78. Biroul de admitere este deschis din 20 iunie în sala 105 de la etajul I între orele 9.00 și 17.00, cu pauză de masă între orele 12.00 și 13.00. Pensiunea este situată la adresa: Strada Genkina, clădirea 71. Telefon: 8-831-432-25-72.

LISTA SOLICITANȚI PENTRU LOCURI ÎN FIGURILE DE CONTROL ADMITERE 27.07.2019

LISTA SOLICITANȚILOR ÎN CONTRACTE PENTRU FURNIZARE DE SERVICII EDUCAȚIONALE PLATATE 27.07.2019

LISTA SOLICITANȚILOR PENTRU LOCURI ÎN CADRUL FIGURILOR DE CONTROL ADMITERE CU ALOCAREA PERSOANELOR CARE AU APLICAT O CERERE DE CONsimțământ LA ADMITERE, PÂNĂ SE OCUPATĂ 80% DIN PRINCIPALE LOCURI CONCURENTE (PERMITĂRÂND ROTUNGIREA)

LISTA SOLICITANȚILOR ÎN CONTRACTE PENTRU FURNIZAREA DE SERVICII EDUCAȚIONALE PLATATE 08.01.2019

LISTA SOLICITANȚILOR PENTRU LOCURI ÎN CADRUL FIGURILOR DE CONTROL ADMITERE CU ALOCAREA PERSOANELOR CARE AU APLICAT O CERERE DE CONsimțământ LA ADMITERE, PÂNĂ PÂNĂ SE OCUPATĂ 100% DIN PRINCIPALE LOCURI CONCURENTE

LISTA SOLICITANȚILOR ÎN CONTRACTE PENTRU FURNIZARE DE SERVICII EDUCAȚIONALE PLATATE 08.06.2019

Comenzi pentru înscriere

Nu există admiteri suplimentare în 2019

La data de 29 iulie se emite ordin(e) privind înscrierea persoanelor care au depus cerere de acord de înscriere, dintre acei solicitanți fără examene de admitere care intră în locuri în cote;

3) înscrierea pe baza rezultatelor examenelor de admitere pentru locurile principale din numărul țintă rămas după înscrierea fără examene de admitere (denumite în continuare locurile de concurs principale):

a) prima etapă de admitere la locurile de concurs principale - admiterea la 80% din locurile specificate (dacă 80% este o valoare fracționată, se efectuează rotunjirea în sus):

Se finalizează acceptarea cererilor de acord de înscriere din partea persoanelor cuprinse în listele de candidați pentru locurile de concurs principale și care doresc să fie înscrise în prima etapă de înscriere pe locurile de concurs principale;

În cadrul fiecărei liste de solicitanți sunt alocate persoane care au depus cerere de acord pentru înscriere până la ocuparea a 80% din locurile principale de concurs (ținând cont de rotunjire);

Pe 3 august se emite ordin(e) de înscriere a persoanelor care au depus cerere de acord de înscriere până la ocuparea a 80% din locurile principale de concurs;

b) a doua etapă de înscriere pe locurile de concurs principale - înscriere în 100% din locurile precizate:

Se încheie admiterea cererilor de acord de înscriere din partea persoanelor cuprinse pe listele de candidați pentru locurile de concurs principale;

În cadrul fiecărei liste de solicitanți sunt alocate persoane care au depus cerere de acord pentru înscriere până la ocuparea a 100% din locurile principale de concurs;

Pe 8 august se emite ordin(e) de înscriere a persoanelor care au depus cerere de acord pentru înscriere până la ocuparea 100% din locurile principale de concurs.



40. Solicitanții de formare au dreptul de a furniza informații despre realizările lor individuale, ale căror rezultate sunt luate în considerare atunci când depun candidatura pentru formare. Rezultatele realizărilor individuale sunt luate în considerare prin acordarea de puncte pentru realizările individuale și (sau) ca avantaj în cazul egalității de criterii de ierarhizare a listelor de candidați.

Punctele acordate pentru realizări individuale sunt incluse în totalul punctelor de concurs.

Solicitantul depune documente care confirmă primirea rezultatelor realizărilor individuale.

41. La admiterea studenților la programe de licență și de specialitate, Conservatorul acordă puncte pentru următoarele realizări individuale:

1) prezența statutului de campion și laureat al Jocurilor Olimpice, Paralimpice și Surdolimpice, campion mondial, campion european, persoană care a ocupat primul loc la Campionatul Mondial, Campionatul European la sport incluse în programele Olimpiadei; Jocuri, Jocurile Paralimpice și Jocurile Surde, însemnele de aur de prezență ale Complexului de Cultură Fizică și Sport All-Rusian „Gata pentru Muncă și Apărare” (GTO) și un certificat al formei stabilite pentru acesta - 1 punct.

2) un certificat de studii medii generale cu onoare, sau un certificat de studii medii (complete) generale pentru cei medaliați de aur, sau un certificat de studii medii (complete) generale pentru cei medaliați de argint - 1 punct.

3) să aibă diplomă de învățământ profesional secundar cu distincție – 1 punct.

4) participarea și (sau) rezultatele participării solicitanților la olimpiade (nu sunt utilizate pentru obținerea de drepturi și (sau) avantaje speciale la admiterea la studii în condiții specifice de admitere și motive specifice de admitere) și alte competiții intelectuale și (sau) creative , evenimente de educație fizică și evenimente sportive organizate în scopul identificării și sprijinirii persoanelor care au demonstrat abilități remarcabile în conformitate cu lista stabilită prin Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 27 noiembrie 2015 N 1384 „Cu privire la aprobarea listelor de Olimpiade și alte competiții intelectuale și (sau) creative, evenimente care vizează dezvoltarea abilităților intelectuale și creative, abilităților pentru educație fizică și sport, interes pentru activități științifice (de cercetare), creative, de educație fizică și sportive, precum și pentru promovarea activităților științifice. cunoștințe, realizări creative și sportive, pentru anul universitar 2014/15 și pentru anul universitar 2015/16”: premianți și câștigători ai unor astfel de evenimente corespunzătoare profilului de specialitate (direcția de pregătire) la admitere - 10 puncte.

42. Atunci când este admis la programe de licență sau de specialitate, un solicitant poate primi cel mult 10 puncte în total pentru realizările individuale.

43. Lista realizărilor individuale luate în considerare pentru admiterea la programele de licență și de specialitate în caz de egalitate a sumei punctelor de concurs se stabilește de către Conservator în următoarea ordine:

Participarea la Olimpiada de muzică rusă pentru studenții colegiilor de muzică sau la a V-a competiție deschisă a muzicienilor care cântă la instrumente de suflat, alamă și percuție, numite după A.A. Nesterov, organizat de instituția de învățământ bugetar de stat federal de învățământ superior „Conservatorul de stat Nizhny Novgorod numit după M.I. Glinka”.


30. Au dreptul la admitere fără examene de admitere:
1) câștigători și câștigători ai etapei finale a Olimpiadei Ruse pentru școlari (denumite în continuare câștigătorii și câștigătorii premiilor Olimpiadei Ruse), membri ai echipelor naționale ale Federației Ruse care au participat la competiții internaționale olimpiadele la disciplinele de învățământ general și au fost formate în modul stabilit de organul executiv federal care exercită funcțiile de elaborare a politicilor publice și a reglementărilor legale în domeniul educației (denumite în continuare membri ai echipelor naționale ale Federației Ruse), în specialități și (sau) domenii de pregătire corespunzătoare profilului olimpiadei întregi rusești pentru școlari sau unei olimpiade internaționale - timp de 4 ani după anul olimpiadei corespunzătoare;
2) câștigători și premiați ai etapei a IV-a a olimpiadelor studențești din Ucraina, membri ai echipelor naționale ale Ucrainei care participă la olimpiade internaționale la disciplinele de învățământ general, în specialități și (sau) domenii de pregătire corespunzătoare profilului tuturor -Olimpiadă studențească ucraineană sau olimpiada internațională - timp de 4 ani după anul olimpiadei relevante, dacă câștigătorii, câștigătorii premiilor și membrii echipelor naționale indicați se numără printre persoanele specificate în Partea 3.1 a articolului 5 din Legea federală nr. 84- FZ;
3) campioni și premiați ai Jocurilor Olimpice, Paralimpice și Olimpice pentru Surzi, campioni mondiali, campioni europeni, persoane care au ocupat primul loc la Campionatul Mondial, Campionatul European la sport incluse în programele Jocurilor Olimpice, Jocurile Paralimpice și Jocurile Olimpice pentru Surzi (în continuare - campioni (laureați) în domeniul sportului), în specialități și (sau) domenii de pregătire în domeniul educației fizice și sportului.
31. Au dreptul la admitere la studii copiii cu handicap, persoanele cu dizabilități din grupele I și II, persoanele cu handicap din copilărie, persoanele cu dizabilități cauzate de vătămări militare sau boli primite în timpul serviciului militar, orfanii și copiii fără îngrijirea părintească, au dreptul la admitere la studii. precum și persoane dintre orfani și copii rămași fără îngrijirea părintească și veterani de luptă dintre persoanele menționate la paragrafele 1 - 4 ale paragrafului 1 al articolului 3 din Legea federală din 12 ianuarie 1995 N 5-FZ "Cu privire la veterani " .
32. Dreptul preferenţial de înscriere se acordă următoarelor persoane:
1) orfanii și copiii rămași fără îngrijire părintească, precum și persoanele din rândul orfanilor și copiii rămași fără îngrijire părintească;
2) copii cu handicap, persoane cu handicap din grupele I și II;

3) cetățeni cu vârsta sub douăzeci de ani care au un singur părinte - o persoană cu handicap din grupa I, dacă venitul mediu pe cap de locuitor al familiei este sub nivelul de existență stabilit în entitatea constitutivă a Federației Ruse la locul de reședință al acestor cetățeni ;
4) cetățeni care au fost expuși la radiații ca urmare a dezastrului de la Centrala Nucleară de la Cernobîl și care sunt supuși Legii Federației Ruse din 15 mai 1991 N 1244-1 „Cu privire la protecția socială a cetățenilor expuși la radiații ca urmare a dezastrului de la Centrala Nucleară de la Cernobîl”;
5) copii ai personalului militar care au murit în timpul îndeplinirii atribuțiilor de serviciu militar sau care au murit ca urmare a rănilor (răni, traumatisme, comoții) sau a bolilor primite de aceștia în timpul îndeplinirii îndatoririlor serviciului militar, inclusiv atunci când participau la operațiuni de combatere a terorismului și (sau) alte activități de combatere a terorismului;
6) copiii defuncților (decedați) Eroilor Uniunii Sovietice, Eroilor Federației Ruse și titulari depline ai Ordinului Gloriei;
7) copiii angajaților organelor de afaceri interne, Serviciul Federal al Gărzii Naționale a Federației Ruse, instituțiile și organele sistemului penal, serviciul federal de pompieri al Serviciului de Pompieri de Stat, autoritățile de control al circulației narcotice și substanțe psihotrope, autorități vamale, Comitetul de investigație al Federației Ruse, cei uciși (decedați) ca urmare a rănilor sau a altor daune aduse sănătății primite în legătură cu îndeplinirea îndatoririlor oficiale sau ca urmare a unei boli pe care au primit-o în timpul lor. serviciul în instituțiile și organele specificate, precum și copiii aflați în întreținerea acestora;
8) copiii angajaților procurorilor care au decedat (au murit) ca urmare a vătămării sau a altor daune aduse sănătății primite în timpul serviciului lor în parchet sau după concedierea din cauza vătămării sănătății în legătură cu activitățile lor oficiale;
9) cadrele militare care efectuează serviciul militar în baza unui contract și a căror durată continuă a serviciului militar în baza unui contract este de cel puțin trei ani, precum și cetățenii care au efectuat serviciul militar prin recrutare și intră în formare la recomandările comandanților emise cetățenilor; în modul stabilit de autoritățile organului executiv federal în care legea federală prevede serviciul militar;
10) cetățeni care au servit timp de cel puțin trei ani sub contract în Forțele Armate ale Federației Ruse, alte trupe, formațiuni și corpuri militare în poziții militare și au fost concediați din serviciul militar din motivele prevăzute la paragrafele "b" - "d „ din paragraful 1 , paragraful „a” din paragraful 2 și paragrafele „a” - „c” din paragraful 3 al articolului 51 din Legea federală din 28 martie 1998 N 53-FZ „Cu privire la serviciul militar și serviciul militar”;
11) veterani de război cu handicap, combatanți, precum și veterani de luptă dintre persoanele menționate la paragrafele 1 - 4 ale paragrafului 1 al articolului 3 din Legea federală din 12 ianuarie 1995 nr. 5-FZ „Cu privire la veterani”;
12) cetățenii care au participat direct la testele de arme nucleare, substanțe militare radioactive în atmosferă, arme nucleare subterane, la exerciții cu utilizarea acestor arme și substanțe militare radioactive înainte de data încheierii efective a acestor teste și exerciții, participanți direcți la eliminarea accidentelor de radiații la navele de suprafață și subacvatice ale instalațiilor nucleare și alte instalații militare, participanți direcți la desfășurarea și sprijinirea lucrărilor de colectare și eliminare a substanțelor radioactive, precum și participanți direcți la lichidarea consecințelor acestor accidente ( personalul militar și personalul civil al Forțelor Armate ale Federației Ruse, personalul militar al trupelor interne ale Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse, personalul militar și angajații Serviciului Federal al Trupelor Gărzii Naționale din Federația Rusă, persoane care au servit în trupele feroviare și în alte formațiuni militare, angajați ai organelor afacerilor interne ale Federației Ruse și serviciului federal de pompieri al Serviciului de Pompieri de Stat);
13) personalul militar, angajații Serviciului Federal al Trupelor Gărzii Naționale din Federația Rusă, organele de afaceri interne ale Federației Ruse, sistemul penal, serviciul federal de pompieri al Serviciului de Pompieri de Stat, care au îndeplinit sarcini în condiții de conflict armat în Republica Cecenă și în teritoriile adiacente clasificate drept zone de conflict armat și personalul militar specificat care îndeplinește sarcini în timpul operațiunilor de combatere a terorismului din regiunea Caucazului de Nord.
33. Dreptul preferențial de a se înscrie în organizațiile de învățământ superior aflate sub jurisdicția organismelor guvernamentale federale se acordă, de asemenea, absolvenților organizațiilor de învățământ general, organizațiilor profesionale de învățământ aflate sub jurisdicția organismelor guvernamentale federale și care implementează programe suplimentare de învățământ general destinate pregătirii studenților minori pentru militar sau alt serviciu public .
34. Câștigătorii și premianții olimpiadelor pentru școlari, desfășurate în modul stabilit de organul executiv federal care exercită funcțiile de elaborare a politicii de stat și a reglementării legale în domeniul educației (denumite în continuare olimpiade pentru școlari), timp de 4 ani. în urma anului olimpiadei corespunzătoare, la admiterea la programele de licență și la programele de specialitate în specialități și (sau) domenii de pregătire corespunzătoare profilului olimpiadei școlare se acordă următoarele drepturi speciale:
- să fie echivalat cu persoanele care au obținut numărul maxim de puncte Examenul Unificat de Stat la o materie de învățământ general corespunzătoare profilului olimpiadei școlare, sau cu persoanele care au promovat cu succes examenele suplimentare de admitere la o materie de specialitate, creație și (sau) orientare profesională, prevăzută în părțile 7 și 8 ale articolului 70 din Legea federală nr. 273 -FZ (denumit în continuare drept la 100 de puncte).
În acest caz, candidaților li se acordă cel mai mare rezultat (100 de puncte) la testul (testele) de admitere corespunzătoare.
35. Persoanelor specificate la paragrafele 32 si 36 din Reguli li se acorda, in perioadele specificate la paragrafele 32 si 36 din Reguli, un avantaj prin faptul ca sunt egale cu persoanele care au obtinut numarul maxim de puncte pentru examenul unificat de stat (100 de puncte) într-o disciplină de învățământ general sau care au primit cel mai mare rezultat (100 de puncte) la testul suplimentar de admitere (testele) de profil, creație și (sau) orientare profesională, prevăzute în părțile 7 și 8 ale articolului 70 din Legea federală N 273- FZ, dacă materia de învățământ general sau proba suplimentară de admitere corespunde profilului olimpiadei sau statutului de campion (laureat) în domeniul sportului .
36. Acordarea câștigătorilor și a premianților olimpiadelor pentru școlari cu drepturi și beneficii speciale prevăzute la alin. 36 și 37 din Regulament se realizează la nivelurile olimpiadelor – III, II și I; la primirea rezultatelor câștigătorului (câștigătorul) pentru ultimele două clase de studii din programul de învățământ general.
37. Pentru a asigura drepturile speciale specificate la subparagrafele 1 și 2 din paragraful 32 și paragraful 36 din Regulament, precum și beneficiile specificate la paragraful 37 din Regulament, Conservatorul stabilește în mod independent conformitatea profilului olimpiadei cu specialitățile și domeniile de pregătire. , precum și respectarea profilului olimpiadei (statutul de campion (laureat) ) în domeniul sportului) disciplinelor de învățământ general și probelor suplimentare de admitere.
38. La admiterea la studii într-un singur program de învățământ, drepturile speciale prevăzute la paragrafele 32 și 36 din Regulament, precum și avantajul prevăzut la paragraful 37 din Regulament, nu pot diferi atunci când sunt admise la diferite forme de studiu, precum și atunci când sunt admise pe locuri din cadrul unei cote speciale, pentru locurile din cota țintă, pentru locurile principale din cifrele țintă și pentru locurile aflate în contract pentru prestarea de servicii educaționale cu plată.
39. Drepturile speciale specificate la paragraful 36 din Regulament și avantajul specificat la paragraful 37 din Regulament se acordă câștigătorilor și premianților olimpiadelor școlare (cu excepția olimpiadelor de creație și a olimpiadelor din domeniul educației fizice și sportului) dacă au rezultate USE de cel puțin 75 de puncte:
- să folosească dreptul special prevăzut la paragraful 1 al paragrafului 36 din Regulament, - la o materie de învățământ general corespunzătoare profilului olimpiadei. Materia de învățământ generală specificată este selectată de Conservator dintre disciplinele generale de învățământ corespunzătoare profilului olimpiadei, stabilite în lista olimpiadelor pentru școlari, aprobată de organul executiv federal care exercită funcțiile de elaborare a politicii de stat și a reglementării legale în domeniul învățământului, iar în cazul în care nu se află în lista specificată se stabilesc disciplinele de învățământ general pentru care se desfășoară Examenul Unificat de Stat - stabilite de Conservator în mod independent;
- să folosească dreptul special prevăzut la paragraful 2 al paragrafului 36 din Regulament, sau avantajul prevăzut la paragraful 37 din Regulament, - la o materie de învățământ general corespunzătoare probei de admitere, Conservatorul stabilește numărul specificat de puncte în suma de 75 de puncte.


97. Pe baza rezultatelor probei de admitere desfășurate de către Conservator în mod independent, solicitantul (reprezentant de încredere) are dreptul de a depune contestație la comisia de contestație cu privire la încălcarea, în opinia reclamantului, a procedurii stabilite pentru desfășurarea admiterii. test și (sau) despre dezacord cu evaluarea primită a rezultatelor testului de admitere.
98. O contestație se depune într-una din modalitățile specificate la paragraful 59 din Reguli.
99. La examinarea contestației se verifică respectarea procedurii stabilite pentru desfășurarea probei de admitere și (sau) corectitudinea aprecierii rezultatelor probei de admitere.
100. Contestația se depune în ziua anunțării rezultatelor probei de admitere sau în următoarea zi lucrătoare. O contestație cu privire la încălcarea procedurii stabilite pentru efectuarea unui test de admitere poate fi depusă și în ziua testului de admitere.
101. Examinarea contestației se efectuează cel târziu în următoarea zi lucrătoare de la data introducerii acestuia.
102. Solicitantul (reprezentantul de încredere) are dreptul de a fi prezent la examinarea recursului. Unul dintre părinți sau reprezentanții legali are dreptul de a fi prezent cu un solicitant minor (sub 18 ani), cu excepția minorilor recunoscuți conform legii ca fiind pe deplin capabili înainte de a împlini vârsta adultă.
103. După examinarea contestației, comisia de contestație ia decizia de modificare a aprecierii rezultatelor probei de admitere sau de a lăsa neschimbată evaluarea specificată.
Decizia comisiei de contestatie, documentata in protocol, se aduce la cunostinta solicitantului (reprezentantului autorizat). Faptul că solicitantul (persoană împuternicită) s-a familiarizat cu decizia comisiei de contestație este atestat prin semnătura solicitantului (persoană împuternicită).
104. Conservatorul nu ia în considerare contestațiile care utilizează tehnologii la distanță.


Boală;
- boala unei rude apropiate cand este imposibil sa-l lasi fara grija;
- decesul unei rude apropiate;
- accidente, dezastre naturale, obstacole insurmontabile de natura, antropică, sociale etc. caracter care a avut ca rezultat imposibilitatea obiectivă a apariției;
- asteptarea ca o ambulanta sa ajunga la un pacient sau o echipa de urgenta care sa asigure accesul la domiciliu;
- implicarea în îndeplinirea atribuțiilor publice (jurat, martor, membru al comisiei electorale etc.);
- chemarea în instanță, biroul militar de înregistrare și înrolare și alte organe guvernamentale la cererea de a se prezenta;

Atenţie! În cazul în care nu vă prezentați la examen în conformitate cu programul probelor de admitere, următoarele motive nu sunt valabile, printre care:
- imposibilitatea sosirii din lipsa tichetelor pentru transport pe distanțe lungi și scurte puse în vânzare;
- promovarea unui test de admitere sau participarea la cursuri de formare la o altă organizație de învățământ;